我与读书的故事作文议论文(汇编20篇)

歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下，在膝上摊开一本书，问着薄薄的纸上散发出的淡淡地油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。我家有一个大书架，我会经常站在书架前，仰着头看那些花花绿绿的封面。我知道，从那时起，我就深深地爱上了读书。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文，抑或是精辟真挚的小故事，它们让我更加了解人生的至真至纯，使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫《上下五千年》。

这本书是我在去年儿童节的时候，妈妈送给我的一本书。吃过晚饭，我就迫不及待地看起来，一一个生动的故事就像磁石般吸引着我，使我爱不释手，不知不觉中，我就熟睡过去。我梦见屈原向我走来，他向我诉苦说：“楚庄王娜个昏君，竟然不听我得劝告，导致楚国灭亡了，你可知道我这个爱国主义者的悲愤之情啊！”我的眼睛眨也不眨一下，连连点头，为屈原而感到悲愤。就在这时候，诸葛亮也骑着马，来到了我跟前向我诉苦了：“哟，屈原你也在这儿呀，不过，我不是来找你的而是你旁边的这个人。”()他又把脸对着我我说：“哎！我太相信马了，害得我街亭失守，我内疚呀！”秦王也来了凑热闹，他大声地说：“幸亏小内待的提醒，否则我就要背荆轲杀掉了。”一时古人们议论纷纷，我也兴高彩烈地在那里谈天说地……早晨一醒来，我发现床头的灯还亮着，书也在我的枕边。原来我进入的小说中了，在不知不觉中睡着了。

书不仅给我了许多知识，更给我注入了无穷力量，教给我了许多深刻的做人道理，为我人生的航程指明了方向。再美得花儿也会凋谢，再绚丽的彩虹也会消失，但只要把书珍藏在心中，便会成为有恒的美丽和智慧。我和语文的故事作文爱心故事作文童话故事作文：奇怪的眼镜

[读书故事作文3篇

古人说：“书中自有黄金屋”，我非常喜爱读书，自然让我收获了不少“黄金”。书中的世界是无穷无尽的，可以让我张开想象的翅膀，飞翔在书的世界了。

记得有一次，老师奖励了我一本《林汉达历史故事》，这是我最喜欢的课外书之一，所以我十分高兴，一回家就迫不及待地打开看了起来，一开始看，书里的故事就把我吸引住了。故事情节的跌宕曲折，人物的悲欢离合，使我很快沉醉其中，无法自拔，把我带进故事里，想象自己成为了故事中的某个角色。仿佛穿越到了战国时代，看到了战神白起的势如破竹，赵武灵王的胡服骑射，和范雎的远交近攻……，越想越投入，我不禁模仿起了士兵战场的动作，一不小心打到了桌子，“哟，真疼，不过没关系，过几天就不疼了。”我接着看，一下又穿越到了汉朝，从汉高祖创立基业，到汉武帝发愤图强，到霍光辅佐汉光帝，后因外戚政权太大，最后被王莽夺了位。看到这里，我心中替汉高祖惋惜，好不容易才创立的基业，却一下就全没了，真是遗憾呀！下一秒又穿越到了三国时期，刘备、诸葛亮等一行人一路坎坷，好不容易才打下的基业，由于阿斗的无能，被他拱手让给了司马炎，最后司马炎统一了天下……，这基业要费多少经历和心血啊！我总是情不自禁的说道。还会想象如果我成了一名大将，历史会不会被改写。

“儿子，吃饭了！吃饭了！”妈妈喊我吃饭了，把我从想象中唤回到现实，摸摸肚子还真饿了，赶紧去吃饭啦！

书，让我的生活更加充实快乐；书，传授给我灵魂的精华；书，是我的一位好老师！

童第周是我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研究近半个世纪，是我国实验胚胎学的主要创始人。

童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，小时候一直跟父亲学习文化知识，直到17岁才迈入学校的大门。

童第周小时候的好奇心十分强，看到不懂的问题往往要向父亲问个为什么。父亲每次都不厌其烦地耐心给他讲解。

一天，童第周看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑，他觉得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎么回事，便去问父亲:“父亲，那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的?是做什么用的呀?”父亲看到儿子这么好奇，高兴地说:“这不是人凿的，这是檐头水滴下来敲的。”小童第周更奇怪了，水还能把坚硬的石头敲出坑?父亲耐心地解释说:“一滴水当然敲不出坑，但是天长日久，点点滴滴不断地敲，不但能敲出坑，还能敲出一个洞呢!古人不是常说‘滴水穿石’嘛!就是这个道理。”父亲的一席话，在小童第周的心里激起了一阵阵涟漪，他坐在屋檐下的石阶上，望着父亲，似懂非懂地点了点头。

由于农活比较多，童第周对学习有些失去兴趣，不想读书了。父亲耐心地开导童第周说:“你还记得“滴水穿石“的故事吗?小小的檐水只要常年坚持不懈，能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的恒心不如檐水吗?学知识也要靠一点一滴积累，坚持不懈才能获得成功。”为了更好地鼓励童第周，父亲书写了“滴水穿石”四个大字赠给他，并充满期望地说:“你要把它作为座右铭，永志不忘。”

读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。

此后，他就与“路灯”常相伴:天蒙蒙亮，他在路灯下读外语;夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到70多分，几何还得了100 分。这件事让他悟出了一个道理:别人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这也就成了他的座右铭。

大学毕业后他去比利时留学。在国外学习期间，童第周刻苦钻研，勤奋好学，得到了老师的好评。获博士学位后，他回到了灾难深重的祖国，在极为困难的条件下进行科学研究工作。

没有电灯，他们就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工作;没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替，所用的显微解剖器只是一根自己拉的极细的玻璃丝;实验用的材料蛙卵都是自己从野外采来的。就在这简陋的“实验室”里，童第周和他的同事们完成了若干篇有关金鱼卵子发育能力和蛙胚纤毛运动机理分析的论文。

解放以后，童第周担任山东大学副校长的同时，研究了在生物进化中占重要地位的文昌鱼卵发育规律，取得了很大成绩。

到了晚年，他和美国坦普恩大学牛满江教授合作研究起细胞核和细胞质的相互关系，他们从鲫鱼的卵子细胞质内提取一种核酸，注射到金鱼的受精卵中，结果出现了一种既有金鱼性状又有鲫鱼性状的子代，这种金鱼的尾鳍由双尾变成了单尾。这种创造性的成绩居于世界先进行列。

着名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处：

1、不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着“某某型，安娜·卡列尼娜”一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。

他说：“‘文革’期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。

2、温故而知新。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。

3、能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说：“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和热。”

偶然间，在布满灰尘的角落，我寻到了一张承载着记忆的照片，望着它，我好似又回到了那个色彩斑斓的年岁。

照片上的我，抱着一本崭新的《西游记》连环画，津津有味地看着，那还是一个朦胧的年纪，但那时的我便对于它的人物，剧情烂熟于心。心中再崇拜不过的便是那神通广大的美猴王，对于心怀慈悲的唐僧心怀景仰，单纯可爱的八戒，老实忠厚的沙僧，这些人物陪我走过了童年。

之后的一段时间，稍微长大些了的我便想找到一本拥有更为丰富情节的书来读。叔叔家中有一部《西游记》原著，我便吵闹着要来了，但当时只觉得艰涩难懂，不久便弃置一旁，去寻那翻译过的青少年版来看了。书中的主角形象也好似由童年到了少年。当时的课余几乎都用来看这本书，乃至于上课时也会偷偷摸摸地看上一小段，也正是这样，我才渐渐明白：孙悟空不是战无不胜，其他人物也没有想象中那么可爱，有趣。

再然后两三年过去了，一部《大圣归来》引爆了人们心中的西游梦。我也不例外，我又重新购买了一部西游原著，很快我便被那引人入胜的情节吸引住了，当时我在住校，有段时间雷打不动地晚上开手电在被窝里看一小时的《西游记》，再沉沉睡去。这件事说出去我都不信，但当时的我就是这么执着。不过这次的阅读经历让我现在都难以忘记。

书中的人物都好似变了个样的，正义勇敢的孙悟空称：“换几个猴孙，扮一般美人模样，诱几个劳什来洞里下酒。”善良的唐僧变得伪善而软弱，八戒变为好吃懒做，而沙僧则教人看不透他心中的小九九。他们又好似从青年到了成年。但也说不定，他们原本就是这般模样。

而现在，我已然释怀，他们没变，变的大概是我吧。我由青涩变得成长，看待事物的眼光也越来越不同。或许等我老后，翻开书页，看到的仍是童年模样的人物也说不一定呢。

思绪拉回现实，这一段读书故事不算曲折，不能动人，但我仿佛看到了叩开了书山大门的天真的我自己，朝未来走去。

我很喜欢读书，对书可谓是爱不释手。因为对书有着无法言说的喜欢，我与书之间便有了这许多道不尽的故事。

我为何如此喜欢读书，我不能给出明确的答案，但我知道，妈妈在这件事上对我确实有着很大的影响。妈妈是个老师，也许职业使然，我很小时，她便给我买了许多书。最近整理书橱时又翻出些小时候的书，这些书上字不多，基本上是图画。隐约记得小时，我最爱看的便是这类书。

那时的我真是小，大字不识一个，但却对书上的画着了迷。那五彩缤纷的书页牢牢地抓着我的眼球，让我不由自主便陷于其中。那本书对于小小的我来说，可真大啊。我总是独自坐在地板上，书摊开放在我的腿上，巨大的书页盖住了我的腿，只露出两只脚。我用手轻轻抓起纸页一角，一下翻过，带起一阵即逝的风，书页与书页的碰撞有着不一般的动人声响。

妈妈对我说，那时的我，可以一个人静静地在阳台上坐很久很久。

我是如此热爱读书，为此，也挨过骂。我习惯在书房做作业，而那儿却有着对我诱惑极大的东西——层层叠叠的书。我不是无心无欲，我会被书引诱。一开始，我还曾努力克制自己，不让自己伸手去触碰它们，可我渐渐感到力不从心，于是，我做作业的时间越拖越久。妈妈似也发现了我的不寻常，有时会来突击检查。从此，我看书都小心翼翼，便似做贼一般，看几行，便抬头侧耳倾听，听书房门口有没有响动。

那一日，看得是太入迷了吧，直到房门与地面的摩擦声传来，我才从书中惊起。那一瞬，来不及多想，我慌乱地把书扔到了书桌底下，扯过作业，拿起笔，假装在思考。当时，我的脑子一片空白，我感觉自己全身在发颤，心在扑通扑通地狂跳，我努力让自己抖得不那么明显。许久，我都未曾听得有人讲话，心下慌乱又添了几分，不由抬头，却正好对上了妈妈那双深不可测的眼睛。那一刻，我的心沉入了谷底，我知道自己逃不过了。

“把东西拿出来。”妈妈的声音那么有威严，不容我有半刻迟疑。我将书拾起，递给她，这一次，我分明地看到了自己的手在抖动，那只手也显得那么苍白。妈妈的嘴一张一合，我眼眶中的泪越积越多，终是顺着脸颊滑落，嘴里一片苦涩。最后，视线一片模糊。后来妈妈再跟我说起这件事，说我当时的眼泪怎么都流不完，是不是她太凶了。不是，她不知道，我是因怕她再也不让我看书而伤心。

我的读书故事有喜亦有悲，可不管是欢笑是流泪，都因我爱书而起。读书的路途是那么漫长，我还将一直走下去，我的读书故事也仍将继续上演。

[我的读书故事高二作文

有一天我回到书房，因闲着无聊，我就随便拿了一本书津津有味地读起来。我越看越入迷，但是时间是永远不能停止的，最终还是到了睡觉的时间，我不得不上床睡觉了。但是那本书人像磁石一样吸引着我，我躺在床上翻来覆去地想着故事中的人物，久久不能入睡。于是我下定决心，干脆悄悄地把这本书看了吧！

我轻轻的下了床，踮起脚尖走到书柜旁，小心翼翼地从书柜里拿出了刚才看的那一本书，又回到了床上。我从床头柜里来了一把手电筒，然后把书放在了被子里，我左手拿着电筒右手翻着书。一页、两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，书里的人物深深地吸引着我，我一字一句地咀嚼，一字一句的品位，一页一页地欣赏。我读着就忘了时间，我的房间万籁俱静，忽然听到脚步声，我的心就怦怦直跳，非常紧张。原来是妈妈，我马上把手电筒关了，把书藏在我的枕头下面，然后装着睡得很香的样子躺在枕头上，非常惬意。妈妈看着我睡得那么香好像很满意的样子走出了我的房间。我那紧张的心终于慢慢平静下来。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。

爱迪生说：读书对于智慧，就像体操对于身体一样。读书对我们的好处可多了！能让我们了解不少中外知识，能让我们学到许多成语……读书对我们帮助可大了！你们想知道我们家的读书故事吗？那就继续往下看吧！

五年级，著名作家秦文君来我校，我读过她的《男生贾里全传》很好看，便去买了她的两本书，回到家，我拿起《开心女孩》这本书读，妈妈回家后看见我读的津津有味，便和我一起读了起来，读到许多搞笑的句子是，我妈妈总是接不上气的笑，可见《开心女孩》这本书是多么的好看！我和妈妈我一段你一段的读下去，很快到了吃晚饭的时间，我和妈妈都入了迷，7点了爷爷奶奶见我们还不来吃饭，打了电话我们才从书的世界里清醒过来。我撅着嘴巴说：“我还没读完呢！”妈妈说：“看来以后看书要定时间啦。”从此以后，我每次读书都会规定时间，这样呢，不会忘了吃饭，不会忘了睡觉，还对眼睛好哦！

我家的读书形式有很多种，上面已经介绍了两种，我和妈妈默默地读一本书，我和妈妈轮流读。在我家有时我会读给爸爸妈妈爷爷奶奶听，有时就是一个人默默地看，或者边读边看。我和妈妈一起读书时，妈妈总是读错别字，我就像小老师一样教她，看来，整的要多读书多查字典咯！

妈妈让我多读些提高智力，和有用的书，每次她都要测试我，怎么测试呢？平时就会问我读的主要内容，有时还会根据书出些题让我写，每次打不出来时我就会普及那类知识。我呢也会在手机上下载一些智力游戏玩，像2048、疯狂猜成语等等等。我的反应能力很慢，我也下一些反应小游戏如别踩白块儿等。

读书对我们很有帮助，我们要养成读书的好习惯，暑假、寒假是读书的好时期，现在暑假就要结束，我们可以在礼拜天读写书，写读书笔记和读后感，同学们，我们一起读书吧！

近来不时地听到人们议论读书的价值，主要有两个声音：一是读书能够提高人的素养；另一种自然就是读书无用论了。

对于读书无用论，我是相当的不以为然。我不否认有些人不读书也能靠自我的潜力混得很好，但请注意，这样的人只占极少数。我看到某些论坛上有人说本科生不如专科生，言辞之激实在令人叹服，文笔也不错。但是，这样的观点显然是很容易驳斥的。类似的，也有人在议论研究生不如本科生、大学生不如中专生云云，都是些站不住脚的谬论。就拿那篇说本科生不如专科生的帖子来说吧，作者只看到了少部分优秀的专科生和少部分在大学里混日子的本科生，犯了以偏盖全的错误，直接导致他总结出“读书多没有用”的谬论。如果从总体上来说，毕业后谁更能在社会上站得住脚？谁能更有成就？答案就很明显了，必然是本科生。为什么？整个理论修养和人文修养都比你高一筹，你能不服吗？如果按照“读书无用论”的逻辑，那么最优秀的人非连斗大的“一”字也不认得的文盲莫属！

无独有偶，某些人只看了就业率，就说研究生不如本科生，这也是有失偏颇的。书读得越多，学习得就越深入，就业面也就相对变狭窄了。因此，研究生一时找不到适宜的工作也是正常的。但是，无论从洞察问题的眼光还是解决问题的潜力上看，研究生总体来说都要比本科生强，尤其是技术含量比较高的项目上，这是毋庸置疑的。

综上所述，读书自有它的价值所在，而且它的价值是不容任何人否认的。

但是这并不是说读书读的级别越高越好，更不是鼓励每个人都去考研究生博士生博士后。什么样的工作都得有人去做，因此，根据自我的潜力兴趣确定了自我的职业方向之后，根据需要去学习，够用就好。

“读书无用论”者都有一个通病，就是过分强调潜力的重要性。有些人是很聪明，什么事情都是看一下就能上手。但是，如果他们读书多点书，提高理论素养，那么他们的潜力肯定会有一个质的飞跃。同样智力水平的人，读过大学的跟没读过大学的人一比，差距立刻就出来了——整个人的气质都不一样。我们学的课本上的知识，受到很多人的指责，说学了之后出来工作用不上。我承认有些科目确实是很垃圾，但是，我们没有办法否认，我们在学习大部分某些人认为是无用的东西的时候，就算以后用不上，我们的思维方法和思维潜力都在不知不觉中被这些“无用的科目”潜移默化。举个很简单的例子，你看一下，同样都是学那些“无用的科目”，文科生的思维跟理科生在同一个问题上的反应能够相差十万八千里！学过数学的人跟没学过数学的人一比较，思考的逻辑的严密也有很大的差距。

否认读书的重要性，是浮躁的表现，是严重的错误。期望那些读书无用论者能早日醒悟吧。

在孩子的乐趣中，最重要的是读书。而且幼年时期读的书往往能左右这个孩子的一生。作为孩子的家长要善于引导孩子读书，鼓励他在阅读中寻找乐趣。 ——妈妈语录

人生之乐在读书。 ——爸爸语录

书啊，我要书!!!我的伙伴，我的挚友，我要读书!!! ——小艾语录

我们家的读书故事每天都在上演……

漫步书山，畅游学海，纵观几千年的中华文明，其历史源远流长，其内涵博大精神，而国学经典就像一条坚韧的纽带，将形形色色，方方面面的中华文明串连在一起，幻化出千般华彩、万种风流的圣贤智慧。俗话说，“半部论语治天下。”所以，国学经典就从论语开始学起吧!

听说曲阜的孔府、孔林和孔庙，只要能背过三十条论语，就可以免票。所以，论语不仅要欣赏，还要把这些富有哲理的话深深的刻入脑海当中。用在我们的日常行为中。

子曰：“君子不器。”爸爸找了一个好方法，就是从字少的逐渐攻向字多的，而且每一条都要先理解它的意思，再背过。

我印象最深的一条是子曰：“志于道，居于德，依于仁，游于艺。”它的意思是：以道做志向，以德做根本，以仁做依据，以六艺做娱乐活动范围。这就是我们应该遵循的。

背完之后，我们搞了一个比赛。看看谁背的比较多。我凭借熟练程度和年轻的记忆力背过了31条，夺得了第一;老爸凭借天天学习传统文化以及对论语的热爱背过了23条，获得第二;而老妈则凭着扎实的文学功底现场背过19条，获得了鼓励奖。我好开心呀!

通过学论语，我们家的气氛变得很融洽，它可以给人净化心灵，让人们都回到那个“人之初，性本善”的时候。

我们家的读书故事充满欢乐与感动，我们家的读书故事每天有新收获。我们家的读书故事正在进行……

书是人类的老师，也是一位你想见就见的朋友。如果说读书是一种享受，那么会读书便是一种乐趣。享受这种乐趣是幸福 。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩…… 高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我爱读书,甚至对书爱不释手,我这么爱读书,为什么却没有进步呢?这个问题一直困扰着我。妈妈替我找到了原因:囫囵吞枣。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。于是我改掉了囫囵呑枣的坏习惯。

我很喜欢朱自清的《背影》。之所以对这一篇文章情有独钟,是因为文章中伟大的父爱让我深深地感动，怀着百感交集的心情把文章读完。文章中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现，虽然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中却是高大的。父亲对儿子的爱是那么的无微不至，他把一切都付出给了儿子;虽然自己体态肥胖,但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子……我不觉沉浸在真挚的亲情中……这篇文章虽然没有华丽的词汇,但文章中作者对他父亲背影的深刻描写却使我记忆犹新。

读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我知道了如何为人处事。读书给我的最大体会是——知识。“读好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的, 它不仅丰富了我的大脑,还增长了我的见识。

如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方……

书，是一种神奇的物品，当看到前言时，你会被深深吸引；当看到结尾时，它会使你潸然泪下；书，是一叶扁舟，带领我们遨游知识的海洋；书，也是一道彩虹，把七种颜色送进我们的生活，让我们的生活变得更加多姿多彩。

小时候，自己一点儿也不爱看书，但每次看到别人读那么多书会懂得很多，就有一些羡慕。可我一看到书就就老觉得无聊、乏味。一天，我没事的在家里乱转，妈妈看到我转来转去，就硬把我拉回房间读书，我很不服气，就对妈妈顶嘴：我才不要读书！破书！妈妈看到我这样不听话就给我上了一节思想品德课，什么读书可以使人陶冶情操、读书让作文写得好说了好长时间，我耳朵都快起老茧了，没有办法，我只好乖乖投降。自己随手拿了一本《儿童文学》看了起来，可没看几个字，我就一阵头疼，心里可憋得慌。正要把它甩一旁，一回头，家里的执行长官正用双眼盯着呢。哎，只有硬着头皮看呗，就这样在长官的监督下，我竟然爱上了读书。从那以后，看书成为我每天睡觉前必要的一项工作。当妹妹借走自己最爱看的《窗边的小豆豆》时，我叮嘱了妹妹好几遍，生怕这本书有任何的磨损。

记得有一次，妈妈给我买了一本《西游记》，这可是我心仪已久的四大名着之一。书一到手，我就飞快的躲进卧室孜孜不倦的啃起来。看着看着，着迷了，似乎自己身临其境，与孙悟空一起三打白骨精去了不知不觉已经是午饭时间，吃饭了，妈妈在门外叫嚷着。我假装没听见，尽管肚子直唱空城计，但我不想把视线从书上挪开，像被磁铁吸引住了一样。直到妈妈推门进了卧室哟，我们家的宝贝看书都废寝忘食了。施主，今天可有大餐，我学着猪八戒的口气逗着妈妈。哈哈哈我和妈妈都开心的笑了。

其实，读课外书给我最大的收获就是写作。在二年级的时候，刚接触写短文，那可让我伤透了心，在作文本上磨叽了半天都写不出一个字。我是写得直哆嗦，妈妈在旁边看的直发慌。于是妈妈只有向班主任求救，最后的办法就是每天读课外书，每天抄好词好句。就这样我坚持了三年。现在我的作文有了很大的进步，每次的作文都会有一个鲜红的优呢，老师还经常拿我的作文当范文读。

读书，真的挺好，它让我丰富了自己的情感，我会跟着书中主人公的幸福一起开心的大笑，也会跟着书中主人公的不幸一起哭泣。读书，真的挺快乐，它让我的童年过得如此灿烂。

在一个茂密的大森林里，动物王国举办的第一届知识竞赛正在紧张地进行。选手们正全神贯注地答题，小猴闹闹一道题也不会做，急得它抓耳挠腮。

比赛结束了，山羊伯伯获得第一，小猴闹闹十分羡慕。这时，记者们正在采访山羊伯伯，请它谈经验，小猴闹闹也挤过去。只听山羊伯伯说:“只有多读书，才能取得好成绩。”闹闹听到这里，心里乐开了花。哦，原来是要读书。闹闹一蹦一跳跑回了家。

第二天，小猴闹闹起了一个大早，风风火火来到新华书店。一下子买了一大探书。走在回家路上，他心想:这下，我有知识了。

第二届知识竞赛开始了。闹闹满以为会取得好成绩，可谁知，它还是名落孙山。闹闹挺纳闷:我也读书了，为什么还这么差。于是，它决定登门向山羊伯伯求教。

小猴闹闹来到山羊伯伯家。山羊伯伯热情地接待了它。小猴间:“山羊伯伯，您说，读书就有了知识。我也读书了，可为什么没知识呢?”山羊伯伯笑呵呵地问:“你读的是什么书呢?”“我读的是武打小说，那里面的人物功夫可厉害了。”小猴说。山羊伯伯听了，严肃地说:“读书，首先要选择适合你们这些少年儿童的、有意义的书来读，那些武打小说，就不适合你来读，再说，它里面并不包含多少知识。”“那我读什么书呢?”小猴迫不急待地向。山羊伯伯持拼胡子说:“少年儿童要读历史书、自然科学书，还有语文、数学等方面的书，这样才能长知识。另外，读书要讲方法，要边读边想边记，这样时间长了，你就有知识了。”小猴谢过山羊伯伯回到家。

第二天，小猴就买来少儿读物，按照山羊伯伯说的，认真地读起来，还记了不少读书笔记。

动物王国第三届知识竞赛开始了。小猴满怀信心，认真答好每一道题。功夫不负有心人。小猴在这次竞赛中，取得了第一。动物们向他祝贺。当它时，它激动地说:‘我得首先感谢山羊伯伯，是他教给我读书方法。我灯只有多读书、读好书，才能掌握许多知识，取得好成绩。”它的话赢来一阵热烈的掌声。

“好书不厌百回读，熟读深思子自知。”我喜欢看书。

记得有一次，妈妈带我去临海图书馆里看书，不巧的是那时我才是一年级的学生，只能看注有拼音的图书，我囫囵吞枣，大有不甚求解的味道。后来，我便从朋友那里了解到了漫画，于是，便让妈妈去临海图书馆里买漫画书——《淘气包马小跳》，我看得如痴如醉，甚至忘了吃，忘了睡。

开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。

在我上二年级的时候，会认的字多了，能看的书也多起来了，甚至可以看连环画啦，《七色花》让我浮想联翩，《刘胡兰小传》让我看得如痴如醉。

随着年龄的增回味，我看的书更多了，书中的一个个故事教会我做人要勇敢，要真诚。

现在呀，我已经看过很多书了，还有很多是大部头呢！看的书越多，我就越喜欢书。

陶弘景菜园求学：古代的时候，对自然界产生很多误区，人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说，还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃，蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌，经过许多天细致的观察，陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密：原来蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的，根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此，陶弘景更感到，凡事最好亲自观察，绝不能人云亦云。

今天，天空中下起了毛毛细雨，这时是读书最惬意的时候，可不能错过啊。于是，当我写完作业后便拿起了一本《成语故事》的书，聚精会神的看了起来。里面有一篇《不耻下问》的成语故事，特别让我深受启发。

它主要讲述了春秋时期，卫国的大夫叫孔圉，他聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，受到人们的好评。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的谥号。

啊，孔圉那种勤奋好学，为人谦虚德尔精神真的很值得我们后人去学习。有句话说得好：“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，市通向成功之门的铺路石。老师的嘴里也常念叨着：“善问的孩子比成大器。”可能是因为老师的一番话，使得我们班出了几个爱问家，有时连芝麻丁点的琐事，也要向老师问得个清清白白!

而我，可没有他们那么大的勇气，总觉得向老师或是向学识差的人请教是一件很丢脸的事情。应此，当我遇到问题需要解答的时候，很少去请教学识差的人和老师，最多也只是问问成绩好的同学罢了。

但看了这个成语故事后，我明白道：向别人请教并不是一件丢脸的事情，而是对知识充满好奇的态度，是一种很好的学习方法，不管你请教的那个人年长年幼，地位高低，只要他确实能给你启发，给你帮助，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。

学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。从今以后，我再遇到问题，就要大胆的向别人请教，即使说错了也没关系。

陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。看着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。

上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问，别看他平时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。

陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。

许多年之后，陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所。1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理震动了国际数学界，后来这条定理被命名为“陈氏定理”。

【感悟】做学问要有陈景润那样刻苦钻研的精神，只有这样，才能攻克一个又一个的难关，取得巨大的成就。青少年在学习中，会遇到一些困难，那么应该怎么去做呢?这里提供两种方法借鉴：1、鞭策法：让警官、好友监督自己，自己要尽量配合。2、自制法：为自己找一个奋斗的目标，这个目标必须是你最在乎最怕失去的。然后为了那个目标，让自己勤快起来。并且可以在醒目的地方贴上自己的目标提醒自己 。

[名人刻苦读书的小故事有哪些

我的兴趣广范：画画、跑步、羽毛球……，不过，我最喜欢看书！我呀！对书可是爱不释手，睡觉抱着书，吃饭时也捧着书津津有味地看，就连上洗手间也恨不得拿着书。

我特喜欢看闲书。可妈妈偏不让我看，说什么闲书不好，真想对她说：“看闲书好呀！莎士比亚说过，书是全世界的营养品”，我认为，闲书里的知识也很多，比如：闲书里还有一些我不认识的字呢！

记得有一次，我正在看闲书，可是妈妈却像猫捉老鼠似的“偷袭”我，幸好我及时把书藏了起来，正当我暗暗自喜时，妈妈连忙从我手中拿走了我的闲书，我不知道妈妈是怎么发现的，正当我冥思苦想时，妈妈已经把书扔了，我哇哇大哭起来，不知怎么的，平时不爱哭的我，今天怎么就哭了呢？妈妈急忙问我：“怎么啦！平时这么爱笑的人，怎么一下就哭了呢？是不是生病了？”我大喊：“有，我有书病。”妈妈听了之后哈哈大笑“你就这么喜欢看书啊？”说着，就从垃圾桶里拾起了那本书，我看书又回来了，连忙说：“谢谢妈妈，妈妈最好！”妈妈哭笑不得：“把你的书扔了你就叫我坏妈妈，帮你的书拾回来了，就好妈妈了，你认书还认娘啊！”我故意吓妈妈：“认书！”

谈到读书，我最佩服20世纪前半叶那一代文化名人，他们读书多，读得精，动不动一部大厚书就能背下来，真是了不得的功夫。

从《八十忆双亲》里，我们知道钱穆9岁就能背诵《三国演义》。此事值得一录：

那是一个晚上，父亲去镇上的烟馆议事，钱穆跟随同往。进了烟馆，一客忽然问钱穆：“听说你能背《三国演义》，是真的吗?”钱穆点头。又一客问：“今晚可以试试吗?”钱穆又点头。于是按照客人要求，他开始背诵“诸葛亮舌战群儒”。一面背诵，一面表演，把诸葛亮与张昭等人的语气动态，表演得淋漓尽致。大人称奇，小钱穆当然免不了有些飘飘然。

第二天，钱穆依然随父亲去烟馆议事。路过一座小桥时，父亲问：“认得桥字吗?”钱穆点头说：“认得。”又问：“桥字是什么旁?”答：“木字旁。”再问：“木字旁换马字旁是什么字，认得吗?”再答：“认得，是骄字。”父亲又问：“骄是什么意思，知道吗?”钱穆答：“知道。”父亲步步紧逼：“你昨晚的行为有这个骄字吗?”钱穆这时才明白父亲的意思，顿时如闻雷霆，俯首不语。

上世纪80年代，钱穆的孙女正在北京大学中文系读书，向祖父请教读书问题，钱穆的回信：“《论语》外，须诵《孟子》《大学》《中庸》与《朱子章句集注》为主。《庄子》外，须诵《老子》。四书与老庄外，该读《史记》，须全读不宜选读，遇不易解处，约略读过，遇能解又爱读处，则仍须反复多读，仍盼能背诵……”

从张恨水的《山窗小品》里，我们知道他在14岁之前，就能够背诵《论语》《孟子》《左传》《大学》等典籍。而他很小时就写一些酷似《聊斋》的小说，可以证明他把《聊斋》读得烂熟了。从他上世纪30年代替写的《水浒人物论赞》，又可以看出他对《水浒》的烂熟。

作为文史学者的曹聚仁，奉行的读书原则也许不是背诵，而是“书读百遍，其义自见”。在《中国学术思想史随笔》里，他谈到自己对几部经典著作的阅读遍数：《儒林外史》读了100多遍，都是一本正经地读。读《红楼梦》赶不上俞平伯，但也先后读了70多遍。《聊斋》读了四五十遍，《水浒传》读了20多遍。《三国演义》读的遍数最少，只有两三遍，原因是它没有《三国志》引人入胜。《史记》读了多少遍，他没说，只说这是他最爱读的书，是下过一点苦功的。

一个人肚子里有多少书，就跟一个人腰里有多少钱一样，那属个人隐私。因而，更多人的读书功夫我们就不得而知。

例如，不是郑振铎亲自检验，我们怎么也不会知道茅盾能够背诵《红楼梦》;不是周建人的回忆文章，我们也不会知道鲁迅小时候是背过《纲鉴》的。从根本上说，是读书功夫成就了那一代文化巨人。

人们都说鱼离不开水，草木离不开土壤，可我却和书分不开，仿佛融为一体。

一年级开学初，妈妈送了我一本名叫《红楼梦》的书当开学礼物。当时我不知有多兴奋。可由于我太小，看不懂，一直没有看，把它当成了我的“馆藏”。直到四年级时，我才打开这本“馆藏”，细细品读起来。我打开书本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久离不开眼。这第一章讲的是林黛玉进贾府，书中林黛玉弱不禁风的形象表现得淋漓尽致，似乎书中的景象就在眼前；而《刘姥姥进大观园》则让人领略了刘姥姥的农家风貌……

记得有一次，我放学回家，写完作业后便拿起《红楼梦》看了起来。我一页一页地翻着，犹如一匹饿狼，贪婪地读着。时间一分一秒地流逝，我看得津津有味，乐在其中。妈妈不知催了多少遍，我才依依不舍地放下书本，可我还是意犹未尽。当我上床入睡后，似乎还梦见了《红楼梦》中的情形，不禁泪流满面……。

我爱读书，读书使我感到快乐！它是我永远的伙伴。

贯穿古今中外，名人都是爱阅读的。大家知道名人阅读的故事有哪些呢？以下是小编为大家整理好的关于名人阅读的故事分享，欢迎大家阅读参考！

匡衡借光阅读

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。

鲁迅先生嚼辣椒驱寒

鲁迅先生先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂阅读,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持阅读。由于苦阅读,后来终于成为我国著名的文学家。

王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱阅读。他在读中学时，为了争取更多的时间阅读，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦阅读，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

高尔基先生救书

世界文豪高尔基先生对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

列宁的阅读故事

他读起书来，对身边的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心阅读的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌……

张广厚的阅读故事

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

闻一多先生醉书

闻一多先生阅读成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚阅读的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了阅读时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。