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李煜触动了我的心灵作文500字

全文共 514 字

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“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那份远古的触动来自心底。

李煜,南唐后主,亡国之君。

“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”多么浓重的哀愁啊!一代国君,却落得无言深院,是何等的可悲啊!无尽哀思萦绕心头,痛失至爱,有负先帝,心想那时的你,又是如何踏上西楼的!

“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”纵然心中万种愁丝,却还理的清,虽说不明,但心已明,那时那地,是怎样的彻悟啊!我懂你,我知你!

心中痛楚,又有谁知否啊!那时烟波,亡国之君的骂名,你背负了多久,至今日,我替你拭去,灰烟一炬,李煜,名垂青史,非亡国之名也。

“春华秋月何时了,往事知多少。”今非昔比,他日的玩乐已不复存在,独闭深院,是怎样的愁思让你挥笔而就《虞美人》啊!此时此地,我知晓了。

风流倜傥,心藏翰墨,虽无治国英才,但也是历史,对赵匡胤的抬爱,才华横溢,文笔细腻,古往今来,又有哪位君主能与你比文采,比词的华丽,真情,动人啊!

“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”又是对自己一生多么可叹的回首啊!

“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”那时,这时,清风也吹拂在我的脸上,那轮明月普照你我心间——虽隔千古,但此心彼明。

李煜,真英雄,心中千丈波澜为你而起。

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篇1:触动心灵的事

全文共 871 字

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生活中常常不经意间就有些事让我心里微微一震,触动了我那根敏感的神经,有时会感到温暖,有时会感到心寒,有时也感到气愤……

时间回顾到8月7日17点45分,那是一个振奋人心的时刻,是一个万众瞩目的时刻,也是一个令全中国人民沸腾的时刻。因为飞人刘翔即将在这时刻参加110米跨栏预赛。我也早早地守在电视机前,目不转睛地盯着屏幕。随着倒计时:“5、4、3、2、1。”比赛开始啦!刘翔站在起跑线上,挥手向全国人民示意。随着枪声一响,像离弦的箭一样冲了出去,到栏杆前腾空而起,一跃而上。就在那一刻,飞人没有飞起来,而是被栏杆绊倒了。场上一片哗然,外国观众和竞争对手虎视眈眈地蔑视着我们,中国的观众面面相觑。这时刘翔做了一件令我们出乎意料的事,只见他缓缓地站起来,无奈的向观众挤出一丝笑容。然后单脚一步一步地向前跳,目光是那样坚定,脚步是那样沉稳,跳完了110米的赛道,感动了在场观众,迎来了热烈掌声,外国的竞争对手都对他刮目相看,主动过来和他拥抱,他又俯身亲吻了栏杆,用特殊的方式和奥运告别。我的心里像鼓一样重重地一震,触动了我那根敏感的神经,我感觉心绞得好疼好疼,为他受伤感到心疼,也为我们的国家少了一个运动健将感到婉惜。

他的状况牵动着亿万观众的心,成为世界焦点。顿时,人们众说纷纭,引来了很多质疑。更多的人给刘翔抹黑,谩骂,真是人言可畏;因为他的退场原因,给他取了许多外号,刘跑跑,刘摔摔,刘跳跳,这些不堪入耳的词语更是触动了我的幼小心灵,我仿佛万箭穿心,有一诗句说的好,本是同根生,相煎何太急,这样的口水战足足能把一个人淹没,他承受着全民族的压力,曾经为中国田径运动创造了功不可没的神话,但不意味着他永远都能在期望里达到我们的要求。请你们口下留情,多点时间关注他的伤势吧!

刘翔哥哥,不哭,无论成败你在我心里永远是个英雄,英雄是流血不流泪的,你依然是中国的骄傲,请你不要被舆论压倒,退缩。受伤之后你还能坚持英姿飒爽的走完赛道,恋恋不舍的向奥运告别。就在这一瞬间,不经意间,刘翔一举一动顽强不息的精神和世人对他的质疑触动了我的心灵,让我感到气愤和婉惜。作文

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篇2:这本书,触动我的心灵作文800字

全文共 907 字

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从今天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,背靠大山,春暖花开。

——题记

这本书名叫《普米森林》,是在逛书店时偶然一瞥,就此与它相遇。书中那些平凡的人们怀着对生活的美好与热爱,追求光明与希望的生活态度深深感染了我。

主人公米朵因一次莫名其妙的失明而被送到叔叔家疗养,化学药品的不起药效使她陷入无边的黑暗,她迷茫,却手足无措,没想到的是,在一个神秘的地方,一个属于大自然的世界--普米森林,她的双眼重新恢复了原来的澄澈,让她领悟了自然之美之力,也使她爱上大自然,学会远离喧嚣,随遇而安。

这本书中配有大量的插图,都是普米森林的景色,那水天一色,有大雁点缀,有阳光温柔,以这世界上最神奇的大自然为写作背景,给我与美妙的感受。每天遇到的趣事和景色,都会以照片的形式体现,还有以作者的亲身体验和感受为题材编写而成的小诗,体现出作者对生活美好的追求和享受。四季俱有,春雨,夏阳,秋叶,冬雪,无一不衬显那里的景色动人心弦,使人向往,那是一个光看看就能使你身临其境的地方,那里的一切都是纯洁不容玷污的,连人们都是淳朴的,热情而美好。当你在那里光顾,仔细观察,到处都有生命的迹象,哪怕有多微小,也有自己的一片天地,勤勤恳恳,辛勤劳作,享受快乐与收获,过着有意义的每一天。这大概是城市的人们期待的美妙生活方式,因为其实每个人心中都有一片普米森林。

这里还有悠闲的慢时光,使米朵的心从波涛汹涌而渐渐微波荡漾,使我也能不忘初心的迎接一个又一个的困难与坎坷。在这本书中,还书写了一个一个小动物们的故事。它们永远在为自己小小的梦想而努力,而奋斗,坚持不懈,勇往直前,这倒是使我应该向他们学习的持之以恒的精神。即使在这大千世界里,我们的存在,平凡得如一粒尘埃,我们也要活出自己的精彩,待到大功告成,梦想实现之时,回头看看,不枉我曾付出的汗水与辛劳。

这本书,讲述米朵的所见所闻,但其实更讲述了一份份淳朴的心灵,和一个个动人的风景,使我向往,使我陶醉,这大概就是在遇到困难时我内心深处的一股强大的力量,亦或是在我发呆放空时内心深处的那处柔软,触动着我的心灵,让我浮躁的心沉下来,让普遍的快节奏变得悠闲而缓慢,让我有时间去拓宽眼界,感知生活本味,享受岁月静好。

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篇3:一张触动心灵的照片作文450字

全文共 472 字

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“又是新的一周,又是一大堆的课外作业……”

周一下午放学回到家,我一如既往地开始做家庭作业。正在写着作业时,在一旁上网的爸爸好像看出了我做作业有些慢,把我叫到电脑前,让我看了一张网上的照片

站在电脑前,眼前的照片让我惊呆了:照片中一个和我年岁相当的女孩子,正在举手发言,她端端正正地坐在教室里,神情专注。可是,与之形成强烈反差的是,她身上的衣服破旧得让人无法相信。

我久久地凝视着照片,想到她每天在艰苦的环境里学习的情境,也想到了自己每天坐在宽敞明亮的教室里学习的情境。如果自己不能认真地学习,这是一个多么大的讽刺呀!

想着想着,我让爸爸把照片保存下来。我要让照片成为激励我认真学习的原动力,更要像照片中的主人公一样,不去在乎外在的穿着打扮,而是注重内在的品质。她的内在品质就是:艰苦朴素,不畏艰辛,认真学习。

如果一个人每天穿着漂亮的衣服,坐着豪华的轿车,却没有内在的素质,就等于古人所讽喻的“金玉其外,败絮其中”。做一个既有外在美又有内在美的好少年,才是我们这一代少年儿童应该具备的品质。

一张照片,深深地触动了我的心灵,也让我明白了一个深刻的道理。

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篇4:触动心灵的力量记叙文

全文共 891 字

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八(1)班 吴晨昊

①在你无助的时侯,你是否感到有一股力量触动你的心灵,它如清泉滋润你干涸的心灵;又如警钟,紧催着你疲惫的身体;又如一双温柔的手,将你的心弦弹出一章美妙的乐曲。而那句话触动了我的心灵。

②从小到大,我都是抱着玩为主为主学习为次的心态学习的,无论什么作者都绞尽脑计地偷工减料,得过且过,事后老师找上门来,就以各种借口为自己减轻罪责,大部分借口都是夸大其词,甚至有时能临时想出一个借口来,我一直逃避现实,直到现在终一事无成。

③直到一天,我拖着沉重的书包回家,里面还装着一份不知如何动笔的检讨,估计一会儿又将填满推御责任的借口。这是个星期五,我放下书包看会动画片轻松一下。一边看一边抱怨老师听了我那么多“解释”还罚我。“任何的不利情况都是因为当事者能力不足而造成的。”

④我的心弦仿佛一支冰冷的手猛地拔了一下,这句话如同南极的玄冰冰层一般寒冷,没有丝毫的同情,用几乎理论性机械的话语,驳斥了我一切借口。我回想起我以前编借口的样了,我甚至愧对我自己,那不是因为编了一个合适的借口而免受老师责怪的幸运儿。而是一副失败得不能再失败的面孔,我惭愧我一次次地为失败找借口,我不仅欺骗了他人,更欺骗了自己,简直是自欺欺人。正因为我一直逃避现实,才导致我现在不现实的失败。如果我一直实实事求是,勇于承担错误,我学习的基础一定会更牢固,老师也会更相信我,我也会有更多朋友。但一切都晚了,我只能以后再改正。

⑤周六周日,我本想在检讨里推卸一点责任。但那句话一直在我耳畔回想,我还是一鼓作气交待了事情,结果老师也没有过多地找我。周一我做数学题时,我遇上了一道难题,习惯地想看看后面学霸的作业,正因为不能这样浪费时间的原因而正大光明,但那句话又在我耳畔回响,我控制了我的脖子,即使抓耳挠腮也不看别人。最后我虽没做出来,但在思维的过程时,我学到了许多。晚上做作业,本想草草了事,但那句话又在我耳畔回响,我放慢笔速,仔细思考起来,第二天我的作业都被老师打了好评……

⑥这句话大大地改变了我的为人处事的习惯,让我明白失败者为失败时找借口,成切者失败时为成功找方法。我将用我的心思去感受生活中的哲理,使我更优秀。

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篇5:微笑是一种触动心灵的力量200字作文

全文共 305 字

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生活,是一幅画,一幅美丽的画,微笑就是这幅画中最亮丽的一笔。

记得有一次,课间休息的时候,不知谁不小心,把我的墨水撞翻在地上。在我很生气的时候,同桌悄悄递过来一瓶新的墨水。她说:“知道你习惯用钢笔,先用我的吧!”看着她脸上甜甜的微笑,我心里的烦恼少了好多。

轻轻地将嘴角向上扬起,脸上泛起淡淡的笑容,像春天的雨水,滋润着每个人的心田,就像冬天的阳光,瓦解了所有的寒冷。微笑是人类心灵开出的花朵,是真诚与美好的象征。如果每一个人都能微笑地过好每一天,世界将变成美好的人间。朋友的笑容,老师的笑容,父母的笑容,是我们成长的最大动力。

微笑,能排解烦恼;微笑,能瓦解寒冷;微笑,能让人快乐的成长。微笑吧!微笑是快乐的源泉。

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篇6:红色的记号,触动了我的心灵作文800字

全文共 800 字

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也许,只是画一个大大的对勾,或者圈几处错误的字,但无数的纸片和流去的时间,只有你一人承担。

——题记

随着九年级的到来,不仅课业较从前增加,记背的东西也只增不少,所有的人每日都要捧着语文书,奋力背古诗古文。看着每一次大练习和第一次月考中古诗文背诵错了很多的红叉。语文课代表大手一挥,于是决定每日练字前背诗,上语文课前背诗,练字时默写,不过的重新默写……

班级里政策一推行,只是有一点起色,收效甚微,而班里错得多的人怨声载道。作为语文课代表的她下定决心坚持到底,并且将改错的遍数设置为五,改错时还要一整句话重新默写,规范了规矩后,班里说话声音小了,但议论声却多了。如雪片般发下的白纸,默写纸,写满后交上去,发下来的又是红色记号和圆圈,循环的过程繁杂无趣,只是一遍遍重复。我也因此而不喜她的执着。

一日午后,课间我去办公室抱作业,忽然见她费力地做些什么,走上前去,才知道她在用裁纸的刀裁默写的纸,而默写的纸是作文本上的纸或是老师们不用遗留的纸。看着他费力的样子,我想伸手帮忙,但看到白色的默写纸,我缩回手,轻轻地掩门走了。

练字完毕,默写回收,我长长地舒出一口气,认真听讲。待到自习课前的课间,我与同伴聊天,不经意间看到了她。她坐在座位上,松松的几缕刘海搭在额头,夕阳照在她身上,侧颜美好。她手中的红笔紧握,左手旁是一沓沓今日的默写,右手不时圈点,眸子里盈满认真。一个个红圈打上,一道道痕迹画出。原来,他竟为了班级如此辛苦!那一刻,红色的记号,触动了我的心灵

自习课,同桌碰碰我的手肘,指着一道题寻求帮助,我不耐烦地扭头,继续做作业。心想:自习课那么短,作业不少,不快点怎么能写完。自习课快要结束,我扭头,看见她仍拿着名单一个个询问督促。他用自己的时间,获得好处的却是我们。我不禁感动,看着手中刚发下的默写纸上一个对勾,我热泪盈眶。

红色的记号,触动我心,我一定不会再在古诗上丢分,不仅为了我自己,也为了她的辛苦。

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篇7:那一刻,触动了我的心灵400字作文

全文共 686 字

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打开记忆的闸门,逝去的往事历历在目,虽然有些事情已经褪色,不像昔日那样光彩夺目。

下午,我蹦蹦跳跳地去学校,只见在学校门口菜园旁有一位老乞丐,他面庞消瘦,脸上布满了皱纹,穿的破破烂烂,一双苍老的手无力的垂落在膝盖上,前面摆放了一个破碗,我心头一征,走过去仔细一瞧,他的碗里只有几枚硬币,我很同情他,想给他点钱,但是我的手里只有一快钱,况且今天下午还有一节体育课,要买水喝,体育课不喝水怎能行呢?于是我假装没看见若无其实地走进学校,当我走进校门口时,一个小男孩儿正签着妈妈的手,开心的走过他的嘴理正嚼这一快饼干,我想,吧那块饼干给他吧!终于,黄天不负有心人,小男孩儿真的吧饼干给了他,老乞丐接过饼干连声道谢,接着便狼吞虎咽地吃了起来,我的心中产生了一丝丝愧疚感,于是买了一瓶矿泉水想要给那位老人,可是当我出来时,老人已不知去向,望着手中这瓶未送出的水,心里难受级了,心想:我是这些小朋友们的榜样,怎么连他们都不如呢?那件事,像一只小船慢慢的靠近岸边,触碰我的心灵于是我假装没看见若无其实的走进学校,当我走进校门口时,一个小男孩儿正签着妈妈的手,开心的走过他的嘴理正嚼这一快饼干,我想,吧那块饼干给他吧!终于,黄天不负有心人,小男孩儿真的把饼干给了他,老乞丐接过饼干连声道谢,接着便狼吞虎咽地吃了起来,我的心中产生了一丝丝愧疚感,于是买了一瓶矿泉水想要给那位老人,可是当我出来时,老人已不知去向,望着手中这瓶未送出的水,心里难受级了,心想:我应该是这些小朋友们的榜样,可怎么连他们都不如呢?

那件事,像一只小船常常慢慢地靠近岸边,触碰我的心灵!

[那一刻,触动了我的心灵400字作文

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篇8:音乐触动了我的心灵作文

全文共 857 字

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芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷恋亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……而我,是什么触动了我的心灵——音乐

记得,我上小学的时候,就非常喜欢唱歌,几乎把儿时的歌都唱了个遍,尤其是那种极其体现个性的歌。自从步入初中后,我更加喜欢听歌了,睡觉也听,直到几乎快没有感觉的时候才把随身听关上(在原学校)。到了明天上课的时候,只要有自己不喜欢的科目就“听”。例如数学,但老师怎么也逮不着。因为我把耳机放进袖子里,用手捂着耳朵听。当老师让我回答问题时,我说:“这些几何题我又不会你还问我,有病啊?”然后,他就顶多下课时让我上他办公室上几节“政治课”罢了。因为当时,我们那几个班都非常喜欢听音乐,对音乐产生浓厚的兴趣,每天以音乐为主……于是,爸爸嫌我学习不好,让我留级,后来到了老家的一个学校里,到了那里,我更加喜欢音乐了。下课的时候要么在教室用英语老师的录音机听流行歌曲,要么在小卖部买磁带,回宿舍睡觉的时候,拿着自己的随身听,左听右听,所以影响了整个学校的所有师生,他们(她们)也象我一样,都去买磁带听歌……我爸知道后非常生气,几乎想要把我打死,我爸又让我再次转学,转到万杰朝阳学校,在这里我自己攒钱买了一个小型随身听在教室宿舍里听,后来被丁老师发现了,告诉老爸,老爸以后禁止我再听歌,怕影响我的学习。我告诉老爸说:“我有我的性格,我的性格就是音乐塑造出来的,我的性格是最独特的!”我的倔强让老爸很伤心!

我对音乐的感慨有很多,也自从我变音之后,也从我会写歌词以后,我给以前的同学打电话他们对我的声音感到很惊讶,而我告诉他们(她们)我会写歌词以后,他们(她们)更加惊讶,于是我便问他们,假如有一天我要发表这几首歌的话,你们会不会支持我,他们都说支持我!但是,我爸不支持我因为我家里没那个条件,所以我只能等到我有朝一日的那一天发表了!

这时,我想起了贝多芬的一句话——“听我心里的音乐,你不知道我心里的感觉”!

我不管有多少人支持我,我也不管别人怎样看待我,我要我的性格,我要我的音乐!

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篇9:回望那次心灵的触动

全文共 914 字

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“终于能够逃离这地狱般的空间了。”我静静地坐在公交车中,让思绪在这巴掌大的空间中飞舞。“只要能逃离这鬼地方,就算解放了……”我的目光投向窗外,点点滴滴如黄豆的雨珠拥向光滑的玻璃,呼啸着,旋转着,肆无忌惮地砸向玻璃。想想刚才的情景,有点莫名的伤感,仿佛那手还在向我挥舞着。

这只手,是上车后无意间发现的,人头攒动间,粗糙的五指,厚而坚硬的指甲捏住一个背包。另一只手在人群间游动。

这是一只何其怪状的手呀,如同蝼蚁啃噬过的枯死的树根,毫无一丝血色。忽然,这只树根如同寻食的鳄鱼缓缓地正在逼近我。近了,近了,更近了……该死的小偷为什么盯上了我这个穷学生呢?我的口袋里有父亲塞给我的200元钱呀,我的心跳在加速。就在接近我的一刹那,我敏捷地伸出手挡住了它的平移路线,做个正当防卫。但似乎碰到了坚硬的石块,硌得我非常疼,惊叫声不由得从喉咙里蹦出来,手也迅速缩了回来。

我正准备再次逃离时,胳臂好像被铁钳夹住,我不敢回头,只知道自己唯一能做的就是使劲地挣脱。“娃,慌什么,是我。”这声音虽沉闷而短促,但犹如“大珠小珠落玉盘”,让人感觉亲切而悦耳。禁不住地回头,不觉一惊,是父亲,不是小偷。这时才想起来,父亲送我上学,背着一包的东西在后面紧追不舍。刚才那只手是父亲的……

车内又挤进几位乘客,把刚刚找到目标的父亲又挤得不见踪影。车内令人窒息,快要爆炸一般。

当我再次发现父亲时,他,瘦弱的身子,立在拥挤的人群中。踮起脚后跟,左顾右看。发动机抖动着车身,使得他无法长时间踮着脚,再加上肩上沉甸甸的背包,差点倒在人群中。他站稳后,企图透过一丝丝细小的缝隙寻找他的心头肉,还是失败了。他再一次踮起脚后跟……

嘈杂的车内,声音同样挤不过去。我艰难地推开挡在我和父亲前面的乘客,左晃右晃地立在父亲面前时,我已大汗淋漓。父亲看到我时,嘴角微微向上扬起,笑了。我伸出手接过背包,当再次触碰到那树根般手掌时,我颤了一下。这是一双被无情的风雨多次摧残的手,是一双经受过霜打日晒的手呀。也是这双手掌,曾经给我多少次的爱抚呀。

窗外,雨毫不留情地砸向已光滑洁净的玻璃,再次回望,父亲仍在不停挥舞着他那树根般的手掌,雨水顺着手掌浸透了他的衣袖。我明白这挥舞的手不是再见而是期盼……

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篇10:触动心灵的书300字小学作文

全文共 483 字

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那一年,我满怀期待地翻开这本书,这本海伦·凯勒的自传。这个又聋又哑的女孩,用自己的意志和不懈的努力,在老师莎莉文女士的帮助下,打破了黑暗和死寂的牢笼,和耳聪目明的女孩一样从顶级的哈佛大学毕业。

凯勒奶奶身处逆境时的奋争和取得的成就深深地打动了年幼的我,使她的名字深深的印在了我的心底。海伦凯勒奶奶不屈服于命运也不去怨天尤人。她接受了来自命运命运的挑战。一个既看不见又听不见的女孩儿本来可以辍学回家安享荣华富贵,但是她用永不言败的精神,坚持用正常人的标准来要求自己,绝不因残疾而降低对自己的要求,绝不放弃对美好生活的憧憬和信心。莎莉文老师更是将自己的一生毫无保留地献给了教育,献给了海伦·凯勒,使她的生命价值,获得了最大的体现。

在凯勒奶奶的自传,她常常使用“看到”、“听见”这样的字眼,她对景色的描绘充满了光感,色调感和音律感。传记中对在海上遇到的风暴和在铁路上遇到火车的惊险状况的描述之生动让我难以相信这是出自于一个聋哑人之笔。海伦·凯勒奶奶终生与大师为伴,养成了她独到的见解,高尚的情操,乐观坦诚的心胸和对人的关爱同情。

从她的文章中,我仿佛看到了她散发出的熠熠光辉。

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篇11:她的眼睛触动了我的心灵作文500字

全文共 532 字

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弱不禁风的身躯,破旧的衣裳,畏惧的目光,这是流浪儿。

那次,我有幸见到他们,可以说,这些可怜的孩子深深打动了我。

进了福利院,这是一个昏暗狭小的地方,十几个孩子被关在同一间房间。他们个个骨瘦如柴,说话含糊不清,就像一只只被囚禁在这个笼子里的小鸟,没有欢声笑语。

孩子们个个面无表情,在那双深陷进去的眼睛中,我看到的,不是快乐,而是渴望自由的呐喊。他们的双眼布满了血丝,憔悴不已。我走到了一个小女孩的身边。据义工介绍,这女孩是他们院长捡到的,那时她才一岁多,是福利院里最健康可爱的女孩子。

我仔细端详着她那张白皙的脸蛋,瓜子脸,下巴像刀锋一样尖,皮包骨,简直是前胸贴后背。引人注目的是她那双铜铃般的大眼睛,红红的,显然才刚哭过。听说她是个多愁善感的女孩。她一直不敢看我,那双眼睛散发出来的不是同龄孩子的天真无邪,而是一种忧郁、孤独。

她的脸常常向着窗外,有时会不由自主地落下眼泪,那眼泪必然是伤感的。那双眼睛深深触动了我的心灵,那种忧郁、悲伤让我感到同情,那种渴望爱,渴望自由的力量令我难以忘怀。

我的生活是如此的美好,没有困扰,只有爱。而小女孩却缺少了爱,世上是如此不公。小女孩是多么悲惨呀!而我们拥有如此美好的生活,何不加以珍惜呢?

每当我想起那双眼睛,我就感到,心在颤动……

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篇12:那只狗触动了我的心灵作文600字

全文共 699 字

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太阳用它的爱,触动了花儿的心,让花儿快乐的成长,绽放艳丽的色彩;蓝天用她的爱,触动了鸟儿的心灵,让鸟儿怀着梦想长大,在空中展翅翱翔;海洋用她的爱,触动了鱼儿的心灵,让鱼儿怀着希望生活,在海洋畅游无阻……是什么触动了我的心灵呢?我真的是一时难以找到正确的答案啊!

“叮铃铃,叮铃铃……”手机响了,我拿起一看原来是我表妹的生日到了呀,我可是答应送给他一只小的,我急忙去到最近的一家宠物店里来挑选小狗。

正当我犹豫不决时,忽然一个人带着一条狗走进了宠物店,那只狗全身金黄眼睛又大又亮,闪烁着快乐的光芒。粉红的舌头一抖一抖的,真可爱呀。

这是,那个人发话了:“老板,这条狗能卖多少钱?”

什么?他竟然要卖了这条狗,我心头一震。我看着那条狗,一股心酸之意泛上心头,我看着狗,冒出了个念头:你的主人把你卖了,我一定把你带回家。

一会儿,那个人便带着他卖狗的来的钱,准备离去,他突然像想起了什么,转过头还不忘对狗说:“你在这儿等我,我一定会回来领你的。”我从他的语言感到了深深的欺骗,不知道他会不会觉得这对自己是一种嘲讽,我看向小狗,它的眼神里满是信任,他好像在说:“小主人一定等你回来。”

我叹了一口气,心好像被触动了,我清楚的感到我的心在颤,不知是因为对那个人欺骗的厌恶,还是对狗那种对主人没有条件的信任。

终究,我没有买下它,它只忠于它第一个主人,因为它还在等他。

每当我路过那家店,都会看到它那信任的眼神。后来它渐渐老了,可是它眼中的信任却没有渐渐淡化,它的每一个信任的眼神,都衬托了那个人的无情。似乎也是对那个人的嘲讽。

流星划破夜空,会触动人的心灵;瀑布飞流直下,会触动诗人的心灵;而一只狗的眼神,却触动了我的心灵。

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篇13:触动心灵的往事

全文共 1048 字

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岁月无痕,当我们蓦然回首,才发现总有一些人或事在我的心底留下深深的印记,成为我们前进的动力。

拿着自己的试卷,觉得自己是如此的失败,我好想逃走,逃到另一个只属于自己的世界……

还记得那时刚刚进入七下的旅途,我就对自己说过,即使困难再大,即使会被打倒,我也要带着微笑,再站起来,只有通过学习才能实现自己的理想。就这样的过了几个星期,但事与愿违。

我并非故意,谁不想考好,成为一个学霸呢?但是,老师在课堂上讲的新内容渐渐加强了难度,虽然能在当场弄懂但是一做题就傻眼了。在我眼中这些字就像外星语一样,根本看不懂。我赶紧拿出上课记的笔记,对照着来做。虽然能做,但是速度大大的减慢了,直到眼皮打架时,作业才接近尾声。眼看再过几天就要周考了,心想:周考要到了,这些题再不弄懂怎么考到一个让自己、家长、老师们满意的成绩啊。

老师上课讲的内容越来越难,拿到了周考的卷子,看了看红红的两位数,果不出所料看着就心疼,又感到后悔,近了,近了,我渐渐走近小区门口,离家越来越近,周考成绩出来了。看着红红的两位数,果然不出所料,我感到后悔。

“近了,近了”我心里念叨着。校门口的叫卖声让我感到更加的烦躁,昔日那条阳光灿烂的小巷如今变得阴雨蒙蒙。即使迈着沉重的脚步却仍然离家越来越近。一阵寒风吹过,黄角树的叶子在空中打转慢慢悠悠的落在了地上,此时,我的心跌到了谷底,那红红的两位数在我的脑海里若隐若现“回家怎么向爸妈交代呀,”我自言自语道,我抬头向远方望去,看见了一个不能再熟悉的背影,我的妈妈还是像以前一样在门口等着我回家,她向我招手让我快点过去我忐忑不安的走了过去“妈……”刚一张口却感觉好像有一块石头堵住了我的喉咙,“有什么话等会了说,先回家”

进了家,看见桌上一道道丰盛晚饭,我良好的胃口被我那低沉的心情给污染了,桌上的一切吃起来都觉得没有滋味,拿起的筷子很快就放下来,妈妈看出了我有心事,摸了摸我的头,“快吃吧,一会儿菜都凉了。”我能知道妈妈是在安慰我,我压抑许久的心情终于按捺不住了,泪水就像开闸的洪水,喷涌而出。我趴在桌上哭了起来我听见爸妈那里一直不吭声,我以为会去拿什么东西来惩罚我,谁知我刚刚抬头妈妈就伸手摸了摸我的头,说“就算考差了又能怎么样?都已经过去了,后悔已经来不及了,那你下次就要吸取教训了,记住信心比黄金还重要。”

对,信心比黄金还要重要,这件触动心灵往事将成为我学习的动力“信心比黄金还要重要。”听了妈妈的话,我微笑着扭过头去,窗外的乌云不知什么时候都已经散了,夕阳的余晖射在餐桌上,更射在了我的心里……

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篇14:书触动我的心灵

全文共 926 字

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几天前我带着疼痛的心情读完巴金的小说《家》,曾经在某一本语文书的扉页上写了一句话:“生活就是一条激越的激流”,一年前的某个静谧的夜晚,对着烫手却依然白亮的灯管,我心血来潮的为“活”字进行了拆字解释!

法国思想家帕斯卡尔曾叹言:“人是自然界最脆弱的东西,一口气、一滴水就足以致他于死命,人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多。”人可以被轻易的毁灭,但他也有着同水一样不可忽视的巨大力量,他可以主宰自然,可以使世界发生翻天覆地的变化。所以,别小瞧水,别小瞧人应持有的“简单”,别让心的灵魂被“黑暗”所控制、压迫!

水如人,人亦如水。水,简简单单,晶莹剔透,可从外望穿里面;那么既然“人亦如水”,人是不是也应该简简单单,“一眼望穿”呢?生活的“活”字,有三点水,这第一点水代表实在,第二点水代表品德,第三点水代表道理;那么既然“水如人”,人是不是也应该注意“三点水”呢?世界万物都很美,因为它(她/他)本身就很美,美在自然,不需要装点!那么,生活和自身的心灵世界是不是也应该“很美”呢?

在巴金的《家》中,我再次见识了流动的力量和强大,生活并不是悲剧,它是一场“搏斗”。在《家》中,我见到了形形色色的人物,还有他们的选择和反抗,顺从、叛逆、腐化堕落等,从主人公高家三少觉慧,到主线高家大少爷觉新,从鲜明的“有压迫就有反抗”的三少爷觉慧,到既不满于黑暗的旧制度又逆来顺受的大少爷觉新,把一场激流一般的“搏斗”摄入了我的思想中,与我的“生活就是一条激越的激流”重合交织在一起……

巴金曾提问:“我们生活来做什么?或者说我们为什么要有这生命?”并用罗曼·罗兰的话题做了回答:“为的是来征服它”!

从《家》中,我伸出手,结果触碰到了无边的黑暗,但是,正如巴金所说的“我并不孤独,并不绝望。我无论在什么地方总看见那一股生活的激流在动荡,在创造它自己的道路,通过乱山碎石中间。”这生活的激流会永远动荡着,不曾停止,也不能够停止,并且没有什么东西可以阻止它!

我们所有人都一样,活着,就是为着来征服生活的!纵使内心含着爱、恨、欢乐、痛苦,也绝不曾失去信仰:对于生活的信仰。我的生活还不会结束,我也不知道在前面还有什么东西等着我,我只知道生活的激流是不会停止的,且看它把我载到什么地方去!

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篇15:触动心灵的风景

全文共 721 字

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十二岁那年,我因先天性疾病,住进了医院。

一个隆冬腊月的下午,我独自躺在病床上,看着窗外雪花纷纷飘落,心中的悲伤更加浓重了。“这太不公平了。”我愤愤自语,对我的现状充满了怨愤,为何让我患上了这种疾病,我觉得这世界恨我,我对它也充满了绝望。

许久,纷纷扬扬的大雪有所停息,我看了一眼窗外,只见白雪皑皑,了无生机。我披上外套,走出病房,来到医院前的小坪中。

行走在小院中,各色行人匆匆而过,每个人都显得神色匆忙,完全注意不到我的存在,人来人往,我立足于人群之中,显得那样多余。见此,我不禁感慨:果然我已经被世界抛弃了。信步前行,原本银装素裹、粉雕玉琢的美景,如今也显得萧条破败,我的心更加消沉了。

复前行,一抹鲜红吸引了我的目光,我小跑过去,想要一探究竟,怎么会有如此耀眼的景象呢?仔细一瞧,却是一只梅花凌寒傲放——鲜红的花瓣上盛着点点白雪,花蕾有的含苞待放,如尚未被朝阳冲破的云层;有的轻启红唇,似少女微红的面颊,原本枯干的枝条,因为几朵微不足道的生命,显得熠熠生辉。

在一片枯枝败叶之中,它是那样高洁美丽,却又没有丝毫突兀之感,仿佛它原本就属于这片世界,原本就应该如此耀眼。我被眼前的风景触动,缓缓蹲下身,细细品味它的美。“墙角数枝梅,凌寒独自开……”这份坚强被它诠释得淋漓尽致,“待到山花烂漫时,她在丛中笑”这份这份淡然仿佛就是从这枝梅开始延伸的。

看这着梅花凌寒绽放,我被触动了。是啊!连一枝梅花都坚强不息,我又有什么理由轻言放弃呢?我站起身来,之前脸上的阴霾一散而空,取而代之的是自信与坚强。

我大步走向病房,心中充满了不屈。再不觉得前面的路漫长而艰辛,因为还有更美好的风景在等待着我。

天空飘起的雪花,与这高洁傲岸的梅花交织在一起,触动着我的心灵

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篇16:触动我心灵的一幕

全文共 621 字

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一天早晨我一如既往的和妈妈一起出门锻炼。在回来的路上看到了令我心动的一幕,当我路过楼下的垃圾堆,看到了触动心灵的一幕,使我久久不能忘怀,至今还记得清清楚楚的。

我看见了一个全身衣衫褴褛的老乞丐正在向一个西装革履头发梳得油光发亮的年轻人乞讨,他说:“您好,尊贵的大人,我是一个流浪街头的老乞丐,是一个可怜的人,您是一个有钱人请赏我一点儿吃的吧,大发慈悲给一点钱吧。尊贵的大人。”这个老乞丐说着说着还把双手伸了出来,做了一个乞讨的姿势。

这时那西装革履头发梳得油光发亮的年轻人脸上充满戏谑说:“我为什么要个你一点吃的,和钱啊?我又不欠你的,我干嘛要给你呀?”说着还把手一拨,老乞丐就一个趔趄摔到地上了。说完便扬长而去了。

老乞丐对着那西装革履头发梳得油光发亮的年轻人的背影说:“你怎么能打人啊?”

就在这时一个老伯伯出现了,他问老乞丐,道:“你怎么了,你受伤了吗?”说完还把老乞丐给扶了起来。

老乞丐问:“你是谁?为什么要帮助我并扶我起来啊?”

那位老伯伯说:“我是善良人。我不忍心看你受伤。”

“谢谢您。”老乞丐感激的说。

然后老伯伯说:“你在这等一下。”就转身走进一条街巷,就不见了。

过了一会儿,老伯伯从那一条街巷走了出来。手里还拿着一些衣服、面包……等,走向老乞丐这一边过来,把东西拿给老乞丐。

老乞丐感动得泪流满面,说:“老大爷,谢谢您。”

那位老伯伯说:“助人为乐为快乐之本,你不用谢我。”

我看到这里心中感慨万千,世界上如果多一些像老伯伯这样的人就好了。

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篇17:《触动心灵的瞬间作文》

全文共 691 字

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风静静的吹着,台下人山人海,台上只有一个正在演奏长笛的少年——那便是我。站在台上,我不由浮想联翩。

记得那是一个十分炎热的夏天,蚊子拼命的围在人的周围,使人的心很难静下来。一路上只有出租车在来回奔走着。而我却一个人在家里孤独地练习长笛。看着一个个平时生动有趣的音符,此时也都变得枯燥乏味。但我还是在认真的吹着,一次又一次的尽量使自己的内心平静下来,可是收效甚微。

正当我内心浮躁不安时,妈妈走了进来,手里还拿着一杯冰水。她将冰水递给了我,并让我休息一下。我喝了一口冰水,心中平静多了。妈妈又笑着对我说:“吹长笛时要心平气和,不能浮躁。要学会控制自己……”我一边喝着冰水一边点着头。“夏天要注意自己的身体别得病了。”妈妈边说着边摸着我的头。哪一瞬间定格在我的心理,让我的心久久不能平静。

我的思绪跳动着,又被牵到了另一件事上。

风呼呼的刮着,热风扑面而来。我和我的朋友张彧滔一边吹着电扇一边玩着。我们玩的正欢,他从兜里掏出了一个新的东西——打火机。他在墙边点燃了打火机,那火焰烧到了挂在墙上的字画。那火乘着风越燃越大,整间屋子已经被火笼罩。浓浓的烟肆无忌惮地熏着我,张彧滔已经逃之夭夭了。只有我一个人站在火海中。

我想出去,但没有路;我想想叫喊,却不会有人听见;我想哭,但火的噼啪声更大。我只好坐在火海中,等待着火的袭来。温度已经越来越高。正当火势要绵延到我这儿来时,一个熟悉的身影立刻冲了进来——是妈妈!妈妈一把抱起了我,再一次冲出了火海。我清楚的看到妈妈的身上有许多烧伤的地方。这一瞬间我将永远刻骨铭心。

思绪被收回,望着台下的母亲,我的心不由得颤抖了一下。我将永远珍藏,那触动心灵的瞬间!

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篇18:触动心灵的瞬间作文700字

全文共 749 字

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阳光,一如既往,是那么的温暖,让我又想起那触动心灵的一瞬间

午后,阳光正好,微风不燥。我与母亲在收拾着屋里杂乱的书籍。突然,母亲惊呼一声,我连忙跑过去,却看见母亲抱着一本书出神。

我缓缓走过去,刚准备开口却瞥见了封面。我有多久没有见到这本书了?小时候,母亲总是喜欢捧着那本书念,我就那样静静地望着她,眼神里尽是依恋。阳光洒下,投下一片阴影,这样的阳光仿佛为她镀了一层光华,那样的美与温柔。

“旖旎”,母亲呼唤我,“我们再读一次这本书吧。”母亲拉着我的手,征求我的意见。我看着窗外暖暖的的阳光,点了点头。

再次坐到那方摇椅上,一如多年前的今天,有种故友重逢的感觉。母亲轻轻翻开了书,轻念出声:“愿你慢慢长大,愿你拥有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲;愿你宽厚善良……”我静静地听着,往日的温暖又上心头。突然,母亲的声音哽咽了一下,我抬头,遇见了这触动心灵的温暖瞬间。

暖暖的阳光洒下来,洒在母亲的发丝上,泛着丝丝银光。我离母亲是那样近,近到可以看到她的每一缕银丝,每一道皱纹。记忆的画面与之重合,我才发现:母亲在岁月流逝中渐渐老去。这时,母亲突然转头,正好对上了我泪眼朦胧的双眼。而在这样模糊的视线中,我依然看见了母亲眼中那仿佛穿越了千年的柔情,紧紧将我包围。

我不禁泪湿了眼眶。岁月,可以改变母亲美丽的容颜,却改变不了她一颗爱我的心。以前,母亲的眼神如此;现在,亦如此,温暖如初。

爱,不曾走远,也不曾减少。我融化在母亲这样的眼神里,这样的温情里,这样的阳光里。

许久,我伸出手,拥住了母亲,却未有言语。母亲似乎愣了一下,也张开双臂拥抱住我。有多久没有这样拥抱过母亲了?我愧疚得自问。母亲为生活劳累奔波,作为她的女儿,我该体谅她,像她关心我一样的关心她啊!

阳光洒落,温暖如初,这触动心灵的瞬间将永藏我心。

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篇19:触动心灵的美作文600字

全文共 646 字

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“一蓑一笠一扁舟”是无拘无束的美;“鸟宿池边树,僧敲月下门”是悠闲自得的美;漫步于垄上,捧一抔泥土,感受它的馨香,是洒脱的美。

在我心中,那一幕是触动心灵的美!

记得有一年,一连下了好几天的雨。早晨,我睡眼惺忪地望向窗外,天灰蒙蒙的,被窝里暖和极了,我不由继续做起美梦来。“快起床,迟到了。”听到这话,我连忙起身,以最快的速度穿衣、起床、出家门。来到上学的必经之路,我顿时傻了眼:这,该怎么过去呀!前面简直是“汪洋大海”!由于雨下的时间长,雨势又大,雨水都漫到马路上,都快及大人的膝盖了。大人过去尚且困难,更别提孩子了。

只见有的家长背着孩子艰难地前行;有的家长卷起裤脚,抱着孩子踉踉跄跄地向学校走去;有的家长和孩子脱鞋挽裤,相互扶持着过。我该怎们办呢?奶奶抱不动,也背不动我,奶奶看着我,欲言又止。该怎么办呢,正当我发愁时,奶奶欣喜地说:“来,宝宝,站在这儿过去。”我小心翼翼地站在三中围墙突出的部分,奶奶扶着我,我用手攀着围墙,就像一只壁虎,走得比蜗牛还慢,我心急如焚,都快要哭了,还抱怨着要迟到了

这时,一双孔武有力的双手抱住我,接过奶奶手里的书包,大步流星地往前冲,还没等我反应过来,我人已经到学校门口了。叔叔放下我,说:“去上学吧,别迟到了!”我开心地走进学校,听到保安嘀咕,好像是说送我来学校的那位叔叔,在送我之前,已经送了好几名学生来学校了。我突然感觉这位“无名叔叔”好有爱,好伟大,好美!

触动心灵的,往往是平凡生活中的美。这美,就是爱、就是温暖,就是不经意间的一刹那,给你带来的感动!

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篇20:一句话,触动了我的心灵高一作文

全文共 546 字

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曾经看过一篇文章,它说“老人永远是寂寞的,……活得越久,意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那时,我不太懂,老人寂寞吗?为什么从不表现在脸上。

一个酷热的夏天,让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。

爷爷,他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛,效仿陶渊明归隐田园。于是,他成了孤单一人。

那个夏天,我陪着他,看电视。电话铃“呤……”的响了,我一接,又是爸妈,在这住了几天,就已经想我想得睡不着,一天两个电话还不够。按常例,听完电话便挂了。坐在一旁的爷爷问:“是你爸,还是你妈?”我笑了笑,说:“是妈!”他叹了口气:“水总是往下流!”对于这句话,我二丈的和尚摸不着头,“爷爷,什么意思?”他说:“我一个人住在这,电话十天才响一次,而有了你,电话三天就可以响十次。

这句话,深深的触痛了我的心灵。的确,对于爷爷来说,同代的人一个接一个的去了,朋友越来越少,对于家庭成员来说,也是如此,子女都独立,有了自己的家,去了别的城市,有谁还会关心老人。

赶快为老人尽一份孝心,也许是一桌的山珍海味;,也许是一枚亲手采摘的野果;也许是一束美不胜收的花;也许是一张问候的小卡片;也许是数以万计的金钱;也许只是含着体温的一枚硬币。在“孝”的天平上,它们是等值的。

“常回家看看,回家看看,哪怕……”。

[一句话,触动了我的心灵高一作文

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