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小学写景作文鲁迅的故里汇编4篇 作文题目(通用20篇)

导语:当迎新的钟声敲响时,亿万中华人民欢呼着:“新年到了!新年到了!”下面是小编整理的一些关于春节的优秀作文,欢迎查阅,供参考。

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小学三年级作文题目元宵节

全文共 675 字

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今天是正月十五——元宵节,我在傍晚看见天上的月亮很圆,像一个白玉盘。妈妈说:“元宵节是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,元宵节又称上元节。”

可是我们家里没有人会做汤圆,妈妈就去超市买了一些回来。有芝麻馅的,有豆沙馅的,还有肉馅的。今年妈妈把煮汤圆的任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按奶奶教的方法:先把锅里的水烧开,放下汤圆,然后把火调小。过了一会儿,妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久,可以起锅了。掀开锅盖,只见一个个雪白的汤圆漂在水中,就像一颗颗大珍珠。好诱人啊!

妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿,就全吃完了。只剩下锅里还有一只。爸爸说:“元宵节要猜灯谜的。我们每人出个灯谜,看谁赢了,谁就奖励吃这个

汤圆。”大家都赞成这个办法。可是爸爸出的谜语一下就被妈妈猜出来了。妈妈得意地说:“看来这个汤圆归我了!”我忙说:“别急,我还没出谜语呢,这个不算!”大家都惊讶地看着我。妈妈说:“你也会出灯谜?”我说:“你们猜猜看,雨下得太大,把山都冲倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案:“是个‘雪’字啊!”

吃了完宵,我们一家去看花灯,花灯五光十色。大街上张灯结彩,人山人海,车水马龙,可以说是灯的海洋,光的世界。中山广场有许许多多的树灯,让我想起了几句诗:“火树银花合,星桥铁锁开。灯树千光照,明月逐人来。”走近点,那灯就像金银财宝一样,闪闪发光。

元宵节的晚上,民心一片欢腾。沿着市民广场回家,我看见了龙灯、鲤鱼灯、大红宫灯、状元灯、八仙过海等数不胜数的花灯,心里非常欢畅。

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篇1:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 253 字

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清晨,我被“沙沙”的小声吵醒了,我趴在窗户上,只见密密麻麻的雨丝像一张银色的大网布满天空,啊,春天来了!

大地上一切生灵都被这不期而至的春雨唤醒了,它滋润这院子里的玉兰花,桃花和杏花;小草和小花挺直了身板儿,贪婪地吮吸着甘甜的露水。就连还在壳里的蚕宝宝也迫不及待地要出壳看一看春天的美景,呼吸下新鲜的空气,它们由一个个小黑点变成一条条小黑线。

春雨过后,柳树的枝条上,又了许多嫩绿的新芽,放眼望去,映入眼帘的的是小草的嫩绿和鲜花的艳丽。麦苗们被这场金贵的大雨洗得绿油油的。

春天的小雨,为大自然带来了新的生命。

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篇2:小学写景作文500字:灿烂的菊花

全文共 532 字

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展开想象,那一望无际的山地间,铺满了毛绒般的紫色地毯,宁静而又朴实。在我的印象中,山菊花——那就是故乡的象征。野菊花在我们那里随处可见。这可是一种不出名的山间野花。山地上,朝阳柔和地照在花朵上,使它娇小的花瓣显得色泽鲜艳、流光溢彩,淡紫色的花蕊中,那露水显得晶莹剔透,格外刺眼。颤悠悠、娇滴滴,就像少女眼中的眼泪,想落落不下来。山涧旁,峡谷里,悬崖边……那里也有山菊花俏丽的身影。这些贫瘠的土地,可它还是这么坚强勇敢。在这些日子里,它只有与清风为友,与冷月为伴,然而却没有丝毫的怨言,依然静静地生长着。它对生活怀着无比的憧憬。山菊花曾是外婆的挚爱,我每当走进外婆的房间,都能看到山菊花的面貌。我的脑海中每天都在重复这些画面:夕阳西下,一家人坐在院子里,看着远处的山菊花被夕阳笼罩得金黄。外婆平和地说:“在阳光都很缺乏的情况下,山菊花却连成一片,手拉手,带着生的希望和坚定的信念,努力地生长着、繁衍着……”在外婆火化的那天,我独自走到那片山菊花地。花都开得那么美丽,微风轻轻吹过,奏起了沙沙的响声。虽然外婆去了,我也再没看到菊花,但是在我的心里,却一直盛开着一株美丽的花朵———思念之花。山菊花是一种不畏艰难、顽强生长的植物,我渴望再见到山菊花,我愿意做一棵山菊花。

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篇3:小学生冬天写景二年级作文

全文共 754 字

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又是一个严寒冬天,可我心却是暧,拉开柜子,那件布满补丁外套又重现在我视线里,回忆热潮又涌上来。

那天,北风呼呼地吹着,一片片雪花飘落在大地。我对着冻发红手直哈气,然后抬起头,对爷爷说爷爷,我好冷!爷爷慈祥地说别担心,爷爷帮你搓搓手,把外套给你。说完,把那件有着许多补丁外套给了我穿。

空地上,一个个过往行人都穿着暧大棉袄,戴着手套,在雪地里堆起了雪人,脸上绽放着笑脸。此时我也投去了羡慕眼神。一直以来,父母在外打工,是爷爷把我拉扯大,我点点滴滴都只有爷爷身影,从没感受过父母温暖。这时爷爷察觉到了我落寞,抚摸着我头笑着说没关系,爷爷也可以你一起来堆雪人。我笑了笑,牵着爷爷手,往家方向走去。

到家以后,我爷爷洗漱过后,互相道了晚安,便入睡了。第二天,雪下得异常大,整个天都被笼罩了,大地被铺上了一床床厚厚棉被。我正想去找爷爷,可得来消息确是爷爷因为寒冷病倒了,最后去了幸福天国,只把那件布满补丁外套留给了我。可能那时我还小,以为爷爷去了一个好地方,直到很久很久,爷爷再也没有回来过。

如今我又走在漫天飞雪街道上,看到一位老爷爷一位小女孩手拉手走在街上,一起嬉戏打闹,多么温馨画面,让我忍不住驻足停留。当小女孩冷了,那位爷爷赶紧脱下身上外套披在她身上;当小女孩手冻红了,那位爷爷赶紧帮她搓揉取暖;当小女孩想爸妈了,那位爷爷就抚摸着她头,安慰着她。见状我也动情地仰着头,感受着爷爷带给我温暖,曾几何时,这也是我爷爷画面。这时,一阵寒风扑面而来,我竟不觉得冷,因为我知道,爷爷外套会保护我,会帮我抵挡严寒。

天国是一个美丽地方,不知爷爷您在哪过得好吗?您现在是不是在天上唱着那首我最爱歌?您是不是也像我挂念您那样时时刻刻地挂念着我?我现在过得很好,感谢您给了我一个个温暖冬天,因此,我一生都感到温暖,只因那留有余温补丁外套。

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篇4:2024小学六年级写景作文:秋色满园

全文共 683 字

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秋天,是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是辛勤劳动人民得到回报的季节。

在秋天,公园中开满了五颜六色的菊花,有红色,白色,黄色紫色。各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。

你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶:橘子呢?她们穿上了橘色大衣,在秋风中摇晃。。。。。。果子们都随风摇荡,像风铃的声音,在果园中回荡轻轻地,很恬美。

果园过后,它的东边是棉花地,西边是枫树林。棉花地那,开满了朵朵洁白的棉花,被风吹在地上,远望去,像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那,开满了“焰火,”随风一吹,就如要烧到哪里。

这两处看完,还不过瘾,最好看的是那田野。

在南边,有一处田野,远望去,是金色的天地。

你看,那边是高粱地,请保留此标记喝醉了酒,脸红彤彤的,这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹,低了头,很有绅士的风度,在他们的下面是一棵棵金黄的杂草,绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。

我们看完了,农民伯伯要收割了,让我们不要打扰他们,让他们收割吧!

我爱秋天,我爱秋天的菊花的五颜六色,我爱果园的“风铃”声,我爱雪白的棉花,我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子,稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯,不然,如果没有了农民伯伯,那么,我们将没有这么美味的食物,如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水,那么,我们将哪有这么美丽与幸福的明天?

秋天啊!你真是一个美丽的季节,真是一个凉爽的季节,真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节,我真想对你说:“秋,我喜爱你,你真是一个美好的季节。”

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篇5:有关小学写景作文400字

全文共 424 字

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冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮子,随着春风,带着春雨,静悄悄地来到了人间。霎时,大地万物复苏,鸟语花香,百鸟争鸣,这景象是多么的美丽动人啊。

花儿红彤彤的,好像绽开笑脸,对我们说:“春天来了,春天来了。”小草从土地里钻了出来,嫩绿的芽在春风轻轻的吹拂着大地,小草和花儿摇摆着身体,好像在欢迎着春天的到来。还有茂盛的树木,春风一吹好像在说:“春天你带给我们的是温暖,谢谢你春姑娘。”

忽然,沙、沙、沙,下起了春雨,好像在向小动物和植物们发出了信息,说::“温暖的春天到来了!”

小蝴蝶在空中翩翩起舞,大雁在蓝蓝的天空中飞翔。一会儿排成一字形,一会排成人字形,可有趣了。小蜜蜂在采花粉,嗡、嗡、嗡地叫着,好像在说:“花儿花儿快快地长大呀!”鸟儿在空中叽叽喳喳地叫着好像在唱歌,那歌声真好听呀。

在冬眠的小动物们都睡醒了,它们一睁开眼睛就看见了美丽的春天,说:“新的一年又到了,春天真的好美丽呀。”它们都迫不及特地钻出了它们的窝,出来看看美丽的春天。

春天真美丽!

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篇6:四年级小学生写景作文300字

全文共 273 字

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每个地方,每个角落,都会有风景,哪怕是一栋小小的房子,干的发黄的小草,我也觉得它们很美丽。

我最喜欢站在阳台上,看外面的风景,望着那温和但带有小小刺眼的太阳,望着那无边无际的天空,看着小鸟自由自在的飞翔。风景啊。你为什么那么美?为什么看了一次又想看第二次?

我还喜欢在碧蓝的天空中放纸飞机,看着它飞起,转弯,落下。看着它展翅高飞,看着它自由自在的飞翔。我喜欢看太阳慢慢的降下。因为我舍不得它。我爱太阳!

云朵,有成群。有路过的,有嬉戏的,还有旅行的。它们都是一样的美丽,还有不同形状的呢!

风景,是大自然所创造的,在我心中,它是最美丽的!没有一点的瑕疵。

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篇7:校园的四季小学写景作文

全文共 568 字

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这里有教我们知识的老师;这里有我最要好的三个朋友;这里处处有我们的欢歌笑语。这就是我的校园

走进校园,迎面就是操场。操场是用塑胶做的,周围是花坛。操场正前方是教学楼,整体呈书形,我们在那里认真学习。教学楼周围是花坛,那里盛开着各种鲜花,我们在那里采集标本,观察小动物。花坛旁边是小操场,那里有许多健身器材,我们在那里也很快乐。

春天,操场上迎面吹来缕缕清风,使人神清气爽。有时我在教室里看书,时不时能听到燕子的鸣叫。此时,花坛中的花展开了花骨朵,好像婴儿的小手张开一般,多么可爱。

夏天,我们在操场上玩耍,火热的太阳挂在空中,我们的汗水像雨一样洒落在操场上。我在教室里读课文,蝉也知了知了地叫个不停。花坛里,花朵一个个争奇斗艳,仿佛生怕自己被冷落一样。

秋天,夏天的炎热被远远抛在后面。操场上,秋风吹过来,一下子凉爽了许多。教室里,我们伴着落叶的声音,尽情歌唱。在花坛中,花朵渐渐凋谢,许多小动物在储存食物,准备过冬。

冬天,天气渐渐变冷。操场上白雪皑皑,我们在操场上打雪仗,堆雪人,快乐的足迹踏遍了整个校园。我们身穿厚厚的衣服,在教室里学习。虽然在下雪,可我们的心里是热的。花坛里的花儿全部都凋谢了,雪盖在花枝上,仿佛穿上了美丽的银装。

我的校园一年四季都很美丽。在我眼中,她,就像一幅幅诱人的画卷,给我快乐,伴我成长。

[校园的四季小学写景作文

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篇8:鲁迅故里游记

全文共 398 字

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听人家说鲁迅故里是个旅游圣地,我一直等了好久,终于有机会去看看了。走进鲁迅故里,第一个看到的就是两个石头人,一个是先生,一个是学生,先生好像在讲课,那个学生好像有什么问题要老师呢!什么问题呢?不知道,这石头人被雕得栩栩如生,我已经觉得石头人在动呢!

我们随后来到鲁迅读书的地方“三味书屋”,我远远地看见鲁迅的桌角有一个“早”字,这个“早”字有一个故事:鲁迅以前常常迟到,先生会骂他,他为了催自己早睡早起,所以在桌角刻了个小小的“早”字。再往里走就是饭堂,饭堂里的桌椅上的花纹雕刻的十分精巧,墙上有一幅画,画上画着梅花,这让我感到鲁迅先生和梅花的精神一样,在冬天里,所有的花都谢了,唯独梅花傲然挺立。再继续走就是大堂,大堂里整齐的摆放着五把椅子和两张小方桌,四把椅子放旁边,一把椅子放前面,两张桌子放两把椅子的中间。

多么整齐,又是多么简洁!十点了,我依依不舍地离开了,但是,我们心还在鲁迅故里游玩呢!

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篇9:游鲁迅的故里

全文共 842 字

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浙江旅行的第二天,我们来到了鲁迅先生的故居。

鲁迅原名周树人,祖籍浙江绍兴人,是我国近代著名的文学家。

我们首先参观的是周氏大家族的屋子,有宽敞气势的厅堂、诵经房、男女主人的卧室,尤其是他们那四方四正的红木大床,虽然油漆的颜色也不再光亮,但是床的每个部位都是雕刻着精美图案,让人印象深刻。我们依次参观了少爷的卧室、书房,小姐的深闺、沐浴房、刺绣房和大大的厨房、储藏室。这些房子的布局合理,井井有条,足见周氏家族是一个富有的大家族啊!

接着我们参观了鲁迅先生的家,也就是鲁迅先生父亲这一房,相比族人的房子,他们家相对要小很多,但卧室、书房、厨房杂物间也还是分明的。鲁迅先生的卧室要小很多,只摆放着一些简单的家具。出了卧室,走过一段卵石铺的小路,我们走进了鲁迅小小候玩耍的地方——“百草园”。园子的正中间是一口井,井身上雕刻刻着精美的花玟。井的旁边是几畦菜地,上面种了一些蔬菜。园子的左手边种了一些奇形怪状的榆树,右手的拐角处长着一棵粗大的桂花树,看着旁边的铭牌,我才知道原来这是鲁迅先生当年留学日本带回来象征中日友谊的桂花树!

最后,我们来到了鲁迅先生的私塾——“三味书屋”。私塾的正中间摆放着的是先生的大桌子,两侧各摆放着四个小桌子是学生的。鲁迅先生的桌子在先生桌子右手的最后面,桌子上有一块玻璃盖住的,隐隐约约能看见上面刻着一个字。听导游介绍:鲁迅先生刚刚进私塾的时候,他的父亲也生病了,早晨起床先要去药房给父亲把药抓回来才能去上学。有一次他迟到了,被私塾的先生责备了,于是他暗自下决心,每天要更早一些,不耽误学业,他也在课桌上偷偷刻了一个含苞待放的“早”字,以此勉励自己。就这样,在自己的努力下,鲁迅终于成长为一代文学泰斗!

鲁迅先生上私塾的时候,也正是家道衰败的时候,那么小的年纪就已经撑起了家里的重担,还要完成学业真是了不起啊。鲁迅先生的这种励志精神非常值得我们学习,但是从我们的角度去看,他在课桌上刻画的这种行为我觉得不值得提倡。如果我们现在的学生也在学校里这样刻画,那场面不能想像。

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篇10:小学六年级小升初作文题目

全文共 3751 字

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1以校园为话题。

创建文明校园,还要从现在做起。

上学路上,我发现有个同学穿着时髦的牛仔,牛仔服装上商家刻意缝制的漏洞、补丁、花边仿佛一颤一颤的,格外显眼。

"哎,小同学,上学请穿校服。"我迅速赶到他的身边,善意地提醒那位同学。

"噢,今天上学匆忙,忘换衣服了,明天吧?"他也有点不好意了。

"今天能做的事情为什么等明天呢?抓紧回家换还来得及。"我笑嬉嬉地劝他。

"噢,好吧。"他迟疑了一下,然后爽快地答应了,我看他迅速地转身往回跑去,我仿佛看到了他换上校服后返校的轻松与开心。

可见,创建文明校园,不等不拖。

不等就是立说立行!

不拖就是说到做到!

"以后每天测一次视力!"不知前一阶段哪一天了,爸爸忽然斩钉截铁地对我说。

接下来的几天里,爸爸也是这样做的,就像他每天早起熬小米粥一样。他每天给我测一次视力,不管有多忙,他总是不忘记这一件事。测一次视力并不难,可谓瞬间完成。可难的是天天坚持,不管你心情好坏,不管你有多忙。正如毛泽东主席所说,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。

爸爸就是这样的性格,认准了的路子就一根筋地走到黑,确定下来的事就一根筋的干到底。真是一根筋精神。

当然,每次测视力,我都能保证双眼均达到1.2的水平。

后来我逐渐明白了,爸爸为我每天测一次视力的目的,就是给你拽拽保护视力这根弦。提醒我每一天都自觉主动去保护视力。

2以演讲为话题。

我感觉就像革命战士一样义无反顾大义凛然地上场了。

然后开始了我的演讲,说着说着,我的心逐渐平静了下来,我主要关注我讲的内容,关注我想向别人倾诉的是什么?争取让别人听了我的演讲后能够有所启发。为了我的演讲更生动,我现场又适当加了一些肢体语言,进行了一些动作展示,慢慢地就入情入境了。

即使这样,中间也有一句话打亘,不过爸爸妈妈之前告诉过我了,打亘,卡壳,说错了也不要紧,接着往下说就行,因为人家不知道你的演讲稿是什么,你就按你的意思说。

我就这么镇静沉着冷静地说着我的话,说完后,我得体地向评委老师们和现场观众鞠了个躬,然后退场。虽然感觉没有说得更好,但也没什么大的失误。

最终结束播报成绩,我是第三名,因为一等奖两个人,所以我是二等奖的第一名。

通过比赛,我感到人外有人,天外有天。

3以食品安全为话题。

"火腿当然不是好肉了,你见过那种死猪肉吗?死猪,死羊是不是很臭啊?火腿就是把死猪死羊连皮带毛把内脏给挖了去,稍微拾掇一下,便用绞肉机绞了,再添加一些色素、味精就成美食了。你说这对身体好吗?"

听完后,我大吃一惊。我这时候才明白,我平时爱吃的东西原来是这样。

"我明白了,老爹,你常说不让我吃那些垃圾食品,要管住自己的嘴巴,要多吃家里自己种的东西,自己做的饭菜,这样对身体有好处,是吧?"

爸爸听了后,语重心长地说:"特别特别对,就是这个意思,吃自己种的环保绿色蔬菜,吃自己在家里做的饭最放心,这样对身体才有益,现在你也要记住,这鸡腿要少吃。"

我看了看手中的鸡腿,虽然很美味,很诱人,但是我不敢再往嘴里放了。

那天的晚饭是我这学期开学以来吃过的最有意义的饭,它不光填饱了我的肚子,还使我明白了,吃饭要管住自己的嘴巴。

是的,饭前想一想:当时吃了嘴上舒服,身体受得了吗?

4以自学为话题。

学习应该是自己主动学的,不能有任何条件。

"老爸,如果你让我学习的话,那么必须让我先休息20分钟。"我对催促我学习的爸爸说。

星期天的早上,我们出去锻炼了一会儿身体,又吃完早饭,比平时学习要晚了一个多小时。这时爸爸提醒我说:"儿子,开始学习吧。"

我说:"可以啊,我想学语文。"

爸爸听了以后说:"儿子,咱们这一天主要学奥数。"

我沉思了片刻,因奥数太难,太费脑子了,于是我就说:"奥数不行,如果想让我学奥数的话,必须给我买个面包,或者让我先休息20分钟。"

爸爸听了我这个显得刻薄的要求,没有立即说什么,也许爸爸正想着怎么能教育我呢。

过了一会儿,爸爸又说:"儿子,学习是给自己学的,不是给父母学的,你可以学,也可以不学,但是你不能以学习为理由向父母提条件。"

5以吃东西或孝心或规则为话题。

栗子皮很坚硬,仿佛死住了似的,用指甲一抠很费劲,有的时候,栗子皮插进指甲里面,很疼很疼。

开始剥栗子,我剥起来还有点起劲,可越剥越困难,禁不住都有点烦了。

剥了皮的栗子圆滚滚的、黄澄澄的,很诱人,我也很想吃。但是我想我剥了皮的栗子主要是让爸爸妈妈吃的,要给爸爸妈妈一个惊喜。

终于我剥了一大把栗子,便双手捧起来,放在爸爸妈妈面前说:"我这些栗子是和爸爸妈妈分享的。"

爸爸妈妈一瞧,有点惊奇而又诧异地看着我。

也许爸爸妈妈剥栗子吃的时候只顾吃了,没有观察我的行动,认为我也在剥栗子吃,其实我光剥了栗子,并没有吃,而是攒了一大捧。

"我们都剥了栗子直接吃了,你好不容易剥了这么些,你吃吧。"爸爸说。

"不行,我主要是给爸爸妈妈剥的。"我坚持我的想法。

最后没办法,妈妈折衷了我们的想法,让我把我剥的栗子分成三份,各自吃。

本来是各人剥了个人吃的规则,但是孝心突破了这样的规则。

6以学习方法为话题。

有些学习成绩比较好的同学,人家很讲究学习方法,用不同颜色的笔,区别对待不同的学习内容。

比如说自己非常熟练的重点内容,用黑色笔画下来;自己不太熟悉的重点内容,用黄色笔画下来;对于那些易错或不会的重点内容,用红笔画下来。这样根据记忆的等级,分配时间有所侧重,多把时间用在红色或黄色笔画出的内容。如果黄色红色部分内容比较熟练了,也可以在旁边注一下,写上已熟练,这样以后再学的时候就少用点功夫。

还有些同学对容易出错、模模糊糊的地方,多画两个圈或多画两根线,以引起注意,这都是些很好的学习方法。

7以逆反为话题。

我起床复习三年级下册的英语单词,背了20来分钟,还有五分钟就七点了,我要吃早饭。爸爸说再看一篇文章吧,还不到七点。

我正要坚持吃早饭,妈妈在旁边对我说:"听你爸爸的话。"

"好吧。"我答应下来抓紧读文章,因为爸妈都是为我好,我的性格应该顺溜。妈妈以前说过,作为孩子越柔顺越好运。爸爸妈妈不是有时候有些事也是顺着我嘛。

现在常听人说"青春期逆反","孩子大了以后不听大人的话",我想不管大人还是孩子,要多琢磨对方的心意和出发点,互相尊重,互相理解,这样一家人应该不会对抗。

必竟因势利导,顺势而为,比逆反着唱对台戏要好。

8以活动或出彩为话题。

获"出彩明小人"殊荣,倍感鞭策。

2018年11月12日,在升旗仪式上,学校给我颁发了"出彩明小人"的奖杯和以前我写毛笔字获得的“守护未来,我是国防小卫士”全国青少年书画征集展示活动优秀作品奖。

那个奖状和这个奖杯是从何而来的呢?

我这次获得"出彩明小人"的奖杯,主要是因为在全国性的书法大赛中得了优秀奖。虽然只得了个优秀奖,但学校老师们认为也算是很厉害了。

我获得国级书法优秀作品奖,首先得感谢学校培养。我们学校十分重视硬笔字、软笔字书法培训,举办了日月风书法协会,每到周五下午的2、3节课,书法教室那里就有老师教同学们写毛笔字、硬笔字,另外学校还多次给我们办书法展,为我们的成长搭建舞台。

其次感谢学校给我们提供的平台,如果学校没有给我们提供平台,那我们就不知道有这次比赛,更没法参加了。

除了感谢学校之外,我还要感谢学校特聘的校外辅导老师――教我们毛笔字的苗勇老师。是苗勇老师兢兢业业地给我们指导,培养我们毛笔书写技巧。记得我当时写作品的时候,有拿不准的或很难写的字,都要请教苗老师,苗老师便手把手地教我们。我如今能写好毛笔字,就得益于苗老师手把手地载培。

虽然这次我得了奖状奖杯,但我知道荣誉只能代表以前,不能代表以后,

9以家风为话题。

为他人着想的好家风

“噔噔噔……"一晃我从五楼下到一楼,只见楼宇门前的妈妈,双手拿着数不清的方便袋,方便袋里装着刚买的蔬菜。妈妈满头是汗,喘着粗气。

我忙走过去,接妈妈手里提满蔬菜的方便袋,蔬菜好多啊,有白萝卜,冬瓜,莲藕,山药,芹菜……怪不得把妈妈累成这样。

我本想把妈妈手里的方便袋都放到我的两只手上,但是妈妈怕我累着,只给了我两个方便袋的菜,左手白萝卜,右手冬瓜。

我提着两袋菜,一口气来到我家的五楼门口,浑身立刻感觉有些热燥燥的。

"当当当",敲门三下,"当当当"又敲门三下。在家里不知忙啥的爸爸没有回应。

爸爸暂时没开门,我还要继续等下去吗?不!我的脑海里忽然闪现出这样一幅画面。那一次我和爸爸回老家帮爷爷奶奶摘花椒,中午回家时,我们都口干舌燥疲惫不堪,可爸爸不知哪来的劲,挑着一担花椒小跑似的往家赶,不久就把我们远远地甩在了后面,我和爷爷奶奶每人挎着一筐花椒,快走到村边桥头的时候,感觉疲惫得一步都不想挪。正在这时,我的眼前一亮,爸爸又风风火火地扛着扁担来了。当爸爸用扁担把爷爷奶奶挎着的两筐花椒挑起来的时候,我发现爸爸满是汗水的上衣贴在了脊背上。爸爸这是不顾自己疲劳,把原先挑的花椒放在家里,又来迎接我们了。他真是一个为他人着想的人。

今天妈妈赶早市买菜一路挺辛苦,我也要二次下楼迎接妈妈。

“噔噔噔……”我把刚才拿的菜很快放在门口,又飞快地下楼去接妈妈,在二楼拐角处,我看见了一脸愕然的妈妈。

“你怎么又下来了?”

“给我你手里的菜。”我不由分说,夺过妈妈手里提着的菜,转身又上了五楼。

“俺孩子知道疼人了,哈哈哈……”身后传来妈妈爽朗的笑声。

妈妈开心,我更开心。

这就是我们家为他人着想的好家风

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篇11:小学写景作文:我们的学校

全文共 609 字

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我们的学校位于鼎山之畔,长江之滨,是我们学习和成长的乐园。

如果你问我,我最喜欢学校的哪个地方,我会毫不犹豫地说金色年华。六株幼苗象征着六个年级,代表着我们一天天茁壮成长。在它的下边有个池塘,池塘里有睡莲花,睡莲花有粉色的,有紫色的,还有白色的池塘里还有可爱的小金鱼呢!它们有的在捉迷藏,有的在睡觉,有的在晒太阳,还有的顽皮地吐个泡泡,就像在跟你打招呼呢!说到我们学校的树木,我最喜欢黄桷树了!你别看它长的慢,可它却能结出果实呢。春天,树木都抽出了新的枝叶,可黄桷树呢?却还是光秃秃的,一点也不着急。过了好长一段时间,黄桷树才慢条斯理地长了绿叶,如果你仔细观察的话,会发现黄桷树掉下了可以吃的芽孢,有黄的、红的,你可千万别吃红的,可能会酸掉你的牙。每到这时,我和同学们都会去捡着黄的吃,刚入口时会有点酸,可是吃着吃着就甜了。

我们学校的建筑可有趣了,因为它们是以数字命名的,有一德楼、二月楼、三元楼、四海楼、五方楼、六和堂、八骏馆、九鼎楼、十全楼。一德楼、二月楼、三元楼都是同学们学习的乐园。早晨你一走进校园,就会听到同学们的琅琅书声。我们的教室就在三元楼,上课了,同学们就像喜鹊一样飞进教室。下课了,同学们又欢呼雀跃地飞了出去。每个学校都有操场,我们的学校也不例外。我们的操场大大的,地面软软的,塑胶草地把操场装饰得格外美丽。同学们在红白相间的跑道上奔跑,就像一匹匹骏马在一望无际的草原上奔驰。

[小学写景作文:我们的学校

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篇12:我爱秋天小学写景作文

全文共 245 字

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我爱秋天,因为秋天五谷丰登、瓜果飘香、秋高气爽、山河壮美、春华 秋实、秋收冬藏。秋天火红火红的叶子在林间飞舞,叶子 红了,松柏显得更加苍翠。秋天果园里可热闹了!苹果、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!

秋天的时候我们看到了一片片火红火红的海洋。人们认为是大雁的叮咛散落人间!不,不是!那是秋姑娘的外衣。这时从果园里传来一阵阵欢笑声,看!那是农民伯伯的欢笑声,他们辛辛苦苦地劳动有了收获。

秋天,你从远方匆匆地来,又向远方匆匆地去。你为什么不多留一会儿呀!哪怕只有一天也可以呀!

[我爱秋天小学写景作文

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篇13:小学生冬天写景

全文共 483 字

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一个冬天的早晨,天空中下起了鹅毛般的大雪,寒风吹在脸上,像刀割一样。我一步一滑,艰难的来到学校。

一进校门,还在沉睡中的校园鸦雀无声,(.)到处是把茫茫的一片,透过密密麻麻的雪花,隐隐约约地看见一排排顶着“白雪帽子”的大树在风雪中毅然挺立着。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰柱,有的像一把透明的刀,有的像小宝塔,有的像倒挂着的葫芦……形态各异,美丽极了。

过了一会儿,风停了,雪住了,红艳艳的太阳升起来了。它像一位蒙着白色面纱的害羞少女,把柔和的目光投向宽阔的雪地。顿时,沉睡在梦中的校园苏醒了,琅琅的读书声穿越清凉的尘封,在校园上空回荡。教室外寒气逼人,可教室内却春意浓浓。

阳光越来越强烈了,照在雪地上,洁白的雪在阳光的照映下,变成粉红色。到了同学们喜爱的课间十分钟了,大家有的跑步,有的跳绳……最有趣的要数男同学的打雪仗了,只见雪球有大有小,在天空中飞舞,突然一个雪球击中了那个正在做“子弹”的同学屁股,随着“哎呦”一声,那个同学向前扑去,顿时,他的脸上沾满了雪,变成了“圣诞老人”。大家不由得哄笑起来。

啊!我爱冬天的校园,因为它像春天一样充满了生气和活力。

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篇14:小学校园秋景优秀写景作文

全文共 889 字

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一阵阵风吹起,一片片叶落下,到处金黄金黄的,洋溢着丰收的欢乐。秋风把秋带到了花园,带到了小区,秋也自然来到校园啦!

只见学校的一大排柳树,叶子如同一只只蝴蝶,在风中飘落,一片一片落在一起,有时落在地上,有时飞向操场,弄得到处是一片片绿得发黄的叶片,但同学们谁也不会烦它们,有的同学会用它们做标本,有的同学会去做叶子画,还有的同学会把它们拢在一起,等风把它们吹起,风也很调皮,不一会便吹走了。操场上不时传来银玲般的笑声。铃——上课铃响了,同学们争先恐后地向教室奔去,操场上一下变得宁静了,但它并不孤独,操场旁的那排大柳树,不正好给操场镶了一条绿中带黄的花边吗?多美呀!

一场秋雨一场寒,哗——哗——下雨啦!嘿,屋顶墙角挂满了雨铃铛——滴答——滴答,多美的声音呀!小朋友们穿着漂亮的雨衣,正在追逐打闹呢,从教室里走出来,像一只大魔术匣子里飞舞出一群群小天使呢!当然,这少不了秋的功劳呀,秋高兴得手舞足蹈,笑了起来,便成了风,秋风夹着雨水,拍打在玻璃窗户上,啪啪——啪啪——;拍打在铁皮屋顶上,哗哗——哗哗——;掉落进小水沟里,叮当——叮当,秋风把雨吹得到处都是,大地上到处湿淋淋的,校园里仿佛被水洗了了一样,干干净净,秋让雨变小了,渐渐停下,把乌云扫开,太阳在云中咧着嘴,把身子弄得红红的,想把所有的光都展示出来,渐渐地,天晴了,太阳照在校园的每一个角落,为那送去了一份温暖,一份光亮,让它变得富有生机,落下的树叶浸在水里,成了一只只叶子小船,在水中漂着,时不时还来回摇摆呢!处处都是秋天生气勃勃的景象啊!

秋天不仅生气勃勃,还有一个更重要的意义呢!那就是丰收,但对于学生们来说,丰收便是收获知识,有一个好成绩便是最好的丰收啦!马上就要期中考试了,不就是在检验丰收的结果吗?如果考了一个好成绩,不就是丰收得多吗,但要考不好,不就是没有收获很多吗?

我爱校园多彩多变的秋,因为它有趣;我爱校园遍地金黄的秋,因为它漂亮;我爱校园雨中的秋,因为它多变;我爱校园“丰收”的秋,因为它充满着欢乐……

校园中各种各样的秋,如同一串串细小的音符,拼接在一起,奏唱出一曲曲优雅的歌,拼接成一张张婉转的乐章……

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篇15:美丽的大自然小学生写景作文

全文共 692 字

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自然的景色是美丽的,是奇妙的。大自然好似变幻莫测的天气,走到哪里都会有新奇的发现;大自然好似一幅五彩斑斓的画卷,描绘出祖国美丽的景色;大自然好似一个神奇的万花筒,可以将大自然的美丽尽收眼底。大自然中有绵亘千里、高低起伏的山峰,有奔腾万里的黄河,也有生机盎然的田野。我们今天就一起去看看风光秀丽的庐山吧!

刚来到庐山,我就被这美丽的景色给吸引住了。乳白色的云雾环绕在山顶,给庐山增添了许多神秘的色彩。庐山那气势壮观的陡峭石壁,是那样高,那样雄伟,给人一种一览众山小的感觉。那蜿蜒曲折的山路,若隐若现的出现在杂草密布的小路上,山的一边是伸手不见底的大峡谷,一面是高耸入微的山峰,令人胆颤心惊。庐山也有许多奇形怪状的石头,有横着放的,斜的放的,竖着放的。有的像奔腾怒吼的雄狮,有的像展翅高飞的老鹰,还有的像莲花宝座。所有的石头形状都不一样,有的凹凸不平,有的错落成桥,每一块石头都有自己奇特的形状,独特的特点。我真敬佩大自然这丰富的想象力,把世间万物造的各有各的特点,大自然真是一位神奇魔术师,走到哪里都有不同的景色,令我十分着迷。

庐山令我印象最深刻的是那飞流的瀑布,我们坐着缆车去观赏瀑布。那雄伟的瀑布从绝壁上飞奔而下,激起朵朵水花,飞溅在山间。我站在白色的云雾之间,耳畔是雷鸣般的轰响,仿佛在演奏着一曲气势非凡的交响乐。那飞流的瀑布如同一条白色的巨龙在山顶盘旋,那气势就像有十万个人在振臂高呼,望着这望不到头的的瀑布,我不由想起了大诗人李白的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。比喻得真是太贴切了,令我感概万千。

我爱风光秀丽的庐山,我也爱变幻莫测的大自然!

[美丽的大自然小学写景作文

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篇16:第二组小学生作文题目

全文共 426 字

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一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了

一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您,爸爸(妈妈)

一件烦恼的事 我永远也忘不了那一天(那件事) 爸爸(妈妈、老师),我想对你说

一件后悔的事 我得到了表扬 他(她、它)给我的启示

一件糗事 今天我真高兴 我发现了他(她、它)的秘密

一件高兴的事 童年趣事 他(她、我)变了

一件光彩(不光彩)的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了

一件值得怀念的事 我懂得这句话的含义了 美丽的校园

一件有趣的事 我又想起了老师(妈爸)那句话 我最喜欢的动物(植物)

这件事发生在我们班里 我尝到了成功(痛苦)的滋味 妈妈,我长大了(书信)

发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋

那一次,我流泪了 那时候,我想起了这句名言 20年后的我

那一次我错了 我爱我家 我的心愿

我成长中的一件事 校外见闻一则

记一次难忘(快乐)的活动 放学路上 假如我有钱了

书包的自述 特别的母爱 假如我长大了

把“我好惭愧”作为尾句,完成一篇文章

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篇17:小学生写景的作文:夏天的颜色

全文共 804 字

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夏天有人爱芳香四溢的春天,有人爱硕果累累的秋天,有人爱那雪花飞舞的冬天。我却独爱多姿多彩的夏天。夏天,是来的那么的突然,当我们正在享受春日的温和时,它就悄悄地打开了太阳的炎热之门。

荷花迎来了炎热的夏天,随之,冰棍也来了!不一会儿,太阳就来了!它就是夏天的种子!它为炎热的夏天长出了一大截新芽,远远望去,夏天的第一个太阳又红又亮,活像一盏悬挂在高空中的明灯,倒映在海面上,海面用一道道的水波来欢迎它,照在了莲藕上。莲藕用新生的莲叶来赞美它,总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖,它不像春天那么清凉,也不像冬天那么乏味。一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那朵花,花儿的香味使它陶醉,累了,停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景,荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒,就像钻石一样耀眼,像水晶一样透明。夏天虽然是炎热的但也是欢乐的,因为炎炎夏日,正是游泳的大好时光。今天的气温竟达35度,虽然不是最炎热的一天,但是,阳光的光芒依然照的我大汗淋漓!我和我的小伙伴早早的就来到了游泳馆……我们禁不住游泳池的诱惑,只听见“扑通,扑通”的声音,我们就像是一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。我看见正在游泳的人的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙泳;也有的在游自由泳;还有的在游仰泳,甚至还有的人在游狗爬式和潜水呢!我也跟着游了蛙泳和仰泳,边游边在想:“啊!游泳实在是太爽了,太爽了”游累的时候,我和我的小伙伴一边玩着打水仗,一边享受着阳光的炎热和舒服……

过了好一会儿,太阳逐渐由大红的颜色变为橘红,黄昏的下午使人变得疲倦了,太阳也渐渐衰退起来了,它不再是那么的温热,它不算太热,或是根本不热,但它的霞光依然还在。霞光倒映在湖面上,湖水涌起一道道水波,倒映在湖面的霞光不停地在左右移动,就像火一样,燃烧着不稳定的火焰。火焰也有熄灭的时候,太阳慢慢落下去了,在远方的天空,它给我们留下了最后的彩霞。

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篇18:走进鲁迅故里

全文共 551 字

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石板路,旧木窗,石库门,啊!我走进鲁迅故里!

鲁迅,这位妇孺皆知的大文豪,曾经就在我脚下这片土地生活过。

现在,我顺着他的踪影,追到了“三味书屋”,这是鲁迅先生小时侯读书的地方。我隔着栅栏,远远地看见鲁迅的位子。方方正正的课桌椅,上边的油漆已部分剥落了,隐约可以看见一个小小的“早”字。我的脑海里不禁浮现起小鲁迅用功的样子,他趴在课桌上,品味着词句,整理着笔记,思考着问题——同学们都奔进后花园玩闹去了,只留他一人在学习。想着他的模样,我又望了眼鲁迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股书香味儿。

游好了“三味书屋”,我们又七弯八拐,到了百草圆。这里不在像“三味书屋”那样安静、严肃,倒有点活泼、天真的味道。我望着泥墙根一带,发现那儿早已爬满了碧绿的爬山虎。在丛丛绿叶中,隐隐约约可以看到浅浅的、环形的裂痕——这大概就是小鲁迅拔何首乌的罪过吧!顺着泥墙根走,我们的视野开阔了——菜畦、皂荚树、石井栏……看!这些菜花真漂亮!小花黄灿灿一片,如金光洒在大海上,真迷人。它的菜杆高高的,绿绿的,散发着活力。看这高高的皂荚树,它枝繁叶茂,郁郁葱葱的,投下一片阴影,供人乘凉。走着走着,我看见了盆栽的五针松。用手一抖它的小花苞,花粉就蔓延开来。这么多,在阳光照耀下闪闪发光……

走进鲁迅故里,我也走近了小时侯的大文豪。

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篇19:小学生想象作文想象作文题目

全文共 369 字

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经典想象作文20题

第一题《明天,天上下杂物》

第二题《记机器人老师的一堂公开课》

第三题《为什么它是我克隆的第一项产品》

第四题《全世界最后一棵树的遭遇》

第五题《它们:什么时候最美》

第六题《一杯水:这个时候最珍贵》

第七题《怎么使更多的人知道我们的灯笼店》

第八题《爸爸打开冰箱后的惊讶发现...》

第九题《我怎么用一万只空易拉罐完成的一件杰作》第十题《我刚刚吃下去一颗变形药》

第十一题《我要开这样一种商店》

第十二题《我盼望11月25日来临的原因》

第十三题《我在二十五岁前所要完成的五件大事和五件小事》第十四题《我七十二变中,第五十一变的有趣经历》第十五题《这件事叫你们大吃一惊》

第十六题《在没有大人的世界里》

第十七题《在最后一分钟里发生的事情》

第十八题《我写的续集》

第十九题《云+面粉=?》

第二十题《我用一亿造成的一座城市》

[小学生想象作文写作知识

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篇20:描写景物的小学

全文共 447 字

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它像烟岚,像云彩;挂在树上,绕在屋脊,漫在山路上,藏在草丛中。它又如同一位披着轻纱的少女,穿梭在宁静的树林,冷清的街道,萦绕在睡意朦胧的小镇,它便是雾,清晨是它的乐园,它在人们没察觉的情况下尽情嬉戏。

雾,如同一位天真的孩子,在公园的草地上玩耍,在树枝头歌唱。雾,又如同一位年迈的老人,走得那么慢,街头到处都是它遗留下的身影。雾又如同一位仙女,美丽极了,悄然无声的降落人间。雾,又如同一道神秘的幕布,不知后面隐藏着什么……浓重的大雾弥漫在天地之间,好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。它把我的视线遮住了,让我只能看出物体朦朦胧胧的形状……

夜间的它想一个幽灵,浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着小镇,伴随着冷冷的空气,在玻璃上凝结成霜,又飘走了。它湿漉漉的,像水蒸气,却比水蒸气凉爽,让人精神百倍。她娇媚的翻越山岭,有霸气的占大地为仅有,他让花瓣上多了几样装饰品,它又把树叶洗得绿油油的,闪闪发亮。它宁静极了,它怕吵醒了酣睡的人们。在太阳散发出强烈的阳光,狂风呼啸而来前,溜走了,消失了,不见了……

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