六一儿童节快乐班会教案(通用20篇)

6月1日我期待已久的儿童节终于到来啦！

早上，我早早的吃完早饭就去上学了。来到了学校，我从宽阔的操场上快步的往教室方向走去；到了教室门口，我发现同学们都在急急忙忙地、认认真真地把教室装扮起来。有的同学带来了五颜六色的小气球；有的同学剪来美丽的窗花；还有的同学带来了玩具礼炮，那些可爱的玩具礼炮下面有个开关，轻轻一转“砰”的一声，五光十色的小纸片就欢快地飞了出来，慢悠悠地飘落下来，漂亮极了。不一会儿同学们把教室装扮的就像美丽的花园。

上课铃声响了，同学们纷纷地回到座位上去，等着老师的到来；很快老师带着微笑走进了我们这漂亮的教室，高兴的宣布：“同学们，节日快乐！今天上午让大家尽情的玩，下午正常上课。”话刚说完，同学们快乐地欢呼起来。于是，同学们都把自己喜欢吃的零食拿出来和大家一起分享；很快大家都融入了这快乐的海洋中！同学们有的在做游戏，有的在跳舞，有的在唱歌，还有那些馋嘴的同学在拼命地吃着美味诱人的零食……

这就是我过的快乐的儿童节！希望明年的儿童节会更加热闹。

[快乐的六一儿童节800字优秀作文

盼望已久的“六一”儿童节来了。

早上，我穿着漂亮的裙子，怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上，鸟儿欢快的歌唱着，花儿高兴地向我点着头，太阳公公也对着我微笑，它们都在祝贺我们的节日呢!

今天，我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你，我们表演的节目叫“太阳娃娃”，可好看啦。

到了教室，老师们忙着给我们化妆。你看，一个个小朋友穿着桔色的舞蹈裙，手上戴着绿色的小手套，肚子上还粘着一片绿色的大树叶，红红的脸蛋上点缀着亮晶晶的金粉，真漂亮呀。

节目开始了，校合唱队唱着“可爱的小脚丫”把我们带进了快乐的海洋，一个一个节目都那么精彩，我们一乙中队的舞蹈也赢得了大家热烈的掌声!我们要把快乐用舞蹈送给每一位小朋友，让他们在每一天里都快快乐乐。

“六一”在快乐中过去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快乐中慢慢成长。

【班会主题】 迈向大学，放飞梦想

【活动意义】 高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。

【活动时间】 2013年9月2日 星期一 班会课

【活动对象】 高三(1)班

【活动准备】 收集大学活动的精彩图片，制备PPT

【活动过程】

1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标

设问：

1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)

总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2)你们理想中的大学是怎样的呢?

学生探讨，了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活

1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;

让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。

3)大学“理财经”

由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。

奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

3、品味一起奋斗的滋味

1)分享高三的经历

与学生交流高三的学习方法和学习心态。

2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”

总结高三的学习经历中的付出和收获。

为学生加油、鼓劲，提高学习动力。

【活动效果】

通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。

【活动反思】

需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

这个星期二是我们儿童最盼望的节日——儿童节，当我们过完这一年一度的儿童节的时候。我们这些文学社的儿童还在期待着另一个儿童节的到来。本周五，文学社还要为我们社员举办一个儿童节的庆祝活动。

举办这个庆祝活动可不那么简单。我们必须把活动场地给装饰一下，并且每个社员都要准备一个节目。几个女生对装饰很感兴趣，她们买了几件装饰品带到学校，兴致勃勃地装扮教室。我和我的伙伴则专心练习我们的节目，连下课和午睡的时间都不放过。

时间过得可真快，转眼间就到了星期五下午，第二节课的下课铃一响，我们立即冲向音乐教室，一看，已经有几个人来到了这里。不一会儿，人都到齐了。主持人宣布庆祝活动正式开始，我们一边吃着发的冷饮和点心，一边欣赏精彩的节目，好惬意啊！马上就要轮到我们几个表演了，我们立即三下五除二把手上的食物吃完，到后台做准备。终于轮到我们出场了，尽管事前我们做了精心准备，可真站在众人面前表演时，我们紧张得都不知道该把手放在哪里。我更加不知所措，竟说错了台词，幸好没说错意思。最后竟也得到了大家的掌声。我想那是对我们的鼓励吧！

这次儿童节我过得很快乐。唯一美中不足的是我们班只表演了一场节目，502却表演了十一场节目，看来我们在文艺活动上还是存在差距的，我期待着来年的儿童节，我们班有更多的节目奉献给大家，也希望我和我的伙伴们胆子愈来愈大，节目越来越精。

徐丹洋

晚上，妈妈问我：“洋洋，明天六一你打算怎么过呀？”我高兴地回答：“我看了巜西湖民间故事》想去里面介绍的地方去看看。”

今天一早，爸爸妈妈带着我出发了。第一站我们来到了岳王庙，岳王庙是为了纪念民族英雄岳飞而建的。走进大殿，大殿中央有尊岳飞的雕像，他身披金色的盔甲，手中握着一把宝剑，高大威武。边上高高的挂着一块金色的牌匾，上面刻着四个大字：精忠报国。大殿四周挂满了壁画，其中让我印象最深刻的是岳母刺字，岳母在岳飞背上刺的是：尽忠报国。走出大殿来到岳飞墓，这里有两座墓碑，一个是岳飞，一个他的儿子岳云。岳飞的墓前跪着秦桧、王氏等四个千古罪人。

接着我们来到雷峰塔，眼前是一座高高的塔楼。我们坐电梯来到了顶层，看到那里有几台望远镜，我就迫不及待的投了一元硬币，透过望远镜西湖的景色更美了！我们一层一层往下走，水漫金山、囚禁塔内……我对白娘子和许仙的故事有了更深的了解。休息时坐在雷峰塔文物馆前的石櫈上我拿出书又重温了一遍白娘子的故事。

回到家，妈妈给我和姐姐准备了一个美味可口的蛋糕，我还和我的小伙伴们看了一场电影。今天真是一个快乐又有意义的六一节！

在我的小盒子里，藏着许许多多的钻石，让我拿出最大最闪耀的那颗和大家欣赏!

“六一”儿童节，是一个令我难忘的一个节日，大家穿着整齐的衣服，迈着大步走进校园。“六一”儿童节，学校举行了节目，有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠……等一系列的游戏。其中，最令我难忘的是“掌上明珠”这个游戏。

“掌上明珠”的游戏规则是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，绕着两张齐放的桌子走一圈，乒乒球不掉为成功，掉了则为失败。轮到我了，因为是头一次玩难免有一点紧张，可是我的手，一紧张，就不听使唤了，刚迈出第一步，“明珠”就稳稳地摔在地上，“碎”了。

我是个不服输的人，有一种意念促使我再来一次。于是又站了起来，回到长龙队中。虽然是第二次，可还是克制不了内心的紧张，生怕第二次会“旧事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢复了自信满满的样子。又轮到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂弯曲成四十五度角，目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿势走到了终点，我胜利了!我高兴地去老师那儿领奖品。放学了，我满载而归地回家去了。

因为有了“六一”节，我的生活从黑白变成彩色，“六一”儿童节，这难忘的节日，把我记忆的白布，染红了一半，这个儿童节真令人难忘啊!

盼啊、吩啊，我终于盼到了“六一”儿童节，在这天里，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。

刚到教室，只听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们穿着亮丽的玉米装，准备表演“种玉米”的节目。

表演开始了，大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”，我们跳呀、舞呀，可卖力了。可是，今天的太阳太猛烈了，我们都汗流浃背，唉，真辛苦啊!那时，我真想回家躺在床上，开着空调，一边看电视一边吃雪糕，多舒服啊!可是有名话“坚持就是胜利”，想到这句话，我马上提起了精神，坚持把节目演完了。

回到教室，老师、家长和我们一起庆祝“六一”，我真开心啊!我们玩了许多游戏，如：二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等，这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了，妈妈带我去吃肯德基，最后妈妈又带我去“文华书城”，给我买了几本漫画书，还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟，我们还在书城玩了好多好多游戏，又获得了很多很多奖品。

不知不觉，已经5点多了，今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!

Recently, the news reported a girl from Russia died while she was doing her job. When I saw the news, I was so shocked, because she was the same age with me, but she had started her career as a model many years ago. She died of overwork. What a pity. A teenager should enjoy herChildhood, and she should go to school and play with her friends. When we grow up, we will naturally come to the stage of earning money and struggle with life. Before that day comes, all we should do is to enjoy the free time. Missing thehappychildhood time will be a great pity.

最近，新闻报道来了一位自俄罗斯的女孩在工作的时候过世了。当我看到这个新闻时，我很震惊，因为她跟我是一样的年龄，但她多年前就已经开始了模特的职业生涯。她死于过度劳累。真的很遗憾。青少年就应该享受他的童年，她应该去上学，和她的朋友一起玩耍。等我们长大后，自然会来到挣钱的阶段，为生活而奋斗。在那一天到来之前，我们应该做的就是享受自由的时光。失去快乐的童年是一大遗憾。

盼星星，盼月亮，兴奋了一个晚上，终于盼来了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节会和往年有什么不同呢?让我们一起去看一看吧!

早上，我们去了体育馆观看庆“六一”文艺汇演。节目开始了，第一个节目是民乐合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演员们统一着装，二胡、笛子、锣鼓、木鱼等各种民族乐器，一起演绎了热烈欢腾的《金蛇狂舞》。每一个音符都在欢快跳跃，昂扬激荡，渲染了节日的气氛。

我最喜欢的节目是我们班张潇表演的架子鼓了。架子鼓的声音很有节奏感，富有现代气息，好像把我们从上一个节目《江南》的古朴典雅拉回到现代的激情豪放。

最搞笑最幽默的节目就非《小鸡也疯狂》莫属了。演员都穿上小鸡的服装，顿时，场地上出现了许多可爱活泼的小鸡。伴着轻快诙谐的音乐，“小鸡”们抖动着身子，跳起了轻快的舞蹈。一只小鸡从金蛋中破壳而出，拿着麦克风飙起了“海豚音”，把节目推上了高潮，赢得了阵阵喝彩声。

早上的表演让我们意犹未尽，下午的游园活动更让人难以忘怀。

每个教室都有一个游戏，我最喜欢的是六(1)班的“火眼金睛”了。卡片上有70个字，要在30秒内找出一个不一样但很相似的文字。哇，很有挑战性哦!计时开始!我一行一行地找，15秒、14秒……时间在我仔细寻找中飞快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失败了吗?这意味着我要失去一个勾了，活动清单上才这么几个勾，回到教室一定会被同学笑话的。不行!我不能失败!终于，还剩下最后两秒的时候，我找到了那个不同的字“呢”。它太调皮了，以为混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最终还是被我找到了，我成功了!

“六一”儿童节，在我们的欢声笑语中度过了。我又开始“盼星星，盼月亮”，盼望着下一个“六一”。

我的家，就像一个总统府。其中执掌大权、一锤定音的总统就是老妈，老爸是一个对“总统”惟命是从的臣子。(实际上就是一人被压迫的忠实奴隶)，而我呢，是总统府里那个排风扇，给府上送来新鲜空气。

深受老妈压迫的老爸，成天却总是乐活着。虽然他在老妈面前唯唯诺诺，没有“造反”之意，但是他会在我面前“肆无忌惮”地“倒苦水”。那天，老爸就在我跟前列举了老妈的种.种“滔天罪行”，一副义愤填膺的样子——“你老妈老是奴役我，我就像地主家的长工。整天地受她欺凌。平时，一会儿要我把茶端过去，一会儿要我扫个地，我也是才上完班回来呀”。

见我在一旁露出同情的神情，他得瑟劲儿又上来了。瞧瞧，瞧瞧，他还配合“肢体语言”就差“一把鼻涕一把泪了”。“你老妈，说实在的，就是个霸道的海底龙王，要风就得有风，要雨我还得捧几滴水过去，所以讲哟……哎。”

谁知，当天傍晚，“总统”老妈就掌握了所有情报，把我和老爸召集过来，美其名曰：内阁会议。一头雾水的老爸这下可遭殃了。而我呢，暗含自己的小秘密，在一旁装出一本正经、洗耳恭听的模样，心中却在窃笑。

果不其然，老妈一开始就直指矛头，咄咄逼人地“审问”老爸：“你在背后讲我坏话了吧?”老爸愣了一下，迅速将目光投到我身上，我拼命牵住嘴角，忍着笑，表现出一副事不关己、高高挂起的“正义”模样。这样，老爸就明白了一半。于是，他开始嬉皮笑脸地辩解：“嗯……老婆呀，我……咳，我那就是随口一说，没有什么。你不是常说‘事情憋在心里不好’吗。”“女总统”眉毛一挑，两眼一瞪：“我就讲那么一句话你就‘蹬鼻子上脸’啦，我让你在背后讲我坏话了吗?你说呀。”

在两人一高一低的声音中，我趁着上卫生间的机会便溜之大吉了，跑进自己的房间自在地听起了音乐。

过了一段时间，老爸“灰头土脸”地“夹着尾巴”回来了，他满脸委屈地问我：“你老妈怎么知道的?”

我一甩辫子，扬起下巴：“哼，谁让你上次不给我买糖葫芦的。”

活动主题：新学期，新起点，新打算

活动目标：

1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。

2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动过程：

一、班主任提新学期要求：

新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。

同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗?

二、全班交流：

1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。

4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒!

三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》

班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。

四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。

五、班主任总结：

同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播种，好好把握吧!

一、班会目标：

1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2. 教导学生如何践行“三爱三节”。

3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4. 利用主题班会普及“三节”小知识。

二、班会准备：

1、班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。

2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。

3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

三、班会过程：

(一) 序

“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱 三节。

(二)、“三爱三节”

1、 请谈谈对“三爱三节”的认识。

主持人：如果你不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间送给你一个丰收。

2、 学生谈自己的表现。

主持人：我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?

小结

3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情? 主持人：我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。

学生说明，教师小结

(1) 节水节电，点滴开始。

(2) 锄禾日当午，汗滴禾下土。

(3) 爱惜粮食，杜绝浪费。

(4) 离开时请让电灯休息。

4、 观察生活中的浪费现象?

5、 生活中你如何做到三爱三节?(生先说师再补充)

(1)节水 (2)节电 (3)节粮

6.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果

7、 讲述爱劳动的故事。

8、 小故事辩真错。

三、 总结

师：中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。

“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。篇二：三爱三节”主题班会教案

我不知阳光何时洒满大地，在梦境中六一儿童节已悄悄来到我的身边，早晨我的眼睛第一次睁开，就再也合不上了，然后拿起《查理九世》立刻沉浸入梦幻世界。

对我来说最期盼的就是下午的跳蚤市场，这简直太合我的胃口了。为了这个跳蚤市场，前一天我准备了一大包东西，怕换得不过瘾，临走之前我还往包里放了两个娃娃，要知道这些娃娃都是费很多钱才在抓娃娃机里抓的呀。

最令我们感动的是张老师每个六一儿童节都会给我们写信，她的意思我明白，就是希望我们越来越听话，越来越乖。六一前张老师给我们请来一个朋友，你绝对猜不到这个朋友是谁（提示一下，这个朋友的名字是三个字的），因为张老师交代了，如果我们表现不好这个朋友就不来了，哎呀，这个让我抓破头皮也没有猜到的朋友，答案就是大蛋糕，同学们听到这个朋友的名字都笑喷了。这次还有个阿姨代表家长给我们读了一封信，我必须得承认非常感人。

哎呀，赶紧说说让我期待已久的跳蚤市场，吃完中午饭，我的思想一秒钟都没有停，一直都在想象换东西的场面。随着老师的一声令下，同学们一窝蜂的冲出了教室，似乎一秒不到，我们的摊位都摆好了，刚才还是幻想中的跳蚤市场立刻变成了现实，热闹的交换场面出现了。同学们都拿着自己的物品去别的摊位换自己喜欢的东西，有的不喜欢，这个交换就不能成功，有的很快就换到喜欢的东西，还有讨价还价的场面，比如：“一个手电筒、一把玩具枪，够啦够啦，就换你那个东西吧！”“啊，不行不行，你起码还得要加一把玩具枪，不然的话，你只能换我一个小弹力球。”“什么？你就一个弹力球能值我那么多好东西，同学休想，我不换啦！”这样热闹的场面感染了整栋楼，一楼的小弟弟小妹妹们竟然跑到我们四楼了，我猜想，要么就是他们没有换到自己喜爱的东西，还有可能就是来看看我们是怎么换东西，他们也好下楼去换到自己称心如意的玩具了，祝这些小同学们换得开心愉快。

我啦？同样乐在其中，用换回来的东西再换看着喜欢的东西，如果看到还有更喜欢的就再换吧。热闹非凡的交换场面似乎过得很快，期盼了一年了跳蚤市场似乎只是换“一分钟”就结束了，我的袋子里居然已经空空如也，就换回一小点东西，但都是我喜欢的玩具，虽然包空了，但心里的兴奋却是“满载而归”。

期盼下一个跳蚤市场（只要别让我有一分钟就结束的感觉就好了），打个比方，如果天天都有跳蚤市场会怎么样？

今天，我们全家一起大扫除，我的任务是——扫地。

爸爸妈妈有些担心我扫不干净，我现在可是三年级的小学生了，怎么会连这水平都没有呢?他们真是太小看我了!我一定要证明给他们看!说干就干，我立刻拿起扫帚认认真真地扫起来。

先卧室、再客厅，我拿着扫帚轻轻地、一下接着一下地扫起来，不漏过一点地方。眼看进展十分顺利，不一会儿就要结束战斗了，我不禁边扫边哼起了歌。谁想到麻烦说来就来，现在扫的是洗手间的干区，地上有很多头发，我往东扫，它往西飞。我往西扫，它却藏在我的脚下，怎么也扫不到垃圾斗里。头发好像跟我作对似的，东躲西藏，弄得我满头大汗，是不是我太用力了呢?想到这，我就压着扫帚轻轻地扫，并将垃圾斗立起来一些，头发果然乖乖地进入了垃圾斗，终于大功告成了!

爸爸妈妈看着我的成果也很高兴，夸我长大了。听了爸爸妈妈的表扬，我心里比吃了蜜还甜，以后我还要帮他们多做些力所能及的事。

暑期生活丰富多彩，让我经历了许许多多，其中的酸

酸

买车，一直是我最大的愿望。我们家原本打算在这个暑假里买车，但因为妈妈没时间学开车，所以未能实现我的愿望!看着那些外形独特漂亮的小汽车从我眼前飞驰而过的身影，我却只能望“车”兴叹，羡慕中夹杂着些嫉妒，那滋味就只一个字儿——酸

甜

说到甜

苦

暑假里，宜昌正在进行文明创建活动，街上多了一些志愿者，督导市民的文明出行。如果看到行人有不文明行为，这些志愿者就会“吹哨子”以示警告。有一次，我到车站等车，另一路公汽驶过来，停在站台边挡住了我的视线，我便走到马路中间，想看看后边驶来的公汽是不是我要坐的那趟，刚伸长脖子向后张望，一声哨响，我向四周望去，发现大家的目光聚集在我的身上，我才知道自己被“吹哨子”了。当时，我难堪极了，悔恨的眼泪流到心里，格外的苦

辣

在暑假的香港之行中，我还去了久负盛名的香港海洋公园——那真是一个疯狂乐园!在那里，我目睹了“跳楼机”的“辣

我驻足“跳楼机”下观望了四十多分钟，心也跟着“跳楼机”不断升降，几次跃跃欲试，但始终没有下得了决心。这种感觉就像在吃湘菜——“辣

酸

美好的事物总会转瞬即逝，也许这正是它的美好所在，就像忙碌的中学时代，多了期盼中不长的暑假，才让生活变得更充实。

放学回家，经过一条繁忙的商业街。初四的学生应该没有时间左顾右盼，而仓促且敏捷的穿梭在如沙丁鱼罐头般拥挤的街道上的我，还是被同学们公认的“好奇宝宝”的代名词打倒了——我被周遭的一个小店所吸引。

可那的确是一个别致的小店，清新脱俗、精致典雅的招牌上写着可爱的两个字“愿望”，与旁边结构简单、不加装修的店铺显得格格不入。既来之，则安之，抱着这样的想法，我推门进去，精心设计的旋转门带动了风铃清脆的声响，还伴有一股好闻的香气。

“本店兜售愿望，请问您想实现什么愿望?”店长笑吟吟地问我。

目前，我最大的愿望不就是想放一个永远也过不完的暑假吗?但对于初四的学生来说，假期无疑就是一场梦，更别说永远也过不完的暑假了。

“有永远也过不完的暑假吗?”我试探地问。

“当然。”店长正说着，递给我了一个沙漏，里面的流沙以肉眼觉察不到的速度缓慢的遗漏着。“你若想回到现在，就将沙漏倒放，使流沙倒流即可。祝你好运!”

告别了店长，我从店里出来，刺眼的阳光不得不让我眯起了眼睛，街上除了偶尔跑过的几个小学生之外，就再没有人愿意在这炙热的阳光下游荡。到处洋溢着的慵懒的气氛不得不让我相信，这就是暑假。我那不切实际的愿望，居然真的实现了。既然这样，接下来，我就要放松，完全的放松。

第一天，我睡到正午，懒洋洋地爬起来，随便地吃了点东西，然后坐到电脑桌前，开始了漫长的游戏生活。第二天依旧如此，也许天底下没有比这更幸福的事了吧。紧接着第三天、第四天、第五天……这样的日子持续了很多天。渐渐的，我开始厌烦这种周而复始、循环往复的日子了，而那个原以为永远都用不到的沙漏，终究还是我亲手将它倒放，使流沙倒流。

就这样，我没有过完我那永远也过不完的暑假。但是，无所事事的人生也足够令人痛彻心扉吧，不如平时就让自己忙一点，在繁忙中得到的短暂的休憩，才足够令人放松。

永远也过不完的暑假很美好，但是再美好的事物也不能永远地存留，不然原本充实的生活就会变得索然无味了。

放学了，我拖着劳累的身子往楼下走，在操场上碰到了强。

强说：你都快学成书呆子了，咋整天也不出来?话里略带一点埋愿，有种温暖的感觉。

他的话让我突然明白，我变了。以前，我爱说爱笑，爱打爱闹，那时候多快乐啊。可现在，我多了几分忧郁，多了几分烦恼，也许是我长大了吧。我开始学着思考一些以前不曾想过的事情。我还是我吗?当然是，只是缺少了什么。

我笑了笑：也许吧，我就快成为我以前所说的书呆子了。不只怎的，我很想笑。作文

强愣了一下，说：哦，你变了。话种透露着失望。接着，他拍着我的肩膀，说：怎么这样。我知道，我这个朋友不是很称职。他的话让我心里很难受。

这下换我愣住了，我变了。对，这是为什么。我本来不是这样的，到底是什么改变了我?是为了那张白纸吗?还是为了别人的期待?作文

天空突然明亮了，阳光照在我和强的脸上，来来往往是人群，让我看不清自己。我，似乎有些迷茫了。

现在才知道，为了所谓的成功人生我丢弃了什么。那本应有的欢笑被我抛弃了;那本属我们的时光也抛弃了;那生命最美好的东西我抛弃了!我抛弃了快乐!这样的日子，呵呵，难道真是我想要的吗?

我要说不，因为我不要过那样的日子。

我笑了，我敢说这是从我上初二以来，最灿烂的笑：

谢谢你，强。我没变，我还是我自己不是吗?

我们站在操场上，明媚的阳光笼罩着我们。

强说：真的，很高兴见到真实的你。

阳光告诉我，生活需要快乐，不是吗?

六一儿童节，也叫六一国际儿童节，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。全世界儿童的节日。国际_妇女联合会为保障全世界儿童的权利，反对帝国主义者对儿童的虐杀和毒害，于1949年在莫斯科举行的会议上，决定以6月1日为国际儿童节。也叫六一国际儿童节。 Childrens Day Childrens Day, also known as June 1 International Childrens Day. It is held on June 1st each year. It is a festival for children in the world.Festivals of children around the world.In order to protect the rights of children around the world and oppose the killing and poisoning of childrens abuse and poisoning of children, at a meeting held in Moscow in 1949, it decided to use June 1 as International Childrens Day on June 1.It is also called Liuyi International Childrens Day.

清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢?因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，我便飞奔到了学校。

一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。

八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。

高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦!原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。

台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花……

“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。

My classmates and I are very happy when the childrens day of June 1st comes. we have a big food meeting in our school on the childrens day of June 1st this year， and we are all very happy to exchange food and gifts ......

When I got home， my mother showed me a report. On the childrens day of June 1st， the students of yangmu primary school in Luoyang township， xingyi city， Guizhou province only hope that they can have a full meal at noon every day， and they dont have to go to school hungry in the afternoon. some students can only drink some water and stay out of school in the afternoon. of course， the reason is that a word " poor".

I think everything is fine now， but those children dont have enough to eat， let alone anything else， so I spent 18 yuan on " 61" toys. If donated to a poor pupil， he can have six days lunch. Half of the students there cant guarantee to eat three full meals a day; within a month， one third of the children cant eat meat and two thirds of the children cant eat eggs. Eighty percent of children cant drink milk ...

After reading these， I am really ashamed to look at useless toy cars in my hand. I think I will definitely think about you when I do something wasteful in the future.

今天是六一儿童节，所以我很高兴。

爸爸妈妈还要带我去玩呢！刚穿好鞋子就下起了倾盆大雨，雨声非常响，闪电也很亮，当时我的心情很着急，等了差不多10分钟，雨慢慢的停了，我们就冒着小雨冲到了车站，几分钟后，车来了，我们上了车，不一会儿，就到了我们吃饭的地方了。

我们吃完饭后，就去了天河城玩游戏，我们玩了奇兵夺宝，这个游戏非常刺激，我们是坐在一辆小车上，就会有一块大石头向我们冲来，然后，有一条巨大的龙从口中喷出火来，等等。我们还玩了碰碰车，碰碰车这个游戏不是很刺激，但是我觉得这个游戏很好玩，游戏刚开始我还不会开，一个工作人员跑过来说：“一直把方向盘向左转就可以了。”我按照他的话来坐，果然，碰碰车慢慢的向左移动，就左右的摆动了。

玩完游戏后，我们又去了天河购书中心买了一本密码锁的日记本，当时，有很多颜色的日记本，于是我看到了一本有多种颜色的日记本，我心里想，就买这本吧！买完日记本后，我们又去了买福娃，福娃也有许多大大小小的福娃，我就选了一个比较大的福娃，买了下来。

买完福娃后，我们就坐车回家了。回到家后，心里想，今天是我最快乐，最幸福的一天！

暑假已经过了一半了，我的作业已经做完了。剩下的日子里，我打算和好朋友一起去青岛玩两天。

在路上，我们俩在座位上高高兴兴地玩笔记本电脑。不到一会儿，我们就觉得困了，便在折叠床上睡着了。醒来的时候已经到了全长两万六千米的跨海大桥。到了青岛，我立即就和我的朋友，一起到海边摸鱼。我在水里摸呀摸呀。嘿!一只乌贼被我抓住了，只见那边的好朋友在水里摸来摸去，只听见他大叫一声，“哎呀!”原来是被大闸蟹的前面像钳子一样的螯给夹住了。我见他那么狼狈的样子，便哈哈大笑起来。

中午，我们到附近饭店里吃了午饭，又吃了点甜点。我吃得津津有味，饭后的甜点可真好吃——一打樱桃、一块巧克力布丁。吃过了午饭，我们乘坐快艇来到太阳岛，我到了一个水塘边，看准一只水母猛地一捉，结果水母被我弄死了，我只好去寻找下一个目标，捉了一些贝壳放在水桶里，又捉了几只小鱼放在水桶里。这时，我看见一只蓝色的水母在水里游动，我先看准它，用小杯子放在它游的方向前，它一不小心，中了我的“圈套”……

不知不觉，一天很快过去了，但是我的心里却留着青岛给我带来的美好回忆。我的暑假是快乐的。

一、活动主题

劳动最光荣

二、题目

我劳动我光荣

三、活动目的

1.培养学生热爱劳动的意识。

2.使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。

四、活动准备

歌曲《小喜鹊，小蜜蜂》 《乡间小路》，故事《得过且过》，小品《起床》，诗歌《晚归》。

五、活动过程

(一)身边的实例引起话题

导入：同学们，前几天发生了一件事，应该引起同学们的思考。有一天，老师看到班里的地面脏了，就叫一名同学把地扫了，谁知这位同学却说：“我才不干呢，怎么老叫我干这活呀?”

听了这件事，你们有什么想法?学生自由发言。《我劳动我光荣》主题班会现在开始。

(二)合唱歌曲

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

(三)学生讲身边劳动的故事

1.请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。

2.讲自己看见的周围劳动的故事。

3.教师小结：是啊，在我们身边，在我们周围，有许许多多劳动的例子，没有劳动就没有多姿多彩的世界。

4.听诗朗诵《晚归》，欣赏歌曲《乡间小路》。

天边最后一缕霞光，在无边的大地上留下一片苍茫。孤独的车行驶在路上，发出隆隆的声响。前方有萤火闪烁，那是谁家的灯光，把晚归的人盼望。劳累一天的人，难得享受这时光。怕惊扰了天边的月，怕惊扰了熟睡的星，还有前方的灯光。

5.每当唱起这首时，我们就想起农民伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家的情景，各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天的幸福生活，他们才是光荣的。

(四)小品表演、播放歌曲《起床》

晓晓早上起来自己的事自己做;明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……

1.小品中的做得对吗?那么，哪些事情做得不对呢?

大家讨论：谁来说说明明哪些事情做得不对?

2.引导：确实，在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的。像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏，这一点又说明了什么呢?

3.歌曲《小喜鹊，小蜜蜂》：小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造……

(五)故事《得过且过》

寒号鸟每天就知道玩，不垒窝，最后冻死了。这个的故事告诉我们，就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做，更何况作为21世纪的新时代的学生，是不是更应该自己的事情自己做呢?我们应该向黄鹂学习，不应该学习寒号鸟。

教师小结：劳动光荣，不劳动可耻。

(六)劳动技能大比拼，评选各种劳动能手

1.学生的自理能力比赛：每小组选5名同学参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛。

2.表扬优胜选手，推选3～4名最能干的选手介绍经验，其他的学生谈感受。

(七)倡议书

班长宣读“我劳动我光荣’’的倡议书。

六、活动延伸

让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。

劳动最光荣主题班会教案(二)

一、活动目标：

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责。教育学生做个爱劳动的好孩子。

二、活动要点：

1.认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地当好值日生

三、活动过程：

女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女：我们沐浴着集体的阳光。

男：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

女：但我们的周围也有这样一些同学。

男：他们整天衣来伸手，饭来张口，连自己的事情都做不了。

表演小品《我是家中小皇帝》。 大致内容：小明在家中衣来伸手，饭来张口，还经常发脾气，和大人顶嘴，而且什么事也不肯帮爸妈做。一回到家就是玩电脑。

甲：小品我们看完了，同学们，你们觉得小品中的同学做的对吗?

乙：哪些事情做得不对呢?请大家自觉发言。

甲：说得非常好!我们应该怎样做呢?应该(齐说)自己的事情自己做!

乙：是啊，我们不小了，长大了，应该学着自己的事情自己做了!

甲: 同学们，看看我们的教室，我们的教室平时是谁打扫的?

乙：是的，就是我们的值日生，那么我们要怎样当好值日生呢?请大家说一说。(4-6个同学)

甲：大家说得很好，有的同学抬水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

乙：下面请大家说说为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(每组请一位同学说)

甲：大家说得很到位，值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

5.辨是非升华认识，大家来说说它是对的还是错的。

①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生

乙：各小队讨论选出优秀值日生及班上的一名优秀劳动楷模，并请大家说一说他们为什么被选上了(两分钟讨论)

甲：好的行为我们要继续传下去，发扬下去，这些都是在学校里做的事，那么在家里呢?你们是否都有帮助父母干家务活呢?都做了些什么?大家举手发言

乙：这个周末很多同学都在家里做了菜给父母吃，那么请大家来说说你做了什么菜，怎么做?有什么收获?那你的父母又有什么收获呢?(举手发言4-6位)

乙：非常好，我们大家都应向他们学习。

甲：我给大家出一个谜语：一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设现代化。是什么?大家一起说。(手)

乙：对，是手。手有勤劳的手，有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手，帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。

甲：我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手，都能做到：

合：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。

甲：你们能做到吗?

甲：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体小朋友以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。像雷锋一样做个爱劳动的人。

乙：下面请全班齐唱《劳动最光荣》