观察仓鼠作文四年级（经典19篇）

在我家楼下花园，不知什么时候长出了一片蒲公英。

蒲公英没开花时，只有叶子在地面上，叶子是蜷缩在一起的，好像麋鹿的角。不几天叶子慢慢地长大、撑开，嫩绿嫩绿的。叶子族拥着花杆，在花杆的顶端，顶着一顶绿色的“小礼帽”。在“礼帽”周围布满了蛛丝状的软细毛。

蒲公英的花是黄色的，花瓣是细长的椭圆形。在路边不经意看，你会以为那是野菊花呢!

蒲公英的花谢了，一团团白色绒绒的小球，在阳光下一闪一闪的。伸手摸上去软软的，风一吹，那些调皮的小家伙在手中轻轻蹭着她那柔弱的身子，痒痒的，想抓住她，她却变成一团轻盈的飞絮，争先恐后地从手中逃走。

它就像春天的小姑娘，走着，笑着，蹦着，跳着，跳到哪里，哪里就有了生命，落到哪里，哪里就有了希望。这就是蒲公英。

9月18日星期二晴

今天，老师让我们写一篇观察日记，我想观察豆芽儿的培育过程，于是便回家做起了准备工作。

首先，我准备了一个长约16厘米，宽约12厘米的长方形容器，并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆，把它放到了盛满水的容器里，那水是由热水和凉水兑成的温水，一切准备停当，就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的，我便给我的豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来，真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊!

9月21日星期五晴转多云

今天，我的豆芽儿培育过程终于结束了，并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿，形状各异，有的`分叉开来像英文字母“Y”，有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的，还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来，像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，兴奋极了!

看着自己的劳动成果有了收获，我感到十分开心和喜悦!

有一次上语文课，老师给每个小组一粒东西，让我们仔细观察，说说它是什么，有什么特征。

传给我时，我仔细一看，它黑黑的，身上有很多皱纹，长得像是大红枣的枣核，再闻一闻，有种淡淡的苦苦的中药味。

当大家都观察完，老师问它到底是什么的时候，有同学说：“这是大葡萄干。”有同学说：“这是松树的种子。”有同学反驳说：“你们都错了，哈哈…这是小橄榄。”老师看手举得高高的我着急的跳脚，就叫我回答了，我激动地大声说：“这是胖大海，我妈妈嗓子不太好，有的时候用它泡着喝，它能去火、治嗓子肿痛、声音嘶哑。”

老师高兴地说：“张泽睿回答对了!”老师刚说完，同学们就热闹起来，有的说没有听说过胖大海，有的说它一点都不胖怎么叫胖大海……老师让大家安静下来，然后说：“张泽睿能回答大家的问题吗?如果可以，请张泽睿解答这个问题。”

我努力地回想妈妈用胖大海时的情景，然后站起来说：“我可以解答，胖大海看起来是皱皱小小的，但是用开水泡了之后就会变形的，而且变化非常大，变成很大很大的棉絮，占满整个杯子，就像大海里的水藻一样。”

同学们听了半信半疑、议论纷纷，老师说：“张泽睿同学解答的对不对呢，下面我们就来实验一下，每个小组用开水泡一下它，仔细观察它的变化，一定要仔细观察，结束后每个人要写一篇作文。”

同学们兴致勃勃地按老师说的做了实验，果然和我说的差不多，我兴奋极了。老师说：“今天拿给大家的就是胖大海，同学们都做了实验，了解了胖大海的特征和作用，今天要特别表扬张泽睿同学，他在生活中善于发现和观察，希望同学们在生活中也能够仔细观察事物，并细心研究他们、了解他们。”

大自然的声音是美妙的，只要你细细地听就会沉醉其中。

春姑娘迈着轻盈的脚步，慢慢地走来了。当它走过森林的时候，树木已经开始发芽了。它又来到了美丽的大地，大地上花开了，草绿了。小燕子也拍打着翅膀从南方飞了回来。

随着时间的流逝，我们送走了怡人的春天，又迎来了炎热的夏天。小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫着，好像在尽情地歌唱。树枝的树叶变得茂盛起来。在游泳池里面听见了小朋友们的欢歌笑语声，好像是在打水仗。

秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里，果树上的苹果呀!桃子呀!……都被吹得“沙沙”响。田野里，稻谷金黄、高粱通红，风一吹来，田野里也发出了“沙沙”的声音。

冬爷爷来了，屋外的北风“呼呼”地刮着，大地像披上一层雪白的棉袄。一条小狗正躺在房间里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉呢!而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢乐的乐曲。

啊!大自然的声音多么美妙!像一位朋友在给你吟一首诗。啊!大自然的声音多么美妙!像一位慈母在给你唱摇篮曲。

我正在思考一道题，一只小虫爬到我的书桌上，爬进我的视野中，我用刚刚吃过月饼的透明塑料盒翻过来，轻轻地将它盖祝这只小虫长得十分奇怪，它十倍的大小才和一只瓢虫差不多大，而且它和瓢虫一样背着一个沉重的大外壳，下面由八只比线还纤细的脚支撑着，我真担心它的脚会撑不住这么大的身体。

小虫并不知道自己被包围了，直到碰到了塑料盒的边，它才发现自己被困住了!它在塑料盒里绕了一圈，发现出不去了，怎么办呢?它开始奋力向上爬，看上面有没有出口。它爬啊爬，可每爬到中间又摔了下来，反反复复，小虫都坚持着。终于，小虫正爬到中间快要到顶时，又摔了下来，这一摔，它不动了。不会吧，我害死了那只顽强的小虫?我轻轻地用笔碰了碰它，它又开始动了起来!

我想看看小虫到底要吃什么食物，把一个小小的面包放在塑料盒中，开始小虫并没有注意。过了一会儿，小虫闻到了面包那诱人的香味，迅速地跑向小面包。对小虫来说，这小面包像一座大山一样，不知道该如何下手。它仔细地绕着面包走了一圈，认为应该从上面开始吃它。小虫快活地爬上小面包，狼吞虎咽地吃了起来，心中美滋滋地想：好久没吃到这么好吃的大餐了，等我出去后，一定让家人一快儿把这个巨型面包抬回家，让家人尝尝鲜。小虫的嘴在那个大壳的下面，它吃东西时，连头上的小触角也跟着一动一动的。小虫吃饱了，趴在桌子上，不一会儿，它又开始找出口了。我把小虫放在一张又小又厚的纸片上，用透明的塑料盒将它盖祝只见小虫迷茫地在小纸片上来回走动，不知道应该怎么办才好。它来到了纸片的边缘，我以为小虫会跳到桌面上，没想到它背上的壳突然分成两半，并展开飞了下来，又很快将两半壳合成了一体。原来小虫背上的那不是壳，而是一双翅膀!

马上要吃晚饭了，我不可能永远留住小虫，它也是一条生命，是自由的。所以我将它放了。不知道为什么，还真有点儿舍不得……

我家的院子里种着许多株月季花，我常常去给它们松土、浇水。月季花长得很可爱，我一有空就去观察它们。

月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只许观赏，不准乱摸!

月季的叶子是深绿色的。奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个小齿轮，经过仔细观察，我发现这些叶子除极端的一片，其余都是成对生的，它们就像一对对可爱的双胞胎。

月季花的颜色真多：有粉红的，有深红的，有玫瑰红的，还有桔黄和银白色的。那花儿有的盛开着，像一张张笑脸;有的才长出两三片花瓣;有的含苞欲放;有的还只是花骨朵儿。一阵风吹来，月季花散发出阵阵清香，令人心旷神怡!你看，月季花还迎风跳起了优美的舞蹈，叫人越看越喜欢!

今天我很高兴，我家将迎来了一些新成员。妈妈终于答应我去买新宠物。

走在夜市的小路上，我看到了一家宠物店，走了进去。妈妈先提议我买几条金鱼，可我还是被小仓鼠吸引住了。小仓鼠的皮毛软软的，可舒服了。妈妈好像看穿了我的心思一样，知道我想要几只仓鼠，就帮我买了二只仓鼠。有些仓鼠胖胖的，像小猪一样，睡得真香，一动不动的。有两只小仓鼠比较活跃，一白一灰，和我玩得很起劲，特别调皮，我就选了它们。在妈妈的提议下，我把它们的名字叫“巧克力”和“布丁”，一听这两个名字，就让人有了食欲，很想吃东西。

今天我很开心，因为我家又增添了两只可爱的新成员。

昆虫的眼睛与人类的眼睛有很大的不同。因为昆虫的眼睛一般由1双复眼和3个单眼组成，其其中单眼只能感知光的强弱。复眼由无数个六角形的小眼聚集而成。每个小眼都各有一个晶状体，个小眼感知的各种物象在结合成一个完整的物象。昆虫的眼睛还可以清楚的看见紫外线。在人们看来是一种颜色滑板，在昆虫严厉越靠近滑行的颜色就越深。而且呈马赛克装的敷衍可以更夸张的看到物体的运动，所以连微小的动作都可以林明的捕捉到。

复眼是昆虫的主要视觉器官，有许多六角型的小眼构成，每个小眼单独成像，可感觉物体的形状大小及颜色。复眼中的小眼都各有独立的晶状体，所以看物体的角度也都不同。小眼的数目、大小和形状在各种昆虫中的小茶非常大，蜻蜓有28000个小眼，苍蝇有4000个小眼，蚂蚁只有6个小眼。

昆虫的复眼的每个小眼中都会形成物体的形象，然后集中到神经上形成完整的物体形象，在传递到大脑。

今天，老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。

老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢?”有的说：“能把底部烧烂。”也有的说：“不能把底部烧烂。”老师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃;然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。最后，老师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。

老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说：“这个纸杯能不能烧烂呢?”有很多同学说：“可以把纸杯烧烂。”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。

老师听后又开始烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊!

实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。

今天，老师布置我们带一种水果回学校，仔细观察，写一篇观察日记。

同学们带的水果五花八门，有红红的苹果，有黄黄的梨子，有紫色的葡萄，还有橙色的橘子……

我带的是一个红彤彤的苹果，苹果圆圆的，像一个小皮球。摸上去非常光滑，油亮亮的。苹果红中透黄，闻上去有一股香甜的气味。

我们用小刀把苹果切开，看见它的果肉是淡黄色的，果肉中间有二、三粒黑色的核，像一滴水滴的形状。苹果吃起来味道香香甜甜的。

苹果含有多种维生素，有一句话是这样说的：“一天一苹果，医生远离我”。所以我非常喜欢吃苹果!

我有一只小白兔，它是很可爱。它身上的毛毛茸茸的，摸上去真的非常舒服，就像雪一样白，它的双耳是黑色的，就一直立在那儿。还有它圆圆的小鼻子，鼻子是白色的，鼻子的周围是黑色的，在鼻子上方的眼睛红红的，又大又圆、光溜溜的，就像珍珠一样。它看我的时候，就像一盏红灯照过来似的。在鼻子旁的胡子是白色的数不胜数。还有灰色的小脚丫呢，还有它那扁扁的尾巴，也是灰色的，正好一厘米长，走路的时候左摆右摆的。

它的牙齿很硬，吃东西的时候它的全身都在活动，连我给它晒干的饭薯片都能吃进去呢，还会发出吱吱的响。它最爱吃的东西就是爆米花和草，它很能吃，几乎一天到晚都没什么停过，你们知道吗?兔子从来不喝水的，只吃草，或者别的东西。吃完之后它还会用双手弄自己的脸，就像洗脸一样。

今天我去田里拔了许多又嫩又绿的草，我回到家，把草拿给他吃。我一放，它就大吃特吃，吃的津津有味，边吃边看着我，就好像在说谢谢我。

这只兔子和别的兔子是不同的，应该为了它生活在大自然里，所以它是一只野兔。它的吃相和动作都与别的兔子不同，因为它的动作和吃相都很快。所以它也是一个国家保护动物，当然我会把养大，然后再放回大自然，让他自由的生活。

10月1日星期五晴天

昨天老师给我们布置了一项有趣的国庆作业，那就是种绿豆观察作业。

种绿豆应该怎么种呢?我在网上查到了该怎么种绿豆的教学。首先我们先出几十颗绿莹莹墨圆滚滚的绿豆，再在杯子里装满清水，接着我迫不及待地把绿豆放进杯子里。这几十颗绿豆有的在背地躺着，有的在悠闲地玩耍，还有的在窃窃私语。过了几个小时我从杯子里拿出一颗白白胖胖的绿豆忍不住捏了捏软绵绵的可爱极了!泡完了绿豆我高兴地又蹦又跳。原本泡绿豆这么简单，又好玩。过了一会儿，我把绿豆埋进了松松软软的泥土里。

10月3日星期七晴天

我早早的从床上起来，刷牙洗脸，绿豆已经开始生根发芽了!我立刻拿着水壶给绿豆浇水。

过了两天两夜，绿豆又长高了一点，绿豆把旧衣服脱了穿上了金黄金黄的新衣服，因为他想看看外面的世界，微风拂过地面，绿豆就开始跳起了欢快的舞蹈，就像开派对一样。

10月5日星期二晴天

绿豆一天一天的茁壮成长，已经长得跟我的手指头一样高了!绿豆已经开花了，我估计很快就要结果实了。绿豆随着清风一起跳起优美的舞蹈来，我看着绿豆，想起了我学习过一篇课文，那就是一个《豆荚里的五粒豆》。

到了晚上，我觉得绿豆应该非常的口渴，所以我给他们教流水，让他们喝个痛快。

10月7日星期四晴天

今天早上我起床去看看绿豆，发现绿豆已经结出果实了。外面有许许多多的豆荚豆荚里有五粒绿豆。豆荚弯弯的就像一个月亮。

到了中午12点左右，爸爸把我辛苦种的绿豆做成了香喷喷的美食给我们吃了，不过没关系，下次我还可以再种一次绿豆。

原来种绿豆这么辛苦，我再也不挑食了!

我家有两只可爱的小仓鼠，它们住在一个漂亮的笼子里，性格开朗，每天都蹦蹦跳跳的，像两个活泼的小男孩。我和它们可是“一日不见，如隔三秋”啊！

它们都聪明可爱。毛色浅黄的那只皮毛闪闪发光，摸起来松松软软的，它仰着头，仿佛在说：“看，我的毛皮大衣漂亮吧！”这让我羡慕不已，希望有一天心想事成，也有一件这样的衣服。它的尾巴又细又长，不停地摇摆着，像一条黄澄澄的小蛇在跳舞。鼻子红通通的，像一块红宝石，不停地左闻闻，右嗅嗅，像是在寻找香喷喷的食物，有趣极了。耳朵圆溜溜的，轻轻颤动着，像一个小小的贝壳，我真想上去把玩一下，可只要一有动静，它就以光速冲到小窝钻进去，半天才小心翼翼地爬出来。两颗黑眼珠格外引人注目，东瞅瞅，西望望，在光线下闪闪发光，犹如两颗黑宝石，一定价值连城吧。另外那只白花花的仓鼠和这只仓鼠差不多，简直是一个模子里做出来的，只是它是白色的，正左爬爬，右滚滚，像小白球一样，真是人见人爱呀。

它们吃食物时可有趣了。我拿了一片绿油油的白菜叶扔进笼子里，黄仓鼠纵身一跃，一下子抱住菜叶，白仓鼠勃然大怒，扑了上去，一下子把菜叶撕下一半，张嘴就要啃，黄仓鼠不甘示弱，又要进攻，我怕它们两败俱伤，连忙又放进半片菜叶，它们才乖乖开吃。只见它们半立着身子，闻了闻又看了看，再咬一小块，不慌不忙地做完一系列的动作后，才狼吞虎咽起来。我忍不住自言自语：“我又不会下毒，你们这么小心翼翼干什么？”可两只仓鼠依旧大口吃着白菜，时不时满意地摆摆尾巴，仿佛在说：“真好吃，谢谢！”它们低着头弯着腰，菜叶飞速减少，像变魔术一般，这真叫“食神”呀！

它们玩的时候也挺有趣。白仓鼠一跳，进入转轮，飞速奔跑起来，转轮“咕噜咕噜”转动起来，白仓鼠得意扬扬，摆动着耳朵，仿佛在说：“看，我的速度快吧！”哎呀，这真像一头雪豹呀，跑得这么快，只是这么胖，我忍不住笑，白仓鼠满不在乎，它瞟了我一眼，好像在说：“为什么不给我点儿掌声，我这速度都能进入仓鼠界长跑决赛了呢！”我连忙鼓鼓掌，它竟然翻了一个勉勉强强的跟头，继续运动，脚都出现了一连串的残影，这真让我吃惊呀！

我真喜欢这两只小仓鼠，它们可爱有趣，如果你喜欢，就到我家看一下吧！

我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。

记得那是今年夏天的一天，天气晴朗，艳阳高照。我拿着放大镜，在小公园里寻找蚂蚁观察，觉得非常好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时，它好像非常害怕，立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着，我忽然发现，这只蚂蚁四脚朝天，躺在地上。起初我以为它是走累了，想睡觉。可是，过了两三分钟，它仍然一动不动。我非常奇怪，仔细一看，才发现它已经死了。

回到家里，我把事情的经过给爸爸讲了一下，他听了以后，哈哈大笑：“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说，怎么会呢。爸爸告诉我，放大镜有聚光功能，那个白色的光点就是聚光点，放大镜把太阳光线集中在焦点上，有限的光能都集中在一点转化为热能，所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸，它还能给纸烧个洞呢。我听了以后，这才恍然大悟。

也许，玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为，因为有许多科学发现，就是在无意识的玩耍中产生的。

今年春天，我们家种了盆芦荟，它们长得很快。到了夏天，它们已经长得很大了，叶子厚的有1厘米！它们长得像一把锋利的宝剑，身上有白色的斑点，叶片的边缘有许多白白的小刺，这应该是它们的自卫武器吧！

哦，对了！它的生命力也很顽强，有次，我们全家出门两周，回来时，它的叶尖全黄了，妈妈以为芦荟已经死了，可是，爸爸给它浇水后，它竟然活了起来！更不可思议的是，旁边还长出了三叶草！日子一天天地过去了，我发现芦荟的新叶是长在老叶上面的，这种重叠的样子像调皮的小孩坐在爸爸肩上一样。突然，一个东西出现在我的眼前，这东西让我大吃一惊，同时也让我喜上眉梢，因为那是一株小芦荟！

我告诉了爸爸妈妈，他们也大吃一惊……

我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生，“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉!我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。

星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉!还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。

在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报!”

每一次我到公园玩时，我都要去鱼池喂小鱼，我是多么盼望家里也养几条小鱼啊!盼呀，盼呀……终于盼到这一天，的我爸爸给我买了几条小鱼，它的名字叫“小孔雀”。

小鱼生活在花瓣形的玻璃鱼缸里，里面铺满了光滑的鹅卵石，几棵绿色的水草在水面上漂浮着。

鱼的头小小的，明亮的眼睛一眨一眨的，像小星星;嘴巴一张一张的，真是可爱啊!它有一个细细的躯干，鳍不停的摆动。最漂亮的是它的尾巴，有的是橘色的，有的是透明的，还有的是灰色的，真是五彩缤纷呀!就像一把把扇子，摆呀摆呀!给了它前进的动力。

喂食的时候最有趣了，我把鱼食放入鱼缸，小鱼们争先恐后地游过来，那些食物半沉半浮在水中，有的小鱼看见鱼食赶紧扑过去，一口咬住不放;有的小鱼咬住鱼食，掉头就跑;还有的小鱼游的太慢，没抢上，只好垂头丧气再去别处寻找。就这样，在短短的几分钟内，它们把鱼食吃的一干二净，水面上又恢复了平静。

晚上，我睡觉前，想去对小鱼说晚安。咦!小鱼怎么睁着眼一动不动，我想：小鱼难道死了?我赶忙跑去问妈妈，妈妈告诉我：“小鱼是没有眼皮的，所以它睁着眼睛睡觉，”我听之了后，长松了一口气。

听到这里，你们是不是很喜欢我的小鱼啊，我们现在可是好朋友呢!如果大家心动了，也可养几条试试，到时，我们还可以相互交流各自体会呢!

最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样，而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。

这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。

一双红亮亮的眼睛，毛茸茸的耳朵长长的，雪白的绒毛，短短的尾巴，对了，它就是我最好的朋友——小白兔。

记得有一次，我们全家在一起吃饭，我的小白兔正在吃白菜，我想：小白兔天天吃白菜，会不会吃腻了呢?接着，我就拿了一些肥肉给它吃，谁知它怎么也不肯吃，反而跑得远远的，似乎在生我的气。后来，它一会儿跑过来，一会儿跑过去，搞得家里天翻地覆，我生气地坐在沙发上想：小白兔怎么会不吃这块肥肉呢?我急忙向书架跑去查资料。我东看看，西找找，终于在《少儿百科全书》里找到了答案。原来，小白兔只吃白菜和胡萝卜呀!我最后跑去厨房拿了一点小白菜把小白兔逗了出来。看，它正吃得津津有味呢!

看来我养小动物的知识还不够，一定要知道它的生活习惯，才能把小动物喂养好。