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描写冬天的作文五年级【优秀20篇】

狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。那么,以下是小编给大家整理收集的描写冬天的作文五年级,供大家阅读参考。

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描写秋景五年级作文

全文共 414 字

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秋天是个丰收的季节,农民伯伯在菜园里采摘蔬菜,红红的柿子羞红了脸,青辣椒露出他那胖身体,白菜穿上它那绿油油的裙子,美丽极了。还有那高低起伏的田野里,向日葵露出天真的笑容,黄澄澄的谷子笑弯了,腰,脸上笑眯眯的农民伯伯们正在紧张有序地忙碌着。

最让我迷恋的是那家乡的大红枣,一到秋天,我就跑到鲜果飘香的果园,来到红枣树前,那些红枣又大又圆,我忍不住去吃红枣,我摘上几颗又大又红的红枣,吃上一口,酸甜酸甜的,就像吃了一口蜜一样甜。

你们知道大红枣成长的过程吗?中秋节一到,枣儿长的真快,它们由小到大,它的朝阳一面变成淡红色,秋分一到,它才露出本来的面目,有淡红色变成紫色,红了时才色香味俱全,具备了受人喜爱的特点:健胃的妙用。

我想这些水果蔬菜粮食都是农民伯伯辛苦劳动换来的。不远处,菜园里有几位农民伯伯把他们丰收的果实放到运输的车子里,像宝蛋蛋一样,小心翼翼地运到家里。他们脸上洋溢着幸福的笑容。

我喜欢秋天的景色,更喜欢家乡秋天的大红枣!

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篇1:描写冬天的排比句

全文共 1714 字

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1、冬天的大地被雪花点缀的银装素裹;冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里;冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。

2、春,是一首歌,抑扬顿挫,是一幅画,生趣盎然,是永远奔跑的旋律;夏,是一支舞,热情奔放,是一层纱,飘逸洒脱,是永远踊跃的精灵;秋,是一首诗,清高孤傲,是一缕泉,冷酷不羁,是永远飞翔的白鹤;冬,是一江雪,寒幽肃飒,是一顷湖,银装素裹,是永远垂钓的智者。

3、冬天像一位公主,舞动神奇的面纱,送来阵阵寒风;冬天像一位巧匠,挥舞手中的刻刀,雕刻出最美丽的冰花;冬天像一位魔法师,旋转着魔棒,幻化出飞扬的雪花;冬天像一位时装设计师,用独具的眼光,为大地披上雪白的衣裳;冬天像一位音乐家,用灵巧的双手,谱写着风的乐章。

4、雪愈下愈大,愈下愈多,愈下愈美。大的,小的,飘飘洒洒,纷纷扬扬。有的像仙女在空中飞舞;有的像一闪即过的流星;有的像白色的小精灵再施展魔法。

6、冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。

7、雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。雪花落在了屋顶上,仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上,大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上,仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上,就像给我夹上几个小夹子。

8、冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风,吹得人直哆嗦;更不像北京的风,吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵,在你踏上劳累的归途时,轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意;或是,徐徐吹动你耳畔几缕发丝,奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音,犹如一只无形的手,轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候,你能撅起嘴吗?你只有“忍”着几丝寒意,出口气罢了。

9、一阵西北来的风,吹走了几乎所有的颜色,只剩下满世界的黄:暗黄的石块,裸露全身,在马路边打滚;褐黄的苇叶,只剩半截,在水沟里挣扎;青黄的杂草,孤苦伶仃,在园子里寂寞;枯黄的树干,脱光叶子,在桥两端打颤;橙黄的街灯,犹犹豫豫,在街道旁等待……

10、冬日的清晨,初阳半射的小巷里,有热气腾腾的豆浆油条;冬日的午后,暖阳呵护的小街头,有两军厮杀的象棋石盘;冬日的夜晚,寒月偷窥的小床边,有轻盈梦幻的摇篮小调。

11、因为雪花,冬天让大地素裹银装;因为寒冷,冬天让河川冰封千里;因为狂风,冬天让人们刻骨铭心。

12、冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。

13、我喜欢冬天,因为它像一位法官,正直、公正,一视同仁;我期待冬天,因为它有像鹅毛般一样洁白的雪花;我守望冬天,因为它像甜睡了的婴儿,接下来便是活泼无比的春天。

14、冬天,它是一个雪白的精灵,降临在人间;它是一位优雅的女士,漫步在大地;它是一位伟大的画家,画出了最美的华彩!

15、有芝麻般的雪,飘飘扬扬,像是小仙女一样从天而降。有黄豆般的雪,纷纷洒洒,像是圆的小奶糖一样,好像一口吞下去哦。

16、冬像一位魔术师,因为有了冬,大地才有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;有了“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”;有了“秋月杨明晖,冬岭秀寒松”。

17、冬的代表-雪,簌簌落落扑向人间。落在了树上,挺立的光秃秃的树枝更加帅气;落在了田里,将小麦种子捂得严严实实,使它们来年更加丰硕;落在了山野间,是山谷中,山峰上披了一层厚毯子,使山看起来更加巍峨。冬,雪的世界。

18、雪仙女来了,她迈着轻轻地脚步,走过了田地;她撒下白白的雪花,飘过了森林;她跳着轻盈舞蹈,拥抱着冬天。

19、冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美

20、我们爱冬天 ,冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;我们爱冬天 ,冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖;冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;我们爱冬天 ,冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。

[关于描写冬天排比

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篇2:描写难忘的背影五年级

全文共 661 字

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我倚在窗口上,突然看见窗外淅淅沥沥地下起了小雨,听着那噼里啪啦的下雨声,我猛然想起了那个人,那件事,想起了她远去的背影……

那是一个星期天的下午,我去外面上课,回家时已经是三点多了,乌云笼罩,还在想:真是巧极了,要不是父母让我带着伞,我肯定会被淋成“落汤鸡”。想着想着,豆大般的雨点从天而降,不久就变成了倾盆大雨,让撑着雨伞的我的裤子也全部湿透了。

已被大雨打到的我匆忙地赶着路,听到了不远处的路边有一阵小孩的哭声。无意间地转过头,看见了一个小男孩靠着墙全身都是灰灰的一片,正在嚎啕大哭。我心想:啊!他好可怜的,伞都没带,我去把他扶起来,然后再送他回家。但是,当我走近了他,看见他满身都是泥巴时,一副脏兮兮的样子,我左右为难着,最后我还是考虑了各方面,就抛下了他继续赶路了。

刚走了几步,就听见了一个甜美的.声音,说:“小弟弟,别哭了,你要到哪里去,我来送你走吧!”转头一看,原来是一个和我年龄差不多的女孩。只见她长得小小的,穿着一件雨衣,一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,有着秀气的面容。我停下了脚步,和许多人一起目不转睛地盯着他们看,那位女孩从自己的口袋里掏出一块干净的手帕,为小弟弟擦去了脸上的眼泪,亲切地问:“小弟弟,你要到哪里?告诉姐姐,姐姐送你回家。”“我要妈妈,要妈妈……小男孩哭着说。女孩说:“我背着你,你跟我说,去找你的妈妈好吗?小男孩哭笑着点了点头。于是,女孩脱下了自己的雨衣,披在小男孩的背上,她背起小男孩,慢慢地一步一个脚印的在坎坷不平的路上走了起来。

我望着那女孩远去的背影,心里不能平静,感到惭愧!

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篇3:描写中国的世界文化遗产五年级作文600字

全文共 448 字

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人们都说泰山好,泰山秀气,泰山美丽,真是言不需啊!因为我看到了它,我完全被它的美丽征服了。泰山,魅力无穷。

油绿

行到泰山脚下,抬头望去,一片绿色。这是独特的绿,这深中带浅、浅中带深,深绿、浅绿一融合,那可真是绝顶

险峻

泰山真是险啊!上到南天门以后,有一个大下坡叫“十八盘”,这坡一看就让人心惊胆战。这个坡度几乎成了直角,稍不留神就会踩偏掉下去,十分危险。四周是万丈深渊,所以下这儿只能小心翼翼。泰山真险啊!是别的山没有的险,这是泰山独有的魅力。

绝顶

我终于登上了最高峰——玉皇顶。站在山顶,我大喊着“我登上山顶了!”这个声音好响亮,在山的四周回荡着。看着脚下一片片的人,我仿佛是一位仙人遨游在云海里。看着正在吃力向上爬的人们,心里有一种豪迈奔放的感觉,深刻领悟了“会当凌绝顶

只有亲自临泰山绝顶

泰山不仅历史悠久,景观雄伟震撼,而且文化底蕴厚重,难怪圣贤名士、平民百姓对它那么崇敬。齐鲁行,游蓬莱仙境,赏崂山秀馆,登东岳泰山,令我更爱锦绣中华的大好河山。泰山用它独有的魅力征服了人们,它是独特的,是美丽的。

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篇4:描写冬天的小学作文400字

全文共 498 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪花飞舞的冬爷爷,送走了五谷丰收的秋姑娘,一阵北风吹过,天上立即下起了鹅毛大雪,啊!美丽的冬天来了!

冬天的景是最美的,这些纷纷落下的的小雪花,如同顽皮的孩子一样天真可爱,有的落在大地上,给大地公公保暖,给他穿上了一层洁白透亮的大棉袄。有的落在大树上,给它换上了一件件华丽的新装,让它看起来更漂亮,更洁白。还有落在窗户上,结成了一幅幅美丽的冰“画”。这些“画”的样子可真不少呢:有的像山峰,有的像花朵,有的像芭蕉叶,还有的像小狗……真是极了。

冬天的景是最美的,那人们是怎么样的呢?

冬天的人是最“胖”的。大街上的“上班族”,穿着一身“重装”,保暖帽,厚棉袄,长棉裤,大棉鞋。“哎!这些‘上班族真是夸张,有必要那么‘厉害’吗?”还有些人像我一样懒的,窝在暖和的被窝里不敢出来。

雪停了,我终于起床了,我拉开窗帘,一片白茫茫的世界。“啊!天女难道刚刚下凡过?”我立即穿好衣服,冲到楼下。只见大街上的孩子在雪地上玩耍,有的在打雪仗,打得满身是雪,摔倒了,站起来接着玩,他们玩得特别开心。真是热闹啊!

冬天,凝聚了松的清香,雪的洁白,冬天,孕育了春的希望,秋的收获。我爱冬天!

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篇5:描写冬天的英语作文

全文共 414 字

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Winter is my favourite season.Winters coming also means snow " following.

I believe no one dislike snow ,the white ,beautiful flowers.When it snowing,we will rush out of the warm and comfortable houses,run and play on the ground in snow,enjoying the happiness that belongs to us children.

I also like to skiI with several boys.So, how can I forget the winter,and the white ,beautiful flowers,and our simple happiness

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篇6:描写冬天的好句、好段

全文共 780 字

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数九寒天,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上,发出耀眼的光芒。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航??

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

秋天一过,就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。

冬天还没有到,可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆,最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上,听见外面的风呼呼地吹,好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声,害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡,静静地听着那考老虎怒吼一样的风声??过了很久很久,我才迷迷糊糊地睡着了。

早晨起来,我走到屋子外面,那风还在吹着,丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了,害得我连站都快站不住了。这时,

我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然,我穿得那么多那么厚,可是,那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时,我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器,什么棉衣,棉大衣、羽绒服、围巾、帽子??可是,有一些人嘴里还在说:“冷死了,冷死了!”

冬天还没有到来就已经这么冷了,要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢!可能要把人都给冻僵了

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篇7:描写我也想长大五年级

全文共 747 字

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“我不想,我不想,我不想长大”每每听到这首歌,我就会感觉到大人的痛苦,无助与无奈。

我经常会问我的父母,什么样才是长大?人为什么要长大?可是每当我问这些问题的时候,父母只是会摸摸我的小脑瓜,便一笑而过。

我总是弄不懂父母对我的答复,更弄不懂我所疑问的问题。这时,我肚子里的小问号就会一个一个儿得蹦出来。这让我更加的疑惑不解。

在小学的六年中,我渐渐地才体会到了身体上的长大与变化。我问母亲:“我长大了吗?”而母亲总是笑着说:“没有。”渐渐地我便对长大产生了兴趣,我之后所问的一些长大的问题,母亲就像是故意躲着我一样,不愿意告诉我答案,这下让我更加的好奇了。这到底是为什么呢?

有一天夜里,我出去和小朋友们玩,这时看见了两个小男孩在一起玩耍,他们的母亲在一旁聊天,可是不知怎么的,两个小男孩玩着玩着竟然为了一块积木打了起来,这让在一旁的两位母亲显得极为尴尬,我想她们的心中一定是在想同一个问题:到底是谁的`错,为了邻居间的交往,算了,就说是自己孩子的错吧。这时,我看到两位母亲都打了自己孩子几下,便各奔东西了。在她们远去的路上,我似乎听见了这两位母亲在说:以后不要再和他玩了,他不是个好孩子。我觉得这时那个被冤枉的小男孩一定是很恨他的。

我迎着晚霞回到了家,我对父母讲述了这件事,父亲说:“如果这件事发生在我的身上,你会怎么做?”我痛快的说出:“如果我是被冤枉的我一定不会背这个黑锅,即使我被父母打骂,我也一定要还自己一个清白。”母亲又说:“那你要不是被冤枉的呢?”我说:“那我就会大胆地说出自己所造成的后果,即使被人瞧不起,但我也要做我自己。”这时,父母竖起了大拇指,说:“你真的长大了。”听到他们说出这句话,我是既骄傲又开心。

在这一夜,我迎晚霞的相伴,来欢迎我成功的第一步。我要对世界欢呼——我长大了。

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篇8:寒冬腊描写冬天的词语

全文共 2658 字

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冬:冬季.可单用.如“数九隆冬”.

残冬:冬季的末尾.例:“残冬已过,春天来到了.”

初冬:冬季的开头.

冬季:一年的第四季,我国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二等三个月.

冬令:冬季.注意:冬令,也指冬季的气候.

冬天:冬季.

寒冬:泛指寒冷的冬天.如“寒冬腊月”.

李冬:冬季的第三个月.

隆冬:冬天最冷的阶段.

孟冬:冬季的第一个月.

严冬:冬天特别冷的时节.

仲冬:冬季的第二个.

白雪皑皑:形容雪很洁白.白雪皑皑是冬天的景象.

冰天雪地:形容冰雪漫天盖地.

大雪纷飞:形容雪很大.

滴水成冰:形容天气特别冷.

寒风凛冽:凛冽,刺骨的寒冷.形容十分寒冷.

十冬腊月:指农历十月、十一月(冬月)、十二月(腊月),天气寒冷的季节.也称为“寒冬腊月”.

数九寒天:数九,从冬至开始每九天是一个“九”,从一“九”数起,数到九“九”为止.形容特别冷的冬天.

天寒地冻:形容天气特别冷.

北风:引作冬天的风.例:“北风呼啸,大雪纷飞.”

寒风:冬天寒冷的风.例:“寒风凛冽,侵人肌骨.”

朔风:北风,表冬天的风.多用于书面语.例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊.”

寒风:寒冷的风.多指冬季的风.

冷风:寒冷的风.也比喻政治逆流a 如“吹冷风”.

逆风:迎面而来的风.

顺凤:顺着人、车、船行走方向刮的风.也用于友人启程远行时的祝辞.如“一路顺风”.

暴风:猛烈的凤.

大风:风力很强的风.

风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象.也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象.

疾风:急剧猛烈的风.

狂飘:狂风.多用于书面语.

狂风:狂暴的风.

烈风:同狂风.

强凤:特大的风.例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪.”

微风:轻微的风.

小风:风力弱小的风.与“大风”相对.

飞沙走石:形容风刮得很猛烈火情景.例;“顿时狂风大作,昏天暗地,飞沙走石,路人掩面.”

寒:冷.一般不单用,能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等.注意:要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”,表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开.

冷:温度低.

冽:(书)寒冷.一般不单用.

凛:寒冷,不单用,能组成“凛冽”、“凛凛”等.

暴冷:形容突然间冷起来.例:“由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了.”

冰冷:很冷.例:“在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨.”

刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷.如“寒凤刺骨”.

干冷:干燥而寒冷.例:“今年的冬天无风无雪,干冷干冷的.”

寒冷:冷.多用以形容气候.例:“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机.”

寒峭:形容冷气逼人.多用于书面语.

酷寒:形容天气北常人.例:“大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片.”

冷峭:形容冷气造人.注意:也表示为人刻薄,话语尖刻.

料峭:(书)形容微寒.常说“春寒料峭”.例:“在料峭的寒风中他显得十分惊悴.”

凛冽:寒冷.例:“北风凛冽,大雪纷飞.”

凛凛:寒冷.例:“东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷.”注意.“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子.

清冷:凉爽而略带寒意.

死冷:死:很.很冷.例:“这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受.”

严寒:极冷.例.“深秋已过,严寒的冬天就要到来了.”

冷冰冰:形容物体很冷.注意:一般多用于形容不热情或不温和.

冷森森:形容冷气逼人.例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤.”

冷丝丝:形容有点冷.例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉.”

冷飕飕:形容风很冷.例:“由于身体太弱.虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的.”

哑巴冷:(方)形容气候干冷.

冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷.

滴水成冰:水滴一落下来就成了冰.形容天气非常寒冷.例:“北方的天气十分寒冷,滴水成冰.”

冻手冻脚:形容天气寒冷.

寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼.形容天气风寒.例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨.”

寒气逼人:非常冷,多形容天气.例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天.”

天寒地坼:形容天气寒冷,把地都冻裂了.例:“这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节.”

天寒地冻:形容天气十分寒冷.例:“他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗.”

透骨奇寒:冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷.例:“当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上.”

雪窖冰天:严寒的地区,含有严寒的意思.例:“汉使苏武在雪窖冰天的北国,为匈奴牧羊十九年.”

雪虐风饕:风雪交加.形容严寒.

霰:空中降落的白色不透明的小冰粒,常呈球形或圆锥形.多在下雪前或下雪时出现.也叫雪糁、雪糁子;方言中,也叫雪子.

白雪:洁白的雪.带感情色彩.例:“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮.”

残雪:春天背阴处较晚融化的雪.

初雪:入冬后第一次下的雪.例:“初雪一降,冬天的气息更浓了.”

春雪:春天下的雪.如“喜降春雪”.

冬雪:冬天的雪.例:“冬雪复盖了大地.”

飞雪:在空中漂浮游动的雪.强调动态.如“飞雪迎春”.

风雪:夹杂着风的雪.如:“抬头看时,白茫茫风雪,象一团雾似的遮住了半山坡,什么也看不清.”

积雪:堆积一定时间和厚度的雪.例:“早上推开房门,只见地上的积雪已经尺把厚了.”

清雪:指细小而稀疏的雪.例:“外面飘着小清雪.”

瑞雪:应时的好雪.感情色彩浓,褒义.例:“瑞雪兆丰年.”

朔雪:北方的雪.成颗粒状,不粘连,风一吹便会扬起.例:“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图.”

喜雪:人们对于带来益处的降雪的呢称.北方秋末或着初降雪,对越冬小麦有利,或对春播有利,所以得到人们喜爱.

雪花:空中飘落的雪,形状象花.例:“风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树……”

雪片:雪花呈片状,故又雪片.多用比喻义,例:“各方贺电,雪片飞来.”

雪星:星星点点很小的雪.

暴风雪:大而急的雪.如:“十二月里,暴风雪突然袭来.”

炮:方言里,指北方特别是北大荒的大风雪.

雪壳子:北方方言.指经过阳光照射和风吹后,表面稍融又结成冰的深厚积雪.

鹅毛大雪:形容状如鹅毛般大而轻的雪.例;“狂风过后,便下起了鹅毛大雪.”

弥天大雪:漫满天空的大雪.例:“弥天大雪狂乱地翻搅着,把天空搅成一团糟.”

残鳞败甲:古诗词里常用来指代雪.例;“战罢玉龙三百万,残鳞败甲满天飞.”〈宋代张元《咏雪》〉

碎琼乱玉:比喻雪.例:“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行.”

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篇9:描写冬天下雪的作文

全文共 331 字

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Its snowing today! Looking ahead, a few Snow gleams white. road and dense bones of the dead trees, trees and shrubs, all white arms into space. Where can be outstanding in the cold wind, is worthy of our respect.

Out of the window, a building that is snow krairuek. The stone like laying a layer of gauze.

I feel the smell of winter.

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篇10:描写关于冬天寒冷的段落

全文共 968 字

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1、冬天寒冷的。无情的北风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一般。连树木都抵挡不了,发出嗖嗖的呻吟。

2、树是江汉平原不可多得的景致,树的旁边有湖或者河流。我想起来了,冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结上了冰——不,是穿上了漂亮的琼衣,朔风一吹,发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望,在体验寒冷的厚度的同时,又领略了寒冰的高度。

3、这几天冬季的寒风呼呼地吹来,大街上人们穿上厚棉衣,还瑟瑟发抖。据气象台报道今天最低气温已低于四摄氏度,难怪这几天不时的有几阵刺骨的寒风吹来,吹透寒衣,皮肤冰凉,今天新闻里说,到医院看病的人数比往常多。

4、冬天的风不免有些冷,风很刺骨。但不管风吹得有多么寒冷,有多么刺骨,我依然喜欢冬天。喜欢她在这四季中独一无二的寒冷,一年,才经历多少次这样的寒冷啊,人的一生,也经历不了多少这样刺骨的寒冷的冬风啊!享受,请享受这样刺骨的风吧!

5、走在路上,寒冷的冬风呼呼地刮着我的脸,好似无数把无形刀,插进我的脸,我直打哆嗦,不禁叫起来:“冬天真冷啊!”不远处,我看见了一片火海,那原来是乌桕林。

6、冷!我的一双手冻成了两个肉包子,脚后跟早冻烂了,分别有一个洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹着。我总是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。

7、这几天是冬季时期最冷的,大街上人们穿上棉大衣,艰难的走着,瑟瑟发抖,睡觉也要盖着厚厚的棉毯,有时还觉得有些冷,据气象台报道今天最低气温可达四摄氏度,难怪这几天不时的有几阵刺骨的寒风吹来,吹透寒衣,皮肤冰凉,清鼻涕都控制不住自动流了出来。连我自己心爱的勒杜鹃花的花叶子都冷的垂了下来,花都蔫巴了。

8、又过了几天,天气更冷了。天上的水也变成了鹅毛般雪,纷纷飘落到人间。正是这些雪让冬天变得更加有趣,让冬天成了孩子们的天堂。

9、我眼中的冬天是寒冷的,可我并不讨厌她。在那呼啸的北风中,享受一丝阳光,也感到是奢侈的。清早,去上学时,路上的行人寥寥无几,偶尔看找几个,还是“全副武装”穿的厚厚实实的,生怕凛冽的寒风吹冷了自己。在美丽的校园中,走在林荫大道上,阵阵寒风刮过,带走了原本温暖的气息,不经为脚下那片片黄叶感到惋惜。树下的小草,也耐不住和冬天的对抗,早早的就钻进了土里,结束了它们一年的旅程。

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篇11:五年级描写童年趣事的

全文共 391 字

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我一直记得我4岁时做过一件有趣的事。

一天早晨,爸爸起床后,在刷牙洗脸,我看见爸爸拿起一把奇怪的小刀,在自己的下巴上面刮了几下。我很好奇,不知道爸爸在干什么,也想试一下。爸爸刮完后,我也拿起这把小刀,学着爸爸的样子刮了两下,我刮完了,突然觉得我的下巴很不舒服,不知道是怎么回事?我照了照镜子,皱起了眉头,原来是流血了,我吓哭了,爸爸妈妈连忙跑过来一看,我手上还拿着爸爸的那把小刀。他们明白了我做了一件傻事,又好气又好笑,妈妈赶紧给我贴上一个创可贴,创可贴贴上去后,我觉得又不好看又难受。爸爸接过小刀笑着对我说:“傻孩子,这把小刀叫剃须刀,是专门刮胡须的。女孩子不会长胡子,所以不需要用这个。”妈妈又说:“你以后不能再乱用剃须刀了,不然真的会长出胡须来。”这话可把我吓坏了,我哭得更厉害了。

现在我渐渐明白了,小孩不懂的事情就要问问大人,不能随便乱用大人的东西。

[童年趣事作文踢足球500

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篇12:描写昆明的冬天

全文共 650 字

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提到冬天,人们都会想到银装素裹,白雪皑皑的冰雪王国。然而昆明的冬天却是一派温暖如春的景象。

昆明素有“春城“的美誉。每至寒冬,昆明仍然晴空万里,蔚蓝的天空是那么的善解人意,微笑着对昆明人说:“放心吧!有我在,寒冷是不会来打扰你们的。”于是我不由想到济南冬天那暖晴的特点,不过不同的是,济南的冬天多多少少有些寒意,而昆明的冬天依旧给人春天的、恰到好处的舒适感。

太阳是一位慈祥的长者,也对昆明这个孩子疼爱有加。一到冬天,太阳的光芒均匀地播撒在人们身上,似乎在宣告,这是温暖的冬天!难道不是吗?昆明的冬天,无论大人还是小孩,都喜欢到院子里去晒太阳,瞧!他们满心欢喜的样子,就知道他们心中不曾留有寒意。

冬天,正是百花凋零,万物萧瑟之时。而在昆明却依然花团锦簇,绿树成荫。看!花儿随处都是,正在绿叶的映衬下娇媚鲜艳;看!树叶绿树成荫,也在鲜花的陪同下,变得更加光泽翠绿。

远方的精灵,红嘴鸥的到来,给昆明平添春色。翠湖边、滇池畔,垂柳依依,半空中成群的精灵,欢笑着、翻飞着,时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而停留船头,时而嬉戏水中……映衬着湖水,和谐的蓝天交相辉映,相得益彰……这一派绮丽景象不禁让人忘却了冬日,沉浸在生机勃勃的氛围之中。

昆明的冬日就是这样,值得留恋,值得回味,宛如涓涓溪流,滋润心田。花朵的芳香引领你的脚步,和煦的暖阳让你的毛孔尽情舒张,而那美好的精灵总让你心情惬意……我想对于美好的景致的追逐不一定要用脚步去实现。相反,驻足片刻,慢慢咀嚼,细细品味,昆明冬日的气息正在轻抚你的脸盘,拂过你的心房。

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篇13:描写冬天竹子

全文共 310 字

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我的家乡有一片翠绿的竹林。那是一片奇特的竹林,竹子有的高耸入云,有的矮如绿毯,有的紫中带红,千姿百态,各不相同。春天,竹林里生机勃勃,草儿萌发,花儿争相开放,蔚蓝色的天空中鸟儿欢快地唱着,唱出了春的新生。初春的阳光普照大地,百鸟苏醒,万物复苏,让人精神焕发。仿佛一夜之间,一棵不起眼的竹笋长成了“参天大树”。那在风中拖曳的片片竹叶,是多么令人着迷啊!那发出沙沙的响声,仿佛是一曲正在演奏的春天的赞歌。

蒙蒙细雨从天而降,竹叶在雨中频频点头似乎正说:“下大点,下大点!”微风吹过竹子翩翩起舞,欢迎雨的到来。它们快活地在雨中摆动着,雨也加了速度就像正在开音乐会似的!我喜欢家乡的竹林,更喜爱竹子那顽强的生命力,那挺拔的身姿姿。

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篇14:描写冬天下雪的作文

全文共 616 字

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One morning during the winter vacation, I just got out of the room and saw the house and the mountain covered with snow. It turned out that there was a snow last night. What a beautiful mountain!

I ran out of the house and played with the big brother of my neighbors house. We are under the big tree and throwing snowballs the wind blows, the snow on the branches gently falling down, spilled in the US, I see the snow last night. Although we were shivering with cold, our hands were red with cold, but we were still very happy!

Unfortunately, the snow slowly melted, and if it is a little bigger, that would be great!

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篇15:描写校园冬天的

全文共 722 字

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今天一大清早,我就早早地赶到了学校,不为别的,就为了一睹大雪覆盖下的校园美景。

在我们这儿,每年冬天能下两三次雪就算很难得的了,何况今天一大早雪就下得这么大,这可真把我们学校的同学们乐坏了。

刚一下早读课,同学们便蜂拥来到小操场,尽情地享受着冬天的恩赐。

校园里,花坛中、青松上、枯枝上,处处是雪。洁白的雪花把花坛装饰成了一个晶莹的盘子,盘子的边缘还在不断地加厚;青松的头上顶着一髻儿白花,身上披着白毛大褂,看上去简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪,这让我不禁联想到雾凇的壮观。

冬天的校园是可爱的。瞧,这眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团“冬天的恩赐”——雪团。也许开始你会觉得不太好受,可这雪团一旦到了你的手中,你就会感觉很爽啦!在感受同学们送来的清凉的同时,我也毫不客气地回送给了他们。

冬天的校园是富有诗情画意的。看,天上的雪一片片地向下飘落,显现出一派“天苍苍,雪茫茫”的绝好风景。此时,你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”就连那些平时不爱活动的同学们也被这雪打动了,情不自禁地大摆文人骚客的架子,不由地赞叹道:“好美的雪啊!”的确,冬天的雪花有着无穷的魅力,它是点燃我们灵感的火花。

冬雪,让人感觉到辞旧迎新时刻的来临,如果不是冬雪的滋润,来年的庄稼就不会丰收。在雪的覆盖下,校园里的花木也显得更加饱满了。你瞧!那个“花坛盘子”现在已经成了一块大蛋糕了,而青松则变成了一个洁白的巨人,枯枝也变成了一个个奶油冰激凌!

“丁零零——”上课了,我们都回到了教室,校园里又响起了琅琅的读书声,它飞出教室,与冬景交融。此时的我们因为有了冬雪的滋润,心都变活了,书声也更响亮了!

啊,冬天的校园真美!

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篇16:小学生描写冬天的

全文共 493 字

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冬季的原野是寒冷的,是疏落的。

走进原野,往日生气勃勃的原野已在寒风中卸了妆,变的无精打彩,没有了昔日的精神头。刚出芽的嫩绿的麦苗,在寒风中反复颤动,固然如今仍是很稀少,然而经由冬季的孕育,来年定是一幅绿色的画卷。骤然,几只羊闯了我的视线,它们在这片绿地上心不在焉的吃着麦苗,那皎白的毛色,矫健有力的后腿,清闲的步伐,真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情,它头上顶着两只高大、粗壮的角,走起路来名流一样平常。在吃草的同时,还不停地仰面观察四周的情形,不用说,它确定就是这群羊的“统帅”了。我边走边想:“羊怎样能吃人家的麦子呢?”爸爸回答说:“麦子刚抽芽时是不怕吃的,吃后会发出更多的芽,来岁麦苗会长的更密!”

树上的叶子已所剩无几,固然有些树叶仍高高地挂在枝头,但它们早已枯黄,左右摇晃着,风雨飘摇。寥寥的树叶被风吹地哗哗作响,在人们耳边回荡着。飘落的树叶被油滑的风吹了起来,在空中翻腾着,似乎在为人们演出着末了的跳舞:落在地上的树叶,叠在一起,为年夜地铺上了一层金色的地毯。

溘然,远处河岸上飞起了1只白鹤,咱们很是惊异,如今的它不是应当在暖和的南边吗?只见它在空中飞来飞去,久久不愿离去。

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篇17:描写花草在冬天的

全文共 337 字

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冬天到了,我出门去欣赏冬天的风光。沿着小路,走在田埂上,几株碧绿的油菜苗和蚕豆迎着风舒展着身子,路旁丛生的野草在冬风中也消失得无影无踪。池塘里的芦苇也失去了往日的青翠,枯黄的杆上,只有白雪似的芦花在空中狂舞着,农家小舍旁高大的白杨,只剩下笔挺的枝干,如同矗立在边疆的战士,在寒风中坚守着自己的岗位。

往日的燕子也被寒风驱逐,再也觅不到它们的足迹。残破的小桥下,流水孤独地重复着一首单调的歌,只有喜鹊在田野上蹦蹦跳跳地觅食,给这片萧索的原野带来丝丝生机。

眼前大自然中的草木正不惧寒冷在寒风中经历着枯荣轮回,等待着春天的萌发与新生,作为一个蓬勃的少年,我有什么理由眷恋温室,让自己柔弱成一朵禁不得风雨的小花呢?想到这,我不禁向天空伸展双臂,我要像自然界的草木一样去接受人生的洗礼。

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篇18:描写中秋节的五年级

全文共 495 字

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「月圆人团圆」,中国人喜欢以月圆象征人团圆,因此中秋节也是团圆的日子。前二年的中秋节,我们都会到云林的外公家赏月,乡下空气好,没有路灯,在三合院里赏月,月亮显得特别皎洁明亮,一边烤肉、一边赏月,胃口特别好,心情也特别愉悦。

今年中秋因芭玛台风来袭,气象报告预测,今年看到中秋满月的机率特别小,所以今年没有到云林赏月。而当天一早,我们回到苗栗铜锣老家,与曾祖母、爷爷、奶奶、叔叔、姑姑、堂弟妹们团聚,并准备祀品祭拜祖先,请神仪式第一次就得到圣杯,真是令大家开心呀!吃过丰盛的午餐,我们就回到新竹,而我也准备与同学烤肉了。

大家说好,一人带一道食物,多亏了妈妈的帮忙,准备了我喜爱的红酒腌牛肉。下午五点,我带着迫不及待的心,到了同学的家。看到满桌的食物有玉米、香肠、肉片、虾子、丸子…….等等,各式各样、应有尽有,真是令我目不暇己、垂涎三尺,我带来的红酒腌牛肉,也获得了大家一致的好评与赞赏,非常巧合,今天也是同学的生日,我们吃过蛋糕,就与同学家人告别,各自带着满足的心情,踏着月光回家了。

今年的中秋节,是我第一次与同学烤肉,平常在学校,与同学玩乐的时间是如此短暂,我非常期望下次的聚会能快点到来!

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篇19:描写享受成功五年级

全文共 683 字

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学校举办了“大山与民族”的社会实践活动,让我受益非浅。

我参加的是编花绳小组。一听到编花绳,我就觉得很没意思,那不是女孩子们玩的吗?我才不感兴趣呢。不过,既然报了名也只好去看看了。

我慢腾腾地来到编花绳小组,大家已经在集合了。教我们的是温老师。她胖胖的,穿着白色的衣服、蓝色的牛仔裤,正微笑地看着我们。

她给我们每人发了一条绳子,温和地说:“同学们,我们来做第一种编法‘降落伞’。”“降落伞”的做法其实很简单,不一会儿一个小巧而精致的降落伞就在老师的手中产生了。我不由得叫起来:“太神奇了!”没想到一根不起眼的绳子,竟能变成这么精美的东西,我可从来没见过,我一定要学!

我马上对编花绳产生了兴趣,于是我模仿老师的动作和技巧练了起来,可是试了很多遍都没成功。这时我想起了《邯郸学步》这个寓言故事,故事告诉我们不能盲目地模仿他人。想到这里,我一边模仿老师,一边自己琢磨,不多一会,那精美的降落伞也出现在我的手里了。

我高兴得笑了,大声嚷道:“哦,我成功了!”

温老师望着我那充满胜利喜悦的脸,对我说:“怎么样?很神奇吧!”

我说:“是啊,老师,你快教我其他本领吧!”

“好,这次我就教你复杂一点的吧,那就是‘渔网’。”渔网?一听到这个名字我就好奇,迫不及待叫老师教我。老师又教了我编渔网的方法,可是不知道怎么回事我总也学不会。

“铃……铃……”吃饭铃响了,老师让我们先去吃饭。吃饭时我一边吃一边还在回忆老师教我的方法,恨不得马上学会。

第二天下午,我马上又去编花绳小组学习了。没过一会儿,我就成功了。我欢呼起来:“我成功了!耶!”

通过这次学习,我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”

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篇20:描写信念五年级

全文共 778 字

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没有信念的人生是残缺的人生,没有信念的人生是无为的人生。没有坚守的信念就无法成就人格的完美。高中作文

坚守的信念是浩瀚的海洋中指路的明灯,是漫漫黑夜里渴望的黎明,是舍生忘死者至死不渝的壮烈,是勇敢者一生一世的追求。许衡能坚守信念,在那兵荒马乱的年代面对解渴的梨子,他能做到“梨树无主,我心有主”。这一坚守的信念成就了他人格的完美。

信念是愚昧的天敌。智慧的生命选择红色的信念,经典的人生扬起崇高的信念。

坚守信念是一种进步的理想,坚守信念能将人类带进无畏、高尚与幸福的航道。屈原坚守信念,社稷、苍生化为汩罗江畔的千古绝唱。岳飞坚守信念,“精忠报国”深深刻进历史的篇章。司马迁坚守信念,将屈辱的泪水融进笔端,写出“史家之绝唱、无韵之离骚”的《史记》。

坚守的信念跨越时间、年龄的界限,高扬理想、坚毅的大旗,创造生命的奇迹。

为国操劳一生的周恩来,坚守“为中华之崛起而读书”的信念,鞠躬尽瘁,死而后已;政治列车中颠簸的领导人坚守信念,矢志不渝,写就了民族昌盛的华章;植树老人马永顺,执著地将生命融入绿色,融入了大山深处……坚守信念,我心有主,成就了他们人格的完美。

坚守的信念是富有启发的正义真理的召唤,不屈不挠的抗争能拨开云雾见太阳;信念是行动的指引,是万物灵长的归依!

著名医学专家华益慰被患者誉为“值得托付生命的人”,他做过数千例手术,挽救了许多患者的生命,没有出过一次医疗事故。他不拿一分钱,不出一个错,这种极限境界,非有神圣信念不能达到,他是医术高超与人格高尚的完美结合,他用尽心血不负生命的嘱托。他一辈子只做一件事,就是对得起病人。医人、爱人,大医有魂。坚定信念,我心有主,成就了他人格的完美。

坚守的信念是一代伟人挥动巨笔画下的宏伟画卷,也是普通人执着的追求,无私的奉献;坚守的信念是苍穹里耀眼的辰星,也是沙土里的平淡与真善。坚守信念,我心有主,成就人格的完美。

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