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二年级下册语文小白兔采蘑菇的作文怎么写20篇

社会发展越来越快,家乡也发生着翻天覆地的变化。以下是小编带来的家乡变化作文,希望对你有帮助。

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作文

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小白兔采蘑菇

全文共 323 字

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雨过天晴,小白兔沙沙和妈妈去大森林采蘑菇

雨后的蘑菇真多呀!采着采着,小白兔来到一棵大树下,树下有几颗五颜六色的大蘑菇,它们是那么诱人,正当沙沙采最漂亮的那一簇蘑菇时,远处传来了妈妈的叫声:“沙沙,沙沙,你在哪了?”小白兔边采便回答:“妈妈,我在这儿,,这儿有许多漂亮的蘑菇。快看呀!我已经采了一篮子了!”

妈妈赶到这里,一看连忙制止小白兔:“沙沙!快住手,这蘑菇不能摘!‘”为什么?小白兔握着一个最漂亮的不肯放手,疑惑地问。“孩子,这蘑菇有剧毒!”妈妈急得直摆手。( 书村网 www.mcqyy.com )

“这样漂亮的蘑菇会有剧毒?”小白兔惊讶极了。

“孩子,你不能光看外表呀!”妈妈意味深长地说。

“我知道了,妈妈。”小白兔点点头,跟着妈妈回家了。

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篇1:采蘑菇的小白兔

全文共 294 字

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董子善

清晨,小白兔起床了,忽然,肚子就叫起来了,小白兔就走到客厅说:“妈妈,我好饿啊!”妈妈说:“家里没有蘑菇了,我们去采蘑菇吧!”小白兔爽快的答应了。

刚出来,小白兔就看见了大树、小草、野花、蝴蝶和蜜蜂,就开开心心的玩了起来,害得妈妈不停的对它说:“小心”,忽然,小白兔看见了五颜六色的蘑菇,迫不及待的要采摘,正在这时,妈妈大叫说:“这种蘑菇不能吃,因为五颜六色的蘑菇是有毒的。”小白兔听了,赶快把手缩了回来,就采了许多灰色的蘑菇,走的时候,小白兔还偷偷的吃了一个毒蘑菇,回到了家,妈妈就发现小白兔中毒了。

经过医生的抢救,小白兔脱离了生命危险。这时,小白兔知道了美丽的东西不一定是最好的。

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篇2:写小白兔采蘑菇的

全文共 358 字

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一天晚上,森林里下了一场大雨。小白兔心想:到了明天,森林里的蘑菇一定很新鲜。便对妈妈说:“妈妈,明天我们一起去采蘑菇吧?”兔妈妈说:“好的。”

第二天早上,小白兔就和妈妈一起进了森林。它们深深吸了一下新鲜的空气,看到了碧绿的大树,小白兔想:雨真像一位画家,把树都给画绿;花儿也在表现自已的身姿。

地上长满了蘑菇,不一会儿,兔妈妈的蓝子就装满了。小白兔高兴得一蹦一跳,忽然看到树下有几个非常漂亮的蘑菇,对妈妈说:“妈妈过来,这边的蘑菇好漂亮。”刚伸手要采,兔妈妈连忙过来说:“不能采!”小白兔吓得把手缩了回来,便问妈妈:“妈妈,为什么漂亮的蘑菇不能采啊?”

妈妈说:“因为这些蘑菇有毒,吃了会有生命危险!别看我蓝子里的蘑菇穿着灰衣裳,但可好吃啦,营养还十分丰富呢!”

小白兔终于明白了:漂亮的蘑菇不能吃!

[写小白兔采蘑菇的作文

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篇3:小白兔采蘑菇的作文

全文共 343 字

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一个明亮的早晨,小白兔提着篮子和妈妈一起到野外去采蘑菇

她们走着走着,突然,小白兔看见一棵大树下长了几个有红斑点的漂亮大蘑菇,她正想伸手去摘,被兔妈妈看见了,兔妈妈跑过去,摆摆手气喘吁吁的说:不能采,不能采,为什么,你看这蘑菇多好看呀,一定很好吃,不采不就浪费了?小白兔好奇的问。因为这蘑菇有毒,吃了会生病的,甚至还会危害生命哦,妈妈,蘑菇长的都差不多,你怎么知道这种蘑菇有毒呢?兔妈妈说:我们平时吃的蘑菇是可以采的,可是,有斑点的蘑菇、颜色形状和平时吃的蘑菇不一样的,那你就要当心点啦!就算采了,也不能吃。要先问问有经验的长辈,你懂了吗?。哦小白兔点点头。

于是,小白兔又拉着妈妈的手,继续采蘑菇了。后来,小白兔又发现了很多的漂亮蘑菇,可是,它记住了妈妈的教导再也没被那些漂亮蘑菇吸引。

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篇4:小白兔生病以后二年级作文

全文共 346 字

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白兔生病以后,小鸟、小刺猬、蜜蜂……都来看望它。

小鸟衔来一棵小草,关心地对小白兔说:“姐姐别担心,补课的问题我来帮你解决,这根小草能治百病,吃了它,很快就会好的,我来为你唱支歌吧!”说着小鸟就“叽叽喳喳”地唱了起来,唱着唱着,小白兔好像舒服了一点儿,说:“谢谢小鸟,您的歌真好听!”

正在这时,憨厚的小刺猬也开口说:“生病的滋味我也尝过,可难受了,吃点儿水果吧,能添加维生素C的!”说完,它便抖动着身子,许多新鲜的果实从刺儿上落了下来。小白兔妈妈连忙感谢说:“你真会体贴人呀!”

蜜蜂也抢着说:“喝点儿咱们蜂国酿的蜜吧,这样心情会好点的!”小白兔尝了一口说:“真甜啊!比果汁还好喝!”

从这一天起,小伙伴们天天来给小白兔补课,送好吃的,逗它玩,逗它笑。在同伴们的关心照顾下,小白兔很快恢复了健康。

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篇5:小白兔采蘑菇

全文共 229 字

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今天,阳光明媚,小白兔拎着篮子去树林里采蘑菇

它来到小河边看到河对面有很多很多的蘑菇,可是,小河流得太急了,小白兔根本没办法过去。它在小河边哭了起来。

这时,大象伯伯走过来了,问小白兔:“小白兔,你为什么哭呀?”小白兔说:“我要去河对面采蘑菇,可是过不了这条河。”大象伯伯说:“我来背你过去吧!”小白兔高兴地跳到了大象伯伯的背上,顺利地来到了河对面,采了好多好多的蘑菇,它和大象伯伯一起吃起了鲜的蘑菇来。

它们可真是一对互帮互助的好朋友,我以后一定要向它们学习。

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篇6:小白兔采蘑菇的作文

全文共 379 字

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一天早晨,我在森林里玩,森林的景色把我迷住了。你看,大树碧绿碧绿的,小草青青的,小花摇摆着五颜六色的花瓣,真好看呀! 忽然,我看到兔妈妈带着自己的孩子在采蘑菇。兔宝宝看到大树下有许多五颜六色漂亮的蘑菇,回头大声对妈妈喊:“妈妈,我发现了许多蘑菇,快过来呀!”兔妈妈正在不远处采蘑菇,听见了兔宝宝的呼喊,赶紧跑过来,看见那些漂亮蘑菇是它们从来没有吃过的,于是慈爱地抚摸着兔宝宝的头说:“孩子,这些蘑菇虽然漂亮,可是我们没有吃过,很可能有毒的。”小白兔听了妈妈的话,懂事地点点头。依依不舍地告别了漂亮蘑菇。 它们又来到另一棵大树下,兔宝宝看到了灰色的蘑菇,问妈妈:“妈妈,这种蘑菇可以采吗?”妈妈笑笑说:“当然可以。”于是,小白兔兴高采烈地采了很多,很多。 回到家,兔妈妈把兔宝宝采的蘑菇做成了香喷喷的很好吃的饭,兔宝宝默默地想:原来长得漂亮的蘑菇不一定好吃啊!

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篇7:写小白兔采蘑菇的

全文共 302 字

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一天早上,阳光明媚,森林里鸟语花香,兔妈妈对小白兔说:”孩子,今天我们一块儿去采蘑菇,好不好?”

小白兔一听,高兴极了,连忙说:”好呀!好呀!我要采一篮子好吃的蘑菇!”于是兔妈妈和兔宝宝提着篮子兴

高采烈地去森林里采蘑菇.”哇!这么多蘑菇.”小白兔兴奋地说.小白兔不由分说,采下一个又一个蘑菇.

忽然,小白兔看见前面一棵大树下有几只黄白相间的蘑菇,美丽极了.小白兔刚要摘,兔妈妈却连连摆手,小白

兔好奇地问:”这么漂亮的蘑菇味道一定很鲜美,为什么我不能摘?”兔妈妈叹了一口气说:”别看外表美,这些蘑

菇有毒,我们吃了会没命的.”小白兔点点头,奶声奶气地说:”我明白了,妈妈.”

最后,她们采了一篮子灰蘑菇满载而归了.

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篇8:关于小学二年级的作文小白兔

全文共 382 字

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今天是星期天。早上,太阳公公洒下一束束金光,云朵奶奶做了一个个“棉花糖”,看上去那么香甜。

我一起来就像往常一样,去看我的老朋友——小白兔。小白兔的眼睛闪闪发亮,像红宝石一样。还有那锋利的牙齿,咬起食物来,嘴里发出“咔嚓”“咔嚓”的响声。

突然,二楼的大花狗窜来了,眼睛盯着小白兔,口水直流,一步一步向前走,心里似乎在想:“哈哈!我几个月都没有吃上这么好的东西了,这只小白兔的肉一定很鲜嫩,这个毛倒是可以给我孩子做毛衣。”

正在这时,我勇敢的伸手拿起墙边的棍子,往狗的背上一甩,大花狗痛的毛都竖起来了,“汪汪”“汪汪”几声赶紧逃跑了。小白兔看见大花狗走了,才从墙角边钻出来,似乎在说:“谢谢你!我的主人。你救了我的命,我永远不会忘记的,要不是你我早就被大花猫吃了。”

我对它说:“你啊!就是胆子太小了点,其他全部都好,当然以后还是要受点训练的。”

我轻轻地把它放回温暖的窝。

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篇9:二年级作文小白兔种菜

全文共 248 字

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一天早上,小白兔和小黑二人出去种白菜,小白兔种菜作文。它们二人走到了田里,小白兔和小黑sa下种子。

过了几天,它们二人又来到了田里看见种子发芽了,它们二人很快的浇水、除草、施肥,白菜很快就长出来了。

下午羊爷爷看见了小白兔种的白菜,有虫子,就叫它的鸡去bang ,鸡很快就把虫子吃了,小白兔看见了羊爷爷叫它的鸡去吃虫的。

早上,小白兔和小黑抱着白菜去了羊爷爷的家,它们两人qiao了羊爷爷的门,羊爷爷开了门说:“小白兔,有什么事?”小白兔和小黑兔说:“谢谢羊爷爷。”小白兔和小黑兔亲手把白菜给了羊爷爷。

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篇10:语文二年级作文小白兔

全文共 276 字

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我爸爸同学家养了一只可爱的小白兔,它一见到我吱――吱--――叫了几声,看起来它很怕我。

小白兔有一双像红宝石一样的眼睛,在阳光下闪闪发亮。它有一对细长的耳朵,还有一双灵活的兔子腿。它还有一身洁白如雪的毛,尾巴也毛茸茸的。

我们开始喂它食胡萝卜的时候,它一声不吭。我们只好拿一点白菜给它吃,它一见到白菜就斗胆上前去嗅一嗅,连忙退后,我们只好把菜叶放到笼子里面进屋玩。过了一会儿,我悄悄地看了看小白兔,简直狼吞虎咽。它用它那可怜的眼神看着我们,仿佛……

“颖桐走啦!”我听见爸爸叫我的声音。我该走了,兔子看着我又吱了一声,仿佛在跟我说再见。

[语文二年级作文小白兔

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篇11:小白兔采蘑菇的看图写话作文

全文共 218 字

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今天天气晴朗,兔妈妈叫小兔去采蘑菇,小兔就高高兴兴地提着小竹篮去了。小兔穿过一片大森林,来到了小河边,看见河对岸有许许多多的蘑菇。可是,河上的小桥坏了,现在过不了了,小兔急得直发愁。

这时,小兔看见一头大象走过来了,小兔跑过去说:“大象伯伯,您能帮助我过河吗?”大象伯伯说:“可以呀!”说着,小兔爬到大象伯伯的身上,大象伯伯过了小河。小兔就高高兴兴的采蘑菇了。采完蘑菇后又请大象伯伯带他回对岸,小兔说:“谢谢您!”小兔就蹦蹦跳跳的回家了。

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篇12:二年级作文小白兔种菜

全文共 244 字

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丛林中,住着两只可爱的小白兔。姐姐叫小白,弟弟叫胖胖。

一天, 姐姐说:“我们家的菜不够吃了。”弟弟说:“那我们自己种吧!”

姐姐拿来锄头挖坑,弟弟拿起菜苗,一棵一棵放进坑里。然后,两人一起往坑里填好土,把菜苗种好。最后,又细心地给菜苗浇水。它们做得那么认真,菜苗仿佛都在说:“谢谢你,小白!谢谢你,胖胖!”

小白和胖胖每天都给菜浇水,捉虫。过了一阵子,菜成熟了,姐姐小白拔来了几棵,和胖胖一起做了一顿美美的大餐。它们吃的可高兴了,都觉得自己种的菜比什么都好吃。它们还说好,以后都要自己种菜呢!

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篇13:二年级作文小兔看书二年级作文:可爱的小白兔

全文共 233 字

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今天,我和妈妈去买东西,我看到一窝可爱的小白兔,我就缠着妈妈给我买了一只。这只小白兔的毛色是雪白的,好象穿着一件雪白的裙子。不白兔的耳朵又细又长,眼睛像红宝石似的。小白兔最可爱的地方就是它的三瓣嘴,吃起东西来可爱极了。小白兔的尾巴像一个小雪球,它走起路来摇摇摆摆。

我给小白兔吃萝卜的时候它会东张西望,生怕有人会来抢它的萝卜,如果四周没有人,它就放心地吃起萝卜来了。小白兔玩耍的时候蹦蹦跳跳表现得非常活跃。

这只小白兔真是有趣,它给我带来了许多的快乐,我喜欢这只小白兔!

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篇14:小白兔采蘑菇看图作文

全文共 472 字

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一天,兔妈妈提着篮子带着小白兔去森林里采蘑菇

他们一边走一边采。突然,小白兔在一棵大树下看见了许多花蘑菇。便高兴地对妈妈说:“妈妈!妈妈!快来呀!这儿有好多个花蘑菇,我们来采吧!”说完,小白兔伸手就要去采。兔妈妈看见了,连忙跑过去,摇着手说:“孩子,你可千万别采啊!”小白兔好奇地问:“妈妈,为什么不能采呢?”兔妈妈抬起头,一本正经地说:“这些花蘑菇可是有毒的。”“这么漂亮的花蘑菇怎么会有毒呢?”小白兔不解地问。兔妈妈严肃地说:“外表漂亮的东西不一定就是好的呀!”小白兔还是不明白:“那么应该怎样来分辨它是否有毒呢?”兔妈妈耐心地解释:“要想分辨它是否有毒,就应该把它跟我们以前采的蘑菇比较一下,看一看他们的形状和颜色是不是相同。如果是不相同,那就说不定会有毒了。”“那还有别的办法分辨吗?”小白兔又疑惑不解地问。“如果你已经采回家了,还可以请经验丰富的长辈来分辨一下,等确定无毒后再吃。”兔妈妈仔子细细地讲着其中的道理。小白兔高兴地说:“喔,我知道了,下次一定不会采这种漂亮的蘑菇了。”小白兔和妈妈继续向森林深处走去。

[小白兔采蘑菇看图作文

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篇15:小学二年级语文上册自由话题

全文共 789 字

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爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳, love, hope and glory calm, can not bully us for a long time,

就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金

世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽传说,本身完美而单纯的追求,又怎知寒风骤起,天南地北双飞客,老翅展、几回寒暑,一如千里层云,心荡思扬,凄切而悲凉。

我常常在想:为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,苏子之客又羽化何处呢?几度青山外,残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像,僵硬又严肃?

问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的.柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。

是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。

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篇16:小学二年级语文上册自由话题

全文共 1017 字

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我问自己,后悔吗?答案是肯定的。当然,后悔只是一种感想,不能说明可以从新来过。 I ask myself, regret it? The answer is yes.Of course, regret is just a feeling, and it cannot be explained that it can be come from new.

老师说:“初一强调行为养成教育,初二是叛逆期,初三就是自己学习的最佳时机。”我后悔,因为我在初二的叛逆期失去了我在初三自主学习的权利。从而由民主共和时代迈入专制制度“社会”。

这样的生活无疑是我的痛苦。有句话真的很好,是我自己的深刻体会:给了我失败的机会,为什么不给我从失败里自己爬起来的机会?我的心在呐喊:还我自由!当然,那仅仅是在心里,因为我不可能有反抗我家的“法西斯”的资本。

或许你还没看明白,其实很简单,就是因为初二的期末考我失利了,导致我家的“慈禧太后”——妈妈,严格控制我的生活,几点起床,几点上学,什么时候做什么,一切的一切,我完全失去了在家时的自由时间。现在看来,我能娱乐的时间只有课后的十分钟了。

我开始努力学习,希望能在第一次月考中进入年级前五十,我知道那是妈妈的要求,而我必须达到才能自由的要求。天知道我这一个月是怎么过的,我想,除了吃饭睡觉的时间,连上厕所我都在想题目的解法……就这样,我迎来了考试。

“自我感觉良好。”这是我考完试后的感想。后来事实证明确实不错,我从年级77名到年级53名了,也是一个不小的进步不是吗?但在我以为差不多可以自由的时候,妈妈却告诉我:我离她的要求还很远呢?我问:“那你到低要我考多少嘛!”“前十。”两个平淡的音从她嘴里蹦出。我顿时觉得一晕,觉得不可置信,什么?前十名!那就相当于我没自由了。好吧,我承认我是没信心,可是那是在那没多高手中争一个前十的个位数,平凡的我怎么能做到!

我将我的遭遇告诉了好友,而好友是这样说的:“我真不知道你是怎么想的!要是我的话,非疯不可!在600人中争前十,还是那么好动爱玩的你!你妈会你逼疯的!我没有胡说!你看,你的性格是那么好动外向,而你妈却让你不与大家来往,并在一个屋子里学习,你能不疯吗?!”我以傻笑的方式结束了谈话。并不是我不想“谈判”,而是“太后娘娘”的态度很明确,没有商量的余地!

好友说的话也有道理,但未来谁知道呢?说不定我真的能考到前十呢!恍惚中,我看见一个叫“自由”的天使在向我招手……

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篇17:小学二年级语文作文大自然

全文共 1041 字

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我有一个“朋友”,它很奇特,又很平凡;它很渺小,却很伟大;它远在天边,却近在眼前;只要你有一颗好奇心,只要你热爱生命,只要你细心观察,它就会跟你交朋友!这就是大自然。 I have a "friend", which is strange and ordinary; it is small but great;There is a curiosity, as long as you love life, as long as you observe carefully, it will make friends with you! This is nature.

它在一年四季里,都会有不同的变化。春天,它穿上绿色的衬衫,带着一顶花帽子,到处跑着、笑着,把活力传遍天涯海角;夏天,它穿上火红的背心,顶着荷叶,热情奔放,四处游荡;秋天,它换上金黄色的夹克衫,带着熟透了的瓜果的气息,赖在农民伯伯家里,把欢笑带给他们;冬天,它换上洁白的棉袄,化身一个雪人,把微笑印在小朋友的脸上。它一年四季不停地重复着,每年都有新气象!

今天,我放下了繁重的功课,独自踏着自行车,去拜访我的老“朋友”。穿过满是烟尘和笛鸣声的马路,不久我便来到了城墙边,我要在城墙边寻找我的老“朋友”。

现在正值秋季,这时才只有八、九点钟,清晨刚升起的阳光穿过郁郁葱葱的树林,照射到古老的长满青苔的城墙上,城墙犹如一个穿着铠甲的巨人,忠实地守护着荆州。城墙上长满了老树,有的如雄鹰,盘旋在空中,有的像小山丘,凹凸不平地布满了整个城墙。它们的叶子是墨绿色的,树干弯曲着,像驼背的老人。它们见到我来了,连忙向我点点头,我也友好地伸出手,握握它们的树叶。

靠别了老树,我来到了草地前,那片草地郁郁葱葱的,犹如一把把锋利的宝剑,草上还有露珠,就像一颗颗宝石,把草地妆点得更加美丽。这时,一阵秋风向我吹来,风里夹杂着泥土的芳香,哇!好久没有呼吸到这么新鲜的空气了!真爽呀!小草也顺着风儿的脚步向我招手,我也向它们回了一个微笑。

前面是一大片一大片的油菜地,秋天里,油菜早已收割,取而代之的是零落的菜梗,那些油菜籽已经完成了使命,留下残梗肥沃泥土,期待明年的春天。

转眼间,时间不早了,我要回家了,我骑上自行车,幻想着自己驾驶着一艘小船行驶在金黄色的菜籽浪里。这时,小鸟却舍不得了,呼朋引伴地叽叽喳喳为我送行,小草也急了,拼命地向往挥手告别。我也十分不舍,但我不得不走了,于是也大声地向它们呼喊:

“朋友,再见,有机会我一定再来看望你们!”

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篇18:二年级语文看图写话练习:爱护树木

全文共 1341 字

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导语:对于低年级的小朋友,我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物,干什么"就行了。下面是小编整理的爱护树木看图写话,欢迎小朋友和家长前来阅读!

【爱护树木作文1】

一天下午,天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩,他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了,它弯着腰,低着头,苦着脸,非常难过。小丽说:“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水,给小树浇水,小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳,非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了,想帮他们实现这个愿望。

时间一天过去了,两天过去了,愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的,树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护树木!”

【爱护树木作文2】

星期天休息,天空一片晴朗,蓝天上飘着朵朵白云,一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。小红、小明和小刚相约一起去公园游玩,他们一边走一边唱老师教给他们的歌曲。一会儿的功夫就到了公园。

公园里一片美景树木葱茏鲜花盛开五颜六色,有紫的、有黄的、有粉的…小红、小明和小刚被眼前的景色吸引住了。小明突然看见一棵小树歪歪的像是要摔倒了,又好像听见小树在哭泣说:“帮帮我吧!帮帮我吧!”小明马上叫小红和小刚说:“快看,快看小树要到了,我们应该把小树扶正。这是我们少先队员应该做的事情。”小红和小刚一起说:“好!我们把小树扶正。”小明找了一块木牌在上面写上爱护树木后又把木牌插在小树前面的地上。小红找了几条绳子费力的把小树绑正。小刚满头大汗的从小河边打来水帮小树浇水。他们看着被扶正的小树心里高兴极了。他们好像听见小树说:“谢谢你们!”

今天的公园之行虽然很累,但是我们做了一件有意义的事情。

【爱护树木作文3】

在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。

这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:“快来救救我!快来救救我!”小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。

【爱护树木作文4】

星期三下午放学后,小明、小刚和小红往家走。他们一边走一边聊着。突然,变天了,刮来一阵大风,他们加快脚步往家走。忽然,小明看见路旁新栽的小树苗被风吹得弯了腰,心想:树是我们的朋友,如果没有它,我们就没有清新的空气,我们得帮帮它。于是,小明停下脚步,对身旁的两位同学说:“如果我们现在不去把小树苗扶直,它就会被吹断的,我们去帮帮它吧!”同学听了很赞成这么做,立马行动起来。

小明先在旁边找来了一根竹竿,小红从书包里拿出一条绳子,用绳子把竹竿绑在小树苗上。小刚回家拿了一块木板,在上面写上“爱护树木”这四个字,立在小树旁。这时,一阵风又吹来了,笔直的小树苗一动不动,安然无恙,而树叶则在风中沙沙作响,好像在说:“谢谢你们,谢谢你们。”

他们看着小树笔直地站在那里,再也不怕大风吹来了,才开开心心地回家了。

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篇19:二年级语文上册自由话题作文题目

全文共 1152 字

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哲学家卢梭说过:“人生而自由,又无往不在枷锁中。”这看似矛盾的一句话实际上蕴含着深刻的道理。人们虽说又着诸多自由,却受到无数不自由的限制,如法律的限制,时间的限制,生命的限制…… The philosopher Rousseau said: "Life is free, and there is nothing in the shackles." This seemingly contradictory sentence actually contains profound truths.Although people have a lot of freedom, they are subject to countless unreasonable restrictions, such as legal restrictions, time restrictions, life restrictions ...

既然人们有着这么多的不自由,只能在人生的一片沙漠中蹒跚前进,况且最终也无法摆脱死亡的命运,那么人们又何苦“苟活”于世间呢?

由此可以引申出物极必反的人生哲理。假如一个人到了无法无天,无所顾忌的地步,他就会成为祸患。就像放风筝一样,有了线绳的约束,它才能够在蓝天翱翔若是没有了约束,风筝就会肆无忌惮地满天飞,与飞上天的垃圾袋交织“共舞”,也就失去了美感。

也可以想象成大自然的食物链,一旦缺少了捕食者,另一方就会大量猖獗地繁衍下去,不仅破坏了生态平衡,也可能会感染疾病,最后自取灭亡。如此看来,限制自由不一定是坏事。上苍早已定下这一规则,又何必打乱呢?我们不能飞翔,但是我们造出了飞机;我们不能潜水,但是我们造出了潜水艇。我们利用智慧与劳动建设了这一切,也是值得引以为傲的。

我们能选择穿越沙漠的方式,但是我们不可避免经过沙漠。正如我们能够选择生活的方式,又不可避免要面对生活的许多未知。生活中不如意十有九,忧愁与挫折始终会困扰着我们,但我们也可以高喊“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“天生我材必有用,千金散去复还来”这样的豪迈诗句。在人生的荒漠中挥洒激情与热血,开辟出一片绿洲。

霍金是一名扬名海外的科学家。他在弱冠之年就患上了罕见的硬化症疾病,但恰恰是它成就了霍金辉煌的一生。霍金患病后生活甚至都无法自理,只能坐在轮椅上工作生活。日后的他又丧失了说话功能,不得不依靠计算机与合成器的帮助。上天禁锢了他的身体,却无法禁锢他的灵魂。当他得知自己的病情后,或许会有晴天霹雳的感受,但是他都默默承受着,化悲痛为力量,成功穿越了人生更为干涸的沙漠,获得了心灵上的自由。

既然无法逃脱应有的宿命,倒不如一心一意的过自己无怨无悔的生活。无论自由与不自由,都不该怨天尤人,裹足不前。我们要做精彩的自己!

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篇20:小白兔逛超市二年级作文_400字

全文共 380 字

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一天,兔妈妈对小白兔说;“孩子,我给你五十元,你到超市给妈妈买一辆小手推车,这样我去采蘑菇就方便多了。”说完,兔妈妈就把五十元递给了小白兔。小白兔接过五十元钱高高兴兴地上路了。

小白兔进了超市,到了水果区。哎呀,这里的水果真多呀!有像小刺刺猬一样的红毛丹,有像灯笼一样的柿子,有像红萝卜一样的火龙果……小白兔馋得口水都流出来了,于是小白兔说:“拿两个火龙果吧,我还没有吃过呢。再说,它那么红,肯定跟柿子一样好吃。”于是她拿了八个。小白兔又走到了饮料区,她看到大瓶装的可乐,看见了“醒目”,看到了橙汁。她又馋得很了,于是,她又说:“我拿两瓶可乐吧,这也够我喝几天了。”于是,她就拿了两瓶可乐。她又走到了玩具区,她东看看,西看看,呀!那么多好玩的。她又心里痒痒了。于是,她又拿了一个布娃娃。

小白兔回到了家,妈妈问她:“小白兔,手推车呢?”小白兔摸摸头,不由得脸红了。

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