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触动心灵的风景作文500字

全文共 537 字

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天地间的水龙头被打开了……

世间被覆上一层厚厚的雨帘。雨滴犹如一根根银白色的钢针,划破天空的沉寂,向人间气势汹汹地追杀而来。雨滴砸在地面上,每一下都钻心地疼。

老天似乎与我作对,一下课,便放了这百万大军,打得我措手不及。看见别的同学都撑着伞,欢欢喜喜地冲家而去,我越发着急。爸爸上班,妈妈发高烧,卧病在床,大抵是无法来接我,无助的我只好等待雨停。

雨滴们咄咄逼人,不愿放过我。过了半小时,雨势丝毫不减。雨滴仍排山倒海而来,没有一丝松懈。是要把我浇成一只落汤鸡,才肯罢休吧!

没办法了,我一咬牙,正准备冲出去和雨来一场博弈时,一个身影映入了我的眼帘:短头发、瘦身材,憔悴的脸,是妈妈!她撑着一把雨伞,在骤雨中艰难行走。雨打在地上,又溅起,溅在妈妈的身上,像恶作剧一般,把妈妈衣服的下摆湿透了,裤子也湿了一大截。

我飞奔过去,跑到伞下。妈妈拿过我的书包,背在身上,用伞把我牢牢罩住。我扶着她,向家中走去。一路上,伞总是向我这边倾斜……

雨小了。不知是母亲的暖感动了这百万大军,还是因为头顶上这片“蓝天”,都无从知道。风雨中,一对母子,紧挨着,共擎一把伞。斜斜的雨帘,斜斜的伞,成了一道独特的风景线。

母爱是何?是那温暖的阳光也罢,是那灿烂的春景也罢,我仅知道,风雨中那把斜斜的伞,便是母爱……

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篇1:那画面触动了我的心灵作文800字

全文共 800 字

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斜阳射入窗户,映在那本杂志的前插上。前插上有着一幅令人震撼的图画。画中的那个弱小的身影在斜阳的投射下镀上了一层神圣的光辉。

也是这样一个有着晴好天气的日子,可我的心情却差得很。坐在书桌前,我努力使自己的心境平和下来,可望着厚厚的一摞复习资料,心底就涌起一阵无以名状的烦乱。我感觉自己正跋涉在前途渺茫的升学途中,漫天都是黑压压的学子。我的目光在书桌上游移,不经意间停留在待在书桌一角的杂志上。出于本能的放松的心态,我缓缓向那本杂志伸出手去。

我无趣地浏览着,当目光触及那图画时,我感到有异样的心绪在涌动。一条没有上肢的狗,安静地站在画面中。它绷直着自己的身子,努力地站着不摔倒。虽然画面被定格住了,可我似乎能看到它下肢在支撑整个躯体时的微微抖动。它的黄色的皮毛显得如此耀眼,与整幅画面温暖的色调构成了无比和谐的氛围。只不过是短短的几秒钟,却足以触动我的心。我开始受感染了,目光慢慢往下移,是几行说明。“这是一只生来就无上肢的狗,已被抛弃的它独立学会了用下肢走路,是跟人一样骄傲地直立行走。它被誉为世界上最顽强的狗。”我不由得钦佩起它来。两行热泪从我的脸颊滑落。

我的心弦被重重地拨了一下。画面中的它依旧安静,我却看出了更多的东西:它的痛苦,它的奋斗,它的自豪。放下手中的杂志,轻轻合上书页。我只是出于消遣地阅览杂志,可却经历了一次精神的洗涤。人,比狗要高等得多。狗尚且懂得用顽强面对生活,那人为什么不能好好地去面对生活呢?如果我是那只狗,那我会毅然做出自己的选择吗?我久久地抚摸着杂志的扉页,叩问着自己的心灵。目光渐渐地移回那一摞复习资料上。

斜阳悠悠地照射进来,在书房里欢快地跃动着。我翻开复习资料,拿起笔,为自己的目标前进。斜阳流连在我的杂志上不肯离去,它也在为那个坚强地生命喝彩吧!

那画面,永远地停格在了我的脑中。当我遥望着天际的那一抹余晖时,仿佛看到那个生命安静地沐浴在其中,它的周身都是神圣的光芒……

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篇2:荷花触动了我的心灵

全文共 462 字

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我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光,游过了四季荷花依然香,等你宛在水中央。——题记

去年,我和家人来到了杭州西湖,看到了那期盼已久的美丽、高洁的荷花。荷花的美丽深深地触动了我的心灵

看到那满塘的荷花,我心中就充满了震撼。如今亲眼看到她的美丽、高洁、傲岸,怎么能不为之赞叹呢?想起古诗中有一句这样的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”如今只能用它借花献佛了。

微风吹来,荷叶在水面上波动,那个美呀!荷叶虽不像荷花那样高洁、娇艳,但如果没有荷叶的衬托,怎能体现出荷花的美丽?所以荷叶是伟大的,也是无私的,向母亲一样保护着荷花,让它不受任何伤害。像冰心所说:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

荷花出淤泥而不染。濯清涟而不妖,这是它的高尚品质,是周敦颐喜欢荷花的理由。荷花选择开在百花争鸣的夏天,夏天百花争奇斗艳,它却不理世俗,伫立在池塘里默默无闻。

我很喜欢莲花,因为莲花触动了我的心灵,使我幻化出君子的影子,他仿佛西湖中的西子,给了人们无限遐思!

荷花触动了你的心灵了吗?

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篇3:大自然触动我的心灵

全文共 613 字

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晨风扶过松林,飒飒作响;夕阳掠过草地,拾起珠矶;蝶翅轻拍花朵,轻舞飞扬;绿叶滴下晨露,折射阳光。一切是多么的美好!大自然赋予了我们多么美妙的东西!它深深触动了我的心灵

顽强小草

前年暑假,当我在学校沿着水泥铺成的小道走时发现一块水泥石板的缝隙中,一株狗尾巴草毅然挺立。它还很嫩,在好奇地打探着这个世界。它很孤独,因为它的身边没有一个同伴,但它很骄傲,因为它战胜了那块无比坚硬的岩石。“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”是啊,我也该学习这株小草,无论遇到什么事情都要坚强面对,打破“岩石”傲然挺立!它——这株顽强的小草,深深触动了我的心灵。

运食之蚁

那一次,我在回家的路上,脚下一条黑线映入我的视线。噢!是一群蚂蚁。蚂蚁背上背着一些白色的食物,它们分两支队伍前行,队伍很长,看不到头,也见不到尾,。啊,一条永不断流的黑线。它们——团结勤劳的蚂蚁,深深地触动了我的心灵。

昙花一现

人们常用昙花一现来比喻稀有罕见的事物,出现一下就迅速销声匿迹了。你们见过昙花吗?它绽放的时候非常美丽:白色的花瓣,黄色的花蕊,阳光般地开放着,清秀雅致的姿态让我着迷,沁人心脾的芳香令我陶醉,就算只能持续四五个小时又怎么样呢?人活在世上就是要活得充实而精彩,若是碌碌无为那么这么苟且存活下去又有什么意义呢?它——昙花,深深地触动了我的心灵。

大自然,五彩缤纷,奇妙无穷,使我领悟到了许多事情,它需要人们去发现,领悟它的美,那才是真正的美。大自然触动了我的心灵。

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篇4:什么触动了我的心灵作文550字

全文共 586 字

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爱,一种高尚的情感。善良与爱,一种高尚的结合。维娅的善良与爱,触动了我的心灵

维娅,《奇迹男孩》这部电影中的一个重要角色,饰演主人公奥吉的姐姐。她在奥吉每次遇到困难、不开心时,总在奥吉身边陪伴他、安慰他。自从奥吉出生后,爸爸妈妈都围着奥吉转,但维娅并没有责怪别人 而是将自己做得更好,不让家人担心。

其实在现实生活中,我也扮演像维娅一样的角色——姐姐。在我上四年级时,我们家迎接来了一个新的生命,妹妹刚出生那会儿,所有的人都在关注她,总谈论着,“这宝贝是像她爸一些,还像她妈妈一些呢?”这一类话题。那时的我还不大懂事,就有一丁点不开心,想着要去稍稍“虐待”她一下。但也想了想,或许我小时候也是如此,只是风水轮流转,现在轮到妹妹了,我那一点想“虐”她的小火苗全烟消云散了。 时间过得真快啊!一转眼,我就上初中了,妹妹也上小学了。我倒没什么变化,妹妹呢,变得胖胖的。就因为她胖胖的,引来很多人的注意,别人看见她都忍不住想去捏捏她的小脸蛋。有时,我们出去玩,碰到熟人,我就去喊他们,可他们不仅不回应我,直接去叫妹妹,我就有点生气,回到家后,妈妈就对我说:“不管别人有没有回应,你都必须叫人,他们是你的长辈,去叫,是最起码的礼貌。”

通过看《奇迹男孩》这部电影,维娅这个角色让我明白了:如何去照顾妹妹,还让我明白了:弟弟妹妹是上天送给我们的礼物,我们要去保护他们,不能让他们受到伤害。

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篇5:触动心灵的事高一作文

全文共 685 字

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雨水,触动了大地的心灵,因为它浇灌了大地万物;落叶,触动了行人的心灵,因为它暗示了秋的到来;他,触动了我的心灵,因为他将彩虹般的友谊送给了我。

步入初中时,我怀着一种隐秘的想望,我想望自己能够认识一群能书能舞的好朋友,然而,因为一件小事,我和他就在此刻相遇、相识、相知。

那天,天空万里无云,仿佛是风婆婆将一切杂物都带走,我上完了下午的第三节课,有头无绪的心思让我快步离开了教室,一个人漫步在大操场上,突然,不知从哪里飘来的纸条落在了我的面前,我好奇的将它拾起,整整齐齐的写了两句诗‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’我暗自发笑,隐隐约约的听到:“把那张纸给我。”……

我和他的故事从纸条开始。

我把纸条递给他,他狠狠的瞪了我一眼,我站在操场中,在风的吹拂下看者他远去的背影,让我在心中打起了一连串的问号。我在心里想:难道那两句情诗是他写的吗?难道他深爱着某个女孩吗?他刚刚为什么要用那样的目光瞪我?……

不知是什么东西在我心灵的深处像把萝卜一样,在触动着我的心灵。

事情过了很久,那件事也已在我的记忆里渐渐模糊了。

“有人找你。”班长进来对我说。我原以为是我的好朋友,当我走出教室时,一个陌生男孩站在那向我挥手,我疑心重重的走了过去,心里想:“奇怪,我并不认识他啊?”他对我笑了笑说:“还记得我吗?”我摇了摇头,他便指了指操场。傻呼呼的我一时茅塞顿开是他。

就这样,他和我做了好朋友,他说:“相遇是缘分,缘分让我们相识又让我们相知,希望我们的友谊像彩虹般美丽。”

上课铃响了,他又一次的在我眼帘中闪过,又一次的将我心中那颗,脆弱而又纯洁的心灵触动了。

他,用彩虹般的友谊,触动了我的心灵。

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篇6:亲情触动了我的心灵作文

全文共 648 字

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亲情触动了我的心灵

许多时候,我们总爱追寻那些已失去了的,而忽略了眼前应该珍惜的,比如友情、爱情、亲情……——题记

“砰——”重重的摔门声好像石块狠狠撞击在我的心头。转首凝望着书桌上那个泛着金属特有光泽的沙漏,蓝色的沙如同我此刻的心情——阴郁而不停地坠落。

哥是昨晚回来的,早上又与我莫名其妙地吵了一架,我已经不记得交锋的原因,只有哥冰冷的眼神,像一把冒着寒气的利刃,不偏不倚地扎在我的心尖。

沙漏在我眼中渐渐幻化为他嘴角嚣张的冷笑,我冲上前,抓起它,使劲砸在地面。

“哗啦啦——”古铜色的框架完好无损,可玻璃碎了,蓝色的细沙洒了一地,碎光在玻璃上,映射出我决然的脸。

沙漏是我央求哥买的。其实我不在乎哥会送我什么精美的礼物,我只希望他记得我的生日,可是……我心底一片阴霾,像失去了颜色的天空,乌云覆盖。

你是我的亲哥哥,为什么从来不曾在意过我?我愤怒失望地挥掉书桌上的一切。一本褐色的备忘录从书中掉落下来

1月12日,今天要给小妹做一顿大餐

3月2日,晚上要给小妹打电话

3月3日,小妹要的耳机要到小张那儿去拿

3月7日,小妹要用的资料要下载好

我觉得世界仿佛在这一刻静止,视线渐渐模糊,风刮得眼睛越来越酸涩,心狠狠颤了一下,“啪嗒,啪嗒”温热的液体打在纸上,泛出一层又一层褶皱。

能够触动我们心灵的力量,不是荣耀,不是溺爱,甚至不是自己的生命,而是在血管里流动的,一次次漫过心底的爱,我们可以用恨失去全世界,一样可以用爱得到全世界。

当你懊恼来不及抓住逝去的流水,请别忘了珍惜这最无私最永恒的爱。

[亲情触动了我的心灵作文

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篇7:触动了我的心灵半命题作文650字

全文共 783 字

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在我们生活的大千世界里,许许多多的小事也许你经历了就忘记了,但有一件小事,却深深地触动了我的心灵

你,也许长相普通;你,也许成绩中等;你,也许不受人重视。但你的一个举动却把我深深地感动了。

记得在一节体育课做跑步运动时,我刚开始跑,突然就扭到了脚踝,身后的同学都是看了一眼就走了,但你却站到了我的身旁,对我说:“没事吧?来,站起来,我带你去医务室。”她一边说一边用手将我拉上来。虽然我当时很疼,几乎疼得动不了,但当我听到她对我说的话、看到她对我的举动时,我好像一下子就没事了,立马站了起来。她的举动,触动了我的心灵。

之后,她用她宽厚的肩膀扛住了我这小小的身躯,我就这样踉踉跄跄地送进了医务室。谁知,医务室没有一个人在,我就对她说“没有老师,就算了吧,大不了疼一个下午。”她连忙对我说:“那可不行,如果不及时清洗、及时消毒,可是会让伤口感染的,既然老师不在,那就我来帮你上药吧。”她找到一包棉花棒、一瓶消毒水和一瓶络合碘,十分娴熟地帮我处理伤口来。一边擦一边问我:“疼不疼,我帮你吹吹,一会就没事了。”看到她的这些举动、听到她的这些话语,我不禁热泪盈眶,但我止住泪水,因为我怕她又为我担心。她的举动,触动了我的心灵。

上完药后,她又将我扶回了操场,她每走一步都十分缓慢,因为我知道,她怕弄疼我,她任何一个小小的举动都是那么的贴心。

到操场后,她将我慢慢地扶到长椅上,然后对我说:“好好地坐在这里休息,不要乱走动。”我带着微笑、带着感激地对她说:“谢谢你的帮助,快去上课吧!我没有大碍了。”她又笑着对我说:“这没什么,是同学就应相互帮助、相互关心。”

这件事,她可能并不认为重要,但对我来说,我被深深地感动了,她的一言一行无不体现了她的热心。我深深地感叹:有这么好的同学真是幸福。从这件事后,我对她的看法也改变了。她可能忘了这件事,但我仍记忆犹新,因为你的举动,触动了我的心灵。

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篇8:什么触动了我的心灵作文600字记叙文

全文共 618 字

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在我的生活中,一些人或事总会深深地触动了我的心灵。例如亲人之间的难舍难分,亦或是兄弟姐妹之间的真挚情感。

在班主任的推荐下,我观看了一部名为《奇迹男孩》的电影。电影中的主人公奥吉是一位天生就有缺陷的男孩,出生后就做了27次手术。在他上学时,同学也总会因此而嘲笑他、欺负他,不过最后他和那些曾经嘲弄过他的人成为了挚友,其中他的母亲付出了很大的努力。

在奥吉上学的第一天,母亲充满担忧的神情望着他,并对他说:“如果你不想去那个地方,就想像成一个你想去的地方。”奥吉从小就有一个愿望——当一名宇航员。于是他把令他害怕的学校想像成梦想中的宇宙,想像成他不是一个被人讨厌的小伙子,而是一个令所有人都敬佩的宇航员,用了母亲所传授的方法后,他对学校的恐惧感也减少了很多。

在我的生活中,我也拥有一位事事为我考虑的母亲。从前,我应一次高烧而住了院,当时的我特别害怕呆在医院里。母亲似乎是看到了我那慌张的神情,就一直陪在我的身边并安慰道:“你别把这儿当医院,就把这儿当成学校,想象你在和同学玩,或是什么开心的时刻,我听了这番话后,就照母亲说的做了,没想到照做之后,我对医院也就没有那么恐惧了。

在奥吉被欺负后,他只能默默躲进自己的房间里,而母亲追过来后,并没有责怪他,反而是安慰他,母亲也并没有因此而烦他,反而对他的爱和关心更多了,从而超过了对奥吉姐姐的爱。其实每个人的母亲都一样,有谁会不爱自己的孩子呢?

一位母亲,奥吉的母亲,她的善良与爱深深地触动了我的心灵。

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篇9:触动心灵的力量记叙文

全文共 740 字

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八(1)班 肖俊安

①在看见那句话之前,我的世界是黑白的。但当我看见那句“昂起头,给自己一个微笑”时,我的世界便有了色彩。它触动了我麻木的心灵,无形地改变了我,让我变得自信、开朗。

②以前的我,成绩并不是很好,性格也十分内向,同学们都不喜欢和我玩,所以我也很自卑,把自己封闭起来,总认为自己比别人差。可是直到有一天,我在读一本书的时候,偶然间看到了一句话:“昂起头,给自己一个微笑。”我的心猛地一震,这几个小小的铅字,犹如猛烈击打的鼓一般,深深地震撼了我的心灵。

③“昂起头,给自己一个微笑。”这句话,在我的脑海里久久地回荡,触动了我那麻木的心灵。是啊,我为什么要这么消极,这么不自信呢?为什么我会看不起自己呢?难道我就真的比别人差吗?我就是如此讨人厌吗?为什么我不去证明自己我能行呢?我应该昂起头来,给自己一个大大的微笑啊!是的,我不能这么不自信,不能自卑,我要相信自己,我一定能行,我是最棒的。我要做一个自信的人,我要相信自己,鼓励自己,去奋斗,去拼搏,我要用实际行动来向同学们证明自己,我一个可以做到的。加油!昂起头来吧!这短短的一句话,深深地震撼了我的心灵,让我麻痹的心渐渐有了生机。

④我合上书本,昂起头来,给了自己一个大大的微笑。从那以后,我开始变得自信。见到了老师、同学,我会微笑着问好,不再低着头假装没看见。上课我会积极举手发言,不再躲着害怕被老师点到。课下我会和同学们一起学习、玩耍,不再独自一个人做题。渐渐地,我完全融入了这个班集体,与同学们成了知心的好朋友,我的成绩也在一点一点地进步。同学和老师惊异我的改变,但随之投以微笑和鼓励的眼神。

⑤“昂起头,给自己一个微笑。”这句话,深深地触动了我的心灵,让我改变了自己,变得充满自信,这份无形而又巨大的力量,让我铭记终生。

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篇10:触动心灵的红枣作文450字

全文共 459 字

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小时候,有一个人一直守护在我身旁,但是我却一直讨厌他,有时甚至淡漠他,只因为他把我一个最喜欢的文具送给了弟弟。

有时候,我坐在他的床边,静静地喝着冷饮,看着电视,经常不理会他的叫唤。直到一次姑妈悄悄地把我叫了出去,告诉了我他的病情:“他的脑袋里长了一个肿瘤,你少去他的房间。”于是在他的房内只有一个年纪较大的保姆能够出入,这让我也认为她一直是讨厌我的。

在一个晚上,我的脑海里忽然浮现出一首诗:“孙子来吃枣,背着书包上堂,也来读书声,夕阳无限好”这是她在我小时候经常念给我听的一首诗。

盛夏的一节课上,请班主任接到一个电话后。进来就把我叫到了办公室。他对我说道:“你的爷爷病危了,他想看到你最后一眼,你快回去吧!”然后爸爸迅速接了我回家。

我来到了他的身边,看到家人们红着眼睛围着他。他好像在身上摸索着什么,最后他摊开那骨瘦如柴的手。手中有一颗红枣,爸爸拍了我示意让我吃掉。我拿着红枣吃完后笑着对爷爷说:“爷爷的枣真甜!”最后他带着一摸微笑离我而去。

这一颗红枣,让我知道他原来一直都在守候着我。一直盼望着我他的心里一直也有我。

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篇11:触动心灵作文500字

全文共 503 字

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一年前,我随父母回老家游玩。离家不远处有一片草地,平时少人过来,我很喜欢这里的安静,时常和父母到这里散步。

这天,因为走得太急,我不禁有些劳累,满头大汗的,父母看我这模样,便让我先停下来休息。我躺在这片草坪上,凝视着湛蓝的天空,微风不时拂面而来,树叶沙沙作响,好不惬意。

一声闷响把我的思绪拉了回来,我翻了一个身,抬头一看,原来一只麻雀从树上掉了下来,我心生怜爱,准备起身把它送回树上。可是还没等我行动,接下来的发生的一幕让我意外万分:之间小麻雀扇动着已受伤的翅膀,两只脚颤颤巍巍地想要站起来,它那娇小的身子,瑟瑟发抖,是在惧怕着我吗?我有些懊恼。其实它的努力,在我们看来是多么地微不足道啊!小麻雀并没有放弃,依旧坚持着,好不容站直了些,踉踉跄跄如疾风中的小花。

我静静在一旁,心却被牵动了,我忍不住默念为它加油鼓劲:再努力一点!加油啊!你可以的!

最终,小麻雀挺直了小小的胸膛。

啊,这只是一只不足巴掌大的小麻雀,却让我明白,所有生命生而伟大,即使细微如尘埃,但对生命的珍爱最响亮的乐章!

我们又何尝不是呢!只要有着生命的韧劲,从容面对生活的挫折,必定能活得更加精彩,像彩虹般绚烂。正所谓“风吹浪打,胜似闲庭信步”!

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篇12:触动心灵的微笑

全文共 695 字

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有时候,一句鼓励的话语会给你带来心灵的安慰;有时候,一只温暖的手也会温暖你的心灵;然而,我却被一个微笑触动了自己的心灵。你们想听听吗?就让我耐心地告诉你吧。

因为我们原来的数学老师被派出去教书,所以我们班又换了一个数学老师——崔老师。我听妈妈说崔老师教得很好,也很平易近人,但我心里总是忐忑不安,心想:新来的数学老师会喜欢我吗?

到了新学期的开始,我们已经升到五年级了,(我现在六年级)第一节课是数学课,只听见楼梯间“咚咚咚”的声音,我的心跳得越来越快。只见一个头发乌黑油亮的老师站在我们教室门口,踏着优雅的步子走到讲台上,用柔和的声音做自我介绍:“大家好,我姓崔,你们可以叫我崔老师,以后我就

来当你们的数学老师了。”一开始,老师给我们讲了一下怎样学习等一些道理,我们都认真地听着,感觉这位老师很和谐。后来,老师又开始认真的讲着这学期的第一课,我们也都聚精会神地听着,我心里的石头落下了,这位老师一点也不凶,很平易近人呢!当要下课时,崔老师在黑板上给我们出了两道题来做,我的心又抓紧了 ,心想:希望老师别抽到我,假如我做的不好怎么办,老师会不会批评我……一连串的问题在我脑海中闪过。天意总是不如人意,只听“韩梦镭,你上来做一下这道题!”崔老师慈爱地说。我心里忐忑不安,眼神躲躲藏藏,慢慢地走上讲台做题。当我做完题,胆战心惊的回过头看了眼崔老师,崔老师会意、满意的的点点头,然后嘴角稍稍向上扬,对我微笑了一下。我就者的心总算放下,但崔老师那饱含鼓励的微笑深深的已在我的脑海里,无法忘记。

下课了,崔老师转身走出教室,我看着崔老师的背影,心里有说不出来的激动。

那是一个触动心灵的微笑!

[有关写触动作文

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篇13:触动心灵的力量作文1000字

全文共 1321 字

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总有一个时刻,有一种微小无形的力量触及心扉,忽的醒悟,原来一切都是那么的苍白无力。

——题记

起风了……窗外树枝叶所碰撞的沙沙声又将我带回了思绪。

阴雨绵绵,回乡的田间小路布满泥泞。“踏-啪”鞋子脚底与浸水泥土相互嬉戏,溅起阵阵欢快的不规则水花。前方也是扑来丝丝青草嫩香……我们一家人踏上了回乡之旅。

“到了!”我到了那个熟悉却陌生的地方——家乡的老屋。这里已然泛旧到辨认不出原本的色彩,屋头几处已是杂草长满,院里的坝上,也充斥着发黑或发绿的青苔。这样一座破烂不堪的老屋,“风雨不动安如山”否?好似勉强能接受风雨的摧残。我怯怯地,有些惧怕前脚刚进后脚这屋便塌了。

“快快,趁现在天还没黑,尽早收拾,晚上好有个安窝的地方。”父亲撸了撸袖子说。我想这是个糟糕的旅程。我们行动起来,弟弟接水,妈妈扫地,我拿着个帕子漫不经心地擦拭着同一块地方。爸爸则是忙前忙后,一会儿打扫着天楼,或是拿个鸡毛掸子扫着联幅,又或是修修电线路……“你在干嘛?这么多的灰尘,你还不好好擦拭,进入了口腔,小心得胃病!”他朝我念叨。“哦哦,晓得了。”我又换了个地方继续擦拭。他在我眼中就是个唠叨,且鸡蛋里挑骨头的人。“灰尘进入口腔还能得胃病,小题大做!”我小声嘟囔着。

瑟瑟的寒风在屋外咆哮,树枝随着风无规律地摆动,阴沉的天显得更加恐怖。我不禁又担心起来。屋里一家人围着炭取暖,看着老式电视机,沉默不言,显得风声格外突兀。过了许久,父亲打破了这尴尬的僵局。他肥胖的身子,朝着左边的衣柜翻着什么?衣柜及狭小,他显得很吃力,似乎想要极力把身子探进去,可却力不从心。我不解,这样一栋屋子里,还会存留什么宝贵?他突然轻笑一声,从衣柜中撑出来“找到了!”他如珍宝般拂了拂,拂去上边的灰尘,奇异地望着我们,他缓缓的翻了起来——那是一本照片集。

他说起了他小时,因打破一个爷爷珍爱的罐子,而被痛打一顿的事;叨起了他逃课去河边摸小鱼的事;念起了他瞒着奶奶和伙伴上山扳竹笋的事……这大大小小的事让我觉得现在是那么和谐温馨,他是那么的可爱可亲。窗外雨愈来愈猛,可我却浑然不知,只专注于他小时的趣事,他的事时不时引起一阵阵我们的哄堂大笑,他也随着我们笑得合不拢嘴……照片集很快翻到了最后一页,那是一张颇有些年代感的照片。黑白的颜色也因时间而褪成了灰白色。照片中的人身着西装,在一个公园前拍的,那人爽朗的大笑着,就同现在的父亲一般。我认出了!那年轻的模样与父亲好生相似,好像变了,又好像没变。雨,猛了,烈了,噼里啪啦的落到地面,也撞击着,触动着我的心灵。这两个父亲之间差着一根根,一片片的白发;差着岁月留在脸上的道道沟壑;差着根根的鱼尾纹与不再坚韧的臂膀。他们差的这些时间纬度造就了一个无法弥补的空缺。好似只有相机,记录着他年轻时意气风发的模样,回头来看,只能纪念,不能填缺,一切是那么苍白无力……

冰心老奶奶曾说过:星星只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。父亲虽已老去,心却永恒,他拥有一颗热爱生活的心,撑起家的责任心。就如同这老屋一般,外表虽腐朽老化,可也能顽强抵抗风雨的入侵,保存着难能可贵的回忆,屹立不倒,它同父亲一般……

这个时刻,有一种微小无形的力量触及心扉,忽地醒悟,这种触动心灵的力量名为——父亲!

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篇14:书触动我的心灵

全文共 519 字

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上半学期,我看了一本书,它就是美国女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》,读了这本书,我的心弦为之触动

海伦小的时候,不幸失明,又成为聋哑人,世界对她来说是无声无形的黑暗,这对一个天真烂漫的孩子来说是多么残酷的现实啊!但海伦的全家不仅没有因此而嫌弃她,反而更加宠爱她,呵护她,还为她请来了莎莉文老师专门传授她知识。

在莎莉文老师的精心教育下,海伦以常人难以想象的毅力,克服重重困难,同时掌握德、英、法、拉丁、希腊五种语言,并成功的考上哈佛大学。毕业后,海伦与莎莉文老师四处奔波演讲,还建立了国家残疾人慈善机构,很多像海伦一样的残疾人得到了帮助,在社会上产生了很大的影响,这些辉煌的成就人们很难想象是两个弱女子建立的。莎莉文老师临终前说:“海伦如果离不开我的话,那我终生的努力将全盘皆输!”这句话让我深深的体会到这两颗携手与命运抗争的心灵的高贵。

读了这本书后,我不禁心潮起伏:莎莉文老师和海伦的坚强、勇敢、不屈不挠的精神,像明灯一样照亮我的内心世界,激励我不管遭遇多大困难,都要向她们一样,坚强地面对困难,勇于接受挑战,永远不要封闭心灵的窗户,要用心去倾听世界!也昭示那些残疾的人:身体的残疾并不可怕,如果心灵残疾了,那才是真正的不可救药!

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篇15:触动心灵的一件事作文1000字

全文共 1022 字

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似乎,我们总会如蜗牛般伪装着自己,但你总会碰到一个再平凡不过的人,给你一段不平凡的经历。而往往那个平凡人做出的平凡事却给了你最深的震撼,让你若有所思,让你感伤泪流……

我们总会忽视那个在黑暗中默默注视我们的人,而那人往往在你遇困之时给你最热烈的炭火。

每天黄昏,我总是习惯性地信步下楼,望着夕阳逐渐被埋没,心里略有感伤。而回来时,我第一次遇到那个老人。他不过是在这个市井里最为普通的卖艺者,穿着几为朴素的衣裳,他总是习惯性的握紧手中的笛子,目光投向远方,有些呆滞,但他身上总有一种与生俱来的似与读书人般的儒雅,与那些眼神中带有更多绝望的卖艺者相比,更多了几分出淤泥而不染的神情,让人更加好奇他与众不同的气质。

那只是普通的一天,但让我更多了几分紧张神色,我即将去参加考级,内心的紧张自然不言而喻,一束美丽的阳露洒落一地,美得如同真的金色雨滴,我背上重重的画板出了门。

依旧是一阵悠扬的笛声,我望着这个老者演奏时的自失神情,似乎真正探及到了我的内心,我循声停下,准备像往日一样,把钱放入那个残破却整洁的黑色礼帽中。我习惯性的一摸口袋,却大惊失色,我的钱袋不见了!我惊慌的四处寻找,可早已是徒劳,现在回去找一时来不及,看来只能等来年再考级了。我带着落寂的神色,望着那早已不怎么灿烂的阳光,默默往回走。

“小姑娘,你等一下!”我听到我人生中犹如一滴甘露般的声音。

一回眸,我看到了一个依旧平静的微笑。他伸进帽子,在里面抓了好久,才摸出一把硬币,目光深切的对我说:“我知道你有急事,你要去哪先应应急,赶快去吧!”我刚想道谢后犹豫了,这些钱老人一天才能赚多少啊,我冒失地拿人家的钱,也不知何时才能还上啊。

老人似乎看透我的心思,拍拍我的肩用他那深邃而又坚定的眼神望着我。我与他对望着,有那么一瞬,我明白了他真正与人不同之处,我忽然热泪盈眶。风吹过我与他,他身上的衣服根本不御寒,可他依旧捧着拿钱,对我微笑着。我泪如雨下,用颤抖的手接过。我深深向他行礼,快步跑去。一路上,我一直想着那个眼神以及给我的力量,我知道原来世界上真的有那么一种人,明明自己困顿不堪,却与别人雪中送炭,那暖意及人心。

考完级的那天晚上,我兴冲冲的找他还钱,可却寻不到那个儒雅的老者。从那以后,我再也没见过那老者,也没听过如此脱俗的笛声。

我又想起那件不御寒的衣服,望着那个霓虹灯,可等下再也没有人影。我记起了那个眼神。

虽有太多困潦,但一定不能失望。

我系上的那一层厚壳,似乎在那个夜晚,消失得无影无踪。

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篇16:《触动心灵的瞬间作文》

全文共 658 字

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细想起来,生命中永恒的东西实在不多,但有些瞬间却让你永远难忘。时间编织了许多的故事,上演了无数的悲喜剧。当我们重新翻阅那一页页微微发黄的旧日历,那一个个陌生而又熟悉的生命坐标时,会禁不住抨然心动!因为那是一段旅程,一抹心痕,一处风景。虽然时间已像夕阳一样西逝,但留下了一串又一串记忆,挥也挥不去,抹也抹不掉,它驻留在心灵的深处,定格在生命的每一个瞬间。

当我们拉上窗帘,剩下一盏幽幽的壁灯,来一点淡雅舒缓的音乐的时候;当我们沐浴晚霞,任由摩挲,闭上双眼舒适的倚在白色躺椅上的时候;当我们踏着落满秋叶的小路或撑着伞沿着潮湿的雨巷迈着古典的脚步若有所思地走着的时候,那生命的每一个瞬间犹如深埋的琥珀被重新挖掘,点燃那一片红珊瑚般的记忆。

生命中常常有这样凝固的瞬间,生命因这些瞬间而串缀成一串美丽的花环。

想起那个冬天的夜晚,诵读一首唐人关于咏雪的诗,读着读着,便依稀听到窗外籁籁的响起了下雪的声音,那是入冬后的第一场大雪,我有些激动,蹑手蹑脚跑到外面,头仰着,任雪花掉进嘴里,落入眉宇,无法言说那是一种怎样的意境,我完全沉浸在美丽、晶莹、雪白的夜色里。当一番“神游”后来到爸妈的房间兴奋不已地打开台灯,一个雪人出现在他们眼前时,爸妈惊得睁大眼睛,接着便唠叨起来,可我,只顾捂着嘴巴大笑,现在想起来,我曾拥有一个多么美丽的瞬间啊!

回首往事里久违的或者疏远了的部分,那些熟悉的或者陌生的朋友,或坐或立,生动无比。即使是一些琐事,没有多少价值,却因为在生命中曾经闪现,而触动自己的心灵,触动灵魂中最敏感的部分。

珍藏瞬间,感动瞬间。

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篇17:触动心灵为话题的作文

全文共 1240 字

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那年我16岁上初三,那年那天的天气和今天一样,那年的那一天也是像今年的今天一样的秋季,大概是由于时间上的吻合及天气、季节等一切因素的类同,让我不得不想起那年那天那时的事。也就是那件事,让我对母爱有了更深一层的认识、了解与体会,也让我一直都以有这样一个伟大而又平凡,温柔体贴而又善解人意的母亲而自豪与骄傲。

那天我们学校开学,母亲送我和哥哥去学校,当我们走到大街上买完东西准备返校时,我和母亲遇到了我初一、初二的老师,那个老师告诉我说,让我到原来的学校去领新书,说数学目标回来了,当时的我一听到这儿便兴奋有加,因为在初三时由于某些原因我们到了另一个学校而书却在原校定的,当时新校开课都一个星期了而我却没有书,所以我就跟我母亲说了一声,母亲听后便说:“你先回学校吧!别耽误了上自习,我去给你领书。”因为当时的天已经开始下起了小雨而且夜幕已经暗了下来,因此我劝阻母亲说:“妈,今天别去取了,我明天让别人给我带回来,再说,天已黑了而且还下着雨,您对那路也不怎么熟,听说那儿的路还不好走,下雨了路肯定会很滑的,您就别去了。”我几乎用着祈求的语气说着,但是一切似乎都是白费,母亲强有力的话及语气一下子就把我给堵了回去说:“快去上自习,我马上就给你取回来了,别把课给误了!”对于母亲的话我这时似乎只有服从,再之后我便回到学校,走进了教室……

天渐渐的黑了,而且是在学校楼道灯光的衬托下,显得天空就像是黑锦。我努力强制自己别去想母亲,将思维转向课本,就这样担心着,担心着……,时间一秒秒过去,在我已经投入课本的怀抱中时,教室的敲门声响了,一个熟悉的声音传入了我的耳中:“把这本书给了赵丰,麻烦您了”母亲走了,而我就在老师把书给我的那一瞬间,我迫切的想见到母亲,想再听一听她的声音。

由此,我跟老师说了一声便出了教室,在雨中我看到了妈妈的背影,那个在黑夜中为了给女儿拿书,宁愿被雨淋湿的那个人的背影,在些匆忙,有些疲倦,追上母亲时,借着道路旁微弱的灯光,看着母亲眼角悄悄爬出的鱼尾纹,再看着被雨水淋湿的母亲的一缕缕发丝,心中莫名的涌出一种难以言语的难受与不爽,泪水顺着脸颊淌着,因为下雨,母亲似乎也没有注意到这些,我知道母亲不想让我被雨淋,她不想我冷,她也不想担误我的学习,但是她更不想的就是不想让我为她担心,我懂,这一切我懂,我都懂!与妈妈说了句您路上慢点之后便分别了。

在那一次逢星期回到家时,我们全家晚上看电视,妈妈说她去洗脚,而我说,“我给您洗吧,妈!”妈妈再三推辞,由于我的固执,母亲也只好随我,在洗脚时,我看见了一个有一个小指关节那么大的血块,我问妈妈怎么弄的,妈妈不说,我或许在瞬间之间突然想起了送书的那一次,便破口而出说:“妈,是那次你给我送书吧!一定是。您怎么不给我说呢?您……”我已经无语了,深深的叫了声“妈……”

天底下我最亲、最爱、最敬的人莫过于妈妈,谢谢您那深沉的爱,我或许一生一世都不能用我的爱与您的相比,“谁言寸草心,报得三春晖?”但是我会用您最希望看到的来让您开心,让您满足!

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篇18:触动心灵深处的一件往事作文450字

全文共 462 字

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街头上,一位衣衫褴褛的白发老人正静静的站在路旁乞讨。没有人注意他,大家都在忙着各自的活儿,行色匆匆,流浪老人在那就像是本应该有的事情,丝毫不能引起半点注意。这时正是寒冬,老人单薄的衣服根本抵挡不了猛烈的寒风,尽管他已饱经风霜,但还是冷得瑟瑟发抖。

路过的我,忽然可怜起这位乞讨老人,幻想着他的悲惨身世:没有家,没有亲人,只能到处流浪,靠乞讨为生……想着想着,我眼眶居然热热的,总有一种东西在眼里打转。

我把手伸进口袋里,想把买蛋糕的钱给老人。可当我的指尖触碰到纸币的时候,我却犹豫了。如果我把钱给了老人,那我的蛋糕肯定是没戏了。可老人饱经风霜的脸一直浮现在我的脑海里。正当我左右为难的时候,突然想起了老师对我们说过的一句名言:“赠人玫瑰,手有余香。”是啊,帮助别人不就是最快乐的事吗?我果断地将钱放进老人乞讨用的破碗里。虽然这只是一件微不足道的善事,但我非常喜悦。

这件事过去很久了,但我依然感受到帮助他人的那种喜悦,往后的日子,看到有需要的人,我总会慷慨解囊,因为我心中总铭记着想一句话:如果你喜爱自己的价值,就给世界创造价值。

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篇19:触动我心灵的一件事

全文共 705 字

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人生中,有许多平平常常的事,多的让人眼花缭乱,像是树上的树叶,世界上的水滴。但是,最触动心灵的会有几件啊?触动心灵的事像是存钱罐中少的可怜的硬币,轻轻一晃“哗啦哗啦”响。也许,人生中,就只有那么触动心灵的一件事,也许是喜、也许是怒、也许是哀、也许是乐;可是,即使是怒,是哀,想起来总会那么开心。也许在别人的心中触动心灵的事,就是人生中最重要的转折点。

我最触动心灵的事,就是在我亲爱的外婆上的葬礼。

我坐在空荡荡的屋子中,听得了自己的心跳,却听不到躺在棺材中外婆的心跳。我望着外婆的棺材,说不出一句话,流不下一滴眼泪。因为总有一个念头支撑着我:外婆没有死,她只是去远方旅游去了。到了外婆下葬的那一天中午,我小舅拿来一瓶酒,给我倒下一杯,我不敢直视他,我只是端起酒杯轻轻的喝了一小口,望着外婆的棺材,烈性的酒使我清醒了许多:外婆走了,永远也看不到你了。我抄起酒瓶“咕咚咕咚”一口气喝了个净光。外婆的亲朋好友惊奇望向我,我勉强抛出一个笑容,走了几步,“咚”我一头栽倒在地。

下午,当灵车缓缓开到坟墓时,我看到了一个3x1的大坑。当棺材重重的落在坚硬的泥土上,我听到了死神割断了外婆对我们一切的联系与爱意。我失声痛哭,当泥土一点一点的掩埋棺材时;当纸钱一张张的飞入火焰时;当泪水一片片打湿泥土时;外婆切断了对我们所有的联系。

迎着晚风,我坐在外婆守护的核桃树下,唱起了唯一会赞颂外婆的歌:

晚风轻拂澎湖湾

白浪逐沙滩

没有椰林吹夕阳

只是一片海蓝蓝

坐在门前的矮墙上一边边幻想

也是黄昏的沙滩上

有着脚印两对半

澎湖湾 澎湖湾

外婆的澎湖湾

有我许多的童年幻想

阳光、沙滩、海浪仙人掌

还有一位老船长

在碧绿的胡桃叶衬托下,我的歌声传的好远好远 ……

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篇20:触动心灵的力量记叙性散文

全文共 1116 字

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八(1)班 辜子妍

①钟表上的时钟“滴答滴答”地转动着,诉说着一个又一个逝去的曾经,恍惚间,秒针又回到起点,在钟面划过一道圆满的弧线。此情此景,那句话又出现在脑海中——“时间是变化的财富,时钟模仿他,却只有变化而无财富”

②小学时,我总不爱踏踏实实的学,在课堂上开小差,盼下课,盼放学,肆意地挥霍时间;在假期,作业也总一天推一天,总想着玩一会儿,明天再做,不求上进。(之前怎样?略写)

③偶尔看书,突然发现“时间是变化的财富,时钟模仿他,却只有变化而无财富”。无所事事的脑袋突然有所觉醒,时光一去不复返,正值少年时期的自己,有何理由去浪费时间?在课堂上浪费时间,会导致听课效率不高;今日事本应今日毕,一天推一天,终会堆积无数。与其先乐后埋在作业堆,不如科学合理地完成作业。(反思)至此,我仿佛释然,开始有了思想品质的改变,变得更勤奋努力,积极进取,自主而有规划地完成作业:课堂上,少了一个坐立不安的身影,多了一个坐姿端正的身影;课间,少了一个嬉戏打闹的声音,多了一个读书讨论的声音;周末在家,没有了无所事事的身影,书桌上,出现了一个聚精会神的身影。我也因此更轻松地掌握了知识。(思想品质的改变)

④随着学识的增多,压力也在增大,莫名的,我开始烦躁,曾多次的与父母顶嘴,拒绝她们的好意,一意孤行,周末在家,也很少做家务。(之前怎样?略写)

⑤翻开很久为用过的密码本,第二页便记着一行字——“时间是变化的财富,时钟模仿他,却只有变化而无财富”,突然的,我感到不安与惭愧,时间总是不待人的,在父母脸上留下它流逝的痕迹,我的成长总伴随着她们的衰老,我却一意孤行,不懂得珍惜。现在拒绝她们的好意,伤到了他们,对自己不益;现在不珍惜父母的爱,不回报她们,到醒悟时再后悔也无用……(反思)羞愧顿时占据了我的心,我也有了行动上的改变:假期在家,沙发上没有了津津有味地看电视的身影,客厅里,出现了一个手拿拖把用力拖地的身影;面对父母的劳动成果,我不再无动于衷,而是学着赞赏她们;面对父母的唠叨,我不再抱怨,而是用心倾听;我也学着多给她们一些微笑。因此,我的心情也开始变得更舒畅。(行动上的改变)

⑥一句话,以无形的力量触动我的心灵,让我有了思想品质和行动上的改变,让我从不求上进到积极进取,从懒惰到自主认真,从一意孤行到懂得感恩。(总结并且点明中心)那句话给予我无形而无穷的力量,让我不断超越自我,不断进步,也让我更加珍惜生活中的每分每秒,绝不虚度。

⑦时光不会等人,只有抓住那易逝的时光,奋斗不止,珍惜身边的一切,才不会遗憾。“时间是变化的财富,时钟模仿他,却只有变化而无财富”这句话用它无形而无穷的力量洗涤了我内心的尘埃,让我不断改变,不断进步,并将永记我心。

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