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夏天的雷雨日记三年级20篇

家务劳动,可以增强动手能力。yuwenm小编整理了夏天的雷雨日记三年级,欢迎欣赏与借鉴。

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夏天来了小学日记400字

全文共 380 字

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201X月X日 星期X 晴

夏天是个迷人的季节,它散发自己的光和热哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。

夏天,晨炼的人多了, 公园里,林遮树掩,伴着音乐,有打太极拳的、扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。

夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣,蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。

夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐乎。

夏天,花儿门也不甘示弱,粉红色的,紫色的,黄色的牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色,白色的虞美人尽管滋生了,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色,白色,黄色等,争奇斗艳,竟相开放,你不让我,我不让你,赶趟似的。

我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉,嗅觉,视觉同时感受到了如诗,如画,如雾,如烟的奇妙。

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篇1:描写夏天三年级作文

全文共 252 字

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夏天来了,紧跟着炎热也来了。像这样炎热的夏季,真是让我们吃不消啊,此时的太阳正全力释放着自己的热量和光芒,所以人们都躲在空调屋里不敢出来。

在公路上,人少,车也不多,路边的金属物被晒得滚烫,让人无法接触,人们走在路上让人无法抬头仰望天空,太阳那刺眼的光芒让人无法忍受,谁都不敢去瞪他一眼,天空也失去了往日的蔚蓝,到处都闪耀着刺眼的光芒,一栋栋高楼大厦也反射着太阳光。

人们在陆树荫下乘凉,也起不了太大的作用,使得人们汗流浃背。树上蝉一片一片地叫着让人们的心情也很烦躁。

唉,这炎炎夏日到底什么时候才了能过去啊!

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篇2:三年级写夏天作文

全文共 764 字

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艳阳高照,白云悠悠,这便是对夏季最好的形容了。对于有的人来说,夏天就是一个无聊中充斥着烦恼的季节。而我却深爱夏天。

每逢夏季,花花绿绿的裙子在女孩们中间流行起来了!噢,还有雪糕,小卖部最畅销的雪糕也开售了。各式各样的雪糕,把我弄得眼花缭乱,不知道自己到底会抱得哪个雪糕归呢?这时,隔壁小胖来了,他挑了两支雪糕,左手一只“鸡”,右手一只“鸭”,然后兴冲冲的跑回家,只留下一个“飞流涎水三千尺”的我在原地徘徊,久久不忍离去。

偷鱼摸虾,摘莲是我们儿时常玩的游戏。一大早和朋友们相约一起——明天下午,老地方见。这样,第二天刚吃过午饭,我们带着虾“牢”走到村子里养鱼的池塘边,寻找鱼虾穴,如有人发现,我们就会不顾“战友”死活,拔腿就跑,最后,大人不追了,我们就会到“秘密机地”分享我们的“战利品”。

“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”但我们是为莲蓬而来,还是像住常一样和朋友们相约老地方,然后到池塘里去摘莲。几个男孩子在水边嬉戏,拍打水中的浪花,溅出一阵阵涟漪;鲜嫩的莲蓬挥着小手向我们示意,女孩子们也不闲着,脱下鞋,跳水里开采了。最后,我们“轻轻”地走了,带走了一个个莲蓬,留下了一个个脚印……

最有趣的要数把树当船开了,小河边有一棵弯曲的老树,它佝偻着身子,一些枝丫上冒出一些新叶,我们可是这里的常客,我们踏着夏风来,把它当作一艘小型的战船。小胖是船长,我是水手,小雷是副船长,我们几个人正开着船哼着“向前看,排除万难,小心炮弹”时,“啊”的一声,我们几人放声大笑起来——小胖太重,把老树的树枝压断了,然后他掉水里了。说是水里,其实是稀泥里。小胖从稀泥里爬出来,不停地说“唉呀,裤子进水了,里边进鱼了啊……”他的一席话,逗得我们哈哈大笑……

我爱夏季,爱它带给我的果实和憧憬,更爱它带给我的快乐和欢笑。我梦见那个夏季我穿着裙子,吃着雪糕……

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篇3:重庆旅游的三年级日记

全文共 256 字

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中午吃过东西,稍稍休息了一会,我们就驱车赶往重庆

看着车窗外连绵的群山,一切是那么的新鲜,我们几个小孩坐在艾叔叔的车上,开始时还有说有笑,似乎有说不完的话。可是没过多久,我们都感觉到有点晕,然后昏昏沉沉地入睡了。不知过了多久,我们醒过来,发现天已经黑了,车窗外也下起了倾盆大雨,大人们还驱车在风雨中赶路。重庆真远啊!我真恨不得坐上火箭,一下就能赶到重庆。

晚上10点左右,我们

终于到了重庆,这时我才深深体会到了重庆为什么叫山城了,整座城市都建在山上,很少能看到一块大面积的平地。到处都是桥梁和隧洞。真是名不虚传啊!

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篇4:三年级日记我的烦恼

全文共 276 字

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每个人都有烦恼,我也不例外。

每天早上,我总是起不来,因为外面实在太冷,被窝里暖洋洋的,所以起不来。

每天晚上,因为爸爸和妈妈总是回来很晚,所以晚饭也得很晚吃,饿的我都没力气做作业了。

语文老师每次默写词语都很多,因为这么多的词语我一次性记不下这么多的词语,所以每次默写的成绩总是不怎么好。

我的抄作业动作总是很慢,每次下课,我都没有时间玩了。

我作题目时,总是很粗心,把我会做的题目也做错了。比如说:做英语题目时,老是把单数写成复数,复数写成单数。做数学题目时,老是把数字看错或者把符号看错。

我总是忘记事情,哪怕在记事本上写,有时我也会忘记。

这些就是我的烦恼。

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篇5:小学三年级五一日记300字

全文共 345 字

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“五一”那天,舅妈带我和哥哥去儿童公园看海豹表演。来到了海豹馆,我看还没到表演的时间,就先观察起海豹来。我看见海豹的尾巴跟别的动物的尾巴不一样,因为海豹在水里游的时候要用尾巴拨水,不然它就游不动。

表演开始了,首先表演的是仰泳:一只海豹在水里游,另一只海豹在鼓掌。接着表演岸上接圈子和水里接球:饲养员的圈子一只海豹都接住了,另一只海豹在水里接球,也都接住了。最后表演的是水中顶球:一只海豹跳到水里看着挂的球,接下来一下跳起来顶起球。

看完了海豹表演,我们又去划船。刚一上船,船摇摇晃晃的,感觉像要沉了,过了一会儿船终于稳定了,我们才开始划。我和哥哥把手放进湖里,很好玩,所以就忘记控制船了,突然船一下撞到岸边,我们才反应过来。划了一阵子,我和哥哥已经能把船控制得很好了,来来回回钻了好几次桥洞。

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篇6:三年级日记200字

全文共 309 字

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要内务比赛了,而我就是比赛中的“当事者”,心里既激动又紧张,内心的忐忑无法用语言表达。

马上就要比赛了,比赛的内容就是叠被子,看谁的被子叠得美观。叠被子看似简单,但实施起来还是有一定难度。软绵绵的被子要叠成正方体,还得有棱有角,太难了!

我们每天早上最头疼的就是叠被子,达不到要求还会被教官训斥。哎,为了今天的比赛,我已经练了好久,可是并不见起色,被子还是象豆腐干一样扁扁的,一塌糊涂,看来要赢得比赛真是一件渺茫的事。

算了,别想了。反正我们拔河得了第一名,开了个好头。“良好的开头是成功的一半”,我们一定能再接再厉,获得更大的成功。哈哈!如果这样教官也会特别“优待”我们的`。

现在的我紧张、激动、害怕三位一体。上天保佑……

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篇7:家乡的夏天三年级作文

全文共 350 字

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我的家乡有一片小树林,我最喜欢到树林里去玩。

清晨,我在林间散步,听见小鸟不时地叽叽叫上几声,好像在呼唤孩子,在树叶少的地方,透过绿叶,太阳筛下一束金光,照在小草上。草地上的野花千姿百态:有的才展开四五片花瓣儿,像害羞的女孩;有的花瓣全部舒展开来,像亭亭玉立的少女……

中午,骄阳似火,唯有小树林下仍是下一片清凉。知了在欢快地叫着,好像在欢迎夏天的来到。风一吹过,树叶沙沙作响,配上知了的欢叫,好像在表演一曲交响乐。

树林里有一条小溪,叮叮咚咚地响着,偶尔碰上石块,发出砰的一声……小溪清澈见底,能清楚地看见水底的石块,和追逐嬉戏的小鱼儿。伴随着新鲜的泥土味,小溪也发散出一种清新的味道。脱掉鞋子,赤脚站进溪流,哇!好舒服!连小鱼儿也围着我的脚转呀转!只有小溪依然在欢快的流着,流着……

我爱我家乡的小树林!

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篇8:三年级抒写对寒假生活的感想日记

全文共 530 字

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这是一个格外快乐又充实的寒假

在这个寒假里发生了许多有趣的事,要是把这些事都串联在一起,能编成一部小说,写几页都写不完。

寒假班里,我不小心没有抄作业。我发慌了,心想:这下完蛋了。想到这里,我的心跳加快了很多,坐在旁边看电视的妈妈见我三魂丢了七魄,好奇地问:“怎么了?”我把整件事的来历一五一十地告诉妈妈。妈妈指了指电话说:“打电话给你同学吧!”于是我便打电话向同学求助,可谁知我有一个不小心把放在旁边的矿泉水误认为是钢笔墨水写起来,我顾都没顾,等我写完了回过神来才发现,我正想再给同学打个电话,可谁知,那个同学居然不理我了,无奈的我只能凭自己仅有的记忆来写,一共有六个作业我只能写出五个。这时我突然想到了看天书的方法:用水冲、用火烤、用光照。只不过前两个方法可以取消掉了。我把作业纸往台灯下一照,不可思议的事情发生了。我惊奇的发现那个作业纸上居然隐隐约约的出现了几排字。定睛一看,果然是作业,立刻写了下来。

其实为什么会出现字这个问题我思考了很久,但总是想不出这到底是为什么。

生活中也会出现同样类似的小事,有的仔细想想就会明白。有些却要靠自己的实践和探索才能去发现问题和解决问题。

我们要做的就是善于思考,善于探索,善于发现。

“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”

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篇9:三年级150字日记

全文共 200 字

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今天,我和爸爸陪妈妈去医院检查,看看妈妈肚子里的小宝宝,我很期待妈妈肚子里的好宝宝是女生。

到了医院,我们排了好长的队,才轮到我们。我看见妈妈躺在床上,我和爸爸坐在椅子上。开始检查了,我看见一个电脑,电脑上显示着黑乎乎的东西,我一点也看不懂。阿姨在妈妈的肚子上挤上像胶水一样的东西,用仪器在上面晃动着,一会儿,阿姨让我和爸爸先出去,我不知道妈妈在里面干什么?等了好一会,妈妈也出来了,我们就去找医生了。

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篇10:日记名字的由来怎么写三年级

全文共 446 字

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“大家好,我是李思源,我的名字听说是‘吃水不忘挖井人’里叫的,因为‘饮水思源’吗。”

正是这样,给我带来了许多麻烦,比如:“教一年级上册第二十几课文的时候,我的内心是崩溃的,因为这课就是《吃水不忘挖井人》啊!”在同学们的“注视”下,我无奈地笑了笑。

不知是谁叫了一句:“吃水要打李思源。”全班也跟着叫:“吃——水要打李——思——源!”在说我名字时,大家还有意拉长了声音,气得我巴不得冲上去打他们,把它们打的和饭店的“狮子头”一样。

再一次,是在学校的食堂里吃饭,墙上贴着:“珍惜每一颗粮食,尊重农民的成果。”还有:“粮食是我们的生命之源”。但有一幅居然是:“吃饭要节俭,饮水要‘思源’!”我的名字“上了墙”,让我有一种哭笑不得的感觉,难道是要让我“出名”吗?

在生活中还有一些事呢,让我也是“无言以对”。比如:一次数学比赛,我得了一等奖,结果奖状上面写着:“李思远!”请问您是文盲吗?这都可以错,让我十分无语。

世间有许多悲喜,但我们都要用坚强去面对,哪怕常常在一个小小的名字上出糗。“加油,李思源!”

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篇11:三年级小学生日记600字

全文共 851 字

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“叮铃铃……”上课铃响了,我下意识的抬头看了看课程表。不错不错,是体育课,连上三节主课,也有个体育课让我放松放松。

我对体育课还是有一定感情的,体育成绩还算可以,只有一个项目是最让我头疼的,那就是_跳山羊。

“今天会干些什么呢?”刚想完,就听老师说:“今天我们继续练习跳山羊……”顿时,犹如晴天霹雳,我立即戳在操场上不动了,好心情也飞得无影无踪_唉!与其跳山羊,我还宁愿再上一节数学课呢!盼星星盼月亮,好不容易盼来一节体育课,偏偏让我们跳山羊!

正埋怨着,只见那只“可爱”的“山羊”已恭候多时了,就算逃跑了也没有去处啊!还好是练习课,不用按着学号来,就算排到最后一个也没关系_能拖一会儿就拖一会儿。“哗_哗_”这是什么?我定了定神,哦,是掌声呀,每跳过一次,成功了,周围便会有同学们的掌声响起_我是不指望什么掌声了!

过去了,过去了,又过去了……在一次次的掌声中,排在我前面的同学都跳过去了。掌声结束,轮到我了,打退堂鼓?不可能,唉,只能硬着头皮上了。我目不转睛的盯着那小“山羊”,一切准备就绪,只待那一跳了。我快速跑到“山羊”前,一跳,一撑,再一越,结果是_摔了个四脚朝天。

没有掌声响起,倒是有一片笑声_

刚摔下去有点痛,但好在有老师护着,并没有什么大碍_我好着呢!我站起身,轻轻跳了跳,心想:还是没跳过去啊!有点泄气了……

“啪啪啪啪啪……”不知道是谁,好像是在鼓掌,渐渐的,有越来越多的人开始鼓掌,终于,掌声由“啪”改为了“哗”。是在给谁鼓掌呢?给我的吗?我轻声笑了笑,有些自嘲,心里有一个念头:再试一次。

我又退回到了起点,掌声还没结束,心中涌起一种自信:我会成功的!伴随着掌声,我又一次快速跑到“山羊”前,一跳,一撑,再一越,结果是_成功!

虽说落地的姿势不怎么好看,但还是成功了。“哗_”掌声未停,但与刚才不同的是多了几分肯定,意味着我成功了!

谢谢!这掌声,在我失败的时候给予我鼓励;在我成功的时候为我喝彩。虽然取得成功的过程是艰辛的,但是有掌声的陪伴我会更加努力,攀登一次又一次的高峰,让掌声再次响起来!

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篇12:夏天的味道日记500字满分

全文共 490 字

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骄阳炙烤着大地,这时,没有谁不在你的热情下屈服。大地的每一个角落,都在你的感染之下充满了火辣辣的热情,充满了能量。所依,我想握住你的手------夏天,用你的热情来感染我的人生,让我充满希望与活力地去迎接每一个太阳升起后的清晨。

听说你不甘寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,鱼翔浅底,虎啸深山,每一条云消雨霁后的彩虹、每一棵崖壁上的青松,都是你的匠心独运;你用潺潺的溪水声,向我诉说山谷的静谧;你用轻柔的风声,向我讲述原始森林的神秘;你用飞流直下的瀑布之音,向我描述群山的灵秀。

你创造了一个个美的奇迹,走近你才能感悟每之所在。夕阳下体验大漠孤烟直、长河落日圆的苍凉;云雾中领略高山流水、知音无限的惬意;黄昏时享受渔舟唱晚、满载而归的愉悦。

攀登高山,你时而化作延绵的绿毯,时而化作挺拔的青松,用你的温柔点缀着我的生活。

融入大海,你时而化作滔天的巨浪,时而变为文静的波纹,用你的豁达感染着我的情怀。

夏天热情,豪迈,不受拘束,我仰慕你的美,仰慕你与生俱来的气质。你浪漫中透露着现实,阴柔中不乏阳刚,娴静中也有活泼,你的一切都是那样美好,我愿用一生的光阴去聆听你的呼唤------火热的夏天。

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篇13:三年级打羽毛球的日记大全

全文共 431 字

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每当我看见小伙伴在楼下打羽毛球时,那矫健的身影,每当听到他们的欢呼声,我的心里就痒痒的,于是我下定决心,一定要学会打羽毛球。

我拉着爸爸,走进羽毛球馆,刚拿起拍子时,我发现发球成了我第一只“拦路虎,”爸爸先给我示范了一遍,我就左手拿球,右手拿拍,左手一松,右手就打上去,可是球怎么也发不出去,不是掉到地上,就是打到拍子上,我有些不耐烦了,最后只好将羽毛球放在拍子上,用力将羽毛球扔了过去,勉强制度了这只“拦路虎。”但让我万万没想到的是又一只“拦路虎”蹿了出来,那就是接球。球被爸爸打了回来,我用拍子猛击羽毛球,不知怎么回事,球打在了球拍的杆子上,我接不住,只能重新再发球,由于我接不住球,所以不停的在发球,心里有心小失落,我不甘心,后来我调整了重心,瞄准球,它去哪里,我就打哪里,这样还真奏效,终于我接住了一个球。我喜极而泣,高兴坏了,就这样我一直苦练了几天,慢慢学会了打羽毛球。

从这件事中,我明白了只要坚持到底,就会成功,而且要经常练,熟才能生巧,才能打得更好。

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篇14:小学三年级日记大全

全文共 350 字

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今天早上我上了一节非常有趣的科学课。这节课老师讲的是星座,分别有天鹅座、天鹰座和天琴座。每个星座都由好几个星星组成,而且都有各自最亮的一颗星星。其中,天鹅座中最亮的星星是天津四;天鹰座中最亮的是河鼓二;天琴座中最亮的是织女一。悄悄地告诉你们,我最喜欢一颗星星是天琴座里面的织女一。

通过这节课我了解到夏季是星星最多的季节。牛郎星和织女星的传说故事就发生在夏季的星空。故事里的织女就是夏季夜空中最为明亮的织女星。它是天琴座的主星,天文学名叫做织女一。牛朗是牛郎星,是天鹰座得主星,天文学名叫做河鼓二。在织女星和牛朗星之间可以看到一条淡蓝色的梦幻光带,那就就是银河。中国古时候,还一直流传着牛郎和织女之间凄美的爱情故事。

你喜欢我的星座故事么?如果你也喜欢,可以在夏天太阳落山后的7、8点观察东方的夏季星座。

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篇15:粽子的来历三年级日记

全文共 556 字

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我们大家都知道端午节,你们知道端午节的来历和习俗吗?那我就给大家讲讲吧!

端午节的来历:农历五月初五是端午节,是我国的传统节日之一,端午亦称“端午”,“端”的意思和“初”相同,称“端午”也就如称“初五”,端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端午也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。

端午节的习俗:吃粽子与门上插艾或菖蒲驱邪,系长命缕,饮雄黄酒或赛龙舟等。粽子又叫“角黍”、“简粽”,前者是由于形状有棱角,内裹粘米而得名,后者顾名思义大概是用竹筒盛米组成。端午节吃粽子,在魏晋时代已经很盛行,这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。

今天又到了端午节,又该吃粽子了,但你们会包粽子吗?我会包,刚学的,下面我给大家说一下我包粽子的过程吧。

首先找两个大小差不多的粽叶,把两个粽叶往外拉长一些,然后从中间往里裹成一个像漏斗一样的三角形,这样模具就做好了。下一步就开始往里放米了,放一点,使劲压一压,再放一点,米压的越结实越好。接着是把左这的叶子往右边裹,右边的叶子往左边裹,一定要裹结实,这样大致就包好了,最后一步就是缠线,手拿着粽子,缠三个角交叉缠,缠的越结实越好,这样粽子就包好了。

包粽子这件事让我明白了一个道理,看起来简单的事表,做起来却很难。

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篇16:三年级150字日记

全文共 225 字

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快乐今天,我和好朋友王鹏涛在作文班的院子里打羽毛球。经过剪子包袱锤后,决定我先发球。球发出去了,王鹏涛接着又打回来了。我一看球打着旋的飞来,他打来的还是一个弯球,我绕着场地转了一圈,费了好的的劲,又把球打了回去。紧接着王鹏涛又把球打回来了,可是我没有接住。我把球又发出去,王鹏涛没有接住。最后,经过一场激烈比赛,我们俩的打球水平上下不分。这时我高兴地说:“我们俩谁赢了?”我们都异口同声地说:“你赢了。”最后以平局二结束了。

今天,我们俩玩的都很开心。

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篇17:三年级写日记

全文共 499 字

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今天,我醒来时,家里一个人都没有,我起床看了看日历,明天就是妈妈的生日了,我想帮妈妈做一些家务,我先把抹布冲湿,我就去把桌子擦了一遍,擦干净之后,我再把衣柜和各屋的门擦了一遍,我在看床上,床上有一堆的脏衣服,就这样,

我开始了洗衣大战,首先,我把洗衣粉到倒在衣服上,搓一搓,然后再冲一遍,过了一会儿,我就把衣服洗完了,洗完之后我去衣柜里拿衣架,

然后,我再把衣服抖开,再把衣服放到衣架上,我就把衣服洗好了,我看了看我的书桌,

好乱呀!我就把桌子收拾了一遍,真干净!我又看了看床上,要是参加谁家的床最乱的话,那冠军非我莫属了,我赶紧把床收拾了一下,一小时过去了,床上没多大变化,累的我气喘吁吁,我就歇了一会儿我就继续收拾床,又过了一会儿,我终于把床收拾好了。我两手叉腰,得意洋洋的站在客厅,自言自语的说:“我真是一个天才小能手!”说着,妈妈回来了,我激动的对妈妈说:“家里怎么样?干净吗?都是我收拾的。”妈妈说:“今天是什么日子?你这么懂事”我说:“明天不是你的生日吗?妈妈,你好糊涂呀”妈妈说:“看在你这么懂事的份上,我给你买好吃的去。”我激动的说:“真的吗?太好了!”

从今以后,我要帮妈妈做更多的事情!

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篇18:夏天的日记600字作文大全

全文共 701 字

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有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,也有人喜欢白雪皑皑的冬天,我却更喜欢烈日炎炎的夏天

夏天是炎热的。太阳公公好像正在发脾气,不停地把光和热送向大地,使气温不断地升高。村里的狗也失去了往日的威武,一个个趴在地上,吐着舌头。小鱼也显得异常烦躁,不停地用尾巴拍打着水面,还时不时的用力跳到水面上来。水牛热得“噔噔”的跑进池塘里,死也不肯出来。知了使足了劲,一个劲地叫“知了,知了”。田地里干活的人们热得汗流浃背,一干完活,就像离弦之箭一样跑回跑回家,打开空调和电风扇,或是拼命地摇大蒲扇,来驱赶炎热。

夏天是快乐的。一到了夏天,小朋友们就特别高兴,因为夏日炎炎,正是游泳的好时候。到了傍晚,小朋友们跟着爸爸妈妈,穿上泳装,在水库中欢快地游泳。他们有的用仰泳、有的用潜泳、还有的技术更加高超,在用蛙泳呢!他们活泼地就像一只只小鸭子,可开心了!“看我的翻江倒海!”,“哇,你真是厉害,连潜泳都会。”“爸爸妈妈,明天我还想来游泳。”此起彼伏的声音和开心的笑久久地在山谷中回荡着。夏天也是运动的好时节。你看,体育馆、广场上到处都是人。这边是十几个小朋友兴高采烈踢着足球,那边一群大妈大婶和着欢快地乐曲跳着健康操,跑道上叔叔爷爷们精神抖擞跑着步……我和哥哥连忙加入跑步的队伍,相信过了这个夏天,我会变得更高更壮。

夏天是美味的。夏天的美食一共有三大种族,有西瓜大叔为首的水果族,有雪碧先生为首的冷饮族,以及甜筒小姐为首的冰淇淋族。这三大种族中,最受欢迎的当然是冰淇淋了。它们中有巧克力味的、香草味的、红豆沙味的。咬上一口,一股甜滋滋的味道直沁心脾。

夏天是炎热的,是美味的,但更是快乐的,我喜欢多姿多彩的夏天!

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篇19:夏天钓鱼日记600字

全文共 667 字

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十月六日,爸爸和一些朋友约好去徐圩新区的虾塘钓鱼、吃螃蟹。早上,我们一行十余人分乘三辆车浩浩荡荡出发了。

一路桂花飘香、秋风送爽,路灯杆上竖着两排鲜艳的五星红旗,一眼望不到头,到处飘扬着彩色的气球,蔚为壮观,一派喜庆、热烈的国庆气氛!半个多小时后,我们终于到了目的地,一下车,我深吸一口气,海边的空气好清新啊!一望无际的滩涂地到处是整齐的一块块的虾塘,有渔民们在辛勤地劳作;天空偶尔掠过几只海鸥,悠闲地在虾塘边降落歇息。大人们在虾塘边打牌、钓鱼、聊天。我和小伙伴们追打、嘻戏,打水漂、逗小狗玩,我和爸爸还坐着渔民自己做的简易小舟到水上游览了一番,中午还吃到了刚从塘里捞的虾子、螃蟹。真的好惬意、好自在!

最难忘的是今天我第一次钓鱼,在一位叔叔的指导下,我先把鱼竿使劲往前一甩,然后努力让它保持平衡,接着就是耐心等待鱼儿上钩了。我聚精会神地盯着鱼竿,突然,我看见鱼线抖动,而且鱼竿重了一些,一定是有鱼上钩了!心里想着,我赶紧往上拉鱼竿,果然,一条沙光鱼被我钓了上来,大人们都围过来对我竖起大拇指,我大受鼓舞决定再钓一次。这次我更加聚精会神,一感到竿子重了就往上拉,结果这次鱼跑掉了,我稍微有些失望,不过我并没有放弃,继续一次接一次地钓。功夫不负有心人,在我的努力下,又一条鱼上钩了,我开心的叫起来:“太好了,我又钓到了!”

以前看大人们钓鱼,总觉得没什么,自己亲身体验之后,才知道任何事情都并非自己想的那么简单,需要掌握方法和技巧,并且要专心致志、持之以恒才能做好。正所谓坚持就是胜利,如果半途而废,任何事情都不会做好,更无法品尝成功的喜悦。

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篇20:三年级写日记作文素材

全文共 667 字

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四年级那个暑假结束后,我升入了五年级。报到那天我原本是打算领了书,回家包个书皮,然后去和朋友一起玩。但是,新来的语文老师布置了个作业——写日记

日记,这东西以前老师叫我们写过,不过我一直也不知道该写些什么。我要么就写个四、五行就完事了。买回日记本,我呆在椅子上想了好久。于是我去问问娴娴,想她给我点启发,顺便看看他在干嘛。娴娴是我的好朋友。她脸上写满了兴奋地说:“当然是玩啊!明天就要上课了。”我听着这话,感到了世界深深的“恶意”。为什么我们要有作业?我也想玩哇!突然灵机一动,要不去抄一篇来?不行!万一被老师查到了怎么办!我只好气鼓鼓地去写我的第一篇日记。

日子一天一天过去。一些同学已经养成了写日记的习惯,而我每天都在应付着去写。有时候总会想,今天不想写,就不写了吧,到时候再补;有时候,我会从书上抄一段来当做今天的日记;还有时候,故意跳过几天,心想着老师一定不会发现。每次检查日记的时候,我总是胆战心惊,有些人只好前一天晚上临时抱佛脚恶补。

五月初检查日记的时候,我的日记还是胡乱写几下,只写了四五行,字写得也不好看。就被老师检查到了,老师取消了不认真写日记的人,当然也包括了我。他给我们每天发小一张作文纸,天天要写满,字迹也要工整。我心里觉得,好不公平,写日记的不限字数,而现在,我们要写一张满满的还有题目的作文。静下来后想了想,觉得是自己的错,老师做的对,我不该把日记写成之前那样。

小作文写了有两个星期吧,老师又把日记还给了我们,还叮嘱我们好好再写一个月,不然,又要收回去,继续写作文。我拿到日记本,我想这一次一定“痛改前非”。

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