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关于改正错误的作文题目【20篇】

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编给大家带来的关于改正错误的作文题目,以供大家参考!

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作文

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关于改正错误的话题

全文共 467 字

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在人生道路上,谁也难免做错事,但是改了还是好的。我这次虽然做错了事,但是我认识到了自己的错误,并且加以改正,我觉得自己挺棒的。

有一次,妈妈让我扔两个垃圾袋,下了楼,离垃圾桶将近七八米的距离,我提起一个袋子在空中抡了几圈一撒手,来了个扔铁饼。呦,没扔进去。我然后又提起了另一个垃圾袋,来了个三分远投。嗨,离球篮还有一米多,怎么还没进啊。正当我上楼的时候,眼前的一幕让我深感愧疚:一位年过七旬的老爷爷拄着一根拐仗,一拐一拐地走了过去慢慢地半蹲下来,弯着腰,吃力地捡起了一个垃圾袋,然后走到垃圾箱旁,投掷进去。接着捡起了另一个垃圾袋,又扔了进去虽然没有人在我身旁,但我的脸渐渐发烫了,一直红到了脖根。

从次以后,我每次扔垃圾,都是走到跟前,把垃圾轻轻地放进去。好像是被谁克制住了,仔细想想,原来是一双无形的眼睛盯着我,这个眼睛就是那个老爷爷,不,应该是老爷爷环保的精神。

其实,你从拒绝使用一次性筷子、一次性饭盒,不再乱扔废纸,不随地涂痰,你就已经为环保作出贡献了。

环保只要从我们的生活中做起,从身边做起,每个人迈出一小步,那世界将迈出一大步。

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篇1:勇于改正错误的

全文共 300 字

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一天,小明做完作业,就拿着皮球到院子里玩,玩着玩着,一不小心把妈妈晾在竹竿上的衣服弄脏了。小明想:如果妈妈回来看见衣服弄脏了,一定会批评我。如果我把衣服洗干净,也许妈妈会原谅我。于是,小明搬来一张椅子,站在上面把衣服取下来,拿了一个脸盆,把水倒进去,再把衣服放进去,还拿了一个搓衣板,把衣服放在搓衣板上,涂了一点肥皂,使劲地错。然后用清水洗了几次,又站在椅子上把衣服晒好。

这时候,妈妈回来了,小明把刚才的事跟妈妈说了一遍,惭愧地低下头说:“妈妈,对不起,我不小心把你洗好的衣服弄脏了,我已经把衣服洗了,请原谅我。”妈妈摸着小明的头说:“知错能改就是好孩子。下次玩的时候要小心点。”

[勇于改正错误的作文

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篇2:2我改正错误

全文共 749 字

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错误是不可避免的,但是不要重复错误。”这是周恩来写的,我永远不会忘记这句话。

记得那天我上英语课,妈妈给了我50元钱去吃中午饭,当时我接过钱心想:这么多钱中午可以吃个够!我急忙跑出家,在路上我碰到了我的同学,她手里拿着一本英语故事书,边走边看,我上去叫住她:“喂,薇薇你在看什么书呢?”她说:“我在看《三只小猪》的英语故事。”我心里想出了一个鬼主意,妈妈给我吃午餐的50元钱,我可以买书呀!下课了,我像出笼的小鸟一样奔向了图书馆,看见五颜六色的书我迫不及待的想钻进去,看个够。可我只有50元钱只能买两本,我挑了两本英语故事书,匆匆忙忙赶回家,妈妈问:“你为什么跑着回来?”我手里本来拿着书,不想被妈妈发现,然后我说:“没,没有啊。”我边说边走回了房间。妈妈一会说:“我出去买菜,几分钟就回来。”我有气无力的说:“知道了。”我听到:啪。”的一声立马冲进了厨房,我太饿了,真想看见什么吃什么,我听到妈妈的脚步声,我迅速的把零食收好,假装在看书。妈妈一进门我忐忑不安,生怕被妈妈发现我没吃饭却买了书。妈妈看了看我手中的书又看了看我嘴上吃剩下的残渣,问道:“你的书哪儿来的?你又吃了什么吃的?”我对妈妈结结巴巴地说:“书是别人借给我的,因为有点饿才吃了点零食。”“怎么,你没吃中午饭吗?”妈妈追问起来,可我还是隐瞒了事实。过了几天,我认为妈妈早就把这件事抛在脑后了,我就把书放到桌子上,妈妈打扫房间的时候看到了那本书,我放学回来,妈妈说:“你怎么还不还?”终究纸包不住火,我只好向妈妈如实招来:“我那天上英语课没吃中午饭而是用50元钱买了英语故事书。”妈妈听了慈祥的对我说:“没关系,知道错了改正就是好孩子。”我说:“我知道错了,下次一定不会再犯了。”

错误是不可避免的,但是不要重复错误。这句话我终身难忘。

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篇3:改正错误话题

全文共 779 字

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孟子曰:“人恒过,然后能改;衡于虑,而后作。”孟子的话启示我们,人生在世,谁都不能保证自己都是正确的·永远不犯错误

,人生的道路是漫长的,正是因为犯了错误然后改正,得到的东西才会使人生变得有意义。

小时候,自己做错事时,父母教育自己要改正,长大后,自己做错事时,自己就对自己说要改正。因为我始终能坚持知错能改,只要在自己犯错误后,改正了又是一条好汉。在改正错误的同时,也要充分认识到自己犯错误的原因,然后在改正的基础上奋斗,有所作为。

新中国成立时期,中央共产党人犯了很大的错误,发动了农村人民公社化运动和大跃进运动。十年大革命,这次的错误造成了极大的损失,但他们在认识到错误之后都能改正过来,带领人民走上了富裕之路。国家领导都有犯错误的时候,何况是我们。在犯错误时,勇于承认错误,我们相信改正错误又是一片美丽的天空。

在生活上,我们不能够确保它顺顺利利地度过,有摩擦,有阻碍,但无论怎样生活不会停止。在学习上,我们不可能顺利学完所有的知识,有难题,有错误,但我们还是要努力学习。在理想上,因为一念只差,许多东西就会失之交臂,无可挽回,但只有经过了努力的奋斗,才能拥有更多有价值的东西。

科学研究是艰辛的,居里夫人在多次的试验错误中,寻求到了真正的答案,发现了镭。其实犯错误并不是一件坏事,但在犯了错误后就放弃一切就是坏事,正如用同一把钥匙去开一扇门,第一次犯错误后改变方法,每一次摸索是打开门的前奏,在打开门的那一瞬间,成功的喜悦就会冲掉在开门时摸索的辛酸。在所犯的错误中摸索出改正的方法,而不是一犯错误,就让它一错再错,如果是这样,人生的意义将不存在于你的世界中。

一次次错误的冲击是前进的动力,我们如同一辆使用太阳能的赛车,只有懂得运用动力能源,才能够成功,如果不懂,则会停止不前。错误的背后是成功还是失败,取决于你对待错误的态度,成功与失败,掌握在我们自己手中。

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篇4:改正错误

全文共 749 字

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错误是不可避免的,但是不要重复错误。”这是周恩来写的,我永远不会忘记这句话。

记得那天我上英语课,妈妈给了我50元钱去吃中午饭,当时我接过钱心想:这么多钱中午可以吃个够!我急忙跑出家,在路上我碰到了我的同学,她手里拿着一本英语故事书,边走边看,我上去叫住她:“喂,薇薇你在看什么书呢?”她说:“我在看《三只小猪》的英语故事。”我心里想出了一个鬼主意,妈妈给我吃午餐的50元钱,我可以买书呀!下课了,我像出笼的小鸟一样奔向了图书馆,看见五颜六色的书我迫不及待的想钻进去,看个够。可我只有50元钱只能买两本,我挑了两本英语故事书,匆匆忙忙赶回家,妈妈问:“你为什么跑着回来?”我手里本来拿着书,不想被妈妈发现,然后我说:“没,没有啊。”我边说边走回了房间。妈妈一会说:“我出去买菜,几分钟就回来。”我有气无力的说:“知道了。”我听到:啪。”的一声立马冲进了厨房,我太饿了,真想看见什么吃什么,我听到妈妈的脚步声,我迅速的把零食收好,假装在看书。妈妈一进门我忐忑不安,生怕被妈妈发现我没吃饭却买了书。

妈妈看了看我手中的书又看了看我嘴上吃剩下的残渣,问道:“你的书哪儿来的?你又吃了什么吃的?”我对妈妈结结巴巴地说:“书是别人借给我的,因为有点饿才吃了点零食。”“怎么,你没吃中午饭吗?”妈妈追问起来,可我还是隐瞒了事实。过了几天,我认为妈妈早就把这件事抛在脑后了,我就把书放到桌子上,妈妈打扫房间的时候看到了那本书,我放学回来,妈妈说:“你怎么还不还?”终究纸包不住火,我只好向妈妈如实招来:“我那天上英语课没吃中午饭而是用50元钱买了英语故事书。”妈妈听了慈祥的对我说:“没关系,知道错了改正就是好孩子。”我说:“我知道错了,下次一定不会再犯了。”

错误是不可避免的,但是不要重复错误。这句话我终身难忘。

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篇5:勇于改正错误的

全文共 461 字

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今天,我路过菜市场,看到一个卖鱼的店门口立着一块牌子,上面写着“连鱼,里鱼,即鱼”我心想,这店主怎么那么糊涂,应该是鲫鱼,鲤鱼,鲢鱼啊,我一定要帮帮那店主才行。

“老板,你……”“小孩子干什么,到别的地方玩去,我要做生意,被在这里捣乱。”我刚要说,就被老板的无理和粗暴打断了,嘿,这店主还挺横啊。

A计划失败,开始实施B计划。“老板!”“你又来做什么啊?”老板还是一样的无理。“我想买鱼,买鲫鱼,鲤鱼,鲢鱼,这里有我像买的鱼吗!”“这里不就是这些鱼?”“我所说的鱼,不是你写的这些的鱼。”“见谅,见谅,字写错了,不好意思,鱼还买吗?”这店主,不断道歉还不忘赚钱的店主带着许多疑问的口气客气地对我说道。“不买了,我主要就是帮你改改错别字,我身上一分钱也没有啊,我也不爱吃鱼啊!”“那谢谢你了,你帮我改正错误,那送你一条鱼回去给你爸妈吧。”老板很不好意思地递过来一条痕大的鱼。“不用了,你别往了,我不爱吃鱼,而且我也不是为了利益来帮你改正错别字的。”

我就这样帮店主改正了招牌上的错别字,这件事让我感悟到了一个道理:知识就是力量。

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篇6:发现错误及时改正的议论文

全文共 949 字

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我读了《亡羊补牢》这则寓言,感触很深。故事说从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只,原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想现在修还来不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

这则寓言讽刺那些有错不改的人,同时也告诉我们有了错话要及时改正补过,否则就会损失越大。应当虚心听到别人的批评及时改正错误,若坚持不改,后果将不堪设想,我自己也犯过同样的事。

有一天,我把妈妈喝茶的玻璃杯打碎了,我怕妈妈知道就捡起来丢下窗户。过了一会儿,有人敲门,我在猫眼一看,原来是妈妈。我把门打开,坐在那里看电视,就当没有发生这个事情一样。我心里很着急,怕在妈妈面前说漏嘴,妈妈就会生气。一天,妈妈要喝水,找不到杯子。妈妈问:“艳玲,你有没有看见。”我说:“没有,没有,我没看见。”突然,有人敲门,我开门一看,原来是楼下的阿姨。阿姨说:“你们家谁前天把玻璃块扔到楼下。”妈妈想了想说:“应该没有啊,对不起。”阿姨说:“没关系,下次不要这样,不然你们就要被人骂,知道吗?”妈妈连忙说:“知道了,知道了,下次不会这样了。”这回,我心里很难过,我把妈妈的面子全丢了。妈妈说:“这到底是什么回事?是你做的,对吗?”我说:“妈妈,不是我,不是我,我没有把玻璃丢下去,真的,你要相信我。”说完,妈妈就把我拉到房间,叫我承认错误,就会原谅我。我没有向妈妈承认错误,如果我承认了错话,将会变得没有面子,同学们也不喜欢跟我一起玩了。这一次,我损失很大,失去了别人对我的信用,我内心很难受。

过了一星期,我体验到了,我是那么自私自利,只想自己的感受,而没想到别人的感受。我跟妈妈一直保持沉默,谁也不愿意先开尊口。又过了四个星期,我终于先说话向妈妈承认错误。妈妈说:“孩子,你永远是妈妈的好孩子。”我扑到妈妈怀里哭了,我体验到了家的温暖,懂得了一个道理:母亲对我们的爱是无私的。这次吸取了教训,我不会再犯同样的错误。妈妈,我一定会做一个懂事的孩子。妈妈,我爱你。

我想对您说:“妈妈,您辛苦了,等我长大了,有钱,一定会孝顺您,我永远是您的乖女儿。那些犯了错误的人,一定要及时改正错误,听别人的批评,不要向我一样,知道了错误还不改正,不然后悔就晚了。

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篇7:认识错误改正错误

全文共 315 字

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今天中午,小陈老师找我谈话了。这段时间,我的考试成绩有明显的下降,上课的注意力很容易受其他事物的影响而分散。学习的主动性不够,老师布置的学习内容完成的不够彻底。上课没遵守课堂纪律,没有举手发言,乱插嘴!而且太会管别的同学的闲事,完全不是一个中队委员应该具备的样子。这些错误现在我都已经认识到了,从现在开始我要改正过来,找回前段时间好的状态!

今天我也向小陈老师和妈妈保证了,上课管好自己的嘴巴,要发言就先举手,注意力要集中,不被别人所干扰,当天课堂上的学习内容当堂就要消化吸收,回家后再继续巩固。在管好自己的同时,尽最大的可能帮助老师管好同学的一言一行,树立好中队委员的形象,不辜负老师和父母的期望!请老师和同学们看我的实际行动吧!

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篇8:小学暑假作文:正视错误,改正错误

全文共 710 字

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记得那天我上英语课,妈妈给了我50元钱去吃中午饭,当时我接过钱心想:这么多钱中午可以吃个够!我急忙跑出家,在路上我碰到了我的同学,她手里拿着一本英语故事书,边走边看,我上去叫住她:“喂,薇薇你在看什么书呢?”她说:“我在看《三只小猪》的英语故事。”我心里想出了一个鬼主意,妈妈给我吃午餐的50元钱,我可以买书呀!下课了,我像出笼的小鸟一样奔向了图书馆,看见五颜六色的书我迫不及待的想钻进去,看个够。可我只有50元钱只能买两本,我挑了两本英语故事书,匆匆忙忙赶回家,妈妈问:“你为什么跑着回来?”我手里本来拿着书,不想被妈妈发现,然后我说:“没,没有啊。”我边说边走回了房间。妈妈一会说:“我出去买菜,几分钟就回来。”我有气无力的说:“知道了。”我听到:啪。”的一声立马冲进了厨房,我太饿了,真想看见什么吃什么,我听到妈妈的脚步声,我迅速的把零食收好,假装在看书。妈妈一进门我忐忑不安,生怕被妈妈发现我没吃饭却买了书。妈妈看了看我手中的书又看了看我嘴上吃剩下的残渣,问道:“你的书哪儿来的?你又吃了什么吃的?”我对妈妈结结巴巴地说:“书是别人借给我的,因为有点饿才吃了点零食。”“怎么,你没吃中午饭吗?”妈妈追问起来,可我还是隐瞒了事实。过了几天,我认为妈妈早就把这件事抛在脑后了,我就把书放到桌子上,妈妈打扫房间的时候看到了那本书,我放学回来,妈妈说:“你怎么还不还?”终究纸包不住火,我只好向妈妈如实招来:“我那天上英语课没吃中午饭而是用50元钱买了英语故事书。”妈妈听了慈祥的对我说:“没关系,知道错了改正就是好孩子。”我说:“我知道错了,下次一定不会再犯了。”

错误是不可避免的,但是不要重复错误。这句话我终身难忘。

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篇9:以改正错误为话题的

全文共 728 字

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错误是不可避免的,但是不要重复错误。”这是周恩来同志写的一句话,而我永远不会忘记这句话。

记得那天我上英语课,妈妈给了我50元钱去吃中午饭,当时我接过钱心想:这么多钱中午可以吃个够!我急忙跑出家,在路上我碰到了我的同学,她手里拿着一本英语故事书,边走边看,我上去叫住她:喂,薇薇你在看什么书呢?她说:我在看《三只小猪》的英语故事。我心里想出了一个鬼主意,妈妈给我吃午餐的50元钱,我可以买书呀!下课了,我像出笼的小鸟一样奔向了图书馆,看见五颜六色的书我迫不及待的想钻进去,看个够。可我只有50元钱只能买两本,我挑了两本英语故事书,匆匆忙忙赶回家,妈妈问:你为什么跑着回来?我手里本来拿着书,不想被妈妈发现,然后我说:没,没有啊。我边说边走回了房间。妈妈一会说:我出去买菜,几分钟就回来。我有气无力的说:知道了。我听到:啪。的一声立马冲进了厨房,我太饿了,真想看见什么吃什么,我听到妈妈的脚步声,我迅速的把零食收好,假装在看书。妈妈一进门我忐忑不安,生怕被妈妈发现我没吃饭却买了书。妈妈看了看我手中的书又看了看我嘴上吃剩下的残渣,问道:你的书哪儿来的?你又吃了什么吃的?我对妈妈结结巴巴地说:书是别人借给我的,因为有点饿才吃了点零食。怎么,你没吃中午饭吗?妈妈追问起来,可我还是隐瞒了事实。过了几天,我认为妈妈早就把这件事抛在脑后了,我就把书放到桌子上,妈妈打扫房间的时候看到了那本书,我放学回来,妈妈说:你怎么还不还?终究纸包不住火,我只好向妈妈如实招来:我那天上英语课没吃中午饭而是用50元钱买了英语故事书。妈妈听了慈祥的对我说:没关系,知道错了改正就是好孩子。我说:我知道错了,下次一定不会再犯了。

错误是不可避免的,但是不要重复错误。这句话我终身难忘。

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篇10:以改正错误为作文600字

全文共 611 字

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天刚刚亮起来,放眼望去,整个操场上只有她一个人在不断奔跑着。

“为什么?为什么?”她不停地嘀咕着,想起昨天的那个鲜红的“60”分,她不禁有些哽咽,也有些恍惚,为了配合所谓的朋友,她牺牲的太多了。天逐渐亮了,也逐渐灰了,竟下起了蒙蒙细雨。小雨滴落到她的脸上,竟成了一条条的泪痕。

这个学期分班了,她之前的几个好朋友都没有和她一班,她不禁有些失望。也不是没有熟的,丽就和她一班,只不过丽是个学渣,很爱玩闹,丽在这个也就她一个熟人了,理所当然地肯定要当她的同桌了,她也不可能那么狠心地把丽抛开吧!

起初,她只是配合丽的玩闹,丽干什么,她就配合什么。她本来是个很安静的女孩子,现在她却变成了一个不礼貌,很粗鲁的女孩子。她知道,她本性不是这样的,只是她逼着自己配合丽而已。还有很多单词没有做呢?还有很多练习没有完成呢?她想。可是丽却没有停止吵闹,她想,“这样的日子,学霸终变学渣。”

明明知道这样做是错的,可是她却为了维持所谓的友谊而抛弃了真正的自己。月考来临,她从来都没有想到丽对自己的影响居然那么大,望着卷上鲜红的“60”分,她的心一阵疼,让她绝望的是,丽居然还笑呵呵地说:“你不是学霸吗?怎么考得那么少。”她望着那些不断质疑的眼神和丽那刺眼的笑,似乎感觉全世界都抛弃了她。

小雨停了,她也停了,停止了悲伤;停止了自己的堕落;也停止了那份所谓的友谊。她想:“人总要犯错误,才能知道要选哪条路,她也不例外,所以从现在开始,她要更加的努力。”

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篇11:改正错误的话题

全文共 868 字

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错误世界上每个人都会有错误,这没什么,关键是看你有没有这个能力把你自己的错误及时发现并改正过来,也就是丢弃错误,这也是考验一个人多方面能力的方法。

我们犯过错误受到批评之后,前几天还下决心一定要改正,可是,几天之后我们的心态又发生了“巨变”,反正都这样了,改不改都一样,这样一来,我们刚犯的错误便沉积下来,这也是履教不改的原因之一。

批评教育只是让犯错误的人被动接受一些正确的观点,这个错误改不改主要是他自身的问题,如果他接受了那还好说,不接受等于白说。还得看犯错的人有没有觉悟,只要觉悟了认识到自己的错误在哪儿,并且知道了错误的危害,然后把错误改过来,便是大功告成。这也正是有的司机在违反了交通规则受了教育交了罚款后仍然违反交通规则,和那些同样违反了交通规则受了教育交了罚款后不再违反交通规则的司机的根本区别。

一些人因犯了较大的罪而被关进监狱进行劳动改造,并且还要进行思想教育,为什么要进行思想教育呢?因为只有对罪犯进行思想教育,让他们反省自己的错误,并且改正自己的错误,所以才能保证他们回到社会后,成为一个有用的人。由此我们可以看出“丢弃错误”是一见多么重要的事呀!

这个问题小到没一个人,大到整个社会只有改正了每一个人的错误,这个社会的错误才能解决。

一些错误由于没有及时改正,错过了最佳的改正机会,已经根深蒂固了,要想拔出这个根只有费大力气才有可能成功。不过这也正是看一个人有没有坚强意志的好机会。剩下的就是新错误了,虽然比较好改,但不能掉以轻心。

不可以将一些小错误、小毛病不放在眼里,不要认为:“这么点儿小毛病用不着改又不是什么大毛病”。小毛病中有大问题,小错误中有大危害,更不用说什么大毛病大错误了。

一个人好比一件白衬衫,大错误、大毛病就好比是大的污渍,有点难洗,小错误小毛病好比是小的污渍,刚开始比较好洗,但时间一长就不好洗,一个人的意志力和改正错误毛病的方法就好比是洗衣粉,意志力越强,改正错误的方法越好,洗衣粉的去污力越强,信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一,必定能把脏的白衬衫洗干净。

为了你的未来,请你把错误丢弃。

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篇12:勇于改正错误的我

全文共 637 字

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在我成长的道路上,发生过许多的事情,而有这么一件事,发生在去年的儿童节,它使我惭愧,催我深省。

六一儿童节的那天,姐姐带我去石景山游乐场。那里人山人海,眼花缭乱。当我想玩旋转木马时,因为人太多我排了好久的队最后便打算挤进去。可是,不料撞倒了一个小弟弟,他的妈妈看见后跑过来对我说:“你那么大的孩子,抢什么抢呀,你看都把小弟弟给撞倒了,”我理直气壮地说:“不是我撞得,”说完我便去玩旋转木马了。

虽然,我抢到了我喜欢的那匹木马,但我心里仍然不开心。因为我感觉四周有许多人在看我,他们的目光是那么的严肃,那么可怕。这时,我想:“这可怎么办?去道个谦吧!又怕被阿姨责怪,脸挂不住;不去吧,我心里像压着一块沉重的石头,非常的内疚,哎,真是难办”。玩完后,我从木马上下来,站在旁边的姐姐看出了我的心事,走过来语重心长地说:“去到个谦吧!”我连忙摇头说:“不去。”姐姐又说:“如果你知道自己错了,诚信地去给弟弟和阿姨道个谦,他们会原谅你的,这样你心里就好多了,玩起来会更开心的。阿姨不会说你的,”我还是有些犹豫,姐姐又说:“你知错就改,知道自己的不对,同时又明白了尊老爱幼这个道理,这也说明你今天没有白来。”听了这句话,我看了看姐姐,如释重负地走到阿姨面前说了一声:“阿姨对不起,”这是,阿姨那么气愤了,她面带着微笑,没有了刚才凶巴巴的样子了,摸着我的头说:“没事,知错就是好孩子,阿姨原谅你了。”

当时,我惭愧极了,我应该早一点认错或者及时把弟弟扶起来,这样就不那么被动了,没有那么尴尬了。

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篇13:改正错误作文

全文共 516 字

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刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:“明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!”听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:“老师,你可要说话。”老师像孩子一样地说:“我可是很讲诚信的。”

放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”,一会儿就“竣工”了。

第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说:“今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:“老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:“我希望,你们都是老师的骄傲!”

从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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篇14:以改正错误为作文600字

全文共 641 字

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每个人难免会犯些出错,当他们出错时,就会感到恐惧。但出错并不是什么可怕的事情,只要我们善于纠错,成功将在眼前!

爱迪生是著名的`科学家,他在发明电灯的过程中失败了一千多次,但他不气馁,不恐惧,善于纠正每一次实验中的出错,一步一步向成功靠近。最终,他发明了电灯,点亮了世界。

爱迪生的成功,是他善于纠错的精神所造就的。能够学会纠错是一件很好的事,它可以使你排除千千万万种答案,留下的,是你摸索过的正确的一个。所以说,出错并不是什么可怕的事情,只要我们善于纠错,成功将在眼前!

我还听说这样一则故事:一个老师问学生:《灰姑娘》这个故事有什么不合理的地方?学生过了一会儿回答说故事中午夜12点以后所有东西都要变回原样,灰姑娘的水晶鞋却没有变回去。

我想这些学生也是善于纠错的,即使是这些微小的东西。如果他们当中谁将来想当作家,一定比这个作家更棒!所以说,只要我们善于纠错,成功将在眼前!

而在我们的现实生活中,也要善于纠错,能够发现自己的出错。当发现自己的缺点时,要及时纠错,善于纠错,指引自己走向“成功”。在学习生涯中也是如此,只有不断订正学习中出现的问题,只有积极主动地纠错,利用好每一次纠错考试,成绩又怎么会提高不上呢?所以说,出错并不是什么可怕的事,只要我们善于纠错,成功将在眼前!

出错是一把枷锁,善于纠错的人拥有钥匙,能够打开它通往成功。而恐惧的人只能被死锁在这荒芜的境地。出错是一扇窗,只要你有勇气推开它,花红柳绿将现眼前。我们要善于发现出错,善于纠正出错,我们要相信:

纠错过后现成功。

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篇15:改正错误600字

全文共 441 字

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不一会儿,试卷发下来了,我抬头一看,啊!我的数学和语文都得良!真烦人!我想:这事儿不能让妈妈知道。突然我心出鬼计:可以把卷子扔了。然后,自己再给自己编个分数,不就行了吗!放学了,我走到学校的白色垃圾站,把试卷一下子就扔了进去。我想:哈哈,这回你们可不知道我的真实成绩了。

回到家里,我把自己瞎编的分数告诉了妈妈,妈妈一听,高兴地说:儿子,妈妈今晚请你吃‘肯德基’!我听了高兴极了,但这只持续了半个小时,因为妈妈给柴老师打电话,询问我们班的整体成绩如何,就这样,我的谎言被揭穿了。妈妈放下电话,怒气冲冲的看着我,我吓呆了。妈妈问:卷子呢?没有办法,我只好把实话说出来。妈妈说:走,把试卷找回来,要是找不到的话,我和你没完!说完,我和妈妈一同去学校找,费了很大劲儿才找到。

晚上,妈妈还是请我吃了肯德基,还给我讲了许许多多的道理,我觉得我很对不起妈妈,因为我不可以撒谎,不可以不努力学习。从今以后我不再撒谎了,我要做一个好孩子!努力学习,把学习成绩提上来,让妈妈为我高兴!

这件事儿我做错了。

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篇16:改正错误的作文

全文共 443 字

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有这样一则寓言:有人劝告一个每天偷邻居鸡的人不要再偷鸡,偷鸡人却说,请让我慢慢减少偷鸡的次数,到了明年我就停止偷鸡了。

这个偷鸡的人多么可笑,对于自己的错误竟要等到明年才改正,其改错之心的坚定性实在是让人怀疑。错误或缺点,就好像是人脸上的污点,应该及时改正,怎么能等到明年呢?

这则寓言告诉了我们一个深刻的道理:改错不须待明日。

宋代著名文学家苏东坡少时自称“识遍天下字,读尽人间书”。后来一老者出题难住了他,苏东坡马上醒悟到学海无涯,意识到自己的自满,于是他改正错误,刻苦钻研学问,“发愤识遍天下字,立志读尽天下书”,最后成为宋代著名文学家。如果苏东坡也像偷鸡者那样迁就自己的错误,那么他必定不会成才,也取不到相应的成就。

著名翻译家傅雷对别人给他的翻译作品所指出的错误也是虚心接受,第二次印刷时马上就把错误改正过来。试想傅雷若也对别人的意见充耳不闻,对错误听之任之,他又如何成为优秀的翻译家?

改错不须待明日,改错又何须待明日!我们对待自己的错误或缺点一定要及时、坚决地改正,绝不能迁就拖延!

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篇17:3我改正了错误

全文共 516 字

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刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:“明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!”听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:“老师,你可要说话。”老师像孩子一样地说:“我可是很讲诚信的。”

放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”,一会儿就“竣工”了。

第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说:“今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:“老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:“我希望,你们都是老师的骄傲!”

从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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篇18:勇于改正错误的

全文共 321 字

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今天,阳光明媚。小明和小军约好去踢足球,他们正踢得兴高采烈时,白发苍苍、满脸皱纹的王奶奶经过这里,没想到足球像长了翅膀一样飞了出去,不偏不倚地刚好砸在了王奶奶的手上。她手上的篮子和瓶子掉了下去,只听“哐当”一声,瓶子摔得粉身碎骨。

王奶奶愣在那里一动不动,小明目瞪口呆地看着碎瓶子,小军急得像热锅上的蚂蚁,一会儿向左看,一会儿向右看。王奶奶手叉腰,慢慢地蹲下来,小心翼翼地捡起瓶子的碎片,她转头定睛一看,他们俩各分东西跑走了。王奶奶心想:可能他们不是故意的。但是心里还是有点生气。

两人各自跑回家后想了想,觉得自己做错了,于是拿出自己的私房钱,去超市买了新的瓶子,急匆匆地跑到了王奶奶的家,赔了瓶子。王奶奶笑呵呵地说:“你们知错能改,是好孩子。”

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篇19:改正错误话题作文小学生

全文共 296 字

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妈妈在爷爷,奶奶的心目中是一位好儿媳,妈妈在爸爸的.心目中是一位好妻子;妈妈在我心目中是一位最伟大.最无私.最温柔.最那严格的好妈妈.却有一天妈妈被我批评了.

一天,我们全家人去旺和超市,买了许多水果.生活用品.糖果.熟食......我们提着袋子兴高采烈地往家走.于是妈妈从袋子里拿出几支香蕉递给我们,我们边走边吃.妈妈吃完了把香蕉皮往地上一扔.我看见了,连忙捡起来,扔到垃圾筒内.转过身严肃地对妈妈说:"您平时再三嘱咐我们要保护卫生环境争当文明小卫士,而您怎么这样做."妈妈听了我的话"扑通!"脸一下子红了妈妈说:"我以后不会乱扔垃圾了."

原来妈妈也有犯错误的时候.只要勇于改正缺点就是好的.

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篇20:改正错误作文600字

全文共 501 字

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刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:老师,你可要说话。老师像孩子一样地说:我可是很讲诚信的。

放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的工程,一会儿就竣工了。

第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说:今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:我希望,你们都是老师的骄傲!

从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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