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景物20篇

青岛的海一望无际,水天一色,伴着激烈雄壮的波涛声,小编收集了景物,欢迎阅读。

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家乡景物作文

全文共 478 字

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“沙沙沙”,“沙沙沙”,“滴滴嗒”,“滴滴嗒”春雨像乐队的小提琴和小喇叭奏起了美妙的迎春曲。原来是春姑娘款款地向我们走来。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。经过一场春雨的洗礼我的家乡更加美丽了!你看,凤凰广场,那里风景秀丽,景色迷人!春天一到,小山坡上的杨柳像春姑娘的辫子随风舞动,那绿油油的小草被春雨叫醒,它慢慢地探出脑袋,热情的向我们打着招呼。山坡上的一角,有许多生机勃勃的桃树。树上长着瑰丽无比的,粉红色的桃花,桃花中间夹着淡黄色的花蕊,花蕊上长着像豆芽一样的绒球,招引来一群群蜜蜂在花间翩翩起舞。

下了山坡,越过小桥,一池无穷碧的荷叶映入眼帘,沉睡了一冬的莲藕,尽力的施展着春的美丽。每一只圆圆的荷叶在春风中摇曳着,一群群金鱼围着荷叶快活的游来游去。好一派江南似的风光啊!

我的家乡在黄河岸边,那里有一道绵延几十公里的黄河大坝。坝上绿树成荫,郁郁葱葱。坝下的黄河水奔腾不息。要是下过一场春雨,那里空气异常清新,有时候还会出现一道道彩虹。林中有几只喜鹊在头上越过,叽叽喳喳地叫着。地上的小野花有红的,白的,紫的,美丽极了!

我爱我的家乡,更爱家乡的春天。

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篇1:如何观察景物作文指导

全文共 204 字

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观察是写好作文的基础。因此,要写好写景的文章,首先要学会观察。当然,观察的方法很多,其中常用的有以下几种:

①定点观察。就是选择一个最佳的观察位置或角度,也就是立足点,然后按照一定的观察顺序,抓住景物的特点进行细致的观察。

②移步换景进行观察。即:不固定观察点,而是随着自己脚步的移动,按照游览的自然顺序,从不同的角度去观察眼前的景物。

③按时间或四季的变化进行观察。此方法适合景物在一天或一段时间内有较大变化的。

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篇2:我爱四季_景物作文

全文共 703 字

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我爱四季

我们为春风沉醉,看夏雨澎湃,听秋叶瑟瑟,赏冬雪皑皑。每一个季节都有着缤纷的梦,用我们的双手描摹出大自然的万种风情吧!

我爱春,春姑娘送走了冬爷爷,并撒播希望的种子,其中就有那美丽的小野花,片片连在一起,它就像一张张温馨的笑脸。浓郁的香味四处飘散,沁人心脾。它不停地向人们点头致意,小朋友们采来一束,互相赠送,表达了我和你深厚的友谊。这小野花更给春天增添许多生机勃勃的气息。

我爱夏,夏天是一个快乐的小伙子,他与火热的太阳为伴。夏天的雷雨过后,风格外的凉爽,碧蓝碧蓝的天空中,几朵洁白的云飘来飘去,就像草原上的羊群,又似晶莹的浪花。树上、花朵上,都带着几颗钻石般的露珠,晶莹剃透。荷叶上,穿着绿西装的青蛙先生,放开歌喉,欢快地唱了起来。夏天真美啊!

我爱秋,秋天是一位美丽的姑娘,红彤彤的秋叶,是她迷人的双眼;金灿灿的稻穗,是她漂亮的外衣;飘落的金黄树叶,是她的美丽的舞姿。秋天也是丰收的季节,金黄色的田野里传出阵阵欢笑声,农民伯伯、高粱、稻子……全都笑弯了腰。秋风轻拂,红叶翻动,在秋天这个季节里,我不禁想到:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这句传诵千古的名诗句。多美的秋季啊!

我爱冬。冬天是一位可爱可亲的白胡子老爷爷,他让雪花儿从天而降,像身着白纱的少女翩翩起舞。敏捷的步伐,使她们轻轻地落在了人世间,为万物盖上了一层棉被。好一个洁白妖娆,银装素裹的世界啊。过年时,会放鞭炮,放五颜六色的烟花。大家欢聚一堂,冬天也是个喜气洋洋的季节。孩子们在雪地里追逐玩耍,不时传出他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。冬天真美啊!

我爱四季,爱生机勃勃的春天,爱热情奔放的夏天,爱绚丽缤纷的秋天,爱喜气洋洋的冬天!

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篇3:最美的景物经典

全文共 549 字

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我的家乡——乌海,现在已经变化了不少,非常美丽。先简单的说,现在,乌海的绿化好了许多,还新建了楼房,滨河区那面更漂亮。

在近两年里,乌海又新建了海勃湾区第九小学:一栋栋教学楼拔地而起,还有塑胶跑道的操场。在近两年里,乌海还新建了一个商厦——“国贸城”……要说乌海变化最大的地方,那就是滨河区了。滨河区在近两年里,建起了许多楼房,比如说:“新加坡花园、蒙西世纪城、文香雅园……”滨河区到处都是柏油大马路,两边路面可容四辆车并行。滨河区的西边,就是“母亲河——黄河”。每天,都会有人开车来观赏黄河的景色。

到了晚上,黄河边的景色,那叫一个美。晚上,路旁的岩石,路旁的灯,还有的雕像旁边有霓虹灯。它们尽情绽放自己的光芒,说到这里,你们会问:岩石怎么会发光呢?因为那个岩石并不是岩石,它是用塑料做的,它里面有灯,所以会发亮。岩石上有各种写法的“爱”字,好像在告诉人们:“爱护我们身边的环境,从我做起!”在这美丽的景色里,怎能不让人陶醉呢?

夏天,吃完晚饭之后,悠闲地出来黄河边散散步,那感觉太舒服了。滨河区还有公园,公园就在黄河边。公园有着美丽的大花坛,还有郁郁葱葱的树木和许多翠绿的草。公园还有健身器材。放假我来到姥姥家,每天早上都会去公园锻炼身体……我可能介绍的不太好,可变化真有这么大,不信?你来乌海瞧瞧。

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篇4:关于写春天公园景物的作文

全文共 667 字

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寒假结束了,春姑娘悄悄地来了。在一个风和日丽的星期天下午,我早早出发前往梅溪公园

一路上,暖暖的阳光下,到处都能闻到初春的气息。小草挺直了腰杆,换上了嫩绿色的春装。道路两旁的常青树上柔嫩的小鲜叶也在迅速地成长,满枝、满树的青、深、黄的绿,展现着生命的又一个轮回。忽然,一阵春风来,那些枯黄的叶子欢呼着,争先恐后地搭上了这次免费的航班,扑进了大地的怀抱,叶落归根。我的心情格外愉悦,蹦着、跳着,在小鸟赞美春天的歌声中向着目的地进发。

进入梅溪公园大门,映入眼帘的是一排耀眼盛开的红梅,我凑上前去,一阵淡淡的清香扑鼻而来。啊,真香!这香味真令人陶醉。近看,红梅的圆形花瓣共有两层,一层约有七、八瓣,花蕊密密匝匝的,多得数不清。蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙碌着,它浑身胖乎乎、圆滚滚、毛绒绒的,像个小毛球,醉心于花丛中,贪吃着。

沿着一条小径向前走,是一汪小池塘。蓝绿色的水面如同一面明镜,掩映出四周亭台楼阁的倒影,水是那般静,竟分不出哪是真,哪是假。池塘边的垂柳也开始吐露新芽,黄褐色的枝条正在慢慢转绿,枝条上点缀着繁繁点点的嫩黄嫩绿。柳条随风舞蹈,两只淘气的小麻雀穿梭其间,追逐着,嬉闹着。

走过池塘,是一大片草地,小草在阳光的照耀下,披上了一件金色的斗篷,闪闪发亮。小狗们在草地上惬意地打滚、奔跑、追逐、撒欢。绕过草地,便是一条通往公园出口的青石板小路,小路两旁生长着大片大片矮小的“绿”草,可当走近一看,却是棕色的,可真是“草色遥看近却无”呀!大自然真神奇!

走出梅溪公园后,我还不时地回头眺望,春天的梅溪公园真美啊!

[关于写春天公园景物的作文

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篇5:写家乡景物的作文250字

全文共 321 字

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春天来了,春回大地,桃红柳绿,万物复苏。眼前的春景如画,翠色*流。

河水清澈见底,小鱼在里面自由自在地游着,不时跃出水面,又跳入水中,就好像跟我玩捉迷藏似的。

山上,树木被春风摇醒,给自己换上了碧绿的服装,歌颂着春天的赞歌。广场上一群活泼的儿童们放着风筝,风筝飞上了蓝天,他们甜甜地笑着,大声的呼喊着,特别高兴。

田野里,农民伯伯正在耕种,一滴滴汗水从他们的额头下滴落。路旁的油菜花开得正旺,微风吹来,你就会闻到一阵芳香。

公园里,桃花开了,有白色、粉色,还有红色,那些花朵,摘下一朵闻一闻,透着春的气息,大概蜜蜂闻到了也会被香倒。樱花也开了,整个公园里都充满了花香。

我爱家乡的春天,因为她是一幅美丽的画卷;因为她充满了生机;因为她播种了一年的希望。

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篇6:描写家乡景物的作文

全文共 218 字

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我的家乡可美丽、可漂亮了。

春天,一株株茶树发芽了,一阵阵清香飘荡在家边,只要一走出家门就能闻到茶叶的清香。我们把茶叶一朵朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天,就可以泡茶了。

夏天,荷叶在小河中长着,荷花开了,红红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

秋天,一棵一棵的柿子树挂起了灯笼,又大又红,而且还很甜,甜的能把你的秘密说出来。

冬天,雪花在空中飘荡,到了早上,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗。

你们看,这就是我的家乡。

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篇7:介绍家乡景物的

全文共 617 字

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每每看到家乡的那片田,我的心情就激动了。

春天来了,沉睡了一个冬天的麦子苏醒了,给大地穿上了嫩绿的新装,勤劳的农民们忙开了,给麦田施肥、除草。很快,麦子成熟了,沉甸甸的麦穗在风里给大地唱出一首动听“沙沙”的歌。农民们沉醉在丰收的喜悦中,忘记了疲劳,又开始新的播种——稻子,过不了多久,种子吐出了新绿,长成了一片碧绿的海洋。

夏天来了,稻子长大了,变成了一片金色的世界。孩子们在田头欢乐地玩耍,那悦耳的欢笑声时而不时的引来几只美丽的小鸟。

转眼,秋天到了,农民伯伯又开始忙着收获了——金灿灿的稻子铺满了田头。农民们乐在脸上,喜在心上。终于,人们过上了丰衣足食的好日子。

不知不觉中,大地迎来了冬爷爷。麦苗弟弟冻得直发抖,冬爷爷把他的口袋打开,漫天的雪花给麦苗盖上了厚厚的一层银色的棉被。俗话说,今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。我想:明年一定又是个丰收年。

同样是一片田,今昔相比却让人感慨万千。

过去,这儿是一片荒凉,田头杂草丛生,田间稀疏的庄稼,农民收了还要被日本和土匪抢夺去。人们甚至被日本人抓去,逼着他们修房子,做苦役,不管什么重活累活都让百姓去做。许多人都被他们折磨死去。

听爷爷说,他们小的时候,学校离家很远,于是他们都是天不亮就起身步行去上学,饿了,没吃的,就找路边的野菜吃。爸爸中学的时候已经有了自行车,他可以骑车上学了,而我们现在进了县城,坐进了宽敞明亮的教室学习,每天都是由家长骑着电动车或开着汽车接送的。我们的生活真的越来越好了。

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篇8:校园的一处景物作文400字

全文共 404 字

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别人都说我们实验小学很美,在我的心里校园的那出景物是最美丽的……

那片郁郁葱葱的万年青环绕着那片玉兰树,还有那绿而厚的草坪,像一个大大的跳跳床,旁边还立着“小草怕痛,脚下留情”的标语,因此我们也都很小心的呵护着这片“小花园”。

单看那一颗颗玉兰树往那一立,像一个个小哨兵似的,威风极了。当四五月份来临时,玉兰花开得怒放,惹人喜爱。老师就会组织我们去画那片玉兰树,就能看到有许多小蜜蜂在树上跳舞歌唱,可蝴蝶看见了,也马上飞过来,它们一会儿窃窃私语,一会儿有你追我赶。但是好景不长,两只小鸟吻着芳香赶过来,不管三七二十一,就把它们统统赶走,自己独霸“武林”。

玉兰树开满了玉兰花。玉兰花真美啊!美得像十五的烟花;玉兰花真白啊!白的像绢,白的像雪花;玉兰花真香啊!想得让人心旷神怡,忘记烦恼……

当然,万年青也不逊色,它们四季常绿,默默的在映衬着这片绿草地,绽放着属于自己的美丽。

看,这就是我们校园的一角,朋友们你喜欢吗?

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篇9:大自然景物

全文共 461 字

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今天,真是一个有趣的日子,因为我和妈妈还有妈妈的同事一起去红井玩,结果,不去不知道,一去吓一跳!

我们是坐大巴车去的,路途崎岖,车子陡动得厉害。过了差不多一个小时,我们终于到达了那个地方。于是我们下车从田坎边过去。路过一条小河,这条小河真是纯净极了,清澈见底,就像一位俊俏姑娘那水汪汪的大眼睛,不含一丝浑浊,给人一种心旷神怡的感觉。在小河边,我们看见了几只鸭子,黑白相间,排着队整齐地往岸边游,真是漂亮极了!

“咦?那个长满小刺刺的是什么东西啊?”弟弟满脸疑惑地问妈妈。“那个啊,是刺榴。”妈妈笑着回答。“哦。刺榴。长满小刺刺怪吓人的,它可以吃吗?”弟弟继续问着。“当然可以,你可别小看它哟,它虽然样子难看,可是作用不小了!如果在干渴的时候吃了它,还能生津解渴了,而且把它的果皮晒干了还能当药使用了!”弟弟会意地点了点头。我们继续向前“游”去。

途中有绚丽多姿的花,美丽的蝴蝶,苍劲的大树,威武的……我们尽情地玩着,贪婪地吸收着大自然的精华。

不知过了多久,玩了一天我们也累了,于是只好告别这美丽而神奇的大自然,恋恋不舍地回了家。

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篇10:景物描写的作文

全文共 1081 字

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常言倒,人逢喜事精神爽,是什么喜事让我今天的心情那么爽呢?哦,原来是爸爸、妈妈初二要带我去西岭雪山那里玩。

第二天,我们大约坐了七、个小时的车,终于到达了西岭雪山脚下。抬头望去,在半山腰隐隐约约的堆着积雪;山间到处都是大雾弥漫。让人看了这些景象,给西岭雪山增添了几分神秘感。此时我情不自禁地想起了唐代大诗人杜甫的一首名诗:“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”

不一会,我们就坐上了通往山上的索道,坐在说索里往窗外看:到处都是白雪皑皑,像一片雪海。积雪把树枝压弯了腰,好像在给我们拜年。小动物们去过冬了,早已不知去向。

到达山上后,一股刺骨的寒风向我猛烈袭来,不得不让我打了个寒颤。雪从天空中飘飘洒洒地落下来,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像盐抹一般的雪,像沙粒一般的雪……这让我看了心旷神怡,我的手也不由自主地缓缓升起,一粒粒雪花落在我手上,让我感到兴奋,因为这是我从小到大看到的、摸到的第一场雪。我们快要到下榻的宾馆外时,哇!一处处景色让我看的眼花缭乱、应接不暇。宾馆的屋顶的边沿,掉着一个个冰柱,有的像剑一样锋利,有的像木头一样粗大……真是形态各异、千姿百态。旁边到处都是结冰的树木,树叶卷成一团,像是一个晶莹透亮的花卷,从远处看,整座宾馆好似童话故事里七个小矮人住的房子……整个西岭雪山好一派银装素裹的景色。

放下行李,我们兴高采烈地来到滑雪场,穿上滑雪服拿上滑雪工具开始滑雪。我先怎么也不会滑,一滑就摔倒,一次又一次,不知怎么办好,后来,我看到旁边的人滑雪时,都把脚做成倒八字型,我也学着这样做,不一会,果然会滑了,然后,我看见有许多人从高处滑下来都腾空而飞,看到这副刺激的景象,我也跃跃欲试地想试试,我向上滑到滑雪场的高处,再用两跟滑杖使劲往后推飞快向山下滑去,哦!哦!哦!我的心情非常激动,不知怎么,自己也叫了起来,“哎哟!”只听我一声惨叫声,就从雪山上滚了下来,摔得我个四脚朝天,旁边的人看了都哈哈大笑……

最后我还参加了雪地摩托这个比赛项目。一坐上它,只听一声枪响,我就开始发动,开到一半时,我看见有人从左则追上了我,我就把速度加到最快,一下追上了他。过了一会,有人又快赶上我,这次我却没有轻易地甩掉他,在这紧急关头我灵机一动,把雪地摩托艇迅速停了下来,后面的那辆雪地摩托艇撞在了我开的摩托艇的尾部,他一下飞出了跑道,这可把我高兴坏了。但好景不长留,因为我开得太快,在快到终点处雪地摩托一下腾空而起,把我抛了出去,掉在了雪地上,只见我飞驰如电地再次骑上摩托艇把油门加到了最快,第一个冲过了终点。“胜利了、胜利了”我欢快的喊着、叫着,心中充满了自豪和喜悦。

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篇11:让人感动的景物日记600字个人感触

全文共 624 字

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您是我眼中最美的风景。

一一题记

一道目光追随着我。一双眼凝视着我。一双手向我挥着。周围的景物往后退着,渐渐模糊……

我从睡梦中醒来,听见厨房叮叮当当的声音——母亲在做早饭。“来咯——”,妈妈端一碗喷香的面条,拿着几只黄瓜,仿佛刚从雾气中走来。我吃,她看。我看,她吃。不知怎地就达成了默契。我看着她黄黑的脸,盯着她有些混浊的眼睛,思绪又回到了上周傍晚……

那晚我要上晚自习,她本说工作分不开身,不送了。后面我一人站台等车时,看见了她骑着车往这边赶。初冬寒冷的空气把她的脸吹得发紫,伸出手来,布满裂缝。“你不是——”我上下打量着她。“你别管,快走。”说完拉我一把,我顺势上车。她穿的好单薄,我依稀感觉他在抖。

到校门,天快黑了。我急忙往学校里赶。“好好听课——”我听不见她声音了。我随便回头,见她依然站着,手挥着。眼里尽是化不开的感情。须臾,她转身骑车要走,我疯了似的向大门口追——我又看见了。飘飞的头发,被风吹了鼓起来的,单薄的衣衫。一辆破旧的小电瓶车承载着她,带她穿过街道。不知怎的,我红了眼眶。

妈妈,您总说让我坚强,您就是最好的榜样。您总是笑,眼睛却湿润。您已有皱纹,白发。您总说您有我很开心,我说我也是。我不懂事,我没能力,我不能让您为我骄傲。妈妈,您给我太多,对我太好,让我渐渐忘了自己。您也要为自己想啊!

“快吃,冷了”,妈妈的声音把我拉回来。我低头吃面,脸上一道滚烫。好咸啊,面条上的雾气遮住我的眼。我抬头,依稀又看见那天傍晚伫立在校门口的身影……

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篇12:让人感动的景物日记600字

全文共 661 字

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枫叶片片、和风缕缕。故人可还安好……

——题记

夜已深,窗外雨淅淅沥沥,树叶拂影摇曳,屋内的我思绪渐积,忆及往事。

“快来!快来!我有新的发现!”她冲我叫道。我招招手,一个蹦跳从墙上蹦了下来,灰尘,落满衣袖。“你怎么了?这么脏。”她用双手轻拍着我的肩膀。我呵呵一笑,连忙转移话题,我俩瞪大双眼,凑近一看,原来是一只蚂蚁正搬着一小点面包屑火急火燎的赶跑进洞穴。可它运气不好,被我俩逮住,没法快起来了,我小心拈起它,将它放在石桌上,可它咻咻地跑动着,没法儿,只能用两块砖块遮着,这只蚂蚁便只好坐井观天,她拿来一个放大镜,开始她的观察实验,我站在一旁,开始着我的惊叫“配音”,你能小声点儿吗,小蚂蚁都被你吓得趴下了。她转过头来说道,我挠挠后脑勺,无奈地撑撑手。看到了!“她突然激动地对我笑道。”那笑容如此灿烂,两颗虎牙害羞地露了出来,树上一片枫叶徐徐飞到了脚边……

这是一个文雅而又活泼的女孩,她的双肩常披着略长而浓密的黑发,头上的那个蓝格子蝴蝶结更是耀眼,眉清目秀,隐隐还记得刚报名时,她回过头来对我微微一笑,从此,我们便成了最要好的朋友。

那次,我写错了作业,旁边的男孩子一直在嘲笑我,我委屈巴巴,不再还口,而一向不爱生气的她,却义无反顾的训斥了那个男孩,随即,便跑来安慰我。她还是一样抿着嘴对我笑着。几年如一日,我们依旧形影不离,林荫小道,总有两个发间别枫的女孩奔跑着。上初中后,她爸妈要带她去外县读书,自此,我俩便很少联系,仅有一叶枫,是温柔的延续…。

光阴透指,浮生若梦。那一抹微笑又何尝不是最美的风景,昔日的那位故人,可还安好!

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篇13:龙须竹景物作文

全文共 1055 字

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三周前,我们从集团来到酒店事业部,搬移电脑、桌椅,安置文件、资料就占用了半天时间。收拾妥当后,一行三人赶紧到了施工现场,在那里我们见到了手持对讲机的郭思。他带着火红色的安全帽,夹在两个工程师之间聚精会神的看着管道大样图,做着最后的校对,说话的嗓音非常清晰甚而至于有些大嗓门,分明是很紧张的“临战”状态。我们看了看错落有致的管网,目光回到正在作业的管体上,有几个瓦工师傅发现我们了,郭思傍边的设计评审工程师也发现我们了,轻轻敲了敲他的大臂,郭思扭过了头,见我们矗立在管井周围并未走动冲着我们中间的小武说道:“办公室桌上有盆竹子,你们尽快把它复活。”说完继续对照图纸现场勘测施工质量。

听完郭工的指令,我们都有些诧异。望着工地上堆积的P.O42.5硅酸盐水泥包,我有些怀疑自己的耳朵,如果刚才的安排是让我们一起复核系统图纸,或者是测量混泥土的抗压强度,要不然叫我们到项目部资料室查一下现场评审的结果,跟进项目形象进度与工程量,与我们的初来乍到才相吻合,让我们工程管理人员做一个施肥、浇水、培土的花匠?

玻璃墙内复合板与锡铝合金拉手的办公桌上,一盆枯萎的细竹甚是惹眼,叶、枝、杆都接近干枯,没有生命的体征,盆中的红壤体味不到营养成分,怕是很多天没有浇水了,花肥严重匮乏。

这是晋代戴凯著《竹经》和明代徐光启著《农政全书》记载的龙须竹,生辰州及浙三山谷间,高不盈尺,而枝秆细仅如针,可作盆玩,但遇冬不可见霜雪。大理市旅游、花、鸟市场如火如荼、四季常青,能够买得龙须竹盆栽不算罕事。只是一不小心坏了竹子的风水,龙须竹喜欢潮而不湿的土壤,竹叶也需经常喷洒水分,但忌积水。夏秋时节,薄施氮磷钾复合肥、尿素等,直到竹叶光泽鲜艳。每2-3年翻盆一次,时间大致4-5个月。修剪、润枝等细活需要等到竹子长多了或者是出现了竹螟、介壳虫、蚜虫等病虫害。一周的时间里,查看图纸、统计工程进度、招标采购安装设备之余,我们都会细心的关注龙须竹的成长,眼看着竹子枯木逢春,小武和小妹都很欣喜,印证着水到渠成的必然、生命成长铁的规律。周末的总结例会上,郭总监先拍了拍我们三个的肩膀,淡淡的说:“你们能够运用专业技术,用耐心、细心、担当的责任心把几近绝望的龙须竹带回到春天,相信你们一定能够把工程项目管好、做好。”我们都很会意、信心满满。郭指导的胸怀意境如同‘三岛’、‘四洲’、‘九曲’的风景名胜洱海,宽广无比。

不经意间,我想起了板桥先生的理学诗篇:“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时。”郭总监真的胸有成竹。

[龙须竹景物作文

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篇14:校园景物作文

全文共 435 字

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每天走进校门,最引人注目的就是葫芦形的水池了。

水池的周围是个大花园,有一座巨大的雕像,笔直地站在花园中央,手上托着三颗晶亮的星星,望着远方。它的周围有一条长长的紫藤长廊,每当到春天,阳光照在橘黄色的藤条上,就会长出淡淡地紫色小花,那花儿一串一串挂下来,像葡萄一样,散发着淡淡地花香。附近还有几棵圆圆的水蜡,有一棵却长满了杂乱的头发,竹林也别有一番风味,靠在竹林边上,叶子又细又长沙沙作响,没有一点儿杂音,就会想竹叶的笑。

各种各样的小花依偎在花生形的池塘边,水是绿色的池水,池底有一颗颗长着青苔的鹅卵石,水池中间有一座假山,假山从正面看像爸爸带着儿子在森林里走着。从右边看,一把宝剑从天而降,插入泥土,从假山的后面远远望去,组成一个字“山”,而且它们都带着一顶草帽。

假山还有个意想不到的特点,那就是每当遇到微风拂面的时候,从石头小圆圈里冒出来的枝条上会长出一个个小小的嫩芽,如果那是一位能工巧匠打造出来的,那位石匠可真厉害。

水池,和周围的美景,在一起,是一幅多么美的图画。

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篇15:家乡的景物385字

全文共 391 字

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朋友们,你到过我美丽的家乡吗?我美丽的家乡在田头,我美丽的家乡可美了,不信我带你去看看。春天到了,万物复苏,百花齐放,小草从地面探出头来,好像在和春姑娘打招呼。

柳树长出了嫩叶,好像小姑娘的头发一样,微风吹来,柳枝好像小女孩在跳舞。小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在告诉我们春天来了。夏天,天气热了。狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好,在树上叫着,“知——了”。不时,下起了一阵大雨,池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不见了。开出几朵粉红色的小莲蓬。夏天的天气也很美。

秋天,天气凉了,天空中一群大雁飞过,好像成了一个“人”字。树上的叶子,一片一片的黄叶从树上落下来,好像蝴蝶一样在飞舞。稻田里的稻子熟了,一样望去,好像铺上了金黄的地毯,农民们忙着大丰收。冬天,天气冷了,树枝光秃秃的,青蛙和蛇都钻到洞里冬眠了。啊!我们的家乡的景物真美呀!还有许多说不完的。

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篇16:小学四年级作文描写春天景物

全文共 622 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后,我独自漫步在湿漉漉的羊肠小道上,呼吸着雨后泥土中散发出的清香气味,欣赏着大自然雨后的美景。

远处的高山像一位躺着的巨人。山下的一座座房子,掩映在绿荫花影之中。河上的小草绿了,野花开了,树木吐出了新芽。这一切,看上去就像是一块五彩缤纷的大花毯。或许,这是春姑娘不小心掉下的头巾?还是她花裙上掉下的花边?那草上、花上、树上不正是春姑娘那晶莹剔透的泪珠吗?

我沉醉在这幅美景之中。突然,一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒,原来是一群鸭子在流水中尽情嬉戏;挖沙船的马达在“轰轰”作响;树上的小鸟也在欢快歌唱。一阵微风吹过,就像春姑娘的纤纤玉手,把河水拂起阵阵微波,河水刹时显得更明亮、更清澈了!“啪”,一条小鱼跃出水面又钻了回去,给

这如诗如画的美景又平添了几分情趣。

河中小岛上也别有一番景象。岛上的树木都伸出一只只新生娇嫩的手,和冬爷爷告别,并迎接春姑娘的到来。岛上有一片空地,一个老人在草地上练太极拳,中间的八角小亭有几个人还在谈天说地。

田地里,几个农民伯伯在农田里不停地锄地,“一年之计在于春”呀!刚被春雨洗刷的麦子太贪婪了,喝得饱饱的还不算,正准备再迎接下一场春雨呢!那小草好象知足了,吃饱了,就伸出小手,努力挣扎泥土的束缚。一些小花展着腰枝,在春风中翩翩起舞,在迎接春天的到来!岸上的柳树像一个个英勇的战士,挺直身子,守卫着它们生育的土地。

突然,一滴水珠落在我手心上,我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

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篇17:校园的景物

全文共 525 字

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春天来了,不论是在哪里都风景迷人,处处发生着变化,连我的校园都慢慢发生着变化了。

我走进校园,看见花坛里长着鲜艳夺目的花朵,在春风的吹拂下绽开了笑脸,一朵朵娇艳欲滴,而这些花朵引出了远方的客人—蝴蝶和蜜蜂,它们一会儿在这朵上面,一会儿在另一朵上面,好像在看哪朵花漂亮,就采那朵花上的蜜。树木被春风吹着,仿佛在舒展筋骨,左摇摇,右晃晃,蜗牛在叶子上面慢慢动,而小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,这个校园真美啊!”而小草说着:我要出去,去看看外面的春天。小草长出来后,春雨浇灌它,小雨珠每天早晨都会在它的身上,真淘气。不但小草和花木这样美,教学楼也这样哦 。

教学楼那里传来声音,我过去看了看,原来是同学们在读书呀,他们就像一棵棵小树苗一样慢慢成长,而老师就像一个个园丁一样,给他们浇水、施肥……让他们茁壮成长。

“丁铃铃”下课了,同学们纷纷们跑到操场,有着各式各样的活动。有的在打篮球,旁边站着两排啦啦队;有的在踢毽子,清脆悦耳的声音像轻快的音乐;有的在跳皮筋,左跳跳,右跳跳;还有的在放风筝,飞奔起来想一阵风一样。下了太短暂了,一下就又上课了,大家真开心,充满春天的活力。

春天,我爱你,也想谢谢你,因为是你带给我们多姿多彩的生活!

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篇18:校园景物作文

全文共 363 字

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我们的校园是一座美丽的大花园。走进学校大门口,就会看见三棵高大的大松树,它们高大威武,挺拔,粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了,无论风吹雨打,它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔,像是我们学校的站岗士兵。再往里走,在道路两旁,有两条绿化带,生长着青青的小草,每天都伴随着我们的欢笑声,快乐的成长着。最好的就是“金秋八月,桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花,黄黄的小小的花朵,别看它小,可是它的魅力无穷大:在校园里一呼吸,就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月,十里飘香”的日子里,我喜欢坐在校园里发呆,闻着桂花的淡淡清香,仿佛到了梦幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散发着梦幻清香。我们的校园是一个美丽的大花园,但是我还是喜欢校园这一处景物,真是美极了!

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篇19:校园景物

全文共 344 字

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我喜欢的地方很多,但我最喜欢的地方就是学校了。

我的学校里有一颗梧桐树,它高大,挺拔,它陪伴我们成长!那棵梧桐树就像我们形影不离的好朋友。春天,我们在梧桐树下玩耍,夏天我们在梧桐树下乘凉,秋天,我们在梧桐树下野餐;冬天,我们在梧桐树下堆雪人、打雪仗,高兴极了!

除了胡爷爷种的梧桐树,我们学校还有一个眼睛湖,眼睛湖上有一座小桥,眼睛湖里还有一条条小鱼,每当走到小桥上看着眼镜湖里的鱼,心情非常好!

对了,我们的操场非常的大,每当走到操场的时候,我的耳边就会回荡起运动会时的景象,同学们为参加的同学加油;喝彩。走到学校的中央正赶上“小蜜蜂读书节”的活动,同学们买书,卖书,都有收获。

这就是我们的校园,有胡爷爷种的梧桐树,有眼睛湖,还有操场,我爱我们的学校,也爱学校的那些景物,更爱我的同学和老师。

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篇20:故乡的冬季_高中景物作文

全文共 1162 字

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我喜欢家乡的冬季,它是那么结实无比、强悍、勇敢,历经千锤百炼却依然百折不挠,在所有的季节里,它是最值得我尊敬的。

——题记

在我的家乡,整个一个冬天,除了下点雪,没有别的事可做。日子非常清闲、安逸、稳定。没有别的季节那些变化无常的躁动和忙碌,也不象夏天又是雷电又暴雨没完没了的纠缠,让人担惊受怕,惊恐不安。

这里的冬天虽然寒冷,但天空并不缺少蓝色的浪漫。如果说地上的雪带给人的是冷酷、僵硬、瓷实的白,那么天空带给人的是温和、柔顺、光滑的蓝,那蓝莹莹的光影里依旧充满了生物成长的诱惑,让人饥渴不已。尽管我认为眼下没有这个必要,但它还是坚定不移。它那持之以恒的态度和意志令我刮目相看。

冬日里的阳光不像夏天那样泼辣、威猛,时常还蛮不讲理。它特别老实、安静,从不惹事生非,不论在广场还是在公园,总是温文尔雅、彬彬有礼。虽然它暂时还满足不了植物生长的需要和愿望,但它还是认认真真、踏踏实实地为这个最需要帮助的季节做一些力所能及的事,尽一份自己的责任。

冬天的雪实在是无话可说,它们像个植物人似的,整天往地上一趴,一动不动,除了喜欢睡觉,什么事也不想做,你踢它一脚,它就会傻呵呵地笑,满不在乎、不以为然的态度,让人感到没心没肺。

冬天的树更有特点。什么也不穿,光秃秃的,一头连着雪,一头连着天。树上那些非要和躯干分家的大树杈,在空中扭来扭去的,最后还是直愣愣地冲着天东张西望、左顾右盼,急着往天上跑,实在是抵挡不住蓝天的诱惑,却总是被树根牢牢束缚在身边,它们只好沮丧地摇着头望天兴叹,这个冬天它们什么事也没做成。

我特别喜欢冬天的树,那些一根根在风中弯弯曲曲的线条,像是无数片树叶走出来的路,蜿蜒向上伸展着。那些树的结构、轮廓和走向只要你轻轻一看就一目了然,心中有数,不像夏天的树半遮半掩、影影焯焯、鬼鬼祟祟,里面藏着几只鸟都不知道,你一走到跟前,鸟故意耍心眼逗你玩,突然一飞,把你吓的心惊肉跳。

一棵树如果孤零零地长在大地上,没有同伴,树的心情也不好,人的心里也特别悲凉。树多了它们就有了依靠,也能调节和改变人的心情,所以公园里、马路上,深山里的树总是喜欢成群结伴。

我总是想尽我所能去靠近树的生活,树也竭尽全力地熟悉我的世界,我不知道我还要等上多久才能成为一颗树,我也不清楚树要长成我这样还要等到何时,我渴望与树交流的愿望依旧是那么渺茫,依旧是那么遥远。

所有留在冬天的事物,它们都彼此默契,心照不宣,相互尊重。它们知道自己留下来的意图和目标,了解自己的优点缺点,清楚自己面临的考验和挑战,懂得如何去调整和适应。它们也有喜怒哀乐,也有过曾经的困惑与迷茫,也有过昨日的徘徊与忧伤,但这些依然阻止不了它们前行的脚步。

冬天重新把四季打扫得干干净净,摆放得整整齐齐,把该留下的东西存放起来,把不需要的东西扔掉,为下一个季节做着准备。

[故乡的冬季_高中景物作文

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