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一路有你作文800高中(精彩20篇)

文明的位置貌似在新世纪的大道上已经不见踪影,或许只是被大家隐藏起来了,所以它不太明显。让美女给我们共同努力把它再次找出来吧。

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季的美景高中

全文共 675 字

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大自然无时无刻都是在变化的,一年四季的变化人人可见。春——鸟语花香,夏——绿树成荫,秋——硕果累累,冬——大雪纷飞。

春天,没有了冬天的一丝寒意,万物复苏,树上的嫩叶像喝了林丹妙药似的飞速成长,前几天还光秃秃的树上,现在已多了几分绿意。许多花都默默无闻的开放了,当你走在一条满是鲜花的路上时,你会发现花开得一朵比一朵芬芳,一朵比一朵艳丽。春风一吹,你慢慢地闭上双眼,享受着春天给你带来的美。小鸟的歌声,花儿的芬芳,草木的清香……

夏天,太阳像个大火球一样炙烤着大地,郁郁葱葱的大树为人们遮挡了这魔鬼束缚般的炎热,树荫下时不时会传来孩子们的嬉戏声和打闹声。孩子们成群结队地来到树荫下写作业,玩耍,可这天空却不作美,下起了淅淅沥沥的小雨,雨越下越大,无奈的孩子们只好跑回了家,一个人寂寞地呆在家里,看着这倾盆大雨是如何猛烈地扫荡着整个世界。

秋天,果树上的果子把树枝压弯了腰,麦子在阳光的照耀下显得金灿灿的。农民都在忙着收取他们的劳动果实。一旁的农民正背着他们的劳动果实向家里走,路上他们经过一条小道,秋风吹过,树叶像蝴蝶一样从他们面前飘过,然后轻轻地落在地上。由于树叶的颜色各不相同,所以就如同无数五彩缤纷的蝴蝶在飞舞,把人带入了奇幻的蝴蝶王国。

冬天,世界像被施了魔法,每一处都是雪,白花花的,森林里小河,被披上了一层薄薄的白纱,动物们渐渐都冬眠了,山洞里显得十分幽静。孩子们当然不会傻傻地呆在家里,约着小伙伴在雪地上尽情地奔跑一番。雪球大战开始了,无数雪球从两座堡垒之间飞过,形成了一道十分亮丽的风景线。

变化是莫测的,春夏秋冬的变化给我们呈现了大自然地美。

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篇1:自强不息高中

全文共 724 字

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几年前,我们刚搬来这里的新家时,从花鸟市场买了好多植物,有一盆仙人掌,它到现在一直活得很旺盛。

仙人掌的全身是墨绿色,形状呈一个球形,有盘子那么大。一扎一扎的坚硬的刺紧密地凑在一起。我出于好奇,便碰了一下那些刺,结果是好一阵生疼,抽手都来不及。这些刺像守卫一样护着仙人掌的身体,使外界危险无法靠近它。后来,我在书本上了解到原来那些刺,其实是它的叶子,由于仙人掌生长在沙漠中,经过岁月的长河才慢慢演变成了现在这个样子。真是令人匪夷所思。

我家这株仙人掌,已经八年了。它能活到现在,是因为他顽强的生命力。刚买来时,我还很小,总是每天都给它浇水。辛亏妈妈及时发现,要不然,仙人掌的根部就要因为水分太多而烂掉了。后来,我就一个月给它浇一次水,仙人掌又康复了。过了很久,我便失去了耐心,忘记给它浇水了,甚至有半年之久“哎呀!仙人掌死了!”妈妈说道。我跑过去一看,只见仙人掌不再是绿色的了,刺都变成暗褐色,圆圆的身体成了橄榄球型。“扔掉吧!”爸爸说。

我很心疼,因为仙人掌已经陪伴在我们身边五六年了。()“让我再浇一下水试试吧!”我恳求道。这样,仙人掌从房间被移动了阳台上。

几个星期后,我仔细看那株仙人掌,不由得惊叹道:“它的生命力可真顽强啊!”仙人掌又长出了嫩绿色的.新刺,开始焕发了生机。此后的时间里,虽然外面风刮再大,雨下再猛,我对仙人掌信心十足。果然它没让我失望,始终高傲的抬着头,挺起胸,不管环境多么恶劣,对它毫无影响。

生命,要自强不息!

我们现在是温室中的花朵,离开父母的呵护就什么也不行。我们要自己站起来,就要学习仙人掌那自强不息,顽强拼搏的精神。我们要努力学习,用知识武装自己,让生命之花更加灿烂的绽放。

晚上,我仿佛在梦里看到了那一朵亮丽的生命之花……

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篇2:磨难成就人生的高中

全文共 797 字

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不经一番彻骨寒,哪能闻得梅花香;不经历一场风雨,怎能见到绚丽彩虹;不经历一番波折,怎能看到希望就在前方;不体会一种苦难,哪能获得鲜花与掌声?成功就像是冬日里的梅花一样,必须熬到冬天来了才会遇到它的花期,只有经受了寒冷的洗礼才会绽放它的花苞,只有挨住了风雪的袭击才会弥漫它的芳馨。

如果说彻骨的寒冷是梅花必须经历的考验,那么苦难就是一个人获得成功的必经之路。一个人只有在困境中迷茫过,在深渊里绝望过,在黑暗里挣扎过,他才会懂得成功的不易,明白人生的艰难,体谅世道的辛酸。与此同时,一个人只有走过荆棘之路,度过坎坷难关,熬过风雨席卷,扛过挫折失败,他才会变得无惧无畏,才会走得义无反顾。

众所周知,伟人之所以成为伟人,必定经历过很多常人所不能忍受的苦楚,体验过很对平常人所不能理解的辛酸,而正是因为这样,他们才会变得那么的通透,那么的理智,那么的坚强,那么的伟大。

就像贝多芬一样,他不仅用苦难成就了自己的音乐梦,更是把整个世界的音乐推向了高潮,让自己的作品得到了整个世界的认可。就如同霍金一般,他不仅用苦难演绎了自己的英雄梦,更是为人类解开了很多未知的宇宙奥秘,让人类在空间研究,时间探秘,宇宙探索的征程向前迈进了一大步。就宛如司马迁一样,他不仅用苦难书写了自己的生命史诗,更是在绝境当中为我们留下了亘古通今的《史记》,让世人所敬仰,让同胞所震撼,让后人所受其益,让世代所受其利。

纵观古今,在苦难中成就自我,在逆境中成就人生的英雄人物真可谓数不胜数,可是我想说的是:我们不应该一味羡慕别人的人生,一味慨叹别人的壮举,相反,我们应该以史为镜,以人为鉴,做一个坚强坚毅的人,做一个无惧无畏的人,做一个不怂不怯的人,做一个通透明理的人。只有这样,我们才能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”唯有这样,我们才能“会当凌绝顶,一览众山小。”

苦难成就人生,愿我们每个人都能在苦难中活出精彩,成就一番轰轰烈烈的事业。

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篇3:信守承诺的高中

全文共 783 字

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如果无谓的承诺,只是悲伤的叹息,那请不要承诺,因为那样我不会拭干眼泪.这是你对我的承诺,但你现在却头也不回的就放弃自己的承诺,你让我怎么活?

积水漫过楼阶了么?从屋檐滴下一滴滴晶莹的泪珠,枫叶声飒飒,卷起半边天.想起你写给我无言的诗,水晶般的眼睛又开始瑟瑟泛红,看着电话里的留言,乌云已慢慢遮住半边天,如果说那时我们没有分开两边,我细细听着你无谓的承诺,回想那段往事,记忆中的痛苦,发出那悲伤的叹息!

打开禁锢的思想,忆起相识的方式,反方向的钟开始倒退,你苦苦的诉说那无谓的承诺,我咀嚼着过往飘渺的梦境,唯有你是清晰.

我替你拿着那光明的火炬,那灰白色的云彩不是黎明睁开浓朦的睡眼.是你给我无谓的承诺.花开了,花又谢,你却已不回来,个人怎样完成这样的对白……

我可以等你,但我不知你是否恨我等你。

我永远望不见你归来的身影,我以为那沉睡的身体,从腐朽枯叶里苏醒是你的身影。我以为那破旧的刀柄,展开残破的羽翼是你的身影。我以为樱花瓣凋零,那是武士的宿命是你的身影。我以为那无谓的承诺,是我悲伤的叹息。

我曾迷恋那树梢上的氤氲白霜,我迷恋那河畔硕果的馥香,那时的欢声与笑语都漏出纱窗,你的无谓承诺,我的悲伤叹息,都一起破碎了。

现在声音灭了,消退在黑夜的云雾中,圣洁的熏风幻化成晶莹的泪珠,破灭在午夜的十二点,反方向的钟又开始倒退。我发现你的承诺像一本永无止境的书,被我翻阅,等待下一轮回。

或许我们真的需要回归,回归到心灵深处。

不知该想些什么,只知该做些什么?不知该想些什么,只知该念些什么?找一个借口,去忘记那个无谓的承诺,只有我这个傻瓜,才会发出那悲伤的叹息。

我发出的悲伤叹息……

你许下的无谓承诺……

思想把你禁锢,我想把那个湮灭一切的承诺,从记忆深处删除,给我自由……

现在也是该分开旅行的时候了,可能也从这里从新开始。

想再和你一起在那腐朽的枫林一起诉说那无谓的承诺与悲伤的叹息……

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篇4:那声音回响在耳边作文高中

全文共 821 字

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泉水叮咚,轻柔婉转,伴我成长。

——题记

我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,声音轻快而愉悦,浇灌着我的心灵,孕育着我的成长,像曼妙的风常常在我耳边回响

不必说,明湖畔杨柳依依;也不必说,千佛山齐烟九点,单是汩汩的黑虎泉边,就有无限的乐趣。

每天清晨,黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人,看准虎头将水桶抛下,“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦,哗啦,虎头里的水欢快地跳跃着,打水人左右手交替着,把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就这样开始了。

小时候,我最喜欢和爷爷一起去打水。累了,可以坐在泉水边的岩石上歇歇;渴了,可以畅饮甘甜的泉水;天气炎热时,还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天,清澈的水,哗啦,哗啦,欢快的泉声在我的童年回响。

慢慢地长大,易安的笔触,犹遗落在历史的角落。而今天,我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。

未入庭落,便已听到泉水的碧音,如萧萧的风笛,流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的,如此之地,却如何叫人不写诗呢?孺子歌曰:沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。濯缨泉池,双耳全是泉水的声音了。

恻恻的低徊,恋恋的吟唱,如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出,化作这一泉的清流,流到千年的岁月里了。泠泠淙淙,泉声在我耳边回响,引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。

五龙潭几艘画舫犹停靠岸边,华灯初上的泉城广场喷泉跳跃,泉水叮咚的舞曲在耳边响起,年过花甲的老太太们载歌载舞,轻盈的舞动让她们充满活力。

我的心中充满了感激,感谢泉水叮咚,让百姓每一天都有一个快乐的心情,去欣赏那不变的青山隐隐,绿水幽幽……叮咚,叮咚,泉声在耳边回响。

我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它浇灌着灵魂,韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它,我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静,天籁无声之时,泉声会潜入你的心中,敲打出动听的旋律,叮咚,叮咚,在每一个做梦的耳边回响。

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篇5:人工智能的作文高中

全文共 1053 字

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当今世界,人工智能、虚拟现实等技术快速发展,各种各样的机器人正一步步走进我们的世界。是欣然接受,还是退避三舍?我认为,不论态度如何,机器人永远无法取代人类。

诚然,机器人的出现给我们带来了许多便利之处。在家做清洁,有扫地机器人;给小朋友讲故事,有对话机器人;餐厅点菜,有服务员机器人。“世界潮流浩浩汤汤,顺之则昌,逆之则亡。”如果利用机器人,我们能得到更高品质的社会环境、更高效率的生活状态,何乐而不为呢?

但与此同时,随着机器人不断“拟人化”,不少人开始深思:我们的生活将要被机器人主宰了吗?阿尔法狗击败李世石余温未散,又有高度仿真的机器人索菲亚横空出世,我们担心未来的某一天,电影中机器人统治世界的局面成为现实。于是有人用消极的态度负隅顽抗。我认为,我们应在这之间保持理智:不使物役我,而使我役物。

小时候我们常常为这个问题困扰——电脑强大还是人脑强大?答案是绝对的——人脑。不论是怎样的机器人,都是人的创造。正如法国科学家苏埃尔所说,“机器人高度拟人化,将重新定义人的价值”。我们要做的,就是明白人的价值。帕斯卡尔在《人是一棵会思想的芦苇》中这样定义人的价值——人的伟大,我们对于人的灵魂具有一种伟大的观念,以致我们不能忍受人的蔑视,或不受别的灵魂尊敬。所以,在柯洁对战阿尔法狗时,我们看到他的皱眉,或扯头发,或有汗珠沁出眉间,虽然柯洁没有赢得比赛,但这就是人的价值,正是这种价值让我们不被机器人役使。

不久之前,诺贝尔文学奖获得者莫言在被问到“如何看待机器人写的诗歌作品”时,他答道:“从技术上讲没有问题,但就是没有感情,没有个性,这样产生的东西,不是真正的文学。”针对机器人,他又说:“一个活人写的诗,哪怕平仄全错了,至少还有一种要表达的感觉。机器人是不会犯错的,作者写的不如机器快,但这是人写的东西,是有‘人气’的。”所以即使机器人可能思考,可能更好地完成任务,但他们始终缺乏了一种叫“人气”的东西,正是这种“人气”,才保证我们在机器人愈发人化的同时,不被机器人同化。诚如苹果公司CEO库克所说:“我并不担心机器人像人一样思考,我只担心人像机器人一样思考。”我们应保有这样的人气,机器是死的,可人是活的。“机智者会跳出思维定式去思考,想象所有可能的办法去达到目标。”哈维·麦凯如是说。这大概就是人之所以为人的意义吧。若完全沉浸于科技带给我们的方便中,我们就可能被它奴役。

尼采说:“人之所以为人,便在于人是一个桥梁,人应当被超越。”机器人使我们更加成为人,更有超越自我的勇气,从而不使物役我,而使我役物。

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篇6:生活需要什么高中

全文共 706 字

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前此日子一连下子几场雨,院里长在砖墙下的苔便吸饱了水,一团团一片片浓郁的黛色便在红砖上染开,甚是喜人。

反观,院中先前风头正盛的几株海棠,已是近半散落在潮润的地上,风光不复。这几场骤雨向来不会怜惜这些花儿,只顾着穿林拂叶,不露半毫温情,也只有那终年盘栖在墙下的苔还在为连日的滋润而自喜,它大概是最不像那些花的了。兀自在见不得光的地方静默着,残红乱舞与它无关,新绿纵横不入它眼,一时间,竟显出了些隐士的智慧气息来。

我想,苔大概是具有一种超脱的睿智,不言不语,自有一方天地。

遥闻那宋时文主走进了园里,最先前见的却不是满园春色,而是紧闭的柴门与阶上的苔,于是便有了“应怜展齿印苍苔”的情感来,那一团团翠色而饱满的苔在春风温柔照拂后与诗人相见,激起了一片对春色的怜爱来。又如那一方陋室前青葱的草色与蔓上阶的苍苔,在许久无人探访后生长到覆满了院落,它是寂寞的吗?我想应非如此,那样甘于平凡的苔生长着,那陋室中的人便坚守着那样孤寂却满是傲气的灵魂。于是苔就这样伴着诗人度过了无数个难眼的苦雨长夜。

于是便悟了苔的生存之美,不苟且、不同俗、宠辱不惊、去留无间。它生长在这世界上任何一个角落,任何时期,于是海棠谢了,它还在。天所转暖新叶生发,它依然在。这又何尝不是我们所需的生活智慧!那样平凡而又显得卑微的生命,却在岁月更迭后苦守着心的净土,才使得灵魂于方寸之境中突围,才使得春去春回,总有一片生机得以留存。

我能想象,这样的苔,任时序交替岁月变迁,只要有一方栖身之地,汛期过后便能不息生长。这是俗世间少有的大智,是千千万万水陆草木之花所难得的从容与淡然。

在这样兵荒马乱的年纪,我仍坚信着,面对生活需要智慧,需要这样长远而深邃的智慧。

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篇7:高中京剧作文600字

全文共 722 字

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京剧,她叙述着一代又一代人的历史,她是一本不朽的书。而这次寒假的北京之旅,让我真正亲近了京剧这本书,感受到了我国的国粹——京剧的魅力。

我们入住的酒店是一个以京剧为主题的的酒店,叫北京前门饭店。在酒店的一楼有一“梨园剧场”,在世界各国享有盛誉的北京京剧剧团每晚在此演出。平时,我并不看京剧,认为那是爷爷奶奶们的“专属”。可京剧是北京的特色,是我们中国的国粹啊,而且梨园剧场离我又这么近,不管怎样总要亲近一下。正如梨园剧场介绍所说“不到园里,怎知春色如许”?于是我们买了门票,准备一睹国粹的风采。

晚上七点半,我们走进了剧场,只见舞台的大屏幕上播放着京剧视频短片,让我们对京剧从徽班进京到现在220年的发展历史;京剧的表演形式和唱念做打的表现方式;京剧的生旦净丑四个行当以及迷人夸张的脸谱的各种象征意义有了初步的了解。演出的第一出戏是《三岔口》,只见舞台只有一张桌子,没有其它道具,一个武生出场,睡在了桌子上,接着丑生上场了,他们都带着刀,他们在黑暗中互相摸捉,努力寻找着对方,只要他们一触碰到什么东西,就立刻提高警惕,将刀挥舞起来。一部武打剧就这样上演着,演员们精妙的武功,夸张的表情,将故事表述得妙趣横生。他们的表演也紧紧地抓住了我的心。整出戏没有一句话语,两名演员虚拟的表演各种武斗招式,却把“伸手不见五指”的黑暗状态表现得淋漓尽致、诙谐而富有趣味。接着我们欣赏了精彩对唱的《坐宫》和慷慨悲歌的《霸王别姬》二出经典戏剧,虽然我没有完全听懂演员们唱得是什么,但我感受到了她们举手投足中挥洒出的浓浓京韵,领略了京剧艺术的美妙。

这次亲近京剧,让我觉得京剧是那样的耐人寻味。我想我们小朋友有必要去热爱、亲近凝聚中化民族戏曲文化的京剧,让我们一起行动吧。

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篇8:为自己而活高中

全文共 863 字

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因为别人的评价,我们曾磨去了多少棱角,我们丧失了曾经独一无二的性格。我们自己的时间越来越少,却渐渐地学会了去应承他人!我想问,我们到底为了什么而活?

九把刀曾说:青春就像淋过一场雨,即使淋得全身湿透,还想再淋一遍。是啊!时光匆匆,我们曾今在热血沸腾的年纪里,有过梦想。我们全然不顾他人的看法,见了黄河心不死,撞了南墙不回头。我们相信上帝在关上一户门的同时也会打开一扇窗;我们相信只有在泥泞的小路上行走才能留下痕迹。我们有过青春,有过梦想,我们曾奋不顾身的为了一个天方夜谭大动干戈。我相信那时的我们是幸福的,是无悔的。

还记得吗?我们在廉租房的楼道阴凉处,一本《读者》、一杯清茶就足以打发一个炎热的午后。我们在被窝里用手电的光看小人书。我们会听着电台《千里共良宵》里姚科的声音独自抹着眼泪。我们会在受尽委屈后给家里打个电话之后满血复活。我们会把写给心爱女子的信工工整整的写好,但却未曾寄出······这曾经的种.种,还记得吗?

生活是苦的,我们都知道。生活的时光纵使会给我们柔软的心留下伤痕,会让我们的眼看到黑暗,但他从不会剥夺我们微笑的权利,我们追寻光明的勇气。我们经历的伤痛终将过去,温和的对待所有伤痛,因为它会教给我们什么叫做人生。种花的人说:“静待花开,是一个美好的过程。”我想所有的苦难也理应如此吧!这种苦难会随着时光过去,但是,韶华的流逝却带不走我们岁月的积淀,所有的困难不应是我们自我逃避的借口。

面对自己,重新的拷问自己的灵魂。知道自己真正想要得到什么。在霓虹闪烁里,不要忘记你那颗曾经拥有的纯洁之心。在物欲横流的年代里,一个人独自面对这一切吧!因为只有这样,心会痛。只有痛了,才会真正记得自己想要什么。才会保持那颗永远纯洁的心。

“兄弟我们都像是,山坡滚落的石子,在风吹雨打的颠簸中就磨掉了尖牙。”是的,生活会抹去我们的棱棱角角,但我们或许可以在满是泥淖的人生路途中寻得一片净土,在哪里释放天性,拥抱本真。面具戴的久了,可能就卸不下来了。

我想最圆满的人生就是在垂暮之年,可以拍着胸脯笑着对自己说:我这一生,为了自己而活!

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篇9:关于重拾的高中

全文共 528 字

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厌倦书香沉郁之时,便是滋润心灵之际。

日还未落,每每此时,过于“懂事”的你,手持一本厚书,端坐于微避日光的榕树下。斜射的光束透过依稀的叶,朵朵光斑散映在翻动的书页上,格外刺眼。彰显的却是被腐蚀的心灵。读书声与叶曳声缠绵随风舞出沁人舞姿,但要问问你自己,你,快乐吗?

蓝天悠悠,白云之下,一望无际的大草原,绿草如茵,总有在草坡边漫食的羊群,咀嚼着渐变深绿的草,唱着高原的嘹歌。此时,定能看见身着异装与你同龄的牧童,或手持笛,或背背筐。深远的目光是来自草原经久历练的不羁,骑着野马,手牵羊。有时,也会扔掉束缚的绳索,尽情狂奔于草原。待入夜,天凉。金黄的月光映满草原,月光带来了浅暖,他也许会将头埋于羊毛里,抱着羊,酣畅入睡。

而亦是夜时,你比后者,想罢。你应在一盏织灯之下,不顾街道繁华,私心读那所谓“圣贤”。古道:“书中自有黄金屋。”今道:“沉书便有作茧缚。”当一轮皎洁之月升起,这儿便没有“暖光”,映下的便是千古吟诵的清冷白光,它穿过窗户,穿过织灯,是惨白,残留于书页;穿过双眸,穿过内心,是冰浸,渗透于心间。未映满之地,久而成阴影,是你不懂而留下的阴影,是干枯的心田。

当心灵还未枯竭或还未成为某种机器的时候,厌倦书香沉郁之时,重试失去的自己,便是滋润心灵之际。

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篇10:忍不住思念高中

全文共 540 字

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东风烈,残阳如血,提笔难忘君之影,落笔惊觉泪满衫。遥对明月寄相思,仍忆起,一颦一笑在心间。

开学时的那次初见,让我惊觉世间竟有如此有魅力的老师,您既有高山雪莲的不食人间烟火,又有霜雪红梅的高尚品格,既像春天,让人如沐春风,又像秋天,让人庄重肃穆。

不可否认,您是我见过的最好的语文老师,看到您,就像一首诗。您身上,有着读书人特有的气质,淡雅,恬静。虽然我的语文成绩一直不错,但是,是您把我领进了语文殿堂最深处的御花园。

谢老师,想您的时候,我会翻开以前的随笔本,看着您批改过的笔迹,常常会泪流满面;看着语文课本上您让我们记的笔记,我会记起那时和您相处的点点滴滴。虽然您教我们只有两个多月的时间,可那七十多个日日夜夜,早已烙在我心中了啊!

谢老师,我们想您,您的学生们想您!那天,您上完请假前的最后一节课,没有向我们告别,我想您的心里一定也有深深的不舍吧!您不知道,在您第一次没来上课的那次下课,好多同学还是哭了,后来才知道您请假的原因。

“不信此来长下泪,开箱验取石榴裙”,每次提笔写您,眼泪就下来了,本子上总会有大片大片的泪渍……“大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里”,我多想变成那只大鹏,日日夜夜陪在您身边……

远看山似黛,近看月如钩。

且寄愁思去,以待闺阁中。

梦中如君轻轻来,梦醒惊觉泪满衫。

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篇11:蔷薇高中优秀

全文共 661 字

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浓浓的春意围绕着校园,春天的早晨滋润每一朵鲜花,小草,木蔷薇在春姑娘的怀抱下,把它最光 彩的一面向我们展示.

来到镜心楼前,远望木蔷薇,好似一座飞花的瀑布,又好似一大片祥云飘落人间.花儿们争相开放

,你不让我我不让你.最上面的花儿开的最旺,聚在一起,好似在举行花的盛典,阳光下,花儿发出淡

淡的清香,像是茉莉香,又像是桂花想,香得沁人心脾,我久久地沉浸在这花海中了.忽然来了一阵大风,

花像浪花又像是蝴蝶在空中翩翩起舞.暮春时节,木蔷薇开得最绚丽夺目,所以花儿似乎有点骄傲.

走近看,青绿色的枝叶几乎都被花儿覆盖了,上面的花儿开得最旺,一顺朝下,花儿越开越小,上面的

花儿出了风头,下面的花儿只能受苦,似乎有点不公平.仔细端详,花儿形态各异:有的三五成群,似乎在

讨论什么:有的还是花骨朵,它等待着机会,它准备当后来者,或者还沉浸在冬天的睡意中,还有的等待

开放,因为想早点绽放,在春姑娘的哺育下,开得美丽,开得漂亮,把自己可爱的一面展示出来了,春姑娘 哺育了我们,也哺育了花花草草,大自然是我们最好的老师.

树阴下,茂盛的树枝盖住了花儿,把温暖的太阳遮住了,这时候会感到凉爽.抬头仰望,眼前满眼葱绿,

树阴下有许多枯黄的枯枝,就像是饱经沧桑的老人.阳光透过枝叶,留下点点光斑,仿佛在寂寞的黑夜里

,天上无数闪闪发光的小星星,看着看着,我似乎来到了宇宙里,和这些小星星问好.我渐渐地对这些木 蔷薇肃然起敬.

是该走的时候了,我向这株木蔷薇告别,大自然是一个创造生命的画家,它送给你生机勃勃的生命!再 见了,木蔷薇,相信我的未来会和你一样充满活力.

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篇12:与你相伴600字作文高中

全文共 678 字

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人生是一段孤独的旅程,但我遇到了你。你不是我,却又像这世界上的另一个我。——题记

安东尼曾说过:人生总有不期而遇的温暖和生生不息的希望。第一次和你相遇是在什么时候?记不清了,只记得那回眸刹那间的惊艳,画翟星空。

你给自己取名为“三毛”,这似乎注定了你一生的流浪与漂泊,但这漂泊并不能湮没你那传奇般的人生。你是个有灵性的女子,虽没有倾国倾城、闭月羞花的容貌,却有着无人可比的才情。

你三岁便开始在南京鼓楼读书,那么一个小小的人儿,便整天与文字为伴,与清风共谈;稍稍长大后,便开始读《红楼梦》,《水浒传》,或许真的应了那句话:腹有诗书气自华。年少时的饱读诗书,成就了你今后一生的灿烂辉煌。

你也是个性格古怪孤僻的小女孩,十二岁休学在家,几乎每日除了吃饭睡觉便是去墓园读书,因为你说:死人都是最温柔的。这话似乎不应出自一个十二岁的少年之口,可实际上,你的整个人生,只有少女时光最为暗淡,就好像是你心底的一道伤疤,永不愿揭开。

你说沙漠是你前世的乡愁,所以你与荷西去了非洲的撒哈拉。那段时光,你每天与当地人一起生活,虽然沙漠里的资源十分匮乏,但你仍觉得有一种“平淡而深远”的舒适,这来自于你内心前所未有的安定。

我在你的身上,似乎看到了自己的影子:开朗,乐观,但内心深处却有不为人知的感伤。我曾经也向往过一种远离世俗的生活,或是在深山中建一小木屋,每日炊烟袅袅;或是在江南辟一座庭院,每日品茗泛舟,可这哪里做得到呀,人生总有许许多多的牵挂和羁绊。而你真的做到了,你那传奇般的经历深深打动了我。而我,惟有羡慕,但我相信,走过千山万水,我们终会相遇。

这一路上,与你相伴,何其幸运。

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篇13:高中春日作文800字

全文共 724 字

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“埋在春的泥土里,滋润了大地开出下一个花季,风中你的泪滴,滴滴落在回忆里,让我们取名叫做珍惜……”

耳机里传出《春泥》这首歌优美的旋律。春天是个多好的季节啊!万物开始复苏,小草开始长出了嫩芽,大树也长出乐繁盛的茂叶,还有我们家乡的田野上也长出了野花,农民伯伯们也在农事做着各种准备。真是“一年之计在于春”啊!

记得儿时的春天是最好的,在很小的时候,一到春天小朋友们就成群结队的在一起玩耍,在田野里追赶,在池塘里钓鱼。田野开满花,我们就枕着花儿休息,在田地里用着泥巴来打仗,每个人回家都是被家长骂。但是我们从没有畏惧过,儿时的时候玩是大于一切的。每次被家长呵斥的时候才想起来家长的嘱咐,然后就将伙伴们一个个拿来当挡箭牌。回想起来总让人忍俊不禁……

当然我们也不会光做一些让家长担心的事情,毕竟女孩子要比男孩子要安静那么一点的。我们女孩子经常会玩过家家,这个当妈妈,这个当爸爸。每次大人们看见都要咧开嘴对我们笑。那些儿时的记忆,我记得非常清楚,你们还记得吗?我的伙伴们。

现在我们都长大了,转眼间都各奔东西了。儿时的美好回忆也只能停留在心间,成为那春日里的回忆。现在我提及这些,你们会怎么样呢?是会心一笑,还是轻蔑走过?是啊,正如你们所说,再回忆,再美好也回不去了,你终究会忘记的。我们都已经回不去了,但是!我相信它会再我们心中挥之不去,不可磨灭!因为,那是我们最单纯、最快乐的时候。

一切一切都在变化,周围的人和事也在跟着变化。又是一年芳草绿,依然花重锦官城。在这美好的季节,我们都在为自己的前程而奋斗,面对着复杂的课程、繁重的作业和生活的压力。可当春天阳光温情的拥抱我们的时候,那些脑海深处的回忆又浮现在眼前,成为我们前进的动力,让我在向前的路上,永不退缩。

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篇14:关于高中母爱的作文

全文共 741 字

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如果你问我:“世界上什么东西比金子还贵重?”我会毫不犹豫地回答你:“那就是母爱!”因为是母亲给予了我生命,养育了我,让我拥有了这个世界!

我们家虽然不大,但是我有一个勤劳能干的妈妈,把家里收拾得干净又整洁,让人觉得特别温馨!到了三年级以后,我双重加课,周末都被排得满满的。妈妈要接送我上培训班,回家还要做家务,一点自己休息的时间也没有。可她却从来不觉得辛苦,依然微笑地面对每一天。

有一次,我和妈妈一起去厦门玩,妈妈厦门的同学请我们去海边的鱼排上吃海鲜。我趁妈妈和他同学聊天的时候,偷偷地跑到鱼排旁边的围栏那里去抓螃蟹。可是意料不到的事情发生了,我不小心踩到了一块石头,一头扎尽力了海里。此时的我大惊失色,立马抓住了围栏下面的一块木板,大喊:“救命呀!救命呀!”妈妈听到了我的哭叫声,像离弦的箭一样朝我飞奔过来,冷静地说道:“宝贝,你别急,妈妈这就来救你!”说完,她慢慢地爬到围栏外面,把手伸下来,把我从水里捞了起来,然后还把她的外套披在我身上,自己却冒着寒风背着我回到酒店!其实我知道妈妈不会游泳,很怕水的,但是那一刻为了救我,她什么都不怕。我心里特别感动,要不是妈妈,我恐怕就没有机会在这里写作文了。

还有一次暑假,我一个人在家没事干,就拿起几个鸡蛋学母鸡孵小鸡。一不小心,把鸡蛋弄破了,蛋清蛋黄弄得沙发被子上都是。妈妈下班回家看到这样的场景,气得不行,眼眶都红了。可她冷静了一会儿后,又郑重其事地对我说,“想自己动手孵小鸡,是一件好事,不过下次可不要在房间做实验了。”说着,她又拖着疲惫的身子,洗被子、沙发做卫生到半夜。望着妈妈劳碌的背影,我留下了悔恨的泪水。

妈妈,虽然您平时对我很严厉,可我知道您还是爱我的,您在我心中永远是那个最美丽、最善良的妈妈!妈妈,我爱您!祝您母亲节快乐!

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篇15:描写风的作文高中

全文共 723 字

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窗帘忽然被高高地抛起,窗外的大树左右摇晃,发出“沙——沙”的声响,啊,是!我走到窗前,秋风迎面吹来,吹散了成长的烦恼,吹散了所有的不愉快。我闭上双眼,任由风把我带回了童年……

“风哥哥!风哥哥!你在哪里?出来吧!”年少无知的我正在田野上与风玩捉迷藏。风哥哥在哪儿?我踮起脚尖,寻找。金黄色的麦田如一幅美丽的画卷向远方展去,平静。蔚蓝的天空飘过朵朵浮云。橘子树上的果实如一串串火红的小灯笼,一个个地挂在树上,那自然的清香引来几只花蝴蝶在橘子上驻留。一切,都洋溢着秋天的成熟气息。可是,风哥哥在哪儿呀?我怎么看不见他。

“沙沙沙!”橘子树发出了声响,深绿色的叶子在欢快地鼓掌。花蝴蝶被吓到了,纷纷拍打着翅膀飞走了。呵!是风哥哥,只有风哥哥才有让大树们发出热烈的掌声。“风哥哥,我找到你了!呵呵,你输了,你输了,现在换成你抓我,闭上眼睛,不要偷看哦!”

我转过身,向麦田跑去,我跑到麦田里,蹲下了。一定不能让风哥哥找到我。我小心翼翼地抬起头,看到风哥哥正在一棵棵橘树伯伯下找我呢!橘树伯伯一起摇起头来,表示没看见。正当我幸灾乐祸时橘树伯伯们突然不动了,我连忙蹲下来,屏住呼吸,头趴在土地上。一动不动,忽然,我觉得脖子痒痒的,转过头去,发现一株麦子正懒懒地依在我的脖子上,顷刻间,麦田里泛起大浪,我仿佛听到风哥哥那银铃般的笑声:“呵呵呵!我找到你了,呵呵——”于是,整个下午,我和风哥哥玩了许许多多次的捉迷藏,乐此不疲。

风停了,我的思绪又被拉了回来。窗外又是一片宁静。再也找不到儿时的风哥哥,童年的风似乎已消失不见,每天在为作业而奋斗,连吹风的机会都微乎其微,更别说与风抓迷藏了。就算追到了,可是总觉风少了一种让我留恋的味道,童年的风啊!是否已经消失在天边?

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篇16:关于高中母爱的作文

全文共 662 字

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母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰

天上,洁白柔软的云朵渐渐披上了一层薄纱,灰蒙蒙的。很快,一粒粒晶莹圆润的雨珠从乌云中蹦跃而出,降落在大地上,溅湿地面,缓缓流淌,就如人间那动人的真情般连绵柔和。

放学了,站在楼梯口,我踮起脚尖,睁大眼睛,满怀期待地向远处眺望着。四下环顾,一个熟悉的身影映入了我的眼帘。我迅疾地用双手挡在头顶,埋下头,眯起眼向大雨中冲去,直奔校门口。

妈妈撑着一把深蓝的雨伞站在门口,目光焦灼,看到奔向校门的我,不禁下意识地向前迈一步,又将伞伸向前方。

“妈!”我欣喜地叫道,连忙躲进了妈妈的伞里,抹去脸上的雨水,握着妈妈的手向家走去。

路上,我呆在伞下,看向周围的学生,他们一个个埋着头,在雨中乱窜,全身早已被豆大的雨滴打湿。而我,有妈妈特地送来的伞,让我被这头顶的蔚蓝晴空所笼罩,心里很温暖。有了这伞的保护,即使雨再大,我也无所畏惧吧!我想着,得意地晃晃脑袋。

抬起了头,妈妈的脸上流露出平静的神色,可是她的头顶上空却是一帘灰色的幕布,它如神奇的魔术袋般,源源不断地涌出雨水,顺着妈妈的发丝流到脸颊,滑落在左肩的衣服上。

我一下怔住了,急切地喊道:“妈,雨伞打歪了!”

妈妈抚着我的头,嘴角露出一丝淡淡的微笑,温柔地说道:“没有啊,没打歪啊!”

“真的打歪了!”我眉头紧蹙,目光落在倾斜向我这一边的伞柄上。

“真的没有,孩子,走吧!”妈妈拍拍我,催促我加紧步伐。

我不知说什么好,只觉得心中泛起微微波澜,缓缓地流入心田。人间的真情,总是那样给人温暖,又有一丝酸楚啊!

雨越下越大,在空中织起了道道雨帘,母女相依在伞下行走着……

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篇17:秋天的果园作文高中

全文共 643 字

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秋天果园没有春天花园的美丽,没有夏天池塘的喧哗,也没有冬天山林里的宁静,但我最喜欢秋天的果园!

你瞧,苹果园里那苹果红彤彤的,挂在枝头像一盏盏红灯笼,照得农民伯伯心里暖洋洋的。枝头的苹果有的三五成群,像是在开会;有的孤独的一个,像是个挨父母骂的小孩,羞红了脸儿;有的高挂在枝头,像在炫耀自己的与众不同……

那边,橙红色的橘子,像一个个金色的丸子,挂在枝头,脸上带着微笑,在微风中摇摆,燃起一蓬蓬金色的希望。

又大又圆的石榴成熟了,个个像玉石雕刻出来的工艺品,精巧雅致。剥开外衣,立刻露出晶莹剔透的水晶一样的籽粒,令人垂涎三尺,忍不住品尝起来,那甜津津的滋味真让人难忘。

再看葡萄架下,那一嘟噜一嘟噜的葡萄,有红的、有绿的、有淡紫的……五光十色,那么晶莹,那么光亮,像一颗颗闪闪发亮的明珠,美丽极了。轻轻咬上一口,又酸又甜的滋味一下子从舌尖滑到心底。

梨园里,硕大的梨子挂满枝头。有淡绿的,有黄皮的,还有绿皮的,无论哪一种梨子吃到嘴里都是又脆又甜的,你一吃,就会不由自主地说:“好吃,再来一个!”

在那些灰黑的树枝长叶子的地方,结着许许多多像红灯笼、绿灯笼、黄灯笼似的柿子,它们三五成群地聚在一起,簇拥着,私语着,显得格外亲热。咬一口,软绵绵的,甜丝丝,入口即化,让人沉醉在美味中不能自拔。

枣树那繁密的枝叶中结满了一串串枣儿,好像无数灵巧的手一下子做成了成百上千个精致的玛瑙珠子,再把它们一个个细心地挂在枝头。在阳光下,闪着诱人的光泽。

秋天是个绚丽多彩的季节,更是个收获的季节,我喜欢这秋天的果园。

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篇18:描述高中修养

全文共 830 字

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老汉吃力的紧握把手,脸上一幅痛苦的表情。肥胖的身体夹在拥挤的人群中,一顶蓝帽子却挡不住那些雪白的头发。

这是一班由校门口开往终点站的公交。我和同桌坐在最后排,我探身透过拥挤的小道往前看,老汉站在最前排,旁边坐着个小男孩,他头朝窗外望着,对这一切视而不见。公车里寂静一片。

修养,这是修养问题。学生的修养在哪里?

什么是修养?洪战辉艰苦求学,抚养毫不相干的妹妹是修养;威廉·萨克雷那“每服一粒,以应急需”的药盒里的爱是修养;张海迪自立自强,不屈不挠是修养。谈及修养,我们总能联想起大人物的事例。这些大人物所具备的修养,使我们产生一种对修养遥不可及的敬畏感。查查词典,修养除了指在理论、知识、艺术和思想方面达到一定水平外,最基本的意思是指养成的正确的待人处理的态度。这就是修养,于生活细微处而被我们仰视以致忽视,疏远。

为什么要有修养?于个人,有修养,可以让你广交朋友,快乐无限。于家庭,有修养,可以使家庭和睦,生活幸福。于团体,有修养,可以使其团结一致,所向披摩。于社会,有修养,可以使社会安宁,人民安居乐业。于国家,有修养,则关系其生死存亡,兴盛衰败。于世界,有修养,可以使人类子子孙孙无穷尽。新时代的我们,修养更是必不可少。如何让自己成为一个有修养的人,值得我们深思。

怎样做到有修养?把握其基本意义:正确的待人处事的态度。还记忆犹新美国总统紧握主席的手的情景,因为他认为欠主席一次握手。修养是一个国家和民族的写照,而主席就是典例。集“贴心人”、“全国优秀售票员”、“全国职业道德标兵”、“全国杰出青年岗位能手”的荣誉于一身的李素丽,只是北京公交公司的一位汽车售票员,她十几年如一日,对乘客热情周到,处处为乘客着想。她以最平凡的身份诠释最高贵的修养。我们肩负着接管和弘扬修养的使命。

忽然,我跟前个小女孩,穿过拥挤的人群,走到老汉跟前,晃晃老汉的衣服:“爷爷,后面有个座位,您坐那儿吧!”公车里闷闷的气氛忽然被一道道亮光激活,人们不约而同的向前望去,公车里依然静静的……

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篇19:描写风的作文高中

全文共 737 字

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吹绿了江南堤岸,吹散了蒸灼的暑气。那凋零了无边落木的风你可曾注意过吗?

在送早餐的公益活动中,时不时地感受到风从我的卫衣中穿过,钻入我的身体。手被吹得冰凉,却不能缩进去。活动一结束,我就回到了家。此时,窗外的风依然在肆虐。

车库的棚子是铁皮做的,每当一阵风刮过,它都发出隆隆的声响,好像很了不起的样子,其实也只是风的魔法罢了。除了巨响之外,我们从小写作文就会用到的“树叶的沙沙声”当然也是由风创造的。

楼下草坪的树,风一吹来上面的枝丫就开始摇晃,一片片叶子摩擦着,发出此起彼伏的沙沙的响声,与先前听到的隆隆声一起,汇合成一曲悦耳的交响乐,这也是风的声音吧。其实是再普通不过的了,平时的我怎么没有发现风的声音呢?

风还会在你的眼前展现出来的。你看楼下的池水,将风更好地表达出来了。平静的一潭秋水,被风搅起了阵阵的涟漪,风越大,水面越发幻化为更多的小块儿,好似鱼儿身上的鳞片吧?一会儿向左,一会儿向右,小块儿随着风的方位的改变,那一阵阵涟漪所推送的方向也不断地变化着呢。

且不说树叶的声音,仅凭其在风中凌乱的姿态,就足以让人了解风的魔力了。树木高耸伟岸,见证了庭院的几番变化,还有我的成长,也是历经沧桑了吧。但在这一阵一阵呼啸的风里,如同断了线的木偶,上面的丫枝被风吹过发生了严重偏折,好不容易恢复了身姿,又遇到了下一阵风的攻击,又无奈地偏倒下去。看着水面一阵一阵的涟漪,又看着大树一次一次的低头,我再一次感叹风的魔力了。这般神奇的景象,不是风的形状吗?

风带来的感受是不一样的,当你寒冷孤寂时,一阵秋风只会为你增添凄凉;当你燥热难耐时,风的清凉就会沁入你的心脾。风拂动了你的衣装,更荡漾了你的内心。这也是风的魔力吧。

一阵风的凋零,是下一阵风的继续与不止息。

这是风的魔力,永远的生生不息。

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篇20:写照亮的高中

全文共 704 字

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三月的风,并不温暖,还夹杂着些许寒潮阵阵袭来。一丝凉风,从裤管钻进衣服里,蔓延了我的全身,天空飘着细雨,雨丝随着风扭动它的腰肢,就像在嘲弄我的一个小丑,摇摇摆摆地走向迷茫的远方。

只有我和她走在路上,雨虽然不大,但仍凉透了我那已满是伤痕的心。

“怎么不说话”她笑着说道,一切还是逃不过她那敏锐的目光。

“说什么”我张皇失措地掩饰道。

“这次考试你考的怎么样?”她依旧满脸笑容,问话中充满了关切之情。

“你真想知道?不怕失望?”

“这有什么好怕的。”她的回答出奇的平静,就像一潭清水,没有一丝波澜。嗯——妈,对不起,我真的辜负你们的期望了。再也忍不住内心的悲伤,泪水一下子奔涌而出,一次次的挫折让我再也无力支撑下去了,闭上眼,泪水混合着雨水顺着脸肆虐起来。

“你这哪还像个男子汉?不过一次考试而已,决定不了什么?”她还是那样淡定的,充满温情的语气。

“可是······”我想说我已经无力再支撑下去了,准备放弃了,但哽在喉间没有吐出来。

“没什么可是。”她的语气平淡中蕴含着坚定,“我知道你已经努力了,所以不会自责你,成长的道路本来就是这样的:遭遇挫折,面对挫折,战胜挫折,只要我们下定决心,勇于面对,就没有过不去的坎儿!挺过去,天儿就晴了。”她的语气逐渐温和,像一束温暖的阳光照亮了我的阴霾。

闭上眼,紧握拳,暗暗告诉自己:是啊,挫折就是用来打败的,困难就是用来战胜的,努力过,只代表过去,继续努力,才能迎来未来。

再次睁开眼,如茵的草地绿莹莹的,被雨水冲刷后更加充满生机,如镜的湖面,一缕阳光穿过乌云带着青草的芳香慵懒地走出来,照亮了乌云背后的天空。

柔和的阳光照亮着我,也照亮了我内心的一方天地,重拾笑靥,向着阳光跑去,一片晴天!

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