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写一篇关于翅膀的作文以上【汇编20篇】

也许,我们得过多地赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的浪漫、月的高洁,因此,总忘了花有花的责任,云有云的责任,月也有月的责任,万事万物都有自己的责任.下面是小编给大家整理的有关责任的作文的内容,欢迎查看!

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假如我有一双翅膀

全文共 281 字

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每当我看见小鸟在空中飞翔的时候,我就想拥有一双翅膀,和小鸟一起飞翔于蓝天之中。

假如我有一双翅膀,我就要用翅膀飞出地球,飞向宇宙,到宇宙中去探险,来帮助中国的航天事业。

假如我有一双翅膀,我要用翅膀飞到沙漠去种树,让沙漠变成一片绿洲。

假如我有一双翅膀,我要飞到魔法世界,让魔法师给我的翅膀增加穿越时空的力量。

假如我有一双穿越时空的翅膀我要用翅膀飞到四川大地震的前一天,让人们做好充分的预防准备,这样就不会有那么多人在地震中丧生了。

假如我有一双穿越时空的翅膀,我就会用它到几十年前,提醒人们一起环保,这样就不会有现在这样被破坏的地球了。

假如我真有一双翅膀,那该多好呀!

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篇1:插上科学的翅膀飞

全文共 884 字

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【神奇的侏罗纪时代】作者:吴雨柔

转眼间,我们来到了2142年,科技已经能实现时空穿梭,我和我的好伙伴小影—672型机器人一起玩耍时,一不小心勿入了科学实验卫星楼。

一进门,我和小影就发现了新一代90型碳合金制造的全新版时光机,这颗时光机还具有隐形功能,可在时空隧道中随意跳转,一次跳转只需要使用3秒钟时间,我的好奇心令我无法控制住自己,马上拉上伙伴小影一同去往侏罗纪时代!

你们是否有疑问?什么是侏罗纪?在地质上分为三个纪,分别是“三叠纪,侏罗纪,白垩纪”称为中生代。是地球上爬虫类最鼎盛的时代,当时地球上最具有代表性的一种生物就是恐龙,恐龙统治地球长达约1。6亿年之久,所以那时候,也被称为“恐龙时代。”

不出三秒钟,我们来到了目的地,一只脚刚踏入近几亿前就感到十分兴奋,和现在的环境对比起来简直是一个天上,一个地下。那时候的环境可真令人羡慕呀!空气比未来2142年超强过滤空气机过滤的空气还要清新几百倍,整个大陆都是一望无际的绿色世界,水清澈见底,喝一口嘴中还留着一丝甘甜。更重要的是这里一望无际,连一间房子也没有,只有我和小影,真是太自由自在了!

可是欢乐无比的气氛一下子就被打碎了。一只巨大无比的“鸭嘴龙”向我们飞奔而来,还好,我的反应快,不然我就被它踩成肉饼了。不过它如此的惊慌失措,应该是在躲避什么吧?果然被我猜中了,它在躲避一只暴龙。

机器人小影立刻分析到:暴龙又称霸王龙,是已知世界上最大的肉食恐龙之一,平均体重为11吨……还没等小影分析完,我们可能就会成为暴龙的午餐了,还好我有随身携带隐形药丸,真是千钧一发呀!“大难不死。必有后福!”这次可真险……

不过,恐龙也不是都那么凶的,那种是食肉恐龙,当然还有温柔的食草恐龙。食草恐龙是不吃人的,它们只吃草,我把动物翻译器贴在了它们身上,就能听懂它们在说什么了,是不是特别神奇呢?食草的恐龙也太可爱了吧,我骑在它们的背上,安全感十足!我也见到了恐龙宝宝刚出生的样子,也太娇小玲珑了吧!我还拍了照做留念。

可惜时光机正在试用期,用电量已不足,如果再不回去的话,恐怕就再也回不去了,我与恐龙们告别,今日的夕阳又如此的耀眼……

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篇2:假如我有双翅膀小学作文

全文共 627 字

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假如我有一双翅膀,我将在蔚蓝的天空翱翔。我要向彩虹姐姐借来七色光,酿成七色的蜜。

我飞过平原,飞到那棵白桦树下,小音乐家杨科就死在那里。他只是摸了一下那把小提琴,就这样被残忍地打死了!我不忍再想下去,把红色的蜜涂在他的脸颊,杨科的眼里便充满了神采,脸蛋也红润了起来,他活了!杨科跳下了长凳,又去聆听小鸟、青蛙的天籁之音了。

我飞过大海,飞到桑娜的家里,七个孩子奄奄一息,渔夫在床头唉声叹气。我把黄色的蜜涂在地上,一瞬间,那些蜜便成了成堆的金子。孩子们有救了!这是桑娜好心得到的好报。

我飞过高山,飞到了美国的黄石大瀑布下,这些人正在举行大瀑布的葬礼。原来雄伟壮丽的瀑布不再奔腾呼啸,全无原先的勃勃生机。我飞到瀑布的源头,涂上些绿色的蜜,顿时,大瀑布又汹涌澎湃。正在为大瀑布举行葬礼的人破涕为笑。

我飞过田野,飞到莱茵河边那个盲姑娘的家里,她用手指迟钝地敲着键盘,在一遍又一遍地弹着那曲《月光曲》。她知道为她弹奏的那个人就是贝多芬,可她却无法看见他,无法看见键盘,无法看见拼命干活让她去听贝多芬音乐会的哥哥……她的眼里黯淡无光……我把蓝色的蜜撒进盲姑娘的眼里,她的眼睛忽然神采飞扬,娴熟的弹着《月光曲》――波光粼粼的海面上,月亮升起来立刻,月光撒满了整个海面,大海多美呀。

假如我有一双翅膀,我将要飞到世界各地,去为人类造福。让世界上只有和平安宁,没有战争,邪恶终将被正义打败。惨受战争苦难、家破人亡的孩子们可以跟我们一样过着安定幸福的生活。

[假如我有双翅膀小学作文

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篇3:插上科学的翅膀飞作文通用

全文共 669 字

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我是一个天才科学家,四十岁,喜欢探索新领域,制造过许多新机器,对人们都非常有用,这次,我又做了一个新东西——时光机。

我决定亲自尝试它的功能,于是我坐上它,设定了四个站点,这四个站点各有特色。等调好后,我就正式穿进时光隧道,开始时光历险了。

第一站:恐龙时期。嗯,这一站非常危险,有时半路冲出一只恐龙,对着我张开恐怖的大嘴。但是并我不害怕,因为我早就准备好了防身物品,恐龙也无奈我何。但每天看着恐龙弱肉强食,没有一点文明的气息,我很快就厌倦了。此地不宜久留,拜拜。

第二站即刻到达:盛唐时期。唉呀,这个时期的诗人众多,我这个小诗迷可要好好请教一番啦。李白、杜甫、王维,都要好好认识一下。其中,我最喜欢的就数诗仙李白了。他潇洒自由,真真招人喜爱啊!这里的人们和我一样,酷爱诗词。李白出身大户之家,潇洒帅气,长剑如虹,再加上诗写得好,就备受人们崇拜了,我经过几番周折,好不容易和他交上了朋友,还邀请他一起喝酒赏月,好不快活啊!

再美好的时光,也总免不了别离。很快我就奔向了第三站,这是我的中学时期,这一时期,我在书山学海里遨游,学到了众多的知识,看到那个努力的自己,我感到无比的欣慰。

最后到了第四站:未来世界。没想到这里山清水秀,环境极其美好。要不是看到先进的空中隧道,我还以为时间设定系统出错了呢。一打听才知道,未来的人们不做任何破坏环境的事,不乱砍伐树木,不吃任何野生动物。反正在这个时代,人们开始悔改,尽一切能力保护环境,生态终于平衡了。

叮咚,旅行结束。这次旅行真是精彩无比,期待着下一次旅行更有趣,不过,我得找个同伴,你愿意和我一起去旅行吗?

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篇4:插上科学的翅膀飞作文500字左右

全文共 416 字

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在多年之后,人类发明出了时光机,我乘坐“时光机”来到了“恐龙时代”。

我刚下时光机就被四只“双脊龙”组成的狩猎小队包围了,我拿出隐形装置隐身了起来。四只“双脊龙”在我附近徘徊了一小会儿,就奔向了离我不远处的“似鸡龙”。“双脊龙”没几下就把“似鸡龙”杀死了。

他们在观察四周,没有其他肉食恐龙后,开始撕咬“似鸡龙”的尸体。我不禁感慨这就是弱肉强食的时代吗?

我启动了身上的喷气背包,飞向了更远的地方,发现了雷龙、三角龙、厚鼻龙、鱼龙等等。这时,我看到七只“双脊龙”被四只“镰刀龙”围剿,远处又跑来了五只是“迅猛龙”,我想这下又有好戏看了。那些恐龙打了大概半个小时,“镰刀龙”胜出了。

我又来到了恐龙时代的沼泽,发现这有特别多魔鬼蛙、巨蟒、猪鳄、帝鳄。我想:要是有恐龙不小心陷入沼泽中,结局就只有死亡了。

接着,我又分别来到洞穴和海底,发现了许多没有见过的东西。之后。我乘“时光机”回到我“现代空间”。

科学插上理想的翅膀,在未来什么都可能实现。

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篇5:张开翅膀作文850字

全文共 803 字

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“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞向希望。”正如歌中所唱,或许每个人的背后的确有一双翅膀,即使我们看不到,但它一直在我的心中。是他给了我希望,支持我不断向前飞。——题记

我曾经幻想着如果我是一只鸟该多好,那么我便可以在蓝天上自由地翱翔,想飞多高飞多高,那是多么快乐的一件事啊!但是现在我似乎是明白了,作为一只鸟也是要尽可能飞得高。因为飞得低,在你的上方有天敌,在下方有黑漆漆的猎枪。只有飞得越高,看得更远,才会有更少的畏惧。

老鹰是天空霸主,它常常盘踞在高高的山顶,天空中的很多飞鸟对他心生畏惧,地上的动物也有的不敢挑衅它的权威,只因他飞得高。

那为什么它能飞得高而其他鸟却不可以呢?

只因他能有着不为人知的辛酸训练,在他幼年时,为了练习飞翔,从高高的悬崖上跳下,也可以说它每次向下是都抱着不成功,变成人的态度。他是幼儿,为何要这样?为了更好地活下去,为了飞的更高,站得更远。而在他老了之后会啄下自己的羽毛,拔除指甲,摔坏自己的喙,等待着新生……

我们身上虽然没有翅膀,但我们却可以为我们的心灵插上一对翅膀,即使看不到,但我们可以感受到。也去最初我们的翅膀还稚嫩,它并不能带我们飞多高,飞多远。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”总有一天,在我们坚持不懈的磨练自己后,我们的翅膀会长大,变得坚硬,可以带我们飞向更高远的地方,在属于我们的那一片天空中翱翔,有翅膀牌打出属于我们自己的力度。

一分耕耘,一分收获。只有我们经历过更多的磨砺后,才能无惧一切,张开翅膀,努力飞翔,到达我们心中的顶峰,看到山顶美丽的风景,拥有俯视一切的抱负,体会到不同以往的感受。

再或许你的翅膀已经可以带你飞了,但还是缺少了一份勇气。那么请此时的你要勇敢一些,克服自己内心的“恐惧感”,勇敢向前。

张开翅膀,不断磨砺自己。

张开翅膀,跨国内心的坎。

张开翅膀,向着顶峰冲去。

用心体会着飞翔的高度和力度,飞向自己内心向往的那个山峰。

飞翔吧,少年!

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篇6:假如我有一双翅膀作文350字

全文共 336 字

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鸟儿的翅膀是为了在天上飞翔,蝴蝶的翅膀是为了在花丛中穿梭。我呢,我没有翅膀,但我希望有双翅膀!

我希望有一双能带我去美国迪士尼乐园的翅膀。我想在迪士尼乐园,玩最有趣的游戏,吃最美味的鸡腿,看最美丽的风景。

我希望有一双能带我去太空的翅膀。我想去看看太空有多少颗星星,去看看太空有没有外星人,想去看看月球上有什么,想去看看太空有多大。

我希望有一双能游泳的翅膀。我想看看海洋有多少滴水,想看看海洋里有多少种鱼,想看看海洋里有没有黄金眼镜王蛇,想看看黄河有多少泥沙,好去帮助人们应对黄河的水患。

我希望有一双可以飞翔的翅膀。如果那样,我就能看到天空有多少云朵,看到天上的小鸟有多少种,看到天上的小鸟长什么样子。

虽然我们人类不能长出翅膀,可是科技正在创新,我们一定能看到梦想成真的那天。

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篇7:雕琢属于自己的翅膀作文800字

全文共 839 字

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我们必须克制自己的支配欲,不要奢望世间万物相同且无差异,还应该守护自己的个性,雕琢属于自己的飞向蓝天的翅膀

第一个把女人比作鲜花的是天才,第二个把女人比作鲜花的是庸材,第三个把女人比作鲜花的是蠢材,这真是评论得恰当其分,如同每个人的思路都能如这般清晰明智,承认差异带来的美妙,雷同带来的庸俗,那么世界将会真正地丰富起来,人类将更具创造力,体现出无穷的魅力。

老鹰在天空翱翔,雄姿英发,利爪可抓起比它重三五倍的绵羊,是飞禽眼中的英雄,乌鸦十分羡慕,也学着老鹰飞到高空几百米处,俯冲下来捕捉绵羊,却因冲刺力太大一头栽在羊背上,爪也因此被羊毛缠住,最后被猎人发现,一枪打死。

乌鸦失败的原因不就是没有认清自己与老鹰的差异,差距,盲目地效仿,最后落得这悲惨的下场?

曾经的世界首富比尔盖茨在美国一所优秀的高校上学,但当他发现学校授予他的知识并不是他想学习的时候,他毅然放弃学业,一心醉于他的喜好——电子研究。虽然陌生之路异常坎坷,但“金诚所至,金石为开”,最后成为闻名世界的富翁。

比尔.盖茨正确地认识到自己的喜好,认识自己与别人的差异,勤奋努力,这不恰恰体现差异的重要性?

因为差异的存在,我们有万物复苏,生机勃勃,“天边光景一时新”的春天,因为差异的存在,我们有裙带飘飘,阳光四溢,“今看云蝉我却回于的夏天,因为差异的存在,我们有寒秋独立落英缤纷,“霜叶红于二月花”的秋天,因为差异的存在,我们有凛风飒飒,银装素裹,“千树万树梨花开”的冬天,四季的缤纷在差异中散发着各自的清香,是差异让它们有着不同的光彩。

如果没有苏轼,辛弃疾的张狂个性,就没有“大江东去”和“西北望,射天狼”的绝世豪情;如果没有柳永,李清照的多愁善感,就没有“执手相看泪眼”和“人比黄花瘦”的唱三叹、张狂也好,多愁也罢,不同的个性让他们有了不同的天资,是差异让他们找到了属于自己的天空。

泰戈尔说,“别踩住我的思想”我说,“别修饰我的个性”。

请相信差异带来的无穷魅力,让我们手拉手,笑对差异,认真雕琢属于自己的飞向蓝天的翅膀?

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篇8:插上理想的翅膀作文700字

全文共 698 字

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我小时候的理想很远大,却很空旷,只是想。我的理想更是不计其数,但那么多目标,我怎能达成?所以一直不知道自已的理想到底是什么?一直到8岁时才明白……

我在生活中崇拜警察,但并没有想过做一名警察,怕这样怕那样,只有在和小朋友一起玩警察抓小偷的游戏时才会放心地做。在电视上,在游戏中,在生活中……无论在什么时候,我都会见到,领悟到警察们的勇敢,机智的飒爽英姿。一次,看到这样一篇文章:

一个小偷在后面鬼鬼崇崇的,走到一个妇女面前,抢了钱包,想溜。结果,不巧遇到了一名民警在巡逻,小偷被那民警抓了个正着,慌了,从背后抽出小刀,说时迟,那时快,民警抓到了他,本想“交公”,不料被那小偷捅了一刀,虽然民警脸上已经流露出极其痛苦的表情,但他坚持自已的职责,死拉着小偷不放,等其他民警赶来时,那小偷已经跑了,那名民警躺在血泊里,他已经尽力做好自已的工作了!

我读完这个故事后,不禁头涔涔而潸潸了。不论是民警、交警、武警……每个职业都有危险。这是我长大后,懂事了一点才明白的,我也想为人民为大家做一点事啊!

这天,我也派上了用场……那天,我和外婆坐在公交车上,我很无聊东望望、西望望,不料正巧看到一个小偷在用小刀掏别人的口袋,我脸上直冒汗,心跳加速,帮的话,那小偷用小刀捅我怎么办,如果不帮的话我还是人吗?我也不知道当时哪里来的勇敢和机智,大声咳嗽了几声,望了几眼那小价,然后对外婆悄悄说:“什么时候下车?”那小偷心虚了,马上下车,落荒而逃。

我发现,其实坏人都是纸老虎,那终究不能压正的,这让我坚定了这个梦想,警察这个职业虽然没有画家、舞蹈家那些那么有艺术的美感。但警察却是无私地为着大家工作着。

我会为着这个目标努力奋斗!

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篇9:理想是成功的翅膀作文

全文共 513 字

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为什么说理想成功翅膀呢?让我来慢慢给你们解释吧:不知道你们听说过这句话没有“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”这句话是说有了理想,就会点燃人生的火花。理想给人方向。我知道光这一句话,还不是让人们了解理想的真正的意义。所以我还有几句话要告诉大家。

“理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。”这句话是说理想能给人指引方向。“理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。”这句话是说理想能使人变伟大。“世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生,理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。”这段话是说理想能使浪子和罪人挽回良知,重新做人。也就是说理想能给他们生命。

这句话反映了理想想对人们的重要意义,所以人人都得树立远大的理想,并努力为之奋斗,去完成它。“请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。”

别怕在实现理想的人生道路上,肯定有许多的困难,不过千万不要放弃,只要失败可以重新再来,一旦放弃就一点儿希望也没有了。我们永远坚定一个目标。只要坚持不懈,就一定会成功,所以说理想是成功的翅膀。

[理想是成功的翅膀作文

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篇10:假如我有翅膀

全文共 532 字

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假如我有一对翅膀,我要像小鸟一样飞翔在蓝天白云上,去感受大自然带给我们的礼物。

假如我有一对翅膀,我要飞向北京,去看看故宫和鸟巢,看看北京有没有我想象的那么大,有没有我想象的那么壮观!

假如我有一对翅膀,我要飞向湖南,那里是毛泽东的家乡,我要看看看他的家乡美不美,看看有没有清澈的小溪,美丽的竹林,阴凉的森林。

假如我有一对翅膀,我要飞向大海,在海面上飞翔,太阳用温暖的阳光照射着我,让我感到非常舒服。我要看看大海是不是人们想的那么凶猛,那么可怕,是不是会掀起涛涛的海浪。

假如我有一对翅膀,我要飞向太空里,飞到月亮上去,去看看嫦娥和玉兔儿,去探索一下月球上的末解之谜,去看看有没有不明飞行物:UFO的出没传说那是人们虚构的事实根据。我还要去看看可怕的黑洞,飞出解河系。

假如我有一对鸟的翅膀,我要飞向内蒙古,去看看那里无边无际的大草原有多大!深吸那里的新鲜空气是不是像我想的那么洁净。看看那里的人穿什么衣裳。

假如我有一对翅膀,我要展开翅膀,飞向那些 旅游景点,去看看国家图书馆、中华世纪坛……游玩一下,我还要去看看桂林,我早就听说“桂林山水甲天下,这次我一定要看年地。

我要去黄山长江,哪个地方都要去看!

啊!我多么渴望有一对翅膀,这样我就可以遍布全球,去看看那里的美丽景色!

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篇11:美丽.翅膀

全文共 343 字

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现在,我确实是一个在感情上很富有的人,朋友很多,萍水相逢的,玩伴的,知心的,同甘共苦的我们一直在美丽翅膀下快乐的飞翔。

每天和朋友们一道,踏着温柔的月光,悠闲的向家的方向奔跑。

我初次尝到了幸福的滋味是在我满14岁哪天一个早,我如同往日那样向另一个欢乐的家跑去。今天的教室依旧热闹,只是我感到了特别。朋友们一一为我送来生日的祝福,使我看到了他们那火热的心,把温暖的友情传递给我,让我久久的沉浸在其中,好象今天的太阳是为我一个人升起的。夜幕降临,一天的幸福时光就要过去了,我不禁有点依依不舍了

回到家后,我只是呆呆的站了一下会儿,就毫不犹豫的将礼物全都塞进了抽屉,封存在黑暗里,我怕它们找不到应有的归宿。但是,我也知道,人间真情永远也不会随着有限的生命消失,因为天空中的星星回给予永恒的守侯。

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篇12:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 410 字

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我真希望有一双翅膀,像小鸟一样,在天空中自由地翱翔。

假如有一个小妹妹的气球飞走了,我就可以飞上天空,将她的气球拿回来;假如一个小女孩想去看看天空中飘浮的云朵,我就可以将她带到空中,让她伸手摸一摸那松软的棉花糖;如果我在上学时碰上了堵车这个大麻烦,我就会张开我的翅膀,让它带着我飞到学校。假如有一天我想去旅游,那么我能飞过清澈的小溪、飞过高高的大山、飞过辽阔的田野、飞过绿油油的青草地,一路开心地玩耍。

我真希望我有一双翅膀,或许它能带我去遥远的天国,去探望过世的亲人,他们在天国一定很想念我,我也很想念他们。

我真希望我有一双翅膀,我会飞到一些偏远山村,去看望那些孤苦伶仃的老人和可怜的留守儿童。我会飞到他们身边,为他们传递快乐,使他们脸上绽放微笑。

我真希望我有一双翅膀,这样,我可以在别人需要帮助时助他一臂之力,给予他最好的帮助,让别人享受阳光般的温暖,让世界变得更加美好,让社会变得更和谐。

我真希望我有一双神奇的翅膀……

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篇13:隐形的翅膀作文800字

全文共 894 字

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自从进入六年级,我的数学成绩就一直直线下滑,成了我最致命的短板。偏偏心仪已久的广附,却是一所以理科为重的初中,凭我现在的成绩,想考上这所高中,简直是天方夜谭,就像一只只能靠蠕动前进的毛毛虫,妄想飞进那碧蓝的天空一样。

可是,我天生有股不服输的脾气,毛毛虫尚能通过破茧而羽化成蝶,飞上碧空,我又为何不能通过自己的努力使数学成绩提高呢?考入广附是我一直以来的梦想,这种对梦想的渴望化作前进的动力,促使着我努力奋斗。

每天学校的时候,我就利用课余时间早早地把作业做完了。回到家,我就一头扎进数学题的海洋里,仔仔细细地做题,认认真真地校对答案,反反复复地揣摩理解题目或答案的意思,翻来覆去地复习,把先前的错题,不会做的题的思路和解法,全部消化吸收,牢记于心。白色的试卷被密密麻麻的各色字迹填满,黑色的题目上留下我对梦想的坚持……每天晚上,夜深人静,家人都安然入睡之时,只有我还在书桌前奋笔疾书,和一叠叠资料苦苦奋战。

努力的日子是艰苦的,是极其艰苦的。一道道晦涩难懂的题目像一座座高山,阻挡了我前进的脚步,冥思苦想也毫不作效,仍是一头雾水,道不出个所以然来。放弃吧,放弃吧!一个声音大喊着。我望着眼前的试卷,踌躇不决。真的要放弃吗?我问自己。不,当然不要,再想想,你一定做得出来!别忘了,你可是要考广附的人啊!另一个坚定铿锵的声音回答了我,渐渐逼退了先前的那一个。于是,我又拿起笔,重新思考。大约又过了十分钟,我终于茅塞顿开,写下了答案。是啊,我可是要考广附的人啊!这么想着,嘴角不由浮现出一丝微笑。我知道,纵使题山再高,题海再广,追梦的执着也会像一双隐形翅膀,带我冲破障碍,飞向成功的天空。

皇天不负有心人,一段时间后,我的数学成绩大有起色。很顺利地,我进入了广附。没想到,在分班考那天,我的数学又获得了满分100分,并因此大大弥补了英语成绩的不足,荣获年级第三的好成绩,进入了最好的一班!

拿着成绩单,我抬头望向窗外。我看见,一只美丽的蝴蝶正扇动翅膀,在朝阳下肆意飞翔,是啊,毛毛虫能飞向天空,是因为他插上双翼羽化成蝶,而我最终能如愿以偿,考入广附,有何曾不是因为身后那对名叫“追梦”的隐形的翅膀呢?

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篇14:假如我有一双翅膀

全文共 404 字

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我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去,怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动,使自己快乐的滑翔;还有那勤劳的小蜜蜂,它扇动着翅膀,让自己愉快的飞行;可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到,假如我也有翅膀……

假如我生下的时候就有翅膀,别人都会十分惊讶,会十分羡慕。那时,我会小心翼翼的保护它。假如我要出去玩,我会把翅膀添上美丽的颜色,旁人会一时惊讶的身不由己地跟着我,于是,有许多人很晚也不回家。

假如我有一对翅膀,我就会飞到各地去看家人,去哈尔滨看姥姥、姥爷、姐姐他们,去佳木斯看爷爷、奶奶、大姑、小姑他们,去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀!

假如我有翅膀,我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃,问寒问暖。再告诉布什别进军巴格达了。

我还要飞到宇宙上探索奥秘。说不定,我回来后已经是伟大的科学家、星象家呢!

不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。天终于晴了,我飞到彩虹阿姨身上打滑梯,有趣极了。

我真希望有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。

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篇15:插上科学的翅膀飞

全文共 656 字

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姓名:梁金英

科学,对于这个词,大家一定都不陌生吧!科学,让人们的生活更方便;让社会的发展更进步;让世界更美好……好奇心让我想知道母校未来的样子。

于是,我拿出了一个和照相机差不多的东西,但这不是照相机,而是一个粉红色、上面有着可爱小图案的“时光机。”这个“时光机”有着很大的功能,它可以让人穿越到过去和未来。我按下那个黑色的按钮,不久便来到了一所小学前。

现在,在我眼前的这所母校和过去的真是天壤之别。过去那所普通到再不能普通的小学,现在既然发生翻天覆地的变化。只见,两边是停车场,中间立着一个刻着校名的长方形陶瓷,学生们都从陶瓷的两边进出。我走进校门,我很疑惑,以前的校警叔叔和值班老师都去哪儿了?为什么门口只站着一个机器人,而且学生进去还要人脸识别呢?正当我疑惑不解,一个机器人走过来对我说:“人脸识别是担心不法分子进入校园,我叫小Q,很高兴认识你。”来到教室,听到同学们朗朗的读书声,可讲台上却没有老师的身影,只有一个机器人站在讲台上。小Q解释到:“孩子们由机器人老师带他们上课,机器人会根据每个孩子的学习能力来授课。”

走着走着,我来到了一个很宽阔的花花草草的世界,我问小Q:“怎么没有操场?”“谁说没有,花园和操场可以互相调换。”说着,他按下了一个按钮,眼前的花园瞬间变成了一个偌大的操场……

“嘿!醒醒。”雷电般的敲打声把我惊醒了,抬起头,揉了揉眼睛,只见语文老师大声斥道:“你怎么又上课睡觉?下课来我办公室一趟。”虽然这是场梦,但我相信,在未来的世界,人们一定会通过自己的努力,发明出更多有趣又神奇的东西。

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篇16:假如我有翅膀精彩

全文共 317 字

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假如我有一双翅膀该多好啊!我就能飞到我心目中的地方,有优美的景色,清澈的小溪,嫩绿的小草,鲜艳的花朵,壮丽的山河!

如果我能飞到拥有“花园城市”称号的新加坡多好啊!我真想看看,那里是不是风景如画,百花齐放!是不是像书中那样美丽!

如果我能飞到壮大的纽约该多么好,见识一下真正的自由女神像!见识一下着名的城市公园!多么的美丽,空气多么的清新!见识一下拥有“彩色铅笔”名称的帝国大厦!是不是像画中那样壮丽!

如果我能飞到埃及的首都开罗看一下,知道真正的巨大的金字塔,多么高大。知道着名的撒哈拉沙漠,是不是一望无际,无边无际。知道开罗的母亲河,地中海和尼罗河!是不是就像长江黄河一样是国家的代表!

美丽的风景是无限的,可我们的翅膀却不会停止飞行……

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篇17:让理想插上翅膀作文_450字

全文共 561 字

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理想是石头,擦出使我们生命闪亮的火花;理想是花苞,绽放出使我们生命灿的花朵;理想是水,融化成我们生命流动的水。理想是我前进的不竭动力,我们的生命因为有理想而更有价值。

执著的心使理想实现,使我们充满力量,信念的支撑是我们永远的支柱,正因为有目标,我们才会向着目标而不断前进,既使前进的路上有大雨倾盆,有荆棘密布,那不算什么,因为这些和我们追求理想的决心相比那只是一块石头,一块石头怎样挡住那前进的脚步?理想闪烁着,暗示着黑暗的黎明,那是多么耀眼,所有的晦暗都将在光的照耀下化为尘埃。

这时,我们更懂得,执著的心多么催人奋进,那是我们永远取之不竭的动力。

理想对我们来说各有不同,无论是什么理想,执著、坚持、拼搏永远都会使你充满信心,每个人都会因为有了信念而奋勇向前,最终让光明照亮自己的世界。懦弱的人却永迟是一个彻彻底底的失败者。怯懦的弱点会使他永远被人踩在脚下,永远不会迎接属于自己的胜利。

当世界被照亮时,人总会感到自豪。那是当然,每个人都会为自己的胜利感到骄傲,也许只有你在胜利时才会明白。但我们仍然每一刻都要成为一个有信念、勇不言败的人,那是我们的巨大动力! 理想的实现总要付出努力,努力的人会明白坚持一直都是自己应有的,而坚持不仅会让我们成功,也会使我们成长。

总之,坚持会让你离理想越来越近,每个人都应有永不言败的信念!

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篇18:插上科学的翅膀飞600字年级模板

全文共 760 字

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“太好啦!太好啦!”我也终于有了一辆汽车,那时候我才13岁,就可以开车了(那时候的车小孩子也可以开)。

在那时候的车可以不用加油了,只需空气温度就可以加电了,你会说这种可以随时加电和加满了还继续加吗?我回答道:“这种车只按一个红色的按钮就可以根据空气温度,温度多强每秒就加多少电,如果电已经加满了系统会提醒你,那你按一下红色按钮就可以停止加电,如果你十秒内没有停止加电它就会自动关掉加电系统停止加电。

这种车不像原来那种车一样,它的尾部不会冒烟,只会排放出面包,你会问道:“这些面包排放在公路上该怎么办了?”我会回答道:“这些面包不会排放在公路上的,面包会排在后备箱里,如果你觉得很疲劳或者很饿就可以拿出来吃。”你启动自动驾驶模式,然后说出自己要去的地方就可以自动行驶到那里了,还可以把椅子变成床,然后躺在椅子床上拿各种口味的果汁面包吃。

如果感到很无聊,那你可以按方向盘下面一个白色按钮,就可以看到精彩的节目,你想看一下笑话,那你就对屏幕说我想看一下笑话,屏幕上就会出现几个人用演小品的方式逗我们笑,如果你想找一个人说说话只要说出他的名字,那个人就会出现在屏幕上,就可以跟那个人说话啦!

如果夏天开空调,车里的空气不清新那该怎么办?不用担心,因为这个车里面装了一个空气清新器。

如果你出去旅游就不用住宾馆,因为车里面的椅子就可以可以变成床,屏幕上还可以看小说、听音乐。

你说万一想吃点冰冻的东西例如:雪糕,矿泉水里全是冰的那起,想喝被冰冻的酸奶……可是高速公路上怎么办呢?不用担心因为车子里系统那系统有一个隐形又不占地方的大冰箱,这样可以随时吃冰的东西。

车里还有个功能,还有飞行模式,可以飞向蔚蓝的天空,那时候你就像一只小鸟自由自在地飞翔着,感受到了好像世界在我的脚下,世界上各地的美景都被我看得一清二楚。

我真希望未来有这样的车!

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篇19:展开自由的翅膀作文

全文共 777 字

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亚里士多德认为,教育应是以自由发展理性为目标的。诚然,真正的教育,理性的教育便应是如此。自由的教育给予我们的是广袤的天地,我们可以展开翅膀,遨游天际。

自由的教育提供的是丰富的机会与大展身手的舞台。抓住机遇,敢于突破就会收获自由教育的硕果。

斯蒂斯·乔布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜爱计算机,而教育的自由空间为他创造了机会。他没有被应试教育缚住脚步,突破创新,最终创造了苹果公司。

理想的教育便应是自由的教育,它给我们做自己感兴趣的事情的机会,它给我们培养兴趣爱好的空间。只有在自由的教育下,人的理性才能获得自由的发展,人的思维才能突破牢笼,人才能有长足的进步。

但自由的教育不是没有管制的教育。如同翱翔的雄鹰也有苍穹的束缚。我们应提倡有管制的自由。这句话听起来矛盾,其实可以实现。如同国家有法律的约束,但人们仍可行使自由的权利。教育同样如此,在大的方面有约束,在约束中我们可以自由。而不是像应试教育一般,处处约束,压制人们的爱好,打消人们的兴趣,让人们畏手畏脚,一事无成。我们提倡有束缚的自由,反对全面的压制。我想这就是回答钱学森之问的答案。

自由是相对约束存在的,没有约束就不存在自由。因此,教育应成为有管制的自由教育。不能盲目自由,亵渎文明。我们要展开自由的翅膀,但也要有道德的约束。

完全束缚不行,完全的自由也不行。人们自幼便是野性的马,若放纵自由,这匹马便会成为脱缰的野马,只会迷失方向。

如同马克·扎克伯格,他虽身在自由教育的旗帜下,但却也受着诸多来自学校、家庭的限制。但这些不但没有束缚住他的脚步,反而在一定程度上帮助他创建了脸谱网。因此我想,若缺少了学校、家庭的管制,放任他随性而为,定不会创造出如此成就。

由此可见,教育的自由不是抛却一切约束,而是在约束中留下发展的自由空间。在必要的约束中,我们能更好地展开自由的翅膀。

[展开自由的翅膀作文

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篇20:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 342 字

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据说:每个人在出生之前都有一双翅膀,一双天使的翅膀,在出生之际,都迅速将翅膀隐形了起来。所以,每个人都有一双隐形的翅膀。

我也有一双隐形的翅膀,这双翅膀是我最珍贵的,也是我最值得骄傲的。那就是坚持不懈!

因为有了这双隐形的翅膀,我攀书山,掠学海。从未有过一丝畏惧,即使有,我的隐形的翅膀也使我克服畏惧。

因为有了这双隐形翅膀,我从今逛到古,那战争使我惊恐;那怪兽使我惊异;那神魔使我悲喜交集……但我还是闲逛了一番,从中捞到颇多利益。

因为有了这双隐形翅膀,在人生的跑道上,我从未间歇,不会因为力尽而倒下,不会因为渴而歇息,更不会因为跑得比他人慢而弃权。

…………

啊!这隐形翅膀隐形的力量实在不可估量,真正是莫大的帮助。

你、你,你还在等什么,快、快,快去发现你自己的隐形翅膀吧!别让她真正隐形了!

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