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大自然给我们的启示小学作文(汇集20篇)

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自然界的启示

全文共 793 字

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自然孕育着万物,孕育着风,孕育着雨,孕育着花,孕育着草……它让我们的生活变得多姿多彩,同时也给予我们力量,教给我们道理。

在暖暖的春天,人间万物皆焕然一新。小草挣脱了土地的束缚,拼了命的从土里钻出来,为的是早点看一看这新奇的世界。在暴雨中、在狂风中,小草毅然挺立,从不弯腰。“野火烧不尽,春风吹又生”,小草告诉我们面对困难要勇敢坚强。这时,冰雪消融,鱼儿在水中尽情游荡;大雁从南方飞了回来,向着高远的蓝天搏击。我们要学鱼儿的洒脱,我们要学大雁的自信。

在炽热的夏天,世间万物皆迸发出惊人生命力。苍天大树拔地而起,向着天空茁壮成长,它的叶子都油得发亮,这是在启示我们生活中要有上进心。整个夏天,树上的蝉“知了——知了”的叫个不停。虽然它的生命十分短暂,只不过是一个夏天的时间,但是它却能好好的利用这短暂的夏天来充分展现自己的生命力,实现它的人生价值,这种精神难能可贵。

在凉爽的秋天,万物都开始凋零。花谢了,但却结出了丰硕的果实,使农民伯伯高兴,为人类提供食物。花牺牲了自己,却成全了他人,让我们明白了什么是真正的奉献。在田野里,成熟的稻谷低头弯腰,他教给我们的不是懦弱,而是在给予我们要谦虚的道理。

在萧瑟的冬天,大地一片死气沉沉的景象,它就像是人生的低谷。

但我们不能气馁,这不代表着生命的结束,而是代表着新生命的延续,因为大地在酝酿,准备爆发出更加顽强的生命力。如果我们耐住了严寒便会迎来新的秋天;如果我们耐不住严寒别说是秋天就连春天也不会迎来。

滴水可以穿石,是在告诉我们要坚持不懈;大地能载万物,是想让我们拥有博大的胸怀;青松不惧风雪,是想让我们明白要坚强;一群蚂蚁在抬食物,是在告诉我们团结就是力量……如此多的启示,正是证明了大自然对我们人类所报的期望。

人的一生真的很短暂,我们生活在有限岁月里,一定要去接近大自然,去探讨它,正所谓“一份耕耘,一份收获,”我们最终自然会渗透其中的道理。

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篇1:大自然的启示作文400字

全文共 412 字

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星期天,我正在院子里聚精会神写字,一只蚂蚁爬在了我的书上,像个小逗号,很难发现那是一只蚂蚁,于是我就把它捻的扔在了地下,好奇心驱使我一看,咦,没死!我十分惊奇,难道蚂蚁摔不死吗? 我放下手中的笔,捉起蚂蚁又三番五次从不同的高度摔下,都没事,这可怪了,回了家查看了大量的有关蚂蚁摔不死的资料,原来蚂蚁本身质量轻,在落地的时候又会遇到空气阻力,其重力与空气阻力相加后它所受的向下的力很微小!只要一下降他就像纸一样落下去,绝不会有半点伤害。 没想到这家伙还有这一手。 来到院子,我又抓起一只蚂蚁,对它说:“你们可真有趣啊,而且今天还让我知道了一个秘密,真是太感谢你了!”说完就把它轻轻放在地上,招手道了声再见。刚走两步准备回家,回头一看,没有想到的是,它像跟屁虫一样,又在我后面爬来,好像和我有了一份感情,还要回家和我作伴呢! 呵呵,小蚂蚁对不起,我家拒绝“外星人”,回你的家去吧,你妈妈此时一定想你了……

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篇2:大自然的启示

全文共 506 字

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神秘的大自然像一位老师,人类从大自然中得到了非常多启示:从青蛙的眼睛得到启示,发明“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。这个周末,我留心观察了蚂蚁,发现了一个大秘密。

这天下午,我在楼下玩,无意间发现了一个蚂蚁巢穴,便认真地观察起来。碰巧看到了一只要回巢的蚂蚁,这更加吸引了我的注意力。我目不转睛地盯着蚂蚁和巢穴,蚂蚁回了巢,可不一会儿它又出来了,领着一大群蚂蚁。只见它用触角轻轻拍另一只蚂蚁的触角,另一只蚂蚁再拍另外一只,就这样,它们似乎知道了什么,然后一大群蚂蚁来到了不远处的水泥路上,噢,我看见那里有一块面包渣,蚂蚁们把面包渣抬起来,齐心协力搬回了巢穴。

原来刚开始的那只蚂蚁是“侦察兵”啊!我想道。“可‘侦察蚁’是如何让同伴知道食物所在的地方呢?”这时我想起了一个重要情节:蚂蚁用触角轻轻拍打另一只蚂蚁的触角。会不会是蚂蚁用触角和同伴交流呢?好奇心驱使我一定要查个清楚,我回到家查资料,果真是这样。

原来蚂蚁无法像人类一样用说话和对方交流,它们用触角轻轻拍打对方触角,这样来传递信息。这件事引起我深深的思考,小小蚂蚁也有自己的语言,懂得团结协作,何况我们人类呢?只要我们团结起来,就没有克服不了的困难!

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篇3:生活中的启示优秀小学作文

全文共 497 字

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一个清香袅袅的早晨,我在街道旁的道路上飞奔,一不小心撞到了一个垃圾桶,我就像老鼠遇见猫了一样,趁街道旁人不注意,飞快地跑走了。

一下子,我回到了家,妈妈见我满头大汗,就问我:“你怎么看起来好像很紧张似的?”我一五一十地把事实告诉了妈妈,妈妈听了,说:“你怎么能这样呢?自己犯下的错误,要自己承担,如果人人都像你这样,这个世界会是什么样的呢?”我听了,惭愧地低下了头。

我又跑回今天早上跑过的那条街,那些垃圾还在地上,但是路上的人都注视着这些掉下来的垃圾。我刚想走过去时,一位阿姨跟她的小孩说:“像这种丢垃圾的人,以后没人会和他做朋友。”我愣住了,我怕走过去会被那些人骂的,但是不捡起来好像又有一些过不去……

当我正在面临道德抉择时,一个小男孩迅速地跑了过来。他弯下腰,慢慢地把垃圾捡起来,我看见了,也跑过去把垃圾捡起来。捡完后,我就回家了。

回到家后,妈妈又问我:“垃圾捡完了没有?”我说:“我捡了一点点,其他的都是别人捡的。”妈妈说:“每一次改进,都是进步!但是,只知道错,而不用行动来证明的话,那就是永远的错误。”

从那以后,我就慢慢养成了自己的事情自己承担,再也不逃避了。

[生活中的启示优秀小学作文

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篇4:发现大自然的美小学一年级

全文共 739 字

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经过四个多小时的奔波,我最之后到了日照,这下我最终能够亲眼目睹大自然创造的美丽了。 After more than four hours of running, I came to Rizhao at the end. Now I can finally see the beauty created by nature.

我们先来到了九仙山,这几块梯田,这一块块梯田个个摆放得井井有条,但这不像刻意摆放的,因为它给人一种清新优雅的感觉,让人能够心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后,我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上,像是给山披上了一件朴素的外衣。

沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷,那里的石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中,像一个个威武的骑士,保卫着这一带的和平与安定。那里的水能够没过膝盖可是依然清澈见底,透过水能够看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗;是来找吃的吗;还是和我一样来看那里风景的。我又走得深了点,我看见了一些石头,它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了,我猜他们必须有几百年了吧!

第二天我们来到了五连山,五连山很陡,我们只能用借助岩石或小树攀爬。快到山顶时我们来到一片树林,那里全是绿色,让我根本分不清哪是树哪是草。突然,千绿之中一点红,我走近一看原先是一个野草莓,他长得和桑葚差不多,只可是他是鲜红的。在这片林子中指引我们前进的仅有那一条土路,山林里到处藤条缠绕,树叶上带有几滴的露珠,在阳光下释放了他自我的所有美丽。

经过我不懈的努力我最终攀登上了山顶,我呼吸着清新的空气,凉爽的风吹拂着我的头发,我此时有一种征服的感觉,此时此刻我想到了以前从未想过的;大自然创造出了了美丽的奇迹给我们,我们是不是也应当也珍惜他的创造呢。

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篇5:大自然的启示

全文共 665 字

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我们生活在美丽的大自然,小鸟在枝头欢唱,松鼠在林间嬉戏,鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮?小鸟为什么能在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔?

原来,鱼的肚子里有一个膘,只要把气吐出来,身子略微变大,鱼就沉下去,膘里鼓足了气,身子略微变小,鱼就浮起来。人们受此启发,发明了潜水艇。潜水艇的敞口可以密封,密封后,艇身没有一点缝隙,从外面看,真有点像一条大鱼呢。里面有一个存水库,只要存水库装满水,潜水艇就沉下去,把水排出去,潜水艇就会慢慢的浮起来了。

小鸟为什么能在天空中飞翔呢?第一,鸟类外型是在空气中受到的阻力最小的流线型,有利于飞翔。第二,飞行时两只翅膀不断上下扇动,鼓动气流,就会发生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。第三,鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力。人们受此启发,发明了飞机,机翼上凸下平,成为流线型。流经上翼面的气流受挤,流速加快压力减小,于是上下翼面就形成了压力差,这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也像小鸟那样飞上了蓝天。

锯子又是怎么发明的呢?原来鲁班上山的时候,由于他不小心,无意中抓了一把山上长的一种野草,却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。原来,他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发,陷入了沉思。他想,如果把砍伐木头的工具做成锯齿状,那是不是就轻松多了呢,于是,锯子就这样发明了。

大自然给了我们的许多启发,只要用心体会,都能让我们对大自然有更深一层的认识。

大自然真是我们的好老师啊!

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篇6:大自然启示作文

全文共 430 字

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我快要过生日了,爸爸送给我一只可爱的小乌龟,我十分高兴。乌龟的背上长着一块坚硬的龟壳,走起路来慢吞吞的,十分可爱。 我每天都细心地照顾它。每次一回家,我就给它喂食,有时还带它去晒太阳我十分地喜欢它,每次去上学时,我都会恋恋不舍地跟它说再见,甚至睡觉的时候,也会把它和它的窝抱上床,看着它入睡。小乌龟也在我的呵护下茁壮成长。 有一次,爸爸妈妈都不在家,我十分无聊,就从盆里拿出小乌龟,和它一起玩耍。可是我发现,小乌龟都养了一年了,我把它照顾得这么好,每天都按时喂食,换水,可它为什么还是这么小呢?我十分着急,心想,我每天把食物从一袋增加到两袋,食物增多了,它会不会长得大一些呢?说到做到,我每天把食物增加了。小乌龟果然长得更大些了,我十分高兴,于是,把食物从两袋又增加到了四袋,希望它从小乌龟飞快地长成大乌龟,可是,我喂食太多了,小乌龟被撑死了。

我十分伤心,哭了好长时间。从这件事知道了:任何生物的生长都有它的规律,如果我们急于求成,反而会适得其反,好心办坏事。

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篇7:大自然的启示

全文共 421 字

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锯子的由来

锯子是怎么来的?对,是鲁班发明的。

有一次鲁班上山砍柴,结果被一株小草划到了。看似不起眼的小草却有如此的破坏力。他仔细观察起那株小草来,惊奇地发现小草边上带有锯齿,刚才就是被锯齿划到的。这时,他突然想到如果在铁片边上砸出锯齿,不也可以使砍树的速度加快,更节约时间吗?于是,后来鲁班发明了锯子。

荷叶与伞

以前是没有伞的,一下雨就只能躲到屋里,哪儿也去不了。或者只有被雨淋的份了。既然屋里可以躲雨,那可以建个“方便屋”嘛。于是就有了亭子。可是亭子不能到处建也不方便移动。这又使鲁班发了愁。

有一年夏天到了,有一天鲁班看见几个小孩子在湖边玩耍,火辣辣的太阳一出来,孩子们就用手中的荷叶遮挡。这让鲁班灵机一动,终于想到解决问题的方法。于是,他发明了伞。这个可好了,伞既轻,又方便拿。到哪里都可以随身携带。这样,伞就发明成功啦!

正因为有了古人的发明,才有了我们今天的生活。其实大自然中的一切生物都可以给予我们新的发现,只要你仔细观察,总会有些收获!

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篇8:小学生件事的启示

全文共 677 字

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在生活中,我经历了许许多多的事,让我数也数不清。但是有一件事,让我记忆犹新,就像在今天发生一样。

有一天,爸爸下班回来,给我们买了了滑板,我们几个都很高兴,一起在玩,我慢慢得站在滑板上,没站稳,摔了下来,我又站了上去,先练习平衡,然后慢慢地扶着墙壁,轮子开始滚动,我的心怦怦直跳,第一次,失败了,第二次,我小心翼翼得滑着,又摔倒了,这次我放弃了,说:真烦,不学了。这时爸爸看见我的黑的可以和包公相比的脸,走过来,对我说:你是不是想放弃了?你们老师不是经常教你们坚持就是胜利吗,怎么你只会说不会做啊?听了爸爸的话,我还是垂头丧气得说:算了,你就算用激将法也没有用,反正我就是不会。爸爸又劝我说:世上无难事,只要肯攀登,意思是说世界上没有任何困难是解决不了的,只要你肯下功夫,相信你自己肯定能行的。在爸爸一步一步的指导下,我慢慢得站上滑板,扶着墙壁,往前滑去。终于,在我的努力下,我已经可以平稳起来滑一小段路了。然后,我就拿着滑板到楼底下去滑了,因为那儿没有墙壁,路面又不是很平整,跟家里完全不一样,因此,我经常摔倒,还摔破了皮。但是我一想到爸爸对我说的话,就下定决心要学会给爸爸看,便使我勇气倍增。我开始一点一点练习,看着我一天一天进步,我高兴得笑了,把之前的痛苦与汗水都忘了,留下的只有兴奋与高兴。一想到现在的成功,就想到了爸爸激励我的话,现在,这句话已经成为了我的座右铭了。

这件事使我受益终生,我得到了一个启示:成功=汗水+勤奋,做任何事都要有决心,恒心和毅力,只要你下定决心,坚持不懈地去努力,你的梦想和愿望就有可能会变成事实。

[小学生作文一件事的启示

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篇9:大自然启示

全文共 413 字

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“哇,好凉快呀!起风了,姐姐,快来看呀,大树被风吹地摇晃的好厉害呀!”弟弟兴奋地说。“是啊,可是树下的小草看起来好像都不动吔?”于是,我跑去问爸爸,爸爸笑了笑,说:“你自己去查吧,我相信以这样的方式知道的答案会让你更加记忆犹深!”我垂头丧气地走开了。看到妈妈买菜回来,我又兴高采烈地去问妈妈同一个问题,妈妈说:“孩子,你自己去寻找答案吧!”

于是,我把妈妈给我买的有关天文气象的书——《十万个为什么》拿出来查阅,哈,答案终于找到了:原来因为风运动时,由于低处地表不平或障碍物多,又比较容易形成涡旋运动,因而风小;而高处障碍物少,摩擦便减少,因而风大。哈哈,是这个道理啊!所以,在刮风的时候,高处的大树摇晃地远比地面的小草更起劲呢!

通过查书我明白了为什么有个词叫“树大招风”,想必就是大自然给我们的启示吧!唔,自己找答案的过程原来是这么的有趣,这么惊喜。同时通过这件事情,也教育了我们要勤于查找,相信你也会收获到和我一样的惊喜呢!

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篇10:大自然给人类的启示

全文共 1152 字

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人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究,已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄影机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然,保护地球。

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篇11:大自然的启示

全文共 591 字

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自然是人类的老师,为什么这么说呢?请看下面的事例:人们从小鸟会飞而发明了飞机;从鱼的身上发明了雷达;从甲壳虫的身上发明了汽车······这一系列的事例不正表明了人类许多的奇 思妙想和发明的源头,或者可以称作老师的不正是大自然界中的动植物吗?而我今天所介绍的源头和老师的则是蚂蚁。

有一天,我走在放学的路上,突然我看见地上有一块面包,而在旁边有一只蚂蚁,这块面包是蚂蚁的十几倍,对于蚂蚁来说应该是一块巨石。这么大一块面包,这么小一只蚂蚁,怎额能搬得动它呢?我 心想蚂蚁一定会搬救兵的。果然,不出我所料,蚂蚁向面包不远处爬去,一个隆起的‘小山丘’。我猜那里应该是蚁巢。正好,蚁巢的入口处爬出来一只蚂蚁。只见,发现面包的蚂蚁拦住了这只蚂蚁的 去路,还和它碰了碰触角。结果,打算出门的蚂蚁又折身返回了蚁巢。过来一会儿,成群的蚂蚁从洞口鱼贯而出,片刻后,面包上趴满了黑压压一片蚂蚁。这些蚂蚁有的咬着面包往前拽;有的在面包后 面往前顶,有的干脆钻到面包底下驼·····总之,蚂蚁们七手八脚的把面包运到了蚁巢的入口处。

可是面包这么大,洞口那么小,怎么把它运进去呢?正在我为它蚂蚁们抓耳挠腮时,蚂蚁们已经开始了。它们把面包咬成一小块一小块的,一只蚂蚁叼起一块便运进洞里去了。

人们从蚂蚁碰触角而发明了手语,而蚂蚁身上则很好的体现了我们常说的——团队精神!从这件事我不由得感叹,大自然真是我们的好老师!

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篇12:大自然的启示作文450字

全文共 473 字

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在生活中,有许多厉害的发明,那你知道这些发明是成从哪得到的启发吗?那当然是从大自然中得到的启发。

在美丽的海洋里,有许多欢快的鱼儿,在水中自由来往。人们就想:如果有人要出海,肯定要有一个可以在水中,像鱼儿一样可以来往的工具,于是人们开始造船。

怎样才能造好船呢?人们想来想去,想了一个好点子。既然鱼可以自由来往,那我们就可以按照鱼的形体来造船。

人们模仿鱼的形体造船,把木桨模仿成鱼鳍,可是,人们还是觉得不够好,就不断观察,思考,后来,人们终于发现鱼在水中时,不断摇着尾巴,通过尾巴的摇摆而游动,转弯,人们又仿照鱼尾,在船尾架置木桨,又通过多次实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,学会了让船转弯的功能,这样,即使在波涛凶湧的江河中,人们也能让船只航行自如。

在美丽的花丛中,有许多色彩斑斓的蝴蝶,有时,它们躲在花丛中,就很难看见它们,避免“敌人”的伤害,所以我们聪明的设计师为陆军乩士设计服装时,就按照蝴蝶的颜色帮他们设计了现在的迷彩服,这样可以在陆地作战时,不会轻易给敌人发现,减少伤害。

大自然还有许许多多奇妙的东西,等着你们去发现启示,快去发现吧!

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篇13:大自然的启示作文500字

全文共 512 字

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自然如此神奇,不经意间能带给我们很多启示。我也收获过大自然的启示,让我给你们讲讲吧!

一天,我在外婆家的院子里玩,突然我发现外公种的一株花的叶根处有一只蜗牛。我怀着好奇的心情来观察它,原来它想爬到顶端吃叶子,可是它总是爬到一半就掉下来。哈哈,看你怎么偷吃外公的花叶子。

可是它很有耐心,总是爬呀爬呀,爬上去又掉下来,掉下来了又坚持继续往上爬,一次又一次,它都没有放弃……我自言自语地说:“小蜗牛,你还是放弃吧。”

谁知它仍然继续爬,我失去了耐心,回到了房间。过了两三个小时,我想看看具体情况,于是再来看时,没想到它居然已经在吃叶子了。我大吃一惊,原来短短两个多小时,居然促就了它的成功。可对于蜗牛来说,这两个小时又是多么漫长的考验呀!

大自然可真是神奇啊,比起他们,我们需要学习的地方可真多,我不由得想起了我的同学。我们班有一个同学,他本来是守门员,他每天都在练习踢足球。可有一天,他突然说当守门员太累了,不想踢球了,退出了球队。这是多么可惜啊事情啊!我突然觉得我们人类比动物还要惨,很多时候都需要向它们学习。

我从这只蜗牛身上知道了:做什么事都要坚持,不能半途而废,如果总是半途而废的话,就会什么事都做不好。(公众号:可乐小天才)

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篇14:小学五年级的作文:大自然的启示

全文共 640 字

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成熟的麦子低着头,那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭,那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石,那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示,需要我们用心去观察,去思考才能领悟。

未成蝶的蚕,不知疲倦地织着闪光发亮的丝,从口中吐出,慢慢裹住自己。吐丝很累,但它毫不犹豫,只是为了有朝一日,能破茧化蝶,朝天飞去。然而,就在它破茧而出的时候,发现自己的翅膀枯黄,丑陋。它惊异了,蚕竟成了娥!化蝶竟是一场梦!它的魂飘向了天空,它的心变成了蝶!执着的蚕教会了我不懈追求。

比如月亮,阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散;比如大海,潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏,生生不息;再比如蚂蚁,为了生存而合作互助,虽然分工不同,但是团结一心。

它们教会我懂得亲情,懂得合作,懂得互助。

上学期期中考试,我没有,惆怅失落,漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了,但仍可以看到的脉络,它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶,我不禁一阵惋惜。然而,叶落就一定要悲伤吗?不,生老病死是大自然不变的规律,枯叶落了,才会长出新叶。此时我豁然开朗,面对失败,收拾心情,从新出发!

枯黄的叶子教会我笑对坎坷!

你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯!

在岁月的长河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促,若能使它放出光彩,便可称上永恒。所以,在这有限的生命中,我们要珍惜每一分,没一秒。做有意义的事,让自己的人生变得更有价值!

[小学五年级的作文:大自然的启示

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篇15:大自然的启示作文250字

全文共 311 字

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青蛙是人类的好朋友,它一天能吃许多只害虫,为人类做出了巨大的贡献。

暑假的一天,我正在和表妹看电视,表弟杰杰突然捧着一只篮子跑过来,放在我俩眼前,说:“姐姐,我们去玩青蛙吧。”表妹听了,兴高采烈地说:“好,我和你一起去。”说完他们就走了。不一会儿,他们空手而归,我奇怪地问:“青蛙呢?”他们吞吞吐吐地说:“玩……玩死了。”我惊讶得马上就要岔气了似的。没等我回过神来,他们就已经逃之夭夭了。

青蛙会捉害虫,我们应该好好对待青蛙,表弟捉青蛙来玩,这是损人不利己的事呀!

他们这样的行为是可耻的,我们不能像他们那样捉青蛙、玩青蛙,不然青蛙少了或灭绝了,那害虫就逞凶了!它们会把庄稼全毁坏,使农民伯伯得不到好的收成。

关爱青蛙,从我做起!

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篇16:小学写美丽的大自然的年级

全文共 953 字

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自然是我们的老师,会告诉我们很多道理。绿草说,只有坚强,才能沐浴春日的阳光;高山说,只有坚持,才能欣赏高处的风景。 nature is our teacher, and it will tell us a lot of truth.Green Cao said that only if you are strong can you bathe in the sun in the spring; Gaoshan said that only by persistence can you appreciate the scenery of the high place.

当我过八岁生日时,爸爸送给我一把弓弩。我很喜欢它,天天把玩,渐渐地,我的箭术基本上百发百中了。

一个星期天,我削了木头当箭,带着我心爱的弓弩去山上练练手。这时,我看见了一只野鸡,我屏住呼吸,躲在大树旁边准备射击。我先把弓弦拉好,再放好削尖的木头,然后对准它。只听“嘣”的一声,尖木头飞了出去,不偏不倚刚好射中了野鸡的翅膀。野鸡受了伤,我一下子就逮住了不能飞的它。此时,望着手中的野鸡,我犹豫着该不该再补上一箭。然而,我产生了恻隐之心,有点不忍心继续伤害它,但又想到放着它不管,把受伤的它丢在这里,它有可能饿死或者被狐狸吃掉。最后,我还是狠下心,把野鸡杀死了。

看着死去的野鸡,我明白这个世界是弱肉强食的。我也明白了,我要努力读书,提高自己,不能变成生活中的“小野鸡”。

后来,有一次在表哥生日会上,表哥的朋友指着我说:“这个小不点个子好小啊!”这时,表哥另外一个朋友可能觉得好玩,也继续说:“可能脑子也不好使。”接着,他们就呵呵地笑成一团。望着他们,望着没有帮我说一句话的表哥,我心里很是气愤。

但是我不得不承认,实际情况正是如此,我个子小,成绩也一般,我最多只能在心里埋怨他们。我觉得此时自己就是他们眼中的“小野鸡”。也是从那一次开始,我下定决心,一定要努力读书,提高学习成绩。我还要坚持锻炼,让自己成为身强体健的人!现在身边优秀的人很多,自己稍不努力,就会被别人超越,最后被时代淘汰。

大自然老师还给了我们很多启示。蚂蚁们团结合作,分工明确,才能搬开比它们身体大十几倍的猎物;蜘蛛们坚持不懈,不半途而废,一次又一次修补,才能完成自己的网。

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篇17:大自然的启示

全文共 853 字

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自然给人类了各种各样的启示,鲁班根据水里长出的荷叶,发明了可以遮阳、避雨的伞;古代人一直想像能在空中飞翔,没想到大自然中的鸟给了我们启示,使我们发明了飞机;瓦特根据水开时壶盖因蒸汽而动,发明了蒸汽机;一个苹果掉下来,砸住牛顿,发现了万有引力……我也想走进大自然,发现更多的奥秘。

夏日的一天,我正在院子里玩,一只讨厌的苍蝇“嗡嗡嗡……”地飞过来,我用电蚊拍轻松把它“拿下”,开始仔细观察它。苍蝇的眼睛亮亮的,好像无数的小水泡。科学家发现,苍蝇的眼睛是由3000多只小眼组成,所以人们称苍蝇的眼睛为“复眼”。人们模仿它制成了“蝇眼透镜”,听说用它作镜头制成的“蝇眼照相机”一次可能照出千百张相同的照片。

我正看得入神,一只小蚂蚁爬过来,它看了看那只苍蝇的尸体,推了推,好像推不动,无奈地走了。我笑了笑,心想::你这个小蚂蚁,还想抬走一只大苍蝇,想是异想天开。可是一会儿,一群蚂蚁的大部队爬了过来,它们把苍蝇围成一圈,推的推,抬的抬,驮的驮,个个手脚并用,谁也不甘落后,苍蝇被它们集体的力量搬动了。

我想做个小实验,悄悄地把苍蝇捏起来,放到一边,蚂蚁们立即魂飞魄散,向四处逃去,可是没多久,它们发现目标就在不远处时,又返回到这个“会飞”的死苍蝇旁边,齐心协力又将“战利品”抬起,艰难地向洞口爬去。看着它们这么团结,吃力地向前走着,我不好意思再打扰它们,看着它们继续前前行。

我非常想知道,对于我们只有几步之遥的蚂蚁洞,对于小小的蚂蚁来说有着遥远的距离,它们是如何回家的?我正想着,它们身上的“战利品”突然动了动,我的心也为之一颤,我眼睛眨也不敢眨一下,心想要不要帮它们把“食物”直接放到洞口去。后来,我想不行,不能打乱动物们的生活习性,否则要影响它们的生存能力。

团结就是力量,就这样一步一步,小蚂蚁们你拉我拽,把这个巨大的“战利品”运进洞里。蚂蚁们都回家了,我心里的大石头总算落了地,呆呆地看着洞口,我还沉浸在蚂蚁的勤劳、团结、坚持不懈之中,还在品味大自然中的小蚂蚁们给我们的精神力量!

[关于大自然的启示作文600字

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篇18:小学次劳动的启示

全文共 893 字

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星期五的下午,阳光灿烂,暖暖地照在我的身上,让我的心情不禁变得快乐起来。我高高兴兴地哼着小曲儿走进教室,才发现同学们都在打扫卫生,突然想起了今天是全班同学一起大扫除的日子。

我急忙坐在座位上,看见卫生委员走了过来,说:“我们小组就差你自己了,现在你终于来了,快点儿去干活吧!”这时,我才知道自己要和另外几个同学一起去擦楼梯旁边的白瓷砖墙。于是,我拿出书包里准备好的抹布,走到楼下的水池旁边,在水管上冲洗干净后,用力拧了拧水,才跟着同学们来到了楼梯旁。

我们先从最下边的一层开始擦,原本洁白的墙壁现在已经变得脏乱不堪了,到处都是黑色的污点,墙角里甚至还挂着几张蜘蛛网,弯弯曲曲的,又细又薄,整个墙面都蒙上了一层薄薄的尘土,脏极了。我们开始干活了,几个胆子大一些的同学先拿着扫帚把蜘蛛网从墙上摘下去,负责扫地的同学再把地上的垃圾清理干净,我拿起抹布,在墙壁上一下两下地擦着。我高兴极了,把自己想象成一个粉刷匠,正在拿着刷子认真地刷墙,把墙涂成各种颜色的,比如红色、绿色、蓝色、黄色……五彩缤纷,看上去就像是一朵有各种颜色的大花。我就这样浮想联翩地想着,直到擦完整个楼梯后,才发现自己的抹布已经变得又脏又乱了。我又洗了一遍抹布,经过组长检查墙面已经符合标准以后,我才准许可以回教室休息了。我走进教室,发现同学们还在热火朝天干着自己的活,只见有的同学在拿着扫帚一丝不苟地清扫地上的垃圾,偶尔有灰尘飞进他的眼睛里,他也毫不在意;有的同学正在拿着冲洗干净的拖把,边拖边哼着欢快的歌;还有的同学正细心地拿着抹布擦玻璃,连玻璃框架也不放过,把它擦的干干净净……同学们都认认真真、一丝不苟地干着活儿。

又过了好一会儿,同学们终于都干完活儿了。只见,教室里干干净净、一尘不染;地板上一张废纸都没有、亮得都能照出人影来;一张张课桌摆放得整整齐齐,就像一队等待检阅地士兵;黑板上也是擦得很干净,连角落里的粉笔末都不见了……看到教室被打扫得这么干净,同学们都开心地笑了。 从大扫除这件事中,让我明白了一个深刻的道理:团结就是力量,我们要学会与他人合作,相互帮助,相互关心,只有这样才能取得成功。

[小学作文一次劳动启示

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篇19:大自然的启示作文450字

全文共 411 字

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自然里的所有事物,和植物还有动物,鸟类、兽类,人们观察鸟类发明了飞机,可是二三十年后,飞机飞行的速度不断提高,由于机翼抖动太厉害,而造成机翼损坏和机翼破坏。

后来,人们观察蜻蜓飞行的翅膀,发现蜻蜓的翅膀上都有一块略中的小黑点,来防止翅膀抖动,后来人们的科学家们观察这一点发明了比机翼略重一点的东西,来防止机翼抖动太厉害。

然后人类的科学家们观察苍蝇、蜜蜂,等等等的飞行的动物,发明出了各种各样性能的飞机。

有一次,我看到蚂蚁搬家,我想这是为什么呢?,我又想了想,终于想到了,原来蚂蚁搬家是因为有大雨,我忽然想到了一个气象彦语:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”

我又在网上搜了搜资料,果然资料上说的跟我想的一模一样,蚂蚁搬家是因为明天又、要下大雨了。

哇!大自然中的生物、动物、植物、都有自己的奇特本领,我也要好好学习,长大了也要当上科学家,发明一些更有用的东西,为人类造福。

大自然谢谢你,是你让人类们仿照你们发明了许多的东西。

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篇20:大自然的启示五年级作文

全文共 482 字

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同学 们收集的材料还真是五花八门啊!有张砾丹同学讲的蝴蝶和卫星控温系统;有周旭同学讲的害羞草为什么会害羞;有刘航同学讲的可怕的食人鱼......真是丰盛多彩啊!

其中我最喜欢 乌贼和鱼雷还有蜘蛛和装甲。在深海里,有一个生物的名字叫乌贼,它的身体里面有囊状物能分泌出黑色液体,遇到危险是便释放出这种黑色液体,用来诱惑攻击者上当。潜水设计者们仿效设计成鱼雷钓饵,现在鱼雷钓饵酷似一艘袖珍潜艇,既可按潜艇的航向航行,航速不变;也可模拟噪音、螺旋桨节拍、声信号和多普勒音调变更等。正是它这惟妙惟肖的表演,令敌人难辨真假。

通常让我们觉得恶心的动物 ,其实它也是有许多奇特的奥秘。就拿蜘蛛来说吧,蜘蛛它吐的丝有黏性,可以将它的食物牢牢地黏在网上,生物学家对蜘蛛丝的研究发现,其强度相当于同等直径的钢丝的5倍。受此启示,于是生物学家们试制成犹如蜘蛛丝一样的高强度纤维。利用纺织技术把这种纤维加以纺织或者做成复合材料,可以用来做防弹衣、防弹车、坦克装甲车等的构造材料。

“叮叮叮”下课了,我们的午会也停止了,但同学们还兴趣盎然。这真是一次有趣的午会课。------大自然的启示!

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