景物【汇编20篇】

大自然中蕴藏无数的奥秘，也蕴藏着无数的美丽。其中四季就是美丽的。大自然的生机勃勃让我羡慕，大自然的鸟语花香让我向往，大自然的果实累累让我渴望，大自然的冰霜白雪诉说着纯真的情丝。

春天，万物复苏，大自然充满生机，树木长出了嫩绿的叶子，柳树长出了长长的辫子。小草从地下探出了小脑袋，咪着小眼睛望着大自然。微风轻轻地吹过，像有一只看不见的手，抚摸着大自然。

夏天，火辣辣的太阳烘着小草，小草顶着太阳，茁壮成长。一阵风吹过，小草弯下了腰，像是在向我们鞠躬问好。小树成了茂盛的大树，知了在树上“吱，吱，吱”地叫着，仿佛在说：“热死了，热死了。”

秋天，金黄的落叶在空中翩翩起舞，叶子也就是过完了它那短暂的生命。小草黄了，但它并没有死亡，它在等待着春天的到来。人们在收获着果实，脸上洋溢着幸福的笑容。

冬天，白雪皑皑，天空下着鹅毛大雪，大地穿上了雪白的衣裳。花儿凋谢了，叶子枯黄了，灰色笼罩了天空，森林一片寂静。只有梅花在傲雪开放。

大自然太美了，只要我们用心去领会，用心去观察，她一定给我们心灵带来一次又一次震憾。

《校园的景物》

我的校园有着书声琅琅的教学楼，有绚丽多彩的花坛，悠长寂静的走廊……这一切都十分美好，但是其中最最令我难忘的就是操场西南角的那座假山和鱼池了。

假山和鱼池咫尺为邻，“S

”形的鱼池紧紧靠着假山，为学校增添了一幅有山有水的景象。春天，边上的桃树和柏树才刚刚抽出了那嫩绿的小芽儿，鱼儿就已经从水底浮起来，欢快地打着旋儿，把头探出来，呼吸着还略带凉意的空气。一条条金的、黑的、白的鱼儿在水底待了一冬，全都出来活动筋骨了，有的跳出水面，溅起水花;有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈;有的拍打尾巴，与自己的同伴们嬉戏打闹，给鱼池增添了无限生机。边上的假山也苏醒了，又当起了鱼池的士兵。

夏天，灿烂的阳光照射下来，为勇猛的假山骑士穿上了一件黄金战甲，阳光从水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。

秋天，叶黄了，鱼儿游泳速度慢了，只是悠闲地游，荡漾出一圈圈水波。假山也疲了，没有了夏天的精神，它们就要睡了……

冬天来了，假山骑士和鱼儿已准备完毕，进入了沉睡，对着寒风不理不睬，它们正打算明年好好干呢。

我爱我的学校，更爱学校的那一处美景。

我的家乡是个美丽的地方，我最喜欢家乡的长青公园，它位于市中心繁华地带。

公园四周环绕着各种花草树木，公园两侧的石头小路上常有爷爷奶奶们在上面锻炼身体。

再往前走，一池清澈的水展现在我眼前，定睛一看，各种颜色的金鱼在水里游来游去，有的在窃窃私语，有的在懒洋洋地游着，有的不听话用尾巴荡漾出一圈一圈的波纹。

再往前走，来到了单杠旁边。这里热闹非凡，有大人有小孩，也有老人。一位60多岁的老爷爷玩单杠，已经汗流满面，我也不由自主地玩了起来。

朋友们，如果你们有时间也来我的家乡吧，我一定领你们到长青公园游玩。我爱我家乡的长青公园。

我的学校名叫新苑小学，这里有许许多多美丽而动人的景物，其中我最喜欢校园的景物还是那一个——校园的花坛

春天的时候，温暖的阳光照射在校园的花坛里，花儿们都露出了甜蜜的笑脸，其中一只好像在炫耀的说:“你们大家快看我这一朵百合花啊！我的颜色那么鲜艳。，你们比上嘛？″我看着这一群美丽的百合花也开心地笑了。

夏天的时候，烈日炎炎，我真的是好热呀！我心想花儿们肯定也热坏了，这些花好像在对我说:“这位同学，我们所有的花真的是太热了！你能帮我们想想办法解热嘛？″我想了想，想到了一个好办法，我和同伴们栽了一棵大树。过了差不多二十几天，树长成了大树当成了花儿们的遮阳伞，我躺在树下，吸着花儿们的蜜，真舒服啊。

秋天的时候，秋高气爽，五谷丰登，但是我们的校园依旧维持着以往的美丽。我们校园的花坛有很多花，已经吸足了水分，全部都准备冬眠啦，但是还有桂花还在那儿开着。下课了，我们所有同学都来看着那棵桂花树。规划树的味道让我们痴迷，有的同学在那说:“我真希望一年四季都会有桂花！″有些同学的家长还把桂花拿来做桂花香水和桂花糕。桂花香水非常非常的香，而桂花糕呢，非常非常好吃。

冬天的时候，花坛里的许多花都全部凋谢了。然而没花，还竖立在花坛的中间。我看着呢，被雪包白的梅花，心想:“连梅花都那么勇敢，竖立在雪花的中间，我们人类的人生不是应该更加勇敢，克服各种困难吗？

我喜欢校园，更喜欢校园的花坛美丽的一年四季！

春天来了，小草穿上了嫩绿的衣裳，它们轻轻地向蓝天招手，向太阳微笑。 春天来了，花儿爬上了枝头，红的红，粉的粉，紫的紫，竞相开放。它们欢快地向蜜蜂点头，向蝴蝶贺彩。

春天来了，河岸上的杨柳树发芽了，那嫩嫩的柳芽，像夜间的萤火虫，又像玛瑙，又像星星，它们在太阳光的照射下发射出璀灿的光芒。

春天来了，池塘里的冰溶化了，穿着绿衣服的青蛙呱呱的唱着歌，穿着黑衣服的小鱼儿自由自在的玩耍着。水面上，一群群白天鹅和丑小鸭时而唱着歌，时而跳着交谊舞。

春天来了，孩子们脱去了厚厚的棉衣，他们在草地上尽情的奔跑着，有的放风筝，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣赏着这鸟语花香的景象。 春天的风是柔柔的，春天的空气是清鲜的，春天的阳光是和煦的，春天的世界是万紫千红的，春天的孩子们是快乐的。

在北半球生活着的人们，冬天会是十分寒冷的;但我们生活在一个充满爱的世界中，冬天从此不再寒冷……

这次元旦放假回家，这么冷的天不知哪儿来的蚊子在我手上叮了好几个包。我给妈妈一看，才知道原来那是冻疮，妈妈便提醒我要保护好手，戴手套。回校前的晚上，爸爸问妈妈为什么不为我买“绿药膏”。当时已是晚上8点多，但妈妈却坚持要去附近药房买，我拗不过她。看着买回来的绿药膏，我的心中已贮满了感动。

在小区里，我总会看见那些猫狗身上穿了衣服，养过狗的我可以理解主人的心情，即使皮毛可以防寒，即使穿衣服也不会使自己的宠物感到更多温暖，但仍然希望自己能在这严冬中多体贴一点这些可爱并给自己带来欢笑的小生命。我也相信这些通人性的小家伙可以感受到主人对它们无限的爱。

上周末两个朋友吵着要去买围巾，两人左挑右选，花了许多时间才各买了一条围巾，其他人都埋怨她们买围巾费了那么长时间，两个人便歉意满满。周一到校，竟发现两人买的围巾“戴反了”。我非常诧异，一问才知，是两人互相把自己精挑细选的围巾送给了对方。我心中颇有感触，原来友谊能融化冬天的雪。冬天，总会让人联想到冰雪冷雨寒风……但又不禁让人想到在冬天燃起的一把“火”：亲情爱心友谊……这些火势总是不断地蔓延，燃烧着世界各个角落，燃烧在每个人心中，冬天从此不再寒冷!

我喜欢的景物是校园，因为波光闪动的晴天、云雾迷茫的雨天，让人们不禁想起一句千古名句：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。让人迷醉在这美丽的校园之中。

晴天是花儿盛开的季节：广玉兰开出了火红火红的花朵，也结出了像松子一样的果子；&ldqu;达&rdqu;楼（教学楼名称）下方的花儿向人们绽开了笑脸；到了八月份樟树林里的桂花树开花了，芬芳迷人的清香飘满了整个校园；有的小朋友还喜欢玩双杆，翻金斗云，翻起了金斗云，更翻起了小朋友的欢笑。

雨天，尤其是雪天，樟树林就像是我们大家的游乐场，有些小朋友总喜欢在那儿去&ldqu;溜冰&rdqu;，虽然摔了一跤又一跤，表面上没有快乐，可是心里却是美滋滋的，樟树林里有许多不知名的小树，有一棵桂花树，还有小朋友的欢笑声。

看，这就是我喜欢的景物，一所美丽的铁树学校。

[我喜欢的景物300字作文

我的家乡在梅州。梅州一年四季都非常美丽。春天，万物复苏。大地为春姑娘换上新衣裳。鱼儿、虾、蛇都从自己的家里钻了出来。家乡的花数不胜数，有名的、没名的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还不停的眨呀眨的。

夏天，山上一棵棵柚子树上面就挂着几个又大又香的柚子，远望去就像一个个绿色的菜葫芦。一只只蝉在树上唱歌；为夏天增添了许多光彩。

秋天，田野里的庄稼都成熟了。高粱红了脸、一根根枯黄的玉米棒直了腰；金灿灿的太阳把谷子）照弯了腰冬天，许多动物又躲回屋里去冬眠了，它们还要等啊等，直到春天来临才起床。

这就是我家乡的一年四季。

好的结尾同样能给你的作文带来更高的分数，下面是小编为大家整理的景物描写收尾法，希望能帮到您！

在写人叙事时，通过写景来结尾是一种惯用手法。结尾写景不是为写景而写，而是通过写景寄托一种情思，抒发自己的感情，或者诠释一种含义，也可以突现一种情境等。

例1“我抬起头来，幽蓝的天空，辽远而纯净——这是春天的晴空啊!一群又一群鸟儿从远方来了，它们欢叫着，抖动着翅膀，划过透明的春天，飞呵，飞呵，飞……”

这是赵丽宏的《小鸟，你飞向何方》的结尾。用小鸟隐喻十年动乱后热爱学习的年轻人，这样的结尾虚实结合，含蓄隽永，耐人寻味。

例2“床头挂着一串星星，一串蓝色的闪亮的星星，十五颗闪亮的让人感觉静谧的星星。每每在灯光的照耀下它们那夺目的光芒，总会使我想起一个叫‘诚实’的字眼儿。”

“至今，床头那串星星仍闪着美丽的光亮……”

这是《床头，那串善良的星星》的开头和结尾，这篇作文荣获全国中小学生创意作文大赛初中组二等奖。文章开头写“蓝色的闪亮的星星”时，用“静谧”一词写出了蓝色的纯净给人的感觉。结尾仍旧用景物描写，不仅达到首尾呼应，而且写出了这件事给小作者的印象深刻，这样的结尾意味深长。

例3“哦，又和父母闹别扭了。”

“风渐渐停了，风筝缓缓地落下来，被一双充满温暖的手捧起来，它回‘家’了。云渐渐散了，露出一片湛蓝的天……”

这是范文《风筝》的开头和结尾。“风筝”是贯穿全文的主线，小作者通过对风筝的观察与感受，叙述了自己由“迷惑到明了”由“烦恼到快乐”的经过。文章开头的基调是忧伤的，结尾的景物描写感情昂扬，意境悠远。

通过以上的示例可以看到，景物描写的收尾法均是有的放矢，熔铸着小作者的感情，表达了某种含义，而且这种含义的表达含蓄隽永，意境悠远。自然成为作文的亮点。注意在写作时不用生硬地用景物描写结尾，而要在开篇以及文中贯穿这种景物，这样结尾才会水到渠成。

在黄海之滨，有一颗熠熠生辉的明珠，散发着迷人的光芒，它就是我的家乡——东台。

夏姑娘迈着轻快的步伐，来到了这个县城。清晨，太阳公公伸了个懒腰，打着哈欠，像飘飘悠悠的红气球，悬在东边的树梢上。人们开始了一天的忙碌生活，欢笑声，鸟鸣声，做成了一部优美的交响曲。

荷花也跟着人们的旋律忙活起来，他们一个个亲热地挨着，无不争奇斗艳，荷花千姿百态，让人赏心悦目。它们有的还是花骨朵儿，像未出生的婴儿，白白胖胖的，正在母亲肚子里沉睡；有的含羞待放，似个腼腆的小姑娘；有的刚刚绽放粉红的花瓣，鲜嫩可爱；有的已经完全盛开，若亭亭玉立的少女，展示着它妙龄时的婀娜多姿。凋谢的荷花，如恬静的妇人，正静静地抚育后代。微风乍起，满池的荷花都跳起舞来，好像在进行选美大赛，一个个都在说：“我最美，我最美！”

似乎看见人们正在辛勤的工作，太阳公公渐渐打起精神，变得热情起来，他一改懒洋洋的样子，原本淡红的气球变得火红起来，像一个大火球，火辣辣地炙烤着大地。

人们都躲到了大树妈妈的怀抱里，大人们坐在凳子上，一手拿着扇子轻轻地扇着，安静祥和；小孩子则在蹦蹦跳跳，好似在和太阳公公玩捉迷藏。

过了好久，太阳公公似乎看见人们休息了，他揉揉酸胀的脖子，精神没有那么多了，兴许已经累了。人们继续忙碌，大人们收玉米了，我们小孩子也跑进田里，一会儿认真地收玉米，一会儿调皮地奔跑，又弄到几种玉米杆，构成了一副乡下夏天的卷轴。

太阳公公累得快趴下来了，于是他偷了个懒，天空渐渐被染红了，好像仙女撒下的锦缎。每当这时，妈妈总会指着天对我说：“看，太阳红的像鸡蛋，你知道明天的天气了吗？”我傻傻地摇摇头，妈妈笑着点点我的鼻子说：“太阳越红，代表明天越热。”我若有所悟地点点头，原来夏天傍晚的太阳还有预报天气的功能。

太阳公公精疲力尽，月亮姐姐心疼了，连忙接起太阳公公的职责。月亮姐姐温柔极了，洒下舒适的月光。记得小时候，每当这时，妈妈总是抱着我在月光下纳凉，给我讲一个又一个美妙动人的故事。我总是伴随着柔和的月光，蟋蟀的歌声，妈妈的故事，进入甜美的梦乡。

家乡的夏天是我心中最美的季节，也是令我如痴如醉的季节。

我们的校园非常美丽！你到校园里来玩下，你就会舍不得离开了。

校园的左右边都有个小花坛，花坛里有杜鹃，牡丹等等，数也数不看也看不完，真是应有尽有，犹如全世界的花木都是从这延生，犹如这里有了数不完的花木，世界也就有了数不完的花木了。

每天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的看不清远处的景物，我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然，小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢！等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿，而是一所美丽的学校呢！

校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过，平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨，还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了，似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了！

这就是我们的校园．我爱我的校园！

在一个阳光明媚、春意盎然的周日，我和妈妈来到姥姥家的桃园摘桃。

忽然，我像发现了新大陆似的瞪大了眼睛，妈妈觉得很奇怪，还没等她开口，我已经兴冲冲地跑出了桃园。原来，桃园边有一块野地。

哇!这块田地因多年无用，长出了一地小蘑菇。没有一个孩子不喜欢拣蘑菇，蘑菇又好看又有趣，做熟了还特别好吃，一会儿我就捡了半篮。瞧，这些蘑菇多肥实!有灰色的，那是普通蘑菇;还有白色的小蘑菇，那是我最爱吃的双孢菇。我把篮子给妈妈看，妈妈还翻出了几个新鲜木耳，她很满意地点点头。

抬起头来的时候，我被这里的景色迷住了：这里鸟语花香，很多动物都在这里居住。你看，一条鲤鱼腾空而起，在空中划过一条优美的弧线。“神射手”射水鱼以漂亮的一击把树上的小虫打入水中。小虫还想逃跑，在水里使劲扭动身体，好像在求饶：“射水鱼大哥，饶了我吧，我保证以后再也不干坏事了。”射水鱼才不吃这一套，它以迅雷不及掩耳之势游过去，一口就把虫子吞了下去。

草地上，一只百灵鸟在啄虫子吃，旁边还有两只麻雀在争夺一条蚯蚓，它们互不相让，谁也不去看一眼地上的另一条蚯蚓。那条正在爬的蚯蚓似乎没有觉察到附近有两只鸟，它还在悠然自得地散步呢。

“哇，蜻蜓!”我欢喜得叫了起来。哪一个孩子不爱蜻蜓呢?我也不例外，马上就投入了“围歼”蜻蜓的战斗。妈妈也跟了过了来，说：“昕雨，你看那里还有一只豆娘(蜻蜓的一种)呢!"

一块野地，本来没人管，但是世界上的每一件东西都有它的长处，也有它的短处。如果我们多多学习别人的长处来弥补自己的短处，我们就会百尺竿头，更进一步的!

导语： 在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

第1篇校园的一处景物作文

学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。

我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大花园里，我们的学校花草繁茂，在这个大花园里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。

仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。

它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。

在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。

在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到

校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。

第2篇校园的一处景物作文

不行，我先玩！凭什么？我先抢到的！哎！同学们又在抢跳车轮了！

今天是体育课，做完体操后，就可以自由活动了。一解散，同学们就像疯子一样跑到操场上唯一的游乐园上了。所谓的游乐园就是跳车轮，就是一个车轮形状的东西往上跳过去，跳过去就算胜利了！没跳过去就是胜利的反义词失败！我们都自己排好队，这不！该我了，于是我就硬着头皮跳。

哎！惨！谁让我不在课余时间多加练习呢！于是我就跳，我就用全身的劲来跳，我一用力，把第一个跳过去了，再一用力，把第二个跳过去了，再就这样我把一、二、三、四，四大天王都一一战胜了，到了如来佛的时候，我怎么也跳不过去了。别人都取笑我，我一愤怒再加上一时的冲动，竟然把如来佛打了个嘴啃泥！后来我越来越有信心了！每一次该我跳的时候，我都很轻松的跳了过去。游乐场在操场里。如果说校园里的那一处景物最好，那就非操场莫属了！

操场很广阔，基本能让1000多人同时玩耍！而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操，做完后，就可以去操场上做操，做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要，既可以劳动筋骨，又可以让学生们学习放松一下！如果有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很丢脸。我觉得操场之一处景物真好！

在我的家乡，有一个不起眼的小湖。因为它位于家乡的西边，所以大家都叫它西湖。它没有闻名天下的杭州西湖那么漂亮，也没有络绎不绝的游客，但是它却是家乡人们散步、钓鱼的好去处。

西湖的水清澈见底，清得都可以看见湖底的沙石和树叶，边上种着一些柳树。一阵风吹来，柳树长长的辫子便随风飘了起来，就像是在给自己梳头。

柳树旁有一座白色的小桥直通湖心岛。湖心岛上种了许多我叫不出名字的树。最让我好奇的是一种红树，它的叶子不论春夏秋冬都是红色的，随风摇曳的红叶为西湖增色不少。树下就是波光粼粼的水面，上面游着一群鸭子，有的雪白，有的黑白相间，有的灰不溜秋。它们欢快地在水中嬉戏，激起一层层涟漪，不时把头扎到水下叼起一条小鱼充当零食。

在西湖边，我觉得最有意思的一件事莫过于看别人钓鱼。有一次，我和弟弟一起到西湖玩，正好赶上一群人围在一个老爷爷身边，饶有兴致地看他怎么钓鱼。他先从旁边的一桶泥土里挖了一条大蚯蚓在鱼钩上插好，随后一甩鱼竿把鱼线抛到湖里，然后气定神闲地等着鱼上钩。我们都不敢出声，屏息凝神地使劲盯着水中的小浮标，生怕鱼跑了。

过了十几分钟，浮标开始动了起来，我们的心也被它牵得一上一下的。老爷爷并不急着提钩，等着鱼把钩咬实，马上一拉鱼线，嗬！一条肥美的鱼被老爷爷拉了上来，还在不停地挣扎着。“好——”周围的人群都拍手叫绝。不料那鱼用力一挣，竟跳回了水中。“唉——”人们都为老大爷可惜。但是老大爷并没有灰心，捋捋头发，又重整旗鼓继续钓。功夫不负有心人，不一会儿他就钓上了一条大鱼。我们都为他高兴。

家乡的西湖虽然没有那么特别，也不那么出名，但是它对我家乡的人很重要。每当经过那里的时候，人们都忍不住要往那里看几眼，看鸭子在水中嬉戏，看柳树的枝条随风飘动，看小朋友们在湖心岛玩儿。我爱杭州的西湖，更爱家乡的西湖。

美丽的广场上布满了各种各样的小店；在极地海洋世界里，各种海洋生物穿梭其间；高高的山峰上长满了美丽绽放的小野菊；寄居蟹懒洋洋地趴在海滩上……这就是美丽的青岛。

在青岛可以悠闲的打发时光，想拾贝壳去火车站附近的栈桥，想享受日光的温暖，去海水浴场。而我最喜欢的，还是青岛的海了。

脚踩着软绵绵的细沙，感到很舒服。那微小的沙粒，犹如一个个生命一样，散发出耀眼的金黄光芒。本来沙滩上被人踩上了歪歪扭扭大小不一的脚印，但经海水一冲，又马上恢复了原本灿烂的颜色和静谧柔滑。

海水是最引人注目的了。一层层海水不断涌来，远远望去就像小姑娘那海蓝色的纱裙，近看刚犹如一块蓝色的丝绸。如果海水真是一块布，那它就是所有海洋生物的被袄。

海水一眼望不边，美极了！

缓缓地走进这片海，从会脚底传来丝丝清爽。一个浪打来，许多人都会不由自主地后退一步，因为这里的浪太大了。一个浪向前移来，到一个地方就会自动在空中翻滚，再落下来的时候，那浪不知被什么惊吓到了，带着许多泡沫冲了起来，直到那浪冲到沙滩上，速度缓缓变慢了，最后才一哄而散，又溶入到海水中。

青岛的确很美丽，我的笔无法写尽那些美，我爱你，青岛！

每当我走在环校路上，我便会看到一抹抹鲜艳的红。秋季了，梅花开了吧。放学后，我故作停留，去看那一大片一大片的.红。现在春色已过，但三角梅却正是盛开的时候。走进细细的看，三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纤细的枝条连着淡绿的叶子和鲜红的花。花蕊和花瓣呈现了那种明丽的红，却又不招摇，丝毫不逊色玫瑰或牡丹。

她张在路边的沃土上，他生来就不长在最显眼的地方。它的枝条攀附着校园的围栏，使得围栏内外拥有了更加美丽的点缀。她一路顺着围栏向上蔓延，围栏为三角梅提供了生存的依靠，而三角梅却增添了围栏的秀美，二者相辅相成，和谐共生。

我看到一株株的三角梅此时还没有全部开放，她的嫩叶蓄满了力量，她的细枝散落在土里，贪婪的吮吸着营养，以为自己的彻底绽放做努力。

而我现在的努力，不也和它一样，正在为自己的绽放做努力吗？没错，上天不会辜负你的努力，即使你不是生来就明艳的玫瑰，但只要你做到了自己的极致，你就会成为全世界的焦点。而我，就要做我的极限，绽放属于我的最好的花朵。

1、他靠纱窗望出去。满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。一梳月亮象形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明与轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号，象声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，不象飞行，象在厚密的空气里漂浮，月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，象夏夜的一只微绿的小眼睛。

2、中山公园的水池象是一面镜子，圆圆的月亮映在池面。池子附近树旁的几盏路灯，那圆圆的灯光映在水里，就象是一个小月亮似的，围绕着池中的月亮。一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面，仿佛是一群老妇，弯着背，一步一步吃力地从月亮前面走过，想把月亮遮住，月亮却透过云片的空隙倾泻下皎洁的光芒。一片白云与一片白云连起，宛如一条宽大的不规则的带子，给澄澄的天空分成两半。白云移过，逐渐消逝在远方。天空碧澄澄的，月亮显得分外皎洁。

3、五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的时刻。天空象是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，宛如一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照得亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着，小虫子在草棵子里蹦着，梯田里春苗在拔秆儿生长着；山野中也有万千生命在欢腾着……

4、过了八公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾，突然隐去，峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像白银片样发亮了，但阳光还没有降临。这时，远远前方，无数层峦叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。你看，绛紫色的山峰，衬托着这一团雾，真美极了。就像那深谷之中向上反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷：两面巨岩，倒影如墨；中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光；近处山峦，则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去，前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近，渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中，渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分，我们来到这一片晴朗的金黄色朝阳之中。

5、 像轻纱，像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。霞烟阵阵，浮去飘来，一切的一切，变得朦朦胧胧的了。顷刻间，这乳白色的轻霭，化成小小的水滴。洒在路面上，洒在树丛中，洒在人头脸上。轻轻的，腻腻的，有点潮湿。人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息，觉得有点微醺。

6、夜雾慢慢淡了，颜色变白，像是流动着的透明体，东方发白了。浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着曹阳新村，新村的建筑与树木若有若无。说它有吧，看不到那些建筑与树木的整体；说它没有吧，迷雾开豁的地方，又隐隐露出建筑与树木部分的轮廓，随着迷雾的浓淡，变幻多姿，仿佛是海市蜃楼。

7月19——7月21日，我和爸爸、妈妈、曾明轩去崀山去看风景，游览景物作文。崀山位于湖南盛新宁县，它是世界自然遗产，是国家风景名胜区，是国家地质公园介国家AAAA级景区。影点有天一巷、八角寨、骆驼峰、

辣椒峰和紫霞洞。骆驼峰是一个像骆驼的山峰，我们沿着弯曲的路走上山顶，路旁有许多繁茂的树木，花花草草，蝴蝶和蜻蜒飞来飞去，草丛晨的知了和蝉唱着歌儿，蟋蟀也跳舞欢迎我们的到来。在骆驼峰可以看见辣椒峰峰丛，一群像辣椒的山峰错落有致的散落在那儿、还有马尾石……景色。在辣椒峰可以看到骆驼峰，这两座山峰遥遥相对，好像是隔着银河中的牛郎和织女。在天一巷可以看到天下第一巷，长长的楼，窄窄的楼梯，在天一巷也遇到一些哥哥姐姐，他们是湖南大学下乡调研的大学生。她(他)们非常搞笑，在一天巷里我和曾明轩也在坐轿子。在八角寨我们是骑马上山的，曾明轩和妈妈骑的是白龙马，让我想起那首歌“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏跟着三徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里……”在八角寨可以看见鲸鱼闹海，仙人下棋等景点。紫霞洞有个乐天楼，乐天楼有个会说话的石头，还有将军墓，是刘光才将军墓。最有趣的是漂流，有一只小的蝴蝶，一路伴随着我们，她像在指引我们前行，游记《游览景物作文》。坐在小小的竹筏上，我们欣赏着两岸秀丽的景色，还有许多的漩涡。

崀山真好玩!美丽极了。

春雨时节，一棵棵桔树贪婪的允吸着春雨，它们伸展着四季常青的枝条，像搭起了一个个凉棚，欢迎着春的气息。在春风的吹拂下，渐渐的开出了那一朵朵美丽的小白花。它们摇摇晃晃，互相碰撞，发出“沙沙沙”的声音，在为春天奏出优美的乐曲。不时，散发出那一阵阵袭人的芳香，引来了蝴蝶在那翩翩起舞，让人们都陶醉在花香的世界里。

盛夏，一棵棵桔树探出了碧绿的小脑袋。它们有的像个害羞的小姑娘，不敢出来，对这个世界还很陌生呢！有的像个好奇的小男孩，钻出叶从，感受美丽的自然。有的被风吹的摇摇晃晃，像跳起了优美的舞蹈，又像在跟你玩捉迷藏呢！如果你嘴搀，摘下一个放进嘴里，酸溜溜的味道让你只摇头，因为它还没有成熟哩！

风清清的温和的吹着，是美丽的秋姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。蜜桔成熟了，不在像以前那样墨绿，那样胆小。一个个黄澄澄的小脸蛋对着人们微笑。特别是那株最显眼的桔树，像一位威风凛凛的大将军守卫着它们的家园。这么多的桔子长得密密麻麻，数也数不清。远远望去，像一片火红的朝霞。走近一看，像一盏盏金色的小灯笼挂在树梢。这些桔子香甜可口。摘下一个，剥开皮，掰下一块，像一把金色的小镰刀，又似月牙。只要轻轻咬一口，那甜甜的汁水会流遍你满嘴，这真是一种享受！

我爱家乡的蜜桔！

在我的家乡有好几个公园，可我觉得三角公园最美丽而可爱了。

三角公园座落在霍林河大街和红星路的丁字路口处，由于公园的形状成三角形所以叫三角公园。

公园的中心是一个小广场，你可别小看这广场。早晨太阳还没有露出笑脸，许许多多晨

炼的人们就来到广场上了。于是广场上就热闹了啦。看吧：打羽毛球的，双方你不让我，我不让你。球在空中飞来飞去，被盯得很紧；做操的，随着优美的音乐旋律，有规律地挥舞手臂，扭动着身姿，令人羡慕不已。舞剑的，一会风卷荷叶，一会白鹤亮翅。舞得如同行云流水，但自然而有力。观看的人们发出啧啧的赞叹声。

广场的东面有两排高大的白杨树，树下是一些体育器材……单杠上有人在做引体向上；双杠上在前后摆动身体；滑梯上孩子们上上下下，那欢乐的叫喊声，不时地在小小的公园里回荡着……

广场的北面，是两个东西相连的大花坛，花坛里开满了各种各样的花，串红一朵挨着一朵鲜艳无比，地雷花个个张开大口笑迎朝阳，还有许多我叫不出名字的小花，他们你不让我，我不让你，争奇斗艳。怒放的鲜花引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一会儿落在串红花上，一会儿又落在地雷花上。蝴蝶呢？也不示弱，在花间翩翩起舞，永远不知疲倦……

广场的西面、南面是松树和杨树。树下有许多小石凳，人们坐在小石凳上，有的下棋，有的聊天，还有的在谈论着国家大事……

啊！多么可爱的三角公园。你鲜花盛开，绿树成阴，热闹非凡。我渴望你的明天更加可爱。

[写一处自然景观景物作文我爱三角公园

我的学校是江汉区振兴路小学，虽然不是什么名校，也没有什么名师，但我的学校很美。

走进校门，就看见几个刚劲有力的大字“振兴路小学”，迎接我们的是各班的值日生。

我们的学校可大了，校园正中间，有个喷泉，池里有一个我们学校最具标志性的雕塑，名叫“成长钥匙”。这个雕塑很高，差不多有十几米，含义是：让我们努力学习，努力攀登，拿到成长的钥匙。

我们学校有一条小路，两边墙上是橱窗，上面的内容很丰富。右边第一个橱窗是大队委的成员，其中有我，我的职务是“组织委员”;左边第一个是我们学校的同学参加比赛的奖状，而且是变动的，一个月换一次;右边除了第一个橱窗之外，其它全是每个班，每个同学的照片;左边第二个橱窗是每个班的同学设计的中队角。我们班设计的中队角叫“步步高中队角”，意思是：要我们班更上一层楼，左边除了第一个橱窗和第二个橱窗之外，后面的橱窗都是我们的优秀小报和优秀作文，其中，有我办的《护齿小报》和我写的《看腾飞武汉，爱文明中华》的作文呢!每天进校门，都要看到橱窗，这是一种多么美的享受呀!

教学楼前的主席台那红色的地砖上，矗立着一面五星红旗，每周一的升旗仪式上，升旗手会戴着洁白的手套升旗。主席台周围，都是花坛，再加上三(3)班每天把主席台的红砖擦得亮晶晶的，显得格外美丽。

“我要上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳!”伴着这有趣的铃声，同学们飞快地冲向教室，不到五分钟，每个班都响起了琅琅的书声。

贝多芬的《献给爱丽丝》响起，那是下课铃，同学们冲向操场，尽情地玩耍，有的踢毽子，有的跳皮筋……

我们的校园多美呀，欢迎你到我的学校“振兴路小学”来作客。