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假如你是一滴水作文推荐20篇

《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂,从宋江大破连环马到宋公明全夥受招安,中间事情的繁琐,人物的众多,令人望而生畏。下面是开学吧网小编为大家带来的读后感范文,欢迎参考选择。

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会吸水的杯子

全文共 347 字

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于权鑫

星期六的下午,天气非常晴朗,我准时来到作文班。我一进教室门,赵老师就说:“今天我们先来做一个实验,然后通过实验,我们来写一篇作文,作文的题目叫会吸杯子。”老师,为我们准备的道具有:盘子、杯子、蜡烛、打火机、水和桌子。第一步是把盘子放在桌子上,水倒进盘子里,然后把蜡烛点燃,再把蜡烛放在水里,要立着放。把杯子倒过来扣在蜡烛上。我们发现蜡烛慢慢灭了,而且水变多了,这时候同学们都惊呆了,马上七嘴八舌地问老师,老师老师,你快看为什么蜡烛灭了,水多了呢?老师笑着对我们数:“原因是蜡烛燃烧消耗了杯子里的氧气,杯中气体的体积减少了,压力变小,在大气压作用下,盘子里的水会流向杯子里,使杯子里的水增高,所以杯子就吸水了。

通过这个实验,让我知道了科学的奥妙,有很多以后要好好学习才能学到更多的知识。

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篇1:水立方一日游作文400字

全文共 424 字

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今天我们三年级要去立方游玩,我们一个个既兴奋又紧张。

我们上了车,师傅发车了,经过两小时的说说笑笑我们终于到了水立方。我们第一个看的是一个大鱼缸,大鱼缸里装有七彩鱼三角鱼还有一条条长着花斑的花斑鱼,那花瓣雨就像一条条彩虹五彩缤纷。

下一个看到的是魔鬼鱼,她最独特的就是尾巴上的毒针,别看它尾巴长长的很好看,其实是藏有暗器的毒素。

现在终于来到了紧张的看鲨鱼的地方,一听起来就很可怕,我们小心翼翼的走到鲨鱼前面,生怕惊动了他们,小时候听妈妈说鲨鱼很可怕会吃人,但今天一看鲨鱼其实是怕人的,他都被我们吓跑了。

最后我们去看了海狮表演,第一个出场的是大师兄海狮表演套圈圈,训练远训练员扔出了六个圈,海狮就把六个圈全部套住了,我们不由得想起了一片片掌声和欢呼声。第二个出场的是小师妹海狮绝活水中跳跃,它是先是用尾巴在水里跟我们打招呼,然后在水中街训练源的呼啦圈,那是一接一个准的。真是厉害极了。

时间过得真快,我们马上就要回家,真是依依不舍,我想去真正的海洋看看!

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篇2:卖水作文500字

全文共 504 字

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我们一家人吃过晚上去公园散步。一路上,我们看见许多小朋友在路边卖挣钱。我想:我也可以卖水来体验生活啊!我把我的想法跟爸爸说了,爸爸同意了。

第二天,我们就开始行动了。吃完晚饭,我们背上爸爸事先为我们准备好的二箱矿泉水,带着零钱袋,满怀激动地出发啦。来到八咏公园时,已经有许多小朋友在卖水啦。我们马上找了一个空位,摆好我们的水。我呆呆地站在箱子旁边,看着散步的人络绎不绝地走过去,可是没人买我的水。我想大声叫卖,可是喉咙像被棉花堵住似的,怎么也发不出声音。难道我一瓶水都卖不出去吗?我心急如焚。

这时,我发现前面有一个七八岁的小妹妹在人群中吆喝:“卖水啦,请问你要买一瓶矿泉水吗?”我见了心想:“人家能做,我也能做。”于是想到这里我也学着她的样子开始吆喝招揽生意。

忽然,我在人群中发现了我的同学,我马上跑过去:“这么热的天,你要买瓶水吗?”同学一看是我,连忙和他爷爷商量了一下,买了一瓶水。我成功地卖出了第一瓶水,欣喜若狂。

过了一会,又有许多人来买我们的水,虽然天气炎热,可是我们觉得一点也不累。不久,二箱水终于卖完,我这才感到有点累。但数着今天晚上卖水所得的钱,我们心里乐开了花!

卖水,让我体会到了赚钱的辛苦。

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篇3:假如没有水小学五年级

全文共 372 字

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每当我看见龙头里的水缓缓流出来时,每当我看见雨水沙沙地从天而降,每当我听见那清澈的小溪哗啦啦的歌唱声,这时,我总会情不自禁地想象如果没有水现在这个多姿多彩地世界会变成什么样子呢?

假如没有了水,地面会被烤得裂开了,世界上到处是一片荒凉,没有花草树木的点缀,没有丰收的果实,没有雨露的滋养,没有动物太多太多的没有,让人无法想象。

假如没有水,在田野中,那一棵棵原本新鲜的蔬菜们弯下了腰,永远地沉睡;假如没有水,生态平衡会被破坏,动物们都一一死去,人们也因为没水渐渐奄奄一息;假如没有祸祟,我现在那充满欢声笑语的家园,将变得荒芜人烟这一切的一切,都是那么死气沉沉。

水是生命之源,生命之本,人们可以几天不进食,但不可以几天不喝水。据统计,全球有20亿人正处于严重缺水状况!所以,人类生存就必须珍惜水。

请珍惜水吧,不要等到世界仅剩一滴水时才知道水的珍贵。

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篇4:丽水冒险岛水世界作文800字

全文共 805 字

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8月14日,我在浙江丽水冒险世界

出缙云大约5公里到丽水,过了丽水就渐渐上路,公路盘曲而上。旁边没有一株花朵,只有生机勃勃的野草,还有一地的落叶,无论是野草还是落叶,都比盆栽的杜鹃显得精神。枫树也在生长,这儿一棵,那儿一棵,很不少。公路边的沙土石呈金黄色,金灿灿的太阳,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。

一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子,进入丽水大约2公里就到了冒险岛水世界。

在大门口往下望,游乐设施各式各样,惊险刺激,很有气势。门口像桥洞似的很宽,走进去,仿佛到了大会堂,周围全是水,头上是高高的滑梯,在那里聚集五千人或是八千人开个会,一定不觉得拥挤,泉水靠着洞口的右边往里流。

跟着水流走,就来到“龙卷风暴风眼,即超级大喇叭,游玩者4人一组,乘特制的浮笩冲向巨大的喇叭状水滑道中,急速滑行带来的刺激快感。最引人注目的还是极速穿梭大回环,我去尝试了一遍,从22米高的高台瞬间跌落,依靠重力惯性冲入立面环状水环滑道,在落入水池中,享受坐过山车的刺激。再往里走,就到了四组合滑道,分别为蛇形滑道、翻江倒海、翻江虎和大滑板。如蛇般蜿蜒盘绕的滑道,体验多层次极速俯冲的快感,在特殊设计的滑道上极速回旋,穿过滑道,体验不断的弯转和加速带来的欢乐?还可以借助浮筏,乘风破浪,扬起勇气的风帆,享受水上狂飙的惊险刺激。最后我还玩了“勇士的足迹”,世界首创主题漂流组合,600多米长的漂流河道,水洞历险、船厂惊奇、大海战……多种场景组合蜿蜒环绕,贯穿于全岛的各个游玩区域,让你身临其境般融入到中世纪、欧洲维京主题的场景中,感受到维京人的智慧与勇气。妙趣横生的漂流体验,清新唯美的沿途景观,置身其中,一路“随波逐流”,浓郁的维京风情让人流连忘返。

缤纷的游玩设施,超乎想象的奇异场景,在这里享受一段活力四射的时光,在青春的洋溢中,感受非比寻常的夏日激情!

记丽水冒险岛水世界游!

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篇5:六年级关于节约用水作文

全文共 597 字

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环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的污染给人类带来的严重灾难。“水是生命之源,健康是生命之本!”这句话说得是没错,如果我们没有了水,又怎么会健康地成长呢?要知道我们的生存离不开水,一旦没有了水,我们就等于没有了生命。

然而,在我们的日常生活中,浪费水资源的例子还少吗?如我们学校食堂就有浪费水的现象。一天中午,我吃好午饭,去洗碗的时候发现:有些同学洗碗时把水龙头开得很大,洗碗速度很慢;有个别同学洗好碗,水龙头也不关,水一直“哗哗哗”地流个不停;更有个别低年级的同学还在玩水。

我想:现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话,我的心就不住地紧张起来,害怕真有这么一天……

试想,如果有一天没有了水资源,便刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,没有水冲厕所,那岂不是太肮脏了吗?不光如此,田野里颗粒无收,植物都将枯萎;动物无法生存。我们不能煮面、煮饭、烧菜……这样我们还能生活吗?

地球是无私的,也是脆弱的,它在给我们源源不断地提供生活资源的同时,自己也在日渐衰竭。目前,科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说,地球只有一个,一旦遭到破坏,人类将无法生存,最后只能是自取灭亡。

水资源对我们真的非常重要,我们小学生也要积极行动起来,从身边的小事做起,珍惜水资源,节约水资源。

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篇6:老师喝水作文600字

全文共 642 字

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今天,我看见老师站在讲台前站在那儿一动也不动的。我想:老师要跟我玩木头人的游戏吗?突然,老师伸出手,用手捂住嘴巴,咳了几下,又把手放下来,看看四周。我想:老师这是在看我们有没有做什么小动作吗?忽然,老师看见桌子上的杯子,急匆匆的走过去,伸出手,拿起杯,用另一只手打开盖子,用手把水杯举高点儿喝了一小口儿。这时老师弯下腰,把水吐了出来,把水杯放在桌子上,吐出舌头,伸出手,用手把舌头扇了几下。我想:老师是不是水太热了,才把水吐了出来。

老师的眼睛看着同学们,我想:老师是不是太渴了,再寻找水。老师的目光集中在了后台的窗台上,急忙的走过去,伸出手,拿出一个粉色的水杯。老师刚刚伸出手,想要打开盖子,用手一摸,发现杯子上有灰尘,就把手放在衣服上擦了几下。又伸出另一只手,拍了拍,把灰尘拍干净,又把水杯放在了窗台上,老师伸出手,拿起另一个水杯,慢慢地走到讲台前,伸出一只手,拧开了盖子,把盖子放在桌子上,把水杯拿到眼前,保持一点儿距离,用眼睛看了看,又放在鼻子前,闻了闻,发现没有问题,就拿到嘴前,慢慢的抬高水杯,喝了一小口儿,觉得没有问题,就把水杯拿个底儿朝天,咕咚咕咚大口喝起来。喝的太快水从嘴都流了出来,老师伸出手,用袖子擦一擦,又大口喝了起来。我想:老师是不是非常渴才这么大口喝起来呢?喝完了,老师刚想拿起盖子,盖子就掉到了地上,老师弯下腰,伸出手捡起盖子,把盖子在衣服上擦了又擦,又用嘴吹了吹,放在眼前,看了看,觉得干净了,就把盖子盖上了,老师一边用手拍着肚子,一边说:“喝饱了。”

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篇7:听水作文1000字

全文共 1197 字

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声清越,泠泠动听,拨动人的心弦。多少顿悟翕生,丰盈了原本干瘪的心。

听,叶子被风儿轻拨作响,不紧不慢地换个姿势。窗外小雨绵绵,上天将最好的礼物馈赠给芸芸众生。伸出手与细腻柔润的雨丝亲密接触,酥酥麻麻的,实不辜负韩老先生的“小雨润如酥”这一言。它仿佛蜻蜓点水般,除了在手上留下一印滑落过的“小径”,便像从未来过一般。孰听,也许本该“润物细无声”的它此时却别有韵味,淅沥的絮语温婉怡人,雨丝绵长而柔润,伴有丝绸般,轻轻的,不易察觉的,静心才可感受到的,美妙的流动之声。噢,它全身心地投入奉献给土地,柔情中,孕育着滋养一切的生机。

听,山间正奏响着自然的乐曲,淙淙叮叮的清泉顺着碎石直奔目的地前去,细流如一缕缕朴素却不乏淡雅清韵的绸丝,交融,汇合,一齐马不停蹄地流动着。它不似糖浆的浓稠,只是淡淡的,看得见却又触之不可及一样。叮叮当当的铃铛般的声音萦绕于密荫,也回荡在众生的心间。噢,它在永不停息的奔跑中向某处溪湖,或者某个间壑进发。它心里有阳光,眼中有方向,脚下有力量,只是向前,再向前。

听,“哗哗哗”瓢泼纷飞的“瀑布”从空中倾泻而下,不拖泥带水,不滞凝脚步,只是一味地向目的地飞奔而去,前赴后继的紧迫感油然而生。一道道银条划过眼际,一落落雨点砸向地面,掷地有声,直击心灵,产生虽无火花而更甚火花的激烈碰撞。它直面阻碍,它奋不顾身,它势不可当,无畏,无惧,亦无忧。噢,它不去担心是否会撞得头破血流,它不去烦恼是否会粉身碎骨,它也不去患得患失是否能够实现自己所有的价值,它全力以赴。事实上,在它到达的一瞬间,它已经获得了真正的价值。

听水,当顺四时而变,随水情而动。春则临湖,和韦庄相约,在水光潋滟的湖上,感受“春水碧如天,画船听雨眠”。夏则观潮,与孟浩然作伴,在轰天巨响中,赞叹“惊涛来似雪”,“百里闻雷霆”。秋则觅溪,约王维同行,在苍翠的寒山里,感慨“临风听暮蝉”“秋水日潺湲”。冬则赏雪,邀白居易小酌,在红泥小火炉旁,静听“夜深知雪重,时闻折枝声”。水,瞬息万变,氤氲百态,既普泽苍生,谓为上善,又总能给我们以耳目视听之娱,真正是上天给人的最大的馈赠。

水是柔情的,是智慧的,是勇敢的,也是怡情的。水还是沟通心灵的桥梁。古往今来,多少人爱将情感载与水中。李白以“抽刀断水水更流”诉说愤懑无奈;杜甫用“波涛万里堆琉璃”抒发愁思郁结;苏轼借“门前流水尚能西”传达积极乐观;杨万里凭“泉眼无声惜细流”透露陶醉喜爱……他们用自己“听”的方式,体味着独一无二的水。

一滴水滴也好,一阵滂沱也罢,听听水的声音吧,接受洗礼,荡涤尘埃,似水般或泠泠不息或滔滔不绝地努力,不懈追求自己的目标,在成长路上勇往直前,向目的地昂首进发。

涓流细细,但愿侧耳谛听,轻掬入怀;长路漫漫,只念直目远视,锐意前行!

其实,水如人生,人生亦如水,我从水中也听出了人生。人生的路上,我会与水为伴,灿烂我的人生,缤纷我的世界。

水,亦师,亦友……

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篇8:水的滋味作文450字

全文共 434 字

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今天上午,我真正体会到了的滋润。

上课了,老师叫我们下楼,我们一下楼,老师让我们品尝一口水,喝完,老师问;"我们水是什么滋味?”我们都觉得一点味道都没有,老师又问:“你们想对水说点什么?”我们还是一声不吭,陈希妍竟然想对水说:“谁不是我骂你,但是我实在觉得你的包装太丑了!”于是老师让我们绕着操场跑15圈。

开始跑步了,我一开始觉得很开心,上作文课不让我们写作文,让我们跑步,你看小鸟叽叽喳喳地唱歌,太阳公公出来了,空气新鲜甜润。可没有跑几圈我就气喘吁吁了。越到最难受,15圈终于跑完了,我赶紧跑到操场中躺着,我囗干舌燥,都要崩溃,老师竟然还不让我们喝水。老师故意给我们讲了一个关于水的故事。老师说:现在你想对你眼前的白水说些什么呢?"我真想对眼前的那瓶水说:你是我的心,你是我的肝,没有你我就活不下来了。"老师说:现在可以喝水了。"我赶紧拿起水,一大囗一大喝下去,该我喝的时候,我感觉有一股甜甜的味道。老师让我知道了,水在不同情况下的作用和滋味,这种滋味让我永生难忘!

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篇9:我是一滴水作文700字

全文共 738 字

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假如我是大自然的一员,我愿做一滴,一滴快快乐乐的水!

最初的我生活在云层里,那里有许多跟我一样的小伙伴。我们拥抱着畅游在一片白色的世界中,相亲相爱,和睦相处。风儿姐姐常常带领着我们到处飘翔,每当许许多多的同伴离开我们去滋润万物的时候,大家都会幸福地簇拥在一起,成为另一朵云,飘向远方。

走过无数的山川街道,来到遥远的边疆。那里的溪水不多,土地干涸,小花小草都伤心地躺在地上奄奄一息。雷公爷爷告诉我们,这里需要大家的帮助,必须尽自己的所能奉献力量。小伙伴们听了以后都变得斗志昂昂,自告奋勇地走到前面,准备起跳。我担心的望着同伴们,心想从那么高的天空上摔在地下,一定会很疼吧?时机到了,伙伴们接二连三的从空中向下蹦,而我还在犹豫。闪电师哥看着我犹豫不决的样子,“哗”地一下就蹿到我的身边,抚摸着我的头拍拍我的背,一遍又一遍地鼓励着我。比我小的小水滴们也跑过来,使劲呐喊着为我助威。我鼓起勇气,闭上双眼,往下一跃。“咦”?这是什么感觉,为什么这么软?我慢慢的睁开双眼,才发现自己并没有粉身碎骨,而是掉在了浮在水面上方的花瓣上。我抬起头静静地看着这一切,“水中的小鱼儿欢快地游动着,岸上草丛中的昆虫们一个劲的呼唤着我;水底下的绿草也恢复了葱绿,散发着阵阵清香,甜蜜地注视着我,幸福极了。现在每天都会有跟我一样的朋友滴落下来,睡觉的时候,我躺在这如小船似的花瓣儿上,伴着她迷人的香气,倾听着蟋蟀那附有节奏的小曲儿,渐渐的进入了梦乡。

我觉得自己一点也不孤独,因为每天我都会结识不少的新朋友。我也愿意将自己的躯体奉献给这片落花。一天又是一天,我都要被她吸吮光了,月光挥洒在我的身上,给我披上了一件彩色的上衣,水花与我一同被照亮着,我望着远方,伴着蟋蟀音乐家那百听不厌的歌曲,幸福地闭上了双眼。

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篇10:水的启示作文400字

全文共 393 字

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今天我8点钟睡觉,过了一会儿就睡着了,我看见一扇门走了进去,原来这是国度。

水国度的国王亲自带着水居民来迎接我。水国王说:“欢迎你来到水国度!”

在这里,我看见水居民喝水后,把不要的水丢掉。还有的人把垃圾扔进河里。我看了这些,去皇宫拜访水国王,我对他说:“如果水国度的居民们再这样浪费水,终有一天是会没有水喝的呀!国王说,我们这里的水是用不完的,你放心吧!

不出我所料,没过多久?水国度的水没有了,水国王对我说,该怎么办呢!我说,还有一个办法,就是去找雨神下雨。

我们走了一千多公里找到了雨神的住处,水国王说:“雨神,请你给我们下一场雨吧!”雨神说:“给你下可以,但是你必须给我一个承诺,那就是不再浪费水了。”水国王说:“好,我记住了!”

从此,水国度的居民们,不再浪费水了,大家过上了幸福的生活。

快起来,快起来,妈妈把我叫醒了,原来是一场梦,但这场梦让我明白了,水是生命的摇篮,我们要珍惜它。

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篇11:小学六年级作文节约用水

全文共 631 字

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人们说是取之不尽的。但事实并非如此。世界上的淡水总量少得可怜。此外,中国仍然是12个缺水国家之一。然而,人们经常浪费水资源。我确信世界末日的前一天,世界上最后一滴水是我们的眼泪。

这绝对不是危言耸听。世界上有60亿人。如果每个人浪费一滴水,全世界浪费的水连在一起,那么一滴水就会变成一条大河。

虽然我们国家只有法律上的规定,但我们仍然在校园里浪费了大量的水资源。

有一次看到初三的学生互相射水,可是升班干部的时候,我视而不见,走上楼梯,心想:水有那么有趣吗?要不我也去玩玩。铃声一响,杨老师在课堂上宣布的第一件事就是不许带水枪!这让我觉得很奇怪。玩水枪有什么意义?浪费一点水。有什么大不了的!但是听了杨老师的话,我意识到事情并没有我想象的那么简单。虽然地球表面70%被水覆盖,但只有2.5%的水供我们饮用。但我想,海水不是水吗?海水加工后不可以饮用吗?但是后来,杨老师一说,我就明白了。处理海水成为高成本的生活用水。任何一个国家根本承担不起如此巨大的投资。净化海水是可能的,但花不完的钱是不可能的。直到今天我才知道水的重要性。所以我们需要节约用水。怎样才能节约用水?我有以下建议:我们可以用洗好的米汤洗脸,既可以省钱,又可以美容。我们也可以用洗衣机里的水清洗衣柜、拖地板和洗车。这种方式,我觉得,是最好的。洗澡的时候最好坐在盆里洗。在抹沐浴露之前,先往其他盆里放些水,尽快洗干净。洗澡后的水用来拖地、擦窗户和冲洗浴室.

还记得这些节水提示吗?赶快和我们一起节约用水吧!

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篇12:烧开水

全文共 314 字

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武姝辰

今天,吃了晚饭,爸爸准备去烧开。我静静地站在旁边,认真观察了烧开水的全过程。

首先,爸爸将自来水接进茶壶里,接着将茶壶放置在火上,用手将煤气打开,火焰喷了出来,烧水的准备工作完成。

开始,茶壶中的水平静极了,一点响动也没有,我非常着急,爸爸告诉我要细心观察,不要心急。过了一会儿,水里冒出了小泡泡,发出了“吱吱”的声响。接着,水中的泡泡越来越多,也逐渐变得越来越大。到了最后,在水面上摇摇晃晃的绽开了,在“扑哧”一笑中消失了。我很害怕,急忙后退。水翻滚起来,随后发出了“咕嘟咕嘟”的声响。爸爸告诉我,水翻滚后,把火关小再烧上一两分钟,这下水才算完全烧开。

烧开水的过程是多么有趣!观察任何事物都得有耐心,细心才能发现它的趣味。

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篇13:节约用水从我做起作文600字

全文共 650 字

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“呼——呼”一阵阵凉爽的春风扑面而来,正是伴随这春的气息,我们新华小记者也迎来了春天的第一场活动——了解污处理厂。3月22号是世界节水日,所以我们这次的活动正是为节水日开的。活动的目的是为了使我们懂得如何保护环境,节约用水。

下午我和妈妈早早的来到了污水处理厂。在闲暇之余,我和妈妈就在污水厂旁边转了转。我们回来时,各位小记者们也陆续到齐了,大家稍作准备我们就开始参观污水处理厂了。

首先我们来到了污水处理的第一道工序。离那里一米开外,我就闻到了一股令人发指的味道,结果一到那儿,几乎所有的小记者们都发出了“呕——呕”声音,因为这里实在是太臭了。这让我不得不赞叹在污水处理厂工作的那些人,他们能在这样的工作环境下认真工作,真是可敬。这个地方一共有三个池子,一个里面装满是可乐但又非可乐的棕色液体,只见那群棕色的液体,来回的翻滚;第二个池子里的水比上一个池子的水要清澈一点,在水上还是漂浮着一些杂志物和气泡;第三个池子就是我刚刚第一个介绍的那个池子。

接着我们来到了实验室。“哇——哇”一阵阵赞叹声从我们口中传来。实验室里真的太棒了,什么东西都有,显微镜,蒸馏器等一些好高端的设施应有尽有。介绍的老师还让我们用显微镜看了微生物呢!

最后我们到了会议室,听污水处理厂的老师讲课,还有采访。老师在课上教我们怎样节约用水,怎样保护水资源,还有保护水资源的方法等。我也采访了老师,从老师那里,我又学到了许多关于节约用水和保护环境的方法。

是啊!有句话说的对:如果地球人不再节约用水,那么世界上最后一滴水将是人类的眼泪。

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篇14:电梯进水了作文700字

全文共 695 字

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星期六下午,酷暑难挡,一出家门,滚滚热浪就迎面扑来,人立马就如身在大火炉一般,熏得我想退缩回家不再出门,可我还得去佳艺广场上张良老师教的作文班,没办法,只能硬着头皮赶去上课。

到了那儿,竟然发现电梯坏了,我向旁边的保安一打听,原来是因为昨晚雨下的太大,致使电梯进了,Ohmygod!这下只有爬楼梯了。可是,大热天地爬九楼还不累死啊!而且佳艺广场的大楼还非比寻常,一层楼的高度可相当于有两层楼呢。唉!

我只能认命的往上爬。刚开始,前面几层,我轻轻松松的就上去了,完全不要费多少力气就来到了第三层,上了三楼后,开始觉得脚没劲,好似踩在棉花上,完全使不上力,身上也开始冒汗。

我咬紧牙关接着爬,来到六楼了,双脚好似走在水里,轻飘飘的,更加使不上劲,好几次我都想放弃了,真的好累好累,从来没爬过这么高的楼梯,平时上高楼都是坐电梯的,可今天,不能放弃,已经好不容易爬到六楼了,要是现在放弃,那前面这么多层不都白爬了,我的字典里不能有“放弃”二字,妈妈说过,做什么事情都不能半途而废,不然长大了会一事无成,我不想做这种无用之人。再说老师跟那么多同学肯定都已经爬上去了,别人能做到的事情,我也一定能做到,想到这些我又打起精神继续前进,还有最后三层。

费了九牛二虎之力,终于爬到了九楼,背上都湿透了,全是汗,一拧,滴滴嗒嗒的汗水就落在地转上。走进空调间,我发现我的手臂上鸡皮疙瘩都起来了,原来是因为室外温度高达四十一二摄氏度,室内空调却设成了制冷二十三摄氏度,室内室外温差太大了。

炎炎夏日,希望以后别再发生电梯坏了这样的事了,这大热天的,真是要人命啊!太阳大哥,您行行好!下个班,回家睡个觉,也好让我们凉快凉快。

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篇15:生命之水作文450字

全文共 465 字

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是人们生活中不可缺少的东西,如果没了水,人们将会死亡。虽然地球上有许多的水资源,但是淡水只有百分之二十,咸水有百分之八十。从这个数据看来,人们能喝的淡水很少,而且大部分的淡水都在北极,但那里有许多冰山,要取水,难得很。因此,我们以后更要珍惜水资源,不然我们的下一代将没水喝。

工厂排放的废水也会污染水资源。家门前原本那条引以为傲的小河,河水又清又甜,清得可以看见河底的沙石,以及在河里嬉戏的小鱼。捧一捧水,喝一口甜甜的,为什么那么甜呢?肯定是蜜蜂把香甜的蜂蜜洒在了小河里才那么的甜。农民伯伯经常用河里的水浇菜,浇花。而现在看了让人心痛————-污浊的河水夹杂着许多垃圾在晃动,偶尔还有一两条死鱼浮上来,散发出醺心的腐臭。绿色,没有了,鸟声,听不见了。河边堆积了大堆垃圾,往日清新芬芳的和风也变得腥臭苦涩了。小河像垂危的病人,呻吟着,伤心地向人们哭诉:"清救救我吧!"

在我们的生活中,我们更要珍惜水源,不能浪费一点水,让水循环利用起来。比如,淘米水可以来浇花、洗衣服。洗碗水也有许多的用处……

让我们共同保护水资源,让地球变得更美丽!

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篇16:节约用水初三作文

全文共 766 字

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也许,“节约,人人有责”这句话很多同学都听说过。但是,在校园里真正做到的,又有几个同学呢?

‘水’这个词也许看起来简单,其实是我们最重要的资源。水,是生命之源,是我们得以生存的重要条件。在我们的身体里,有2/3的重量是水。没有食物我们还能活两三个月,但如果没有了水,我们就只能活一个星期。可见,水对我们是多么重要啊!

可能有一些同学会说,“学校,家里的水资源都很充足啊!为什么要把节约水资源看得那么重啊?”其实,在我国的很多地区都是非常缺水的。在我国的600多个城市中,有400多个城市已经被贴上‘缺水’的标签,更有100多个城市已经被贴上‘严重缺水’的标签。据调查,在我国的京津冀地区平均人均拥有的水资源仅仅只有286立方米!是我国人均的1/8,全球人均的1/32.远远低于全球公认的‘人均500立方米为极度缺水’的标准。而我国已经被量喝过列入公认的13个极度缺水的国家。大家应该都知道著名的儿童文学作家郑渊洁吧!郑渊洁曾经在笔下记录过住在四川贫困山区的一个小女孩——“红枣女孩”。因为水资源缺乏,她在八岁时才洗上第一次澡。可见,我国的水资源是多么缺乏啊!

为了不让水资源枯竭,并且让同学们意识到珍惜水资源的重要,我提出以下几点建议:

一、让校内水资源得到循环利用。虽然校内的水龙头已经换成了可以避免忘关水龙头而费水的感应式水龙头,但是有些时候,一些同学还是会不受控制地用下很多水。这时,可以将这些水连接到厕所,并使用他们来冲厕所。让每一滴水不成为一次性水。

二、加强同学们对珍惜水资源的重视。。在校内定期开展讲座,宣传节水知识。开展手抄报,演讲比赛等等。

三、实行检查机制。在厕所,水龙头旁设立检查岗,每月评出节水优秀班级,给予表扬。

如果能做到以上几点,我们就能有效地控制水资源的枯竭。让我们一起努力,让水资源更好地造福于我们的生活吧!

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篇17:寻水的鱼作文700字

全文共 770 字

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“我是一条寻的鱼,我漂浮在这寂寞水里,我自由地游弋,寻找着自己渴望的那片天地……”耳畔响起了妈妈手机里的歌曲《寻水的鱼》,我们陶醉于美妙的旋律,沉浸在熟悉的歌词里,一路前行!

车轮缓慢地行驶在马路上,一路的风景令我们心旷神怡,我对妈妈说:“我们的大长兴美极了!”话音刚落,只见不远处公园小河边的一幕,真是大煞风景——河里满是垃圾,真是令我失望透顶!于是,我就不假思索地拉着妈妈下了车。你们猜,我去干嘛呢?哈哈,聪明的你们猜对了吗?我去买了一张小渔网,准备去清理河面的垃圾。走近河边,河面漂浮着各式的瓶瓶罐罐、长短不一的树枝……等各种各样的垃圾,这些垃圾让河水变得浑浊不堪,让人们的心情瞬间跌落谷底。我仿佛听到水中的鱼儿在叹息:“这里为何有这么多垃圾,它让我几乎寸步难移,河面平静如昔,我却有些忧郁,谁能帮我捞起这些垃圾?”于是,我二话不说,拿起小渔网,拼命地捞呀捞。

可是,河面的垃圾太多了,怎么捞也好像捞不完,远远超过了我的想象,污染程度让我忍不住哭泣!妈妈见状,也来帮我捞起。可是,我和妈妈捞了老半天,眼看只捞了一点点,怎么办呢?我就像一只热锅上的蚂蚁,急得团团转。于是,我就在公园里大声地号召过路人,希望他们可以跟我们一起捞。幸运的是,黄天不负有心人,好心人还是多的,不一会儿河面的垃圾少了好多,俗话说:“人心齐,泰山移。”人多力量大,河面不一会儿就变得一干二净,像一面明亮的大镜子,清澈见底!此时,我看到了水中的鱼儿,它们自由自在地在水中游来游去,仿佛在说着:“谢谢你们,帮我们清除垃圾,还我们一个美好的家园,寻觅河边绿树成荫的奇迹。”

《寻水的鱼》这首歌的旋律再次在我的心中单曲循环着,我无限感慨——长兴的湖,长兴的水,都成了我渴望的那片天地,剿灭劣V类水不断上演奇迹,我知道这都需要大家的努力!只要人人献出一份力,世界将变得更美好!

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篇18:我的天堂我的水作文600字

全文共 612 字

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当我们为了随性而浪费时,有没有想过水资源会渐渐地疏离我们?要知道,我们现在拥有的水资源是十分有限的。从太空俯瞰地球这颗星球表面是蓝色的,地球的表面70%是由水覆盖的,水资源的总面积大约有13、8亿立方千米,虽然水资源的总量是很多,但是96、5%是海水,我们人类可利用的淡水资源不到2、5%。朋友们,现今社会如此发达,工业污染,环境的破坏,对我们的水资源不足的问题来说真的是雪上加霜啊!

如果没有了水,我们的生命将无法延续。我们人体内含水量达到70%左右,如果缺水将对我们的身体造成极大地伤害。如果没有了水,大自然也只能低头,大地变得干旱,花草树木面临着死亡的,生态平衡会遭到破坏,我们人类的生存环境也会受到严重的威胁。如果没有了水,我们还能得到美好和平的世界和那片蔚蓝的天空吗?所以失去水的代价是不可想象的。一旦失去了水的滋润,我们将眼睁睁地看到一个个生灵缺少水而死亡;看到一棵又一棵的树木无助的倒下;一朵又一朵的花难过地再也没有力气挺起腰板……

俗话说:“浪费用水可耻,节约用水光荣”。可很多人问:“我是不想做可耻的人,可我要怎样保护水资源呢?”其实怎么样保护水资源这个问题很简单,保护水资源,从我做起,要做到不和别人一样地去浪费水,看到别人浪费水的行为要发出善意的提醒。同时也要从家庭做起,让家人了解水的珍贵,让他们改掉浪费水的坏习惯,也要他们跟你一样节约用水。让我们呼吁全社会所有人共同努力,保护用水,建造更美好的生活。

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篇19:怎么写日记两百字玩水

全文共 258 字

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今天,爸爸媽媽叔叔阿姨表哥带我到溪坑里玩

到了山边,我就听到溪水的声音。我们继续往上走,找一个面积大一点水深一点的地方,终于找到了,我们赶紧下去,我一不小心摔倒了!原來石头上面有一层很滑的东西,不仔細很容易滑倒的。整个人全湿了,我赶紧爬起來,把衣服裤子全脱掉又不去了,我看到溪水里面有小鱼和小蟹,我赶紧用手去抓,可它们很快就跑了。跟本抓不住,我只好上岸把小网拿下來,偷偷的走过去慢慢把网伸下去一下子撈到两条,我马上放进盆里。一会儿就捞了好几条小鱼小蟹。我跳到水深的地方玩水、打水仗。

我们都玩累了,高高兴兴的回家了。

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篇20:小学生节约用水的

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是生命之源”万物生长都离不开水,然而随着时代发展,人们对水资源的浪费也在与日俱增,为了节约用水,在市区里建了几家污水处理厂,将污水净化,再次为人们所用。20xx年是第26个“城市节水周。”这次我有幸能和清英小记者们一起走进武南污水处理厂,一座花园式,现代化的工厂。

武南污水处理厂位于武进高新区夏城露,占地面积约为250亩于20xx年5月正式进水投运,负责收集处理高新区、大学城、南夏墅、礼嘉、洛阳、前黄等六个区域生活及部分工业废水,目前污水日均处理量3。2万吨,集聚打造融污水处理、生态湿地、城市景观、中水回用、科普教育于一体的现在环保治水新模式,新理念。为常州市第二大污水处理厂。

走入武南污水处理厂,这里绿如丝绒般的草地上,野花星星点点,蝴蝶点舞,小桥流水,污水处理的设备掩映在茂密的树木中,这里优美的风景真是像一幅美丽的风景画。

“污水是怎样处理的?”“什么东西在起作用?”我们争先恐后地问着厂区负责任巢叔叔。巢叔叔一边带着我们游览一边讲解,污水处理采用了化学技术和生物技术,化学技术主要有搅拌池、沉淀池、氧化池、紫外线消毒灯等,而生物技术进行处理的有动物、微生物、植物等,将化学技术处理出的水再用生物

来进一步净化。这让我们连连赞叹,给我们一个课本外的生活知识天地。

这一次参观活动十分短暂,但让我明白,虽然有了污水处理厂,但是仍不能浪费水资源。在日常生活中,我们可以将水循环利用,生活污水先过滤再排放……日常生活中的点点滴滴都是节水,我们应该从自己做好,从身边做起,节水、爱水离我们并不遥远。

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