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1705作文
1000收获了成功小学生
全文共 661 字
+ 加入清单在我们的成长过程中,有些事的发生出乎我们的意料,但却给我们思考和启迪。 In our growth process, some things happened unexpectedly, but they thought and inspired us.
要跳绳测验了,老师规定我们要跳到150多个以上,才算合格。大课间时,我迫不及待的拿起绳子跳了起来,没跳一会儿,我满怀希望的心情,顿时像被浇了一盆冷水……灭了,看,我一甩绳子,大脑的指令还没有发出去。
绳子就“啪”地甩到了腿上,看到别人跳绳手一甩,腿一抬,身轻如燕,如此轻松,如此自如,不禁羡慕起来,我为自己加加油,拿起绳子重新练起来。一个,两个……“啪……”绳子与我的腿又来了个亲密的接触,“咝……”我不禁倒吸了一口凉气,可咬咬牙又继续练了起来……
放学回家后,我写完作业就开始练了,让妈妈在旁边给我计时,就算累得满头大汗,跳得快要断了气,我也没有放弃,汗水打湿了我的衣裳,我一遍一遍地练,一次一次的超越自己,10个,20个,50个,100个……腿上被抽出了一条条蚯蚓似的红印子,在我白净的腿上显得格外触目惊心,妈妈看着于心不忍。
不知多少次劝我不要练了,可我一想起同学们跳得那么轻松,我没同意。测验的时间一天天逼近了,我也练得更加刻苦了,大课间练,放学练,课后练……虽然跳的不太连贯,时不时有一些同学来嘲笑我,但我仍然没有放弃。测验那天,没想到我成功地跳满了150个!
从不会到会,从笨拙到灵巧,一次次的练习让我知道了,只要你坚持,就会成功!不过这一次的成功是我没有想到的。
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篇1:初一我收获了友谊七年级
全文共 743 字
+ 加入清单友谊,是冬天里的一杯热茶,给你温暖;友谊,是哭泣时的一张纸巾,为你拂泪;友谊,是伤心时的一张创口贴,为你疗伤。 Friendship is a cup of hot tea in winter, warm to you; friendship, a paper towel when crying, crying for you; friendship, is when you are sadA wound sticker, healing for you.
友谊,就在我们的身边。它看似平常不过,但是,却又是你生活中的一部分。当你拥有时感觉没有什么大不了,但是,当你失去了和朋友一起制造回忆友谊的机会时,你才会发现,原来友谊是那么的重要。
曾经,我以为,朋友只不过是你人生的漫漫长路中,陪你走过一段时间的人。或许,这的确是。但是,在朋友陪你走过的这段路里,你会发现,在你人生中最低潮,内心中最伤心的这段时间里,是他,默默地给你安慰;而在你最快乐的时候,他又会陪着你一起分享快乐,陪着你一起留下一道快乐的风景线。
友谊,友谊究竟是什么?友谊其实很简单,它就是你和你朋友即使发生了矛盾,可是最后却仍然能够和好如初,多么坚固的情啊;它就是当你的朋友做错了某件事情,你仍然能够为你的朋友指出他错的地方,而他不但不生气,反而感谢你,多么美好的情啊;它就是当你取得了很好的成绩后,你的朋友也不嫉妒你,反而要和你一起竞争,共同进步,多么美妙的情啊!
友谊啊友谊,你多么像一个魅力无限的姑娘,那么吸引我们。于是,我们一直在追着你,追啊追,追啊追,可又突然发现,我们原来早就拥有了你。你让我们快乐,你让我们幸福,你甚至让我们骄傲!但是,你却又从来不让我们小气,不让我们自满,甚至不让我们冲动!
友谊,你真美好!
篇2:感悟收获作文
全文共 815 字
+ 加入清单岁月的墙纸一层层剥落,我将记忆流转在这漫长的岁月中,品尝着酸甜苦辣,品味着生活中的那些收获。那些在记忆盒中珍藏的收获背后,隐藏着许许多多的故事,让我知道每份收获的来之不易,让我明白那些收获中的心酸与快乐。
人的一生中记忆就像秋天的落叶,不断散发着成长的韵味,这之间幼稚与成熟往往只隔着一条界线,可是跨过去面临着困难,面临着要勇敢面对、不再逃避,面临着去接受并付出,这之后便是丰收之季。也许挫折才能使我们塑造崇高的灵魂,磨砺成长的意志,没有经历过挫折的人,在面对灯光闪烁的世界时会迷茫,在面对物欲横流的社会时会堕落,朝霞从此褪色,人生从此暗淡,所以,挫折是人生中最好的礼物,不会因斗转星移而改变,挫折会存在我们内心深处,给我们以奋斗的动力。
任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都弥足珍贵。在学习中,我学到了很多的人生哲理:我们收获亲情,助我们成长,收获友情,伴我们成长,收获教诲,教我们成长。我也明白了“少壮不努力,老大徒伤悲。”明白了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”所以,当早晨上学时我是带着“争分夺秒,分秒必争”的心态去学习的,在晨跑时,我是带着“跑掉不甘,跑掉成长中的烦恼,跑掉挫折带给我的悲观心理”去进行的。
往事如风,青春如梦,过往岁月留痕。流走的年华告诉我,前方的荆棘不会减少。面对旅途的坎坷,我自怜自爱,自由成长,从不言痛,从不放弃。回首过去,我越来越相信,忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦,奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活,疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。创造美好的代价是失望、努力以及毅力,首先是疼痛,然后才是欢乐。
以前总是想:“要是长大了该多好!”这也许是儿时最简单的一个梦想,如今已不再遥远,可又不再希望实现了,这使得我们承载着一个更伟大的梦想,在这句“一年之计在于春,一日之计在于晨”中,在这青春岁月中,在这一生中最清醒的时光中,奋发努力,去圆我们伟大的梦,去造就一个个成功的自我。
篇3:有一个收获话题
全文共 1309 字
+ 加入清单春天,是收获知识的季节;夏天,是收获活力的季节;秋天,是收获成果的季节;冬天,是收获纯洁的季节。校园中一棵棵紫丁香树,被我们称为“收获天使”,在“收获天使”的呵护下,我们收获了许许多多。 spring is the season of harvesting knowledge; summer is the season of harvesting vitality; autumn is the season of harvesting results; winter is a season of harvesting pure.A purple clove tree on campus is called "harvesting angels" by us. Under the care of "harvesting angels", we have gained a lot.
瞧呀,春天迈着轻快的步子跑来了,她的手中还捧着一本书呢!在春天,我们会收获知识。听,朗朗的读书声响彻风华园的上空;看,我们手捧知识的钥匙---书,在草丛中散着步;闻,满园丁香花的香,那是知识的香气;摸,那一本本可爱的书籍,每一本中都居住着一个知识精灵,当你翻开它时,你就会收获知识的美!春天,好活泼,我们一同坐在了丁香树下,膝上放一本书,看丁香落地的美景,收获春天的知识。
看呀,夏天笑容满面抱着篮球跑过来了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天,我们会收获活力。听,我们在乒乓球台上欢笑着的“哈哈”声;看,挥汗如雨的我们手拿球拍的样子;闻,那捎带汗味的T恤,里面保存着我们的友谊;摸,那被骄阳烤得如炭火一般的球台,里面居住着一个活力精灵,一旦有人注意它,那个人就会收获活力的美。夏天,真活力,我们一同坐在丁香树下,膝上放一副球拍,感受绿荫带给我们的凉爽,收获夏日的活力与友谊。
看呀,秋天拎着果篮,慢慢走过来了,她的篮中有熟透的瓜果。在秋天,我们会收获成果。听,我们在看自己的考卷时的“呀”声;看,我们的考卷上的分数,谁都进步了;闻,考卷上还带着墨水的清香;摸,试卷上还留着我们曾经的努力。秋天,表成果,我们一同坐在紫丁香树下,膝上放着满意的答卷,看叶子纷纷扬扬落下,收获着深秋的成果。
瞧呀,冬天缀满雪花跑过来了,她脸上带着纯洁的笑。在冬天,我们会收获纯洁。听,我们朗朗的读书声仍没有停歇,只不过其中多了几分雪花般的纯洁;看,我们扫雪时缀满纯洁汗珠的脸;闻,雪中透着一股纯洁的气息;摸,那雪柔柔的,多么纯洁呀!冬天,真纯洁,我们同坐在丁香树下,膝上缀满雪花,同看雪落下,一同收获着冬日的纯洁。
四季都有值得收获的地方---朋友,如果你还没有扬起学习的风帆,那么请去收获代表知识萌动的春天吧;如果你还没有体验运动带给你的快乐与健康,那么就请收获活力与友谊的夏天吧;如果你的成绩暂时仍不理想,就请努力收获果实累累的秋日吧;如果你内心还有解不开的疙瘩还未充满阳光,那么就请你去收获纯洁与简单的冬季吧!
收获四季,我们会收获心灵的境界;收获四季,我们会实现我们心中那美好的理想!朋友,让我们共同努力,携起手来,一起去收获美好的四季吧!
篇4:错过与收获
全文共 415 字
+ 加入清单六年级魏曦
春秋时期,秦穆公的骏马被人杀了吃,秦穆公`不但没有怪罪,还赏他们一壶好酒,3年后,秦穆公被困垓心,全靠那些人拼死相救,才取得了战争胜利。
有时,错过了,不一定会失去,你有可能得的得到更多。花谢了,它收获了丰硕的果实,一个人,失去了玩耍的时间,但是他收获了好的成绩,一个人,失去了名利,但是他收获了人世间的哲理,为后人所敬仰,万古流芳。
东汉的司马迁是历史巨作《史记》的作者,但是他的人生绝非一帆风顺,他写《史记》时,遭到一些卑鄙小人的阻止,年轻的他甚至含冤而锒铛入狱,开始了他几十年的悲惨生涯,不过即使世道凄凉,他也从未自暴自弃,而是一边消化痛苦,一边继续创作《史记》。别人开心快乐,享受着自由,而他悲壮痛苦,戴着枷锁,别人吃着山珍海鲜,绫罗绸布,而他却馒头咸菜,粗布破衣。最后经过几十年的艰苦卓绝地努力,他终于创作出来了旷世奇作——《史记》。
因此,有时你失去一些东西,但是这并不代表损失了一切,相反你会有所收获,而且更多。
篇5:《明朝那些事儿》的读书笔记与收获
全文共 584 字
+ 加入清单我在暑假里看了一本书,名叫《明朝那些事儿》,深有感触。
《明朝那些事儿》这本书记叙了从元末1344年农民起义,朱元璋建立明朝,到崇祯帝在煤山自尽,明朝灭亡,近三百多年的历史。
这本书里,刻画了许许多多个性鲜明的人物,完美地还原了当时的历史本色。其中,有横扫北元、战无不胜的传奇名将徐达、常遇春;有独揽大权,挟持皇帝亲征,最后在土木堡战败,皇帝被俘的太监王振;在北京保卫战中,挺身而出,挽救大明王朝国运的民族英雄于谦;在东南沿海抗击倭寇,令倭寇闻风丧胆的戚继光;还有抗美援朝,大败日军的李如松等等。
这些民族英雄在国家危难之时,为国尽忠,让我敬佩万分;而那些贪官、小人,让国家衰败,让朝政混乱,贪污,为人所不齿,让人痛恨。这一位位栩栩如生的历史人物仿佛就在我面前,与我交谈。
但这本书并不像《明史》《明实录》那样枯燥无味。此书语言十分幽默。它以通俗的小说形式,用瑞士表匠的耐心,德国制造工人的严谨,法国酿酒师的情怀,美国戏剧演员的幽默,为我们讲述了明朝的历史。《明朝那些事儿》是我认为最好的书。这样的文章,简直是亘古未有,多一个字是狗尾续貂,少一个字却又言犹未尽,文字表达几乎浑然天成,近乎是十全十美。
《明朝那些事儿》这本书,它让我认识到了一个王朝的兴衰。在生活中,我要以书中的伟人为榜样,为人要正直、守信,时刻激励自己要努力学习,将来长大要为祖国的发展与富强贡献出自己的力量!
篇6:收获了理想九年级优秀
全文共 785 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在我的心中,老师拥有着至高无上的地位,他们是知识的传播者,是道德的典范,更加是爱的化身。
老师,是辛勤的园丁,是蜡烛,是培养祖国栋梁的人。我们是艳丽的花朵,是坚强的野草,是祖国的栋梁。年轻的我们要有老师来教育培养,所以我们每个人的心中都盼望着自己会遇上一个好老师。
我理想中的老师是一位和蔼可亲、关爱学生,知识渊博、充满责任,宽严相济、方法得当的老师。
我理想中的老师多么完美!这位老师和蔼可亲,关爱学生。当我们生病时,她会像妈妈一样关心我“你生病了,一定很难受吧,躺下来休息一会儿吧!”接着她会递上一杯热气腾腾的白开水和药,这样的老师别提有多亲切了。当我们遇到其他困难时,老师也一定会千方百计帮助我们想办法去战胜。
我理想中的老师,这位老师知识渊博,充满责任。老师应是一股不断涌出新水的清泉,与我们讲课娓娓道来,旁征博引,妙语连珠,那才叫新鲜!不管是优等生,还是差生,在学习上只要有什么困难的时候,老师会不厌其烦地把题目讲给我们听,一真讲到我们听懂了为止。
我理想中的老师,这位老师是一位宽严相济,方法得当的老师。当我们犯了错误时,她不会责怪和惩罚我们,不会让我们写检讨、写启示,而是会和我们面对面的讲道理,找原因,开导我们,并告诉我们下次不可犯类似错误。而平时只要我们一粗心大意,老师就会严厉地对我们说:“你怎么那么粗心呢?如果在这么一点小问题上还粗心大意的话,那么,那些难题你怎么去完成啊!”我们呢,自然会去听从老师的话,并努力把这些坏习惯给改掉。
总之,我理想中的老师,像一位慈母,无微不至地照顾着我们;像辛勤的园丁,用心血,精心地浇灌着花朵;像明灯、罗盘,指引着我们前行的道路和方向。
人们都说老师是阳光下最伟大的职业,是啊!“落红不是无情物,任作春泥更护花”,她比落红更伟大。
她,就是我理想中的老师。
篇7:描写收获的喜悦初中作文500字
全文共 370 字
+ 加入清单一天,我在家里做了一次饭。那天,我定下菜谱:鸡蛋炒饭。于是,我就立刻开始行动起来。
我先把一大碗米饭给端出来,放在锅旁,并从冰箱拿出一个鸡蛋,打碎,搅拌好,也放在旁边。接着,把火打开,倒上油,稍微一搅,再把米饭放进去,噼嚓,油象一只只小精灵一样跳来跳去,我也不停下,用铲子把米饭分开,炒热了,才把它们取出来。哇,热气腾腾的米饭啊!我在心里给自己竖起了大拇指。炒鸡蛋,是很重要的,我把碗里的蛋液拿起来,看了又看,深吸一大口气,把蛋液倒进去,迅速搅碎,该出锅了!我对已经过了四分钟的鸡蛋说。于是,我就把它铲出来,和米饭拌在一起,再在上面点缀上一些葱、黄瓜、胡萝卜和芝麻,这样才富有营养嘛!
我迫不及待要吃几口午喷喷的蛋炒饭了,因为口水都要掉下来三尺了!还等什么,呱唧真好吃啊,比妈妈做得还香啊!我对自己自言自语。
我一定要更加努力,肯定会估得更好吃。
篇8:假期收获作文
全文共 377 字
+ 加入清单放假的时候,妈妈、阿姨、妹妹和我一起去了海洋乐园玩。
首先我们来到一个大商场,里面有许多好玩的,比如卡丁车、蹦蹦床,还有那个美人鱼表演。
到了二楼,我们参观鱼群。有大大的红色条纹的鱼,有几条魔鬼鱼,旁边还有一群小白鱼。
我们又去看美人鱼表演。一开始是一个大大的鱼缸,里面有许许多多大大小小的鱼,突然许多泡沫挡住了鱼缸的正面。等泡沫散开时,我就发现了四条美丽动人的美人鱼,她们真的是好美呀!
美人鱼表演看完了,我们就去找了一个饭店吃起了。有虾仁玉米,有香喷喷的米饭,还有一些汤……
下午,我们又去海洋乐园的上面玩了。我们来到彩虹滑道,本以为没有那么吓人。一坐上去最开始是很慢的,结果突然加快了速度,而且非常快就像飞了一样。我吓得魂都飞了出去,大声叫“啊、啊……”
我们又玩了旁边的一些小项目,比如穿隧道、走木桥、脚踏车等等。最后我们怀着愉快的心情,带着筋疲力尽回家了。
篇9:假期收获作文
全文共 371 字
+ 加入清单一年一度的清明节又到了,我们早早地就起床了。爸爸说:“今天我们全家一起到老家去,祭扫老太爷的坟墓。”
听完爸爸的话,我觉得很奇怪:“爸爸,为什么今天要去祭扫老太爷的坟墓呢?”爸爸亲切地对我说:“因为今天是清明节呀!在这一天,每家每户都要去扫墓,表达对死去亲人的怀念之情。”这时,我的心情立刻变得沉重起来。
转眼间,我们已经来到太爷的坟墓前。坟墓上已经长满了野草,爸爸和爷爷连忙拔去上面的野草,又用铁锨从田里挖出许多泥土,把坟墓覆盖好,然后和我们一起恭恭敬敬地在坟墓前磕了几个头。回家的路上,爸爸告诉我们说:“清明节是我们中国的传统节日,也是重要的祭祀节日。扫墓是中国人的传统习俗,表达的是对死去亲人的哀思。”听了爸爸的话,我对清明节又有了新的了解。
这时天空飘下些许雨丝。我情不自禁地吟诵起唐代诗人杜牧的诗句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”
篇10:感悟收获六年级
全文共 793 字
+ 加入清单光阴如箭,日月如梭。转眼间就走过了年十三年,想起童年的哭泣,童年的欢笑,我不得不对自己说:“你真棒!”
我是个不爱学习的孩子。那时候,我只有七岁,刚上一年级。一回家,便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围,我认真地在写作业,可总有不让我好好写作业的难题,一生气,我便拿着铅笔在书上画了起来,我把不会做得题目涂得黑不溜啾,每当涂完了,我又得小心翼翼地把它擦掉,有时一生气,竟会给密密的书添上一个大大的窟窿,就是因为这样,我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的时候,我常常会拿起自己拿手绝活“哭”,有时有些爸妈也不会做,我只好哭够了,又停,又慢慢写慢慢写。每每想到边,我又生气气来,鼻子酸了……我不知道,我是怎么熬过一年级的“笑”,但我知道,我是一个坚持不懈的孩子,我不会轻易放弃,但是,我常常会不完成作业而受到老师的狠批,一年级教我们数学的是陈老师,一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”中午餐,那是一本大大算式本,全是加减法,一次见,我懒得写,便不管,但是那日,我真正体会不写作业的后果,不写作业,既要补作业,又被罚留下来,又狠受批评,这是多么不值的事呀!那天,我流着眼泪写作业,我很伤心,更是后悔,我流着眼泪写完每一个算式,我对自己说:“别哭……”可泪水不停地流,也许是忏悔泪珠吧!爸爸没有责骂我,反而给我带了吃的,让我慢慢写,我又“哇哇”地哭了……但现在,我不会再那样不懂事,我要更努力。
也许泪水过后,便是欢乐了。我很爱玩,特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒,我常给耍了个狠脸,不拿锋利东西,我也不用自己的小手抓,我抬起自己的脚,帮老爸挠痒,爸爸给我要了个鬼脸,我倒向他皱起眉头。
童年就是这样,有欢有悲,从悲中得到启示,更回努力,从欢乐中也更上一层楼,只有经历童年,才会更加努力,更加更回快乐,也许只有难过过了,悲伤过了,欢笑过了,我们才能做得更好,更好……
篇11:假期收获作文
全文共 389 字
+ 加入清单那天,风和日丽,我和姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、弟弟一起去了枇杷园和雪浪湖度假村。
我们先去了枇杷园。从家里出发,到了枇杷园的时候,已经是中午了,所以我们在枇杷园先吃饭。吃完饭我们去参观枇杷园。枇杷园里不但有枇杷树,还有凤梨、香蕉、火龙果、柠檬、木瓜。枇杷园里还有爸爸公司生产的杀虫灯,杀虫灯会在太阳下山的时候开,因为虫子讨厌黑暗,所以会被吸引到杀虫灯那里,然后杀虫灯就用高压电把虫子电死。参观完枇杷园我们就去了雪浪湖度假村。
在去雪浪湖度假村的路上,我睡着了。到了雪浪湖度假村,我还是有点想睡觉,就在雪浪湖度假村的大堂沙发上睡觉。睡了一会儿,我们就在度假村买东西;买完东西,我和爸爸就去开电动船。开电动船的时候,路弯弯曲曲的,我觉得我和爸爸迷路了,但是爸爸说没有迷路,后来果然到了码头。开完船我们就回家了。因为开电动船的时候路弯弯曲曲像在探险,在枇杷园能进大棚去看植物。
我今天真开心!
篇12:感悟收获六年级
全文共 800 字
+ 加入清单人的一生会有许多收获,收获真理,收获道理,收获爱心。但是,我觉得收获快乐才是最快乐的。
生活中,每个人都帮助过别人,也受到过别人的帮助。记得那是一个周五的下午,因为全体老师开会,学生提前放学,下课的铃声响之后,老师布置完作业,同学们都急忙收拾书包,准备放学了。我和石玉珍帮着值日的黄子洋打扫卫生,我们都干得热火朝天。正在这时,学校的一位主任走进我们班说:“只能留下五个人值日!”为了不让班级的量化分被扣掉,我和石玉珍只好离开了。
我们走到大门口时,发现一位低年级的小妹妹在哪儿哭,这情景真让人心酸。我和石玉珍赶紧上前走去,“你怎么了?”石玉珍问,“是不是家人没及时来接你呢?”那位小妹妹点了点头。“你是哪个年级哪个班的?”“一年级五班的。”小妹妹抽泣着说。“一年级的,放学多长时间了!”石玉珍惊讶地说。一定是她的家长忘了今天早放学,按时间说,现在已经是第三节课了,一年级的第二节课下课时就放学了。我又问她:“你知不知道你爸爸妈妈的电话号码?”小妹妹点了点头。“那好办,去政教处借学校的电话给她家长打个电话不就得了?”说着,我们便带着小妹妹来到了政教处,政教处里没人,我们直奔电话,小妹妹说着号码,石玉珍拨着号码。很快,电话通了,电话那天传来一位叔叔的.声音。小妹妹哭得连话都说不清了,站在一旁的石玉珍很着急一把抢过电话,说:“叔叔,你赶紧来接她吧!我们六年级的都放学一大会儿了,她一年级的早就放学了,今天是星期五全体学生早放学。”电话挂断以后,我们又把小妹妹带到大门口,我拿出一点卫生纸给他擦了擦眼泪,并安慰她不要再难过了。
我们将近等了二十多分钟,一位三十多岁的叔叔着急地走进学校,那个小妹妹看见那位叔叔就喊:“爸爸,爸爸!”那位叔叔问小妹妹:“是谁帮你打的电话?”“是那两位姐姐。”叔叔见了我们连忙说:“谢谢!”我们摇了摇头,便走出了校门。
通过这件小事,我懂得了帮助他人不难,我也收获了许多快乐和道理。
篇13:努力后的收获作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单在我们的生活中,有这样一个常理:只要有努力就会有收获,就是在那次,我用事实证明了这个结论。
那是一次运动会前期,我做了充足的准备,来迎接这次的运动会。因为我们每个人都要参加比赛,所以,我们每个人都要去练习。
回到家,我二话不说就放下书包,就开始练习起来:我所参加的项目是“沙包掷远”,所以,我拿出沙包,先放在一边,先开始热身活动,热身完毕,我就开始投掷。我一个大甩臂将沙包扔出去了好远,我又开始尝试另一种方法……我练习了几分钟后,我的胳膊已经是又酸又痛,一点力气也使不上了,可我想到可以为班级做贡献,被老师挑选参加比赛,也就化为了动力,让我继续练习。
时间过得真快,转眼间就到了运动会。终于到我了,我用手臂把沙包甩出去,呀!才过了一半,下一个要继续努力。第二次,我又一个大甩臂,将第二个沙包也扔了出去,这次成绩还不错,扔了一大半。到宣布成绩的时候,我是年级第五名,虽然取得了这样的成绩,但是还不够,还要继续努力。
阳光总在风雨后,只要努力就会有收获。
篇14:四年级语文我的收获话题作文600字
全文共 959 字
+ 加入清单我不太相信,一分耕耘就真有一分收获。这类的词藻,我觉得它们都太空洞,太虚无缥缈了。 I dont believe it, I really gain a lot of hard work.I think they are all empty and too virtuous.
一分耕耘,一分收获,这是在我五六岁懵懂的时候,爷爷告诉我的。也就是说,只要你付出,那么,你一定会有收获,但是,童年时还很幼稚的我们,只看见了自己付出了什么,却忽视因你付出而收获到的东西,因此,不再相信那样的鬼话。可是,爷爷自己去世的时候,他曾经百般疼爱的儿孙们却一个都不在他的身旁,他就这样孤独地去了,到那时,我完全否认一分耕耘一分收获这句话了。
长大了,遇见的事情多了,见识也渐渐地广了,俗世间无数的事实也在告诉我,一分耕耘一分收获,这是符合因果关系的。于是,我对这话又开始迷茫起来。
得瑟兰夫妇一直隐居在山里,一天,他们上山采药,在灌木丛中发现了一只小鹿,遍体鳞伤,气息奄奄,因为觉得他可怜,夫妇俩将其带回家,给他治疗伤口。后来,小动物恢复了健康,夫妇俩就在花园里给它建造了一个家,把它养成了一只大鹿子。有一天,他们上山采药回来,发现房屋已化为灰烬,原来,家里着火了。妻子突然想起,他们的宝贝还在家里的摇篮里,当她撕心裂肺地冲进废墟后,她发现那只鹿子正伏在摇篮上面,鹿子却几乎要被烧焦。
现今社会,常常会上映许多泡沫剧,最终的结局都是善者得其应得的回报,恶者也会得到应有的报应。这些故事虽然是在作戏,但其体现的真理却很真实,渐渐地影响着我们的生活。
工作35年的保安与工厂里的工人,每天只在工厂门前相见,这是多么一般的关系呀,但就是因为那句“你好!”“明天见!”,日复一日的问候,给予了他人应有的尊重,与其说是保安救了工人,不如说是工人自己救了自己。与主人相依相守几年的老母猪,赶也赶不走;平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世间万物,都存在着千丝万缕的联系,其中,相互的关爱,是人们最渴望的人情。
人们常说,一分耕耘一分收获,童年时的付出不得回报,是因为你把对回报的期待定得太高,连你自己踮着脚尖也无法触及;像我爷爷一样,孤独老人的临终,不是因为不报,而是理解不同。
善待他人,一分耕耘,更有一分收获,懂得付出,或许你的收获,会让你惊异不已。
篇15:水浒传读后感及个人收获
全文共 615 字
+ 加入清单《水浒传》是我国古代四大名著之一,塑造了一百零八名好汉:性格刚烈的武松、足智多谋的吴用、豹子头林冲……都给我留下了十分深刻的印象,故事情节引人入胜,深深地吸引着我。
在没看《水浒传》之前,我便从老人们口中得知武松打虎的故事。光听就能看出武松的能耐。“景岗山武松打虎”,这一章节内容是说武松要过景阳冈,当时他正在店里喝酒,小二说,前方景阳冈上有只大虫。大虫?看到这里,我便在想:大虫有什么的,难不成比人还大吗?哦,原来大虫在古代就是老虎的意思。武松与大虫斗得猛烈,一跳,一扑。这只大虫平日吃人无数,武松可是做了件好事。
再来谈谈“智多星”吴用吧,这号人物的名字我可是记忆深刻。语文老师曾经在课堂上讲了许多历史故事,唯独这位老兄的名字使我感到有趣。老师说,吴用智取生辰纲,脑子聪明着呢!当同学们听到“无用”时都笑了。为了劫下蔡太师庆生辰的不义之财,刘唐、白胜等人邀来吴用想办法。协商后,吴用先后请了妧家三兄弟和公孙胜。随后这七人专等时机,劫取那十万贯金珠财物。
豹子头林冲,他一开始逆来顺受,但最后走上反抗道路。林冲被奸人陷害后发配沧州。在途中,两个随同小吏受命暗杀林冲,正好被鲁智深搭救,而林冲却为他们求情,不取其性命。在之后,陆虞侯火烧草料场,使林冲对朝廷丧失希望,选择雪夜上梁山……
八方来此相聚,异性亲如一家,患难相依,生死与共……心情肝胆,忠诚信义并无差。地方四五百里,英雄一百零八人。上梁山,各有一条坎路;说水浒,且听世人论短长。
篇16:暑假的收获四年级作文
全文共 423 字
+ 加入清单暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的.东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。
今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。
篇17:收获知识作文
全文共 250 字
+ 加入清单我今天早上起床,开始了早读,读了,语文书、数学书、英语书,我知道了我国的四大发明—活字印刷术、造纸术、火药、指南针。我还读了《伊索寓言》读了其中的狐狸与乌鸦的故事,懂得了,人要时刻保持清醒的头脑,不能轻易相信别人的话,遇事要动脑分析,避免上当。
接着我吃了早饭就去上学了,到了学校,第一节语文,老师讲了《火烧云》我知道了,红彤彤半子半,黄葡萄灰……这些词语。数学课上我知道正方形的面积:边长乘边长,长方形面积:长乘宽。英语课上,我学会了单词。
篇18:收获了知识作文300字
全文共 421 字
+ 加入清单暑假的时候,我除了写作业,其余时间就是玩,过得如鱼得水,一天,妈妈下班回到家,神秘地对我说:“儿子,你过来一下,我给你一样东西,”我好奇地跟过去,走近一看,原来是我梦寐以求的书——《三国演义》,我非常喜欢这本书,特别是书里的英雄人物,我高兴地拿着书,独自坐在客厅里,如饥似渴地看起来,立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着,就不知不觉地进入知识的海洋,在里面尽情地遨游。高尔基曾说过:
“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书,主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里,不仅有我们熟悉的历史故事,如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等,还有许多鲜活生动的人物形象,如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱才的刘备,奸诈阴险的曹操,劳谋深算的司马懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的鲁肃等,一个个都栩栩如生,使人百看不厌,越看越爱不释手。
我不仅读出了快乐,而且收获了知识。
四年级:感到骄傲
篇19:我的收获作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单每一份收获,都来自坚持不懈的努力;每一份汗水,都是成功的积累。——题记
时间过得飞快,转眼2021年已接近尾声,回想着一年我经历了许多,也收获了许多……
记得上一年级时,由于我识字太少,所以做作业时特别费劲,每天晚上都要妈妈帮我读题我才能完成作业,王老师发现我的弱点后每天鼓励我帮助我,并且还让我多阅读,在他的鼓励和帮助下,我积累了许多字并且能够独立完成每一门作业。
此刻,我觉得我收获的不仅是知识,还有老师的爱与鼓励。
在收获知识的同时,我在生活方面也有很多收获。我会帮妈妈扫地、拖地、擦桌子。会和姐姐一起收拾属于我们的“学习乐园”,还会帮爷爷奶奶去买一些日用品。
此刻,我觉得我收获的是对家人的关心与爱。
在学习之余,我还参加了许多兴趣班。我喜欢听美妙的钢琴曲;喜欢学口才时站在台上的那份自信;更喜欢打乒乓球时那种汗水中的乐趣。
此刻,我觉得我收获的是兴趣带给我的快乐。
新的一年即将来临,相信在新的一年中我会有更多的收获。
篇20:我收获了坚持作文600字
全文共 671 字
+ 加入清单一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西,是坚持;一只蜗牛不怕困难朝着自己的目标不断地前进,是坚持;一株小草奋力从石头缝中勇敢地钻出来,是坚持。我体会到坚持的力量,是从一次爬山经历中收获到的。
那是非常炎热的一天,爸爸带着我和我的一个朋友一起去爬香山,我们选择了最难的一条路上山。一开始,我们的心情非常愉快,遇到五彩斑斓的蝴蝶,我们奋力追逐;遇到波光粼粼的小湖,我们大声赞叹;遇到憨态可掬的蜗牛,我们与它玩耍;遇到娇艳欲滴的荷花,我们高兴地唱起歌来。
可惜好景不长,没过多久,我们感觉台阶越来越陡了,太阳越来越晒了,大颗大颗的汗珠开始滴落,我们再也没有心情去看路边的风景了,我觉得越爬越累,开始后悔来爬山了。我的朋友也开始抱怨,他一直嘟囔着:“为什么来爬山?为什么来爬山?”于是我们对爸爸说:“爬山太累了,不爬了,我们回家好不好?”这时,爸爸没有直接回答我们的问题,他给我们讲了红军长征的故事,他说:“红军长征走了两万五千里,困难重重,都没有放弃,我们现在爬一座小山,又算得了什么?只要我们再坚持一下,就能够爬上山顶了。”
我们听了之后,仿佛觉得自己的身体就像汽车加了油一样立刻充满了力量。我们鼓起勇气,再次向山顶发起了进攻。最终,我们爬上了山顶,征服了香山。从山顶往下看,人就像是小蚂蚁,房子就像是积木,这时,一朵白云飘来,点缀在蔚蓝的天空上,美丽极了。我们开心地在香炉峰旁合影,感受着清凉的风在我耳边扶过,看着脚下美丽的风景,心中不禁升起了一种自豪感。
通过这次爬山经历,我懂得了世上无难事,只怕有心人,只要坚持不懈,持之以恒,就能够取得成功。