小能手怎么写精彩20篇

周六，我来到自己的学校参加小记者活动，看到了许多熟悉的同学及家长，还看到了穿着统一服装的萧山救援的叔叔阿姨们！今天这是要急救吗？

带着疑问，我按着老师排的队，管着一名萧芽儿的小男孩，说话支支芽芽，着实可爱，身高只有我胸前这么高，一手老拉着我，走哪都跟着！第一个项目是急救知识，这与我安全文明说的很相似，有人落水时要大声呼喊，打120…接着又来到又一教室，学习了心肺复苏的基本动作，双手交叉，手臂伸直，进行施救，这个内容很实用。接着来到户外，看叔叔阿姨讲述上海的采踏事件，原来在人流中摔倒，不是哭喊就能保护自己，一定要能起身尽量起来，不能起来一定要护住头，身体缩成一个球才是正确做法，我学到了好多！最后讲的也是平时听的最多的骗子骗孩子，时常爸妈都会警告我别和陌生人讲话，别吃陌生人的东西，今天叔叔阿姨又讲了用食物或玩具引诱我们，还有直接说出爸妈名字叫我们跟他一起去找，几个萧芽儿的小宝宝们都被叔叔他们骗了几次，我想如果是真的，那该怎么办呢？好害怕呀，所以我们要多学习啦！

今天的活动真的很受用，很实用，作为二年级的孩子我学到了，希望平时也能有此警惕，让我们快乐成长！

学校一年一度的秋季运动会就要开始了，比赛项目有跑步、跳绳、扔铅球等。

我个子矮矮的、胖乎乎的，跑步跑不过别人，扔铅球没力量，参加什么呢？就报名参加了跳绳比赛。跳绳比赛就是比赛一分钟时间谁跳得多谁就赢。我平时跳得很慢，而且跳不了几个就断了，大家对我的跳绳成绩都不满意。

可是既然是学校的活动，就应该积极参加，有句话不是说重在参与吗？还有一段时间，我每天一有功夫就开始练习。

运动会开始那天，我十分紧张，别人在参加比赛那么激烈，我心里像有只兔子在乱跳。

跳绳比赛开始了，“现在姚卓含同学上场——”，听到喇叭里的宣布声，我的腿都软了，想起平时体育课上跳绳的落后，情绪十分低落。

“预备、开始——”体育老师一边计时一边发命令。我没办法了，箭在弦上不得不发，两手紧抓跳绳把，迅速挥动起来。想到不能给班级丢脸，我的腰挺得很直，只用脚尖跳，跳的跳着，自己都数不过来，大概好像，一口气跳了100多个吧。

同学们欢呼起来，使劲喊“姚卓含加油，不要停，不要停——”。

“停！146个！”体育老师大声宣布了成绩。我喜出望外，想不到自己能有这么好的成绩，获得了三年级第一名，是全班成绩最好的。

同学们问我：“姚卓含，你怎么突然跳得这么快了？”

我说：“首先，要勤学苦练，还要有信心哦。”

从此以后，从那以后大家都称我为“跳绳能手”。

今天是2017年8月12日，上午七点我和妈妈从家出发去太仓，到了地点，九点开始讲课，一共有12个同学，其余的就是家长和老师，有一个老师姓陶。老师先跟我们讲了一下交通银行是1908年建立的。

然后讲了我们今天要讲三个环节：一、认识美元；二、点钞；三、理财管理。

我们进入了第一个环节：老师讲了怎么认识美元、欧元、日元等的方法，就这样第一个环节结束了。

我们进入了第二个环节点钞，我们进入了点钞区，桌上有很多很多点钞用的纸，那些纸是老师特意为我们准备的，老师先交我们怎么握，然后教我们怎么点，最后让我们练，我开始练了，我按照老师教我们的方法。左手的无名指和小指在点钞纸的下面，然后食指和中指在点钞纸的中间，最后大拇指把点钞纸从下网上然后摁住，右手的大拇指开始点钞，然后无名指在下面大拇指点的时候一点一下无名指就波一下，就这样我练了两遍老师说我可以了，之后我又练了几遍，老师说练完要比赛的，我一听到比赛这两个字就又练了好多遍。开始比赛了，一共比了两局，我一句也没赢，第一句我点到了101张，我多点了一张。第二句我点到了96张。我少点了四张，这个点钞还是个技术活，要好好锻炼才能不点错。在我们点钞的时候，家长们在开会，就这样第二个环节也结束了。第三个环节，老师讲了我们的零花钱应该怎么花。

就这样我们愉快的结束了。

星期六，我在家写完作业之后，正准备出去找小伙伴玩，突然看到家里一片狼藉，只见地上全都是碎碎的纸片，而且地板上全都是黑色的小斑纹。我在看到眼前的这一幕时，差点儿呕吐了出来。

说时迟那时快，为了让家变得干净起来，我先准备好扫帚、抹布和拖把等劳动用具，然后就开始了我的劳动之旅。劳动之前，为了方便后面更好的打扫，我先用扫帚把纸片、纸球和其它的小垃圾扫成一堆，然后把垃圾扫到簸箕里面，最后将垃圾倒进垃圾桶里面。接下来我就开始用抹布把镜子、桌子和茶几都擦得亮晶晶的。我先把厨房、餐厅、卧室和卫生间等打扫干净了，后来，我再用拖把把地板认认真真的拖了一遍，这样房子看起来就干净了许多。但是，我在打扫客厅的时候遇到了一个超级、超级大的麻烦，原来一个大口香糖粘在地板上了，刚开始，我用扫帚扫结果没有扫下来，接着我就找来了帮手——吃饭用的筷子，结果还是以失败告终，正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候，脑子里面突然浮现了一个伟大的想——用铲子是不是更容易一点呢？于是，我就去找了小铲子，然后把小铲子放在口香糖的旁边，用力使劲往前一推，结果口香糖就被我轻松地给推掉了，只是很遗憾的是地板上面还留下了一些小小的痕迹。

劳动结束之后，我被累得出了一身的汗，身上的衣服也光荣的湿透了。虽然做家务很累，但是看到家在我的努力之下变得更干净了，我的心里特别开心，就像吃了蜜一样甜滋滋的，而我也从劳动中体会到了妈妈的辛苦，所以我以后要多多帮我妈妈做家务。

我是节约小能手，地球是我们的家，节约靠大家。

一天，妈妈在洗菜的时候，我跟妈妈说：“妈妈，我也想和你一起洗。”妈妈答应了，我和妈妈一个一个的洗完了，妈妈要倒水时，我冲上去说：“不能倒，这些水干干净净的，还可以用来洗碗、冲马桶、浇花。”妈妈说：“知道了，孩子。”

吃饭了，妈妈烧了我和爸爸最爱吃的白菜、鸡翅。开饭了，我和爸爸大吃特吃，但最后实在吃不掉了，爸爸说：“实在吃不掉，倒了吧。”我飞快的说：“不能倒，这些菜还可以明天吃。”爸爸说：“知道了。”

睡觉了，爸爸妈妈打开了电视，看电视看到了八点，爸爸妈妈和我都睡了，九点时，我起来去洗手间，发现电视机居然还开着，我赶快去把电视关机并在第二天上学时候告诉爸爸妈妈，昨晚因为他们太累了忘记关电视了，我说：“爸爸妈妈你们应该节约用电的。”

现在家里只要一说到节约，妈妈就会想起我这个节约小能手。

近日，有幸在凤城初中全程参加了区里举行的历史学科教学能手评选活动。一共四位老师参加，各位参赛选手对本次活动非常的重视，都做了极为认真的准备。而我，作为一个旁听者，算是享受了一次饕餮盛宴，学习到了很多有益的知识。

简单的来说，纵观这四节课，我觉得都做到了以下两点：

首先是地本堂课的知识点进行了有效地整合。整合，已经成为历史讲课中的一个很重要的内容。每个老师都对此深有体会，并做了大量工作。例如，高娟老师，设计了三个博物馆的形式，由三个博物馆的馆长来介绍博物馆的内容，而博物馆里介绍的知识就是本堂课学生们要复习的内容。这样，就由教师讲授知识转向了学生展示，学生的积极展示也就成为本节课的亮点。魏春迎老师的整合比较的有诗意，她用了三组很有动力的排比句：秦汉科技誉全球；宗教文化广流传；史学艺术世人颂，来概括本堂课的全部内容。（近几年，听陈毅中学老师的历史课，有种大体上的模式。他们上课的方式、步骤、流程，基本上是一个模子打造出来的。其原因是他们这个教研组在平时备课的时候，集体教研活动就开展的很经常，特别是有个省级教学能手在他们的学校里，起到了很好的带头作用。每次老师们出来讲课，都是经过她的指点，这一点，虽然没有亲见，但几乎是肯定的。由此，我想到：一个好老师的确能够带动一个学校的一门课程的教学！陈毅中学如此，凤城初中也是这样）。整堂课思路清晰，脉络清楚。贾秀琴老师作为参加过省优质课评选的教师，也是很有功底的。她对课文是这样进行了整合：群星璀璨—人物篇；异彩纷呈—成就篇；追根溯源—探原因。其中，第二个板块又分为了：科技发展新篇章、宗教形成新格局、史学著作新辉煌。在整合中，突出了一个“新”字。可见，老师是下了相当大的力气的。李建民老师也是对课本内容进行了整合，分为了两部分：一是科技成就；二是人文成就。可以说，这几位老师都对本次的评选活动十分重视，应当是搜寻了大量的资料才会出现这样的结果。

其次是对本堂课的内容进行了有效地拓展。我们课本上的知识，仅是介绍了某个事件或某个人物，对于这个事件或人物的前因后果，旁人论述，鲜有提及。我们老师在上课的时候，就应该补充这方面的内容，既可以开阔学生视野，也可以增加学生学习历史的兴趣。这几位老师都为本堂课提供了大量的历史资料。例如，和纸张有关的书写载体的演变；和司马迁有关的历史材料；外界对纸的发明的评价；很好的起到了补充作用，同时，作为材料题出现，又提高了学生的应试能力。

上述这两个特点，应该说是近年以来，我区历史课堂中频频出现共性优点。除此之外，我觉得还应该在以下几个方面多做努力：一是教师的课堂应变能力。一节真实的课堂应该是有一些意外的课堂，此时，需要教师的课堂调控能力，引导学生的能力，能够将学生的一些不必要的思路引导到本节课的内容上来，而不是漫无边际。二是对小组合作学习的运用。小组合作一直是我区倡导的一项重要学习方式，但这仅凭单个的个体，或者是单个的学校来探究，已经遇到了一些瓶颈，需要集合群体的力量，共同将这条路走下去。三是是对课堂的细节的处理要加强。比如课堂各部分之间的链接，教师的课堂用语等等。

本次的评选活动，虽然从抽签到讲课仅有两天的时间，但是，所有的上课老师都做了积极认真的准备，搜集了大量的资料。将本课有关的知识点找到了很多，结合自己教学的特点，形成了自己的教学特色。半天的课听下来，感到老师们都是下足了力气，做了充分的准备。我区的历史课堂教学已经在不知不觉中上了一个台阶。今天的课，假使放在前几年的话，都会是很成功的一堂课，但每个人都在发展，都在提高，都在进步。如百家争鸣，百花齐放，有乱花渐欲迷人眼之势。这种竞争、交流，已经产生了鲶鱼效应。可以预见，我区的历史教学一定会走在全市的前列！

五一劳动节马上就要到了，学校组织我们每个班开展劳动小能手比赛。

这个星期五我们班举行了叠衣服、晾衣服比赛。同学们听到比赛预告，在家里认真练习、积极实践，争取提高自己的成绩，获得好的名次。首先进行的是叠衣服比赛，同学们按袁老师教的方法熟练地叠起了衣服，经过比赛，我们选出了叠得快、叠得好两个第一名，分别是王安乔、蒋亦恬。接下来就是晾衣服比赛，同学们迫不及待、跃跃欲试，袁老师一声令下，最快的前三名纷纷跑上讲台，把衣裤晾在晾衣杆上，居然又是王安乔第一。王安乔同学被评为我们班的劳动小能手。

我们爱劳动，我们最棒!

我的身边有很多小能手，比如我们班上的邵思雨同学，她可是位能人。

她的身材很苗条，细细瘦瘦的，像棵小柳树一样，尖尖的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，挺翘的小鼻尖，配上一张能说会到道的小嘴巴，可爱极了。

她语文成绩很好，词汇量也很丰富，所以作文也写得好！她写的作文非常有灵气，同时也是班上写作的最快的同学，真是写得又好又快。不管难度再大的作文，都尽心尽力地写，末了还加以修改，让习作更加出色。

她有很多优点，比如：点子特别多，手工做得堪称完美，唱歌也非常动听。其中我我最欣赏的就是手工了，她会折很复杂的小玩意儿，千纸鹤、白荷花都不在话下。只见一张彩纸在她手上翻飞、跳跃，好像不费吹灰之力就让一颗红心在掌心有力的跳动；她还能用彩泥捏小泥人呢！捏得栩栩如生。这么灵巧的手，套用《俗世奇人》的命名方式，真称得上是“手工邵”。

邵思雨还是我们班的百灵鸟，记得有一次，班上要搞节目，要有同学领唱，她马上毛遂自荐，当然老师也知道她唱歌好，也就给她了这次机会，没想到唱得出乎意料的好听，真是好样的！

这样爱写作文、手工棒、歌声甜的邵思雨同学，谁会不喜欢呢？

今天，妈妈对我说：“你帮我洗一下衣服。”“好哇。”我像只充足气的小皮球，高兴得一蹦三尺高。

我来到阳台洗衣台上，先慢慢地把手浸入水中，“不会吧，这么冷？”我不由自主的把手缩了回去，开始有些退缩了。这时妈妈走到我身边，摸了摸我的头笑眯眯地问：“怎么啦？“我顿时有点后悔，对妈妈说：“这水太冷了，下次再洗衣吧。”妈妈听了，对我说：“我已经给你准备了一双洗衣服的手套，你试戴看看？”我接过妈妈递过来的手套，戴上去，试了一下水。啊，果然水不会冷了。

我开始洗衣服了。我先放一点洗衣粉摸一下衣服，然后用刷子使劲刷一刷。把比较脏的衣领和袖口用手来回地搓了搓。最后在清水中冲一下。时间一分一秒的过去了，我终于洗完了衣服。看着一件件干净的衣服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样。

没想到我竟然自己洗衣服了，我也能成为劳动小能手。没想到原来劳动能给我带来快乐，以后我还要帮妈妈洗衣服，做更多的事情。

“地球是个家，节约靠大家。”也许有人会说，我们只是一个小学生，我们又能做什么呢？我会说：“作为一名小学生可以做的的太多了。”是呀，我们可以节约生活中的每一滴水，每一张纸，每一度电，每一粒米…...这都是我们身边力所能及的小事情，千万别小瞧了，聚沙成塔呀。

记得一次，我帮妈妈一起洗小白菜，我学着妈妈一根一根的仔细洗，不一会儿就洗好了。当妈妈准备把水倒掉的时候，我急忙的叫住她说：“妈妈这么干净的水不能倒掉，要一水多用，节约用水呢。”妈妈听了之后先是一副吃惊的样子，然后欣慰的笑了说：“孩子，你说的对，妈妈要向你学习，那你呢说说这水能怎么一水多用呢？”我想想了说“妈妈，我们是不是饭后可以用它来洗碗筷和洗锅呢？还可以用来洗抹布、涮拖布、冲马桶、浇花……这水要是浪费了多可惜啊！老师上课曾说过一些缺水的地区的人们一年才洗几次澡，要是他们不知道会怎样珍惜呢？”这时，妈妈摸着我的头说：“孩子，你懂事了，让我们一家一起来共同节约用水吧！”

除此，平日里吃饭我从不浪费，每次都吃的精光。还学会了一些节能的小方法，比如：夏天能不开空调就不开，实在太热也是将温度设定在27摄氏度；看电视一次只看半个小时；垃圾要分类放置,分为可回收的和不可回收的两类等。

这些生活中的点点滴滴小事我正努力地去做着，同时也号召身边的人一起节能。相信，点滴之水能汇成大海，细小沙粒能聚成高塔，棵棵树木能连成森林!小伙伴们，让我们同心协力，节约每一度电、每一滴水，减少浪费，保存资源，做一个节约小能手吧！

[以我是节约小能手为题的环保作文

劳动是人类文明的标志，作为一名当代小学生，我们更应该学会自觉劳动，热爱劳动。

在班里我是组长，每次班级打扫卫生我都积极参加，不管多脏多累都没有怨言，为班里的整洁尽自己的一份力。记得小时候很喜欢一首儿歌《劳动最光荣》，一直到现在我也觉得劳动是最光荣的。

在家里我是妈妈的小帮手，每次写完作业我都会问问妈妈有什么需要我帮忙的事情，洗碗擦桌子扫地是我经常做的。妈妈照顾我很辛苦，我能够做一些力所能及的家务活是应该的，妈妈欣慰，我也高兴。

在路上常会看到一些空瓶子和旧报纸之类的垃圾，这时我就捡起来扔到垃圾桶里，因为妈妈说过这样做不但可以减少环境污染，还可以回收利用呢。

我现在能够做的事情不是很多，但我以热爱劳动为荣也能学到很多的技能。我想，等我长大以后也一定能用自己的大脑和双手为祖国的繁荣昌盛做一点贡献的。

要说我们班的“体育小能手”，那非体育委员李宸浩莫属了，他的体力和跳跃高度，使我们惊叹不已。

这学期，学校举行了区校运会，李宸浩报了1500米长跑和跳高，其实他恨不得全部都报名。自从他报名以后，每次大课间时，他一直坚持每天跑1200米。有时候下小雨，他总是戴上帽子坚持到操场上跑步，班上的同学会有一些去给他送伞，说：“老李，你跑步也不能淋雨呀，没几天就要举行校运会了，我们还要你为我们争个光呢！”李宸浩用手把雨伞一推，说道：“你们回去吧，我跑步热，淋点雨没事儿，就是你们不要被雨淋生病了。”

校运会这一天到了，李宸浩跳高令人惊叹不已的高度1。2米取得了跳高全区第一名。下午，1500米长跑开始了，李宸浩以惊人的体力在一开始的1400米稳居第三，在最后的100米冲刺中，他成功超过了第二名的跨过了终点线，获得全区1500米第二名。

听了我对我们班的“体育小能手”———李宸浩的介绍，你认为他是一个名副其实的“体育小能手”吗？

今天，妈妈不在家，就没有人给我做香喷喷的饭菜了。

临走之前，妈妈告诉我厨房的柜子里有泡面，如果我饿了的话，就去泡泡面吃。

我只答应着，妈妈出门后，我伤心的回到了房间里做作业，作业做完了，肚子也咕咕的叫了起来。

“哎!饿死了!”我喃喃自语道。

我走到厨房，突然忘记了妈妈告诉我的泡面放在了哪里，怎么办?我到处找，结果没有找到，我就无奈的把冰箱打开了，结果一看只有西红柿和鸡蛋还有青椒和一块肉一盒牛奶……

本来是想喝一瓶牛奶吃一个面包的，结果我想了一想，我自己可以做菜的呀!

我首先我把鸡蛋打到碗里面，接着又把西红柿切成片状，学着妈妈的模样，一片一片的慢慢切。之后，我又把锅洗了一遍，把锅烧热，又接着把油倒入锅里。等油烧开以后，再把调好的鸡蛋清倒入里面煎，接着又把西红柿倒入里面炒至两三分钟，再加上鸡精，就可以起锅了!看着这盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋，我的口水都忍不住流出来了，你想不想尝一尝呢?那就到我家来做客吧!

哈哈，我终于做好了!我是劳动小能手。我现在能够做的事情虽然不是很多，但是我以热爱劳动为荣也能学到很多的技能。我想，等我长大以后也一定能用自己的大脑和双手为祖国的繁荣做一点自己的贡献。

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。

在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。

在家里，我也是一个热爱劳动的人。

一天，我阿婆送我一个洗衣盆，并且对我说：“洪宇，以后你就用这个盆来洗自己的小衣服吧！”我听了，立刻来了精神，叫爸爸、妈妈赶紧把要换洗的脏衣服都拿来让我洗。爸爸和妈妈拿来了一堆脏衣服，我一件一件认真地洗，洗得干干净净：白衣服洗得白白的，其它衣服上的污渍都被我洗掉了。妈妈看到后会心地笑了，说道：“儿子，你真能干。”我听了开心极了。

同学们，你们说我是不是一个爱劳动的小能手啊？

今天，妈妈不在家，就没有人给我做香喷喷的饭菜了。

临走之前，妈妈告诉我厨房的柜子里有泡面，如果我饿了的话，就去泡泡面吃。

我只答应着，妈妈出门后，我伤心的回到了房间里做作业，作业做完了，肚子也咕咕的叫了起来。

“哎！饿死了！”我喃喃自语道。

我走到厨房，突然忘记了妈妈告诉我的泡面放在了哪里，怎么办？我到处找，结果没有找到，我就无奈的把冰箱打开了，结果一看只有西红柿和鸡蛋还有青椒和一块肉一盒牛奶……

本来是想喝一瓶牛奶吃一个面包的，结果我想了一想，我自己可以做菜的呀！

我首先我把鸡蛋打到碗里面，接着又把西红柿切成片状，学着妈妈的模样，一片一片的慢慢切。之后，我又把锅洗了一遍，把锅烧热，又接着把油倒入锅里。等油烧开以后，再把调好的鸡蛋清倒入里面煎，接着又把西红柿倒入里面炒至两三分钟，再加上鸡精，就可以起锅了！看着这盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋，我的口水都忍不住流出来了，你想不想尝一尝呢？那就到我家来做客吧！

哈哈，我终于做好了！我是劳动小能手。我现在能够做的事情虽然不是很多，但是我以热爱劳动为荣也能学到很多的技能。我想，等我长大以后也一定能用自己的大脑和双手为祖国的繁荣做一点自己的贡献。

[劳动小能手作文

我是一个头脑发达的围棋小能手，刚开始学棋，我就特别喜欢，现在我已经是3段了，不论是哪次比赛，我都能得心应手，发挥自如。

那天，天高云淡、万里无云，我沉着冷静、淡定地来到了考场。才第一场比赛，我就和一个“斩龙神兵”不期而遇，我们才下几手，他的棋子就犹如飞来横祸，把我的棋子困在了一个窄小的“洞穴”里。我绷紧了神经，想着如何派“警车”去帮助那块棋突围。突然，我灵机一动，来了个“调虎离山计”，他果然中招了，我顿时欣喜若狂，来了个“石破天惊”，把他冲得苦不堪言，只见他手托着下巴，眉头紧锁，而我则在心里骄傲地默念道：要胜利啦！突然，他坏坏地一笑，脱先了。随后，他一次又一次地使用“苦肉计”，我越下越烦燥。他看准时机，布了个“天罗地网”，我不得不认输。

第二盘，我调整好了状态，静心下了起来，先把自己安定了，再去攻击对手。没想到他极其老练，我还没把巢筑好，他便派来“攻城车”来猛击我的阵地，我只好不情愿地节节退败。他的脸上顿时浮现出了骄傲的神色，好像在嘲笑我：哈哈，你真是个菜鸟！我不禁火冒三丈：你竟敢小看我？看我不给你点颜色瞧瞧！我闭上了眼睛，把思维都集中在这盘斗争激烈的棋上，正当我的脑子快要想到爆炸的时候，一个灵感突然猛得从我的脑子里蹦出来。我长长地松了口气，慢慢拿起了棋子，激动万分地下出了这手惊天动地的棋—————十三之七超大飞！他急忙下在了棋盘的十一之一小跳，我不慌不忙地下在了棋盘的士三之六立！下到这儿，他的面部表情顿时由晴转阴，脸上的笑容消失得无影无踪，取而代之的是满脸的无助的惶恐，时间静止了几十秒，由于他对我的这手棋佩服得五体投地，于是心甘情愿地认输了。

接着，我乘胜追击，把下面的对手杀得惨不忍睹，成功获得了全天元2段组第8名的好成绩，并晋级3段，荣获了奖状和奖牌。

我就是我—————一个永不言败、富有智慧的围棋小能手。

一天下午，我闲着无聊，在外婆家走来走去，突然想起外公常在家门口修剪灌木，于是我找出大剪刀准备出去修剪灌木。

一走出家门，呀!灌木已经长得很高了!我马上走过去左剪一点，右剪一点，把灌木剪成了一个“爆炸头”。这可把正在看报纸的外公给逗乐了，外公和颜悦色地对我说：“你修剪灌木的时候应该盯牢一个地方慢慢剪，要仔仔细细剪好每个地方，不能像你这样胡乱剪，这样只会让灌木更糟。”

听了外公的话，我又仔仔细细地剪起来。我弯着腰，拿着大剪刀一点一点慢慢地剪着，尽管我的脚麻了、腰酸了，头上布满了大豆般的汗珠，可我还是认认真真地剪着。

功夫不负有心人，我终于把灌木修剪得整整齐齐的。外公见了，高兴的说：“你真能干!是一个我是劳动小能手，我们家的花园比以前更漂亮了!”

在班集体中，王东是我敬佩的小能手。他长着一双圆溜溜的小眼睛，一头乌黑的短发，还有一张能说会道的嘴。

王东他可是同学口中相传的故事高手，他讲故事的时候手脚结合，每次都是手舞足蹈，让人听得入迷。你看！这位“大师”又开始他的故事之旅啦。

他也是班中的体育健将。“咚”地一声篮球声又响起，不用看了，肯定又是他投中了。王东的“体育健将”的称号不是吹的。篮球比赛开始。你瞧！王东那灵活的身子，在球场上左冲右突，无人能挡。渐渐地比赛进入了高潮，对手以90比89领先我们一分，王东开始发球，对手跑过来防守，用庞大的身体挡住了他的去路，这种情况就像大象跟兔子比似的，我们的心都悬到嗓子眼上了。最后15秒了，只见他双手拿着球，屏气凝神，双脚用力的一蹦，起跳，出手投篮，三分球。不好，对方的高个子把球封盖下来了，我们班的同学都垂头丧气的，以为输定了，对手也得意洋洋的，没想到王东反应迅速，接住球就投，球不偏不倚的投进篮筐，我们赢了，全场欢呼！王东以一个完美的投篮赢得了同学们的赞扬。

这就是我敬佩的小能手——王东。

一年一度的国际劳动节又到了。我在家里拖地。

今天，我一个人呆在家里，看地上、角落……有许多灰尘，甚至还藏着一些小果壳，我先把扫把拿出来，把屋子里的角角落落扫了个遍，有时横着扫，有时竖着扫，啊!扫掉了，我再把装好的垃圾倒在垃圾桶里。

开始拖了，先把拖把洗干净，再把拖把拧干。我拿着拖把来到客厅，使劲地拖起来，“嗨吆嗨吆!”等拖完的时候，我的额头上冒出了细细的汗珠。我往后一看，啊?怎么有脚印啊?原来是自己的脚印啊!我赶紧把鞋子底下擦了干净。

又开始拖了，这一次我从后到头倒着使劲地拖阿拖，拖完了，家里的地板变得干干净净的，都照得出人影了!

这是，门铃响了。噢!原来是妈妈回来了，我忙对妈妈说：“妈妈，我已经把地拖完了。”妈妈夸我是个“劳动小能手”。

我心里美滋滋的，想：劳动真快乐!

本学期我们在一节班队课里，学习了我们生活需要的“劳动小能手培训活动。”

同学们通过看一个小短片认识到我们生活中不太懂得事情。比如：扫把不会拿，不会怎样把地扫干净，不会正确使用拖把等等。

短片内容：短片中有五位同学正在打扫教室卫生。他们只是扫地，拖地就用了一个多小时。这说明里面有许多问题。问题一：同学们不团结。问题二：同学们不会打扫得方法。后来老师给同学们看一段*同学正确的打扫方法。然后这五位同学按照学到的新方法去打扫教室。十分钟左右他们就把教室打扫得一尘不染，轻松完成任务。

通过这次活动后，我们班动起了手来。大伙儿把扫把、拖把都拿起来。教室里热热闹闹，只听见扫把，拖把的来回声。大家你教教我，我教教你。同学们都学会了，都喜气洋洋地笑起来。

从这次活动中我学会了拿扫把。拿扫把时应该左手在下，右手在上。不要把手分的太开，也不要把手靠得太近。只要保持宽度，才能扫一手好地。拿拖把也是一样得方法。

我也从中体会到，我们以后做任何事情只要懂得方法，多学习就会轻松，快捷地完成每一件事情。

她，一个文静的小女生，长着一双不大不小但很机灵的眼睛，眼睛下面是一个秀气的小鼻子，鼻子下面的嘴唇既薄又红润，好像两片带露的花瓣，头发乌黑透亮，很有光泽，头发总是扎成一条马尾辫。

她虽然话不多，但硬笔书法可是她的特长。

有一次，我去她们家玩，看见她正在练书法，突然间想起来：她在活动中心练书法已经有一个多学期了，我还从来没有看过她练书法呢，这回可要好好看看。我发现，她练字时，目不转睛地盯着帖子，是那么地认真。她练出来的字，就像是从电脑中印出来的，顿笔顿得恰到好处，不轻不重，撇捺舒展，长短合适，轻重明确，位置方向写得准确无误。“如果有什么书法比赛，她去参加绝对能拿个好成绩!”我这样想。

没想到，过了几天，李老师突然告诉我们学校要举行一个硬笔书法的比赛，所以让大家推荐几个人去。听完这话，我脑子里第一个想到的就是她，因为她是在活动中心练过书法的学生，在这点上她是占了优势的。于是我立即向老师推荐了她，老师同意了。经过激烈的角逐，她和我们班的其他几位同学脱颖而出，取得了一等奖的好成绩!我们全班都为她们感到高兴!

现在，她在书法班专门练习繁体字，她每一次练字都会让人觉得她又进步了。因为虽然她的钢笔字练得很好，但是她从来没有骄傲过，而是在每一次的练习中找出自己的不足，在下次练习的时候改正。就是因为她这样谦虚认真的性格，所以才会把钢笔字写得那么漂亮。

说到这里，你想知道她是谁吗?哈哈，现在就让我来告诉你吧!她就是我们班上的书法小能手——龙思凡!