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景物优秀20篇

青岛的海一望无际,水天一色,伴着激烈雄壮的波涛声,小编收集了景物,欢迎阅读。

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家乡的景物优秀小学作文

全文共 330 字

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我的家乡是诸暨,这里有很多游玩的好地方。今天,我来给大家介绍一下城市广场吧。

城市广场的春天,老人们在打太极,小孩们在放风筝。小草也睡醒了,它们争先恐后地钻出地面,都是在睁眼看外面的大世界呢!大树们也发芽了,燕子也飞来了,这可真美啊!

夏天来了,大树非常茂盛。花朵也争奇斗艳,荷花最为出色,它们的颜色非常漂亮,瑰丽无比!青蛙和知了,热的哇哇叫。有的人在吃棒冰,有的人在捉知了,有的人在树荫底下乘凉,大家多开心啊!

秋天到来了,大树变得光秃秃的,它们的落叶变成了一条长长的地毯。菊花的颜色数不胜数,艳丽无比。

冬天,小孩有的堆雪人,有的打雪仗,有的

喝着开水,快乐无比。大雪也给城市广场穿上了雪天的衣裳。真美啊!

这就是美丽的城市广场,大家快来玩吧!

[家乡的景物优秀小学作文

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篇1:表达对一处景物的喜爱之情

全文共 354 字

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今年我和妈妈到了九寨沟后,觉得这儿真美。

首先说说树正沟的树正瀑布吧!只见水从高处奔流而下,好像一条奔腾的巨龙向人们扑来,水花四溅,十分壮观,淋得我们全身都是水,我觉得又冷又爽。那里拍照的人很多,排着长长的队伍,都想把这美丽的景色留住。我还给妈妈拍了一张,可漂亮了。

然后,我们来到五彩池,远远望去是一片浅蓝,人们不禁发出一声惊叹:“哇!好美哟!”走近一看,池里的水变了,有浅蓝、绿色、黄色、白色,真是太神奇了。

还有蓝蓝的孔雀湖,湖水平均深80米,最深处180米,但我们可以清楚地看见湖底的树枝和鱼,这里的鱼非同一般,是冷水鱼,要十年才长一斤呢!

九寨沟不仅有神奇的水,还有美丽的山。山被云雾缠绕着,上面还长满了茂盛的树木,我觉得自己走进了一个童话般的世界。

小朋友们,这样美丽的地方,有机会的话,一定要去看一看哟!

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篇2:校园景物作文

全文共 465 字

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湿淋淋的天气随着时间,慢慢逐渐走了,迎接上来的是一股股的热气,是夏天的味道。夏天随着时间的偷跑,终于都赶到来了!我最爱的季节,夏天!每个同学都有着一年四季在校园里所看到的景色和发生的事情,今天就让我来讲述一下我最喜欢的夏天,在校园里是怎么样的,跟大家分享一下!

今天天气真是好!蓝色的天空带着轻轻的凉风令整个人都非常舒服!我最喜欢的这种感觉,最喜欢的季节就是夏天了!在这个季节里,街道上每个美眉都穿着短裙短裤,令整条街道都成为一道一条风景线,我高高兴兴地拿着沉重的书包,踩着自己喜欢的山地车回到校园,在门口就闻到好香的花朵的味道,因为我们学校门口种着好多好香的花朵,令整个校园门口都充满着生气,令每个同学进入校园门口都拥有着非常开心的心态,让每个同学体验到读书的放松感,没有那么大压力。门口到停车场这段路都拥有着非常多的树木和花朵,我们校园可以用夸张的语气说:“什么都不多,树木花朵是最多!”在夏天的这个季节里,每棵树木上都有着无数的蝉在叫,所有的蝉都拼命地叫,简直好像一首歌曲似的!令整间校园生动活气起来了!

夏天的校园真是太美了!

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篇3:关于景物的

全文共 424 字

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我最喜欢的地方就是那美丽的天柱山。因为天柱山风景很美丽,景色迷人。

没过多久,我和爸爸妈妈就来到了最著名的天柱山。从底下望去,哇,天柱山可真高呀!天柱山下鸟语花香,那声音真是好听。我们沿着长长的山路爬向天柱山山顶,沿路看到了非常多的景物

我突然爬到一半的时候,累倒在地上。我对爸爸说:“我爬不动了。”爸爸微笑着对我说:“坚持就是胜利,加油!爸爸的话动了我的心,心里又充满了勇气。我奋力地向着山顶爬去,终于爬到了山顶。从这里望下去,一切景物尽收眼底。在一棵棵梅花树旁边,一条瀑布从这里飞流直下,真是雄伟壮观啊!

山顶上有许许多多的松树,像一个个战士守护着天柱山。那一块块千姿百态的石头。有的像一条小狗,有的像一只小兔,还有的像一匹马。那一个个温泉池冒着气泡,我在里面一边泡着温泉,一边看着天柱山的美景,真是如仙境一般。太阳落山了,天柱山的景色就更加秀丽壮观了。瀑布变成红的了,整座天柱山都变成红的了。天柱山成了一片红的渔洋。

天柱山真美丽,我爱你,天柱山。

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篇4:开古村风情_景物作文

全文共 888 字

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夏天的清晨,在这人烟稀少的深山老林里显得格外的清凉。太阳还没完全升起,远处山间有些淡淡的薄雾尚未散去,远远看去若有若无,像是蒙了一层神秘的白纱。渐渐地阳光一点点从云团中拨开,洒在山林间,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在草丛上,照在晶莹的露珠上。不远处,一缕白色的轻烟缓缓地升入空中,炊烟袅袅。开化的一天开始了。

清清的水塘里,一群群石斑鱼大小不一,身上绣着黑色的纹路,犹如褐色的锦缎嵌入了黑色的丝绦,在阳光下闪闪发光。大群大群的石斑鱼黑压压地拥过来,争抢我们抛的饼干屑。一旁的鸭子瞧见了,仗着体型优势,大嘴巴毫不示弱地把饼干屑吸入嘴喙中,津津有味地吃着。它可能觉得饼干屑不够塞牙缝,到水中寻美味的石斑鱼去了。吃饱了,啄一串串水珠梳理自己的皮毛,白羽毛在阳光下显得特别地细腻柔软,水珠在阳光的照射下闪闪发光。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”一条瀑布悬挂在山上,白得犹如一条纯洁的丝绸带。一旁的山石被泉水源源不断地冲刷着,山石被洗刷得犹如一面透亮的镜子。水很冰,犹如一个大冰库,在这炎热的盛夏,赤脚踩上去让你顿时感觉透凉到心里……

走着走着,进入了古田山村落,村子里静悄悄的,只有少数老人和孩子,公鸡母鸡们安静地蹲着,偶尔从喉间发出几声咯咯声,旁边的小溪也低声静流,生怕会破坏了这一丝宁静。这里的房子都是用土砌成的,因为年数太多,房子的一面已经被腐蚀了,犹如一个风烛残年的老人,每间土房都饱经沧桑,向你诉说着它们的传奇故事。爬上山顶,往下望去,一层层碧绿的像楼梯一样的田,平面是土黄色的,“支撑”它的是翠绿色的。一层层,错落有致。梯田里种着整整齐齐的水稻,绿油油的,为这幽静的古村增添了几分生机。这静谧古村落,笼罩着神秘的面纱,总有一首诗伴随着它:

古村落幽

茅檐亭低巍座立,土房鸡宿静聆啼。

巷窄路洼古苔青,老石斑痕苍累迹。

粼波荡漾寒水清,沉石年老苍苔印。

稻田新绿似阶梯,梯田古村浑一体。

开化的简单朴实,正是生活在繁华都市的我们所缺少和追求的品质,要的不是炫耀而是低调、谦虚。它会用自己努力创造的美景,增添风土人情,使自己变得更加有希望,被追求的一种信仰。

[开古村风情_景物作文

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篇5:身边的景物作文350字

全文共 362 字

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在我的身边有许许多多美丽的景物。有绿油油的小草、红红的小花、郁郁苍苍的大树,这都是我喜欢的景物。

我最喜欢的景物是外婆家后面那片竹林。那些竹子威武挺拔的树立在竹林里,就像一群士兵守卫着这片土地。竹子的叶子密密麻麻,不可计数。

一到春天,春雨过后,笋牙儿探出了它的小脑袋。它的身子绿油油的非常可爱。竹子的作用广阔,它可以用来做一道美味可口的菜,还可以做竹蓝、竹凳等……

夏天,天气炎热,我和小伙伴每天都会去竹林玩耍,因为竹林就像一个保护伞可以为我们遮去夏天的炎热。

秋天,竹子的叶子渐渐变黄了,风一吹它的叶子落了一地,就像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去软软的舒服极了。

冬天,雪花满天飘舞竹子上面堆积着一层厚厚的积雪,有些竹子因为雪压的太重的缘故,所以它的枝干被压了下来,但是它有着顽强的生命力再重也压不死它。

我爱我外婆家那片美丽的竹林。

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篇6:描写游览的景物的作文

全文共 492 字

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天慢慢凉了,太阳渐渐远了,秋天到了。

小草似乎不服秋霜的威逼,仍然绿绿的,草尖上只有一点儿黄色,就像一顶小帽儿,在秋风中不停地摇摆着,似乎在向人们报告:冬天还没到呢。

再看看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳,相继开放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金灿灿的,有的红艳艳的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初开的、怒放的,都像一只只色彩斑斓的蝴蝶,飞翔在天地间。是的,它真的把蝴蝶也吸引来了,它们在菊花中玩耍嬉戏,给秋菊园增添了无限的活力。

人们都说红枫是最浓最浓的秋色,是的,假若你漫步在红枫林中,那就像落入了红色的海洋:黄红、桔红、深红,还有半透明的晶红,再配上一株株浅绿的嫩叶,简直像一幅美妙的写意画了。

最使人高兴的,莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看,秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,这壮观的景象一定不亚于大海吧。山上果实里,橘子红了,像小灯笼似地挂着,柿子熟了,沉甸甸的,逗着小孩渴望的目光,一股股暖融融的香气沁人肺腑。庄稼人笑得多甜,带着稻香,带着果味啊!秋色真美啊!美在秋菊,美在红枫,而最美的秋色,是那一片丰收的景象,是那汗水浇出的累累硕果啊!

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篇7:关于春天景物的词语

全文共 3775 字

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冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。下面是小编整理的关于春天景物词语,希望对你有所帮助!

NO.1 初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

NO.2 草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃 万物复苏的景象

NO.3 春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽 将衰。形容春天就要过去了。

NO.4 春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

NO.5 红情绿意:形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

NO.6 柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

NO.7 春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张 空洞无物的言谈。

NO.8 春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

NO.9 着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

NO.10 五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

NO.11 春光:春天的景色。如“大好春光”。

NO.12 虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

NO.13 春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。

NO.14 满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

NO.15 春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

NO.16 春色撩人:撩,撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

NO.17 花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

NO.18 姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳 绚丽 好看。也比喻事物繁荣兴旺 丰富多彩。出处:明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》:“原来姹紫嫣红开遍野,似这般都付与断井颓垣。”

NO.19 万象更新:万象,宇宙间一切景象;更新,新的替代旧的。更,变更。一切事物或景象变得焕然一新。

NO.20 和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

NO.21 春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

NO.22 三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句。

NO.23 春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

NO.24 李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

NO.25 红情绿意:红:指红花;绿:指绿叶。形容艳丽的春天景色。

NO.26 春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

NO.27 春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

NO.28 季春:指春季的末一个月。

NO.29 春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

NO.30 春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

NO.31 新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节” “恭贺新春”。

NO.32 雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

NO.33 红情绿意:形容艳丽的春天景色。

NO.34 春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

NO.35 杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

NO.36 百花争妍:妍:美 艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

NO.37 腊尽春来:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又回来了。

NO.38 春游:春日郊游。

NO.39 春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

NO.40 桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛 色彩鲜艳的春景。

NO.41 百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语 定语;指春天。

NO.42 春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

NO.43 万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏,一片生机的景象。出处:宋·朱熹《道德经注释》第四章:迨一元方兆,万象回春,道发散于天地人物之间,而无从窥测,修士欲明道体,请于天地将开未开,未开忽开而揣度之,则得道之原,而下手不患无基矣。

NO.44 花红柳绿:①形容明媚的春天景象。②形容花木繁茂的样子。

NO.45 桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛 绚丽多彩的春天景色。

NO.46 含苞欲放:指花骨朵将开而未开,形容花苞还在叶片里,很快就要开放出来。意思是:花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。

NO.47 残春:余春。

NO.48 花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

NO.49 春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

NO.50 春色撩人:撩,撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。

NO.51 百花齐放:百花,指各种花,齐放,一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象,常用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

NO.52 春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

NO.53 阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

NO.54 枯木逢春:逢:遇到。枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

NO.55 春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

NO.56 秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

NO.57 春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

NO.58 韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

NO.59 九春三秋:九春:春季共九十天,故称“九春”;三秋:秀季三个月,故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。

NO.60 百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

NO.61 雨丝风片:形容春天的微风细雨。

NO.62 姹紫嫣红:形容各种颜色的花朵,娇艳 绚丽 好看。也比喻事物繁荣兴旺 丰富多彩。

NO.63 百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

NO.64 阳和启蛰:春天来了,过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。

NO.65 春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。

NO.66 春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

NO.67 寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

NO.68 春光融融:春天的景色使人感到温暖 舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

NO.69 春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

NO.70 春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

NO.71 春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览 观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

NO.72 暮春:晚春。如“暮春三月”。

NO.73 春暖花香:形容春天美丽的景色。

NO.74 鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

NO.75 春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽 将衰。形容春天就要过去了。出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

NO.76 青草:绿色的草。

NO.77 触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

NO.78 万象更新:万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。

NO.79 野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

NO.80 春宵苦短:为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。

NO.81 韶光淑气:韶光:美好的时光;淑:美好。春天的美好景象。

NO.82 万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏,一片生机的景象。

NO.83 春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝。

NO.84 春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

NO.85 鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。出处:宋·吕本中《庵居》诗:“鸟语花香变夕阴,稍闲复恐病相寻。”

NO.86 文如春华:华:同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。形容文章词汇丰富华丽。

NO.87 万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

NO.88 桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

NO.89 拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

NO.90 寻花问柳:花 柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

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篇8:景物描写优秀作文

全文共 1643 字

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他说:“我们班这一次出现了120分的作文,你们想听一听吗?”接着,李老师就读了起来:“星期天,我十分高兴,因为爸爸答应带我去游览人民公园。进了公园,我看到这里的人十分多,我十分兴奋。啊,公园里,空气十分的新鲜,树木十分的茂盛,花朵十分的鲜艳。再看那绿色的草坪啊,十分的平坦;如镜的湖水啊,十分的清澈;远处那飘动的白云啊,十分的美丽……这一天,让我十分的难忘!”李老师读完作文,笑着问“现在你们知道为什么这篇作文是120分了吗?”同学们一下子明白过来,原来这120分是由作文里12个“十分”组成的。

读了这个小故事,你也许觉得很有趣,但在同学的作文中,的确常常出现这样的情况。只是这个故事里的作文被夸张了而已。

我们常常看到同学在写风景类的作文时,因为不会细致地描绘美丽的景物,就用“十分”、“非常美丽”、“太迷人了”等词语来表达,结果读者还是没有弄清楚你到底看到的是什么样的景物。

当然, 同样的风景,在不同人的眼里也各不相同,因此写出来就各有各的。例如,同样是写梅花,宋代王安石这样写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”唐代诗人卢照邻吟出了:“梅岭花初发,天山雪未开。雪处疑花满,花边似雪回。”大诗人陆游在(咏梅)里写道:“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”而毛XX却在(咏梅)中高唱:“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的(春日)。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的(春日)。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的(春日)。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的(南园)。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的(绝句)。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

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篇9:初中景物

全文共 529 字

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经过整整一天的乘车之路,今天清晨,我们终于来到了美丽的云南。刚下车就感觉到丝丝凉意,每个人也仿佛马上变得精神抖擞了,以最好的精神面貌迎接这次充满意义的旅行。

一路上,同学们进行着精彩的云南知识抢答赛,场面激烈,大家都跃跃欲试,胸有成竹的样子。“开始!”随着主持人响亮的口令,同学们纷纷举起了手,有的同学还站起来,把手高高的举过头,对回答问题更是充满信心。通过大家精彩的答题,和评委老师们公正的评比,最后为参加竞赛的同学颁发了奖状。同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容,这次竞赛也为我们的云南之旅增添了几分趣味。

接着,我们来到了石林。没走多远,一块块石头如一把把锋利的宝剑直插云霄,让人目瞪口呆,纷纷拿出相机留做纪念。在每块奇特的石头之间还有许多碧绿的树木,有的地方阳光明媚,有的地方却绿树成荫。走着走着,我们发现了很多有趣的石头,

有的像玄奘一行人西天取经,猪八戒的猪鼻子就是典型;有的像兔子,两只耳朵精神地竖着;有的像大象,还在用长长的鼻子喝水呢!最有趣的是猫和老鼠,两只尖尖的猫耳朵特别形象,老鼠吓得全身蜷缩在了一起。看到这么神奇的自然景观,让我叹为观止,只得欣赏和思考。

第一天就这么结束了,虽然很累但是很有意义,这还只是一个完美的开端,我对以后几天的旅途满怀期待。

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篇10:校园景物作文

全文共 351 字

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我是南昌市羊子巷小学四(2)班的学生魏冰青,今天就由我带大家来参观一下我的学校,我的学校虽然不大,但是它是一个充满活力的校园

进入学校你会看见特别醒目的四十个大字:校训:勤勉不懈 日进有恒;校风:尚德求实 博雅思进;教风:敬业爱生 博学善导;学风:勤学多思 乐读好问。我们的教学大楼共有五层,有许多教师和课外活动室。给我们带来丰富的课堂和课外的学习生活。

特别是在课间的十分钟里,操场上的同学特别活跃,有的同学们在跳绳;有的同学们在踢毽子;有的同学在跑步;有的同学在做游戏真是生气勃勃呀!突然,上课铃声响了,同学们还是依依不舍得离开操场,回到严肃而活泼的课堂。

怎么样?我的学校还不错吧!它可经历了三四十年的风雨了,还能屹立不倒,一年又一年的培育出一批又一批的祖国花朵。我爱我的校园,特别留念课间的十分钟。

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篇11:让人感动的景物日记600字个人感触

全文共 617 字

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又是一年深秋,阳光已不那么炙热,洋洋洒洒的,很是温暖。银杏叶铺满大道,不经意间,想起那对老夫妇。

也是深秋,出门旅行,住在一个窄窄的,可爱的小巷里。小巷的两旁栽着银杏树,望去,满眼金黄。风一吹,银杏叶便飘荡着落下,蝴蝶似的;踩一脚,它便咯吱咯吱地叫唤,孩童般的。

傍晚。饭后。总有一对老夫妇出来散步。老婆婆坐在轮椅上,老公公推着。老公公的步子很缓,但他骨子里却透出一种英俊与坚毅。老婆婆已是两鬓斑白,柔柔弱弱地坐在轮椅上,她的脸上,已布满岁月的痕迹,荡漾着的笑容,映衬着一双饱满且亮的眼眸,阳光般和煦。

路两旁都是熟人了,他们一个一个地打招呼。这个问一句,“吃饭了吗?”他们微笑着点头;那个说一声:“你们的感情真好啊!”他们便感慨地说:“是啊,40年了。”

老婆婆紧紧握着老公公的手,说:“都40年了。”老公公看着她,点点头,眼神中是40年的相知相守,相濡以沫。

老公公继续推着老婆婆走着,风不疾不徐地吹,很有点岁月静好的意味。

她瘫痪,40年;他守着,40年。我心里蹦出一点一点的温暖,混着阳光,在心间流淌,那,原是感动

情,是傅雷给儿子的一封封家书。一笔一画,书写着父亲对儿子的思念;字里行间,充满的是如山般的父爱。

情,也是老公公,老婆婆共同经历的40年,相识相知,再到相守,不离不弃。那样平平淡淡,却又真真切切的,是两颗圣洁的初心。

初心晶莹,无关江山,无关风月。银杏树下,老公公老婆婆在看风景;在我眼中,他们又何尝不是一道让我感动的风景呢?

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篇12:家乡的景物

全文共 312 字

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我有一个美丽的家乡

那里是一个美丽的小山村。其中,我最喜欢的一个景物是:树林。因为那里的天比别处的更可爱,天空是那么清鲜,是多么的茂盛。

走进那片树林,既不会让你迷路,又不会让你轻易的走出去。因为那片树林十分的茂盛,路途也十分的短暂。在那个树林中,有一条小河。一到夏天,我就和爸爸一起在那里乘凉,在那里钓鱼。那里的鱼也十分的大也十分的好,有大有小的,有金鱼也有鲤鱼。有的时候,我就和妹妹一起捞小鱼,把小鱼放在一个小瓶子里。回到家把小鱼放在盆子里,和小鱼一起玩游戏,一起谈心事。和小鱼玩的快乐时光,我永远也不会忘怀!

在蓝天下,一碧千里。树上的小鸟叽叽喳喳,好像在说:“今天天气好睛朗!”

我的家乡是美丽的:露从今夜白,月是故乡明!

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篇13:写家乡景物的作文小学生

全文共 323 字

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我的家乡在上虞,在我们的商业中心有一条步行街,那里可热闹了!

来到大街上,远远的听到许多商家都在叫卖商品,这样就可以吸引顾客走进去看一看。走进步行街,就看到地上铺着五颜六色、形状不同的地砖,拼出一幅幅漂亮的图案。一排排灯柱和灯箱广告牌有规律地分布着。旁边还有许多座椅,坐在那里,花坛上的花儿芬芳扑鼻,散发出一阵淡淡的清香。花坛前是一棵棵高大的树木,它长得枝繁叶茂像一个个士兵守卫着我们的家园。在步行街中间,还有一些非常引人注目的雕塑,他们有的挑着担;有的拉着车;有的拿着书,立在那里,形象逼真。

步行街最漂亮的时候就数晚上了。到了晚上,步行街四周灯碧辉煌,非常耀眼。那时逛步行街的人也是数不胜数,许多商店更是人山人海,非常拥挤。

这就是我家乡的步行街。

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篇14:介绍家乡的景物作文450字

全文共 476 字

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青山绿水环绕着我的家乡,让临海这座小城充满了无比的诗情画意!

临海虽小,但也有古色古香的紫阳街,河水滔滔的灵江,雄伟而又坚固的长城等等,这些都是人们闲暇的好去处,但我独爱江滨公园。

站在江滨公园的草地上,远远望去,只见江边树木苍茂,芳草如阴,风光秀丽,环境清幽,非常美丽。每当清晨,到处都有大滴的露珠像辉煌的金刚石一般发出红光。还有那千变万化的灵江,它时而汹涌澎湃,像一个淘气的孩子,时而又文文静静,像一个宁静秀丽的少女。

月光洒在平静的江面上,映照着城市的灯火,满天的星星像是天空的眼睛,守望着这座安静的小城。

临海的月夜是热闹的,到了衣晚,附近的人们都来到江滨公园散步,老人们有的拿着麦克风唱着经典而又动听的越剧,有的在草坪 旁跳起欢乐的广场舞,有时我也跟他们一起扭动屁股,年轻的小伙儿三五个一群,坐在石凳上不知聊些什么,还有一群顽皮的小孩在凉亭里嬉戏。

临海的月夜是寂静的,虽然江边的石凳上坐满了人,但大家似乎达成了一种默契,在聊得十分开心,玩得十分高兴的时候,也不会大喊大叫,也许大家沉醉在这美丽的临海月色之中吧。

啊,临海!我爱你,爱你的美,更爱你的静!

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篇15:景物作文400字

全文共 508 字

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有这样一座有着“天气常如二三月,花枝不断四时春”美誉的城市。那就是我的美丽的家乡――春城昆明。

昆明四季如春。昆明人家的阳台上,大都长种着各种各样的鲜花,藤蔓缠绕其间,阳光洒落其上,充满生机和活力。昆明的大街上游人如织,到处都是赏花的人流,到处回响着欢声笑语。蓝天、白云、花草、树木、空气、阳光、动物和人,组成了一幅和谐美丽的图画,显现出一派和谐与温馨。

每年的12月到来年3月,当北国白雪皑皑之时,一群群躲避北方海域寒风的红嘴鸥,千里迢迢从远方飞抵春城。这个时候,春城的翠湖公园便会出现一道美丽的风景线,翘首期待红嘴鸥已久的春城市民纷纷来到翠湖公园,带着红嘴鸥最爱吃的食物,款待这些远道而来的客人。人鸥相聚,人在笑、鸥在叫,欢乐的人们不停的往空中抛撒食物,千万只红嘴鸥欢快地在空中来回盘旋舞动,仿佛在感谢热情似火,好客又善良的春城人民。

除此之外,昆明还是自然景观和人文景观的荟萃之地,悠久的历史,独特的地质结构,为春城留下了众多的文物古迹和风景名胜。值得游览的胜地很多,有“天下第一奇观”――石林、西山森林公园民族村、大观公园、玉龙湾、青龙山、轿子雪山等。

这就是我可爱的家乡,美丽的春城昆明,你是不是也想来游览一番呢?

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篇16:描写秋夜的700字景物作文

全文共 834 字

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一场秋雨一场寒,凉爽好天气的频繁出现,为暑假添了一抹别样的清凉。趁着伴随秋雨出现的好心情,我和妈妈来到楼下散步。

刚刚六点多,天色就有些微暗,凉气和着流动的空气到处肆虐,反倒有些刺骨,让人不禁一阵战栗。靠近路边的窗户里洒出的微弱灯光,正好充当了路灯,而随风荡着波纹的窗帘,使灯光伴着温和的月光层层叠叠的洒在黑乎乎的沥青路上,那老路好像被月光注视的羞涩了,挂上了银色的红晕。就这样,沿着弯弯曲曲的小路,缓缓的漫步,在身体的每一个毛孔把急躁的心情都挤压出去,只留下一份干净安逸的好心情……

小路边的不知名的树交错着栽种着,厚厚的叶子压了下来,伸手即触,近在眼前,浓浓的绿色用深黑的天空做背景,映入眼前,好像一副模糊的油彩画,妈妈说,这些树已经好几年没修建了,所以才像现在这样枝繁叶茂,哪像家里刚刚搬来那样,细弱的枝丫上只伶仃的挂着几枚嫩叶,弱不禁风的样子,而现在,看看这树都这么大了,也可以想到咱们度过的年岁了。是啊,眨眼十几年,这树都长这么大了。再看看脚下的沥青路,凹凹凸凸,蒙上了一层灰尘,黑乎乎的,满面沟壑,像是嵌在脸上的岁月的皱纹:而那古老台子上老爷爷种的茄子辣椒,也轮回了好几个四季,细细地枝子上挂着只有秋日才有的果实,鲜亮的颜色,就可见种它们的人的辛劳:忽隐忽现的路灯,和几乎都掉光了柒的杆子,也反映了这路灯的年岁:好久不见,这些陪伴我走过童年的“老家伙”好想都老了好几岁,沧桑、安逸,这就是岁月的寄托吧,她把她的脚步落在每个角落,带走了他们的青春,也带走了我的童年,但是他们都已物尽其用,尽了自己的职责,为夜晚归宿的人们照明,铺路,而那果实也给了辛勤劳动者一个满意的收获,这不是很好么,在岁月的无情流逝下物尽其用,假使是短暂的辉煌和荣耀,不也实现人生的价值了么?所以啊,我也要和这些老家伙一起努力,物尽其用,不在无情的岁月面前显示出我的怯懦……

带着拜秋夜所赐的好心情,迎着扑面的凉爽,在这个宁静的夜,与那些让我明白许多的老家伙挥别……

[描写秋夜的700字景物作文

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篇17:写校园里的景物

全文共 598 字

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《书香苑》

书香苑在教学楼一楼西北角,环境优美,是同学们看书的好地方。

书香苑真美啊!书架形状各异,处处彰显了设计者的用心之处:有的像一格格楼梯,每格都放着不同的书;有的像菱形的风筝,里面的书都是斜着摆放;有的像正方形的窗户,都快被书塞满了。书香苑的墙壁很富有内涵,上面张贴着名人名言、书法作品等等。天花板上也挂满了一件件美术小制作作为装饰,实在值得一看再看。书香苑还有许多花草树木,大到一棵大树,小到一棵小草,书香伴着花香,伴随着正在阅读的同学……

书香苑很大,大概有半层教学楼大小的空间。书香苑不但很大,而且书很多,一排排书架上堆满了各种各样的书:有天马行空、充满童趣的童话书;有开拓眼界、提升能力的作文书;有引人入胜、富有想象的故事书;有引领人生、催人奋进的世界名著;有神奇绚丽、启迪未来的科技书……这些书滋养了同学们,大家百看不厌,沉浸其中。

书香苑是个安静的地方。每当同学们遨游在书的海洋中,似乎周围的空气都凝固了。树枝停止了摆动,不再发出“沙沙”的声音。小鸟停止了歌唱,怕是吵到了同学们。人们路过这里时,脚步也放轻了,说话低声细语的。在这里,一切都是那么平静、祥和。同学们沉醉在其中,仿佛忘记了自己,忘记了现实,忘记了眼前的景物。在他们眼中,书上的不仅仅是文字,更是一幅幅奇妙的画卷,带领大家进入了一个神奇的世界……

坐在书香苑里,拿起一本书,你就会享受到阅读的乐趣。这里难道不是知识的海洋吗?

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篇18:关于景物排比句

全文共 685 字

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春天的树,是花儿们选美的舞台;夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室;秋天的树,是水果们睡觉的摇篮;冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。

漫山遍野的树,像绵延不绝的绿色画卷,像鳞次栉比的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。

白杨树从来就是这么直,哪需要他,他就会在哪很快的生根,哪需要他,他就会在哪很快的发芽,哪需要他,他就会在哪很快长出粗壮的枝干。

树,是大地的孩子,根须盘踞为母亲守护一方水土;树,是大山的孩子,枝叶婆娑为母亲遮挡一片阳光;树,是太阳的孩子,蓬勃旺盛为母亲奉献一派生机。

树啊!如果没有你,我们就会失去生命!如果没有你,我们就会看不到绿色的美好!如果没有你,我们就会回失去很多生机!如果没有你,夏日的阳光就无法遮住!如果没有你,我们的祖先就不会发现火!

这些古树姿态各异:有的树像一位风烛残年的老人,驼着背,肩上挑着一担水;有的树像一位仙女,舒展着自己的衣裙,轻歌曼舞,那曼妙的舞姿只应天上才有;还有的两棵树的树冠连接在一起,就像一对孪生的姐妹正咬着耳朵说悄悄话呢!

笔直的柏树像士兵一样默默无闻站岗;高大的松树像个勇敢的勇士,在凛冽的寒风中傲然挺立;庞大的榕树像大伞,勇敢顶住一片蓝天,保护花草树木。

钻天杨,一位刚强的剑士,一声撕破长空的吼叫,让人心惊胆战。榆树,像一只老鼠,总是知难而退。白杨,像一个青年,站立在沙场上。松柏树,像一个老爷爷,总是在关键时刻,挺身而出。柳树,像少女,婀娜多姿的绿树婆娑。

我们家的门前有一棵树。春天,大树抽出了新的嫩牙;夏天,酷热难耐,大树像伞一样打开,给人们乘凉,秋天,树的叶子像蝴蝶一样,翩翩起舞,飞落下来;冬天,大树像卫兵一样守卫着我们家。

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篇19:家乡的景物作文400字

全文共 346 字

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家乡的风景

暑假的一天早上,我们去外婆家去玩。我们还去看了外婆家的田野,还有其它的地方。

一路上我看见了一排排柳树,轻轻地摆动,就像几个小姑娘的辫子在摇动。

我看见田野里的稻田,稻田里长才心着禾苗,那些禾苗都长得很高。田野里还有很多菜,有白菜、菜心、萝卜、韭菜等等。

我们又去了看田野旁的一棵树,树上有很多小鸟,那些小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,草地上长着很多花,有几只蜜蜂在采蜜,还有几只蝴蝶呢!

我们接着就来到了一个荷花池,荷花池边还有一所幼儿园,幼儿园里的景色很美,在幼儿园里的小朋友都闻到一阵香味,就吸引了很多人在给荷花照相,也把那所幼儿园也照了。

我们又来到了一个草原,草原上有很多羊。我问外婆为什么有那么多羊,没有其它东西。外婆说:“这里是牧场,专门养羊的。”

我们看完了就回到外婆家,然后就走了。

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篇20:家乡景物作文400字

全文共 395 字

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我的家乡在南昌,那里有蓝天、白云、清水、绿草、高楼大厦,还有许多以八一命名的纪念物。之所以是以八一命名,是因为八一起义是在南昌进行的。

在南昌,八一大道、八一大桥、八一纪念堂、八一公园等可谓实属不甚数。但在其中最有名的就数八一广场了。八一广场坐落在南昌市中心,当你站在八一广场时,你会看到一座高大而挺拔的英雄纪念碑,非常有气势。纪念碑上面刻着许多英雄的雕像和英雄的名字,因为八一起义就从这里开始,很多英雄为了革命的胜利献出了自己宝贵的生命,广场上的纪念碑就是纪念为革命牺牲的烈士。在英雄纪念碑前,有三座石拱桥。在桥下有各式各样的喷泉,只要节假日一到,这些喷泉便会喷出形态各异的喷泉。有些喷泉甚至从石拱桥上空飞过。当你走在下面时,你会感到自己仿佛走进了人间仙境一样,身体感到无比清新。喷泉的前面有两块很大的绿地。夏天的时候会有很多在绿地上乘凉聊天。

这,就是我美丽又漂亮的家乡——南昌的八一广场!

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