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小学写景作文鲁迅的故里汇编4篇 作文题目(汇总20篇)

导语:当迎新的钟声敲响时,亿万中华人民欢呼着:“新年到了!新年到了!”下面是小编整理的一些关于春节的优秀作文,欢迎查阅,供参考。

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关于执着的小学生作文题目

全文共 861 字

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执着:是信念的推动,是热情的投入,是理想追求的动力。执着,使你对生活充满信心;执着,使你对梦想坚持不懈;执着,使你对心中那个信念勇往直前。但执着,从古至今又有几个人能做到呢? Perseverance: it is the promotion of faith, the enthusiastic investment, and the motivation for ideal pursuit.Perseverance makes you confident in life; persistence, making you perseverance in dreams; persistence, making your belief in your heart go forward.But how many people can do it since ancient times?

执着,是一种信念,是一种热情,更是一种精神追求。

踮起脚,提起脚跟,用脚尖着地,双手放在头顶的正上方,穿着白得像雪的裙子,自信地站在舞台中央跳着优美的舞蹈,这便是天鹅舞。台上一分钟,台下十年功,天鹅舞也不是一朝一夕练成的,要经过一系列的训练、无数次的刻苦联系,以及拥有一颗炽热追求理想的心,才能练就如此功力十足的舞蹈。记得电视台曾经采访过一位闻名世界的舞蹈家,当她脱掉鞋子,眼前的一幕全场观众都惊呆了,脚趾严重变形,在五根脚趾前有一道深深的痕迹,大概是长时间踮起脚所遗留下来的,脚上有很明显的岁月痕迹,在别人眼中可能这双脚奇丑无比,但在我眼中那个执着追求的标志,是坚持不懈的信念。

有些人没有享受过执着的过程,因为他们常常受外界的影响而半途而废,对“执着”这一词无比陌生,可能是因为他们无法长时间专注到某一兴趣上,即使他们有这方面的天分,但是仍然做不到执着。

其实,执着没什么难的,只要你全神贯注,只要你坚持,只要你为了心中那个信念,为达目的誓不罢休,及时全身伤痕累累,心中也会感到满足与快乐。

我相信,本着执着,你会找到属于你的胜利曙光!

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篇1:关于小学生写景优秀

全文共 504 字

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清晨,伴随着由远而近的夏风,——“呼呼呼”,把不远处的芭蕉叶吹得飘来飘去,把翠竹的细杆吹得沙沙作响,这时候,从乌云密布的天空中滴落下一颗颗珍珠似的小露点,雨,悄无声息地来了。

上学了,我打着伞,背上书包,一边倾听大雨的淋漓,一边踏着轻盈的步伐走向学校……听听看,秋雨是那么的奔放,没有一点儿遮掩,“哗啦啦,哗啦啦”,它和轻风儿一起演奏了一曲美妙的歌谣,令人百听不厌,乐融其中!到了中午的时候,雨丝毫没有要减弱的意思,还在大地上"翩翩起舞“,但它这一次可不一样了,”啪哗哗,啪哗哗“,它们不停地猛击着地上的万物:大树,青草,花朵,各种植物经过大雨的淋漓,全部都是绿油油的一片,我看到了,顿时觉得十分的舒适。可那调皮的风儿却又趁这个机会又去凑个热闹,——”呼呼哗哗啦啦“,不少过路人头上好好撑着的雨伞立刻被大风的突袭也”开花了“,终于,连豆大的雨点也是因为风的缘故被吹斜了,”啪啪啪“地刮在我的脸上,又冷又疼,唉……过了好一会儿,瓢泼的大雨才停止了攻击,雨后的天空再次露出了蔚蓝的色彩,洁白的云朵在天空悠悠的飘浮着,花草树木也是一片生机勃勃,焕然一新的景象!

我听见了雨声,丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韵。

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篇2:小学关于秋天的写景作文

全文共 410 字

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秋,一束绚烂的色彩恍惚间便跳入了我的眼帘,化作了我们身边五彩缤纷的童话。

细细闻,便会嗅到欣喜。那是人们丰收的喜悦,是人们用汗水和辛勤培养的结晶。在这个季节里,似乎连空气都是幸福的,还夹杂着一股若隐若现的稻谷香。

静静听,风吹过片片枯叶时那细细密密的沙沙声;麻雀飞过庭院顽皮的扑翅声以及风呜呜的低诉声,有时甚至能听到夏娃娃逃去如飞的音儿,那是知了不耐烦的叫声。

慢慢看,当夕阳的影子给大地铺上金时,当大雁成群结队地消失在那一丝金线的天际时,世界仿佛都停下了匆忙的脚步。当夕阳西沉时,片片的云霞就瞬间黯然失色,好像以前没有存在一般,能让人证实这一切的就只有枫叶上仅存的一缕金线了。

轻轻品,晚风习习,不禁让人想到了河边的芦苇。仰望,只有几颗星星,但月亮却又圆又亮,温暖,但不耀眼。全世界只剩了风,凉爽又俏皮。

我深信,朱这一切的一切,都有一个仙女,挥舞着亮闪闪的魔法棒,尽心尽力的、地点缀着世界的每一个角落。

[小学关于秋天写景作文

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篇3:小学三年级写景作文:日出

全文共 380 字

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为了看日出,我常常早起,那时天还没有大亮,周围很静。

过了一会儿,东方出现了一道红霞,便目不转眼睛的那儿。眨眼间,红霞变成了粉红色,天上的云彩逐渐散开。突然,慢慢拉长。不知谁说了一声:“太阳快出来了。”不久,太阳的小半边脸出现在崇山峻岭之间,红是红得很,却没有那耀眼的亮光,使人能用肉眼去看。大地妈妈舍不得让太阳离开她,使劲儿把太阳往下拉,因此,太阳只能徐徐上升。大约过了二十分钟,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,在崇山俊岭之间冉冉升起,真像个大红球,又像气得涨红了脸。 天空的云朵顿时被镶嵌上了一道金光闪闪的边,浩瀚的云海经阳光一照,色彩斑斓,熠熠发光。小河中倒映出来的太阳,此时已不是那么红艳,射出的光芒让大地万物苏醒,使大地生气勃勃,焕然一新。我感叹不已,赞美这如诗如画的人间仙境。

日出,代表新的一天开始;日出,充满光明;日出,充满希望!

这不是美丽的奇观吗?

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篇4:游绍兴——鲁迅故里

全文共 692 字

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今天是大年初五,阳光灿烂,我们家和爸爸的朋友们一起去绍兴鲁迅故里玩。

“到了!到了!”我们像出笼的小鸟,下车后,飞奔向这次参观的目的地——鲁迅故里。

入口处旁边有一堵墙吸引了我的眼球,上面写着“鲁迅故里”四个苍劲有力的大字,还画了一条古街和鲁迅的上半身画像。只见鲁迅身着古装,一只手垂直,另一只手拿着燃着的香烟,眼睛炯炯有神,好像在思考,又好像在向游人讲述一部民族的血泪史。

随着人流,我们来到了鲁迅居住的地方,一走进门,就看见了大堂上面写着“德寿堂”三个大字,中间画了一幅字画。四周摆放了几把会客的椅子,四周的墙面上挂着几幅鲁迅小时候在木板上刻的字。我们从大堂走到了厨房,厨房旁边还有贮藏间、绣房、少主房、闺房、沐浴室、书房、会客室。最吸引我的还是绣房,绣房是古代小姐的工作室,绣房四周都挂着精美的绣品,这些精美的绣品都是小姐一针一线地绣出来的,这些绣品栩栩如生。绣房里有一张像七巧板似的七巧桌,七巧桌方便、实用。这张七巧桌可以按来的客人的多少或小姐的心情随意组合。

接着,我们来到了鲁迅爷爷小时侯读书的教室,三味书屋,鲁迅的书桌放在一个角落里,那是他怕别人去打扰他学习,才要求老师把他的课桌放在角落边,他的课桌上还刻着一个“早”字,是有一次上课迟到,被老师批评了,才刻上去的,妈妈告诉我以后在课文上会学到这个故事。

最后,我们去了百草园,那是鲁迅爷爷小时侯玩乐的场所,可大了,可惜现在被别人在种菜,那里还有一棵一百多岁的大树,会不会是鲁迅小时侯种的。

游完了鲁迅故里,我也知道了很多关于鲁迅爷爷的故事。在那里我们还吃了很多绍兴特产,那臭豆腐,闻着很臭,吃起来也很香。妈妈说以后还带我来这里玩。

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篇5:以快乐夏天为题目的小学生写景作文

全文共 736 字

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夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它也是十分迷人的。

夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。

夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

夏天是黄色的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。

夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。

我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……

[以快乐夏天为题目的小学写景作文

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篇6:关于小学生写景优秀

全文共 408 字

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经过一个冬天的漫长孕育,荒芜的大地有了一丝生机。和煦的风送来鸟语花香,温暖的阳光爬上柳梢,逗得柔软的柳条轻轻拂动。万物生机勃勃,南归的燕子衔来一个讯息——春天来了!

仿佛是一支欢快的歌,春天蹦蹦跳跳地来了。春天的足迹所到之处,万物复苏,大地披上了艳丽的新装,令人赏心悦目。

春天的到来,给寂静的大地平添了一份热闹。翠绿的草地上缀着斑斓的小花,宛若一幅瑰丽的织锦。花上不时有蝴蝶飞舞,仿佛是挣脱枝头的,一朵会飞的花。入眼之处,是浓淡不一的绿,清新而美好。空气中夹杂着花与草叶的清香,令人心旷神怡。

不提那悦耳的鸟鸣,也不提那满目的春色,但是看着人们的笑脸,听着银铃般的笑声,享受着来自大自然的馈赠,就足够惬意。大片大片的绿覆盖着大地,鸟儿的啁啾,与人们的欢笑,响彻了整个春季。

春天,不像夏天那么热情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是欢欣的,如同一个懵懂的孩童。一年之计在于春,唯有好好地欣赏,才能留住这如画的春景。

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篇7:有关小学写景作文400字

全文共 542 字

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朋友们,你们知道吗?至今,我的床头上还挂着一张我在海边玩的照片。这张照片,给我留下了深刻的记忆……

那是我暑假去海边玩的时候照下来的。照片上的我一手拿着裙子,一手做着可爱的动作,开心的笑着。那一天,我到水东的大海玩。一进水东,金光闪闪的沙滩就映入了我的眼帘。沙滩有的干,有的湿,有的冷,有的热。站在冰一般的沙滩上,非常舒服,十分冰凉;可一站在火一样的沙滩上,不到一分钟,我便一边喊着热,一边“逃走”了。再向前走,我便发现了无边无际的大海。远处,天与海似乎完全融为了一体,海鸥偶尔联翩掠过海面,激起一朵朵浪花。

好一幅美妙绝伦的、充满诗情画意的画啊!我终于忍不住了,一路向海边奔去;而大海却在用“一波未平一波又起”的海浪欢迎着我。我彻底陶醉了,任海浪把我轻轻掀,又将我轻轻放下。听着海浪拍打岩石的“啪啪”声,想象着自己在自由自在地飞翔,我感到无比快乐。此刻,我多么希望时间能够停止,让这成为永远的定格。上了海岸,我才发现原来沙滩上有那么多的五颜六色的贝壳。于是,我又匆匆忙忙地捡起贝壳来。太阳的余辉照在了我那洋溢着快乐的脸蛋上。我们不得不离开这美丽的地方。每一个人都有一个属于自己的美好的童那可爱的、饱含童趣的一个个故事,就像蝴蝶飞过天空留下的美丽的弧线,虽已过去,却会深深地印在脑海中……

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篇8:小学优秀写景作文:美丽的西湖公园

全文共 1089 字

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一走进泉州西湖公园的南大门,映入眼帘的是一条通往树林深处的林荫道。刚踏上鹅卵石铺成的林荫小道,一阵清风扑面而来,你能闻到一股股泥土的芳香和花朵的清香。林荫道两旁柳树青青,松柏成行。

绿色的树叶和五颜六色的花朵交相辉映,美丽极了!草坪上的小草长得整齐而茂盛,又细又嫩,连成墨绿的一片。草尖上还凝结着晶莹剔透的露珠。草坪中间那一棵棵的树木枝叶浓郁而充满活力。草坪边的花丛中,一串串遍地黄金的小花灿烂夺目。各种品种的菊花,有的含苞欲放,有的花蕾初绽,有的迎风盛开;红的像火,白的如雪,黄的似金,还有许多不知名的花朵开放的异常瑰。

踏着林荫小道,走着走着,两旁的花草突然消失了,展现在眼前的,是一座是用大理石砌成的拱桥,拱桥的下面是平静无波的湖水。这座高高的拱桥很宽,桥面宽得能容下四五辆马车并驾齐驱,拱桥很长,大约有三十多米长。桥下面还有许多拱门似的桥孔,桥孔的顶端有的离湖面有四五米高。拱桥的两旁有石护栏。护栏的每根柱子上还雕有小巧玲珑的石狮子。每只狮子的姿态都各不相同,活灵活现。有的手舞足蹈,有的闭目养神,有的龇牙咧嘴,有的昂首挺胸,有的……

过了拱桥,前方还是用鹅卵石铺成的长长的林荫道。走出林荫道,一片令人赏心悦目的翡翠般的湖水呈现在你的眼前,这就是西湖!广阔的湖面上波光粼粼。高空的白云和四周的景物倒影在湖水中,把天与地的景色融合在一起,令人心驰神往。湖面上游荡着几条供游客游玩的花船,乘船环绕西湖,你会无限地感叹:西湖的水是那么柔和,秀美,像一位温柔的母亲。一阵风吹过,湖面泛起微波,像是一块硕大的碧玉被踩碎一般。由于远处山影的掩映和亭台的交错,看西湖时有种一望无际之感。

泉州西湖的湖中心耸立起一座气派十足的建筑——刺桐阁。只见它三面环水,坐落在高大的城墙上,整个刺桐阁为木石结构,高五层,台楼环廊,碧瓦红梁,层层重檐翘角,檐角上的雕刻惟妙惟肖、巧夺天工。门窗梁柱绘刻着五彩斑斓的各式图案。底层的屋檐下挂满了小红灯,一派喜气洋洋。看上去整个刺桐阁瑰丽辉煌、古色古香、宏伟轩昂,为美丽的西湖公园平添了几份姿彩。常可见白鹭时而掠过碧绿的湖面,时而在蓝天中盘旋,湖心的小岛是越来越多的鸟类栖息的乐园,白鹭纷飞成为西湖一道亮丽的风景线。

泉州西湖的夜色更是扣人心弦。虽然是在夜晚,迷迷茫茫的彩灯依旧能照射出21孔石拱桥朦朦胧胧的轮廓。21孔石拱桥在夜晚彩灯的点缀下如同彩虹横跨于湖中,如梦似幻。每当到了中秋佳节,燃放烟火时,七彩斑斓的烟花点缀着石桥。耀眼的星空倒映在湖面上成为一丛丛娇艳绚丽的鲜花。在美伦美奂的夜景中,游艇徐徐缓行,留给大家深刻的印象。

[小学优秀写景作文:美丽的西湖公园

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篇9:小学五年级写景作文游长城

全文共 540 字

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大家好!我叫曾丽晶,很荣幸成为你们的导游。今天,我们要去的地方是被誉为世界文化遗产的长城

长城是我国古代伟大的防御工程,被称为世界建筑史上的伟大奇迹。它修筑在陡峭的山岭之间,从东头的山海关的西头的嘉谷关,有一万三千多里。

现在我们来到长城脚下。长城高大坚固,是用巨大的条石和方砖筑在的,条石一块有两三千斤重。先低下头来看看脚下的方砖,十分平整,非常宽阔,五六匹马可以并行。再看城外沿有成排的垛子有两米多高。垛子上有射口和了望口,供射击和了望用,然后看城墙上的城台每隔三百多米就有一座,是屯兵的堡垒。

关于长城的故事很多,我给大家说孟姜女哭长城的故事!传说在秦朝,有一个叫孟姜女的姑娘。知书达理,伶俐非凡。

她嫁给了苏州的范喜良。那年,秦始皇召集百万民夫修筑长城,范喜良也被抓起来,半年多过去了,已经是冬天了,可范喜良还是查无音讯。

孟姜女决心千里迢迢为丈夫送寒衣,到那里才知道丈夫已经死了,她便哭了起来,哭倒了好多里长城。

长城千百年忔立不倒,毛**主席登上长城后也挥笔写下了“不倒长城非好汉”诗句。现在,长城已被列为世界文化遗产,它是我们中华民族的骄傲。

让我们登上长城,感觉长城的雄伟壮观吧!

各位游客,现在,我们这次长城之旅就到处结束了。有时间可以再来哦!再见。

[小学五年级写景作文游长城

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篇10:小学五年级优秀写景

全文共 321 字

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一个晴空万里的早晨,太阳公公将阳光洒向大地。妈妈带我来到了西湖公园。

西湖公园可真美啊!绿的发亮的小草,争奇斗艳的鲜花,正在向我招手的大树……。哇,真是一幅美丽的图画!我迫不及待地向里跑去。首先,映入我眼帘的是一汪碧绿的湖水,湖面上漂着五颜六色,奇型各异的小船:手划的、脚踏的、电动的……。形成了一道道亮丽的风景线。我跟着妈妈往前走,奇形怪异、引人注目的假山,丁丁冬冬的泉水欢快地从假山流下,形成了一条小小的瀑布。在假山旁边,有一个人工小鱼塘,游客们都喜欢在鱼塘旁边的凉亭上悠闲地喂着鱼。我们跟游客过了一座小桥,“哇,多么美丽的大型游乐场所啊!”小火车,碰碰车、旋转飞机、激流勇进、魔法气垫城……。

在妈妈的催促下,我才依依不舍地离开了西湖公园。

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篇11:小学生写景作文:荷花

全文共 1643 字

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荷花是美丽的,在水中独自盛开,那么幽静、典雅。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

写景作文:荷花

入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了,风中赏荷花。乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽车穿过隧道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西 湖边。站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘,风中赏荷花。近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了。

荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

写景作文:荷花

夏天到了,荷花开了,我和妈妈一起兴高采烈地乘车去西湖观看荷花。我们来到了美丽的西湖边,远远地就闻到了一阵阵芬芳扑鼻的花香。我们走啊走,眼前就出现了一片“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的风景。来观赏荷花的游客人山人海,非常拥挤,大家都在迫不及待地拍照片。

夏天是荷花盛开的季节,来到湖边,看着这么多荷花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的刚刚露出了小脸,还有的荷花已经盛开了。荷花可真美丽啊!红的像翔云火炬,白的像雪,粉红的像早上初升的太阳。这么多的荷花真是五彩缤纷、千姿百态。

荷叶上有蜻蜓,有水蜘蛛,还有水螳螂,它们正在玩游戏。荷叶是碧绿碧绿的,又大又圆,像一把把撑开的太阳伞。

荷花凋谢后,就会有美味可口的莲子。还有生长在污泥中的莲藕,是美味可口的蔬菜,也可做成藕粉。

写景作文:荷花

5月中,我去了学校,看见了池塘里有好几条小鱼,但我不是看鱼,是看一个更美丽的东西。 当周周5,我们开家长会,还没开之前上午十点时,我们开始跑操,我发现语文老师不见了,就回头看,我惊呆了。荷叶好可爱,荷花好美丽,尽管小了一点,但那还有一个大大的灰色的蜻蜓呢!这可以由杨万里的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头来形容啊!

我还发现荷叶放水啊,用它都可以当雨伞了,只不过太小,拿不到。 荷花也不输给荷叶。他发现小朋友们都看荷叶,气的脸通红,可美了。还有一些荷花啊睡觉,一身肥肉,又大又白。虽然很美,但是美中不足的是,荷花在中间,不能近距离欣赏。 下午开家长会了,校长想的太不周到了,家长去开会,我们要等他们开完会吗?于是我去池塘打发时间。本来一个多小时的家长会,好像一瞬间过去了。我告诉妈妈妈,她问我:“你在外边做什么了?”我说:“我看见了许多大蜻蜓,加上两条大鱼,一群小鱼,那一池塘的荷花荷叶,可美了。

过了不知道多久,太阳成了夕阳,我发现这些荷花荷叶更美了,天上云变成了金子,可美了。这池塘,加上天边的云朵,还有边上的树木,堪比人间仙境,我就开始看起来,但是您来了,我就回家了。” 荷花荷叶好美,我特喜欢它们。

写景作文:荷花

夏日,我走在乡村的小路上,突然,我闻到一股清香味,我连忙向荷花池走去。

“原来是你呀。”我说。原来是这些荷花发出的香味。那些荷花美丽极了!它们的花瓣白里透红,中间还有一个黄色的花惢上面还有很多小孔。它们的旁边还有许多荷叶,这样就显得荷花更美了!

我爱荷花!

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篇12:小学写景作文:雪

全文共 428 字

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,缓缓地落下……

我坐在窗边,双手托着下巴,向窗外看去,还不时地把手伸向窗外。这雪真白啊,白的没有一丝杂质在里面;这雪真轻啊,轻的即使它落在身上也没有一点感觉;这雪真美啊,美的仿佛是一个个天使,每一位都身穿洁白衣裙在空中轻柔飞舞,溅溅落在地上;这雪真柔啊,柔的…在我眼中,它们是俏皮的小精灵,在云层之间嬉闹着,慢慢降到地上,好可爱!

雪一停,我就疯似的往楼下冲,和小伙伴们玩起来了。我悄悄地团了一团雪,然后扔向她们中的一个,只听“啪”地一声,哈哈,中了!我捧腹大笑,正当我得意时,又是“啪”地一声,我也中招了,我不甘落后,连忙扔回去,紧接着,一场打雪仗就开始了…打雪仗过后,我们开始堆雪人了,我们先找来树枝莫小果子,花朵等材料来做小雪人的装饰,我们团好一大一小两个雪球,小的码在大的上面做雪人的头部,按上眼睛鼻子,一个漂亮的雪人就做好了。我们纷纷拍照六年,把它作为我们美好的记忆。

这雪真美啊!它不仅是我们美好的记忆,还是我们友谊的足迹。

[小学写景作文 : 雪

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篇13:小学生写景记叙文:我爱家乡的永昌堡

全文共 753 字

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在温州大地的东南方,巍然屹立着一座古堡——永昌堡,它具有四百五十余年的历史,它经历了四百五十年的风吹雨打。我爱它,因为它有悠久的历史,是家乡历史的见证。

1552年,倭寇大举进攻温州、宁波、福州等沿海地区。明世宗嘉靖帝便派人在温州,也是我的故乡——永昌镇一带修建城墙。围住半个永昌镇,形成一个堡垒。 城墙以“回”字形建立,为了出入方便,人们在城堡的东、西、南、北面各开了四个城门:东门、西门、南门、北门。西、南、北三个城门只有一道门。因为敌军进攻一般都是打东门的,所以,惟有东门有两道城门。

东门的城门前有一条小河,河上有一座吊桥。吊桥的一端系着一根粗绳,连到城楼上。当年打仗时,将士们要想进城门,必须要城楼上的人放下吊桥,才能进入城内。

东门的城门里有一块空地,军队可以在这里开会。城门里还有一条贯通城堡的通道——炮道。炮道先环绕东门一周,在城墙上开了六个与野外对望的口子。在每个口子的里面架了一门小型土炮,打仗时可以向外射击敌人。炮道绕完东门后,又开始绕整个古堡。整个古堡每隔十米左右有一个烽火台,烽火台的正中也有一个炮眼,也架有一门小型土炮。

关于它,我哥哥口中有曾经给我讲了一个抗倭故事—— 有一次,倭寇大举进攻东门,经过一番的进攻,终于打通了东门。不,应该说是只打通了半道城门。别忘了,东门有两道城门里!敌军一进城,发现东门有两道城门,各个都像泄了气的气球。当他们知道中计时已经晚了。因为一名守城士兵已经翻墙出去,用石块堵住了敌军的退路。敌军见打不开城门急了,像无头苍蝇似的在城门里乱闯。可瞎急是没有用的。因为,守城士兵正用石块向下砸,砸得敌军血肉模糊,敌军就在这城门内全军覆没了。

正因为它阻止了倭寇一次又一次的疯狂进攻,保护了永昌人民,又打开了温州经济大匣,在温州事业上立下了赫赫战功,所以我爱它。

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篇14:小学生写景的拟人句

全文共 1593 字

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秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。小编收集了小学写景拟人句,欢迎阅读。

我刚走到一片树阴下,便下起了雨。你好呀,雨点妹妹!你是多么可爱!哦?你是说叫我回家吗?不,没关系。我淋一下雨无碍的,你还是赶紧去滋润土地大叔吧!他都裂开了嘴。

我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

春天母亲又苏醒了,她哺育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使世界一片生机盎然。

停了。田野间传来几声蛙叫,云端掠过一群归雁。我也该回家了。我轻轻摇了摇手,带着满怀的好心情,好记忆,顺便带回了一身夕阳红

不知不觉间就到了园子。蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友。无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个生命引上光明,让它们勃勃地生长。那时您是最开心的。不知您累了吗?我想您是不会累的,因为这是您无悔的选择。您让我们看到了一个乐观而不屈的灵魂。

水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头。清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!

收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛枣,一点也不性急,好像在说:“借光。呃,借光。”

神仙掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒原上的好汉;它们给火热如焚的戈壁,带来了活力,带来了昌盛,也带来了奥秘的希看的颜色。

每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。啊,这是农民辛勤耕耘的希望。

鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。于是我高兴的对伙伴们说:“可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前

冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。

山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

向日葵不断地面向太阳公公做运动。

蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

华语网以博大的胸怀容纳了千万学子。

收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

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杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

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篇15:我心目中的鲁迅小学作文

全文共 587 字

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千百年来,历史上的伟人无数。足智多谋的诸葛孔明;智谋超群的军师吴用;任劳任怨,为国奉献的周恩来总理……这些人足以让我们倾心于他们,然而,我对鲁迅却情有独钟——一个用笔战斗一生的人——让众人敬仰的人。

鲁迅先生,我国伟大的文学家,思想家,革命家。他所写的散文《朝花夕拾》。让我们领略到冬日捕鸟的乐趣,也让我们观看到月夜下那场精彩的社戏。

鲁迅先生,一个用笔战斗了一生的人。有句话说:有时笔的力量胜过一把剑。为什么要这样说呢?一个通情达理,知识丰富的人,可以借笔,把智慧传播出去,揭开真相,分清是非,为正义伸张。有时只需一根笔便可以解决,不需一兵一卒,更不需要流血。鲁迅先生就是这样一个人。他用一支倔强的笔去揭露黑暗。他用自己的爱国精神为我们做了一个榜样!我曾经在书上看到了这样一句话:鲁迅是中国文学史上的一座丰碑,是最深刻,最复杂,最矛盾,最具怀疑批判的文学巨人!

鲁迅先生,一个文学巨人,一个用笔战斗的人,一个义无反顾的人,一个我所敬仰的人!他所经历的种种事迹,完全让我佩服。从他的身上,我们可以读出人性的真善美,读出世道的黑与白,让我们明白了旧社会的险恶,让我们尝到了世态炎凉!

对于这样的一个伟人。从他身上我读懂了很多。伟人?名人?并不是一定要有显赫的家境,天才的智慧,亮丽的容貌。只要有一颗真诚善良的心,就足矣。然而,鲁迅先生就有这样的一颗心。

鲁迅先生,这个让我情有独钟的人!

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篇16:游鲁迅故里

全文共 666 字

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鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家,早在日本留学,后来加入到革命的队伍中去。我特别想去鲁迅故里参观,这个暑假,爸爸妈妈终于有时间带我去绍兴鲁迅故居里游玩。

一下车,我们便急忙奔向鲁迅故里。一踏进鲁迅故里,就如同踏进一条独具江南风情的历史街区。鲁迅故里可以分成四个部分,有三味书屋、百草园、鲁迅纪念馆和鲁迅祖居。

沿着石板铺成的道路,我们来到鲁迅祖居。这里主要介绍鲁迅先生的家庭成员和有关他们的各种图片资料。我解到,鲁迅原名周树人,鲁迅只是他的笔名,因为他写文章大多以自己的笔名来写,所以后人反而更熟悉鲁迅这个名字。周树人和弟弟周建人,周作人并称为周氏三兄弟……

参观完鲁迅祖居,我们来到百草园。百草园占地近2000平方米,原是十来户人家共有的一个菜园,平时种瓜菜,秋后用来晒谷。百草园是鲁迅童年时代的后园:玩耍嬉戏、品尝紫红的桑椹和酸甜的覆盆子……百草园给鲁迅的童年带来无限欢乐!

接着,我们来到著名的三味书屋。只见隐门上方悬挂着一块匾,匾上写着:"三味书屋"四个大字。听说有一次,鲁迅父亲因病卧床不起,他为给父亲买药,结果上学迟到。先生狠狠教训他。从此,鲁迅再也不敢迟到。为不再犯同样的错误,鲁迅在课桌上深深地刻一个"早"字,时时刻刻提醒自己。那张刻有"早"字的书桌,还被摆设在三味书屋里。

走出鲁迅故里,我们看到一堵墙,上面有鲁迅的上半身画像和一条古街。只见鲁迅穿着长袍,一只手拿着香烟,双目炯炯有神地望着前方……

瞻仰鲁迅故居,激起我对这位伟大的文学家、思想家和革命家的崇敬之情。稽山常青,镜水长绿,鲁迅的浩然正气,高风亮节永留人心!

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篇17:小学生写景记叙文:望庐山瀑布改写

全文共 379 字

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这天,李白来到庐山游玩。饱览了壮丽山色后,他遇到一游人,问:“还有值得一观的景吗?”游人曰:“有!山腰上有一瀑布,煞是壮观,先生不妨去观看。”李白道谢后,急急去观庐山瀑布。

到达山腰,李白惊得目瞪口呆,半晌才说:“美哉!美哉!”那瀑布真是雄伟壮观:汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。

在这从天而降的巨大水帘面前,置身于细细的水雾中,李白陶醉不已。

这时,瀑布下升腾起一片紫色的烟云。李白看呆了,问两个游人:“这是什么?”答曰:“这儿每天清晨会升紫雾,所以叫香炉峰”。

李白正沉醉,忽听二游人正在作诗:“香炉峰上瀑布美,水帘垂下紫烟围。此间景观不常见,人间仙境游几回?”

“这么美,应作诗耶!”李白酝酿了一下,就做好了《望庐山瀑布》,诗曰:

日照香炉升紫烟,

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,

疑是银河落九天!

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篇18:美丽的校园小学生写景作文

全文共 365 字

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我们的校园座落在苍源河北岸,振兴路西侧,是一所美丽的校园。

走进校门首先映入眼帘的是小操场上的一棵老松树,它像一把撑开的巨伞落在我们的校园里面,它无论春天还是夏天,无论秋天还是冬天,它总是开的郁郁葱葱。我们校园里的体育器材可不少,有:单杠,双杠,篮球架,乒乓球台等。

向前走,就到了大操场。大操场的中间有一面国旗,每到星期一,我们就站着整齐的队伍走向大操场,看着国旗徐徐升起,我就禁不住想起一首歌:歌唱祖国。五星红旗显得庄严,雄伟,它是伟大的中华民族的象征。

北边是一所教学楼,西边也是一所教学楼,走进教学楼一楼就会看到五环,走进二楼三楼就会看到墙上挂着名人名言。每间教室后面的黑板上写着许多的文章,古诗,画着美丽的画儿,每间教室的前方都有一句格言。

我喜欢我们的校园,它是多么的丰富多彩啊!它是我们童年的乐园!

[美丽的校园小学写景作文

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篇19:小学生写景作文:夸夸我的家乡

全文共 273 字

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我的家乡风景优美,物产丰富,人杰地灵,是一个美丽的地方。

我的家乡在纪山镇,虽说不是一个很大的地方,却是一个很有灵气的一个名镇。在她的西部是有名的纪山庙,古墓众多。是国家的重点保护对象,这里树木茂盛,小山错落有致,现已成为旅游区。吸引了许多国内、国外的游客前来游玩。

纪山盛产大米、鱼牧业发达。纪山鱼畅销全国各地,纪山的龙米色泽洁白、口感香甜,更是名扬国内外。

纪山的各个村都修了平整的柏油马路。这是纪山人民修建的,走在马路上,心情极其舒畅。田野里是辛勤劳动的叔叔、阿姨、伯伯们,是他们造就了我们美丽的纪山。

我爱我的家乡,我爱家乡的人们,我的心在家乡。

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篇20:游鲁迅的故里绍兴

全文共 973 字

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鲁迅故居的百草园里绍兴鲁迅故居的院落很深。看过好多间屋子,拐过好多条小过道,才走进鲁迅的童年乐园百草园。

园子里已有不少游人,多是大人,也有几个孩子。园子很小,很普通,生长着与别处一样的树、一样的草、一样的菜苗,但游人却看得很认真、很投入、很虔诚。大人们读过很多鲁迅著作,吸取过鲁迅精神的营养,一走进鲁迅故居,就生出一种神圣感,一种崇拜心情,即是这片小小百草园,也视为一块圣地。

孩子们似乎耐不住过分肃穆的气氛,有些不安分了。他们来自四面八方,本不相识,但互相递了个眼神,便一下沟通,于是挣脱被大人牵着的手,亲密地走在一起,像左邻右舍的同伴,像同窗共读的好友。他们先瞅了一会儿各种各样的树,又蹲下用细树枝打探菜畦边的小洞子,又拥到墙边翻砖头、瓦片,拨动密实的草丛。大人多熟读过鲁迅的文章《从百草园到三味书屋》,知道孩子们的心事,他们定是在寻找曾给童年鲁迅带来过乐趣的桑葚、皂荚、蟋蟀、斑蝥、蜈蚣,还有那条传说中的美女蛇,都会心地笑了。孩子们的家长即刻告诫他们,别忘了在小本本上记些什么,以便回去写好作文。孩子们不理睬,仍专心地寻找着。忽然,有几只麻雀飞来,停在枝头,冲着游人喳喳叫了几声。这里的麻雀似乎习惯了人来人往的环境,一点儿不怕人。戴小红帽的男孩惊喜地说:“麻雀,麻雀!”于是,孩子们迎着麻雀欢跃起来。

麻雀本是很平常的小鸟,随处可见,可这是百草园里的麻雀呀,是鲁迅描述过的麻雀呀!麻雀飞去了,小红帽望了会儿麻雀飞去的方向,对童伴说:“鲁迅小时候不机灵,不会捉麻雀。”小红帽的妈妈听了,觉得儿子在众游客面前,竟说出这样的话来,似乎对鲁迅有些不敬,可见平日教子无方,有些难堪,打了儿子一巴掌:“你胡说些什么呀!”儿子不服,争辩说:“是鲁迅自己说的,他半天只捉了三四只,润土的父亲半天就捉了几十只。”大人们都劝解妈妈,孩子不是胡说,鲁迅的确是这样讲过的。

妈妈不好意思地笑了。大人、孩子怀着同样热爱鲁迅的心情,千里迢迢来寻找鲁迅,大人看到的是伟大,孩子们看到的是平凡,在孩子们心里,鲁迅是和他们一样喜欢玩乐的孩子,是他们的好伙伴。

走出鲁迅故居,要去三味书屋,看鲁迅少时读书的地方。小红帽和妈妈又归于和好,手牵手走在最前边,小声说着什么。也许妈妈觉得,刚才在百草园里,本不该与儿子发生那场小小的冲突,他们来寻找的都寻找到了,他们寻找到的都是真实的。

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