我们的回忆的歌词优秀20篇

灿烂的阳光温柔地在大地上铺了一层橙色的光辉，屋外的水坑在阳光的照耀下闪闪发光，我仿佛回到了老家的小屋里，回到了那个肆无忌惮的童年。

每到下雨天，老家的院子里就会形成凹凸不平的小水坑，到那时我就会穿上雨鞋和雨衣在院子里和鱼一起玩耍，在水坑里来回的跳，那时手机还不是智能的。

爸爸妈妈有时间也会陪我玩，跳水坑。打扑克牌也是我的最爱，爸妈忙，爷爷奶奶就陪我玩儿，我回过神来穿上了雨鞋，现在再感受一下童年时的快乐，突然想起了妈妈的警告，刚打开大门迈了一步又收了回来，关上了大门，脱下了雨鞋。

我去了爸妈的房间，“妈，咱们玩扑……”话还没说完就被怼了回去：“哎呀，别吵，别吵，正在看电视剧呢！”

我只好愤愤不平的回到了房间，回忆快乐的童年。

童年的玩伴，名字也记不清了。只知道那时快乐，无忧无虑，老鹰抓小鸡，捉迷藏……我们都玩儿，但现在童年的那份纯真全都丢掉了。

雨又哗啦啦地小声低吟了起来，但童年的种种纯真和快乐早已不复存在我对着雨幕再一次陷入了沉思……

我们马上就要离开生活六年的学校了，告别朝夕相处的老师同学，跨入新的学校了。我们有美丽的校园，但我最喜欢的是二楼的六二班。

在这间教室里有一群活泼可爱的小学生男生长的还行女生特漂亮，他们每天在教室里一起学习一起为一个学生过生日，一起快乐一起哭。但是他们不团结，遇到困难一个一个的把责任推到别人身上。

让我印象最深的是那次我们被李校从早骂到晚上。上午是因为没有把桌子上的东西收拾干净，回到班级后男生把责任推到女生上，女生说不是我们就这样男女生吵了一架。我觉的我们是一个集体不应该推责任应该一起面对困难。遇到困难迎难而上。

在来回忆我的小伙伴，记的一年级的陌生二年级的了解三年级成为朋友四年级成了姐妹五年级的闺蜜六年级一张卷子一场考试解散了。感谢你们这六年来对我的帮助。还记的我们在宿舍里，高媛给我们表演搞笑的动作，还有我们一起编诗哪真是八大才女，歌词接龙我们胡编乱造就自己是一名歌手。这些事从我脑中闪过。

走过春夏秋冬，明年又开始新的出发，请不要担心害怕，告别了青春的美丽童话，我们都已长大。我会永远记住六二班的同学，最后祝大家小升初成功，初中生活快乐！下次再见！

今年的秋天还是和以往一样，如期而至，以往的秋天是我最不喜欢的季节，因为这将是用死气沉沉代替生机勃勃的季节，而今年我却喜欢上了秋天。

我是一个喜欢音乐的孩子，刚立秋的那天，我一边听音乐，一边漫无目的的走着。不知不觉，我已经走了很久了，我走到了一块草地，星星点点的顽强的小花点缀着草地。天虽然不是特别的蓝，但是却让人的心情格外舒畅。如此的美景，总是能让人忘却烦恼。

我静静地坐下，默默地听着那熟悉的旋律，心中也有了一丝难得的平静。而忧伤的曲调却又让我陷入了曾经那段难忘的记忆：在我三年级的时候，我第一次接触到她，她有点儿霸道，也有点儿调皮，我们渐渐地成为了好朋友，她就像是我肚子里的蛔虫，可以看穿我的心事，她总是在我最需要她的时候来到我的身边。往后的一年里，我们互相帮助，互相鼓励她曾经说过，她从来就没有遇到过我这么好的朋友，而她的空间留言却是：“我的好朋友除了她，其余的都是墙头草”。而那个她却不是我。在那个落叶飘零的秋天，她跟我绝交了，她的话语中没有不舍，也没有留恋，一瞬间，两个曾经的好朋友就变成了陌生人。优美的旋律把我从忧伤的回忆中唤醒。微风吹过，草地上那泛黄的小草轻轻摇摆着，我第一次觉得，秋天是那么的美，而这种美却又有点与众不同，有点儿寂寞，又有点儿忧伤。

翻开我家的相册，在第一页上，你就会看见一张照片：一片硕果累累的桃园，枝繁叶茂，绿意婆娑。阳光调皮地在枝叶间舞蹈，知了在树上扯着嗓子欢唱。桃园旁边是一座简陋的小木屋，一个小男孩正坐在小木屋旁的椅子上，捧着一只桃子乐呵呵地大快朵颐。那个小男孩就是童年的我。

那是几年前的暑假，骄阳似火，暑气逼人，就连羊儿也不断地“咩咩”直叫，好像在说：“热死了，热死了。”在老家过暑假的我，闲极无聊，决定去爷爷承包的桃园里摘桃解渴，消磨时光。

去往桃园的路上，只见黑黝黝的土地都裂开了一条条缝，彰显着太阳的威力。桃园里面绿树成荫，桃子扒开枝叶，露出粉红的圆圆笑脸。我迫不及待地在桃树间寻找最大的桃子，找了一圈，终于锁定目标。可是这棵桃树也太高了，根本够不着呀！所幸旁边木屋里有一架梯子。于是，我搬来梯子，笨拙地踩上去，摇摇晃晃地爬到高处，终于摘到了一个大桃子，粉粉嫩嫩，圆满可爱。

我小心翼翼地捧着桃子，颤巍巍地爬下梯子。我用带来的矿泉水冲洗掉桃子表皮上的灰尘。放到嘴边，咬了一口，哇！清甜无比！真好吃！

我坐在木屋旁的椅子上，捧着桃子津津有味地吃了起来。就在我吃得无比畅快时，只听“咔擦”一声，原来是爷爷举起手机，把我吃桃的憨相拍了下来。

几年过去了，每当我看到这张照片，我总会发出会心的微笑。这张照片记录了我的一段悠闲的夏日时光，也记录了我的一抹快乐无忧的心情。终有一日，我会长大，但那段美好的童年回忆我会一直珍藏于心。这张照片就像一道绚丽的彩虹，让我童年的蓝天更加湛蓝美丽！

不同的色彩，不同的欢乐凑成了童年，给人快乐，给人幸福，也给人心酸。无忧无虑的童年，已渐渐随着时光费时了。尽管学习任务很重，我却还是常常‘飞’回往日那五彩缤纷的时光，回首那幸福而有趣的童年，让人流连忘返。 Different colors, different joy make up for childhood, giving people happiness, happiness, and sourness.The carefree childhood has gradually spent time with time.Although the task of learning is very heavy, I still often fly to the colorful time of the day. Looking back at the happy and interesting childhood, people linger.

从小，我就胆小怕事，经常被人消化，通过一件趣事，使我胆大了许多。这件事在我脑海中依然记忆忧新。有一次，我和我的小伙伴去草坪上玩游戏，突然有人提出一个怪主意，说要抓蜗牛，大家都异口同声地说：“好!”我心里一怔，想：“抓虫子?”平时我看到蜗牛就要吓了一大跳，更别说去抓了。我只好退避三舍，站在一旁看着小伙伴玩。

大家桌得兴致勃勃，我看着他们那么高兴，心里也有点痒痒，伙伴们对我说：“来吧!蜗牛又不会咬你，而且还能把它养起来呢!好玩得很呢!”我实在是禁不住诱惑，就跑到草坪中央和伙伴们一起抓蜗牛。别看蜗牛爬得慢，但抓起来可难喽!我拨开草，在草丛中仔细地虚招目标。

忽然，我看到一只打蜗牛，我向目标一步步逼近，这只蜗牛却悠然自得，反而比原来还爬得慢，我心里象十五只吊桶打水——七上八下。我伸出双手一把就把蜗牛给抓住了，但是摸到蜗牛粘乎乎得身体，又赶紧把蜗牛给扔了。唉!都怪我没有抓蜗牛的技巧，胆子又小，伙伴们都嘲笑我没说我是个胆小鬼。哼!刚才是我轻敌了，这次我一定能抓到。我怀着既担心又害怕的心情再次抓蜗牛。

这次，我的自信心告诉我，不要怕，要吸取上次的教训。我看着蜗牛，蹑手蹑脚地靠近它，把手一伸，但手却变得不听指挥，不由自主地又把手给缩了回来，不行!君子一言，驷马难追!我再次伸手，一把抓住了蜗牛的壳，然后把它轻轻地放在手掌上，我摸到了蜗牛粘粘地身体，浑身起了鸡皮疙瘩，但是没有把它放掉，我高兴地叫着：“我抓到了一只蜗牛!”伙伴们闻声赶来，对我说：“这有什么了不起，你看我们抓得多不!”“我可是第一次抓!”我拿着这来之不易的“战利品”高兴地回家了。

童年象一颗百变糖，有时甜，有时酸，有时苦，有时辣。让人回味无穷!

阵阵欢笑，缓缓流淌在村庄的池塘边;串串足迹，深深印在家乡的果园中;闪闪灯火，永远摇曳在我的心海里…… laughed, slowly flowing on the pond of the village; stringing footprints, deeply printed in the orchard of my hometown; flashing lights, swaying in my heart foreverSea ...

童年的我们，恰似一群欢乐的精灵，在家乡的池塘里摘荷叶、采莲蓬，划着桨儿，撑着渔家的小木船，哼着家乡曲儿，别提有多惬意!有时，碰见一群调皮的小男孩儿，就不免引起一场水上大战。倘若我用事先准备好的葫芦瓢泼他一身水，他必定会回击我，用小桨钩住我们的木船，靠近我们，把我们泼成落汤鸡。闹得“两败俱伤”后，所有人都会“哈哈”大笑起来。

阵阵欢笑，缓缓流淌在村庄的池塘边。

童年的我们，如同一群快活的小鹿，整天穿梭在家乡的果园里，拾落下的果儿，玩着过家家的游戏。口渴了，男孩儿们便像小猴儿似的爬到树上摘甜果吃。果树下，成群的蚂蚁忙碌着。鸟儿们在树上轻唱，像在为我们的游戏伴奏。雨后，我们在地上印出一个个脚印，比比谁脚大。

串串足迹，深深印在家乡的果园中。

童年的我们，仿佛一群可爱的小鸟。夜幕降临，天空为夜晚披上一件紫红的礼服。家家炊烟袅袅，灯火摇曳。我们漫步在家乡的小路上，数着渔家的灯火：“1、2、3……”夜空回荡着我们童稚的声音。

闪闪灯火，永远摇曳在我的心海里。

童年的一幕幕，如春风一般给夏日的叶子增添一些色彩;如朝霞一样给天空多一份记忆。欢乐童年，似水流年。转眼间，我已成为一名为学业奔忙的中学生，但这些美丽的童年往事已在我心中定格：缓缓流水，串串足迹，闪闪灯火……

我爱，我追忆，我留恋这美丽的童年!

“长亭外，古道边……”耳边忽然传来一阵悦耳的歌声。我站在绿荫下，听着听着，仿佛又回到了初中校园，看到了那可爱的人儿，想起了那熟悉的事儿。

“三月”之见

暖风吹遍了祖国大地，吹遍了校园内外。仿佛预示着注定有一股新的生机注入。踏着轻风，我们从四面八方而来，为了共同的理想而齐聚一堂，初次见面，我们握手问好。你的眼睛中是我的身影，灵动的双眼中闪过的那抹惊讶、兴奋，可是对未来的幻想，对未来的期待?被攥紧的袖口，躲闪的目光，说话时的语无伦次，青春的羞涩在这时“展露无遗”。我们都知道这注定是一场不凡的旅程。

“六月”之勉

不知不觉便已是夏日炎炎，这必然充满激情。校运会如期而至，赛场上不会缺少大家的身影。那是短跑时如风一般的身影，是笔直的标枪划出美丽的弧线，是最后一秒的奋力一跃。夏风吹不灭我们如火样的激情，炎日晒不干我们似水般的友谊。场上努力，拼搏，场下欢呼，期待，希望全部融入一声声“加油”声中。赛前我们紧握双手，赛后我们紧紧相拥。友谊才是比赛中的收获，而这正是旅程中最美的风景。

“九月”之恋

金秋九月，硕果累累，这注定是收获的日子。我们对于母校的热爱，同学们之间的友谊更加深厚，沙枣树是我们友情的见证;红旗是我们友情的象征。若问以何为证?我说：我们曾在田间共同劳作，曾于朝阳下高唱校歌：我们曾在操场上挥洒汗水，也曾于考场上奋笔疾书。我们的友谊，我们的团结，我们的友情，我们对母校的热爱，定然为旅程添彩。

“天之涯，海之角……”回过神来，催人泪下的歌曲早已结束，随之而去的还有那偷偷从指尖溜走的日子。这场美丽的旅行即将到站，但人生的旅程还有很长，在未来的日子里，我可能会会忘记很多，忘记沙枣树几度吐绿，忘记红旗几次飘扬。但只因为那份友谊，那份团结，那份热爱，我会永远记得那可爱的人儿，那熟悉的事儿。

同学们，你们有难忘的朋友吗？我就有，那就是我的哥哥。

我的哥哥，个子高高的，腿长长的，跑步非常快。他还有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来特别明亮。我们是一对好兄妹。

记得那是去年暑期，我们家住的还是平房，我们两个在院子里玩。哥哥对我说：“我们去找小刚和小丽。”我说：“好呀。”然后我们就去妈妈，可是妈妈不同意，我们只好回去了。还是哥哥灵机一动，说：“咱们挖地洞出去。”我说：“好。”我们就开始挖地洞，挖了一个半小时也没挖多少，也就几十厘米。妈妈发现我们的行动，看到菜园里被挖的乱七八糟，还有浑身都是稀泥的我们，立刻变了脸色，大吼一声：“住手！你们两个小坏蛋，我的菜苗都给埋起来了。”

虽然洞没挖成，但是我们很开心，我希望下次能把洞挖成。

双休日，弟弟忽然跑进我的房间，手里拿着一张照片在我眼前晃来晃去。这是一张我和小白小黑还有白巧克力在玩雪的照片，照片上的我活脱脱一个“雪人”，看到这，我的思绪被拉回了前年冬天……

那是雪后初霁的一天，我带着小白、小黑还有白巧克力到小山丘上滑雪。小黑“自告奋勇”冲在第一个，只见它战战兢兢地走到小山坡上，四条腿直发抖，还没走到山坡顶就打退堂鼓了。“哼，既然没人敢出来滑的话，就别怪我不客气啦！”我瞅准时机，上来就是一个雪球连击，小白和小黑的脸上顿时就开出了一朵朵绚丽的“梨花”。白巧克力不想要“梨花”，于是它咬着我的裤腿，把我也拖上了山坡。“嘿，我可是你们的将军，怎么忽然变成你的俘虏啦！”我的拳头在空中挥舞着，白巧克力看到了我那“武器”，乖乖地松开了牙齿。“这才对嘛！”可正当我得意之时，小白、小黑和白巧克力一拥而上，顶着我的背。“啊，我怎么‘死’在了你们手里！”我又气又乐，哭笑不得，完全没注意到前面正对着一堆雪，我没刹车住车，冲着斜坡摔了下去，形成了一道完美的抛物线，最后直直栽在了雪堆里，尝试了一次狗啃雪的感觉。等我起身的时候，已经变成了一个“雪人”，妈妈正好在旁边，就把这鲜活搞笑的一幕拍了下来……

现在，每当我翻开相册，这幸福的景象就映入我的眼帘，它成了我记忆中美好的一角！

童年是五彩缤纷的回忆，童年的趣事就像满天繁星，炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧。 Childhood is colorful memories. Childhood fun is like stars and dazzling.I will choose the brightest "star" for everyone.

记得在我五岁那年一个碧空万里的下午，妈妈带我去了南阳科技馆，进去之后，里面各种各样的东西让我目不暇接。咦!前面怎么又迎面过来一群和我长相一样的“人”?我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。

我赶紧后退几步。啊!竟敢学我，看我怎么收拾你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我吓的目瞪口呆，呆若木鸡，那人还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物，我赶紧三步并作两步，跑来了，我一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有一群怪物，他们还打我。”妈妈好奇地问我是什么怪物?”我闷着头把妈妈拉过来。

怪了，怎么又多了一群妈妈，我急忙躲在妈妈身后，不由得支支吾吾起来。妈妈一看乐坏了说：“傻孩子，这是多面镜，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲解，有观察了一会我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢!

我和妈妈又一同走向了下一个好玩的设备。突然，妈妈消失了，我有一点惊慌，但是一听后面有人叫我，我把头一转过去，只见妈妈只有脑袋悬在半空中。我吓了一跳，我的心七上八下，不会镜兽把我妈妈抓到它们世界了吧?我的眼泪都快掉下来了。只见妈妈正在笑，而这儿又是科技馆，我想妈妈可能用了什么东西，当我走近妈妈时，一道光在我眼前一闪，我发现原来是又是两面镜子在捣鬼。

妈妈你看，迎面那个人后背罗锅，前胸穷起，右脸鼓着个大包，左脸陷个大坑，两只眼睛，一个大的像鸭蛋，一个小的像黄豆，“哎呀，这是谁呀!太难看了妈妈。”妈妈忍不住笑着说：“这就是你呀!它是哈哈镜，因为它的镜面凹凸不平，所以照出来的人就奇形怪状。”

下午我恋恋不舍地离开了，可是每当回想起那次参观科技馆时，我都会想起那一面面神奇的镜子，真是大千世界，无奇不有啊!

回想着几年前的事，脑子里的片段便在脑子里飞来飞去，但总有一个片段，使我现在也无法忘记。那个片段，仿佛已经深深地烙印在我的心里……——题记

每次升旗仪式结束后，我都会回想起在小学升旗仪式时演讲的片段。我永远也忘不了……

那一个片段，我到现在还清清楚楚夺记得。记得二年级的时候，我们班迎来了第一次升旗仪式。老师安排的学生中就有我。老师给我稿子后，我就开始背，老师也会在自习课时排练一下。那天，我早早就踏上了去学校的路。在路上，我仍然一直在背稿子，虽然说我背的已经很熟了。

第二节下课，升旗仪式开始了，我们便立刻跑到升旗的地方站好。开始升旗了，先是主持人上去进行了一系列的程序。一会儿，我就听到主持人说：“下面有请演讲者进行演讲。”我听了，立刻变得紧张起来，心砰砰直跳，但我仍然和另一位同学走上了台。在走上去的那一瞬间，我心里害怕我会忘词，但既然已经上来了，什么害怕也不顾了，心里只想着词。

走上了台，我们先敬了一下礼，然后就开始演讲。该我演讲了，我一字一句的清楚地讲着。不一会儿，我流畅的演讲完了，我那上蹿下跳的心也终于平静了。我长呼了一口气，接着又鞠了一躬，走下台去。

从那次起，以后的升旗老师几乎都让我去，比如：演讲、主持人，就连开学典礼也让我去。我在台上讲话，也变得轻松起来，也不再害怕。

现在回想起我第一次演讲的这个片段，仍觉得很有趣。这个片段，值得回想。不仅仅是因为我第一次演讲，还因为从那次起，以后演讲时，我变得不太紧张，我克服了紧张的心理。

值得回想的片段，我永远永远记得……

童年像一幅五彩缤纷的水彩画，里面描述着我们从小到大的故事。当然，也有许多我童年时发生的傻事，回想起来让人哭笑不得。

记得那次，家人都不在，只有我自己呆在屋里，我无聊极了。这是我听到“叽叽叽”的叫声，那声音非常清脆，特别好听。于是，我在屋内找了一圈又一圈，终于找到了，原来是那只老母鸡正在孵化它快要诞生的鸡宝宝。我想了想，小鸡在蛋壳那么闷，那么黑，有多难受呀！连清新的空气都呼吸不到。”于是，我感觉小鸡非常可怜，就想到了一个好办法，我来为小鸡接生，说做就做，我急忙从竹篮中拿出了一个即将破壳的鸡蛋，并且对小鸡说；“小鸡们，你们别着急，马上就可以来到一个全新的世界了。”我高兴的把鸡蛋向地上轻轻地一撞，里面的小鸡“叽叽”的叫着出来了，而且我还把其它的小鸡全放出来了，它们一个个欢快的抖了抖身上那淡黄色的羽毛，眼睛聚精会神地向四处张望着，好像正在欣赏新世界的美丽。我看它们都这么的高兴，心里也乐开了花，心想：妈妈回来准会夸我的。”

过了一会儿，我听见妈妈推门的声音，连忙去拉住妈妈的手，想让她看一看我今天所做的一件大事，妈妈有些疑惑，不知道我想要干什么，但还是被我拉了过来。我们走进屋里，大吃一惊。意想不到的是小鸡们都倒在地上一动不动了。妈妈看到后，说；“你这孩子，这些小鸡怎么了呀？”我把事情的经过给妈妈说了一遍，她哭笑不得，不但没有夸我，带着责备口吻对我说；“你怎么这么调皮，小鸡该出生时自己就出来了，你怎么能碰它呢？”听后，我有点委屈，不过，想了想妈妈的话，再想一想自己所做的，也是挺好笑的，但是，这次我明明是想帮助小鸡的，可没想到却越帮越忙了。

虽然这件事过去了很长时间，但我现在仍记忆犹新，只要想起这件事，总会让我笑出了声的，是的，小鸡怎么还需要我为它们接生呢，我真傻。不过，现在我长大了，也不会再做出那么幼稚可笑的事了。怎么样，我的故事是不是很可笑呀？

习惯了早上五点多起床，习惯了早上不到七点上学，习惯了中午吃着栏杆外小贩卖的难吃又不饱的盒饭，习惯了打了预备铃才匆匆从厕所跑进教室，然后低声问道：这节嘛课？习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事，还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸，与此同时，大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去，笔直的做好，假模假式的拿着写不出字的笔，认真看着黑板，脑子里在盘算着班主任走了没有？没然后片刻寂静后，停到后排的喧闹声，是的警报解除…。

一转眼我们离别了初三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗渍，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回到初三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗，想回去看看我们后墙的倒计时板报；想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的校园……

现在里挥霍着自己的青春，回想起初三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的初三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。

初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。

初三，一辈子的记忆，一辈子或许仅有一次的初三……真的很怀念！

此刻才知道好无奈。看着黑板前挂着的倒计时…那将是我们幸福的终止。离开了，就再也不会有人轻轻的敲你后脑勺。也不会再为了一些小事而扯扯闹闹。再也不会有一袋零食分几份的快乐、再也不会有人捂着肚子笑你是花脸猫那年我们都在初三有太多太多的不会有万分的不舍。只为我们是初三、我们都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…

我的母校，曾经是我依靠的一部分，曾经是我一片撒娇的地方，也是我一片拼搏学习的地方。可要离开她了，我怎能舍得？

曾经，校园的一角，是我伤心之地。刚来的时候，年少无知，在操场上摔着了，来到这了那一角，边哭便一边抚摸着伤口，感陌生的母校变得熟悉了一些；二年级的时候，被别人欺负，我总是要来到母校的那一角，感觉那一角忽然成了我知音朋友了，每一次委屈，总会去那一角，把自己的苦衷和委屈都向那位“朋友”诉说，每次说过后，感觉好了很多；我年纪越来越大，进入高年级了，总会有几次考试考砸了，来到母校的那一角，默默的坐在那，每次感觉都会有些舒畅，毕竟有我的“朋友”嘛！每次考试考的不理想，我总要去那一角。

曾经，操场上的那一片平地，是我们欢声笑语的一片天地。刚来的时候，我和同学们在上体育或下课总要在那追逐打闹，玩累了就躺在操场上，想起来，那时候真是无忧无虑啊！那一片平地也是我洒满汗血的一片空地。进入高年级阶段，好不容易有一次运动会，于是，我参加了跑步和定点投篮，每天，我总要在操场上跑上几圈，再练习一下投篮，运动过后，身上大汗淋漓，眼冒金星。经过每天的训练，我两项都获得了第一名。

曾经，课堂是我快乐的天地。在低年级的时候，在课堂上，只不过是牙牙学语罢了，学习是快乐的。曾经，课堂也是我奋斗、争先恐后的“战地”，升入高年级，临近期末，不是背，就是做卷，我和同学们都是在争先恐后的学，无一人落下队伍。在母校的最后一次考试，同学们都考出了理想的成绩，考上了好初中。

想起在母校的一段时间，我不禁泪潸潸了，哪一位同学愿意离开自己曾经眷恋的地方啊！母校，我将永远把你永远铭记在心中——母校，我爱你！

“我们的田野，美丽的田野，碧绿的河水，流过无边的稻田……”，这首优美动听的歌曲是我在看到一张我和外公、表弟走在田野上的照片时回荡在耳边的。

这张照片是今年五一期间我和爸爸妈妈一起去乡下外公家玩的时候爸爸拍的。照片上的我身着黑衬衫，腿上穿着一条墨绿色的阔腿裤，与外公、表弟一起满载而归地走在回家的小路上。为什么会满载而归呢？就让我来讲讲吧！

那天，天气闷热，爸爸决定带我和表弟去村外的小河里摸螺丝。外公也想带我们去田里摘新鲜的豌豆回来煮了吃。于是，我们一行四人雄赳赳气昂昂地向村外走去。

首先，我们来到小河边，脱掉鞋子卷起裤脚小心翼翼地下了水。水真凉啊，刚下水，我就感觉我的脚像被冻成了冰棍。低头一看，河水清澈见底，还有一些小鱼在我脚边游来游去，不远处还有一些水草在随波摆动。幸好，我很快适应了这个水温，便兴高采烈地摸起螺丝来。不一会儿，手中的袋子就被装得满满的了。

接着，我们来到了豌豆田，看着那一颗颗饱满的豌豆，我们迫不及待地冲进了田里。我边摘边欣赏美丽的田野风光，而我的表弟却边摘边吃。当我摘了满满一袋时，他却才摘了五六个。不过，我们都玩得很开心。

每一张照片的背后，都记载着一个故事或一段经历。就是这样一张我和外公、表弟一起走在田野上的照片，勾起了我这段美好回忆。

清晨，睡眼惺忪的睁开眼睛，望着窗外的阳光，不禁闭了闭眼。鸟儿已成群结队的在窗外玩耍，窗前花卉的滕蔓盘绕着。

回首六年，我已不再是当初那个天真幼稚的小女孩了;回首六年，曾经的欢声笑语已不再多见;回首六年，已再也弥补不了曾经犯下的过错。

一年级时，我们牵着爸爸妈妈的手，羞涩的踏进班中，在他们的劝说下，好不容易放开她们的手，但等到他们走了，眼泪止不住般的往下掉。二年级时，数学老师的和蔼，语文老师的幽默，英语老师的敬职敬业，永远难以忘记。三年级，我们班的所有老师都换了，就是她们在接下来的四年中，带着我们走向了一步步的成功。

一眨眼，四年级了，在老师的推荐下，我成为了校播音员，主持人。五年级，全班站在寒风中军训的时候，又是班主任不畏寒冷的看着我们的成果。呵，又是转瞬间，六年级了。这一年，全班都以最努力的一面来迎接毕业考，班主任也从平时7点20多分到校，变成了7点05分左右到校。终于，六年很快就结束了，我们班从三年级的倒数，变到了正数。

2016年6月30日，我们匆匆结束了小学时光，给这段日程画上了圆满的句号。

那天，我们还聚在一起开着patty;那天，我们还坐在一起上着课;那天，我们还站在一起唱着歌;那天，我们就这么分了……散了，都散了，最终还是散了。班级是暂时的，但友情却是永远的。我忘不了，永远都忘不了，曾经有这么一个班，有这么一个和睦的大家庭，有这么几位不辞辛劳的老师。我，忘不了!

夜晚，孤寂的夜，肆意而作的寒风，似乎永远不可能协调在一起，而我依然挣脱你温暖的怀抱，消失在昏暗的巷口……

回忆是香甜的是苦涩和乏味的无论过去还是曾经那都是过去的，回忆是点点滴滴是你那一刻注意的事情，回忆是魔幻般的公主在沉睡脸的表情有事笑有时哭，回忆会让你想起好多好多的事情，但是那是过去，我们应该向前看迈你那宽厚而坚硬的步伐走在回忆的前面，别让回忆把你拉回过去别让回忆带走你的思绪!!!回忆呀!!!回忆，你是好是坏!!!你让我怎样理解你!!! Memories are sweet and boring, whether the past or the past is the past.The expression of the princess in the sleeping face has a smile and sometimes crying. Memories will remind you of a lot of things, but thats the past. We should look forward to see your generous and hard pace in frontPull you back to the past and dont let your memories take your thoughts !!! Memories !!! Memories, you are good or bad !!! How do you let me understand you !!!

我的回忆是在最美好的青春学习时代这年我初一，无知的我迈向了初中那年我14，开始了我的混日子生活!!!我在初一是组里的气死鬼气的“雯雯”不要不要的每天都气的去办公室告老师!!!让我挪到别的组去，可那是的班主任只是对我说别和她吵架让一下女生，每次我都是默默的点点头，回头又是一个眼神又是一个想法，那是的我太无知不明白道理希望你那理解，初一我是“气”别人过来的。

初二我是已不同的我展现在同学们的笑语生中的，到了初二年级对她产生了莫名其妙的感觉!!!终于鼓起了勇气向她说明白了我的意思!!!就这样子和她开始了初二的生活!!!和她在一起的日子无比开心无比快乐!!!但敢来的终究会到来黎明被打破了，我却不知道他是石蕊【一点点花心】她是否还是以前的她，我和她不知发生了什么结束了!!!

却一而再则三的重新开始是以往的感觉还是以往的不舍让我们还是度过了快乐的时光!!!她出来没有亲口对我说过!!!初三年级我在次想和她度过最后的一年，可却她没在说话我疲惫了只是默默的看着她离我远去，在阴影的角落里看着她的点点滴滴我无法忘记过去这是回忆带给我的，有时想要忘记却“梦”带我走进了她的世界!!!我无放弃只心!!!但我又不想打扰!!!我在远方看着你，你别回头就好!

这可能是我生命只最美好的初中回忆放在心里不磨灭不打扰静静的就这样下去挺好!!!

童年，似一个飘流瓶，装着许多美好的回忆。这些回忆，有的令人大笑不止，有的令人微然一笑。我的飘流瓶中，则装着一个落满着阳光的回忆，那就是我的姥爷。

那是我五岁的时候，我的姥爷还在世，当时我和姥爷住在一起。那年盛夏，我非常淘气，而姥爷是十分和蔼的，总是陪我一起“闹”。在我的印象中，他很喜欢阳光和泡泡。

记得那时，我非常爱吹泡泡，姥爷就用洗衣液给我做了一盆泡泡水，我兴奋不已，每天吹得腮帮子酸了也还在吹。有一天，我突然发现，阳光照在暗淡无光的泡泡上，使泡泡变得五彩斑斓，闪耀着耀眼的光芒，便兴奋地大喊道：“阳光能把我吹的泡泡变得那么漂亮！我太喜欢它了！”就这样，我喜欢阳光，姥爷见我喜欢，他故意装作比我更喜欢，“害”得我总是生闷气。为了逗我开心，姥爷也和我一起吹泡泡，姥姥总是这样无奈地说姥爷：“唉，老小，老小，老了又成了小孩！”但姥爷并不在乎。直到现在，我才明白，姥爷真的很喜欢阳光。

到了寒冬季节，姥爷突然得了一场大病。他虑弱地躺在床上，喃喃自语：“哎，好久没看到阳光下的泡泡了……”我连忙吹了一个泡泡，让姥爷开心起来。“唉，只有泡泡，没，没有阳光，唉……”姥爷叹息道。我急中生智，拿了一个手电筒对准泡泡。泡泡被光射中，发出五彩斑斓的光，照耀在整个病房。瞬间，病房一会儿碧绿一片，一会儿深蓝一片，好不美丽。“哈！我又梦见我的小孙子在阳光下吹泡泡……”姥爷怀着笑，不知不觉地、慢慢地闭上了眼睛。

回忆中，阳光的我，喜爱阳光的姥爷，还有阳光下的泡泡……

又是一季夏花盛开，阵阵雷声轰鸣，新芽出土。那三年前播下的种子是早已绽出火红的花蕾，在雨水之中吐露出对新世界的渴望，仰望着苍穹，仰望着未来。

只是三年，转眼而逝，踏出校园的第一步，就说明我们已经不再幼稚，有了自己的思考和判断，才可以迎接那扑面而来的挑战与紧张感。可我仍想再一次回到那时的幼稚，尽管幼稚，却有着最好的年华和无虑的蓝天，那时不被生活所遮盖的纯真笑容才是洋溢在学校的全部，是每个人心底最深处的愿望吧。初中是那个初中，三年改变不了她的什么，却改变新一代的我们。

我和同学们收获着光明大道上的每一丝风景，祈愿能与你们一起洒下汗水，共尝苦泪，感受同一份喜悦，不知我是否食言了……还想一起在阳光下奔跑，在雨水中欢笑。你们是否还记得我们曾经立下的“汗马功劳”吗？那是我们每一个人的荣誉，骄傲来自每一个人。而在那课堂上，还是积极踊跃的我们，脑海中仿佛溢出了朗朗的读书声，还是有着那真实的芳香。后来啊，那是书的海洋和考试的阴翳，仰头已不见那娇奢的烈阳，低头也只是白茫茫。三年的勇敢前进，你是否依然不忘初心继续前进，或是走上了新的道路，朝着太阳升起的地方前进。这是一道岔路，愿我们仍会相见，在那路的终点。

曾坐在二中的操场上，抬头即可见悠远的蓝天混着白云在流荡，那只是回忆。只是三年吗？或许只是匆匆而过的三年，我们却能从中截取出片段，充斥着期盼的——那些片段。三年如流水，冲走了我们的稚嫩，冲不走的就是永恒，留在心中等待回忆。那么这三年，绝不仅仅只是三年，得见良师，得见挚友，就是青春年华最大的幸事！

这个夏，我们是不甘寂寞，带上初中回忆，勇敢的出发了，面对又一个三年，眼中闪烁的是无畏与不屈，那么这也不仅仅只是三年，而是生命之花上一条鲜艳的纹路。

"母校"这个词语在我心目中是那么的亲切，那么的温暖，那么的舒坦；"老师"这个词语在我心目中，是那么的受人尊敬，那么的伟大，那么的崇高。我的点滴进步离不开母校这个温馨的"摇篮"，离不开教导我的老师。

四年的日子眨眼间就过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份浓浓的母校情。

难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我克服困难、战胜困难的"法宝"和勇气。在母校的学习过程中，我曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我深有体会。但我都能挺过来了，母校见证了我是经得起考验的，我取得了一定的成功！我想，我应该感谢母校！感谢老师对我的教导，他们使我明白了"一分耕耘，一分收获"的道理，让我明白了"成功=1%的天才+99%的汗水"的真正含意。我还记得，刚入学时，我是一个只会玩闹的小男孩，现在我在老师和同学们的教育帮助下，成长为一名班长。当上班长后，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。我感谢班主任刘老师和其他科目的老师对我的教导，也正是他（她）们使我在母校里学到了许多书本上难以学到的知识，使我真正领悟到了一种无私，一种执着，让我更深地体会到了学习的乐趣。四年来，我们师生建立了比山还高，比海还深的情谊。

老师就是一盏灯，点燃了自己，照亮了别人，而自己却毫无怨言。老师也像一个勤劳的园丁，精心的培育着我们，让我们长得更加壮实，更加聪明。

我爱母校，因为母校给了我知识！我爱母校，因为母校给了我快乐；我爱母校，因为她使我懂得了做人的道理。

翻开那浅粉色，已经被我磨得有些发白的笔记本，从繁冗到精简，从率真到成熟，那一笔一划，记录着三年来我的成长。

初一，在用一学期得来的印章换取奖品时，见那浅粉色，印有校徽的笔记本，我便一眼被它迷住了。从那一刻起，它成了我的语文课堂笔记及错题本，记录着我的点滴成长。那时，我总是喜欢以率真的笔法、字迹将学过的、每一篇要背诵的课文都抄下来，认为全面的覆盖便是一等一的努力，每当想起同学的惊叹与赞美，我便痴痴地笑起来。甚至有时会把语文老师无意中说的鼓舞我的话，当作了名师名言，一字不落地记录上了。

“哎呀呵，这全是你写的？浪费了多少时间呀！”初二的复习课，在我复习笔记时被一声洪亮的男音吓住。转身一看，语文朱老师就站在我身后，拿过我的笔记本翻看着，眼睛逐渐变成了三角形，只有看见自己说的那些讲课重点时眼角才有了些弧度。

“你别全抄上啊，抓住错误改正就可以了，把自己会的一遍一遍复习可不是浪费时间吗？”见我有些委屈，他才把他的话加以解释。

而这显然没能让我的心情好一些。一年来辛苦的成果，就这么被否定了？由于初一的几次大考成绩都很好，我自然地把这些归功于笔记本的作用。我低下头，心里却暗暗较着劲儿。完整版的课文、注释、题目、答案，我认为我都能出“学霸笔记”了。但看着跟我玩滑梯一样仿佛落进无底洞的分数，方才愣住了，拿着卷子和笔记本我找了朱老师。

“只写错题就可以了，抓住错误改正，才能进步。”这句名言，我用了两个版面，用大大的字写下。

从五彩斑斓到红黑两色，从繁冗到精简，从固执到融通，我知道我在蜕变。

由于练字的关系，字体也从歪歪扭扭到相对工整，笔法从率真到成熟，我知道我在成长。

初三的上学期，“小粉”终于完成了它的使命，最后一页也被挤得满满当当。回到首页，唰唰地翻到尾页，看着渐变的字体、颜色，想起那时幼稚的我，不禁莞尔。

同学的赞美，老师的鼓励与建议，二次函数一样回升的成绩，成长的我……那笔记本上，满是回忆。