日常生活日记(通用20篇)

2月27日 星期一 天气：阴

今天下课了，我在教室里画画，画了白云、太阳、房子、大树等……

我画了一个太阳公公：”它有圆圆的脸，射出明亮的光芒，它向我微微笑，笑红了它的小脸。“

我画了一朵朵白云：”它在空中飘浮着，似山羊，似棉花。“

我画了一间房子：”房顶是梯形的，有一扇门，还有一副窗帘，上面还有一个烟囱正冒着滚滚浓烟。

我画了一棵大树：“它有笔直的树干，有翠绿的树叶，又红又甜的苹果。”

啊!我的画真美丽，真好看呀!

在这个寒假里，我国得很快乐，下面我就说给你听听，把我的快乐分享一下吧!

寒假里，我自己在家，可以自由自在地玩儿。我可以叫着院里的好朋友出去扔飞盘、打皮猴，在户外运动，呼吸新鲜空气。也可以和她一起打羽毛球、打网球，锻炼手臂的力量。但我大部分时间是在家

里，我在家里看书，开阔眼界;弹钢琴，训练收支的灵活力。春节的时候，爸爸带我回奶奶家，那是我最快乐的时候。我可以去水库上滑冰，还不时摔上几个跟头，惹得爸爸哈哈大笑。我也可以去田野上挖荠菜，看着一篮子的荠菜，我心里别提多高兴了……

怎么样，我的寒假生活很快了吧!

暑假一到，我就和妈妈商量好，去江西五龙源来一次猛士级的极限漂流。

汽车开在蜿蜒的山路上，道路两旁，树木郁郁葱葱，白墙黑瓦的瓦片房在树林中若隐若现，鸟儿的叫声不绝于耳，构成了一幅美丽、和谐的山景画。

以往几年暑假我们去黄山玩的漂流一直很平缓。这次的漂流大不同于以前了，我们刚坐上小艇，就要冲下一个较长的河道，突然小艇剧烈地颠了几下，转了个360度的圈，我摸了摸被撞疼的_

股，还没等我抽回手，一股巨浪直接向我们扑来，把我们全身浇了个透，小艇里瞬间灌满了水。浑身湿透的我回头看看，哦!原来是一个大漩涡。

水流迅速就把我们带到了一个小池塘，池塘里的水清澈见底，游客们可以在这里打水仗。我们稍做停留，便划动双桨一左一右一前一后，不一会儿，就过了小池塘，准备再次往下冲。

这时塘边的一块木牌引起了我的注意，前方连续弯道——请抓好扶手。哈哈，弯道!那岂不快活?真想现在就感受一下弯道是多么刺激。

很快我们进入河道，哇!小艇的速度越来越快，犹如一条快速游动在大海里的鱼儿一般，我们的小艇直接横了过来，前方一个巨形漩涡，我们都紧抓扶手，在心中默念：三、二、一，“啊!”“啪啪!”不等我们反应过来，巨大的水浪就狠狠地拍打在身上，庞大的“雨水军团”也接踵而至，水浪打得我们个个都成了落汤鸡，凉凉的水令我们直哆嗦，刚被捂热的身体被瞬间浇凉了。那种感觉是无法用语言表达的，似乎坐过山车一般呢。

五龙源漂流，用一个险字形容再恰当不过了。s形弯道，巨大的落差，如果你不抓紧扶手，很有可能被甩出船外。但是这样的体验却也是非常独特的感觉呢。如果你有足够的勇气和胆量就去五龙源体验一下吧!只有亲自体验的人才能真正感受五龙源的魅力。相信你一定会不虚此行!

今天，我去罗伯特外语学校学习英语。

上课之前，以前的Lucia英语老师告诉我们，今天有位外籍老师要来给我们上英语课，我们听了都非常兴奋。

上课了，外籍老师走进教室，她长得很高，金黄色的头发，非常漂亮。首先，老师向我们介绍了她的名字，我们每个同学也用英语介绍了自己;接下来，外国老师一边说英语，我们一边按照她说的英语画画，我们画了boy—男孩、girl—女孩、tiger—老虎、bird—鸟……

这堂英语课真有趣!

初中，一个陌生而又熟悉的词语，对刚刚步入初中没多久的我来说，初中生活更让我有些适应不了，常常搞得我“丑态百出”。

今天是开学的第二天，我刚刚步入校门，刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰，总觉得她身上多了什么东西。仔细一看，哦，原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大，嘴也呈O字状，连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气，心想：完蛋了，我这次死定了!

不过还好，老师没检查。但是我一定要长记性，记住老师、父母的每个要求，再也不能犯今天这样的错误了。

历史课上，老师讲的是有关于古类人猿的事情，令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事，古老的祖先不仅留下了他们用过的石器，烧过的动物骨头，就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小，最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事，可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程，让我听得是毛骨悚然，胆战心惊，可又能怎样，我只好锁着眉头，咬着下唇，继续听。

唉，都是胆小惹的祸!

快到教师节了，宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报，我比较擅长写美术体的字，便自告奋勇去写标题。可没想到，给我的椅子却是少了3只“鞋”，这一高一矮，摇摇晃晃的，万一重心不稳，往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中，虽然我“丑态百出”，但我感到初中生活是丰富多彩的，我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习，天天向上，在金秋的时候，给老师一份满意的答卷。

早晨，朝阳洒了一地金网，空气中嗅得到抖擞的气息，隐含了微微的蠢蠢欲动和骚动不安。又是一年一度的“新生训练”，去年，我也像眼前懵懂天真的新生一样，来到了一个陌生的环境，转眼间，一年的光阴飞逝，我已是初二的“学长”，已接下了“新生辅导员”这项任务。眼前“万头攒动”的人群，在班主任的一声令下，纷纷往各自的班级牌前站去，彷彿被“缘分”的筛子筛落，缓缓落下在我面前，有相聚、有分离……

看着看着，思绪彷彿回到了去年，坐在发烫的操场上，即使已是孟秋，炙人炎阳威力丝毫不减，烤着我们一寸寸肌肤。台下一个个等待起飞的梦想，蕴藏着对未来的无限憧憬，正准备探索崭新的世界;一个个逐渐萌芽的种子，深藏着的潜能，正准备钻出土壤。渐渐的，我们开始熟悉彼此，开始结交许多朋友，开始融入学校这个大家庭;和朋友在走廊上插科打诨，和同学在篮球场上厮杀，在操场上奔驰、追逐，挥洒青春的汗水。然而，当想像不再是想像，梦想就不再是天堂，原本对初中生活的绮丽幻想，也随着课业压力的膨胀，随着接踵而至的挫折而幻灭了……

走廊上，传来新生们宏亮的口号，和那整齐划一的踏步声，浑然就是一群训练有素的士兵，雄纠纠、气昂昂，在走廊上奋力吶喊。他们眼中闪耀着锐利的锋芒，露出不畏艰难的斗志，举手投足间都是精神饱满，架势毫不输给三军仪队呢!

曾经，我也是这样充满斗志的啊!可是，在日益沉重的课业压力下，因为不懂得妥善规划、运用时间，时间的筹码不敷支付课业的巨额，成天被考试压得喘不过气。渐渐的，自信被掩埋，笑容被封藏，自怨自艾的筑起心墙。我彷彿被推到崖边，身心处于崩溃的边缘，梦想成为空中楼阁，眼见潮落之后，就等不到下一波潮起……

“新生”，便是生命的“重生”!新的学期，面对新的课程、新的挑战，我也算是一届“新生”;我要挣脱“时间”的囹圄，我要让生命“重获新生”!从现在起，我要妥善规画时间，学习分别事情的轻重缓急;我要在读书时专心一致，才能提升工作效率;我要拒绝浪费时间，把握每一分、每一秒来实践梦想，把二十四小时运用的淋漓尽致!

王鼎钧先生说：“时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。”我被“缘分”的筛子筛落在这里，“既来之、则安之”，面对未来横亘在眼前的无数未知的“筛子”，我要记取前事的教训，把握当下;我要秉持“新生”的那股傻劲与赤子之心，抱持对梦想的热情与执着，唯有勇敢实践，才得以从细小严密的筛孔中脱颖而出，成为出类拔萃、登峰造极的人!

钢琴风波

今天下午第二节美术课下，我们和往常一样没有回班，直接去了音乐教室。

由于是下课，赵老师回办公室休息了，没有了领头羊的同学们，开始三五成群地聊天、游戏，杨澍昕忍不住去按了一下赵老师钢琴上的琴键。见杨澍昕这样，沈佳妮也学着杨澍昕的样子，蹲下来，慢慢挪到钢琴旁，用食指轻轻按了下琴键。

突然，不知谁倡议出去玩，大家倾巢而出，厉宇恒、王鹏程、陈梦遥。。。。。。一个个人从钢琴旁走过，使钢琴发出“??”、“?”的。这时，周正琳走到钢琴旁，她镇定地坐了下来，用双手演绎出动听的音乐，我们都沉醉在这美妙乐曲之中。“赵老师来了!”一位同学的叫声把我们拉回了现实，周正琳急忙回到了座位。可是，这还是逃不过赵老师的“顺风耳”。“谁来弹过钢琴了?”我心想，一定有好多人要站了。可让我大吃一惊的是，除了周正琳，没有别人站!我们班同学怎能不诚实!赵老师说了几句周正琳，便开始上课了。

没有不透风的墙。放学后，陈老师问有谁弹了钢琴，之前没站的人一个一个被告发出来，包括杨澍昕和沈佳妮。陈老师狠狠批评了他们，教育他们要诚实，并让他们一人写一份说明。

通过这件事，我明白了要经过他人的允许才能动他的东西，做人要诚实，要敢作敢当。

记得在那个周末的一天，窗外是春光明媚的景象，阳光温暖，草木丛生，花香阵阵，一切都显得春意盎然。这种天气，何不出去感受一下春天的到来?

骑着自行车走在城市的道路上，漫不经心的看着路边的景色。这时车子的前轮猛地一停，再随着脚下狠狠地一蹬，我就摔在了地上。这一摔不要紧，要紧的是正好摔在了修车店的门口。

修车师傅见状，马上放下手中的活来帮助我。幸亏摔的不是太重，没什么大碍。修车师傅见我没有什么大事，只是受了点皮外伤。就帮我检查了我的自行车，原来是前车刹车坏了，再加上车链也掉了，这辆自行车老了，也成了体弱多病，可是把我害惨了。在修车师傅给我免费修车时，只见他左手握着扳手，右手拿着螺丝刀，手艺娴熟地把闸线拆了下来，边修车边对我说：“小伙子，以后骑车慢一些，为了安全不能太急!”“我知道，谢谢。”这个瞬间定格在了我自己的记忆里中。这件事也为我上了一课，在别人陷入困境的时刻，若是在自己的能力范围内，就要用尽自己所能去帮助别人脱离困境。他跟我要给我扔一下吧。啊?无论一个人外头。

此时，阳光似乎更明媚了，花朵的阵阵芳香也仿佛更浓了，我的心也更敞亮了。多好的修车师傅啊，他为这个世界增添了绚丽的色彩，也为春天美好的景色加入了一道亮丽的风景线。

这不仅仅是修车师傅对我的意思帮助，更体现了社会中，人与人之间的互相关爱，和谐相处。

我有一些感动，微微的感动，它源于生活，我也该做些什么了。

转眼间，初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁。面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激;在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗;我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望;在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦……

我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌。

寒假，是个值得回忆的假期，它像一本书，我在每一页上都写下快乐，写下精彩!在短暂的寒假即将要画上一个圆满的句号时，天公作美，飘飘洒洒下了一场洁白的雪!

2月13号(农历正月14)，早晨我起床透过窗户看出去，树上、屋顶上全是白白的雪!我兴奋地穿好衣服跑到阳台，哇!好漂亮啊!整个世界都是银白色的!我赶紧跑到表姐的房间叫她一起欣赏这美丽的雪景。我想出去堆雪人、打雪仗，可雪还在继续地下，外婆不让出去。一直到中午时分，雪渐渐地停了，我和表姐就像离了铉的箭，飞奔下楼，我要痛痛快快地堆雪人、打雪仗!刚出门表姐就捏了一个雪团朝我仍来，我毫不示弱，立马也捏了个更大的仍过去，我们快乐地奔跑，快乐地玩耍，像两只快乐的蝴蝶!在玩耍过程中，看见有些行人艰难地走在雪地上，有位老奶奶还差点摔倒了!见此，我和表姐商量：扫雪!我们到小区保安室那里借了铁锹和扫帚，表姐吃力的在前面铲，我卖力的在后面扫，铲了不到5分钟，表姐就累得气喘吁吁了，我自告奋勇在前面铲雪，就这样，我累了表姐铲，表姐累了我再铲，行人纷纷向我们投来赞许的目光，还有两个伯伯也加入了我们的行列。人多力量大，不一会儿，在我们的后面就出现了一条畅通的没有积雪的小路。看着行人稳稳地走在被我们扫过的小路上，我和表姐擦擦额头的汗水，会心地笑了。

帮助别人，快乐自己!同学们，在你们付出了努力，付出了汗水，换来别人的赞许和微笑后，是否也像我一样，有一种莫大的快乐呢?

国庆节我在苏州(我舅舅家)住，昨天刚刚回家，坐车要几个小时，所以国庆都没怎么投稿。

在舅舅家时，在回家的前一天我和舅妈、琪琪姐姐、邓昊哥哥、姐姐一起到理发店里理发。先是要洗头，那个阿姨洗头的时候好舒服，哈哈。开始剪头发了，我跟理发师叔叔说：“剪成披肩的就好了。”然后剪着剪着理发师和我聊起了天。这也好打发时间，聊了一会之后(半个多小时)剪好了，那个叔叔说给我搞个小发型(用吹风机和一个圆圆的梳子)，但是戴上眼镜一看，我去，真的是丑……

然后眼镜一摘，更好看点了……我以后想配个隐形眼镜了……

每当有人问我，你认为什么让生活更美好呢?我就会回答，科技让生活更美好。

记得我五六岁的时候。有一天爷爷领我去百货大楼去买东西。可是百货大楼里人很多，真是可以用人山人海来形容。一不小心在这里，我和爷爷走失了，我十分着急，眼泪都要掉下来了，不停地跑来跑去，嘴里喊着：“爷爷，爷爷。”这时候，一个店主发现了我没有大人陪在身旁。就问我：“小朋友，你是和你的家人走散了吗?”我十分着急的回答：“我和爷爷走散了。”店主又问我：“你知道你家长的电话号码吗?”我说：“我知道。”于是我把我爸爸的电话告诉了店主，店主马上拨通了电话，联系上了我的爸爸。爸爸也很快的来接我，我就被父母接走了。因为科技，所以发明了电话，人与人之间能己联系，我才能很快被找到了。

生活中的点点滴滴，也可以体现科技。有了科技，生活才能更美好。以前出门买东西时，爸爸妈妈拿钱包找钱。现在买东西，只要拿出手机，用手机支付宝或微信扫一扫，二维码就能支付，即方便又快捷。在公交车上，也不用再准备一元钱零钱啦。科技使我们发明出了跑步机，不用去外面跑步。在家里用跑步机就可以啦。科技使我们发明了汽车，让我们可以。去城市的任意地方。科技使我们发明了高铁，再远的地方，我们也能很快到达。科技使我们发明了电视机，让我们可以在紧张的工作过之后。看看电视，放松放松，科技让生活更美好。科技可以使我们发明任何的东西，让生活更舒适，更美好。

科技给我们的生活带来了极大的便利。出行更安全、生活更舒适。科技的发展是无限的。正是因为科技的发展。生活才会变得更美好。

已经有两年的时间没写日记了，现在写起来都有点陌生了。

现在已经是寒假开始的第三天了，上午我闲着没事干，就要妹妹一起玩，过了不久，妈妈叫我去擦一下饮水机，我拿着毛巾端了一盆水，把毛巾洗一遍，再去擦，擦一点，洗一遍毛巾，这样就反复的做着洗完了，原本风尘仆仆的饮水机被我擦得一干二净，过后妈妈又叫我去洗厕所。我穿上水鞋，走进厕所，我先把洗手桌上的东西放在一边，再用花洒冲。我冲着冲着觉得水太小，我想到一个主意，把花洒拧下来，于是我把花洒拧下来再打开水，用手指头堵住出水口的一半，就做成了一个简易的高压水枪，

我用这用着这把特殊的高压水枪把厕所里里里外外冲了个一干二净，然后把花洒装好，把东西摆好就完工了。

在今年的寒假里，开心的事情总是围绕着我，而在这开心且有意义的假期里，有一件事情令我感触很深，难以忘怀。

事情是这样的，在一个晴空万里的星期天，我怀着无比高兴的心情独自一人乘上了公交车往“吉之岛”出发。到达商场后，我就迫不急待地来到了“天一no1”玩具店，急冲冲场从袋子里掏出零用钱买了一张游戏充值卡，转身跑进了“麦当劳”准备大吃一顿。当我来到柜台前伸手进兜子拿钱时，觉得袋子里只有刚才买的卡，钱没了，我开始紧张起来了，有点六神无主。我想，如果钱掉了，不但吃不上可口的麦当劳，而且更重要的是没钱回不了家，怎么办?怎么办?我紧得像热锅上的蚂蚁一样，手在袋子里乱摸，还不停地跺着脚。我忙乱地走出了“麦当劳”，急急忙忙地沿路走回玩具店，一边走一边往地上周围“搜索”，忽然，身后传来一把陌生而又亲切的声音：“小朋友，你是不是掉东西了，我等你回来呢。”我回过头一看，原来是一位中年叔叔在对我说话，我惊讶地发现，那位陌生的叔叔手上拿着的东西不正是我的钱包吗?我喜出望外，不等我反应过来，叔叔已经把钱包递给我，他说：“下次要小心一点，不要再丢了。”我笑着说：“谢谢叔叔，我以后会记住的。”叔叔也微笑地对我说：“真是一个懂礼貌的孩子!”我挠了挠头，红着脸走进了”麦当劳”。

当我吃饱了东西后，准备走去巴士站时，发现门口站着一个断臂的乞丐，行动不便，看上去很可怜，于是，我走过去把钱包里的25元给了他，剩下的两块钱用来乘巴士，我心里想：这不算是施舍，应该是捐款吧，虽然方式不同，也是帮助了有需要人，只要不伤他的自尊心就行了。太好了，我像叔叔那样做了一件好事了，回家的路上，我心里总是甜滋滋的。

这一天我过得不但开心，而且是有意义的，不但得到别人帮助，我也帮助了人，如果世界能多一点善心和爱心，那么世界就会更和谐和更和平了。这个寒假真有意义!

暑假里我每天六点钟起床去踢足球，虽然累点儿、苦点儿我也晒黑了，但是我学会了踢花样足球，我觉得还是很值得的。

在假期里我读了几本好书分别是《杨红樱科学童话》、《皮皮鲁分身记》、《马小跳暑假奇遇》《汤姆索亚历险记》。我非常羡慕马小跳在他奶奶家遇到那么多新鲜事，过了个快乐暑假。

我还跟着好朋友刘怡麟他们去游玩。我们先是去了承德避暑山庄，这是皇帝避暑的地方，接着又去了一望无际的蒙古大草原，住了我从来也没有住过的蒙古包。最后又去了北京，看了庄严的升国旗

仪式、去纪念堂瞻仰了一代伟人领袖的遗容并献了鲜花。我们又去了北京的地方——故宫。通过导游的解说我知道皇帝上朝的地方、工作的地方、居住的地方……了解了许多历史。

我今年度过了一个开心快乐的暑假。

初中生活，短暂而美好。你可以交到许多的朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。

初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。

初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时，心里会比吃了蜜还甜，感觉很开心。

初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时，不免有些伤心，而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。

初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，无法浇灭，直到你为朋友找回公道。

这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。

朋友，请珍惜你的初中生活吧，它是那样的美好，同时又是那样的短暂!

寒假里我看了很多书，从童话到科普图书，从小说到名著。其中让我印象深刻有：介绍作者童年时代生活的《童年》;讲述一位美国黑人奴隶过着非人生活压迫致死故事的《烫姆叔叔的小屋》，书

中段段精彩溢呈，章章扣人心弦。让我爱不释手，受益匪浅。有好书相伴当然不会寂寞。

读书读累了，我还会出门游玩。虽然时间不容许我去祖国的名胜古迹，但是能去附近的青山绿水，人文公园等处玩玩。这也让我增长了知识，开阔了眼界。用书中的优美文字描绘一下迷人的风景，

我觉得是很有意义的事。

轻松之余，当然不会把学习忘记，除了《寒假生活》作业之外，家长请了家教帮我补习英语。

现在开学了，我还是特别留恋那个充实。有趣。愉快的假期。

"书籍是人类进步的阶梯。"几天前，我看了一本名为《学会生活》的书。这个话题深深吸引了我，所以我迫不及待地开始阅读。文章主要讲述了作者在费城纳尔高中门口看到的两个雕像——一只苍蝇和一匹骏马。

作者曾认为鹰代表光明的未来，马代表成功。直到有一天，作者偶然在网上读到了这两尊雕像的来源，他才意识到自己完全错了。鹰是一种飞遍世界的鹰，忘记学习最基本的觅食技能，最终导致死亡。然而，这匹马拒绝工作，最终被剥了皮。读完一万个解释，作者呆呆地看着，然后立即给城里最好的儿子打电话，问他是否明白鹰和马之间的奥秘，作者失望地挂了电话。因为尽管他的儿子成绩优异，但他只是一个只知道如何学习而不知道如何生存的人。因此，作者认为不仅仅是学术成就，而是劳动和生存技能将人们从贫困中拯救出来。

读完这本书，我深深地感受到了。这与中国许多父母现在照顾和溺爱他们的孩子有关，但正是这些孩子养成了“伸手拿衣服，张嘴拿食物”的习惯孩子们的坏习惯导致他们忽视了劳动和生存技能。我很震惊!我在报纸和杂志上看到，一些大学生不会洗衣服，也不会乘公共汽车，甚至一些北京大学的毕业生最终会在街上游荡。我感到一种恐惧感向我袭来。

我也只关心我在书本上掌握知识的程度，但我没有考虑到将来的不良后果。读完这篇文章，我知道我有多无知了!因此，从现在开始，我将学习更多的生存技能，并养成独立的好习惯。

学生们，从小就要学习更多的生存技能，懂得多劳多得的原则，否则他们会后悔的。

在每个人的生活中，绿色的景观植物随处可见，可是又一道亮丽的绿色风景活跃在城市的大街小巷。

每天上学的路上总能看见打扫路边的环保工人和为花草浇水的园艺工人，被水滋润过的植物总是散发着清新的味道，混合着泥土的气息在空气中弥漫。

我和喜欢这股味道，就像大雨后，万物得到滋润都发散着迷人的味道，到处都是生机勃勃的。

而园艺工人就像仙子般将甘露输送到植物的身上，将死气沉沉的它们唤醒，为城市的绿色给予养料。

有时候，人们可能会关注着绿色植物，却还不关心他们从何而来，似乎一切都是情理之中的事情;但更多的却是在上学和上班时匆匆路过，连看都不看一眼。那边更加不会每天推着水车，拉着水管想干渴的植物灌输营养的园艺工人了。

他们默默的付出着。即使干的并不是那些很伟大的工作，但是我们偏偏又不能少了他们，因为没有了他们，那些路边的花花草草便会悉数枯萎，空气中弥漫着呛人的沙砾和烟尘，让人窒息。

要是真的这样，人们是不是才会关注身边的绿色和那些默默付出的人，绿色在我们的生活中有着不可缺少的地位，我们必须正视他们的存在。

与此同时，我们更需要多植绿、多护绿，不让绿色枯萎。就算在自己家多养几盆小小的景观植物也是好的，因为不但为自家添上一抹绿，又改善了自家的空气，这样一举两得好事，何乐而不为呢?

每天花一点点时间为这个城市添上一点绿色，运动了自己又为大家提供了更好的生活环境。

生活中的丝丝绿意，要靠我们一起创造!

春节期间，一天晚上我和妈妈回家时顺便去买桔子。

精挑细选后付了钱回到家，妈妈说：“尝尝这砂糖桔好吃吗”我将塑料袋递给妈妈，不一会就听到妈妈用疑问的口气问我：“你是怎样挑的?怎么这么多坏的?”我也非常奇怪“没有啊!我挑的都是好的，怎么能有坏的呢?”于是，我拿过袋子仔细察看，一包桔子竟然没有一个好的。我对妈妈说：“就算再是天黑，也不至于全都挑成坏桔子啊!”一种愤怒的心情油然而生，“这个卖桔子的心太黑了，趁着晚上这样骗人，走，妈妈，我们去找他!”

到了卖桔子的摊点，只看见有个爷爷正坐在一个小火炉旁边，摊位上放了一包桔子，爷爷看见我们过来了，赶快对我们说：“你们刚走一会，我们就发现挑出的一包坏桔子不见了，那包坏桔子是留给我们自己吃的，发现以后我就在这等着了。你们快拿走吧。”我当时非常感动，又为错怪了别人感到惭愧。

是啊!虽然现在以次充好的奸商许多，但是好的人也是许多的，这件事就一直感动着我!

放暑假了，暑假的生活总是这么有趣，今天我就干了一件有意义的事情呢。我的玩具非常多，它们都堆在一个房间的角落里。我想玩玩具了，就在角落里去找，可是玩具非常的乱，东边一个，西边一个的，翻来翻去找不到，可到最后却是地板上撒了一大堆，这样子非常的零乱，就更找不到了。

下午我写完今天的暑假作业，就想着把我的玩具收拾一下。妈妈给我买了一个大箱子，这个大箱子的盖子是绿色的，身体是白色的，很大，空间很足，一共有上下四层。妈妈说可以由我自己去整理玩具，让我分别把玩具归类。一层一层的有序的摆放在里面。

首先，我把个体较大的玩具都堆到一起，挨个的放在第一层，比如：小汽车、小摩托车之类的。第一层的空间很大，能放的进去，也能摆放平稳。

然后，我把那些罐体、铁盒子还有积木都放在第二层，这样就方便我找那些零碎的拼图碎片、装置飞机、汽车的碎片、小贴片、彩色的小珠子等等。

其次，我把所有的芭比娃娃、毛绒玩具都放到第三层，逐一的摆放整齐。还有芭比娃娃的首饰、换洗的衣服、鞋子都放在第三层的最右边，这样也防止芭比娃娃被压坏。

最后，我把那些经常玩的玩具都放在了最上面一层，比如：橡皮泥、魔方、画板等。

经过整理玩具，房间变得大了也干净了许多。玩具也有了固定的摆放位置，也更利于我去拿玩具。也更深刻的让我明白了计划性和条理性是多么的重要。