小能手怎么写(精彩20篇)

我家有一名大名鼎鼎的节约能手，他就是我的爷爷。

他是一名木匠，当他画草图时，用的总是用旧的，没用完的本钉成的草稿本，从不用新本。他在用纸时，总是先用铅笔写，再用圆珠笔谢，然后用钢笔写，最后再用来练毛笔字。他在吃饭时，总是会先盛半碗饭，然后不够吃时，再盛，这样就可以避免吃不了而剩下饭，最后只能白白倒掉。每当我不注意节约用水时，他总是会对我说，英国的伊丽莎白二世，它拥有那么大的公司，而她却在水箱里放一块砖头，这样当水箱里的水升到一样的高度时，可以节约一些水，她那么富有都这么注意节约用水，而你那？每当这时，我都会很惭愧······

现在，让我们一起开始‘节约’，创造一个更美好的明天！

[我家的节约能手_六年级写人作文

我们班有一位“写作小能手”，她的脸红扑扑的，甚是可爱，一双烔烔有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。她呀，就是吴润茹。如果你读了她的作文，一定会赞不绝口，这就是我推荐她获得“写作章”的理由。

本周星期三又有作文课了。你瞧，她右手握着钢笔，轻轻地敲了敲脑袋，似乎在构思作文内容，这时，她十分自信地打开作文本，十分专注地盯着她的作文本，右手拿起笔“刷刷刷”地写了起来，似乎文思如涌泉一般，时不时还停下来，好像在推敲着词语的准确性，写好后，还在增加好词好句呢！

下课后，我来到吴润茹的身边，拿起她的作文本，打开后便仔细地看了起来，她的文笔十分优美，由此可见，她对作文十分重视，并且对作文十分认真，读完她的作文，让人回味无穷。

她的作文曾多次被老师夸奖：文笔优美，内容生动！她还有许多关于作文的奖项，如：全国小学生作文竞赛三等奖，“中旅杯”现场作文大赛二等奖等许多奖项，真是让人羡慕不已呀！

我希望可以让吴润茹获得“写作章”！

“快来看，快来买，优惠多多，机会千万不要错过。”“买五送一啦，机会不多，数量有限……”一片嘈杂的吆喝声从教室里传出来。

老师正叽里呱啦地讲着“小小推销员”的活动规则。我们却早已迫不及待，乱成了一锅粥，大家纷纷议论着自己的商品，小杨拿着自己的毛绒玩具兴奋地跳起了外形舞蹈。老师的规则仿佛讲了一个世纪，我有些不耐烦了，拿起铅笔，在草稿本上使劲地划，洁白的纸张被我划成碎屑也不解气。

活动开始后，总经理安排我去推销东西，我拿起小沙漏，如快活的小鸟飞出教室推销去了。来到楼上，一个小朋友呆呆地看着我的沙漏，看得出他很喜欢。“生意来了，一定要拿下今天的第一桶金”我自言自语道。我冲上去问：“小朋友，你想要我的沙漏吗？优惠价给你，机会不要错过哟。”那个小朋友听了我的话，动心地问：“多少钱一个？”我回答道：“原来价格15元，你是第一个顾客，10元卖给你。”这位小朋友二话不说，连忙从腰包里拿出10元钱递给了我。我拿着钱，兴奋得一蹦三尺高，唱起了歌。

趁热打铁，我又拿出我的毛绒玩具小企鹅，开始我的推销之旅。我转了好几圈，拉着很多人，拿出了我的看家本领努力推销。“你这东西太那看了”“东西太旧了”“太贵了”“我不喜欢毛绒玩具……”这些声音如同魔鬼的叫声，搞得我心烦意乱，失去了信心。我破口大骂道：“这生意怎么做呀，真是见鬼了，不卖了不卖了。”我垂头丧气地走在回公司的路上，一个顾客看出了我的心思，好心买下了我的企鹅。可这是一种同情呀，根本不算我推销出去的。我难过得坐在楼梯上，不禁流出了泪。

这次推销过程中，当我遭受拒绝时，我仿佛看到了爸爸妈妈上班时遭别人拒绝、被领导批评的画面。原来赚钱这么不容易，今后我一定要学会合理使用自己的零花钱。

一个高高瘦瘦的身材，一双黑而亮的眼睛，再配上一身帅气的运动服，他就是我们班的跑步能手—杨斌。

杨斌天生一双大长腿，弹跳力非常好，同学们都称他为“飞毛腿”。不过每当我们夸他时，他总是害羞似的逃走。

称杨斌为“飞毛腿”，可是名副其实。有一次，四8班的薛圣儒来找他PK，我自告奋勇来当裁判。在全班同学的见证下，我刚喊一声“开始”，杨斌就以迅雷不及掩耳之势跑了出去，结果薛圣儒惨败，从此，“飞毛腿”的名气更响了。

不久，学校举行了跑步比赛，杨斌在100米赛跑中大显身手，跑出了15。9的好成绩。夺得了第一名。我们向他表示祝贺时，他却谦虚地说：“我还要再继续努力！”

杨斌真不愧为我们班的长跑能手！

哇！真香啊！一盘金灿灿的荷包蛋出现在我面前，我馋得直流口水。

这是谁做的呢？哈哈！这可是上一届的美食冠军——许海燕亲手的噢！我真是三生有幸，今天我要一饱口福。

许海燕一双巧手能变出许多美食，其中她的招牌菜——荷包蛋，有人会说这样一道朴素。平常的菜竟会赢得冠军，一定是她运气好罢了。

到底是不是靠运气呢？让我们乘坐时空传送机回到上一届比赛的现场吧！

比赛各就各位，烹饪比赛，马上开始！随着裁判的倒数声，选手们紧张莫及，攥紧拳头，心怦怦地跳动，唯独许海燕镇定自若，一副胜劵在握的样子。

开始裁判一声令下，选手们摩拳擦掌，跃跃欲试。

瞧！周清怡正在做糖醋排骨，从她那优雅的动作中，就知道她是老手了，对她来说小菜一碟。

再看看张钰烨，她头上冒着汗珠，手忙脚乱地瞎做着，丝毫没有头绪。

最后来看看许海燕，只见她轻巧地把蛋打破一个口子，倒入锅内。一眨眼的功夫，透明的蛋清上鼓起了一个个小泡泡。她拿起铲子，把铲子插入锅底，往上一翻，透明的蛋清变成了乳白色，噼里啪啦，锅里一下子沸腾了接着，就要放调料了，她拿起调料盒，打开盖子，舀了一勺盐，均匀地撒在金灿灿的蛋上，这时，油锅里的吱吱声消失了，一股诱人的香味扑鼻而来，台下观众惊叹不已，鼓起来热烈的掌声。

哇！真香啊！小小的荷包蛋也能变成一盘美食啊！太厉害了！观众们拍案叫绝。

裁判一下就被这香味迷倒了。最终宣布许海燕为烹饪冠军。

许海燕真是名副其实的烹饪冠军啊！

[我们班的小能手小学写人作文600字

转眼间，劳动节到来了。今天既然是劳动节，那就该劳动一下嘛！于是今天早上，我做了一件“惊天动地”的大事——煮面条。

我先打开煤气桶上的阀门，然后又打开了煤气灶。“呼”的一声，火燃烧了起来。我提起水瓶，往锅里倒了一些水。倒好后，我把锅盖盖了上去。接下来，只要等水开了之后，就可以把面条放进去了。可不知道为什么，我总觉得少了一个步骤。可到底是哪个步骤呢？我一时间又想不起来。刹那间，我恍然大悟：忘了放油。正当我准备去提油时，我又改变了主意：”算了，反正我也不知道倒多少油，更何况油吃多了会变胖的。”我可真是“吃不到葡萄就说葡萄酸。”就在这时，水开了。我连忙把锅盖掀起来。随即，我又把面条放进了锅里。为了防止面条会煮成一团，我拿了一双筷子把它们“残忍地分开了。”和好后，我又再次把锅盖盖了上去。我在心里暗暗自喜：“我一定会煮的很好吃的。等会儿非得让老妈她们大开眼界！”过了几分钟，面熟了，我便把煤气灶关了。我满怀期待地打开了锅，可谁知我的手被冒出来的热气给烫着了。我不管三七二十一，立即冲向厕所，打开了水龙头。清洗了之后，我想起了锅里的面条。于是，我又以迅雷般的速度跑回了厨房。“还好，还好。”我松了口气。“挑起来给老妈她们尝尝吧！”我又立即拿出了碗和一双筷子，把面条挑进碗里。我拿出盐和酱油，依次倒进碗里。

“老妈，尝尝吧！”我招呼老妈吃面条。“真的能吃么？”老妈用怀疑的语气说。我十分不满：“里面又没放药。”“好吧好吧！”老妈勉强地答应。老妈拿起筷子，尝了起来。“怎么样？”我着急的期待着老妈的回答。“太淡了。”我不相信，便试了试。“额，好像是。”说着，老妈笑了起来，我也不好意思地笑了笑……

虽然今天面条没煮好，但是我至少没有辜负“劳动”这两个字。

今天是2017年8月12日，上午七点我和妈妈从家出发去太仓，到了地点，九点开始讲课，一共有12个同学，其余的就是家长和老师，有一个老师姓陶。老师先跟我们讲了一下交通银行是1908年建立的。

然后讲了我们今天要讲三个环节：一、认识美元；二、点钞；三、理财管理。

我们进入了第一个环节：老师讲了怎么认识美元、欧元、日元等的方法，就这样第一个环节结束了。

我们进入了第二个环节点钞，我们进入了点钞区，桌上有很多很多点钞用的纸，那些纸是老师特意为我们准备的，老师先交我们怎么握，然后教我们怎么点，最后让我们练，我开始练了，我按照老师教我们的方法。左手的无名指和小指在点钞纸的下面，然后食指和中指在点钞纸的中间，最后大拇指把点钞纸从下网上然后摁住，右手的大拇指开始点钞，然后无名指在下面大拇指点的时候一点一下无名指就波一下，就这样我练了两遍老师说我可以了，之后我又练了几遍，老师说练完要比赛的，我一听到比赛这两个字就又练了好多遍。开始比赛了，一共比了两局，我一句也没赢，第一句我点到了101张，我多点了一张。第二句我点到了96张。我少点了四张，这个点钞还是个技术活，要好好锻炼才能不点错。在我们点钞的时候，家长们在开会，就这样第二个环节也结束了。第三个环节，老师讲了我们的零花钱应该怎么花。

就这样我们愉快的结束了。

星期六早晨，爸爸妈妈都去加班了，就我一个人在家，我看见家里的地板脏兮兮的，就决定把家里打扫一下，也替爸爸妈妈分担一部分家务。

我们家一共有五个房间，最脏的是主卧室，我打扫了很久才打扫干净，我又看见被子象鸟窝一样乱糟糟的，感觉我就要象鸟儿住在鸟窝里啦，于是我又把被子整理了一下，我还是觉得不满意，原来是玻璃没有擦，我去把玻璃又擦了一下，擦完以后我身上都是灰，就像是灰姑娘。

爸爸妈妈回来了都夸我做的很棒，像个劳动小能手。

一年一度的“雏鹰争章”开始了，我想让我们班的阅读小能手——孙继瑞同学获得雏鹰争章中的阅读章。

下课的时候，同学们都陆续的跑出去玩了，只有孙继瑞一个人留在教室里捧着一本课外书在那聚精会神地看着。我心中充满了疑惑，好好的下课，你不出去玩，在这里看书。我跑过去，拍了拍他的肩膀，他好像在对待空气一样，完全不理我，我的心中顿时起了怒火，不玩就不玩，还不理睬我，我便使劲地拍了拍他的脑袋，他不耐烦的向我挥了挥手，赶我走，我心想：如果现在发生了大地震，这人还会不会坐在这认真地看书呢！

就在这时，清脆的铃声突然打响了，我立马回到了自己的位置，抬头看向孙继瑞，这“书呆子”还在那滋滋有味地看书呢！有的时候哈哈大笑，好像书中出现了一个小丑，逗笑了他，有的时候皱着眉头，好像在思考这个情节和那个情节有没有牵连，有的时候轻轻的微笑着，好像终于找到了正确的答案似的。

老师走进教室，孙继瑞还在看书，老师大喊：“起立。”同学们都站起来了，只有孙继瑞纹丝不动。老师急了，走到他的面前，拍了拍他的肩膀，孙继瑞怒了，大喊一声：“干什么，侯天翔。”老师听了，瞪大了眼睛喊道：“孙继瑞，抬起头。”孙继瑞抬头一看，原来是老师，立马住了口，放下课外书，对老师说：“对不起！”唉！你说这人是不是书呆子呢？

这种事情比天上的星星还多，说个几亿年都说不完。我觉得阅读章非孙继瑞莫属了，希望大家支持他。

我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。

方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。

她是我班公认的“语文小能手”，这都由于她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上，她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就好像死一样的寂静，鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来，在老师失望的目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊讶的目光聚集在她的身上，她做了详细地回答，老师满意的频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着谦虚地说：“这没什么，我并不厉害。”

作为一个好学生，不仅学习成绩要好，而且品德应该优良。方文秀就非常乐于助人。

一次美术课上，我不小心忘带了美术工具，怎么办，怎么办，假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢？我心急如焚，如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在我不知所措的时候一盒崭新的蜡笔出现在我的面前我向旁边望去，原来是方文秀，可是我又急了问道：“那你怎么办呢？”她笑了笑对我说：“我没事，我还有一盒水彩笔呢，你尽管用，别担心我！”我听后倍受感动。

俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水，她永远都是我们班的“语文小能手”，永远是我们大家的好榜样！

我们班人才济济，有“绘画高手”，有“歌唱大咖”，有“厨艺大神”……不过我最佩服的，是她。

她，是我们班的班长——胡懿萱。胡懿萱，瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，怎么看都是那么自信。一张不大不小的嘴巴里，总是蹦出许多坚定有力的话语。虽然她看上去比较瘦弱，但小身体，有着大能量。

每年的校田径运动会，总能在赛场上，看到她那英姿飒爽的身影。短跑，跳高，跳远，都是她的强项。一次跳高比赛，选手们一个比一个跳得高。一旁等待比赛的胡懿萱从容不迫，人群中，她身着黑白相间的条纹T恤、黑色运动裤，脚蹬一双粉色运动鞋，正在做着热身运动。她甩甩手，伸伸腿，扭扭腰。轮到她时，她缓缓走向助跑点，神态自如地做好起跑姿势。随着裁判员的一声令下，她如同脱缰的野马，一个箭步冲过去，以迅雷不及掩耳之势，微微向下一蹲，猛地抬起右脚，左脚一跃，完美地跨过横杆，稳稳地着地，把一旁计算成绩的老师惊得目瞪口呆。接下来，胡懿萱越战越勇，如同一个意气风发的将士，过五关斩六将，不仅勇夺桂冠，还打破了女子跳高的学校历史记录。阳光洒在她微微泛红的脸上，汗水顺着她坚挺的地鼻尖和瘦瘦的脸颊，流了下来。微风中，她微笑着。

胡懿萱不仅是我们班的“体育小将”，她还是学校朗诵社团的成员之一，从她嘴里朗诵出来的文章，如三月的和风，如小溪的流水，整个班级都飘满了她那芳香的音韵。

我们班的“小能手”——胡懿萱，她当之无愧！

今天，妈妈对我说：“你帮我洗一下衣服。”“好哇。”我像只充足气的小皮球，高兴得一蹦三尺高。

我来到阳台洗衣台上，先慢慢地把手浸入水中，“不会吧，这么冷？”我不由自主的把手缩了回去，开始有些退缩了。这时妈妈走到我身边，摸了摸我的头笑眯眯地问：“怎么啦？“我顿时有点后悔，对妈妈说：“这水太冷了，下次再洗衣吧。”妈妈听了，对我说：“我已经给你准备了一双洗衣服的手套，你试戴看看？”我接过妈妈递过来的手套，戴上去，试了一下水。啊，果然水不会冷了。

我开始洗衣服了。我先放一点洗衣粉摸一下衣服，然后用刷子使劲刷一刷。把比较脏的衣领和袖口用手来回地搓了搓。最后在清水中冲一下。时间一分一秒的过去了，我终于洗完了衣服。看着一件件干净的衣服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样。

没想到我竟然自己洗衣服了，我也能成为劳动小能手。没想到原来劳动能给我带来快乐，以后我还要帮妈妈洗衣服，做更多的事情。

今天，妈妈不在家，就没有人给我做香喷喷的饭菜了。

临走之前，妈妈告诉我厨房的柜子里有泡面，如果我饿了的话，就去泡泡面吃。

我只答应着，妈妈出门后，我伤心的回到了房间里做作业，作业做完了，肚子也咕咕的叫了起来。

“哎!饿死了!”我喃喃自语道。

我走到厨房，突然忘记了妈妈告诉我的泡面放在了哪里，怎么办?我到处找，结果没有找到，我就无奈的把冰箱打开了，结果一看只有西红柿和鸡蛋还有青椒和一块肉一盒牛奶……

本来是想喝一瓶牛奶吃一个面包的，结果我想了一想，我自己可以做菜的呀!

我首先我把鸡蛋打到碗里面，接着又把西红柿切成片状，学着妈妈的模样，一片一片的慢慢切。之后，我又把锅洗了一遍，把锅烧热，又接着把油倒入锅里。等油烧开以后，再把调好的鸡蛋清倒入里面煎，接着又把西红柿倒入里面炒至两三分钟，再加上鸡精，就可以起锅了!看着这盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋，我的口水都忍不住流出来了，你想不想尝一尝呢?那就到我家来做客吧!

哈哈，我终于做好了!我是劳动小能手。我现在能够做的事情虽然不是很多，但是我以热爱劳动为荣也能学到很多的技能。我想，等我长大以后也一定能用自己的大脑和双手为祖国的繁荣做一点自己的贡献。

炎热的夏夜。田野、池塘边都会传来“呱呱”的叫声，

在这些地方，都有“捕虫能手”——青蛙的踪迹。但我发现有些人对保护青蛙这件事置之不理。

青蛙是两栖动物。一只青蛙一天能捕食70只不同的害虫，一个月能达到2000只，这是一个多么惊人的数字！它能捕食天牛、稻蝗、稻苞虫……保护庄稼。

青蛙在捕食时，眼睛紧盯害虫，到一定距离时纵身一跃，然后伸出长长的舌头粘住虫子，卷入口中，最后饱餐一顿。

由于青蛙的辛勤劳动消灭了大量害虫，使庄稼获得了丰收。但是却有一些人捕捉青蛙，成为餐桌上的美味佳肴，据农业部门统计：去年我省被吃掉的青蛙超过2400吨，真是触目惊心。有的小朋友晚春时节到池塘边捉蝌蚪，有的甚至还将青蛙剥了皮去钓龙虾。他们没有意识到自己干了一件多么愚蠢的事。如果没有青蛙，害虫成灾庄稼颗粒无收，人类怎么生存？

我要大声疾呼：“请保护‘捕虫能手’、‘庄稼卫士’——青蛙。”

要是说我们班谁能被称为“写字小能手”，那就要数我们班的未来书法家——小琳了！

小林有着白白的瓜子脸，细细的眉毛，又大又黑的眼睛，长得很是清秀，她不但长得眉清目秀，写字也写的很秀气。小琳从三年级起就一直坚持每天练字，使她每次硬笔书法比赛都会获得一等奖，又因写字好看而被老师选为在黑板上布置家庭作业的人。

有一次，在一节写字课上，同学们都在专心致志地写着写字本，小琳第一个写完。老师看了她的写字本后，不停的称赞她：“写的真好，很漂亮！”老师把小琳的写字本投影出来，让同学们欣赏。同学们看了之后，个个都惊呆了，嘴巴都要掉到地上了。我看了，也在心里不由惊叹：“写的很大方，真的很漂亮！”小琳写的字工工整整，落落大方，没有一个错字，笔画舒展，笔锋圆润，结构工整，笔势活泼、潇洒，无拘无束，风格娟秀多姿，真是如龙飞腾，似凤飞舞哇！在她的笔下，一个个字成了一个个活泼可爱的小精灵，看着她的字，我好像走进了一个精灵王国。瞧，这些精灵正向你招手呢！好像在说：“快来参加我们精灵王国的派对吧！”老师夸她说：“可以当个书法家了！”小琳听了谦虚的说：“没有这么好啦！”说完，她又拿出写字本，埋下头去练字，沉浸在书法的世界里。我知道，她的成功来自于勤奋。

她，让我懂得了高尔基的那句话：“天才出于勤奋”，她就是名副其实的“写字小能手”——小琳。

[我们班的写字能手作文400字

近日，有幸在凤城初中全程参加了区里举行的历史学科教学能手评选活动。一共四位老师参加，各位参赛选手对本次活动非常的重视，都做了极为认真的准备。而我，作为一个旁听者，算是享受了一次饕餮盛宴，学习到了很多有益的知识。

简单的来说，纵观这四节课，我觉得都做到了以下两点：

首先是地本堂课的知识点进行了有效地整合。整合，已经成为历史讲课中的一个很重要的内容。每个老师都对此深有体会，并做了大量工作。例如，高娟老师，设计了三个博物馆的形式，由三个博物馆的馆长来介绍博物馆的内容，而博物馆里介绍的知识就是本堂课学生们要复习的内容。这样，就由教师讲授知识转向了学生展示，学生的积极展示也就成为本节课的亮点。魏春迎老师的整合比较的有诗意，她用了三组很有动力的排比句：秦汉科技誉全球；宗教文化广流传；史学艺术世人颂，来概括本堂课的全部内容。（近几年，听陈毅中学老师的历史课，有种大体上的模式。他们上课的方式、步骤、流程，基本上是一个模子打造出来的。其原因是他们这个教研组在平时备课的时候，集体教研活动就开展的很经常，特别是有个省级教学能手在他们的学校里，起到了很好的带头作用。每次老师们出来讲课，都是经过她的指点，这一点，虽然没有亲见，但几乎是肯定的。由此，我想到：一个好老师的确能够带动一个学校的一门课程的教学！陈毅中学如此，凤城初中也是这样）。整堂课思路清晰，脉络清楚。贾秀琴老师作为参加过省优质课评选的教师，也是很有功底的。她对课文是这样进行了整合：群星璀璨—人物篇；异彩纷呈—成就篇；追根溯源—探原因。其中，第二个板块又分为了：科技发展新篇章、宗教形成新格局、史学著作新辉煌。在整合中，突出了一个“新”字。可见，老师是下了相当大的力气的。李建民老师也是对课本内容进行了整合，分为了两部分：一是科技成就；二是人文成就。可以说，这几位老师都对本次的评选活动十分重视，应当是搜寻了大量的资料才会出现这样的结果。

其次是对本堂课的内容进行了有效地拓展。我们课本上的知识，仅是介绍了某个事件或某个人物，对于这个事件或人物的前因后果，旁人论述，鲜有提及。我们老师在上课的时候，就应该补充这方面的内容，既可以开阔学生视野，也可以增加学生学习历史的兴趣。这几位老师都为本堂课提供了大量的历史资料。例如，和纸张有关的书写载体的演变；和司马迁有关的历史材料；外界对纸的发明的评价；很好的起到了补充作用，同时，作为材料题出现，又提高了学生的应试能力。

上述这两个特点，应该说是近年以来，我区历史课堂中频频出现共性优点。除此之外，我觉得还应该在以下几个方面多做努力：一是教师的课堂应变能力。一节真实的课堂应该是有一些意外的课堂，此时，需要教师的课堂调控能力，引导学生的能力，能够将学生的一些不必要的思路引导到本节课的内容上来，而不是漫无边际。二是对小组合作学习的运用。小组合作一直是我区倡导的一项重要学习方式，但这仅凭单个的个体，或者是单个的学校来探究，已经遇到了一些瓶颈，需要集合群体的力量，共同将这条路走下去。三是是对课堂的细节的处理要加强。比如课堂各部分之间的链接，教师的课堂用语等等。

本次的评选活动，虽然从抽签到讲课仅有两天的时间，但是，所有的上课老师都做了积极认真的准备，搜集了大量的资料。将本课有关的知识点找到了很多，结合自己教学的特点，形成了自己的教学特色。半天的课听下来，感到老师们都是下足了力气，做了充分的准备。我区的历史课堂教学已经在不知不觉中上了一个台阶。今天的课，假使放在前几年的话，都会是很成功的一堂课，但每个人都在发展，都在提高，都在进步。如百家争鸣，百花齐放，有乱花渐欲迷人眼之势。这种竞争、交流，已经产生了鲶鱼效应。可以预见，我区的历史教学一定会走在全市的前列！

今天阳光明媚，透过玻璃的阳光能给人明亮的感觉。清新的空气中夹杂着花草的芬芳。我趴在窗口看着楼下来来往往的人群，看着阳光斑驳地照在他们转瞬即逝的脸上，傻傻地笑了。妈妈的叫声，惊醒了正在傻傻发呆的我，让我想起了今天要帮妈妈做家务。

我飞奔到厨房，看到一堆没有洗的盘子和碗筷，就主动洗了起来。我先将抹布弄湿，然后将盘子的一周抹了一遍，接着又用水冲洗了一下，盘子立刻变得干干净净。就这样我一个接着一个的洗着。突然，我的手一滑，盘子从我的手上落在了地上。啪…清脆的声音让我紧张极了。我小心翼翼地捡起碎片扔进了垃圾桶里。经过刚才的教训，我再也不敢大意。我轻轻地从桌上拿起盘子洗了起来。不一会儿，腰酸了，我现在才体会到妈妈的不容易。心里感叹道：以后一定要多帮妈妈做家务！

洗完了碗，又开始拖地。可是我发现我拖不动，原来我把拖把反过来了，反了的拖把像个调皮的小精灵一样不听我的使唤。我着急得像热锅上的蚂蚁一般，妈妈急忙跑过来耐心地教我怎样用拖把，没多久我就学会了，我开心极了！

接着，我又开心地跑到书房，准备整理书房。看到杂乱无章的书房，我毫无头绪，都不知道该如何整理它。忽然我发现了东倒西歪躺在角落里的玩具，有变形金刚、小熊、玩具车…于是我便开始整理起来了。我将它们一个一个的放在箱子里，就在这时，我发现弟

弟将他的玩具又放到了床上。我就像弟弟的尾巴一样，跟在他的后面收拾。终于收拾完了，我感到筋疲力尽，此刻，我终于能明白妈妈是多么的不容易啊！我又将衣柜整理了一下，又发现有一堆玩具，我生气极了，便直接将这些玩具放到了玩具箱子里…

劳动让我认识到自己的价值。以前，我总是被劳累的妈妈照顾得无微不至，今天，通过我的劳动，我知道了我也可以帮助我的妈妈分担一些家务，劳动让我感到很快乐、很光荣。

她，拥有一双水灵灵的大眼睛，高鼻梁，小小的嘴巴，不大也不小的耳朵，当然也不能少写了她一头乌黑亮丽的头发啦！而她就是我身边的数学能手兼学霸一一筱雨。小语对数学很是情有独钟，无论是再难的题，甚至是让数学老师的思绪绕得团团转的题，只要她掌握相关知识，她就能破解它。

有一次上数学课，数学老师给我们布置了一大堆的作业。我数学本来就没有筱雨的好，再加上这些数学题很难，都没有学过，我就只好算好一题算一题了。正当我正在艰难的算着数学题时，出现了一道难题，我冥思苦想，绞尽脑汁，就是想不出来，我想了很久很久，“没办法，我只能去找学霸一一筱雨了。”我转过头，因为筱雨就坐在我后面，我转过头，想向筱雨请教一下，碰巧，她也没做出来，正准备问我呢。两个人都没做出来，只好一起合作思考解答了。我和筱雨不停地在草稿纸上画图列式，可我却一直找不到思路，一直解答不出来，正当我脑子想的快要爆炸时，筱雨突然大声喊了一句：“我终于做出来了！”我转头一看，筱雨已经解出那道题了，看着她那胜利的表情，我真感觉自己自叹不如。后来我们去问数学老师，数学老师也不知道那道题，还是筱雨跟数学老师讲，才明白的呢！

筱雨不仅对数学情有独钟，而且她，沉浸在数学的世界里，你无论怎么叫她，她都像是没听见似的。有一次中午，我回到学校完成上午没完成的数学作业，看到筱雨正在看她不知道怎么做的题，因为她有一个习惯，习惯性把不知道怎么做的题和做错的题抄在一本本子上，不停地看。直到懂为止。我看见她正在看不知道怎么做的题，我就从后面拍了一下她的肩膀，“嘿！”地一声，他好像什么也没听见似的，我一连叫了她好几声，她也没应，最后我一把把书抽走，她才回过神来。

她一一筱雨，是一个名副其实的学霸，也是一个“无可救药”的数学迷。

学校一年一度的秋季运动会就要开始了，比赛项目有跑步、跳绳、扔铅球等。

我个子矮矮的、胖乎乎的，跑步跑不过别人，扔铅球没力量，参加什么呢？就报名参加了跳绳比赛。跳绳比赛就是比赛一分钟时间谁跳得多谁就赢。我平时跳得很慢，而且跳不了几个就断了，大家对我的跳绳成绩都不满意。

可是既然是学校的活动，就应该积极参加，有句话不是说重在参与吗？还有一段时间，我每天一有功夫就开始练习。

运动会开始那天，我十分紧张，别人在参加比赛那么激烈，我心里像有只兔子在乱跳。

跳绳比赛开始了，“现在姚卓含同学上场——”，听到喇叭里的宣布声，我的腿都软了，想起平时体育课上跳绳的落后，情绪十分低落。

“预备、开始——”体育老师一边计时一边发命令。我没办法了，箭在弦上不得不发，两手紧抓跳绳把，迅速挥动起来。想到不能给班级丢脸，我的腰挺得很直，只用脚尖跳，跳的跳着，自己都数不过来，大概好像，一口气跳了100多个吧。

同学们欢呼起来，使劲喊“姚卓含加油，不要停，不要停——”。

“停！146个！”体育老师大声宣布了成绩。我喜出望外，想不到自己能有这么好的成绩，获得了三年级第一名，是全班成绩最好的。

同学们问我：“姚卓含，你怎么突然跳得这么快了？”

我说：“首先，要勤学苦练，还要有信心哦。”

从此以后，从那以后大家都称我为“跳绳能手”。

我们班有个舞蹈小能手——陈菲。

陈菲并不高。但矮小的她像个玲珑的小精灵一般，活泼可爱。瘦小的身子给人一种轻盈的感觉。她有一双水灵灵的眼睛，在精致的眉毛下显得炯炯有神。一张樱桃小嘴衬托着她俊美的脸庞。说她是舞蹈小能手还真是名副其实。有一次音乐课上，同学们纷纷表演了自己的才艺，有的弹钢琴，有的唱歌，有的拉小提琴……陈菲也上台表演舞蹈——拉丁。

在舞台上那优美的舞姿随着她那婀娜多姿的身影摆动，一会儿旋转，一会儿跳跃，一会原地丁字步走……她的动作如行云流水。点地、踢腿都如和风细雨一般柔和。陈菲伴着优美的旋律，翩翩起舞，伴着节奏把同学们引入了舞蹈当中。跳舞最重要的不是熟练的动作而是舞魂。无论什么舞，是芭蕾舞还是拉丁舞只有将舞蹈和灵魂融为一体，才能将舞蹈展现到极致点显得完美无缺。陈菲将两者结合，让熟练的舞步用灵魂释放出来。舞步伴着自身的感情变化着。陈菲在舞台中间轻盈地点地、旋转、踢腿、跳跃……漂亮的旋转，足尖在空中划出一道完美的弧线。

一曲结束，同学们还沉浸在舞蹈当中，不能自拔。直到老师拍拍手，全班同学这才回过神来。顿时，教室里响起了震耳欲聋的掌声。

台上三分钟，台下十年功，可想而知，陈菲练拉丁舞有多么刻苦。我认为她是舞蹈小能手。

我身边的小能人可多了，有的能歌善舞，有的爱好阅读……但今天我要和大家好好说说我那可爱的小表妹——妞妞。

她长着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子，加上一张能说会道的樱桃小嘴，这便是妞妞了。妞妞可是一个十足的舞蹈小能手，下腰、横叉、竖叉对她来说都不在话下，在这些优美的舞姿背后，是一个个伤痕换来的，这还要从一件事说起……

有一次，表妹在家练习舞蹈时，一不小心闪到腰，疼得她半天都直不起腰，“金豆子”也不停地从她脸上滴落下来，我小姨心疼极了，劝她说“妞妞，下午的课别上了，妈妈带你去医院看看吧，这样我才放心。”可妞妞坚定地说“妈妈我不疼，下午的课我一定要去！”无论小姨怎样劝说，妞妞始终不愿请假，小姨也只好作罢。下午上课时，妞妞坚持把每一个动作都做标准，课间休息时她依然在练习动作。两个小时的课上完妞妞已是满头大汗了，老师看见了对她赞不绝口，并要求其他同学向妞妞学习！妞妞笑了！笑的比花儿还灿烂。

怎么样，我的小表妹是舞蹈小能手吧！她不怕吃苦的精神值得我们学习。要是你身边也有小能人的话不妨说来听听？