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捕蝉的日记推荐20篇

阵阵春风吹绿芽,缕缕春光明心扉;丝丝春雨润万物,声声问候暖情怀。下面是小编整理的清明踏青日记,欢迎大家参考!

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开学日记作文300字

全文共 321 字

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今天是我作为初一新生开学的第一天,从小学到初中的跨越,我现在还有点不太适应,再加上两个月的暑假时间,我的心思好像还没有完全的收回来,捧着比小学多一倍的书本,内心也是有点恐慌的,但是却也要尽快的调整自己,去适应新的学校和新的生活学习。一路看着崭新的初中学校的校园,宽阔的操场,宽敞的校园林荫道等这些都给了我一个很好的初印象,想着在这样美丽的环境下学习,应该也是很快乐的。

我们初一的新生在领完书后被通知,在正式上学之前的几天就进行简单的军训体能训练,一提到体能我就有点排斥,因为自己对运动方面的东西一点都不感兴趣,但是听说可以看到很多冰哥哥,我又充满着期待,也不知道这军训具体是怎么训练的,只能等明天再看了,所有初一新生都参加,相比也不会太辛苦。

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篇1:老师辛苦了日记怎么写

全文共 433 字

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虽然我已升入六年级,但是我仍没有忘却我小学时的班主任----王召霞老师

王老师长的很瘦,梳着齐肩的短发,她有一双明亮的眼睛,仿佛能看懂我们心里想的一切事情。

王老师每天下午六点多才下班,她一直在给我们班的58名同学批改作业,可以想象,她是多么辛苦啊!王老师每天给我们上课,教会我们知识,还要给听不懂的同学讲明白,有些犯了错误的同学,她还得教育开导,直到他们承认错误并改正为止。可见她对我们的学习和生活多么的关心。

王老师不但关系我们的学习情况,还关系我们的身体状况。

有一天上午,我在上第三节课时,突然肚子疼,那节课正好是王老师上,所以她立即给我妈妈打电话。我妈妈那时正在考试,电话一直关机。王老师当机立断,带着我开着车去卫生所看病,她不但自己掏钱给我看病,还给我拿了药,最后还送我回家,帮我倒水吃药,她才放心离去。我被深深感动了:多么好的老师啊,我一定要好好学习,不辜负老师对我的期望和关心。

王老师,您在教我们的五年中,一直在孜孜不倦的工作,我想对您说:老师,您辛苦了!

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篇2:开学日记作文300字

全文共 294 字

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新学期开始了,我穿上干净的校服,背着我小姨给我买的崭新的书包,高高兴兴的上学去了。

走进校园,我又看到了熟悉校园和同学们可爱的笑脸,坐在教室里,我心里想,我现在已经是三年级下学期的学生了,马上就该上四年级了,我心中有许多打算,在新学期里,我要好好的学习我的文化课,要为自己制定学习计划,不管上什么课,我都要好好的听,回家认真完成作业,在完成作业之余,要好好预习明天的课程,使我的学习在新的学期里更上一层楼,以优异的成绩进入四年级。

我还有学多打算呢,比如要锻炼好我的身体,学好我的英语,练练电脑知识,看几本好的书籍,不过这需要合理安排时间才行。

新学期开始了,我希望我的愿望要新学期里逐一实现。

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篇3:蓬莱日记

全文共 320 字

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一年级的暑假,爸爸带我到北方的大连、青岛等几个城市游玩。路途中,我们顺路到蓬莱去玩了几天。

我们和一群“驴友”到蓬莱的第一天就是去八仙过海口玩。到了八仙过海口,导游让我们自由活动。我和爸爸在过一座古朴的石拱桥的时候,突然一架直升机从我们头上飞过,这是我第一次看见直升飞机。

进了展示厅,我一眼就看见了很多神仙。他们一个个神情自若,面含笑意。出了展示厅,云层已经慢慢散去,天空像蔚蓝的大海,红彤彤的太阳把天际染得更加美丽。

我们上了船,去游览蓬莱的山。快艇披波斩浪,在海面上飞快地行驶着。眼前蓬莱的山近在咫尺,可惜我们没有登上去,只能远远地看着它们被绿色所覆盖。上了岸,我还和海豹有了一次亲密接触!

我喜欢美丽的蓬莱,如果有机会,我还想再游一次蓬莱!

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篇4:成长日记

全文共 948 字

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开 端

在那成功的背后,必有一个苦涩的开端。

我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,系上粉红色的芭蕾舞鞋,然后,站在我梦寐以求的舞台上,用脚尖轻轻地点着大地,慢慢地旋转,旋转……

终于这美好的机会眷顾了我,凭着我的潜质和热情,我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。

这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门,一看:四周全是镜子,好美!半开着的玻璃窗,阳光从外面洒进来,金灿灿的,仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋,进入了这个"梦想"的练功房。

"下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?"老师的又一声呵斥使我明白:一切都是从零开始,万事都会有开端,只不过我的开端很苦。

"往下压,坚持住!"为了让我压好腿,老师干脆坐在我的腿上,把我的腿使劲往下压,他又扳正了我的身体,使我面向前腿,我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭,因为我明白:万事皆有开端。不经历风雨,怎么能见彩虹?

经过我不懈的努力,终于,在一个晴朗的上午,老师欣慰地告诉我:"你可以立脚尖了。"我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时,心里一阵激动,但这激动很快又被失落替代,一条布满荆棘的路,铺在了我面前。

我镇定地握住了把杆,挺胸,收腹,提气;我慢慢地拱出脚背,立起脚尖,好痛!我明白这只是一个开始。

一个小时过去了,我一直重复着这个枯燥的动作;两个小时过去了,我依旧在练。终于,我忍不住了,"疼!"我叫了出来。此时,我早已汗流浃背,感到全身毛孔都在胀大,额头上的汗珠更是不停地往外溢,脸上早已分不清哪是汗水、哪是泪水了,只觉得它们都在争先恐后地往外溢。我知道,我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信:开端的痛苦一定会换来成功的甜美!

经过我不懈的努力,终于我被"伯乐"发现,成为芭蕾独舞表演的最佳人选。

为了练好舞,我每天都会挤出时间。每次练完后,我可以把腿放到别人放不到的地方去,那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。

舞台上,美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上,我快乐地舞着,我是一个用脚尖舞不停的小公主。最后一个漂亮的谢幕,博得了全场观众最热烈的掌声。我,成功了!

成功的背后,总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神,那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……

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篇5:安妮日记读书笔记摘抄

全文共 1012 字

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安妮日记》是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。第二次世界大战后期(1942_1944),战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫,同时,他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上,同时还有父亲的朋友万达安一家,随后又来了一位犹太医生。

1942年7月,安妮刚刚过完13岁生日,他们就开始了躲藏生活,8个人在密室里生活了25个月之久。白天他们不能说话不能穿鞋不能有任何动静包括严禁上厕所,只有到晚上才能打破禁忌,他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品,和获知外界的一切。在漫长的25个月里,安妮用她的笔,用她要做个作家的梦想,支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等,逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间,突然面对每天被发现的恐惧,对死亡的恐惧,8个个性不一的人,对于继续生存的希望有形形色色的表现,人在困境下的真实的表现―――这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻,直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。

一般人总是将《安妮日记》与控诉德国纳粹的暴行或是一个小女孩的成长联系起来,但是不仅仅如此,在密室中发生的一切,“正当恶劣的环境像山一样压在人们头上的时候,我们看到,特别是成年人,是立刻调整自己的行为,想方设法顺应环境,还是在这种调整中以环境压力作为放弃理想与原则的借口?”就像万达安先生在和平时期还能帮助初到荷兰的弗兰克先生,为什么在这种绝境下却表现出极端的自私去偷孩子们的食物?这也是我们要思考的问题。

而13岁的安妮呢?面对死亡的阴影,她的心灵一直是平和与真挚的。安妮说:“我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”

所以,在阅读《安妮日记》时,在大的战争背景下,我们得到更多的是一种温暖人心的东西。有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落,是安妮带给周围的每一个人的。她说:“我必须承认,坐在天窗下面,感觉到阳光照在你的面颊上,拥抱着一个可爱的男孩,有什么比这更愉快吗?”

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篇6:和朋友玩日记

全文共 233 字

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星期六,我去朋友家玩,我发现他的玩具很多,很高级,我羡慕的不得了。我赶紧问妈妈,什么时候能买他那么高级的玩具呀?妈妈说:“等到你过生日的时候再说吧。”我只好听从妈妈的指示。今天,我和妈妈去东都,我一进去就买了一个变形金刚—擎天柱。我看呀看呀,看见了一个台球桌。我赶紧问妈妈,咦?妈妈跑到哪里了?我找啊找,妈妈原来在这里。我赶紧把她拉过来,我问妈妈:“这个台球桌能不能买?”妈妈说:“可以,但是必须你自己拿着。”我只好答应了。我觉得好沉呀,但是我还是高高兴兴的回了家。

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篇7:认识新朋友的日记

全文共 437 字

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前几天,我刚认识了一位新“朋友”。它可是我形影不离的好伙伴——作文书。

它可是一本非常特别的作文书。它叫作《欢乐谷快易魔法组合作文》这本书可厚了,很重,使人一看上去就感觉书里装载着许多知识。

看!它的封面上画着一层层阶梯,上面有几位参加快易作文班的卡通人物。有朱小美,她在所有人物中作文进步最快,而且她一点儿也不骄傲。在后头的同学也紧追不舍,就怕落下队伍。

这本书里有很多动漫人物,长的可爱极了。哦!对了,还有最重要的一员,那就是“快快老师”它来自快易魔法作文星球,是星球中最著名的作文老师。

这本书和别的作文书大有不同。这本书主要由漫画组成,每一课前还有美文欣赏,文中的语言既幽默又有哲理,让人看了还想接着看。这本书无论是正着看,反着看都可以,正面是提高级一,反面是提高级二。

编导们为了让我们这一代的少年能够喜欢上写作,喜欢上阅读,才专门为我们编了这本好书。让我们在快乐中学习知识,真是一举两得。

这真是一本好书,我一定会好好与这位新“朋友”相处,将这本好书中的技巧运用到写作中去!

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篇8:狂人日记读后感作文

全文共 452 字

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今天我读了鲁迅的《狂人日记》,鲁迅是我国的大文豪,拿起他的散文真还担心读不懂,翻开第一页,静静地读了起来。。。。。。。

文章不是很长很长,分为好几篇,每一篇都是一天所写,就像是日记一样,从这个“狂人”的日记中,我们看出了一个人吃人的社会,所有人都想着如何去吃人,就连自己的亲人都要吃自己,每天都是惊险的一天,都有人惦记着要吃你,描写出了一个可怕无情的人吃人的社会,黑暗恐怖让人害怕的一群人,读来让人胆战心惊。

从文章中我们可以看出,这些人,这个社会多么的无情和残酷,不顾亲情,什么都不顾,只是去想着如何去吃人。

联系鲁迅先生所处在的时代背景可见当时真是的社会就像书中所描绘的那样,人吃人,残酷黑暗,老百姓就像那要被吃的人一样,毫无防抗之力,而那时的政府就像是吃人的人,残酷无情。生活在这样之中的人除了折磨就是站起反抗,可是国人的心早已沉睡,鲁迅先生就是用这样的文章来唤醒国人的心,使中华民族站起来,奋起发抗。

读了鲁迅先生的文章,我仿佛又回到了那就社会,了解了那时的社会,是我对鲁迅先生这个人有了更深一层的了解。

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篇9:写观察日记四年级作文

全文共 274 字

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1月27日

今天,妈妈买回一些花,是我最喜欢的香水百合。

香水百合可香了!花瓣白白的,从花蕊里头散发出的香味还真有点香水味,每当客人一进家门,就会闻到一股自然清新的香味。我太喜欢他们了,我会好好养育它们的!

1月28日

今天,百合花上出现了一些红色的,长长的东西,必须要把他们赶快摘下来,否则,等这些东西成熟后会弄脏百合花洁白的花瓣,就不好看了,于是我赶紧把他们用镊子摘了下来。

2月15日

已经两个星期过去了,百合花渐渐开始枯萎了,这两个星期里我把他们照顾的无微不至,给他们天天换水,使他们保持了很长时间没有枯萎,看着他们由花苞变成成熟绽放的百合花,我真开心

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篇10:三年级写日记小作文

全文共 352 字

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今天是国庆假期的开始,我要来种绿豆啦!

第一天,我先抓一把饱满的绿豆们放入大盆子里,倒入水,等待着它们的发芽。看着泡在水里的绿豆,我不禁自言自语起来:“可爱的绿豆宝宝们,你们可要快快长大啊!

第二天,有些已经从中间的白线中钻出来了,大概有1厘米左右。长出来的豆芽东张西望的,好像还在说:这个世界有什么好玩的东西呢?”

过了两三天,绿豆已经完全不一样了,长出来的芽都超过5厘米了,而且个个都昂首挺胸,好似坚强的战士们。我暗想道:豆芽们长得可真好啊。

又过了两天,我又来阳台看它们我惊讶了!它们居然都长出了小叶子,颜色是黄绿色的,像一把把小小的剪刀。现在的长度比原来的长多了,都已经有十几厘米了。我高兴的一蹦三尺高,边蹦边说道:“绿豆们终于长出了长长的芽,我真太高兴了!”

绿豆们就是这样长大的,看着它们,我十分高兴。

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篇11:我帮妈妈照顾弟弟日记

全文共 450 字

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星期六,我和爸爸妈妈来到了邻居家。他家有个小弟弟,今年才半岁。他有一双大大的眼睛,白白胖胖的,真可爱。爸爸妈妈他们大人在一起聊天。我呢,就在逗着小弟弟玩。

小弟弟看见有一个小姐姐来了,很高兴。我拿着他的小波浪鼓,摇啊摇,让他一直都笑眯眯的,看着他很高兴,我也觉得很好开心。突然,小弟弟哭了起来,我不知道是怎么回事,所以我就赶紧去叫阿姨,阿姨说可能是尿裤了。阿姨把小弟弟的衣服脱下来,一看,啊,果然是尿了,小弟弟换了衣服,舒服了,又高兴了。妈妈说我小时候也经常尿裤。可我都想不起来了。

过了一会儿,小弟弟哼哼唧唧的,妈妈说我以前哼哼唧唧的时候就表示自己饿了,阿姨就冲了奶粉,喂给小弟弟喝。

小弟弟吃饱了,喝足了,就又重新精神起来,看我逗着她玩。我又拿起他的另一个小玩具,哄他玩。

我和爸爸妈妈要准备走了,小弟弟也该睡觉了,通过这一个小时的时间,小弟弟就对我有深刻的印象,我对小弟弟也有深刻的印象。舍不得那个白白胖胖、可爱的小弟弟。我也懂得了爸爸妈妈照顾我的辛苦,所以我以后要好好的听爸爸妈妈的话,不乱发小脾气。

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篇12:四年级写观察日记的作文

全文共 2410 字

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9月15日 星期六 雨 (第一天)

这个星期,我们学习了第二单元的课文,都与观察有关。老师也给我们布置了一个观察豆子的任务。我决定用绿豆来做这个实验,观察它的生长过程。

回到家,我找到了一包绿豆,只见绿豆宝宝们小小的、圆圆的,身上穿着鲜艳的绿色外衣,摸起来硬硬的,好像一颗颗碧绿的珍珠。我找来了一个培养皿,挑选了一些长得完美的小绿豆,撒在培养皿的海绵上,再用水把绿豆没住,这样便大功告成了。我真期待它们明天的新样子。

9月16日 星期日 雨 (第二天)

早上,我一起床,第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们。经过了一晚上的休养,绿豆宝宝们吸足了水,已经变得胖胖的了,就像吃了“增肥剂”。有的已经全部脱下了外衣,有的才露了半边脸,皮也比之前的颜色更浅了一些,有的还披着外衣,饱胀得马上要破裂似的。还有的绿豆宝宝在豆梗的位置,已经长出了一点点豆芽,像蝌蚪的小尾巴。

9月17日 星期一 雨 (第三天)

外面的雨哗哗地下着,我家的绿豆宝宝们“蹭蹭”地长着,所有的豆子们都已经脱下了绿色的外衣,豆芽也越长越长。有的豆芽中间部分的颜色已经开始慢慢变成红褐色;有的豆瓣已经裂成了两瓣,好像里面藏着什么宝贝似的。

9月18日 星期二 雨 (第四天)

我昨晚做梦都梦到了我的小豆芽们,看到它们都已经开花结果了。早上我一睁眼,鲤鱼打挺一样地翻下了床,匆忙地跑去查看我的小绿豆们,果然,绿豆宝宝们和前几天大不相同。因为我的培养皿比较特殊,它是双层的,半透明的,最关键的是豆芽们住在一片海绵上,海绵上全是网状的小洞洞。豆芽越长越高,直挺挺的,豆瓣儿在豆芽的推动下往上慢慢地生长。豆芽的另一端长出了许多长长的根须,通过海绵上的眼儿往水下伸,难道它们是在打地基吗?我想是的。

9月19日 星期三 多云 (第五天)

今天的豆芽们已经长得很高了,已经有5厘米高了。两片嫩绿的小叶子从豆瓣的中间钻了出来,根的底部也变得越来越尖了,细小的根须也长得更长了,都缠绕在一起。现在的豆瓣分成了三部分:根、茎、叶。有一些豆瓣儿已经变成了深紫色,茎也变成了深紫色。我还真没想到一颗小小的绿豆居然还能长成这样,我太期待明天的到来了,看看它们又会给我带来什么样的惊喜。9月20日

星期四 晴 (第六天)

天终于晴了,我的绿豆宝宝们也终于可以好好享受一番了,毕竟植物的生长除了水分还有阳光。因为植物有趋光性,它们都会朝着有阳光的方向生长,所以,我一放学回来就给它们转一个方向。那些钻出来的小叶子又长了不少,颜色也变得更深了,长长的、尖尖的,就像小燕子的尾巴。我拿着放大镜仔细地观察了一下,发现在茎和根相接的地方又生出了一些胡须般的细丝。我还在书上查到了绿豆以后会长出三片叶子,中间会开花,花谢了就会结出绿豆来呢。

我心里不禁产生了敬意,它们从开始一点点小的绿豆宝宝,到现在居然能长出叶子来,大自然的事物可真是神奇啊!

四年级写观察日记的作文篇2 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 2

第一天。我们找来一个大蒜,一瓣瓣地分开,种在盆子里面。

第二天。大蒜没有多大变化。

第三天。我看见一棵大蒜发芽了,像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地,一个新的生命又诞生了!

第四天。又有了两个小脑袋瓜钻出了地面,最先长出的那棵小芽已经有1.5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿,我高兴极了,他们好像都成了好朋友。今天,我还给他们三个小兄弟浇了一次水。

第五天。昨天浇了一次水,原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友,三兄弟加上三兄弟,现在有六兄弟了。

第六天。小芽儿们奋力向上钻,终于全部都钻出了地面,有一些已经穿上了绿色的外套,可漂亮了。

第七天。最先长出来的那株蒜苗足足有7.5厘米了!他的名字可非常帅得哟,叫“老大”。

第八天。真糟糕,原来位居第二位的“飞快”追上来了!第一名的“老大”垂头丧气,无奈的把第一名的位置让给了“飞快”,它们都穿上了绿色的外套。

第九天。赛跑比赛还在继续,这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了!那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了,因为它的蒜叶向四处散开。

第十天。我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影,留作纪念。我还观察到,它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉,长出一片片绿油油的叶子,叶子是细细长长扁扁的,中间有一条折痕。

N天以后。大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象,大蒜只会长高不会长粗,这是为什么呢?

爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼,这味道可鲜了。

四年级写观察日记的作文篇3 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 3

11月24日 星期日 晴

今天,老师让我们种大蒜写观察日记。

回到家,我挑选了几头上好的大蒜,把他们身上的衣服慢慢的剥掉,再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来,最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里,并给他们洒上足够的水分。

我盼望着他们能够快快发芽、长大。

11月26日 星期二 晴

我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫,根部长出了雪白的根。

11月28日 星期五 晴

大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子,我叫他蒜苗。妈妈说,他必须每天有充足的水分和阳关,才能快快生长。我每天按时给他浇水,还把他放在阳台上晒太阳。

11月29日 星期六 晴

蒜苗在我的精心照料下,飞快的成长着。一晚上的时间,他大约长高了一厘米。 呀!太神奇了,在没有土的环境下,他竟然长得这么快!

12月4日 星期三 晴

蒜苗长得越来越高,大约有20厘米了。

妈妈说:“把蒜苗收割了,他会再长出新的。”“真的吗?他的生命力真是太顽强了!”我惊讶的说。我拿起剪刀,仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。

晚饭时,妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋,心里美滋滋的。

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篇13:三年级写日记

全文共 384 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚,我的心情也十分好,因为我要到天台去玩,我激动得昨天晚上睡都睡不着。接下来来听听我去天台玩的经历吧!

我和爸爸、表哥一起去美丽的天台玩,我们坐小汽车,俩个小时才能到达目的地,在这俩个小时我们说说笑笑,我们的笑声充满了小汽车,让小汽车更加充满活力和动力。

开始了,我们把一艘小船推下去,接着我们就开始划船了,我们原本是最后一个,后来加快了步伐之后一个一个地杀上去,我和爸爸互相合作,一下子跑的飞快,一下子就超过了三四个人,我们就像离弦的箭一样超了一艘艘战舰,哎呀,要撞了,转方向,转方向!我大叫起来,我们马上换了方向,我们逃过了一劫,接着我们费了九牛二虎之力才来到了滑滑梯冲下去,一阵水波迎面而来,马上船上都是水,我们都变成了落汤鸡,马上眼看就快要下大雨了,我们全速前进,马上就划到终点了。

这就是天台美丽的寒山漂流,我喜欢它,我更喜欢天台的寒山漂流!

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篇14:开学日记作文300字

全文共 348 字

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再长的寒假也有结束的一天,快开学的时候,我的心情既紧张又激动!

那天晚上,我把家里的闹钟定好了时间,生怕自己醒不来,要迟到。

第二天,我七点半就醒来了,还好我还能按时起床。可是,一到教室我惊呆了,全班三分之一的人还没来,我这个晚起的鸟儿,竟成了早起的“模范”。那些晚来的同学可能是他们每天都睡到自然醒。

同学们都到齐了,老师也来到教室,我看到了一张张熟悉的面孔,我的心里很是激动。同学们议论纷纷,把自己寒假的精彩故事讲给别人,同学们都在津津有味的听和讲。

一时间,原本安静的我,也与同学们谈起了寒假的故事,教室里很热闹,像一片欢乐的海洋,原本清静的早晨,变成了最热闹的时候。

上课的时间到了,我与许多老师见了面,开学的第一刻总是那样精彩,课堂上的气氛也很活跃。

今天是我升入五年级的第一天,也是最快乐的一天!

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篇15:日记老师您辛苦了

全文共 347 字

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从一年级到现在,我已经学到了许多知识,还学会了助人为乐,这一些,都是老师您教给我的。您不光教我们知识,还关心我们的成长,您辛苦了。

记得那一次,一个同学受伤了,您那着急的眼神我忘不了。您把同学从地上扶起,急急忙忙把他送往医院包扎。回到学校后,您已经满头大汗,气喘吁吁了,但您又往办公室跑去,通知通知同学的家长……

还有一次,您是带病来给我们上课的。您嗓子已经哑了,说几句话就要咳嗽几声、喝几口水,但您还是坚持把该讲的知识讲完,该写的字写完,然后还要批改一摞摞的作业。我们都看在眼里,疼在心里。所以,我们要好好表现,不再让您累着。

老师,如果您是一棵富有知识的参天大树,我们就是在您的培育下正在成长的小苗。您滋润着我们,让我们吸取更多的阳光和雨露,让我们茁壮成长。老师,谢谢您。您辛苦了,祝您教师节快乐

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篇16:我的妈妈日记150字

全文共 566 字

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我的妈妈长得很漂亮。她中等的个子。脸上的皮肤白里透红,有一头不长不短棕色的头发,弯弯的眉毛下有一双炯炯炯有神的眼,高高的鼻子。

我的妈妈是一个非常善良的人,也是个爱干净的人,她每个周末休息在家都要把我们家里打扫一遍,把家里打扫的特别干净的,地板擦的明亮像境子一样,爸爸常夸妈妈说:我们家的地板这么干净啊!可以当境子照了,我也一旁说:哈哈我也参与帮忙打扫哦!

我的妈妈也有个一小小的缺点,她对颜色有些模糊分不清,特别是蓝色和绿色总爱说错,经常叫我帮她拿有颜色的物品,却把颜色说错了,总让我找不到,还说我动作慢不会帮她找到东西,最终还是妈妈自已去拿,还责任我说东西明明就在这,你怎么就没看到呢,我才提醒妈妈说:妈妈是你把颜色说错了,这时妈妈才恍然大悟地哦一声!

我的妈妈也是一个非常勤劳的人,每天要接送我和妹妹上学,还要去上班完成自已的工作任务,甚至有时候晚上还要到饭店里帮忙,特别是柜台那位香阿姨每次她家里有事请假,妈妈就像是饭店里的替补人员似的忙没有理由拒绝,而是理所当然地去饭店里干工了,看到妈妈都忙碌一天了,还要去饭店帮忙真心疼妈妈,我也常对妈妈说;你辛苦了!但妈妈总笑着对我说;儿子妈妈年轻着呢,不辛苦!不辛苦!

妈妈不但勤劳而且也很关心我的学习,她经常帮我检查作业,有做错题时候她很耐心地讲解给我听,每次都是讲到我懂了理解了才继续。

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篇17:写被老师批评的日记

全文共 248 字

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今天,我被老师重重地批评了一番,让我长了记性。

下午最后一节课,老师把一堆语文。写字与巩固放在讲台上,说谁没有交语文。写字与巩固,我轻轻地走上了讲台,不敢望着老师,不敢望着同学们。

语文。写字与巩固是在上午的时候交的,我上午的时候刚好没带,于是我没有交。老师严厉地批评着我们,我们还被老师罚扫地,然后明天把语文。写字与巩固给带过来,还有星期天的作业让老师检查,这一星期的作业都得让老师检查。这个惩罚是应该的,让我们记住要不马虎、不偷懒,做一个优秀的坏学生!

我以后要带上上课用的东西带齐,做一个好学生!

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篇18:和朋友玩日记怎么写

全文共 322 字

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下午我出去玩。玩什么呢?我最喜欢玩水枪了。我和我的朋友一块儿玩水枪。我们两个每人拿了一把水枪,我又把多余的一把给他姐姐玩。

妈妈用一个小桶在饮水机的尾水处给我们接了一桶水,放在广场上。我们拿着水枪到处呲水。我们往树上呲往花坛上呲又往地上呲,我们把地都呲湿了。

最后又来了几位朋友,我们的队伍更加壮大了。而且变成了水战队伍。我和我朋友一组,他姐姐和她姐姐的朋友一组。然后我们相互射杀对方。

我的上衣裤子和鞋子里都灌满了水,那两个姐姐衣服也湿了。她们一会儿把水呲到我脸上,一会儿把水呲到我衣服上。我也毫不示弱的呲她们。我们玩的非常的爽,非常的开心。

最后妈妈来了,把我拉回了家,担心我冻感冒了。我回到家里又看了电视,吃了土豆菜,喝了稀饭。明天我还要玩枪战。

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篇19:日记、书信式

全文共 691 字

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日记是广大初中生非常熟悉的一种写作形式。它是一种用书面语言记述自己比较有意义的所见、所感、所思、所闻的一种短小灵活的文体。日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是个人成长的见证。其可写对象十分丰富,如社会生活、自然现象、科学世界、人生体验等,凡是觉得有意义的人、事、物、情、理都可以载入其中。

日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组合来表达一个主题;结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由,叙述、描写、议论都可以随意穿插,选取此类形式,便于作者表情达意或者阐述自己的观点、主张。

书信是一种日常生活中常用的实用文体,中考时不少考生用它来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外,正文部分谋篇布局相对灵活;表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论,也可以采用讨论的形式;内容方面可以写一件事,也可以写多件事,甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通,所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似,既可以是一封信构成一篇文章,也可以是几封短信组成一篇文章,表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中,已出现了“两地书”形式的书信体话题作文,这些信不再是一方写给另一方的单向交流,而是双方交叉着相互写,以进行思想感情的沟通与交流。

如陕西中考要求以“感受生活”为话题写作,有位考生在每篇日记中巧设“小树”和“男孩”这两条线索,并通过小标题的反复运用让两条线索平行延伸直至相交融合,让“小树”感受“男孩”,“男孩”也感受“小树”,从而突现“成功来自自信、互学和关爱”这一主题。折射出作者笔姿的灵活和构思的创意,叩击着读者的心扉。

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篇20:写老师生气的日记

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天上的乌云,黑压压的一片,像成千上万只乌鸦飞了上去。

这时候,风娃娃出来玩耍了。树枝开始左右摇摆着,就像婀娜多姿的少女在翩翩起舞。紧接着,雨便像子弹一样哗啦啦地落了下来,落在了屋顶上,像鞭炮一样响起来。雷公公也出来打了个喷嚏,一颗导弹炮炸了,接着接连不断的雷声和闪电从天上冒了出来,如同原子弹爆炸了。

上课没过几分钟,以为老师不来了,大家就在互相说话聊天。突然,门被打开发出嘎吱一声,教室里一下子安静了下来。

老师满头大汗地走了进来,我们不由惊慌失措。定眼一看,是班主任李老师,她左手拿试卷,右手拿电脑和水杯。老师放下电脑,一起身,脸色变得铁青,手握着拳头,眼睛瞪得像个皮球……

同学们像受恐若惊的小猫躲在墙角。老师拿出一张张试卷,我们班最低分只有6分,最高分94,平均分才82。老师气得耳根发红。我非常担心自己是不是考82分以上呀!我心里忐忑不安,额头都冒出了冷汗,身体不由自主地抖动了起来,已经坐不稳了。

老师把试卷直接扔在了讲台上,生气地走了出去,把门重重地关了,只抛下一句话:“今天作业第十课全文抄三次,作文一篇400字,加反思。”

天呀,今天真是中邪了,不知道作业十点能不能完成。

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