泡豆子观察日记三天(汇编20篇)

怎么回事，豆子怎么还不发芽呢?连变化都看不出来，我有一点儿失望。

老师说观察要细心，我就耐着性子，把豆子拿在手里仔细地看。发现豆子比昨天大了许多，变得黄黄胖胖的，像个大胖小子。用手一捏，里面就流出黄水;再一搓，外面的豆皮很轻易就掉了下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我突然觉得豆皮就像豆子的棉被。观察泡豆子日记200字五

今天，我一回到家就去看我的豆子，终于发现豆子有了新变化，它们一个个撕裂了外衣，好像拼命地想钻出来似的。我再仔细看看，发现那一个个鼓起的小包儿正在使劲往外钻。我知道小豆芽们快出来和我见面了。

今天，老师让我们观察泡豆子。回到家以后，我就兴奋地问：“妈妈，这豆子怎么泡呢?”

妈妈说：“应该用温水把豆子泡起来。水的温度可是有要求的：不能太热，太热的话，容易把豆子烧死;也不能太凉，太凉了，豆子发芽会很慢的。”

“那什么样的温度才合适呢?”

“把手伸进去，感觉比较舒适就行。”

照妈妈说的，我把豆子泡进了水里。

该死的，不知怎么会得了这么一种怪病——肿脖子。我埋怨着我那肿得像小山一样的脖子，嘴张了张又什么也没有说。我从妈妈的眼睛里看出一些忧伤和无奈。

平时，妈妈每天都上山劳动，尽管已经很累了但回家后还要为全家人做饭。在我生病期间，妈妈更像一个快要散架的屋子没了精神。但面对我时，她却不知疲倦地变着花样给我做好吃的，并且不断向邻居打听治这种病的方子。后来听舅舅说用仙人掌和鸡蛋清混合在一起立马能见效。妈妈便立即向村里人要了点仙人掌。拔掉刺碾碎和鸡蛋清、打碗花的叶片、松柏混在一起。老远就能闻到一股奇臭难闻的味道，可妈妈却把它当宝贝一样捧在手里，脸上挂着一丝欣喜的笑容。

妈妈端过药来让我躺下，然后用手轻轻抹在我脖子上。开始只觉得冰冰凉凉的很舒服。但好景不长，渐渐凝固直至变干后像针扎一样痛，我忍不住直叫唤，妈妈在一旁不停地安慰我：“没事，坚持住，一会儿就好”不知不觉我已睡着，醒来后感到脖子很舒服，再看看地上脸盆里放着很多干渣，原来是妈妈在不停的给我换药。不知什么时候她已经在椅子睡着了，看着她疲惫的样子我的心在悲泣，默默地说：“妈妈，您辛苦了，真该歇一歇，好好的睡上一觉。

等我的病完全康复，妈又忙前忙后给我加营养。那些日子功课落了不少，妈妈又陪着我做功课。看我有睡意时她就讲笑话逗我，有时一直陪到晚上十二点。

直到现在，每当我看到仙人掌就会想起那股刺鼻的味道。可它现在已不再难闻，因为里面融进一种爱的味道，散发着醉人的芳香。

一场春雨过后，大自然变得光彩夺目，我们知道春天已经来到了。

春姑娘带着生命与希望，脚步轻盈地来了。她迫不及待地跃过山川，穿过河流，在每个地方都留下了蓬勃的生机。

爸爸开着车，带我到处寻找、感受春天的美妙。

我们找啊找，终于找到了——春天在粉红的桃花上。我们看见几株桃树上长出了嫩绿的叶子，叶片中心还有几个粉红的花蕾。爸爸告诉我：“不久，桃花就要开了。”

我们继续找，发现原来春天就在柳枝上。看，一排柳树上都挂着鹅黄色的枝条，风一吹就悠悠地飘荡起来，像是仙女在舞动着长长的头发，又像是仙女身上披的一层半透明的薄纱。

我和爸爸继续找，到了一片田野里，只见碧绿的麦田像一床绿茸茸的毯子铺在那里，麦苗在春风中高高兴兴地成长着。我不禁向麦苗问好：“你们好吗?”麦苗借着春风点头微笑，好像异口同声地回答道：“亲爱的朋友，我们要趁着大好的春光，沐浴着春雨，接受阳光的洗礼。我们要趁着春天好好成长，到了夏天，才会结出累累果实，才不辜负农民伯伯的期望!”我被麦苗的话感动了。是啊，我们就像麦苗一样，正处于生长之际，我们要珍惜时间，好好学习，像它们那样生长，终究会获得丰硕的果实。

我望着这春天的美景，不禁心潮起伏，我们的祖国就像这美妙的春天，处处生机勃勃，万紫千红。

仙人掌的样子十分的普通，全身碧绿一片。它是由很多小小的刺，包围着绿色身体的植物。它没有牡丹的富贵，没有菊花的清高，也没有水仙的天生丽质……它虽不如众花们那样娇艳，但它还是依旧保持着自己独一无二的品质。

仙人掌不像温室里的花朵那样娇气，它不需要人们的特别照料便能茁壮成长。

仙人掌不仅耐旱，而且生命力极强。即使折断了一两根小刺，也不会影响它的生长。记得有一次，我的咽喉炎发了，喉咙疼得厉害，为了治病，爸爸只好把仙人掌切一半下来，把刺全都拔掉，一小部分敷在脖子，一小部分泡茶给我喝，没过几天喉咙就好了。我见仙人掌奄奄一息，以为它活不长了，便十分伤心，没想到只是过了这么几天，它又生机勃勃挺立在太阳光下。

就算是是冬天，它也不畏严寒。当北风怒吼时，仙人掌全身披绿，在风中傲然屹立，就好像坚守在边疆的战士。

我并不怎么喜欢养些花花草草，爸爸也是，就唯独妈妈喜欢养一下花和招财树。从我上小学的时候身边就已经“围绕”着一些花草，因此才对大自然如此的亲近。在“众花”当中，就只有那一株不怎么起眼的仙人掌是妈妈从市场里买回来的。仙人掌的生命十分顽强，每当寒风袭来，花儿们都抵抗不住风儿的“袭击”，失去自己原本的美丽与光泽。而仙人掌一直挺拔地“站”在那里，正是这一点，我才喜欢仙人掌，因为它有自强不息的毅力。

仙人掌，凭借着自己顽强的生命力干旱的沙漠中生长着，与风沙和沙尘暴做着抗争，它虽那么的丑陋、不起眼，但却有惊人的生命力。它的坚持不懈的精神值得我们学习!我爱屹立在沙漠中的仙人掌

长满了枝头的枫叶，排的那么均匀，那么鲜红，一阵风吹过，枫叶像伞兵一样，飘落下来，有的落在了马路上，有的落在了草丛里，有的落在了屋顶，他们神态悠闲，自由自在，无忧无虑，就这样飘飘忽忽的下来了

我在草丛里捡到一片完好无损的枫叶，从此，这片枫叶就落户我家，进入了我的观察实验室，它有四个角，红色，枫叶刚发芽时是嫩绿色的，老师说经过光合作用，他到成熟的就会变成红色，有我一个手掌那么大，圆润饱满，我给他取名“红鸡冠”

一星期后，“红鸡冠”的脸庞开始枯萎，干瘪，失去了水分，圆润的红色开始褪去，暗黄的枯萎色开始爬上了脸庞，就像一个久弱多病的老人，瘦骨嶙峋，面容憔悴，青筋暴露，但依然神态自然

又过了几天，"红鸡冠”完全干瘪，枯萎，没有了一点水分，只剩下我原来的二分之一大小，四角朝天，卷曲着身体，自己的“毛细血管”完全暴露出来，可以清晰的看到纹路，我用手指轻轻的一碰，即刻碎成了三片，完全的不堪一击了，我用纸轻轻的把它抱起来，埋葬在了枫树根下面，可以作为肥料供养下一代。

通过观察，我体会到，枫叶从发嫩芽，到生长成熟，都在美化环境，净化空气，即使落叶枯萎，都可以作为肥料供养下一代，他这种无私奉献的精神值得我们学习。

老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，之后就能够静静等待大蒜发芽了。

第二天一大早，我又来观察大蒜了，但是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪!原先这是大蒜发的小芽儿阿!

第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇!我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，能够帮忙它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢!

第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，但是盘子已经没水了呀!它又是怎样发芽的呢我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了，真厉害!

第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上，我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

我喜欢观察!个性是观察大蒜!

在我们家桌子旁边有几盆绿油油的绿萝，它静静地在这里已经生长半年了，记得刚来我们家时，它还没有茎，只有几片小叶子。

一盆绿萝也只有一个成人的手掌那么大，看上去弱不禁风的样子。但现在它已经长满了花盆，叶子比我的手掌大多了，一眼望去绿萝就像一个很大很大的房子，前不久它看见自己的房子太小了，想尝试着走到外面的世界去逛逛。于是就趁着我们吃饭的机会，把它长长的小手臂伸了过来，调皮的朝我们在招手呢!可是爸爸看绿萝不听话，就拿来了剪刀，一两下子，就把绿萝的茎和叶子都剪短了，看着它们由长变短，我心里很难过，想着能有什么方法才能让它们再长长呢，可是才刚过一个星期，绿萝又调皮的把一条腿伸了出来，看，正在向我们炫耀呢!我心想这次可要看住了，不能再让爸爸又给它们剪短了。可我那几天没在家，执着的爸爸再一次修理了它们，可没多久它们又顽强的伸出了不同的腿脚，来展示它强壮的身体。

绿萝这种顽强的精神最终打动了我，我也要向它们学习，凡事不放弃，于艰难处努力向上生长，最终成长为自己最可爱的模样!

中国自古以来就以梅、兰、竹、菊为四友，而兰花是其中一友。今天我要写的就是兰花!

我就来说说兰花的特点吧!它最喜欢的就是稍阴的肥沃的松软的有枯枝烂叶的泥土，兰花漫山遍野。一股股淡淡的清香就会扑鼻而来，直钻你的鼻孔。

兰花的叶子如同人，它有高、有长、有短、有矮、有直的、有弯的，各种各样。小的如同眉毛一样，大的如同利剑，无论怎么样的兰花叶它们都有一条细细的叶脉。一说兰花的特色，那就是它的花。它不像牡丹那样炫耀，也不像杜鹃那么红，他就仿佛是一个既争强好胜又害羞的姑娘。说他害羞吧!它老是躲在叶子中，好像在与我们玩躲猫猫的游戏呢!说它争强好胜吧，每当春天，是兰花盛开的季节，当两株兰花生长时，他不长，他又不长，他长他也长，兰花真争强好胜!

人们钟爱兰花的原因就是因为他身上那么高贵的品质，他一直奉献着自己，直到生命的最后，我们要学兰花，更要学习他的品质!

9月21日星期五天气晴

老师让我国庆七天泡绿豆观察。回家后，我将豆子放入杯子里，倒入水。

绿豆姑娘好像披上绿色的外衣，拉上了黄色的拉链，不愿意让人看见它丑陋的黄色的身体。最初，豆子无变化，后来膨胀了起来。绿豆姑娘好像是去澡堂洗澡，不小心喝了一大口水，含在肚子里，吐也吐不出，倒也倒不出，呼也呼不出，最后只好放弃挣扎，让肚子圆滚滚的。

9月23日星期天天气晴

绿豆姑娘泡得承受不住了，只好脱下它那绿油油的外套，留下淡白色的裸露的身体。它的根往下长，出现一条白白的线。茎也是那么白，只不过更粗些，仿佛是用很多条白线一点一点缝起来的。

9月24日星期一天气晴

绿豆苗的根变多了，拧在一起，就像茎一样粗。绿豆的嫩叶小小尖尖的，好像一个被扔来扔去的橄榄球。它的外壳紧紧咬住嫩叶，仿佛在说：“我不要下去，我不要摔落下去!”还死死地粘在茎上。

9月26日星期三天气多云

绿豆苗的茎像杂草似的繁茂，长得像草中的参天大树一样高。叶子明显地长大长长了。叶片中间凹下，好像一艘坚固的小船，船边围起了高高的围栏。壳的下巴松落，像在说：“好累!可我还要撑着!”

我的豆子还活着，不知道明天会怎样……

昨天，老师叫我们写一篇观察日记，我左思右想，还是想不出什么新鲜的东西，最后，我想到了我的小鱼。

我有两条小鱼已经在我家生活一年了，它们非常可爱，我很喜欢，所以，我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫“小黑”，因为它只有头是红的，其他部分都是黑的，而且，“小黑”的肚子圆鼓鼓的，可爱得很。另一条叫“小老头”，因为已经有胡子了;而且，它的头顶是白色的，非常像白头发。

以前我还有一条鱼叫“小不点儿”，它小巧可爱，游水样子很滑稽，像个小丑，非常讨人喜欢。可是，我因为好几天没有给那些大雨喂食，导致它们饥饿过度，这两坏家伙一起把“小不点儿”给吃了。害得我生气了好几天。不过，现在又有一条小鱼代替了“小不点儿”，它就是“棕色小石”，它是我从西湖里抓来的。我害怕那两条大鱼再次犯错误，把“棕色小石”吃掉，所以就把它单独放在另一个瓶子里了。

今天，我就要全面地写写我的小鱼。

有这么一天，我做完作业，没有事可干了，我左思右想，想不出能干什么，最后我想到了我的小鱼。我把两条小鱼抓起来，放在浴缸里让它们进行游泳比赛。鱼食一被投入水中，两条小鱼就飞快地游了起来。“小黑”的姿势像一根木头，四平八稳地前进，而“小老头”就像一艘潜水艇，头重脚轻地绕着“S”步。因为这样，“小黑”第一局站胜了“小老头”。

又有一天，我看见两条小鱼无精打采地游来游去。我一看，一想，呀!糟了，有五天没有给它们喂食了。于是，就匆匆忙忙地跑过去，拿着鱼食往刚缸里丢，两条小雨就你一口，我一口，来抢鱼食。“小黑”一个鲤鱼跃龙门，吃掉了许多鱼食;“小老头”也不不甘示弱，一个俯冲抢走了许多鱼食。而每次我给“棕色小石”喂食的时候，它总是看也不看，就像是什么都没发生一样，也不知道什么时候，它偷偷地把鱼食吃掉了。

我真喜欢我的几条小鱼，也希望它们在我家的鱼缸中快乐地生活。

昨天下午，我和妈妈到阳台上，妈妈说：“我们拿几粒瓜子，和几个芋头，把它们种下去。”然后，妈妈先拿铲子挖个坑，我就把3粒瓜子放进去，然后盖上土。接着妈妈又挖了一个坑，我又把一个瓜子放进去并盖上土，最后妈妈又挖了一个坑，我又把3粒瓜子放进去。

接着，妈妈拿来一个小盆，妈妈说：“这个小盆是用来种芋头的。”然后，妈妈就拿着铲子挖了一个坑，我就把一个小芋头放进去。我把淘气的小芋头压实，妈妈把它盖上土，让它好好的睡一觉，接着妈妈说：“就种一个吧。”我说：“种两个吧。”最后还是种了一个，因为如果把那个小芋头也种下，旁边的洋葱就倒了，所以就只好种一个了。

种好以后，妈妈让我拿来一瓶水，让我浇到土上，结果我一下子浇的太多了，水漏的的满地都是，哎!下次可要小心点了!

圆圆的话：我想说我下次要小心点了。

今天，我又到阳台上看了看我种的向日葵、芋头、土豆、洋葱。我发现向日葵还没有发芽，芋头和土豆的芽长大了一些。芋头的芽是白色的，土豆的芽是深绿带一点紫，洋葱的芽是绿油油的，他长得最快，都有32厘米高了，它有11个芽。

芋头跟我说：“我长得快吗?我想赶紧长大让你吃尝一尝我好吃不好吃?”这个跳皮的小芋头。

洋葱对我说：“我想快点长大，因为我想快快长大就能看到更多的东西了。”我对它说：“我相信你哦!”

我的向日葵最近没有发芽，我想是因为它想等天气暖和后再出来，哎!这个向日葵总跟别人不一样啊!

对小蚂蚁来说，骨头既是一个庞然大物，又是它们的美味佳肴，如果一只小蚂蚁想把骨头搬回家，简直就是鸡蛋碰石头——不自量力，可我却看到了惊人的一幕。

一天，我到公园散步，看到一只小蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。它有六条又细又长的腿，显得非常可爱。它的动作可灵活了，小小的触须来回摇动，小闹到东张西望，一会儿爬到东，一会儿爬到西，好像在寻找食物。

我把刚啃完的鸡骨头放在它面前，它就像老虎一样扑过去，伸出前爪，想把骨头拖回家。可骨头这么庞大，小蚂蚁这么弱小，怎么能把骨头搬回家呢?只见小蚂蚁在原地停了几秒钟，好像在思考问题，突然它撒腿就跑，一会儿就钻进草丛不见了。我以为它放弃了，正准备离开，忽然看到一群蚂蚁从草丛里钻出来了。它们排成一条笔直的队伍，就像一条线，我数了数，有三十多只呢。

蚂蚁们把骨头团团围住，奋力地拖着骨头，直奔蚂蚁窝。这时，我脑海里出现了一个坏主意，想来考验考验这群蚂蚁。我从水池里捧来一些水，浇到蚂蚁们的身上。哈!蚂蚁们这下可乱了，它们在水里拼命挣扎，四处逃窜。可是过了不一会儿，它们又重新聚拢过来，又开始齐心协力地搬骨头了。我又把骨头放在别的地方，却立刻被蚂蚁们发现了，我蚂蚁的嗅觉可真灵敏。我千方百计给它们制造麻烦，它们却仍然对这根骨头穷追不舍，真有耐心啊!

通过这次观察，我觉得蚂蚁是聪明、团结、不怕困难的小动物。

一天傍晚，我和爸爸一齐去田地观察植物。

我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不明白单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我，单子叶植物的种子仅有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都仅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸之后告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。

看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，最终在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不明白它的名字，但明白它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎样明白的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不明白的话就不用当科学教师了。这时候，爸爸叫我了，原先爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。经过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我喜欢观察植物。

不同的雨，有着不同的声音、样子和形式，有的是缠绵在树下的雨，穿梭于树叶之间，磨练、碰撞、迸出水花;有的是在路灯的身旁，近乎听见了雨点那清脆的敲击声，远处则无声无息，只有留在灯光下的雨点。雨坠落到人间，有时会在水面上打出圆形水纹;有时欢快地落到了拥挤的花伞上;有时落到地上，溅出了小水花，这小小的水花立刻消失，化成一滴水;有时敲落在了川流不息的车顶，雨打在铁盖上，敲出了欢快的音乐;有时雨调皮地打在 我的手掌上，凉呼呼的雨点真可爱;有时雨在玻璃床上“画画”，凌乱的雨点在它们看来是一幅伟大的杰作。

雨落在了人们的心扉里，爷爷上次因忘了带伞，便困在了菜市场。当我们将要开车过去接他的时候，发觉爷爷早已站在家门口了，不知 怎么回事，他的衣服竟一点也没湿，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爷爷一程，我们特别感动，想去感谢那位叔叔的时候，他早已走远了。我心中暗暗钦佩那位叔叔。那雨，已下在人们心中，不是凉爽、不是冷清，而是炽热。雨游荡着，看花、看书、看人，人间真情不断涌出，雨一一把这些保存在自己的记忆里。看，那处又下起了一阵雨，乌云黑压压地覆盖着，洒下了晶莹的珠子——雨，雨来了，带给花儿清净的水分，让它们浣洗自己的花瓣，吸取营养，变得更加灿烂;树叶得到了雨的关照，雨在清洗着它的叶子，一片片油亮亮的叶子就是雨带来 的。树的枝干特别粗大，树干中一定含着许多的水;雨也忙着清洗玻璃窗、大楼、汽车、路灯、栏杆、人们的心扉……雨缓缓下着、下着，带着一种新鲜的气息，带着人群的冷暖，来观看我们这个大社会、大世界……

我家养着一只活泼可爱的小鸽子，小鸽子给我带来许多乐趣。

小鸽子体形不大，灰白色的尾巴，一对红褐色的翅膀。圆圆的脑袋上镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，显得非常机灵。这对黑色的眼睛和红褐色的翅膀形成鲜明的对比。尖尖的嘴巴吃起食来一顶一顶的，别提有多可爱了。一双黑色的脚显得非常有力气，在我逗它玩的时候，它一会跳到高处，一会跳到低处，像个跳高运动员。

喂鸽子食是一件非常好玩的事。我只要撒一点点的鸽食在地上，它就会飞奔而至，三口两囗地吃完了，然后，它们侧着头望着我，“咕咕咕”的叫着，好像在说：“再多来点吧，我还没吃饱呢”。看着它可爱的讨食模样，我连忙又抓了一大把鸽食在手上，还没等我把食撒下去，它急忙“扑棱”一声真冲我手上，快乐地啄食起来，还时不时的啄啄我的手指，有点痒痒的，但不痛，我想，这大概是表示友好吧!

鸽子吃饱了，就开始梳理它的羽毛，只见它先把脖子歪过去，用尖尖的嘴巴当梳子，在背上东啄啄，西啄啄的。接着，把头埋进翅膀里，梳理下面的羽毛。然后，又把头低下去啄肚子底下的羽毛。最有趣的是梳理尾巴上的羽毛，只见它先把尾巴张成扇形，使劲往上翅，脖子用力往后伸，用嘴咬住羽毛，从尾巴根一直咬到尾巴尖。梳理完毕，它就张开翅膀扇几下，羽毛变得篷松松的，显得更加精神了。

这就是我喜欢的鸽子，你喜欢吗?

这个星期，老师给我们布置了观察小蜗牛的作业，我抓耳挠腮，不知道该怎么办。哪里会有蜗牛呢?怎么抓蜗牛呢?要怎么养它呢?它们喜欢吃什么呢?这些问题一直在我的小脑袋里出现。

我带着这些问题去问姐姐，姐姐帮我翻了书，书上是这样写的：蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射。对环境反应敏感，最适环境：温度16～30℃;空气湿度60%～90%;当温度低于5℃或高于40℃，则可能被冻死或热死。蜗牛觅食范围广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮，农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实均食。

知道了这些后，我就和胆子比较大的哥哥去比较潮湿阴暗的地方抓蜗牛，果然，我们在一片菜地里发现了几只小蜗牛。

我小心翼翼地把它们放在透明的玻璃瓶里，在瓶底放上新鲜的青菜叶。书上说的一点也没错，他们小小的嘴巴不时地啃着菜叶，就好像是我啃鸡腿一样。我还发现他们头上的触角不停地晃来晃去，我用手轻轻一碰，小触角就立刻缩进去了，我想蜗牛的触角就像我们的手一样，是用来感觉东西的。

小蜗牛真是可爱啊!虽然知道它是害虫，可我实在不忍心弄死它们，写完观察日记就把它们放生了，希望它们能好好生活!

我家有一只可爱的小松鼠多多，我们又叫它臭多，因为它以为什么都是吃的，看见什么咬什么，所以叫臭多。

它长得胖，像一个圆滚滚的球。眼睛像两个闪闪发光的水晶，耳朵很小，但听力敏捷，它能听到二十米以内的声音。它的尾巴大大的，毛是炸起来的，警惕时会竖起来，像一根天线一样一动不动。它的爪子小小的，前爪抓东西时，后爪的爪子就弯起来。多多的鼻子也很小，但是很灵敏，隔着远远的距离就能闻到食物的味道。它的嘴巴里有两颗黄黄的大门牙，像兔子的大门牙一样，但松鼠的大门牙越黄就越成熟。

它的样子让人喜欢。特别是没有吃到好吃的东西时，它就会可怜巴巴的看着食物，双爪抓着笼子可怜地叫，好像在说：“让我吃一口吧!”它吃东西时会非常警惕，为了不让其他人抢了它的食物，要是有好吃的，它吃到一半就会把好吃的藏起来留着明天吃。

多多睡觉也很警惕，要是还有很多声音和很亮的光，它就会把头露在外面，直到困了才去小睡。

这就是多多，一只聪明可爱的小松鼠。

20__年9月15日星期一晴

今天老师让我们写一篇观察日记，观察绿豆的。要求是拿一把绿豆，然后装在一个瓶子里，再装上半瓶子水，看看有什么神奇的变化。

我兴奋极了，迫不极待的把豆子拿出来想：“哎呀!家里没有瓶子呀!怎么办?”妈妈笑了，说：“你可以放在那个不用的小鱼缸里呀!”“对呀!我怎么没想一呢?”我兴冲冲的拿下小鱼缸，小心翼翼的把豆子放进去，叮叮叮，豆子和玻璃缸变成了好朋友，奏出了一段清脆、美妙动听的歌曲。

我拿出一些豆子，进行了观察。小绿豆是草绿色的，用尺子量一下，长：4厘米，宽：2毫米。豆子的长的边那里，只有一个1毫米的小白线。豆子的形状是椭圆形的。

20：57，我装入了水。因为在上个学期，我做过这个实验，就为大家解开谜底吧!首先，一定要两天换一次水。慢慢地，从那个小白线里长出嫩绿的小白芽，越来越长，最后那层绿色皮会脱掉，我们一定要弄出去。后来我就不知道了，因为我以前那个被我妹妹给扔埇里了，想起这儿就伤心。虽然我没看到，但我想，它可习长成豆芽。

过了一会儿有的绿豆皮居然松了皮的小豆芽，感觉小豆芽的翠绿外套被撑大了，还有一点儿回去的地方，就你一座凹凸不平的山坡。哦!这么一点儿时间!

20__年9月16日星期二阴

哎呀!小绿豆长芽了!我兴奋的拿起小鱼缸跳起芭蕾舞来，心里唱着美妙的歌曲，仿佛我是人芭蕾公主，绿豆变成了小绿人，穿着绿色的衣服，和我一起舞蹈。我想它们心里，此时肯定也在放声歌唱，大声的喊：“我们长大了!哦!”

小绿豆在我的细心照顾下，逐渐成长。小绿豆在水里泡了一晚上了，我把冷水倒掉，倒了半杯滚烫的开水，泡了3秒中，涮了涮，然后接了一点儿冷水，给绿豆们洗了一个热水澡。小绿豆变大了，那层坚硬的皮慢慢裂开，露出它白白的小肚皮。从那个小白线里长出一条短短的小嫩芽，就像一条白白的小尾巴。

今天，小绿豆里面又加了几个新朋友：“16颗小红豆，1颗大黑豆。”它们没有什么变化，但我相信，它们，明天会给我带来惊奇、兴奋，甚至可以让我编一首彩豆豆的歌曲。

20__年9月17日星期三晴

小绿豆今天被我带到了学校，它仿佛睁着大眼睛，看到美丽的学校。我有时候偷偷的把它放出教室的每个窗子外面，让它们看看，那树叶的翠绿的颜色，和湛蓝深远的天空、金灿灿的太阳。当然也让它们呼吸一下新鲜的空气。 Little mung bean was taken to school today, it seemed to be open eyes and saw a beautiful school.Sometimes I secretly put it out of each window of the classroom, and let them see that the green color of the leaves, the blue sky and the golden sun.Of course, let them breathe fresh air.

小绿豆长的越来越快，红色的小豆子也长大了，有棵都快脱皮了!大黑豆却没什么变化。我好着急，心里想：“怎么长的这么慢!”我希望它快快的长，因为我要吃!呵呵......

后来，我用热水把绿豆涮了涮绿豆的小绿衣瞬间脱掉，所以我需要把它们弄出去，好困难!我有时候想放气，但最后还是坚持下来。好不容易弄完，有的一半脱了一半不没脱。花花绿绿的!

虽然我没有同学们的绿豆长的好、快，但，只要它健康就可以了。

今天，妈妈的同事给了我一包向日葵种子。我如获至宝，欢天喜地地把它拿回到家里，从中精挑细选出了三粒颗粒饱满的种子。来到阳台，我就迫不及待地种了起来。我先用小铁铲在花盆里挖了个小坑，然后小心翼翼地将种子放到坑里，接着埋上一层薄薄的土，最后拿洒水壶洒上水。大功告成了。耐心等待向日葵小苗的出生了。

“优优，快来阳台，快来看。”妈妈在阳台兴奋地叫着。闻声，我马上冲向阳台。原来，一株向日葵已经破土而出了，冒出了一点小芽，嫩绿嫩绿的，茎有半厘米左右。刚冒出的小嫩芽，脑袋低垂着，像是一个害羞的小姑娘，羞于见人似的。愿他快快健康成长。

还没等云雀开口歌唱黎明，我就起床了。来到阳台，观察我的向日葵。哇!好开心哦。其他的几株也已经长出来了。第一株长出来的向日葵不再寂寞了，而且比以前精神多了，傲然挺立，十分神气。几天不见，我发现它们样子变得特别快。它的茎已经有8厘米长了，叶子也从以前的两片变成了四片了。后长出来的叶子又小又嫩，还有一层白白密密的细毛，摸上去毛茸茸的。早长出来的叶子换了一套深绿色的衣服，越来越漂亮了。椭圆的叶子，犹如一张张绽开的笑脸，非常可爱。

夏令营结束了。我迫不及待地来到阳台，看我那久违的向日葵。不看则已，一看吓一跳。花盆上的土都干了，出现了一条条的裂缝。有一株已经渴死了，另两株的叶子黄了，生命危在旦夕。我立刻浇水，及力挽救这幼小的生命。默默地保佑它们。

今天，太悲了。我的向日葵全军覆没了。真惨啊!痛定思痛，我总结了几条失败的原因：一、种花时间不对，向日葵种植期是3至4月份。二、种得太浅了。子叶虽然可轻易伸出土面，但由于固着深度太浅，无法支撑植株，容易折断。三、没有精心栽培。吃一堑长一智，吸取经验教训，期待下一次的成功。

“韩老师，韩老师，我的花生发芽了!”我应声跑过去，黄灰色的泥土中长出了一颗楚楚动人的绿色植物，两片圆圆的叶子左右对立，茎非常娇嫩，似乎一碰就断。围观的另一个同学说：“这不是花生，是小草。”一听说小草，瑶儿急了，她涨红了小脸和这个同学争论：“谁说是小草，是花生，我在这个盆里只播了花生种。”这个同学也不示弱：“是小草，科学课课上说凤仙花长出来的是子叶，和真叶不一样。花生一定也这样，这不是花生的子叶，所以这是小草。”听着他振振有词地这么一说，瑶儿没有了底气，她望着我，希望从我地方得到答案。

“别着急，再等几天就能知分晓了。”我说。真快，二天后，又一棵一模一样的植物出土了，这下瑶儿理直气壮了：“老师，这就是花生苗，不会那么巧，两棵草会一样。”“有一点道理，但我看看也觉得像小草，和我家草地上的小草差不多。”“是的，老师，这就是花生苗，我网上查过了，花生的幼苗出土后，两片真叶首先展开，再主茎上的第三片真叶展开，和这棵的情形一样。我想不同的植物当然有不同的生长方式了，不一定都和凤仙花一样。”

第斯多惠曾说过，要给予儿童真知，更要引导他们主动寻求真知，所谓授人以鱼，不如教人以渔。在真假花生苗事件中，孩子们亲自实践，前者同学根据已有的知识和经验，进行迁移，后者在知识有分歧时，主动从另一途径获得科学知识，锻炼了她解决问题的能力，获得了科学的体验。

我从小就喜欢小动物，特别是小兔子，这不，在我的一再央求下，爸爸给我买了一只可爱的小熊猫兔，它是那样幼小，我一只手就能把它托起来，我给它起了个好听的名字叫雪儿。

为什么叫它熊猫兔呢?因为它像熊猫一样由黑白两个颜色组成，耳朵和尾巴是黑色的，身体是白色的，全身毛茸茸的，如果蜷成一团的话，就非常像一个小雪球，远看更像一只迷你版熊猫了。

熊猫兔的眼睛也不是红色的，它的眼睛像黑珍珠一样闪闪发光，特别是向我求情的时候，就瞪着大大的眼睛可怜巴巴的望着我，使我的心一下子软了下来。它鼻子是三角形的，耳朵不算长，我只要轻轻摸它一下，它的耳朵立马就垂下来，但是有一点响声，它的耳朵就会迅速竖起来，仔细地听一听有没有危险，真是一双顺风耳呀。熊猫兔的爪子很锋利，别看它平时很乖巧，有一次还抓伤了我呢。

雪儿最爱吃萝卜，还有青菜，有时也吃一点馒头，它喝水的时候，伸出小粉舌头，一点一点地舔着水，但每次只喝一点儿，一天也喝不了多少，真是奇怪。

最搞笑的事情是有一次，我把雪儿抱在怀里，它却突然学猫尖叫了一声，把我吓了一跳，兔子怎么会学猫叫呢?我一直很费解，这真是一只奇特的兔子啊。

雪儿和我越来越熟悉了，但有时还是很调皮，有一次我想抱抱它，它却蹦着跳着跑远了，我又去追它，它就是不让我抱，我有了主意，故意开始伸懒腰打哈欠，装作要离开，小兔子果然没有防备开始舔爪子，我立刻扑过去抱住了它，它也意识到不妙，又学猫叫了一声，我又把它放了下来，因为它那可怜巴巴的眼神又一次让我心软了，它跑远了，又回过身看着我，好像在说：“哈哈，主人你上当了，我的眼神很有杀伤力吧。”

这就是我家的小熊猫兔，哦，对了，我还给它搭了一个大房子呢，我希望它在这个大家庭里住得舒服开心，永远和我做朋友。