景物(推荐20篇)

我的家乡在黄岩。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

我的家乡附近有一座座高大的楼房，楼房的颜色各种各样。有红的、黄的、白的五颜六色，美丽极了！还有两棵参天大树大约高到了天上，其中一棵已经有好几百年的历史了。到现在还是那么高大、雄伟、健壮，像一个战士一样站在我家旁边，保卫着我的家。风一吹，树枝就在不停的摇动着枝叶就像一只只蝴蝶慢慢地飞了下来。有一天我站在树下，树上有无数片落叶掉到了我身上，像蝴蝶围绕着我翩翩起舞我也不知不觉地跟着跳了起来。

我的家乡还有一片茂密的森林，森林里的树一棵棵连成一片，就像绿色的海洋。

我爱我美丽的家乡！

生物总有自己眷恋的地方。蝴蝶总在花上休憩，而途中累了，倦了，也将触足停留在木牌上，我才以窥得如此美丽。带着褐色斑斓的浅黄色翅膀以最完美的姿态落在云南的一处驻足之地。

蝶恋曾经花栖处。今日飞翩，归来梧桐木。欲寄眷恋与何物，原是停留花落故。

——题记

鱼儿在江河中休憩，然后游向广袤无垠的大海;鸟儿在树枝上休憩，然后飞向无拘无束的天空。

蝴蝶的飞翔，总是走走停停，它没有固定的居所，亦没有无止的旅途。停留在木牌上的这只蝴蝶，在我看来是人生中美丽的一瞬，可在它看来，仅仅是旅途中的一个中转站而已。如同我们自己，总行走在路上，累了，倦了，风餐露宿也好，锦衣玉食也罢，总有片刻的停留。而从湖南行至云南，亦是我人生的一场休憩。这彩云之南的国度，天空蔚蓝的背景衬托得朵朵白云越发光彩，满眼的绿意和柔和的气候更是叫人沉醉其中，无法自拔。宛若织出的篇篇行云流水般的乐章。仿佛时间早已停滞。

木牌成了蝴蝶的眷恋，亦是云南成了它的眷恋，与此同时，这天空之城亦成了我的眷恋。

人生没有永远的旅途，也没有永远的休憩，如同这只蝴蝶的人生，飞翔过，拼搏过，停留过。

一处眷恋便是一处停留。我们总诉说着“蝶恋花”的故事，用优美婉转的曲调谱写“蝶恋花”的传说，因为花儿便是蝴蝶的眷恋。它停留在娇艳的花朵上，或是这块毫不起眼的木牌上，如同今天我流连在这云南的土地上，充满了中转时的轻松愉快，期待着时间的缓慢流转。

也许是这只蝴蝶嗅到了树木的气息，寻找着自己眷恋的花朵，也许它是真的爱上了这篇土地，爱上它的一切，又或许，它让我想起梁祝化蝶的故事，它在寻找着自己今生的另一半。无论如何，蝴蝶停留过，便留下它眷恋的足迹。何处，只是万千眷恋中的一种牵挂，却是生命中不可磨灭的一部分。

我眼前浮现我背着背包，悠闲地行走在古城之中的身影，我在行走，却是人生之中的一次停留。云南成了我眷恋的地方，一处停留的地方。

停留在人生中必不可少，否则就是毫无目的地走向人生的终点;眷恋也必不可少，否则便是行走在土地上的一具行尸走肉。云南的神秘力量，洗净了我眼中的尘埃。

蝴蝶停留过的地方，便是今日我眷恋的地方。

我喜欢观察一年四季的变化，春天是绿色的，春风送暖，百花怒放；夏天是绿色的，骄阳似火，知了在树上鸣叫的声音比此起伏；秋天，瓜果飘香，层林尽染，我喜欢观察秋天。菊花盛开，真是太美丽了！冬天是白色的，雪白雪白的雪花，给一个小朋友带来了无穷无尽的快乐。我最喜欢秋天了。

秋天是一个有着金黄色背景的世界，小学三年级作文《我喜欢观察秋天》。路旁的大大小小的花草树木都枯黄了！你看那小草，一眼望上去，就像无边无际的沙漠，你再看那树，一夜之间，树叶就像金黄的蝴蝶一样，飘落下来。原来枝繁叶茂，这下可变成了光秃秃的老头子了！

秋天也是一个丰收的季节。稻谷熟了，果树上的果子也熟了……你问问香吧！一股清香涌了出来，原来是玉米地里的玉米呀！那些大伯、大叔、婆婆们，有的拿着一把镰刀，在田地里挥动着；有的在果园里摘果子呢！他们把劳动成果无私的奉献给了我们。但他们脸上依然充满了笑容。

秋天是一个凉爽的季节，一阵阵的风吹来吹去，吹走了我们的汗水，吹走了我的炎热，我再也不像夏天那么炎热了。我要非常感谢秋风姐姐呢！

秋天是一个美丽的季节！我还可以观赏到菊花美丽的样子……。

所以我最喜欢观察秋天了，他给了我无穷的欢笑！

[小学景物作文_我喜欢观察秋天

冬老太走了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到我们身边了。她躲在了哪里呢？让我们一起去找找吧！

走在校园的小径上，我找到了害羞的春姑娘。你看她在绿化区里，小叶黄杨那深绿的大衣已被鲜绿的衬衫代替了。在春雨过后，春衫那种绿，绿得流动，绿得耀眼，让我欣喜。咦，那是什么？是迎春花吗?哦，不，是玉兰花，开得那么活脱，那么洁白，像一位少女，在风中亭亭玉立。

我又来到湖边的公园再次邂逅了春姑娘。她在湖边一排排的柳树下，攀摘着挂满了嫩绿的枝条，那枝条在风中展现着各自独特的婀娜风姿，给小湖增添了一道美丽的风景线。透过那密密麻麻的枝条，看小湖的湖面，粼粼的波光，像是一层半透明的细纱，那是春姑娘的面纱吧！

走着走着，我来到田野的阡陌上，看到了春姑娘的另一番漂亮面容。你看她在金灿灿的油菜花田里正对着你笑呢；在绿油油的麦苗丛中，正在梳妆打扮呢；在穹形的葡萄架下窃窃私语呢。我情不自禁的采下一朵花、一瓣叶，放在鼻尖下闻了闻，一股股诱人的清香味钻进了我的鼻子，让人神清气爽。

抬眼一望，那里有许许多多的蝴蝶，咦，这里怎么会有蝴蝶呢？走近一看，原来是一株株五颜六色的蝴蝶花。一股微风吹来，她们在风中轻轻摇曳，真像一只只会飞的漂亮的花蝴蝶。

我的家乡在微山湖畔，这里是铁道游击队的故乡。这里还有微山湖---4A级的旅游景点。

微山湖很美，湖水碧绿，湖中央有座美丽的小岛，叫微山岛。远远望去，小岛就像一个点，微山湖就像一片绿地，美丽极了！夏天，万亩荷花开放了，有红的、粉的和白的，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！要是这时候你撑着小船到湖里采莲蓬，准会采到许多又大又甜的莲蓬，让你吃个够。湖里的小鱼儿、鸭子在湖中嬉戏。鱼儿躲在荷叶下面，鸭子在湖面上游来游去，好像是在找小鱼填饱肚子。

太阳快要落山了，人们急忙赶去菜馆吃饭。大鲤鱼可好吃了！人们争着挑四个鼻孔的鲤鱼吃。“真好吃啊！我从来都没吃过那么好吃的鲤鱼！”一个小女孩说。“我也是。我也从来没吃过这么好吃的鲤鱼！”一个男孩大叫。人们吃完饭，在旅馆住了一夜。早晨，人们悄悄地对微山湖说：“再见了，美丽的微山湖！”

我的家乡那么美，你喜欢我的家乡吗？喜欢就来吧！热情好客的微山县人民等着你哦！

要是你走进我的学校，在假山前扭头，准会看见那综合楼或者我们学校的标志物。而那标志物后面，就藏着一条可爱的长廊——紫藤长廊。

长廊的周围就是学校的花园。花园里站着树，躺着草。有时还会有几朵小野花冒出来。它们在阳光的沐浴下欢笑，好像在对我们说：“祝你们天天向上！”而冬天，花园又是另一番景象：小草在雪下做梦，看起来白茫茫的一片。花园里还有一片竹林，那片竹林很爱笑。对春风笑，对阳光笑，对小朋友也笑。竹林面前，有一条鹅软石小路，小路上设有专门供人坐的圆形小石凳。长廊就在这里“生长”了出来。

再说说长廊吧！长廊向两边伸展开，每边都有一个小圆拱型的“天地”。站在那儿，就会看见那些郁郁葱葱的大树威武地站在那，就会看见开满鲜艳的花的树正温和地看着你。让人感到佷清凉。长廊的的顶部也有花，那就是紫藤花。紫藤花在夏天开的正艳，伴着点点树叶登场了。那淡淡的紫色，显得很素洁，也很高贵。但也不是很傲慢的贵，这让它让人感到平易近人。紫藤花也像一串串小铃铛，仿佛微风一吹，“小铃铛”就会叮叮当当作响似的。而且，阳光透过缝隙，一点一点伸进自己金色的手臂，金色的光斑在地上慢慢的移动着。虽然学校的紫藤长廊没有像瀑布一样壮丽，但也很可爱。

长廊里也有着同学们的气息。很多同学喜欢走在长廊里闻这清新的香气，也有的喜欢在这儿玩游戏，这让长廊增添了许多快乐。

看到这儿，你喜欢我们学校的紫藤长廊吗？

我的家乡高州是一个历史悠久的小城，那还有许多名胜古迹，其中，笔架山是我最喜欢的一处景物。

笔架山位于广东省高州市城南郊外3公里，山地面积为4·5平方公里，有左、中、右三峰，山峰一线并列，形似笔架，因而得名。

笔架山明清时期就成为了“高凉八景”之一。他虽然不是很高，但是它非常美丽。山上的树木郁郁葱葱，远看像树的海洋。从山脚到山顶的石梯路，可以让游客到山顶观赏风景。路口，边还有凉亭可供累的游客休息。是人们旅游的好去处。

历代达官贵人、骚人墨客题咏颇多，诸如明代高州府张邦伊，清山高中知府蒋应秦、陈淮。茂名知县钱以垲和举人内中书黄大鹏均有题咏。刻在石碑上供游客观赏。

啊！笔架山真美呀！我为我家乡的美丽感到自豪。

社会经济突飞猛进，人们的生活也时刻变化着。

一踏进这条街便给人一种生机与活力的感觉，让人精神焕发，一种泌人心脾的香气扑鼻而来，哦！原来是新街在向我打招呼呀！

躺在地下的油漆呀，你们可比以前强壮了，身上竟完好无损，以前，你们身上出出时伤，你们把青春献给了人类，无数的行人踏着你们行走，尽管有些狠心的火车在你们身上压过，你们为了这神圣的事业，总是默默无闻，任劳任怨，我知道当沉重的大车“呼”的一下过去时，您一定很痛，看，不知是谁残忍地将伤疤又刻在了您的身上，而您却……至今您终于迎来了回报，人们的心有所改变了，他们被您的精神所感动，他们开始用他们的行动来报答您们了，你门将陪人类永远走下去……

焕发光彩的墙啊，你们为多少人遮风挡雨，为多少人撑起了一片小天地，又为多少人创造了一个个温馨舒适的家，你们由一层破旧单薄的衣裳变为炫目华丽的大衣，闭了眼，一想想不到您以前的面庞了。

对了，还有路灯哥哥，以前你总是很消沉，时常阴天，弄的这片地方总是黑漆漆的，甚至被一些心肠太坏的人谋杀，随着“砰”的一声，路灯哥哥不再陪伴着我们，他离开了人世，现在呢？现在路灯哥哥有了三头六臂，每天都笑得很灿烂，人们也不再去伤害他们了，他们每天都神采奕奕的。

我与大树来了个亲密接触——我们相互搂抱，我觉得他们比以前更强壮为武了，可谓顶天立地，无论你身在这个村庄的任何一个角落，都会看见大树哥哥的身影，都会为你撑起一片绿荫，你看，有个小朋友，正在扶起一棵外倒的小树，小树笑了，小朋友也笑了。

坐在绿荫下，踏在大街上，倚在高墙上，走在光明下，感觉真好啊！

温柔的春风，缠绵的秋雨；卓越的月影，璀璨的星空；朦胧额晨雾，缤纷的晚霞；俊俏的风铃，辽阔的草原；潺潺的小溪，茫茫的大海；莽莽的丛林，欣欣的果园气象万千的风光，让世界更精彩。

富丽的牡丹，清幽的茉莉；参天的大树，柔嫩的小草；高翔的老鹰。叽喳的麻雀；庞然的大象，机灵的小猴眼花缭乱的万物，让世界更精彩。

大自然就是这么美妙。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”飞流的瀑布及如闪电，顺壁挂下，亮晶晶的如丝如缕而这一切隐在湿露露的水雾中，罩在彩虹中，像一曲交响曲，一幅写意画。

美丽的大自然你可真是个调皮的小孩子呀！千姿百态，欢乐无比。

春天，你变出了春天，增加了鸟儿的歌唱，动物的狂欢和潺潺的流水，大自然看来你的心情可真好呀！鸟语花香飘向每一个角落，让树木，小草知道自己的魅力，徐徐的微风轻轻地吹拂着嫩绿的柳丝，照印在碧玉的小溪上，仿佛小溪也有了手和脚翩翩起舞。

大自然呀大自然，你看你的魔术变出了夏天，参天的大树都被你的脱下了漂亮的绿装，花儿都被你失去了灿烂的美丽的大自然你可真是个调皮的魔法师呀！，但你是个不合格产品！

难道这调皮的大自然不为更奇妙吗？

自古以来，桐乡就有着“鱼米之乡，百花地面”的美誉，它诱人的魅力让千千万万的人为它怦然心动。游览过古色古香的乌镇，欣赏完一望无际的田野菊海，我再带你去桐乡市中心的新世纪公园看一看吧！

跨进大门，你定会眼前一亮，仿佛走进了大自然的怀抱：看到的，是一派生机勃勃、绿意盎然的景象；听到的，是鸟儿清脆的叫声和淙淙的水声；闻到的，是一股股花草特有的芳香；触到的，是花儿娇嫩的脸庞……

一直向前走，就可以看见一座宝塔形的五层建筑耸立在一个郁郁苍苍的小土坡上，那便是公园的标志性建筑――腾龙阁。登上腾龙阁的最高层放眼望去，新世纪公园的景色尽收眼底：向北远眺，就可以望见一大片郁郁葱葱的树林，一棵棵参天大树肩并肩，手拉手，连成一片绿色的海洋。那明亮的颜色，绿得那么的新鲜，那么富有生命力，让人看了神清气爽，心旷神怡。树林里还时常传出清脆的鸟鸣。风一吹，树叶儿便沙沙作响，像是在为鸟儿伴奏呢！最迷人的，当然是东面那一汪清澈的湖水，它把河边的景色揽入怀中，像是一幅美丽的画卷。湖面静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船在湖面上缓缓地划过，留下一条条银色弧线，又化作了层层波纹，闪着点点波光向四周散去。

走下腾龙阁，穿过茂密的松树林，踏着松针铺成的金色地毯，就来到了湖边那曲折的长廊――桐乡乡贤碑廊。长廊由一个又一个做工精致的亭子连接而成，亭子上方棕色的梁上悬挂着一盏盏宫灯，宫灯的上下两端各雕刻着四个栩栩如生的龙头，中间雕刻着朵朵精美的祥云。长廊里，一块块花岗岩制成的石板上刻着许多刚劲有力的文字，介绍桐乡近代的文贤，这样的石板竟有20多块，实在令人惊叹。常常可以看到成群的游人驻足观赏，久久不肯离去。

桐乡的美景，说也说不完，愿这个美丽的地方更加繁荣昌盛！

家乡的风景

我的家乡是美丽而诱人的。

春天，小草发芽了，漂亮的花儿开放了，树木长出嫩绿的叶子。调皮的孩子们在玩耍，几只小鸟在树上讥讥喳喳的欢笑。家乡的春到处呈现出一片春意盎然的景象。

夏天，树木长得葱葱茏茏，朝天举着喇叭筒的高梁、玉米都迸发出活力。河里的鱼儿在水里嬉戏，那是它们在说悄悄话。家乡的夏天，到处充满了生的旺盛。

秋天，仿佛是金色的世界，白桦和柞树的叶子变黄了，松树显得更加翠绿了。秋天还是丰收的季节，硕果累累。看!果园里，树上挂满火红的苹果，晶莹剔透的紫宝石般的葡萄真惹人喜受。家乡的秋到处展现着生的鲜明。作文

冬天，虽然很寒冷，但也有美好的景色，刚刚下过一场雪，家乡变得银装素裹，小孩在雪地里堆雪人，打雪仗。家乡的冬是多么纯白圣洁，到处勾画着生的淡雅。

家乡的风景如诗如画，我爱我的家乡。

怎样观察和描写风霜雪雨

风霜雪雨是大气中发生的自然现象。它们和我们人类有着密切的关系，动植物也离不开它们。观察、认识风霜雪雨，能增长我们对大自然的了解，学习描写风霜雪雨，是作文基本功训练的一项内容。风霜雪雨变化莫测，怎样观察？怎样描写呢？

注意抓三点：

一是抓特点。风霜雪雨随不同时间、不同季节、不同地域而变化，如春风和秋风不同，南风和北风有异，细雨和暴雨各有千秋。因此，我们在观察和描写风霜雪雨时，就要注意抓住其特征。

如下面例段：

不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见渐渐的声响，也感不到雨浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。

刚才还是碧空万里，烈日当空。突然，地面刮起大风，乌云立即布满了天空．雨点嘀嘀嗒嗒地下起来了。开始是几滴，很快地，雨点成串地落了下来，整个天地白茫茫的，远处的山峦，甚至不太远的树丛、屋宇都看不见了。豆大的雨点落到河里，溅起无数个涟漪。急雨打进窗纱，敲击着玻璃，从窗隙中溅进窗台，流到屋里的地面上。刚才的燥热、烦闷，都被这大风急雨冲散了。

上面两个例段都是写雨。例段一写的是春雨，作者抓住春雨"润物细无声"的特点描绘，给人以温柔亲切之感；例段二写的是一场急雨，按照"雨前"、"雨中"、"雨后"的顺序进行描绘，写出了急风骤雨的特点。

旋风把黄沙抛到天上，像千万条黄龙在天上翻滚。黄风过去，红风又来，满天像烧着大火。一股黑风盖到头顶上，迅速向四面扩展，天又黑了下来，黑得伸手不见五指。

风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树的躯干，撞开了人家的门窗，把破屋子上的茅草，大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花，撒进人家的屋子里，并且在光秃秃的树梢上，怪声地怒吼着、咆哮着……

上面两段都是写风的猛烈与狂暴。但各有其特点。例段一，主要抓住风的形状（像……黄龙……像大火……）和颜色（黄、红、黑）的特点进行描绘；例段二，则着重描写风的动态，恰当地运用了"卷、扫荡、摇撼、撞、撕、扬、撒、怒吼、咆哮"等9个动词，把风的撒野与狂暴，描写得生动形象极了。

大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。

江南的雪，可是滋润美艳之极了：……雪野中有血红的珠宝山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的馨香的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和腊梅的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。

上述两例同样是写雪景，由于地域不同，雪景的特色就大不一样。例段一，描写的是一个"粉妆玉砌的世界"--典型的北国风光；例二则是一幅"滋润美艳"的江南雪景--有与雪相映的山茶、梅花和冷绿的杂草，甚至还仿佛有蜜蜂"嗡嗡地闹着"。真是别有一番情趣。

二是抓变化。风霜雪雨是变幻莫测的，在观察和描写时，要注意捕捉它们的动态和变化。使描写有静有动，真实生动。请看下列例段：

那雨一会儿大滴大滴飒飒地敲击着地面，一会儿又减弱，化为隐约可见的丝丝无声细雨，但始终片刻不停。灰色的云层在一座座屋顶后面浮动，浓密得看不见一线蓝天。

雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来，摊在院子里，像烧开了似的冒着泡儿，顺着门缝和水沟眼儿滚出去；千家百院的水汇在一起，在大小街道上汇成了急流，经过墙角、树根和粪堆，涌向村西的金泉河。

例段一描写了下雨时雨的变化：一会儿大滴大滴地……敲击着地面，一会儿化为无声细雨……；例段二则是描写雨水的动态：从屋檐跌落下来→摊在院子里→冒着泡儿→滚出去→汇在一起→成了急流→涌向金泉河。按照雨水流动的方向，有顺序地进行描绘，写得细腻、具体。

盛在荷叶上的露珠，经微风的振动本来已经在那里荡漾，有时槐花落在荷叶上，当中的露珠就加劲地跳跃起来。

这段用"荡漾"、"跳跃"两个动词描绘露珠的动态，形象、逼真，把露珠写活了。

起风了，风在草原上奔驰，有时发出口哨般尖利的叫声，有时又像一群野狼嗥叫疲倦了，发出一种凄凉的呜咽。乌云从草原的尽头翻滚着涌来，似乎天地交接的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷，它被风卷出来，遮住了天空，遮住了星光。

这段从两方面描写草原上风的动态和变化：一是运用比喻写风发出的声音；二是从写乌云的翻滚速度衬托风的猛烈。

三是抓背景。风霜雪雨不是孤立地存在的。它们与其它自然现象是紧密相连、互相依存的。如我们平常说"山风呼啸"、"林海雪原"，就关系到山野与森林。因此，我们在观察和描写风霜雪雨的时候，一定要注意观察和描写周围有关的景物，作为风霜雪雨的衬托。这样，内容才会有声有色，丰富多彩。请看下列例段：

雨，轻轻地洒落在校园里，它就像一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘着、飘着。那小小的花朵，被雨滋润后，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。校园里苍老的榕树那细长的枝条，被雨淋湿了，非常青翠，焕发了青春。椰子树宽大的叶子，被雨冲刷得洁净翠绿，雨滴从叶片上滑了下来，奏出"嘀嘀嗒嗒"的轻音乐。

雪渐渐停了，太阳公公从东方露出了笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，照得人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。一阵风吹来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，变换着各种颜色。

寒风像一把刀子刮着人的脸。我抬头望去，咦，屋顶披上了一层白白的霜。手被冻得通红，手指也变得僵直，脚被冻得发麻，太阳的脸也变成了苍白色。

上述三段，写了雨，写了雪，写了风。但各段都注意了对背景的描写。如例段一是写雨，却详细描写了校园树木花草的美丽景色，衬托雨水给大自然带来了生机和欢乐；例段二写的是雪景。但对太阳和风进行了重点描写，衬托出阳光照射下"粉妆玉砌世界"的迷人景色；例段三写寒风，却写了人，写了霜，写了太阳，衬托寒风给人与自然带来的不适。

我的家乡在河南，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

河南那里大大小小的山头究竟有多少，谁也数不清。这些山头，短的，长的，高的，矮的，横的，直的都有，还有旁边的柏油马路，马路旁边还有水稻，高粱等等，除了这些之外，还有一些麻雀站在电线杆之间的电线上，远远的看上去像五线谱一样。

河南实在太美了，但我们家乡有句口头语：“家乡美，美在水。”足见我们家乡水之美了。我们家乡的河叫惠济河，河水从上游慢慢地游到下游，河水清澈如镜，清的都能看到水里沙粒下面的石头尖。各种各样的小鱼在水里游来游去，好看极了。水蛇在水里一直往前跑，好像在跟其他的水蛇比赛呢！水里的大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武的………

我喜欢家乡的惠济河，更喜欢惠济河里的东西和小动物。

今天我给大家介绍的是秀丽的白果树瀑布。它是以飞泉驰名的游览景点。它距宜昌市34公里，位于宜昌县晓峰乡泰山庙。

我沿着长廊走入深深的峡谷，沿途那绿绿的树木，高高的山峰，农家种金黄色的桔子，路边清澈的小溪，再配上清脆的鸟叫声，让你仿佛来到世外桃源。

路途中经过了一个吊桥，人走在上面，摇摇晃晃的，吊在半空中，底下是高高的悬崖，那种脚不着地的感觉又惊险又刺激。

大约走了半个小时后，你就能看到气势磅礴的瀑布了，太壮观了，只见一排清泉从百余米高的陡峭山崖上飞流直下，像一道门帘似的，接天连地。水的中间还有一个山洞，这使我想起了齐天大圣美猴王。在瀑布下面，仰头向上望，感觉水好像是从天而降，直落到潭底，溅起一朵朵水花，发出咚咚的声音。一阵风儿吹过，水面上飘过一层水雾，旁边的小花在水雾中摇摇摆摆，我们站在水潭边上，感觉就像站在云端。

山角下，还有很多农家小吃，扑鼻的香味让我真的感觉到肚子有点饿了，有炕土豆、豆腐干，特别是小溪里面的小螃蟹，味道美极了。

白果树瀑布真是太美了，那迷人的风光，犹如仙境，大自然真是最美的画家!

早晨，太阳已经爬上了屋檐，虽然马路上已是车水马龙，一派繁忙景象，公园里却显得宁静多了。北风呼呼地刮过树梢，最后一片叶子终于落了下来。啊！寒冷的冬天终于来到了。

一棵棵树像“光头”一样——光秃秃的；小草变的枯黄，几乎没有一根是绿的；极少的秋菊依然在开放，好象对我说：“冬天很冷的，你快回家去吧！在家里暖和些！”，呀！这几棵树怎么还这么绿？！哦！原来是松树、常青树，记得妈妈说过“这些树一年四季都是绿的”。怪不得它们在这么寒冷的天气里还是那样绿，那样结实、挺拔，不畏严寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗争。我真服了它那股傻劲，它掉光了叶子，失去了温暖的外套，但还是要直直地站着。

[冬天的一处景物_作文

作为一名红埠寺小学的一名学生，我十分幸福，因为我们的学校十分美丽，校园里的第每一名学生都十分爱它。

一进校园，便会看到两排树干笔直、枝繁叶茂的黄杨在我们眼前，就像威武的哨兵保卫着校园。最中间的是一座教学楼，那是老师传授我们知识的地方，教学楼里的每一间教室都有多媒体教室，上课时，可以在玩耍中学习，使课堂更加丰富多彩，教室里有空调，所以不用担心夏天的炎热。在教室的角落里，有一个小小图书交换站，在哪里，我们可以交换课外读物，你读我的，我读你的，大家共同学习、共同成长。

在我的右手边，那便是勃勃生机的小花园，这座小花园虽然不大，但却种植着各种各样的的花儿，花儿在阵阵微风里，发出淡淡的清香，这清香不仅引来了我们，还引来了那些小蝴蝶和蜜蜂们。看，那只小蝴蝶在和我们打招呼呢！

在两个花坛的中间，是一座学生与老师的雕像，那雕像栩栩如生，仿佛在提醒我们要好好学习，将成为国家的栋梁之才。

右边，就是大家自由的天堂有的跳绳，有的打乒乓球，有的做“老鹰抓小鸡”，有的打羽毛球……传来了阵阵的欢声笑语。

美丽的校园，是您给予我们良好的学习环境；是您让我们的童年充满快乐；是您让我们在快乐中茁长成长。谢谢您，美丽的校园。

[美丽的校园_景物作文

在我的家乡天津塘沽区，我最喜欢的地方就是绿岛公园了，小时候妈妈天天带我去那里游玩，那里的风景特别优美。

春天，小草从地下探出头来，很好奇外面的世界，呼吸着新鲜的空气，被阳光照的睁不开眼睛。小竹笋在一阵春雨的滋润后使劲往外钻，仿佛马上就要长成又高又大的竹子似的，迎着春风绽开她那黄色的笑脸，真是“四月竹笋雨后生”啊!小竹笋在阳光的照耀下显得更加艳丽了。小燕子从温暖的南方非回到了北方，经过长途飞行的小燕子站在一排排的电线上，要好好的休息一下。

夏天，各种各样的花儿欣然怒放，争奇斗艳，香味扑鼻而来。尤其是那火红的牡丹，粉色的月季，清新的茉莉。在绿岛公园的湖面上，碧波荡漾，湖面的荷花亭亭玉立，散发着阵阵幽香，沁人心脾。那漂浮在湖面上的荷叶，青翠欲滴，偶尔有几只蜻蜓飞过，湖面上激起微波粼粼。清澈的湖水在阳光的照耀下犹如一面镶嵌在大地上的蓝宝石，闪闪发光。

秋天，当寒风袭来，绿岛公园里在夏天盛开的美丽的花儿渐渐枯萎，凋落，唯独菊花怒放。这些菊花黄的如金子一般，红色似火，白的如雪，成为了绿岛公园里一道美丽的风景线。蜿蜒的小路旁，一排排的柿子树，果实累累，红彤彤的仿佛一个个小灯笼，正告诉人们秋姑娘已经来啦!

冬天，下雪了，一片片的雪花从天上飘落下来，将整个公园罩上了一身洁白的白纱，湖面上穿上了厚厚的冰衣裳，孩子们湖面上尽情的滑冰，堆雪人，打雪仗，传来的阵阵欢声笑语回荡在蔚蓝的天空中。

绿岛公园一年四季景色宜人，我爱美丽的绿岛公园。

早晨七点，我刚起床，一切都还没准备好呢，就听到了“嘟嘟嘟”的集合哨声。我们呼呼地围绕着校园的大花坛跑，花坛里的树对着我们热情的喊：“加油”！树上的树叶朝着我们微笑，一朵朵花儿也含苞待放，还有一片片绿油油的不知名的叶子在向我招手，拐角处伸出的几根枝条轻轻拂过我的头发，好像在对我们爱的抚摸！

中午到了，花坛里的花有地抽出嫩芽，有的亭亭玉立，有的昂首怒放。太阳照射着万物，树上的叶子嫩绿嫩绿，特别有精神，一阵春风吹过，叶子摆来摆去，好像在自言自语说：“谢谢太阳公公，我一定会快快长大“。下课时，我会坐在花坛内的石椅上晒太阳，暖暖的很舒服。

晚饭后，太阳慢慢的要落山了，我坐在石椅上，闻着花的芬香，仰望着天空的晚霞和火烧云很像，有红的、黄的、紫的，火红的，金黄的，还有好多说也说不出来的颜色。天空上的一朵云很像一只狮子，很威武很镇静的蹲着，不一会儿就再也找不着了。

我的校园，你觉得美吗？其实晚上的夜色才是重头戏，熄灯后躺在宿舍的床上，隔着窗户，我看见外面的树都睡了，月亮一闪一闪的，好像唱起了催眠曲，草丛也安静的好像睡着了，大地在为花朵讲着睡前故事，树叶为脚下的花儿遮风挡雨，多美的一幅景色，不知不觉我也睡着了。

我的校园——长鸿，你一年365天都是这么美啊！

我的家乡长春，有着“北国春城”的美誉。在这里，有一个休闲、娱乐的好去处，那就是——文化广场。来到文化广场，首先看到的就是太阳鸟塑像。听爸爸说，太阳鸟是中国古代传说中的吉祥鸟，又名长春鸟。它从太阳初升的东方飞来，把光明和温暖带给人间。在它的旁边，有一个男人塑像和女人塑像。男人塑像是健壮与力量的化身，他张开手臂拥抱太阳，表现出阳刚之美。女人塑像是纯洁与美丽的化身，她半闲半卧，好象在想着什么，幽雅迷人，表现出阴柔之美。

春天来了，小草从泥土里钻了出来。柳树也长出了嫩绿的小叶子。在文化广场里，你能呼吸到清新的空气，听到鸟儿快活地唱歌。有许多人来这里放风筝。看，那个蝴蝶风筝和蜻蜓风筝一上一下的，好象在跳舞呢！

夏天的文化广场无论白天还是晚上都很热闹。白天，有人在这里看书，有小朋友在这里玩玩具，还有人喂鸽子……在广场有一个篮球场，一群学生正在打篮球，他们玩的可高兴了！晚上，所有的灯都亮了，格外漂亮。许多百姓明星在露天音乐会里演出，特别精彩，观众连声叫好。有时，这里还会放露天电影也非常好看，吸引了许多观众。

秋天到了，小草都枯黄了。好象给广场换上了黄色的地毯。很多大树都失去了往日的活力，变得枯黄了。天气凉爽了，小燕子要飞回南方去了。人们在文化广场上表演自己的绝活。有抖空竹的，有玩陀螺的……玩的不亦乐乎。

冬天的文化广场是银白色的。地质宫上面铺满了皑皑白雪。只有那红柱子显得格外耀眼。四周的树都没了叶子，身上堆满了积雪。安静地站在那。只有松树依然穿着碧绿的晚装，站在白雪中，好象在向人们展示自己的美丽。

我爱我的家乡长春，更爱我家乡的文化广场。

三峡是我梦寐以求的地方，她的神秘和美丽，令人无不为之动容。今年“十一”长假，老爸终于答应带我去游览长江三峡。

我们在宜昌火车站下车，然后乘公汽来到葛洲坝。下车后给我第一感觉就是“未临其境，先闻其声”，浩浩荡荡的江水，从葛洲坝奔腾而下，发出“轰隆隆”的咆哮声，犹如万辆战车，一齐开过来。我们早已按捺不住心底的激动，来到了葛洲坝上，我们看到了货轮过闸的壮观景象。我入神了，脑子里一切都净化了，单单剩下一个字“壮”。随后我们又来到葛洲坝一号船闸，三号船闸，每一处都有不一样的景观，每一处都给人不同的震憾。看着这雄伟的景象，听着这涛涛的江水声，我们用相机留下了这美好的瞬间。

第二天，我们又坐上船，沿着三峡尽情享受着她的美丽与神奇。看着陡峭的山峰，望着这悬崖绝壁，长江就像一把利刃，把山硬切成了两半。两岸的山峰被云雾缭绕着，若隐若现。山中缕缕的炊烟从一些稀稀落落的人家里冒出来，仿佛仙境一般。虽然少了猿的哀啼，但李白的那首诗又在我脑间浮现，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，沉思在这云雾缭绕之间，偶尔一阵凉风吹过，“神”的感觉占据了我的心。

不一会来到了三峡大坝。三峡大坝好似一条巨龙，横卧在那里，江水从导流洞直泻而下，溅起大片的水雾。来到大坝上，我们亲眼目睹了“高峡出平湖”的壮观景象。放眼望去，在阳光的照耀下，湖面泛着粼粼波光。看着一个个重型机器在工作，看着坝下奔腾的江水，我们都深深地折服了……

晚上，我们就住在离江边不远的旅店里。江水拍岸的声音，货轮呜笛声音，组成一曲悠扬的催眠曲，把我带进了梦乡。

梦里，我独自乘着竹筏，荡漾在这雄伟神奇的三峡之中……

春姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到人间。以下是小编收集的春天的景物词语，欢迎查看！

1、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

3、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。是指冬去春回，花草争妍的景色。也用以是指太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天。

4、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

5、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋季结果。是指人的文采和德行。也是指事物的因果关系

6、与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

8、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

9、春汛：春天的潮汛。

10、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以是指恩泽。

11、春晖寸草：春晖：春天的阳光；是指父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；是指子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草：绿色的草。

13、漏泄春光：原指透露春天的信息，后是指泄露男女私情

14、秋月春花：春天的花朵，秋季的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春：和煦的春天。

16、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。是指春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常是指革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊：春天的兰花，秋季的菊花。是指各有值得称道的地方。

18、春回大地：好象春天又回到大地。是指严寒已过，温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

21、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后是指医术高明，刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋季蝉鸣。是指喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。是指柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也是指在困难中遇到转机。

24、季春：指春季的末一个月。

25、春山如笑：是指春天的山色明媚。

26、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

27、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。是指子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。是指新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

31、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。是指春天动人的景象。

32、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

33、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

35、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。是指技术高明神奇。

36、红情绿意：是指艳丽的春天景色。

37、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。是指春天景色美丽。

39、春花秋月：春天的花朵，秋季的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

41、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

42、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

43、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

44、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

45、春联：春节用的对联。

46、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

47、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。是指对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

49、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

51、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。是指春天的美好景象。

52、春游：春日郊游。

53、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

54、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋季收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦是指事物的发生、发展过程。

55、春光明媚：明媚：美好，可爱。是指春天的景物鲜明可爱。

56、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

57、早春：初春。如“早春二月”。

58、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，是指良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。是指深受孔学的教育与熏陶。

59、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。是指春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

60、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

61、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

62、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

63、双柑斗酒：是指春天游玩胜景。

64、春暖花香：是指春天美丽的景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

65、花明柳媚：是指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

66、春生秋杀：春天万物萌生，秋季万物凋零。

67、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

68、雨丝风片：是指春天的微风细雨。

69、芳春：春天气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春天又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

70、和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。