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以风雨之后为题的作文热门20篇

想要成功,想要有所得,就必须要经历暴风雨的洗礼,和在暴风雨过后才会呈现美丽的彩虹是一样的。下面是小编为你带来的以风雨之后为题的作文,欢迎阅读。

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翅膀与风雨作文

全文共 1646 字

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草蜢轻笑鸟儿的翅膀,终日令鸟儿流离异乡,却不知因为双翼,鸟儿尽览人间旖旎风光;矮草嘲讽大树高耸招风,有雷电磨砺,却不知树梢与云端逗弃之畅快。为了梦的翅膀,历经流离困苦,但终识人间美景,四海为家,心自为家又何妨?

拥有梦想,正如拥有了双翼,纵有困苦孤独,但亦拥有了自由的太空和世间的风景。诗词是叶嘉莹的翅膀。自幼研习诗词,诗词世界令她流连忘返。也正因诗词,叶嘉莹一生流离,没有安身之所,经历生死离别。但也因为诗词的爱抚宽慰与保护,她不忘初心,笑看人生,心甘做诗词的摆渡人,引渡飞行中迷茫之人找寻自己内心的安巢。诗词的翅膀带她飞过了疼苦,到达了士的彼岸。

真理是卢梭的翅膀。为了追求真理和自由,卢梭断然拒绝国王送来的斗金,自己却过着温饱都不足的生活,“我不为面包而写作,我一生只为真理。”正如卢梭所说,为了让真理的翅膀可以自由飞翔,他放弃了名与利,历经穷困潦倒,却收获了单薄的人生,自由的人生,真切爽朗,充满真理的人生,他自己正真珍视喜爱的人生。

国学是王国维的翅膀。王国维生活朴素,节俭,潜心研究国学,面对生活的艰辛不曾抱怨,当翅膀补折,前朝文火破败,他却毅然投入湖中,随文化而去,随伴他一生的双翼而去,这是何等的坚贞,任性如他,认真如他,为了心的理想,为了自己的翅膀,生命又如何,他们便是生命的全部。

翅膀是鸟的悲剧,但因惧怕翅膀带来的苦难风雨,终日藏匿于地面才是更大的悲剧,正如惧怕社会的磨砺的青年,空有一身本领,终日困于家中心甘啃老;正如担心扶起老人后负责,便匆匆而走却在网上谩骂不扶老人的过客;亦如社会上众多之人,身边之人等等所为......

拥有翅膀,会经历风雨,会远离他乡,但拥有翅膀,你也将拥有更加广阔的天空,更加旖旎的风光。

不要惧怕风雨流离,挥动双翼,向更加高远的青天飞翔!

不要让“翅膀”沦为悲剧

翅膀是鸟儿赖以飞翔的骄傲,何以沦为悲剧?有了翅膀,鸟儿便要远离地面,不得不飞行,不得不背井离乡,这便是悲剧。

而人类,由远古野蛮时代走到今天,也进化出了“翅膀”——科技。跨洋通讯、日行万里、上天入海。人类依仗着这黑色羽翼,肆意地翱翔。人类开始变得狂妄,化工废料倒入大海、铲车开进丛林,平原沦为导弹试验田

人类不停地为自己增添羽翼,但我们可曾看到过自身的悲剧?

尼尔·波兹曼曾说:“毁灭自己的不是我们所憎恨的东西而恰恰是我们所热爱的东西。”我们热衷于钻研科技,提高生产力,热衷于饲喂人类心中名为欲望的野兽。诚然,科技为我们带来了进步,方便了我们的生活。但是,当我们看到全球变暖、冰川融化,当我们看到首都笼罩在雾霾之下,当我们看到人类亲手制造的武器却对准了无辜的平民百姓时,我们还笑得出来吗?

高速的科技发展,更是带来了人类灵魂的堕落,物欲的追求空虚了我们的内心。“抬头族”习惯终日在电脑旁看“会动的图画”,“低头族”忙着在手机上晒照片刷屏。科技成了人类的信仰,在它的统治下,自然万物不再丰富、浪漫,仅仅成了能量的提供者。这样的人类创造出了机械一般的自己,对周围的人与事物与自然缺少了那一份爱,仅将自己封闭在空间有限的屏幕中。如同里尔克所说:“事物成了虚假的事物,人的生活只剩下了生活的假象。”然而看到这些,就要把所有的罪恶归咎于科技吗?科技本身并没有罪过。科技无非是人为了自己的目的而改变事物的手段,手段本身无所谓好坏。

纪伯伦曾说:“我们走得太远,以至于忘了为什么而出发。”是人类走得太远,以至于忘了我们所发展的科技的初衷。科技,不正是为了使人类生活得更好而存在吗?而现在,科技是把锋利的双刃剑,当我们拿着它披荆斩棘时,陶醉于前进的兴奋却丝毫没有注意到它已划伤自己的手,正直指人类的心脏。

拥有翅膀,本不是悲剧;而拥有科技,更不应是悲剧。一味追求科技却伤到自己,是愚蠢的;而摒弃科技,重回原始,那更是愚不可及。我们何不用道德约束自己的目的,控制科技的后果,使之造福于人类与地球?

不应再让黑色羽翼下的人类的纯洁内心继续堕落!科技应为人所用,造福人与世界!翅膀,应是我们的骄傲,不应沦为悲剧!

[翅膀与风雨作文

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篇1:风雨兰作文400字

全文共 386 字

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我站在花坛边,凝望着花坛里的风雨兰,第一次看见,就敬佩起来……

那天,站在窗边眺望,只见粉红色的花骨朵如同一簇簇跳跃的火焰,在风中摇曳,忍不住心生怜爱,目光久久不忍离去。谁知,下午天色突变,下起了倾盆大雨,豆大的雨点砸在脸上竟有些生疼,连忙关上窗,而心里却想着那一抹粉红,祈祷着……这时一点光闪过脑海,它不会是“风雨欲来花先知”里的花吧?忍不住向下望去,但是窗子被雨水打得一片模糊。

雨停后,我急切地跑下楼,想看看风雨兰是否无恙。它居然安然无恙,风雨过后,它的腰身更加挺直,那些含苞待放的花蕾,此时也全部开放,六片花瓣,由粉至白,黄色的花蕊向上伸展。风雨的洗礼仿佛为它注入了新的生命,它的花瓣似披上了素纱蝉衣,粉白的颜色欲显妖娆妩媚。

看着它雨后愈发艳丽的花朵,我领悟出风雨兰的可贵。不禁感慨:预报风雨,却能够在风雨中傲然挺立,迎着风雨绚烂开放。我要像你一样,历经磨练更加美丽。

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篇2:一路成长一路风雨

全文共 768 字

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成长的路上要历经千辛万苦,成长会遇到很多麻烦,也会遇到一些开心和心烦的事。会让你有新的感悟,有新的认识。

成长中我觉得让我感悟最深刻的有一件事,它让我感到委屈感,但最终我终于澄清了,让我感到了无限的舒服。

在小学五年级的时候,记得有一次手工老师让我们做一个小木船作为手工业的成绩。我们被分成了六个小组,每个大组有九个人。老师给我们提供了零件和材料,让我们做出最好的,我们每个组都拿出了架势来,于别的组开展一场战争。经过一节课的奋斗,我们每个组的成果都很好,但最好的就属我们这组和小文他们那组。但他们那组因装饰漂亮,而比我们这组高了一分。我们这组都觉得有点不公平,所以都很不开心。但也没有多说,课间时,我们把小木船都放在了桌子上,便都去做操了,但我因在教室玩了一会儿,便最后下去。

上课时,我们全部回到了教室,但一看,小文他们那组的却不知道怎么碎了,大家围在了一起讨论着,质疑这,想不明白为什么。突然不知道哪个说了一声,“小斌刚刚最后一个小去。大家的目光全部集中在了我身上。我一脸盲然,不知道什么情况,大家私下说我哭得是嫉妒小文他们那组的而给他们摔了。我对大家说我没有,可大家都不肯相信我说的,还说我是个胆小鬼不敢承认。

转身我望着好朋友小静看,发现小静也一脸不相信的样子。我含泪跑出了教室,谁知却一头撞到了老师身上。我跟老师说了声“对不起”,便想走,但老师看见我眼红红的,就拦住了我,问我怎么了,我想老师说明了原因,老是拉我进了教室,他二话没说,进教室就走向了那模型查看,最后老师转身说:“同学们不是小斌的错,因为我看了,是小文他们少上了一个支撑点而坏的。

最后大家想我道了歉,我很高兴,因为大家没有误会我,下课了,操场又想起了我的笑声,我和大家言归于好,又回到了这个大家庭。

成长的路上会经历风雨,但我相信,我们会冲破的,一路成长,一路风雨。作文

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篇3:关于不畏风雨600字话题

全文共 1031 字

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有一首歌这样唱:不经历风雨,怎么见彩虹?有一首诗这样写:如果生活欺骗了你,不要悲伤……

有一联警句这样说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

有一首老歌这样唱:风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不用怕,毕竟我们还有梦……

人生的坎坷是伴随你从出生走向死亡的。你只有迈过了这到坎,才能向新的目标前进。这使我不由得想起了发生在五年级的使我至今还记忆犹新的一件事情……

那是一个夏天的早晨,我兴高采烈地来到学校。那天天气很好,阳光明媚,鸟语花香,使人心情十分愉快,可是毕竟好景不长。到中午的时候,老师说:“今天中午考语文,大家复习一下。”“My

god!”我脱口而出。随之教室里乱成一锅粥,大家议论纷纷。我又一想:我原来在北京语文还不错,不用怕,应该不难。于是我们严阵以待的考试来临了……

“Easy!”我默默的为自己打气,不要怕,没什么的!可是这往往不那么顺,考下来,只能用一个子来形容——砸!没办法,必须面对现实,反正后天才出来成绩呢。可时间飞地那么快,转眼间考卷就批出来了。我的心在怦怦直跳,我的手在微微颤抖……我不敢面对老师。果然,考试成绩就像我的预料一样,甚至可以说比我的预料还要糟一些。我只考了79。5分!那醒目的分数就像烙印一样,深深的烙在了我的心灵深处。

我在回家的路上,天阴沉沉的,和我的心情一样糟糕。我回家并没有把这一“天大”的事情告诉妈妈。

可是纸终究包不住火,我妈妈无意中发现了那张看了就令人发憎的考卷。她责备我没有告诉她我考的分数以及我在学校的情况。我被她说的无力还击,我只能低着头反省着我的错误。她仍不肯轻易放过我,我哭了!哭的好伤心,妈妈没能理解我,爸爸也不帮我说话。我把自己关在房间里,好好发泄了一下,我想过放弃语文,专攻数学和英语,这样我就会有两门特别强而一门特别弱。

可是,直到有一天,我放弃了这样幼稚的想法。那天我看到了一个广告,里面说:如果一个木桶,一些木板很长,而只有一根木板很短,其它木板在长,木桶里面能盛的谁的多少也是由短的木板的长度来决定的。我的数学、英语就好比那长木条,而语文则是那短的,就算我其它门功课再怎么好,那也不过是个瘸子,不是一个全面发展的人!

我擦了擦眼泪,重新振作起来。我不能被他打倒,如果这么一点小小的困难我都克服不了,这么一点小小的坎我都迈不过去的话,那么我又能克服什么困难?迈过什么坎呢?

“风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不用怕,毕竟我们还有梦……”我想起了这首歌,它默默的为我打起,为我加油!使我战胜自己,向着新的高峰攀登!

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篇4:风雨同路陪你走一程作文

全文共 939 字

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雁过无痕,岁月无声,不知不觉人到中年。流沙滑落,红叶飘零,漫漫时光赏尽了世间风景,清风即逝,流水不复,悄然间已走在人生的途中。人来人去,是一首悲喜交织的歌,是一段距离---生与死的两个端点。生活中的风雨兼程,谁能陪你走一程?

人生之匆足,没有永远,永恒。当你望着流星滑过天际之时,好似瞬间的美丽而预言了人在世上已走了一程。你我都是匆匆过客,徜徉在世间红尘中,一路走来伴着花开花落,月圆月缺,弹指一挥间的极美,从一个端点走向另一个端点,慢慢逝去,无影无踪。相伴你的人是前世的缘,千年的修行,珍惜上苍赐予,就让我陪你走一程。

陪你走一程,今生注定与你结伴而行,纷纷扰扰的尘世倦怠了一些好心情,看不惯城市的酒绿灯红,听不惯这里噪声,就让我牵着你的手走进心灵中的安宁,一席田园,一片晴空,在这里卸去行程中的疲惫,去聆听那清脆的鸟鸣,嗅尽小花儿的甜润,沐浴那阳光下的温情。

陪你走一程,人生短暂,如雨后的彩虹,优美的弧线画出的是日子里的斑驳,点滴的记忆谱写了这一程风雨,这一程得失功名。不求获得多少,只求平安,彼此珍重。默默的在路上陪着你走完此生。

陪你走一程,你是我生命中的风景,我愿化为一只蝴蝶,舞在你的身边,欣赏一路上那美丽的颜色,感觉那份心动,一直陪着度过寒来暑往,春夏秋冬,宁愿自己慢慢地老去,由漂亮的蝶儿变成丑陋的蛹。

陪你走一程,与你同舟共济,我愿似一缕清风,为你扬起风帆,陪你一路远行,恬静的守候在你的身边,从此你不再有寂寞的天空。虽然我无形无影,但岁月的记忆却刻下了如歌,如诗的眷恋,没有轮廓的永恒。

人生就是一次长途旅行,每一个人所选择的目的地不同,所看到景致也不同,不管路途中的景色多美,都不是我们所拥有的风景,因生命的精彩是风霜雪雨洗礼,是日子里的打磨,是千言万语的叮咛。

一路走来平平淡淡,没有太多的浪漫,是一路走来的艰辛,是一路的相携朝夕相伴。这就样简单的迈上了生命的顶点通往端点的单行线,踏入了人生的轨迹,走向了夕阳无限红···回眸间记忆如风,天地悠悠,世间沉浮!人海漂泊,清心笑看,有缘相遇就让我陪你走一程吧,不用问你来自哪里,不必说将去何从,能够用心相伴携手同行就够了,你的痛有我分担,你的快乐我来分享,就这样默默的相伴,风雨同路,陪你这一程。

[风雨同路陪你走一程作文

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篇5:风雨同路作文

全文共 1341 字

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天灰蒙蒙的,乌云正在尽情的宣泄着它那独有的气息;地阴暗暗的,草木也正在无畏的释放着它那特有的气质。

皮卡行驶在那曾所被自然定义的荒凉丛林上,外裸的车身在这般的天气下,仍旧散发着被午时的烈阳烤炽后所积聚的高温。热带季风气候的海南,素有“天然大温室”的美称,长夏无冬。在四级轮回的秋日里,全无一丝一毫的秋高气爽之意,有且仅有的便是高温炽烤。

车窗外终于下起了小雨,雨滴轻飘飘的随风飘荡,带着一股暖流随风飘荡。“青箬笠、绿蓑衣,斜风细雨不须归”,那种远古词人的格调,全然的回照着这片大地上的另一种生活。

一线的工程人,正在泥沙的基坑中全神贯注地破除着桩头,正在混凝土的表层上一丝不苟地绑扎着钢筋,正在钢脚架上小心翼翼地拆卸着、安装着桥体的模板…这“敢教日月换新天”的魄气,在他们这群工程人身上竟挥洒的如此淋漓尽致。而天空依旧死一般的灰暗,绵绵细雨所散发的炙热愈将此处衬托的诡秘与闷热。

车子终于在水准点旁停了下来,迎面扑来的却是让人倍感折磨的热流。天空欲加突显出“黑云压城城欲摧”的闹剧,雨却依旧轻飘飘的飘落。那工程人正热情激昂的赶着工期,全然不顾这闹剧会如何的上演,似乎坚信着“甲光向日金鳞开”的天象即将出世。待架设好仪器后,衣衫上烁烁可见的水斑,却不知是自然的雨水,还是排泄的汗液?

吊车稳稳地屹立在桥墩下,在钢丝绳的牵拉下,载着测量者的钢筋笼终于脱离了地面,升到了桥墩之上。站在这混凝土与钢筋的结合体上,一眼望去,铁路的整体线路赫然可见,犹如一条巨龙正在阔阔大地上蜿蜒而行。回首工程人日夜兼程的点点滴滴,顿时感觉在这世间之中,却再也没有任何一词能来赞美他们“敢教日月换新天”的平凡与伟大了,再也没有任何一物能来馈赠他们“世上本没有路,人走多了,便成了路”的平凡与伟大了。待匆匆的放完了几个垫石之后,雨竟愈来愈大,那RTK手部的屏幕已被雨水打的连续“嘟嘟”作响,不受控制。

于是,车驶往了基站。而就在离基站不远的地方,泵车正在浇筑着一墩身。三辆罐车载着混凝土在这大雨中,焦灼的等待着前一车的完结。雨水正在肆无忌惮的冲打着刚从泵车管内出来的混凝土,模板下端不断地有雨水在流淌。时间似乎走的很慢很慢,雨水似乎流落的很急很急,高温虽降了下来,可所有人的心却滚烫滚烫的。谁都不忍心看到这辛辛苦苦完成的一个墩身,居然在这关键的时刻毁于一旦。

天际间猛然回荡起了滚滚雷鸣,一闪一藏的闪电,将天地愈加装饰的恐惧。摇曳的风雨在无情的剥削着混凝土的质量、尽情的摧残着铁路桥的雄起之势。雨雾也如魔鬼般瞬时缭绕开来,却依稀可见项目经理正在镇定自若的指挥着现场的身影,眨眼间便又调来了一辆泵车。墩身的两端,两辆泵车相向而作,罐车相继而待。尽管电闪雷鸣、风雨交加,可项目经理同项目书记、总工、领工及技术员仍奋不顾身的坚守于一线,尽管他们早已被风雨湿透了肌肤、激打起了冷颤。墩身正在火热的浇筑中,现场人员的沸腾声、机械的工作声、振动的回荡声等等一切工程之声,却早已将工程人的“交响曲”彻底的奏响了天地间,淹没了这大自然的风、雨、雷、电之声。终有一天,这天地之间,将又会诞生一条属于民族的道路,乃至世界的道路!

皮卡车在泥泞的便道上摇摇摆摆的滑行着,渐渐的模糊了视线。工程的未来,风雨同路,天地同在,平凡与伟大相生!

[风雨同路作文

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篇6:阳光总在风雨后作文500字

全文共 526 字

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送去金秋的麦穗,迎来皑皑白雪的冬衣。初冬的寒意,令人忽然颤惊,自然万物仿佛都沉睡了,而那昔日蔚蓝浩净的天际,也被云雾盖住了,看不清午后的彩云,也看不清夕阳的落下……

远处的山往日里是墨绿的,被雨洗得一尘不染,可这时却云雾缭浇。看,那云雾把山裹得严严实实的,没有了空隙。云雾从一个山顶奔向另一个山顶,像画家和淡墨勾画的山水画,若隐若现。此时此景,走廊上站着一位女孩正看得出神呢。

是否山间的云雾和所谓的“天庭”交界呢?她大胆的猜测着,人们是否烦恼可以站在那儿高声大喊……她似乎有许多的疑惑……

寒冬来了,自然万物都要沉睡了,可她不行啊!因为,中考的时间越来越近了。她站在人生第一次诀择的路口,她并不是最突出的,可对她而言,一颗渴望求知的心,她觉得读书才是最好的出路,可……她惊慌失措地为分数谋划。看,可总是不尽人意。阴晦的寒冷正如她的成绩。快一个多月了,天总是不放晴,这给她的心增添的只有苦闷与惆怅,她问着自己,阳光真的在风雨后吗?

泪水夺眶之前她的眼前似乎呈现着一溇阳光。她,明白了,原来寒冬的寂静,那些沉睡小精灵是在为初春的生命作包装。

想要明天的解释更完美,她决定也做冬日里沉睡的一份小精灵,坚持她的梦想,她为梦想所付诸的一切!因为,她相信:阳光总在风雨后!

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篇7:《作文——写风雨景象》

全文共 500 字

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风,狂暴的吹着,柳树姐姐舒展着长发准备接受一场春天的洗礼;小花、小草欢快的跳着舞;燕子妈妈叼了两只小虫子匆匆往家赶;蚂蚁家族像赶集似的急急忙忙的走着;空气闷闷的,好像累了,想要休息一会似的;太阳像一个害羞的小姑娘,拉了一片“乌云丝巾”躲进闺房里了;白云宝宝像生了一肚子的闷气,忽然吐出一口气,变成了乌云宝宝,天气晴转多云。忽然,电闪雷鸣,人们的耳膜嗡嗡作响。雨,就要来了

雨来了,不是毛毛的细雨,不是淅沥的中雨,是哗哗的倾盆大雨,干旱地区的人们在雨中快乐的奔跑,与那些接受了雨神洗礼的植物们欢呼:“雨,你来了,你终于来了!”轰隆隆,一阵阵闷雷齐声呐喊,一道道金线在空中疾驰而过,好似健壮的马群在辽阔富饶的草原上奔跑

都说天空像个顽皮的孩子,我看也是,孩子受了委屈就要哭,得了糖果就笑,天空呢?你看啊,真像小孩子的脸,情绪来得快去得也快,就像一个豪爽的草原女孩,悠然而至,转眼又疾驰而去。

雨停了,空气新鲜得令人振奋,我快步走出家门。风停了,乌云宝宝又变成了白云宝宝,燕子飞来了,蚂蚁又出洞了小鸟在挂满露珠的枝头鸣叫,唱着阳光的妩媚,清风的温柔,雨水的甘甜

我饱吸着清香的空气,心里喊着,我爱你,那未知的雨季。

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篇8:阳光总在风雨后作文600字

全文共 585 字

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记忆大门徐徐打开,回忆之河中的那一幕幕就像一本色彩斑斓的画册,翻到最璀璨,绚烂的一页上,看到其中的悲欢苦乐,我陷入了沉思中……

在忙碌而又充实的暑假里,那是阳光明媚的一天,早晨我做完了作业,便玩了起来,闲暇之余瞟见了家里的自行车,想起了自己的同学都会骑自行车,而自己到现在却还不会骑自行车,每天听见自己的同学夸自己如何骑自行车,心里非常羡慕。

正好今天还有时间,一定要学会骑自行车,说干就干,我立马收拾好东西,把自行车推到空旷的地方,开始骑自行车。

我坐在自行车上,信心满满地准备着,自己先将脚放在踏板上,结果还没有骑就跌倒下去了,我并不灰心,爬起来继续骑,这次,我不在大意了而是小心翼翼地坐上去,掌握住了平衡以后,慢慢地骑了起来,这一次骑了很远,我开始得意忘形了,到一次拐弯处又跌倒了,让我想起了一句名言:乐极生悲。

我坐在地上轻轻地揉着已经肿了的脚,刚开始产生的自信心又不复存在了。

这时候,妈妈来了,看了一眼自行车和我,对我说:“失败乃成功之母,只要你努力了,肯定就会成功,一次的失败并不算什么,重要的是需要你从中总结经验,掌握骑自行车的关键,只有这样你才能学会骑自行车。”听了妈妈的这番话,我的自信心又回来了,爬起来在向困难挑战,最后,我终于会骑自行车了,真是皇天不负有心人!

虽然这件事过去很久了,但每当我遇到困难时就会想起这件事妈妈的教诲,从而激励我战胜困难,取得成功。

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篇9:水东风雨桥作文500字

全文共 514 字

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小桥流,多美的风雨桥啊,如果你问我它在哪儿,我可以自豪地告诉你,它在我的家乡——洞口。

洞口有许多名胜古迹,如“绕过清溪疑仙岛,人从何处问苍天”的回龙洲,旺文的文昌塔,赫赫有名的蔡锷公馆等,这些之中,我最喜欢的非风雨桥莫属。

柔橹一声,咿呀咿呀。在桥边欣赏往来的小舟,十分惬意。那一叶扁舟从风雨桥下滑过,轻轻的,静静的,宛如一根拨动着的琴弦。这一切都构成了一幅恬静迷人的画卷。

白天,我们在风雨桥上玩耍,像“老鹰抓小鸡”啦,像“公主公主”啦,像“躲猫猫”啦,别提多有趣了!玩罢,又是一大群人拥出来,走上了各自回家的路,那弯弯曲曲的小路上不时传来哗笑和告别。

天色渐晚,水面慢慢沉寂,只有月亮的影子在风雨桥下摇晃,高大的石碑树立在桥边。偶尔飘来虫儿的鸣唱,水草也默默地伴起了舞。夜已深,四周房屋的灯火已寥落无几。朋友们大多已睡,我饶有兴致地坐在风雨桥上,观望遥远的星星。这样迷人的月夜,怎能不让人陶醉呢?

月儿已累,星星们便肆无忌惮起来,夜空热闹非凡。遥远的星空,是否有外星人如我这般在沉思呢?

我轻轻地闭上眼睛,在心中默默地念着:风雨桥啊,您不仅给我们的生活带来了便利,而且为我们的童年增添了一抹欢笑。我爱你,风雨桥;我爱你,最美的家乡!

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篇10:风雨中的脚印

全文共 786 字

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风雨中,在前行者的身后,留下的是一串坚实的脚印

如果有两条道路供你选择,一条是宽敞平坦的大路,另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道,无论是谁会毫不犹豫地选择这条大路,将小道弃之一旁。孰不知正是这泥泞的小路才可锻炼你,使你破茧成蝶,最终飞向这片属于你的天空。相对来说,宽敞平坦的大路是舒服的,但终有走完的一天,如果一生走在这样舒适的大道上,这你可否能欣赏到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?

张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者,只有胸部以上才有知觉,她明明可以选择一条宽阔的大路,什么事也不做,每天衣来伸手,饭来张口,混混沌沌地走完一生,但她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足,自学外语、医学、写作,还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说,并且自己还写书,在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。

顺利、舒适、遂心的环境,看来是惬意的,但也是消失最快的。泥泞的路谁不愿走。同样,挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的,但它们却能使人获得真知,使性格变得坚韧,丰富人生经验,是人生的一笔宝贵财富啊!

失聪女孩邰丽华,从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦,虽然她听不见音乐这优美的节拍,虽然舞蹈这条泥路不好走,但她仍然坚持地走了下去,凭着自己过人的能力,领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印之后,她终于迎来了她的成功!

只有泥泞的路上才能留下脚印,只有泥泞的路上才能铭记你曾经的辉煌,只有泥泞的路上才能磨砺你的意志,使你逐步完善,只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生,才是成功的人生。如果你这一生未曾有过挫折,这么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打,这样的人生,恐怕不是你所想要的吧!

请让我们铭记,只有泥泞的路才能留下脚印,它是你人生的印记,它可以记录你生活的精彩,人生的价值,理想的实现,事业的成功……所以让我们不要畏缩,勇敢踏步,毅然决然地走向泥路,让它留下你最宝贵的脚印!

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篇11:拉着风雨的手作文400字

全文共 422 字

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人生无常,有多少人是从风雨中度过人生的,谁也数不清。风雨莫过于形容人生的艰辛,这比喻估计是最准确的吧?

人生中不知道有多少场风雨。有的时候雨下大了,能击垮人的心;有的时候,雨下小了也能使人“感冒”。要“吃药”,才能让人重新振作起来。如果拿我的人生来说,几乎每一天都要有一场风雨降临。小的摔跤,被批评、留下来罚站;大的站在全班面前出丑,丢了手表等等,就拿丢手表和这件事来说,记得那一次……

补习班放学后已经8点半了。我最讨厌下雨天了,可是却又偏偏下起雨来。我走在回家的路上,忽然发现我忘戴手表了。我立马往回走,跑到了补习班,翻来覆去都没有找到,我就往书包里看,翻了翻袋子,可是还是没有找到。我以为放在了家里,又不放心的回了家。我回到家,结果发现真丢了。我哇哇大哭一场,不过我又重新振作起来,谁没有遇到过挫折呢?

挫折,像一只无形的手,拉着我,让我成长;有时则是松开我的手,让我没有准备地摔一跤,之后,又要我独自站起来,继续拉着风雨的手,走向人生的道路。

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篇12:一路成长一路风雨作文

全文共 997 字

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成长的道路,就像一片大海,而我就是那茫茫大海上航行的帆船。海面时而阳光明媚,风平浪静,前路是一帆风顺;时而又乌云密布,波涛汹涌,前路是坎坷艰难。

但!在经历了这些风雨后,终会迎来那灿烂的阳光,见到绚丽的彩虹!而,在这风雨过后,懵懂的我似乎都经历了一次成长,吸取了一次教训,完成了一次蜕变。

小时候,我总是那么的不懂事,常常惹些祸回家。但是,妈妈总会不厌其烦的站在我身后,帮我解决。于是,我生活在一个完全无忧无虑的世界。

到了小学,在老师点点滴滴的教育中,渐渐的我明白了一些道理。可是,我还是想依赖着母亲,做什么事之前都要去问一问,母亲好像也很乐意接受我的依赖,总会帮我完成。此时的我好像生活在温暖的摇篮内,什么都不用做,什么都不用想。

上了初中,摇篮破碎了,母亲渐渐放开了我,让我自己去面对这未知的世界,去阻挡前路的风雨。我感到是那么的迷茫,那么的无助,那么的不知所措。于是,没有了母亲的监督管教,我渐渐的放松了自己,渐渐地放松了学习,渐渐的沉迷于玩乐。我突然觉得没有母亲的管教是一件多么快乐的事。但,后来事实证明我错了……

一次考试中,我的成绩一落千丈,看着成绩单,我不敢相信这居然是平时成绩优异的我考出来的!我的心一下子跌落到了谷底,仿佛置身于一个漆黑的世界,没有一点的光……眼泪慢慢的在我的眼眶中凝聚,在眼眶中徘徊,突然的又夺眶而出,顺着我的脸颊留下,然后滴落到地上,溅起一个个小小的泪花,最后它消失了,只留下了一道道泪痕。但这次,母亲没有像往常一样来安慰我,我感到是那么的孤独。慢慢的,我振奋过来,仔细的回想着考试前和考试中的一点一滴。渐渐我知晓了,这成绩不是我这些天来的真实写照么,沉迷于小说和漫画,把教科书扔到一边,上课不听,打瞌睡,下了课就出去玩。在考试中也是,马马虎虎的看了试卷,潇潇洒洒的写完,还在那里洋洋得意,沾沾自喜,完全不检查,连自己擅长的都能做错,这不是我自己的原因么?我在心底暗暗发誓,我一定要加倍努力。

终于在下一次考试中,我终于取得了好的成绩,回到了那原本应该属于我的位置,我的心是那么的激动,像装了一只小兔子似的怦怦乱跳。

我终于明白了,遇到了事不能一味的求助他人,依赖家长,要自己勇于承担。成长的路中也并不总是宽敞大道,也有坑坑洼洼,曲折小径,而关键只在于,在跌倒之后,在经历风雨之后,能不能坚强起来,勇于承担,努力改正。我想这时候才是真正的成长了,成为了一个有担当的人!

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篇13:风雨里的感动作文500字

全文共 473 字

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感动是什么?感动,是严冬里的一双手套;感动,是受伤后的一片创可贴;感动,是夏日里的一缕春风。在我心中,感动是风雨中等你的那个身影。

记得那时一个风雨交加的夜晚,爸爸出差了,我一个人上课上到很晚。从地铁站到我家有一段距离,平时都是爸爸送我回家,可今天……雨下得很大,滴在雨伞上哗哗作响,尽管打着伞,但我的书包还是湿了一大片。我想着妈妈带着弟弟已经熟睡了,我自己打伞穿过一条没有路灯的小道,一想到这,我就脊背发凉。

可当我走出地铁站,定睛一看,发现妈妈居然披着雨衣,背着弟弟,骑着电动车来接我。我不由得鼻子一酸,快步跑过去,坐上去。妈妈回头看了我一眼,用沙哑的声音说:“怎么这么慢?”接着便发动电动车。我坐在车上,发现弟弟已经睡着了,他身上盖着小被子,尽管这样,他还是打了一个又一个喷嚏。从地铁站到家只需要十几分钟,可我觉得仿佛回到了走了一个世纪这么长。雨水无情地滴在妈妈的头发上,几根在空中凌乱的跳舞。

回到家,妈妈来不及擦干衣服,就把弟弟抱到床上,安抚弟弟睡觉。然后催促我赶紧洗澡睡觉。我心里一颤,泪水差一点滑落。

我一直忘不了,在雨中等待的那个身影……

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篇14:风雨中的守侯精选作文

全文共 1110 字

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幻想:我就是那颗甜蜜的小星,两颗大星是我的爸爸妈妈,其它的星则是我的好朋友们。

猜想:在我周边这两种类型的星中,我会跟谁走的更近一些呢?

不知为什么,爸爸变的沉默起来,不再像从前那样对我溺爱了,难道这便是那条所谓家长与儿女之间不可逾越的鸿沟吗?我不愿相信;也不知为什么,妈妈变的爱唠叨,并且对我的做法与行为愈加不可商量,这还能就是女性处在更年期时的特性吗?我也不愿相信;更不知为什么,连我也变了,在家里我变的少言寡语了,不肯再向妈妈一一汇报学校发生的事情了,这又是不是进入青春期自我封闭的现象呢?我更不愿相信。突然间我发现,“家”对我来说很渺茫,我们之间的距离变远了……

我自认为现在的我是只展翅欲飞的小鸟,想要离开“家”这温暖的怀抱,走进大自然,去感受大自然,因为,我长大了。

在学校,我开始与同学交往,由于每天大部分时间是在学校里度过的,我需要有好朋友。我把心里话向她们吐露,她们也同样倾诉给我。就这样,我们快乐的度过了一天又一天,我喜欢这样的新生活,就像小鸟迷上了美丽的大自然。可以说,那时的我跟朋友们走的近了。 然而一件事,却永远改变了我头脑中看法……

有一段时间,爸妈出远门,我独自一人生活。白天在学校过的很快乐,晚上到家已经很累了,学完习睡觉,也没有什么。一天半夜,我被噩梦惊醒了,却感浑身难受,一量体温,是发烧了。也不知是害怕,还是无助,眼泪像断了线的珠子拼命地下落,特别想念爸爸妈妈,于是就打了电话。虽然通了话,可他们不在身边,心里还很是难过。这会儿想起了平时的亲密好友甜瓜,就给她打了电话去,谁知道,还没等我说完,就不耐烦了:“辰,有什么重要的事非得今晚说啊,明天吧,88。”接下来就只有“嘟——嘟”声了。后来我就昏睡了过去。凌晨4:00左右,有一阵说话声,于是醒了来,隐约听到:“这孩子,咱们不在家,她也不知道要好好照顾自己,烧的这么厉害……”顿时,我再也控制不住自己的感情了,那分明就是妈妈的声音。原来他们一听说我病了,就连忙赶了回来,我大喊了几声:“妈,妈。”自己似乎是饱受了很大的委屈,扑进她怀里就嚎哭起来……

过后,我一想也难怪,给甜瓜打电话时正是半夜,她也早已入睡了,那并不是她的错。不过,爸爸妈妈却赶了回来。我可算明白了,他们知道我长大了,所以不在对我溺爱,其实不过换了一种爱我的方式,他们却永远关心着我,注视着我在大自然中尽情的“翱翔”,怕我受伤。

同学们,我们所在的这个季节风轻云淡,一切来得快,去得也快,但改变不了的是父母对你们的爱!

别傻了,别学我,把自己与同学之间的友情,当成了对自己的关爱。人这一生,有许许多多的诱惑,许许多多的迷茫,但请不要忘记谁是你风雨中永远的守侯!

[风雨中的守侯精选作文

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篇15:我们在风雨遨翔_初三作文

全文共 530 字

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今天军训已经进行到了第三天,在这三天中,我们学会了许多许多。历经了从稚嫩的少年进化成成熟青年的第一步。

在这之前,我们是蒙懂的孩童;风雨吹打中,化茧成蝶的过程显得那么美丽,起初,我羡慕教官整齐的军装,帅气的军帽,特别是那有条不紊的军姿,更令人难以忘怀。可当自己上前时,似乎也并不那么困难,尽管有着不适应,但伴随着坚定有力的脚步声,心中就充满了无穷的力量,看那略带点生涩的正步,不就是我们充满欢声笑语的一连吗?天空飘起雨丝,冰凉的触感扑面而来。教官和我们一起,耐心地练习着军姿和正步,每个人的脸上都写满了坚持。不到最后一秒绝不放弃!

人生的道路上那么多的荆棘和险阻,而这次的军训,正是我作为六中新生所面临的第一个险坡。记得有这样一句话,绊脚石也能就成垫脚石,同样,困难也能化作成就人生的经历。风吹雨打中才可以造就石缝中的劲松!好的钢材,必须经过火里烧,水里淬,方成千锤百炼之后的优良钢材。孟子云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,没有风雨何来明日的栋梁之材?我们在军训中一点点成长,接受灵魂和心灵的风吹雨打中展翅遨翔!

微笑着迎接军训的挑战,天空中尽管雨滴落下,可谁说,阴霾过后会有七色彩虹的出现?我们在风雨中遨翔,向彩虹末端飞去。

[我们在风雨遨翔_初三作文

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篇16:以风雨为话题的风雨中,我勇往直前

全文共 437 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹”,于是,在风雨中,我勇往直前。——题记

学习过程中免不了考试,一场场的考试成了我们学习的动力,成了我们的心病。我们会因佳绩而喜,因考差而悲,成绩是一个结果,接着我们还要好好品尝这个果实。

当我们取得好成绩时,你就会享受到果实的甜美:老师的认可,同学们的称赞,家长的奖励……相反,如果我们考砸,那这颗苦果你也不会逃过的。

在这场考试的风雨中,我曾无数地跌倒过,在老师的不满下,在家长的埋怨下,我曾几度尝试放弃,但心底的那个声音一直在叫我,不能放弃,站起来勇往直前!

所以,看到因自己的轻视而考砸的成绩时,我不会抱怨,不会大哭一场,因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷,认真推敲半天,在找出错误的同时,我长了记性,而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里,而是慢慢品味它的苦,在苦中细细思忖、反省、寻求新出路,待它慢慢融化,我还要回味它的苦,记住这难忘的苦。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”于是,在风雨中我勇往直前。

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篇17:风雨过后才有阳光作文600字

全文共 641 字

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人生是一条坎坷的路,事事并非皆如人意。只有经过风雨的洗礼,我们的人生才会变得更加辉煌。

看着歌舞剧一等奖的获奖名单上并没有我们,耳边传来别人的笑声和议论声。面对这一切,我不禁有点失魂落魄。当初我们的目标可是一等一呀!可如今,却只得了一个二等奖……大家心里仿佛都下了一场暴风雨一般。

傍晚,乌云漫灭了星光,天上是一片黑暗,地上是一片寂静。果然,雨说来就来,倾盆而下。不经意间,匆匆赶路的我注意到了路边的几朵小花。那是一丛深紫色的花,细嫩的柄托着五六片花瓣,片片都小巧纤细,尽力向外舒展着,就像是一位位紫衣仙子在绿叶中戏耍,闪着耀眼的光芒。我不禁停下了脚步。

大雨凶猛地拍打着花瓣。在如此大的风雨下,我总以为,它们会被雨水打落了。但它们却没有。它们艰难地挺立着,没有丝毫退缩,丝毫畏惧,残酷的风雨下,它们仍然顽强地生长着。黑夜中,它们忍受着伤痛,拼向上生长。它们没有忘记自己的使命,把大自然赋予的一切都无私地奉献了出来。这一刻,它们深深地震撼到了我。

清晨,迷雾笼罩着大地,雨停了。我特意前去寻找那一丛紫衣仙子。它们没有断,只是掉了几片花瓣,花茎有些折了,却依然用那顽强的生命力在向上生长着。

我想,这些花儿的心里,肯定也不愿意经历这一场风雨。但只有风雨过后,才会有更绚丽的阳光

我们或许和它们一样,经历风雨,遭受挫折,这就是现实,谁都没有办法避免。但比起结果,更为重要的应该是过程。只要我们付出了努力,奋斗了,那就是一种成功!

路边的小花都在默默奋斗,我们也会不断地努力,去迎接一个又一个的挑战。

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篇18:经历风雨其实很快乐作文600字

全文共 575 字

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路越艰难,风景越美,无论如何,感谢经历

——题记

暴风骤雨,扬起一阵的雷鸣,风,奔波随心,雨,流淌肆意,快乐的晚霞被大雨冲刷得一干二净,只留下一片乌云,飒飒弥漫,潇潇朦胧,带我回到了快乐的幼年。

记得上幼儿园时,一个快乐的夏日傍晚。

我和爷爷准备出门,一步步走下楼梯。一条火链劈开天界,引来天的一声怒吼。灯光夹杂电光,无半丝阑珊。雷声震耳欲聋,这雷吓得我灵魂出窍。爷爷看了看我,见我撒丫子就往车库跑,大概明白了,走上前抱我上电瓶车,我连滚带爬钻进雨衣里。一路上雨“哗哗”地下着,铺天盖地……

感觉永远不会停的雨一点点刺激着我。终于,车子驶过水洼子时,我内心堤坝崩溃了,再也抵挡不住汹涌的泪水,冲将出来,好似庐山瀑布一泻千里,真个是飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

我不禁抬头望望爷爷,他宽厚的背给了我莫大的慰藉,我渐渐止住了泪水,还是小声抽泣着。爷爷回头看了看我,安慰道“这有什么好怕的,你是个小男子汉,可不能掉眼泪。”

到幼儿园的路,似乎有半个地球长,走都走不完。

“快到了,坚持一下,马上。”爷爷说。

终于到了幼儿园,我挥手与爷爷道别,进了教室,欢声笑语,早撒了一地快乐的红晕……

其实经历本身便是一种风雨,更是一种快乐,它像咖啡,苦涩后总有甜美。风雨,自古以来都是一种磨练,可在我心中则更是一种快乐。

感谢经历,让幼年的我,生活中少了份畏惧,多了些勇敢,感谢风雨。

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篇19:我的青春有风雨作文600字

全文共 631 字

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青春,没有风雨就没有成长,回味成长中的风雨。你必有收获。

我喜爱种花养草,窗台上的花各式各样:芬芳的百合,淡雅的墨竹,惹人的水仙……而我却独爱那一丛躲在花下的碧绿苔藓,只因它化挫折为动力,不断向前。

一日,不经意的一瞥,我看见了你那小小的身影,暗绿,单调,干燥,匍匐在花下,少有雨露的滋润,有时就连阴影也不屑与你为伴,眉头微皱,生出了一股怜惜之情,顺手把浇花剩下的水洒在你的头上。

日子波澜不惊地过着,一次考试让我备受打击。原本以为只是一次简单的模拟考试,没想到因粗心大意,错了许多不该错的题。老师失望的眼神,同学们嘲笑的话语,似一把把锋利的尖刀直插我心。我再也不敢拿起那份试卷,怕那刺眼的分数再次使我伤心。至此,我只是把老师布置的作业做好,再也没有那独立向前的姿态。

就这样,我浑浑噩噩地过了几天,目前不忍,找我谈话,我却只当做耳边风,风一吹,心又僵了。

“窗台上的苔藓开花了!”真的吗?苔藓也能开花,我有些不信,走到窗前。“啊”苔藓真的开花了。一颗米粒般大小的小红花被一根细细的茎举在空中,你的骄傲闯进了我的心底。

一花一世界,一沙一天堂。你似乎在告诉我:虽然我只是一丛苔藓,但我也能绽放美丽的花朵。

那时那刻我明白了,真正的花儿是不会计较脚下的土壤是否肥沃,只要有信念的露珠,就是苔藓也能绽放美丽的花朵。它虽不如玫瑰那样高贵,但清香淡雅不也是一种美吗?你,一丛苔藓都不放弃,我还在担心什么呢?

一张张试卷,一次次风雨是我成长的沃土,在青春的花园里,我在等待属于自己的绽放!

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篇20:风雨中送我上学的母亲的叙事作文

全文共 1149 字

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少年时我的功课很好,老师们都很喜欢我。后来由于文革动乱和父母病痛的原因,我变得有些不想读书。上初中时,每周从家里带一竹筒咸菜到学校下饭,就是吃得发了霉也不能丢,丢了就得吃白饭。星期六回到家中,星期天就再不想回学校了,特别是在雨天:我担心在这样的鬼天气里父亲放牛会淋病,母亲又会心绞痛发作。家里的柴水小弟会不会照应。恋家情结深深困扰着我。

那些个雨天离家的情景,我会记得一辈子的。

屋外下着雨,我还坐在自己的房间里发呆,风呼天抢地的刮,雨打在屋前的古樟树密匝的叶片上像刺啦啦煎油饼的声音, 心就被这声音搅碎了,泪花不自觉地储满了一眼眶。拎着行李在屋里转来转去,就是不肯出门。

这时总是母亲进来催促我,她手里拿着两把油布伞说,再不走,天黑前 赶不到学校,这山路你又怕走。要不明天早些去,我早些做饭……我不等母亲说完,就连忙说我就走。语气中有些酸涩的味。我接过母亲手中的伞,撑开,走进茫茫的雨幕。母亲跟身出门,撑开另一把伞,走在我身旁。

冷冷雨声充塞整个大地,溟溟暮色似乎也从雨外青山围合上来。只有母亲温暖的呼吸声如此近地贴在耳畔,我不争气的眼泪,终于一窝子滚落下来。我不能让母亲看见,扭头望着青山之外,抬手飞快擦掉脸颊上的泪水。母亲想必知道,但她不点破,她一点破,这个黄昏我就不会再去学校了。母亲心中凄苦,受了一辈子的穷,指望儿子有出息,我从她累得气喘吁吁的喘息声中就能判断。

母亲总是在我很害怕的那段山路拐弯处不声不响地停下脚步,站在风雨中目送我走远。母亲什么时候止步我当然知道,我不敢回头,我一回头,就无法控制本来就有点失控的意志。只有我走了一段山路,等雨幕迷离了我们的面部表情,我才敢回头。这时的母亲就像一个满怀憧憬的小女孩目送她在激流中远去的小纸船,心中实在舍不了,可她又想依靠这只纸船寄托她遥远的梦。母亲生怕她有一点什么闪失耽误儿子的学业。

母亲依旧站在山弯处,她举着伞,瘦弱的病体被倾斜的风雨勾勒出风烛残年的轮廓。母亲快四十岁生我,我头上有五个姐姐(夭折一个),一个哥哥,脚下还有一个小弟。多子的操劳,使母亲浑身都是病痛,我十三四岁上初中时,母亲就显得很苍老了。望着母亲剪影的后边是雨中依稀的村庄,村庄在雨中也像蒙上了一层忧伤别离的情绪。我的泪水又一次奔涌而出。我掉头拔腿跑起来,在转过山坳的时候,还听 见母亲“在学校好好读书,听老师的话”的叮咛,从我身后的雨中传来。

到现在我还不知道为什么,少年时每次雨中分别都会弄得像生离死别,想起来就揪心。今天我也五十多岁了,母亲离我而去也快四十年,想起母亲风雨中送我上学的情景仿佛就在昨天。母亲是在我还没长大成人的一个寒冷的冬天带着遗憾离去的,她老人家到底还是没有等到儿子出息的一天。我多想母亲今天还能拄着拐杖在风雨中送我上学啊!

[风雨中送我上学的母亲的叙事作文

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