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1000《汤姆·索亚历险记》读书收获
全文共 431 字
+ 加入清单在这一次的暑假,我读了一本美国作家马克吐温所写的《汤姆索亚历险记》。这本书令我受益颇深。
这篇文章是全书最精彩的部分。本章记叙了汤姆和贝姬在山洞了曲折、奇妙、紧张历险的过程。从一开始汤姆每次都说!哎,你放心:“这一条还不是,不过我们马上就会找到它的。”这一句表现出汤姆开始的时候自信心满满不信自己会迷路,。可随着时间的推移,汤姆越来越觉得没希望了。
当我读到了贝姬双腿一软瘫在地上,嚎啕大哭的时候。我觉得汤姆此时可能也没信心在劝她了,因为他已经劝她很多次了,可令人没想到的是汤姆竟又一次对贝姬说:“鼓起勇气”。因为他知道,如果坐在这里就只有死路一条,而反之、如果继续探索,可能有新的出路。
他们两个在山洞里没吃没喝待了一个多星期,尤其是汤姆在撞上印第安人乔之后还敢再次去冒险。可见汤姆的毅力和勇气是多么让人敬佩。
看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。
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篇1:付出与收获的
全文共 463 字
+ 加入清单今天星期五我们周考考试卷子发下来了。
王老师抱着一大摞卷子进了班。王老师把卷子放在讲桌上,然后对着我们说:“这次考试呢,考的很不理想,上周考试查多了,只有一个不及格,考了30多分。这次竟然有很多个不及格,比起来上次考试,本次周考真是一塌糊涂,可见本周你们都没有好好学。”
听了王老师的话,我的心里不由得纳闷、犯嘀咕,就不由得像一块大石头从高高的山顶上一下子掉到了谷底,心潮澎湃,紧张的很,心里想,我也能力呀,怎么--------?不由的嘴里直念叨着:“保佑我,如果这次考的不好,没事,下次加油!”我心里想着?当王老师读到我的名字时,‘王心钰’三个字特别加重了语气,我的心不由得‘咯噔’了一下,因为考试加重学生的名字,一般都是表现不好的,谁知老师说:“王心钰,100分。”我美滋滋地拿着卷子,旁边同学们都向我投来了赞许的目光。这时,我的心情不由得高兴起来,就像一个气球,从谷底飘向上了山顶,有一种飘飘然的感觉。
我心里想着,美着,觉得爸爸经常对我说的梅花香自苦寒来,的含义了,这才是有付出才会有收获,相信只要自己努力我会有更大进步的。
篇2:以收获为题的作文700字
全文共 716 字
+ 加入清单随着班级重排座位,八年级上学期的第五期小组获奖颁奖仪式开始。非常荣幸,本组凭借小组排名第三的成绩,作为压轴领奖。
刚开学时,小组的成员本着“沉默是金”的原则,课堂上很少举手发言,六个组员各自为战,不打配合,更没有什么斗志,一次次地成功为别人颁奖!
随着时间推移,小组间的交流多了,我们也开始尝试去得分,去争第一,我们小组终于摘掉了“后两组”的帽子。渐渐地,小组终于有了点儿该有的样子。后来组员们发言越来踊跃。得分一周高于一周,排名逐步上升,几次与前二擦肩而过。
今天,是前期小组的最后一次颁奖了,我们终于能以领奖人的身份站上讲台了,却也许是最后一次这六人一起站上讲台。前半学期的小组制度见证了我们的成长,见证了我们的成功,对我们意义非凡。
当站在领奖台上。组员们对自己半学期的收获进行总结,我听着,听着却有些难受。是呀,下了台,就要各奔东西了。我在新的小组里有三个好朋友,一位尽职的组长和一位早期的同组同学,很棒的小组。可我却有些怀念过去的那个小组,有些怀念那个从沉默中成长起来的小组。
可是,以前坐在一个小组内,我想的却是何日能解散……原来,小组学习制教给我们的不仅仅有负责、团结,还有珍惜。无论她活泼还是沉默,无论他成绩优异与否,无论他高、矮、胖、瘦,他来到你身边,就是上天的赐予。珍惜每一位组员,珍惜每次交流的机会。珍惜我们之间的点点滴滴。在未来这都是我们人生中宝贵的经历与财富。
每每回忆起都是嘴角上翘,面容带笑。也许现在视若平常甚至避之不及的一些小事,日后却求之不得。现在我只能说,初二九班首期学习小组第八组,如今正式解散;初二九班二期学习小组第三组:未来,与你不离不弃!
一个小组就是一个小家,小组学习制教会了我们学习,教会了我们爱。
篇3:《爱的教育》读后感收获700字
全文共 755 字
+ 加入清单《爱的教育》是一本世界畅销儿童文学名著,它的作者是意大利作家德?亚米契斯,由中国少年儿童出版社出版的,它是校讯通奖给我的,因为它是写意大利的事儿,以前总感觉看不懂,现在趁放暑假有时间,我仔细的读了,这真是一本好书。
《爱的教育》共有318页,它的主人公是一个意大利四年级叫马尔科的小学生,这本书主要写的是这个小男孩在一个学年十个月中的生活和学习。整本书由三部分组成:一部分是恩里科的日记;一部分是他的爸爸、妈妈、姐姐写给他的信;还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。
我最喜欢的是其中的“每月故事”,尤其是那篇《从亚平宁山脉到安第斯山脉》,这个故事虽说很长,但是我还是坚持一口气把它读完了,在读的过程中我感动得哭了好几次。这个故事讲的是一个十三岁的小男孩马尔科只身离开家乡前往遥远的美洲寻找他的妈妈,他先是独自一人坐了27天的船到布宜诺斯艾利斯,可是让他没想到的是,他要找的堂叔已经死了,只有堂叔才知道他妈妈的消息,经过多方打听,马尔科总算知道了雇用他妈妈的梅基内斯先生现在已经搬到科尔多瓦,在好心人的帮助下,马尔科又坐了三天四夜的船到了科尔多瓦,这时,意外又发生了,梅基内斯先生全家已于三个月前搬到图库曼去了,在去图库曼的途中,马尔科受尽了苦,先是随马车队一起当仆人走了两个星期,然后自己又独自一人走了好多天,这期间,他又累又饿,病倒了几次,有几次他差点儿要放弃,但是,一想到可以见到自己的妈妈了,他又坚持下来了,终于在他妈妈生命的最后一刻见到了妈妈,而他的妈妈由于他的到来,恢复了生活下去的勇气,由拒绝手术到主动要医生给她做手术,最后由于爱的力量,他的妈妈得救了。医生说是马尔科救了他的妈妈。
读了这本书,我知道了,爱,就象是空气一样,在我们的生活中,它无处不在,我们要珍惜生活中的爱,并时刻付出自己的爱。
篇4:假期收获作文
全文共 348 字
+ 加入清单这个暑假,我觉得很不开心。因为连续不断的受伤,使我少了许多快乐。
放假的第二天,因在踢足球的时候不小心摔了一跤,小腿上的皮划破了,让我走起路来十分不方便。这不仅使我第二天的香港旅行泡汤,而且持续了一个月的伤情使我没机会去游泳和骑自行车,得整天呆在家里做作业。真惨!
好不容易待到上好了以后,我回了老家。一次与兄弟们玩攀天梯时,掌心起了水泡。因一时没注意,水泡磨破了。一碰到任何东西都同得不行。你说这样还能和兄弟们玩跷跷板或“警察捉贼”等游戏吗?只能坐在一边看他们玩咯!真糟!
从老家回来,我的右眼因一时大意而受了轻伤这几天又没得玩电脑了。这一周,可是老妈规定的一年一度的放松期,每天都可以玩一个小时电脑。我偏偏就这时候眼睛受伤而少玩了六小时电脑,你说我惨不惨!
我接连不断的受伤,使这个假期成了受伤假期。
篇5:有付出才有收获的作文600字
全文共 953 字
+ 加入清单书是一瓶酒,时间愈久愈香;我们每人都是一瓶清酒,只有在读书中提炼,才能酿出醉人的芳香。 The book is a bottle of wine, the longer the time, the more fragrant; each of us is a bottle of sake, and only in reading can we make intoxicated aromas.
读书,使我快乐
读书,一向是让人快乐的。在读书的时候,我就会感觉到心中十分快乐,仿佛是初生的小鹰,正在展翅高飞。每次我一遇到不开心的事情,就会拿起书本,开始认真地阅读。读着读着,我就会沉浸在书中所写的故事中。那些不开心、不快乐的事情,就会被暂时抛之脑后。对我而言,书香是令我快乐的。
前一段时间,我和一个好朋友因为一件小事闹翻了。我十分生气,大发雷霆,随手拿起一本书开始看。看着看着,就被书中跌宕起伏的故事给吸引了,我也仿佛随着书中的主人公在进行一场冒险……渐渐地,不愉快的事情被抛之脑后。我呢,也变得平静起来,认为这件事情我又不对的地方,就去和好朋友道歉,我们俩再次和好了。
读书,给我启迪
读书,也会让我成长。在读书的时候,我会明白很多道理,懂得很多事情。这些道理,能够让我做出正确的判断。有时候,这些判断,是非常重要的。前一段时间,奶奶正在外面散步,突然遇到了一个算命先生。算命先生对奶奶说家里近期会有血光之灾,奶奶不相信,可算命先生说的头头是道,把奶奶说的也有些怀疑了。
回到家后,奶奶闷闷不乐。我就问奶奶:“奶奶,你怎么了?”奶奶就语气沉重地说:“哎,家里近段时间可能会有灾难。这是一个算命先生跟我说的。”我一听,就想到了书里提到过这些骗子,立刻说道:“奶奶,别相信他们的话,他们就是想骗钱,然后把我知道的骗子的有关骗术一一说给奶奶听。”奶奶这才再次开心了起来,那血光之灾呢?哪有啊,只不过是他们捏造的罢了。
读书,给我感悟
读书,给予了我无限的人生感悟。它为我指明了路,它告诉我,只要坚持不懈,就会获得成功。因此我变得坚强,做事能够坚持。我在书香中进入了一个奇妙的世界,那里有公主、有王子、有各种奇奇妙妙、不可思议的事情。我知道了,“败不可轻言放弃,胜也不可骄傲自满”。读书,让我感悟,让我明白道理。
读书,使我快乐
篇6:《明朝那些事儿》的读书笔记与收获
全文共 516 字
+ 加入清单在丰富多彩的暑假生活里,我品尝了许许多多的好书,其中,最让我流连忘返的当然是《明朝那些事儿》》
能写出那么精彩绝伦的书的作者非当年明月莫属了。出版社是全国儿童喜爱的明天出版社出版的,此书一共有七册,每一册都让人爱不释手。第一册是讲的是朱元璋起义,反抗元朝,最终成为了皇帝。后面几册都有非常精彩的权谋之术,残忍的战争,大臣与皇帝之间的尔虞我诈。这本书语言是用老百姓所说的普通话来描述的,非常的简洁明了,让人一看就懂,让我知道了历史并不是那么的枯燥无味,而是趣味生动,仿佛自己就是一个角色。它以一种网络语言向读者娓娓道出明朝三百多年的历史故事、人物。其中原本在历史中陌生、模糊的历史人物在书中一个个变得鲜活起来。《明朝那些事儿》为我们解读历史中的另一面,让历史变成一部活生生的生活故事。也许你知道闯王高迎祥、闯将李自成、八大王张献忠,但你知道“薛仁贵”、“曹操”和“刘备”也到明末来了么?这绝对不是穿越小说里的场景。而你又知道竟然有义伍叫“逼上路”、“鞋底光”、“一块云”,甚至“三只手”这样的名字吗?这本书让我有了一个目标:做事要像朱元璋一样雷厉风行,朱棣一样果断,朱高炽一样善良,朱瞻基一样听从下言。
这本书十分精彩,希望大家多多看看。
篇7:收获了成功话题初中
全文共 1057 字
+ 加入清单我最喜欢的一句名言是英国的毛姆所说的一句话“一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。”所以我知道,当我们与不幸不期而遇时,退缩与逃避都是徒劳的举动,并且会让情况越变越糟。 My favorite famous saying is the sentence that British Mam said, "Once the person who is cracked is always a loser."When we encounter unfortunately, retreating and escape are futile moves, and the situation will become worse.
而克里蒙·史东就是一个成功者。他小时候的经历很悲惨,幼年丧父,母亲靠替人缝衣服维持生活,为补贴家用,史东很小时就去卖报纸。有一次,他走进一家餐馆叫卖报纸,被赶了出来,可他不甘失败,趁老板不备又溜了进去,又被踢了出来,他一次一次被踢出来,可他不灰心,最终客人见他这种勇气,纷纷叫老板不要赶他出去,并来买他的报纸,史东的屁股虽然被踢疼了,可他的口袋里装满了钱。史东就是美国联合保险公司的董事长,美国的商业巨子之一,被称为“保险业怪才”。他就是一个勇敢地面对困难,不达目的决不罢休的人。
阿里巴巴总裁马云曾说过:“成功就是不断的超越自己,用勤奋加一点‘实力’”。所谓“实力”,他解释说是“失败的力量”。可见失败也很重要。
而德摩斯梯尼就是一个从失败到成功的人,德摩斯梯尼大家应该都知道,他是古希腊最有名的大演说家,人们都佩服他的知识渊博,口才好,每一次演说都能征服听众的心。可是你们知道吗?他小时候曾是一个口吃者,他小时候学习好,知识丰富,很想成为演说家,但是演讲时结结巴巴,语言听不清,声音有微弱,姿态生硬呆板,听众十分不满意,就把他轰下了台。
他虽然失败了,可他不灰心,决心克服弱点,要成为一个有名的演说家。从那以后每天清晨他就准时起床,跑步上山。一边爬山,一边呼喊,尽量使自己的声音传得远些。爬到山顶,他就迎风而站,把树木当听众,打手势作长篇演说。为了口齿清楚,他还经常含石子练习讲话,虽然口腔被石子磨破,可他不停,继续练。最终成为了一个真正的演说家。
从以上的故事中可以看出,我们每一次努力虽结局不同,但付出总有回报,没有白白浪费心血。失败,并不可怕,可怕的是失败后不思进取,灰心泄气。成功要用失败辅佐,没有失败,哪有成功?不要被失败所打败,不然,你永远也成功不了,就是一个失败者,永远也不会成功。
篇8:收获的季节作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单小满时节,万物繁茂,生长最旺盛。山上的杏儿黄了,小麦熟了,西瓜也快长大了,收获的季节来了!
小满是夏季的前奏,也是收获的前奏。田里的西瓜都已经长得像鸡蛋那么大了,有的已经像碗那么大了。今年非常的旱,路上我们看到农民伯伯开着三轮摩托车拉着大水桶去灌溉,如果不给西瓜浇水灌溉的话,估计连西瓜藤都看不见。
农民伯伯也开始割麦子了。天太旱,麦子就长得不高,但颗粒长得还是挺饱满的。远远望去,麦田一片金黄。麦子金灿灿的,好像在向我们报告成熟的喜讯。乔老师向一个阿姨借了一把镰刀,来给我们演示割麦子,一大把一大把地一抓,再用镰刀一割,麦子就割下来了。但是看似很简单,其实背后是有风险的。如果你技术不娴熟,有可能会割到脚呦!
《观刈麦》这首诗我学过,自己一知半解地背了下来,却不知道它的意思。今天老师又给我们讲了一遍。白居易在看到一个穷妇人左手抱着一个小婴儿,右手捡拾着麦穗,自己就非常惭愧,每天不劳动,每年却有三百石的粮食,还有余粮。
跟农民伯伯相比较,我们就是在浪费。每次吃不完的馍就随手一扔。要为了农民伯伯他们着想,浪费食物就等于失去了自己的尊严,要尊重农民伯伯的辛苦付出和成果。
这个时节是农民伯伯收获的季节,我们也即将迎来一场硬仗——期末考试。我们要好好复习功课,考出好的成绩。不辜负老师、父母对我们的期望。
篇9:开展不忘初心牢记使命专题个人收获感悟心得800字
全文共 869 字
+ 加入清单为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的根本动力。
中国共产党自成立之日起,始终秉持“全心全意为人民服务”的宗旨,在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来,并在长期实践中形成了“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动”的群众路线。全心全意为人民服务,立党为公、执政为民,是我们党始终坚持的基本观点,也是我们党做好一切工作的出发点和归宿。在党的十九大报告中,习近平总书记重申人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量,并将“坚持以人民为中心”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义“十四条坚持”基本方略之一。
不忘初心、牢记使命,是贯彻党的十九大精神的重要举措。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。党的十九大报告,高举旗帜、高瞻远瞩、继往开来,是我们党迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动指南。
不忘初心、牢记使命,是党保持永远年轻的重要法宝。党的十九大报告指出,“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻”。要让中国共产党永远年轻有活力,就要保持党的先进性、纯洁性、战斗性。
不忘初心,牢记使命,是党始终铭记历史的重要力量。一个伟大的民族必需铭记历史。唯有深刻铭记历史、正确看待历史,我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。
不忘初心,牢记使命,是党不断开创未来的重要基础。十九大报告指出,“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是中国发展新的历史方位”。中国特色社会主义进入新时代,中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,将在新时代的新矛盾新挑战新征程中,把“初心”和“使命”融入到发展的全过程,贯穿到各个环节,覆盖到各个方面,艰苦奋斗、攻坚克难,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力。
篇10:收获了理想中学生主题
全文共 689 字
+ 加入清单如果把人生比作一条小河,那么奔向大海便是理想;如果把人生比作株树苗,那么长成参天大树便是理想;如果把人生比作一只帆船,那么飘洋过海边是理想要是小河没有了理想,说不定就会干涸在某个不知名的几角落;要是树苗没有了理想,说不定就会在那片土地里独自枯萎;要是帆船没有了理想,说不定就会在无人过问的港口寂寞的徘徊理想是什么?理想就是引我们奔向大海,助我们伸向蓝天,带我们飘洋过海的力量!
每个人都有理想,或是当一名老师,或是当一名战士袁隆平的理想既朴实又伟大。他想种一种水稻,长得比甘蔗还高,结出的果实比玉米还大,这样他就可以一边在水稻林下乘凉,一边数着金灿灿的梦想。他成功了,他所研究的杂交水稻的平均亩产比一般的水稻高出许多,为中国乃至世界多个国家缓解了粮食压力,并且带领年轻一辈将我国的杂交水稻事业推向世界前列。正是因为有了理想,袁隆平才有艰苦奋斗的目标与动力。
但是光有理想就够了吗?不,这是远远不够的。如果光有了理想而不付诸行动,就像吃下了饭却不能消化,只能让霉菌腐烂在肚子里;如果光有了理想而不付诸行动,就像含苞的花蕾却终不能开出美丽;如果光有了理想而不付诸行动,就像瓢在苍穹的风筝却终因断线而消失远方所以理想还需要通过由行动架起的桥,才能到达美好的前途。
“我不在家,就在试验田里;不在试验田里,就在去试验田的路上。”这是袁隆平辛劳的写照。他不光有理想,还有为之付出的努力。理想与实际行动结合,为他编织的不仅是一个“杂交水稻之父”的.光环,也不仅是人们的尊敬,还有他充实的人生。
我们要有理想,我们要有行动,我们才有似锦前途。
扬一面旗帜,浇铸些汗水,让前途的种子从此播种,茁壮成长吧!
篇11:一年级我的收获
全文共 398 字
+ 加入清单今年暑假的一天,我做完当天的作业,闲着无事,我便和姐姐一起做造纸的实验。我们首先找来了一大堆材料:玻璃杯、小竹棍、卫生纸、棉巾等等。准备好了材料,我们便开始正式做实验了。我先把杯子装满水,然后把卫生纸撕得碎碎的投入水中。纸马上就浸湿了,我又用小棍子轻轻搅拌,让纸充分吸水后变成浆糊状。搅拌了好几分钟,我的手都酸了,可是纸好象偏偏要与我作对,就是不变样。姐姐急了,抢过棍子说:“小嫣,你休息一会儿吧,看我怎样?制服?它们!”说完手扶杯子用力搅拌起来。杯中的纸终于变成了浆糊状,我把这些湿漉漉的纸糊倒在棉布上,让棉布帮助我们过滤水份。我们还把棉布放在阳台上,让火辣辣的太阳帮助我们造纸。下午,我到阳台一看,一张厚薄不均的纸呈现在我眼前,虽然粗糙,但我还是非常激动,因为毕竟是我亲手造的第一张纸呀!我和姐姐小心翼翼地捧着这张来之不易的纸,心中的自豪感油然而生。通过这次实验,我学到了知识同时收获了快乐。
篇12:假期收获作文
全文共 227 字
+ 加入清单今天是清明节,一大早,我就和父亲、母亲去给姥姥上坟。
到了山上,看到有许多人都拿着鲜花和贡品,但没看见有人烧纸。我很奇怪,上坟为什么不烧纸呢?就问母亲:“叔叔、阿姨为什么不烧纸,却放那么多鲜花呢?”母亲笑着摸着我的小脑袋说:“现在是防火期,烧纸会引起森林火灾,鲜花献给死去的亲人,同样能代表我们的心情,这是文明祭扫。”
我晃着脑袋想了想,原来是这样啊!
这就是我们家乡的清明节,它不仅表达了我们对死去人的哀思,还预防了森林火灾的发生,这真是一件有意义的事情啊!
篇13:付出与收获的
全文共 673 字
+ 加入清单理所当然,古今中外,一代代历史伟人,有多少不是付出毕生的心血,换来一世之雄的美名。或是流芳百世,让子孙骄傲而自豪;或是轰动世界,让世人皆知而羡慕。成功的彼岸,总会勾建起付出的桥梁。而没有付出的人,怎能一鸣惊人,出人投地;又怎能让世人称赞跟随着你的脚印,仿效学习。也许只能眼睁睁的伴随着岁月的漫漫流去。倘若一个流落街头的乞丐,为了自己的生活也要作出一番努力的付出啊!没有付出的人就不要想着明天的到来,它只会带给你不幸的遭遇。
付出存在着真实与虚假的两面。真实的付出,可拥有真实的收获;虚假的付出,也只是竹篮子打水一场空;真实的付出,依附在人的内心作为,是别人看不穿,猜不透的心思;虚假的付出,只是人在表面上作文章,没有丝毫的人生意义,只不过是想炫耀自己一时罢了!让人人皆知他的付出而去称赞他,夸奖他,羡慕他。这种人的付出只会得到空劳无获的下场。
付出得到成功的收获,是要经过奋斗和拼搏的历程;是要有吃苦耐劳和刻苦钻研的精神;是要付出辛酸和无偿的代价。如此,付出才有回报——收获。古时,囊萤趁月,悬梁刺股,不就是收获的付出代价吗?世代的功名利禄,不就是十年寒窗的付出代价吗?今天的你我吃苦耐劳,刻苦学习,不就是为了明天金榜提名的付出吗?付出的滋味,虽是苦涩难熬,但我相信付出一定会有收获的。收获的果实,却是甜甜蜜蜜,在人生的道路上会留下美好的回忆。
我相信,只要付出了,明天的前途定是辉煌的;我相信,只要付出了,未来的梦想定会实现的;我相信,只要付出了,岁月的河流上,欢乐是无限的。
我永远坚信:付出总会有收获的。
篇14:《三毛流浪记》读后感收获
全文共 1181 字
+ 加入清单每个城市里都有流浪汉,他们衣衫褴褛、头发凌乱,身上的味道令人闻之欲呕。许多人看到他们总是皱着眉头、目露鄙视、手掩口鼻、匆匆而过。大家只知道讨厌他们,却没有人关心他们为何而流浪。
《在城市里流浪》这本书描写了流浪儿童的悲惨命运。大米和树棍是来自农村的孩子,他们来到城市里想闯出一片天地,最后却沦为城市里的流浪汉。面对世人的唾弃和辱骂,大米和树棍依然不忘初心,还会在别人有困难的时候挺身而出,他们的精神令我深受感动!
看着大米和树棍,我十分感慨。在我的小区里,也有一名流浪汉,他身体残疾,找不到适合的工作,总是一个人形单影只地在周围晃荡,靠捡垃圾为生,受尽了居民的白眼。
一天晚饭后,我在小区里散步。小区里的孩子们在玩滑滑梯,他们无忧无虑的模样吸引了我,我不由得停住了脚步。眼睛一瞥,看到那个流浪汉坐在对面的石凳上,正满脸慈爱地看着玩闹的小孩,他的眼神是那样柔和,我的心被触动了。也许,他也渴望拥有一个和谐完整的家庭吧!事情就发生在一瞬间,一个小女孩颤颤巍巍地在滑梯上爬行,不小心失足滚了下来!啊!我张大嘴巴来不及惊呼!说时迟那时快,原本坐在石凳上的流浪汉快速扑了过去垫在小女孩身下,双手紧紧地搂住她!小女孩惊魂未定,开始放声大哭。我回过神来跑过去,只见流浪汉笨拙地轻轻拍打小女孩的背,一直重复说:“没事了没事了,不哭不哭……”我确认小女孩无大碍,长舒一口气,正想说些什么,一位妇女跑了过来,一把抢过小女孩,紧张地说:“宝贝,怎么啦?”一回头却目露凶光,恶狠狠地指着流浪汉说:“滚一边去,不准碰我家孩子!”小女孩止住了哭声,面对突然发火的母亲,有些不知所措,结结巴巴地说:“妈妈,叔叔刚才……”话还没说完,那位妇女又高声斥责道:“我家孩子要是有什么三长两短,我跟你没完!”我心中顿时涌起不平之气,流浪汉真是太可怜了,明明是他救了小孩子,孩子的家长却在没有了解事情经过的情况下,无端指责流浪汉。我看着流浪汉,希望他能为自己辩解一下,可他却只是低头沉默着,然后缓缓移动自己愈发不灵便的腿脚……看着这一幕,我又气又怒,就因为流浪汉衣着破旧,所以也认为他的心是黑的吗?这种以貌取人的方式还要伤害多少人?人不可貌相,海水不可斗量,这句话老祖宗早就说过了,可是我们还是改不了这个坏习惯。
我心中有了一个决定,我大踏步走上前,对着这位流浪汉真诚地说:“谢谢您,叔叔,我都看见了,如果不是您奋不顾身地扑过去抱住小女孩,她就危险了!”我故意说得很大声,周围的人都听见了,孩子的母亲回头一看,愣住了。顿时,她脸红到了脖子根,眼神复杂地瞥向流浪汉。流浪汉只是摆摆手,一瘸一拐地离开了……
《在城市里流浪》里的大米和树棍遇到了老马,老马教会他们自食其力,带着大米和树棍走上了正道。我多希望我们生活的城市里的流浪汉也能像大米和树棍一样,找到一份好工作,有一个好归宿啊!我想,这需要整个社会的爱心和努力!
篇15:关于有一个收获话题
全文共 761 字
+ 加入清单接受一如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓,付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。 accepts as smooth as "flying down three thousand feet", and it is as frank as "one river spring water flows east".
你付出了努力,接受了成功;你付出了真诚,接受了友谊;你接受了荣誉,付出了艰辛;你接受了爱情,付出了忠贞……
接受与付出就是这样让人琢磨不透,意味深长。
我喜欢接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳,那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说:“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀,在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊,当你手捧玫瑰,那诱人的香气飘入心扉时,你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。
我喜欢接受的美丽,付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们,没有人民抛头颅、撒热血的气节,哪会有新中国初升的太阳?
历史漫漫的长幅画卷告诉我们,没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论,哪会有如今的美好生活?前辈在“山重水复”中付出,我们在“柳暗花明”中接受。
我喜欢接受的公平,付出的豁达。如果付出出纳真诚的货轮,那么接受就是满载而归的货物。俗话说“君子之交淡如水”。获得真挚的友谊需要付出,付出真挚的友谊需要获得平正的心。一份耕耘,一份收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴,形影不离。
接受不需“会当凌绝顶,一览众山小”的壮语,只需“海内存知己,天涯若比邻”的真心。付出不需“落红不是无情物,化作春泥更护花”的痛苦,只需“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的信心。
携一缕接受的阳光,系一丝付出的绸带,整理行装,踏上实现自我的道路……有一个收获。
篇16:意外的收获作文500字
全文共 626 字
+ 加入清单十岁那年的暑假,我和爸爸妈妈以及弟弟去了尚志的一个公园游玩。那天阳光明媚,万里无云,天气格外得好,我们的心情也是非常愉悦。
在公园里玩了一上午,中午吃饭时,我们到了一片森林,准备来一场野餐。趁爸爸妈妈没注意,我拉着弟弟跑了出去,想去找一些野果,弟弟二话不说就同意了。
我们向森林深处走去,寻找野果。哇,森林深处的景色真是太美了!地上开满了不知名的紫色花朵,花间还夹杂着零星的白色和蓝色的花朵,在一些树的树干上生长着菌类。因为早晨下了雨,地面是潮湿的,树叶上的水珠是圆润的,在片片树叶之间弹跳滚落,在它们的身下呈现出树叶清晰的脉络,在一些较大的树叶上,水珠聚集在那粗糙而又厚重的边缘上,甚是整齐。整片森林说不出的宁静。
我和弟弟一边欣赏着美景,一边寻找野果。可是等到我们欣赏够了美景,腿也酸了的时候,野果还是没有找到。正当我们要放弃时,一回头,视线无意间向草丛中望去,几个野果正沉甸甸地挂在一株植物的枝头。我们心中十分高兴,我想,这大概就是古人说的:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”吧!我和弟弟便摘了一些野果往回走。
当我们回到家里人野餐据点时,只见爸爸妈妈正在附近焦急地转着,好像在寻找我们,看到我们后,匆匆地奔跑过来,满面的焦急和担忧瞬间变成了满眼的欣喜和说不出的责备。看着爸爸妈妈凌乱的头发和沾上泥土的衣服,我和弟弟的心里十分感动,哭着拥抱了父母和他们道歉。
篇17:收获了感恩中学生优秀
全文共 798 字
+ 加入清单感恩如同一股清泉滋润着我的心田;感恩如同那冬日的太阳,温暖着你的心房;感恩如同那黑暗中的星星点点的光亮,引你走向远方。
望着那窗外鹅毛般的大雪,我不禁想到:明天还能上学吗?我在那反复的思考着。突然一个叫声把我从思考中唤醒,我说:“干什么呢?”“老师说,明天停课一天。”同桌高兴的对我说。老师说:“你们各自把作业都带好着,别忘带了哪一科作业。”我心里想:从小学到初中我从来都没有忘记带作业。我赶紧收拾着书包朝校门口走去。看到校园外的那银装素裹,我不禁暗暗的赞叹道:冬天实在是太美啦!
第二天,当我翻开书包时,我突然大叫了一声:“呀......”我的地理作业忘了带回来了,我又仔细地回忆里一下昨天放学时的情景,原来是我收拾书包的时候,一不小心把作业给弄到地上了。唉,都快我太不小心了,这该怎么办呀!我心急如焚的躲了一下脚。
如果明天作业交不上去,老师肯定会找家长的。突然,一个想法浮现在了我的脑海中,我立刻找我的同学去要教室里的钥匙。一路上北风萧萧却一直冻不住我心里的那一丝希望。当我到了他的家门口时,不管我怎样敲门都始终没有人来开门。这是我心中的那一丝希望一下子就被冻住了,心情也降到了冰点。我走在路上,想着明天的情景。
就在这时,我突然想起了和我住在一个小区的晓枫,我心想:晓枫学习成绩那么好,一定不会忘记带作业的。我急忙的朝着晓枫家跑去,到了晓枫家之后,晓枫告诉我她也忘带地理作业了,正在为这件事情发愁呢!这时候我觉得老天爷真是太不公平了,就连一点希望也不给我留下。
我踩着厚厚的积雪朝家中走去,等着明天上学老师的洗礼。等我到了家门口时,突然看到了一份地理作业放在了我家门口,心想这会是谁放的呢?我轻轻地翻开作业,上面写着一行字:就知道你会忘记拿作业。我一想原来是我的同桌呀。
经过了岁月的的洗礼,这份记忆或许早已渐渐淡去。但我已经深深的将这份记忆烙在了心上,把这份感恩藏在心中。即使千年万年,也不会忘记!
篇18:高一收获作文800字
全文共 852 字
+ 加入清单人的一生,会经历无数件事,每一件事,每一次经历都会带给我们启示,给予我们收获。
我在五年级的暑假期间参加了一个为期四天的“小领袖”的夏令营。在这短短的四天夏令营生活中一次经历让我收获了在学校里学不到的东西。
记得其中有一个活动环节是要求我们挑战自我,去做在日常生活中不曾也不敢做的事情。我们的导师把学员一一分组。把我和其他几位姐姐分成了一组。任务是跳一段印度舞,白天准备,晚上展示。其他的一切自己想办法解决。很显然,道具、服装、音乐等一切要自己动脑筋想办法解决。
时间紧,任务中,这下可把我们愁坏了。应该怎么办呢?经过大家七嘴八舌地讨论之后,年龄最大的姐姐给我们做了分工。两人买服装,两人准备舞蹈,另外两人买化妆品和饰品。整整一上午,大家齐心协力,互相帮助,完成了服装的准备工作。
要跳印度舞,光有服装可不行,更重要的是舞蹈的编排,而我们这六个胖嘟嘟的小女孩,又都没有深厚的舞蹈功底,要想鼓起上台表演的勇气可不是那么简单。但想到要挑战自我的目标,就横下心来,打起精神跟着网上的教学视频一个动作一个动作地学,开始实在学不像,屡屡笑场,但想到时间有限,就互相提醒不能浪费时间。姐妹六个都很认真很刻苦的练习,额头上的汗都顾不上擦。一下午的时间不知不觉间,很快就过去了。
到了晚上,该展示我们的成果了。我们几个“小演员”在候场时,互相加油鼓劲儿。我印象最深的是有个姐姐鼓励我说:“不用担心,你把动作都练熟了,把上台表演看得和跟在台下练习一样,要相信自己,你一定行!”
轮到我们上台了,音乐声响起,伴随着优美的旋律,满满的伸展胳膊,抬腿,跟上节奏,每一个动作都在脑海里重现。一曲终了,赢得台下阵阵掌声。
这次印度舞演出,虽然在别人眼里微不足道,但却让我受益匪浅。它让我明白了要学会挑战自我,突破自我,超越自我。而演出前的分工与合作更让我体会到团队协作的力量之强大。这次经历让我收获了很多,也学习到了很多。是的,每一次经历都是一种收获,让我们去趟过一条条河,跨过一道道坎,经历过一次次考验,去收获更多,从而走向人生更广阔的舞台吧!
篇19:假期收获作文
全文共 377 字
+ 加入清单放假的时候,妈妈、阿姨、妹妹和我一起去了海洋乐园玩。
首先我们来到一个大商场,里面有许多好玩的,比如卡丁车、蹦蹦床,还有那个美人鱼表演。
到了二楼,我们参观鱼群。有大大的红色条纹的鱼,有几条魔鬼鱼,旁边还有一群小白鱼。
我们又去看美人鱼表演。一开始是一个大大的鱼缸,里面有许许多多大大小小的鱼,突然许多泡沫挡住了鱼缸的正面。等泡沫散开时,我就发现了四条美丽动人的美人鱼,她们真的是好美呀!
美人鱼表演看完了,我们就去找了一个饭店吃起了。有虾仁玉米,有香喷喷的米饭,还有一些汤……
下午,我们又去海洋乐园的上面玩了。我们来到彩虹滑道,本以为没有那么吓人。一坐上去最开始是很慢的,结果突然加快了速度,而且非常快就像飞了一样。我吓得魂都飞了出去,大声叫“啊、啊……”
我们又玩了旁边的一些小项目,比如穿隧道、走木桥、脚踏车等等。最后我们怀着愉快的心情,带着筋疲力尽回家了。
篇20:我收获了初三作文
全文共 717 字
+ 加入清单今年五月,我准备参加南京市FLL的机器人挑战赛。所以,这个五一假期,我取消了一切出行活动,进行了紧张而有序地赛前搭建和调试训练。
这次我参加的ELL机器人挑战赛,主题是“太空之旅”,要求在规定的150秒的时间里,完成15个操作任务,光不同的机械悬臂就要准备4个。这对我来说,比较前几次比赛,难度还是比较大的:操作时间紧、操作难度大。
其中有一个任务叫“太空行走”,意思是要把在空间站外面的太空人,送回宇宙飞船的生活仓里去。我把经过几晚搭建的机器人摆在了既定位置。开始启动机器人,本想去够太空人,但是就是够不着。试了几次都没有成功,怎么办?我想是不是机器人手臂太高了?我立即重新组装机器人的手臂,按我的估计,这下应该能够着了。可是,操作起来不是够不到,而是还给完成其他任务时设立了障碍,这就很麻烦了。试了几次也不行。
这时,我停了下来,观察我面前搭建的机器人,这个形似装甲车的机器人,有着长长的手臂,怎么就不能准确地救助在太空站外面的太空人呢?这时,我突然想起来:这个机器人的手臂活动时,是由几组齿轮带动的,是不是可以在齿轮上调试呢?说干就干。开始调试上面齿轮,试一试,效果不行。我又调试下面的齿轮,我发现机器人的手臂就能升降高度了。我高兴极了。
开始启动机器人,准确性不够,再调,再试……哈哈哈,终于成功了,整个操作过程变得十分流畅,机器人的运作准确无误。
这对于我参加这次机器人的比赛,取胜的信心更强了。还不仅如此,整个搭建和调试过程,更加锻炼了我对事物的观察能力、对问题的综合分析能力,以及动手解决问题的能力,知道了遇事要学会细致观察、沉着应对、认真揣摩、克服困难、勇于尝试、争取成功。我想,这应该是我在这次机器人比赛过程中,得到的收获吧。