0小学生校园建议书作文【通用四篇】 作文（汇总20篇）
导语："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”转眼间，一年一度的四月四日清明节已到来了，以下是小编为大家整理的小学生校园建议书作文【通用四篇】 作文，欢迎大家阅读与借鉴！
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908校园的松树小学生作文
全文共 768 字
+ 加入清单新学期开始了，一眼在这里已到了第四个年头了。在我的眼里，校园的每一处景物都是可爱的，有新建的喷水池，宽阔的操场，还有那蹦蹦跳跳、欢乐愉快的同学们。其中令我印象最深刻的是那不管天晴还是刮风下雨，都傲然挺立在那里的松树。
春天是一个多雨的季节，春姑娘迈着轻盈的步伐来了。春雨绵绵，甘甜滋润的雨水纷纷从天上跳了下来。眼间，各种植物和动物都从那萧杀和冷漠的冬天里苏醒过来。小燕子从远方飞来，选着泥土和枝条准备搭个新房。各种植物纷纷都从地底下窜了上来，小草和小花经过雨水的洗礼变得更加明艳了，你若蹲在地上，贴着小草准能听到嗖!嗖!成长的声音。当然，松树也不例外，只见它挺直身板，像边疆的哨兵那样挺立在肥沃的土地上，它那粗壮的根基从雨水中汲取到源源不断的养分，越发显得那源自自然的青绿。
夏天，似火一般的太阳烤的大地热烘烘的，校园里的各种植物都承受着考验。原本绿油油的小草被烤的“面黄肌瘦”，一点生机都没有，随风摆动着仅剩的两片黄枯叶子，花儿更是早已枯去。在这种恶劣的自然条件下，松树坚持了下来，看起来丝毫不怕那火辣辣的太阳的烘烤，太阳变得越来越热了，像是对松树说“你就别坚持了，乖乖的投降吧!”松树用它的实际行动告诉太阳，我是永远不会屈服的。
金秋时节到来了，各种果树结出了果子，校园里的松树也结出了可爱的松果，桂花带来了一阵阵的清香，使得松树也被染上了那迷人的香味儿。课间休息时，同学们会按照老师的指点画出拓片，或者拿着松树的种子去做标本。我想松树也一定会很开心的。
一阵北风吹走了撒落一地的树叶，随之而来的是寒冷的冬天。小草枯萎了，小花儿不见了，也听不到小鸟唱歌了，松树却还穿着那一身绿油油的衣服，刺骨的寒风吹不走它的一根枝丫。
松树，你是多么的坚强!多么的翠绿!多么的挺拔!这是一种顽强不息的精神，是一种值得我们学习的精神。松树，你是我们学习的榜样!
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篇1：2024年中小学生寒假生活建议书
全文共 6745 字
+ 加入清单导语：学生的寒假生活多姿多彩，但是有写学生不知道该怎么过的更好，下面是小编整理的寒假生活建议，欢迎大家阅读!
新课程理念倡导全社会都来关心教育、关心孩子的成长。
家庭教育，作为大教育的组成部分，是学校教育与社会教育的基础。尤其是孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点。”可见，家庭教育对人一生的影响之深，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。
长期以来，国内外教育专家研究表明，亲子教育课程在儿童成长发展过程中占有非常重要的地位。节假日尤其是寒暑假，是实施家庭教育的主要平台，更是开展亲子教育的重要时机。亲子教育不是单纯的家庭教育，也不是传统的园所教育，“亲”与“子”两者都应该受到教育。其课程设计是以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位而进行的;其内容不仅有情感交流，还要有心智发展、社会活动、兴趣培养和认知活动。
巴蜀中学历来主张学校教育与家庭教育的无缝整合。为此，我们设计了《2015年中小学寒假生活建议》，希望通过本次寒假时间，通过一系列的亲子活动，发挥家庭对孩子成长的教育功能，促进学生“学生活的知识、学生存的技能、学生命的意义”，成为全面发展、个性张扬、健康快乐的人。
建议一 人文浸润：书香家庭
阅读是烛照未来的光明之源。
阅读是走向世界的第一路径。
读书，是一种姿势，更是一种态度。尤其在这个电子媒介时代，越来越多的人放下书本，捧起手机，读书的姿态便显出独特而稀有的气质。
当读书变成一种不合时宜的姿态，这样的时代无疑令人悲哀;当捧读一本书的姿势成为舒适的注脚，成为生活方式，这样的时代使人看得见希望。
让我们以读书的姿态欢度寒假，用好书标记时光，用阅读镌刻记忆，当我们的目光和手指从纸页上滑过，内心渐渐沉静，精神渐渐明亮……
“人文浸润：书香家庭——亲子阅读”活动，可以是父母与孩子同读一本书，以便父母走进孩子的“时光隧道”，“与孩子一起律动”;可以是父母与孩子阅读不同的书，虽然所读之书不同，但仍可以通过“亲”“子”阅读交相感染，让我们的家庭书香弥漫……
【推荐阅读书目】(《推荐阅读图书简介》见附件一)
1.哈里•波特系列(小说 / 电影)【英国】J.K.罗琳
2. 《寄小读者》冰心 著中国青年出版社 2011年6月
3. 《罗尔德•达尔作品典藏——亨利•休格的神奇故事》【英】罗尔德•达尔 著 徐朴 译 明天出版社
4. 《狐狸小学的插班生》 北 董 著 春风文艺出版社
5. 《物种起源(少儿彩绘版)》苗德岁 著 接力出版社
6. “小柏拉图”系列(共10册)【法】让-保罗•蒙欣 等著 【法】洛朗•莫罗 等绘 戴敏 等译 浙江少年儿童出版社
7. 《我爱爸爸》(绘本)【英】吉利安•哈克【英】克里斯蒂娜•斯蒂芬森 湖北美术出版社 2010年12月
8.《野兽国》【美】莫里斯•桑达克著 宋珮译 贵州人民出版社
9.《麦田里的守望者》(小说)【美】杰罗姆•大卫•塞林格著
10. 《给孩子的诗》(诗歌)北岛 著 中信出版社 2014年7月
11. 《一切都是最好的安排》(文学)辉姑娘 著 中信出版社
12.《樱桃之书》(旅行) 杨昌溢 著 重庆出版社 2014年1月
13. 《你要配得上自己所受的苦》 卢苏伟 著 长江文艺出版社
14. 《男人的资本》(建议爸爸阅读)段军华著 天津科学技术出版社 2008年
15.《写给女人》(建议妈妈阅读)【美】卡耐基著 新世界出版社 2010年3月
16. 《纸牌屋》(政治) 【英】迈克尔•道布斯 著 百花洲文艺出版社 2014年
17. 《寻找时间的人》(小说)【爱尔兰】凯特•汤普森著 南海出版社 2008年6月
18. 《成败》(商战) 丁兴良著 广东经济出版社 2011年7月
19.《追风筝的人》 【美】卡勒德•胡赛尼著 上海人民出版社
20.《偷影子的人》 【法】马克•李维著 湖南文艺出版社
21. 《忽然七日》 【美】劳伦•奥利弗著 湖南文艺出版社
22.《男孩穷养女孩富养》 李轶君著 朝华出版社 2009年
23. 《懒人健身操》 徐铁著 农村读物出版社 2004年5月
24. 《酱菜泡菜自己做》 杨万祥编著 农村读物出版社
25. 车载有声读物推荐：《三十六计》/《周易》/《鬼谷子的智慧》/《弟子规》
建议二 科学体验：我爱发明
直接上网，直接收看电视节目;或者登陆重庆巴蜀中学网站，进入“教育科研•课程改革•科技创新”栏，收看《我爱发明》《异想天开》(每周一个，至少4个)视频，阅读《多元思维与科技创新(发明)案例选》(见附件二)，了解创新思维，参与创新实践，培养创新技能。
通过与父母或朋友一道参与等亲子活动，开展创新实践探索，形成自己科技创新的研究成果：研究成果，可以是一个“异想天开”的构想(点子);可以是一次次“变废为宝”的动手实践;可以是一篇科普论文或科幻小说;可以是“发现”生活中“不方便”“低效率”事件后，提出的改进思路、策略及方法;当然还可以是对现有产品进行改进后“制作”出的新产品，甚至是“新的发明制造”。
下期开学后，学校将收集同学们的研究成果，予以评审、表彰。特别优秀的，学校将组织专家进行进一步探究，力争形成可以申请国家专利的成果。重庆市经开育才中学成果提交郑洪霞老师处，巴蜀龙湖学校成果提交到邓勇老师处，巴蜀渝东中学成果提交邓刚老师处，鲁能巴蜀中学成果提交到张荣庆老师处，重庆市巴蜀中学成果提交到谢昕老师处。
建议三 强健体魄：运动快乐
结合家庭周边的健身器械和运动场地，根据家庭成员的具体情况，制定《家庭成员健身(周)计划》并组织实施。计划包括：参与健身人员的情况介绍(参与人员有哪些如爸爸妈妈，年龄、工作性质、健康状况，以前健身情况);参与你组织的健身活动的运动时间、运动项目，坚持情况如何;本人组织此项活动的收获，家人对你的评价等。
从父母(社区)处，学会一种锻炼方法;或者传授给父母(社区)一种体育运动技能。
选取一个已有(自创/改编)的音乐片段，与父母及家人或同学合作，为家人(社区)或同学创编一个韵律健身操或健身舞蹈。欢迎同学们将优秀创编成果(含音乐、图像)录制成DV*，提交学校课改处或学生处(教导处)，学校将择优挂有关网站展示交流;特别优秀的创编成果，将在学校同学中推广。
建议四 天伦之乐：我爱我家
平安家庭。为了过一个安全祥和的春节，请注意燃放鞭炮、出行乘车、财物保管等安全;更要利用所学的消防安全等知识，加强“家庭(社区)安全隐患的检查”，协助父母等家人进行安全隐患的排除。
影像家庭。拿起画笔或照相机，为父母等家人，各画(照)一幅肖像图(画)，写上一段解说词，展现家庭的幸福、快乐、和谐。绘画或照相基础较好的同学，还可以通过一组绘画(连环画)或照片，来展现家庭(家乡)近年来发生的巨大变化。
欢乐家庭。在春节期间，组织(或参与)家庭成员(可邀请好朋友家庭成员参与)的“新春文艺演出会”。内容可以是唱歌、跳舞、器乐演奏、朗诵、猜谜、魔术等。能录制DV*以作纪念更好。
当家作主。一是，陪同父母及家人走亲访友，能根据被拜访人的身份， “包装家人”(为家人的服饰打扮等提出参考建议)，并准备恰当的礼品;二是，有亲朋长辈到家做客时，做好清洁卫生，学着安排饮食，做到礼貌热情接待。
家族建设。可以通过网络，收看钱文忠教授《百家姓》电视讲座，了解家庭成员各种姓氏的由来及祖上的英雄人物，增强家族自豪感。也可以通过查询资料，询问长辈，实地考察，了解家族近百年的发展历史，编写简易的家谱，增强家族存在感。还可以结合家族的兴衰历程，家族代代相传的优良传统，总结、提炼、弘扬“家训家风”，增强家族凝聚力。
说明：DV*拍摄要求
1. 视频可用手机、平板、数码相机、摄像机拍摄，拍摄时要尽可能保持设备稳定，切忌快速晃来晃去。
2. 无论是拍摄、剪辑、拷贝，请尽量保持高清质量(720P及以上)和16：9的画面比例(设备横向拍摄)。
3. 内容要有主题或标题，长度5-8分钟(最长不超过12分钟)。
4. 有条件的家庭，可和父母一起在电脑上完成剪辑、输出。
附件一：推荐阅读图书简介(供亲子阅读时选书参考)
1.“哈里•波特系列” 哈利•波特系列主要有如下两种概念：系列小说名《哈利•波特》，被译成近七十多种语言，在两百多个国家累计销量达三亿五千万多册。位列史上非宗教、市场销售类图书首位;系列电影名《哈利•波特》，已上映前6部，美国华纳公司投拍。
2.《寄小读者》 冰心女士1923年-1926年间写给小读者的通讯，记述了海外的风光和奇闻异事，抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。上世纪六十年代和七十年代，冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。三部通讯集虽然发表的时间不同，但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。
3.《罗尔德•达尔作品典藏——亨利•休格的神奇故事》 本书是国内首次出版的罗尔德•达尔中短篇小说集，是明天出版社出版的“罗尔德•达尔作品典藏”系列的第十三本。这也是一本作家的自选集，作家精选了自己一生中不同时期最满意的小说作品。让我们带领孩子们走进达尔的幻想世界，令孩子们收获童年最美的故事。
4.《狐狸小学的插班生》 本书为儿童文学经典版，适宜7-10岁儿童阅读。文中风阡阡是个机智勇敢爱打抱不平，愿意帮助身边有困难的人。相反，现实生活中许多人都不愿意帮助身边有困难的人，且视而不见。其实只要是一句动听的话，一个动人的微笑，就能让别人得到安慰。在我们的身边有许多需要帮助的人，让我们伸出援助之手，尽可能去帮助别人吧。
5.《物种起源(少儿彩绘版)》 2012年，英国《新科学家》杂志公布了最具国际影响力的科普图书评选结果，《物种起源》名列首位，并被誉为“有史以来最重要的思想巨著”。芝加哥大学演化生物学家科依恩更说过这样一句话：“读没读过《物种起源》，应该成为衡量一个人是否受过正规教育的标准之一。”
6.“小柏拉图”系列 “小柏拉图”系列是怎样一套书，请听周国平先生在序言中说：“我相信，走进哲学殿堂的最佳途径是直接向大师学习，阅读经典原著。我还相信，孩子与大师都贴近事物的本质，他们的心是相通的。让孩子直接读原著诚然有困难，但是必能找到一种适合于孩子的方式，让小柏拉图们结识大柏拉图们。”
7.《我爱爸爸(绘本)》 可爱的小熊在成长的过程中总是遇到各种各样的问题，而他也对生活中的许多事情充满疑问。幸运的是，无论是他的爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，总是在他最需要帮助的时候伸出援手，让他学会如何面对问题，解决问题。每一次获得帮助之后，小熊都会对家人说“我爱你”，而小熊的家人也总是温情地回应说“我也爱你”。
8.《野兽国》 想读懂这本图画书，首先要弄清楚的是书里的野兽到底象征着什么。作者认为在每一个小孩的内心深处，都有负面情绪，如同一只黑暗的、狂野的、随时可能失控的、可怕的野兽，但孩子们可以依靠自己的力量来征服它。所以有人说，作者这趟野兽国的冒险之旅，实际上是他的一趟“自我心灵深邃之旅”。
9.《麦田里的守望者》(小说) 故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿•考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣，受到广大中学生的热烈欢迎。《纽约时报》认为：在美国，阅读《麦田里的守望者》就像毕业要获得导师的首肯一样重要。
10.《给孩子的诗》(诗歌) 作者甄别、挑选57位不同国别的诗人、101首不同风格的新诗。并主张“我们应该颠覆对孩子的成见。孩子的感受力和想象力，远比成人以为的丰富得多。诗歌教育最好从娃娃抓起，让孩子们从阅读的源头获得启迪”。而《给孩子的诗》就是“颠覆保守、僵硬、分类化和模式化的所谓‘儿童文学’概念，正本清源”的力作。
11. 《一切都是最好的安排》(文学) 这不是一本“心灵鸡汤”，而是“心灵鱼汤”，营养丰富，同时也要小心刺。它给所有钻牛角尖、走进死胡同的人挖一条出路。本书作者长年从事艺人经纪的工作，与当红明星接触多了，在娱乐圈混迹久了，训练出百毒不侵的强大心理素质，这本书也是她自己每每感到活不下去时的一粒速效救心丸，关键时刻真能救命。
12.《樱桃之书》(旅行) 杨昌溢的名字可能远不如他的网名“飞机的坏品味”出名。书中收录了他游历泰国、斯里兰卡、印度等三个国家的50余篇短文。作品中，作者更注重“观察一个人，当他处于一个相对陌生的环境或空间时，其内在心理的细微变化”，以及通过旅程，去梳理日常生活中的人际关系、妒忌、偏见、恋爱、信仰等问题。
13. 《你要配得上自己所受的苦》 这是一本让你从痛苦中抽身、改变、成长、成熟的书。看别人的故事，却找到自己的影子，你的观念、心态、命运，或许就从此改变。十五段微观人生，恍若你亲身经过的十五种繁难。学一次卢苏伟的“困难课”，就知应对困苦的哲学多么灵验!但愿所有负担都将变成礼物，所受的苦都能照亮我未来迷茫而未知的路。
14. 《男人的资本》(建议爸爸阅读) 在这个世界里，男人是个伟大的名词，是伟大的象征。但有些男人不像男人，有些男人虽然成功却不幸福，有些男人虽然幸福却不成功，还有些男人虽然幸福成功但却失去了健康……男人不好做。要做一个真正的男人，有资本的男人，需要明白的学问很多很深。
15.《写给女人》(建议妈妈阅读) 这是一本写给女人的心灵圣经;这是一本属于女人自己的婚姻教科书;这是献给世界上所有女人最好的礼物。如果你确实按照这本书的方法去做了，你和你的丈夫肯定向前迈进了一大步。
16. 《纸牌屋》(政治) 热播美剧《纸牌屋》的原著小说。书中主人公英国保守党鞭长弗朗西斯•厄克特起起伏伏的政治生涯背后，其实也是作者迈克尔•道布斯1975年步入政坛，从为保守党议员撰写演讲稿崭露头角，到出任政府特别顾问和撒切尔夫人政府幕僚长，最终登上保守党副主席的职位直至退休的真实政治生涯的写照。
17. 《寻找时间的人》(小说) 时间起来越少，地球上的人像疯子一样，忙着追赶自己，只有音乐，才能让人恢复神志……2008年美国图书馆协会推荐为最佳青少年读物。一本关于音乐、时间、亲情和人性的值得一看的故事。本书充满了独特魅力，让人为之着迷，只要对爱尔兰音乐稍有兴趣的人都该读读这本书。
18.《成败》(商战) 这是一部令人热血沸腾的商战案例小说。包括香港博一集团董事长宋亮、三科电器集团董事长周存熙等在内的共38位公司董事长、总经理、销售总监向大家联袂推荐本书。本书读者定位：高端商战小说读者，项目经理、企业管理层人员、一线营销员，讲师的培训客户。
19.《追风筝的人》 于2003年出版，连续两年位列《纽约时报》畅销书榜首，在美国销量超过700万册，全球销量超过2000万册，已经被翻译成42种语言。小说讲述了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事……
20.《偷影子的人》 这部作品展现了马克•李维温柔风趣的写作风格，有催人泪下的亲情、浪漫感人的爱情和不离不弃的友情，清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织，带给读者笑中带泪的阅读感受，是一部唤醒童年回忆和内心梦想的温情疗愈小说。
21.《忽然七日》 2010年亚马逊最佳青年读物。是一本让全美年轻人集体沉静的书。是一本实实在在贴近美国年轻人真实生活的书，也实实在在让每一个经过那个年龄段的我们感同身受，即使，我们并没有主人公萨曼莎那种具体而微的放肆和张扬，但无论你是否承认，我们或多或少都曾经有青春年少时的缭乱和率性。
22.《男孩穷养女孩富养》 从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。自古以来，“穷养男孩富养女”是中国人养儿育女的“金科玉律”。穷养男孩，就是要苦其心志，劳其筋骨，这样的男孩才可以担当大任!富养女孩，就是要在物质上开阔其视野，精神上丰富其思想，这样的女孩才能独立自主、见多识广、高雅睿智、一生幸福!
23.《懒人健身操》 书中介绍近500种简单易行的身体各部位的锻炼方法，指导人们科学地从头到脚进行系统训练，从而达到矫正不良形体，塑造匀称、协调的健美体型，推迟衰老，提高人体的健康水平。 在运动时，您可以从头到脚，每部分选几个动作，连贯起来组合为一套全身的训练方案;也可以根据您的爱好和条件，随时更换动作，组合成新的全身锻炼套路。在您选择动作时，请注意您感到最吃力的动作，也就是您身体最薄弱的部位，也是应多加锻炼的部位。
24. 《酱菜炮菜自己做》 详细介绍用盐腌、酱腌和发酵的方法做成的近600款小菜，《酱菜泡菜自己做》所用原料包括叶菜、茎菜、根菜、果菜、花菜等，制作简便，口味各异，营养丰富，尤其适合家庭使用参考。
篇2：我的校园小学四年级作文400字
全文共 559 字
+ 加入清单作为一名中学生，我接触的最多的，当然是我们美丽的校园了。 As a middle school student, I have the most contact with our beautiful campus.
刚进校门让人眼前一亮的是哪一排高大的银杏树。春天，它们刚抽出嫩芽，像一只只孩子的小手，在春风的吹拂下摆动着自己的手掌;夏天，它们则变得郁郁葱葱，像是朝气蓬勃的我们一样;我最喜欢秋天的银杏树，他们那时会变成金黄色。秋风吹过，树上未落的叶子像只蝴蝶飞舞而下，而地上已落的树叶则是“落叶舞风高复下”，一下子变成了金黄的世界。同学们则捧起一些树叶，向空中抛去，享受它下落的美;冬天，虽然没有了茂密的树叶，却也依然挺拔。
其次就是道路两旁的桂树了，如果是它开花的时期时，淡黄色的小花，溢出淡淡的清香，使人心旷神怡，在疲惫时，真是解乏的妙药呢!
还有道路两旁的广玉兰，它没有华丽的外表，那肥厚的叶片既没有耳目一新的感觉，也不会开出芬芳的花朵供人观赏，他憨厚的外表让人不屑一顾，但如果仔细观察，它的叶子有一股若有若无的清香，很是好闻。操场上的白杨树，他们像一位位军人，守卫着诺大的校园。学校的建筑也很高大，有“一肚子墨水”图馆，充满艺术气息的艺术楼，严肃的行政楼，充满欢声笑语的体育馆……
校园是一个美丽，而又温暖的大家庭!
篇3：小学生环保建议书
全文共 440 字
+ 加入清单河旁边的居民和周围的厂长：
我是实验附小的一名小学生。
我在回家时经过河，看见河里的水都发黑发臭了。以前的河可不是这样的。那时河水清澈见底，河里的鱼儿都很肥，许多的人都在这钓鱼呢！可现在河水发黑发臭，小鱼。小虾早搬家了。虽然河的两岸种了树，河底铺了鹅卵石，但人们还是看都不看一眼就走了。它无奈地垂下了头，像生命垂危的老人。
为什么河河水会发黑发臭呢？经过调查后，我才知道是因为周围的工厂把工业废水直接排到河里，让它变得发黑发臭了。另一个原因就是附近的居民也把没有经过处理的生活用水直接排到河里。还有一个原因是路边路边摆水果摊的人常常把烂水果扔到河里，日久天长，河水也就变臭了。
因此，我向你们提出建议：
1、工厂里的水先进行处理，然后循环使用。
2、生活用水也可以先进行处理，然后排到河里。
3、在河旁边多设几个垃圾桶，让摊主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。
为了河的美丽，为了空气的清新，请厂长、居民、摊主接受我的建议，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
实验附小的一名学生
10月21日
篇4：小学四年级校园生活
全文共 1154 字
+ 加入清单只要沿着路边的好溪一直走,就能来到我们美丽的仁川镇中心小学的校园。早晨，初升的太阳照在我们的脸上，也照着身旁美丽的花朵儿、碧绿的树，它们在太阳下闪闪发亮美不胜收。啊!我又一次发现我们的校园是这样的美丽! As long as you walk along the good stream on the side of the road, you can come to the campus of our beautiful Incheon Town Central Primary School.In the morning, the rising sun shines on our face, and also follows the beautiful flowers and green trees next to them. They are shining beautifully under the sun.Ah! I once again found that our campus is so beautiful!
当你走进我们的校园门口时，首先映入我们眼睛里的像两个卫士的门柱，门柱上面竖着写的是“磐安县仁川镇中心小学”10个大字。进了门就可以看见宽阔的操场，操场上有篮球架、气排球球网等体育器材。我们的操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的同学打篮球，有的同学踢毽子，还有的在跳绳……操场上刹那间沸腾了。叮铃铃……叮铃铃，上课铃一响，操场上又安静了。
当你走进我们学校的操场时，就能看见我们学校漂亮的教学大楼。一上三楼楼梯，就能看到我们六一班的教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的摇篮。教室里，同学们有的在认认真真地读书，有的在工工整整地写字。瞧，一个个同学多认真啊!我们教学楼的二楼台上有一杆杆旗杆，旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗，显得那么的耀眼。它是我们伟大祖国的象征，也象征着中华民族的繁荣昌盛。啊，我们爱祖国的国旗。
当你走过了教学楼，便是老师的办公室。老师的办公室有二十二张桌子，正对着门的有三张，一张独放，另两张合并在了一起;门左边有三张合并在了一起;两张挨墙而放;里面中间两张并放;右边两张横着贴墙而放。我们班的班主任的位子在窗子边，每天从窗边走过，大都会看到他或伏案批改作业、或与他人笑谈着，不太熟悉他的同学若看到他笑的样子，都会惊奇，甚至会以为是幻觉，因为他在我们面前从来都不笑。我想，在别人看来这是老师们办公的地方，但在各位老师的眼中，这更像是一个家，一个凝聚着他们近一生心血的家吧!
这就是我们的校园，简简单单却不土气，普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹，但我还是喜欢在这里面上学，在这里面玩耍，在这里面成长……我爱我们的校园!
篇5：小学作文：校园的四季
全文共 359 字
+ 加入清单我的黉舍座落在正阳县的中心，那是一个情况出色，四季如春的中央。为我们供给了一个好的学习情况。下面我给你引见一下吧！
春天，校园的花开了，分外是花坛中心的花最蕃昌：有月季、有蝴蝶、有玫瑰花，另有良多叫不知名字的花，一朵比一朵美，彷佛在开比美大赛，玄色的蝴蝶彷佛在说：“ 真美啊！”
夏天，树木葱茏葱茏的像一个大蓬子，下课了，同学们在树下看书，玩皮球，可高兴了。
秋天，树叶变黄了一片片地落了上往，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，只要松柏照旧那么青翠。花坛里菊花争奇斗艳，有红的，粉的，白的，黄的，橙色的，另有紫色的，真是美不胜收！
冬天，大地展上了白色的地毯，树枝上落满了白雪。你一摇就会落你一身雪。下课了。操场上可热闹了！有的溜冰，有的堆雪人，有的堆屋子，快乐极了！
我引见完了！这便是我的黉舍，漂亮吧！
[小学作文：校园的四季
篇6：小学生优秀写景作文：校园春色
全文共 579 字
+ 加入清单春姑娘有个彩妆盒，每当它来到我们的学校，就给万物点缀上了迷人的彩妆，这使我们的学校变得更加生机勃勃，春色满园。
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了我们中间，大地奶奶拍了拍小草，说：“别睡了，春天来了。”小草伸了个懒腰，从土地里露出了尖尖的脑袋，它揉了揉眼睛，说：“春天到了吗?我还没睡够呢!”我们学校有个花坛，这时，花坛里的花开了，有串串红、有喇叭花、有菊花……串串红由于他是红色的，在花坛里非常醒目，远远望去像一个个燃烧的火把，正在熊熊燃烧着。喇叭花也吹起了春天的乐曲，菊花也绽放了他那金黄的花朵，远远望去就像一位黄发少女，挺立在花坛中，柳树抽出了新的枝条，春风一吹，柳树的枝条被风吹拂了起来，远远望去像一位长发的少女，亭亭玉立，美丽极了!桃花略透着紫红色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎顷刻间就要开花结果了，那粉红的花苞一个紧挨着一个，挤满了整个枝干，好像一群顽皮的儿童，争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。
忽然，有的学生尖叫起来：“桃花!桃花!大家快看!”我情不自禁的回过头来，一树粉红色的桃花出现在我的眼前，犹如刚飞过来的粉红朝鲜。我听老师说桃树是先开花后长叶，我看到了枝头，长出了一两片叶子，我想大自然的力量真是绮丽无比!
教室里，同学们沐浴在温暖的春风里，那朗朗的读书声飞出教室，在学校的上空回荡，春天是一个播种希望的季节，让我们在温暖的春风里茁壮成长吧!
篇7：校园安全建议书
全文共 441 字
+ 加入清单尊敬的校长：
在小学度过六年了，做为一个快要毕业的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更爱学生和家长的欢迎，我向您提一点儿建议。
我希望学校能开放游泳池，因为游泳池一直没有开放，放在那里多浪费啊！如果开了游泳池的话，那全校同学可以去学游泳了，这样就方便了同学们。同学们可以在校园里的游泳池里自由自在的游着。多好啊！
如果开了游泳池，那到时候就不用去那么远的地方去游泳，这样也方便了学校里的学生，不用去这么远，因为，在学校里读书的同学大多数是在学校旁边和附近住的。这样家长就不用这么辛苦去游泳馆里接孩子了，还有在这里提出一些开游泳池安全的办法：
1、配备专职人员，负责游泳池管理。
2、可以办个游泳班，让有兴趣的同学参加游泳班，时间定在每天放学后，而且要坚持每天都游，这样既可以锻炼身体，又可以让游游泳天赋的同学发挥他们的特长。
3、游泳池也可以在暑假和假日定期对社会开放，这样既可以取得一定的费用又可以从提高学校的知名度。
以上是我的一点点小小的建议，望校长能够考虑采纳。忠心地祝愿母校越办越好。
篇8：三年级作文校园的四季小学四年级作文：校园的四季
全文共 638 字
+ 加入清单春天是一个生机勃勃的季节，小草从地下钻出了嫩绿的小芽，像刚刚出生的小孩子一样，新奇地望着这片奇异的土地，一个新的生命开始了。所有的同学也都脱去了厚厚的棉衣，纵情地在操场上欢腾，校园里荡漾着一片欢声笑语。
夏天，大树的叶子都长齐了，微风一吹，沙沙沙像是在说快来玩呀！这时候，大树下的树荫便成了我们游戏、顽耍的天地。
秋天是丰收的季节，大树的叶子变得金黄，有一些叶子禁不住风吹，飘落了下来，恍如是一只只金黄色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就变成了一张金黄色的大毯子。
冬天，每当雪娃娃唱着欢快的歌曲送来冬天的消息时，它会把白雪送给大地，送给小树，这时候，小树上覆满了雪白的雪，像盖上了一层棉被，风景也别具一番风味。
校园的四季是美丽的，是独特的，假如你要问我却最喜的甚么季节的校园，我会绝不犹豫地说我喜欢夏天的校园。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏着欢快的脚步声送来了夏天的消息。在一个不起眼的角落里，有一棵杨树，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个高大的伟人守卫着校园。旁边千姿百态、色采缤纷的鲜花刚被雨水湿润过，还留有一些水珠，这些晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下闪闪发亮，好似一颗颗珍珠般美丽。这些花的色采吸引了很多可爱的小蜜蜂，它们正提着一个个小木桶在花中飞舞，时而不时的发出嗡、嗡声，似乎在交谈一天中的收获。这些勤劳的花中使者为花丛增加了很多活力。再看看四周的柳树姑娘，微风轻轻一吹，柳树像一位年轻的少女在梳理自己的长发，更是显得婀娜多姿。
我爱我们的校园，更爱这里一年四季美丽的风景。
篇9：小学生校园作文600字二年级
全文共 964 字
+ 加入清单我们学校大名“环江毛南族自治县第一小学”，位于小城最热闹的大市场旁。一走进校园，所有的喧嚣全都消失得无影无踪，满耳听到的都是琅琅的书声、欢快的笑声或者悦耳的歌声。整个校园里绿树红花、生机勃勃，就像一个美丽的大花园。 Our schools name is "Huanjiang Mao Nan Topo Autonomous County First Primary School", located next to the most lively big market in the small city.As soon as I walked into the campus, all the hustle and bustle disappeared without a trace, and I heard the sound of loud books, cheerful laughter or pleasant singing.The green trees and red flowers and vitality of the entire campus are like a beautiful garden.
请跟我来。眼前最醒目的就是“学海明珠”校标，它昭示着我们学校100年悠久历史，教书育人的接力棒在一代代教育者的手中传递，创造了一个又一个佳绩。往左边看是高大的教学楼、崭新的图书室、漂亮的多媒体教室，环境幽雅，充满了浓郁的书香味。
再往前走，寬大的塑胶球场展现在眼前，这可是我们男孩子的乐园。足球、篮球、羽毛球，只要叫上名的这儿都有。操场正前方还有一个小舞台，那才是女孩子的地盘。当多才多艺的姑娘们在上面展示才艺时，我们也会瞬间安静下来。
最吸引我的就是操场旁一排茂盛的大榕树。它可是校园里最靓丽的一道风景线。远远看去，大榕树就像一把把大伞为我们遮阴乘凉。走近了看，它又像一个个雄伟的士兵为我们站岗放哨。春天，鸟儿在树上唱歌，我们冲到树下跟鸟儿玩“捉迷藏”;夏天，成熟的果实掉下来，那是我们玩枪战的“子弹”;秋天，金黄色的树叶纷纷飘落下来，那是蚂蚁的“被子”，我们的“书签”;冬天，光秃秃的树干成了我们的“天气预报员”。一年四季，大榕树都带给我们无穷的乐趣。
校园的美景真让人流连忘返，我爱我们美丽的校园。
篇10：雨中的校园小学作文300字
全文共 405 字
+ 加入清单沙沙沙，沙沙沙，是谁在弹琴？步出教室一看，哦，原来是雨来到了校园里。
看！校门上那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的珍珠门帘。校门口，坑坑洼洼的小路上积满了雨水，连成一片，就像一个小池塘。撑着伞的同学们从四面八方陆陆续续地向校园里走来。他们的伞五颜六色，有红的，有绿的，有蓝的，有黄的……那些伞犹如一朵朵小蘑菇，这儿一丛，那儿一簇；那些伞又像一朵朵绚烂无比的小花儿绽放在校园里，可美丽了！
操场上，雨儿正淅淅沥沥地下着。不一会儿，偌大的操场便被冲洗得一尘不染。雨儿冲走了往日的喧闹，洗来了今天的宁静。这时，一个顽皮的小男孩来到操场上戏雨，他把伞放到一旁，开心地玩了起来。操场旁那棵古老的樟树经顽皮的雨点儿冲洗后，傲然挺立在校园里，精神焕发，仿佛年轻了许多。雨儿还哼着歌来到了教学楼，给教学楼也洗了个干净舒适的澡儿，使教学楼一尘不染，焕然一新。
啊！雨中的校园就像一幅美丽的画卷，让人流连忘返。
[雨中的校园小学作文300字
篇11：小学关于校园访友的作文
全文共 608 字
+ 加入清单走进校门，就于微风撞了个满怀，风中含着露水和月季花的气息。早晨，好清爽！
背着书包，戴好红领巾，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏上一条小径，独自去访问我的朋友。
那棵松树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在我们的校园里站了几十年了吧？你让多少同学在你的怀抱里乘凉，缕缕微风拂过脸颊，你挺着腰，微笑凝望着那棵树下同学们快乐嬉戏的身影。岁月悠悠，花开花落，唯有你依然如旧。
走进这校园，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一朵花都是我的知己，它们迎面送来沁人心脾的清香，每一朵花都望着我，我驻足在一朵花前。静静的，仿佛自己也是一朵花。我脚下长出根须，深深扎进泥土里，头发长成花蕊，胳膊变成枝叶，血液变成花的汁液，在花茎里旋转，流淌。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，可爱的柳树！你长长的秀发在空中飘逸，是让我为你梳妆吗？你好，清凉的池水！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，勤劳的蜜蜂！你在花丛中穿来穿去，是在提醒我要勤奋学习吗？你好，鲜艳的五星红旗，你挥舞着手臂，是让我和你拥抱吗？喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳地在议论些什么呢？我猜你们津津乐道的，是在我们校园看到的好风景。
放学了。学校里传来一阵阵同学们的嬉闹声，天空上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了收获的知识。
篇12：小学生校园春色的
全文共 800 字
+ 加入清单校园春色阳春三月，春姑娘悄悄地来到了人间，大地换上了一件绚丽多彩的 新装，杨柳吐翠，麦苗舒展。春姑娘是一位高明的画家，她把干枯的小树画成了长满新芽的大树;他把结冰的小溪画成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鲜花画成含苞待放的花骨朵儿。她也把我们的校园画得绚丽多彩。
我们的校园有一棵高大挺拔的黄果树，他们像卫兵一样，时刻保卫着我们的校园。黄树一年四季都身披绿装，笔直地挺立在操场的四方。早上进学校时，还不时会听见小巧玲珑的鸟儿在树上开演唱会的声音，那歌声真好听。这时，在黄果树旁的你，宛如置身于美妙的音乐世界。
我们校园的操场也很有特点，绿绿的草坪，红色的跑道，看那美丽的操场，你都舍不得从上面踏过。上体育课时，同学们都在操场上玩耍嬉戏。做早操时，全校三千多人一起做同一套体操，那场面真壮观。 在小操场上，最引人注目的就是那可爱的花坛了。 这花坛的外形是花瓣状的。
花坛里还种了许多叫不出名字的植物。有的是红色的，叶片上还有锯齿。有的是墨绿色的，像绿油油的菜地一般绿。在雪花飞舞的冬天，花坛中的树枝上还没有一片叶子，可是今天，我惊喜地发现，那枝条上竟长了许多嫩绿的小芽。
有些新芽，形成了一朵翠绿的小花，像一块块小碧玉，真是惹人喜爱。花瓣状的花坛里还有一个花瓣形的池塘。池塘里的水真清啊清得可以完整地照出人影来。池塘里的水真绿啊，绿得像是一块无暇的翡翠。池塘里还有一座假山，假山喷水时，水落进池塘，激起浪花，就像一朵朵盛开的白莲。
池塘里的小金鱼颜色各异，有橙色的，有红色的，还有的小金鱼身上是斑斑点点的花纹。小金鱼们有时聚在一起，好象在商量着什么，可一阵风吹来，它们就一哄而散。有时鱼儿们独自在水塘里穿梭。还有几条眼睛鼓鼓的，像两只灯泡。那可爱的样子，让我忍不住想去摸一摸。
这就是我们的校园，在这里，有喜，有忧，有乐，有愁，如果有机会，希望你能来看一看。感受这片土地的生机勃勃，体会这榕树下人与自然的和谐统一 。
篇13：小学生校园的日记大全
全文共 845 字
+ 加入清单闳仁，是我们班的大“红人”，让人想不注意他都很难。
记得有一次，闳仁眉开眼笑，喜孜孜的来找我，还神秘兮兮附在我的耳边轻声说：“你有没有看到嘉妤?我喜欢她!”看他脸红心跳，情窦初开的模样，我一时之间实在不知道该怎么反应，就祝他“有情人终成眷属”吧!
但闳仁的行动力还真让人刮目相看，只见他从口袋里掏出一张纸，上面画满密密麻麻的爱心，左顾右盼确认四下无人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞进嘉妤的抽屉里，然后若无其事，返回自己的座位。
上课时，我发现闳仁整节课都心不在焉似的，还不时东张西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他现在一定满心“小鹿乱撞”，紧张得不得了。“当!当!当!”好不容易下课了，他赶紧冲上前去，拦住“心上人”的去路，忐忑的问：“你有没有看见抽屉里的一张纸?”嘉妤偏着头，想了一下后，居然忿忿的说：“有啊!不知道是谁那么没有公德心，竟然胡乱把废纸塞在我的抽屉里，我早就把它拿去”资源回收”了!”
什么?没想到“真心换绝情”，闳仁一时情急，忘了在场还有那么多人，连忙大喊：“那是我写给你的情书啦!”话才说完，大家先是愣了一下，然后便笑得东倒西歪，而嘉妤的表情则是青一阵、紫一阵，尴尬到了极点，唉!事情演变至此，才在心中滋生的小小爱苗瞬间枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很难说出什么安慰的话了。
除了偶尔出出糗，闳仁还会在躲避球冲到他身前五毫米时，来个三百六十度大回旋，像个巴蕾舞巨星，用优雅的身段巧妙化解危机，让大家笑弯了腰，忘记比赛还在进行中。还有一次，闳仁帮音乐老师点名，难得一本正经的他，扯开嗓门，大声唸道：“刘文杰!”，台下静悄悄的，“刘文杰!”，还是无人应答，闳仁发火了，用最严厉的口吻下最后通牒：“刘文杰!你到底回不回答?”，老师看了觉得奇怪，把点名簿拿过来看了一下，哭笑不得的告诉他：“你翻到别班的名单了!”大家一听，顿时哄堂大笑，只有闳仁搔着脑袋，巴不得找个地洞钻进去!
闳仁，是我们班的大“红人”，也是最受欢迎的“开心果”，让我们的生活充满欢乐，笑声连连，校园趣事三天三夜都说不完呢!
篇14：小学作文走进春天的校园
全文共 408 字
+ 加入清单春夏秋冬，我最喜欢的就是那温暖的春天，但我更喜欢的还是那春天的校园。
晚上，春天相似带着大自然的“美丽粉”走进了春天的校园，一夜之间，校园就变成了美丽的童话世界，想知道那“美丽粉”的效果吗？大家就一起来看看吧！
走进校园，哇！那可真是一个名副其实的“花草园”啊！我不禁赞叹道，映入眼帘的是一棵棵高大雄伟的大树屹立在校园两旁，像似那强壮无比的战士，守护这下面娇嫩的小花小草，凤姑娘也被这美丽的景象吸引住了，连忙赶了过来，“呼----呼----”小树和小草摆动着优美的身躯，像在向我们招手呢！又仿佛在欢迎着我们的到来，再往里走，就到了那宽阔的操场了，看！同学们都在哪玩耍、嬉戏呢！“加油！加油！”操场不时地传来他们的加油声，原来是开跑步比赛啊！往这边看，“一、二、三”还有的在高兴的踢毽子呢。小鸟也在头顶上叽叽喳喳的叫着，想在弹奏着一首美妙的乐曲......
春天的校园，仿佛让我们置身在幻想的境界里。
[小学作文走进春天的校园
篇15：描写校园景色小学四年级
全文共 465 字
+ 加入清单我的学校是个鸟语花香、干净整洁的学校。其中，我最喜欢校园南面的那一道风景。
校园的南面有一棵高大的榕树，听老师说已经有几十年历史了，大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带，远远望去，它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园，每当下课铃响起来时，我们便涌到大榕树下玩耍，瞧，有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，有的同学在捉迷藏，有的同学在丢沙包……我们玩累了，便靠着树根坐下休息，就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅，刚才那种热意，早已消失得无影无踪。
大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。，每当有什么重大节日时，学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室，教室宽敞明亮，每间都摆放着整齐的课桌椅，教室正前方还镶嵌着“好好学习，天天向上”这八个大字，时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等，为我们的学习提供了良好的条件。
我爱这如诗如画的校园，更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。
篇16：小学生作文：美丽校园我的家_600字
全文共 511 字
+ 加入清单今年九月，我们搬入了新校区。一切的一切，都变得熟悉又不熟悉的了。
大门比原来扩大了许多倍，以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓，等我证明自己在初二也一样棒的时候，我就有>勇气凝视这扇大门了吧。
进入校园后最吸引我的不是名人的雕像，却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上，那么，我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗，梧桐？
教室宽敞明亮了许多，虽然我不知道这是不是心理作用，但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山，草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神，心思收了回来，轻轻用指尖击打着崭新的书本，考虑着作文--“美丽的校园我的家”，心里突然泛起涟漪，出现了一句话：
“校园从现在便是你们的家，请爱护，尊重她。她越过了世纪年轮，请你们将她变得更加美丽，用最好的成绩来证明--这个校园，永远不老。”
一直都忽略了，我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑，仿佛听见了学校在念着：
“这个校园，永远不老，因为我相信你们会让她变得更加有活力，更加美丽。”
我们既然来到了这所学校，就要将它当做一个大家庭来看待。因为，她既然有责任包容我们，我们就有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家！
篇17：小学英语作文：美丽的校园
全文共 807 字
+ 加入清单导语：你觉得你的校园漂亮吗?快跟我们介绍一下你的学校吧!下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
Our school is very beautiful. There are many trees and flowers here,so the air here is very clean. I can hear birds singing.Its so wonderful.On the playground,you can see the students play basketball.Sometimes our teacher play with us.We feel very happy.In each class,there are many pictures in the wall.The teachers work very hard.They love us as if we were their children.When we meet some problems,our teachers often help us.In our school,the teachers and students are like firends.I love our school.I wish our school will get more and more beautiful!
【参考译文】
我们的学校很漂亮。这里有许多树和花，所以这里的空气很清新。我能听到鸟儿唱歌。那真是太美妙了。操场上，你可以看到学生们打篮球，有时老师会和我们一起玩，我们感到非常高兴。每个班级，墙上有许多画。老师工作非常辛苦，他们就像我们自己的孩子的时候，爱我们。我们遇到了一些问题，老师总是帮助我们。在我们学校，老师和学生就像朋友一样。我爱我们的学校，我希望我们的学校会越来越漂亮!
篇18：阳光校园我们是好伙伴小学生征文
全文共 446 字
+ 加入清单今天早上，我们在教室里进行了一次有趣的扳手腕比赛。
比赛前，老师先让我们选好队长。沈昊润是二号队队长，任鸿斌是一号队队长。其他组员都由抽签决定。我抽到了一号。我一看自己是任鸿斌队的，就心想：这个大哥哥是四年级的，他的力气肯定很大。
比赛开始了，先是队长和队长比。果然不出我的所料，我们队长不费一丁点儿力气就把二号队队长沈昊润给打败了。接下来就是我和姚浙栋比。我看见姚浙栋是男的，我却是女的，心想我怎么能赢得了他呢?我准备放弃。这时队长说：“就算是一定会输，你也要比一比吧?”我听了队长的话，把心一横，就上场去比赛了。我咬紧了牙，使出了浑身的劲，手都因为太用力而发抖了。但我的力气还是太小了。眼看着对手把我的手直往下压，我却一点办法都没有。但我没有放弃一直坚持到了最后。直到姚浙栋把我的手完全压到了桌子上，陈老师说：“比赛结束。”我才松了劲。
虽然这次比赛我输了，但我还是很高兴，因为我很勇敢地参加了比赛，而且坚持到了最后。这次比赛让我明白了一个道理：不管多困难的事，都要勇于尝试，并且要坚持到最后。
篇19：描写秋天校园的小学
全文共 367 字
+ 加入清单秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。
秋天到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
秋天的天空异常肃穆而爽朗，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我爱秋天、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！
篇20：小学生珍惜水资源的建议书
全文共 931 字
+ 加入清单人类只有一个地球，但地球上的资源被浪费，被挥霍，无节制地消耗地球资源将使我们的生活无法持续。无论你多富有多高贵，都无权浪费地球资源。节约，是一种环保时尚，也是一种高尚的品质，大家都知道粮食来之不易，是农民用汗水换来的，我们生活中不可缺少的电，也是由黄河发电的……可是今天，我做了一件使我万分愧疚的事。
“哦也，就快写完作业了，明天去老家!”我正在写星期天的数学作业，就差数学作业没完成了。这时，我听见了爸爸的钥匙转动声，爸爸和妈妈进来了，我继续写着手中的作业，洋洋不一会儿也进来了，洋洋一进来就找我对作业，我的作业还没写完，但是，她怎么写的这么快，一看才知道，她写的作业真是潦草之极，我写完了，这时爸爸正好进来了，看见了我和洋洋，又看见了我的验草纸，我看见爸爸眉头紧锁，料事不妙，三十六计走为上计，闪!“慢，留步!”爸爸用严厉的声音叫住了我，我知道这件事闹大了。
爸爸说我的演草纸是哪来的，我无言，洋洋说这是她给我的，爸爸立即大发雷庭：“这么好的高级硬皮本都被你当演草纸了，我看你是富二代呀，你知道我小时候的作业本正反两页用么?你知道我的一支笔用多少年么，我用一支笔就用4年呀，坏了也舍不得扔，直到真的不能用的时候，才恋恋不舍的扔掉，你知道一张纸用多少工序做出来的么?你还真是浪费呀。我看洋洋也有一本，你们是不是从小屋抽屉里拿的?你们不知道节约么，你们不感觉到自己很可耻么?”说完，洋洋和我无语。突然，爸爸又说:“你们俩写一篇检讨书，星期天交!”
爸爸去洗澡了，洋样在抱怨：“管我什么事呀，烦人。”我假装没听见，现在就写吧，星期天下午还要上课呢。
现在的小孩都很浪费电，开电扇凉快一会儿就行了，还开空调!一些小女孩要妈妈买漂亮的衣服……这都是不节约的行为。
最起码做到以下几点，可能会让我们生活的环境好一些：
一、节约水资源，随手关上水龙头，打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。
二、节约用电，随手关闭不需要使用的电灯和电扇。
三、节约粮食，不挑食，不掉饭菜。
四、珍惜纸张，保护森林，节约使用作文本，用过一面可用另一面，将过期的挂历纸做书皮，积极宣传使用再生纸。
让地球生机勃勃，让家园绿意融融。
生命来源自然，健康来自环保。
让环保扎根现在，用绿色昭示未来。
同心描绿色， 众手绘蓝天!