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2885作文
1000三年级五一日记300字
全文共 379 字
+ 加入清单今年的五一劳动节,妈妈决定带我去上海的中国馆玩。
中国馆的外形是“华”字的繁体。主题色是红色,表示热情,吉祥。中国馆外人山人海,队伍排得像一条长龙!天上的太阳狂旺地照耀着大地,大地都快被太阳烤熟了。虽然天气如此恶劣,但我也没有因此而“倒下”,我还是像大树一样,笔直地站在原地。经过两个小时的排队,我们终于来到了中国馆的顶层。
我们要参观“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”这三个馆。我们首先去了“东方足迹”,观看了一部二十年中国所发生的变化的记录片,时长为八分钟。充分展现了中国的具大变化。我们还观看了清明上河图,让我惊讶的是,里面的`人物居然会动!画上的人都在忙自己的事。有的在卖菜,有的在赶驴,还有的在洒店里喝酒……
“寻觅之旅”和“低碳行动”都是坐在电动车上观看的,里面的石拱桥和庭院栩栩如生。
我终于圆了我的世博梦,还让我增长了一些世面,真是一举两得呀!
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篇1:三年级日记300字
全文共 348 字
+ 加入清单今的老师带我们感受秋天,我们来到了迷人的宋江河畔秋游。那里真是秋色宜人啊!
我看见秋姑娘一碰小草,小草立刻变黄了,脚放在上面软软的,真舒服!还有一片植物,它的形状像迷宫一样。前面有一个花园,我看见了美丽的菊花,花朵有黄的、红的、蓝的、紫中带红的、红中带青的、蓝中带白的个个神气十足,风一吹,花朵微微摇动。好像在说:“我漂亮不?”如果你摘一朵闻闻“嗯!”幽香四溢。
你看那湖面,几条小鱼在游动,平静的湖面有一道道波纹,水下还有一些绿莹莹的水草。
接着,我们又来到了一个亭子里,亭子的柱子上刻有龙的图案。我们像小蚂蚁一样,坐在蘑菇一样的亭子里休息。有一位老人带着他心爱的小狗和小鸟来捉蚂蚱
听到这里你是不是也想去呢?那么来我们的金笔作文吧!只要你来,金笔作文会给你带来乐趣。我小声告诉你:“不来一定后悔哦!”
篇2:三年级五一日记200字
全文共 276 字
+ 加入清单今天是五一劳动节,放假了,我去外婆家了,我去的时候坐的是依维柯快车,在车上我看见别人喝尖叫汽水了,我也想喝,人家不给,我也没给人家要。回到外婆家,发现外婆的三轮车的轮胎爆了,把外婆姥爷都炸黑了。
我在南乐又买了一个小可比克,买了一包米老头,米老头现在在我家呢,我来的时候拿回来了。
我们到车站的时候,第一辆车不是,它是开往吴村的,第二辆是开往邵庄的,我们坐上了那辆车,坐上这辆车半个小时就到外婆家了,坐依维柯快车是一个小时的路程,这辆车坐上去可爽,那个司机是年轻小伙,把城乡公交开得飞快,然后就回到外婆家了。
我打开可比克吃了,在外婆家吃完了,桶也没拿过来。
篇3:三年级数学日记
全文共 435 字
+ 加入清单同学们,你们注意过计算题中的运算符号吗?也许你会觉得它们很不值一提,可是如果一把题目中的运算符号看错啦,那整道题就都错啦。就像我在一次数学单元测试中因为一个小小的运算符号而丢啦宝贵的一分。
那天上午,数学老师发给我们每人一张试卷,是小数乘法这个单元的。当我拿到试卷时,心里想:小数乘法是我的强项,这次测验我一定能得满分!当老师把试卷改完,数学课代表就捧着一些改好的试卷进啦教室。我信心十足地去拿自己的试卷,看啦看自己的分数——九十九分!“怎么会是九十九分呢?”我连忙去找错的地方,“咦,计算题怎么会算错呢?”我睁大眼睛看啦一看,原来是一道简单的递等式计算题:(0.8+4)_2.5,噢,原来是我在写的时候把小括号忘啦,看成啦0.8+4_2.5,所以就扣啦那一分。正确答案是12,我却算成啦10.8,一个小小的运算符号竟然有如此大的作用,我真是粗心啊,以后我一定要改掉粗心的毛病!
怎么样,你是不是也觉得运算符号很重要呢?如果你犯过与我一样的错误,就和我一起改掉这个坏毛病吧!
篇4:三年级游泳的日记500字
全文共 520 字
+ 加入清单以前我都是白天去游泳的,可是有时我晚上要上围棋课,那几天,就没法去游泳了,爸爸说:“既然下午没时间去游泳,那就晚上去吧!”我也想去,可是有点怕,只好一个人呆在家罗。看到爸爸妈妈晚上去游泳,我心里痒痒的,于是,我就请求爸爸妈妈带上我,我的安全就由他们负责了。
一天爸爸妈妈终于同意晚上带我去游泳了,我高兴极了。刚下水时,我有点怕冷,没想到水有点暖烘烘的。爸爸告诉我,这是一个物理现象,因为水温下降比较慢,气温下降比较快,白天气温比较高,所以我们刚下水的时候有点冷,而晚上的气温比较低,所以现在水里暖烘烘的。我们一边游一边还可以看见天上一闪一闪的星星和弯弯的月亮。岸边还有许多人在钓鱼,他们占据了各个挢墩,这么晚了,他们还在悠闲垂钓,他们的手电好像在为我们照明。我还可以看见绿莹莹的浮标在水中一晃一晃。
妈妈看我游得太慢,就催我快游,有时我看见爸爸在水面上"睡觉",就会悄悄爬到他肚子上,然后把他压到水里,每当这时水面上就会充满我们一家人的欢笑声。有时,我游啊游,一下子看不到爸爸妈妈的影子,于是我就会大叫,不一会,我又看到两个人的头从水面上露出来,我这才放心。
夜间游泳真好,既可以锻炼身体,又可以感受到大自然的美景,还可以在水中尽情地游玩,嬉水。
篇5:三年级日记我的哥哥
全文共 316 字
+ 加入清单我的哥哥,炯炯有神的眼睛,乌黑乌黑的头发,像一片弯弯的草地。他很风趣,老是把我逗得眉开眼笑。
哥哥对我可好了。练街舞的时候,哥哥教我练倒立,可我怎么也倒立不起来,哥哥只好用手拉住我的脚,“对,就这样,注意保持这个姿势哦。”听完哥哥的话,我慢慢的练,渐渐地就学会了,哥哥这才放心。
练好街舞回去时,哥哥又拉着我去天润发超市玩,一路上,哥哥走的可快了,我心想:“哥哥的脚也太长了吧!我要小跑,才能跟上他的步伐呢。”到了超市,哥哥笑着说:“我带了二百块钱,你一百,我一百,看谁抓到的娃娃最多。”过了一会儿,我和哥哥的钱都用完了,哥哥抓了三十一个,我才抓了二十一个,哥哥赢了,他哈哈大笑起来,还奖励了我,我兴奋极了!
这就是我的哥哥,我的好哥哥!
篇6:关于夏天的日记500字满分
全文共 424 字
+ 加入清单夏天的云就像任人揉捏的面团,被风随意捏成很多形状,如果你看过夏天的云,你也会一样和我有同感的。
夏天的早晨天亮得总是很早,城市都像没睡醒的样子,就被太阳公公给照起来了。天是湛蓝湛蓝的,透明蓝得像一片海洋。云朵也变成了飘扬的旗子,变成了一只可爱的小白兔,小白兔蹦蹦跳跳的,好像在找它的伙伴在哪里。这时,来了一只小黄狗,小黄狗慢慢地走到小白兔身边,好像在跟小白兔友好地打招呼,小黄狗和小白兔不知怎么的又连在一起,它们飘呀飘呀,不一会儿,那些奇怪的云消失得无影无踪了……
下午的云不像早上是一大块一大块连在一起,而是一小朵一小朵整齐地铺在天空。
最美丽的要属傍晚的火烧云了,云的颜色各种各样,有:淡黄、紫檀色、火红、玫瑰红、百合色……有的半紫半红,有的半红半白,还有很多我说不出来的颜色,这些神奇的云有的变成红彤彤的大恐龙,小红兔、小狗……这时天边走来了一只大恐龙,它走着走着,遇到了一只小狗,它们俩就撞到了一起,又悄悄地消失不见了。
我喜欢夏天那千姿百态的云。
篇7:三年级打雪仗日记400字
全文共 543 字
+ 加入清单谈到乐趣,我恨不得把一天的时间全来讲,比如和好朋友一起下棋、画画、玩游戏、打篮球等数不胜数。我最近的乐趣就是和好朋友一起打雪仗。
前些天,天老爷发慈悲,给我们降了今年的第一场大雪,我们高兴极了。熬到第二节课后的大课间休息,我们立马跑到操场上打起雪仗来。
首先分队。我、刘为夷,洪鹏程、吕展丞等几个人为一队,攻打其他的人,他们有十几个人。
只见一声令下:“开始!”我们两队分别展开队形,我们这边打得准一点,可他们也不服输,那边的蔡钧帆将军一声令下:“守卫!”他们马上加紧了守备。趁此机会我抓紧做大雪球,我把大雪球给了杨凯翔,我下令:“吕展丞,掩护杨凯翔攻击敌人的的最后防线。”杨凯翔像只企鹅跑了过去,没想到他门那边的“生化武器”也做好了,比我们的更大。副将军王子朝眉头一皱,一声令下:“跟你们拼了。”带着一大批“人马”冲了过来,刚才还在那当“英雄”的吕展丞小兵灰溜溜的跑了回来。我见我们的副将军招架不住了。我带领一大批人马冲了过去,我刚到,对方的一个小兵李俊毅一个雪球打在副将军的脸上,我火了,对他也扔了一个雪球,他说:“我又没打你,你打我干吗?”我真想骂他一句,你不打被别人,敌人就不打你了吗?
叮铃铃,叮铃铃。这场战争就这样结束了。
打雪仗是一件好事,但不要让自己感冒了,要和谐,不要发生争吵。
篇8:2024年的三年级游泳日记
全文共 729 字
+ 加入清单今年暑假,我终于开始学游泳了。爸爸帮我报名了一个游泳兴趣班,让我到体育中心游泳馆去学习游泳。第一天,我既忐忑又不安的心情来到游泳馆,戴上泳帽和泳镜,快速的换上泳衣,准备开始我的学习游泳之旅。教练把我们带到小的泳池旁,让我们先做热身运动,然后再下水。第一天要熟悉水性。教练让我们和旁边的同学手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了个冷战。过了一会儿,教练教我们练习憋气和浮。首先,用手扶着泳池的边缘,深吸一口气把嘴巴鼓起来,然后,把头扎进水里,手脚放松,人就会慢慢地浮起来。
刚开始尝试了几次,人都浮不起,教练发现了问题,原来是我肩膀不够放松,后来,我按照教练的方法又尝试练习了几次,果然成功了,我兴奋不已,接着,我们学习往外漂,慢慢地这个本领也轻松搞定。这样,一天的课程很快地就结束了。接下来的几天,我们又学习了蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起,然后翻脚,接着再蹬出去,最后迅速夹起来。随着教练的口号“收翻蹬夹”……同学们手扶着泳池边缘,随着口号的节奏声练习着,不一会儿,我就学会了。之后,学习换气和划手。教练发给我们每人一块浮板教我们换气,先蹬两下脚,在蹬脚的同时把嘴里的气吐出,然后用手把浮板往下压,头抬出水面吸一口气。接着,继续往前游。换气学好后,我们练习划手,在地面上我划得很好,可到水里,我的手就不听使唤乱划着,脚也跟着不听话乱蹬,不过,我不气馁,找在水里的感觉,继续练习着,经过不懈地努力,我终于掌握了一系列动作要领,学会了游泳。学游泳让我明白了,有些事情你要克服恐惧勇敢去尝试,才可能取得成功,如果你只是在岸边看着,你根本就学不会游泳。游泳让我品尝到了先苦后甜的滋味,真是“保剑锋成磨砺出,梅花香自苦寒来”。
篇9:三年级仙人掌的日记400字
全文共 516 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
我家阳台上有一盆仙人掌,别看它其貌不扬,我却对它情有独钟。
仙人掌是一片一片生长的。每一片都硬梆梆的,又肥又厚,像深绿色的手掌。爸爸告诉我,一片片的“手掌”就是它的茎。或许这就是仙人掌名字的来历吧,我这样想。“手掌”上很有规律的排列着尖尖的,细细的小刺儿。当爸爸告诉我那些刺儿是仙人掌那个的叶子时,我着实地大吃一惊——又尖又硬的刺儿是植物的叶子?!千万不要小瞧这样的叶子,如果不小心碰到它,你不仅被刺的又痛又痒,还会伤痕累累。
仙人掌的生命力是顽强的。
有一次,我不小心用木棍碰掉了它的一节茎,随手把它扔到院子的角落里。两个月过去了,那片仙人掌几乎干的快成“仙人干儿”了,我妈妈发现后浇了一点水。一周以后,我惊喜的发现干枯的仙人掌上又冒出了一小节新鲜嫩绿的茎。茎越长越大,汲取营养后长成了一棵新的仙人掌。
爸爸指着盆里的仙人掌,语重心长地对我说:“仙人掌生活在干旱的沙漠地区,为了生存,为了适应恶劣的生活环境,它的叶子变得又尖又细,而茎变成了又宽又厚的‘片儿’为的是储存水分和养料,顽强的生活。我们人类可以从它的身上汲取力量,不断成长!”
爸爸的话我铭记在心,在今后的成长道路上,我要像仙人掌一样具有顽强不屈的品格。
篇10:三年级写元旦的声音的日记
全文共 448 字
+ 加入清单今年,是春节的早上,我和爸爸在贴春联,开始贴的时候,我说:“爸爸你自己贴吧!我到外婆家去帮外婆贴春联。”
放寒假的第一天爸爸就是冲着我说:“‘落后生’‘不嫌丢脸’。”我帮外婆把春联给贴好了,刚要回来我肚子就饿了。一到家就吓一跳,爸爸贴的对联都被贴乱了,把车库门上的对联贴成了‘心想事成
万事如意’,应该贴成‘开门大吉’才对啊!
外面的鞭炮声“噼里啪啦,噼里啪啦,咚咚”真清脆。爸爸说:“这个学校嘛还是要上的。”
过年的一天到了,我和妈妈爸爸来到外婆奶奶家拜年,刚到那里面,热热闹闹,小孩子们都团在一起玩捉迷藏的游戏呢!可是大人们都在一起,有的打牌,有的打麻将等等。我去了我的表哥哥和姨哥哥那里,看他们在干什么呢?走到他们那边,一看他们正和我的阿姨打牌呢,看着他们打牌,我也‘馋’了。后来,我和阿姨说:“给我玩一玩吧!好不好?”阿姨说:“好!好!好!”我太高兴了,我坐上去玩了起来,玩着玩着就把表哥哥和姨哥哥的钱赢了过来,他们说:“我们不玩了,回家玩电脑了。”
这两天我和爸爸妈妈,弟弟都玩得很开心,很高兴!
篇11:生豆芽三年级日记
全文共 392 字
+ 加入清单今天,老师给我们留了一项特殊的作业,是生豆芽。我兴高彩烈地跑回了家,心里别提有多高兴了,我向妈妈要了几把绿豆子,按妈妈说得泡到了温水里,然后坐在椅子上仔细观察,可是一点反应都没有。
第二天,我一起床就跑过去看,我发现豆子裂开了一小口子,好像是热得想脱下绿色的外衣。我倒掉了水,又重新用水冲了一遍,然后倒掉上面给它盖了一块小毛巾。
第三天,我又惊奇地发现小豆子又长出了一个小芽。芽短短的,像是一只只小蝌蚪。
第四天,我发现小蝌蚪变成了又白又胖的嫩芽,而且还脱下了外衣,个个又换上了淡黄色的新装。
就这样一直到第六天,妈妈说我的豆芽已经完全发肓成功了,我非常高兴,我去一看,我的豆芽果然变成了一个个健壮的小卫士。
通过这次生豆芽,让我明白了一个道理,什么事都不是想想的那么难,只要你认真努力去干,没有干不成的事,不是有句话说:“只有想不到的事,没有办不成的事。”同学们自己动手吧,相信自己是最棒的!
篇12:三年级的足球日记
全文共 602 字
+ 加入清单足球是我最喜欢的一种球类运动,可以说无足球不欢。我们班有一个习惯,每天放学,我们就会有好几个同学结伴,一起去踢足球,我们班的人数应该是最多的,别人一个班可能就五六个人,我们一下子来了十几个人。
我常常当个守门员,我守门还是不错的,十个球差不多能守住九个。今天上完体育课,回班拿好书包,就去踢球了,这次少了几个人,但丝毫不影响我们踢。我守门时前段那段时间怪无聊的,球过不了我们这个半场,一直呆在对面那个半场,这时,对面的守门员换了,之前那位同学更擅长打冲锋。这时,敌方的一位队员张盛涵跑了过来,本来跑过来没什么不可以的,可谁知,他却影响到了我之后的守卫。
自从那位同学换上来后,我总算发挥点作用,终于有球来让我抱了。对面那位前锋是打的真猛,一个人就可以从那个半场跑到我们这个半场,不只是他跑太快了,还是怎么的,其他队友都没跟上,只有张盛涵去接应,这可让我捡到大便宜了,张胜涵只会打篮球,不会踢足球,从他身上抢到球,那还不是小菜一碟。不过有一次,他们全部跟上了,我从对方一个队员里断了球,可不等我反应过来,另一个队员顺势把球补了,我们丢了十分重要的一分。
这时张盛涵突然开始玩阴的,我发球时张盛涵就挡着我,让我几次没发好球,球来了,他也不去接应了,他挡了我的视线,他比我高,他这一挡,我什么也看不见,要不是对面踢歪了,我们又要失一分。
不过这种情况没有持续太久,要是他从头到尾挡我,肯定气得我离场,这场球赛踢的真爽。
篇13:三年级的老师日记
全文共 595 字
+ 加入清单星期四那天,一贯都按时交作业、按时完成作业的我心里很忐忑,因为头天晚上在奶奶家睡的觉,所以就忘记带作业本了。就因为没有带,让我跟老师说明的勇气都没有。要知道,我是个自尊心特别强的女孩。
就这样忐忑不安的过了第一节课、第二节课、第三节课,好像也都风平浪静,我这颗悬着的心才放了下来,以为没事了。可第四节课刚一下课,“噩耗”便传来,谭静成卖力地扯着鸭公嗓子喊着:“陈欣怡——去吴老师办公室!”我这颗刚落下的心又悬了起来:怎么办呢???
她要是不相信我说的,认为我是故意找借口,我该多丢人哪!算了,当一回死猪吧,反正死猪不怕开水烫。我垂头丧气地到了办公室,心惊胆战地喊了一声:“报告”,便握紧了拳头,怯怯地向吴老师走去,支支吾吾地喊了一声正在认真批改作业的吴老师:“吴……老师。”吴老师见我来了,用温柔的眼神看着我,而这眼神里也透露着一种严肃,她上下打量了我一遍,心平气和地说:“说吧,为什么没带作业本?”我。……我昨天睡在奶奶家了,所以……没带。”吴老师望了望我,我发现那是相信的眼神,心里立刻变得平静起来。老师拍拍我的肩膀,又跟我谈起话来:“一个人,一定要有责任心……”“好了,你明天带给我吧,下不为例哦!”而这时,吴老师的目光中却只有一种温柔。顿时,当初我的不安心情一扫而光。
也许,说几句话对老师来说很平常,但是,对我,一个自尊心极强的女孩,我打心里谢谢老师对我的信任。我忘不了老师信任的眼神。
篇14:三年级五一日记200字
全文共 352 字
+ 加入清单今天是5月1日,也是劳动节。早上爸爸带我们去杭州野生动物园玩,去动物园的路上,我看到大路两旁有许多车辆都堵住了,而且有许多交警叔叔在指挥交通,他们的衣服都湿透了。我想:一定 是大家不遵守交通规则才导致交通堵塞的,害得交警叔叔这么辛苦。过了好一会,我们才到野生动物园。
下车后,我看到有许多的清洁工人在公园的一角捡垃圾,我马上叫上大家一起去帮助清洁工人打扫,爸爸妈妈同意了。我马上跑过去帮助他们捡垃圾,这时,旁边的几位大人看见了,也过来帮助 我们,干了好长一段时间,我们已经汗流浃背了。突然,弟弟说:“爸爸,我肚子饿了!”我也下意识地摸了摸自己的肚子,不好意思的说:“我也饿了,我们吃点东西吧!”随后,我们一起吃了东西 ,并又去游玩了动物园。
在回家的路上,我想:这个五一我过得真快乐!虽然很累,但我却劳动了。
篇15:三年级打雪仗日记400字
全文共 488 字
+ 加入清单星期四早上,我匆匆起床,穿好衣服,却得知今天不用上学。我拉开窗帘“哇!”外面白茫茫的一片雪光映得整个世界亮堂堂的,大地也披上了银装,车子、草地都穿上了厚厚的白色大衣。这么大的雪,要是打一场雪仗该多好啊!我把门打开,带上塑胶手套,去找朋友玩。
我在等待好朋友下来时,躲在车后,在车上就地取材,捏好了一个很大的雪球:他们等一会儿一出来,就会变成雪人的。“咚!”我听到了关门声,“王晨呢?”“我在这儿!”我从车旁站了起来,一边说一边向他们扔去。可是他们也很机灵,都往两边一闪,迅速进入“作战状态”,他们躲在树丛后面,,不停地向我发起攻击。我不能进行“弹药”补充,只好放弃“阵地”,借着树丛的掩护,我跑到了另一辆车,但他们还未发觉,一直向我的旧“阵地”发起猛烈的攻击。我一手捏一个雪球,悄悄地走了过去,“吃雪喽!”我把两个雪球扔过去,虽然命中,但我没占到半点好处——他们也有防备,害得我衣服上留下了好几个白点。我宣布投降,不服气的说:“你们二对一,不公平!”不过也很高兴。
这次的打雪仗,给我带来了无穷的快乐,以前在电视上看到那些孩子快乐地打雪仗,还以为只是演演,没想到居然真的这么快乐!
篇16:三年级学生整理的夏天优秀日记
全文共 516 字
+ 加入清单今年的夏天可真热啊!
一大清早,红彤彤的太阳就高高地挂在东边,放射出耀眼的光芒,把大地照得明晃晃的。小鸟在枝头叽叽喳喳地吵着,仿佛也受不了这刺眼的光芒。大街上,出行的人们做好了防晒的准备:女士们撑起了花花绿绿的太阳伞;男士们戴起了时髦的墨镜;老人们手里随时拿着一把大蒲扇;只有孩子们什么都不怕,依然无拘无束地在阳光下跑跑跳跳。
中午,太阳火辣辣地烤着大地,地面又滚又烫,柏油马路似乎都要化掉了。树叶垂头丧气地耷拉着脑袋,花儿也被烤得皱成了一团。知了趴在树枝上“热死了,热死了”使劲地叫着,仿佛在诅咒着这令人懊恼的炎热;池塘里,小青蛙也躲在在荷叶底下乘凉;树荫下,小摊小贩们不顾炎热,摆出了水果摊子,大声吆喝着招揽顾客,西瓜、香瓜、葡萄,这些汁多解渴的水果人们的青睐。
傍晚,太阳似乎才稍微有了一丁点儿减弱的迹象,急忙要赶回家的车辆和行人挤满了整条街道。夕阳的余晖照射着大地,让一切事物都染上了火一般的颜色。夜幕终于降临了,但气温也并没有降低多少,晚饭后,三三两两的人们纷纷走到湖边、江边或公园散步。老人们围在一起,手里一边摇着扇子,一边喋喋不休谈论着家长里短。
浩瀚的夜空中,星星也在调皮地眨着眼睛,大概嫌呆在家里太闷热了,出来凉快凉快吧?
篇17:日记名字的由来怎么写三年级
全文共 465 字
+ 加入清单每一个人都有一个名字,每一个名字都寄托着父母的祝福。下面就说说我的名字的由来吧!
我的名字叫张佑希。这个“张”是“弓长张”的“张”,大家猜一猜我为什么姓张呢?因为我爸爸姓张,我跟我爸爸一个姓,因此我也姓张。我名字中间的“佑”字是保佑的佑,也就是一个单人旁,再加上上下左右的右,我名字中间的这个“佑”字不用多说,肯定是保佑我平平安安。另外,中国还有一个为祖国做出许多贡献的人,他叫詹天佑,爸爸妈妈可能想等我长大了,能成为像詹天佑那样,能为国家、为社会做贡献的人。我名字里的“希”是希望的“希”。爸爸妈妈用这个字,是希望我健康茁壮地成长。
在家里,爸爸妈妈通常都不叫我的大名,都叫我的小名,比如说小希,希希之类的。
除了以上我说的这些,我还有一个网名叫“嘻嘻哈哈”。为什么会叫“嘻嘻哈哈”呢?下面我就给大家说一说。这个主要有三个原因,第一,我名字里的“希”和“嘻”读音相同,第二,我爱笑,第三,一想到这个名字就会让我用乐观的精神面对生活中的每一件不好的事情。这就是我的网名“嘻嘻哈哈”的由来。
这就是我的名字,怎么样?你也快来说说你的名字吧!
篇18:日记名字的由来怎么写三年级
全文共 446 字
+ 加入清单“大家好,我是李思源,我的名字听说是‘吃水不忘挖井人’里叫的,因为‘饮水思源’吗。”
正是这样,给我带来了许多麻烦,比如:“教一年级上册第二十几课文的时候,我的内心是崩溃的,因为这课就是《吃水不忘挖井人》啊!”在同学们的“注视”下,我无奈地笑了笑。
不知是谁叫了一句:“吃水要打李思源。”全班也跟着叫:“吃——水要打李——思——源!”在说我名字时,大家还有意拉长了声音,气得我巴不得冲上去打他们,把它们打的和饭店的“狮子头”一样。
再一次,是在学校的食堂里吃饭,墙上贴着:“珍惜每一颗粮食,尊重农民的成果。”还有:“粮食是我们的生命之源”。但有一幅居然是:“吃饭要节俭,饮水要‘思源’!”我的名字“上了墙”,让我有一种哭笑不得的感觉,难道是要让我“出名”吗?
在生活中还有一些事呢,让我也是“无言以对”。比如:一次数学比赛,我得了一等奖,结果奖状上面写着:“李思远!”请问您是文盲吗?这都可以错,让我十分无语。
世间有许多悲喜,但我们都要用坚强去面对,哪怕常常在一个小小的名字上出糗。“加油,李思源!”
篇19:观察日记夏天500字满分
全文共 464 字
+ 加入清单快把笨重的棉衣甩给老态龙钟的冬天吧!伙伴们,我们属于夏天,属于敏捷利落的火热的夏天。
Everbody,let’sgo!
去无际的原野上生龙活虎般使劲地追逐吧!吸进那寒意料峭的冷空气,让它在我们沸腾的血管里熊熊燃烧,成为热腾腾的水蒸气,从口中喷出。
去喧哗热闹的滑冰场,成为红的,蓝的,白的漂亮的蜻蜓吧!在那水晶透明的冰面上,变幻出一个个优美,惊险的运作,把观众席上的人们拉进那燃着烈火的七月;
去白雪皑皑的高山滑雪道,去惊险刺激的蹦极,当一只矫健的雄鹰吧!让爱因斯坦的相对论来考察我们的速度,把解决低速运动的牛顿定律远远甩开;
去广袤的高山上放声歌唱,尽情朗诵诗吧!让心中的诗歌像万物争鸣,让胸中的诗花像红梅竞放,用我们激情洋溢的洪亮的声音,把那天上的朵朵雪花簌簌震落:
去湖边,去河边,去水花四起的游泳池畔吧!举起太阳这个红红的太酒坛,穿着游泳衣痛痛快快畅饮三百杯,跳进那冰浸的冷水中,开拓出夏天的一条美丽航线。
……
啊,多快活,多骄傲,多么生气勃勃!
啊,伙伴们,我们属于夏天!属于敏捷利落的火热的夏天!
Everbody,let’sgo!
篇20:字日记三年级
全文共 329 字
+ 加入清单今天我们上了一节篮球课。我才发现:原来一只篮球还可以演绎出这么多技巧与说法,不光光是把篮球丢进筐里,而且需要我们掌握一系列的规则姿势动作。就光运球突破一项技术就有很多说法,还有投篮也非常需要掌握正确的身体姿势,才能保证投篮的一个命中率。除此之外,篮球老师还向我们演示了一些篮球比赛的技战术配合等知识,同学们都听得认认真真,饱受熏陶。
然而,理想与现实总是有很大差距的。篮球老师也不忘给我们清醒头脑的“当头一棒”,告诫我们要学好篮球,必须脚踏实地,一步一个脚印地打好基础。篮球课的理论部分讲解以后,剩下的时间就给我们来练习运球了。一些特别有天赋的同学也被老师选去进行“三步上篮”的练习。看着这样一堂丰富多彩、乐趣滋润的篮球课在眼前展现,我的心里也是喜盈盈得醉了。