以风雨之后为题的作文(通用20篇)

今天，我刚到学校，就看到同学们都一副忧心忡忡的样子。八成是这次考试平均分不高吧。不过前几次考试，我可都是考了100分的，这次卷子比上次还要简单，所以对我来说简直就是小菜一碟。我的心态还是很轻松的。

结果有些出人意料，老师报98分以上的卷子时并没有报到我的名字。我考了97分，但这不是理想的分数，我心中不禁有些失落。

我伤心地回到了家，不想写作业，也不想吃饭。8点不到，我就拿出足球，和同学们一起去踢球了。在足球场上，我把所有的伤心、厌烦、生气都发泄出来，施加在足球上，向球门狠狠地射去。

当我跑去捡球时，突然看到一朵小花在球场的角落里绽放。我仔细地打量着它生长的地方，这里的土地并不肥沃，所以它是那么瘦小，只有几片叶子和一根细细的茎。这时风来了，它摇摆了几下细腰，又挺了起来。风更大了，我想，它马上要被折了吧，可它竟顽强地站起来了。

我看迷住了，天色越来越暗，眼看就要下雨了。不一会儿，大雨真的倾盆而下，我却不想走，那么小巧的花就这么落了，多可惜呀。但让我没想到的是，它们还是挺立在那，好像是一位位仙子，没有丝毫的惧怕。是呀，连花儿都那么坚强，何况是我，难道我只因为一次的失败就心灰意冷吗？不，不是的，脆弱的小花都能做到，我也一定可以……这么想着，我急忙跑回了家，振奋精神，投入了学习。

有了这朵球场小花的鼓励，我终于在第二次考试中取得了令自己满意的成绩。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”是呀，人生是一条坎坷的路，只有经过风雨的洗礼，才会变得辉煌，绽放出属于我自己的多彩人生。

“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”这是文豪苏东坡叹出的一声感慨。殊不知这么随性的话语里蕴含着他多少的无奈和坦然。山雨过后，伫立吟啸，就让这份豁达与坦荡随着歌声回荡，向世人昭示面对风雨的平常。

人生难得安稳，道路是曲折难行的，正所谓人生不得意十之八九。我们无法躲避难关，唯有携着心中无尽的勇气去突破它，风雨过后，你也能够伫立山头，一睹彩虹的绚丽，若是畏葸不前。等待你的不会是多云转晴，而是一场狂风骤雨。它会将你彻头彻尾的浇湿，让你成为落汤鸡，成为不折不扣的失败者。

微笑面对生活，五味陈杂的生活包含着人生百态，与其每天为各种琐事所烦恼，倒不妨微笑的对待，做一位入世的“出世”人。当心中欣喜之时，不要骄狂，以平常心对待这份激动，当遭遇事故之时，不要惊慌，亦要平常心对待，感性的放纵不如理智的行动。如此这般，将来回首来看，也必定能坦然处之。“一蓑烟雨任平生”了！

豁达面对风雨，苏轼的一生大起大落，满腹经伦，才高八斗，却也难得重用，他依然以自己随性，坦然的态度来对待这一切。曾经的北大校长马寅初老先生，多次贬滴又被启用，他却庞辱不惊，淡然的读书看报。这种对于名利的淡泊态度也使得他们被人们熟悉。为人们所景仰！反观欧洲世界，在法国这片土地上曾诞生过一位伟大的英雄——拿破仑。他优秀的军事才能曾让他的军队所向披扉，但却因滑铁卢战役失败，而从此一蹶不振，英雄末路令人惋惜。若他能够坦然一些，从失败的阴影中走出来，恐怕他已经成为世人的楷模了。不经历风雨，怎能见彩虹？那些KO不了你的只会让你更OK，经历过暴风雨的洗礼后，我们才能步入成功的殿堂，欲带王冠，必承其重，金子也只有洗磨掉身上的泥沙才能闪耀光芒，风雨过后的天空中，寻一道绚丽的彩虹便是给予你的最好的礼物。

君子坦荡处世，平常为人，平常二字虽然平常，却又有几人能够为之？所以这些人也显得弥足珍贵，风雨不动安如山，这是一种境界，一种态度，一份坦然。想起这些，心中不禁回荡起东坡光生的吟啸声：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”

风与雨让我一步步地走向成为我自己的路上。

——题记

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”在我这短短的十几年间风与雨未曾远离过。无论是微风拂面还是狂风过境，都会在小小的我的身体与心上留下些什么；更不必说“随风潜入夜的细雨”，亦或是风雨交加的怒吼，既滋润着我干枯的心灵又吩咐的锻造着成长中的我。风雨为我们的人生增添了乐趣，也因有了它们才使我们变的更坚强！

早晨起来，天空乌云密布，我坐在窗前写作业，写着写着，突然一阵震耳欲聋的雷声传来，紧接着，窗外下起了暴风雨。顿时，窗外飞沙走石，只见对面草坪上的树被吹得哗哗做响，没过多久，只听“咔……”的一声，树枝竟然被吹断了，夹杂着雨打在树叶上的声音，让人听起来有点害怕。一片片的树都快要倒完了，而在这时这棵树却屹立在风雨中，直到风雨结束，虽然他已经伤痕累累，但是他却会因此而活的更好，长的更稳定。

还记得在小学时，当时大家都还在写作业。突然，教室里沙沙的笔声，书页的翻动声都停止了。同学们把书合上了，把笔放下了。全然不知一场“暴风雨”在向我们袭来，远远只见操场上放着一个大垫子，一根竹竿，两根子。大家此时都感到特别稀奇，都想去一探究竟，弄清到底是怎么一回事，于是都跑向了操场，到了，才发现原来是让我们跳高啊！意识到这件事以后大家都吓坏了，我已经是心惊胆战，两条腿开始发抖了，老师叫我们去跳的时候，我和几个同学一直躲躲藏藏。然而还是被老师发现了，但老师并没有责骂我们，只是对我们说，没有尝试过，怎么知道自己行不行呢？再说，才这么一点小困难都恐惧，那以后遇见更大的困难该怎么办呢？我听到这句话，顿时醒悟了，豁出去了，不就是跳高嘛。过了过了，当时我的心情别提有多高兴了，那以后遇见困难我再也没有躲避过了，总是先去尝试一番，我很感谢我的那个体育老师，改变了我懦弱的性格！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前路漫漫，一路风雨又如何，一路挫折又怕什么。只要我们百折不挠，勇往直前，就一定能看到太阳，因为我坚信“阳光总在风雨后，乌云上总有晴空！”

卢梭说：“成功的秘诀，在永不改变既定的目的。”我七年级的跑步经历，就是一次向着目标，坚持不懈地努力，获得成功，收获自信的历程。

七年级的每一学期体育考试都有一千米跑步，这个一千米赛跑真的是苦了我。第一学期的第一次考试，我拼尽全力，跑得近似虚脱，全身大汗淋漓，眼前一阵发黑，身体摇摇欲坠，双腿重于千斤。但是，令我意想不到的是，我居然仍是不及格！我也只能默默地哀叹着。后面虽然仍有再跑的机会，结果却更差强人意。于是，我暗下决心：我平时一定要多多练习，争取及格！

于是，我就带着这样的目标，开始了我的第二学期。我珍惜每次体育课的时间，努力跑步。期间，我看到很多人在体育课上嘻嘻哈哈，不好好跑步，而且还在慢慢散步。我多想跟他们一样悠闲啊！但是，我自己告诉自己：不经历风雨，哪能看见彩虹？我才坚持了这么一会儿，就要偷懒了，我何时才能跑步成功呢？何时才能一千米及格呢？想到这些，我又有动力继续跑下去了。

终于，第二学期的体育考试来了！令人恐惧的一千米赛跑又来了！一开始，我卯足了劲，像支离弦的箭一般拼命地往前冲。可这才跑了一百米，我就感觉自己的腿变得沉重起来，我的速度就渐渐慢下来了。但是我知道，这次考试很重要，我不能停。我仍以最大的努力继续向前。跑到一半时，“呼……呵……呵……”我已经上气不接下气了。我又看到有人在走，我突然也想走了。但是，我想到，我之前第一学期的失败，第二学期的奋斗，以及老师对我们的谆谆教导：即使累了，也不能停下脚步去走，得跑下去。迈大步子，就能跑得快些。于是，我又使起劲来，迈大步子地跑着。最终，我终于跑到了终点并及格了！我欣喜若狂：半年的努力终于在今天收获了沉甸甸的果实。我终于跨越了千米赛跑的这道坎。

人生就像一条漫长的跑道，向着既定的目标，持之以恒地努力，就一定能跑出自己的精彩。

“我先走了，”她丢下这么一句话就走了，又留下我一个人落寞的坐在那儿独自吃饭，我不知为何心底泛起一丝丝的悲凉，“为什么每次我都等你，而你却永远不愿等我一次，为什么每次只有我付出，”我在心底愤愤的想到。

于是，我决定以其人之道还治其人之身，所以我这一上午一直在避她，尽量不与她接触，到了吃午餐时，我独自一人去吃了午餐，因为我知道她不会吃午餐，但就在我排队时，我看见她从后门进来，脸没有一丝表情，她就这样与我擦身而过，这一瞬间我觉得有些惭愧，但又觉得这是她自找的。

秋天是多雨的季节，“哗哗”的大雨扰得我心烦意乱，原本糟糕的心情现在变得更糟了，这一上午我们一直保持着冷战的状态，到了晚上雨越下越大，就像老天爷把积蓄了很长时间的悲愤一瞬间爆发了出来，我独自一人走在雨中，看着旁边打伞的人互相的交谈着，我不禁想到：真是倒霉呀。身上都湿透了，我又没有带伞，要是她在的话，唉，算了。

回寝室的路上积满了水，由于要躲雨，我不得不加快了速度，但我的鞋子都湿透了，我的心情越发糟糕。

就在这时，一把伞帮我遮住了大雨，“要借伞吗？”这时一个而又熟悉的声音在我耳边响起，我知道是她只是笑而不语，“你在生气吗？”她问道。

就在这时雨停了，她牵着我的手硬要拉我去吃饭，两只麻雀在树上依偎着，欢快的玩耍着。是啊，只有雨停了，它们才会出来玩耍啊。

回首往事，有多少风风雨雨伴我走过了十二年的人生历程。一路的风雨给予我了伤痛，也给予我启迪。——题记

成长是幸福的，也是痛苦的。一转眼，我已从一个懵懂的小孩变成了一个青葱少年。时光飞逝，回望过去，当时一个劲喊着日子太苦，压力太大，但是，这不是一步步走过来了吗？人是可以抗压的，不要认为现在的日子很苦，那么以后更苦，不自我提升怎么行？在这成长的路上，不经历风雨，哪能见彩虹？

我成绩在小学挺好的，一到初中就拿不出手了，教过我的老师都是这么认为的：“这孩子脑袋瓜挺聪明的，就是不肯发狠心去学。”家长也希望有一天我能良心发现，发狠的去学习，将成绩保持在一个较高的水平线上。这是我在升入初中后遇到的第一个挫折，过去因学习态度不好，学习方法也不好，导致现在要补的东西很多。父母都很担忧，怕我这个成绩会考不上高中，可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时，胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些？

有一次英语小测，我考的不好，考得不好的当天作业就会多一些。然而，这“多一些”却把我的晚自习占满了，第二天早自习又要背一篇很长的课文，这对我来说就是“不可能”了，因为我英语不好。结果又要罚抄，正巧那天作业又多，顿时感觉压力满满的，有一种想哭的感觉，叫天天不应。我们是寄宿生，学习时间本就比走读生少，压力还这么大，一想就是满肚子的委屈和无奈。我们全班男生写不完作业的唯一办法就是：早上很早起来，到厕所里写，因为只有厕所有灯。那是一段不堪回首的记忆，连觉都睡不好。在这样的日子里，我一直相信：阳光总在风雨后，也相信，到最后，天边会有一道灿烂的彩虹，引领着我前行的脚步，勇往直前，永不退缩！

这种日子很苦，但我们不还是走过来了吗？这些成长路上的风雨都是为了磨练我们坚强的意志，然我们学会珍惜和坚持。未来是由自己决定的，我很后悔，当初不养成好习惯，害了现在的自己。但是，与其做无用的后悔，把青春留给了悔恨，不如现在努力，加一把劲，把成绩提上去，做最好的自己！

“升国旗，出旗！”随着铿锵有力的音乐，旗手们整齐地走到旗杆前。同学们都情不自禁地赞叹道：“走得好整齐呀，就连胳膊伸出的角度都是一样的”。

赞叹声中，我又回想起了这整齐的背后，以前和队友们一起拼搏训练的情景。一年前，我们刚开始练习的时候，大汗淋漓的，却什么进展都没有。“哎，烦死了，练了这么多遍还是走不整齐。”一位同学板着脸愤懑地说。

“一遍，一遍，又一遍。都怪他们，要不早就走整齐了。”我在心里小声嘀咕到。一会儿，大家也都纷纷议论起来：“刚才谁走顺了？是谁喊错了？”

“看看你们，”老师听见了我们的声音，很生气地说，“都只看别人的错误，而不找找自己身上的毛病。”刹那间，校园里变得很静，仿佛都在为自己的错误沉默。

“来，把胳膊和腿都伸出来，练习一下走正步的姿势。”说罢，我们都把胳膊、腿伸了出来。一分钟、三分钟、五分钟……感觉过去了好长时间，我有点支撑不住啦，身体开始发抖。到这时，我才发现原来自己走得也不是那么好。我尽力放松把身体保持平衡，终于稳住了。我长呼了一口气。

几分钟后，老师开始测验了，而我却浑然不知。老师先是悄悄走到我们身后，然后找准目标，悄悄伸出手指，用力向前一按。只听“哎哟”一声，一个同学差点摔倒。而老师不但没有惊奇，反而说：“这么点耐性，如果都像你们这样，怎么升旗呀”？我们每个人都被老师推了一遍之后，伸胳膊腿的基本训练就结束了。那次，我们一共单脚站了二十分钟，最后，我真的知道了合作的重要性。

“阳光总在风雨后，乌云过后有晴空。”珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。的确，升国旗是一个光荣的任务。但是升国旗的背后，是以一次又一次的艰苦训练为基础才取得成功的。

我相信，“功夫不负有心人”，努力了，成功会在彼岸等着你！

我从小到大经历过很多的风风雨雨，它让我不断成长，在这些风雨中，我不仅锻炼了自己的毅力，还在风雨中感受到了那份原来我并不在意的母爱。

得有一次放学，天阴沉沉地飘着小雨，妈妈到学校来接我，不知是下小雨的原因还是妈妈的大意，她只带了一把小伞。刚开始只是小雨，后来不知天被谁惹着了，突然下起了大雨，可怜的我们才刚刚走出校门没多远，我看着妈妈手里的小伞，埋怨到：“妈妈，你怎么只带这么小的一把伞，真是的！”妈妈连声说道：“对不起，对不起，是我没有想周全。”恶劣的天气和令人生气的小伞，令我们俩一路都沉默无语。

走着走着，我忽然感到妈妈的身体微微颤抖了一下，我悄悄地转过头向她望去，这才发现她另一个手臂已经完全被雨淋湿了，时不时还有水滴下来。再看看自己，全身几乎没有被雨打湿，我这才猛地抬头看去，发现那把“小小”的雨伞朝我这边倾斜着，几乎全部都罩在我的头上。看到这，我的心中涌起一阵深深的歉意，同时一种莫名的感动也涌上心头，感觉那把“小伞”就像一个温暖的“太阳”在照着我，它让我感到了妈妈那温暖的爱。我对妈妈说：“把伞给我，我来撑。”妈妈莫名地看了我一眼，把伞递到我手中，我把伞向妈妈那边倾斜过去，妈妈看到了，连忙说：“哎呀！你会不会撑伞呀，真是的，雨都淋到身上了！”妈妈又把伞抢过去，在这样的“打打闹闹”中我们回到了家。

回到家中，看这那把陪我们一路走来的小伞，虽然它是那么小，但它却撑着妈妈大大的无私的爱，陪我们走过了这些年的风风雨雨，这场风雨，让我明白了很多，让我们母女的关系更加融洽了，我不禁要爱这场风雨，是它让我感受到了原来曾忽略的那份母爱。

交警，我想大家对这个名字并不陌生，但我却是第一次去了解这个“马路天使”。

在我们校外有这样的一个人：他一年四季都穿着制服，他不顾自己的安危，而为他人着想。没错，这个人就是——交警！每到放学时，一个瘦小的交警总在我的视野里出现，现在我大概早已记不清楚他的模样了，但，他只给我一个印象——瘦！

有一次，对面的绿灯亮了，那个小朋友向前跑去，大概他看见妈妈了，因为一时心急，忘记看那个正打着转向的车了，我半天没缓过神来，这时，那个瘦小的影子又出现了，只见那个交警叔叔急忙做一个“停车”的手势，然后，他急忙向小女孩跑去，他拉着他的手，陪他过了马路……

这时，马路对岸的母亲抱住孩子，对那位交警叔叔连连道谢，只见他摇摇头，说了一声：“这是我应该做的，倒是你，怎么也不看着点孩子，这孩子才这么小，才上一年级吧？下次让孩子看点车，就算锻炼孩子，也不能这么大意。还有你，小朋友，你知道刚刚多么危险吗？以后，一定要看看有没有车打转向，有打转向的一定要先让车通过，不是说了吗，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，等你上三年级后再自己走，好吗？”那个孩子点了点头，只见他笑了笑轻轻拍了拍那个孩子肉嘟嘟的小脸……站在对面的我早已热泪盈眶……

是啊，交警叔叔们是温暖的春天里的一丛小草，给了我们无限的生机；是烈日炎炎的夏天里的一把蒲扇，给了我们无限的凉爽；是凉爽的秋天里的一片片银杏片，给了我们金子般的美好心灵；是白雪皑皑的冬天里的一阵阵暖风，给了我们无限的温暖……

炽热的午后，天空被乌云抢占，透不出一丝荧光。一场雷阵雨浇熄我的斗志，不甘心的回首望向比赛会场，得到的只是铁铮铮的事实，无奈的再掉头，淋着一身失落和沮丧归去。

接连不断的挫败践踏我的信心，失足坠落深渊，徘徊在没有出口的回廊。紧握希望的手准备松开时，祖母那番鼓励之语又莹绕在耳畔：“遇到挫折时，不要害怕，我永远会陪伴着你，让我们携手面对吧！”那番话使我萌生出一股拚劲，决定正正当当的迎接窘迫。首先，我放下高傲和不服输的姿态，低下头向挚友请教，在他深入剖析的过程，我确实看清彼此之间的差距。他一针见血指出我的怠惰，诚恳的告诉我要扎下更深的根基，否则每次比赛不过是在碰运气罢了。由于他的开导使我迈入下一个改进阶段。

假日时，当同学相约出游踏青，我却坐在书桌前摆棋谱；夜阑人静，家人鼻息雷鸣时，我仍努力填写棋书上的难题；节庆时，当亲友来拜访谈天，我依旧死守岗位，专注于眼前的棋盘。从娇韵间关到奔放蝉噪，从满地金黄到松柏犹青，这段期间，我生活在寸尺的斗室之中，澈底融入黑白的世界。历经雕琢后，再重新找来挚友对弈，只见他的表情从惊讶到喜悦，奋战到拜服，换他卸下傲气向我切磋了！

日后的比赛，成功独占鳌头，捧着金黄的奖杯，望着眩目的聚光灯回顾。看到过往迷失的自己得到挚友的指引，自己用汗水堆砌的努力，不禁扬起嘴角。遭遇挫折时不要灰心丧志，只要肯向别人求助，他们一定都乐于伸出援手；只要肯费尽苦功，问题和困厄自然迎刃而解。

为什么，为什么不给我阳光！一株东倒西歪的小草在墙角痛声呐喊。

冬天里，寒风凛冽，撕扯着小草最后一点身体，剥夺着小草最后一丝力气。这一切都预示着，暴风雪就要来了。

接连几天的大雪，将小草冻得一点知觉都没有，积雪淹没了身体，周围的伙伴一个个相继离去，只留下他孤单一人，没有依靠，只能任意让寒冷猖獗。没有阳光，生长在这片冻土，他，仿佛已经听到了妈妈来自天堂的声音：“孩子，挺住，要记得，阳光总在风雨后！”可他，实在是不行了，沉沉的睡去。

寒风四起，小草被连根拔起，飘向远方，剧烈的疼痛难以忍受，但是，小草已经没有力气醒来了。在梦里，小草已经住在了天堂，那里，暖意洋洋，他与妈妈在一起，无忧无虑。

“兄弟，醒醒！”柳枝上的一株绿芽唤醒了小草。

小草迷迷糊糊地睁开了眼。寒冷依旧，只是雪停了。小草望着绿芽：“你的伙伴呢？”

“别提了，这该死的天气，我的伙伴们都撑不住了，只有我，勉强的活了过来。哎，看来，下面只有我们俩相依为命了。”

阳光，为什么不给我阳光！”小草将一切痛苦，悲伤，埋藏在这句话里。可他知道，这一切都是徒劳，但他相信，寒冷终将离去，阳光一定会回来的。

接下来的日子里，小草、绿芽一直与寒冷作斗争，谁不行了，就一起吼两声，谁倒下了，就大声呼唤对方，知道对方醒来为止。

寒冷渐渐消退，万物逐渐苏醒，阳光久违地出现了。终究，小草战胜了寒冷，活了下来。他终于可以沉沉地睡上一觉，不用担心任何事了。闭上眼之前，他想：妈妈说得对，阳光总在风雨后！

生后亦是如此，它就像一杯清茶，喝下去，一开始是淡淡的苦涩，但后来，是满嘴香甜。正如那句老话：阳光总在风雨后！

每个人都曾经有过童年，它是人内心最柔软的角落，能叫人痴眷，心漾的不啻是那嘻哈玩乐，牙牙学语的情景，更是那份无忧无虑的幸福。但走进高尔基的自传式小说《童年》，最美好的事物已被现实无情地打碎。高尔基的童年永远被风雨阴霾，他像一只勇敢的海燕，在风雨中前行。

以高尔基自己为原型的故事主人公阿廖沙幼时丧父，他和母亲投奔外祖父家。我也曾读过列夫·托尔斯泰那充满芬芳气息的童年，相反，这里却是打架、斗殴、鞭挞——小孩子犯了一点错就要脱掉裤子挨打；为了财产，父子相残，兄弟之间互相打斗，毫无过错的外祖母时常被外祖父毒打；财迷心窍的外祖父强迫女儿嫁给有钱人；善良勤劳的“小茨冈”伊凡却被舅舅故意害死。

“高尔基的书，不是安慰我们的书，这是惊醒我们的书。”这本书里的每一个故事都像是一个惊雷，一次次把我惊醒，让我倍感自己的幸福。令我震撼的不仅是恣意的苦难，更是苦难中顽强的人儿。他们像海燕，在乌云和大海之间，顽强地搏击、前进。

最令我敬佩的“海燕”是外祖母——慈祥能干，热爱生活，隐忍宽容。在这冰冷的世界里，外祖母的庇护给了阿廖沙无限的亲情。她对阿廖沙的影响是巨大的，她常常给阿廖沙讲怜悯穷人，歌颂正义和光明的民间故事。“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”外祖母的故事像载歌载舞的水，潜移默化之中给了阿廖沙正直勇敢，善于发现劳动人民淳朴善良、吃苦耐劳品质的心。如书中所说：“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”外祖母是高尔基最敬爱、最亲切的人，高尔基曾打算把《童年》改名为《外祖母》，可见她在作品中的地位是多么特殊。

我常常想：其实书中代表高尔基的阿廖沙，也是一只海燕。朝阳中蓬蓬勃发的少年享受着万紫千红的春天，谁能像他一样体会“在无穷无尽的工作日里，忧伤就是节日，闹火灾，就是逗乐；在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀”？高尔基顽强地自学着，他把知识当成蜂蜜，尽管这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的，但“只要是知识，就是蜜”。这种精神，怎能不令我肃然起敬？

面对沉重而深刻的童年，高尔基没有回避，他给自己取的笔名“高尔基”意为“痛苦”。他把这一切痛苦公之于众，除了他始终抱着“超脱自己”的态度来写作外，更重要的是，他想让大众了解这活生生的丑恶现实。他在扉页上重重地写下：给我的儿子。正如鲁迅先生对他所作的评价：他的一生，就是大众的一体，喜怒哀乐，无不相同。高尔基扎根于大众，《童年》就是万千大众对他们的儿子——我们这样的青年的倾诉，他告诉我们：幸福时，别忘了曾经的苦难，苦难时，也别忘了要像海燕一样，勇敢地在风雨中前行！

高尔基写《童年》，应该就是这个意思。

睁开眼睛，恍惚地看到在角落的你点着一台小灯，在昏暗而又泛黄的灯光下不停地缝着一个又一个平安符，眼泪夺眶，而又无声地滑落至枕巾。

三年前，我生了一场大病，医生有的说是阑尾炎，有的却又说是脑炎，就这样一直病着，在医院里住了三个月。父母着急，每天我都会看到他们和白大褂进进出出商量我的病情，脸上的眉头总是紧皱，不曾见他们微笑过。看看双手上的一排一排针眼，总是触目惊心，心里也是很难过却没有任何解决的方法。

我的姥姥，她每天都呆在医院中陪伴着我，为我做心理工作，给我讲笑话逗我开心。她是一名教师，没有任何信仰，她很爱唱歌，每天都会给我唱一曲。

只是有一天，她在我的病房里消失了一天，却领回一个神神叨叨的女人回来。这人点上了一炷香，又念叨半天，随后又将姥姥带出门去，悄悄说了些什么。我十分诧异，姥姥一向没有信仰，为何却把这种人领来？

我想，他们已经对我的病束手无策了。

心灰意冷，却惊奇的发现每晚在角落点着小灯的姥姥，不愿伸出双手的姥姥，每天没有精神的姥姥。她仿佛做着一项奇怪的事情，却又不想让我们知道。

是夜，蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱，医院楼上的灯光也一盏一盏熄灭。姥姥又独自在角落里开着小灯，实施着她奇怪的计划。我睁开眼睛，借着微弱的灯光，看着姥姥在不停地织着什么，手上被针刺出一个圆润的血珠。但是她不管不顾，依旧不停息地织着，仿佛这比她的生命还重要。

白天，趁着姥姥睡着，我发现了新大陆。从姥姥的包中，我找出一张黄色的单子，上面写着：“织一千个平安符在一个月内，病则能好，切记，要真心。”在姥姥的包中我还找出接近百个平安符。心中酸酸的，却又暖暖的，说不出的味道。看到姥姥伏在病床上的疲惫的背影，我哭了……

一个月，我在夜晚醒来之时，总会看到角落里姥姥的背影。她的身影好像越发地瘦小，越发地单薄。蟋蟀依旧哼着小曲，夏夜依旧是那么宁静。

我躲在被子里默默掉泪，好像在那时，我懂得了爱是什么……甜甜的，酸酸的……

一个月之后，我的病果真好了，不知是姥姥感动了上天，还是药力生效，我终于回到那个活蹦乱跳的我了！

在风雨中，姥姥的爱教会了我坚强；在风雨中，一个个平安符，教会了我爱是什么。

在风雨中，你教会了我爱是什么。

姥姥，我爱您！

我曾经在大风雨中独自一人行走过，欢笑过，也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流流逝被淡忘，但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。

两年前的一个下午。

……天空忽然飘起蒙蒙细雨，淅淅沥沥。雨，不怎么大，可是风，抖着自己的威风，把那些残枝败叶扫得随地乱飞。

我站在学校走廊里团团转，可我的身上，突然多了一件衣服。妈妈那娇小。啊！她的脸色那么苍白，眼神那么疲惫，连微笑都那么勉强。感情的火焰在我的胸中燃烧着。当看到了妈妈的微笑时，心里感到了一阵酸楚……

妈妈，总是平静地接受现实，她不抱怨，不感伤，不愤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈，风雨的狂暴，她全省略了，留下的只是爱，而这份爱分割给我，给周围的人……是妈妈让我开始懂得生活，品尝为别人的利益而牺牲自己的快乐。妈妈那娇小的身体中蕴藏着那么多的种子和活力，那是对人生的向往和无限的憧憬……

雨，来得突然——“滴答，滴答……”轻快地演奏着一首小曲。天空早已换了一身黑袍，它们，来了。

狂风吹在脸上，凉意直袭，行人无不纷纷遮住面庞掩挡。它吹向哪，哪就伴随着雨。雨珠像断了线的串珠，往下掉！往下落！走廊已经被打湿了，但雨依旧没有要放过它的样子，地面已经积成小水洼了。拿着水杯去打水的人都心惊胆颤，空中的咆哮声，轰隆隆地直震心头；一道电光闪耀地砸了下来，过了好一会儿才听见它的余声，刺眼的光芒久久不能散去，实在令人惊悚！

狂风捣鼓了人们刚弄好的头发，怎样挡也挡不住，因为它是无孔不入的，见缝就钻的，我们只能眼睁睁地看着，无可奈何。连接卧室与水池的玻璃门一会儿扑向卧室，一会儿扑向水池，“咚”！仿佛要碎了，两边的风你推过去，我推过来，门成了它们的玩物。

一棵树很粗壮，有两层楼高，但已经给蹂躏得不成样子：狂风死死地按住它，它死死地挣扎着，狂风突然松开了，大树反弹回去，但狂风无穷无尽，它四边摇，不敌，黑云中冲下一个偌大的闪电，它招架不住了。树干断了，只剩下树桩，风雨雷电正在寻找下一个……

雨淋湿了天空，出现在一瞬间的闪电，又在一瞬间消逝了。这时雷才慢吞吞地响起，声音沉闷而又迟钝，在黑云中燃烧着，声音就像齿轮割据一般，怕是花儿都颤抖了。电光如剑光，惊雷如号鼓，千军万马在驰骋，大家无不变色，纷纷躲入宿舍。从窗口探出头望着，真是可怕。

雨，渐下渐小了，直至消失。无处不有它的痕迹，调皮的人拉扯一下树叶，堆积在上方的水打落下来，真像雨呢！它把哪都清洗了个遍，风、雨、雷、电不在作威作福，不知往何处又躲起来了。

还是那条坑坑洼洼的石子路，还是那片浓浓的绿荫，还是笼罩着一股淡淡的幽芳。我依旧撑着那把格子色的小伞，自由地，在绵绵小雨中漫步着。

这条，应该得叫它“老路”了吧，少则也有七八年了。常年被一些魁梧的香樟树或水杉树遮挡着，也有些日子不曾见到阳光了。即使有烈日照耀，也只是投下三两片斑驳的树影罢了。就是下雨，也是从交错枝叶中的缝隙滴下来的而已。

路旁住着一位教竹笛的音乐老师。从路边走过，除了路旁簇簇鲜嫩欲滴的小花会使你惊叹，还会隐隐听见清脆，幽深的竹笛曲。这时，你也许也会情不自禁地哼起一首静谧的小歌，和着笛声，一起陶醉在音乐之中。

走在雨中，即使放下雨伞，也只会是感觉到没几滴雨点打在你的身上，轻快又凉爽，舒服极了。

伴着笛声，不知幽芳是从何处传来，只知道每回走过这儿，总会闻到的。谁知道是哪一家人，种了那一种花。这味道，就是在下雨天也不曾减少。

接近石子路尽头的路上，水洼子里积满了水，上回下雨留下的水，现在还在水洼子里留着呢。路上总见不着太阳，可水洼子里的积水会干一点。下雨时，那水洼子里的积水装不下，就会溢出来。雨水在路上汇成一条清清的，细细的一道顺着流进下水道，若不这样，整条路都是湿漉漉的。积水流进了下水道，才肯消停会儿，但水不怎么会干。几天过去，水洼子里的水才少一半。

雨停了，太阳出来了。辽阔的天际变得蔚蓝，飘着的云中现出了一道色彩斑斓的彩虹。幽芳浓了些，笛声也轻快了许多。我收起伞，走向小路的尽头，阳光迎面洒来。

六岁时，我开始学习舞蹈。第一节课让我印象很深刻，授课的是韩老师，她特别凶，现在想来仍心有余悸。

韩老师第一节课活动完就压腿，天呀，压腿！我没听错吧？什么？没听错。我瞅了瞅韩老师，表情很严肃，我的心慌了。

第一个小朋友上去了，她做好一位胯，老师如铁面包公，不留一丝情面，把脚踩向那位小朋友的膝盖。“呜……呜呜……回家……我要回家……呜呜……”那位小朋友疼得哭了起来。轮到我了，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回头望望还在哭的小朋友，我不禁打了个寒颤。我慢慢走到把杆下，两只脚掌合并在一起，膝盖向外打开，韩老师的腿慢慢放到我的膝盖上。怎么，没那么严重吧！随着韩老师力度的逐渐加大，我感到钻心的疼痛，冷汗顺着脸颊往下流。“没事，放轻松。”韩老师说。我想，说得轻松，你来试一试呀！真是的。我咬紧牙关，攥紧双手，眉头紧锁，努力坚持。一分钟过去了……五分钟过去了……

第二周，又要上舞蹈课，我不禁想起上周的经历，我吵着不去了，妈妈给我讲了许久，我才决定去。同样也是上周的命运，虽然疼，但我还是努力地坚持着。

现在我已到了九级，马上就要毕业了，回想我的舞蹈生涯，痛苦与快乐相伴。没有痛苦，哪来的快乐？

是呀，不经历风雨，怎能见彩虹。

远方是属于自己的远方。路是属于自己的路。既然选择了这条路，那么，风雨兼程，义无反顾。——题记

远方是什么？每一个人的心中都藏着属于自己的远方。玄奘的远方是天竺，马可波罗的远方是千年瓷都，而鉴真的远方则是日本。这是属于他们的远方。而我们有属于自己的远方。我们的远方不同，自然，目的地不同，所选择的道路也各不一样。那么沿着属于自己的路走下去吧，不再犹豫，不再回头。因为，每一次犹豫都是对未来自己的辜负。心灵的选择不可动摇，而追寻远方的心从未停止。

远方的路，是风雨之路。看见路，就想起丽江的茶马古道，想起黄沙漫漫的丝绸之路。我仿佛看见了驮着茶叶的马匹，行色匆匆的商人，悦耳的驼铃响起，带着千年的风沙，我仿佛看见千年之前，荒漠中，驼队缓缓前行，彩色的丝绸掀开一角，仿佛收藏着商人满满的憧憬。他们已经走在了路上，而我们的路是怎样的，又在何方呢？唯一可以肯定的是，走向远方，就是与风雨搏斗，披星戴月而行。鉴真大师六渡日本，五次浪击船穿，五次落海，双目失明，一次次的挫折，一次次的坚持，终于，再第六次东渡之前，他发下定渡日本之誓，终于登上日本的土地。他将智慧与友谊带到了日本，也带来了佛教的辉煌。一颗颗佛教明珠诞生在日本国土上，而他用一颗坚韧的心，让他亲手设计的那座寺庙，唐招提寺——这一株白莲盛开千年，也让他自己，成了一段传奇。远方的路，荆棘密布，能踩在荆棘上，任尖刺扎入脚心，却依然向远方前进的人，他们的心中鲜血淋漓，却迎着风雨，承受冲淋伤口之痛的人，才是强者。远方的路上开出灿烂的鲜花，但你可知，这些都是寻梦人的心血浇成的？为了让生命更辉煌，坚强的人都会勇往直前。

敢于重历苦难，寻找新的远方的人更加高尚。玄奘西游，他只穿一双芒鞋，手执竹杖，穿一身袈裟前行。他走过寒冷的雪峰，茫茫的沙漠，广阔的荒野。他几次险被雪崩埋于雪下，被出没于荒野的野兽伤到，被沙尘暴埋于沙下，但他依然坚持前行，一次次倒下，又一次次爬起，就这样走过了数十载，最后，他终于听见渺渺的梵音，看见了千年古刹上盘旋的飞鸟，他知道，他终于到达了那个圣地，那个佛教徒心中向往的圣地————天竺！他此时已是劳累不堪了。但他仍然坚持游学，走遍了天竺十多个地区，在那烂陀寺静心参禅，终于成为大唐佛教最高智慧的象征。他在天竺享有至高的荣誉与尊敬，但他放弃了这一切，启程回国，再走一次那条黄沙漫漫的古路，再经历一次那时艰难的行程。此时他的远方已经是故国了。他将佛经带入大唐，让大雁塔上从此缭绕着不息的檀香，再也没有了争论与困惑的声音。他已经站在了人生的最高点。但他做了什么呢？他依然传经布道，翻译佛经，不时提出新的疑问并去寻找答案。他一生都不满足于自己的学识，不断地让生命放射出辉煌的光芒。他去世时，脸上呈现出一抹宁静的微笑，出殡时，百万人哭送。

这是玄奘的辉煌，而我们的远方，也同样灿烂。当我们克服重重困难，来到心中的远方时，心中浮现的，却是一个新的远方了。我们将再度出发，向新的远方前行。这条路仿佛是没有尽头的。远方，却不再是原来的那个远方了。

选择远方，走向远方，为了远方的呼唤，为了轰轰烈烈的人生，那么，风雨兼程，义无反顾。

人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢地抬头，谁愿藏躲在避风的港口，另有波涛汹涌的自由，原始你心中灯塔的守候，在迷雾中让你看透，阳光总在风雨后，听着这首歌我知道了狂风暴雨后才会有美丽的彩虹。

在2008年奥运会得到冠军的那些运动健儿在成功的背后付出了多少艰辛与苦难，美国总统林肯的示例：21岁时生意失败，22岁角逐议员落选，23岁生意再度失败，26岁时爱侣去世，27岁精神崩溃，34岁角逐联邦众议员再度落选，47岁提名总统落选，49岁角逐联邦众议员三度落选，经过重重困难才成为一个成功人士，所以说，凡事都要进过痛苦和磨难才能取得成功！

有一次，学校说要举行一次书法比赛，为了这次比赛能取得好成绩我每天放学回家都要练习2个小时的字帖，就这样持续了一个多月手都磨起茧了，可我仍是不灰心的每天练习只为取得一个好成绩而不懈的努力。到了比赛的那一天，我全力以赴，终于功夫不负有心人我取得了比赛的一等奖，这就说明的想取得成功就必须付出更多的努力，从小芽儿长成鲜艳夺目的花儿途中要经受风吹雨打才会取得最终的成功。

在我们的生活当中，总会遇到一些困难与挫折，如果我们连对付挫折与困难的勇气与恒心都没有那你只能是一个失败者，老师告诉我们人生没有过不去的坎，只要你努力坚持下去最终有一天你会过去，一份耕耘一份收获，在我们都学习当中也是一样，上课认真听讲课后认真复习，我们要自主学习，考试的时候你就会觉得轻而易举，因为你付出了，别人成绩考得好你很羡慕但是你为什么不能像别人那样课前预习课后复习，如果你做到这一点那么你的成绩将会更加突出。我们不要只看别人华丽的外表，要知道在华丽的外表后所付出的汗水，哈代说可以说成功要靠三件事才能赢得，努力努力在努力。是啊，我们不论是学习还是生活只有努力努力在努力才会赢得成功。

不经过黑暗怎么迎来光明?春天的小花不经历冬天的严寒怎么会开放，经历过风雨的你总会迎来美丽的彩虹，在一本书上看到过这样的一句话“学到非凡艺，必下经人功”,一个成功人不怕艰辛，不怕困难，因为“成功总在风雨后”！

高考优秀作文精选：风雨考验山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

从踏入校门的时刻起，我就是一名真正的高中生了，内心异常的兴奋。但兴奋之余，我想到了盼望已久的军训，高中的军训到底怎么样呢？我的心里充满了好奇，带着点忐忑不安的心情来到了教室。由于专业的特殊，我来到了一个女子班，第一次走进女子班的生活，感觉很新鲜……

对于军训，我产生了种种幻想。6天要怎么熬？我想不到其中的艰辛，想不到在一个个烈日下要如何去面对残酷的训练，或许没有一个人愿意在这样的天气下训练，更何况还要穿着米彩服，不仅难看，还热的要命。但是我想我只能默默的坚持。因为这是高中的第一堂课，我必须选择前进……

来到指定的位子站好后，教官开始自我介绍：我姓吴，口天吴的吴，大家请叫我吴教官。介绍完后，我们就在火辣辣的太阳下进行魔鬼式的训练了，第一炮是30分钟的军姿，我们刚开始以为站军姿很舒服，哪知没一会儿，就发现远没有想象中的容易。站在那儿一动也不动，火辣辣的太阳照得我们全身都冒出了热气，有些人忍不住用手偷偷地擦汗，但还是逃不出教官的法眼。教官狠狠地盯着他说：谁要是再动，就延长军姿的时间！他这一吼，在我心中引起的振动不亚于七级地震，甚至把天上遮挡着太阳的云朵都吓跑了。太阳探出头，毫不留情地将热气散发到地面，耀眼的光芒照耀着我们。周围一丝风也没有，一会儿工夫，我们个个汗流浃背，感觉身上有无数只小虫子在爬。我的腰发酸，两条腿酸酸的，那滋味，像是千万根小钢针扎进了骨头，越扎越深……

军姿结束后，教官先教我们的课程是立正、稍息。立正：首先必须抬头，挺胸、收腹，双臂和脖了向后斜，然后双脚尖分开，脚跟靠拢，最后把目光对准前方。请大家记住我的话，仔细看每一个动作，认真地去做，专心地去练，下面我先做一遍示范动作。吴教官话音刚落，同学们就开始操练起来，但没掌握动作要领，不是这里错就是那边错，动作显得那么笨拙，一点都没有吴教官做的那么潇洒自如。接着又教了正步，曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来，竟如此让人痛苦。空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊！操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊！我的腿都快软了。但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了！在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟；在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着！

终于可以休息了，休息总是同学们最开心的时刻，教官会教我们唱军歌，《军中绿花》是我学会唱的第一首军歌。他还带着我们向别的连拉歌。操场上响起一阵接一阵的欢呼声。

瞬间觉得，军训也不是那么的恐怖，不是那么的无聊，相反，却觉得军训生活很快乐，很有趣，只是累点罢了。但是我们结识的友谊、结识的感情却没有一丝丝累意……

高中的第一堂课军训，就在这样的生活中圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来是军训的体会。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风是军训的结果。幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。

也许，这短暂的七天是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。

岁月在朦胧的月光中离去，一声不响。星光灿烂的银河中是否辉映着我的梦想。

在人生道路上，有甘甜的果实，也有刺人的荆棘，一路风风雨雨，我依然要坚持，笑着往前走，它永远也挡不住我前进的步伐。

伴随着欢声笑语，我已经成为一名中学生了。时光老人记录了我的点点滴滴，却没有给我回忆的时间，初中的生活变幻莫测，有时，给你带来一个惊喜，又有时，给你丢下一个的“炸弹”。

这天，老师让我们写一篇作文，关于进入中学的一些感想，我不以为然，绞尽脑汁地写出来。后来，我居然发现，我的这篇文章被老师选入校报，并刊登在学校刊物上。因为这个从天而降的喜讯，我乐了三天。起初，我认为写作文是一件很枯燥的事情，但是，这次偶然的成功大大激励了我，我渐渐发现，自己越来越喜欢写作，不再认为它索然无味，相反，我能从中汲取到源源不断的乐趣。

当然，成长的道路上也免不了一些“小插曲”。

刚步入中学，学校就开展了一次大型社团活动，每个新生都可以选择一个自己喜欢的社团，我呢，坚定不移地选择了一直以来都喜欢的———民族舞。可能是因为刚刚步入中学，学习方式和学习习惯还停留在小学模式，面对每天紧张的训练和忙碌的学习，我明显感觉力不从心，因此耽误了不少课程，久而久之，学习重心受到影响。我曾几度想过退出，因为，期中考试近在眼前。这时候，老师站出来鼓励我，告诉我，相信自己可以兼顾好学习与社团活动。面对老师的鼓舞，我红了眼眶，心里默默地给自己鼓劲，告诉自己要积极面对。

活动那天，我用心地把这支舞蹈跳完了，老师同学们都说，跳的很棒。期中考试，我也达到了自己的预想目标。

只有在挫折中磨砺，在失败中成长，在我们的成长道路上，这些经历终将会成为我们手中的一把利剑，为我们在将来的人生道路上披荆斩棘。

一路成长，一路风雨，找准方向，定好目标，努力拼搏，坚持不懈，为自己的人生画卷添上一道亮丽的色彩。