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高二自律作文【推荐20篇】

上课,复习,考试,这样的生活有些单调,在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,一片青青草原。小编收集了我的课余生活作文,欢迎阅读。

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高二作文猴子600字

全文共 645 字

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国庆假期期间,我和爸爸妈妈一起到广西南宁舅舅家玩。

今天,爸爸妈妈、表哥和我一起到国家AAAA级景区--龙虎山玩。表哥神采飞扬地说,那里有500多只猴子,其中有一只猴子还会开瓶盖喝水呢!我听了真想快点看到猴子。

首先,我们来到“空军部队”和“陆军部队”,终于看到猴子了!猴子们有的在树上蹦来蹦去,有的抱着孩子捡游客扔的花生,还有的在观察游客们有没有带食物,如果你没带,它们连看都不看你一眼,如果你带了,它们会对你穷追不舍……

在“陆军部队”,我看到一棵树旁围着一群人,走上前去一看,原来是一只猴子正把游客给它的一瓶奶茶(已经开了盖的)抓来抓去,突然,它一不小心把奶茶瓶子弄倒了,奶茶撒了出来。它赶紧跳起来去舔,生怕别人来抢。有了前边的经验,它就故意把瓶子弄倒,奶茶撒了一地,它就低下头去舔,还时不时警觉地瞄一眼围观的人群。

我们继续往前走,忽然听到前边的人群中传来尖叫声,我好奇地挤进人群,看到一只猴子正从一个阿姨身上扒她的外套,一会儿工夫不到,猴子已经“拿"着那个阿姨的外套迅速跑到它的地盘上——一个大石头上去了,我就好奇地问旁边的人是怎么回事。原来,这个阿姨老是从外套口袋里掏花生给猴子吃,猴子就知道她口袋里有花生,所以就把她的衣服抢走了。那猴子从衣服口袋翻出花生,津津有味地吃了起来。

最后,我们来到了“海军部队”,坐了竹筏。这边的猴子大多会游泳,就是不愿下水,我们扔了很多花生在水里,有的小猴子才下水去捞,但大多数猴子都不愿下水的,可能是被游客喂饱了吧。

该回家了,我们依依不舍地离开了龙虎山。

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篇1:高二关于桂花的800字

全文共 526 字

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秋天,杭州处处都是桂花香桂花味,可是只有满觉陇那里的桂花才是最最有名的。这次,在满觉陇开展了打桂花的活动,正好第7课桂花雨也与活动有关,我和另两个同学就参加了。

8点钟村长准时到场。同时还带上了两根长长的打桂花用的杆子以及好多好多接桂花的布子。开始打桂花了,

咦?为什么和课文桂花雨不一样,这里是打下来的,而课文里不是抱着桂花树,把桂花摇下去吗?村长似乎看透了我的心思说:“小朋友们这个和我们课文不一样的,其实课文说的摇桂花不对,遇到大树是摇不下来的,而且也会毁坏大树,摇下一些树叶!”

村长开始亲自打桂花了,村长一定是打桂花的老手了,他打下来的桂花雨那才叫大。桂花落下来,密密麻麻,连在一起,根本看不清桂花在哪里。我立刻沉醉在其中,香喷喷的,吸一口,这简直是天堂里的香味!当我从桂花雨中醒过来时,已经满身满头都是桂花了,我这才把头上和身上的桂花抖干净。

轮到我和另两个同学打桂花了,我们拿上杆打起桂花来!“123用力,打桂雨啦!”“呼刺—呼刺--……”我们奋力地打着桂花连带一些叶子和树枝落到了布上,不过这杆子好沉呀,用不上劲。很快我们打累了,让下一个同学打了。

“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入甜梦。”带着满满的香味,我们回家了!

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篇2:有关《活着》的高二作文

全文共 816 字

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古人云,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我觉得最好的“时光”是一片寂静的林荫道,一杯咖啡,一本书,听着悦耳的鸟鸣,静静品读一下午。于这纷扰喧闹的世界寻一静谧之地,进入"另一个世界”,还有什么比这更净化心灵吗?

书籍是人类进步的阶梯。青年人可以在书中增涨知识,中年人可以在书中丰富阅历,老年人可以在书中体味人生。作为学生的我们每天都和书本打交道,尤其是高中生,书本成了我们与世界沟通的桥梁,书中有“若夫聊发少年狂”的苏轼;有“俯首甘为孺子子牛”的鲁迅;有“金壁辉煌的巴黎圣母院:有气恢宏的万里长城。通过书本,我们上九天下五洋,通晓古今,遍览中外。

阅读可以提升人的气质。一个人的气质里藏着他谈过的书,走过的路和他爱过的人,每读过一本书,书中主人翁的精神就会在潜移默先中出现在读者的身上。成为读者的一部分灵魂。通过阅读,我们可以体味人生百态。《白夜行》中的桐原亮司和唐泽雪穗,他们一直生活在黑暗中,看不到太阳。为了自己能够生存,不得不做出一件又一件看似伤天害理的事,只为自己能够生存下去。《追风等的人》中的阿米尔,年幼时做了不可挽回的错事。后来直到中年才发现自己竟生活在谎言当中,各种机缘机巧合使他不得不重返故乡,那有“再次成好人的路”。终其一生,只为赎罪。看似平淡的主人翁的生活,却又是那么跌宕起伏。没有谁的生活是一帆风顺的,总是要经历风风雨雨。

阅读可以丰富人的涵养。像《诗经》,《楚辞》这类古代文学名著,可以在提高我们写作水平的同时洗去心灵的浮尘,丰富我们的涵养。古人的智慧结晶可以给我们带来许多新的启迪,提升我们的修养。

浮世万千,心灵的尘埃也会越积越厚惟有阅读才可洗去心灵的深尘,净化心灵,净化自己。每一本书都会带给我们以新的感受和感动。一花一世界,一树一菩提。花花世界唯有静守已心才能不乱方寸。

捧一本好书,品一杯香茗。净化心灵,又净化自己。如果有人问你为什么还要看纸质书,写纸质信,你就回答他,你偏要在这浮燥的世界里深情地活着

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篇3:有关美好一瞬间高二

全文共 595 字

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美,不一定要长久。也许美只有短暂的一瞬,如昙花一现却能给人留下深刻的印象,让人回味无穷。法国雕塑艺术家罗丹曾说过:生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。在大自然中,有许多美丽的景色:一株小草钻出泥土,一朵鲜花灿烂绽放,一道瀑布跌落悬崖,一只小鸟破壳而出。

如果说大自然的美绝伦无比,那么,我们人类的美更加温暖美好

我的爷爷是一名大夫,一天爷爷带着我到医院出诊。一上午爷爷看了十几个病人。虽然病人多,但是爷爷治疗每个病人都非常认真仔细。在爷爷休息的空当儿我不禁问道:“爷爷,病人那么多,您不用看那么仔细,看快点儿就能早点下班带我出去玩儿啦!”爷爷笑着说:“那可不行啊,每一个病人都花了钱来看病,还有的不远万里赶来,作为医生当然要竭尽全力为病人治病啊!”话音刚落,一位白发苍苍的老爷爷推门而入,刚一进门就说到:“许大夫,好久不见,真是太感谢您了,您看我这个病好很多了!”老爷爷又说:“我这次来复查没什么事啦,不过真是不知道怎么感谢您了!”说完,便递给爷爷很多包装精美的礼品盒,爷爷急忙将手收了回去说:“哪有医生治好病还要找病人要礼物的啊,这都是我应尽的职责。”拗不过爷爷,但老爷爷一直不停向爷爷致谢,爷爷只是点头微笑着。那一瞬间,我感到十分温暖,因为这是人与人之间“美”的传递。

美,不需要惊天动地,可能只是一瞬间。却能让我们感到无比温暖,让我们人人都将这份“美”传递下去,我们的生活会更加精彩!

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篇4:高二秘密花园读后感

全文共 643 字

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有这么一个花园,它承载了几个孩子的梦想;有这么一个花园,它已纳了几个孩子共同的秘密,有这么一个花园,它是孩子们个人的天地……这个花园,它有着太多的不为人知,而这么多的不为人知,都在等着孩子们去探寻,它被孩子们亲切地称为——秘密花园。

在伯内特笔下,这个秘密花园是多么自然哇,多么美好哇,那么地令人向往。而它的发现者,小主人公玛丽,却是一个原本相貌平平,脾气倔犟的姑娘。而它的一个分享者,小主人公柯林,是一个跟玛丽一样生活在缺少爱的世界里的孩子,他还不会走路。而它的另一个分享者,也是玛丽、柯林二人的改变者,更是使花园生的快乐使者狄肯,是一个仆人的孩子,但他从小就生活在爱的包围圈下。是他,带着玛丽,柯林走出了他们自我的内心世界,让他们,感受到了生活的美好。

而总到秘密花园,它之所以被孩子们称为秘密花园,是因为它原本被封存已久,在一次偶然中被玛丽发现,并告诉同伴,而这个校园的存在因为某些事情是不被允许的,所以孩子们才把它称作“秘密花园”。

“秘密花园”还有一个更深的存在的意义——它是了们心中的花园。在这个秘密花园中,没有大人,有的只是自然,伙伴,美好,快乐甚至更多。孩子们可以在其中尽情地玩耍,没有鄙视,没有地位高低,有的只是欢笑。这难道不是孩子们心中所向往的吗?这难道不是孩子们心中的自由的美好的花园吗?大人总是说我已经不是孩子了,可是我却想跟他们一起在花园里沐浴阳光,因为,童心,还有,这也是我心中的花园啊!

愿这个自由的,美好的,自然的,令人留恋的……美好花园,孩子们心中的花园永存!

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篇5:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 880 字

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假如给我三天光明读书笔记范文【700】字 If you give me three days of light reading notes [700] character

说起《假如给我三天光明》这本书,大家肯定会想到这本书的作者---海伦.凯勒,她是美国一名盲女作家和社会活动家。暑假里,我细细地品读了这本书,这本书主要资料是讲海伦.凯勒自我---一个盲聋哑人坎坷的一生。她由一开始的消极悲观到最终的不畏艰苦,不屈不挠,最终学会了说话和写作,成就了放飞已久的梦想!读完这本书,我深深地被海伦.凯勒这种永不放弃,乐观向上的信念给震憾了!是什么创造出这一切奇迹?是她自我的不懈努力,更是离不开莎莉文教师的细心教导和父母的正确引导!是啊,生活中我们的父母和教师不就像一盏明亮的灯火,把我们人生中遇到的种种黑暗引向光明么?我们的身边有许多像莎莉文这样的教师,我的书法教师蔡教师就是这样一位名副其实的好教师!

一开始我对练字不感兴趣,又累又枯燥,妈妈就把我送到蔡教师那里,刚到那里一切都很生疏,但蔡教师用温和的口气教我练字,从笔画开始,起先我老练不好,蔡教师不急不躁和我一齐分析纠正字的笔画和结构,慢慢的我有信心和兴趣了,字变漂亮了,速度也提起来了。之后,每当我上完一节课,蔡教师就让我写一副作品,为了调动我们练字的进取性,蔡教师自我掏钱买扇子让我们把作品写在扇子上头,既美观又实用。于是我就更有信心了,是蔡教师领着我让我爱上了书法。

练字结束了,蔡教师还嘱咐妈妈每一天让我进行五分钟小测试,规则是:五分钟九十个字,需要写的美观工整。达标了,妈妈就会奖励我2块钱,我能够用我每一天挣的钱买自我喜欢的东西!两块钱,让我练字的进取性更高!

不管是生活中,还是学习上,我们都会遇到很多或大或小的困难,可这些困难和海伦相比简直太微不足道了,一位残疾人都能取得如此的成就,我们这些健全的人还有什么做不到的呢?事实证明:只要努力坚持,你必须就会取得最终的成功。同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,海伦.凯勒一向渴望得到她的三天光明,同学们,假如给你三天光明,你又准备做些什么呢?

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篇6:高二母爱作文900字

全文共 971 字

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母爱是二月的春风,吹皱一池冰水,解开封冻的心胸;母爱是三月的春雨,滋润一片绿洲,换来春意融融;母爱是四月的清泉,倾泻一地河山,涤荡层层阴霾;母爱是五月的垂柳,丝轻拂,拂平人们心中的沟壑;母爱是夏日中的冰茶,喝入肚中,沁人的清凉使人五体通透。

我的母亲有一双明亮的眼睛,两道弯眉犹如双燕掠过西湖的划痕,嘴唇犹如栖霞山上的枫叶,牙齿洁白似雪。那刻满沧桑印记的脸更显示她所历经的艰苦岁月。

出生在四面环山的小乡村的我,家境相当贫寒,生活常常不能自给。为了补贴家用,改善生活,母亲一人承包了数十亩地。她常常起早摸黑,过重的生活负担使她原本光滑靓丽的相聚脸上出现了道道皱纹,双鬓也显出了缕缕白发。真是祸不单行!就在生活非常困难的情形下,我却发生了不幸。

那是一个落日余晖的下午,夕阳把树的影子拉的好长好长……我同邻居院伙伴嬉戏追跑,一不小心摔在地上,造成左手骨折。如刀割的痛苦使我无法忍受,我在地上打滚、哭泣。母亲闻声而来,用她那粗糙但而温暖的手抹去了我眼角的泪华,接着把我背在背上向医院奔去。母亲显然力不从心,步履蹒跚,走走停停。终于到了医院了!此时,母亲已气喘吁吁。接骨时,母亲不忍看我痛苦的样子,她站门外背对着我。夕阳洒在她的身上,夕阳中,母亲的背后越发佝偻了。母亲为了不让我担心,极力装出以往的平静。但那上下抖动的双肩,微微的抽泣声出卖了她!望着母亲的身影,我感动得流出了热泪。母亲终于接好了!当母亲得知医疗费时,猛的一颤,几百元的医疗费对于一个贫困的家庭来说无疑是雪上加霜,但母亲咬咬牙,支付了医疗费,亲对我说:“没关系,只要你好,再多我也愿意!”

临走时,医生嘱咐:要用螃蟹作药引子,这样疗效才会更好。我知道母亲的担子又加重了。以后,每天中午吃完饭,母亲就到沟塘去捉螃蟹。她作手一块一块地翻着石头,每发现一只就欣喜若狂。傍晚归来时,双手都磨破了,脸上汗如雨下。不仅如此,母亲日日夜夜担心我的骨骼愈合情况,半夜常常辗转反侧,难以入睡。

一直到如今,每当我问母亲当初为何要为我如此奔波劳累,她的回答极其平淡却又感人至深:“因为我是你的母亲,你是我的儿子。”

啊!母亲,在子女面前,你总是觉得“奉献千秋唯觉少,索取半念总嫌多”。滴水之恩,当以涌泉相报。你赋予了我比天高比海深的思情,我该如何报答?现在,我只能对你说:“我爱你!妈妈,你是世界上最伟大的妈妈”!

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篇7:以人才为话题高二

全文共 586 字

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我们班的学生都是“有才华的人”,许多有权势的“有才华的人”都集中在我们班。你相信吗?那么让我给你一个详细的解释。

第一,体育人才

邓通是我们班的“高个子”。他开始跑,但就像一阵风!有一次老师让我们跑五圈,但我们在第三圈失败了,但他像风一样跑了五圈,在前面等着我们,这在我们班真不愧为“体育天才”。

第二,自恋型人才

邹明是我们班公认的“自恋者”。他每天上课都拿出一面镜子四处看看。每当我们奇怪地看着他,他就会说,“你在看什么?没见过‘帅哥’吗?”每当他心情好的时候,他就跑到讲台上说:“不要迷恋哥哥,哥哥只是一个传说……”为此,他经常被我们班的女生追打。

第三,学习人才

谈到我们班的张伟,我会想到他对学习的热爱。有一次,我们的班主任布置了30多个方程,他是班上唯一一个真正完成的。我们让他知道他是在深夜做的,而不是在我们无法忍受的时候睡觉。唉,“学习才能”一定属于他!

第四,有趣的天赋

一想到我们班的“搞笑天才”李刚,我就忍不住笑了。他每天都来教室,用老师的口吻说:“看你这个样子,多玩游戏,少看书!”我们不时抛个媚眼,让我们开怀大笑。还有一次,他把手伸进衣服里说:“我是杨过!”一些学生马上说:“杨过打坏了他的右手,你打坏了他的左手!”李刚小心翼翼地说:“那我就是杨了,行吗?”学生们忍不住笑得前仰后合。

关于什么?我们班的“天才”是不是很了不起?下次让我给你介绍一些其他的“天赋”。

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篇8:高二关于坚持800字

全文共 600 字

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坚持对于一个人的一生是很重要的。有了坚持。你才能走向成功;如果你没有坚持,那么你很难走向成功的殿堂。坚持就是我们手中的明灯,照亮了我们未来的路;坚持就是一把钥匙,帮我们打开了成功的大门;坚持又是一朵馥郁的玫瑰,它的香气在无形之中就熏陶了我们,使我们的内在更加高尚。

坚持是一个奇迹。因为坚持,杨善洲老人才把无边沙漠变成万亩林田;因为坚持,爱迪生才在一千多次的失败中创造出了电灯泡,从此使世界在无黑夜;因为坚持,居里夫人才在几吨的废渣中提炼出了零点一克的镭;因为坚持,苏武牧羊二十多年,才等到了回归祖国的那一天,被后世敬仰。

坚持是一种境界。只有坚持我们自己心中的梦想,我们才能守望花开,才能看到有朝一日自己的绽放。因为对自己梦想的坚持,李荣浩才能在那长长的不为人知的生活中坚持打拼,坚持沉淀自己,之后才能一鸣惊人,成为小天王;因为对想要解救世人,超脱众生的坚持,释迦摩尼经过数十年如一日的冥想,才创立了佛教。

坚持是一种力量。因为有了广大中国人民的坚持,我们才实现了从站起来到富起来至强起来的飞跃,我们的国家才能屹立在世界的东方,才能位于世界大舞台的中央;因为有广大科技工作者的坚持,我们才实现了自古以来我们的祖先渴望的上天入地的梦想,嫦娥四号才能成功飞致月球的背面,开启了人类在月球上新的征程。

坚持,是一个奇迹;坚持,是一种境界;坚持,是一种力量。希望现在的每一个青少年都能学会坚持,早日实现自己的梦想。

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篇9:高二800字诚信

全文共 590 字

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孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。”对这句名言我有自己深切的体会。

有一次,周五下午放学,我和同学们商量周六下午两点去图书馆看书,不见不散。

第二天,下午一点三十分时,外面下起了雨,打开窗户一看,嗬,还下大了呢!我突然想起昨天和同学们约好要去图书馆看书呢!可是这雨下这么大,要怎么去啊?我趴在窗户前犹豫着,这时妈妈走了进来问我:“怎么了?”我说:“周五我和同学约好今天要去图书馆看书,可是雨下这么大,可怎么办啊?”妈妈说:“雨下这么大,他们的父母肯定也不让去,你就好好在家待着吧!”听了妈妈的话,我还是犹豫:到底去还是不去呢!去呢,又怕她们都没去,不去呢,又失约了。好烦恼啊!突然,我的脑海里,出现了同学们在大雨中举着伞等待着我的身影,这让我决定赴约。

我拿起伞,急冲冲的到了公共汽车站,等了好久车还没来,我想:车怎么还没来!再不来就来不及了。车终于来了,我马上找了个位置坐下。

下车时,雨已经渐渐变小了,我一步一步地走到图书馆,远远地就看到了她们,我向她们招手,很开心地跑了过去说:“抱歉,我来晚了。”她们说:“没关系啊,都是同学。走走走,我们快进去吧。”我们进到了图书馆找了一个角落坐下,再去找一本书。

雨已经停了,阳光斜斜地穿透树叶,照进我们的书上,空调微微的风吹在我们的脸上,我们小声议论着,这真是一个美好的下午。

要想别人诚信,首先自己也要诚信,答应过别人的事就一定要说到做到。

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篇10:简爱高二读后感

全文共 902 字

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俗话说得好:开卷有益。读万卷书,行万里路;读不尽的世间书,走不尽的天下路。读一本好书就像是在涤荡心灵。

《简爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。本书大量运用了心理描写,且构思精巧,情节波澜起伏。表达了主人公之间真挚的爱情,特别优美、动人,富有神秘色彩。

当然这里面的主人公更加让我敬佩。简爱是一个出身低微、生活艰苦,但却依然坚持追求独立、自主、平等,不向人生苦难低头,不放弃生活,一个自尊自爱的新女性形象。她虽然不是很漂亮,也没有很高的地位或富贵的家庭,但是她也没有因此自卑,而是顽强地维护女性的地位和尊严。

简爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境中。在里德太太的家里,10岁的简爱面对舅母、表兄妹的歧视和虐待,但是她依然表现出自尊自爱与强烈的反抗精神。当她的表兄约翰里德殴打她时她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离简爱时,简便说:“他们不配和我待在一起。”当她被囚禁在房子中时,想到自己所受的虐待,从内心发出了“不公平”的呐喊。看到这我又开始赞叹简爱那不向恶势力低头的精神。

后来简又被她的舅母送到了孤儿院。在这里,我又看见了一个让我印象深刻的人——海伦·朋斯。在这个人的对比下,简的反抗精神更加鲜明突出。与这位海伦朋友相比,简充分表现了她不甘受屈辱、不甘向命运低头的倔强性格。而这位海伦朋斯却恰恰相反:遇事都是默默忍受,忍耐顺从甚至逆来顺受,被迫害后仍觉得应该爱你的仇人。她说过一句话让我印象深刻:我觉得生命太短暂了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。

而此部作品我最喜欢的部分就是简爱与罗切斯特之间发生的事情。在追求幸福时,简爱依旧保持自尊自爱和人人平等的想法。但是一波三折,好不容易二人要得到完美结局,可偏偏又出现了一个人——罗切斯特的妻子,于是简爱的自尊自爱让她离开了罗切斯特。不过后来简爱又回到了罗切斯特的身边,但不幸的是罗切斯特眼睛失明,身体残疾,但这也没有阻挡简爱对他的爱,她依然回到了他的身边。

读完之后,仍觉得意犹未尽,我很感激这部作品的作者——夏洛蒂·勃朗特创作了如此精彩的作品。

在这本书中我看到了善恶美丑,看到了简爱自尊自爱、追求独立、自主、平等的精神。在我看来,这可真是一本好书啊!

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篇11:真实的生活高二

全文共 453 字

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清照寻寻觅觅,我亦觅觅寻寻……

放大岁月的瞳孔,转动时间的齿轮,我看到生活缩影成一帧帧光感饱满的电影胶片,缓缓的从眼前转过……

夕阳给宁静的村庄披上了薄薄的金纱,家家户户的烟囱里袅袅的升起乳白色的炊烟,盘旋着不愿离去。一个查字典。早已和爸爸妈妈住在一起的她当然不再需要在夜幕降临时仍翘首期盼他们的身影,相反,她隐隐的希望自己能独立生活,能离开小时候曾无比热切盼望的爸爸的唠叨和妈妈的拥抱。她看到了生活的另一扇门,一扇色彩斑斓充满诱惑的门。她试着推开了它……

当小女孩伤痕累累的回到那个曾被自己嫌弃苍白单调的家,她看到的是两张关切的脸,那欢欣的表情一如当年终于等到爸爸妈妈回家的自己。于是小女孩笑了,笑脸像多年前一样单纯和美好,她终于明白:有爱的地方才有家,有家的地方,才有真实的生活。

家永远是温馨的港湾。然而太多的人为了所谓的忙忙碌碌忽略了这份美好。吃尽了苦头最后回家的那一刻,你会发现,原来不管你在天涯搁了浅,还是在海角覆了船,家里的大门永远为你敞开。

现实生活中有很多这样的小女孩,但是幸运的是你不是其中之一。

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篇12:高二关于坚持800字

全文共 771 字

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俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”这句话就是告诉我们,只有坚持才能胜利。

古往今来,许许多多的名人都是依靠坚持而取得胜利的。司马迁之所以能取得成功,所靠的就是坚持。他受到宫刑的屈辱,但他没有一蹶不振,而是坚持着创作一部伟大的着作——《史记》,让后世得到了宝贵的精神财富;鲁滨逊在海上航行时航船失事,流落在一个荒岛上。没有人陪他,寂寞孤独,恶劣的条件让他无法生存。

但他却用自己坚持不懈的精神在岛上生活了28年,使自己的生命没有白白浪费;当我们的探险队员要登上地球之颠时,氧气不足,黑夜到来,气候寒冷成了他们的三道难关。当他们爬到“第二台阶”时,陡峭的岩壁更是危险,但他们没有放弃,而是凭着自己的精神毅然登上了顶峰,造就了人类的奇迹。而这更能说明坚持精神的可贵呀!

在我上五年级时,妈妈提出来要让我跳级上初中,我当时并不知道跳级的辛苦,又因为妈妈许诺,只要我上了初中就买电脑的诱惑,我愉快的答应了。可是在学习六年级的课程中,我发现了好多麻烦:课程虽然简单,但是我一个人同时学习两个年级的课程,压力太大了,不仅六年级的没学好,五年级的课也拉了下来。我很难过,想过要放弃。当我告诉妈妈我办不到时,妈妈鼓励我,叫我坚持下去,重是自信。于是,我又开始努力起来,最终我顺利的考上了中学,妈妈说,这就是坚持的胜利。

水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把它滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。我们从小就应该培养这坚持的精神,因为唯有坚持,我们才能在实践中成长,在实践中学习,在实践中完善自我,在实践中磨练自我。相信天下所有在坚持不懈、努力奋斗的人,终将会实现自己的梦想!

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篇13:高二写雨作文

全文共 995 字

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今年的夏天,格外的晴朗,一个多月的时间里几乎滴未至。骄阳热烈的拥抱让小草和不少的树木都提前换上了秋装,在煎熬的沉寂中等到了这场雨的降临。

久旱逢甘霖,自然给人不少喜悦。我们这群不靠天气吃饭的人也人不住欢呼起来:“太好了,终于下雨了!”仿佛这正是我们心头期盼已久的所爱,不觉将往日对这湘南雨的复杂情感都抛诸脑后了。

雨是温柔的,来这三年,从未见过倾盆大雨现身,最多的只是细密斜织的蒙蒙细雨,润物无声,轻轻地亲近人又不让人察觉,恰似未听雨声,却又能看到叶子和花瓣上晶莹的水珠一样,不带雨具在雨中停留会,不多时,头顶便像披了层轻纱似的笼着团白雾。

雨是诗意的,淅淅沥沥,如烟雾一般飘满整个山谷,拂过每一朵花和每一片叶,为花和叶系上一缕游丝般的凉意,每一条雨的轨迹都带有诗的气息。

雨还是恼人的,它的温柔与诗意,缠绵在空中久久不肯离去,尤其是在秋冬季节,常常十天半月的阴雨连绵,生活中诸多不便,心情压抑,只恨不得这无尽的雨能快些消退。

雨已经下了两天,路面上未曾干过,现在也依然如此。

撑伞出门,刚踏出屋檐就听见调皮的雨滴滴滴答答地在伞上乱跳,时左时右。路上,雨滴依然活泼,亲热地前跟后随,跳落在脚边的雨水里,使得浮跃在水面的光影不停地被打乱,漾起细小的涟漪。路旁有小瀑布形成的小渠,原本应该在这时水流湍急,现在确是久旱之后再一次有了水在静缓无声地淌着。夹竹桃散落在重新填进小渠的水里,用鲜艳的粉红浸亮一片清澈的柔美,仿佛它脱离枝头后的再一次盛开。风吹过,四周顿时凉意环绕,头顶的雨伞上滴答声骤然密集,也顷刻消逝;一朵开放得正盛的花,化作一条红线从我的伞檐抛出,在那窄窄的水面上打起波纹,慢慢沉了下去。就是着头顶的夹竹桃,在这个干旱严重的夏季,它也依然开的繁茂鲜艳,成了最抢眼的风景。

雨声渐小,黑衣白底的燕子叽喳逐渐明晰。转过头来,只见那成群结队的燕子在雨中盘旋追逐,如同一群勇士在风雨里展现着自由生命的形态。午后的山群还是那样安静,却还是不同于往日。青中带黄,墨绿中掩不去橘褐色的枯木,明明是盛夏,又悄悄染上秋的意境。在雨中,山色空蒙,未能明朗,时隐时现的山头透出娇羞灵动的韵意,竟牵动了人思归的念头。

短短的路程走完,收伞进楼,雨,还在敲打着窗,一如前两日那般,似乎分秒未歇。这雨声,像一个孤寂的诗人将自己充满柔情有略带寒凉的诗在小声吟诵着,与那窗外宛如画中空蒙灵动的山色一道,一丝丝悄无声息地扣进了梦里。

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篇14:高二关于桂花的800字

全文共 879 字

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最喜欢气味芬芳的秋天。

杭州的市花是桂花,每到金秋季节,丹桂飘香,是观赏桂花的绝佳时机。约上我的小伙伴们,我们去听桂花飘落的声音。

最常去的是满陇桂雨。它是西湖十景之一,位于杭州西湖以南,南高峰与白鹤峰夹峙下的自然村落中,是一条山谷。沿着绿树隐映的道路,两旁种着成千上万棵桂花树,品种繁多,有金桂、银桂、丹桂、四季桂等。漫步于山谷间,满山遍野的香气,沁人心脾,令人沉醉于花的世界,香的海洋。

一阵风吹过,星星点点的桂花飘飘洒洒,密如珠雨,亲吻着我的发梢,在我的鼻尖跳舞,落满我摊开的手掌,这也正是“满陇桂雨”的由来了。我最喜欢的赏桂方式是四脚朝天,仰面躺在桂花树下,闭上双眼,任凭桂花随意落满我的花衣裳,时间凝固,只剩桂花飘落的声音在耳边轻响,迷人的香氛围着我、绕着我,就像妈妈的怀抱......

不仅西湖的景区可赏桂,以潮水闻名于世的钱塘江边,也随处可见桂花树。它们一排排列队于江边,花谢花开,和岁月的潮水相依相伴;潮起潮落,见证着多少古往今来。每年的农历八月十八天文大潮期,一边是雄壮的潮水嘶吼着滚滚而来,挟沙带水,浊浪滔天,似千军万马般所向披靡;一边却是柔柔弱弱,飘飘幽幽,似一位高雅贵妇的桂花香。这是对立的和谐,大自然美妙的交响曲!

杭城遍地是桂花树,我家窗前也有一棵。下雨时不能去满陇桂雨了,但我依然可以趴在窗边,竖起耳朵,静静倾听桂花飘落的声音。我总想,桂花不像郁金香那样婀娜多姿,也不像玫瑰花那样娇艳欲滴,菲菲细雨中,它只站在路边,悄悄绽放,轻轻飘落。拥抱着雨点的它,散发出迷人的香味。但它只是静静开放,默默无闻,不与百花争艳,就像隔壁那个总是微笑着面对每一位邻居的乖巧姐姐。

天一放晴,我会立刻冲出家门,站到桂花树下,守望着它,生怕只一眨眼的功夫它就消失了。

阳光下的桂花神采奕奕,它眨巴着眼睛,绿叶丛中探出小脑袋。黄色的是金桂,一片热闹;白色的是银桂,洁白无瑕;红的则是丹桂,喜气洋洋。芳香从空气中弥漫开来,让我禁不住陶醉其中。

秋天是一首歌,和着桂花绽放,和着桂花飘落。我爱那带着芬香的秋天,更爱那带着清香的桂花。我愿化为一棵桂花树,时时陪伴在大家身旁。

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篇15:高二以成长为题作文800字

全文共 719 字

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曾记得,儿时的你总爱嚎啕大哭,眼泪热情的充满着你的眼眶,冷冷地流淌过你的双颊,最后滑落至你的嘴中。那时的你,总会用舌头故意去尝尝眼泪的味道。还记得你很炫耀地问别人,眼泪是什么味道的?在大家的都惶惑不解的时候,你会洋洋得意地高声告诉大家眼泪是咸的。

儿时的你天真,烂漫还带着点幼稚,儿时的生活有哭有笑,常会因为幼儿老师一句简单的表扬而高兴好久,却又因为和同学争抢一支红色蜡笔而哭泣,但哭过之后依旧一脸阳光。童年的生活是快乐的,阳光的,然而生活却不仅仅只有快乐,人总要学着慢慢长大。长大了,学业的压力,生活的烦恼,不解的误会总会随之而来。眼泪仍会从你的脸颊上滑落至嘴中,而此时的你已不会再用舌头去够脸颊上的泪水,也不再像以前那样嚎啕大哭。

每当夜幕降临,你总是偷偷的躲在被窝里,轻轻抽泣。第二天,又总是假装着什么事也没有发生。把所有的心事都小心翼翼的珍藏起来,为的是不让他们再为你操心,疏不知他们其实从未放下担忧的心!

人总会学着慢慢长大,你曾为自己的成长而烦恼过,在厌恶现在的生活的时候,你曾经想拒绝成长。

“为什么总有那么多的事情在前方等着着我去做呢?为什么我总要不断在乎别人的眼光?”偶尔你会这样追问自己,不断怀念过去的生活,无忧无虑,多姿多彩。但是,我们要慢慢长大,成长永远不会拒绝任何一个勇敢奔向它的人,每当我们觉得辛苦,只是因为是我们拒绝着成长,过于留恋过去的风景,以至于不敢迈向新的征程。成长道路上的坎坷是必不可少的试金石,只有我们经历了艰辛的试炼,才能成为阳光下泛出最灿烂的阳光。

所以,不要想着去拒绝成长,人总要慢慢成长,用欣赏的眼光享受成长的过程。品味了十六岁花季的芬芳,经受了十七岁雨季的洗礼,十八岁梦的季节缓缓在眼前展开画卷……

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篇16:相处之道高二

全文共 819 字

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与同事相处,太远了当然不好,人家会认为你不合群、孤僻、不易交往,太近了也不好,容易让别人说闲话,而且也容易令上司误解,认定你是在搞小圈子。所以说,不即不离、不远不近的同事关系,才是最难得的和最理想的。

有人谓“好朋友最好不要在工作上合作”,有一定道理。

在心理交往的世界里,那些谦让而豁达的人们总能赢得更多的朋友,相反,那些妄自尊大,高看自己,小看别人的人总会引得别人的反感,最终在交往中使自己走到孤立无援的地步。

在交往中,任何人都希望能得到别人的肯定性评价,都在不自觉地强烈维护着自己的形象和尊严,如果他的谈话对手过分地显示出高人一等的优越感,那么无形之中是对他自尊和自信的一种挑战与轻视,排斥心理乃至敌意也就不自觉地产生了。

保留他人的面子!这是何等重要的问题!而我们却很少会考虑到这个问题。我们常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、恫吓、在众人面前指责同事或下属,而没有考虑到是否伤了别人的自尊心。其实,只要多考虑几分钟,讲几句关心的话,为他人设身处地想一下,就可以缓和许多不愉快的场面。

同事之间有竞争、有磨擦,这是不可避免的`。但作为一个高明的办公室人士,,应当懂得如何把这种磨撩降到最低限度,应当学会如何把这种竞争导向对自己有利的方向。

这就需要以诚相待。

与同事相处,应本乎诚,当他需要你的意见时,你不要使劲给他戴高帽,发出无意义的称赞;当他遇到任何工作上的疑难时,你耍尽心尽力予以援手,而不是冷眼旁观,甚至落井下石,当他无意中冒犯了你,又忘记跟你说声对不起时,你要抱着“大人不记小人过”的心情,真心真意原谅他,日后他有求于你时,要毫不犹豫地帮助他你要们心自问,无法与对方合作的原因,问题究竟出在对方,还是自己的身上?你是不是也应该负一点责任,努力营造愉快融洽的气氛?不可小视与人和平共处的技巧,它是你日后事业成败的关键。

内向者与世界相处的十种方式如何更好地与人相处和沟通?一辈子不过是学会如何和自己相处,职场相处要有“边界感”怎么和他人相处?

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篇17:有关力量高二

全文共 563 字

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只有经历才会有成长;只有吃过苦了才会体会甜的滋味;只有真正体会坚持才会理解我们之前不懂的……

军训很快结束了,从中我学会了很多,但这五天并没有过得那么舒服,因为教官主要让我们练坐姿和站姿还有声音。

坐姿和站姿,不管是坐还是站,都要是一动不动。记得有一次,我靠在草丛那边练坐姿,突然,不知从哪里爬出来好几十只蚂蚁,我不经心里有点慌了,心想:那么多只蚂蚁等下就朝我这里爬过来,会不会要我呢?还是回它的巢里呢?我边想,边往蚂蚁的地方瞄了几眼。糟糕!有一只蚂蚁朝我这里爬来。我眉头皱了起来,牙齿在咬下嘴唇。心里特紧张,汗水流得多起来,有的在我的脸上跳舞;有的在我的脸是玩滑滑梯,流进我的耳朵里,流到我的下巴……流进我的耳朵里的好像在跟我说糟糕、糟糕蚂蚁会不会来咬我?

我心乱如麻,偷偷地看了那只小蚂蚁,正在我的小腿上爬来爬去,我想:要不是这军训,练得一动不动,我早就把这只小蚂蚁打回它老家去了。还有一点就是练声音,唱一次军歌都要让我们唱成哑巴了,这是多么难受的事。

五天军训中也收获不少,我发现,我每天进步一点点,我现在不管是坐姿还是站姿,都可以保持一动不动了。最重要的是让我学会了坚持和毅力。

军训让我学会很多,也让我成长了很多,还让我明白其中的道理:坚持就离成功更进一步。只有经历才会有成长;只有历经风雨才会见彩虹;只有尝过苦才会懂得甜……

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篇18:高二母爱作文900字

全文共 900 字

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母爱如水,清澈深沉;母爱如山,质朴绵延。居住在武进区牛塘塘口村的蒋杏官老人用自己的一生为我们诠释了“坚强的母爱”!我们怀着对她的敬佩与赞美、尊重与爱戴来到了蒋杏官老人家中,听她慢慢讲述往事。

43年前,蒋杏官老人的女儿蒋晓莉只有十个月大的时候,不幸患上了小儿麻痹症,这无疑对当时的蒋杏官夫妇是个打击。亲戚们都在劝她,这个孩子都这样了就别救了,估计长大了也是个废人,这不是在自讨苦吃吗?可是即使这样,蒋杏官老人始终不肯放弃女儿,女儿毕竟是自己身上的一块肉,而且一个生命的诞生也是不容易的。说到这里时,蒋杏官老人哽咽着,眼睛都红了,我相信许多人都会被深深感动。

蒋杏官老人从女儿小时候一直照顾到如今,这其中的艰辛、坎坷、挫折不是我们一般人所能理解的。日复一日、年复一年,很难想象蒋杏官老人是如何做到的。

在蒋杏官老人的女儿蒋晓莉患上小儿麻痹症之后,蒋杏官老人便带着女儿去针灸,隔一天针灸一次,慢慢的,她的女儿也可以搀着走路了。蒋杏官老人希望自己的女儿也能与同龄人一样去上学,于是,每天拖着女儿上下学,天天去送饭,这在她女儿上学期间从不间断。蒋晓莉初中毕业后,蒋杏官老人想让女儿接着读高中,但是女儿去南京治疗了两年,并在南京念书。女儿回来后蒋杏官老人便开了一家小店,平日里让女儿帮忙看店。蒋晓莉不辜负妈妈的期望,刻苦好学,自学了雕花和雕字技术。

蒋杏官为女儿感动骄傲,她时不时就会说到自己的女儿很坚强,说自己的女儿在做手术时从来都说不疼,可实际确实痛得要命,经常躲在被子哭。我想,蒋杏官老人的女儿这么坚强有绝大部分原因是因为自己的母亲。正是蒋杏官老人的坚强,才会使得自己的女儿也如此坚强。有人说,母爱是伟大的;母爱是温柔的;母爱是无私的……这些都很好的体现在了蒋杏官老人身上,但是我想,在蒋杏官更体现了一种坚强的母爱!

在采访时,我无意间发现在蒋杏官老人的家中有一个燕子窝,看到燕子来来回回的喂养雏鸟。不经意间,就觉得蒋杏官老人与她的女儿就如同这燕子窝中燕子一般。燕子窝规模也是我见过最大的,估计也有很长一段时间了,这不正好象征了蒋杏官老人对女儿的无私的无微不至的照顾吗?象征了蒋杏官老人对女儿的爱,那种坚强的母爱!

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篇19:高二写景作文800字

全文共 807 字

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鉴湖为绍兴的名湖之一。鉴湖原名镜湖,相传黄帝铸镜于此而得名。其主干道东起亭山,西至湖塘,长22。5公里,形如一条宽窄相间的河道,镶嵌在绍兴平原之上。

今天天气特别凉爽,我和外公外婆去游览了鉴湖。我们走过了亭山脚下的跨湖桥。穿过一条古山阴道,来到了湖边的一个景点------马太守庙。这是一座纪念开拓鉴湖的大英雄马臻的庙宇。庙的旁边还有马臻墓,墓前立有石碑。据碑文介绍,马臻是东汉永和五年任会稽太守。当时绍兴经常闹水灾,马太守带领绍兴老百姓平高丘,筑堤塘,建堰闸,纳稽北丘陵三十六源之水,形成了鉴湖。制止了水灾,灌溉田地九千于倾,百姓深受其惠。为绍兴成为鱼米之乡打下了良好的基础。但是马太守因为创建鉴湖得罪了一些有钱有势的豪强。受到了他们的打击和报复最后冤屈而死。人们非常怀念马太守,就把他埋葬在鉴湖边,一千八百多年来,他永远活在绍兴人民的心中。

我们怀着深深地敬意离开了马太守庙,沿着环湖路,一路向西行驶。来到了古钟堰桥,听外公介绍,以前这不是一座桥,而是一座很大的水闸。如果打开闸门,鉴湖的水就可以流向绍兴平原的各条河流,关上闸门,又可以防止洪水淹没农田和村庄。但是现在这个水闸不用了,所以改成了一座大桥,人们在桥边的湖中矗立了一块巨大的岩石,上面刻写着“古钟堰”三个红色大字,让我们知道这里原来就是一个水利工程的遗址,外公说,鉴湖边上这样的古堰闸还有很多个。

我们继续向西行,一路欣赏鉴湖的美景。鉴湖美,美就美在鉴湖水!湖水清澈见底,能见到湖底的小鱼在自由自在的玩耍,碧绿的水草随着波浪在湖中荡漾。湖岸边经常可以看到停泊着的乌蓬小船。湖中有几艘巨大的货轮正在慢悠悠的航行。突然,一只白色的小快艇像风一样在湖面上掠过,一眨眼就没了踪影,只留下阵阵的波浪拍打着堤岸,吓的一行白鹭飞上了青天。湖岸的两边,是碧绿的农田,空气中迷漫着荷花的清香,堤岸上绿树成荫,鸟语花香,好一派醉人的水乡风光!

鉴湖!家乡的母亲河!我为你自豪!

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篇20:高二描述国庆节日的练习作文

全文共 636 字

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国庆节期间,作文班的同学们一起到了豫星观光园游玩。

走在观光园的路上,欣赏着路两旁的田园风景,左边是一望无际的桃树,右边是玉米杆地。郁郁葱葱的桃树,只是已没了桃子,正在令我们失望之余,讲解工作的赵主任告诉我们,虽然错过了豫星红蜜桃采摘期,前面还有甜似蜜的白沙蜜桃呢,说的我们直流口水。

走着走着,一块长方体的大石块映入眼帘,只见它大约长四米,宽四分米,高三米。石头的正面有一个红色的象形文字:情,所以被美其名曰:情字石。好玩的我们,像猴子一样,爬到了石头顶上,直到马老师严厉的声音响起,我们才恋恋不舍的离开了凉丝丝的石头。

到达珍珠鸡观赏地,我们立刻就被成群的珍珠鸡吸引了,珍珠鸡原产于非洲几内亚,属珍禽,全身羽毛酷似披着美丽的珍珠衫。它有长长细细的脖子,除了头上是白的以外,其余的都是灰色的,我们看到旁边有玉米,就剥下玉米粒,洒给珍珠鸡吃,这些珍珠鸡像发现了宝贝似的,争先恐后的争夺玉米粒,看着它们晃动身体、伸着长脖子抢夺米粒的可爱样,我们就继续拨玉米喂它们,直到饲养这些鸡的爷爷制止我们。赵主任还告诉我们,珍珠鸡浑身是宝,鸡蛋纯天然高蛋白,鸡肉有滋补功能,就是身上掉的羽毛也可以卖钱…。

随后,我们在葡萄架下品尝了果然甜似蜜的白沙蜜桃;玩了轮胎做成的秋千和轮胎过关游戏、在小河旁的结义亭休息、同伴买了可爱的葫芦……

下午三点钟,坐着观光车的我们恋恋不舍的离开了豫星观光园,心中还在回味园门的对联:宁为桃花源中客,不做喧嚣都市人,再见,豫星观光园,等到冬雪王桃挂满枝,我们再相会!

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