激烈的篮球比赛五年级作文(优秀20篇)
铃声一落黄老师来到了教室,笑眯眯的说:“今天,老师给你们带来了一份吃的。小编给大家提供激烈的篮球比赛五年级作文,欢迎参考!
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394篮球比赛的作文500字
全文共 650 字
+ 加入清单今天的班队课上,我们和五(3)班进行篮球比赛。除了篮球队员外,我们自己还组织了一支啦啦队。
比赛开始了,选手们似乎谁也没让谁。从始至终,比分都相差不大。我们啦啦队也不例外,一个劲地喊着:“五(2)班加油,五(2)班必胜!”五(3)班啦啦队员的加油声也是一浪高一浪,双方啦啦队的呐喊声此起彼伏,像在比赛,谁也不让谁。比赛开始不久,我们班的王昊一记漂亮的投篮,球进了,先得两分。这两分大大地鼓舞了队员的士气,我们喊得也更起劲了。这时,刚刚还躲在云层里的太阳也露出了笑脸。这一笑,加上队员们的奋力拼搏,使得他们额头上不停地冒着亮晶晶的小水珠。这黄色的篮球被参赛选手拍打,每次它都会很兴奋地跳得非常高。很快,上半场在裁判的哨声中结束了,我们班暂时以16比10领先。
队员们一个个汗流浃背,满脸通红,纷纷来拿水喝。班主任沈老师开心地对篮球队员说:“加把劲,再坚持一下就可以取得最后的胜利。我相信你们一定能行!”
可是时间一点也不等人,五分钟的休息时间一眨眼就过去了。下半场的比赛开始了,大家打篮球打得更加激烈了,我们啦啦队的情绪也更加紧张了。队员们都会抓住每一个好机会来进攻,当然对方也会机灵地防守。可是,分数的差距越来越大。但是,我们的啦啦队还是在鼓励着篮球队员。
杨老师一吹哨子,比赛马上结束了。这一次非常可惜,我们班输了。班主任沈老师对我们说:“没关系,以后再努力,争取拿第一!
但是我相信,我们以后再多多练习,凭着自己的实力,打倒五(3)班。所以,我们每个人都会对我们的篮球队员有信心的。我们不要最好,只求更好。
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篇1:篮球比赛作文700字
全文共 666 字
+ 加入清单我们班和六(4)班中间隔了好一些距离。现在的比赛还没开始,由每班最强篮球手选上场人员。我们班篮球高手就要属彭依欣了,她是我们班里最高的同学,她的目光扫视着我们,最终定下了罗子键等一干人。
激动人心的比赛开始了,我们班占右手边半场。对方拍着篮球向彭依欣等一干人冲来,彭依欣也冲上前去抢篮球,我们班的其他同学也向前冲去,把手持篮球的四班同学死死围住,罗子键试着用手抢球,彭依欣用身高的优势拦住四班同学传球。四班的同学见无处可走,趁机把球传到队友手中。队友接过球,立刻向我们班的篮框跑去,我们班的人见状,迅速想拦住那个四班同学,但那个四班同学已将球投向篮框,竟然一发而中!四班同学得了一分。四班同学得意洋洋地对我们班说:“谁说你班全年级第一?有彭依欣怎么样?还不是败给了我们?”我们的同学并没有打垮自信心,这只是热身呢!
真正的比赛现在打响!这次由彭依欣开球,彭依欣把四班同学引过来,然后投给后面的陈大钊,陈大钊里应外合,向四班同学的篮框跑去,四班同学发现大事不妙,极力阻止,不过,陈大钊快了那么零点一秒,抢先一步投篮,我们班进了一球!我们班欢呼一阵。现在,又由四班开球。四班在传球时,被彭依欣截下,彭依欣来了个三分球,竟中了!四班惊讶极了,三分球可是靠实力的!进了过后,四班开球,四班好像要用全力了,他们进行了传球,用我们的方法进了一个球。
临近下课,林老师不得不停止了比赛,我们在期待成绩时,老师说,我—们—赢—了!这个消息转遍全班,我们为这些同学自豪!
打篮球的童鞋们,你们是好样的!
篇2:小学五年级作文打篮球
全文共 618 字
+ 加入清单在我刚会走路的时候,爸爸就带着我出去看篮球赛,第一眼看到篮球的时候,我就喜欢上了。于是,我心想着我以后一定要学会打篮球。
在我六岁的时候,我对爸爸说:“爸爸,我想去报一个学篮球的兴趣班。”于是爸爸让我先去试一下,到时再正式报。几天过去了,爸爸告诉我学篮球的地方。没想到是我最喜欢的健身广场啊!我抱着篮球跟着爸爸走进了篮球场,我跑到老师面前说:“老师,我是新来的,今天来试打一下篮球。”老师马上让我入队,然后我跟着大家一起打篮球,爸爸看我打得很好就给我报了正式的篮球班。
有一天,下雨了,爸爸不让我去打篮球。但我对爸爸说:“不行,我一定要去打。”爸爸没有办法,只能陪我去健身广场了。我来到了篮球场,打了30分钟,衣服全是水,爸爸实在看不下去了,就把我带回了家,但我一点也不在乎,还打得很开心。
时间一年一年的过去了,我也慢慢的长大了,对打篮球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥词,说:“谁打篮球和我一样厉害?”有一个比我小两岁的同学,说:“我来。”我对他说:“你一定比不过我的。”于是比赛开始了,他双手抱球立了起来准备投篮,但是我从他的手中把球抢了过来,然后双脚一跳把球往球框那边投,但球没进,结果给他拿到了球,我心想:完了完了这下要输了。他抢到了球之后双脚一跳,双手往前推,然后球进了篮球框,这时我面对着他又羞又愧,然后就回家了。他赢了,我心想:真是自见者不明,自是者不彰啊!
学篮球,让我明白了一个道理,我一定要学好篮球,并且不能骄傲自满。
篇3:初二的篮球比赛作文
全文共 654 字
+ 加入清单你喜欢打羽毛球吗?你喜欢打乒乓球吗?你喜欢打篮球吗?你喜欢踢足球吗?你爱运动吗?在前不久的东京奥运会中我们领略到了中国健儿的风姿。从那以后,我便爱上了运动。
我首先从羽毛球开始练习。这么多天过去了,我仍然打得不好。不是发不过去球,就是接不到球,还有种气人的情况:接到球了但是还是打不过去!这种种情况总使我哭笑不得。
昨天,我的朋友来玩了,晚上的时候,我们拿上篮球一起出去玩。优优姐姐学过篮球,所以我便成了她的学生。刚拿到篮球时,我心想这打篮球还用教吗?不就随便用手拍拍就行了吗?!可当我正式拍球时,我明白了自己刚才的话是错的!
首先,我学习运球(俗称拍球),运球分为两种:高运球和低运球。高运球对我来说十分简单;但低运球就有些困难了!在我屡次的练习和我的"师傅”的耐心教学下,我总算学会了纸运球。然后,更难的来了:行进运球,顾名思义,是边向前前进边拍球。看着“师傅"行云流水、轻而易举地动作,我再次心想道:这个肯定很容易!但事实上却很困难!我打着球,双脚就像僵硬了似的,可我如果跑起来的话,球又离我而去!我怀疑自己是不是四肢不太协调,又怀疑自己双眼是不是也有问题:明明看着很简单的动作,为什么做起来却很难呢?
经过一天一夜的思考,我明白了:运动好比读书,书读百遍,其意自见。在运动时要多用功,私底下多练习,相信今天洒下的汗水,明天自会结出累累硕果!让原本困难的动作,事情变得简单、轻松、容易!
让我们运动起来吧!为了自己的身心健康!通过运动,我们注定会发光发亮的!我坚信,经过自己的刻苦努力,必定会换来辉煌成功的明天!
篇4:激烈的夹球比赛作文400字
全文共 378 字
+ 加入清单游戏规则是,把我们分成两队,每队选四人。每队由第一个人把乒乓球加给第二个人,最后一个人夹到后,由他将乒乓球放到老师桌子上。哪一队的乒乓球先放到老师桌上,哪一队胜利。
游戏开始了,老师选我、王露雅、岳曙优和付凯汶这四个人来参加比赛。老师让岳曙优夹球,可是,乒乓球像个活泼的孩子一样,怎么都夹不住。我忍不住,就帮岳曙优夹给了王露雅,王露雅又把乒乓球传给了付凯汶,付凯汶又把乒乓球放到了老师的桌子上。结果我们队赢了,那一队还在慢吞吞的传球呢!第二轮是我和郭金哲,老师说:“预备!”我连忙拿着筷子,老师又说:“三二一,开始!”我小心翼翼的夹起乒乓球,准备传给郭金哲的时候,乒乓球掉在了地上,害得郭金哲还得夹球,球放到了老师的桌上,我们队又赢了!我开心的手舞足蹈。
这节课我们玩的可真开心呀!还让我懂得了做什么事都要团结。
篇5:记一次篮球比赛
全文共 938 字
+ 加入清单“五(1)班,加油!五(1)班,加油!”一句句助威声回荡在校园里。这是怎么回事呢?原来,是我们五(1)班正和五(3)班举行篮球比赛呢!
只听裁判员一声哨响,比赛开始了。比赛先由三班队员发球,球被抛到了空中,我班队员杜俊和眼疾手快,一个箭步上去抢到了球,对方球员都朝他围拢过来,杜俊和看准一个机会,将球传给了余宏飞,余宏飞接到球,在突右冲,到了篮球架下,将球朝篮筐抛去,可篮球只在球筐上碰了几下,又落了下来,我班拉拉队中传出一声声叹气。接下来的比赛更激烈了,球一会儿传到我班队员手中,一会儿又传到三班队员的手中,虽然我班队员赢得了许多投篮机会,可都未投准。不好!三班进了一个球,我不禁有些着急。可我班队员并不灰心,反而配合更加默契了。
又过了将近4分钟“激战”,我班杜俊和同学连进两个球,为我们班赢得了4分,比分拉成了4比2,我班同学喜不自禁。接着我班队员又向对方的场地发起猛攻,杜俊和一个漂亮的假动作,闪过了对方的防守队员,正要跳起投篮,又被对方的另一个队员及时盯住,杜俊和又顺势一个假动作,晃了过去,把球迅速妙传给了在旁边的柯楠,柯楠接住球马上带球切入,又把球传给了无人防守的余宏飞,余宏飞眼睛看准篮筐,双脚一踏,飞身跃起,双手把球举过头顶,将球投向篮筐。篮球举过头顶,将球投向篮筐。篮球在空中划过一道漂亮的弧线,只听“唰”的一声,“好球!”“进了!”我们班的同学欢呼起来。这时,场下不断地传出一阵阵惋惜声,也不断传出一阵阵欢呼声。
经过一番争斗后,上半时结束了,我们以10比8的优势领先。
下半时比赛开始了。双方各就各位,争球的两名队员两腿分开,曲膝下蹲,双手后摆,两双圆圆的大眼睛紧紧盯着裁判手中托起的球。“嘟——”的一声哨响,比赛又开始了,这次他们改变了战术,以为内线主。不一会儿不仅把比分追了上来,而且还超过我队6分,顿时,场下鸦雀无声,同学们一个个都睁大眼睛,伸长脖子。我也屏息凝视,生怕我班队员落后。这时候,我班队员针对实际,改变打法,夹击中锋,很快扼制了对方的进攻,并打了几个快攻把失分的球终于追回来了。后来两队的比分交替上升,最后,我队以20比18艰难取胜。
“噢!我们终于胜利了!胜利了!”这时整个球场沸腾了,掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲,久久地在校园里回荡。
篇6:篮球比赛作文场面描写
全文共 939 字
+ 加入清单“叮咚,叮咚,下课时间到了。老师,同学们,你们辛苦了。”这无比悦耳的铃声刚刚响起,我们班上的同学就按捺不住了,好似跃跃欲试脱缰即驰的野马,要急切地冲出教室。老师大概也看出同学们的心思,非常大度地宣告:“这节课就到这里,下课!”仿佛一声令下,同学们迅速跑出教室,飞一般地冲向操场。知道为什么我们这么激动吗?今天有篮球赛——我们班对阵129班。
我们班的五名球员率先跑到操场,当然我也是其中的一员,这时的赛场早已被围得水泄不通。队员们抓紧时间把球衣都换上,在这么多人的注视下打球,我心中的荣誉感和使命感油然而生。
比赛开始,我和129班段瑞龙跳球,我看到他背后我方球员多,便用力一跳,把球拍到了我方李康江手里,但是竟被对方球员梁宇辉给抢了过去。关键时刻不可乱了阵脚,我们队员迅速回访,不出意料,对方果然想上篮。说时迟,那时快,我方常波涛以迅雷不及掩耳之势把球掏了回来。同时,队友李康江和吕清阳急忙往下跑以便接应,常波涛一个长传正好传在李康江手中,对方后方失守,我方2分入手,完成了一个漂亮的开门红!接下来我们紧密配合,越打越顺,很快便大比分领先。中场休息时间慢慢逼近,我们不敢骄傲,积极防守,抱定决心不能让他们轻松得分。这时,他们那边忽然传来一个空挡,我方下面没人防守,对方陈丁豪想来捡个便宜,那可不行,我便急忙往回跑,因为他运球跑赶不过我徒手跑的速度,就在他跑到篮板下时,我起身一跃,将球封盖下来,可是因为冲得太猛,往下落时没站稳,一下就跪在了地上,虽然很痛,但是还是守住了篮框。上半时结束了,我们打出了一个让人不可想象的比分:22比4!
稍作休息后,随着一声哨响,下半时开始。没想到,对方竟然开始了猛烈的反攻,连续进了三球,我方怎能让他们如此放肆,在对方张思凡和段瑞龙上篮时,我都给予他们一记大血帽。呵呵,篮板下方是我的地盘,就得听我的!我抢到篮板后,便迅速传入队友手中,我方队员王超凡、吕清阳、李康江等都完成得分。特别是王超凡同学,虽然眼睛受伤了,但还是坚持到最后,而且贡献了8分。李康江尽管个子低,但他动作灵活,投篮命中率高,在队友们的配合帮助下,他拿下全场最高分16分,我也拿了8分。就这样,我们最终以40比16大比分赢得了这场比赛。成绩报出,我们班的全体学生都激动得欢呼起来。
篇7:激烈的足球比赛作文800字
全文共 971 字
+ 加入清单今天,对我来说是个重大的日子,因为我们班和6班将举行踢足球比赛。听说6班很厉害,但面对强大的对手,我们并不害怕,因为我们有信心!
我们首先派出了强力队员,前锋:杨丽博、张文涛;中卫:任洪艺;后卫:吕星烨;守门员则是拥有“老黄牛”这个绰号的黄钰景。队形排好之后,球员上场了,对方一看就不是太弱的球队。
开始发球了,对方过来断掉了我们的球,移动到球门的斜角位置,杨丽博这时说:“6球踢角球很厉害,要小心守往。”于是后卫上前断球传给了前锋,前锋离球门剩一点距离时,忽然守门员紧紧的抱着球不肯松手,就像手上拿着什么宝贝似的。球踢了出来,飞到了中场的位置,所有球员前去踢球,但最后6班的球员抢到了足球,我们班的杨丽博就像猎豹追猎物似的不肯放弃,拼命前去断球。6班和我们班的球员都到了门框前,对方的前锋当机立断把球踢了出去,但没使上力,球给慢慢溜了过去,哈哈哈,速度却能和乌龟相比了!黄钰景反应过来时球就快要过线了,所以,6班得了1分,上半场比赛结束,过了没多久,中场休息五分钟,黄钰景把守门员的位置让给了我,而其他人却没换。
下半场到了,两队球员统统上场,球放在场地正中间,由我队的前锋发球,我们先是左右两边相互传球,本想直接把球带到球门一脚射门时,没想到这种想法却破灭了,因为对方的人前来断球,接下来我们有许多可以射门的机会,可是全部都给无情的挡了下来,因此,我们就都很遗憾!可是时间还在继续,比赛不得不继续下去,但我们没有想到他们的弱点,他们喜欢也善长踢飞球,我们为何不压制住他们的飞球呢?比赛快接近尾声时,我队的门框前没有一个人,只有对方的人,忽然球飞到了那个人的脚下,他用力一踢,我并没有防住,球进了,于是黄钰景把我换了下来,比赛只剩一分钟的时间了,我们拼尽全力想追分,到后面才发现:6班一开始就想磨时间,只要他们进了球并拖住我们不进球,他们就赢定了!等到口哨响起的声音时,比赛结束了,我们以0:2输掉了这场比赛,大家都很后悔,没能赢下这场球,但比赛已经结束了,所以大家也只有接受现实!
回到了班上,许多人哭了,大家都不甘心,或许想再踢一场,但这都不可能了,我们就只好“认输”。不过,虽然输给了6班,但我们还有一丝希望,那就是下一场和3班的足球对决!
哎!虽然这场比赛输了,但我们必胜的信念还是不变的,我相信在以后的每场球我们都能好好踢完,并且一定会赢!
篇8:一次篮球比赛作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单今天,我和我的朋友们在一起玩,有一个人提出想进行一场篮球比赛,大家听了他的意见之后,十分赞同,就拿来一个篮球,制定好规则之后,就开始了。
我们的规则是这样的:因为没有篮筐,所以只要投到指定的地方后,就算投篮,也就是胜利,手不能一直拿着球不动,必须要打球,抢球的时候不能故意碰敌方的身体,只能碰球,还有一点最重要的,那就是一定不能用脚踢。
开始比赛了,对方有人要抢我方队员的球,我的队友见情况不妙,就传给了我,敌方继续来抢,我闪着球,趁机把球传给了另一个人,那个人成功投中指定地点,我们队先赢了一局。第二局开始了,敌方冲过来想投篮,被我方迅速地抢了回来,他开始传球,却又被敌方抢走了,我们围着敌方想抢球,没想到敌方闪得特别快,传给了别人,那个人成功投篮。现在一比一平了。我们又继续进行了激烈地战斗。我还记得,有一局,我方队员投篮差一点投中,球被敌方抢了,他们冲过来要投篮,气势汹汹,我们不甘弱后,跟他们打了一场持久战,终于,敌方队员有一点累了,支持不住了,想要传球,结果被我方抢了,我迅速反应过来,投篮成功,我们都十分累,于是就中场休息。
这次投篮比赛真的很有趣,很激烈,我们玩了好久,才回家。
篇9:激烈的风筝比赛
全文共 423 字
+ 加入清单作者:彭腾
今天下午我们全校一块儿举行了这一年的风筝比赛,这一年的风筝比赛这一年的风筝比赛,非常的激烈,但是我们班放的不是很好。
一开始放的是二年级的,在比赛时有一点我万万没想到。他们之中居然也有人在放大蝙蝠,我一开始认为他们是不可能会放大蝙蝠的,果然是英雄出少年呀!我最喜欢的是蝙蝠,因为我们班以前有好多人拿着蝙蝠去比赛,结果都拿了一个一等奖,而且他们放的都非常的好。二年级表现的非常的好,蝙蝠那么大的风筝在他们的手中就像是一个彩条一样,飞的那么的高,所以我觉得他们非常的厉害。
比赛前我非常的希望我们的班长霍佳程,他能表现的非常的好。他一开始还没有放一会儿,他就和别的风筝弄得快要缠线,直接就落了下来。这时候赵子瑜和风筝离那么远,而且走的时候慢慢悠悠的走,根本就不管霍佳程。最后他让我非常的失望,他的角度和直角的差距实在是太大了。所以他让我很是失望,我希望他下一次的时候能得到一个非常好,而且让他自己满意的结果。
我希望下次霍佳程能得到一个好的结果。
篇10:激烈的扳手腕比赛作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单“加油,加油!”教室里传来一阵阵呐喊声。那是我们正在进行一场激烈的扳手腕比赛。
上课了,老师拿着一个红色的帽子走进教室,帽子上写着“大力士”三个字,我们疑惑不解,老师微笑着说:“今天,我们来进行一场扳手腕比赛,看看谁是我们班上的大力士。”同学们听了,都很兴奋,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。可我却愁眉不展,因为我对自己一点儿信心也没有。
比赛规则是:采取挑战赛,一局定胜负。
比赛开始了。首先上场的是身材高大的汪泽昊和陶柏亨。汪泽昊一副胸有成竹的样子,他伸出手,和陶柏亨握了握手,并友好地说:“友谊第一,比赛第二。”陶柏亨也笑了笑,那神态仿佛在说:“我不一定会输。”“预备——”老师开始发令,只见他们的手肘抵住桌面,右手紧紧地握在一起,左手握拳放在身后,做好了战斗的准备。“开始!”老师的话音刚落,他们几乎同时发力,两人都咬紧牙关,紧闭双唇,拼命地把对方的手往自己的身边扳。一分钟过去了,两分钟过去了,他们满脸胀得通红,眉毛拧成了疙瘩,可是他们的手还是纹丝不动。真是一场龙争虎斗啊。大家都围在他们身边,拼命地喊:“陶柏亨加油!”“汪泽昊加油”,大家仿佛要通过大声地叫喊把自己的力量传递给他们。突然,我发现汪泽昊的手微微有点颤抖,好像有点力不从心了,陶柏亨趁此机会,大叫一身“啊”,像一只小老虎一样,把汪泽昊的手扳倒在了桌面上。“耶!我赢了”,在一片欢呼声中,陶柏亨戴上了”大力士”的帽子。
“谁来向我挑战?”陶柏亨一脸得意地喊着。“我来,看我的。”潘鑫杰勇敢地站了起来,向陶柏亨发起了挑战。比赛一开始,两人旗鼓相当,僵持不下,可是半分钟过后,潘鑫杰就打败了陶柏亨。“大力士”的桂冠落到了潘鑫杰的手中。
后来,又有很多人向潘鑫杰发起挑战,可一个个都成了他的手下败将,连老师都输给了他,潘鑫杰真厉害,真是一个大力士。
我自然是不敢向他挑战的,于是我找了一个比较弱小的同学想练练手,可是没想到,我刚一出手就被打败啦。看来,我今后得多加强体育锻炼了。
比赛结束了,但是同学们意犹未尽,依然沉浸在快乐之中。
篇11:激烈的拔河比赛作文450字
全文共 445 字
+ 加入清单在一个阳光灿烂的星期五,我们班和五年级五班举行了一场激烈的拔河比赛。
比赛开始了,第一回合,因为双方势均力敌,绳子上的红线左右微微摇晃,僵持住了。看,我方大力士王正亚脚用力蹬着地,脸胀得通红,用出了吃奶的力气。我方二号大力士刘凯在最后面拉着绳子,脚用力蹬地,腿弯曲着,向后拉,瞪大了眼睛,头上很渗出了汗珠。我方各个队员表情像牛发怒时的样子,龇牙咧嘴。
我方啦啦队也为我们的拔河队员,加油着,他们共同喊着:“五六班,加油!五六班,加油!”对方啦啦队也不甘示弱,大喊着:“五五班,加油!五五班,加油!”拉拉队们互不相让。
拔河队员更是互不相让了,眼看绳子要过来了,可是对方队员又再次把绳子拉了过去。我方队员再次用出吃奶的力气把绳子拉到了我方线后。“我们胜利了!我们胜利了!”我们同学大喊着。
第二回合开始了,双方交换场地,因为对方队员不服气,一开始就用出吃奶的劲往他们那边拉,双方队员不甘示弱,绳子又僵持住了,啦啦队员又开始大喊:“加油,加油!”最后我方再次胜利了。
通过这次比赛我懂得了:团结就是力量。
篇12:篮球比赛
全文共 367 字
+ 加入清单星期五下午,学校举行了一场别开生面的篮球比赛。我们三年级段比的是投篮。
比赛前,老师嘱咐我们,比赛时要遵守纪律,不能三心二意,玩单指顶球、拍球;投篮时,速度要快,一个紧接着一个。一、二年级比赛好了,接着轮到我们三年级比赛了,我们有序地排着队伍,来到操场上,操场上的人可真多啊!
比赛要开始了,我们先练习一下,练习的时候我一球都没有投进,我很着急,比赛时怎么可以投进去呢?比赛开始了,我的心扑通扑通地跳,担心我们班会落后。但是听到男生在为我们女生加油,我放松心情。开始投球,第一球没有投进,第二球弹了回来,第三球、第四球……我总算投进了两球,我们班女生一共投进了19球。
轮到男生投球了,我们女生在旁边也为他们加油鼓劲,最后男生也投进了19球,我们班一共投进了38球。
回到教室老师告诉我们只拿了第四名,我们有点失望,希望下次比赛能取得好成绩。
篇13:篮球比赛五年级作文
全文共 485 字
+ 加入清单篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛,我们班的同学就争先恐后地报了名,搞得这一阵子兴起了一股篮球热,一下课,都跑到操场上进行魔鬼训练呢!
比赛马上就要进行了,运动员们都在进行热身锻炼,气氛十分紧张。瞧,对员们在那窃窃私语呢,仔细听,原来是在讨论怎样打配合呢!赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿,二班的人说:你们班保输!我们班也不甘示弱地说:才怪,到时候看了结果再说,你们不要太过于自信了!
刘校长刚一吹口哨,我们班的啦啦队立刻沸腾起来了:三班加油!三班加油!二班的啦啦队也不甘示弱:二班加油!二班加油!声音一层盖过一层,此起彼伏。吴鹏飞一不小心,到手的球让吕航员给抢走了,吕航员传球给朱昱,朱昱一个扣球,居然打出一个漂亮的三分球!耶,耶!YES!人们发出一阵欢呼声。瞧,二班的人终于又抢到球了,但又被吕航员拦走了,他三步并作两步,带球突破防守,直跑到栏板前,又投中了一个两分球。还有代梦玲,虽然是女生,可场上表现毫不逊色,她的防守很牢固,她把陈慧珊盯得毫无办法,无计可施。
最后,我们班终于胜了,三班的同学蹦的蹦,跳的跳,吕航员大叫胜了,胜了,我们胜了操场上一片沸腾。
篇14:记一场篮球比赛作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单“嘿,快传!”“好球!”操场上的呐喊声、喝彩声此起彼伏,扣人心弦。走,咱们快去瞧瞧,这可是我们五年段头一次举行篮球赛呀!场上在进行的是我们班与五年二班的一场小组赛。
“八班,加油!八班必胜!八班投篮——势在必得!”咱八班的拉拉队一直倾情助威。篮球场上,球在我们班李佳俊手上飞快地跳跃着,滚动着,充满了魔力。不料,半路杀出个程咬金,二班的薛炳晟不知从哪儿突然冒出来,张着两手,挡住去路,像母鸡防老鹰一样,让李佳俊无懈可传。不知场上谁喊了一声“佳俊这边”,薛炳晟不知有诈,刚一扭头,李佳俊便乘机把球传给了我们班的投篮高手方正。只见方正带一下球,接着一个三步上篮,篮球直奔篮框而去。不知是无心的,还是故意的,篮球顺着篮筐边滚啊滚啊,我们的心一下子皱成了一团,紧张的程度简直无法形容。直到球落入了篮筐,同学们才从张着的嘴里蹦出长长的“耶”字,那声音震得我耳朵都疼了。
比赛在同学们的呐喊声中继续进行着。打到后半场,我们班的队员不知是热还是激动,个个满脸通红,就像熟透的红苹果一样,方正和李佳俊这两个白白嫩嫩的男生,脸红得和关公一样。
“叮铃铃——叮铃铃——”下课铃响了,比赛也结束了,我们班以22:10的好成绩胜过了二班。同学们兴高采烈地议论着。这次胜利,主要归功于那些球员。尤其是方正和李佳俊,别看他们俩看起来文文静静,可一打起球来,那个勇猛啊……那是真人不露像啊!但是,我认为取得成功的最大秘诀是:团结协作,配合默契。
篇15:激烈的拔河比赛作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单光阴若白驹过隙,我已经是一个六年级的小大人了。回首五年来精彩的校园生活,最令我记忆犹新的是五年级时的那场拔河比赛。
那一天,天公作美,阳光明媚,天空湛蓝纯净,连一丝云絮都没有。比赛场上,横着一根又粗又长的大麻绳,犹如一条威猛的蟒蛇躺在地上,它是我们驯服的宠物。我们班是五年来的拔河最佳班级,看看我们班的人马,个个精神抖擞,特别是几个重量级选手,更是高大威猛,四肢健硕。他们是大家的“定心丸”。在大操场上,我们的气场有力地逼迫着对手弱小的心脏。
比赛开始了,我们首先对战三班。哨声还没想响,我们就拉开架势,屏气凝神。待哨声一响,还没等对手集体使出力气,我们便以摧枯拉朽之势,击败了对方,首战告捷。在接下来与四班的对战中,我们仍旧没费多少力气,顺利取胜。
最后是与二班一决雌雄,我们摆好姿势,脚顶住脚,身子往后倾,双手像一只只大猛虎,使尽了气力,想一招致胜。我们肌肉紧绷,汗毛发直,手上经脉突兀,手心被绳子勒得发红。终于小红旗慢慢地向我们移近了。眼看胜利在即,二班使出了全力,小红旗又慢慢移向了对方。突然,啦啦队喊起了口号,一声响过一声。我们顿时浑身充满了力量。你看!特别是我们班的几个“定心丸”,犹如能量爆发的原子弹,涨红了脸,大叫起来。此时的我们已经融为一体,小红旗慢慢地又向我们靠拢。
“赢了!”
我们班的啦啦队员们唱起了嘹亮的班歌,参赛的同学击掌相拥,部分同学甚至因为这来之不易的胜利喜极而泣。而争强好胜的二班同学有的在悄悄地哭泣,有的在相互安慰,还有的静静地坐在一旁……最后队长带领着我们与二班的同学相互致意。约定明年再战。
这次拔河比赛留给我的不仅是挥洒汗水后成功的喜悦,更让我明白了:坚定的信念和团结的力量是我们奔向成功的法宝。
篇16:小学五年级作文我的篮球
全文共 670 字
+ 加入清单比赛到了最后的几秒,球再一次传到了我的手中,我在两分线起跳投篮,球打在了篮筐上,一下子弹了出去,唉!这次比赛又输了。
旁边的几个同学看着我,似乎都在嘲笑我。唉!谁让我老是投篮投不进呢?我心想我要是像科比那么厉害就好了。
夜里,我躺在床上,身上穿着黄色的湖人队24号球衣,脑海里是白天比赛时的场景,愤愤不平,迷迷糊糊地就睡着了。
突然,我听到到了排山倒海的掌声。啊!原来这是湖人队和火箭队的比赛现场。啊!我竟和科比在一起战斗,那我这个24号球衣会不会跟科比撞衫呀?现在的比分是140比140,火箭队得分后卫戈登一个三分,球进了!比分落后三分,我快速把球传给科比。只见科比三分外一个后仰投篮,球进了!他高高举起右手,做出了他经典的手势。对面反击又进两分,只见科比高速运球,高高腾起,冲向篮筐。对面的中锋立马跳起来盖帽。但他一下子越过中锋,一个大风车扣篮把球扣进了。比赛马上就要结束,科比冲到了对方篮下。现在全场的目光都盯在他的身上,对面火箭队多名队员都阻拦他。突然他从人缝里把球传给了篮筐下的我,对我皎洁一笑。最后一秒,无人防守,我把球投向篮筐……
……我醒了。
成为科比的队友,真是一场奇遇啊!虽然这只是一场梦,但让我深深懂得了,想成为科比那样的人可真的不是一件容易的事。他需要超人的勇气与过人的毅力,更要有一颗“大心脏”;投篮,需要超强的臂力和极准的准心,更需要无数次的反复的练习;扣篮,需要强壮的体格,更需要有信心和勇气。篮球是一个团队的运动,充满着智慧,只有队员团结起来才能成功。
我要坚持锻炼,反复练习,开动脑筋,成为一名像个科比一样的篮球明星。
篇17:小学五年级作文我迷上了篮球
全文共 643 字
+ 加入清单烈日当空,球场上传来同学们的尖叫声、呼喊声,阵阵声音不绝于耳,万众瞩目的篮球赛如约而至。
这一次,我们的对手仍是三班。球场上,队员们穿着球衣,屹立在沸腾的地面之上,赵奕含站在最前面,双膝微微弯曲,仿佛一支箭,在紧绷的弦上即将发射。
“嘀——”刺耳的哨声响彻云霄,似乎连空中的鸟儿都被惊动,飞到树枝上看这场惊心动魄的比赛。裁判单手执球,一把扔起,篮球在阳光的照耀下格外醒目。只见赵奕含像双脚安上了弹簧一般,奋力一跃,将球执在掌中,在落下前传给了后方的朱古力。朱古力见状,立马心领神会,上前拿住球,将球掌控在手上。周宇轩与金振宇则跟随在朱古力身后,为其保驾护航。朱古力一个健步,来到对方的三分线外,紧接着一个后撤步,将手中的球投出。球在空中转了一圈又一圈,带着全班的期盼向篮框飞去。我的心都跳到嗓子眼了,“砰砰,砰砰!”篮球在篮筐边缘小跳几下后稳稳落入了网中,全班人都欢呼了起来。往日十分严肃的班主任也变得如同小孩子一样一蹦三尺高,英语老师则握着拳头大喊:“Nice!Nice!”我们夺得了开门红。
时间伴着球面与地面的撞击声流逝着,到了中场休息,球员们走下了球场,面红耳赤地坐在一旁。只见何老师拿着茶杯走了过来,说道:“下半场进不进球不重要,只要不让三班进球,我们就稳赢了。”朱古力擦了擦汗,点着头回到了场上。
下半场,球员们不负众望,稳稳守住底线,不给对手可乘之机,只给了他们一个进两分球的机会。最后,我们以三分的优势赢得了胜利。
落日的余晖洒落在球场上,球场上仿佛还回荡着篮球撞击地面的声音……
篇18:描写篮球比赛的小学六年级作文
全文共 501 字
+ 加入清单打篮球是一项体育运动,它不仅可以长高,还对人们的健康很有好处。
今天,我照例来到体育馆,一进门,我看见大家像老虎发现猎物一样兴奋。我二丈摸不清头脑,一问才知道,今天打比赛。
比赛分高年级组和低年级组,每组有两队,红队和黑队,彭子龙、吴仁超和我被分到了黑队。
比赛开始了,教练把球一丢,吴仁超接过球,向对方篮框飞奔。“吴仁超,三步跨栏。”我叫了一句,他照我说的,一个标准的“三步跨栏,”进了!“三分。”教练说。接着,由对方发球,胡克俊接过球,对着篮框就是一个远射,由于投得很矮,我纵身一跳,接了个正着,马上投给了身轻如燕、机灵得像猴子一样的彭子龙,他来了个独门功夫——“过腿球。”“两分。”“好啊!”红队的一位同学趁我们不注意转身远射。“八分。”呀,比分超过去了。这时,红队的一位同学出界了,啊!我们可以自由投篮了。我们屏住呼吸,目不转睛地看着吴仁超投篮,只见吴仁超拿起篮球投向了篮框,。球进了?不,球在小铁板上,“三厘米、两厘米、一厘米”可球在只有一丁点的地方停住了,我急中生智,用脚使劲一蹬,进了!“嘘——”比赛在热闹的气氛中结束了。我们以一分之差输给了红队。
虽然我们队输了,但是相信以后我们会超过红队的。
篇19:篮球比赛作文
全文共 446 字
+ 加入清单起初,会场上一片寂静,后来,人群走进会场,顿时,球场上人声鼎沸。翁老师一声哨响,比赛开始了,我在旁边观看,那个场面真是惊心动魄。先是他们领先4分,我心里害怕极了,生怕会输,可旁边的人比我更急,一直喊:阳光小子加油,阳光小子加油。我也喊到:阳光小子加油,加油呀!过了一会而,他们换上了我,开始我表现不佳百投不中,后来,王铭颜来了一个漂亮的三步上篮,我忐忑不安的心得到了一丝丝的宁静,我们班的“观众”更加起劲的为我们加油了。
中场休息时,我不停的指责着我自己,为什么会投不进,为什么那时不传人,为什么我不跑到空位在投,为什么,为什么,两颗冰凉的泪水滴到我的手背,不知是什么力量使我站起来的。
下半场开始了,我一个人横冲直撞,打到最后,我们以16:18落后他们2分,我在紧要关头跑到了空位,用那股力量投进了一个2分球。翁老师让我们继续打5分钟的加时赛。
激动人心的时刻终于到了,在我和大家的精彩配合之下,终于,我们以22:20的有惊无险的情况下获得了胜利。
篇20:激烈的扳手腕比赛作文800字
全文共 873 字
+ 加入清单“加油,加油,加油……”教室里可热闹了。喝彩声,加油声,叹息声,大笑声融成一片。这是在做什么呢?走近一看,啊!原来杨老师组织我们玩扳手腕。
比赛前,杨老师走上讲台,清了清嗓门说道:“我们班那一位男生的力气最大?”同学们不约而同大声叫到:“林喆”。杨老师又说:“谁敢和林喆一决高下?”同学们自告奋勇,都想挑战一下自己,有的一手举的高高的,一手按在桌子上,生怕杨老师看不见;有的双手高举,就像一位位投降兵;还有的大声嚷着:“我来,我来,我来……”
比赛开始了,挑战者林乐成气势汹汹地走上去,似乎胜券在握。乐林成与林喆双目对视,身体半蹲着,同时伸出了右手,肘关节抵在桌子上,手掌相互握紧。
杨老师一声令下,他们开始了激烈的比赛。林喆凝视注视着乐林成,一副轻松的样子,好像战胜乐林成如张飞吃豆芽——小菜一碟。再一看看乐林成,脸憋的通红,双眉拧成疙瘩,就连手腕上的青筋都看的一清二楚,看来乐林成连吃奶的力气都用上了。
这时,两人的手像两把大钳子一样牢牢地缠在一起,一会儿向左歪,一会儿向歪,就像一个不倒翁。教室里如同油锅里撒了一把盐似的炸开了。同学们纷纷为两位同学加油助威:有的说:“乐林成,加油,再坚持一会你就会赢的”。有的说:“林喆,乐林成不是你的对手。”还有的说:“”。在同学们的鼓励声中,他们俩扳的难解难分,时间一分一秒过去了,慢慢的,乐林成的手开始抖动了,可能是麻了,这时,林喆看准了时机,一个用劲,把乐林成的手扳倒了。乐林成成了败将,只好耷拉着脑袋垂头丧气地向自己的位子走去。
比赛在同学们的加油声中进入了高潮。女生中的大力士朱蔷薇竟然要挑战杨老师。这真是鸡蛋碰石头,我们都为朱蔷薇捏一把汗。可是结果出乎我们的意料,朱蔷薇与杨老师的对决竟以平局收场。
最后,男生大力士林喆与女生大力士朱蔷薇做最终的比拼。当两位大力士站上讲台时,杨老师问林喆:“朱蔷薇是女生,你会让她吗?”林喆严肃地说:“比赛就是比赛,就应该全力以赴”。我们倒数了三个数后,比赛开始了。女生们才喊了几声便像泄了气的皮球一样,声音渐渐变小了,最终林喆获得了比赛的胜利。
多么激烈的扳手腕比赛呀!