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愉快的暑假年级(汇总20篇)

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六年级暑假日记400字_夏天的红

全文共 270 字

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暑假夏天,红。

我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。

对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

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篇1:愉快的暑假

全文共 429 字

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漫长的暑假即将过去,在这个暑假里我收获了快乐,认识了许多新朋友。让你们一起来分享我的快乐吧。

在这个暑假里我的妈妈为了锻炼我的自立能力给我报了一个“朝霞国学夏令营”,在这个夏令营里我认识了许许多多的朋友,我已记不清他们的名字只记得他们的代号:老A。小A。黑鹰。。。。。。。。。当然还有我们的四位搞笑可爱的教官:白教官。赵教官。王教官。穆教官等。

在这儿七天里我们有欢乐、有悲伤、也有痛苦但我们始终一起度过、一起分享、一起承担。

第三天的晚上和第四天的晚上我们分别举行了化妆舞会和烛光晚会,第三天的晚上我们玩了许多游戏有:用报纸做世界、比赛报数和化妆游戏,最有意思的当属化妆舞会了,我们把队长化成了女生。那种搞笑的场面你们是无法体会的。

虽然在这非常短的七天里可是也让我从新认识了自己,以前我总是胆小、害怕、不能承受批评。

可是在这个夏令营里我不知怎么了不再胆小、不再害怕、可以勇敢地去面对,面对悲欢离和,面对事实、面对老师的批评。

这就是我的暑假生活,你们觉得怎么样呢?

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篇2:2024年初一年级暑假的快乐生活作文600字

全文共 708 字

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今年的暑假,就是不一样。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也来我家小住,我参加了学校举行的游泳兴趣班,我告诉您,今年的暑假,我过得非常非常地快乐

你不知道!有一天,两个同学一起来叫我出去,是做一次全市人民健身调查,就是调查人民的活动时间和活动项目,我们三人分配好任务后,就开始了!小祈和小越一起负责问过路人,我胆子小,不敢问,就负责把她们听到的话写入四张表里,四张分别:7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表,她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶,说:“老奶奶,请问您的活动时间是多久?活动项目又是什么呢?”这位老奶奶听着她俩问的话,详细地回答出来,我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样,我们三人一直问到中午,四张的人数一共有80个人,每张的人数有20人啊!才分别回到她自己的家。嘻嘻!这是老师布置的一项作业!

还有一天,堂姐和她的同学一起带我出去玩,我们搭了三轮车,本想先到肯德鸡吃喝一下,一到那,那儿里的人,从里面排队排到马路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐为我买了一些首饰,等我回到家的时候,没想到,二姑她全家人都来了,而且还买了许多我喜欢的水果,二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去,我是刚上来的,有些累了,所以我没跟他们下去。当然,那他们有什么趣事,我也不晓得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐这就去打开电脑,上网了。我跑到客厅,打开电视,看我最喜欢的连续剧《绝色双娇》。后来,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐,但过了不久,妈妈也买了许多水果来,全家笑坏了肚子,嘻嘻!我想,现在,家里的水果不怕没得吃,只怕吃不完啊!

我每年的暑假都很快乐,但今年的暑假是最快乐的了。

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篇3:愉快的暑假日记500字

全文共 675 字

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今年暑假,我去了个有趣的地方,那就是杭州士官学校。妈妈想把我送去锻炼独立能力。经过商量,我决定去参加夏令营。

在期待中迎来了夏令营。第一天,我和罗俊宇一起去学校报到,我们被分开了,分在不同的中队,我在33中队,他在35中队,幸好吴楚越和我一个中队,他会迟点来。我先去向33中队的班主任陈老师报到,陈老师拉着我的行礼箱,把我带到宿舍,让我在宿舍里等其他同学。等到全部同学到齐后,已经是午餐时间了,老师就把我们带到食堂吃饭。之后,我们全体到宿舍,老师给我们发军装,接着就是午休时间。刚开始,我睡不着,就和几个也同样睡不着的同学说话,老师听见了,就把我们拉出来站军姿和墩姿。幸好老师不严厉,我们站了1分钟左右,就让我们进去睡觉。2点30训练时间到了,我们迅速起床,穿好军装,戴好帽子,下楼去排队,然后去跑步。在跑了一半后,同学们都吃喘吁吁了,我还精神百倍呢!跑到最后我得了第一名。接着,我们训练蛙跳等项目。接下来的几天里,我们做着同样的事情,站军姿、训练、上注意力课,生意有规律,但感觉枯燥无味。

最有趣的是CS活动。在第六天,教官告诉我们下午是CS活动,我们兴奋不已,我们中队PK34中队。我们戴好帽子,握着枪,准备就绪。教官一声令下,我们中队每个队员到一个隐蔽的地方,把自己隐藏起来。听队长号令,慢慢向敌人进攻,经过一番惊险刺激的战斗,我们冲到了对方的阵地上,把对方全“消灭”了,我们中队也有伤亡,但还是我们中队赢了。

夏令营生活虽然很苦、很累,但它磨练了我的意志,锻炼了我的能力。我交了几个好朋友,学会了唱军歌,学到了很多知识,也让我当了一回真正的小军人。

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篇4:愉快的宝泉之旅3年级作文

全文共 959 字

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“hooray”一阵阵欢呼声从教室里传来,一问才知道,原来我们明天就要去宝泉游玩了,那一刻我也异常兴奋,因为这可是今年的第一次旅游!

途中,老师再三强调:“记住,这次可不是单纯出去玩,你要把听到的,看到的,感悟到的写成一篇文章,千万不能只顾玩,忘了哦!”因为起的太早,车子开动后我就忍不住打起瞌睡来,正当要进入梦乡时,导游阿姨的声音把我从美梦中狠狠抓了出来。

原来导游阿姨要组织我们玩击鼓传花的游戏,阿姨简单讲了规则之后,用水瓶代替花,游戏就正式开始了。可正玩的起劲儿时,坐在我后面的王艺帆突然说:“老师,我的稿费呢?”正带着大家做游戏的老师先是一愣,紧接着满脸无辜一本正经地说道:“我的小财迷艺帆啊!稿费老师不会贪污的,邮寄过来需要时间,收到就给你了。”听老师这么一说,车上的人都笑了起来。

不知不觉就到了著名的宝泉风景区,首先映入眼帘的是静静躺在山谷里的一条长河,宛如一条蜿蜒盘旋的青龙,而大山就像青龙的宝座,沿着河岸边的公路再往前走,就到了景区的入口处,导游阿姨交代注意事项,集合时间后,大家就迫不及待地投进了大山的怀抱。

我心情畅快地走在山间小道上,爸爸则背着行李。风景可真美啊!河里有常年累积跌落的石块,并且发出一种奇特的蓝颜色的光,抬头向远处望去,就像置身于一片仙境之中了。而那些小鱼呢,则欢快的在绿的见底的水里游来游去,好像在调皮地说:“你来抓我呀!”可笨拙的游客注定是永远也抓不住它们的。

走着走着就发现一块斜着站立的巨大石头,在巨石和山体之间只有一条不大的缝隙,仅供一人钻过,而石头的上方悬挂着一块木牌,上面写着“铁头功”练功处,哈哈!如此说明好幽默啊!谁要是想练成铁头,便可在此试练喽!

继续漫步向前,眼前突然一亮,只见前方有一道瀑布从高高的山上飞流直下,这恐怕就是美名远扬的“飞龙瀑”了吧!细细观看,那瀑布落下的水珠就像一条条串起来的项链,或许这便是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的真实写照吧!巍峨的群山因有了绿水而拥有了难得的灵气,我似乎更爱宝泉的水了。

跟着爸妈一起爬到山顶,站在了传说中刺激无比的玻璃栈道上,可我却没有想象中那般恐惧,或许是因为上次体验了上海东方明珠电视塔的刺激,这栈道就显得有点小儿科了。

旅途中的欢乐,美丽的宝泉水,必将深印在我的脑海,成为无法抹掉的记忆。

[愉快宝泉之旅3年级作文

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篇5:2024年8年级暑假趣事作文:暑假连云港旅游

全文共 503 字

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暑假了,我和妈妈计划去连云港游玩,妈妈早几天就收拾好了行李。

清晨,我满怀着期待的心情坐上前往连云港的大客车。经过两个多小时的跋涉,终于到达了目的地。我们在靠海的度假村安顿了下来。下午,乘车抵达苏马湾,这时顽皮的太阳已经躲到了云层的后面,天气不怎么炎热。

终于看到你了,真正的大海,我向往已久的海啊,我在课文里读到你,电视里看见你,我心情无比激动。换上泳衣,套上泳圈,向一望无际的大海冲去,海水有些微凉,一阵阵雪白的浪花,争先恐后的向我身上拍过来,我大声地惊叫,既紧张又兴奋,幸亏抓住妈妈,不然我就被掀个四脚朝天了,海水跑进了我嘴巴里,“啧~啧~”,呀,感觉吃了盐似的,咸咸的。我拍着海水,大声欢呼起来,浪又来了,我尖叫着向岸边奔去,可是海浪紧追不舍……转眼傍晚来临了,我依依不舍地离开了蔚蓝的大海。

第二天,又一个晴空万里的早晨,我们乘上了大游轮。游轮平静地在大海上行驶,海风吹拂着我的头发。吃完午饭,我们又驱车来到花果山,山脚下有许多小卖摊摆着各色各样的玩具猴,琳琅满目,我挑选了一只可爱的棕色毛绒猴。我们乘着观光车来到了水帘洞,齐天大圣的老家。

短短的两天很快结束了,我依依不舍得离开了,因为我玩得真高兴。

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篇6:1愉快的暑假

全文共 658 字

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哈哈哈!放假喽!我实在太高兴了!告诉你们吧,我的暑假是在家里度过的,嘿嘿!想知道吗?来吧!

那一天,我和姐姐坐在沙发上,吃着一大堆的零食,看着电视!忽然我的脑子里闪过一个念头,不如在房间里搭建一个闯关游戏台,然后也模仿着电视上那些勇往直前的人一样,勇敢闯关。想到就做,我给它取个好听的名字叫“突破自己”,冲!(这个游戏共有五关)

我和姐姐用被子,娃娃,枕头搭起了一座座冲关游戏,嘿嘿!我压不住自己心底那兴奋的热情,大喊:“我先来闯关!”

我先把脚洗干净(我们的闯关台都设立在床上),便踏上闯关的路程。“准备——开始”!

第一关是跳远,只要跳过障碍物就行了。我准备起跳,嘿!我跳过去了,“呵呵,小菜”!自豪过后我又开始挑战第二关。

第二关有点复杂,比赛规则是:用筷子挟起所有的小娃娃,放到桶里。最后那两个娃娃投篮,全投中的话,就可以得到黄丝带,用于下一关。我拿起筷子快速的挟起来,全挟起放到桶里。我开始投篮,哈哈——唉!全没投中,不管啦,继续闯下一关吧!

第三关更麻烦。规则是等漏沙瓶的漏沙流到另一边才行。我开始等,我等,我等,我在等,漏沙够慢的,在这中间的时间里,我可以去泡一杯香浓的咖啡来喝了。总算流到另一边了。不管啦!我直接闯到下一关!

第四关,可难啦!这一关是掌握平衡的,只要人一站上去肯定会摔跤的,不只这样,平衡枕头上还放一个娃娃,还不准让这个娃娃摔下来。我慢慢的站在平衡枕头,幸好我有经念。这些都是小菜。最后一关了,就是从平衡枕头上跳到另一边。这得小心。嘿!我跳过去了!我跳过去了!我闯过全关了!

这就是我的暑假,你的呢?

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篇7:暑假里难忘的一件事5年级

全文共 414 字

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去年夏天,爸爸和妈妈带我到鄂城老家去看望爷爷奶奶。一到了老家,就见到了我的好朋友汪芬、汪子城、汪亮……

他们见到我很高兴。汪芬和汪亮是一对亲兄弟,在农村小学读书,他们还是爸爸妈妈的好帮手。他们俩能干极了。每次我回老家的时候,他都带我去玩。这一次,他们拿着钓鱼竿带我去钓鱼。

我们来到池塘边,汪芬挖出蚯蚓,汪亮把蚯蚓上到了钩子上,我拿着钓鱼竿甩到水里,盯着浮筒,一动不动,生怕错过了鱼上钩的机会。

突然,不知谁推了我一下,扑通一声,我掉进了池塘里。我大声地喊:“救命,救命。”旁边的汪芬哥哥看见了,把手伸进池塘里抓住了我的手。在扯我的过程中,汪芬差一点就被我拖进了池塘。他使尽了全身的力气,终于把我给拉起来了,我全身湿淋淋的跑回了家。奶奶赶紧给我洗了个澡,又给我换了件衣服。幸亏汪芬及时把我救了起来,否则后果不堪设想每当别人需要帮助时,我也会毫不犹豫的去帮助他。因为,汪芬哥哥沉着、勇敢、临危不惧、勇于救人的情景深深的烙在了我的脑海中。

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篇8:关于4年级的暑假日记

全文共 640 字

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我的暑假生活可丰富了。在暑假里,我参加了”小小飞行员“的体验活动,跟着潘老师学会了游泳,还和爸爸妈妈夜游了西塘。不过,最让我难忘的是在米开朗冰淇淋博物馆做冰淇淋。

走进博物馆,我看见了一个画在墙上的医院,靠墙边放着一把椅子,椅子的旁边还有一根杆子,杆子的最上面挂着两袋深棕色的液体。一开始我还以为是化了的冰淇淋,后来我看到了椅子边有一个牌子,上面写着“再挂两斤咖啡”。这才知道袋子里面装的是咖啡,真是很有意思。于是,我坐到椅子上“挂”起了咖啡来。

过了一会儿,我们到了二楼,在那里品尝了各种口味的冰淇淋,有哈密瓜味、香芋味、蓝莓味、棉花糖味……我最喜欢的是香草曲奇口味,一连品尝了两次,真是太好吃了。

终于到了做冰淇淋的时候,我们急匆匆地下了楼,到了做冰淇淋的地方。桌上已经摆放着巧克力酱和草莓酱。老师让我们先去挑了做冰淇淋的装饰,我挑了一瓶爱心的和一瓶小球球的。然后听老师讲制作的步骤,讲好后小艺去领了冰淇淋分给我和弟弟。按照老师说的,我先把整个冰淇淋浸没在巧克力酱中,白白的冰淇淋就变成了巧克力色,拿出来放到托盘里,在冰淇淋上撒上一些小球球,再用镊子夹住爱心在巧克力酱中蘸一下,粘到冰淇淋上做装饰。这样一个脆皮冰淇淋就做好了,好想品尝一口呀!我迫不及待地又开始做了第二个冰淇淋,我和隔壁的小朋友换了口味,我做的是抹茶脆皮冰淇淋。最后工作人员我们把做好的脆皮冰淇淋放进冰箱冷冻。

这样做冰淇淋,其实很简单。如果能让我们体验雪糕是如何制作的,那就更好了,当我想吃的时候,我就可以自己做啦。

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篇9:高一年级暑假英语作文带翻译

全文共 1715 字

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In addition to tension, enrich the study life, I also have a relaxed, enjoyable holiday. The rich content, enriched my life, as well as childish students career added a few minutes of fun and carefree.

At ones go for a walk after dinner is my daily required course. Stroll near the village of flowers and plants, breathing the fresh air, and the bird companion, to enjoy a rich rose, lily of the noble and pure, strange flowers, dinner and beautiful magnolia, cannas brilliant, I will gently said to myself: "life is beautiful." I use the sincere feeling around colorful, with enthusiasm to appreciate the very beautiful flowers around us. I spontaneously from the heart: "I, belong to nature!"

More to the book, I will plunge into the ocean, breathing the smell of the fragrance of bookstores, libraries specific, experience the fun of walking books. Into the ocean of history, qin shi huang burying Confucian behavior and anger, would I be for farewell my sad tears, for the various ge is bright "teacher heel dead" untimely. Stroll the palace of literature, I gradually realize the treasure chai helpless, dai jade talent, experience of Marys stubbornness, colin weak, experience of the early morning rain listen "yu, qian zhongshus" fortress besieged "...

My summer vacation life, is a poem, a green leaf, a song...

除了紧张、充实的学习生活外,我还拥有轻松、愉快的假期生活。那丰富多采的内容,充实了我的人生,也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。

茶余饭后去散步是我每天的必修课。漫步在小区的花草旁,呼吸着清香的空气,与花鸟作伴,欣赏着玫瑰的浓郁,百合的高洁,晚饭花的奇特,还有玉兰的娇美,美人蕉的绚丽,我会轻轻地对自己说:“生活真是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色,用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出:“我,属于大自然!”

更多地,我会一头扎进书的海洋,呼吸着书店、图书馆特有的那种书香的气味,感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋,我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤,为霸王别姬的悲惨而落泪,为诸葛亮“出师未捷身先死”扼腕叹息;漫步文学的殿堂,我渐渐体会到宝钗的无奈、黛玉的才华,体会到玛丽的倔强、科林的孱弱,体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”……

我的暑假生活,是一首诗,一片绿叶,一支歌……

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篇10:二年级愉快的暑假日记200字

全文共 360 字

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暑假期间,我跟随我的亲人们一起去机场坐飞机,到物产丰富,四周有蔚蓝色的大海围绕,而且岛上还有鲜花、绿树、青草、高山的海南岛!爸爸告诉我,海南省有海口和三亚两个市。也就是我们的目的地!

到了那里,你看见那种种情景,享受着天空和大地的美丽,你仿佛就像一只小鸟,在自由地飞翔!在岛上,那一颗颗苍天大树,犹如一把把巨大的伞,为你遮阳。那一片片蔚蓝色的大海,上面飘着洁白的云彩,好像是在天空中一样,享受着蓝天白云之间的美!

到了海边,一阵阵轻微的海风,吹拂在你的脸上,海水轻轻地拍打着你的脚,让人感觉到这里的一切都是属于你的。

而且,在海洋深处,还有着许多在我的家漯河所没有的鱼。有的身上布满了彩色的条纹;有的像一把刀,锋利无比;有的全身上下插着许多扇子,游起来飘飘摇摇的;还有得像一个足球,圆溜溜的,好玩极了!

海南,你可真是漂亮啊!

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篇11:三年级暑假的日记大全

全文共 694 字

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光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,暑假的生活已经接近尾声了。今天,我就来总结一下我的开心暑假吧!

放假第一天,我就列了一张暑假计划表,并按计划表照做:1。写作业__x2。写作业__x······几乎全是写作业,不是这本就是那本的,哎呀,几乎快要忙死了。

妈妈便对我说:“暑假要过的充实,不能把暑假作业看成‘只是一项任务’,不能为完任务而完任务;也不能先玩,后写作业,在开学的前一天晚上熬夜,那样,第二天早上会没精神上课的······”“好了,妈,我知道了!”不过后来仔细想想,妈妈说的也不是没有道理,暑假生活要充分得安排,既不可以“先学后玩”,也不可以“先玩后学”。

在暑假里,我报了一个英语班和一个奥数班。我时常幻想着:我总是第一个报道,老师给我称赞和奖励。但理想总是美好的,现实总是残酷的:每次早上,我都会被吵闹的“滴滴”闹铃声给叫醒,新的一天又开始了,但是,我又是倒数第一个。唉。

在学奥数时,我的哈欠连天,看看表,唉,老师又拖延了10分钟的课。想到令我头晕的数学题,想到老师经常拖堂,想到现在正在努力工作的父母。没办法,我也只好忍了。

不过,大家都知道,我是喜欢看书的。当然,我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的书香了。我先是把《极限幻觉》和《安妮的绿色小屋》又读了一遍,然后又借了堂姐8本《课外阅读》并统统都把它们读完了,还看了一本《西游记》。

但是,我还是觉得这个暑假过的不是太好,因为:这一暑假,我只要有时间就看电视,玩电脑,可以说是“跟电视电脑当成了朋友”,不过,这个坏毛病我一定会改。等到寒假时,我一定会把自己的寒假过得比这个暑假更充实、更丰富,就像奥林匹克里说的:“更高、更快、更强!”

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篇12:二年级暑假的日记怎么写

全文共 415 字

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暑假里我去了千山,是和小弟弟、妈妈、爸爸、姑妈、姑夫一同去的千山。哈哈,我们历险记里的历险员。我们这支历险队伍有36岁的也有5岁的小孩。

哇。千山的人好多呀。有老爷爷、有老奶奶,我们这时已在笑声中到了千山的景点之一——……夹扁石,夹扁石有一尺左右宽,可有时那夹扁石听起来又很可笑,我过去了一半的时候,对面有一个声说:“回去,小孩快回去。”听起来有点外地口音,可我也不管三七二十一了,我赶紧往回挤,生怕石头掉下来把我夹扁,我也挤不回去,哇的一声哭了起来,小弟弟一看也哇的一声大哭起来,而且越哭越响,我哭着说:“没办法,来世再见。”我说完就把眼睛一转,妈妈说:“夹扁石不会把人夹扁,再说你说点吉利的话好不好。”过了夹扁石我才明白,原来,那个人想过去,我摸了摸头笑了,可是我们还要上一线天、天上天、一步登天、天外天等等。可也有很多笑话和难处,当我们筋疲力尽时我说:“向前进,前进。”爸爸说:“快了,快了。”可还有一座山,我们才能到车上呀。

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篇13:愉快的暑假生活日记300字

全文共 367 字

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今天,我和弟弟写完作业下楼开始锻炼。我跳绳,弟弟做操,“一下、两下、三下……一百下”我边跳边数,弟弟跟着节拍做着拍手操。接下来,我们又去跑圈,跑了一圈又一圈,连着 跑了五圈,我俩都出汗了,真想把外套脱了。休息了一会儿,我们决定来个跑步比赛。为了公平起见,让弟弟先跑,只见他像只小兔子似的向前奔去,我也不甘示弱,在班上跑步都是数一数二的,还怕 跑不过弟弟。于是,我又加快了速度,眼看弟弟落后了,他竟一转身跑回了起点,也就是终点的那条线,还喊着:“我赢了!我赢了”我边跑边说:“你耍赖皮!”弟弟冲我咧咧嘴,做了个鬼脸,那滑 稽样一下可把我逗乐了。后来,我俩又进行了双人跳绳,我喊节拍:“一二三跳、一二三跳!”我们配合的很默契。大约锻炼了一个小时,我们回到家已是满身是汗,但我想,出汗了就等于今天锻炼成 功了。

以后要坚持锻炼,才会身强力壮!

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篇14:2024年初三年级暑假读书计划表

全文共 1159 字

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1 .“自学是解决学习成绩问题唯一出路”

做个游戏,家长用筷子喂孩子吃一顿饭,直到他厌烦为止,他要吃咸的就给他吃淡的,要吃甜的就给他苦的。自学,就是要养成自己吃饭的能力。

2.学习是有规律的思维劳动,不是体力劳动。

与时间不成比例 例如王涣生,第一个网络中学生,六年的中学课程有三年在病床上渡过,就这样一个病魔缠身的中学生,06年高考528分,考入首都师范大学计算机系,可见自学能力的高低很关键。

问题:1)学习方法和基础知识是造成学习成绩差异的根本原因

2)被动学习是造成学生学习学习效率不高的原因 。从初中开始要求每天自学占40%以上。

3) 学习盲目是中游学生最困惑的问题。尖子生与中等生根本差别是什么呢?基础不差,主要是学习方法。尖子生就说:“小考之前小玩,大考之前大玩”。中等生考试前搞了考前突击也没考第一,原因是学习方法,基础知识并没有多大差别。

3.学习方法和基础知识是学习成绩的构成要素

学习成绩下滑后,家长给孩子找个辅导班,短期内学习成绩得到改善,实际上只是改善了孩子的基础知识,而学习方法在辅导班是学不到的。辅导班对学生的学习方法是致命的摧毁。特别是初一年年级,是方法教育的关键一年。孩子学习如盖一栋楼,这栋楼第一层没盖好的话就会越盖越歪。在初一先忍住不上辅导班,实在不行再改正还来得及。

比如,孩子得了感冒,到了医院不管不顾就给插了一根很粗的管子,花很多钱,打最好的药,很快感冒好了,可结果发现孩子的抵抗力没有了。家长通过补习班补知识来补知识,可是丢了孩子能力的培养。

通过学习方法去改善基础知识

通过研究学生的认知系数,得到认知策略:小学三年级和高二的认知相关系数0.82,初一与高二成绩相关系数达0.90。也就是说:学生高二成绩在8年前有82%是可以预测的。看的就是学习习惯。一个学生在小学三年级的习惯教育时是否养成学习习惯,在初一方法教育时是否掌握良好的学习方法,直接决定高二的学习成绩。

还发现,学生的学习成绩25%变化有取决于非智力性因素:意志力是否坚强,是否喜欢学习,是否喜欢老师教的课等

初中学生学习成绩下滑原因:动机与兴趣

如果孩子表现为,学习不认真,注意力不集中、意志力差、懒惰、摊玩、应付作业,那么他的学习成绩下滑原因就是动机和兴趣的原因。动机和兴趣的原因辅导班是纠正不了的,只有家长能解决。如果是这类原因就不要上辅导班。

高中学习下滑原因:学习方法和基础的原因

表现为:学习刻苦,题海战,学习力不从心,学习无计划,有好多高中生,由于初中基础没学好,高中想学学不动。

性格与学习成绩的关系

小学时外倾向的孩子成绩好,初中生性格影响比较模糊。一般内倾向的男生和外倾向的女生会成为尖子生。

初一年级,高一年级的期末考试成绩对中高考成绩起决定性作用,初一年级是方法教育的第一步,很关键,一定要走好。而性格因素不是直接的。

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篇15:初中愉快的暑假日记

全文共 589 字

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在这个暑假里,我过得既快乐又充实,除了按时完成暑假作业,每个周末,超市都会举办活动,比如:做蛋糕、赛车比赛、英语动画配音等,我都参加了。但我觉得这个暑假最快乐的时光的就是去乐园玩了。

那天早上,我早早地就起床了,准备好一切就去大酒店门口等候,人一到齐旅游大巴就出发了。这路可真长啊!我恨不得插上一对翅膀飞到那里。终于到了,“哇”大厅里人山人海,人声鼎沸。一进园内,几根柱子非常夺人眼球,近距离一看,柱内竟然有许多晶莹剔透的水母,围观的人啧啧称奇,我也跟着他们陶醉在这神奇的景象中。

乐园里有许多好玩的场所,如:魔法小火车、魔镜屋、碰碰车……但最刺激的要数XD虚拟过山车了。我们刚乘上“矿车”就看见一列火车正在轨道上急速行驶,眼看就要撞上了,全场一声尖叫,我的心也提到了嗓子眼,突然火车那出现了一个洞口,我们从那个洞里钻了过去。正想松口气,矿车又开到了悬崖边,全场又是一声尖叫,我的心也快要蹦出来了,这时矿车又突然往后退了,真是有惊无险。

还没等人缓过神来,突然前面又出现了一只大恐龙的化石,就在我们要穿过去的时候,它的嘴巴突然合上来,吓得胆小的小朋友哇哇大哭起来。我还没有踹过气来,一块巨大的石头从山坡上滚下来,全场尖叫声此起彼伏,这回我是闭上眼睛真不敢看了。当我真开眼睛时,车已经到站了。

时间过得真快,我们得回家了,我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上,我还沉浸在那快乐的时光中。

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篇16:初二年级暑假生活作文

全文共 534 字

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“叮叮叮”伴随着美妙的上课铃,我们的写作天才陈老师帅气的走进了教室。只见他迅速的在黑板上写了几个大字“我的暑假生活”。其实,我们大家都心知肚明,老师的意思就是让我们分享自己的暑假生活。此时,安静的教室里没有一个人敢举手的。老师先是用他那犀利的目光冷冷的环顾了一下四周,接着他又用冰冷的声音说:“林子怡,你来吧!”(呼,幸好不是我)我暗自窃喜。

可此刻的林子怡却一如反常地坐在那里稳如泰山,一动也不动。不管掌声有多热烈,可她还是无动于衷。老师打趣的说:“看来她的暑假是在椅子上过的。”大家哈哈大笑起来。“那林钰彤,你来讲讲吧!”老师话音刚落,我们的小钰彤拖着沉重的步伐,羞涩的走上台去。“我……那个…在滑雪场……嗯…”林钰彤结结巴巴的说了些什么,我也没听太清,她就匆匆的下来了。接着,老师又请了很多人,他们一一讲了自己开心快乐的暑假生活,我听得津津有味。下课后,老师给他们发了奖品。林钰彤很得意的拿着书在我面前晃来晃去,还跳起了霹雳舞。哼,不就是书嘛,得意什么?此时的我更伤心了。“对了!”崇豪惋惜的对我说:“我讲的这么结巴,这么烂都能得奖,你为什么不去呢”“唉,说出来都是泪啊!”我悲伤的说:“我整个暑假都呆在家里,日复一日的做着相同的事情,我上去说什么?唉,别提了!”

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篇17:小学五年级话题作文:愉快的暑假500字

全文共 529 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了暑假

“终于解放了!”这是我放假第一天发出的感慨。早上蒙蒙眬眬的睁开眼睛,正是一觉睡到自然醒,根本不像上学的时候跟打仗似的,匆匆忙忙的跑上跑下,现在时间很宽松。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》这本书,津津有味的读了起来,一会儿高声朗读,一会儿轻声默读着,一会儿又闭上双眼体会文字带给我的快乐,书中的金铃可真好玩,这本书描绘的就是她每天的校园生活,不是丢三落四被妈妈骂,就是嬉皮笑脸被老师骂,丑事在她身上发生了一大堆,故事情节本身就令人发笑,再加上作者黄培佳老师语言的诙谐幽默,读完每一篇都逗得我哈哈大笑,眼泪直流。

接着我翻出了曹雪芹《红楼梦》,细细的品读起来,这本书让我明白了,人这一生总会有酸甜苦辣,不会一帆风顺,事情也是一波三折,不都顺人心意,但我们也要热爱生活。再翻出曹文轩的《草房子》认识了调皮的桑桑,认识了心地善良的纸月,知道了他们在乡村校园的有趣故事,天下父母对儿女的爱。最后我又翻出了《鲁滨逊漂流记》书中讲述了鲁滨逊在一次海上远航时,发生了事故,来到了孤岛上,开始了新的生活。这本书让我们认识了一个勇敢又敢于冒险的鲁滨逊。我每天沉浸书的海洋里,享受这书带得我的快乐。

这真是一个愉快的暑假,因为我过的既充实又快乐。

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篇18:一年级的暑假日记怎么写

全文共 641 字

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我的暑假生活可以用两个字来形容:快乐。在这五十多天的假期里,我不停地播种着快乐,也不停地收获着快乐。

学习给我带来了快乐。参加完暑假奥数学习后,我就背着行囊去了重庆万州大姑家。这次行程的主要任务是请大姑爷教我国际音标的拼读,只要我熟练掌握国际音标的正确读音和拼读规则,那英语学起来不就是小菜一碟吗?不要小瞧我大姑爷,他可是重庆万州中学的高级英语教师,教研组长呢!在他哪里我不仅学到了知识,开阔了眼界,而且见识了什么是“深入浅出”“灵活运用”,我只用了七天的时间就学会了国际音标的拼读。现在,不认识的英语单词我一看音标就可以正确地读出来,能在短时间内就掌握了学习英语的工具,别提心里有多美!

结识新朋友给我带来了快乐。暑假我加入了一个小学生空中故事接龙群,共同的兴趣爱好,让我们大家成了无话不谈的好朋友。我和子睿、皓钰、越越等几位爱好写作的小朋友一起完成了《暑假奇遇记》、《乌鸦和狐狸新传奇》、《我与老师谈情说爱》三篇故事接龙。我和皓钰同学合作创作的校园故事《我们和孙大圣的那些事儿》被《中国少年文学》的主编选中了,刊登在2016年9期上了。拿到刊有自己名字的样刊,心里好美,好快乐。

平湖万州给了我美的盛宴。站在大垭口山顶,映入眼帘的是城水相邻,水天相邻,真是山环水绕,风光旖旎,风情万种。万州的美景看不够,万州的美食也品不完。在万州美食“烤鱼、羊肉格格、杂酱面”三绝中,我独青睐杂酱面,味道特别鲜香,杂酱肉粒很多,面条份量有多,特别经济又实惠!

这个暑假对我来说,真是收获多多,快乐多多!

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篇19:愉快的暑假

全文共 531 字

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暑假生活是火红的。清晨我跟着爸爸一起晨跑,我还不时跳跃起来,折射出少年的活力;下午,我来到乒乓球室,和同学们打着激烈的比赛。“噔”对方发球了,我握紧球拍注视着乒乓球在空中划过一道优美的弧线,“啪”我用力把这个高难度的发球硬是给顶了回去,同学们的欢呼声和呐喊声在练球室此起彼伏;晚上,穿着溜冰鞋的我在广场上做着优美的动作急速的滑来滑去,偶尔也做一些单腿着地之类的高难度练习;具有活力的体育运动给我的暑假生活添加了绚丽多彩的一笔。

暑假生活是蓝色的。上午“圣旨”降了下来,“皇上”要求我把十二面数学作业全部做完。我心里好像有两个小人在吵架“什么?这么多,什么时候才能写完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最终,我被玩的欲望所促使,开始奋笔疾书……数学作业刚做完,老妈又丢给我一本《杨家将》,虽然很无奈,不过幸好这本书是我的最爱,躺在五指椅上悠闲的享受着精彩的内容,竟忘了吃饭的时间。在知识的海洋里遨游,我感到无比的轻松惬意……

暑假生活是绿色的。在公园的假山上,竹林中,绿树成阴,偶尔有一丝清风徐徐吹来,让人觉得心旷神怡,完全忘了酷暑的炎热。我和小伙伴们在茵茵草地上打着滚嬉闹着……绿色,给我的暑假生活带来了丝丝凉意。

这就是我的暑假生活,我丰富多彩的暑假生活!

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篇20:二年级愉快的暑假日记200字

全文共 360 字

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今天,天气晴朗又没有风,妈妈打算带我去爬山。

早饭后,我们就开车去南山了。一会儿我们就到了南山脚下,每人拿一瓶水,“好高啊!”我情不自禁地说。接着,我们开始爬山,一开始,我觉得很轻松,就跑步上山,而妈妈却慢慢地一步一步往上爬。一会儿我就累得气喘吁吁,于是我就坐到大石头上休息,一会儿妈妈就上来了,妈妈问:“累吧?”我点点头,“要慢慢的上才不会这么累知道吗?”妈妈说,我说:“知道了!”然后我和妈妈就慢慢地爬。爬到山的一半多我就累得没力气了,我说:“妈妈,太累了!回去吧!”妈妈说:“加油,爬到山顶上再休息!”然后我忍着累爬山。

“功夫不负有心人”,我们来到了山顶。往下看,一座座青山在我们的脚下,我以征服者的心情在山顶大喊。我想,如果我们中途放弃了,我就不能看到这美景,所以只要坚持,所有的事情都可以成功。“有志者事竟成”!

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