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我喜欢书法作文500字

全文共 505 字

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中国有着博大精深的书法文化。我从很小的时候就很喜欢书法这么艺术。

在我读一年级的时候,学校在暑假有开培训班。可是由于父母不同意,为此我无法参加,就在家里哭了个三天三夜。终于在我读四年级的时候,学校因为要参加书法比赛,在班里选了五个人。没想到我幸运的选中了。我欣喜若狂,放学之后,我飞奔回家告诉母亲。母亲说:好啊,现在你长大了,多学一些才艺是好事,妈妈先前不让你去是因为你还太小。

我们每天中午放学就去书法室练习。还记得刚开始的时候我兴味盎然,学任何东西都应该从基本功练起。老师一来就叫我们练“横”。这一横可谓练得久矣。这还不算什么,我们刚开始练字的时候,三天两头就用一本子,写毛笔字时写错一横一竖,甚至一点都觉得很不耐烦,反正写不好就撕掉,这样反复了无数次。我开始想打退堂鼓了,那一次他们都写好了,就我还没写我于是拿了刚才那一张写错一个字的给老师看。老师在评价上写了优。我问老师老师,我明明写错了。老师告诉我金无足赤,人无完人,任何事物都不可能十全十美。往后我也渐渐写的更好了。我每天都练习,渐渐的我爱上了书法,书法成了我无法割舍的爱好。

我喜欢书法,但有时喜欢的事不一定能坚持。做任何事情要坚持,坚持就一定会成功。

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篇1:第四届“四堂杯”书法大展征稿启事

全文共 1652 字

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“四堂”为研究古文字学四位学者的字号,即郭沫若(字鼎堂)、董作宾(字彦堂)、罗振玉(号雪堂)、王国维(号观堂),为纪念他们在古文字学及古文字书法艺术方面的突出贡献,继承和弘扬中国优秀传统书法艺术,鼓励当代学者和书法作者,推动中国文字研究和书法事业和谐发展,中国文字博物馆决定每两年举办一届“四堂杯”书法大展,至今已成功举办了三届,现就第四届“四堂杯”书法大展公告如下:

一、主办单位

中国文字博物馆

中国甲骨文书法艺术研究会

中央数字电视书画频道

书法导报

二、组织机构

第四届“四堂杯”书法大展组委会由主办单位组成。

第四届“四堂杯”书法大展评审委员会由主办单位

在全国范围内邀请著名文字学家、书法家组成。

三、征稿要求

1.书法类:书法作品书体不限,一律竖式,不超过六尺整张宣纸(180cm×97cm,包括装饰衬纸)。不收册页、长卷和刻字作品。所有作品请勿托裱、装裱。不符合尺寸要求者不予评选。

2.篆刻类:篆刻作品寄印稿6-10 方,附两个以上边款,贴在4 尺对开的竖式宣纸印屏上。评审结束后由组委会通知入展者寄篆刻原石1 方参展,原石归主办方所有。如不寄原石视为放弃参展资格。

3.投稿范围:年满18 周岁以上的中国公民(含港、澳、台)及海外华人华侨、国际友人书法爱好者均可自由投稿,每人限寄邮件一次(请在邮件背面注明“ 四堂杯”投稿),作品件数不限。投稿一律使用真实姓名,化名重复投稿者不予评审。限于人力,恕不退稿。

4.费用:投稿不收取参评费用。

5.填写信息:请用中文在作品背后右下方用铅笔正楷注明:姓名、性别、身份证号、所属省份、常用通讯地址、邮编、联系电话(固定电话、手机、个人账户及开户银行),草书、篆书请附释文,或注明内容出处。为便于准确登记,及时联系作者,请另打印填写《第四届“ 四堂杯”书法大展投稿登记表》(登记表详见中国文字博物馆网站),连同身份证复印件,随作品一并寄出。组委会根据作者提供的信息做好收稿登记工作,信息提供不完全者视为放弃。(中国境外投稿比照以上填写个人信息)

6.备注:投稿作品落款一律使用真实姓名,勿用笔名;发现临摹、抄袭已在公开出版物发表的古今作品(含古代碑帖集字、集联)不予评审;鼓励书写完整作品,不提倡拼贴、染色、做旧等形式。禁止一稿多投。

四、评审

1.由本次大展评委会制定评审细则和评审工作流程。

2.鼓励作者书写与本届展览主题相关的作品。

3.评审工作于2016 年4 月份举行,由主办方核对原作准确无误后,及时公布评审结果。

4.评审期间可能对部分优秀作品和入展作品的作者进行抽查或面试。

五、展览与出版

本展于2016 年5 月份在中国文字博物馆举行,展出入展作品200 件左右(含优秀作品20 件)。本展开幕式之前出版《第四届“四堂杯”书法大展作品集》。

六、作者待遇和相关责任

1.向优秀作品的作者颁发奖金、获奖证书;入展作者颁发入展证书,全部入展作者每人赠送本次展览作品集一册。

2.奖优秀作品作者每人人民币10000 元,奖入展作品作者每人人民币1000 元。

3.获奖作者可优先受邀参加由中国文字博物馆主办的国内外交流活动。

4.本次活动优秀作品作者奖金及优秀、入展作品证书由主办方负责在展览开幕后两个月之内发放。

七、征稿日期

启事自公布之日起征稿,至2016 年3 月30 日截止征稿,以当地邮戳为准。

八、收稿地址

收稿地址:河南省安阳市人民大道东段656 号

邮编:455000。

联系人:于洁

联系电话:18303828203

E-mail:zgwzbwgzx@126.com

九、第四届“四堂杯”全国书法大展组委会办公室

中国文字博物馆联系人:于洁

联系电话:18303828203

办公室电话:0372-2266258

十、其他事项

1.凡是发现或被举报作者代笔、代刻等问题,经组委会核实,事实清楚,证据确凿,将视情节轻重,依据有关规定,分别给予处理。

2.所有来稿必须符合本启事要求。

3.凡投稿者视为认同并遵守本启事各项规定。

4.本征稿启事解释权归主办方所有。

中国文字博物馆

2015 年12月11日

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篇2:第一次学习书法

全文共 1066 字

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汉字,是我们中华的瑰宝;书法,是我们民族的象征。书法是因为汉字的存在而进步;汉字是因为书法的进步而靓丽。二者并肩同行,不可缺一。从古至今,涌现了多少书法家,你可曾记得?从古至今,涌现了多少名词佳句,你可曾记得?中华民族,是因为汉字的奇丽而熠熠生辉;中华民族,是因为书法的炫丽而刻骨铭心。现在的,虽是一个崭新的世界,可,我们中华人民却不会遗忘以前而追求新颖的。如今的我们,继续在学习着,探索着那时的一切。书法,依旧在被我们追寻着。

因为我是中国人,骄傲又自豪的中国人。理所当然,必当了解古代,但要了解古代,必当写好毛笔。这一环紧扣着一环。我不仅爱中国,更爱中国的书法,爱那一群书法家们。但是,我只能将那崇拜感深埋在心中,在心中发誓,一定要写好毛笔。但,何时才能实现?

于是,我怀揣着一颗崇拜的心,走进了书法课堂,课堂里摆满了许许多多毛笔字,看着那一个一个被人写出来的中国字。心中却不知是崇拜还是失落,或许是崇拜中的失落,那些让人驻足痴望的字,留下的回忆不过是残留着的失落,不过,这更加坚定了我的信念。紧紧地握着双手,不知包涵了多少坚定。课堂匆匆开始了。

老师首先是教我们认识毛笔,认识字体,认识那些书法家。我依稀记得,毛笔分为许多种,字体有楷书、草书、隶书、行书、篆书,书法家有着王羲之、欧阳询、柳公权、颜真卿等等。这一些讲后,便是书写毛笔,我们在老师的指挥下拿出字帖,临摹上面的字,就这样,一篇后又是一篇,课堂中充满了宁静。一切都过得那么慢,那刻,时间仿佛是停止的,时间停止在毛笔中。我不停地练,不停地写,但与那些书法家简直是天方夜谭。不安的我,本不适合安静,只能赖着性子,等待着下课。但我又清楚,这书法,不是一天两天就可以练就的,它需要的是对书法的兴趣与耐性。我不禁感叹:王羲之他们的书法,究竟付出了努力,付出了多少心血,放弃了又追求了多少次,这一切,我们虽不曾知道,但,他们的努力我们是望尘莫及的,所以,只有比他们更加努力,才能胜过。

说这时间,依旧是冷血,它还是流逝了。两个小时也到了,下课了,它没有给我们留下什么,只是段遗憾罢了。

回家的路上,独自一人。周边的事物在流动着,我却陷入了沉思。我到底要坚持多久?努力多久呢?我的坚定能有的持续,为何又不曾知道呢?为何那第一次学习的书法,勾起了我如此的思绪?诸多的问题,是解不开的,不如向前走。

依旧在路上,抬起头,望着白云飘飘的湛蓝天空,也许,一步一步的走便好,因为前方的路我们是不曾知晓的,只有在此时此刻努力过便可,只要没有丝毫的遗憾,就如这天空一样,明媚的如此耀眼,我们也可以那样。作文

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篇3:我的书法之旅作文400字

全文共 464 字

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我喜欢写字,更喜欢书法

小时候,我总是坐不住,上课时没坐两三分钟就焦躁不安,总想动。后来,妈妈送我去学书法。我静静地看着老师做示范。他笔走龙蛇,笔势遒劲,洒脱。老师就像一个“魔法师”而毛笔就是他的“魔法棒”,宣纸就是他的“舞台”。不一会儿,几个漂亮的大字便在纸上跃然而现。我看着那些字,那力度,让我仿佛感觉到了几头健壮骏马正在草原上飞驰着。于是,我便喜欢上了书法。

一到周末,家里的报纸堆总会少了一大堆报纸。我喜欢墨水和宣纸濡染的瞬间;喜欢墨汁散发出的淡淡清香;喜欢写完字后自己心里那满满的自豪和满足感……这一切对我来说,都是有吸引力的。于是我就刻苦的练啊练啊,终于,春去秋来,我的字终于从又大又丑又粗的“鬼画符”变成了横平竖直,清秀娟丽的字。

有一次,我在练字时,竟忘了把袖子卷起来。再加上我当时沉迷于练字,便什么也没去想了。当我去蘸墨水时,墨汁溅到了袖子上,袖口也沾上了未干的墨水。后来,直到我把外套脱下来时才发现这事,努力洗了好几次怎么也洗不掉。

这几年,我的进步成为了我最大的动力,我更加喜欢书法了。我就这样,慢慢地练了下去。

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篇4:爸爸教我学书法作文

全文共 553 字

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今天是国庆小长假的第一天,爸爸把我带到了他的书法班,爸爸对我说:“今天,班里也放了一天假,带你过来,不但是应为这里文具齐全,而且还很清静,今天,我先带你学习一下最基础的知识,等明天同学们都过来后,我再带你们一起学习。”说完后,爸爸讲了讲毛笔的基本性能和与笔、墨、纸、砚的使用方法。然后又在黑板上写下了几个字:线条的质量决定书法作品的格调。并告诉我:“这虽然是几个字,却是学习书法的关键所在,所以一定要记牢,我们在以后的课程中会学到怎样才能把线条的质量写好再进一步提高。”然后,爸爸做了一个示范,在黑板上写下了一个“”,然后教了我基本的运笔动作后,便然我写,等我写完后,爸爸又说:线条的质量靠的手腕的运动,我们通过手腕的运动加上手指上捻管转锋这一系列的小动作才能把这一横写得具体些,这样线条才具有生命力。”爸爸语重心长的对我说:“书法涵盖了我们中华民族的文化精神,学好书法可以塑造我们一个人的高雅气质,具备了这种气质,我们还可以将自己置身于高雅的殿堂。如果从我们为社会服务的眼光来看,我们学好书法,在社会上,最起码也能成为老师……”

爸爸的话让我似懂非懂,但我却觉得今天学到了很多,有次我也想起了暑假时爸爸带我到北京参加活动时不但不花费自己的钱,还受到当地人的尊重,我一定要跟爸爸学好书法。

[爸爸教我学书法作文

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篇5:2024全国第二届手卷书法作品展征稿启事

全文共 1945 字

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为弘扬优秀传统文化,推动当代书法事业健康发展,中国书法家协会决定举办全国第二届手卷书法作品展

本次展览旨在挖潜与探索手卷形式在当代艺术语境下的学术价值,倡导文本构思、情感抒发、艺术表现三方面相辅相成,鼓励回归传统文人书法的自然书写状态,注重作品的精神内涵和文化气格,引导广大书法家和书法爱好者在把握时代脉搏的基础上,努力创作出内容与形式相统一的优秀作品。

一、举办单位

主办单位:中国书法家协会 辉县市人民政府

承办单位:河南开元太行文化研究有限公司

协办单位:河南省书协

二、组织机构

全国第二届手卷书法作品展组委会由中国书法家协会和辉县市人民政府共同组成。

全国第二届手卷书法作品展评审委员会根据《中国书法家协会评审委员会产生暂行办法》组成和负责评选工作。

本次展览学术策划:李刚田

三、作品

1、本次展览作品应符合传统手卷的要求,内容健康向上,书体不限。净尺寸:高度不超过40cm,长度不超过300cm。投稿作品均不装裱。不收篆刻和刻字作品。不符合尺寸要求者不予评选。

2、投稿范围:年满18周岁以上的中国公民及海外华人、书法爱好者均可自由投稿,每人限寄件一次,投稿件数不限。投稿一律使用真实姓名,化名重复投稿者不予评审。限于人力,本次投稿作品不退稿。

3、费用:每件作品收参评费50元(请勿在信封中夹寄,海外汇50美元),没收到参评费的作品不予评审。

4、填写信息: 请在作品背后右下方用铅笔正楷注明:姓名、性别、身份证号、所属省份、通讯地址、邮编、电话(固定电话、手机)。投稿须附书写内容权威版本的复印件、《疑难用字表》、《全国第二届手卷书法作品展投稿登记表》(启事后附表格,可复印使用)。连同身份证复印件、参评汇款单复印件,随作品一并寄出。

5、本次展览提倡自作诗文,如书写古人诗文,应使用权威版本。鼓励对手卷形式的深入探索,合理使用手卷中褾题、印记、押署、题跋等形式。发现临摹、抄袭已在公开出版物发表的古今作品不予评审;鼓励书写内容完整的作品,禁止一稿多投。

四、评审

1、由中国书法家协会组成本次展览评委会,制定评审细则和评审工作流程;评审拟于2015年4月份举行,评审结束后,及时公布评审结果。

2、本次展览评审增设内容审查环节,对所有入展作品进行审读,审读内容包括字法的规范、内容的准确,衍文、脱文、倒文、误文、形讹、错字等皆在此审查范围。

3、严厉惩治代笔和抄袭行为,评审期间或评审结束后将对部分优秀作品和入展作品的作者进行抽查面试。经面试确认非本人创作者,中国书协将取消其在本次展览中的入展资格,三年内禁止参加中国书协主办的任何展览,同时将面试结果刊登在中国书协官方网站及相关专业媒体。凡接到面试通知后未按规定时间到场面试者,视为自动放弃入展资格,且列入中国书协主办展览的入展必查名单。

五、展览与出版

展览开幕式拟于2015年5月份在河南省新乡市举行,本次展览拟展出入展作品200件左右(含20件优秀作品),视投稿数量及稿件质量具体确定。同时出版《文心犹在——全国第二届手卷书法作品展作品集》。

六、作者待遇和相关责任

1、向本届优秀作品的作者颁发奖金、证书;入展作者颁发收藏费、证书;

2、优秀作者、入展作者每人赠送本次展览作品集一册。

3、优秀作品作者奖金每人10000元(税前),入展作品收藏费每人1000元(税前,优秀奖不再颁发收藏费)。

4、非中国书协会员作者作品入展,具备加入中国书协条件之一。

5、本次活动优秀作品作者奖金、入展作品收藏费、优秀及入展作品证书、作品集由承办方负责在展览开幕后两个月之内发放。

七、征稿日期

本启事自公布之日起征稿,至2015年3月20日截止征稿,以当地邮戳为准。

八、收稿和汇款地址

收稿单位:河南省辉县市文联全国第二届手卷书法作品展组委会办公室

收稿地址:河南省辉县市苏门大道北苑巷

邮 编:453600

电 话:15736993139(办公室) 18240698126(手机)

联 系 人: 冯现俊 E-mail:zgdejsjz@163.com

邮局汇款地址:河南省辉县市苏门大道北苑巷

邮 编:453600

收 款 人:河南开元太行文化研究有限公司 李小莲

联系电话:13525019230

九、全国第二届手卷书法作品展组委会办公室

中国书法家协会展览部联系人:李宁、杨家伟。

电话:010-59759814 E-mail: zgsxzlb@163.com

十、其它事项

1、对代笔和抄袭的举报长期有效。凡是发现或被举报作者代笔问题,经组委会核实,事实清楚,证据确凿,依据有关规定给予处理。投诉材料请寄:北京市朝阳区北沙滩一号院32号楼B座909 中国书协展览部。邮编:100083。

2、所有来稿必须符合本启事要求。

3、凡投稿者视为认同并遵守本启事各项规定。

4、本征稿启事解释权归中国书法家协会。

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篇6:学书法的酸甜苦辣作文600字

全文共 619 字

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转眼间快六年级了,我的字却总是不尽人意,我下决定心在这个暑假把字练好。于是,我找到了陈老师,第一次练上了字。在那学书法的滋味可称得上酸甜苦辣,五味俱全啊!

“酸”,刚开始学我基础笔画比较差,每次作业和别的同学一比,我只是叹了口气:“我怎么就写得这么差啊?我写的为什么就比不上别的同学的呢?”此时,我心里似乎吃了一颗生葡萄一样酸溜溜的。但陈老师说过,写字不能急于求成,得静下心来把基本笔画练好,连扎实。为了写好字,我还是从基本笔画开始练习。

“甜”,好胜的我暗暗下定了决心:要把钢笔字练好。每当做完了作业,我就拿起钢笔专心致志地起来,功夫不负有心人,我觉得自己写的越来越好,陈老师也不断鼓励我说:“小董的字越来越有长进了!”乐得我唱起了:“书法,书法我爱你,就像老鼠爱大米,”那滋味比吃了哈密瓜还要甜。

“苦’,”“唉!怎么又要重写?”我自言自语道。那一天,我本想出去玩的,结果被妈妈叫回来练字。“这张也不可以”爸爸看了我重写的字生气地说:“为什么写了这么多张,没有一张我满意!”没有办法,只好继续练吧,真是哑巴吃黄连---有苦说不出。

“辣”,书法班要举行书法比赛了。我和同学们一争高下,那一次因为是第一次难免会有些紧张,自己写的没有被评上奖。妈妈告诉我不要灰心,下次有机会我们一定加油,我的心情舒服了下来,可心里还是辣辣的,就像吃了红辣椒一样,眼泪都要流出来了。

是啊,学书法让我品尝了各种味道,使得我各方面都有了长进,也让我的暑假更加丰富多彩!

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篇7:竞争书法班

全文共 247 字

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放寒假了,我整天无所事事,妈妈就为我报了个练字班。本以为练习书法的的都是字写得不好的同学,可是,当我看到那些同学的作品时,不禁大吃一惊,既然练到了这种地步,为何还要来练习书法呢?唉,又到了一个卧虎藏龙的地方。但是,我又不肯甘拜下风,只好奋起直追,开始从平时的一撇一捺开始做起,慢慢改掉了拿笔上的错误,写字时的粗心。竞争,使我明白了战胜强敌的法宝是脚踏实地走好每一步。

竞争无处不在,它点燃了我心中的希望之火,让我懂得了他山之石,可以攻玉的重要,让我明白了青胜于蓝的可贵,让我收获了付诸行动的力量。

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篇8:书法让我与众不同作文500字

全文共 538 字

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“哇,你写的字也太漂亮了吧?写幅作品送给我呗?”同学们这样评价我。“坚持下去,以后必成书法家。”这是老师的评价。连平常对我们凶巴巴的宿管看了我的字之后,都说“汗颜”。其实这些评价都源于我坚持练了五年多的书法,是他让我与众不同

一开始我想学书法,只是单纯的觉得它漂亮,飘若浮云,矫若惊龙。一年级时,偶然见到街边有人写毛笔字卖艺的,看得入了神,也点燃了心中的激情,学书法的念头就萌发了。

恰好小学时的班主任的女儿在练字,于是就把那个老师介绍给了我,经过我对书法的兴趣和毅力的融合,至今我已经坚持练了五年多,并且小有成就。上了中学,我这项才艺更加让我大放光彩,让我在这方面与其他同学与众不同。

在这五年间,我对书法的态度不断发生着变化——从兴趣到枯燥,从枯燥的好奇,又从好奇变成熟悉……但是,推动我的毅力前行的信念总是往一个方向——开始,我只是感兴趣,慢慢的我意识到有句话是这么说的,“古人皆能书”,可在今天你能找到多少人?这像古人留给我们的精神财富,至今已所剩无几。正是因为我想将这项宝贵的文化传承下去,加上各种精神辅料,制成了推动我坚持下去的燃料。

书法是古人留给我们的宝贵的精神财富,是无形和有形中的和瑰丽,是中国几千年来文化的见证。是书法这与众不同的文化,创造了我与众不同的今天!

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篇9:我和书法的故事作文600字

全文共 617 字

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那天下午,正躺在沙发上一心向电视的我绝没有想到,我那亲爱的妈妈,给我准备了一个如此美好的惊喜。

“儿子,过来练字。”

“知道了!”

于是,十五分钟后,我坐在了书桌前,面前有一支上好了墨的钢笔,一张我书法老师写的作品,还有N张叠的方方正正的回宫格硬笔书法练习纸,整齐的如切好的豆腐块。旁边坐着我的妈妈,正一脸慈祥地看着我。

等,气氛有点怪异,是什么力量使气氛如此怪异?都源于母亲的一句话。

“我给你报了个硬笔书法比赛!”

算了,早写早完事。

提起笔刚写下第一个字“春”,结果母亲猛地抽走了那一张纸,又拿起一支铅笔,在纸上对那个“春”字指指点点。“错了,错了!这个“春”的第三横太长了,”又在老师的范本上指了指,“应该这样写……”

母亲的目测和激光测距器有的一拼,或是说这回宫格的纸过于精确,容不得有一丝误差。

转眼间,夜幕已至,我已经打消了今天看下NBA火箭VS快船的整场球赛了。不知不觉之中,母亲手中已经有了七张有差错的作品。打着今晚还能看上《新闻联播》的念头,我写下了一个“万”字,只剩一个字了!

“错了,错了!”母亲尖锐地喊起,这已经是第八遍了。

哪错了?我盯住了这个刚生成的“万”字一笔一画,端庄、公整与老师的范本相似度99%,可再定睛一看XX,这竟是第二个“万”字了。

好了,现在连《新闻联播》也赶不上了,以打消了看《新闻联播》的念头。

此时,心如止水,一首《春望》,一挥便成,这场与一笔一画之间的战争,终于吹响了胜利的号角。

果不其然,心若静,字则静。

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篇10:学书法的高中作文

全文共 801 字

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在四年级的暑假里,妈妈问我:“你想不想继续去学书法?”我毫不犹豫的回答了:“想啊!”在那时,我的好朋友也去学书法,真羡慕她写的那一手好字,所以我也暗下决心,一定要比她写得好。

第二天,妈妈便和我去报名去了,是在我的学校(贵港职业学院附小)附近的,叫大胡子书法。妈妈问我:“那你想继续练钢笔字还是学毛笔字?(那时我已经学过钢笔字的楷书了)?”“毛笔!”我回答道。“那你有没有耐心继续学下去?可前往不能半途而废哦!”“既然你们让我学,我也愿意学,那就一定会耐心学下去的!”从这以后,除了双休日早上,每天早上都要来学习。刚开始,老师先教我握毛笔的姿势,该怎样站,学会后开始在纸上写一写基本笔画,“点、横、竖、撇、捺、提、折、钩”,学会后就用这些笔画来组成一些简单的字来练。可我在写字时弄得手上沾满了墨水,衣服都弄脏了,活像一幅水墨画,写的字歪歪扭扭的,像是战场上的残兵败将。再看看其他人写的,像是在纸上欢快跳跃的小精灵。

我顿时就像泄了气的皮球,可我又想到了以前刚开始那笔写字时妈妈对我说的话,“每个人刚开始鞋子都是写不好的,只要你肯多下点功夫,比别人多付出点汗水,慢慢就能写好了。”我想,书法也是这样吧。手写酸时,羡慕成了我写字的动力,写累时,妈妈的教导成了我的动力来源。就算天再热,我也不会浮躁,依然拿着笔在纸上写字,看着端正的字时,我就感到很自豪,使我回想起了练横时老师教我的口诀:起笔、行笔、收笔,还有两句话,“功夫不负有心人”、“梅花香自苦寒来”。有时候,老师让我自己先写一个字,然后他再教我、指出我写得好与不好的地方,写完后,老师说:“总体感觉还可以,不过美中不足的就是缺乏动感。”于是,我写字的时候就认真的看字帖哪个地方该注意什么,然后到自己写的时候就把容易出错的地方写好,老师也常说笑说:“有点大师的韵味了。”

“不仅一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香”。只要有梦想,有目标,有努力,有奋斗,成功就在前方!

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篇11:欣赏书法的优秀作文

全文共 1083 字

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任何枯燥的方块汉字在书法家的笔下都会化作灵动跳跃的音符。

即使今天,仍有国人诅咒自己祖宗造了那些繁复的繁体字,但毕竟有相当部分的中国人已经认识到它于中国书法艺术的至关重要。 中国的毛笔像魔瓶。所有乏味的汉字经过它的化育都会变为迷人的艺术彩虹。 拙劣的书家,其作品所以拙劣,除了因胸无点墨,再就是有过多的经营与刻板。 评价书家书作,许多人往往人云亦云顺水推舟,一味地顺风赞美褒奖多多,无法不令书艺通神者大跌眼镜。 人常说“我不懂书法”、“我不会欣赏书法”、“我是书法上的门外汉”。殊不知,那种被书作所吸引的混沌情愫就是对书法之美最朴素真挚的理解。 书家创作的过程是其感情绽放多彩花簇的美丽季节。尽管那季节多在幽闭的书房。

如果灵逸的白云突然间长出来茄子和驴肉,其美必然大打折扣。 书家在创作过程中需要灵魂的清净。创作过程一旦参入现实的杂质,那作品的境界必受到窒息。 真正的书家在世人面前显示的首先不是他的聪明睿智,而是其率意和无心。 不应当说对书法艺术没感觉的人就如何。但可以断言的是,那些只关注现实利益和美味的人必与庸俗有染。 市场经济为许多急于成名名利双收的“书法家”“大师”“泰斗”们提供了十万火急的条件、环境。 只有真正的书家才重视内功、书外功等气质性的内涵。书法上的投机者只具哗众取宠的面子功夫。 世间的颜渊早后继无人。如果世间还真有颜渊式的人,他决然成不了书家,因其骨子里没有率意。

人们说,书法乃雕虫小技。由此可见治此小技的书家之人何等渺小! 从历史看,黄庭坚算不上最顶尖的书法家,他的上面还有公认的王、苏、颜等。可是,他的一件作品(今夏)却卖出了天价,四个多亿。晕!不可思议。 书法上代代不乏具羲之之才者。但唐太宗却只有一个。 传统功夫是所有真正书法艺术家成才的基石。而并非是所有深具此功夫的书家都被时人认可。 浮躁的时世必然造就许多欺世盗名而不知自己浮躁透顶的书法混混。 当今,我们常发现一夜之间红得发紫的书法“大家”和“泰斗”。与此形成鲜明比照的,却是众多人书法认识的空茫懵懂。 经营谋划和运作是当今所有火速成才“书家”的通况。

具米芾拜石情结的书家大多贫困。此盖因其只有当他们饥肠辘辘窘况压头之时才想到钱与米。 种瓜得瓜。痴迷于书艺的书家迟早会赢得书艺的真谛;一心想利用书法赢利的假书家最终不会饿肚子。 真正的书家无不是精神的信天翁。只有现实的势利之徒才游弋于书作的价值价格之间。 商人看到的书作的价值;心有灵犀的会心者关注的却是书家的命运。

在优雅环境中的独自的默然创造是书家的基本状态。任何噪杂、庸俗、热闹,甚至是楞楞的一本正经都将淡化书家淳情的浓度。

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篇12:学书法作文600字

全文共 591 字

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我喜欢工整书写汉字,课余时间参加了书法班的学习。

在书法班里,老师是一个年龄大约40多岁的中年人。他上课风趣。比如有一次在给我们讲“木”字的写法时候,有的同学总把握不好每个笔画的站位,撇尖和捺脚的出锋,以及木字的竖有多长。老师讲到:大家都喜欢美好的东西,对吗?“对”我们异口同声的回答到。老师又说:“你们看,一个美女向你翩翩而来,你喜欢婀娜多姿的呢,亭亭玉立的呢?还是喜欢又矮又胖的呢?”我们哈哈大笑:“喜欢窈窕淑女呗”。老师说:“对,不能把木字的竖写短了……”这个字以后再没有人写得不规范。

班级里的同学年龄差异太大,年龄大的是一位成年的叔叔,他的孩子跟着书法老师学习,所以他也就一起来学习。叔叔的进步真大,我们一学期要完成的基本笔画,叔叔一个月就写好了,而且还要跟老师学行书,我好羡慕:我要是叔叔那么大的年龄多好,我也能学得飞快,我也能学习写行书。我又暗自庆幸:我在童年时代就能遇到这么好的老师,等将来我的孩子上学了,是不是我在家里就可以教她工整写字了呢?“偷笑”。

最近,老师又组织大家写春联,说过年的时候我们谁的字进步大,就能得到老师的墨宝,一副老师亲手写的春联。我卯足了劲,上书法课认真听,练习,回家让妈妈督促我课余时间练习,最后在老师组织的书法比赛中,我是进步大的同学中的一名。得到了老师给我写的一副春联。

老师讲:我们的汉字是最工整规范的方块字。认真写字的同时,也要真诚待人!

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篇13:第一次参加书法比赛高一作文

全文共 1190 字

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在我的人生的长河中,聚集了无数颗晶莹的水珠,而有些水珠却随着岁月的流逝已暗淡无彩。但是,其中有一颗水珠,它永远是最晶莹最美丽的一颗,并且永远保留着那迷人的色彩。 那是一个炎热的夏天,我们学校接到通知要派五个人参加市里举行的书法大赛。我们的老师把这个沉重的担子交给了我。当我听到这个消息时,我的心里少了一份轻松,更多了一份沉重。

早在两年前,我就离开了书法殿堂。当我离开的时候,我是多么的不舍呀。望着那一张张熟悉的面孔,想着和那些同学相处了一年多。虽然时间不长,但是我们却结下了深厚的情谊。 教我们书法的是一位和蔼可亲的老师,他的年龄已经很大了,但是在他的身上,一点都看不出老的样子。他平时总是笑眯眯的,我非常喜欢他。并且,我们的老师写的字非常漂亮,宛如行云流水。 我们的老师除了书法,最大的爱好便是养花了。每次来到学校时,总见他拿着一个精致的水壶在教他的花。他养的花品种多级了。有月季花、凤仙花、还有太阳花、仙人球......还有叫不出名字的花,美丽极了。

我那时总爱问一些幼稚的问题,但是他总会详细的给我解答,一点都没有显出不厌烦。他每次给我解释的都能让我心服口服,于是他在我的心目中的形象是高大的。不过当然也有他回答不出的问题。比如说有一次我问他同学们给我猜的谜语:先有鸡还是先有蛋?这回可把他给难住了,看着他抓耳挠腮的样子,我不禁哈哈大笑起来。不过他也是有严厉的一面的。在我们的书法上,我的老师容不得我有半点马虎。那一次,我连一个自恋了好几个星期都没过关于是便想偷懒,不想写了。这时,老师走到我的面前,当着全班同学的面对我说:“不想练你来这干嘛,还不如回家歇着去。”我当时就觉得委屈极了,眼泪就不争气的掉了下来。 过了好长时间,我还一直对这件事耿耿于怀。

有一天,老师找到我,笑嘻嘻的递给了我一块糖,我生气的把头扭在一边。这时老师并没有生气,而是语重心长的说:“一丹呀,你要记住我说的话,无论做什么事一定不能半途而废,见此到底才是成功。”我扭过头来,望着他那双对我满怀期望的眼睛,心里感到惭愧不已。 而今天,我却和我那敬爱的老师和亲爱的同学分别了。但我请老师相信:我一定会把我的字写好的。想到这里,我加快了脚步,来到了书法室。重新握着那枝毛笔,心里顿时感到充满了力量。就这样,我在书法室里度过了一个难忘的下午。

每当我想放弃不练时,就总想到我们老师对我说的那句话。 第二天参加比赛时,我非常的从容镇定,一点都不慌张,因为我已觉得我已经做好了充分的准备。功夫不负有心人,在这次书法大赛中,我取得了良好的成绩,不仅为袭击赢得了一份荣誉,而且也为学校增了光彩。我相信,当我的老师和那些同学们也听到了这个消息,也一定会替我感到高兴吧。 这就是我在人生长河中最珍贵的一滴水珠,它记载了我第一次参加书法比赛的经历,同时也是我人生中的一课。也正是这一课,让我认识到了一个简单的道理:坚持才能成功!

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篇14:学习书法

全文共 437 字

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2007年暑假,我被爹娘发配到舅舅家。

我在舅舅家的时候,舅妈又把我发配到到了蒙阴县二星大酒店楼上的一个书法班,我大吃一惊,心想:“我怎么来了书法班,我原来是想学画画的,怎么到了书法班?”哪的老师是一位年轻的、漂亮的、等着被录取通知书的十七八岁的女孩儿。

第一天,我去学了,除了老师,我谁都不认识,哪里有学硬笔的,有学软笔的,我学的是软笔,我以为硬笔难学的,没想到哇,原来是软笔难学。硬笔竟然是钢笔字。软笔还学怎样那拿笔,怎样写,还放大3倍的字帖。

首先,老师教我的是单勾,双钩学完了,又教我用毛笔字写字。学了两天,“朱峰,你升级了,看雪单勾了!”我面临这突如其来的声音,我吓的心都要跳出来,我脑子里一片空白,回答了一声:“啊啊——啊?奥!”“拿笔来”老师展示了一番,我也看明白了,我也学会了,我就开始练习。“你看看,那些比你来得早的,学的还不如你快,好好学!老师相信你!”老师鼓励我说。我单勾还没“毕业”,就回到了爹娘身边了……

我明白了一个理:什么事,只要努力干,就有奇迹发生!

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篇15:狗年春联书法作品

全文共 1179 字

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春联”有它特别的意义,人们为了避鬼神、对联上联:保平安,就用桃木板立在门旁,并且刻上神茶、郁叠的名字。以下是小编整理的狗年春联书法作品,快来欣赏下吧。

狗年春联书法作品1

狗年春联书法作品2

狗年春联书法作品3

1、对联上联:九州日月开春景;对联下联:四海笙歌颂狗年。横批:狗年大吉

2、对联上联:子夜钟声扬吉庆;对联下联:狗年爆竹报平安。横批:;对联下联:安居乐业

3、对联上联:天狗下凡春及第;对联下联:财神驻足喜盈门。横批:家业兴旺

4、对联上联:丰年富足人欢笑;对联下联:盛世平安犬不惊。横批:国运齐天

5、对联上联:犬守家门门有喜;对联下联:毫敷毛笔笔生花。横批:大有作为

6、对联上联:犬效丰年家家富;对联下联:鸡鸣盛世处处春。横批:家庭和睦

7、对联上联:犬画红梅臻五福;对联下联:鸡题翠竹报三多。横批:万事如意

8、对联上联:犬吠鸡鸣春灿灿;对联下联:莺歌燕舞日瞳瞳。横批:万象更新

9、对联上联:日新月异雄鸡去;对联下联:国泰民安玉犬来。横批:五洲同庆

10、对联上联:月异日新鸡报晓;对联下联:年祥岁吉犬开门。横批:太平盛世

11、对联上联:戌岁祝福万事顺;对联下联:狗年兆丰五谷香。横批:安居乐业

12、对联上联:和顺一门有百福;对联下联:平安二字值千金。横批:万象更新

13、对联上联:一年四季春常在;对联下联:万紫千红永开花。横批:喜迎新春

14、对联上联:春满人间百花吐艳;对联下联:福临小院四季常安。横批:欢度春节

15、对联上联:百世岁月当代好;对联下联:千古江山今朝新。横批:万象更新

16、对联上联:喜居宝地千年旺;对联下联:福照家门万事兴。横批:喜迎新春

17、对联上联:一帆风顺年年好;对联下联:万事如意步步高。横批:吉星高照

18、对联上联:百年天地回元气;对联下联:一统山河际太平。横批:国泰民安

19、对联上联:春雨丝丝润万物;对联下联:红梅点点绣千山。横批:春意盎然

20、对联上联:一干二净除旧习;对联下联:五讲四美树新风。横批:辞旧迎春

21、对联上联:五湖四海皆春色;对联下联:万水千山尽得辉。横批:万象更新

22、对联上联:一帆风顺吉星到;对联下联:万事如意福临门。横批:财源广进

23、对联上联:一年四季行好运;对联下联:八方财宝进家门。横批:家和万事兴

24、对联上联:绿竹别其三分景;对联下联:红梅正报万家春。横批:春回大地

25、对联上联:年年顺景则源广;对联下联:岁岁平安福寿多。横批:吉星高照

26、对联上联:一年好运随春到;对联下联:四季彩云滚滚来。横批:万事如意

27、对联上联:丹凤呈祥龙献瑞;对联下联:红桃贺岁杏迎春。横批:福满人间

28、对联上联:五更分两年年年称心;对联下联:一夜连两岁岁岁如意。横批:恭贺新春

29、对联上联:黄莺鸣翠柳;对联下联:紫燕剪春风。横批:莺歌燕舞

30、对联上联:春花含笑意;对联下联:爆竹增欢声。横批:喜气盈门

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篇16:与书法一面之缘作文800字

全文共 830 字

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第一次与书法接触是在2010年3月份,当天晚上的情景我记忆犹新,因为那毕竟是第一次接触书法。

当天晚上约六点,妈妈拉着我走进了书法教室,只见抬头,“聂氏书法”四个大字挂在上面。我紧张地握着妈妈的手,心中有一些忐忑不安。

进了教室,“师姐”们齐刷刷抬起头,望着我,我不好意思地把头压低了一点,又不知什么勇气,让我抬起头对他们笑了笑。当时,我被安排到了靠右边正数第三张桌子上,我认识了我的书法老师—万老师,她对我十分和蔼,有时略有严厉,到最后,她对我期望越来越高。老师给我拿了一支笔来,郑重地交给了我。我心中不乏有些高兴。

第一节课是让我练习握笔;用食指,大拇指放松地抓住,其余手指紧靠在大拇指一侧下方,我试着做了做,却怎么也抓不住。然后,老师对我说:“假如这儿有一堆爪子,你去抓,怎么抓?”我试着照做了一番,“很好,你试着抓笔!嗯!不错!”“瞧,笔下方叫笔尖,笔上方叫笔肚,写字时,膝盖与肩齐平!”随后,她走了出去拿了几张报纸,她用笔尖蘸了蘸墨水,在报纸上画了一根线,很平稳,很直,她对着我说:“试着画一画!”我飞快地把笔一拉,她一边摇头,一边对我说:“刚怎么说的呀?膝盖要于肩齐平呢!还有书法不要求速度,注重质量!”我似懂非懂地点了点头,照了做,画得很丑,就像心电图一般,波澜起伏,她对我笑了笑,说:“继续练呀!”她走了出去,对其他同学指点了几句。没过几分钟,我望了望坐在对面的妈妈,妈妈转身对我说:“加油练啊!”我不吭声,因为我手十分酸痛,一阵阵炽痛向我涌来,妈妈只好不再说什么,让我四处走动一下。

我离开了坐位,向四处望去,“哇!”我不禁赞叹,他们写得美观极了,对一个书法几乎还没有入门的人来说,是不会用词语来形容的,而现在,我对书法有了一定的见解,楷书规矩整齐,行书不及楷书工整,不及草书草寮,却别有一番韵味,草书则十分草率,快速的,隶书扁平,工整,精致小巧。欣赏完,我又坐下认真练习。

两小时三十分钟飞速地过去了,我于书法的缘分正式启程。虽然缘分短浅,只有两年。

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篇17:我们班的书法小能手作文900字

全文共 953 字

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我们班有个书法能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了,她有一双柳眉,柳眉下面还有一双凤眼,水灵灵的;嘴巴呢,虽说是樱桃小嘴,但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知,茹楷柠最厉害的还是她的书法,她是我们班的宣传委员,出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次,我们班上班队课,那是准备上课了,但我们还愁着谁来写主题呢,我看见茹楷柠在走廊上玩耍,刚要告诫她,脑袋突然灵光一闪,对,就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她,她看我这么着急,连忙问我:“怎么了?”“茹楷柠啊,你看你人有漂亮,心肠又好,有大度,其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等,你到底想跟我说什么啊,净说些拍马屁的话?”“嘿嘿,你看出来啦,没什么事,就像你帮我们写个主题。”“哦,没问题呀。”“真的?”我有点难以置信,要是早知道她会答应,就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干,她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字,“争当四个好少年”这几个平凡的字,一到茹楷柠手里,就好像变成了几个爱美的精灵,把自己装束得漂漂亮亮的,一笔一画都井然有序,写的可好了。但她下讲台一看,微微皱眉,觉得不满意,上讲台擦了,又重新写过,她又下去看,还是摇了摇头,我看看她说:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那个少字偏了点,当字下了点,怎么会好呢?”听到她这一句,我词穷了。她重新写过,直到第六次她才点了头,我仔细看,确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说,“嗯,简直是无与伦比啊,我来勾边。”茹棍柠听了我这句话,笑得更灿烂了。

在后来,茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛,我和其它人也去帮她加油,她这一次写的是“学无止境。”四个字,我什么也没说,因为我知道书法是要静心的,我只见茹棍柠紧闭双眼,眉毛微皱,好像很紧张的样子,我拍了拍她的肩膀,对她说没事的,别紧张。茹棍柠抬起头,微微一笑,也许这句话让她有了信心,恢复了以往的写字风格,龙飞凤舞地写四个字。我对她说:“交上去吧。”她点了点头。到平奖的时候,我和她的心都悬到了喉咙上,直到一句:“第一名:茹楷柠。”悬着的心顿时放下了,我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手,我相信她在我们班,在这个学习的好地方,会把毛笔字练得更加漂亮。

[我们班的书法小能手作文900字

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篇18:英语邀请信:邀外教参加书法讲座

全文共 1165 字

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导语:英语邀请信不难写,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

假定你是李华,你校外教David对中国传统文化很感兴趣。学校邀请著名书法家沈鹏到校举行书法讲座。请给David发一封电子邮件,邀请他来参加并介绍讲座的有关事宜。

1)讲座时间:5月15日(星期日)上午8:00—11:00;

2)讲座地点:艺术楼演讲大厅;

3) 活动安排:听讲座,讨论及提问,观摩名家即兴创作等。

注意:

1)词数100左右;

2)可以适当增加细节,以使行文连贯;

3)开头和结尾已为你写好。

参考词汇:calligraphy书法;improvise v. 即兴表演

范文:

Dear David,

I’m writing to invite you to the lecture on Chinese calligraphy which is the art of writing Chinese characters and especially refers to the rules of writing with a brush.

The lecture will be given by Shen Peng, a famous calligrapher, in the lecture hall of the Art Building on May 15th this Sunday. As far as I know, you like the traditional culture ofChina, so you will enjoy it.

The lecture will last from 8 a.m to 11 a.m, mainly consisting of three parts: one and a half hours’ listening to the lecture, half an hour’s discussion and one hour for observing the calligrapher improvising on the spot.

I will be very glad if you come. Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

【参考译文】

亲爱的戴维,

我写信邀请你去听中国书法讲座,这是一门书写汉字的艺术,特别是指用毛笔书写的规则。

这个讲座将由著名书法家沈鹏于本星期日5月15日在艺术大厦的演讲厅举行。据我所知,你喜欢中国的传统文化,所以你会喜欢它。

讲座将从上午8点到11点,主要由三部分组成:一个半小时听讲座,半个小时一个小时的讨论和观察书法家当场即兴。

如果你来我会很高兴。希望早日得到你的答复。

你的,

李华

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篇19:名人成长故事之王羲之苦练书法的故事

全文共 767 字

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王羲之自幼酷爱书法,几十年来契而不舍地刻苦练习,终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰,被人们誉为"书圣"。

王羲之13岁那年,偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书,便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传,答应待他长大之后再传授。没料到,王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读,他父亲很受感动,终于答应了他的要求。

王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次,他练字竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来,还觉得很有味。当家人发现时,已是满嘴墨黑了。

王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称"墨池"。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。

王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。传说,王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王导是东晋的宰相,与当朝太傅稀鉴是好朋友,稀鉴有一位如花似玉、才貌出众的女儿。一日,稀鉴对王导说,他想在他的儿子和侄儿中为女儿选一位满意的女婿。王导当即表示同意,并同意由他挑选。王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄,儿侄们久闻稀家小姐德贤貌美,都想得到她。稀家来人选婿时,诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。惟王襄之不问此事,仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。稀家来人看过王导诸儿侄之后,回去向稀鉴回票说:"王家诸儿郎都不错,只是知道是选婿有些拘谨不自然。只有东厢房那位公子躺在床上毫不介意,只顾用手在席上比划什么。"郡鉴听后,高兴地说:“东床那位公子,必定是在书法上学有成就的王羲之。此子内含不露,潜心学业,正是我意中的女婿。”于是,把女儿嫁给了王素之。王导的其他儿侄十分羡慕,称他为“东床快婿”,从此"东床"也就成了女婿的美称了。

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篇20:2024年春联书法欣赏

全文共 377 字

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以下是小编给大家整理的鸡年春联书法的内容,欢迎大家查看。

春联书法一:

春联书法二:

春联书法三:

春联书法四:

春节对联推荐:

1.上联:家过小康欢乐日 下联:春回大地艳阳天 横批:人心欢畅

2.上联:岁通盛世家家富 下联:人遇年华个个欢 横批:皆大欢喜

3.上联:天增岁月人增寿 下联:春满乾坤福满楼 横批:四季平安

4.上联:一帆风顺吉星到 下联:万事如意福临门 横批:财源广进

5.上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横批:吉星高照

6.上联:一干二净除旧习 下联:五讲四美树新风 横批:辞旧迎春

7.上联:一年好运随春到 下联:四季彩云滚滚来 横批:万事如意

8.上联:一年四季春常在 下联:万紫千红永开花 横批:喜迎新春

9.上联:多劳多得人人乐 下联:丰产丰收岁岁甜 横批:形势喜人

10.上联:壮丽山河多异彩 下联:文明国度遍高风 横批:山河壮丽

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