三年级上册语文上册大青树下的小学20篇

一进教室门就传来一片哈哈的大笑声，走近一看才知道是在抢板凳呢!

玩三场，胜两场的一方获胜。只见一个风吹就倒的小人儿和一个体型高大的人抢一个板凳。小人儿可笑极了，狠狠瞪了对方一眼，很不服气的样子。撸了撸袖子，就大摇大摆的走到板凳面前。哈哈，他的样子太可笑了，把同学们都逗乐了。两手左右摆着，两条腿大步大步走着，抬头抬的快到天花板上去了呢!

音乐开始了，没走两圈小人就愁了起来，怎么音乐还不停啊!我都快晕倒了呀!停!大个子的那个人一下都快把板凳坐满了，不管小个小人儿使出九牛二虎之力都顶不过去他。小人儿说：“大哥，饶命啊!我再也不敢啦!”话音刚落，教室像炸开了锅似的哄堂大笑。有的人趴在桌子上笑，有的人笑着笑着就流出了眼泪，有的人一边拍着桌子，一边笑。可大个子的那个人像没听见似的，用力一顶就把小人儿顶了过去。同学们欢呼着，小人儿只好垂着脸回到了座位上。

这个游戏太有趣了，大家玩的真高兴。

有人喜欢西瓜，有人喜欢香蕉，有人喜欢樱桃……但是，我喜欢的，还是那故乡的荔枝!

荔枝是红黄相间的，身上不知是什么原因长满了一个个鸡皮疙瘩，活似一个受过惊吓的人，摸起来十分粗糙，又像一个没有经过工艺雕刻的木头，静静地躺在那里，好像在说：“快来品尝我吧!我的味道可好了!”

的确，正如荔枝本人所说，它的确好吃极了，轻轻拨开外皮，之间一个半透明的小娃娃不停向你微笑，美丽极了，轻轻咬上一口，含在嘴中，一股香甜的味道在舌尖不停流动嚼一嚼，那荔枝的汁液在身体里汩汩流淌，美妙极了!可见这荔枝是多么甜蜜，多么美好啊!

你知道吗?荔枝在现在是个水果界的大boss，在古代，它也是个很出名的网红呢!“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是描写唐玄宗为了让皇后——四大美人之一的杨贵妃吃到荔枝，不惜浪费人马，从遥远的东北，带回来的饱满而可口的荔枝!

这就是我最喜欢的水果——虽然外形丑陋，但是，味道香甜可口的荔枝，你们喜欢它吗?

蓝蓝天空，白云在游荡。彩色的蝶掠过我的窗，抚过紫色的风铃，窗纱轻轻飘动。一路的风尘，只为告诉我秋的讯息。

——题记

人们大都爱春，因它生机勃勃。但谁又能想到秋是这生机的源头。春的礼物是春花，夏的礼物是酷热，冬的礼物是雪花。可哪个有秋带给人类的礼物更丰厚呢?那一轮只有秋才圆一回的月，那累累硕果，那为明年春天埋下的生机。

许多文人骚客都把愁意强加与你。看那“寂寞梧桐深院锁清秋”。说你孑然一身，剪不断的愁。可我却隐约间悟到了大抵是悲观的人儿眼中之景才会满目萧条吧!那空中飞舞的叶，不恰似一只只彩蝶起舞于空中吗?这美妙的“华尔兹”。

秋到了，那大雁要走了吧?秋天的美无以伦比，无法言说。你们怎的这般不愿为它驻足呢?

秋来了，丰收了。我看着农家人忙碌的身影，也开心了起来。不用说果树上沉甸甸的果实，更不必说肥美的蟹，单是望着这滚滚的麦浪，耳边农民伯伯爽朗的笑声，就仿佛闻到了浓浓的米香。

秋，你不似春般唯美妩媚，却独添一缕馨香;你不像夏般泼辣火热，却独增一分傲骨;你不如冬的孤冷高洁，却独有一种气韵。你豁达慷慨，把一切把贡献给人类，你孤傲清冷，却让人在你的身上获得启发。你的心，你的韵其实也是平易近人的吧!

懂秋之人，才能赏秋韵。

是什么，使人们在废墟下也不放弃生的希望?是什么，让战士用身躯在洪水中搭起生命的桥梁?那是因为他们的心中有一个信念不停地呐喊：敬畏生命，珍爱生命!

生命是杰作，是奇迹。有了生命，才有多姿多彩的大自然;有了生命，才演绎一出出的悲欢离合;有了生命，才会有竞争和拼搏的无限精彩。它有无限的张力。人类，更是拥有着别的生物无法比拟的智慧。云卷云舒，花开花落，大自然的美在懂得欣赏的人心中流淌，与生俱来的极强创造力让人永无止境地探索。它，是那么的顽强坚毅。

生命又是那么脆弱，它像风中蜡烛，随时可能熄灭，失却光芒和温度。如书，只能读一次。傻瓜才走马观花地翻阅。今年6月，湖北某高一的男生因小事便从九楼跳下，报复老师对他的“轻视”。9月，江西高三一男生因老师没收手机而不满，残忍杀害老师……一条条宝贵的生命就这么轻易地逝去，让人痛心。生命不是草芥，它是一份责任，我们有责任呵护自己的生命，有责任去珍爱我们身边每一个人的生命。

珍爱生命，要有健康的心态。只有这样，才不会丧失希望随便轻生。要有好心态，第一，要从小事找快乐，别人的一句问候关心，树上的一抹新绿等都可以成为你幸福的源泉，给你的心灵保鲜。第二，要苦中作乐，塞翁失马焉知非福?最成功的人总是经历最多的失败。第三，要有不畏艰难的意志，在挑战困难中享受拼搏的快乐，正如小溪在跨越障碍、勇往直前的奔流中体验快乐，大海在怒吼中、在与礁石的撞击中创造快乐。

珍爱生命，还需创造价值馈赠生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里写的：我们是不是该留下些什么?我们不能决定生命的长度，但可以扩展它的宽度。我们可以为别人、社会、国家做出贡献，哪怕是萤虫火光，至少，我们发光发热了，活得有意义!

让我们保持乐观的心态，敬畏生命，珍爱生命，创造生命的价值吧!让世界知道，未来是谁的舞台。

三年级的孩子们：

你们好!

老师知道，最近，在我们班，掀起了“办生日”热，某某同学生日了，总是一大伙人去给他(她)祝贺，今天是生态园，明天是肯德鸡。你们是吃得开心、玩得快乐!有的孩子还在日记上说：“希望天天有人过生日，这样我写日记就有材料了!”

说起过生日，老师知道，你们很喜欢，你们的父母也很重视给你们过生日。这本是一次向你们传递你们又长了1岁，鼓励你们在新的一年中在学习、生活、品德各方面能更上一层楼的好机会。但是你们想过吗?你们这样办生日好像不太合适，听我说说理由吧：

1、太浪费了!听说那天某某同学生日班里的几个孩子在生态园吃了一顿，花了他(她)父母好几百元，老师也听说你们每个人都向自己的父母要钱给生日的同学买礼物了，是吗?你们算一算，把所有费用包括礼物加一加，那要多少钱哪?而这些钱都是你们的爸爸妈妈辛辛苦苦挣过来的，如果我们班每个同学都这样过生日，你们再算算，一个班级一年的生日会要花多少钱?

2、对你们的影响不好。爸爸妈妈给你们过生日，有的是自愿的，有的却是在你们的软磨硬泡下很无奈地答应的。不管父母是不是自愿的，这样为你们过生日，无形中却助长了你们对礼物、吃喝、金钱、排场的追求与攀比心理。

我知道接下来还有同学过生日，你们当中早早就有人开始计划向妈妈要钱买礼物了。可是这样的生日有意义吗?

田老师建议：在同学生日的时候，我们在课前为他(她)唱一首《生日快乐歌》，再送上一句最真挚的祝福的话。你们说好不好?

如果爸爸妈妈允许，在生日那天，买一个小蛋糕，一家人一起在家里快快乐乐地吃顿饭。

最后，我祝三年级的全体同学健康、快乐!

人们常说，战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，不应该感到幸福么? People often say that the friendship between comrades and classmates is the two most sincere and eternal friendship in the world. Should we not feel happy?

“你们俩在干什么?”随着老师震怒又充满威严的一声质问，我和同桌两个人灰溜溜的站起来，我脸上火辣辣的，满是尴尬地向他望去，但却见着一张带着笑意的脸，朝我这边眨巴眨巴眼睛，好像在说：“没事，又不会吃了我们!”

自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的“兄弟”，这样的场景不知道出现了几次。

还记得初三新生报到时(因为我是转学生)，一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩。斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来，我们便成了同桌。

随着时光的流逝，我们从同桌成为了朋友，再到好姐妹，形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤，备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀，但是敢爱敢恨，活泼开朗的性格就像是调味剂，让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩，他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑，但又怕老师的责备，所以只能把头埋在手臂上发出：“咯咯”的笑声，常常被憋得脸红脖子粗。

当然人生本来就有喜怒哀乐，既然是调味剂也有苦有甜，在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试，他不断向我使眼色，让我告诉他答案，我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷，再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他，他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间，我们又很快在一起闹、一起笑。

正是他的出现，初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动，我们在欢声笑语中度过那青春年华，收获友谊，共同成长，一起描绘着属于我们的未来!

他是一个小男生，一头茂盛的头发，爱穿颜色鲜艳的衣服，一个1米39个头的他，两个字：帅呆!

他是一个生活的宠儿。每次他一回家，脱下鞋子，丢下书包，坐在沙发上，妈妈走过来说：“你今天要吃什么?”“吃蛋炒饭，这是我的最爱!”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧，是不是很牛?

他有时候暴躁，有时候温柔，有时候高兴，有时候苦恼。

先从他暴躁开始吧!有一次，他在用下课时间玩，突然有一个同学直接冲过去，不小心撞到了他，他赶快走过去大声呵斥：“你干什么撞我，我要见你们老师!”看，这就是暴躁地他，多像一只被激怒的狮子呀!

他高兴时，嘴巴咧的大大的，眼睛眯成了一条线，脸上露出甜甜的笑容。有一次妈妈叫他出去玩，而且还是去非常好玩的地方。那刻他非常高兴。瞧，他高兴时多像一直欢快的小鸟啊!

他也有苦恼的时候。一次他把一个树枝弄折了，当时他的心情非常害怕被别人发现，于是他整天愁眉苦脸，一整天都打不起精神来，多像一只瘪了气的气球啊!

你们猜猜他是谁?他就是我——林志楠。

母爱是什么呢?我给不出确切的答案。我只知道，从记事起，妈妈就无微不至地照顾我，教育着我，这种爱伴随着我成长的脚步。 What is mother love? I cant give an exact answer.I only know that since memorizing, my mother has taken care of me meticulous and educated me. This love accompanies my growth.

妈妈是一位高中英语老师，不胖不瘦的身材，看上去那么干练知性。也许工作繁忙的原因，额头上也有几丝浅浅的皱纹了。她的脸上常常挂着甜美的微笑，从她嘴里说出的话很悦耳，让人听了感觉如沐春风，舒服极了。

每天清晨，当灿烂的阳光透过窗帘洒向房间时，我还躺在舒服的被窝儿里，回味着昨晚的美梦。这时妈妈来叫我起床了：“儿子，醒醒吧，起床吃饭了。”我听见后还赖在床上装睡。这时候诱人的饭菜香味儿飘到了我的卧室，呵，熟悉的味道。我一骨碌爬起来，连忙去洗手间洗脸准备吃饭。

还没洗便发现妈妈已经给我准备好了温热的水放在脸盆里，我用手一试，不凉不热正合适。这时一股暖流涌上心头，是亲爱的妈妈给我准备好的。她起得那么早，忙着准备早餐，还不忘给我调好洗脸水，世界上还会有谁替我想的这么周到呢?这温馨无私的母爱就浸润在这盆温热的水里啦。洗过脸我就津津有味地吃妈妈给我精心制作的早餐，都是我喜欢吃的。一会儿工夫，这些舌尖上的美食就被我一扫而光。妈妈看着我风卷残云般的吃相，脸上露出欣慰的笑容。

妈妈不仅在生活上无微不至地关心我，在学习上也严格要求，毫不放松。有一次学校要进行考试，考试前妈妈耐心地对我说：“儿子，考试时一定要细心，认真答题，要对自己充满信心，同时呢，也不要掉以轻心，以免浮躁丢分。”我听了连连点头。在考场上，我牢记妈妈的教导，认真答题，认真检查，考试结果成绩优异。我高兴地哼着歌儿，蹦蹦跳跳地回到家，向妈妈报喜。妈妈看我得意洋洋的样子，就给我泼了点冷水，她语重心长地对我说：“孩子，你这次考得不错，可也不能骄傲，不断进取才能不断进步啊。”

啊，妈妈看出了我的心思，给我打了预防针。妈妈您放心吧，我会牢记您的教导，继续努力的。

母爱是什么?在我的心里已经有了明确的答案。母爱就是温热心灵的太阳，母爱就是灌溉心灵的沃土。亲爱的妈妈，做您的儿子，我感到好幸福啊!‘’谁言寸草心，报得三春辉。”虽说青青的小草，永远报答不了太阳的光辉，可我心中有个信念：等您老了，我会像您照顾我那样孝敬您的。妈妈，我永远爱您!

时是清明，绵绵细雨，古人：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，流水飞逝今年应如是，坐在回家的车上，闲暇使我塞上耳塞，听着许嵩的《清明雨上》，望着窗外，绵绵的阴雨天气给这清明添上一股浓浓的凄凉，顿时寂寞笼罩着我，思绪乱飞寂寞是条长线还悬挂在天边，我心人紧紧抓住它，默默等着另一头的牵线人，即使那人已远去，不禁想起某些人，似乎还在，但却已远去某些事，似乎还在昨天，但已回不去，某些话，至今还营绕在耳，却已往事凡尘，想把一些事忘却，即使使用格式化，还是无法忘记一句“算了吧”告诉自己不要执著于不可能的事，一句“不要紧”告诉自己还残留的刚强，一句“会过去的”告诉自己不要去刻意，时间走了，久了就淡了。

无法删除的记忆占据这记忆的空间，我把它转存在记忆的相册里，尘封着，久了，等到有一天，悠闲时打开已被尘土覆盖的相册，瞬间，历史充满充满整个房间那一时段的人，的事，的话，的景冲刺着我，把我带回，使我站在现实里一度虚幻，无可否认的是依旧的是过去，留给自己的只是一阵的空虚和不时的回味也许只是想在其中找出点什么，但又是什么呢?也许也是也许而已，也许也没有也许，走在青石板的小路上，看着满脸凝重的念旧者这情，这景，这境，竟会传染人，我也怀旧了，绵绵细雨续，温柔得让人心疼“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”那迷蒙的小雨一点一滴地打落在衣衫上，谁说这感情不滂沱，飞舞旋转飘落在青石路上，铺满整条幽径，心灵深处埋藏着的…是不为人知的被寂寞上了锁，黑暗笼罩着整个北半球，站在窗前，微弱的路灯照进来，似乎要被这绵绵的细雨打灭，只有残灯照着孤影，暗风吹雨入寒窗愁时，古人有明月可寄托，而现在无月，我以何堪--想登到山顶，望尽天涯路，天涯一望断人肠，好好的，把人带走的是-钟，人们喜欢的字-佳，人们都说的是-言。

文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。 Civilized etiquette, like a ray of sunlight, warming my heart;Essence

中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》，我深深明白，一个微笑，一句问候，一个动作，都能够体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好;进别人房里前，先敲门;坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。

文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗?你怎样能乱扔垃圾呢?”听了妈妈的话，我羞愧极了，立刻捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。

文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。

文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们;就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。

最后，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中;让文明礼仪，陪伴我们快乐成长吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

提到同桌，从一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪恶的。

我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。和他同桌的第一天，他向我借笔，我借了他一支，没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半，愣住了。老师问我：“你看外面干什么?”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊!此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借东西给你了，看你怎么扔!结果他用事实证明了我的想法是错误的。

第二天，他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。过了几个星期老师终于把我和他调开了，我高兴地心里乐开了花。又过了一阶段，我发现他虽然淘气，但他的性格还是很好的，有一次我说了他几句，他不吱声也不生气就呵呵地笑着。

现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。刚和他坐一起的时候，我们是一句话都不讲，见他不扔我东西，我对他的好感就上升到了水平面。再过了几天我们就都打开了话匣子。那时我们班非常流行一种玩具，你把玩具给压扁了，它却跳了起来。同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程，他使那个玩具跳了15厘米还多，我欣赏着这伟大的工程，不知不觉就到了下课的时间。同桌间没有对打有点不真实，这不，我和他开始你一脚我一脚地踩下去，踩得很激烈。当老师让我们站好的时候，俩人都已经灰头土脸的了。

我的同桌差不多都是男生，他们给我的印象真的是五味齐全啊!

今天是一年一度的中秋节，早上姑姑和姑父带着他们的孩子来到了我们家，我们吃完了早饭，我和姑姑比赛拍篮球，我拍了120个，姑姑拍了100个，就这样，我赢了这场比赛。我们准备下一局的时候，爷爷让我和他下象棋，姑父总给爷爷出计策，可不小心就放到了我的棋口，我毫不留情的吃了爷爷的棋，爷爷输了，可爷爷不服气。我和爷爷又来了一局。到了三点多，我们去吃饭，到了饭馆，吃饭的人很多，没有座位，大家都在排队吃饭。现在的人生活好了，过年过节在外面吃饭的人越来越多。好不容易排到我们，爸爸点了菜，先上了一碗鸡蛋羹，上面放了八个虾，我给爷爷夹了一个可能是大家都饿了，不一会上的菜就被吃光了

我们又去了静安国际，在中心广场有玉兔和月球，在生活馆有抽奖活动，我想玩游戏机可姑姑要回家我只好回家。今年的中秋节我过的很开心。

美丽的天津是我的家乡，繁华的祖国是我的母亲!现在，我来介绍一下我美丽的家乡。

我的家乡最有名的莫过于海河了。海河在市区穿流而过，在阳光的照耀下，河面上波光粼粼，从高空上看真像一串闪亮的珍珠项链，装饰着美丽的天津，一座座横跨在海河上造型各异的大桥也成为一道亮丽的风景。你看，狮子林桥桥头两边各有一头威风凛凛的石狮子，在每个桥栏杆上都有一头小狮子，小狮子或坐或蹲，形态各异栩栩生。金汤桥的历史更不平凡，平津战役中解放军各路攻城部队就是在这里胜利会师的，如今金汤桥已经改为由玻璃钢建造的人行观赏桥，站在桥上可以清晰地看到河水在脚下奔流，北安桥上有很多雕像，唱歌的、吹管乐的、拉小提琴的，展现了人们平凡而幸福的生活。海河两岸的建筑宏伟壮观尤其是海河边的意大利风情街更是美丽。到了夜晚，当色彩斑斓的霓虹灯逐渐点亮时，音乐喷泉翩翩起舞，美丽的焰火映红了夜空，此时的海河更加艳丽，好似一块巨大的七彩水晶光芒四射。

天津的美景令我道不尽，说不完。我爱这美丽而精彩的城市——天津!我可爱的家乡。

他，男孩，皮肤黝黑黝黑的，眼睛小得像一条线。

他很爱发脾气。只要有人说他的缺点，他就跟疯了一样，两只眼睛鼓得像铜钱那么大，眼泪像断了线的珠子一样掉下来，两只手捏得像铁锤，嘴里还不停地喊着：“我要跟你绝交!”

他还特别贪玩。很多时候连作业都没有完成，他就跑去打篮球。为这事，被老师批评了好多次，可他仍然没有改正，老师说他是一个屡教不改的孩子。有好几次，他还想拉我下水，我才不会上他的当呢!

他还有一个最大的嗜好——告状。同学们即使犯了一点小错误，只要被他发现，他会毫不留情地去告诉老师，害得我们经常被老师批评。也正因为这样，同学们不是很喜欢他，甚至有些讨厌他。

不过，他也有可爱的一面。他从家里带来了一只可爱的“猫咪娃娃”，每次睡觉时，他都要抱着“猫咪娃娃”才能睡着。尽管他对“猫咪娃娃”爱不释手，但只要有谁想抱抱，他都会毫不犹豫地借给别人，还说：“好东西就是要分享呗!”就因为这，他在班上的人缘还不算最差。

他到底是谁?想必你们心里都有答案了吧!

他个子不高，皮肤黑黑的 ，鼻梁上架着一副眼镜。他有一双黑加仑般的眼睛闪闪发光。但最让人印象深刻的地方就是他的耳朵，像数字“0”。

他经常露出严肃的表情，像是一个法官，有时他还喜欢捉弄我。有一次我在教室里，他故拍一下我的胳膊肘，我知道是他，回过头想教训他一下，可却不见他的影子，奇怪极了，四处望了望，过了好一会才发现他，原来他早跑到一个同学后面，趁我没注意，回到自己的座位上，还拿起一本书，假装看得津津有味呢!有时候他还会用“蹲下计”骗我，先蹲下，然后打一下我屁股，慢慢地向我的右边或左边移动，我转过头后他便慢慢站起来……办法多的不计其数。

他喜欢踢足球，有时我在足球课中会跟他踢几场比赛，他球技非常的高超，连我最拿手的铲球，都不是他的对手。有时他带着球腾空跳起，越过了我。有时他挑起球，让球越过我，自己绕道而行。还有时直接停下，等我划过去后继续带球。正因为这样，他被选入了学校足球队，而我却没有。

你们知道这个同学是谁吗?

每年过年的时候，亲朋好友都会给拜年的小朋友们发压岁钱，可有些小朋友把这些压岁钱随便乱花，有的去买玩具，有的买垃圾食品，还有的买游戏机等等。

我觉得这样乱花压岁钱是不好的。压岁钱是亲朋好友辛辛苦苦赚的，是希望我们能够开开心心的上学，快快乐乐的长大，代表着对我们的祝福。如果我们随便乱花钱，就会辜负亲朋好友的心愿。

我建议大家拿出一小部分压岁钱，可以平时买一些上学用的钢笔，本子。但是不能用来买对学习无关的东西。那些几千、几百的压岁钱，需要交给爸爸妈妈，让家长帮忙保管着，或者存到银行。到了以后上高中、大学时，可以拿出来交学费。

最后还要和你们说：不仅是压岁钱，还有平常的零花钱也要合理的花哦!

大熊猫是一种非常可爱的动物。它在八百万年前就已经存在了，到现已经数量十分稀少，所以属于国家一级保护动物，也被称为“国宝”。特别招人喜爱，它象征着和平和友好。仅分布于我国四川、陕西和甘肃三省，野外总数不足100只，80%的大熊猫是分布在四川境内。

大熊猫身子胖嘟嘟的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的，他头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。它笨拙的动作和走起路来东张西望的样子，显得更加可爱。

熊猫的生活方式十分奇特而有趣。他生活在高山的森林里喜欢吃竹笋和竹叶，长大后的大熊猫一天可以吃20千克的鲜竹，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不太讲卫生。它喜欢喝水，也喜欢爬树上玩耍，常常爬到树上剥树皮，用不了多久，就将树皮剥个精光，像个玩皮的小孩。

大家是不是也觉得大熊猫不但可爱还是很温顺的动物呢?你们还知道大熊猫的什么习性吗?来和我一起交流交流吧!

熊猫是我们国家一级保护动物，它的样貌很惹人喜欢。它四肢比较短，行动缓慢。毛茸茸的面孔上嵌着一队乌黑发亮的眼睛，在加上镶嵌着墨黑墨黑的毛，更显得美丽、可爱。

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快地玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，好象在寻找什么，又像在思索什么当它高兴的时候，就在地上翻筋斗，像刺猬一样在山坡上滚下来。

熊猫睡觉时，腹部朝天。有时它用前爪轻轻地拍着肚子。有时，它两腿一蹬，就翻了个身。我还以为它睡醒了，其实还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉惺忪的眼睛，好奇地望了望人们，迈着笨重的身子向栏杆的另一边走去，坐了下来，好象想清醒一下头脑似的。

熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩好吃的竹叶就往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎，还有牛奶和鸡蛋。

熊猫吃饱了，还得喝口水滋润喉咙。它来到小池边，伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。看它那副模样，真使人发笑。

我十分喜欢这只可爱的国宝——熊猫。

今天，是国际劳动妇女节，全称为“联合国妇女权益和国际和平日，”在中国又称“三八妇女节。”

早晨，闹钟还没响，我就起床了。首先，我先把个人卫生搞好。在帮妈妈准备牙刷，牙膏。毛巾。脸盆里加好温水，让妈妈洗刷。接下来，我去厨房间，从冰箱里拿出六个包子放在锅里蒸一下。我拿出一个苹果，用刨刀把苹果皮给刨掉，再用水果刀把苹果切成一块一块的，放在盘子里，摆成花型。我再次从冰箱里拿出蜂蜜，把蜂蜜洒在苹果上，一个水果盘就好了。这时候，热腾腾的包子就出锅了，把这些包子放在盘子，也摆成花型。

就在这时候妈妈起床了，她看到我在做早餐，大吃一惊;“哇!我今天好幸福啊!能吃到宝贝女儿做的早餐了”我高兴地说;“这是我应该做的，对了，妈妈您快去洗刷吧!我都为您准备好了，早餐马上就好了!”“好的!”妈妈回答说。之后，我泡了两杯蜂蜜水，就等着妈妈来就餐了。

早餐开动了。首先，我对妈妈说;“妈妈，今天是三八妇女节，我祝您节日快乐!”妈妈感动地说;“谢谢!今天我是最幸福的妈妈!

清明，我初次接触时，是在很小时。那年的清明节的前几天，我的同桌她没来上课，班主任在点名时说了一句，清明节到了，她去给妈妈过清明了，那一周前后，总有同学请假过清明。当时的我就怎么也不理解，什么是“清明”，怎样过“清明节”。为什么没见家家包饺子，也不见谁添置新衣服与新鞋子，为什么我家没有过“清明”，一连串的问题装在心里。偶尔有一天又想起。问的同桌伤心的哭个不停，还挨了老师一顿训，我是一头雾水。但是从同桌的泪水里，隐隐约约感到“清明”的感伤。“清明”就这样存入我的记忆。

“清明”，我再次接触时，我已经九岁。我们北方的雪，在清明前后才能融化完，那年清明在泥泞的小路上，总是看到路边一小堆烧过的纸灰，还有残留的半片圆纸，有的被风吹落在枯草中，有的吹进低凹处，有一天吹在我放学的路上，我忍不住拾了起来，拿在手上琢磨，到家后还细细地寻问了祖母，才知道清明与死亡紧紧相连。这也是我平生第一次发现了老祖母的忧伤。我搂着祖母天真地说我不要清明，我家也永远也不要过清明，老祖母笑了。

我第三次感悟时，是给祖母过的第一个清明。清明节没到，父母就开始计划了。当时物资非常紧缺，有孝心的母亲教我们用薄薄的白纸，做成朵朵各种各样白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那个清明，要数祖母的那块园地最鲜亮，惹眼。在做花时，想起祖母给我讲清明时的语气与流露出的哀伤，一种隐隐的痛，咸咸的伤堵在心里。从那以后，每到清明前后，就有许多人到我家讨要纸做的花，也让我体悟到了清明与思念，清明与孝道，清明与感恩，清明与生命的种种联系。

20____年，母亲突然去世，当我再次感悟“清明”时，体会到再深沉的祭奠，也不抵不过亲人在世时，那持之以恒的小小关爱。在悲痛之余，考虑最多得是怎样让老父亲健康、幸福地生活，让我们再无遗憾。每每清明，我总以老父亲过的很幸福，我们过得开心，告慰母亲的在天之灵，这也是母亲辛劳一生的目标，在殷殷的火焰中，我能感悟到母亲的微笑。

童年儿有许多趣事令我们开怀大笑。但时间长了，都会忘得一干二净，。就像小船一样慢慢的从你眼帘中划过。但，在我的脑海中，却有一只小船一直停留在我面前不走。每当看到这条小船时，我都会肆无忌惮的狂笑，那时，所有的烦恼都会被我抛到九霄云外去了。 There are many interesting things in childhood to make us laugh.But after a long time, you will forget to do it.Like a boat, you slowly pass through your eyes.However, in my mind, there was a boat staying in front of me.Whenever I saw this boat, I laughed unscrupulously. At that time, all my troubles would be thrown out of the clouds.

我就给你们讲一讲吧!记得那一次，我和伙伴们正玩着跳皮筋，爸爸让我去换些零钱来，只要10元的，我拿着爸爸给我的100元，兴高采烈的走向对过的小卖部，到了那里，我把钱给了那位阿姨，并告诉阿姨只要10元的，阿姨给了我10张10元的。我很好奇，爸爸不是说只要一张10元的吗?

在说，我也只给了阿姨一张钱啊!阿姨干嘛要给我那么张钱啊!好孩子是不拿不属于自己的钱的，想着想着，我又把其中的九张给了阿姨。便回家了，爸爸一看我手里只拿了一张10元的，便问我怎么回事?我便把事情的经过告诉了爸爸，爸爸听了，搂着他的将军肚笑起来。爸爸一看我一头雾水，便把原理告诉了我!我不好意思的笑了笑。

现在，一想起这见事，就会情不自禁的笑起来。亲爱的同学们，你们可不要像我哦!