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家乡的秋天作文三年级作文(汇总20篇)

家乡就像一颗小巧俏丽的明珠,坐落在崇山峻岭的万绿丛中。开学吧小编为朋友们精心收集整理了家乡的秋天作文三年级作文,希望对大家有所帮助!

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家乡的秋天

全文共 667 字

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秋天来了,在我的家乡宁国,秋姑娘的身影更是随处可见。秋天,没有春天的生机勃勃,没有夏天的热情似火,更没有冬天的粉妆玉砌。但是,秋天却是那样的迷人。

一阵秋风吹过,从梧桐树上飞下一只蝴蝶。近看,原来只是一片酷似蝴蝶的梧桐叶,可它更美,不是吗?山上的枫树全被染成了火红火红的颜色,在树下,钉捡起一片小小的枫叶,散发出诱人的气味。虽然是那样小,却是那样的精致,那样的美好。一片小小的枫叶,藏着一颗炽热的心,正如它那火红的颜色,热情的迎接秋天。

银杏叶像一把小扇子,把秋天装点的更加美丽。一到秋天,银杏树就全都变成了金黄色。那银杏叶也随着被和秋天染黄了。在太阳的照耀下,显得那样耀眼。

一到秋天,农民伯伯的脸就笑开了花。稻子全都丰收了。家家户户都江堰市在晒稻子了。果园里,树上都挂满了果实。苹果、柿子、桔子、石榴……一个个苹果红的可爱;柿子像一个个小灯笼挂在枝头;桔子像露出黄色的验蛋,打探秋天的消息;石榴更有趣,它好像对自已的表演忍俊不禁,露出一口皓齿。

菊花也竞相开放,黄的,白的,紫的……五颜六色。正是“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。而陈毅的《秋菊》更能体现菊花的品性,“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其耐何”。秋菊正是这样迎着风霜恕放,骨子里有一股“风霜能耐我何”的劲,这种品质真是难得。

秋天的风更是特别。夏天的风闷热,冬天的风凛冽。秋天的风是凉爽的。它就如母亲的手轻轻抚摸着你。是那样的温柔。人家都说“秋风萧瑟”,可我并不这样觉得。秋风把山上的枫林吹红了,把稻谷吹黄了。真是神奇。

秋之韵,拨我心弦。我爱秋天,我更爱家乡的秋天!

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篇1:秋天的校园三年级作文

全文共 316 字

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闷热的夏天过去了,凉爽的秋天悄悄地来到了人间,来到了我们的学校,太阳公公不像夏天那么暴躁了,柔柔地罩在身上,舒服极了。风姑娘变得活泼起来,她欢快的跑着,把树叶吹的沙沙响,给人们带来了阵阵清凉。

我在秋风的伴随下踏进校门,操场两旁高高耸立着的法国梧桐身上斑斑驳驳,已经开始蜕皮,夏天穿在它身上的那件绿油油的外套破烂的不像样子了。抬头可以看见树枝上挂满了黄的的小球,秋风姑娘争斗他们玩儿呢。

不远处的旗杆下摆满了五颜六色的花,最吸引我的是菊花。他们有的昂首怒放,香气袭人;有的含苞待放,羞羞答答;有的圆圆的,像个精美的盘子;有的花瓣往下翻转,像一件漂亮的裙子。旗杆顶上红旗随风飘动,想在炫耀自己穿了一双用菊花做成的鞋。

啊!我爱着校园的秋天。

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篇2:家乡的秋天作文500字

全文共 475 字

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当小朋友们都穿上了长袖,秋姐姐就会悄悄地来了。她走进了我的家乡,把所有地方都装点的美极了!

秋姐姐来到还没有成熟的稻田里。她把稻子染成了金黄金黄的,像铺了一地的金子。换了新衣服的稻子像一个个正在训练广播体操的小朋友。一阵微风吹过,稻子深鞠了一躬,好像在对秋姐姐说:“谢谢你!谢谢你把我变得这么美丽!”农民伯伯看到今年收获的稻子特别多,一个个都笑的咧开了嘴。看着他们在稻田里忙得大汗淋漓还笑得这么开心,让我想起了一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我暗暗下定决心:以后吃饭一定要把碗里的饭吃得干干净净的!

秋姐姐来到了葱绿的桂花树下,从绿叶间添上了带清香的桂花。一朵朵可爱的桂花,它是那么的小,那么的不起眼。可是那浓浓的香味就算你没有走进它,也早就闻到了它的香味了。听妈妈说桂花还可以制作桂花糕、桂花茶、桂花酒等。我不由得更加喜欢桂花了。

秋姐姐又来到绿油油的大树下。她把大树上的叶子变成了有点金灿灿的,一片片叶子像一群群展翅高飞的蝴蝶,正绕着大树自由自在地飞着呢!

看到这样的家乡,我不由自主的感叹到:“啊!家乡的秋天真是美不胜收!”

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篇3:秋天的校园三年级作文

全文共 369 字

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秋姑娘悄悄地来到了人间大地,悄悄地来到我们的身边,它给大地穿上五颜六色的衣服,有红色、黄色、蓝色,还有许许多多的颜色呢?

校园的秋色最美了,犹如一幅五彩缤纷的画卷。不信你看,花坛里,种类繁多的菊花开得正艳,含苞欲放的月季花,洒着晶莹露珠的兰花……各种各样的花争奇斗艳,点缀着校园的秋色。

校园两旁的玉兰树枯黄的叶子跳着舞,打着旋儿,慢悠悠地从树上飘下来,给大地铺上了一层层“黄地毯”。勤劳的同学们三五成群地把校园打扫得干干净净,一尘不染。远处教学楼传来琅琅的读书声,顺着读书声循声寻去,走进教室,同学们正在认真地听老师讲课。洁白如雪的墙壁,地板打扫得干干净净,教室最醒目的地方是图书角,里面放着同学们捐献的图书,是我们课余生活的一部分。它既丰富了我们的课余生活,又给我们补充了精神粮食。

秋天美,但秋天的校园更美;我爱秋天,但我更爱秋天的校园。

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篇4:秋天的校园三年级作文

全文共 356 字

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秋姑娘拿着神奇的魔法棒来到了我们的校园,她一来,校园马上变成了一幅幅美丽的画。

你看,梧桐树立在操场上,就像一位位战士笔直地站那儿。它的叶子,有黄色的,有绿色的,也有半黄半绿的,一阵秋风吹来,叶子们唱起了歌儿:哗哗哗,哗哗哗

你瞧!太阳出来了,花坛里美丽的太阳花也开了,五片花瓣绽放开来,正对着太阳公公笑呢!秋风一吹,太阳花跳起了舞,连太阳公公也看入迷了。

你闻!校园的西北角有一棵高大的柚子树,柚子树上结了许多淡黄色的柚子,有圆的,有扁圆的,还有梨状的这些柚子像一个个小脑袋挂在枝头。一阵秋风吹过,柚子散发出清香,好像在说:“快来品尝我吧!”

秋天的小草不像春天时是个嫩娃娃,也不像夏天那样是个穿绿衣服的小伙子,而是像穿了一件绿中带黄的衣服的绅士。秋风一吹,小草在向秋姑娘点头问好呢!

秋天的校园真美啊,我爱秋天的校园!

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篇5:三年级写景作文秋天的图画指导

全文共 1191 字

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一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1.认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4.动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2.开头:开门见山,点明题目。

例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。(《秋天的果园》)

②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)

3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4.总结自己对秋景的切身感受。

例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)

②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)

五、拟题纲

写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如:题目:秋天的图画

第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野:

1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??

2、菜地里,

第四段:结尾点题,抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!

六、佳作赏析(略)

[三年级写景作文秋天的图画指导

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篇6:家乡的秋天

全文共 563 字

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我的家乡在静宁的一个小村庄,那里一年四季的景色各有不同,然而我却喜欢秋天时的家乡。家乡的秋天,从果园的苹果树开始。首先,苹果树的叶子由绿渐渐变成了青色,也如同那河里的石头一样,越到深秋,它变的越坚忍不拔,而另一面那累累的果实,也开始散发出了一种清香,使整个小村庄都能闻到。

早晨,天蒙蒙的亮了,太阳露出了笑脸,苹果树上撒下一层洁白的霜,清新而明净,好像给所有的果树上涂了一层神秘的色彩,让人猜也猜不透,在叶子上的露水逐渐蒸发了,只留下一圈浅浅的泥印,苹果树闪烁着金色的阳光,我的家乡有是一片秋天的明丽。

中午,家乡的麦垛子披上金甲,金色的麦杆和金色的阳光,颜色变的那么纯,远远望去像一座金山,苹果树上面的果子在阳光的照耀下变的那么光亮了,于是,家乡又变的如同夏天般热烈了。

下午,太阳还没有落,山里早起了一阵大风,吹动了我们家旁的那片小树林,吹着树叶,树叶慢慢落下来,落在那片树林的四周,风又一吹,又紧紧的拥挤在了一起,还有的随着大风“旅游”去了。

夜,终于来了,一家接一家亮起了灯,天空中,月亮也姗姗来迟,那青色的光顺着屋檐落下来,那光没有太阳亮,月光星光与灯光交织在一起,连同它们周围映出的光晕,像这个小村庄在沉沉欲睡,只有偶尔过路的汽车,开着灯,向前走去,小村庄,好像惊醒了一般,汽车远去了,小村庄又恢复了平静。

这天,正是中秋。

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篇7:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 332 字

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今天是一个非凡的日子,我乘坐丫博士的时光机,去到了20年后的家乡!

“轰!”,我到了家门前的马路上,那里绿树成荫,开车的人在看书,这是怎么回事呀?我突然发现后面有一个磁铁,将车缓缓向前推,车居然没有尾气?我看见车顶上有一块太阳能板,原来这是太阳能汽车。

我又想起了我的学校,那我的学校是什么样子的呢?

来到了学校,发现学生们正在放假,我去到了一个班,发现课桌上有许多小按键,我按下一个“语文”,弹出一本语文书,讲桌上有一些按键,可以让上课开小差儿的学生桌面震动一下,让他们集中注意力。

晚上了,我回到了家,发现我家的床上有一个像正方形的小方块,那是家的缩小体,可以变成一块儿手表,戴在手上,可以观察整个家的实况。

我坐着时光列车回到了家,20年后的家乡非常美,环境也比现在好

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篇8:家乡的秋天

全文共 703 字

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杨光

家乡的秋和南方的秋不太一样,南方的秋和初春没有太大的区别,水依旧是波光粼粼,树叶依旧是大块大块的新绿。可咱们北方的秋天,大青山上的草已经开始枯黄。金色的树叶“唰拉唰拉”地落在山腰,脚踩上去,还会发出清脆的响声。小黑河的小溪开始渐渐变凉,用不了几日,也就变成滑溜溜的冰。

家乡的秋虽不如南方温暖,但他有着独特的魅力。田间地头,风景如画,在行云流水的田野里,金色的麦浪混着泥土的芬芳,依晰可闻。田野上,高大的玉米成为了一道独特的景色,树叶虽退去了绿色,但金黄的色彩与田间麦浪应和着,好不热闹。

家乡的风总让人猝不及防,你刚适应了炎热的夏季,却让凉爽的秋风将他悄悄吹走。秋天的脾气像个暴躁的大嫂,来的快去的也快,他一口气吹光了枝头上的叶子,吹黄了大青山的草,吹凉了小黑河的溪水。秋天也是个一个收获的季节,他给人们带来了丰硕的果实。瞧,收割机还在那里不停的劳作,看着成捆成捆的麦子,农民伯伯的脸上露出幸福的笑容。此时,呼市一年一度的菊花展也来了,各色菊花在秋风中摇摆,丝毫不退让秋风,仿佛它才是角都场中的胜者。古时的文人墨客总说你是萧索、凄凉的,可是在当今的都市,你是一个热情的季节。

可也是因为你,一切更加美丽。你让南飞的大雁成为一道靓丽的风景线;你让花花绿绿的夏日变得沉稳;你让世界走向了一个全新的舞台;你让世界有了心的容貌;你让世界的精神焕发;你让北方的我们感受到了你的热情豪迈,你让这一切都有焕然一新,你让这一切都欣欣向荣,你是一幅宁静优美的国画,让人怎么会不顿生爱怜呢?

秋天,你给生在北方的我们,展示一处又一处各异的美景,你让我们感受着与其他季节不同的气息,你真是一个令人爱恨交织,而让我们恋恋不舍的季节。

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篇9:秋天的果园三年级作文500字

全文共 383 字

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秋天来了,秋天来到了高山,秋天来到了平原,秋天来到了果园。秋天的果园真美啊。

一天,天高云淡,秋风习习,我趁着好天气,去果园欣赏。一到果园我闻到一股清香。我抬头一看,紫红色的葡萄一串接一串的结满枝头,微风吹来它们都跳起舞来,我摘了一个放进嘴里,啊!真甜呀!

粗壮的苹果树上结满了又大又红的苹果,又圆又红的大苹果,好象是小朋友的笑脸,我不由自主的摘了一个,吃了一口,呀,又香又甜呀!

你看,这边的枣儿像晶莹剔透的小珍珠,真可爱呀!

那边的大香梨挂满枝头,就像缀了金色的水葫芦。

淡黄的桔子也露出了可爱的笑脸,像一个个小灯笼在深夜里照明。

这么多颜色鲜艳,味道香甜的水果,让人看了垂涎欲滴。

秋天果园的夜也很美,真是让人无法形容,蛐蛐不但不吵人,而像在唱歌,小草都睡着了。

是呀,秋天真是一个火红成熟,丰收在望的季节,我希望时间能停下来,把这美丽的金秋留住。我爱秋天,我更爱秋天的果园。

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篇10:关于写家乡的秋天作文

全文共 1506 字

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嘘,听!她来了,她惦着脚尖轻轻地向我们走来,她是谁?

是秋。当一片黄叶从空中落下,我就感觉到是她了!是她就会有凋零,每逢秋,随处可见枯黄的落叶任秋风随意的摆布。在世人看来,秋仿佛是凄凉萧瑟、伤感的名词。可观望着家乡秋天,却别有一番景象。

一切犹如是夏的延续,世间万物仍充满活力,让我看不出这已是秋天,她像一个羞涩的小姑娘,躲在暗处观察着我们呢!

一眼望去,天边仍有一排“绿”,太阳照着它们,显示出一种独特而年轻的美。细望,哦!原来是柏树,每一片叶子正努力着吸收母亲大地的营养,还那么葱绿,丝毫看不出它是属于秋天的“宝宝”。桃树,梨树,枝头都长出嫩嫩的的树叶,哦!这就是所谓的“第二次生长”吧!或,秋姑娘是想把自己装扮得更美一些吧!不想让自己一生永远都是金黄色的,于是恳求霜妈妈不想停在嫩叶上,想要留下属于自己的一丝美。看!操场两边的树林,也似乎得到了秋姑娘的保护,仍保持着自己年轻的肤色。——绿,也让同学们在这美中放松自己的心情。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”柔情的秋。风里带着清新的桂花香,吹向教室里,使孩子更加快乐的学习。可她望着身穿单薄衣服的孩子们,又开始不忍心,只是轻轻的送上一丝凉意,像一位母亲在提醒自己的孩子该加衣服一样。

家乡的水是凉的。瞧!河里再也听不见夏水那样气势磅礴的声音,只是很轻,婉转的流过,让人不由得想打一个喷嚏。有时,早晨的寒风,冷不丁的钻进你的衣襟里,使你“寒风刺骨”。似乎是失去了“秋妈妈”迎来了“冬哥哥”。

秋,每当悄悄然来,定悄悄然而去,她总会带走一些美好的东西,也带走了我们的烦恼,所以它并非是悲伤的。她告诉了我们花落必有花开时,下一个春天的到来,将是我们新目标的开始。 关于写家乡的秋天作文(二)

秋天的脚步走进了我的家乡,小草慢慢的变黄了,花园里好好像铺上了一层金黄色的地毯。秋天的小草已经无精打采了,不像春天那样挺拔。庄边一个小花园里,有金色的桂花飘来浓郁的花香,在空气中飘荡,令人陶醉。在家乡这个遍地是金黄而又凉爽的地方里,到处都有喜气洋洋的场景。

一只只金色的“蝴蝶”纷纷扬扬地散飞在空中,衬托着秋天的美景,构成一幅五彩缤纷的风景画。也许,你会满肚子疑问:在秋天里,动植物不是冬眠就是南迁,哪里会有蝴蝶在飞呢?其实,只要你再仔细地观察,就会发现,那不是蝴蝶在飞,而是树木们换下的旧衣裳。它们都觉得要过冬了,穿了一年的衣服也旧了,就换件衣服吧。可松树却恰恰相反:它们还是那一套绿衣裳,好像是觉得扔掉太浪费了,还是“节约”一点。而那些枫树呢?是在赶时髦,还是为了出一下风头似的,出乎意料地换了一件红色的连衣裙,连那本来绿得引人注目的脸也变得绯红,是刚刚喝醉了酒,还是做错了事而害羞呢?秋天是丰收的季节,金色的季节,无边的稻田里,稻子成熟了,放眼望去,目之所及,满眼是令人心碎的金色波浪,在阳光的照射下,越发光彩夺目,好象满面地是黄金。嗬!怪不得割稻的农民乐得连嘴都合不拢,看着这样丰收的景象,谁不心里乐开花?睢!稻田南边,白花花有那是什么?呀!好大地一块棉花地,雪白的棉花在灰色的棉叶里真像桃子一样呢!难怪人们叫它棉桃。

看,那一盆盆菊花正在傲霜怒放哩。它们五彩缤纷,红的像火;白的如雪;粉的似霞;黄的赛金。它们千姿百态,有的像一个狮子头,威风凛凛;有的如女孩头上的小辫,多姿多彩;有的似少女娇羞的脸庞,亭亭玉立。这美丽的菊花为金色的秋天增添了许多生机。秋天的黄昏,更是美不及言,太阳收敛了刺眼的光芒,夜幕已经垂下了,天空也变得暗了。

夜也是温馨,迷人的。也是凉爽,安静的。星星眨着眼睛,月亮在歌唱,把大地变成了音符,升升降降。我喜欢秋天,是那么灿烂,那么美好,那么五彩缤纷。

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篇11:20年后的家乡三年级作文

全文共 326 字

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20年过去了,我来到了我的家乡广宁。

我来到山边,以前的山头是光秃秃的一片,可是我现在看到的是一片果实,那里还有很多人在种菜!

家乡竟然变得这么美!

我走到一座小桥上,现在没有人在乱扔垃圾了!我看到小河是那么清,周围种满了花草树木,空气是那么甜润!我看到还有人在喝河水呢。这真让人难以想象。以前这里是那么臭,臭得人们都不敢来这里了。

我再走到一条小村庄里。看到地上没有垃圾了,以前这里是垃圾满地的,现在垃圾在我面前消失了。这里有个铁的垃圾桶,人们的垃圾都被吸进去,然后垃圾桶就会净化掉这些垃圾了!我看见公路上有辆汽车开来,汽车的尾气竟然不难闻了!而且那些气味都是香的!

我20年前的愿望实现了!人们不乱扔垃圾了!人们不乱砍乱伐树木了!人们全部都知道什么是环保了!

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篇12:我爱家乡的秋天

全文共 394 字

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我的家乡是河南省南乐县,我爱我的家乡,但我更爱我家乡秋天的田野。

大家都说秋天是个收获的季节,一点也不错,秋天到处都是一片丰收的景象。走进秋天的田野,你看那玉米地里。一颗颗玉米拖着棒槌一样的穗子像士兵一样站在田野里。再往左边那块地上一看,是一块雪白的棉花地,好像是天空中仙女撒下来的白色轻纱覆盖着大地。走近一看,棉花的桃子已经张开了白白的嘴巴,好像冬天的朵朵鲜花洒在大地上。也有的含苞欲放,只开了几条裂缝,好像在偷看着美丽的秋色,也有少数的花骨朵像害羞的小姑娘似得时时不愿露出笑脸。农民伯伯趁着这大好时光,胸前围着布袋子,双手麻利的摘着棉花。人人脸上洋溢着丰收的笑意。

最后再看果园里,更是果实累累,柿子树上的大柿子像小灯笼似的挂在枝头。枣树缀满了一颗颗红玛瑙似地大红枣。苹果也是那么红,那么鲜艳,那么惹人喜爱。

我爱家乡的秋天,它给我们收获的喜悦,秋天象征着繁荣和富庶,意味着成熟和收获。作文

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篇13:家乡的秋天作文

全文共 902 字

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一年四季的春夏秋冬,每一个季节都有着各自的美,每一个季节都有着喜爱的人,而我却独独喜欢秋季,特别是故乡的秋。

从我很小的时候,我就觉得春雨烦闷,夏日酷烈,而冬天又太过于寒冷,只有秋季最好,既不冷又不热,瓜果飘香。踮起脚尖往外看去满满的都是金黄的稻谷,风一吹就是一层层波浪,如同海洋一般。这样的场景哪怕我已经很久没有回到家乡也依然记得,家乡的秋是最舒适的,也是最香甜的。

不过这次,我终于有机会再去看一看家乡的秋了,因为父母的缘故,要在这个美好的季节回家乡一趟,却又放心不下我,便索性一家人一起出动。而我也在听闻要回家乡以后也非常的兴奋,许久不见不知道儿时的小伙伴们还在不在,也不知道这些年家乡的变化大不大,但是这些问题马上就会得到答案,我只需要在此之前保持期待就行。

经过一段不短的车程,我们一家人重新回到了我们的家乡,一个宁静悠远的村落,一路上我的父母一直在跟周围扛着农具路过的男女老少们打着招呼,而大家也都热情的跟我们回应,我也在父母的介绍下乖巧的叫着各位叔叔阿姨,收获了不少的新鲜水果,水果上还带着秋日太阳的温度,并且有着在家里从冰箱中拿出来的水果所不具有的清香。

我们是在我二爷爷家落得脚,当我们到二爷爷家时,他正在楼顶平台上晒着粮食,满头大汗仍然掩盖不了他的高兴,先是招呼我们坐下,然后笑着摸了摸我的头,让我们稍等。接着就从门外不远处的井里提出了一只篮子,里面装满了各式各样的瓜果,热情的摆上桌让我们品尝。

我也不客气,道过谢以后就拿过一只梨子开始啃了起来,父母则跟二爷爷聊着家常。我也不是很在意他们在聊些什么,只觉得这些瓜果特别好吃,香脆清甜,还带着从凉凉的井水中拿出来的冰凉气息。

这时候二爷爷聊起来今年的收成,倒是很开心的跟我们炫耀起了果园和田地里今年的丰收,那满满的幸福让人看着就忍不住一起笑。

而我在吃完梨子以后就独自走了出来,踩在洒满着落叶的道路上看着不远处收获的人群,再一次的看到了那记忆中的金黄浪花,嗅着空气中那淡淡的谷物香气,心里也渐渐地明白了丰收的喜悦。

家乡的秋啊,是丰收之秋,经历了一年中冬的寒冷,春的潮湿,夏的炎热,终于迎来了这一年一度的丰收之时。这样美好的季节又怎么能不让人喜爱呢?

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篇14:秋天里的小学三年级趣事日记

全文共 677 字

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又是一年秋天,走在街上,秋风拂面,没有了夏日的炎热,也没有了冬日的寒风刺骨,甚是凉爽。每当这时,我都会想起小学那次难忘的秋游。

那时也是秋天,学校为了庆祝秋天的到来,带领我们去农村拔萝卜,也是为了让我们体验一下秋天收获的不易。

我们就这么左手铲子,右手铁桶浩浩荡荡地乘坐校车来到了乡下,使本来静谧的农村热闹了起来,到处都是我们学校的人,颇有“鬼子进村”的感觉,连老师都镇不住我们。过了好一会儿,才安静下来。这时,旁边一位头戴遮阳帽的大叔走了过来,简要说明了一下拔萝卜的注意事项和技巧就离开了。随着校长的“开始”一声令下,我们就开始了真正的拔萝卜。前一秒还安静有序的我们,从迈进萝卜地的那一刹那,就开始到处疯跑,也不管脚下是路还是萝卜,看起来踩烂的萝卜币拔的还要多。这边,几个人正在追逐打闹;那边,几个人正在研究地上的小虫,放眼望去,整个萝卜地里只有几个人在拔萝卜。

20分钟后,同学们才意识到还没拔萝卜,望了望自己手中空空如也的布袋子,急了,开始疯狂搜集萝卜,可刚才萝卜多半被你们踩烂了,地里还有几个呢?运气好的,还能把带子装满,但运气不好的,就只能装到一点烂萝卜喽!30秒前,我们还在到处跑闹,30秒后,已经是一副满地找萝卜的猴急样子了,这半分钟的大转变真是令人捧腹!

“哔——”吹哨了,集合了!只见同学们一个个垂头丧气地陆续走来,校长明知故问地打趣道:“同学们摘得多不多啊?”一阵沉默。“应该不少吧?”又是一阵沉默。一阵风吹过来,旁边的树随风摆动,它好像也在嘲笑我们一样。

虽然那天没有摘到萝卜,但我们体验了秋天的收获,那些关于秋天的记忆在我脑海里是抹不去的。

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篇15:不一样的秋天生活三年级学生描写日记

全文共 630 字

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在一年四季的春、夏、秋、冬中,不喜欢春的潮湿和姗姗来迟;不喜欢夏的骄阳似火和燥热;不喜欢冬的银装素裹和严寒;唯独钟爱那硕果累累、清爽自然的秋。秋总是被挤在夏和冬中间,不知不觉中,总觉得秋十分短暂。

金秋时节,是一个丰收的季节,农民伯伯辛苦的一年终于得到了回报。

我是在立秋出生的,所以与秋结下了不解之缘。就在去年,我回到了甘肃老家,来到了住在乡村田园间的小姑家。小姑家种了许多东西,有:玉米、杏子、枣子、西瓜、葱、西红柿……

当时我回去的时候,正好是秋天,听小姑说园子里有玉米,我和哥哥马上就跑到玉米林去了。这一个个咧开嘴的玉米在对我们笑,还露出了一排排整齐的牙齿。好像在说:“丰收了!丰收了!”

走在山间的小路上,我跟着秋的脚印走进了一片树林。这树叶的颜色与夏天时的颜色相差很大。树叶的指尖已近开始泛黄了,我还看见了在天空中飞舞的蝴蝶,它们随风飘落,落在地上,成了天然的肥料。

有时,天上会飞过几只鸟,它们会停在一些粗壮的树干上叽叽喳喳地欢快地叫,我觉得它们津津乐道的是,今年又丰收了!

秋天的夜晚,更是动植物们奏乐的好时机:在皎洁的月光下,郊外散发着野花和杂草的清香;树林里,夜莺的歌声会显得十分动听、令人陶醉;树丛里,鸟儿的歌声更是赏心悦“耳”了。跟随着秋而来的天籁之音真是美妙极了。还有疏落得青蛙叫、蛐蛐叫,稀落的蝉鸣声,仿佛在传递着夏天的离去;鸟儿的鸣叫,似乎在告诉我们美丽的秋天开始了!

这就是美丽的秋天,它给天地之间多添了几分色彩,让这幅画成了真正的人间仙境!

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篇16:介绍家乡的三年级作文_400字

全文共 359 字

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我的家乡在南宁,它是广西的首府,是一座美丽的城市,大家都叫它“绿城南宁”。你知道为什么吗?

因为南宁一年四季气候怡人,繁花似锦、四季如春,半城绿树半城阴,所以有绿城的美誉。南宁有一个五A级风景区叫青秀山,青秀山因为山清水秀而得名。春天,青秀山的桃花欣然怒放,大家都来青秀山赏花。桃花有红的、白的、粉红的……,五彩缤纷、姿态各异,美丽极了!游人们纷纷和桃花合影,就像古诗写的“人面桃花相映红”,花美人更美!夏天,大家到青秀山看荷花,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。大树下,老人和孩子们其乐融融,爷爷奶奶有的打牌、有的打太极拳、有的下棋;小朋友们有的跳绳、有的扔沙包,还有的放风筝、打羽毛球……一年四季青秀山游人如织,名不虚传。

南宁四季水果品种丰富、琳琅满目,有西瓜、龙眼、荔枝……

我爱这个风景优美、瓜果飘香的绿城南宁!

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篇17:小学生三年级美丽的秋天怎么写

全文共 1083 字

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天高云淡,金桂飘香,好凉一个秋!周末下午,妈妈颇有兴致的说:“一家三口好久没统一行动了,不如去逛逛街,也好散散心。”话音刚落,我和爸爸举起了双手,妈妈的提议得到了全家一致赞同。 The sky is high, the golden cinnamon is fragrant, it is cool for a autumn! On the weekend afternoon, the mother said with great interest: "The family of three hasnt been unified for a long time.Shopping is good at my heart. "As soon as the words fell, my father and I raised their hands, and my mothers proposal was unanimously approved by the whole family.

走近商品街,“摩肩接踵,水泄不通……”这些成语顿时出现在我的脑海。随着人潮,我们来到一家妈妈很熟悉和喜欢的服装店,货架上摆满了各色各样的衣服,真是琳琅满目。我忽发奇想:全买回家就好了。突然,老爸在一件粉红色羊毛衫前停下了脚步。咱老爸什么时候对女士服装感兴趣了?爸爸仿佛看透了我的心思,他悄悄用手指了指妈妈。

哦,明白了,原来“醉翁之意不在酒”,他是想给妈妈挑一件衣服,看来爸爸对妈妈还是非常关心的。爸爸发言了:“你觉得这件……”话还没说完,热情的女店主滔滔不绝地介绍起来:“这件衣服是今年最流行的,最适合您夫人了,简直就是为她量身打造的……

”看得出妈妈有些心动,问道:“是不错,多少钱?”“不贵,不贵,808元。”女店主说。妈妈的脸上露出一丝惊讶,很快不紧不慢地说:“是不太贵,只是这个颜色我不太喜欢。”走出店门后的妈妈对我们说:“家里还有两三件羊毛衫,还能穿一段时间,用钱的地方多,省省吧。”

继续前进,下一站是我总喜欢逛逛的玩具店。跨进门,一辆散发着动感和绚丽色彩的遥控赛车吸引住我的眼球。有了刚才的经验,我先看了一下价钱,“260元!”,便学着妈妈的样子,自我解嘲:“这可是6、7岁小朋友们的最爱,我堂堂一个五年级学生还玩这个,太丢了身份。”爸妈都笑了起来。就这样,我们又空手走出了店门。

我们又逛了好几家店,结果是一无所获。真的是一无所获吗?不是!在这个秋天里,我有一个重要的收获,那就是我明白了一个道理:勤俭节约是中华民族的传统美德,无论是现在还是将来都要提倡理性消费。

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篇18:家乡的秋天作文300字

全文共 295 字

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十月,从第一个瓜果成熟开始,老家的秋天也就来了。

我向田野里走去,放眼远眺,天空一碧如洗,只有几条又像丝又像烟气的云。远远的就看见满山遍野的庄稼都成熟了,一片丰收的景象。成片的大豆睡在大地妈妈的怀抱里,一个幸福的景象出现了;挺拔的高梁迎风摆动,如同一位美丽的仙女在跳舞,一个快乐的景象出现了……

我走近田野,红通通的苹果、火红的柿子、金黄的玉米在地里迎风摇摆……,人们的脸上洋溢着喜悦的笑容,田野里呈现出一派忙碌丰收的景象。

傍晚走近田野,月光下的田野格外安静,天空星光点点,一轮明月像一个大玉盘,只有蛐蛐在叫,这真是个美丽而又安静的夜晚。

啊,家乡的秋天真美呀,我要和小伙伴们一起分享美丽的秋天!

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篇19:描写秋天的枫叶的三年级作文

全文共 451 字

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秋天是个美丽的季节,它的树叶五颜六色,而我最爱的就是枫叶

看那道路两旁的枫树叶,远远望去,火红的树叶就像随风飘动的红色丝带,它用自己的热情燃烧着周围的事物,染红了整个秋天。

漫步在枫树林中,一片片叶子随风飘落,用自己的实际行动向人们诉说着秋天的到来。而落下的枫叶,却没有乱跑,它像孩子一样,依偎在母亲的身边,紧紧的贴在树根周围,个个错落有致的排列着。让人不禁想起一个成语:“落叶归根”。看着这些可爱的枫叶,让人顿时觉得生命十分有趣。而它们为什么会一个个随风飘荡却又回到大树根前,也许是实在离不开妈妈吧!而几棵长在河边的枫树,它们的叶子时不时的会飘到水中,就像一架飞机突然变成了一个小船,在河上游荡。

回家的路上,看到家门口那两棵松树还是那么的苍翠挺拔,整个看上去就像一把大伞,而一片片树叶又像是一个个手掌,可爱极了。尽管松树叶一年四季都是绿色的,但我觉得秋天的它是最美的,当感觉秋天树叶都是金黄色的时候,突然出现的一抹绿色,会让人眼前一亮,让人欣喜不已。

秋天的树是美的,而枫叶则是秋天的代表,是秋天的象征。

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篇20:我爱家乡的秋天

全文共 780 字

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我的家乡在盈江,我爱家乡的秋天。 当枫叶红得似火,当阵阵凉风吹进人们的心田时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。家乡的秋天像一位魔术师,她能把人带入梦的世界;家乡的秋天像一位设计师,把一切都设计得那么美;家乡的秋天像一位画家,把美好的风景都融进这美好的画卷。当叶子开始飘落,秋天是理智的——她不像春那么妩媚,夏那么炎热,冬那么寒冷;秋天是成熟的——她不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。秋霜是她的代表物,许多诗人将笔墨花在描写秋霜或秋景上,以表达内心深处的深深思念和孤独情怀。

我爱家乡秋天的田野。咧开嘴的玉米,猫着腰的稻谷……真是五谷丰登,一片丰收的景象。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,显得瓦蓝瓦蓝的;悠悠漂流的白云倒映在河水中,更加显得雪白无瑕;鸟儿在空中飞,鱼儿在水中游,虫吟鸟鸣,汇成一首金秋交响曲。远山朦朦胧胧,幽幽的,给人以一种神秘的感觉,小河两岸都是树林,时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来,鱼儿在浮在水上的叶子旁边欢快地游来游去,恰似为远航的小舟送行。

我爱家乡秋天的果园。那压弯了枝头的杨桃,还有那一个个大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香,亲人肺腑,令人沉醉忘归。秋天的草地也是多彩的,草地绿中带黄,黄里透白。

俗话说:“不是花中偏爱菊”,我觉得家乡的菊花别有情趣。那像绣球一样的菊花,白的像血,粉的如霞,黄的似金,红得则像一团团跳动的火焰。真是再高超的画家,也难以描绘出这如诗如画的美景。

秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景,更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实,艳丽地挂在枝头上,让人一见到就有爱慕之心,垂涎三尺。 秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人,秋天是勤劳着的天地。 我爱家乡的秋天!

[以秋天为题的初一作文

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