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记一位我的好同桌作文20篇

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我的同桌作文500字

全文共 482 字

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说起我的同桌,那可真是一个科学大王呢。

他有一双大大的眼睛,小鼻子小嘴,长得还算好。

他很热爱科学,还很喜欢看课外书《十万个为什么》,所以科学用语非常丰富。科学课的时候,他总是说一些我们不懂的词语。什么叶酸啦,物质啦……常常引得我们不懂他是什么意思,感觉他很深奥。生健课的老师与科学课的老师都夸他肯定看了不少课外书,才积累了这么多词。

上学期,易老师总会做一些实验给我们看,每当我们看不懂,而老师提问时,金子涵总是抢着发言,感觉他什么都懂。“我知道!”这一清澈、响亮的声音总是在我们教室响起。毋庸置疑,当然是金子涵抢着回答问题的声音了,只不过他回答问题大多只在生健与科学课上。

当同学扬言长大后要把学校里的课全部改了时,金子涵听到了连忙说:“你改了其他可以,但是给我留一个物理和科学课呀,我要做实验的呢!”同学都会笑着说:“唉,金子涵,你爱科学爱疯了!”

每每老师让我们单独做实验时,金子涵总是捷足先登,一下子就做好了。当易老师把各种各样的石头发下来让我们辨别时,金子涵总是第一眼就认出来那是什么石头。这让我们很佩服他。

唉,金子涵啊金子涵,你如果在学习上更努力一把就更好了!

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篇1:同桌啊同桌

全文共 466 字

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2015级2班马子贺

每天早晨,我一踏进教室,就不得安宁了。因为,我有一个“烦人”的同桌。可是,我却不能当面说……

同桌啊同桌,你说你气不气人,一会儿莫明生气,一会儿开怀大笑,一会儿和我侃侃而谈,一会儿又突然定个三八线……经常让我是丈二和尚摸不着头脑。

同桌啊同桌,请你能不能不要在我津津有味读书时,一会儿让我给你捡书包,一会儿又来借我的铅笔。好好的读书氛围就被你“不小心”全破坏完了。

同桌啊同桌,有时我真想你在我面前“消失”,因为你在班上有“爆裂女”之称,你火爆的脾气在我们班可是数一数二的,要不是我逃跑的速度快,都不知道挨了多少揍了。但是,每当遇见女生欺负男生时,我总会忍不住而出手相救。于是,女生们就会去告诉你,等待我的只有一个字——惨。而那些被我“挽救”的男生早跑到一边自由自在地玩去了。

同桌啊同桌,我发现你也是很好哄的。当我俩发生矛盾时,如果偶尔一次我占了上风,你就会威胁我要让小组长扣我的纪律分,所以我只能使出绝招——可爱计,不停地卖萌,而你每每被我逗得开心不己,早把扣分的事忘得干干净净了。

同桌啊同桌,你说你是不是要气死人?

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篇2:我的同桌作文800字

全文共 915 字

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我叫法依琳,11岁,是个女生。我可不是普通人类,我是一个小神女,但别人都不知道。

今天早上,我的人类同桌刚调走了,这是我求之不得的事,因为她处处和我作对,虽然每次都是我获胜。

下课后,我开始思考新同桌是什么样子,甚至考虑到她是否是人类,估计了一下,嗯,看来有99。99%的几率是人类,只有0。01%的几率会是仙或其他。

下午,终于迎来了新一任同桌,她名叫叮咚,长得一般(在仙界里一点也不好看)。短头发,绿眼睛,更重要的是她的头上长着一对货真价实的猫耳朵,可是大家都认为那双耳朵是假的。

趁着下课的时间,我发现她的耳朵一抖一抖的,我故作镇定:这个人不是人类,绝对不是!她是一只货真价实的“猫女”!我想来想去,可还是拿不定主意,只好问问她了!可在这么多人面前,我该如何开口?况且上课铃声也响了。

好不容易挨到了放学,我健步追上叮咚,问道:“你也不是人类?”她笑了笑说:“法依琳,你可真灵!我的确不是人类。这么说你也不是人类!”我点了点头,她又嬉皮笑脸地说“那好,你猜猜我不是人类,我是什么?”

可恶,这么严肃的事情,还来闹着玩!

“猫女呗。”我说。

她惊讶极了,愣了一会后,点点头,说:“还没有人能猜出来呢!我曾说过,谁猜得出来,谁就是我的知音。”

“知音!”她甜甜地叫了我一声。

在和叮咚在一起的日子里,我很快乐,一起吃饭,一起逛街,在游乐场里玩到嗨。

后来,叮咚告诉我,她其实在三年级的时候,就离开学校了,后来在外地得了一种十分罕见的疾病,怕是医不好了,可她又十分想回母校见见那个当时二年级的小孩子,因为那同学救过她,希望能再见那同学最后一面,返校后才发现那小同学已经转学了,却遇到了我,并发现我长得很像那个小同学,才向老师要求调位置好好看我的……

听到这里时,我哭了,哭得那么动情,那么伤心……

接着,她送了我一个永远脱不下来的水晶护身符和一株重生草,接着扬长而去……

后来,我听说她在手术室里接受重疾手术,但只有10%的成功率,而且生命只能延迟十个小时,我便焦急地在手术室外面等候。当医生说“手术成功了,已经送到住院部了”的时候,我第一个跑过去,她带着微笑说:“你来啦……”我吻了她一下,她说:“不用说了,我知道……”

她带着微笑闭上双眼,又变成仙女了……

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篇3:我的同桌作文800字

全文共 842 字

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今天我为大家介绍一位我的好同学、好朋友。是我的同桌,也是我们班里画沙画最棒的同学,是名副其实的“沙画小子”。

他中等个子,留着小平头,头发后面短,前面长,显得十分干练。他的眉毛浓密且乌黑,就像用眉笔画上去的一样,一根根丝丝分明。一双炯炯有神的大眼睛就像两颗在黑暗中闪耀的宝石一般。一对大大的耳朵就像两个小问号。一张小嘴巴平时叽叽喳喳,可以说出很多有意思的事,但只要一上课,他的嘴巴就闭的紧紧的,一言不发,生怕老师提问的时候叫到他。

今天他穿着一件大红色的外衣,好像春天的太阳,让人觉得暖意洋洋。里面穿着学校的校服,上面印着“西安高新一小”的字样,看着都让人觉得骄傲。下身穿着与之相称的校服裤子,脚上穿着一双灰色的球鞋,上面还有许许多多灰色的条纹,就像非洲大草原上的斑马。

他热爱沙画。每逢周末,他都要去沙画班学习。他总是认真听讲、虚心请教,把老师讲的知识转化成一幅幅美丽的佳作,经常取得老师的表扬。平日里,他都会用很长的时间练习沙画,一幅接着一幅,直到自己满意为止。因为他勤奋好学,他的沙画水平越来越高,去年还参加了学校迎新音乐会。站在舞台上的他特别帅气,只见他抓起一把沙子,在沙画盘上来回飞舞,沙子在他手里就好像有魔法一样,一会儿变出了一座美丽的高新一小东校区,一会儿变成了面迎风飘扬的五星红旗,一会儿变成了背着书包去学校上学的学生,一会儿又变成了一个大大的“福”字,福字的旁边有两串红红的鞭炮,映照出喜气洋洋的中国年。台下的观众朋友们不停地拍手叫好,为他精彩的表演喝彩,真不愧是我们班的“沙画小子”。

平日里他还是一个责任心很强的人。每当教室里同学们你一言我一语叽叽喳喳吵个没完没了的时候,他总是会站出来,大喊一声:“安静!”那声音足以让每一个同学都能听见,那严肃的表情足以让每个学生敬畏,和平日里有点害羞的他截然不同,真有点班主任的风范。所有同学会立刻安静下来,是不是很神奇?

他就是我的同桌赵彦淞,一个活泼开朗的沙画小子,一个责任心很强的班干部,祝福他在今后的日子里百尺竿头,更进一步!

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篇4:写我的同桌作文600字

全文共 592 字

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我们的同桌是一名男同学,皮肤有点黑,眼睛大大的。

男子汉本该顶天立地。可他却跟幼儿园小孩儿一样,可学习成绩却很好!

有一天放学,我们排好路队走到校门口。看到我们班的捣蛋大王正站在门口那里罚站,他旁边还有几个“陪护”的人。

正当我们要走时,值日的校长吹了声口哨,我们全体站住,都有些发慌。校长要干什么呢?校长指了指罚站的两位同学说道:“这是你们班的同学吗?””是的。”

“他们被罚站了,你们要走整齐。”校长说完,我们赶紧加快步伐。快速走到了丁字口。散队了,我听到背后传来熟悉的声音:“吓死我了,校长一过来,吓得我赶紧把手里拿的钱给扔了。”我听后真是哭笑不得。

还有最近,一到下课总能听到咩咩咩的声音。吵得人心慌,不用问,肯定又是他。

“你吵了行不行?”我对着他大声说道,他倒好,一副没脸没皮的样子,叫得更欢了,生气也没用,一直叫到上课我的耳朵才算消停下来。

他不仅叫得欢,如果见到他的样子,你就会觉得他像小猴子似的欢快。周五我背着沉重的书包走在回家的路上,这时听到咩咩的声音。接着一阵风,带着一个人的影子从我身边闪过去。是他,只见他双手举过头顶,手上拿着书包一路狂奔,边跑边跳,由于跑速太快,没看到家长,家长边追边喊。哎呀,他呢,早已消失的无影无踪。

回家的路上,我把这件事儿告诉妈妈,妈妈说:“你可不能笑话人家。”

“为什么?”

“人家比你小几个月呢,不能没有当姐的样儿?”

啥?他幼稚可笑怎么还赖上我了!

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篇5:我的同桌作文800字

全文共 867 字

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走进我们8班,放眼望去,每一对同桌几乎都是完美搭配。唯独我的同桌却偏偏是个默默无闻的“呆子”。本来我的同桌是赵益清,我俩脾气相投,相处融洽,有很多共同语言,可不知班主任老王是否觉得我和“呆子”的名字只差一个字,太像是兄弟俩了,硬是要促成我俩的缘分,就把原来的同桌换成了他——张浩文。

话说我这位“兄弟”,他要是长得帅一点嘛至少看着还舒服点,可偏偏用其貌不扬这四个字来形容他真的是再贴切不过了。颜值不担当,五短身材,一双笑起来就眯成缝的小眼睛,香肠腿,再加上鼻子下的几颗青春痘就是他最典型的特征了。

俗话说人不可貌相,一段时间接触下来,我感受到了他的很多优点。

他为人十分老实憨厚。就在今天上语文课的时候,老师说:“我要表扬一下张皓文同学。”“嗯?”全班同学一脸茫然,不由得面面相觑。老师停顿了片刻说道:“昨天默写时,我让大家默柳宗元在被贬时写下的游记合称什么?但张皓文却苦思冥想了好久,依然默写不出。这时,他的同桌张浩为却早已写出了答案,而且字迹醒目,我在讲台这边都一目了然地可以看到。于是,我默默观察着张皓文的反应,会不会瞄张浩为的答案。可是出乎我的意料,他直到交卷都没有去偷瞄一眼别人的答案。所以,张皓文同学是个诚实的好孩子,值得我们大家学习。”顿时,全班同学都用热烈的掌声赞许他。

随着时间的推移,同桌之间说实话最应该有的就是默契。我和她最大的默契与相同点就是从不斤斤计较。就说上次别的同学抢了一大把他最爱吃的菜园小饼,抢了我心爱的抹茶蛋糕,当邻桌同学为我们打抱不平时,我们俩却只是四目相对,无奈地摇了摇头而已……

别看他平时一副书生呆子样,偶尔作起来也着实让人有点头疼的。俗话说“老虎的屁股摸不得”,而我们班却有一位众所周知摸不得头的李励阳同学,谁都知道摸了它的头会挨扁的后果。然而,“呆子”偏不信那个邪,明知故犯,一边揉面团似的的摸啊摸,一边嘴里在呢喃:“你们看我多厉害,多厉害……!”结果,被李励阳成功“暴打”,笑倒了我们一大片。

如果说王老师永远让我和他做同桌,我也无所谓了。因为我已经习惯了这个有点傻,有点疯,有点可爱的好哥们了。

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篇6:二年级我的同桌

全文共 309 字

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我的同桌是陈佳欣,她今年九岁了,脸圆圆的,鼻子小小的,头大大的。

陈佳欣是个助人为乐的孩子。记得有一次考试的时候,我忘记带笔了,就像热锅上的蚂蚁一样着急。陈佳欣看到我这样着急,就问:“你为什么这么着急啊?”我说:“我忘记带笔了”。陈佳欣听后不慌不忙地拿起了自己带的笔,递给我说:“还是我借给你这支笔吧!”我听了马上伸手过去接过了这支笔,连忙说:“谢谢!谢谢!”她笑着说:“不用谢,好朋友应该互相帮助嘛。”

还有一次,有一个同学在上语文课的时候忘带本子了,害她伤心地哭了。陈佳欣看到了就问:“你为什么哭呢?”她说:“因为我忘记带本子了。”陈佳欣说:“还是我借给你吧”她听了马上停止了哭声,开心地笑了。

我真喜欢陈佳欣,你们呢?

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篇7:我的好同桌之勤奋

全文共 908 字

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作者:张家轩

我的同桌胡明轩,头发微长,戴着一副小眼镜,胖胖的,也很高,这就是我的同桌。

在别人眼中,他永远是一个不太好的印象,因为他成绩特别的差,还没有考上初中。但在我的眼里,他却是一个知道学习,勤奋的学生。

爱因斯坦也说过:“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水酝酿而成的。”这汗水的意思,无非就是勤奋啊!

比如今天上午,老师留了作业,抄写第一课和第二课。下课后,同学们不由自主的拿出了自己的课外书,津津有味地看了起来。而我看到胡明轩正在奋笔疾书,我告诉他其实不需要这样,他却说:“我没有考上英华初中,需要更加努力,更加勤奋啊!这样才能在下次考试的时候,挤进那初中的名额,完成一次完美的逆袭啊!”

看见没,这就是我勤奋的同桌—胡明轩。

星期五的晚上,一个美好的日子,同学们看着电视,时不时还会露出微笑,同学们正在享受着周五看电视的美好时光。角落旁,我的同桌胡明轩,那着资料包,认真的背着一些自己该背的东西。没错他留出的是汗水,所做的是勤奋,目标是考上初中,品质是勤奋。

这就是我的同桌—胡明轩。给我最深印象的品质:勤奋!

胡明轩,头发微长,戴着一副小眼镜,胖胖的,也很高,这就是我的同桌。

在别人眼中,他永远是一个不太好的印象,因为他成绩特别的差,还没有考上初中。但在我的眼里,他却是一个知道学习,勤奋的学生。

爱因斯坦也说过:“成功是由百分之一的天分加上百分之九十九的汗水酝酿而成的。”这汗水的意思,无非就是勤奋啊!

比如今天上午,老师留了作业,抄写第一课和第二课。下课后,同学们不由自主的拿出了自己的课外书,津津有味地看了起来。而我看到胡明轩正在奋笔疾书,我告诉他其实不需要这样,他却说:“我没有考上英华初中,需要更加努力,更加勤奋啊!这样才能在下次考试的时候,挤进那初中的名额,完成一次完美的逆袭啊!”

看见没,这就是我勤奋的同桌—胡明轩。

星期五的晚上,一个美好的日子,同学们看着电视,时不时还会露出微笑,同学们正在享受着周五看电视的美好时光。角落旁,我的同桌胡明轩,那着资料包,认真的背着一些自己该背的东西。没错他留出的是汗水,所做的是勤奋,目标是考上初中,品质是勤奋。

这就是我的同桌—胡明轩。给我最深印象的品质:勤奋!

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篇8:我的同桌小年级

全文共 512 字

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我们班的同学本领可真多,有的会斗鸡眼,有的会弹舌头,还有的居然会弹手指。其中最让我羡慕的还是老赵,他虽然长得其貌不扬,但他有了一个特技,在班里成了一个大明星,这个特技就是口哨功。

记得有一次,下课时,我们一群同学围在一起聊天,突然听到一阵阵鸟叫声,这使我产生了疑惑,这大冬天的怎么会有鸟叫声呢?莫非它在我们的学校操场边上的树上做窝,不,那也不至于呀!

这时,我转过身来,才明白:哪有什么鸟叫声呀!原来是老赵在吹口哨,吹出了鸟叫声。我很想拜他为师,于是放学的时候我准备和他一起回家,老赵一听我要拜他为师,特别的骄傲,得意洋洋地说:“你先听我吹一遍,像你这种零基础的人,想吹都吹不出来。”我们俩走在路上,我听着老赵的口哨声,我陶醉得都不想走了。

可是老赵吹口哨吹上瘾时也很尴尬,在那次课上还受到了惩罚。上课时,老师出了一道难题,同学们看到后立刻变得鸦雀无声,教室也变安静了,连一颗针掉到地上都听得见。就在这时,一个口哨声忽然响起,老师听到老赵的口哨声,用严肃的目光看着他,老赵顿时脸红了,老师接着说:“老赵,你来回答。”老赵站了起来,哆哆嗦嗦地什么也说不出来,老赵就这样被罚站了整整一节课。

这就是我的同桌,虽然长得其貌不扬却身怀绝技。

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篇9:介绍同桌的作文

全文共 490 字

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我的同桌是一个小胖子。他的脸圆圆的,脸红得像一个熟透的苹果。他有一双眯眯眼和一张小小的嘴巴。他的身体胖胖的,像一个圆满圆满的肉球,又像一只大大的水桶。他的手就像包子一样,肉鼓鼓的。

我虽然老是欺负他,但是,他在学习上有困难的时候,我会帮助他的。他的嘴巴老是说个不停。记得今天上午第三节课的时候,是写作文的时间,教室里很静,只听见写字的声音,但偶尔也会听见一些人在窃窃私语。这些人里面就包括我的同桌。

他呀,外表看来有点胖胖乎,但可灵活啦,上课时,只要老师开始讲课了,他也开始转来转去的,常常转到后面去,跟别人说话,好几次都被老师发现,受到过好多次批评,但还是死心不改,老要说话。

这不,今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微说说话,见没人看他,胆子就慢慢大起来了。他一会儿和前面的说说,一会儿转向后面说说,声音么也时高时低的。正在说得起劲之时,被班长盯住了,他不注意班长,所以继续说话。班长忍无可忍地说:“杨轶哲,你说够了没有?今天是你的犯错,你们第四组最后盛饭!”我们把埋怨的目光瞄向他,这时的他才知道是自己的错,而羞愧得面红耳赤,后悔不已。

这就是我的同桌,一个又喜欢又讨厌的男孩。

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篇10:我的同桌年级400字

全文共 430 字

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我的同桌有着高高的个子,挺挺的身子,男子一般的笑声和力气,她喜欢笑,我也一样。我们是闰蜜,性格互补,刚好凑成一对,谁也离不开谁。

我们的友谊之花总是盛开的,友谊之舟总是不翻的,友谊之书总是打开的,友谊之步总是不停的。

她这个人喜欢帮助人,她的人缘特别好,嗯……比如我小的时候很天真,我们班级里总有几个心机多的人,他们认为我很好骗,所以我也顺其自然的上钩了,因为这个,她很憎恶他们,经常会帮助我。

有一次,打水的时候,因为人多,我一直打不上,她就将那股汉子劲拿出来了,打完水,再将碍事的人教训一顿,如果哪个人不服,她便要和那个人一较高下。

她这个人也很幽默,总是给我讲冷笑话,待我进门或出屋时,也也会在门后吓唬我,我借给她东西时,她表面会嫌弃一下,其实心里还是很欢喜的,如果我因此表现不开心了,她会笑着说:“我闰蜜的东西都特别好!”,这样我就会看着她,并说我其实没生气。

我的闰蜜好像有神力,只要想到她,她就会出现。有这样的闰蜜是不是令你羡慕呀?这可是我上辈子修来的福气。

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篇11:我的“喜鹊”同桌

全文共 735 字

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我五年级的同桌叫赵启岳,是我们班当时的体育委员。他长着一张正宗国字脸,一对小眼睛,鹰钩鼻,能说会道的嘴。他体型微胖,在学校时大多穿着一身校服,而且经常将半截袖装在长裤里,总是把裤腰提的很高,裤腿很短,样子很是滑稽。

他的嘴特别能说,能够冒出源源不断的话来,可他自己不觉得烦,仍然津津有味地说着。他总共是爱给同学们讲上一些故事以及大道理,有的同学便会觉得他自以为是。在班里,他唾沫横飞,使得同学们个个都对他避之不及,敬而远之。所以我说,他的嘴就像是滔滔江水般源源不断。人送外号“赵喜鹊”。

有一次,他对同学们说玩电脑的危害:“同学们,我可告诉你们啊!不能够总是玩电脑,会伤到眼睛,而且有的不良网站还有害身心健康,使你误入歧途,最终走上犯罪的道路……看电脑一小时候要站起来活动活动,眺望远方,知道了吗?……以后戴眼镜可别怪我没有提醒过你们呐……”此话一出,我们大吃一惊。不过,大吃一惊不是因为他说的这些危害,而是“喜鹊”竟然能够在短短的几分钟内一口气说出这么多的话来,真是佩服佩服啊!可是,有的同学的反应很大:“你以为你是谁啊,凭什么来教育我们,真把自己当老师啊,切!”说完,他们都头也不回的身而去。留下他一个人坐在那里唉声叹气。但是,他虽然被大家骂了,却依旧不改他乐于助人的一贯风格。就在同学们骂完他不久,他不但不记仇,而且还去帮助他们值日,大家都很敬佩他。

一节数学课上,老师叫他起来回答问题。这时候,同学们发现了一个秘密:由于紧张,他回答问题时都会摆弄手指,与此同时再发射他的“唾沫炮弹”,连老师都受不了他。自此以后,但凡他回答问题,全班的目光都会“唰”的一下盯在他的手上,并无一例外的模仿起来。

这就是我的“喜鹊”级同桌——一个能说会道,乐于助人,却又能给大家带来欢乐的人。

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篇12:描写我的同桌五年级作文400字

全文共 416 字

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我的同桌是周佳成,他是一个幽默的人,时不时会让全班哄堂大笑,下面我就来介绍介绍他吧。

他有圆圆的脑袋,胖胖的身体,粗粗胳膊和腿。他比同龄的孩子壮多了,而且也很高,别人还以为他是五六年级的呢!因为他高高胖胖的,所以长得很像《西游记》里的二师兄猪八戒。他跑起步来浑身的肉都在颤动,仿佛地也摇晃了起来。

他非常搞笑。有一次下课,周佳成趁老师不注意去动老师的笔,还坐在老师的椅子上。他以为老师没看见,就得意地左晃右晃,结果被椅子绊倒了,“啪”的一声摔倒在了地上,我们全班哄堂大笑。后来被老师发现了,他捂着腰一扭一扭地回到了座位上。

周佳成有时还让人十分生气。有一节课,我们比赛夹乒乓球,周佳成觉得夹球太慢了,就拿起乒乓球直接向篮子里扔过去,结果还没扔中。这让我们队因为作弊输掉了比赛,我们差点被他气死,我们气得想打他几拳,可又打不过他,打他一下还反弹呢,唉,那只好听天由命了。

这就是我的同桌周佳成,令人哭笑不得的周佳成,你们喜欢他就和他做朋友吧!

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篇13:五年级我的同桌500字作文

全文共 493 字

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我的同桌有一头乌黑的头发,时不时扎两条细细的羊角辫,走起路来,羊角辫一摆一摆的,样子十分可爱。脸红扑扑的她,笑起来就会露出两个浅浅的小酒窝。可她一个女孩子总穿着一件黑糊糊的衣服,幸好有中发,要是短发,从远处看还以为是男孩子呢。这就是我的同桌,她有一个响亮的外号:棉被,因为顺口,女孩子一般总叫她“棉被”。把耳朵凑过来我告诉你:我的同桌很有可能是变色龙化身的呢。不相信?她有时小气有时大方,不就是变色龙化身吗。

记得有一次,她买了一包《美女换装》的贴贴纸带到学校,这种贴贴纸我们女孩子可喜欢了,可又没地儿买。大家一起冲上去:“给我一张吧,里面有16张呢,少1张也不会怎么样!”“我的好朋友,我的好朋友,给我1张给我1张。”。大家可怜巴巴地看着她。“走开,走开”我的同桌恼怒了,“你们自己难道不会买?”。我们扫兴地离开,暗暗白了她一眼。最扫兴又最生气的就是我了,上次我二话没就送她一张,她送我一张才算打平,好小气。

过了不久,老师让我们在教室里做作业。我的水笔没油了,钢笔也没墨水了,我急得像热锅里的蚂蚱——团团转,可是同桌二话没说,就借我一支笔,这次大方吧。

同桌就是同桌,和她在一起可开心了。

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篇14:我的好同桌

全文共 460 字

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作者:郑国桦

我的好同桌张亚轩。他的耐力特别的好,虽然他跑步的时候,一直气喘吁吁,但是,要是我俩比起来400米赛跑,我是真的比不过他,连我们班的体育健将薛铭标都这么说。因为他真的太懂这些跑步的了,在家里早晨天天跑个几里地。

还记得那一次,老师让我们比赛跑步,我虽然跑得很快,但是最后却被老师给叫住了!我被取消了比赛。因为我的耐力差到极点!一开始我跑得那叫个猛呀!跑着跑着我就大喘气儿,因为我耐力不够好,跑着跑着就累了!最后,我被张亚轩给超越了,什么?事实本来不该这样,但就是这样。张亚轩一下子跑到前面去了。我也放弃了!因为我这样是完了!我在这一头,薛明标他们早到那一头了。张亚轩怎么霎时间跑那么快!一溜烟的功夫到我前面了。原来是耐力比我强多了。我无言以对。所以薛明标说的是实话,如果大跑的话,我是真的比不过我的同桌张亚轩,于是,张亚轩让我有了一个决心;一定要好好的练我的耐力!

所以,张亚轩就是我的好同桌,他让我有了一个启发;就是耐力不好,即使你跑得快最后也不一定很快!我要向他学习,把耐力充足!再加上我的跑步挺快,一定完美!

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篇15:描写同桌的作文

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我的同桌是被我班公认的“智障”,可偏偏他不是智障,他的成绩优秀,班上的同学都痛恨为何凭他那般智商也能进我们的优秀班。

我的同桌,他是个爱打小报告的人,就连同z报告,每次我们都是因为他而被老师痛骂一顿。他也很爱哭,明明是他惹事在先,老师却因他哭而责骂我们不对。总之,同学们都很恨他,更恨他那智障的姿势。

我们班的大哥大——小佑,终于被惹火了。小佑屡次因他而被老师责骂,甚至是见校长,他生气极了。于是,他下令说:“谁要是和他为敌,就是我的朋友;可谁要是和他要好,那就是我的敌人!” 小佑的“小弟”众多,不是我们惹得起的。小佑的那句话一传十,十传百,这个消息众人皆知,大家都知道,与小佑要好,好处多如牛毛;与小佑为敌,日子会一天比一天还难过。同学们只好选择与“智障”为敌,而我......好犹豫。

老师因“智障”在班上不认真听课,自言自语,所以把他派来我旁边。老师对我说了一句:“身为班长,我希望你会好好保护他。” 我被老师的这句话震惊了,保......保护他?那不就是要与小佑为敌吗?我忽然把视线转向了小佑。可是......我是班长,班长本来就是要维持班上的次序,保护弱小,不是吗?于是,我把视线转回老师,对着老师笑着说:“老师,我会的。”

下课时,小佑怀着认真的心态问着我:“你该不会是要与我为敌吧?” 我心想,为了他与小佑为敌,他不值得了。可是却有想到我对老师说的话...... 我尝试避开话题,可是小佑还是转回了话题,说:“你究竟是我的朋友还是我的敌人?” 怎么办,该如何回答...当时的我急得如热锅上的蚂蚁。犹豫了很久,终于有个答案了。“我决定了,我要保护他!” 我鼓起勇气说着。“好,我成全你,从今以后,你不再是我的朋友了!” 他气冲冲地往别处走去。

这样做,究竟是对是错,我在教室里,第一次不认真听课,脑袋正思考着这个问题。我把视线转向我的同桌——“智障”。脑海里不知怎么回事,有着许多同桌帮助我的画面。我在办公室搬书时,书本掉落满地,是他帮我捡的;我心爱的铅笔不见了,是他还留在教室里,帮着我找到铅笔才肯放学回家去......他帮了我好多好多的事情,可却被我认为是他心甘情愿的,甚至还认为他爱管闲事。忽然,同桌把视线转向我,用手在我眼前挥来挥去,脑里的画面也因此而消逝。我小声的他说:“谢谢你,你人真好。” 他也许被我的那一句话震惊了吧,不知怎么回事,对我说的话不闻不问,像是知道了些什么。

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篇16:我的同桌五年级作文500字

全文共 521 字

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又一个新的学期开学了!开学的第一天我被调换了座位,新同桌是刚来的新同学,是一个可爱的女孩,她有一双水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一张樱桃小嘴,再加上一头乌黑的秀发;用一个字形容“靓!”

来了不久,我们就成为了好朋友,不仅仅是因为她爱学习,守纪律,乐于助人,最主要是她特别爱笑。

早晨,我打扫好卫生,拖着略感疲惫的身躯回到教室。忽然,眼前一亮。我的铅笔盒,语文书被人整齐地放在桌上,我刚坐到自己的位置上,我的新同学就微笑的对我说:“作业本我已经帮你交了,我怕你打扫卫生回来迟了,就……”她还不好意思地理了理那头齐耳短发,嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。顿时,一股暖流流进我的心田,刚才那种疲惫感也一扫而光,“我们一起晨读吧!”她微笑着说。“嗯!谢谢你!”我愉快的答应道。

中午,老师要来为我们补习英语,我今天恰恰没有将英语书带来,正当我急得像热锅的蚂蚁时,一个温柔的声音进入我的耳中“没带书?没关系!我们一起看!”说着就把书放在我们两的中间,我看了看她,她依旧是笑容满面。她见我有点不好意思便说:“同学应该相互帮助呀!”看着她的热情劲,我也害羞的笑了。

她的笑就像春风,吹得我心里暖暖的,我们相互帮助,共同勉励,共度好时光,共创未来,美好的明天!

这就是我的同桌!

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篇17:我的同桌是“书虫”

全文共 455 字

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汪怡贝

如果要提到“虫”,那就不得不提到我的同桌了。为什么这么说呢?这是因为,每当同学们在课间玩耍的时候,总会有一个身影出现在图书角,那个身影,当然就是我的同桌西西啦!

其实啊,我们之间还发生过一件小趣事呢!有一次,我找到了一本有趣的书,想到我的同桌这么爱看书,心想这本书她也一定会喜欢的吧!于是,我捧着书满怀期待地想像着她高兴的样子,朝她走了过去。当我走到她身旁的时候,我发现她正在专心致志地看《伊索寓言》呢!我不忍打扰她,就安静地坐在座位上看着她入迷的样子,她的表情随书里的故事情节不断发生着变化,时而微笑,时而皱眉,不知不觉时间就过了好久。我想起正事,就叫了她的名字,她似乎没有听见,我只好拍了拍她的肩膀,她依然纹丝不动。我又好气又好笑,心想:还真是个“书虫”啊!这时,我心生一计,使出了“杀手锏”,故意对着她大声说:“这本书真好看!”她听到“书”字,果然眼睛发亮,猛地回头,连忙问:“书,什么书?”我拿起手中的书朝她晃了晃,我们俩你看着我,我看着你,都笑了。

你们说,我的同桌是不是个不折不扣的“书虫”啊?

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篇18:调皮的同桌作文

全文共 524 字

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在五年的小学生活中,我换过许多同桌。我现在的同桌是李培哲。他有一双小小的眼睛,鼻梁上架着一副黑框眼镜,脸蛋白白胖胖的,乍一看还挺可爱的。但是,上课时,他经常调皮捣蛋,不认真听讲。

有一次上英语课时,他拿着一个没有装笔芯的空笔杆儿,往里面装上一个小纸球,然后轻轻一吹,吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同样的方式“回敬”了他。一开始,我当没看见似的,继续听课。可是,他们两人玩得愈来愈欢,直接影响到我听课,简直烦死了!我严肃地提醒他:“别玩了,现在在上课呢!”李培哲却当作耳旁风。我忍无可忍,一把夺过他的空笔杆儿,警告他说:“你再玩,我就没收了!”这下,他才安静了下来。

还有一次,李培哲不知道从哪里捡来了一个图钉。几乎每节课上,他都拿着那个图钉扎自己的手指。我不禁产生了一连串的疑问:他明明知道疼为什么还要扎自己?为什么偏偏在上课时玩呢?看他这么折腾,我很烦躁。我对他说:“现在是上课,不要玩了。你想玩的话下课再玩!”可是,他跟没听见似的。没办法,我只好眼睁睁地看着他被图钉扎得龇牙咧嘴的。唉,李培哲呀李培哲,你难道有自虐症?你这是自作孽不可“活”呀!

这就是我的同桌——李培哲,一个调皮的男孩。如果他能改正自己的缺点,学习其他同学的优点,他一定会很优秀。

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篇19:同桌作文400字

全文共 588 字

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我有一个特别麻烦的同桌,她不但是一个数学“大白痴”——几次数学考试差不多不及格,还非常健忘——刚问过一遍的英语单词一分钟之内又会来问,更是个爱抄作业的人。本学期一开始,她就被陈老师换过来了。我和她从前做过同桌,所以知道她的脾气,我打算坚守阵地,不让她抄半个字。

一天,陈老师去值周,代课的冯老师讲完英语,就让我们自己写作业。因为教室中间的第二、三大组的桌子是拼在一起的,所以此时此刻我身边有两个人都在心怀鬼胎、两眼放光地盯着我。我连大气都不敢出,轻轻地拿出【课时特训】,写了起来。这时,他们也不约而同地拿出了【课时特训】,虎视眈眈地盯着我,我不寒而栗,飞快地把第一、二题写好,这么简单的题目他们不会抄。接着我又写好了第三题,并马上用修正带盖住,因为我感觉到有‘‘杀气’’,危险即将来临。果然不出我所料,他们最后一个‘‘堕’’不会组词,于是几乎不约而同地瞟了过来。他们见我早有防备,于是就来抢修正带。虽然我‘‘严防死守’’,但在他们的‘‘轮番轰炸’’下,我最终还是寡不敌众,被‘‘攻破’’了‘‘防线’’。他们马上把答案抄好,然后又窃笑着,两眼直勾勾地盯着我。我一路过五关斩六将写到了第五题,他们也紧随其后。这次他们不再采用‘‘轮番轰炸’’的战术,而是‘‘合力进攻’’,我再一次败下阵来。我知道这样下去不是办法,刚好在这时,下课铃响了,我就不写作业了。

唉,她什么时候才能不抄作业啊!

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篇20:我的同桌作文450字

全文共 464 字

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每个人都有同桌,我也一样。我有过很多同桌,但印象最深的还是他,他叫刘成斌,是个男孩。

刘成斌有着一双浓眉大眼,散发出智慧的光芒,可是成绩却不好,所以我有点瞧不起他,但是一件事改变了我对他的看法。

事情是这样的:有一天,刘成斌的橡皮丢了问我借,我瞧不起他,不想借,便说:“就我一个人有橡皮啊,问别人借去!”我以为他会求我,但他没说话,我不免有些失望。可是下午的探究课上,我发现我我没带书,本来我想跟刘成斌一起合看(因为他带探究书了)但是我想到了今天上午的事,怎么好意思开口?

他好像发现了我没带书,却小声对我说:“陈昕悦,你是不是没带探究书?我借你吧!”

“谢谢……”我红着脸轻轻地说。这时探究老师来了。

“如果……”刘成斌顿了顿说,“老师问,就说是你的书吧。”

这句话让我更加惭愧:“一人做事一人当,谢谢不用。”

他开玩笑说:“女士优先,男士靠边。书还是给你吧!”不知为何,我的眼睛湿润了。

这就是我的同桌,一个乐于助人的同桌!我都不想换同桌了!虽然他现在早就不是我的同桌了,但我们我们现在是一对好朋友了。你的同桌是什么样子的?跟我介绍一下吧!

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