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摸鱼的乐趣作文汇总20篇

导语:读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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下雪天的乐趣作文350字

全文共 357 字

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2018年第一场雪竟如此的美:一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛、像柳絮……把整个大地都变成了白色的全世界。我穿着笨重的衣服迫不及待地来到了雪的世界。

我来到楼下,雪的美景立刻扑入我的眼帘:每栋楼顶上都被冬姑娘铺上了一层厚厚的白毯子,大地也穿上了白色的衣服。我踩了一下雪白的地毯,雪白的地毯就会立刻出现一个“雪洞”。

一晚过后,走在雪地上就会发出“咯吱咯吱”的响声,好像在为这幅美景配上美妙的音乐。最有趣的是:我们可以在这冰天雪地间玩雪了!有的人在打雪仗,有的人在溜冰,还有的人在堆雪人……而我望向天空,在玩耍中似乎忘记了这刺骨寒风带来的冷意。

虽然冬天很是寒冷,但是下雪天的景色是多么的美丽啊!而且冬姑娘还为我们带来了那么多难忘的回忆!

至今,下雪天的乐趣时不时还会出现在我的脑海,我是多么期待下一场雪的来临。

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篇1:钓鱼的乐趣

全文共 391 字

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今年暑假,我和爸爸去了南京,爸爸去参加同学聚会。我呢?当然是跟我的表哥和我的大姨妈一起去植物园钓鱼

我们先坐了出租车来到了公园,接着,我们迅速走到钓鱼的河边,先租了两根鱼竿,每个人都拿好了一团面团,就开始钓鱼了。河里的鱼真是五彩缤纷阿!有红的、白的、红白相间的……我先把面团放在鱼钩上,然后把鱼钩往河里一扔,嘻嘻……就等小鱼自己送上门来了。忽然,钓鱼竿微微抖动,我暗暗发笑,用力将鱼竿提起,那小鱼正在荡秋千呢!我把小鱼放在鱼盆里,表哥笑着对我说:“你真行,这么快就有收获了!”我的眼睛继续盯着河面,“嘿,又有动静了。”我连忙提起鱼竿,小鱼正拼命地挣扎,平静的湖面立即荡起了一圈圈波纹,经过几番折腾,小鱼最终还是蹦走了。

天色逐渐暗了下来,太阳公公也打着哈欠,大姨妈在催促我们回家了,今天我们钓了20多条鱼呢!我们还挑了6条最漂亮的鱼带回了家。

我们依依不舍地踏上了归途,我好留念钓鱼阿!

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篇2:学画画的乐趣初中

全文共 623 字

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有人喜欢画画,墨笔批出的层峦叠嶂是多么雄壮;有人喜欢油画,那油彩刷出的林间小径是那么幽静。我喜欢什么呢?墨色青青或是淡彩层层,随意泼洒,就是一幅美丽的画卷。有人问我印象派和具象派你喜欢哪种?我想,还是印象派吧。瞧,这随手画出的五边形,不也描出一幅生活的画吗?

有人说自己不会画画。是的,我也不能,不能照着实物画下它真实的影像。但是,我也可以画画,用我手中生活的笔画出随意的画。

那天我发现了一个随意的五边形,我惊讶于它怎地如此精确地表现了我的性格,如此真实地透出我生活的气息。这短短的一条边,正像我的学生时代,短暂有力,充满活力。在这条线段上我看到了那些已经过去的奋斗的日子,和即将到来的努力的日子,也看到了青春的快乐和苦痛!

再看这条边,一样是不长的一条,上面写满了谨慎和意气风发,这是我未来的蓝图,是我正在打拼天下。在这里我看到了坚定的信念,顽强的意志和艰苦的奋斗。

这是一条坚定的长线,稳如泰山,坚如磐石。这大概是我对社会的贡献,和我所创下的丰功伟业了吧!这里,一个冷静而温和的人在向我微笑。

这又是一条什么线?它散发着快乐的气息和金色的光辉。我仿佛看到一位老人,笑着坐在椅子里,品尝着拜伦的诗的佳肴,沉醉在舒伯特乐曲的佳酿之中,享受着那份安逸。这是我的暮年生活了吧。

最后这一笔,折向终点不,那是另一个起点。生命逝去了,但生命的价值却依然存在,它又回到宇宙的大生命中去了……

我的画笔掌握在我手中,画出随意,画出生活的谱线,让我用一生去谱一支动人的歌。

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篇3:钓鱼的乐趣作文500字

全文共 629 字

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周末,有闲情逸致和朋友们一起去乡下钓鱼,回忆起来自己的钓鱼经历,第一次去钓鱼是在我老家的一口鱼塘里,连鱼竿都没有拿过,鱼线都不会甩、鱼食都不会穿的我居然钓到了八条鲫鱼,居然比同行的钓鱼高手还厉害,于是大家笑曰:鱼儿识人,认美女之食!这一收获可是我始料不及的,于是便对钓鱼产生了兴趣。师傅说:钓鱼能让人静心,能培养人的耐性,起到修身养性的作用。的确,当你目不转睛地盯着浮头,想象着鱼儿会怎么样来啄食,水地下是怎么的一种场景,当鱼竿变得沉甸甸的那一刻,那种喜悦是前所未有的,爽!

于是,周末闲时,便会和朋友们一起到乡下呼吸新鲜空气,去体验钓鱼的快乐。

出城沿二级公路前行,那一处农家:平阔的田畴里荷叶亭亭,水波粼粼的鱼塘边竹楼亭榭,树木葱茏,确实是避暑钓鱼的好去处。

农家主人为我们备有钓竿,于是大家迫不及待地穿上鱼饵,纷纷投入池塘,耐心地等待着,那清澈的河水,微风轻抚着,湖面上漾起粼粼波纹,这种感觉真是妙不可言!

目不转睛地盯着浮头,这时候旁边一朋友钓到了一条鱼,羡慕之极!正准备跑过去瞧瞧,旁边大哥大叫:你的鱼儿上钩了,快拉!使劲往上一拉,居然真的有鱼儿,而且还是一条三两左右的鲫鱼,这令我兴奋不已!只是可惜拉到堤岸的那一刻,鱼儿机智地逃脱了!哎,真可惜!大家都叹气表示惋惜。

虽然鱼儿跑了,可那种拉着鱼线沉甸甸的感觉确实很奇妙!看着旁边朋友们一会钓一条,心生羡慕!不过,结果不重要,那一过程的体验才是最让人难忘的!这也许就是钓鱼的乐趣所在!

[钓鱼的乐趣作文500字

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篇4:阅读乐趣作文

全文共 702 字

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阅读有如糖果般甜蜜,有如音乐般触动人的心弦,使我忘掉一切烦恼,忘掉一切辛苦,为的就是找出书中的宝藏,随着那故事,进入一个流传已久的旧地图,找寻最后的宝盒。

生活因为阅读而喜悦、而满足,世界因为阅读而和平、而安宁,人因为阅读而善良、而知足。不管在那里阅读,对我来说都一样,一栋大豪宅,一间小草舍,一系列科学大百科,一篇绘本小故事,全部都是一模一样的,无贵贱之差。完成了学校的功课,读一本书,不管是科幻、知识、童话故事,都能消除整个上午和半个下午的疲劳!所以,它使我无法自拔,乐趣无穷。每本书都有自己存在、出现的道理,就像由莎士比亚所撰写的威尼斯商人,里面的小气鬼商人,因想致人于死地,却反而失去一半的财产,所以,提醒我们 不能有坏心眼,免得害人害己;有名的歌剧——“罗密欧与茱丽叶”,这个故事的结局,令人感到悲伤,两家仇人因而痛失爱子与爱女……由此可见,书是多么的包罗万象。

读书是最廉价、最永恒的快乐,那些悲欢离合、犹如真实一般的情节,令人着迷,在家里,多次因为看书而不肯吃饭,和爸妈硬是拖延时间,这又能怎么办?我也会因为看书而延误到睡觉时间,最后是被妈妈赶去房间的。为何我如此着迷于书中?因为书有种莫名的吸引力,令人无法抗拒,就如同树上散发着酸甜香味的小果子,让人情不自禁去触碰,而跌入里面的趣味中,忍不住 一个接一个地吃光!书是这么地吸引人,它使人满足,它使人又活力充沛,它使人又重回希望,它是这么地具有魔力,让人敞开心胸接纳它。

阅读,有如梦幻般美妙,为人播下希望种子,只用只字片语,就使人感动,使人可得安慰,使人心灵平静。阅读的滋味,像棉花糖一样甜美,像吹泡泡一样美好。阅读,也像水晶一样,闪耀着光芒。

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篇5:品茶的乐趣作文800字

全文共 816 字

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有香有色,有苦有甜,有喜有乐,既须亲自动手,又可以增长见识,这就是品茶乐趣。——题记

从小到大,我对茶都有一种独特的,浓厚的感情。可能是因为我的家在安溪的清水岩上,家里世世代代种着铁观音茶,所以对茶有着这种感情。单是家里的后院外就种着一大片铁观音茶树。爷爷奶奶每年去收获,将茶叶烘干后除枝,再制成可以饮用的茶叶。每蓬客人来做客,爷爷与爸爸都会拿出茶具与亲手种的铁观音茶来泡茶招待客人。我看了心里很是羡慕,想着有一天可以亲手泡一壶茶。

一天大人们都有事出门去了,这可是个尝试泡茶的好机会。俗话说:“心急吃不了热豆腐。”我虽然很多次看到了爷爷泡茶,但不懂的泡茶的诀窍,一下子就“碰壁”了。我先把水烧开,拿起茶壶,准备先将茶具消一下毒。一手拿着盖子,一边往茶壶中倒水,没想到水一下子倒到了自己的手上。我疼痛难忍,一下子使劲甩了一下手,盖子也掉到桌上。我吓了一大跳,那可是爷爷的爷爷传下来的茶具阿,我赶紧放下水壶,将盖子捡起来。幸好距离太短,盖子没碎,真是虚惊一场!

这时爸爸恰好回来了,他见我手忙脚乱的样子,便给我示范,我学着他的样子,先往茶壶里注入水,清洗了一下茶具,倒掉水。然后打开一小袋茶叶放到茶具里面,冲入沸腾的开水,一股淡淡的烟雾腾空而起,一缕淡淡的茶香沁入心脾。我闭上眼睛,仿佛看到了高高的清水岩顶上,爷爷奶奶在采茶的树子,他们脸上堆满了微笑,那是一种收获的喜乐。一陈清风伴着茶香徐徐吹过,令人陶醉。睁开眼睛,只见茶叶的开水的浸泡下开始膨胀,茶水也变成浅绿色。我倒出一杯,品了一口,铁观音不像其它茶叶那么苦,淡淡的苦味只是轻轻掠过而已。茶水有一点点涩味,然后慢慢变成了甜味。而且经久不散,有种“余味绕舌”的感觉。

茶由苦变甜,其实这就是像我们的人生一样,都是先苦后甜的。茶只有经过沸腾的热水浸泡,才可以绽放出清香。人与茶一样,需要磨炼,才可以尝到成功的果实。品茶是一种乐趣,它有苦有甜,有香有色,而这乐趣,不会品茶的人是休会不到的。

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篇6:大自然乐趣作文

全文共 722 字

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厌烦城市的嘈杂与拥挤。天总是灰蒙蒙的,如我的心情一样。最近,我的身体和心灵都闹变扭。我渴望远离这里一段时间,使我的心灵远离束缚。

你去过大自然吗?

那里的碧蓝天宁静的使人心碎。是一种晶莹的,华丽又低调的美,那么幽静。云,悠悠的划过天际,似泡沫一般,纯洁的使人沉醉。就那么一下,我身上的烦恼与委屈都一扫而光。而眼睛,也再也挪不开。这一切,是如此空灵而完美。

清晨,所有植物都刚刚苏醒。墨绿色的小草挺直腰,开始“清晨六重唱”;郁金香伸伸懒腰,正浓郁的散发着馥香;淡紫色的勿忘我着支撑着一颗在它身上散步的露珠,晶莹剔透。

我坐在树梢上,与小鸟比歌声;与彩虹比俏皮;与小草比坚韧;与松鼠比灵巧,与风信子比纯淡。累,躺在满是薰衣草的花地里,让沁人心脾的迷香流进灵魂,逐一净化。看溢满蓬松感的蒲公英乘着风儿去那不知目的地的远方旅行。手握一株缥缈的月神草,对它咬咬耳朵,说说悄悄话。心里的石头化,轻飘飘的,像云在荡漾。阳光渗透进每一根神经,甜蜜蜜的,像花的蓓蕾。

我把风铃挂在树梢,看她们与年老的大树对唱;我把萤火虫挂在绸缎似的天上,让他们在寂寥的夜,能为熬夜的人们巡巡岗;我把手电筒送给月亮,拜托她为迷路的行者照亮方向;我把银杏叶叠成的明信片寄回家里,告诉爸爸妈妈,现在的我,是如此快乐。我的心灵,获得前所未有的释放,现在,它正和樱花捉迷藏呢;我要徒步登上在此之前无人踏足的崇山峻岭,装满一瓶子的四叶草,做这个世界上幸福唯一的继承人……

你有过烦恼吗?我愿意带你去大自然。你会感受到一种截然不同的清新与静谧。是有异于城市的恬静。这里所有的一切都具有和谐的生命,他们温馨而富有节奏,有种能净化你灵魂的魔力。在这里,享受是一种特有的服务。

你去过大自然吗?那里很美很幸福……

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篇7:捉鱼的乐趣小学作文

全文共 550 字

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暑期到了,爸爸妈妈问我去不去外公家河边里捉鱼,我喜出望外地点点头。

吃过早餐,我和爸爸妈妈一起去小河边捉鱼。路上,我拿着两个簸箕,一根棍子,爸爸拿了一根钓鱼杆,妈妈什么也没拿。到了河边,那小河非常干净,清澈见底,我小心翼翼地把小心翼翼地把簸箕放在小河里,心理想:“如果太大力的话,溪水就会浑浊,看不见鱼儿。”那些鱼儿可真机灵,一见到簸箕的样子,就吓得迅速地逃走。但是,我布下了“天罗地网”,就是用簸箕把鱼逼到死角。我费了好大的劲,捉住死角的鱼,就差一只没捉到。我来了一个“顺水摸鱼”,正在舞来舞去了小鱼,见我向他捉去,就灵机地一闪而过。“你跑不了。”我大喊一声,小鱼游了一阵子,看样子有点累了,我趁机抓下去,紧紧地抓住了它。不料,小鱼从我手掌逃脱,我追啊追,把小鱼追到一个死胡同,小鱼着急了,转来转去,无路可走。我一下抓住了。妈妈不例外,她看见几条鱼围着一条大鱼,就擒鱼先擒王,来了一招“擒鱼手”一下子抓住了鱼王。那些小鱼吓得屁滚尿流,妈妈再来一招“降鱼十八掌声”捉住了小鱼。爸爸拿起鱼杆钓鱼,开始是轻的,后来是重的,鱼儿上钩了,爸爸抽起了鱼杆,可是大鱼挣脱了鱼钩,爸爸见不妙,就来招“纵云梯”跃上去,捉住鱼,一不小心,掉进水里,像落汤鸡似的,我和妈笑湾了腰。

这天,我们收获可不小。

[捉鱼的乐趣小学作文

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篇8:这里也有乐趣作文500字

全文共 528 字

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看着一排排已被读过的,陈旧的老书,再翻开那残破的书页,原来,之前的乏味、无趣,都转变为一种乐趣

我流连于江南三月的杏花;沉醉于树林深处的雏菊;留恋于深处淤泥的莲花。而这一切,都是它带给我的——书。

曾经,我觉得它只是可看或可不看的无聊的文字,但回过头来再看,其中的乐趣对于庸俗的我来说,是可看又想及的。

氤氲的书香是如此的浓郁,隽妙的文字一个个跃入我的视线,它们所迸发出的魅力是与生俱来的,只是我从来没有发现罢了。古今中外,比比皆是。《邹忌讽齐王纳谏》让我懂得,很多人的话并不都是发自内心的;《陋室铭》让我懂得,只要德行好,你所处的任何地方都不再是简陋的;《观沧海》让我懂得,只要有远大抱负,你所遇到的任何困难都不再是困难。

“采菊东篱下,悠然见南山。”的闲适,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的品性,都变成了我所向往与坚持的。乏味的古诗文是那样冗长,那样烦琐,但之后的领悟却也是另有一番韵味,可能,所有的东西都有它的两面性,就看你有没有一双发现美的眼睛和是否怀有进取之心。

属于我们的乐趣是那么困难,却也是那么简单。无形的乐趣总是在有形的空间里,读书带给我的,是无形化有形的乐趣。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。时间的变迁永远也阻挡不了它的魅力,这里,也有乐趣。

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篇9:大自然的乐趣作文300字

全文共 303 字

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梦里,我又走进了我朝思暮想的大自然。在大自然中,你不必做那些另你感到厌恶大但又不得不去做的工作;你不必像平日一样被我们身上的枷、脚上的链所束缚;你也不必失去你孩童般纯朴的天真与自由,所以我渴望走进大自然。

你可以在一个风和日丽的早上去参加一个美的宴会:白桦树仿佛活了一般在你的面前展现姿态;樱桃树上的果实长得红润的像少女的脸上泛出了红晕,仿佛单站者就是一种无限的乐趣。如果你还不满足那你就可以在一片花丛中尽情地嬉戏,将你最纯朴的天真释放出来。你还可以静静地坐在土地上感受风柔和地在你的肩头、腰上缠绕;聆听黄雀那仿佛溢满了花香般的歌声;细闻还带着晨曦的清香的空气。

这就是那个连空气都让你迷醉的令人向往的大自然。

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篇10:读书的乐趣作文500字

全文共 565 字

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别的小朋友喜欢看电视,上网玩游戏……可我却喜欢看书,读书使人增长知识,生活中如果缺少了书,就将变得枯燥乏味,因此,读书是我们生活中必不可少的一部分。

以前,我不怎么喜欢看书,妈妈总是跟我讲,要多看一些书,比如《小学生优秀作文》、《十万个为什么为》、《唐诗三百首》,她还说,一本好书就像一座宝藏,一篇好文章就是一盏灯,能给我知识,教我做人,使我能够健康快乐地成长。

后来,在妈妈的监督下,我也看一些我感兴趣的书。每次测验我的作文没扣过低于九分,但在看了一些书后,我每次测验就不用绞尽脑汁来写作文了。我觉得还有一些书也很值得一读,如《十万个为什么》,每次妈妈切洋葱时,都会眼睛红红的,直流眼泪,这是怎么回事呢?最后我才知道,原来,切洋葱时会生成次碳酸,次碳酸随即又自然地重新组合形成可以引起流泪的化学物质——合丙烷醛硫氧化物。心想,要不看书,妈妈切洋葱的痛苦,将永远困绕妈妈。《十万个为什么》还有很多疑难问题都一一解答了。

妈妈还曾经跟我说过,要多看一些优秀的作文,把一些好的词语、句子、好的开头,结尾都记住,在自己写作文的时候,可以适当的灵活运用。上次老师让我们写一篇关于场景描写的作文。我写了一篇去食堂进餐,写得很真实,老师给我打了一个优,并且有一般写得好的画上了波浪线,我心里美滋滋的。

因此,只要你常读书,就能从书中体会到无穷的乐趣

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篇11:钓鱼乐趣钓鱼的乐趣

全文共 497 字

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我家住在梅林村,不远处有一条清澈见底的小河,河里有许多鱼,一到夏天,这个村里的孩子都喜欢到小河去钓鱼,我自然也是其中的一员了!

一天,哥哥去钓鱼,我好奇地跟去了,来到河边,哥哥取出虫子,安好鱼钓,然后向深水处抛去,我看着鱼竿,开始没有动静,后来鱼竿猛地向下一沉,又弹了起来。哥哥往上一拉,啊,两条鱼!我感到非常惊奇,一个鱼钩怎么能钓上两条鱼来呢?我仔细一看,原来哥哥用的是双钩,“真是有心人!”我心中暗自赞叹。

哥哥把鱼取下来,重新安上诱饵,又向深水处抛去。我也想试一下,跟哥哥说了好多取悦他的话,他才答应给我机会。我接过鱼竿,将鱼钩垂到水里,不时地提起来瞧瞧,鱼就是不上钩,我焦急地问:“怎么办?”哥哥说:“钓鱼要有耐心,鱼竿要撑稳,要耐得住,不能总是动。”于是,我按哥哥的方法去做,不一会儿,鱼竿猛地一抖,鱼线在水中飞转,哥哥高兴地叫着:“鱼上钩了!”我赶忙提起鱼竿,果然钓上来一条鱼,我简直兴奋极了。

太阳西斜了,我们共钓了20多条小鱼,估摸得有三斤多重。

回到家里,我们在妈妈的指导下,做了煎鱼、炸鱼、炒鱼……全家人一起共用晚餐。也许是我第一次尝到自己钓到的鱼,心里有说不出的喜悦。

钓鱼真有趣!

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篇12:过年的乐趣记叙作文

全文共 692 字

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这个春节我过得非常愉快,我们都穿上了新衣服,拿到了压岁钱,尝到了美味的饭菜,玩到了千姿百态的烟花鞭炮,看到了精彩的春节联欢晚会……其中最令我难忘的就是放烟花的那一天了!

记得年前大人们都忙着买东西办年货,妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天,妈妈让我和爸爸贴好了春联,爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们父女两人就决定一起下楼买鞭炮,来到卖鞭炮的摊位上,鞭炮的花样可真不少啊!有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷······反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的刺花炮,又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚,还有五颜六色的礼花炮。

我们来到空地上,我不敢点,生怕被炸到。哥哥看出了我的心思,说:“妹妹,没事,这是儿童烟花,不会炸到你的!”我半信半疑的拿起打火机去点,刚碰到就躲到小伙伴身后,过了半天还没炸,哦!原来,我没点着就跑了。大家哈哈大笑,我说:“不许笑,你们第一次就会成功吗?”说完,我叫哥哥拿了一个大的放,我小心翼翼地点燃了导火索,先是“呲”然后“啪”炸开了,一颗“流星”冲上了青天,突然在半空中像仙女散花一样绽开了,五颜六色,又像无数的霓虹灯在闪烁,巍然壮观!接着我又点燃半圆形的鞭炮,只见“三条金龙”像火箭一样冲向空中,它们可能想遨游太空,可不幸的是才到半空中就有气无力啦,只好害羞地缩回洞里;将圆柱形的鞭炮系在树上,小心翼翼地将它点燃,它立即像飞碟一样拼命地旋转,直到筋疲力尽,才渐渐平息。我们一个接一个的放着烟花,观看的人也越来越多,整个天空好似花的海洋!

烟花很美,在新的一年里,我们的生活会更美!

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篇13:这里也有乐趣作文800字

全文共 881 字

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暑假,我与爸爸妈妈来到了大洋彼岸的加拿大旅游。

去过加拿大的好友都说,班芙国家公园是最壮丽的。来到这里,高耸入云的雪山,清澈见底的湖,无不引人赞叹。第一天,兴奋的我激动地游了许多景点;第二天,我开始爬山,尝美食,体验各种小镇风情;第三天开始,我就发现,游过的各种湖都是雪山湖水,好似复制粘贴出来的一样,千篇一律,我开始有点“审美疲劳”了……

第四天,我被妈妈硬拉下车,走下小山坡,一路嘟嘟囔囔的来到湖边。拨开芦苇丛,我突然发现这景,好像又有一些不一样,我心中似乎消除了一点点那些对山水的看法。面对着湖,突然,我发现有几个人在水上“行走”,我的好奇心立刻就将对景的失望推掉了大半。眯起眼睛,我发现他们脱了鞋在湖里走着,我的心中涌起了一种想要下去玩耍的冲动。于是,前一秒还在闷闷不乐的我,换了凉鞋,蹦跳着冲了下去。

小心翼翼地把脚伸进湖里,一阵冰凉遍布我全身,我有点小激动地接着走。感受着,水,轻轻地抚过我的小腿;沙,轻轻地揉着我的脚趾;风,轻轻地吹过我耳畔。我一步步地继续往前探索,时而在水中摸索出一块小小的石头,端详许久,拼尽全身力气将它抛向远方,看着它溅起一阵阵水花;时而在水面上捡起一条刚刚飘过的小树枝,沾上几滴湖水,一下下地弹着,看着小水珠飞向四面八方,大大小小的涟漪荡漾开去;时而又勇敢地伸出手去摸摸游过的几只鸭子,那毛茸茸,湿答答的羽毛以及它们欢快的应答,给了我极大的满足;时而又用手捧起湖水,仔细端详,又张开掌心看它们落回湖中。渐渐地,我的胆子开始大了,我在湖中大步地走,溅起的水花一个接一个。又找了一个自认为安全的地方,在水里跳来跳去……

不知不觉,我已走到湖中心,水已没过我的膝盖。我停住了脚步,久久立在湖中心,看着那山——这山不同之前的,它连绵起伏,白色的积雪似乎是它美丽的头纱;看看那水——这水犹如一块翡翠,经过太阳光的反射散射着淡淡的绿色;再看看周围的人——大家都如我一样在水中嬉笑玩耍。这里的一切,都让人感到无比愉悦。

满心欢悦地回到岸上,双脚已冻僵,可比起这山水之美,嬉戏之乐,这又算什么呢?

我,在这山,这水中,找到了童年时,那无忧无虑的感觉……

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篇14:钓鱼的乐趣

全文共 387 字

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今年冬天我去马尔代夫钓了一次鱼,而且还钓到了一条大鱼!是怎么钓到的呢?事情是这样的:那天下午,我们一家人坐上垂钓的小艇就出发了。我们很快就到了垂钓点,我们拿起了一团细线,上面有一根鱼钩,把它扔到海里就可以钓到深海的大鱼了!一想到大鱼,我们就迫不及待的开始了:我把线一抛,然后放线,把线放完就可以等了!我等着等着就感觉到有鱼在使劲挣扎,说时迟那时快我以最快的速度收起了鱼线,只可惜鱼的动作比我快了一步,鱼饵已经被鱼给吃掉了。我换好了鱼饵继续钓鱼

突然,爸爸拿着一条大鱼冲了进来,兴奋地说:“我钓到鱼了!我钓到鱼了!”“好大的鱼啊!”我说。“那当然了!你知道我是怎样钓到的吗?”“怎样钓到的?”“我告诉你吧:刚刚有鱼上钩的时候,我只轻轻地抖一下鱼线,让它使劲挣扎,等它的体力耗尽了我再收鱼线,就钓到了!”

钓鱼不但能磨练人的意志,而且还很快乐,是一个值得大家玩的项目!

我喜欢钓鱼。

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篇15:大课间的乐趣作文450字

全文共 450 字

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我是蔚斗小学的一名小学生,参加了大课间的机器人社团。在机器人社区里,我和同学们互相竞争着,比一比谁的机器人跑得最好、最快。

我们的社团眼看快要参加比赛了,我们正努力地奋斗着。为加了一把劲,我还不时地向老师提出问题,来增强我的实力。但那只是迫不得已才问以下的!

有一次,老师为我们设计了一张机器人的迷宫图,想进一步打扎实我们对机器人的程序问题。当时的我看见这张图就发愣了好长一段时间,最后,一拍脑子就想出了一个绝好的跑法:先向左转45度角向前进再向右转90度角前进,用红外蔽障传感器扫到转180度的角前进。在迷宫中,我的跑法有点冒险,路上跌跌撞撞,但还是走出来了。到了有路线的地方,我就用起了灰度传感器,眼看快要到终点了,可是机器人就是不听我的话,在四岔路口停住了,我心里就着急了,我静下心来仔细一想,一定是我的程序出问题了!我打开仔细一看,果然,我还忘加了前进。最好的一次我终于成功了!

机器人社团使我们能有更好的想象能力、手动能力和控制能力等等等等。我爱你机器人社团,谢谢老师和校长,让我们有更好的能力。

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篇16:感受初一的乐趣作文700字

全文共 743 字

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初一的生活像个舞台,有欢乐、有悲伤、还有紧张。新的生活方式给了我不同的感受,而这一天中发生的各种事情体现出了这舞台剧的趣味。

朝颂

一天最好的时光是清晨。随着宿管老师的哨声响起,早起百态也呈现在我们面前:有想多睡一点是一点的、有紧张洗漱的、还有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中,没有爸妈温柔地呼唤,只有宿管老师那“响亮”的哨子声,这不仅增强了我们自主独立的能力,还使我们的身体更加的健壮。

午唱

第五节课的下课铃声宣告着一场战争的开始,一个个“飞车大侠”奔向了食堂,还时不时做出些“漂移”的动作,这些高难度的动作,也仅仅只能让自己快了那么一两分钟,为了这一两分钟,而做出这样百害无一利的举动,值得吗?

最让我无奈的是放餐具时,只见装碗车被里三层外三层的“人肉墙”包围着,我尽全力挤进去,却像皮球一样被弹了出来,拥挤的程度不亚于高峰时刻挤公交、挤地铁和挤火车那般。身小力弱之人只能在外围无可奈何地叹气,感叹自己当初为什么没有学一身中华功夫。只见智慧之人找了几个人,形成“尖刀般”,硬是挤了进去,出来时才发现身上被洒满了饭菜和汤水。

暮曲

终于到了一天中最后的时刻——晚自习,教室中有三大类人:“乞丐”、“平民”和“贵族”。先从最普通最多的“平民”说起吧,他们在与作业斗争呢!“乞丐”是第二多的,他们没写完作业就游手好闲地玩,总抱怨作业多写不完,却不往自己身上找原因。“贵族”是早已写完作业在看书的人。当然,这种人不多,同学们总是羡慕地对他们说:“你们真好,做得又快又对。”却看不到他们背后付出的身影。

初一的生活,忙碌而充实,紧张而快乐。

让我用一首自己做的诗结尾吧:早晨哨声紧又紧,增强体魄更自立。“漂移大师”伤风气,“人肉围墙”难攻破。晚自习时作业多,阶层等级分明了。初中生活虽忙碌,苦乐交织乐趣多。

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篇17:大自然的乐趣作文300字

全文共 282 字

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今天陈老师和冯老师带我们去海南热带野生动植物园春游。

到了那里,我首先看见的是驼鸟,它是世界上最大的鸟,约重120~150公斤,高大约2、5公尺,虽然是鸟类,但无法飞翔。我还看见了长劲鹿乐乐,它今年9岁,从遥远的非洲空运来的。它是世界上最高的动物。长劲鹿可以活30年。随校车我们来到了猛兽区,看见了狮子、老虎和黑熊。其中最爱干净的是黑熊,但它有一个坏毛病就是只洗屁股不洗脸,黑熊可真好笑。

接着,我们又要去步行区参观了,我看见了许多动物如狮虎兽、蛇、鱼、猴子等等……

其中我最喜欢的动物是调皮、捣蛋的猴子了,我有点害怕猴子,可还是喜欢看猴子表演,非常有趣。

今天我很开心。

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篇18:高中作文:享受学习的乐趣

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大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐。和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的;坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的;穿上崭新的衣服,和爸爸妈妈去逛街、游览,是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中,找到了快乐;从和同学的吵闹、开玩笑中,找到了快乐;从做雪人、打雪仗中,找到了快乐……但是,你们有没有从学习中找到了快乐呢?其实,学习也是快乐的源泉,是其乐无穷的。通过自己的思考、研究,攻克了一道数学难题,这不是快乐吗?一个片段经过你的努力被你背诵出来了,不也是快乐吗?一篇优秀的作文在报刊上发表出来了,你会不快乐吗?当你尝到了学习的快乐,享受到了成功的喜悦,你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊!

我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了,她内心的喜悦是无法用语言表达的,中学生作文《享受学习的乐趣作文》。班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名,那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后,他们高兴得跳了起来,五张笑脸就是五朵金花呢!学习带来了多少快乐啊!

陈景润是一位大数学家,他在艰苦的环境里埋头计算、研究,在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐,终于摘取了世界数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

当然,学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的,没有先前的苦,是得不到之后的乐的,只有先苦,才有后乐。在学习上要想不劳而获,盼望着天上掉下“天鹅肉”来,是不可能的。记住吧,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

这一学期我们面临着毕业考试,学期又短,时间紧,任务重。只有从头抓紧,不能有丝毫的懈怠,才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说,只要行动,就有收获。赶紧行动吧,到时候再享受丰收的喜悦。

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篇19:有关种花养花的乐趣

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说到肉肉,大家就会想到鸡肉、鱼肉或者牛肉什么的,但是我们家的肉肉,却是萌萌的植物。我家的阳台上种植了几盘娇嫩可爱的多肉植物。

多肉植物是一种茎叶肥厚多汁的植物,它们喜欢凉爽的半荫环境,它们耐干旱,不耐寒,忌高温和烈日暴晒。

我喜欢坐在阳台上专心致志的观察这些“小肉肉”。它们有的长着一个圆圆的脑袋和两个长长的耳朵,真是像极了可爱的小兔子;有的叶片像极了肥嘟嘟的小熊掌,而叶顶部红色的小尖角更像一个个涂了指甲油的熊爪还有的;有的像叶子晶莹剔透,像蓝色的玫瑰儿…我和爸爸经常辛勤的给它们浇水、施肥,我每天都在默默的祈祷:“小肉肉,你快长大吧!”

记得有一次,我家养的小乌龟到处捣乱的时候,把一棵摆在地上的“肉肉”的一片叶子咬断了,我发现后本来想把它扔掉,想想又觉得很可惜,于是,我把那片叶子插在泥土里当装饰。没想到,过了几天,我惊喜地发现在我插叶子的地方长出了一棵紫红色的小幼苗,在阳光下闪闪发亮,外面还包裹着一层软软的绒毛,让你忍不住想抚摸一下。

别看这些肉肉们这么嫩这么萌,它们却十分顽强。在炎热的夏天,它们可以一整个月都不喝一滴水,但依旧很有活力。当然,不同的多肉植物有着不同的栽培方法。要养好它们,不仅需要付出心血,还需要掌握栽培的方法。就如同父母培养孩子一样,要根据每个孩子的特点,摸索出最适合自己孩子的教育方法,只有这样人才能成才,花才能成景。

我家的“肉肉”,它们不但漂亮可爱,还给我们的生活带来了无限的乐趣

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篇20:可思英语给我带我的乐趣作文

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可思英语是一个真正的“兴趣”班,它包含了幽默、快乐和欢笑,才让我对它如此一见钟情,让所有在可思英语兴趣班的孩子们,都能在那里体会到足够的快乐。

我也是可思英语中的一员,之前,我一直是L班的学生,是郭老师在教我,我不得不承认,他的的确确是一名尽责又幽默的老师,他有一个爆炸头,戴一副普通的黑框眼镜,个头一般高。有时候,我们不安静,他就瞪着眼睛,双手叉腰,两条腿叉开,一副气势汹汹、要把我们吞下去的架势,每当这时,我们便会抛开原先聊的话题,开始笑郭老师。在他的课堂上,总能时不时爆发出一阵阵愉快、发自内心的欢笑声,总而言之,他是我最喜欢的老师之一,他的幽默,总能让我全身充满力量。

转眼到了暑假,这个假期,我将和Amy老师一起度过,她是一位怎样的老师呢?她给我们的印象是,一个有点萌萌哒的、给人以快乐的、超级可爱的老师,虽然有一次检查作业她对我们有些失望,觉得我们完成的不认真,辜负了她。但她不像我们学校里的老师一样,上课时还板着脸,而是马上投入到上课时的快乐状态,还自我安慰说,反正我们要留下来的,呵呵,是不是一个完美的老师呢?至少,在我陈家乐的心目中是这样的。是啊,虽然见不到郭老师是令我很遗憾,但是总会有新的快乐来补偿。

Amy老师是一个活泼开朗的人,性格外向,还有一条很让我羡慕的马尾,她写数字时,和夏老师那种疯狂的字迹比起来,她显然写的文雅多了。特别是课堂上,她的那种一本正经的玩笑,更是让人笑得前仰后合。

除了Amy之外,我还认识了一号温柔的Laura,Amy的助手——bonnie,胖乎乎的“大屁股”老师Danny,皮肤黑黑的Jason,当然,还少不了可爱的Amanda和瘦瘦的外教Clean。

这就是真正的兴趣班,是孩子们欢乐的海洋,知识的世界!

[可思英语给我带我的乐趣作文

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