小学生校园建议书作文【通用四篇】 作文实用20篇
导语:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”转眼间,一年一度的四月四日清明节已到来了,以下是小编为大家整理的小学生校园建议书作文【通用四篇】 作文,欢迎大家阅读与借鉴!
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4271作文
908回忆小学校园生活的作文
全文共 720 字
+ 加入清单"叽叽喳喳……",班里乱的不成样子,像一锅粥一样,搅来搅去的。要么是你打我了,我也打你一下;要么就是没事干,想让别人注意他,大声地喊一声,引起别人注意;还有一类:玩笑过分了,打起架来了,谁也不肯停手……整节音乐课就这么不知不觉的快下课了。
可音乐老师没这么轻易地放过我们,让我们全班站起来,等待我们安静下来。嘣的一下,门开了,不放心我们上副科的李老师走进教室,原本炸成一锅粥的同学们几乎都安静下来,只有个别几个还没发现李老师的同学窃窃私语着。看老师的表情就知道要被训了。音乐老师开口:“这课快上不成了,班里该玩的玩、该说的说、该打的打,几乎没人听老师讲。”音乐老师话音刚落,李老师想要说的话就都呈现在脸上了:“该怎么着就怎么着吧,我也没什么可说的了,随便吧!这个班主任我也当不下去了,管不好你们,还当这个班主任干什么?"老师转身就走了,眼泪存在我的眼眶里,我不想让它掉出来,努力地仰着头,可最终还是掉了出来。两个班长跑出门去想劝劝老师,我在心里暗暗保佑班长能劝会老师,可班长还是垂头丧气的走来,我问班长"老师说什么?”“老师说她以后……只给咱们讲课……再也不管咱们了”说着她也抑制不住自己的情绪,掉下了眼泪。老师不管我们了,她以后只是我们的一个任课老师,哦不要啊老师……
李老师为了我们抽出喂奶的时间,来管教咱们,可咱们却给老师抹黑。老师以朋友的心与我们交往,可咱们却不珍惜……
同学们,我知道你们都不希望李老师不管咱们,但是光说又有什么用呢?行动吧!只有行动才有可能唤起李老师对我们的教管。所以,不要在打闹了,不要窃窃私语了,不要不尊敬老师了。要记住做小学生该做的事,上课遵守课堂纪律……
如果做到我坚信老师会回心转意的!
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篇1:小学生优秀写景作文:校园春色
全文共 521 字
+ 加入清单我们的学校是塘溪镇中心小学,校园里非常美丽。我喜欢夏天那绿意盎然的校园,也喜欢秋天金桂飘香的校园,但我更喜欢春天那生机勃勃的校园。
春风吹醒了整个大地,是迎春花舒展开它那淡黄色的花瓣,好像穿上了一件崭新的春装,它在风中轻轻摇晃,好像在报告:春天来了,春天来了。围墙边的杜鹃也绽开了花蕾,碧绿的枝条衬托着粉红的花朵,在春风的吹拂下翩翩起舞,美丽极了。最引人注目的还要算桃花了,桃树向四周伸展枝条,桃花在春风中绽开了笑脸,花朵清香扑鼻,引来了不少蝴蝶。柳树不会开花,但他也想炫耀自己的风采,就使劲地摇曳着自己的长头发,也成了校园里一道独特的风景线。
广场上的汉白玉雕塑在阳光的照耀下显得更加耀眼了,他们鼓励我们要趁着这美好的春光努力学习知识和本领;还要趁着这美好的季节锻炼身体。
操场上更是热火朝天,同学们有的在跑步,有的在练习跳远,最激烈的当然要数我们班的足球比赛了,啦啦队的呼声如浪潮奔涌。原来他们都在为参加学校体育节校而努力锻炼呢,运动员们都积极为自己,为自己的班级而争光。
我爱美丽的校园,我爱春天的校园,我更爱春天那生机勃勃的校园。“一年之计在于春,一生之计在于勤”,我们少先队员一定会在这鸟语花香的校园努力学习,为把祖国建设得更加美好而准备。
篇2:小学生校园的秋作文
全文共 472 字
+ 加入清单秋天的校园,总能给人一种清爽的感觉。
进入操场,映入眼帘的就是一排排白杨树和几行梧桐。那些梧桐树上的小球,好似一个个小姑娘,羞涩的躲在黄绿色的枝叶丛中。那粗粗的身子,皮也掉了。那叶子也由碧绿渐渐变黄了,夏日的炎热似乎都随着树叶的泛黄时消逝了,送来的是阵阵凉意。风起了,落叶像黄蝴蝶,翩翩起舞,打着旋儿,歇在我的肩上、头上。跑道成了落叶道,就像给操场铺了金地毯。你不用走动,就可以享受“落叶雨”,一伸手,一片叶就停在了手上。同学们纷纷在操场上捡“黄蝴蝶”。
往里走,黄色不再“泛滥”,眼前一片翠绿,我进入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔,在秋风中,竹叶瑟瑟,竹子微微摇曳,更有了竹子刚强的风格。坐在小石桌旁,聆听着竹林小曲,十分惬意。几个小男孩在石桌旁欢乐地谈笑。
操场左边,有两三棵樟树。樟树的叶子还没有完全红透,有的呈青绿色,有的半红半绿,还有的红中带一丁点儿绿意,斑斑点点的红和绿错落有致地长在叶片上,就像一幅鲜艳明丽的画。樟树下不时传来小伙伴们的欢笑声。我早已被樟树特有的清香所陶醉······
秋天的校园太美了,也最令我难忘的!
[小学生校园的秋作文
篇3:以我的校园小学四年级优秀
全文共 653 字
+ 加入清单摆脱了林中的蝉鸣蛙叫,摆脱了空气中的燥热,酷夏终于过去了,接踵而至的便是秋的清爽。 Get rid of the cicada frog in the forest and get rid of the heat in the air. The cool summer finally passed, and then the autumn was refreshing.
若把夏比作活泼、烂漫的孩子,那么秋就是孩子手中神奇的扫帚。它扫走了青翠欲滴的绿叶,扫走了夏日阳光的炙热,扫走了大自然给予人间的碧绿,从而使自然界充满了成熟的气息,使人们心中洋溢着收获的喜悦。然而,校园里的秋天又是怎样的呢?
早晨,校园里的花草树木在秋风中羞涩地颤抖着,小草不知何时已偷偷地脱下了绿衣,换上了黄装。看那高大挺拔的大树,叶子在阵阵秋风中徐徐落下,像孩子一样依偎在树干母亲的裙裾之下,踩在上面,发出沙沙的声音,听起来像一曲悠悠哀怨的小令。
随着太阳的升起,阳光照射在满地枯草落叶之上,使整个校园充满了秋的韵味。夏日仿佛已经被人们所遗忘,校园中心那几棵曾经枝繁叶茂的重阳树的叶子差不多落光了,只剩下几片孤零零的叶子在枝头挂着,被秋风一吹,更有一种“秋风扫落叶”的凄凉之感。
下午,太阳还没有完全落下,夕阳的红色光晕照在金色的校园里。此时的大自然又像是一位画家,它十分巧妙地把红和黄融在了一起。那光线照在花草树木上,使刚才还孤零零的它们,现在又显得温暖而祥和,在秋风中微微地摇曳着。
秋天就这样静静地走进了校园,走进了我们每个人的心中。
篇4:校园的变化小学作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单新的一年又来到了,到处都发生着大大小小的变化。我们的校园也越变越美丽了!我可真喜欢我们的校园!
一走进校门,我们就可以看见一排排的长椅,是刚刚建的,可漂亮了!每当我们累了的时候,大家总会一起坐在长椅上休息。这个新变化,可是我们最喜欢的了!
再一进门厅,墙上的小故事一个接一个。有《卧冰求鲤》、《百里负米》、《钉子》、《昂起头来真美》等等许多为我们讲道理的小故事。一下课,同学们便会围过去看,看完之后,我们还一个个的认真写了读后感,老师把我们的读后感都插在了故事框里,大家看着自己的读后感,心里可自豪了呢!
走近一看玻璃门,我们学校的玻璃门上贴了大大小小的贴画,有蝴蝶的、花儿的,还有一些字:走向操场,阳光体育!漂亮极了!
一到后操场,我们还能看到我们的种植园。在种植园里,我们可以种一些蔬菜,大家都深切地体会到农民伯伯的辛苦。收获时,大家也一起分享收获的喜悦。我们可真喜欢种植园啊!
校园的变化可真多啊!我爱我们美丽的校园!
[校园的变化小学作文400字
篇5:校园变美了小学生
全文共 805 字
+ 加入清单我们黄旗小学始建于1982年,经历了近三十年的风雨磨砺,校舍也几经变更,一路坎坷一路歌走到了今天,也终于迎来了今天的新气象、新局面;迎来了今天的新机遇、新挑战。
我们黄旗小学的变化之大、之快,让人倍感惊奇。站在宽敞明亮的新教学楼前,孩子们难掩心中的兴奋,张张笑脸上闪动着希望的表情。而作为曾经在这里求学,又回到这里工作的我来说,心中却是感慨万千。看到崭新的教学楼,宽敞明亮的教室,音乐教室、美术教室、图书室等专业教室应有尽有,现代化的教学设备也走进了昔日乡村小学的校园,操场东侧的乒乓球活动区更是为学校锦上添花。回想曾经求学时,我们曾经觉得我们的校园很美,很朴素,让我们很舒服,可与今日的校园相比,当初我们的环境是何等的苍白!我们刚参加工作时,上公开课用的是小黑板,或者是画在胶片上的幻灯片,用的是像台灯一样的投影机,简陋、笨重、效果差,而今天,多媒体教室为师生学习提供了现代化的教学平台,为学生搭建了探索新知的现代舞台;昔日,我们教师备课收集素材只能是借助书籍、身边实体,而今天,电子备课室带我们走向世界,让我们可以在网络的浩瀚海洋中寻觅目标,充实教学,把丰富多彩的世界提取出来,带给消息相对闭塞的乡村
中那渴求新知的孩子们!
带着激动的心情,走进校园,走在大地砖上,环视四周美景,感觉就是“美”。工作起来就是有用不完的力气。凡是到过学校的人无不因优美的校园环境而赞叹。学生们每天都要在教室里学习、生活,无疑这个环境对他们有着潜移默化的影响。教室里窗明几净,一尘不染,讲台上整整齐齐,室内物品摆放井然有序,爽心悦目。
图书室是同学们探索求知的地方,图书上万册,各种不同类型的书籍,应有尽有,每到阅读课时间便都沉浸在书的海洋里,如饥似渴的读着,汲取着书的芬芳;实验室里更是一片紧张而忙碌,在这里,同学们聚精会神、孜孜不倦地探索科学的奥秘;体育室里的活动器材种类齐全,课外活动时间同学们可以选择自己喜欢的活动尽情的娱乐。
篇6:话题作文:小学校园趣事
全文共 3720 字
+ 加入清单我已经是六年级的小学生了,在我这六年的小学生涯里面发生了许许多多感人的故事。它们就像一个个彩色的小伞,飞进了我的心田,帮我把不开心的事情都赶走,留下的只是甜蜜而又温暖的回忆。
我是四年级才转到桂江小学来读书的,在这之前我一直都是在广州读书的。虽然我转来读书不过才三年,但是我认识了许多的好朋友。其中,最令我敬佩的莫过于我们的班主任??吴老师了。我不得不说吴老师一直都把我们当亲生儿女来看待,他对每个学生的关爱都是不分轻重的。
我一直都知道自己学起东西来总是会比别人慢半拍,而且做事情总是做得马马虎虎的。但是老师却不计前嫌,一次又一次的帮我使我在班级中竖立起了信心。他不仅让我当上了班里的中队长,还三番四次的让我在中队会上大展拳脚。我知道自己的写作能力一直都不是很好,老师还是让我参加一些很难得的作文比赛。一次放学,等了很久妈妈都没有来接我回家。于是,老师便亲自驱车带我回家并送到了妈妈的身边。
其实老师为我们的班级真的做了许多许多,可是我们却不懂得回报。我想,我们想在唯一能做的应该是拿一个号成绩来报答老师吧!
小学校园趣事作文二:校园趣事
今年,是我在母校生活的最后一年了。回忆以前的校园生活,我总是感到无比的甜蜜。
记得有一年“六·一”儿童节,我们班举行了一次有趣的“贴五官”活动。
活动一开始,大家就兴奋地挤到前头,想早一点儿玩。我被一条头巾遮住了眼睛,眼前一片黑,我不免得有些紧张了。接过主持人递给我的“五官”,我既兴奋又紧张。我原地转了三个圈,然后停下来,开始“贴五官”。这是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀!”台下的同学们焦急的等着,开始不耐烦地催我了。我这下子心里就烦死了,便糊糊涂涂的贴上就下来了。还没等我走下讲台,台下的同学就笑成了一锅粥了。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后,我也不仅为自己的“杰作”大笑:鼻子黏在头上,两个眼睛黏在了耳朵上,嘴巴还算好,没搞错位置——可是却成了歪嘴。
活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来了,个个脸上绽开了笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成了“斗鸡眼”,有的把鼻子粘出了“边界”,还有的成功地粘对了位置。
开心的“六·一”节,开心的校园生活,至今还令我们回味。
小学校园趣事作文三:校园趣事
我们喜欢体育课的原因是,每次都可以做不同的游戏。这一天,我们慢跑,准备活动都做完了,刘老师宣布:“今天我们玩‘穿越封锁线’的游戏。”同学们听到这个新鲜的游戏名字,兴趣一下就上来了。游戏规则是这样的:我们分成男生队和女生队,每对选出两名同学当封锁线,其他同学站在场地一边,当老师说“开始”时就以最快的速度到场地的另一边为安全,被“封锁线”拍到的同学取消游戏资格。当一个同学出了安全区觉得不安全时可以退回安全区。
首先上场的是女生队,“封锁线”是两名男同学。都是男生中速度佼佼者。
开始了!我们一名跑得快的女同学率先冲了出去,吸引了“封锁线”的注意,而我们跑得慢的女生大部分都从另外一边穿过;男生“封锁线”发现抓不到我们的“快女”,转过身向我们扑来。有几个女生不幸被抓了个正着。前两轮我都随大众穿了过去。第三轮可就没那么幸运了,在女同胞们冲出去的一瞬间,我犹豫了一下,结果她们穿过去了,只有我一个人被挡在了安全区。我几次试图冲过去,都失败了。我面对的是无论速度还是力量都远超自己的强力“封锁线”,最后我也“牺牲”了。
我站在旁边给其他女同胞加油,在第五轮时最有趣的事情发生了。强力封锁线企图抓住我们的快女,眼看就要失败了,突然一名男同学回头扑向大众,另外一名紧随其后。可是不知怎么了,两个人撞在一起。结果一个人也没抓着。当女生都到了对面,那两名男同学还躺在地上抱在一起,好团结啊!
该女生封锁男生了,我们派出了最快的两人去抓男生。不过男生太机灵了,不仅用了女生的策略,还玩起了花样:强冲、快闪、猛蹲、急转弯。一次次让封锁线失败,五轮结束我们也就抓住了几个男生。
随着下课铃的响起,这个让我们欢笑,让我们呐喊的游戏结束了。
小学校园趣事作文四:校园趣事
在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事……
今天,我们召开了一次有趣的中队活动。
活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己。主持人走过来:”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:”能。””为什么?”嗯,因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:”恭喜你,答--”他故意拉长:”错了。”唉,真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说:”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑,踊跃举手。正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束。
虽然活动结束了,但大家的心还记挂着这中队活动。
我们又急切地盼望下一次主题中队活动。
小学校园趣事作文五:校园趣事
不知何时,班上闹起了“苍蝇灾”,苍蝇随意在同学们头顶盘旋,在桌上停留,甚至在同学的鼻尖上作乐,可恶的苍蝇闹得鸡犬不宁,引起了公愤。为了把苍蝇赶尽杀绝,班上成立了“灭蝇小队”,每到课间就忙得不亦乐乎。
某日下午,一只、一只、又一只苍蝇突然来犯,本很冷清的教室立即热闹起来,“战士们”手拿武器——书,迎战“敌机群”,“啪、啪、啪、啪”的响声就像锅里炒芝麻一样,此起彼伏,“嗡嗡”的敌机声被沸沸扬扬的厮杀声淹没了。
“哎哟哇——”
某位仁兄杀猪似的号叫起来,惊得70多号人的目光齐刷刷地射向他。哦,这位仁兄的脸被我们一向幽默的“班宝”——“熊猫”当成了“大苍蝇”,用书袭击了。
“哈哈哈哈!”灭蝇战士们哈哈大笑起来。
笑罢,又开始了新的一战… …
看,小林正双手拿着书,在空中挥舞了半天,却不见一只苍蝇“中招”,她似乎生气了,狠狠地把书往墙上一扔,只听“啪”的一声,墙上留下了血迹——有一只苍蝇中“光荣殉职”… …
忽然,嗡嗡的声音又在大伙耳旁响起。呀!苍蝇司令带着战士们来复仇啦!
这时,“熊猫”喊到:“同志们,革命尚未成功,仍需奋斗呀!”哪知,笑神经最发达的小熊听见后,将刚喝下的水喷出来。呵,不吐不知道,一吐吓一跳!一只得意洋洋在头顶盘旋的苍蝇竟中“水弹”,歪歪扭扭地“翻”了… …
“苍蝇战士们”受到激励,再次活跃起来。伴随着“冲啊,为灭苍蝇革命而奋斗!”的呼喊声,只见书本在空中跳着舞,大家像发了狂似的,拦也拦不住。
哪知,吃过败仗的苍蝇们躲闪的身法更快,“战士们”奋战了许久,连它们的毛也没伤到。这时,“老姜”吼到:“大胆苍蝇,老虎不发威,你当我是病猫呀!”说着就拿起一摞书本用“连环炮”疯狂地向苍蝇“横扫”过去。呵,呵!别看老姜平时是个书呆子,可这时打起苍蝇来真如下山猛虎。不一会儿,“苍蝇大军”便被打的屁滚尿流,纷纷落荒而逃。
苍蝇大军大败,大家兴奋地跳起来:“哦!哦!我们胜利罗!!”
大伙正想休息时,一大群复仇的苍蝇大军又俯冲过来了。
“天呐,我不活啦——”说罢,新的战争又开始了… …
小学校园趣事作文六:校园趣事
校园不光是我们学习的地方,还是一个十分有趣的地方,每天都有许多有趣的事。
记得那一回语文课,老师要去开会,布置好作业就匆匆离去,还没有等到老师的两只脚走出去,便有同学“窥探敌情”了,不料,老师来个“回马枪”,一把揪住了门口的几位同学,罚他们抄三课四遍,天啊!三课可是最长的,老师这一招“杀鸡给猴看”真狠!被罚的同学可是叫苦连天啊,这节课再也没有人敢捣乱了。
有一次课间,一个男生抓了一只蟋蟀装在瓶子里来吓我们女生,有好几个女生都被吓到了,一阵阵尖叫声此起伏彼。男生们却用嘲笑的口吻说:“以前天不怕、地不怕的女生,如今这是怎么了?”趁男生不注意,几个胆大的女生一把把瓶子给抢了过来扔进了垃圾桶,现在被吓的女生不怕了,一起把他K了一顿。瞧他那狼狈的样子,我们都捧腹大笑,有的人眼泪都笑了出来。
那天放学的时候,值日的同学几乎都是男生,而女生只有两个。老师没走时,他们就装模作样地扫起了地,老师一走,可不得了,教室的讲台变成了舞台,拿扫把的把扫把当吉它弹,摆桌子的拿笔把讲台当鼓敲,另外一个拿着话筒唱起了歌,边唱还边手舞足蹈地跳起来……老师听见教室里很吵,便走进教室,看见了他们便罚他们扫两个星期的地,我和另一个女生在背后偷笑。
学校的趣事可真多!
[话题作文:小学校园趣事
篇7:小学二年级校园的日记
全文共 593 字
+ 加入清单学校——是我朝思暮想圣地,因此,学校里发生事情让我经常笑或难过。
童年是由纯真,幼稚故事串成美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我到现在还没有忘记过,那是发生在四年级时候一件事情。那时,四年级我们,都还是一群调皮,捣蛋,死性不改样子!记得有一次,我们王老师带领我们全班同学一起来做水果拼盘,我们班同学听到这个消息后,大呼小叫,差一点就把教室掀翻了!
第二天一早,我就带上了橘子葡萄樱桃等水果,我信心满满,脸上充满着无比笑容来到了学校。上课时间还没到,但整个楼道都是我们班同学沸沸腾腾声音。终于盼到了上课,同学们个个如同赶集似冲进了教室,老师终于来了!
好不容易等到动手制作时间,我们组人员呼啦一下聚在了一起,把水果这放一个,那放一个。够啦!在这样下去怎么摆好嘛!我气呼呼说。其他组员们一下子安静了下来。好了好了,快来合作吧,时间要到了。副组长过去我一起讨论,终于制定好了方案橙黄色橘瓣围着盘子一大圈,不过要很稀疏;再用火红色火龙果围一小圈,稍稍密集一点;里面用深红色杨梅绿莹莹葡萄相间围着葡萄味果冻,别提多好看了!这个水果拼盘全是热情颜色,所以我取名叫水晶拼盘!做好了水果拼盘后,老师开口了就选一个代表上来介绍你们水果拼盘吧!给你们5。话音刚落,全组成员目光全部落到了一个人身上。那就是——我呗!展示完后,我看着同学们用拼拼凑凑借来精选,自己带来精选,做成了那么美拼盘。
不由得开始羡慕起他们了。
篇8:我美丽的智慧校园小学四年级作文
全文共 802 字
+ 加入清单我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生,我的名字叫陈颖出。
文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角,分东西两个校区,西校区供一二三年级学习,东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级,从而有机会进入东校区学习啊!我们东校区不仅校园设施更加齐备,而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等,在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了!就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼,整个安排秩序井然,左边供男生使用,右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道,更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳,她是我的语文老师,她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方;我的第二辅导员名字叫姜磊,她是我的数学老师,她数学思维特别厉害,不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛;我的英语老师叫李书平……
您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗?因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者,他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着,哪个学生的智慧不日有所增呢!那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗?
我们的杜校长那真是大智慧之人,在他的带领下,在智慧的老师们的培育下,在可爱上进的我们的共同努力下,我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧,真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园,培育出了一届届文质彬彬的绿城学子,带着各自的智慧走向世界各地,开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车,那么校长就是车长加司机,老师就是乘务员,我们就是乘客呢!如果说校园是一片农田,那么校长就是田间队长,老师就是辛勤耕种的农民,我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉,将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间;如果校园是一本书,那么校长就是书的主编,老师就是书中每个章节的作者,我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图;如果校园是一棵超级大树……
我爱文化绿城小学,我美丽的智慧校园!
篇9:小学生写景作文:校园一景
全文共 458 字
+ 加入清单我们学校有一条河,横跨在操场和教学楼的两岸,它的名字叫海韵河。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过像海韵河这样的水。海韵河的水真绿啊,绿得像被染过似的,又像是一块无瑕的翡翠;海韵河的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;海韵河的水真清啊,清得可以看见水中的鱼儿,有时鱼儿到水面吐泡泡,水面就荡起层层波纹,风儿阵阵,吹皱一河春水,令人心旷神怡。
河的左岸长满了翠绿的茂盛的叫不出名的树,还有让人乘凉休息的凉亭和石椅。河的右岸长满了柳树,长长的柳枝垂到水面上,枝上抽出点点嫩芽,那是春天的音符吧!迎春花的枝条像瀑布似的垂下来,点点花蕾像金黄色的宝石,长出茂盛的嫩叶。
河上有座石桥,桥上有许多石狮子,神情威严,远远望去,河上的两座桥像两条长龙横跨在河的两岸,真是美极了。桥边的绿化带里长满了刚发芽的小草,像一张软绵绵的绿绒地毯。
这样的校园围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的校园,再加上空中朵朵白云,大树生机勃勃,河面波光粼粼,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷,真是人在画中游。
篇10:我的智慧校园小学作文
全文共 917 字
+ 加入清单大家好,我就读于绿城郑州的绿都城小学。这两个“绿”字让你想到了什么呢?绿草如茵、绿树成荫、柳绿花红…的确,我们学校独具智慧的“绿色教育”让我们像绿树一样,沐浴阳光雨露,经历雨雪风霜,一天天健康地成长。
如果你有机会来到我们学校,你一定会被它充满建筑智慧的教学楼所吸引。我们的主体教学楼是一顶高大的“博士帽”造型,博士帽下方是一个特别醒目的钟表,这一巧妙设计告诉我们,只有珍惜时间的人才能勇攀知识的高峰。更让你眼前一亮的是我们教学楼一楼大厅,哇!这里展示着同学们制作的各种手工艺品,精美又充满了创意;最为有趣的是我们的拼图墙壁,上千块儿小积木能任意拼出各种图形,只有你想不到的,绝没有你拼不到的!同学们总爱聚集在此,绞尽脑汁拼出自己的创意来一决高下。听!各个班级传来了琅琅的读书声,我们的早读时间到了,一天之计在于晨,同学们,赶快读起来吧!
在教学方面,老师们更是个个都充满了智慧。不信?你看我们的班主任郭老师,她简直是一部百科全书,没有什么问题能难倒她,同学们都对她佩服的五体投地;还有幽默风趣的数学老师,给我们营造了思维活跃的学习氛围,让我重新爱上了烧脑的数学学习;英语老师更是有绝招,帮我们排演的英语故事秀特别精彩,让同学们在愉快的表演中主动学习知识;科学老师是一名优秀的导游,通过她的引导,我们发现了许多生活中的智慧,这些智慧之中又蕴含着数不清的科学。
“快点、快点,集合了,我们小组要出发了!”这是学校的综合实践活动“一元钱生存体验”正式开始了,小组每人一元钱,挑战郑州生存一天。瞧,低年级的同学开展了丰富多彩的实践活动,当了“设计师”,做了回“小编辑”,成了“发明家”,活动作品还搬进了展厅,供老师和同学们参观,让我们一睹为快吧。
说起智慧,不能不提到互联网,学校引进了小思学院、安全教育平台、无忧课堂等互联网教育模式,让我们的课内课外学习变得有声有色。“刘大哥讲话理太偏……”奇怪了,平时跑步踢球的操场怎么传来了唱戏声,原来这是学校组织的“戏曲进校园”活动,让我们在知识创新的同时不能忘记传统文化。
这就是我美丽又智慧的校园,她不仅传授给我了许多知识,还让我收获了友谊,教会我成为一名“自信、友善、能学会玩”的小学生,我爱我的校园!
篇11:和谐的校园小学生
全文共 742 字
+ 加入清单四年级的一天,是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时碰到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。
老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上,看着从教室里进进出出的同学,情不自禁的感叹道:“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊!”
在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。
我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的幽香,是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。
看,不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!
篇12:校园的一角三年级小学生
全文共 743 字
+ 加入清单踏进大门,最先映入眼帘的是那高大的旗杆和主席台。再往里走,一排排高高的枫树出现在眼前。这些又粗又高的枫树耸立在校园中,像是士兵一样守护着我们的校园。一片绿色的操场像是一块无暇的翡翠镶嵌在校园里。 Step into the door, the first thing that refers to is the tall flagpole and podium.Going in, a row of high maple trees appeared in front of him.These thick and tall maple trees stand on the campus, guarding our campus like soldiers.A green playground is like a piece of unsteady emerald inlaid on the campus.
走进成长林,里面一切都不一样了:外面绿油油的草里映衬着几朵小花,给绿色的草坪增添了一份色彩。一丛丛灌木像冬眠的小刺猬蜷缩成一团在原地一动不动。这里的真是千姿百态形态万千啊!看看这棵,像猪八戒的九齿耙;看看那棵,又感觉像是一把碧绿的打伞。最中间是我们学校的代表性人物。他们是多萝西、小狮子、铁皮人和稻草人,他们代表着坚强、勇敢、执着和爱心。
我们学校的建筑错落有序、分布合理。教学楼前面是一个大操场,右侧是一个风雨操场。这个操场能保证在风雨天气正常上课。我们的教室宽敞明亮,绿植也很多,最多是绿萝和红掌,的一盆刺梅显得格外显眼。这些花既净化了空气有点缀了教室,真是一举两得。
我们的校园有秀丽的景色,又可爱的同学,还有和蔼的老师组成了一个大家庭。我爱我们的校园,我爱这个“家园”。
篇13:和谐的校园小学生
全文共 916 字
+ 加入清单老师说,要把祖国的未来建设好,必须得有一个和谐稳定的环境。只有在和谐社会的背景下,祖国才能心无旁鹜,加快步伐赶上那些发达国家,才会不受别人欺负,人民才能安享尊严幸福的生活。而建设和谐社会需要我们每个人从身边小事做起,从一点一滴做起。对我们小学生来说,就是要用爱心建设一个和谐的校园,让我们有更好的环境,更美的心灵,更好的成绩,为将来打下坚实的基础。
原来如此。同学们象突然喝了一瓶“聪明水”,突然就茅塞顿开了。大家都觉得又感动又庄严。
经过两年的努力,现在如果你到我们学校来,一定会怀疑本文开头我说的现象是否出现过。因为现在,我们全校师生都已积极投身到共建和谐校园的行动中。我们从身边的一点一滴小事做起,从不乱丢废纸,乱吐果壳,把教室和坏境区的每个角落都打扫得干干净净。今年春天,学校组织同学们进行了“迎奥运”义务植树活动,为国家义务植树10000多棵,同时把我们的校园也绿化一新。现在新植的小树都已经枝繁叶茂,茁壮成长,它们释放的氧气就象是我们纯真的爱心,在学校和祖国的上空愉快地飞翔。损毁公物的现象也奇迹般地消失了。如果你现在到我们学校里来想折一根树枝,等着吧,等待你的一定会是一哄而上的“小教官”们,他们会声色俱厉地为你讲解破坏环境的危害性,美化校园的重要性,让你羞得无处可钻。
最重要的是,同学之间打架骂人的现象也几乎不出现了,大家都学会了互相理解,团结友爱。如果有谁脾气不好要骂人,就会有人开玩笑地提醒他:和谐,注意要和谐。他的气于是就会在大家善意的哄笑声中不好意思地烟消云散了。友爱加深了,互相帮助的事情也层出不穷。去年班里家境贫困的王小东的妈妈去世了,为了安慰他那颗受伤的心,缓解他家的困难,同学们自觉地组织了集体募捐。他们把自己平时积攒的押岁钱和零用钱全拿出来,五十、一百地捐了出去。要知道,他们平时买一块两块钱的文具,都要和文具店的老板讨价还价的啊。可现在他们捐款的时候又是多么慷慨无私啊,真有那一掷千金的派头。大家的爱心还播撒到社会上。
今年学校组织的“手拉手”活动————为希望工程捐款,同学们都踊跃参加,除自己捐款外,还上街做了义务宣传。同学们捐的钱虽然不多,帮助的人也很有限,但是同学们的这份爱心又是多么的珍贵啊。
篇14:我的智慧校园小学的作文
全文共 582 字
+ 加入清单世界上有许多好玩的园,比如小朋友爱玩的游乐园,可以散散步,赏赏花的公园,但我最爱的还是我们平凡而有趣的校园。
记得刚上一年级的时候,我很害怕,一想到我的任务加大了,我就越讨厌小学,但学习了几周,我慢慢觉得这也挺好,后来我们的课间成了这个样子,春天:1、2节小课间,自己找伙伴玩,大课间做眼保健操,又小课间。夏天:小课间,大课间玩游戏,记得那时我玩的好开心啊,现在我们都是在做课间操。秋天就不用说了,跟春天一样。冬天:小课间,大课间跑步取暖。记得那次春游,这可把我们高兴坏了,因为这是第一次春游,而且还是集体去嵩阳书院和嵩山地质博物馆,我发现这博物馆的奇石都好多,这一转,我知道了许多自己从前都不知道的石头。去嵩阳书院,我也更清楚的知道将军柏的传说,以及大石碑的传说。
而我们学校的社团也可谓是丰富多彩的,记得我上三年级的时候,我报了作文班,是专门提升作文的,足球班,有一段时间要参加比赛,我们还在学校看他们踢足球了呢。武术也是体育老师教的,提高武术。舞蹈班,训练下叉,小腰,大腰之类的。板画班,专门在纸板上画的,再用纸弄出来。素描班,这个我就不过多说了。合唱班,在六一几个人合唱一首歌,期间主要练的就是一首歌。不过也会练其它歌,不过不会练得这么长时间。
我的学校是不是很有趣,是不是很精彩,是不是很特别,是不是非常丰富多彩,而我们的学生也是一样的,并且个个都是活泼开朗。
篇15:美丽的校园小学作文200字
全文共 451 字
+ 加入清单一走进校园,映入眼帘的是用大理石砌成的文化墙,那里面都是小朋友们画的画。
绕过文化墙,便来到司令台,抬头一看,便看见金色的东荷小学四个大字。它的两旁是绿化区。一到春天,金黄的迎春花争先恐后地开放了。它们有的跳着优美的舞;有的在唱歌曲;有的在炫耀自己的美丽。。....这是千姿百态。一到冬天,替它花都凋谢了,只有坚贞不屈的梅花却开放了,那淡淡的清香,使人神清气爽。
走进教学楼大门,便来到最有特色的荷花池,那里面有形状各异的石块、惹人喜爱的小鱼和伶俐可爱的小蝌蚪。小鱼分为金黄色和黑色两种。它们自由自在地游着。有的在相互嬉戏;有的在比谁的尾巴漂亮;有的扭动着身子,好像在问同伴:我美吗?。。....真是逗人喜爱。小蝌蚪在池里游来游去,似乎在寻找自己的妈妈呢!如果你到了那里,小鱼和小蝌蚪还摇摇尾巴,好像在说:欢迎你们到这里来,我们很欢迎你,希望你能跟我做好朋友!
走出大厅,就来到长廊,上面挂着许多紫藤,很多辛勤的蜜蜂正在上面采蜜呢!
我们的校园真美丽呀!
[美丽的校园小学作文200字
篇16:校园的阳光小学生优秀作文
全文共 628 字
+ 加入清单雪茸带着她们着看看,那瞧瞧,秋水可开心了,蹦蹦跳跳的,就像一个小孩子。文静的筱曼却是看看这,笑一笑,看看那,笑一笑。羽惜有些不耐烦,就想回去。她们走累了,来到操场的石凳坐了下来。雪茸给她们讲起了她们学校的故事。羽惜来了兴趣。听着听着,操场那边走过来几个女孩子,秋水说:“咦,我们去和她们交朋友好吗?”雪茸小声地说:“你们最好不要和她们在一块儿,也不要惹她们,她们是班里女孩子中最野蛮的,你们以后小心点儿。”秋水:“哦。”筱曼说:“我们回去了吧。”“好的”
她们刚要走,身后有人说:“怎么,梁雪茸,一看到我们就要走,那几个是新生吧,我们叫个朋友,怎么样。”
秋水:“对不起,我们今天累了,就不奉陪了。”
李尔颖:“怎么,这新生,脾气还蛮大的。”
秋水:“别新生新生的叫,我们有名字,我叫林秋水。”
李尔颖:“我叫李尔颖,她叫梁丝丝。”
秋水和羽惜都笑了,李尔颖问:“你们笑什么呢?”
秋水:“我在笑,这风呀,吹着凉丝丝,凉嗖嗖的,真舒服。”
大家都笑了,只有梁丝丝拉拢着脸,冷漠着说:“新生胆子挺大,以后你们最好给我小心点,也许,你要为你今天的话后悔。
秋水:“羽惜姐姐,什么是后悔呀,好像我们从来没有后悔过吧。”
羽惜:“那当然,我们怎么会后悔呢。”
筱曼:“我们回去吧,别说了,毕竟以后我们会是同学,不要闹得太难堪了。
秋水:“好了,今天不和你们玩了,拜拜,凉丝丝呀凉嗖嗖。“
筱曼拉了拉秋水的衣袖:“好了,别说了。”
她们不再理梁丝丝几个人,回到了宿舍。
篇17:我的小学校园作文400字
全文共 538 字
+ 加入清单我就读于荆州小学,每天一迈进校门,就能听见朗朗的读书声,看见同学们玩耍的身影,我非常喜欢我的校园。我喜欢校园,不仅因为校园里有辛勤耕耘的园丁和我可爱的伙伴,更因为校园里环境优美,风景四季如画。它陪伴我度过了难忘的小学时光,校园的一草一木,都深深的埋进我的记忆里。
春天的校园,生机勃勃,各种不知名的小花探出了头,沉睡了一冬的柳树身展着枝条,披上了绿装。我们在操场上自由的奔跑,小鸟在树上欢快的歌唱,像告诉同学们春天已来到。
夏天的校园,绿树成荫,像一把把大伞,为我们遮挡阳光。洁白的桅子花散发着淡淡的清香,飘进我们的课堂。树上的知了也伴随着我们的读书声一起歌唱。操场上奔跑的身影,一个个挥汗如雨,却阻挡不了我们比赛的热情。
秋天的校园,金桂飘香,淘气的我们总喜欢摇一摇路旁的桂花树,看着一朵朵的小花飘落在小伙伴头上,我们在桂花雨中打闹玩耍。金色的银杏树也为校园披上了华丽的外衣,放眼望去,到处都是一片金黄。我们将杏叶一枚枚的拾起,做成精美的书签,来装点心爱的书本。
冬天的校园,银装素裹,纷飞的雪花把校园变成了白色的世界。寒冷的冬天成了我们最盼望的季节,堆雪人,打雪仗,滚雪球,操场上满满的都热情的身影。
这就是我们的校园,一年四季都那么的美,一年四季都留在了我的记忆里,我爱我的校园。
篇18:小学生校园的日记大全
全文共 556 字
+ 加入清单学校里常有新鲜的趣事,有的人爱耍宝,有的人爱耍帅,更有人常发生脱线的趣事来。
有一次上音乐课时,老师先唱一段给我们听听。歌声如黄莺出谷,婉燕娇啼,优美的曲调似潺潺流水轻轻滑过耳边,非常地好听。正当全班听得如癡如醉之际,天外飞来一声低沉却有很力道的杂音,“噗”的一声,臭气薰人,响屁一声接着一声,打断了老师绕梁三日的歌声。顿时,教室内鸦雀无声,你看着我,我看着你,约两三秒之后,大家不约而同笑了开来,原来班上的臭屁大王忍不住替老师用他那又臭又响的臭屁伴奏着,老师也笑出眼泪来。
又有一次,妈妈到了班上替我送东西,那时是早自习,老师尚未到校,班上吵翻了天。大歌星胖虎依然唱着他那“魔音传脑”的歌声,令大家敢怒而不敢言,有的同学聚在一起,你一言,我一语,天南地北地聊了起来。由于天气很寒冷,北风朔大,门窗都紧闭着,三十几个同学的声音在教室里到处流窜着。忽然间,妈妈打开教室的前门,大家都愣住了,好像吓了一跳,顿时安静的不得了,天地无声,一切都静悄悄的。须臾,大家也很有默契的大笑起来,因为他们都以为老师来了,之后,教室里依然如菜市场一般的吵杂。
我们班上好像是“哆啦A梦”的电影版一般,有的身材如胖虎者,歌声也是相当的可怕,令人不敢想像;有的胆小如鼠,就如大雄一样;有的自恋之极,不下于小夫,所以常常发生令人捧腹不已的趣事。
篇19:小学生状物作文:爱我校园
全文共 694 字
+ 加入清单学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。实验小学,就是这样的。
实验小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……。
实验小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了实验小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。 老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。
实验小学的同学们都互相帮助,团结友爱。记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。
我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。我爱你—实验小学。
篇20:美化校园环境建议书
全文共 514 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!当你踏进花园般的校园时,我们每个人都能感受到它的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
爱护校园,就是爱护自己。让我们携起手来,从我做起,从身边做起,从小事做起,以主人翁的姿态投入到行动中去,让我们的校园更加美丽。 因此,我们要向同学们发出如下建议:
1、请不要随地乱扔果皮纸屑、不要随地吐痰。
2、请把垃圾带到指定位置、发现垃圾请主动拾起并扔入垃圾箱内.
3、请不要随意践踏攀折花草树木、爱护公共设施。
4、禁止在教室或校园内吃零食。
5、督促身边的同学保护好校园环境、看到有破坏环境的同学请主动提醒。
请大家还给校园那一份亮丽,让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境,人人有责!同学们,为了辽信的明天更美好,行动起来吧!