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摸鱼的乐趣作文(汇集20篇)

导语:读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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钓鱼的乐趣

全文共 517 字

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成长的足迹像一橘树,现在我把那只最甜的橘子摘下来让你们尝尝。

钓鱼去了!”我兴奋得跳来跳去。

来到河边,爸爸把饲料搓成一个个大大的圆团,用力把他们一个个扔到远处的河水里。我真不明白为什么这样。爸爸解释说:“这是诱饵,把鱼儿诱到这区域来。”然后我跟爸爸学着把蚯蚓轻轻穿在鱼钩上,再把鱼杆上的穿了蚯蚓的鱼线用力一甩,鱼线就轻快地甩到了远处的水里,然后就一点一点地沉到了水底,我的心也随着沉了下来,静静地等着鱼儿上钩。

我在心里告诉自己:一定要耐心,一定要沉住气,一定要钓上一条鱼!突然,我的鱼杆轻轻一晃,啊,是不是鱼儿吃上了?是不是叫爸爸帮忙?不,我自己来!当我看到鱼线真的被拖动时,我朝鱼线移动的相反方向一提鱼杆,哇,一条鱼!那鱼儿正在我的鱼沟上惊恐地、一直扭着身子。呀,它是一条小鱼!在妈妈的帮忙下,我取下了它。看着它在草地上着急乱跳的模样,我决定把它放回河里。因为它真的还很小,属于大自然。我双手捧着它把它送回了它的“家”。

爸爸知道了这事,笑了:“有趣,钓了鱼又放了鱼。”妈妈立即说:“钓高于放。”可我不懂。妈妈给我解释说,钓鱼的过程和在过程的收获远远超过鱼本身。我一想,对啊,我这次钓鱼可不就是这样吗?

在我的成长足迹中,我真快乐。作文

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篇1:下雪天的乐趣作文350字

全文共 357 字

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2018年第一场雪竟如此的美:一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛、像柳絮……把整个大地都变成了白色的全世界。我穿着笨重的衣服迫不及待地来到了雪的世界。

我来到楼下,雪的美景立刻扑入我的眼帘:每栋楼顶上都被冬姑娘铺上了一层厚厚的白毯子,大地也穿上了白色的衣服。我踩了一下雪白的地毯,雪白的地毯就会立刻出现一个“雪洞”。

一晚过后,走在雪地上就会发出“咯吱咯吱”的响声,好像在为这幅美景配上美妙的音乐。最有趣的是:我们可以在这冰天雪地间玩雪了!有的人在打雪仗,有的人在溜冰,还有的人在堆雪人……而我望向天空,在玩耍中似乎忘记了这刺骨寒风带来的冷意。

虽然冬天很是寒冷,但是下雪天的景色是多么的美丽啊!而且冬姑娘还为我们带来了那么多难忘的回忆!

至今,下雪天的乐趣时不时还会出现在我的脑海,我是多么期待下一场雪的来临。

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篇2:体验夏夜的乐趣作文600字

全文共 641 字

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“吱吱,吱,吱吱”蝈蝈为夏夜奏乐,夏夜,往往是小孩子最喜爱的时光,我们也不例外。

夏夜,最有意思的事情无疑捉虫。翻开一块巨石,会发现一两只黑色的小虫在歌唱,他们就是蝈蝈,每当人一靠近它们,它们就会屏息凝神,在原地不发出任何声音,因此,捉这些“音乐家”并不容易;拨开草丛,一个黑色的影子窜来窜去,这便是螳螂,瞧,它正潜伏在一株草后,紧盯着一只害虫,突然向前猛然跳去,用它那双巨钳瞬间将对手置于死地。然而,最难捉到的不是蝈蝈,也不是螳螂,而是在树上哗哗鸣叫的蝉,常常是搞得我们在树上跳来跳去却连影子都抓不到,到头来依然是竹篮打水——一场空,我们也只能望蝉生叹。

捉虫的乐趣并不全在捉,而常常在于斗。小伙伴们都把自己捉来的虫用水彩笔标了记号,放在一个没有盖的圆柱体“斗技场”里,不是蝈蝈的腿碰到了螳螂的钳子,就是蝉的翅膀扇到了蚂蚱的头,一群小虫斗得十分激烈,我们在旁边看得十分着迷,还时不时喊几声“加油”之类的话,希望能够帮助自己的小虫取得胜利。

除了捉虫,斗虫以外,还有就是把自己的小虫装在一个漂亮的盒子里,扎几个小孔通风,不时用细小的树枝拨一波它们,它们就会不耐烦的在盒中转来转去,倘若盒中的虫子是一只蝉,且向里投几根树枝,那么每到夜深的时候,它们将会一展他们的歌喉,虽然有时会吵得人睡不着,但是,这样天然的“八音盒”又有谁不向往呢?

现在回想起童年做的游戏,虽然有些残忍,但还是勾起了我对童年的向往,想到在夏夜的灯下,几个幼稚的小孩斗虫的场景。童年是多么美好啊,体验夏夜的乐趣是多么美好啊!

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篇3:以生活的乐趣为话题

全文共 764 字

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生活中,能体会到许多的乐趣:打电脑、看电视、游泳、爬山……这些都能为我们带来乐趣,而我的乐趣源泉却与众不同——刺绣。

星期日,我去爷爷奶奶家路过一家刺绣店,十分好奇,想起奶奶会刺绣,好似一副活灵活现的画,于是我就进去买了一个小青蛙的挂饰,回去叫奶奶教我刺绣。

回家后,奶奶答应了我的请求,手把手教起来,我拿出刺绣包里的示意图,选好相同的线,抽出两根,穿过针。一开始,我以为这和缝衣服差不多,欲要打结,奶奶却阻止了我,熟练地接过针,用大拇指和食指捏住,看着示意图,在格子布上,数着格子,找准地方,转身对我说:

“这要看着示意图,找准地方,找出它的那四个洞,从左下角的洞穿过去,打个结,再找出它的对角的洞,将线穿过去,然后往后移一格,按同样的办法穿针引线,一个格子就锈好了……”

我点了点头,学着奶奶的样子,小心翼翼的打着“小叉叉”,我越绣越熟练,越绣越高兴,一边仔细的看着示意图,一边仔细地绣着。绣着绣着,线快用完了,怎么办?我只好又去请教奶奶,奶奶将布翻到背面,把针横穿到刚才绣的线后面,再把线剪掉,奶奶告诉我这叫锁针。我接过绣格,又拿了两条线,重新接着绣,眼看着一行快绣完了,我心里别提多高兴了。一分心,针扎进了我的大拇指。顿时,鲜血直流,我着急了,拿出餐巾纸,压在伤口上。霎时,疼痛加剧,眼泪在眼眶中不停的滚动着,仿佛我的心也在受伤。“十指连心”说得一点都没错。不久,血止住了,我又拿出绣布,一针一线地绣起来……

我不停地绣着,看着小青蛙慢慢成型,越看越喜欢。虽然在刺绣的途中遇到挫折磨练,但是我不放弃。我坚信,刺绣是一种锻炼人意志的大铁炉,只要勇往直前,功夫会不负有心人。小青蛙挂饰一定会被我绣好的。

刺绣,让我懂得了坚持,让我从中获得了乐趣。我爱刺绣。

了,但是成功了!我从学自行车中得到一个启示:无论做什么事,只要努力,一定能成功!

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篇4:读书的乐趣作文450字

全文共 384 字

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高尔基爷爷曾说过:

书是人类进步的阶梯

。是的,书是宝贵的,它就是人一生的一笔财富,使人受益匪浅。书籍可以带着我们游览名山大川,书籍可以领着我们遨游于知识的海洋;书可以陶冶人的情操,让我们懂得爱憎分明,让我们的品德更加高尚。

什么是读书?边看边体会才叫读书。我们读过一遍的书,想起来也是回味无穷的。我们没读过的书更是一个诱人的神秘世界。看着题目猜测故事情节是一种乐趣,打开它来阅读就是一种美的享受,细细体会其中的道理更是一种自身素质的提高。我们所拥有的好书就像身边的朋友,时时提醒我进步;好书就像盏盏明灯,指引我们向前向前

每本书都有一定的价值,所谓开卷有益就是这个道理。阅读历史名着可以使我们明智,阅读诗歌杂文可以使我们聪慧,阅读哲理可以使我们深刻,阅读伦理可以使我们更有修养

书是通向智慧的阶梯,是打开知识大门的金钥匙。读书的乐趣是无穷无尽的,让我们一起来分享读书的乐趣吧!

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篇5:读书的乐趣

全文共 452 字

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我是一个很爱看书的人,我一看书就入迷了,我一看书就忘了时间,就像聋子,父亲母亲叫我吃饭,我也听不见。

有一次,刚刚下课,我就拿出了我最近一直在看的《悟空传》,一拿起这一本书,我就开始想:昨天看到哪一页来着?108?不对,是124页,很好……

我一翻到那一页,我一开始看,就和上次看过那一些连起来,好象刚切断的电线,又连起来了。

我仿佛身临其境,仿佛一下子就到了书中所描写的意境,我眼前浮现出了当时孙悟空大闹天宫时的情景。一页,两页,我读得速度飞快,我贪婪地读着,不知满足,上课铃声响了,我也好象没听见一样,依然看着我的《悟空传》。忽然有一只手,把我的书没收了。我抬头望去,原来老师就在我旁边,生气地看着我。

“石弘为,现在都上课了,你还看什么书?”

“啊?上课了吗?”

我很诧异,把目光投向了其他朋友,才发现其他朋友都已经坐得端端正正了。我很尴尬,脸红得像蕃茄,马上就把手放好了。

是的,看书确实是一件好事,但是,如果为了看书,而放弃了其他学科,那是肯定不行的。不过,只要能够自我约束,读书也就是一种最有意义的活动了。

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篇6:读书我的乐趣

全文共 603 字

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书,莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是的,我相信莎士比亚说的话。我很喜欢读书。经常到书店里买书看,我家有一个书架,虽然只有两层,但是书架上放满了书。书架在书桌上面,我一有空,只要伸伸手,就可以拿到一本自己喜欢看的书。

书架上的书有好多种:《作文书》、《故事书》、《水浒传》、《红楼梦》、《聊斋故事》……我最喜欢看《聊斋故事》了,可是爸爸、妈妈不让我看,说什么:“对学习没有用的书,不要看。”可我还是想看,为了不让爸爸、妈妈生气,我只好偷偷地看。我平常有写完作业后看书的习惯。所以我就在写完作业后看《聊斋故事》,因为这样才不会被爸爸怀疑。写完作业后,天渐渐黑了,风也大起来了。我在津津有味的看着《聊斋故事》,看了一会儿,我习惯性的看了看窗外,我看见风吹动着窗外那几棵香蕉树的叶子,在朦胧的月光下,香蕉树的叶子的影子倒映在窗户上,影子不停地摇晃,像一个巨大的“魔鬼”在怒吼,我吓得大叫了一声。爸爸听见了急忙跑过来问我怎么了,我说没什么,爸爸就放心的走出了我的房间。

还有一次,我想在午饭前看一会儿《作文书》,这一看不要紧,一看就入了迷,两只眼睛睁得大大的,眨都不眨的看着书。我好像走进了书中,和作者一起体会酸甜苦辣。妈妈叫我吃饭,我都没听见,直到叫我第五遍,我才依依不舍地合上了书。

我喜欢看书,我还总结出了一句话:只要你爱看书,你就会快乐!

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篇7:书的乐趣初三作文

全文共 679 字

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我发现了“煮”书的乐趣。听完这个题目,你可能会想:书能煮?那不是都煮烂了吗?你还别说,只要把你这个想法深一层去理解,就能得到“煮”书的真谛了。

五年级的时候,父亲曾问我:“童儿,你知道‘煮’书是什么意思吗?”

·我想了想,对父亲说:“‘煮’书,乃是一门学问?”

父亲笑了一笑,和颜悦色地给我讲起来:“古代著名诗人杜甫,后人称之为诗圣。每次他读书都很讲究,一定要反复诵读,直到把书给读得熟透了为止,‘书读百遍,其义自现’,这就是所谓的‘煮’书!”

“哦!”我恍然大悟,“‘煮’书就是熟读文章,就像煮东西,要读得滚瓜烂熟,倒背如流。哈!所谓咬文嚼字,不就是‘吃’书了吗?”

父亲摸摸我的头,说:“是呀!只不过不能像蛀书虫一样,一定要用心去读,不能读得表面,要深入去体会。你还得从语文起步,每天早上起床是精力最充沛的时候。在那个时候放声朗读课文几遍,不理解呢就反复读,一定要不厌其烦,就像诗人杜甫一样。”

在爸爸严格的监督下,我每天六点起床,坚持朗读课文。结果我发现,“煮”书使我渐渐爱上了语文。

每篇课文我都朗读了很多遍,在朗读的过程中,我仔细推敲着文中的字、词、句。书成了我形影不离的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》,《鸟的天堂》,《第一场雪》中,领略了大自然奇幻的色彩,不仅景美,文也美;而《我的战友邱少云》,《一夜的工作》,《长征》,又让我激情澎湃,随着作者涌入历史的波涛……“煮”书,让我真正理解了课文,犹如与作者一起进入了课文的情境,那种感觉真是乐在其中。

“煮”书的乐趣是无以伦比的,只要你坚持“煮”书,你就能“煮”出一番味道来。当然,你可以加点味精(你自己的感想)。

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篇8:学画画的乐趣初中

全文共 555 字

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不知怎么的,我从小就对画画有一种独特的情感。看看那些写生、素描的哥哥姐姐灵巧的手在雪白的纸上飞快地动着,不一会儿就画出了各种各样的精美的画。把我羡慕得要死,我便央求妈妈送我去学画画。

终于如愿以偿啦!当我用手拿起笔,跟着老师一步一步画的时候,我是多么激动!一想到往后能像哥哥姐姐一样画得一手好画,心里就美滋滋的。可只学了一年,妈妈就因为我兴趣班太多,把我的画画课给删了,我于是天天板着个脸,跟妈妈赌气。

可慢慢的,我发现,在课余时间中的信手涂鸦交然越来越向漫画书里的人物靠近!我赶紧买来几本漫画,扑进去仔细研究起人物的神态、发型、服饰、手……等细节来,又过了一段时间,我的画已经可以跟一些漫画媲美了!

每当学校布置要画科幻画,或为了庆祝某个节日而画幅画时,我就特别兴奋,因为我又可以大展身手啦!我仔细构思,认真画,连一个小小的细节也不放过,要是有画展,我肯定榜上有名。

我的画技在班上也是数一数二的,我和蒋恩琪是画画画得最好的女生。我的风格和好不同。她喜欢画LOLI,我喜欢画年轻女孩。而且,只要是我画过的东西,我都会把它记在脑子里,画其他画时再加以运用。

画画给我带来了许多乐趣,因为它给我带来了许多人赞扬的话语,赞许的目光。我在接受赞美的同时,也不会忘了找人切磋画技,各补所短,这样,我的画技才能够“更上一层楼”啊!

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篇9:比赛的乐趣作文500字

全文共 577 字

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说起比赛,很多人都会厌烦,觉得枯燥,觉得没趣,而且必须集中注意力,非常的累,并且要争分夺秒,就像在打仗,弄个“你死我活”(争夺冠亚季军)的。因此,许多人都害怕比赛,讨厌比赛,不愿参加比赛。而我,却找到了比赛的乐趣

乐趣一:可以得奖牌。虽然奖牌不是每场比赛都能拿得到的,但争取的过程也是要争取荣誉,自然就有乐趣。记得今年在杭州仓前实验小学举办的华东地区“仓前杯”击剑比赛的颁奖典礼上,我光荣地站在了U10女子组花剑的亚军的位置上,领取那块属于我的,梦寐以求的银牌。当时,我笑的那么开心,开心的我都不知道应该有多么开心了。

乐趣二:可以与朋友重逢。比赛前,我漫无目的地在场外走着,突然,有人轻轻地拍了拍我的后背。是谁竟敢拍我?回头一看,是叶乐怡!上次击剑赛中结识的小朋友。“你也来了?”“是呀,走去玩。”于是我们一起玩乐,快乐地度过了漫长的赛前等待时间。

乐趣三:可以学到课堂上不能学到的知识。在小组赛中,很不幸,我都输了,排名小组最后一名。这时我开始认真思考“为什么会输的这么惨”,最终,在教练和亲友团的提醒下,我认定是自己过于犹豫了,给了对手机会才会连吃败仗。在随后的淘汰赛中,我开始克服犹豫的毛病,果断出剑,不再白送给对手机会,结果就是顺利晋级决赛。另外,还要悄悄告诉大家:我还和这次的冠军和季军结成了好朋友,她们都来自上海,于是我希望她们有空常来杭州玩。

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篇10:打篮球的乐趣作文300字

全文共 353 字

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我是一个体育运动爱好者,篮球、足球、羽毛球都是我喜欢的运动项目,其中篮球又是所有运动项目中我最喜欢的,因为它带给我无穷的乐趣

每当我穿上篮球鞋和运动服在篮球场上奔跑时,就会感到一种无拘无束的自由。蓝天、白云、阳光和清新的空气让我感到十分惬意,一切烦恼和忧愁都被抛到九霄云外去了。

每当准确无误地投进时,总能听见篮球撞击篮筐发出的“啪啪”声。听到这声音,我总是怦然心动,特别自豪。我在球场上有规律地拍着球,与地面相撞发出的“嘭嘭嘭”的声音,像是一种振奋人心的节拍,告诉我要坚持,不要退缩。当我从“敌人”的夹击中脱离并准确地把球投进篮筐时,我总是特别兴奋,有一种说不出的喜悦;在与队友互相配合时,举手投足之间,甚至是一个眼神,都是伙伴间传递的信号,真是令人紧张又激动!

打篮球使我乐在其中,让我痴迷,令我其乐无穷。

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篇11:暑假乐趣初一作文

全文共 582 字

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太阳火辣辣地照射着大地,狗吐出舌头喘气,水牛在泥塘里打滚,花花草草也低着头,失去了往日的精神,河边柳也不由得垂弯了腰,人们也躲进了空调房。然而,我和两个小伙伴正弯腰弓背,一手执脸盆,一手将鱼儿往脸盆里赶,边交谈着捕鱼秘诀,没感到一丝火热,因为我们已沉浸在捕鱼的乐趣当中。

“嘘———”随着颖珊姐的一声,我这捕鱼生手不由得有点丈二和尚摸不着头脑,“鱼儿经过一番‘静养’,已聚成一团,所以我们要趁此机会,多捞点。”“哦———”原来是这样。这个捕鱼方法也成了我们共同的秘诀,每换一个“作战基地”,我们三个都飞似地冲到河岸边,没等鱼反应过来,它们已经置身于“牢笼”之中,就因为这样,盆里的鱼也越来越多。谁知因为缺氧,盆里的鱼相继死去,为了其它鱼的生命安全,我将翻肚皮的,漂在水面上的真死鱼、假死鱼通通扔掉。这看似简单,做起来却尽出麻烦:调皮的鱼儿一直游我手里,死了的鱼儿却一直舀不着,真是气死俺也……

总算捉完了,我又加入了捕鱼的行列。我东瞧瞧,西望望,只见一尾五彩斑斓的、体形还算大的鱼儿游到岸边的草丛里,我一下子计上心来,蹑手蹑脚地向它的栖息地靠近,说时迟,那时快,拿起脸盆猛地一舀。那条鱼不断弹跳,似乎想离开这个是非之地,可是它已成笼中之鸟。我们来劲了,期待还会有大鱼,所以继续捕小鱼……

太阳已偏西,热气也退了,我们满载而归,脸盆里不但装着小鱼儿,也装着我们的欢声笑语。

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篇12:练字的乐趣作文450字

全文共 477 字

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我很小的时候,在学校里,看见了学校的一位老师在写毛笔字,我很感兴趣,就一直在那里痴痴地看着。

到了八九岁时,我就跟杜老师练起毛笔字来,当我第一次拿起毛笔时,有一种说不出的高兴。老师教我们拿毛笔,不知道怎么的,也许是看别人写毛笔字看多了的缘故吧!我第一次拿毛笔就拿对了。

掌握了基本姿势以后,老师让我们对着字帖临帖。就在写的时候,我的手一直颤抖。老师说:“没关系,大胆的写。”我按照老师说的做。写了一个字,虽然写的不是很好,但是,心里总有一种说不出的喜悦与激动。经过一段时间的练习,有了显著提高。在老师那里学的多了,也知道区分字的好坏了。看着老师的一手好字,我很羡慕,所以我就更加努力的写。

唐代盛行的楷书,我从小就喜欢,也喜欢看。唐代的书法名家各俱特色,如欧阳询的字笔力劲险,有着龙争虎斗的景象,云雾笼罩的气势,颜真卿的书法骨肉丰满、刚正浑厚,端庄而伟岸。

通过一段时间的练习,写字已成为我的一种习惯、一种享受,每当在心情烦躁时,只要一铺纸,一提笔,心就会静下来,仿佛到了一个神奇的世界里,有清风、有鸟语、有花香,还有青山绿水。我爱练字,它让我的生活充满了趣味。

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篇13:读书的乐趣作文600字

全文共 585 字

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书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。这是文人古人对于读书的意义。其实,书中却是有许多许多的乐趣,我就很喜欢读书,无论是什么历史研究的、文学经典、神话传说、还有就是一些奇怪的书籍,像《山海经》等这些上古书籍,我也是时常读一读的。

我喜欢读书是因为读书能带给我很多的乐趣,书里的内容可以让我深入其中,让我感受到当时人物的感受,也能让我感受到当时环境是是那么样子的,读书能让我置身于书中的世界,摒弃现实世界,书中的世界是美好的,因为写书的人毕竟是对于美好生活的向往。

我最喜欢的一本书就是讲述陶渊明的自传,书中讲述了陶渊明的一生,他做过官,也曾经人前显贵,可是后来他与当时的官场格格不入,“不为五斗米折腰”所以离开官场,自己过起了田园生活,也正是陶渊明这样的人生经历,才有了后来的“采菊东篱下,悠然见南山”的自得,我很欣赏他,我也希望能像他一样,过上那样的日子,以及他对于生活的态度。可是当今社会不允许。

《山海经》也是我喜欢的一本书,好多人都读不懂它,因为书里边记载了许多的上古年间的事情,在当今看来,里边的东西不复存在,其实这是一部讲述历史的书籍,当然里边也有编造的成分,但是还有许多的信息是值得我们采用的,包括里边的一些地理位置,在目前看来是十分准确的,可以看得出古人的智慧。

读书不仅可以增长我们的知识量,还可以丰富我们的生活,陶冶我们的情操,简直是一举两得的事情,何乐而不为呢?

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篇14:学溜冰的乐趣作文

全文共 848 字

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一个风和日丽的下午,哥哥邀请我来新的溜冰场滑冰,我既激动又好奇。因为之前只在电视上看过溜冰运动员表演花样溜冰,所以他们在冰上翩翩起舞的样子,使我羡慕不已。

我迫不及待地来到溜冰场,惊奇的看到有许多人在自由自在地滑冰,他们有的推着椅子滑,有的平稳地滑着,还有的飞快地穿梭在冰面上,多么像海燕轻盈地飞舞在大海上空,又似展翅的雄鹰在碧空中乘风翱翔。

他们优美的身姿看的我眼花缭乱、目不暇接,我急不可待地换上护具,穿上溜冰鞋,颤颤巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在阳光的照射下金光闪闪。我既兴奋又害怕,突然发现身旁有一个椅子,就连忙把椅子移到自己旁边。因为我滑过旱冰,所以知道溜冰的姿势和滑旱冰基本差不多。于是,我用“八字脚”来溜冰,身体微微倾斜,推着椅子小心翼翼地溜着。一开始我十分不熟练,尤其是看到比我提前半小时开始滑的哥哥,他虽然滑得很快,但摔得次数很多,而且每次摔倒都是像失灵的不倒翁,摔了个四脚朝天,碎冰屑洒满了全身。

于是我更加小心地溜着,不时也加快速度,平稳而缓慢地推着椅子绕了几圈之后,我一次也没摔倒。于是我鼓起勇气,缓慢地挪开椅子,牢牢地抓着墙,时刻准备着“飞行”。但我扶着墙的那只手仿佛在墙上扎了根,一动不动,我还是有些害怕,害怕一伸脚就会摔倒,但又转念一想:我平时在学校里的自信哪去了?这小小的困难怎么能那么轻易地打到我?平日的勇气终于重现,我鞋下那锋利的刀刃仿佛有了灵气,带着我溜了起来,虽然还是有些胆怯地扶着墙,但似乎有了溜冰的感觉。

滑了几圈后,我更加大胆地放开扶墙的手,想像所有轻轻松松溜冰的人们一样自由地滑着,快速地滑着。我专心致志地顺着轨道滑着,眼睛不知不觉地就看着地面,生怕前方的路不好滑。直到哥哥提醒我,我才抬起了头。这时,我已经滑了很多圈,渐渐放开了紧绷的神经,开始了漫漫“飞行”之旅。

现在,我终于能像燕子一样轻盈的飞舞在冰面上了。溜冰也告诉了我一个道理:无论遇到什么困难,都不能失去挑战困难的信心,在解决困难的途中有可能不会一步到位,但千万不能泄气,因为只有坚持才能成功。

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篇15:童年的乐趣作文600字

全文共 618 字

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在翠湖公园东大门口有一个长亭,亭子上面爬满了青翠欲滴的葛花藤。令我不禁想起了幼儿园时快乐时光。葛花藤像是一位年纪沧桑,饱经风霜的老人。每次我走到那里都忍不住要看它一眼,它那弯弯曲曲的皮肤,好似一道有规律的拼图,摸上去沙沙的,硬硬的,可是根茎又是那样的柔韧,显得格外亲切。

每次妈妈带我去翠湖公园,葛花藤是我必经之路,因为那里的藤秋千在等待着,只要我站在个花藤跟前,妈妈会心一笑。像会读心术一样,对我的小心思了如指掌,把我抱上葛花藤再轻轻一推,那种感觉就像我长出了翅膀,像一只小鸟一样在天空自由自在飞翔。往后每次我到了翠湖公园,都要来拜访这位古老而又新颖的秋千。

葛花藤又像精明的老板,每年春天,它把花蜜装在美丽风铃般的紫色花串中,等待着蝴蝶和蜜蜂上门来采购。一阵风吹来,紫花随风摇曳着,跳着她那优美的舞姿向我们咧着嘴笑着。我忍不住想把鼻子凑上前,仔细的闻着它那若有若无的清香,好似一缕清风,让你沉醉在他的清气之中。它是那样的令人着迷,仿佛那只大手把你扯到树腾前面。让你情不自禁仔细端详,它的花,他的叶,它的根,它的根茎像一条展翅飞行的巨龙一样,爬在长亭上,调皮的向你吐着舌头。

葛花藤,全身都是宝,葛花能解酒,护肝,养胃,葛根止渴,止泻。它的藤能编制藤筐,花篮。我们小区的几个爷爷总爱带着鸟笼,在藤下面乘凉聊天,有时还会带着水壶给葛花藤浇水,葛花藤像一个懂事的孩子一样,摇摇它的叶子表示感谢。

我喜爱葛花藤,因为他为我们的童年增加了更多的乐趣

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篇16:读书的乐趣

全文共 419 字

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书是我的好伙伴,我特别喜欢书。上幼儿园的时候,爸爸给我和姐姐订了全年的《幼儿智力世界》杂志,每当书一到手,我总是缠着爸爸妈妈给我讲书上的故事。当他们没有空时,我会自己捧着图书看,虽然那时候我还认识不了几个字,但我经常被书上精美的图片和可爱的人物吸引住,看得津津有味,爱不释手。上小学后,我开始自己阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《365夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情,又会因故事美好的结局而开心;虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦,但我还是对阿拉丁的神灯羡慕不已;一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻,我总会情不自禁地开怀大笑。

书给了我无尽的乐趣。现在,我看的书越来越广泛,《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前,我总喜欢看上几页再睡。从书上我知道了许多事情,明白了许多道理,认识了许多字。我会永远与书为伴。

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篇17:关于我学语文的乐趣作文推荐

全文共 1029 字

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语文、数学、英语这三学科里,让我最感兴趣的就是学习语文了。因为语文不但能提高我们的创作能力,还可以让我们从中学到各种各样的学习方法呢!使一幅幅美丽的画就展现在我们的笔下。你说语文这科是不是很有趣呢?

我爱学习语文,但也有我学习语文的故事。现在,就让我来慢慢地告诉你吧!学习语文并不是一件简单的事。记得有一次,老师教我们《倔强的小红军》这一篇课文时,老师提出了一个让全班人都哑口无言的问题,她说:“小红军的这一些举动充分地表现出了他什么的思想感情?”

当时,我们都不知道怎么用语言去表达出来。后来,老师看到这样的情景后,便说:“既然大家都不知道,那么就请大家各自去书店或者上网来找答案吧!”因为内心的好奇和对知识的喜爱,一下课我就马上回家问爸爸:“爸爸,我想问你在《倔强的小红军》这一课里,小红军充分表现出了他什么思想感情呢?”

爸爸回答说:“知识是无穷的,在语文的海洋里,每一条题目都有各种各样的答案,问题是你有没有认真地去读它的文章和仔细地想,如果你认认真真地去读,仔仔细细地去思考,那么,你自然就会得到了答案的。这就是学习语文方法了!”我听了爸爸的话,不禁惊叹,哇!原来语文的每一道题目都有那么大的学问啊!

后来,我按照爸爸给我的方法去做,果然,经过我仔细地阅读那篇课文,我从里面的语句体会到了‘小红军’为了不让陈赓同志把自己的马让给他坐和把自己的食物给他吃,‘小红军’装出一副倔强的样子,终于,陈赓同志被说服了,自己骑着马向前走去……我理解到了这篇课文的中心内容,回答老师的问题自然就容易多了,怪不得爸爸说‘这就是语文内涵’呢!

第二天,我再次回到教室,当老师再问起那条问题的时候,我踊跃地回答了我心中的答案,老师十分高兴,并说:“莫若益同学,答对了!并且回答得十分精彩!”我听后十分开心,因为我通过了自己的努力去寻找到了正确的答案,并得到了老师的夸奖。自然心里好比吃了蜜糖一样甜。

语文并不难,难的是要自己去通过思考和多看书,才能找到好的答案。怪不得,我每一次的语文检查都拿到不够理想的成绩,也许,我根本就不多读文章,所以不理解文章的内容,因此也不会作答,但是,如果我真的有用心地去阅读,仔细地去思考每一个细节。

虽然,有时候的题目是难了一点,可是,只要我认真地去多读它几遍,那么就不会觉得难了,这就是语文,让我赶觉得语文神秘的地方了。

学习语文不但要有方法,而且还能从中学到许多人生哲理,这就是学习语文的乐趣。也是我学习语文的故事了。

[关于我学语文的乐趣作文推荐

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篇18:享受生命的乐趣作文700字

全文共 717 字

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生命是珍贵的,像罗曼·罗兰的《母与子》所说,生命只有一次,是仅此的,宝贵的!在生命中不仅有生命的奥秘,还含有生命的乐趣,在每一个生命中,每个人的乐趣都截然不同像在一棵葱郁的树中摘取每一片叶子,但手感色调有所不同,但仍是大自然的生命。如同说小草生命的乐趣,是为大自然增添一份生机。生命是早晨醒来,掀开窗帘的那一束阳光。乐趣是阳光洒在身上,享受者的开心心情,笑容,享受生命首先要享受所有。

享受生命也要享受姿彩生活,在享受生命是有许多快乐事情。接受自己的不足,欣赏自己的优点。在人生道路中慢慢挖掘,前进,生长,成为一位享受生命的人。生命里每一个细胞都富有生命,而且是快乐的,幸福的,满足的。在蓝蓝的天空上,下过倾盆大雨,后会出现一道美丽的彩虹。有几种极其美丽的颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在一点点小雨滴后,蜕变成了一道彩虹。这难道不是不同生命的乐趣吗?是,由一点点小而强的力量形成一道银光。也正是在生命的乐趣中,找到生命的价值。七种颜色每种性格的形成,只有抛开不快,接受现实,才能快乐吧!

享受生命的快乐,也要享受生命的困难。在人生中困难是必不可少的。只是看你们怎么对待?向当要咬下柠檬的时候那种酸、苦、辣的滋味布满口腔,让人难以忘怀。人会本能的吐了出来,可是那种味道过后剩下的是丰富维生素c和养,布满整个口腔结构,肌肉组织,困难过后剩下的只是快乐和幸福。利益和收获。没有悲伤、和伤害,嗯,就是这样的含义,要学会享受生命的乐趣。

少年说生命是快乐的无忧无虑的,长者说生命是漫长的,难熬,漫长悠远。家长说生命是宝贵的,只有一次要无比珍惜,可我觉得生命是无形的,不管存在与不存在都是有价值的,有乐趣的。

那么让我们享受生命,享受生命中的乐趣吧!

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篇19:汉字给我带了乐趣作文350字

全文共 343 字

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汉字是我们中国人民的祖先创造的。

最初的汉字是甲骨文,再到金文à小篆à棣书à楷书à草书à行书,再到现在的汉字。甲骨文的汉字是由一种物体的形状画出来的。

汉字给我带来了许多乐趣和知识哦!比如:爸爸除了一个字谜:二十一兽。我猜来猜去也猜不出。爸爸说谜底是一个猎字,并解释:“古代人是用结绳记事来计算的,二十=,兽=,所以二十一日兽是指猎字。

通过这个谜语,我知道了古代还有有数字时,是用一条绳子或其他东西来记住数序的。在绳子上打了一个结是十,一个贝壳是一千……。我还知道了古代史没有四的,因为他们有了三字头的东西接回以为那已经有很多了,已经很了不起哦!所以在古代史没有四。

错别字也会给人带来许多乐趣呢!不过,我们不能拿别人的错误来取笑别人。

我爱汉字,因为汉字给我们带有乐趣和知识,所以,我爱汉字。

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篇20:这里也有乐趣作文600字

全文共 707 字

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窗外落日的余晖透过枝叶,细细碎碎地洒在地板上,如同星光点点遍布银河。不是那么耀眼的光芒却像丰收的麦穗,压在我心头,又沉又闷,让我喘不过气来。

“一次成绩并不能说明什么,只是检验了你一段时间的努力成果。”外婆走到桌前轻轻拍了拍我的肩,“我一个老太婆也不会说什么。来,我们出去走走散个步吧。”

漫不经心地走着,外饶有兴致地跟我讲一些生活趣事,而我的心又飞回了那张不尽人意的成绩单上。"哎,你看!"我顺着外婆手指的方向看去,坐在长椅上的不是楼下那对老夫妇么?

慢慢地走近,才发现这对老夫妇慈眉善目,头发已全然花白。他们安详地坐在长椅上,老爷爷慢悠悠地摇着蒲扇,在比划着,逗得老奶奶捂着嘴呵呵直笑。那爽朗的声音、幸福而充满乐趣的笑容将她眼角的鱼尾纹都漾开了,显得年轻了许多。如此温馨的场景如同一幅画,谁也不忍打扰。我们渐渐走远,听外婆边走边聊起了这对老夫妇过去的生活,我专注了许多。他们年时的理想、工作时的奋力打拼、共同面对生活中的难关。一路携手走来,想不到长椅旁那颗老槐树,当初一颗小树苗,现在也在跟随他们的脚步慢慢变老。看着他们,脑海中不禁浮现出几句歌词“慢慢地回忆,慢慢地陪你慢慢地老去……”

也许他们并不懂得浪漫,但从他们身上,从几句歌词中,我的心情也渐渐从浮躁变得淡定,似乎感到这里也有乐趣。我想,对他们来说,浪漫并不是一件漂亮的晚礼服,不是一枚夺目的钻戒,更不是海枯石烂的誓言。奋斗一生陪伴着彼此,慢慢老去,不时回味过往与从前的苦与乐是更大的乐趣吧。

外婆说:"奋斗过,努力过,一时的失败只是人生路上的的一段风景。”

晚风习习,夕阳依旧。暖暖的余晖洒在远处人的脸庞上,映照出生活的惬意与乐趣。在这里,我也找到了人生的乐趣。

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