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给老师妇女节的一封信(经典20篇)

自信可以穿越时空,它来去如风,却又在每个人身边停留。小编收集了给老师妇女节的一封信,欢迎阅读。

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写给数学老师的一封信

全文共 910 字

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尊敬的王老师

您好!很高兴认识您!因疫情不能如期回校,我在木棉花开的季节从冰冷的电脑屏幕认识了您。与您相见后,您就像春天热情的木棉花,成了我眼里一道独特的风景。

王老师,我想起第一次在网课看到您的时候,您黝黑的皮肤,严肃的样子好像军队的部长一样霸气,我以为课堂也要像军人受训一样严谨。但事实并不是,您偶尔会用“军人”的作风训诫我们,更多的却是以理服人。但我也知道,无论您用哪一种方式,您都是为我们好。我们上了无数次网课后,终于在荷花盛开的季节回到学校,我也终于见到了您——我新学期的数学老师。与您面对面的时候,我又发现您另一个优点,您是一位主次分明的好老师,您的教学上课解书说题,层层分明,环环相扣,条条清晰,让我十分敬佩。特别是您写的字体,也美得让我神魂颠倒,让我为之一振,有时竟然看得入神,这更突出了您的主次分明——好老师少不了一手好字。

王老师,才听了您两个礼拜的数学课,我觉得我已经满载而归,特别是您讲总复习时那棵大树的例子。您把一个简单的数学题,用实例分析,从小数的意义分解,到真假分数等等,让我既容易理解,又不会因为一堆文字而觉得死板。自从听了您的课,我感觉到数学真的在我的心底活了起来。王老师,您除了教学,还教我们要立志做好自己。您总对我们说,您想把我们班的班牌“擦”干净,不只是擦一层灰尘而已,还要把沉淀在灰暗角落的那些垃圾也清理干净,不希望别人一提到我们班就只有批评和叹气。

王老师,星期五数学课的时候,您和我们说了您的身世,我惭愧不己。是呀,大人有大人的难处,王老师您一个人要扛起整个家庭,不怕重压依然面带微笑对待每一个人,努力做好自己,我有这么好的学习环境,华丽的课室,宽敞的校园,舒适的宿舍,又有什么理由不认真学习呢?您让我明白了年少的我只是家里的一个小皇帝,在父母臂弯下过着舒适的日子,如果年少时不培养好的学习态度与生活习惯,又怎么能应对社会的复杂呢?

君子一言,驷马难追。王老师,不管怎么样都好,谢谢来到我的世界,我要和您一起把我们班变得更好!想要影响别人,先从自己做起。未来的数学之路有您陪着,我会更加努力向上的。

祝王老师家庭幸福,身体健康,心想事成!

此致

敬礼!

您的学生:___

20__年_月__日

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篇1:给老师的一封信的

全文共 659 字

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亲爱的邹老师

您好!

今年暑假过后,您去当一年级学生的班主任了。他们的学习认不认真?一定有一些顽皮的小同学,让你花费了好多心血吧!但我深在你的无微不至的关怀和循循善诱的教导下,他们一定能健康快乐的成长。当一年级班主任一定很辛苦,请您不要太过于操劳,注意保重自己的身体。

下面让我来向你汇报一下,我现在所在四(3)班最近发生的一些事情吧!最近我们发了少先队员的臂章:那两个中队长的臂章给了班长——胡玉雪和副班长——张安琪。六个中队委也发了一个带有两条杠的臂章,我也领到了一个哦!还是班主任黄老师亲自给我戴上的呢!她吩咐我要认真学习,努力工作,要在班级中起带头作用,我心中默默地下决心:绝不辜负老师,包括你在内的所有老师对我的期望,在新的年级争取更大的进步。

这学期,我们班又出现了许多好人好事,这些你一定在“红领巾”广播中知道了。这里我把我取得的一些成绩向你汇报一下:由于我英语默写很出色,曹老师给我发了一张奖状。在数学节中我的数学报得了一等奖。当然马上要期中考试了,我一定认真复习争取考个很好的成绩,到时再向你汇报!

这学期,黄老师安排我和任毅坐一凳。他上个新期四摔了一下,去医院缝了四针。老师希望我在学习上能够帮助他一下,我一定尽力干好这个工作。

还有一件事要告诉你:我原来的同桌阳光,他还是那么的幽默,经常想耍小聪明。有一天,在体育课后,他把不是我们班的同学的衣服全搬到楼上我们班内,本来想干件好事,想得到表扬,结果他又只得把这些衣服送了回去,还给我们老师批评了一通,你说好笑不?

其他不多写了,最后祝您身体健康!工作愉快!

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篇2:给老师的一封信

全文共 404 字

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敬爱的刘老师

俗话说:“一日为师,终身为母。”是啊!在这六年的小学生涯里,是您教会了我怎样做人,是您让我明白人要学会感恩,是您在我最困难,最无助的时候帮助了我,让我懂得了:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的含义。

从我进入校园的第一刻开始,见到你的第一眼时,我就喜欢上了您,您那和蔼可亲的面容便深深地印在我的脑海里。

小学生活中最难忘的一件事是那次运动会上,当时,我参加了小学六年级组二百米比赛。快要轮到我比赛时,我紧张的四处张望,我多么希望刘老师您能出现在我的眼前,对我说一句话,哪怕是在简单不过的话也行,可时间不等人,我带着遗憾上了比赛,随着一声巨响,我开始努力的奔跑了,当我快要到达终点时,我隐约的听见,我身后有人在对我喊:“加油加油!”我用余光看了一眼,原来是您。那一刻,我高兴的无法用言语来形容了。

刘老师,您就像我的母亲一样,哺育了我,滋润了我,您永远是我的好老师,

祝您:

青春常在

您的学生:

5月9日

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篇3:有关给未来老师的一封信

全文共 609 字

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敬爱的__

您好!

我是一名六年级的学生,即将升入初中。您是我们市里德高望重的老师,我非常渴望在您的班级上学!聆听您的教诲!假如您是我的老师,我希望您上课时,对待同学十分和蔼可亲,和学生们一起探讨较难的问题。讲新课时,您让我们自己先预习,进行充分的思考,带着问题来上课。自己讲课时严肃认真,一丝不苟,不允许一丁点错误存在。下课时,您就像大孩子一样,与我们一起做游戏,笑容弥漫在您的脸上。

假如您是我的老师,我希望您的学识渊博。像大海里的沙子,数也数不清;像海洋里的水,用也用不尽;像海底里的鱼儿,捕也捕不完。您将用优美的语言,良好的教育方式教我们,使我们能提高一个层次。

假如您是我的老师,我希望您拥有幽默的性格。在学习中,您会用幽默的语言让我们在快乐中领会知识,让我们学会放松压力。您将会用非常有趣、新颖的教学方法来传授我们新的知识,那样,就会让同学们认为学习不再枯燥无味,从而对学习新知识非常感兴趣。

假如您是我的老师,您一定善解人意,一名同学犯了错,您不会批评他,而会开导他。当我们遇到难解的题目时,您不会对我们大声吼叫,说我们那么笨,而会耐下心来,给我们讲解这道

题。当我们有什么不解时,您将会把这个部分再讲一遍,并讲得非常透彻。

假如您是我的老师,,我希望您会抽出两节课的时间,给我们讲少数民族的风俗,精忠报国的将领,中国古代光辉灿烂的文化,……

假如您是我的老师……

我还有很多很多话要对您说,希望您是我的老师!

__

20__

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篇4:作文敬给老师的一封信

全文共 719 字

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敬爱的老师

您好!

“此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。”“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,可乐也。”……《兰亭序》不但是书法艺术中的瑰宝,也赞颂了自然的美景。三月的景色多么美啊!我由衷地感叹。不仅仅是兰亭,在汕头,同样有美丽的景色:礐石、莲花峰、桑浦山……我为我的家乡自豪,因为那美丽的景色——有这么一个原因。

礐石清净幽然,莲花峰冬暖夏凉,桑浦山浩气长存。我深爱着它们。然而汕头,现在是怎样的?马路边,人行道上,垃圾成堆;树上,街道上,塑料袋随处可见。这一切,终究还是因为我们。我们不好好领略自然风光,我们不保护地球,我们不珍惜我们所拥有的美好的环境。我们要知道,保护环境,是为了我们自己,是为了地球的持续发展。

全球有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护即将面临死亡,76科300余种植物濒临灭绝。那触目惊心的数字,一次次浮现在我的脑海。植物和动物给我们提供了良好的环境,如果没有它们,我们会健康吗?破坏环境,得到的是方便,付出的却是健康!没有人会认为值得。我们知道,环保不是小事。环保,不需要任何人大费周章地介绍应该做些什么。但是,倡导了几年的环保,我们做到了吗?反思没有用,后悔没有用,行胜于言,我们都懂。我们是否已经行动?当我们俯身,将手伸向鲜艳的花朵;当我们散步,把脚放在柔软的草地;当我们的手中,握着剩余的果皮。一点,一滴,也许改变一切。如果每个人都为自己的健康负责,保护环境,那么我们都会受益,一切都会因此而变的美好!为了我们的健康——保护环境,人人有责;绿色生活,从我做起。我希望它不再只是一句标语。

老师呵,你看,马路上的垃圾……

敬祝

身体健康!

您的学生王__

20__年3月9日

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篇5:给英语老师的一封信

全文共 270 字

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亲爱的邓老师

您好!

最近工作愉快吗?我很想您,我最喜欢英语了。自从您开始教英语时,我的成绩从来都是90分以上。有一次,我考了97分,您奖给了我一个本,当您说;“李佳仪,这次考的不错!”时,我非常高兴,我一定要继续努力!

邓老师,我最不喜欢星期三。因为,那天没有英语课。还有一次,您让我们给们您写纸条,……第二节下课你叫我到你办公室,抱着我笑着说:“这里的作业确实很好,我什么时候对你不理睬了?”我嘻嘻的笑了两声。您经常跟我拉手,您的手多么光滑,多么柔软。老师,您在我心中是最好的老师,我最喜欢您了!

祝您越来越年轻,越来越漂亮。

您的学生:李佳仪

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篇6:给幼儿园的老师的一封信

全文共 758 字

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敬爱的家长:

我们东方之子幼儿园热闹的亲子运动会已落下帷幕了,在这次活动中孩子们收获了成功和快乐,家长们收获了童真和童趣,老师收获了快乐和感谢。在这次活动之中我们觉得每一个人都获得了快乐,同时也觉得老师和家长的配合更加密切和默契了,正因为有了家长的配合我们的活动才能顺利的进行。通过这次活动我们老师从孩子和家长的身上看到、体会了到很多东西

体会 一、努力争取第一名

在孩子们的加油声中家长们鼓足了劲进行各项比赛,家长们热切的眼神,热烈的情绪,奔腾的身影,团结协作,配合默契无形当中都给了孩子积极向上的影响;在亲子游戏的过程中在家长和老师的鼓励下,孩子们都努力向前,不怕困难,力争第一名,家长和孩子都很努力地为自己争光,齐心协力,勇争第一……看到家长和孩子玩得那么开心,那么投入我们老师觉得自己做的一切都是值得的。孩子通过这次活动不仅体验到成功的喜悦,更重要的是知道了团结就是力量,在活动过程中学会了合作,学会了互相帮助,同时也把自己的身体锻炼的更加强健

体会二、家长的支持

这次的运动会能这样顺利的开展跟我们的家长是分不开的,家长们积极的配合和努力让我们老师都感到很欣慰和感动。因为运动会的成功离不开每一位家长的关心与配合,在这里我们感谢家长朋友们的大力支持,感谢您的参与和帮助!

这次运动会圆满结束了,在这次运动会上,孩子们体会到游戏的紧张,游戏的快乐,游戏的智慧,同时我们的家长也体会到久违的童真和童趣。看着运动中家长和孩子们一张张开心的笑脸,享受着运动的快乐,我们的心中体会了甜美,我们把健康和快乐带给了每一个家庭,我们累也快乐着。家长、孩子的快乐是我们做老师最好的回报。

亲爱的`家长朋友和孩子们,让我们一起记住这次难忘的运动会吧!希望这次运动会能给你们留下美好的回忆。

最后祝大家重阳节快乐!

___家长

20__年__月__

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篇7:圣诞节用英语给老师的一封信

全文共 2348 字

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Dear teacher,

Hello!

In our life, since childhood, we have received the educational grace of our parents, now, we are receiving the educational grace of our teachers.

Teachers, hard gardener, all the time for our sake, and you are one of them. You and other teachers, three feet of the podium, a piece of chalk, do not know how much knowledge for us to write down. Chalk foam dyed your hair white, winter to spring, you in this small platform, do not know how many students.

I remember when I was just in junior high school, you led our class to teach us Chinese, but our classs Chinese score was not good, so I was afraid of Chinese class. Every class, I will be a person silently hiding in the corner. A few days later, you spotted me and called me to your office. At this point, the school is over and you are the only one left in the office. You kindly said to me: "my child, learning is an essential part of the way of life. It is by studying that you can acquire knowledge. But knowledge has the power to change everything. You must study if you want to grow up and get out of this backward village. And Chinese, is our mother tongue, is our root. We are all descendants of the Chinese people and should carry forward our mother tongue." I hung my head in shame. "Chinese is an essential part of learning. In fact, Chinese is not difficult to learn, as long as you carefully observe everything around you, usually pay more attention to accumulation, you will improve: you go back to think about it. Say that finish, let me hurry home.

As I trudged out of the office, I looked through the window and saw that you were still correcting our homework. The red marks on the exercise book all show your diligence and hard work. Since then, I will study hard Chinese, carefully observe the things around me, listen carefully in class. When you saw this, you finally smiled. This smile, like the sun, warms me and makes me work harder.

You are no longer teaching me, but you have taught me the most profound lesson. I will never forget you. I will never forget your back as you corrected your homework under the light. I will never forget the time when we studied together, the help you gave me.

Teacher, it is you who taught me Thanksgiving and taught me knowledge. I will always grow up with a grateful heart.

Wish: good luck in everything and good health.

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篇8:怎样写给老师的一封信大全

全文共 727 字

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敬爱的俞老师

您好!

漫长的暑假,快要结束了,想必您一定为新学期的准备工作而更加地忙碌着,在此,我向您表示问候,并向你及所有的老师们道一声:老师,辛苦了!今天,我特写于您,向您汇报我在这个假期里的生活和学习情况。

放假的第一天,我就着手制订了一份暑假自学计划,并在整个假期里,我严格地按照了自订的学习计划,除了完成了学校布置的暑假作业以外,我自学了很多课外书籍,每天坚持看书2小时,练字1小时,既充实了我的暑假生活又增长了好多知识,我并能自觉地按学校“争做暑假好少年"活动的内容,无论在家里还是在公共场合,都能严格要求自己,比如:

1、自觉认真地完成假期作业。

2、能看有益的课外书,摘录并记忆其中的好词好句。

3、自己的事情自己做,力所能及的事情争着做。

4、孝敬父母长辈,帮助妈妈干一些力所及的家务和帮助爸爸打扫小车内的卫生。

5、礼貌待客,文明做客,和同龄的亲戚朋友交流学习,展示自己的才能。

6、节约水电,争做节能小帮手,做到人离灯关,每当晚饭吃后,我就主动地去室外锻炼身体,既节约了空调的耗电,又增强了自己的体质。

7、争做环保小卫士,积极参加公益劳动,打扫住家周围的公共楼道并去附近的公园捡垃圾。

8、在绍兴我经常和妈妈一起乘着公共汽车,游览一些名胜景区,在公共汽车上,我总是会主动的让座,帮助老弱病残。

9、争做文明小公民,不进电子游戏室、网吧、录像厅、不赌博、

10、争做安全好少年,遵守交通秩序,没有成人陪伴,不下水游泳。总之,我在这个暑假里,感觉是比以往的任何一个假期都开心,都充实,特别是学到了很多的社会知识。

最后请俞老师在新的学期中能一如既往地关心我、督促我,我将在新的学期中更加努力,取得更好的成绩,争做三好学生。此致敬礼!

您的学生:陈__

8月26日

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篇9:写给老师的一封信英语

全文共 1649 字

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dear teacher,

how time flies! it is ahnost a month since i arrived here and began a new

life as a university student. but all this time, i have been missing you and my

dear school. i just can not tell you how grateful i am to you for the help you

gave me during my preparation for the university entrance examination. now i

will tell you something about my university and life here.

our university lies at the foot of mount zijin, in the eastern suburbs of

nanjing city. the campus is very big,with a big sportsground surrounded by lots

of modern classroom buildings. what have impressed me most are the big library

and the well-equipped language lab. our campus is also very beautiful. there are

quite a few well-kept gardens. every road is lined with trees. how happy we are

to study in such an enviromnent!

life here is both busy and coloufful. we have classes every morning. in the

afternoon, we either work in the laboratory or do assignments in the classroom.

in the evening, we can go to talks or do reading in the library. this keeps us

occupied most of the week. but on weekends, there are always many

entertainments. we may go to the club to have a dance or go to the cinema to see

a fihn. sometimes we may also hold a party to practise oral english. in a word,

we like our life here very much.

are you still teaching one of the senior classes? i really think that the

students in your class are lucky for they will certainly benefit greatly under

your instruction. but take care not to overwork yourself. i do hope you will

have a chance of visiting me here.

with best wishes for you and your family. i will be looking forward to

hearing from you soon.

Yours,

____

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篇10:感恩老师的一封信作文怎么写

全文共 603 字

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花儿感激雨露,是因为雨露哺育了它;小溪感激大海,是因为大海给了它水源;而我感激我的数学老师,是因为她给了我警告,是我取得了好成绩。

我的数学老师,长头发,厚嘴唇,浓眉大眼,鼻子像个大蒜头安在大南瓜脸上,长得很难看,而且说话还不清楚。有时,我们明白的题,她都可以把我们讲糊涂了。所以,从三年级分到这个班时,我就有点讨厌这个老师。但是从下面几件事中我不但改变对她的看法,还慢慢感受到了她对我们的良苦用心。

自从上了四年级开始,她就要求我们错一道题,就要出三道类似的题。开始,我心里想:“哼!不做能把我怎么样!就不做!”眨眼间,一星期过去了,老师要亲自检查。开始我还挺得意地想:“能把我怎么样?”“干什么呢?这么多天,一道题也不出,把老师的话当耳旁风了?给我罚五十道题。”老师恶狠狠地说。我的妈呀!这么厉害,居然全班数一数二的曹诗蕊也没出。不行得找个借口。到我了,老师问:“你的呢?”我战兢兢地说:“忘带了。”老师让我明天带来。那天晚上,我熬到几点,你们可想而知了。

在五年级时,我的成绩还比较稳定,但是我学方程这一单元时,脑袋却怎么也不开窍,考试时才仅仅靠了七十九分。老师当众批评了我,我羞愧得很不得找个地缝钻进去。老师下课走到我的面前说:“中午,让你家长给我打个电话。”我绝望了,傻傻地愣在那儿。从那天开始,我就每天认真复习,预习课本上的知识,终于在期末考试时取得了优异的`成绩。

老师,谢谢您!你就是我最感激的人。

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篇11:家长写给老师的一封信

全文共 505 字

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尊敬的刘老师

您好!

我是XCM的爸爸,孩子在您的班里已经学习生活了两年半,很抱歉一直没能主动跟您联系,请您见谅,孩子的学习、生活都多亏您的照顾,我们全家都甚是感激,谢谢您啦!

因为路途太远,孩子只在寒﹑暑假才回家,对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师,两年多的时间里,在您的监督、教育和引导下,我看到了她的成长与进步。每次放假回来,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己,虽然都做些简单、技术含量较低的工作,但是她总是以极其认真的态度,又极有热情地去对待,,并且一向都能坚持下去,看在眼里,我乐在心里。这个学期也是如此,在与她的交流中,我看得出她已经知道为自己的将来考虑了,这让我倍感欣慰!同时我也知道,她的.这些变化是与您,与她的各位老师的悉心教导密不可分的,所以,我发自内心地感谢您感谢各位老师,您们辛苦啦!

我也发现她的成绩一直不是很好,对她所学的专业性知识,我也不懂,所以一直束手无策,虽然知道您带的学生多,工作很忙,但还是得请您多多帮忙引导她,再多监督她一下,这些都得拜托您啦!

就不浪费您的宝贵时间啦,总之谢谢您!

祝:工作顺利

万事如意

20在年X月X日

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篇12:给英语老师的一封信

全文共 622 字

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英语老师

您好!

在辽阳过得好吗?工作也顺利吧?在这里我给您写一封,借此问候您。

老师,我永远忘不了那个下午,当我听说您要调到辽阳去教书时,泪水充满了我的双眼——要知道,我舍不得您走,舍不得您,好舍不得!

记得刚学英语的时候,您第一次来给我们上课,您那天穿的好美:白色的连衣裙,长长的头发,大大的眼睛,甜美的声音,我们所有同学都被你迷住了,打那一刻开始,我就喜欢上了您,喜欢您的美丽,喜欢您的甜美的声音。

还记得那次演讲比赛,我在耿庄镇中脱颖而出,代表耿庄镇去海城参加演讲,是您带我去的,虽然我努力了,但是还是只得了一个优秀奖,您安慰我说:"没关系,毕竟你这是第一次,下次你一定会取得好成绩的,失败是成功的开始,别伤心了。”我听了,擦干了眼角的泪水,眼里又重新绽放出光芒,我知道,那是希望。从那一刻起,我决定做您最优秀的学生,我下功夫,拼命的学,努力的学,本以为还有机会,可谁知道,比赛之后的第3天,就传出了您要调走的消息。我们不敢相信,简直不敢想象,我们大家都哭了,所有人都哭了。那一刻,想见您,拼命的想见您,我当时都有了那个想法:只要能见您,付出生命我都愿意!您对我们比妈妈还亲,您教给我们的知识,我们会铭记在心,我们知道,您不可能在调回来了,就算调回来,教的也不再是我们了!

老师,自从您调走后,我们做梦都天天梦到您,满脑子想的全是您,您甜美的声音,美丽的笑容,充满希望的眼神…。。

老师,我们好想您!

祝:永远年轻美丽,开开心心的生活!

学生:赵予菡

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篇13:教师节思念老师的一封信

全文共 234 字

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敬爱的潘老师

您好,近来好吗?和您分别了一段时间,就情不自禁的挂念您了。在您教我的两年里,我感到很幸福。感谢您教会我学会做人,感谢您教会我许多知识。

老师您还记得吗?刚刚入学的时候,我什么都不会是您教给我拼音字母,是您教会我握笔姿势,是您教会我一笔一画的写字。

有一次,我有一道题目不会做,您教了我一上午,我才会了。

还有一次,我上课开小差,您提醒了我之后,我才认真听课。

老师,您辛苦了,我衷心真诚的感谢您。

祝你每天都很幸福,每天都很快乐。

您的学生:__

20__年9月10号

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篇14:英语作文新年给老师的一封信

全文共 2866 字

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Mr. Cao

Hello!

Today, I would like to recommend a book for you. The name of this book is

"primary school students reading aid Library - folk culture". This book is

about the origin and customs of Chinese festivals. The reason why I like this

book is that when it introduces the calendar of festivals, it always tells a

story about the situation at that time. And each article is extremely vivid,

from which we can not only learn the origin of many customs, but also understand

some unknown history and legend.

My favorite article is called "Chongyang climbing, drinking with dogwood.".

This article is about the origin of the Double Ninth Festival. It is said that

there was a pestilence devil in Zhuangnan of the Han Dynasty, which was

extremely ferocious, and would come out to harm people every September 9. There

is a man named Huanjing in Zhuangnan county. Because Huanjings parents died in

the hands of the pestilence devil, Huanjing wanted to kill the pestilence devil

to avenge his parents. On this day, Huan Jing packed up and went to practice

magic arts with the famous immortal Fei Changfang, hoping to kill the evil

devil. After a long journey, Huan Jing finally found the immortal Fei Changfang.

However, things have not been smooth. After Huan Jing explained his intention,

Fei Changfang refused Huan Jings request. So Huan Jing knelt outside Fei

Changfang for two days and two nights. At last, Fei Changfang was moved by Huan

Jings sincerity and accepted him as an apprentice and taught him various

skills. On the ninth day of September the next year, Fei Changfang reckoned that

the pestilence would enter the southern city again and harm people. He ordered

Huan Jing to give him some dogwood leaves and chrysanthemum wine and send him

back to zhuangnang city. When Huan Jing arrived in Zhuangnan, he took the people

to the mountain, and let everyone drink chrysanthemum wine, and filled the

mountain with Cornus. After that, Huan Jing stood in front of the mountain with

a knife. After a while, the pestilence came as expected. It wanted to go up the

mountain and eat people. Huan Jing stopped him, so they fought together. The

smell of Cornus and dogwood is not stable for a few rounds. He raised a knife

from the mountain. The plague devil was removed, and the people in Nancheng

finally lived a comfortable life. Since then, in order to commemorate September

9, people have designated September 9 as the Double Ninth Festival. On this day,

people will climb high with their families, fill the mountains with Cornus and

drink chrysanthemum wine to pray for themselves and their families. This is the

origin of the Double Ninth Festival on September 9.

I like this legend best, because I think Huanjings persistence and bravery

are worth learning.

Finally, I hope you can enjoy this story. When you are free, you may as

well read this book with me.

wish

good health!

Your student: Guo Xugang

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篇15:致老师的一封信优秀作文

全文共 838 字

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亲爱的老师

您好!

我们是您即将见到的新学生。在我们得知是您教我们的时候,我们感到非常的兴奋,因为上次在校园里不经意间见到过您,那一刻我们这么多人就开始憧憬,如果是您教我们那该多好啊!您是一个非常靓丽青春的女孩,看起来也是一个和蔼可亲的老师,我们想和您这样的老师相伴,也一直期盼着您能够带着我们一起走下去。所以这一封,是我们向您表达心意的一封信,望您能够感受得到。

还记得您第一次来我们学校的时候,我们不知道您是过来干什么的。只是站在走廊上看到您跟着校长进了办公室,才知道您可能就是新来的老师了。看到您之后,同学们都开始沸腾了,因为您长的很好看,让人感觉非常的舒适,只要我们一看到你,就感觉有了学习的动力了。并且您的言行举止都非常的温柔,让人非常亲近,这是我们一直在期待的老师的模样。我们对您的了解还是很少,但是希望今后能够在和您的相处之下,对您有更多的了解,也希望您能够保持对我们的责任心,和我们一起成长,一起走向不远的未来。

步入初中以来,我们已经换了三到四个新老师了,多么希望您能够陪伴着我们走到中考毕业。或许您是过来实习的,但是我们也希望您能够收获到一些好的东西,这些东西有可能是在我们的身上,也有可能是您自己去探索得到的。但是我们会尽己所能去配合您的教学,不仅让您的工作更加顺利,我们也会在这样的配合之中得到自己想要的结果。希望我们能够互相合作,完成这一场双赢的比赛。

亲爱的老师,或许您对我们这个班级还没有过多的了解。外传我们班级比较吵闹,犯事也比较多,但是他们不知道的是,其实我们是一个非常和睦且团结的班级。学校组织的每一次比赛,我们都没有输过,只是有时候班里几个活泼的小伙伴太活泼了一些,所以在外在形象上给我们班级带来了一些不好的影响。您来接管我们班,我们一定不会让您失望的,也一定不会辜负您对我们的教导和帮助。老师,我们共同希望接下来的生活可以愉快的度过,祝您的工作顺利,也祝我们的学习进步,我们会听您的话,走好未来的每一步,不会让您失望的。

此致

敬礼!

__

20__

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篇16:写给老师的一封信

全文共 1916 字

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亲爱的豆豆三班张老师、王老师、星星姐姐,

你们好!

清音自去年9月1日入学,至今已有大半年。

从刚入学时的不适应、生病、咳嗽一月不好到现在的身体健康;从刚入学时的天天哭泣到现在每天高兴和妈妈再见跑进幼儿园——其中凝聚了老师的心血,承载着幼儿园的哺育。

我从来没有和老师面对面的沟通过,借此机会,我总结下清音的变化:

1. 自理能力:自从上了幼儿园,别的不说,首先解决了两项民生大问题:穿衣吃饭。我们对女儿还是有些娇惯,清音上幼儿园前每餐饭都有大人喂,现在完全自己搞定;不仅会自己穿衣脱衣,还会把衣服被子叠得整整齐齐——清明节去亲戚家还表演了一把,深受好评

2. 动手能力:小竹目前使用剪刀能够剪出圆形(虽然还有些棱角哈),使用胶棒能牢固的粘住目标纸片(虽然可能会大面积涂抹),能够轻松把细线穿到串珠里,能够用木质积木摆出形状各异的高楼,能够用乐高拼成奇形怪状的物品。小竹也能拍皮球,虽然仅能连拍三个,但是我们还是觉得挺棒的——当然以后要更加努力哈!

3. 交往能力:作为一个纯女生(而非女汉纸),小竹很多时候还有些害羞。但是从幼儿园回来她会自豪的跟我们说:妈妈,袁紫琦和郭玥希是我的好朋友!现在她平时和相熟的小朋友相处愉快,见到认识的大人也能够打招呼,虽然还有些扭捏——这些,都是这半年多以来的进步哦。

4. 艺术认知:小竹在幼儿园学习了很多歌曲和舞蹈,回到家里经常哼给我们听,还自豪的说:这是我在幼儿园新学的~听到动听的旋律不由自主的翩翩起舞,其中一个标准动作就是用小手做一个心形(来源幼儿园体操)。小竹前一段回家很喜欢画画,估计是在幼儿园也收到老师的鼓励~

5. 团队自豪:小竹对于豆三班这个集体很自豪:我是在豆三班的!我的豆三班里还有滑朵儿呢!前几天突然跟我说:妈妈,我想星星老师了(很伤心的样子);她还有点害羞地说老师跟她叫“拇指姑娘”

以上这些,都是我真心的向豆三班的老师致以感谢的理由。另外,借此机会,我把我们认为的优点也与老师沟通一下:

1. 小竹比较讲道理,讲原则。虽然偶尔会耍小脾气,但是她会主动遵守规则:比如我记得在幼儿园亲子班一起做体操的时候,老师告诉说踩在小星星上,小竹自始至终都是踩在上面的。在家里我们也会认真的遵守规则:早晨起床去幼儿园(四天妈妈送,一天奶奶送)、放学奶奶接回、晚饭前少吃零食、如果饭吃不完的话直至下一顿餐前都没有零食可以吃、晚上必须刷牙洗漱才能睡觉、十点以后不进食不可以再与奶奶玩、每天只能吃一颗糖等等。

2. 小竹理解能力比较好(不知道老师是否同意哈),一般沟通也不成问题(除了偶尔耍脾气的时候)。有一次她和同龄的小朋友一起学画画,老师说,小熊的耳朵应该在哪里呢?小竹就拿起笔在小熊的头上把耳朵画上去了...

3. 小竹的中英文阅读与听力、识字能力应该略强于同龄小朋友。因为她从小便习惯于把书当玩具,从零岁到现在三岁半读的大大小小的中英文书籍估计将近千本,所以这一点还是比较省心的。

4. 小竹的体质不错。除了刚上幼儿园的适应阶段生病外,目前虽偶尔生病,但皆无大碍,一般挺挺就过去了,不需要去医院。上周爬凤凰岭,自己爬到了半山腰又走了下来,比奶奶爬得要远多了。

同时小竹也有很多缺点,希望老师帮助予以矫正:

1. 小竹有些小女生的娇气。因为一直是妈妈带着,有些粘妈妈;同时不免偶尔有些扭捏。有时候自己有想法不肯大大方方的说出来,自己扭扭捏捏的让别人去说。这一点我们在努力矫正,同时希望老师能够帮忙。

2. 小竹天生有些胆小。很多事情如果别人说做了有危险,她就连尝试都不愿意。这样的话,她未免在进取与主动性方面较差,希望老师根据这个特点对她多多鼓励。另外,可能不会主动与小朋友打招呼,交朋友,我们也很迷惘,不知如何处理,希望老师能够有更好的引导。

3. 小竹的自理能力与动手能力仍旧不够强。我怀疑会略逊于同龄小朋友。因为我们毕竟有些娇惯,也因为她自己的性格,所以在自理和动手方面仍旧差强人意。我们以后一定多多努力,给她机会,同时也希望老师在这方面帮助加强。

4.小竹的创新力与想象力有待培养。因为平时都是妈妈教育较多,而创新与想象都不是妈妈的强项。妈妈在绞尽脑汁思考如何培养小竹这两点,如果老师有好的建议我们将不胜感激。

其实我们对小竹的期望也很简单,希望她快快乐乐的成长,有开阔的视野,有宽广的心胸,有欣赏美的眼睛。我们所采取的养育方式是顺其自然,养成良好习惯,原则性问题不让步;教育方式更加简单:读万卷书,行万里路。我们希望她能够在幼儿园里,适应幼儿园的环境,与小朋友老师相处愉快,并每天开开心心。至此,所有目的均顺利实现~

以上这些,是小竹的情况,时间有限,所列不多。希望能够对老师有所参考,并期待得到老师的指导与帮助!!

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篇17:作文给老师的一封信四百字

全文共 563 字

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亲爱的小岳老师

您好!

回想起我们第一次相遇,那是多么的美好。你那超凡脱俗的经历令我久久不能忘却。

那天是我们第一次相遇。我坐在下面听课你在上面讲课。小学听课的时候。总是不认真听讲,只有前几分钟会认真。那天我本想在底下发呆。可是你威风凛凛的样子,让我不禁就想先听几分钟再说。你上台了,你那站姿是多么的英姿飒爽,你那非凡的人生经历也使我动容。你那幽默风趣的语言让我欢笑。

我从来没有见过一个这么有魅力的老师。这才是一个老师。一个真正的好老师,不会只是布置作业的。他是要上课让学生们听得懂的。一个老师不是口头上说的有多好,要凭实际和实力的。而你呢?现实创下了新星的语文第一。那个不败的语文的91.64将会在新星永垂于青。并且无人可以超过。而你在带我们班的第一个学期就夺下了苍南县第一。在这么好的成绩背后就是你辛勤的付出。大人们总是认为就多做作业,才能使成绩变好。而你却从来不布置作业。想给孩子们更多的快乐时间。你用你自己的付出换来了更多的回报。是你让我懂得了感恩,懂得了什么才是快乐。寒假过来,你接手我们的班级。并让我们努力考上竞赛班。距离分班考的时间一次次提前。你为我们打好心理准备。为我们拼搏,为们付出。却因某些不地道的行为。而竞赛班班主任失之交臂。你是我们最好的老师一个永远不会忘记的老师。

谢谢你为我们做的一切。

祝老师:万事如意!

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篇18:给老师的一封信六年级

全文共 422 字

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您好!

小学六年级的学习生活,给我们留下了酸甜苦来的回忆,有泪水,有笑容,有烦恼......但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间,三年过去了,三年的时间,我学会了很多,让我懂得了对老师尊重,对同学有爱,对父母感恩......

这三年来,我们有许多不懂事,不理解的地方,您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥;在课堂上,您像一位父亲,对我们要求严格;在课间,您和我们像朋友,是那样亲密。

是您,在我们懵懂无知的时候,为我们悉心教导,是你,在我们为犯错而不知所措时,为我们引领航标。是不是以后,您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容?是不是以后,您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆?是不是以后,您的回忆中也有属于我们的一部分?

当跨出校门时,我们回眸望一望母校,我们每天学习生活的地方。什么是母校?就是我们一天吗八遍,也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆,想起您,想起您为我们上的每一堂课,想起你的淳淳教诲。

回首往事,憧憬未来,向您道一声"珍重"!

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篇19:老师致家长的一封信

全文共 2076 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

首先真诚地祝贺您的孩子成为了一名小学生,他(她)即将开启的是人生崭新而美丽的一页!共同的目标、共同的期待使我们有缘相约天小一年级。在今后的六年时间里,相我们天小老师将成为您最亲密的战友和最亲爱的朋友,一起为您孩子今后的人生打下坚实的基础而努力!

为了孩子能更加稳健地走好入学第一步,作为新一年级的语文老师兼班主任,我们真诚地提出如下建议,由衷地希望您能予以关注、支持和配合,与孩子一起做好入学准备。

您的孩子已经正式开启了小学的学习生活,作为家长的您是否也内心忐忑、焦虑?不知道孩子会不会哭?不知道孩子是否喜欢这所学校?是否喜欢这里的老师?……您的担心我们能够理解,因此,如何做好天小衔接工作,让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活,是家长、孩子和学校共同关注的最大的问题。

凡事预则立,不预则废。

诸多教育者推荐家长阅读一本《1-2年级,塑造孩子一生的关键》的书(方舟主编,朝华出版社)。通过读这本书,能够帮助您了解一年级这个年龄阶段孩子的心理特点,以及会面临哪些问题,作为父母该如何心平气和的面对,并帮助孩子顺利度过这个阶段。(蒋老师自己也没有读过,只是博友推荐,也许真能帮到大家呢,有空我们可以看看交流哈~~~)

现将该书目录摘录如下:

写在本书前面从幼儿园大班说起

第一章1-2年级,塑造孩子一生的关键

一、1 年级,家长要帮孩子顺利走过“幼小衔接期”

方法一:让孩子在情感上接受小学

方法二:让孩子了解,“没有洋娃娃的课堂”同样有趣

方法三:让孩子自信地“翱翔”在小学世界里

二、2年级(略)

三、1-2年级,孩子自我意识的重要萌发期

方法一:面对消极、自卑——引导孩子深入地了解、认识自己

方法二:面对推卸责任、悲观——培养孩子积极的“自我归因”能力

方法三:面对以自我为中心——不妨让孩子吃点“亏”

四、1-2年级,开发孩子智力的黄金期

方法一:引导孩子“玩”出名堂——培养孩子的好奇心

方法二:引导孩子科学用脑——开发孩子的左右脑

方法三:动手VS智力发展——勤动手,智力好

第二章做1-2年级孩子的家长,父母应扮演好自己的角色

一、做一位有“先知”意识的父母

方法一:面对自卑——培养孩子正确的自我认同感

方法二:面对偷窃——引导孩子正确认识自己的欲望

方法三:面对敏感——给孩子创造充满安全感的家庭环境

方法四:针对孩子性别意识的发展——向孩子灌输正确的性别意识

二、做一位心平气和的家长

方法一:从改变自己的观念开始

方法二:为孩子的错误而感到庆幸

方法三:让孩子因为家长的教育而拥有一种积极的思维

三、母亲教育——给孩子最科学的爱

方法一:在给予孩子爱的同时,不要忘记向孩子“索求”爱

方法二:不要因为爱而忽略原则

方法三:从母亲教育的误区中走出来

四、父亲教育——孩子的性别不同,父亲要扮演不同的角色

方法一:面对儿子——父亲要做阳刚的榜样

方法二:面对女儿——父亲要培养女儿的自信心

第三章1-2年级,激发孩子学习兴趣的重要时期

一、学习兴趣——帮孩子顺利度过这个坎儿

方法一:让孩子体验学习成功的乐趣

方法二:从孩子本身的兴趣出发

方法三:用童趣去激发孩子的学习兴趣

二、学习态度——让孩子体会到,学习是件快乐的事

方法一:让孩子时刻对学习保持新鲜感

方法二:给孩子创造积极的学习“舆论环境”

方法三:让孩子明白,学习是一种途径,而不是目的

三、学习动机——让孩子明白,他为什么学习

方法一:精神鼓励增加,物质奖励减少

方法二:让孩子明白,他在为谁学习

方法三:根据孩子的归因方式激发他的学习动机

第四章1-2年级,孩子学习能力养成的关键期

一、学习习惯——让孩子打好漫长学习生涯的“地基”

方法一:在孩子坏行为出现的“萌芽状态”多下工夫

方法二:在纠正孩子坏习惯的过程中注入情感和欣赏

方法三:家长教育意见统一,是孩子好习惯养成的前提

二、学习方法——让孩子拥有正确的学习方法

方法一:学会做学习计划——让孩子轻松地面对学习

方法二:向“拖沓”宣战——快速提高孩子的学习效率

方法三:课前预习、课后复习——让孩子的学习一路绿灯

方法四:从容应对考试——巧妙提高孩子的学习自信心

三、学习模式——学习模式不同,家长的教育方法亦不同

方法一:具体有序型——用具体有序的规则让孩子爱上学习

方法二:抽象有序型——为孩子的学习任务加上光荣的外衣

方法三:抽象随意型——引导孩子正确看待人际关系

方法四:具体随意型——让孩子参与到规则的制定中来

第五章1-2年级,孩子经常会出现的问题

一、孩子写作业总是希望家长陪怎么办?

二、孩子写作业慢怎么办?

三、孩子上课时注意力总是不集中怎么办?

四、孩子不喜欢阅读怎么办?

五、孩子意志力薄弱怎么办?

六、家长应如何看待孩子的分数?

七、如何教孩子面对生活中的“痛”?

各位亲,看此目录,您是否有一睹为快的冲动呀!赶快行动吧!

这本书,将伴随我们走过两年,它的内容值得我们反复琢磨学习。在这本书的引领下,希望家校形成合力,才能心平气和地面对孩子的未知世界。

关于孩子。孩子们的主要任务是“玩”和阅读。

这个“玩”,不是疯玩,也不是玩电子游戏、看电视。建议家长可以带着孩子进行各种丰富多彩的体育运动,有目的地玩?

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篇20:有关给英语老师的一封信

全文共 875 字

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致尊敬的英语老师

您好!

时间飞快流逝,光阴似箭,弹指之间六年时间就快逝去,想起要与相处以久的老师分别,心中涌现出依依不舍之情,让我们打开封闭已久的记忆匣,重温那一幕幕感人的情节。人世间,有真诚无限;记忆中,有繁星点点;生命里,绿色永不干枯。面对这一切,我有千言万语……

在离别的最后一刻,我要对老师说:“老师您辛苦了!谢谢您多年来的教导,您就像是我生命中的一盏明灯,照亮了我生命的道路,引导我走向光明。”

是谁在深夜迟迟入睡?是谁在课堂中传授我们知识?是谁在临将毕业时为我们查找资料?是您,是您在明亮的台灯下专心致志地批改作业;是您在趣味课堂中一丝不苟地传授知识;是您在临将毕业时为我们查找英语资料。因为有缘,千里来相会,让我成了您的学生。让我们一同学习,一起悲,一起伤,一起乐!到了那苍茫的七月,就走进了分离的悲伤。

在我的记忆中您是那么勤勤恳恳,每一次去到您的办公室您都在忙碌的工作,您总是在默默工作着,在屡行自己的职责。

您在寒风怒号的冬天中,您总是会对我们说;“今天很冷,注意穿多点衣服和今天有人不舒服吗?”这一句话蕴含着您的关怀,您的真心。让我的心立刻温暖起来,您的关怀藏在您经常对我们说的话中。马上就要毕业了,我即伤又悲。真不知道到时是哭还是笑?我好怕着一天的到来,想到要离别了,我至今都快让泪水一涌而出了,我真希望时间能够停止,永远停留在那美好的时刻!我想,我想……但我知道我在做白日梦!但是我真的不想离开您。

您是我印象在最好的老师,也是我心中之最。您表面十分严格,但是内心是那么的和蔼。您在课堂在是verystrict,但下课却是那么和蔼可亲。

记得在大家一起去旅游时,您笑逐颜开。像吃了蜜一样,脸上时刻挂着一张慈祥的笑脸,我至今依然留念着……这一点一滴都是曾经的过眼云烟了,但不知道为什么却总是浮现在我脑海中,成了最美好的回忆。我想对您说的就如同是大海边五彩的贝壳,数也数不清。这是我多年来挥之不去的记忆!

是缘分将我们欢聚一堂,相缘分不会就这么缘尽的,希望有缘相见。

祝您:心想事成!

万事如意!

事业步步高!

您的学生:___

20__/5/27写

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