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2023年的学校作文(热门20篇)

进入中学,伴随而来的是滔滔不绝的趣事,我记了又记,写了又写,可就是记不完。现在,我就把最有趣、最新奇的记下来,让大家都乐呵乐呵吧!以下是2023年的学校作文,欢迎阅读。

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学校环保建议书

全文共 1014 字

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亲爱的同学们:

大家好!

有句话叫做:“拯救地球就是拯救未来。”这句话是1999年6月5日那天世界环境日时所发出的感叹。

我国改革六十年,生活是越来越富裕了。可是,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘频频发生,荒漠化严重,空气受到了严重的污染……这所有的事情都在提醒我们人类应保护地球。

我们这样对待地球母亲,可地球母亲却慷慨地为我们提供人类生活所需要水资源,森林资源、生物资源、大气资源,本来这些自然资源是可以不断再生的,长期给人类做贡献的。可是,由于人类的随意破坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使这些资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难。

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。

对此,我提出建议:

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所,洗米的水可以用来洗菜等。还有我们还可以在厕所水龙头那贴一个标语,如:珍惜水资源,人人有责。如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

2、节约用纸

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。大家一定要记住:纸是用树木做的,假如全国每人一星期浪费35张纸,全国那么多人,那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨,请珍惜纸张吧。

3、少用塑料袋。

塑料袋的危害是多么的厉害,你知道吗?它把空气给污染了,它在水里阻止着水的流动,在土里阻止植物吸收水分,而且它还严重的占用土地,我们人类对它完全没有办法,烧了它,还会污染空气。埋了它,还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

4、不乱扔垃圾。

乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

5、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展,人们的生活也富裕了很多,不过,生活中我们也还是应该提倡节约自然资源,保护地球母亲。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!还有一句标语:保护碧水蓝天,共建绿色家园。

xxx.11.17

六年级:xxxx

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篇1:学校禁毒日记600字

全文共 1068 字

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珍爱生命拒绝毒品

在人生中,我们会被各种各样的善与恶包围着,我们务必分清哪些是善,哪些是恶,哪些是好人,哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时,不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力,日久见人心”。

我们明白:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒时难啊,大家都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸毒品,那种痛苦将生不如死,痛不欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。

我在各种禁毒宣传画上看到,甚至有的人用各种方法来分散注意力,有的用刀割自我,有的用头撞墙,还有的把牙刷往鼻孔里塞……难道他们不痛吗?他们也是没办法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下,或是在朋友的推荐下:“你就试一下而已,再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了,真是一失足成千古恨。

我们是祖国的未来,所以我们就应杜绝毒品。目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生明白毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点务必肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作的一个方面,我提议,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:

一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

三.加强教育,增强青少年拒毒防毒潜力。

四、开展丰富多彩的文化体育活动。

毒品是会化了装出现的。据说,有些毒品换上了名为“减肥药”的外衣来迷惑爱美的少男少女,他们为了迷人的身材,超多吞食,却不知自我的生命正慢慢开始亮起红灯。

毒品,是让人走向无底深渊的陷阱;毒品,是让人走向犯罪的道路。有人竟然为了买那些昂贵的毒品,去打劫、拐骗、无恶不作。值得吗?生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为完美,所以我们珍爱它。而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一,我们必须要时刻警惕,防止上当受骗,远离毒品。我们要"珍爱生命,拒绝毒品!

因为我们珍爱那完美的生命,所以要拒绝可恶的毒品!!!

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篇2:学校活动作文

全文共 438 字

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这学期的读书节,学校给我们举办了一场非常有意义的图书淘宝集市。

中午,我们吃过午餐,同学们都手忙脚乱地把自己捐献上的图书抬到南篮球场上开始布置卖场,原来安静的操场上一下子热闹起来,一转眼人山人海。同学们时起彼伏的吆喝声不断地响起,我班也不甘示弱,只听见大家在喊:“快来看啊,快来看啊,这里的书不仅价格便宜,质量也很好,千万不要错过了,过了这个村就没有这个店了。”很多同学都陆陆续续地来围观,我班的同学都接待不过来,叫我来帮忙,我立刻跑过去,热情地接待每一位前来购买书的同学。这时讨价声,吆喝声组织成一支交响曲。大家都忙得不亦乐乎,不一会儿,我们的书被卖出去了好多。看着我班的书都卖的差不多了,我也想去别人班的书摊逛逛。走了几圈,我终于看到我想买的书《少年英雄》,我随手拿起就问:“这本书多少钱?”同学们回答我:“5元。”我问:“便宜点行吗?”就这样,最终我以2元的价格成交了,心里美滋滋的。

快快乐乐的时光总是短暂的,图书淘宝活动就悄悄地结束了,同学们都还沉浸在买书和卖书的快乐中

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篇3:在学校写日记500字大全

全文共 530 字

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如若每一个孩子都是一颗小树,那么校园,便是它们发芽,生长,成荫的地方,我无时不庆幸自己扎根在如此美丽、如此快乐的绿苑之中

微风散步于校园之内,首先听见的,便是朴树的歌唱,“沙啦啦,沙啦啦”,她仿佛在哼着一首春的赞歌,瞧她那快乐的模样,朴树的彩带在风中舞蹈,舞着,舞着,我仿佛看见了植树节那天,我庄重地在朴树上系上一条条彩带,系上一个个绿苑少年的梦想。阳光努力透过朴树茂盛的枝叶,想到树下与孩子们做游戏,不料,“啪”地一声,阳光掉下来啦,变成星星点点的光斑,细细聆听着孩子那银铃般的笑声。

一亩田旁的百日菊,还没到盛夏就绽开了他们独特的笑颜,一朵,两朵,三朵哦,我知道了!我知道了!一定是第一朵花醒来,它又唤醒了另一朵花,然后,他们一起叫醒了所有的花。你瞧他们有的已经迫不及待地将花瓣展开,新奇地探出头来,瞧瞧毕业班的大哥哥们在篮球场上挥洒汗水的英俊身姿;有的却害羞地躲在花苞中,迟迟不肯出来,害怕自己不能长成一朵娇艳的百日菊,我真想轻轻对她说:“加油啊,你无需完美,只需做最好的自己!就像每一个少年!”绿叶布满了整个小道,田中的植物都在努力生长。

微风再次掠过校园,朴树再次歌唱,百日菊再次开放,绿苑学子的笑语再次充满校园,让我们相约在绿苑,长成一棵独一无二的大树!

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篇4:学校老师致家长的一封信

全文共 2508 字

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各位家长

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为,英语学习有两点基本理念:

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题:

(一)书写习惯没有养成

孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。

综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:

1.不张嘴。

2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意,不知所读为何物。

5.浮躁,完成作业偷工减料。

小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

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篇5:初中学校生活日记

全文共 560 字

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对于我来说,初三更像是一个成长的阶梯。以前的时候,下课铃声一响起来,我就和小伙伴们飞奔到操场上打球,常常大汗淋漓地回来,那时候无忧无虑,觉得中考还很遥远。可是自从进入了初三之后,不需要老师说太多的言语,我和同学之间就仿佛产生了一种自然的默契,对游戏收了心,对学习更专注了。回到家做作业的时候,就连我妈妈也常说,她从我身上看到了成长。

初三的生活,是一场磨练,更是一种享受。那次跟我的同学聊天时,同学说虽然我们才是中学生,但是我们要对未来有清晰的目标了,要确定好自己的目标和梦想,然后努力学习为梦想而奋斗。对于同学说的话我深以为然,爸爸也经常对我说梦想对于人生的发展航向有多重要。虽然初三的作业也逐渐多了起来,我们将更多的时间和精力投入到学习中去,偶尔也会为了学习熬夜到很晚,但是在我看来这是一种成长的享受!

墙上的时钟滴滴转个不停,时间也像捉迷藏一样越走越远。我进入初三之后,经常在内心暗示自己:你现在已经不是一个无忧无虑的小孩子了,你要成长。我知道未来迎接我的不只是中考,还有以后的高考,以及很多场我不知道的重要考试。虽然现在看起来他们好像离得还很远,但是我知道我要做好充足准备,不能打没有准备的仗!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我现在已经进入初三,就算是开启了未来发展的新征程,那么努力也将毫不懈怠,奋斗也要全力以赴!

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篇6:过年学校致家长的一封信

全文共 921 字

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亲爱的家长朋友们:

华夏未来北岸华庭幼稚园一年一度的“家园同乐大型新年游戏活动”将于12月31日面向全体家长和小朋友开放。本活动是小班小朋友第一次参加。游戏涉及幼儿五大领域教育,集语言、智力、表演、手工创作、舞蹈于一体,充分给孩子们展示才华与动手创作的机会,希望小朋友和家长们不要错过哦!

当天活动流程如下:

8:30由一位家长带着孩子从大园入园(提前找好本班活动的教室,小四班在大五班的教室)。

8:30——8:50 整理幼儿服装、带其入厕及饮水,到教师处领取幼儿活动门票一张。

8:50——9:50 家长带领幼儿到各班活动室参加游戏项目(每个教室设计一种活动项目,孩子们可以逐一进班游戏)。

9:50——10:30 本班个性化展示

① 生活技能大比拼:展现孩子们一学期以来在生活自理能力方面的提升

② 动感舞蹈展示

③ 发放“12月小明星”及“学期出勤小明星”奖状及礼物。

10:30——10:45 家长与老师一同包饺子,感受家园同乐

10:45——11:00 家长带领孩子们在操场上观赏舞龙节目;升国旗仪式;放鞭炮迎新年

11:00——12:00 全体孩子及家长感受“欢乐饺子宴”

12:00——12:30 幼儿领取礼物,与家长携手离园迎接假期到来

温馨提示:

1、 凡是当天来园的幼儿盛装出席,并自带水壶、湿巾若干,活动当天限1名家长陪同,勿自带零食。

2、

当天活动园所特设抽奖环节,凡是来园的孩子都会领取一张抽奖的奖券(8:30入园时在大厅领取)。请您在当天活动的时候,随时关注广播中公布的获奖号码,如获奖请您凭券领取礼物,丢失将不能领取。

3、 家长带幼儿进各班游戏时,请您出示活动门票,会有教师检票盖章。

4、 升国旗和舞龙环节请您给孩子穿好棉服,关注幼儿不要离开您的身边,以免发生危险,家长一定关注孩子的安全及保暖。

5、 本周五我们将在离园的时候提前发放幼儿周一的早餐,周一来园前请您提前为幼儿吃好早餐后来园。

6、本活动为半日活动,元旦放假时间为本周六、日及下周二、三、四(20__年1月1~3日)。1月4日(周四)恢复照常,1月4日~1月11日连续来园。

7、家长可自愿携带您的拿手菜一份与大家一同分享。

最后预祝大家新年愉快,以崭新的面貌来迎接20__年的到来!

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篇7:我希望的学校作文300字

全文共 337 字

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希望学校是一个快乐的“游乐园”,大家每天上课都在操场上,每一节课都充满了快乐。学校里,我们最坏、最凶的科学老师被校长赶走了,从此再也没有科学课。

我们所有的同学是副校长,所有老师是正校长,学校的面积有宇宙的一半的一半的一小半,约有半个花垣那么大。

上课了,语文老师叫我们把草稿本、画画本、铅笔、水彩笔都拿出来说:“你们先自由活动,把你看到的景物写在草稿本上,等会儿你们用画画来表达好吗?”“好!”同学们兴奋的说,大家都写了。老师叫我们开始画了,我们班画画画得好的同学都得了高分,至于画的不好的受到了批评。

下课了,同学们纷纷跑到游乐区、玩具区、食品区,而我呢?和我最好的朋友一起在操场上跳皮筋,玩得非常开心。

还有一节课就放学了。最后一节课是玩耍课。就这样,我们可以一直玩到老。

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篇8:关于学校发生的事400日记

全文共 420 字

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自打我是个“小四眼”,我和眼镜就形影不离了,它确实让我看得更清楚,可也给我添了不少麻烦,今天,它又给我惹是生非了!

体育下课铃打响了,我和同学们纷纷跑回教室。可是,当下一节课上课时,我却发现眼镜没了,我努力的回想着,我匆匆地跑向游乐场,就像热锅上的蚂蚁,把我曾去过的地方都找了一遍,连角落缝隙 也不放过。可眼镜的影子也没看见?这眼镜刚带没几个星期,如果爸爸妈妈知道了一定不会放过我的。

同学们看见了我的焦急样,问我发生了什么是,我一五一十地告诉了他们,同学们议论纷纷、七嘴八舌,有的说在大队部,有的说在广播室,还有的说在游乐场……我按同学们的指点,一一找遍了,可 眼镜还没找到。

放学后,有的同学甚至还不回家,继续帮我找,肖老师也来帮助我,正当我垂头丧气准备回家时,突然想起了门卫室,我问老伯伯,老伯伯面带微笑的把眼镜交给了我。原来是一位热心的同学,捡到了 眼镜,交给了门卫。

我十分感激帮助我的同学,眼镜终于失而复得了,我以后再也不会粗心大意了。

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篇9:我的学校我做主作文500字

全文共 533 字

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我的理想是开一所特别的学校,所有的事情都可以我来做主

大门是感应门,学生来学校上课,人来人往推门太麻烦了。而且,冬天那么冷,门也很凉,不用推也不会冻手了,这样岂不是很方便。

教室又宽敞又明亮,黑板也是高级的,老师也不用辛辛苦苦的在黑板上奋笔疾书了,只用遥控器一按,字就自己出来了。中午吃完饭没事干,黑板一推还可以看动画片,窗户两边摆放着鲜鲜嫩嫩的小花和多肉植物,陪着我们一起上课。桌子也是有按钮的,同学们可以根据自己的身高,选择自己适合的坐姿,桌面分为三部分,一边放笔,一边放书,另一个放我喜欢的课外书。

我还想让我的学校有一个宽阔的操场,有排球场,有乒乓球台,足球场。道路的两边种满了玉兰树、法国梧桐树;玫瑰花,百合花……竞相开放。跑道也是很软的,摔一跤也不会疼。跑道旁还有个跳远的大沟,领奖台。还有一间小屋子,放着同学们喜欢的体育用具,毽子、沙包、跳绳……

我还要建一个心情抒发角,有的同学因为被叫家长不高兴,或者考试没考到自己想要的成绩,都可以到这里来发泄感情,里边有个像大花瓶一样粗的棒子,墙上挂了一个大大的沙袋,生气了就来练武功,用来发泄自己的情绪。还有大大的舞台,同学们可以自己站到台上锻炼自己的胆量。

我要想建一所学校,现在就要好好学习,长大争取完成我的梦想。

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篇10:学校禁毒观后感

全文共 696 字

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明天,明天应是光明的,是充满幸福的。禁毒片《光明》讲述的是两位活力四射的青年因为种.种原因,踏上了吸毒的道路。最后却失去了充满希望的明天。

男主角本想去帮助女主角禁毒,以为只有试过一次既不会上瘾留下什么危害又可以帮助他的女友。于是,便跑去一家贩毒的娱乐场所吸毒。结果一发不可收拾,还进了禁毒所。他在禁毒所有优异的表现,获得了自由的机会。人们却瞧不起他,他的内心有了极大的受挫感,这时,毒品经常在他的脑边回绕,犹如洪水猛兽,冲击着他。他在苦苦挣扎中又吸起了毒品。最后,不仅没有帮到女友,还害了自己。

毒品是万恶之首,早在抗战时期,我们中国就被毒品所害,被扣上了“东亚病夫”的称号。而如今21世纪,他又无情的侵蚀着我们健康的风气,吞噬着宝贵的生命,威胁和破坏着我们青少年的健康生长。《明天》中男女主角曾经那样的信誓旦旦,却耐不过毒品的诱惑。毒品具有上瘾的特点,毒品会给我们这些青少年带来了如此的后果。我曾一度相信,只要吸毒者认识到了吸毒的坏处,只要他们可以有坚强的意志力,就一定可以摆脱毒品,但是我错了,我真的错了。电影里的那位被强行吸毒的妇女被绑在一把椅子上,面目苍白。仰天哄叫,他的身体似乎不受自己的控制却努力地挣扎着。我的心抖了一下,我被这一幕深深的震撼到了,原来毒品像一个恶魔,紧紧地抓住人们的心,使人欲罢不能。

有些青少年可能还没有自制力,在步入社会的过程中可能有一些人来引诱我们吸毒,用花言巧语来讲毒品包装得很美丽,而他们也毋庸置疑,尝试起来,结果却出乎他们的意料。

我们还会让这些事情再出现吗?不,不能。我们是家庭的希望,是祖国的未来,我们不仅要管好自己,还要宣传禁毒,让身边的人远离毒品。

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篇11:我的学校作文450字

全文共 469 字

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我现在就读于古泉中心小学,这个学校很大,拥有一个足球场,三栋教学楼,四个篮球场。

早晨我背着书包走进学校的大门,阳光洒在我的头上,洒在树木上。映入眼帘的是,一座精致的假山。假山在池水中显得亭亭玉立。夏天啦,池中的荷花越来越美,薄薄的花片,娇滴滴的,像个害羞的小姑娘。旁边的荷叶变得翠绿,变得英俊潇洒,无论怎么看,荷花和荷叶是很般配的。像王子配公主,——天生一对!

勤劳的值日生,在阳光还没有到来时,就拿起扫把,把学校的每个角落每个地方打扫的干干净净。大叔感谢他们,用自己的树叶挡住阳光,为他们乘凉。花朵感谢他们送来芬芳清香。

上课铃打响了,每个同学自觉的跑进教室,不管老师在不在,都拿着语文书读起来,不拖音,不读的像菜场卖菜一样,没有声调。整齐认真的一遍又一遍的读课文,因为每个人都想给老师一个好印象。

领导来检查了,听说想弄一次突击,想看看真实情况,其实老师每当告诉我们有人来检查了,我们总是不着急,我们和往常一样,自己该干什么就干什么。因此不管突不突击我们这些学生是无所谓的,许多老师在此经过,都会点点头,竖起大拇指。

我们的学校是不是很棒呢?

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篇12:小学学校里的日记400字

全文共 459 字

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我们的学校美丽至极。

春天,学校的花坛开出了朵朵香气扑鼻的鲜花,蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草从地里探出头来,随着风儿频频点头,仿佛在说:“熬了一个冬天,总算把春天盼来了”。道路两旁的树木都长出了嫩绿的新芽,一副生机勃勃的样子。我们也脱掉笨重的冬装,在操场上飞奔着,无比快乐。

夏天,芙蓉花开放了,像婴儿的脸蛋,天真的微笑着。道旁树树叶茂盛,犹如一把巨大的绿伞,为我们遮阴。鸟儿喳喳欢唱,为夏天的到来献上了一首摇滚乐。男孩穿上了短裤,显得特别精神,女孩换上了连衣裙,更加活泼了。

秋姑娘踩着舞步走来了,小草被秋姑娘涂上了金黄色的油彩。树落下来一片片似黄蝴蝶的落叶,值日生扫了又扫,可就是扫不干净,弄得值日生很无奈。秋姑娘真能逗他们玩啊。我们跳绳,踢足球,可开心了。

冬爷爷抚着胡子来了,雪落在大地上,大地好像披上了一层白纱。树变成了一座座冰雕,一座像美丽的小木屋,一座像正在睡觉的梅花鹿,一座像展翅欲飞的金雕,形态各异。我们堆雪人,打雪仗,可高兴了。

我们的校园真美丽,我们在这样美丽的学校幸福的学习,快乐的成长,我爱我们的校园。

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篇13:我的学校作文600字

全文共 605 字

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我有一个美丽的学校,走到门口,就能看见几个金色的大字——“长兴县第一小学”,校门的边上就是车库。在往里走,是一条有时笔直,有时弯曲的柏油路,路的一边是一排香樟树,在这些站得笔直的香樟树中也有一棵歪脖子树,它可能是一开始长得笔直,后来老了就变成歪脖子树了吧!还有一棵一半有树皮一半没有树皮的“阴阳树”,我想它可能是三年级做观察的时候被弄掉的吧!

这些树的叶子千奇百怪,有的像鸡腿,有的像雪人,有的像帽子,还有一棵树的叶子竟然像一颗完整的爱心被十分均匀地分成了两半,在这棵树下的情侣会不会被气死?这排香樟树的另一边是一个约有7千多平方米的一个大操场,下课时总能听见欢声笑语在上面跳跃。

柏油路的另一边就是高高的教学楼,上课铃和下课铃是一个很好的分界线,就像盘古开天劈地一样把上课和下课分得很开很开。上课时这里鸦雀无声,偶尔还能听到同学们的朗读声和歌声,下课时这里闹哄哄的,同学们的欢声笑语在空气中徘徊着。

我的学校中有一个十分美丽的小花园。

春天,桂花和别的花草树木一样平凡,花坛里的小草探出头来,处处生机勃勃。夏天,树木变成了一把天然的绿绒大伞,许多人在树下乘凉。秋天,桂花开花了,原本十分平凡的它,变成了花中亭亭玉立的君子,这时,学校的空气都变得甜丝丝的。冬天,天空飘下几片雪花,小雪花给各种花草树木穿上了一件件洁白的棉袄,让它们不再觉得寒冷。

我的学校是不是很美丽,欢迎大家来参观我的校园,或许你还能发现她不一样的美。

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篇14:学校的食堂作文800字

全文共 761 字

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盼望着,盼望着,铃声响了,吃饭的时间到了。

一切都像快地震的样子,突然地炸开了锅。走廊吵起来了,班里闹起来了,我们的肚子叫起来了。

老师大声地宣布课堂结束,语文的,数学的,教学楼,操场上,瞧去,一大片一大片满是人。站着,坐着,合上书本,收起文具,放进书包,拉好拉链。楼闹哄哄的,人急匆匆的。

南楼,北楼,操场,你不让我,我不让你,学生都赶趟儿似的涌出来了。饿的像狼,急的像虎,快的像豹。空气里带着香味儿;闭了眼,食堂仿佛已经满是吃饭的龙娃。排队时成千成百的学生喳喳地说着,盛饭的师傅忙来忙去。书包遍地是:杂样儿,有主人的,没主人的,散在桌椅上,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面带香食堂风”,不错的,像美食已经进了肚子。风里带来些新做的意面的气息,混着牛奶味,还有各种菜的香,都在微微润湿的空气里酝酿。同学们将餐盘放在大小餐桌上,高兴起来了,呼朋引伴地分享盛来的美食,喝着香甜的酸奶,与香肠蛋挞应和着。刷学生卡的滴滴声,这时候也一直不停地响。

奶茶是最寻常的,一买就是三两杯。可别恼。看,给同学,给朋友,给自己,呵呵地微笑着,人人嘴里面全飘着一股奶香。吃饱喝足的同学们,一波一波地离开食堂。十二点多,人少了,一些还没走的同学,帮助工作人员,整理出一片整洁而干净的食堂。

操场边,地下室,走廊里,有抱着书慢慢走着的人,还有饮水机旁喝水的同学,张着嘴,拎着包的。他们的老师,稀稀疏疏的,在班里等待着。

天上云彩渐渐多了,班里同学也多了。初一初二,男生女生,北楼南楼,他们也赶趟儿似的,一个个都回班了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的作业去。“一人之身在于饭”,刚吃完,有的是力气,有的是希望。

食堂像勤劳的农夫,用美食填满我们的肚子。

食堂像学校的老师,为我们辛苦地付出。

食堂像要好的同学,犒劳已经累了一上午的我们,鼓励我们继续战斗下去!

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篇15:未来学校作文350字

全文共 346 字

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我的脑海中未来学校是这样的。

公元3000年,黑板变成触摸黑板,黑板上还能显示图片。能检查同学的作业。同学们的桌子,可以自动翻书,发送作业。

厕所安装了智能马桶,每当你上完厕所,智能马桶都会碰水、吹风。

餐厅的凳子和桌子,都是软绵绵的,但是人到齐以后桌子就变硬了,拉令了桌子又会变成软软的。

我手表。每当你走进教室,他都会提醒你去做们的电脑,都变成什么。而且还会帮你签到,老师的讲台桌就会提醒老师谁到了谁没到。

宿舍的床,能辨别你是冷、热。当你特别热时床就会给你降温。如果你特别冷时床就会给你增温。起床的时候床就会震动,让你醒来。

门岗没有门岗师傅,但是门岗会有很多摄像头,可以0。1秒扫描所有人如果有坏人就会拉响警报,在校的保安机器人就会第一时间到达,封锁门口将坏人抓起来。

这就是我脑海中的未来学校。

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篇16:未来的学校作文500字

全文共 512 字

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你想知道未来学校是怎样的吗?就让我带你去参观一下吧!

走进校园,映入眼帘的是满眼绿荫和笔直的校道,校道尽头是高大的教学楼。走进教室,你会奇怪∶怎么学生都不带书呢?原来桌子上都镶着一块电脑,教科书都下载到电脑上去了。上课时,在戴上防辐射眼镜,就不用担心眼睛会近视了。四周的墙壁还会根据温度而发出适当的暖气(冷气),学生有一个舒适的学习环境。墙壁还会根据上什么课变成什么颜色。上课时是轻松的蓝色,下次时会变成绿色,放松学生的眼睛。一个学校怎么能没有操场呢?为了节省位置,操场都建到地下去了。这里根据用途不同。分成了上下几层。按一下升降台上的绿色按钮,我们会来到环绕塑胶跑道的一个足球场;按一下蓝色按钮,就能见清澈见底的游泳池里游泳;按一下白色按钮,一个溜冰场呈现在眼前,溜冰场那边还有一个人工雪世界;按一下黄色按钮,一个妙趣横生的游乐场使我们流连忘返。这里地面全铺的是发光板,地上还布满了可以调节温度的小孔。无论是寒风凛冽的冬季,还是骄阳似火的夏季,这里都是你温暖如春或凉爽宜人。在学校上空有一层防雨膜,当雨水落到防雨膜上时,会变成新鲜的氧气,让学校空气更清新。

这就是未来的学校,我一定要好好学习,争取早日创建出这样美好的学校!

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篇17:学校的春游作文

全文共 345 字

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3月21日的早上,我们(1)班的同学去青青世界春游。我可是第一个到达的青青世界的,后来同学们都来齐了,就周子立一个人没来。他错过了春游,那多可惜呀!

我们首先去森林小学看蝴蝶,蝴蝶好漂亮,我还看了蝴蝶标本,蝴蝶标本是用活在蝴蝶制作成的,好残忍呀。第二站去了热带雨林,我们看见了孔雀、珍珠鸡、寄居蟹、小白鼠等等,还看见了恐龙,有三角龙、马门溪龙、雷龙、似鸵龙、腕龙,这些恐龙可有叫声呢!在彩虹桥上,我第一次看见彩虹,真是美极了!第三站我和学们去玩惊险吊桥,这一次我非常轻松的过了桥。第四站我们一起看表演,我最喜欢看“环保打击乐”,我觉得那些人真有创意!第五站是游戏比赛,我学会了踩高跷,我还玩了“大脚板”、坐了“独轮车”,还参加了男女生对抗的拔河比赛,拔了三次,女生全赢了!

我觉得今天真快乐啊。

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篇18:我和学校的故事

全文共 504 字

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1604班杨谨忆

"少年强,则国强!"走进校门首先印入眼帘的是教学楼旁的标语,显得格外引人注目。作为全国第一所少年政治军校,我们在这里习得军事技能、聆听革命英雄事迹、体验军旅生活,在心中播一颗国防的种子,为青葱岁月增添一抹国防绿。人们都说校园是我们学知识的摇篮,一点都不错,下面我就来说说我的摇篮一育新小学!

我至今清楚记着,开学的那一天,稚嫩的我背着装满希望的小书包,忐忑不安的走进校园,望着一栋栋整洁的教学楼,心中很是激动,但陌生的环境还是让我紧张极了。可是随即这个大家庭让我感到了无比的温馨,老师们亲切的目光都让我不再畏惧,不再紧张,我渐渐适应了学校的环境。

我还记得有一次戴老师布置了项作业,口头介绍一次手工活动过程,并画出流程图,我上课开了小差,没听懂老师说写在哪里,回家后我写在了草稿本上,第二天上大课间时,戴老师叫着我的名字上来,轻言细语地对我说:"你这写的还可以,但这不是写在草稿本上,而是写在语文本上。"我发现是自己没有用心听老师说的话,而导致作业写错本子,我下次一定要专心听讲不能再犯同样的错误。

育新小学就像一本读不完的书,一张看不厌的画,一首唱不完的歌,吸引着我们每天都快乐地来到它的怀抱里。

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篇19:我的学校作文350字

全文共 384 字

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今天我就做一个小导游,来向你们介绍一下我最爱的母校——文明大道小学。

一进入学校大门,在我们左手边的是一大块草坪,像在地面上铺了一块绿油油的地毯,特别引人注目。草坪边上有一座漂亮的亭子,远远看去,像一个大蘑菇矗立在草地上,美丽极了!蘑菇亭下面有桌子和凳子,课余时间,小朋友们可以坐在亭子下面看书、下棋、聊天。右手边有一个圆圆的小鱼塘,池水碧绿碧绿的,像一块无暇的翡翠。鱼塘中间有一座假山,假山周围有许多可爱的鱼儿在水中嬉戏,和我们玩着捉迷藏,有的藏在假山下面,有的藏在水底下低着头,天真的想着:我看不他,他也肯定看不见我。

再往前走,就来到了操场上。我们首先看到了升旗台,两棵挺拔的青松像坚定的哨兵,守护在五星红旗下。再往前是足球场和篮球场,我们的小球员们,将从这里走向世界。

这就是我的学校,我们的学校不仅是学习的乐园,还是我们生活的花园。多类的学校啊!我爱我美丽的学校。

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篇20:暑假学校给家长的一封信

全文共 1976 字

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亲爱的家长朋友们:

您们好!

20__年的暑假即将开始,感谢您为孩子成长所做出的不懈努力,感谢您对学校工作的理解、支持与配合!为持续开展对孩子的养成教育,让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期,我们提出丰富多彩的活动建议,期待与您精诚合作,和孩子一起共同谱写暑假生活的美好乐章!

前奏:放假时间与下学期开学时间

您的孩子于20__年7月1日正式放暑假,九年级将于20__年8月20日、八年级将于8月26日上午8:00正式开学上课。请您督促您的孩子必须按时返校,在规定时间上学。

第一章:过一个安全的假期

本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。为切实做好学生人身安全工作,杜绝暑假期间学生意外事故的发生,针对暑假特点,学校特制订暑假安全公约如下,希望您督促自己的孩子做到:

1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。不闯红灯,过马路要走人行横道,过人行横道按交通号灯指示,不跨越道路隔离设施,不进行扒车、强行拦车等危险活动。

3、注意消防安全,不玩火、不玩电,远离火源。注意饮食卫生,不吃“三无”、过期食品。

4、不在无家长带领下私自下水或擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员或不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

5、不做任何带有危险性的游戏,不打架斗殴,不搞恶作剧,不做损人不利己的事;不进入网吧、营业性歌舞厅,正确上网,让互联网成为学习生活的好伙伴。

6、不与不良人员来往,增强法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。学生外出必须征得家长同意。

第二章:过一个充实的假期

充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。使时间充实就是幸福。一个人应该时时刻刻充实自己。暑假的意义不止是放松,不止是休息,它还是学习充实自己的美好时光。

1、指导孩子制订出假期学习计划。学会学习、乐学善学是中国学生发展核心素养的一项重要内容。家长要提醒孩子生活有规律,学习有效果,对照暑假学习清单认真有序地完成学校布置的暑假作业,开学后学校按照常规要对假期的学习成果进行检测。同时鼓励督促孩子每天进行体育锻炼(期末测试中跑步、跳远、跳绳、仰卧起坐未能达到满分的项目),从而提高身体综合素质。

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。阅读可以扩大开拓学生的视野,增强学生思维的敏捷性,丰富学生的.知识储备,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。阅读和写作也是目前中考大语文考察的重点和方向。利用假期家长务必让孩子走进阅读,爱上阅读,天天阅读,保持良好的阅读习惯,从而不断提高素养,提升品味;还可以抽出时间认真参与“好书伴我成长”家庭亲子同读共赏活动,要求孩子整理不少于一万字的读书笔记,完成一篇不少于800字的读书心得。开学后学校将分年级进行读书笔记和日记展评。(规定必读篇目:初一《水浒传》;初二《三国演义》)

3、督促孩子用心记录暑假生活点滴,将有意义的生活定格在日记本上,总量不得少于15篇,每篇字数不得少于500字。

第三章:过一个亲近社会的假期

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。家长可以引领孩子投身社会大课堂,积极参与社会实践,培养学生社会参与、责任担当意识,让孩子具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技能。

1、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,锻炼学生自强自立的品质。

2、家长可带孩子出去旅游,去欣赏秀丽风光和传统文化,也可以参加走访活动,或鼓励他们从身边寻找一个劳动岗位,去体验劳动的艰辛和不容易,去理解和感受每个公民应尽的责任和义务,完成一件具有特色的微视频(万荣名胜、民风民俗、身边名人、万荣笑话等素材不限)

3、引导孩子关注国内外新闻,关注社会生活,鼓励孩子多看中央电视台的“新闻联播”“百家讲坛”“焦点访谈”等节目。

各位家长,因为孩子,拉近了我们的距离;因为孩子,密切了我们的关系。孩子是家长的希望,学生是学校的骄傲。希望孩子在您的督促和帮助下,将学习、锻炼、休息和娱乐安排好,使这个假期成为孩子新的学习生活的良好开端。非常感谢各位家长的合作与支持,让我们为培养孩子成才共同努力。

请家长在暑假结束前,在家长通知书上对孩子的假期情况做出如实评价,开学报到时回交学校,作为评选“暑假活动积极分子”的重要依据。特别请家长在孩子开学前,先自查孩子的仪表形象,学校在开学时将严格检查,对不合格者进行限期整改,请务必配合。

为了我们共同的目标,为了我们共同的梦想,真诚地希望您:在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,让我们心相连,手相牵,共同书写孩子全面发展、健康成长的亮丽篇章!

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20__年__月__日 month __ day

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