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小学生校园建议书作文【通用四篇】 作文(汇集20篇)

导语:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”转眼间,一年一度的四月四日清明节已到来了,以下是小编为大家整理的小学生校园建议书作文【通用四篇】 作文,欢迎大家阅读与借鉴!

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描写秋天校园的小学

全文共 366 字

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在我们的校园,秋留下了一幅美丽的画。

起初,只有几片飘落黄叶,像黄色的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,但这没有引起人们的注意。

秋好象很想对人们展示自己,没多久……树的中间变得黄澄澄的,好象结了一个大香蕉。有几丛灌木已经全都黄了,人们才意识到,炎热的夏天已过去了,成熟的秋天已经降临大地,人们换上了风衣,秋很得意。

花坛里的花儿都低下了头,谢下了艳丽的花儿。校园散散的铺上了一层黄,树上的叶子纷纷落下。

秋象一个苹果,在一点一滴的在校园里的成长,变的成熟的。萧萧的秋风一吹,树上的“黄蝴蝶”便飞了起来,飘飘洒洒的落在了地上,树光秃秃的,远看就象一个多棱叉。地上铺上了一层金黄色,走上去咔嚓咔嚓响,好多人走上去,简直就象一首动听的乐章。

瞧,多美的一幅画!同学们伴着黄叶跳舞。树上的黄叶象雨一样哗哗飘落,伴着同学们的笑脸,“哗哗,哗哗”,啊!树叶在笑!

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篇1:校园的四季美景小学作文

全文共 564 字

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在农村,四季的景色非常美丽,使我无法忘怀,更让我徜徉于流转的四季,与自然对话,让我的心灵会纯净、安宁。渐渐触摸到学校的我,又被校园的四季所吸引,让我身入其中,好像置身于大自然一般……

校园的春天格外有活力,看那株桃花在和那棵竹子比身高呢!它们一个个争先恐后的向上爬,好像比赛一样。春天的校园是学生的天堂,看,在校园的操场上遍地都有人在玩耍,非常热闹!

校园的夏天格外的炎热,但大树并不害怕,他们依就顶着炽热的太阳生长,仿佛一点儿不被太阳所干扰,而在课堂上认真学习的同学们却没有这般坚持,只见他们手里都拿着扇子扇来扇去,但依就吹不走炎热。突然这时大树发怒了,向校园的班级都吹了一股大风,顿时同学都感到神情气爽,校园的夏天也离不开花。

校园的秋天与前两个季节相比就是格外的凄凉,大树们都一个个无情地将树叶抛了下来,花儿们也渐渐凋谢了,但校园的秋天并不因此失去了活力,你看在学校前面的那两棵四季青依然挺立在那里,好像战士一般,在保卫我们的校园。

一场大雪到我们校园之后,校园就好像铺上了一层白纱一样,搭配空气中笼罩的寒雾,简直就是一个人间仙境一般。虽然冬天格外寒冷,但有一株花——梅花,她依然顶着严寒开放,在整个单调的校园中,增添了一点儿浓妆淡抹的色彩,非常美丽……

这就是我们校园的四季,这样的校园让我非常喜欢、流连。

[校园的四季美景小学作文

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篇2:美丽的校园作文350字_小学四年级作文

全文共 304 字

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美丽校园,那是我学习的家。有洁白的教室,有平稳的课桌。那是一个很好的学习环境。

在教学楼里,同学们勇跃地举手回答问题,认真地听课,这是我的上课纪律,永远不变。仔细地做作业,不马虎,不糊涂,这是一个基本的要求。

在操场上,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在踢足球……这是同学们放松自我的地方。你追我赶,多么活跃的场景。

在外广场里,同学们仔细欣赏着书法作品,一张张漂亮的字被贴在玻璃架子上。手抄报、画卷、水粉画,都在一个玻璃架子上。

同学们,热爱这个学校,热爱看书,热爱学习,尊敬老师,与同学友好相处。

这个美丽的校园就是惠州市惠阳区第八小学。这里是学习的天堂,是学习的乐园,是一个温馨的学习家园。

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篇3:小学生作文:春天的校园500字

全文共 483 字

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那温暖的春风吹遍了大地,也吹进了我们那美丽的校园,吹到了树木上、后山坡上、花盆上……就像是一位慈祥的母亲在唤醒自己那正在熟睡的孩子,校园里的一切都醒来了。

校园里所有的树木都接到了春小姐的命令,立刻抽出了嫩芽。校园里的几棵梧桐树变了样,原来那光秃秃的身体不见了,变成了满树的嫩叶,还开满了洁白无暇的小花,就像是春小姐给梧桐树穿上了一条绿色的裙子,戴上了一顶雪白的帽子。看,旁边的水石榴也开花了,那一朵朵白里透青的花瓣聚集在枝头上,远远望去,就像是一个个小绒球。它们有的高挂在枝头上,炫耀自己的美丽,有的藏在树叶底下,好象一个个害羞的姑娘。春风拂过,细如牛毛的花瓣飘落下来,就像是下了一场花雨似的。

后山坡上,那牵牛花的叶子挤满了整个土地,就像是一块绿油油的地毯。那牵牛花已涨红了笑脸,那紫红色的花朵把草地点缀得十分美丽。

教室走廊上那一盆盆鲜花都开了,有月季、百合……那一朵朵百合洁白如玉,十分美丽。当然,最美的还是月季.有粉色的,有红色的……花瓣一层一层,橘黄色的花蕊藏在花瓣中间.蜂蝶时常在花间飞舞呢!

啊!春,你给我们带来了一片生机勃勃的景象.我爱你,美丽的校园的春!

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篇4:描写校园春色的小学作文

全文共 471 字

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校园春色校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色。

早晨,太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满校园 。小鸟在欢乐的唱歌,四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,正和春风说着悄悄话,小草像是心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为它送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看,原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们以欢乐和希望,催促我们奋发向上。

我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点的更美。

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篇5:小学作文校园的一角300字

全文共 278 字

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我一进校门向东看就能看见玉兰花了,它外面是紫的,里面是白的。玉兰花为木兰科落叶乔木玉兰花,有早春三月开放,鲜用或晒干用。玉兰话是名贵的名贵的观赏植物,其花多朵大,花形肖丽,开放时溢发幽香。玉兰花含有木兰花碱、生物碱、望着花素、癸酸、芦丁、油酸、维生素a等成分,具有一定的药用价值。再顺着路走,来到一片绿草地其中绿草里生长着也茄子,可能是绿草的邻居。也茄子是紫色的,长0。5米——1。2米,小枝被柔毛。叶三角状或卵状披针形。成熟后成为红色,种子肾形,直径约2毫米。花期夏秋间,果熟期秋末。然后有一只小羊(玩具)趴在柔柔的绿草地上,舒坦着。

我真想永远这样不变!

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篇6:小学生春天的校园

全文共 209 字

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不知不觉,春天已来到了人间。

春风轻轻地吹,吹醒了小草,它慢慢地从泥土里钻了出来,眨着好奇的眼睛,看着这热闹的校园;看着这可爱的孩子们。小树也赶来凑热闹,换上了嫩的新衣,热情地向同学们打招呼。

春风轻轻地吹,吹到了校园的花坛里,花儿们露出了灿烂地笑容,有红的,有黄的,还有紫的,五颜六色,美丽极了。

小朋友脱下了厚厚的棉衣,快活地在操场上嬉戏,有的在跳绳,有的跑步,还有的在打乒乓球,热闹极了。

我爱我的校园,更爱春天的校园。

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篇7:小学生环保建议书作文格式

全文共 639 字

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建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。

(一)标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容,如“关于暑期中小学补课的建议书”。

(二)称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名,要在标题下隔两行顶格写,后加冒号。

(三)正文 建议书正文由以下三部分构成:

第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。

第二,建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。

第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。

(四)结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

(五)落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名,并署上成文日期。

同学们:

请问你们是否看到过,在一条干净的街道旁,睡着一团白纸:你们是否看到过,垃圾桶就在一旁,这里却有一堆垃圾.现在,我们的城市既然如此美丽,我们为什么要破坏环境?在此,我向同学们提出以下几点建议:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰。

2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶.

3、向人们宣传保护环境的重要性.

4、如果发现有人破坏环境,要及时劝阻.

同学们,我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个属于自己的家园.让我们立即行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,保护我们的生存环境,保护我们的大自然吧!

建议人:***

2015年3月9日

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篇8:记一次小学校园运动会作文

全文共 1041 字

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这周,我们小学开了运动会。项目有很多;有实心球,有一分钟跳绳,有接力赛,有50米跑……

8:00随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行进操的表演。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。这些班级的表演各有千秋,有的队形多样,有的衣着亮眼,有的动作齐整,有的编排新颖,他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。有些和着动感的音乐,手持双筷敲打出清脆响亮的节奏;有些拍打着皮球,犹如欢快聪颖的精灵;有些衣裙摆摆、手握舞扇,划出一道道优美的弧线,还有些气宇轩昂、手持礼炮,向空中放射出五彩的礼花。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,犹如春天的花朵,夏日的阳光,带着凉爽的秋风扑面而来,令在场的师生无不动容,无不欣喜。据了解,行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的,他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往,也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。

当行进队伍全部入场后,接踵而来的是广播操的比赛。伴着优美的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

9:30当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,

比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。

体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

[记一次小学校园运动会作文

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篇9:校园足球赛小学生

全文共 726 字

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“加油!”“加油!”到底是哪些人在大声的喊叫呢?那是我们班和三(2)班在操场上比赛踢足球呢!嘿嘿,你想不到吧!

那天,朱老师突然宣布说学校让我们班和三(2)班比赛踢足球,我们高兴得一蹦三尺高。朱老师挑选了陈耀阳、葛徐杰、我...为参赛队员,宋李俊为守门员。

“嘀...”的一声哨响,拉开了上半场的比赛。我们班的主力前锋——陈耀阳率先向前发动了进攻,他带着球飞快的冲向三(2)班的球门,我们也一窝蜂的冲上去帮助陈耀阳进攻。三(2)班的人也不甘示弱,他们使劲的截住陈耀阳,于是在三(2)班的球门前引发了一场大混战。突然,三(2)班的一位同学用力一踢,球立刻朝我们的球门飞去,差一点就进了我们的球门,幸亏我们的守门员——宋李俊,眼疾手快的用力一跳,就接住了。该宋李俊发球的时候,只见宋李俊先退后几步,然后飞速向前猛的一下子把球踢了出去,球以极快的速度飞到了

三(2)班的球门前面。宋李俊竟然可以踢那么远!!!大家都惊讶得目瞪口呆,嘴巴都可以装得下个大鹅蛋了!正在这时,三(2)班一位同学飞快的带着球向我们攻过来了,我赶紧跑上去堵截,瞅准机会迅速把球抢了过来,说时快那时快,眼看我马上就要把球踢进球门了,三(2)班的人一窝蜂的竭尽全力的防守我,我猛的一踢,居然只是把球撞到球门柱上,太可惜了。我们混战了很久,没有分出胜负。

下半场的时候,三(2)班越战越勇,最后居然以二:○的比分战胜了我们!三(2)班的同学们都在操场上唱啊!跳啊!高兴得快疯掉了。我们班尤其是我们队员们都垂头丧气的离开了。

回到教室,看着我们垂头丧气的样子,朱老师怜惜的开导我们说:胜败乃兵家常事,只要我们继续努力,下一次我们一定会成功的!笑容又回到了同学们的脸上,我们不怕失败,我们期待下一次的再战!

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篇10:校园的风景小学生写景作文

全文共 576 字

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我的校园风景如画,十分美丽。其中最美丽的是操场。

走进大门,由教学楼和花坛围起来的大片空地,便是我们的活动乐园操场。

操场的北边靠近教学楼的地方是舞台,这是我们娱乐、排练节目、表演节目和举行大型集会的地方。

舞台中间用红色的地板砖铺成了一朵花的形状,亮亮的,滑滑的。上体育课时,操场就成了同学们的乐园,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跳高,有的跳远其乐无穷!

同学们放学后经常来到舞台上排练节目,等到开展活动时,同学们就会在舞台上一展自己的英姿。

舞台左边的地方是升旗台,升旗台中间耸立着一根旗杆,我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬着。

舞台两侧各有一颗榕树。叶子细细的,长长的,有三层楼这么高。学校外面的鸽子被这里的风景吸引来了,它们站在枝头上高歌,仿佛在赞美这里的风景。一阵风吹过,枝上的叶子在弯腰点头,好像在说:老师们,你们你们辛苦了!

最引人注目的还是操场中间的那个花坛。春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的、紫的夏天,我们坐在树底下读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。冬天,阵阵寒风刺入肌骨,榕树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。

操场上还有数学角、英语角、假山、池塘等美丽的风景。

校园的风景在我眼里最美丽,朋友,你说呢?

[校园的风景小学写景作文

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篇11:小学校园日记400字

全文共 307 字

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每个人在不同的学校有不同的校园生活,我的校园生活是有许多许多的快乐组成的,但是只是由老师的教诲,同学的友谊组成的。

校园上课时,老师的身影就会出现在讲台上的时候,我们的心就与老师一起到知识的大门里去探索,大家边探索边思考,并一起去体会课本中的奥妙。课间是欢快的,到处都有一阵阵灿烂的笑声、师生之间的情感融入空气中,都在欢跳着。天涯无处寻芳草,老师的恩情大家都无法表达。当我们遇到挫折,考试差而苦脑时,老师像一为天使时时刻刻安慰着我们使我们脱离苦恼,

学校的友谊如同是生命的骨架,心灵的照明灯,比如上一次,我忘带了教科书,我的同桌问候我的情况后,立刻把教科书与我共同使用使我感到友谊的温馨。

我的校园生活就是这样多姿多彩!

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篇12:快乐的校园生活小学

全文共 704 字

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转眼间,我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的,有人却说校园生活是十分苦的,但是在你训练时想到了可以表演时,你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的,是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……

记得在快过六一时的前一个月,我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦,我参加了3个节目,所以排练的时候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦尽甘”来这个成语,我就又咬了咬牙,在心里想,方杨婧雯,加油,你能做到的,你忘了吗?吃得苦中苦,方为人上人,加油!就这样,我努力的克服了种种困难,终于到了演出的那一天。

在演出的时候,我先表演的是球操,只见跳球操的女生们,个个都精神抖擞,把最好的一面展示给了大家。

我表演的下一个节目是——弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸,然后坐在了琴凳上,轻轻地把手放到了琴键上,然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员,在上面跳跃,旋转最后,几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完,台下就一片掌声,还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律,我在心里想,这次弹得不错,下次继续努力!

最后,我表演的是《羊吃狼》。刚开始,我们大家在歌声和掌声中依次按组上台,接下来,开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始,羊妹妹在玩,结果遇到了大灰狼好黄鼠狼,羊妹妹险些被抓住了,幸好羊姐姐看见了,就走了羊妹妹,而自己却被抓,于是众人就一起想办法搭救羊姐姐,最后坏人受到了应有的惩罚,羊姐姐得救了,节目也在欢快音乐声中结束了!

虽然排练很辛苦,但是最终也会得到回报,所以,以后我一定要更加努力练习,让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!

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篇13:校园的回忆小学作文450字

全文共 511 字

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如果要我学校中那值得回忆的事情的话,那我有许多的回忆,它们像一幅幅美丽动人的画面,时时刻刻吸引着我。小时候,我很内向,在大伙儿面前多说两句话就会面红耳赤,恨不得马上逃走,所以我特别害怕老师提问。每次老师提问,我都恨不得找个洞藏起来,这样老师就看不见我了。

记得有一次,那是一节语文课,老师竟然让我们上台朗诵一首自己最喜欢的小诗。我很紧张,手里握着一把冷汗,心扑通扑通地像在擂鼓。看着同学们一个个自信满满地上台,高高兴兴地下来,我更害怕了,真担心自己上台一紧张什么也说不出来。到我了!我站在讲台前,不敢看台下,埋着头开始自己的第一次朗诵,只是声音只有自己能听得见。同学们静静地,没有一点声音。朗诵完了,我像逃难似地逃下来。只听见老师说:“这是贾艳芸第一次上台朗诵,能战胜原来的自己,真了不起。我们相信她以后每一次都能战胜自己,是不是?”“是!——”热烈的掌声,同学们的回答,排山倒海般地响起来,羞得我都不好意思了。

后来呢,正如老师所说的,我克服了胆小的缺点,慢慢地,每一节课上的一片小手里也有我的一只!如果没有老师给我的第一次鼓励肯定,没有同学们真诚的呵护帮助,也许,我到现在还是那个在人面前一说话脸就红得跟柿子一样的小女孩。

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篇14:小学四年级作文我是校园里的一棵树

全文共 508 字

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我是长安小学校园里的一棵大,陪伴这个学校起码有十年了!

上课的时候,我在享受,听着教室里传来阵阵琅琅的读书声,我就像身临其境一样:二年级上《荷花》那一课时,当读到荷花在风中摇摆时,我情不自禁地闭上双眼,随着风娃娃的节奏,翩翩起舞,树上的鸟儿欢快地叫着,在为我喝彩呢!听着六年级孩子读《索溪峪的“野”》时,我的心早已飞到神奇的张家界:深不可测的断壁悬崖、活泼可爱的金鞭溪、顽皮淘气的猴子……我沉浸其中,幸福之感不能言语。

下课时的校园是我的天堂。看着一群群孩子在我身旁的操场上兴高采烈地做游戏,我不由自主地笑了。最使我高兴的是,我挡住了骄阳似火的烈日,给孩子们带来了清凉和欢快,他们把我围得里三层、外三层,在我身下嬉戏,我像是一位名人似的。还有小孩在我的身下放声歌唱,那歌声随风飘得好远好远……

下课也是我的受难时刻。有些同学跳起来,把我的“好宝宝”——树叶,往天上一扔,让他们在天空中孤零零地飘飘悠悠,使得我们骨肉分离。更有人把我的宝宝踩在脚下,看着我的孩子被他们弄得粉身碎骨。我痛在心上,心在流泪,在滴血……

我爱长安小学,我爱这些生龙活虎的孩子,但我更希望他们能与我的孩子成为好朋友!

[小学四年级作文我是校园里的一棵树

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篇15:小学作文校园的一角300字

全文共 441 字

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校园是构成我们人生的一部分,每当我来到校园就有一种温馨的感觉,就像到家了一样,其实校园就是我们另外的一 个“家”。

春天,校园里的柳树发芽了,我们看着她长出一片一片嫩绿的树叶,那树叶是多么的嫩,是多么的嫩。梧桐树像一位老爷爷一样。和蔼可亲地站在那里,守护着我们的校园,让人看了是多么的温暖和亲切。

每当叶子飘落的时候,那一片片巴掌似的叶子就想仙女散花一般地飘下来,它的舞姿是多么优美和端庄。冬天里的腊梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,让人感觉她是那么得坚强和与众不同,让人向她投向羡慕的目光,可能就是她的这份傲气,才会让我们这么地被她给深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。在同学们嬉戏的曲桥上,能够清晰得听到同学们清脆而又单纯的笑声,那笑声是多么嘹亮,使它传到了校园里的每一个角落,让大家一起来分享他们的快乐。

不起眼的一草一木却有这它如此的魅力,将我们深深地吸引住,被他们给陶醉,在我们身边有着许许多多美丽的事物,只要我们有一双会发现的眼睛,那么我们的社会是多么美丽与温暖!!

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篇16:校园的秋天小学生作文300字

全文共 352 字

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有人喜欢百花齐放的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我更喜欢景色宜人的秋天

星期四,齐老师带我们二年级(1)班的同学在校园寻找秋天的足迹。首先,我们看见的是五星红旗在蔚蓝的天空中随风飘扬。升旗台旁边的花开的十分美丽,有:红色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黄色的菊花了,它们一个拥一个,好像在说:“小朋友,你们看我,我多可爱呀!”

我们来到“金黄色的地毯”上。啊!真棉,我好想在上面打个滚。突然,一阵轻风吹来,金黄色的树叶就飘了下来,几只小蚂蚁赶紧跑过去,把树叶当成它们的运动场。

“嘎,嘎”,天空中一群大雁飞过来了,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字向南方飞去,嘴里还说:“小朋友们,再见!我们要到南方去了,明年春天再见……”

我爱美丽的秋天,我更爱秋天的校园。

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篇17:校园的秋天小学生作文300字

全文共 272 字

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秋天来了,校园里变成了一片金色的海洋,好美呀!

原来是那些金色的树叶纷纷扬扬地落了一地。它们有的像美丽的金铃铛,有的像火红的金太阳,有的像金扇子,有的像金月亮……真美呀!这时你会发现,那些树叶不全都在地上躺着,有的在半空中飞舞,有的在树妈妈的怀抱中摇晃着,显得很舒服。一阵风吹来,它们就像要飞上天的小鸟,挣脱树妈妈的怀抱,飞向那湛蓝湛蓝的天空……

这些美丽的树叶不但把校园打扮得格外漂亮,还给我们带来了许多欢乐。我们把大杨树叶梗儿拔下来,和小伙伴儿玩儿“比梗儿”的游戏,可开心了!

我爱美丽的校园,更爱校园的秋天。校园的秋天一片金黄、充满了欢声笑语。

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篇18:小学保护环境的建议书400字

全文共 623 字

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保护环境建议书

尊敬的环保局领导:

您们好!在这里,我想和大家谈谈关于环保的问题,保护环境建议书。地球是我们的家,也是我们的母亲,有谁不想让我们的家园变得更美好,有谁不想让我们的母亲变得更可爱。在多少年前,地球曾是一个片美丽的大地,但是在21世纪的今天,科技虽然变发达了,但是自然环境却遭到了严重的破环:以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方,人类大量砍伐树木,这样做不仅使鸟儿失去家园,还会给人类造成一系列的生态灾难。化工厂上浓烟滚滚,污水到处排放到河里,导致大量的鱼死亡,范文《保护环境建议书》。在大马路上,汽车川流不息的奔跑着,排放出的废气严重的污染了我们的空气……但我们看到此情此景,心中难道都没有一点愧疚吗?难道你们就这样对待我们的母亲的吗?每当我们走过垃圾堆或臭水河时,大家就只会捂这鼻子,埋怨工作人员没有把垃圾清理走,却从回来没有想过自己也有责任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。

所以,在此我要向大家提几点建议:

1、平时多点参与植树活动,特别是在大马路旁,要多种点树。

2、爱护花草,平时不睬草地,不乱摘花。

3、平时自觉把垃圾人进垃圾桶,还要把垃圾分好类。

4、平时要有收集废旧电池的习惯,等到收集到一堆时,再将它们放入回收站。

5、大家不能乱人垃圾,更不能仍进河里。

6、不要在墙壁制作“城市牛皮癣”。

7、尽量不要使用一次性用品。

保护环境,人人有责。让我们共同努力,去营造一个更干净,舒适,美丽的城市。使我们的母亲变得更加可爱。

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篇19:给校长一封关于改善校园环境的建议书

全文共 854 字

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尊敬的校领导:

你们好!

我是六年级七班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,每天的广播、电视节目让我们知道了学校里发生的有趣事情、一些科学小常识和许许多多的课外故事。学校里还经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力,这些不仅美丽、葱郁,还让我校的每一个同学玩得开心、生活也开心。

可是,没过多久,我们美丽的校园就变了样:原本美丽的花坛里,今天却躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到艺体培训班的窗台里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这也是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在广播电视节目里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。如果我的建议还可以,请采纳。

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篇20:校园里的阳光小学生作文

全文共 408 字

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漫长暑假终于过完了,我盼星星盼月亮终于盼到新学期开学了!我好激动啊!

开学第一天,我就迫不及待的蹦蹦跳跳的早早来到校门口,一切都是那么熟悉,庄严的升旗手,宽敞明亮的校园,和蔼可亲的老师和同学们,都让我开心不已。

我已经是二年级的绿苗苗了,我可以熟门熟路的穿梭在学校的每一幢楼,可以骄傲的帮老师做一些我可以做到的事情了,可以自豪的跟新入学的一年级的学弟学妹们介绍、引路了,有一个小妹妹在晚托的时候害羞的问我卫生间怎么走,我就关切的陪她去了卫生间。我想,等到明年这个时候,她也可以很友好的帮助新来的小朋友解决难题了!

每天早上,我们迎着阳光大声朗读;

每节上课,我们跟着老师聚精会神;

每次练习,我们旁若无人认真仔细;

每次活动,我们玩的痛快淋漓……

在盛大小学里学习和生活,有温和超过妈妈、可以说小秘密的老师们教导我、鼓励我,我感觉自己就像一棵茁壮的小树苗,在阳光下快乐成长着。我骄傲,我是盛大的小学生;我感谢,盛大小学给我的一切!

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