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摸鱼的乐趣作文(汇编20篇)

导语:读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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高中作文之钓鱼的乐趣

全文共 862 字

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昨天,我们来到了爷爷的家汕头。表姐他们决定带我去玩,他们的游戏是--钓鱼,他们也让我去,我对钓鱼可是一窍不通,表姐鼓励我说:可以学嘛!表姐使劲拉我去,到了那,他们给我一把小椅子,让我先学习一会。那些乡村孩子可能经常钓鱼,抛鱼饵、收竿等等动作都十分熟练,钓鱼他们可是得心应手,因为在他们的家旁有一条河,所以可以经常随心所欲,放心大胆的钓。

表姐最起劲,拿起鱼竿就将鱼线往下抛,我连忙喊:等会!你没上鱼饵!表姐说:这不是吗?说着便指向钩子。我仔细一看,确实有肉乎乎的一团,我说:可是我不记得你有带鱼饵啊。真是苯!蚯蚓呀!蚯蚓可以当鱼饵的!我听了、害羞地低下头。这时,一个男孩沉静地说:鱼来了。我们看到浮标正在一沉一浮,表姐小声说:鱼正在试探他呢!这时大家都静悄悄的,连大气都不敢喘,生怕把鱼儿吓跑了。只见那个男孩一动不动,那鱼见没有动静,大概认为是不小心掉进来的蚯蚓,便张嘴咬了一口,鱼标迅速地被鱼拖下水底,说时迟,那时快,那男孩使劲一拉,一条银光闪闪的鱼离开了水面,那个男孩很兴奋,我更是兴奋,尖叫着,拿了事先装好水的水袋,紧盯着那条鱼,鱼拼命地晃动身体,那个乡村孩子把鱼连拖带拉扯了下来,然后迅速地放进了装好水的袋子,鱼一进去就使劲地跳动,最终还是停止了斗争,我把袋子系了个结便继续看他们钓鱼。

渐渐的,我们钓到的鱼越来越多,鸭子摇摇摆摆地走来,向我点点头,摇摇尾,眼睛紧盯着我手中的鱼,好像在求我给它一点鱼,我就扔点小鱼过去,马上,那只鸭子冲过来,迅速地叼起活蹦乱跳的鱼,向远处跑去,然后狼吞虎咽地享受美餐,另外的鸭子也追上去,企图分到一点鱼肉。我又陆陆续续地给了别的鸭子一些我们的胜利品。

这时表姐把鱼竿传给了我,我一把接住,按照他们传授的技巧,做起了钓鱼者,可是,那些鱼儿不知道是欺负我这个生人还是怕我有高超技术,就是不上我的钩,急得我在那里团团转。钓到黄昏我还没钓到一条鱼,尽管这样我还是很开心,因为我们有很多大鱼,所以把它们带回去做大餐。鱼肉又嫩又香,真好吃。这次钓鱼太有趣了!我盼望着下次的钓鱼!

[高中作文之钓鱼的乐趣

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篇1:享受什么的乐趣作文600字

全文共 616 字

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享受寄宿的乐趣

人生到处是乐趣,生活处处有乐趣。当然,宿舍也少不了乐趣。

片段一

“大河向东流,天上的星星参北斗,嘿哟嘿哟,参北斗。”听,宿舍歌王又在唱歌了。一日不唱歌就浑身难受。旁边的舍友竟也跳起来给她伴舞,“来呀来,我们一起摇,摇啊摇,摇到外婆桥。咦,怎么摇到那儿去了?”大家哄地大笑。

片段二

“全员加速,全员加速,还有二十分钟就八点半了。快,快快!我们要是不做出这道题,今晚又要stayup了!熬夜喽!”催人精又要把我们催到底了。“加油,同志们。今天不熬夜,今晚睡好觉,明天早上起床活力满满。为明天的课程而做努力!加油,加油!”催人精总是那个站着说话不腰疼的人。

片段三

“啊……,我头疼。”此时的催人精不再啰嗦,捂着头显出痛苦的样子。“咋了?”桔子精问道。桔子精因爱吃桔子而号称桔王,桔子精。“我头疼啊!”催人精大声叫道。忽然,吹来一阵风,一道黑影蹿了过来,我们定睛一看,是歌王!她摆出一副十分专业的样子,说:“啊,来,我来给你看。”说着,拉起催人精的手,给她把脉。催人精露出极其惊讶的表情,说:“啊?你是不是疯了?我头疼你给我把脉!”可歌王却一脸不以为然道:“本王可谓是专业把脉一百年,哈哈!”

接着,催人精大叫:“桔子精把她弄出去!紧急呼叫苹果精!”我从一旁蹿了出来,“我来也。”我给催人精倒了水,扶她去休息了。

宿舍就是快乐的源泉,即使生病了也一样能享受快乐。在宿舍中,我们的友谊长长久久,宿舍的每一个角落都是快乐,我享受寄宿的乐趣。

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篇2:读书的乐趣作文500字

全文共 519 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书籍是人类精神的粮食,没有了书籍,那你的世界就会变得空虚而不充实。

小时候,倚靠在妈妈的肩膀,听着图书里那一个个精彩生动的故事,令人回味无穷,从笨笨的穿“新衣”的国王,到渴望幸福的卖火柴的小女孩,让我体会了生活的乐趣与美好。

在刚读小学的时候,开始一个人来体会书里的精彩故事,走进书的海洋,在海洋里成长!

读历史书时,总会觉得自己像是在看一部美妙的动画片,一点儿也不枯燥,反而觉得精彩。每个历史人物的性格、样子、神态都各不相同,特别是那个曹操,真是摸不透他的心,一会儿是坏人,一会儿又成了好人。

还有还有,读那些大作家的散文集,读起来使人心情舒畅,想和里面的人物对话交谈。就说《城南旧事》吧,作者林海音把自己不平凡的生活,写照在自己的的散文里,十分有韵味、有趣。他笔下疯女子秀贞,在他眼里,是自己的亲密朋友,与秀贞说说事,觉得秀贞是一位友好的人,与她说生活中的趣事,这让我感受到人生的哲理。

当然少不了美妙绝伦的动物小说,在沈石溪笔下的动物,似乎跟人一样有着喜怒哀乐的情感,好似有着人一样的动作和神态,惟妙惟肖,很精彩!

书带给我们许多生活的乐趣与人生的哲理。书是丰富多彩的,读书是快乐的,我喜欢读书……

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篇3:感悟书法的乐趣作文500字

全文共 533 字

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我从小学习画画,从简笔画一直学到国画。虽然学习的过程很艰苦,但我还是努力的坚持下来了。在这几种画法中,我最喜欢的是国画,因为我觉得国画具有一种特别古老而悠久的气息。我是在上小学二年级的时候学的国画,那时候,我觉得国画只是一种古代人喜欢画画的风格,只是把平常画画用的油性笔换成毛笔而已。但是,没想到国画最后还要用毛笔提款,这可把我给难住了,怎么办呢?没办法,只有一笔一划的拿起毛笔写起来了。老师刚开始让我们写自己的名字,我在想:这可怎么办呢?我的名字的笔数可是不少呢!接下来又听到老师说:“如果大家刚开始不会写自己的名字,可以先从‘一’字练起。”听到这句话,我松了一口气。

要练字,是需要准备好材料的。我先将墨水倒入碟中,然后将新买的毛笔握在手中沾一沾小碟中的墨水。

材料准备好了,开始练字了。我不知到该怎么写,但回想起平时写“一”字时的样子,于是就用毛笔在宣纸上轻轻地划了一下,一个“一”字就写出来了,不过的难看的要命。老师看到了,于是就过来教我。只见老师握住我拿着毛笔的手,在宣纸上一点、一划、一顿、一提,一个非常漂亮的“一”字就写出来了。之后,我又用老师的方法练了好几篇的毛笔字。

我觉得其实写毛笔字并不难,只要用心就可写好,不过也是需要刻苦努力、坚持不懈才能练好的。

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篇4:运动带给我乐趣作文

全文共 578 字

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在生活中,每件事情都会给我们带来一点小常识,小启发,而运动,却给我带来了无限的乐趣

一次体育课上,我们练习了几遍高抬腿和小步跑之后,还剩下十多分钟,老师说:“解散!大家自由活动。”这实在是太好了,我像只快乐的小鸟,心里乐开了花,于是就拿起篮球跑到篮球场上玩。

但这份快乐并没有持续多久,我刚投进几个球,正准备接球的时候,不知道那里冒出的一双手夺走了,我的目光追随着球,落到了一个高高瘦瘦的男孩身上,这时,十几个男孩纷纷围了上来,只见他把球挽在腰上,对我说:“你一个女孩子打什么球?跳绳才适合你!”他刚说完,便传来一阵刺耳的笑声,顿时,我火冒三丈:“女孩子怎么了!我就爱打篮球。”随即便伸手去抢球,不料,他忽的一转身,我抢了一个空,因为他们人多,我抢了几次都没有抢到,于是气馁了,只好找个安静的地方坐下来,目不转睛的看着我心爱的篮球在他们手中转来传去,难过极了!

也许,自已对篮球有一份微妙的感情,而正因为我的这份感情,所以入选学校篮球队,入选后,朋友圈扩大了,交友广泛了,自然乐趣也增多了不少。因为我可以像男生们一样驰骋在球场,站在同一个篮筐下与他们抢球,不负众望的进球,是多么的兴奋,多么的欢快!更是在比赛中一次次战胜自我,取得最后的胜利!

在运动中,撒下的汗水,变成了健康的体魄、深厚的友谊、百折不挠的精神,更是给我带来了无穷无尽的乐趣!

我爱篮球,我爱运动!

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篇5:读书我的乐趣

全文共 570 字

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没当我想起“读书破万卷,下笔如有神”这句名言的时候 ,就是告诉我们要多读书。多读书,可以让我们积累很多的好词好句,还可以学到一些丰富的知识,于是我对读书的渴望更深了。

记得暑假的时候,我和妈妈从国道经过的时候,一辆大汽车停在路旁,这汽车车身又高又大。我不禁疑惑:这个大汽车是干什么的?只见车上面写着:“商……砼”。咦?后面的字我不认识。回到家后我就迫不及待的打开字典,先查部首石字旁,再查五画,哦!原来这个字读TONG,是混凝土的意思。我终于知道了,这是一辆工程车。在我们日常生活中常常会有一些不认识的字,但是我们可以通过查字典,把这些不认识的字,全部都记在脑子里,而且一生都不忘。可见,字典是我们学习的一个重要的好帮手。

刚上三年级的时候,我就要开始写作文了,可是每次写作文,脑海里都是空空的,没有内容可写,而且令我烦恼。这时妈妈给我买了非常多的书籍,其中我最喜欢的书有《三年级优秀作文》、《十万个为什么》、《英雄人物故事》。这些书让我了解了很多故事和一些英雄人物的事迹,我还同书里的小作者一起快乐成长,把小作者文章里的好词好句,都运用到我的文章中了,让我的作文从不会写到行文流畅,语言通顺优美,内容越来越生动,让我尝到了多读书的甜果。

渐渐地,我迷上了读书,和书做了好朋友。我相信无论到了多大年纪,我都会用心去读、去用,去感受读书带来的乐趣

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篇6:钓鱼的乐趣

全文共 482 字

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星期六下午,我和爸爸一起去家附近的小凉亭边钓鱼

我和爸爸准备好后,就开车驶向了小凉亭。那儿静悄悄的,一个人也没有,连根针掉在地上都能听得见。我们把工具摆好,就开始钓鱼了。过了一小会儿,爸爸突然对我说:“星月!我们来比赛谁钓的多!”我不管三七二十一就答应了。

激烈的比赛就这样拉开了序幕······我先找了根鱼竿,在鱼钩上挂上鱼食,然后就舒舒服服地坐在椅子上,观看正在忙碌的爸爸,他被急得满头大汗,还喃喃的说:“怎么穿不上呢······“呀!鱼钩动了一下,我立刻把鱼竿拎起来,咦?怎么是水草,在一旁观战的爸爸则笑弯了腰,我气愤地把水草甩到了十万八千里之外。我不气妥,重新挂上了鱼食,使劲一甩,过了一会儿,鱼竿动了动,我一拉,鱼竿上空空如也,可鱼食倒没了!第三次我把鱼食挂上,丢进水里,鱼竿动了动,啊!这么快就有鱼儿上钩了?我使劲一提,一条大鱼,真是黄天不负有心人呀!我把鱼钩取下来,把鱼儿放进桶里。我有了信心,又钓了好几条。我去看爸爸的,也有好几条,我数了一下,共五条,我的比他多,有七条!这次比赛,我赢了!

傍晚,我和爸爸提着“战利品”回家了。

[钓鱼的乐趣_五年级作文

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篇7:我感受到了登山的乐趣作文

全文共 446 字

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登山在我眼中是最无聊不过的体育运动了,每当老爸说要去登山的时候,我都会找各种各样的理由去推辞,心里都会想:还不如去找同学打打篮球聊聊天,何必要去登山呢?

这一次,我老爸又来念叨登山的事,我习惯性的找了一个借口来推辞,可这次老爸似乎是铁了心要带我去,无论我再怎么推辞都没有用,就只好陪着老爸去了。

来到山脚下,我看着高耸入云的山,不禁打了一阵寒颤,不想往上爬,可最后还是在老爸的“逼迫”之下踏上了石梯。

才爬到半山腰,我就早已大汗淋漓了,从而有打“退堂鼓”的想法,可在老爸“正义”的锋芒之下,我那些“歪门想法”都被驱赶走了。

爬啊爬,爬啊爬。经历“千辛万苦”我终于爬上了山顶。看到那美到极致的景色后,我发现我的那些努力都没白费,昆明在晨雾的映衬下,散发出一种让人陶醉的美,而滇池在那淡淡的阳光下显得晶莹剔透,真不愧是高原中的一颗明珠啊!

经过这次登山的体验,我悟出了一个道理:只要你坚持不懈的做一件事,就一定会成功的,学习也是如此,只要你能坚持的去奋斗,你的收获自然也是最好的,因为这是用你的意志换来的!

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篇8:快乐音乐,乐趣无限作文600字

全文共 679 字

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今天的这节音乐课由同学们做主,由我和王顺涛分别为大家上一堂关于音乐的课,在这节平凡的音乐课里,我们上出了两堂不平凡的课,让大家在不知不觉中感受到音乐那独特的魅力……

首先上课的是我,我上课的主题叫做“音乐的魅力”,主要介绍乐器和歌手,让大家更加懂音乐、爱音乐。首先,我简单的讲了讲音乐的起源,当我讲到音乐最初是由动物“异性求爱”产生时,班里几个调皮的男同学都笑了起来,活跃的气氛也就渐渐酝酿了起来,大家听得也更加津津有味起来,而我接下来展示的图片——一架造型独特的钢琴更是让大家的心情更加活跃起来。我讲完了乐器,便介绍起一位独特的歌手——电脑歌手“初音未来”,“什么?电脑也能当歌手?”大家疑问纷纷,经过我的介绍,才慢慢平静下来,而我之后展出的初音未来的动画虚拟图片又让班里的女同学纷纷惊呼“太可爱啦”,在不知不觉的“玩”中,又收获了知识。接下来,我又让大家欣赏了初音未来的歌曲,那愉快活泼的旋律立刻带动了气氛,而钢琴曲《秋日私语》那优美的曲调缓缓的深入我们的心,给我们带来无限的遐想和静谧。

接下来出场的就是王顺涛了,他落落大方的介绍起了大家最熟悉的演唱形式——合唱,他先定义的合唱,再娓娓道出中国合唱的发展,接着用简单明了的语言介绍了多种合唱,如童声合唱、女声合唱、男声合唱等,在不知不觉中,我们就掌握了这些知识并能熟练的记住。接下来,他又准备了好多优美的合唱歌曲,如我们耳熟能详的《送别》、歌手齐秦和他的姐姐演唱的《梦田》都让我们的心沉浸在美好的音乐中去了……

这堂别开生面的音乐课,我们“玩中学,学中玩”对音乐的了解又加深了,也更加体会的音乐的魅力和美丽。

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篇9:古镇乐趣多作文500字

全文共 533 字

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春,已经来到了我们身边,一阵阵春风吹来,多舒服呀!何必把自己埋在汽车尾气中呢,去福德湾这个美丽而又饱含乐趣的古镇里享受春光吧!

来到福德湾,几棵刚刚抽出枝条的小树如同一个个小福娃,在迎接我们的到来。走进古镇,一根大杆子立在路中央,上面挂着许多牌子,为我们指路,先是一家没有名字的小店,店里住着一对老夫妇,他们手可巧了,做出一件工艺品:有一位正在倒热水的妈妈两眼很慈,热水源源不断地从小水壶中流出来。有一位正在磨米的老奶奶,她手握石磨把,慢慢地转着石磨。还有许多老夫妇用灵巧双手做出来的工艺品可引人了,不来多可惜!

绕过一棵大树,走上几阶木楼梯,映入眼帘的是一家小茶馆。几张桌子,每一张上面都撑着一把大伞。在木平台边上,有一方小池,听着鱼儿在水中戏耍,令人心旷神怡。每相邻的桌子之间都有一座小花坛,分别有不同的花种上,喝着茶,一转头,便可闻到浓郁的花香,古色古香的茶伴着浓香的花香,这样美的地方,怎可不去?

走过小茶馆就来到了小池的岸边。有几个小摊卖着小网子,让孩子们去池边捞小鱼、蝌蚪,看着鱼儿在小盒子中游动,多兴奋呀!孩子捕着鱼的心情一定很愉快吧,你们不想试试吗?

在福德湾中淌洋,仿佛被那古镇气息给包围,真如人间仙境。我建议今年春游到福德湾领略古镇气息大这亲自去看看吧!

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篇10:读书的乐趣

全文共 508 字

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在我小时候,我对那些花花绿绿的图片很感兴趣,因此母亲就非常高兴,每天晚上母亲都会讲许多故事给我听,我都陶醉在母亲的故事声中,津津有味的听着。

后来,我长大了,像想睡前故事之类的小书,还不能满足我的读书量,那时我痴迷的读着自己喜欢的各种书籍,我高兴极了!

到了我读一年级小学的年龄了,母亲对我读书数量的要求有了大大的提高,那是不是母亲给我讲故事,而是我给母亲讲故事,过了不久,母亲又让我写日记。渐渐,我养成了爱读书的好习惯。

现在我们写的不是日记,而是作文。在我读二、三年级时,每天晚上都要看书,不看就睡不着。晚上我趁他们看电视时,偷偷溜进房间里看书,而且是躺着看。

有一次被外公发现了,他凶巴巴的说:“盈盈躺着看书,眼睛会下的。”我不耐烦的说:“知道了知道了。”到了晚上11点多外公走到我房间里说:“已经很晚了,快点睡觉吧。”哦‘我无精打采的说。这是我的眼睛开始打架了,我看了看钟,再看15分钟吧,接着继续看我的书,后来我不知不觉的睡着了,到了半夜,我醒来,拾起我的书,继续看下去。

又一次,被母亲发现了,这下可糟了!母亲气急败坏的说:“把眼睛看瞎了也不知道!‘就狠狠地打了我一巴掌。我再也不敢躺着看书了。

这就是我的读书故事。

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篇11:这里也有乐趣作文700字

全文共 951 字

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上海在大多数人的印象中,是那高楼大厦,摩登大楼,是先进与科技的象征,是严肃、规律乃至古板的。而在我的潜意识中,上海就是已逝的天堂。那曾经的欢声笑语,曾经的温暖舒适,我就能在弄堂里找到,发现其中的乐趣

随着日新月异的发展,自来水淘汰了井水,但一同被淘汰的还有心照不宣的笑容、积极主动的帮助,各居民间没有阻隔,亲如一家的相亲相爱啊!古井,已成为历史,被水桶摩擦得光彩照人的井壁如今也长满了青苔,被雨水侵蚀得坑坑洼洼。四周的石井栏早在不知何时就摔倒在地面上,在人们匆匆忙忙地随意践踏中苦苦呻吟:有的已经开裂,有的嵌入地皮,还有的被重物碾成粉末。但当时的人们是多么无忧无虑啊,渴了,来到井水边,邻居家的汉子有求必应,帮忙打水,将石子扔进水中,我仿佛听见人们提水时“呼哧呼哧”的喘气声与小孩、姑娘们喝到水的赞扬声。人的生命确实离不开水,但老百姓注重的不是结果而是经过啊,自己用力打上来的水难道不是最甜的吗?将石子扔入水中,溅起的涟漪如同清脆的鼓声震动着沉寂的井水,沉寂的内心,古人喝水的“咕嘟”声回荡在耳畔,这里也有乐趣。

破败的街道凸显了时间的威力,墙壁上的点点斑斑是它依然健在的证明,墙上有时会有黏力,这应该是原住户贴上的奖状吧!地上的碎瓦,虽然脆弱不堪,历尽磨难,但是却顽强而又倔强地坚持着,希望人能回来看看。弄堂中男人一个个外出打工,养家糊口,女人做家务,接着和老人一起做做手艺活。自由的孩童随意地在街上玩弄着砖瓦,生活其乐融融。我仿佛忆起了逝去的童年,那人生中如秋一般金黄的记忆,逐渐一一展现在眼前。嘴角缓缓漾出微笑,这里也有乐趣。

走到弄堂口,那里伫立着一棵老树。叶片有的灰暗、破裂,树中央还被撑开了一个大洞。种子落入,生长出一株树苗,在破旧、孤僻的弄堂口的晚风中瑟瑟发抖。在四周有着各种杂乱的脚印与凳子的痕迹,在以前这棵茂盛的梧桐树必定是避暑乘凉的胜地,在黄昏,人们纷纷带着好友来到树下,老人扇着大蒲扇,孩童们你一口我一口吸着冰糕,分享着今天的趣事。春天,顽皮的孩子爬上树,捉虫子,打鸟,掏鸟蛋,过着轻快惬意的生活。但生命在时光面前是多么脆弱啊,长大,变老,奄奄一息,眨眼间就消逝的一点不剩了。但这里也有乐趣。

坐在弄堂里,去遐想过去,去回忆童年,去思考人生意义,这里,难道不是妙趣横生,令人心满意足吗?

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篇12:烧土灶的乐趣作文500字

全文共 508 字

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“爸爸,让我来试一试吧,从来没有烧过土灶耶!”我哀求爸爸。想不到他爽快地答应了:“小心点儿,别让火出来,更不能烧到自己。”我一个劲儿地点头。

暑假的一天,我们在新昌姨妈家做客,他们村家家户户都是用土灶烧饭,煮出来的米饭喷喷香。想不到爸爸刚走,火娃娃就萎靡不振了,我见情况不妙,马上往火膛里放些干树枝,火娃娃顿时精神百倍,不停地舔舐着,赶跑了“瞌睡虫”,跳起了优美的“火舞”。大锅里的米饭“噼里啪啦”响个不停。“不行,再这样下去,饭会烧焦的。”我不禁担心起来。

我停止了放柴火,渐渐地,火娃娃犯困了。不知啥时,只剩下那木炭里微微的火星了。“不好,得赶快加柴!”我cccc,这可怎么办?”真是心急吃不了热豆腐,弄巧成拙。我鼓起腮帮子往灶里吹气,不见效果,急得我满头大汗。“把木头放在底下,把上面的烟灰顶一顶!”耳边传来爸爸的声音。“呼——”随着爸爸的一口长气,火娃娃竟然又兴奋起来了,这下我得控制好火势,太旺时,柴火往旁边挪一挪,火势小时,慢慢添些柴。

不一会儿,飘来阵阵饭香味儿,还有“咕噜咕噜”开水冒泡的声音。妈妈告诉我,大锅旁边放有一个小汤锅,当米饭烧熟时,水也沸腾了。“传统的土灶真棒,一举两得!”我忍不住翘起大拇指。

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篇13:描写读书的乐趣作文1200字

全文共 1254 字

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还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

我爱读书,这得归功于我妈妈。

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

我不信书中会有黄金屋,更不信书中会有颜如玉,但我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣,一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的,广博的知识以及深邃的思考,确实能够创造一个完美的你!爱读书,是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?

大家都听说过一句名言,叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国著名作家高尔基说的。我对这句话体会最为。我很喜欢读书,也从中学到了收获的乐趣。

书籍对人们来说是非常的,在书籍里,可以从中汲取的知识,领悟的道理。它给讲述许多有趣的故事,它把多彩的生活展现在的眼前,它为打开灿烂的文化宝库,它领走进辉煌的科学殿堂,它在知识的海洋里航行;它是智慧的矿藏,强壮的营养。

记得在我小学五年级的那年暑假里,爸爸从书店给我买回来一大课书,让我在暑假期间看。没想到,刚看了一本,我就被书中的动人情节迷住了,与书中的主人公同呼吸,共命运。从此,我便爱上了看书。,我看书经常躺在床上看,很不幸,我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后,我的语言表达能力和作文地。这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。

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篇14:学习的乐趣英语作文

全文共 2632 字

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"The study" two characters now in the majority large number of students eye are dull, because must pay many time for this and be difficult. But if you if go thin savor it, relapse ponders over it, you certainly can excavate its innermost feelings deep quarter to take to person‘s joy!For example: I when eight years old repeatedly studied to make me to injury passes the brain mathematics topic, after the success had only then understood the study was joyful!

Remembered at that time I am very fond of mathematics, in particular mathematics Olympics. Because inside that mathematics knowledge is extremely widespread, has specially reported the Olympics class for this parents for me. Some in order to study Olympics teacher to remain to us thinks together the examination question, I have fully used nearly week-long time, repeatedly ponders over, has the climate as soon as to throw the pen, then loudly yells. Mother then quietly passed through by now picks up the pen, looks at me with the gentle vision, and said with the temperate tone to me: "The Austria thunder, you do not meet the difficult problem to flinch, such did not like me the son, the study was one kind of joy, was not one kind of burden, if the brain too has been really chaotic, first rested a while, relaxed, then then did again." I have listened to mother to my guidance, then installs the heart, rehas done.Probably crossed 20 minutes, I have then completed, is correct after the inspection result. I excitedly jumped by now, the entire body completely joyful and the excited mood seized by one kind. In other words my eight year old of that year some one day started then to realize the study joy.

I thought that, I had understood mother said the speech, I had understood any is the study, the study is one kind enjoys, the study is one kind of joy, when we each time make the time which the topic succeeds then obtains has been joyful, whenever teacher we listens to the time which teacher teaches then is one kind enjoys. Always do not think the others to be allowed free playing, but we may not, but do you have had thought we when enjoy the study the joy, is they when playing cannot obtain? People! Please remember: ‘ against the current good boat, does not enter draws back ‘ this speech. Let us study together! Let us derive the knowledge in the knowledge sea! Enjoys the study to be joyful!

Jan Ping: This article is the grandson Austria identical study midterm examination the proposition thesis which completes in the examination place. Article mentality clear, holds true has according to, the ending extremely is in particular splendid.

[学习乐趣英语作文

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篇15:读书的乐趣作文450字

全文共 459 字

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我平时喜欢看课外书,因为课外书能带给我“趣”,有句名言是“读书破万卷,下笔如有神。”多读书就会把作文写好。提高作文水平,就要多看书。书是我们最好的作文“老师”,它能带给我们无穷的知识与快乐。所以多看书就能提高我们的作文水平。

1、“趣”顾名思义,一个人边边取才会快乐。读书也是一样,在读书的过程中,你要从字里行间取得一些知识,一些小窍门,才会真正地得到读书的乐趣

2、要学会读书才能得到读书的乐趣。读书可以分为两种,一是精读,二是略读。精读时要细细地品味文字里蕴含着的道理。一些文学巨著如《红楼梦》、《三国演义》等等都需要我们去精读。而略读就是大略地读,了解文章意思。这样就可以增加阅读量,更快地阅读大量的书刊。如报纸、杂志、小说等都要略读。不过略读又是精读的基础,所以恰当地把精读结合起来就会得到读书的乐趣。希望每个人都喜欢上读书,书如一把钥匙,带领我们打开知识的大门;书如一艘大船,把我们领向理想的彼岸。

读书可以让你了解许多你不清楚的事情,国外、国内、儿童、老人等方面都可以。

读书的乐趣很多,只要肯读书,就会抓住它!

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篇16:洗澡的乐趣作文450字

全文共 452 字

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我可喜欢洗澡啦,洗澡乐趣无穷!

昨晚,我又和妈妈、奶奶去洗澡了。澡堂子里的人不算太多!我们三个就在相邻的水龙头下“开洗”啦!

妈妈奶奶让我先“自由发挥”,她们呆会才帮我擦背。我开始洗头,三下五除二,搞定!接着,我开始“变造型”啦!我先把沐浴露倒在澡球上,使劲揉,不一会儿出现了许多泡沫,我把泡沫涂满全身,又挤些大泡沫涂在后背上,我问妈妈:“我像什么?”

“像三角龙,像雪娃娃,还像……”,妈妈微笑着说。

我跳到澡盆里,“哗”,泡沫全都“融化”了。接着干什么呢?搞个“服装秀”吧!我把妈妈奶奶的毛巾全部“抢”过来。一条毛巾围在胳肢窝下,一条毛巾“贴”在肚皮下,这就是我的“草裙”,我扭扭屁股,跳起了“草裙舞”;我又把一条毛巾搭在肩上,一条毛巾竖着贴在肚皮上,还有一条毛巾竖着贴在背上,这就是我的“旗袍”,我走起了猫步,感觉自己像模特,妈妈奶奶看了都笑了;接着,我又把一条毛巾贴在肚皮上,另两条披在手臂上,这就是我的“晚礼服”,我款款前行,心里乐开了花。其他阿姨见了,“咯咯”地笑出了声。

啊,洗澡真有趣!我喜欢洗澡!

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篇17:阅读乐趣高二作文

全文共 639 字

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读书能贯通古今,纵横万里。书中所表现的万千气象,会使人心驰神往,受益匪浅。从古到今出现了多少勤学好问、热爱读书学者,古有勤奋好学的孔子,现有喜欢读书的鲁迅。

知识是无有无尽的,只有多读15,读好书,才能攀登知识的高峰

最万卷”,才能“下笔如有神”。

从前,老师让我们写作文时,我总是会费尽心思,绞尽脑汁,写完后回头一读才发现错字满箱,词语贫乏,语句也不通顺。虽然是几大篇,但是基本上全是“流水账”。妈妈对于我的作文水平育苦恼,每天都强制让我读几个小时的课外书,刚开始我对书没有丝毫的兴趣。每天像完成任务一样走马观花地翻着书。

记得那个星期天,妈妈像往常一样带我到图书馆借同图书,阅读过程中,我意外地发现了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,我对这本书的名字非常好奇,于是急忙翻阅起来。在阅读过程中,我时而书声明朗,时而笑容满面,时而埋着头.思...此以后,当我看到一本好书时,我会随着作者的心情去经历情感,我的视野在阅读中变得开阔。

阅读,将我带进了美丽而多姿多彩的深海中,让我和那些多姿多彩千奇百怪的海洋生物一起去旅游:将我带进了奇怪的科学世界,让我坐上高科技游艇在浩瀚的宇宙中遨游。

阅读,给我带来了太多的快乐,让我在享受文字的美妙时,也懂得了人生道理:让我坐在椅子上懂得深刻的人生道理,靠在沙发上畅游书的海洋,吸取书中的精华。

阅读,不仅增长了我的知识,还使我的文水平直线提高,写作文时我早已奋笔疾书,同学们还在冥思苦想之中。果然,我的作文得了满分。

我爱读书,就像鱼对于水,就像阳光对于植物。

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篇18:生命中新的乐趣作文500字

全文共 560 字

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从一年级开始,我就喜欢上了看故事书,那时还是带拼音的那种。今天我来给大家讲一讲我和书的故事吧!

三年级的时候我有了一本名叫《海的女儿》的书,小美人鱼为了爱情牺牲了自己,她的爱是伟大的、无私的;而另一本《丑小鸭》却告诉我只要有理想有追求,勇于拼搏,就会实现自己的理想。后来妈妈又给我买了本《格林童话》,里面有《三片羽毛》的故事,这个故事告诉我们做任何事情都要实实在在、脚踏实地,不能敷衍了事、耍小聪明。就像我们学习一样,要仔仔细细、认认真真,不能敷衍了事,这样,经过努力,我们就会取得好成绩。还有《蓝灯》这个故事告诉我们人只有经过努力才能得到自己想要的东西。士兵经过自己的努力,得到了自己想要的东西。

之后的四年级、五年级我都很喜欢看书。对了我再给大家讲一个吧!也是我最喜欢的一个,名字叫《夜莺》,皇帝和他的大臣们一开始都是那么糊涂,他们有着独一无二的夜莺却不好好珍惜,失去了新鲜感后就爱上了人造夜莺。在人造夜莺坏了以后又显得那么的无知,最后人造夜莺彻底的修不好了,皇帝也病了,然而真正的夜莺却在这时候再次来到皇帝的身边救了他一命。鸟儿终究是懂得感情的。这篇故事也告诉人们一个道理,你所做的每一件事,好的坏的都有人知道,千万不要自欺欺人。

这些故事很有趣,是我在课堂中听不到的。我爱上了阅读,阅读为我的生命又增添了一件新的乐趣

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篇19:寒假的乐趣日记500字

全文共 512 字

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一个快乐而又短暂的寒假悄悄来到了我的身边,好开心呀!我又可以放鞭炮,看烟花。高高兴兴过大年啦!

“年”这个词是怎么来到我们身边的呢?听妈妈说:“传说很久很久以前,有一个叫‘年’的怪兽,每当大年三十的除夕,都会来到一个村子里,专吃准备好的饭菜和小孩子。村里的人都非常害怕和担心。因为没有办法除掉怪兽,就天天苦恼着。不久后,村里来了一位老人,他制作了鞭炮和贴上门神和春联,说把鞭炮放响和贴上春联,‘年’听到炮声,看见门神,就不会再来了。人们都按照他说的去做,果然‘年’就没有再来过。”

今天是除夕夜,龙年就快到了,我盼啊盼,时间在一分一秒离去,龙年在一步步向我走来。终于到了十二点了,我和弟弟,爸爸妈妈一起下楼放鞭炮。爸爸点燃了导火线,很快鞭炮声响了起来。“噼里啪啦,噼里啪啦!”我和弟弟捂着耳朵高兴地跳了起来,我开心地对着天空说:“龙年来了,新年快乐!”

接着我们又燃放了许多烟花,烟花在空中姿势不一,有的像拖着长尾巴的流星;有的像绽放笑脸的花儿;还有的像一盘散开的珍珠……漂亮极了。夜晚的烟花在天空中绽放的如此多彩,为我们大家带来了无比的喜悦。

我喜欢寒假,因为它不仅是为了迎接新年的到来,而且也为我带来了许许多多有趣和好玩的事情。

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篇20:我收获了学习的乐趣作文600字

全文共 640 字

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小时候,妈妈经常教我一些简单的英语单词。我四岁半时,妈妈教我的第一个英语单词:tree,是树。我感到很神秘,又很迷茫,听得糊里糊涂,不知道为什么要学这个。妈妈为了早点儿启蒙我,就毫不犹豫地给我报了一个英语班。从此,我在英语上下了功夫。

我的课外英语老师叫Vivian,声音甜美,和蔼可亲。她的课生动有趣,我们常常在玩游戏的过程中学会了大量的英语单词,大家十分喜爱她的课。

我老爸的英语水平毫不谦虚地说,真是不行。因为自从我学习英语开始,妈妈常常会抽出时间给我和爸爸听写近期学习的内容,结果实在很可悲,爸爸的成绩总是不及格。我可怜的老爸感到十分羞愧,便私下里悄悄拜我为师,不耻下问。老爸甚至还为自己挑选了一个英文名字Dugbo,中文谐音“打个饱儿”,爸爸希望我们俩的英语水平就像吃饱饭打个饱嗝一样让他心满意足。在我的精心辅导下,爸爸的英语水平逐日渐长。而我,为了不断教爸爸新的知识,只有更加勤奋地学习。我甚至还把舅舅给我买的小学生英文读物拿出来和爸爸共同分享。

真是功夫不负有心人。经过半年多的努力,我竟然跳级了!我欣喜若狂,跳到剑桥一级的道路上,有点难舍旧友,但我立志要在英语的海洋中勇往直前。

在剑桥二级上,开始了激烈的争夺赛,大家不相上下,紧追不放,每个人都像是猛虎下山。加油啊!加油啊!我不断地鼓励自己,和对手Hogan并驾齐驱,你追我赶,我和Hogan都深深地喜爱这种竞争的乐趣

如今,我学英语已经有三年半的学龄了,在这三年半里,我已经深深地喜欢上了英语,并在马不停蹄地向前飞奔。

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