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黄昏作文叙事(20篇)

阅读拓展我们的视野,让我们变得更加有知识和内涵;阅读有巨大的力量可以让我们更加的了解宇宙的奥秘。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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春节的叙事作文600字

全文共 638 字

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春节,我们终于把你盼来了!这是一年中最大的节日,最快活的节日,最热闹的节日,这是迎接春天的节日啊!

这一天,家家户户都要挂红灯。贴春联;这一天,大人小孩都要穿新衣;这一天,要吃饺子、吃汤圆这一天,要扭秧歌、耍狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷这一天,我们小孩还要敲着小锣小鼓,走遍大街小巷咚咚咚,锵锵锵,新年的锣鼓声报告春天来到了。呵,什么好看的、好玩的、好吃的都汇到一起了。

开饭了!饭菜的香气扑鼻而来。啊,好丰盛的年夜饭!我叫到。什么山珍海味样样都有:红烧牛肉、麻婆豆腐、糖醋排骨、鱼香肉丝、辣子鸡丁、叉烧鱼我们欢聚在一起,吃起年夜饭来。特别爱吃鱼的我,不停的夹叉烧鱼。姑姑看了看我,说:妹儿,千万不要把鱼吃完了哦。我听了,疑惑不解,对姑姑说:姑姑,为什么不能把鱼吃完呢?妈妈说:鱼不吃完,象征的是年年有余。我点点头。

吃过年夜饭后,我就拎着一大包烟花,来到大门口。那时的天空早已是五彩缤纷了:一个个烟花带着红红的火星上了天空,在夜空中绽放出美丽的花朵。他们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的薄荷,紫色的牵牛花,火红的玫瑰,粉红的月季,银色的百合真是绚丽多彩!我拿出打火机,小心翼翼地点燃花炮的引线。只听见咚的一声,火花冲上了天,在天空中绽开美丽的花朵。人群中传来了惊呼和赞叹。夜色中,人们微微扬起的脸上露出了幸福的笑容,不也像一朵朵美丽的烟花吗?

艳丽的礼花,把夜空装扮得光彩夺目,缤纷绚烂。望着这壮丽的夜景,我情不自禁地想到,我们伟大的祖国不正像这绚丽多彩的礼花吗!

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篇1:叙事作文照片里的故事

全文共 703 字

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每当翻开那厚厚的影集,就仿佛打开了记忆的大门,一件件的往事仿佛是天上的繁星,便浮现在了我的眼前。(此时,)如同时间在倒流,又回到了难忘的从前。其中有一张照片是(在)我记忆中(留下了)最深刻的(印象)一个,那就是(那天在)运动会(照的)那天。

看,照片上有两个小女孩,一个手比着“V”字,一个手拿着(奖品)礼物,后面还有好多小观众呢!

那天是欢乐的“六一”儿童节,也是令人兴奋而又激动的运动会(召开的日子)。那还是一年级的时候,我是全班跑得最快的(同学),所以赛跑这个有意义的项目,老师(很自然地)就交给我了,还有王雨涵。

(在运动场上,)我们先是全班(面对主席台,)站得齐刷刷的,每个同学手里都拿着一面鲜红色的小国旗,(头上)戴着白帽子,以免中暑。等到前面的班级演完了节目,我们班就可以向前走上几步,直到所有班级都演完节目,我们才可以(走出会场,)坐在观众席的上面,拿出零食痛快地吃着。

我和王雨涵很忙,刚坐到观众席上,还没等吃呢,就站了起来,因为我们要去参加赛跑了。都说(参加比赛的同学)有(奖品)礼物。如果在班级里有一个人赢了,(就会获得一份奖品。)就算是输掉比赛的人,也可以得到一些纪念品呢!

“准备……”“砰!”比赛开始了,我一直向前跑着,看看我的左右,一个人也没有,(快到终点了,我)最后一个冲(刺)次。“耶,魏心楠赢了!魏心楠赢了!”同学们大声地喊着我的名字。我很骄傲,因为我赢了,为班级争光了。我和王雨涵,去主席台领取(奖品)礼物,我得到了一本字典,她得到了一个笔袋。然后妈妈(让我们俩站在一起,她拿出手机)就把我们俩拍了下来。

现在,我已经上五年级了,看着照片回忆一下小时候发生的事情,还是很有趣的嘛。

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篇2:初中叙事日记

全文共 733 字

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我漫步在校园的走廊里,忽然有一片嫩叶飘落在我的身上,使我对它的“母亲”引起了注意。

我轻轻地把树叶放在手心里,它薄薄的,细细的,油绿油绿。轻轻地抚摸着它那弱小的身体,是如此光滑,柔软。

后来,我抬头一看,原来那是棵十分“苗条”的树,正对着我座位的那棵树。平时没有注意到它,它只有手腕那么粗,大姆指和食指足以捉住它那弱小的身体。树杆有一些凹凸处,并不是完全光滑的。但它长得很高很高,高耸入云,足有四层楼那么高。

再细细地观察,我发现它的树枝长得很有规律,很有秩序。看!它的树杆在不断往上长,而它的树枝也会跟着它一样,不断往上长。而且它们并不是长得乱七八糟的,而是一层层整整齐齐的,树枝都围成一个圆圈,像一群小朋友在手拉手地玩游戏。

我慢慢走近树边,细细地闻了一下它的叶子。结果发现,它并没有玫瑰那种浓浓的花香,也没有百合花那种迷人的香气……它,吸有像茉莉花那种淡淡的清香,使人神清气爽。

忽然之间,刮起了大风,下起了大雨,我立刻回教室里,时不时望一望这一棵弱小的树,心里忐忑不安地想:啊!多么瘦弱的一棵树啊!它会不会被雷雨击打,大风吹倒呢?但出于我的所料,它并没有被雷击打,被大风吹倒,而是直直立立地立在那儿,纹丝不动,土壤似乎实实地把树根裹住了,像一位慈祥的母亲在保护着她的儿子。再看看树杆,它真的很让人震撼的,我不觉发出一声赞叹。

看着这一棵树,我不知不觉想起了我家小区的那一棵树———它的“同伴”。每一次我经过那棵树,总是使我停止了脚步,淡淡的绿叶清香使人神清气爽,又使人心情舒敞。似乎整个小区都飘满了这一种花香,让人有想载歌载舞的感觉。而每一次,我都想把它身上的“一块绿布”摘下来,把它放在手心上,带着它的香气走去……

校园里的植物各种各样,唯有那一棵又高又细的树吸引了我。

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篇3:关于晨光作文_叙事500字

全文共 427 字

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晨光

清晨,在一片叽叽喳喳的鸟鸣声中醒来,一看表,汗!七点四十,这回笼觉睡的,居然这么晚了!一骨碌爬起来,赶紧去梳洗。

呵呵,再忙,没忘了打开电脑,写一条心情:窗外,传来鸟儿婉转的歌声,太阳暖暖的亲吻着大地,美好的一天开始了!

刚刚发表,聊天框滴滴的响声传来,一看,呵呵,铁哥们在给我发图片呢!图片接二连三的传过来,美极了!连忙鼓掌:阳光明媚哦!好灿烂!像极了今天,多么美好!里面传来一个微笑加一句话:早晨就应该是这样子的,捎一抹阳光给你!有友如此,心如沐春风暖阳。

草草吃过早饭,骑车子去父亲那里。吹面不寒杨柳风。太阳暖融融的照在田野上,地里麦苗已经返青,那片片新绿,不断冲击着眼球。小鸟欢快的鸣叫声不断,那片速生杨树林,是喜鹊的家园,它们也在大声地歌唱。路边,野生的枸杞,开始发芽了,点点嫩黄,虽羞羞答答,但充满激情的生命力。

春天,复苏了所有的生命, 把心放飞到春天的晨光里,岁月如歌,昨天的忧伤全部放下,让今天的好心情带我上路!看,这是个多么美好的早晨啊!

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篇4:画鼻子的叙事作文_700字

全文共 651 字

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哈哈哈,教室里传来一阵欢快的笑声。三(4)班的同学究竟在干什么?原来,他们在玩游戏。

在一个阳光明媚的下午,语文老师告诉了我们一个振奋人心的消息。那就是我们在玩一个游戏。游戏在名子没有告诉我们,不过,老师在黑板上画了一个没有鼻子的小人脸。老师把游戏规则告诉了我们。规则是这样的:“老师用两条红领巾绑在了某某一位同学的眼睛上,这样那一位同学就什么也看不见了,然后慢慢的上 台,凭这灵感,把那个脸上鼻子画好,而且要“对号入座”。

老师选了三位同学来画这个鼻子,其中,有一个人画正确了,这个同学我先不告诉你们。

李安特。丁光兆。和邢邵辰被选上了。

李安特绑好了红领巾。转好了一圈他慢慢的上了台,摸摸这个,摸摸那个。突然,李安特站住了,思考了一会儿,在耳朵上画了一个圆圈,当时同学们笑翻了天。因为那个鼻子象耳环了。李安特垂头丧气的回到了座位上。

到了丁光兆了,他比李安特更要逗。把鼻子画分家了,更逗的是鼻子简直像个麻花,摘了领巾,只听见:“妈呀”一声,丁光兆愣住了,他只能沮丧的回到了座位上。

轮到邢邵辰了,不过,他到是一个特殊的人了,到了台上摸到了一个小棍然后一点没有思索,一上笔就听见“哇”然后又听见鼓掌的声音,他成功了,画的可 爱的鼻子,真让人喜欢。邢邵辰兴高采烈的回到了座位上,老师让邢邵辰讲了讲他的经验。一上台,能摸到一个小棍,而旁边有一个小粉笔头儿,它正好对这嘴巴嘴 那边能摸出来,上面就画一个圆圈就OK了。

虽然,我没有去试试,但看他们就知道这个游戏很有难度。我们以后做什么事情都要观察,不要盲目的下出结论。

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篇5:初三作文叙事

全文共 1246 字

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今天我们七年级的全体学生都去青少年活动中心学工,大家心里甭提有多高兴了。我被分到了去“魔幻厨房”,一听到“魔幻”两个字,心里就产生了一种莫名的神秘感。

我们按不同的学工项目排好队伍,跟着老师走到各自的岗位,我们来到了一间西点屋,推开玻璃门,呈现在眼前的是各种各样,整齐划一的模具和装材料用的容器,台面在灯光的照射下就像一面镜子一样一尘不染。

教我们做蛋糕的的老师戴着一副黑色边框眼镜,穿着一件白大褂,系着一条褐色的围裙,也可以算是一位“帅哥老师”了。

“帅哥老师”让我们找好座位,放下书包,并每人拿一条凳子坐在前面,给我们讲蛋糕的基本知识,我们听得入了迷,看着屏幕上展现的蛋糕图片,不禁垂涎欲滴。

最早的蛋糕是用几样简单的材料做出来的,是古老宗教神话与奇迹式迷信的象征。早期的经贸路线使异国香料由远东向北输入,坚果、花露水、柑橘类水果、枣子与无花果从中东引进,

甘蔗则从东方国家与南方国家进口。在欧洲黑暗时代,这些珍奇的原料只有僧侣与贵族才能拥有,而他们的糕点创作则是蜂蜜姜饼以及扁平硬饼干之类的东西方。慢慢地,随着贸易往来的频繁,西方国家的饮食习惯也跟着彻底地改变。在中欧几个主要的商业重镇,烘培师傅的同业公会也组织了起来。

蛋糕最早起源于西方,后来才慢慢的传入中国。蛋糕分为海绵蛋糕、戚风蛋糕、天使蛋糕、慕斯蛋糕、芝士蛋糕、重油蛋糕六中。

我们今天需要两人一组做戚风蛋糕,先称材料,将称好的材料按照老师说的摆放方法正确摆放。再将蛋清与液态酥油皮用打蛋器搅拌均匀,搅拌至一个颜色,放入糖粉,持续搅拌,

直至颜色相同。再将所有材料倒入已搅拌好的容器中,用另一个打蛋器将容器里的材料打成冰激凌状这一步是最累的,所以需要两人互换着打,这样交换着打,既提高了我们的默契度,又培养了团队的意识。

我们是所有人里打得最快的,看着同班同学打得那么费劲,伸出手帮她们打,边打边教她们技巧,就这样打了差不多半小时,所有人都完成了,我们将打好的液体加入蛋黄的容器中,搅拌均匀,倒入了容器中。

“帅哥老师”将我们打好的材料放入烤箱中,

保持上火120℃,下火160℃,时间一点一滴的过去蛋糕胚的香味越来越浓,勾起了我们的味蕾,是我们不断的想象蛋糕的形状、颜色以及味道,一定很好吃。

中午稍作休息,下午,我们回到蛋糕房,推开玻璃们,一股香气扑鼻而来,诱惑着我们,下午的主要工作是抹奶油。

“帅哥老师”用一个蛋糕做示范,教我们如何正确地抹奶油,所有同学都仔细的看着。

接下来该自己动手了,看着简单,做起来难,我们按照老师的步骤和手法在蛋糕表面涂奶油,时间一分一秒的流逝,奶油已经快抹好了,原本金黄色的蛋糕胚变成了一个穿着白色婚纱的娃娃,我们开始为蛋糕装饰,大家都低着头,思考着画的形状和位置。

经过短短的十分钟时间,作品大功告成,一天的成果,就是不知味道如何。

老师将蛋糕分成四份,一人两份,我讲一个分给了同学吃,另一个则带回家给爸妈吃,蛋糕真的好香,好甜,好好吃啊!入口有一股清香,回味无穷,让你忍不住再吃一口。

魔幻厨房,一个让我恋恋不忘的地方。

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篇6:黄昏作文450字

全文共 471 字

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我爱恬静温馨的黄昏,最令我难忘的是夏天的黄昏。

傍晚,我和妹妹追逐着、欢笑着来到了“?水河”的河畔,这是我们这最长的河流了。夕阳的光辉笼罩在细沙中,阵阵风带着花香向我扑来,送给我一份惬意。高楼上的鸟儿迎着夕阳的余晖展翅欲飞。

我们来到“金大地”广场,风吹槐树的沙沙声和孩童们的嬉戏声,汇成了一首交响曲。一轮橘红色的夕阳嵌在淡蓝色的天空中,一圈圈橘红色的光晕向周围扩展开来,把周围的云彩染成了金黄色,仿佛是一幅瑰丽的写意画,这便是辉煌壮丽的晚霞。这时,只听妹妹喊到:“看,多美啊?”是啊,仿佛是一幅只有天女才织得出的壮锦。看那湖水,放眼望去,只见碧绿宁静的湖水在夕阳下的映照下金光点点。这一切构成了一幅壮丽的夕阳图。

我沉浸美景中,虽然这美景只有一瞬间,但是它却给人以无限的温馨与美好。

虽然春天的黄昏不比夏天的黄昏,但它也有自己的特色,比如天边的云彩总是被染成红色;勤劳的画家总是把黄昏天空画成黄色;天边的云每次都会围在山边……这就是大自然给予我们最好的视觉盛宴。真希望世界不受到污染和破坏让我们携起手来,一起保护这良辰美景,不让黑烟来污染它,加油!

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篇7:初中最新写人叙事日记

全文共 669 字

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我爸爸在外面是个不错的小伙子,性格温和,脾气极好。除了我,他从不生别人的气。

我父亲在生活和学习上对我都很严格。有时候一点小失误就会让我满嘴口水。最坏的情况是,他扔给我一本练习本。

晚上,电闪雷鸣,风雨交加,我冲出校车,一头扎进父亲的车里,父亲早就在车站等着了。每天嚼着爸爸给我准备的面包和牛奶,开始“汇报”有一天在学校看到的事情。

“这个黄校长真是邪门。就因为一个同学在接受他的帮助后没有对他说‘谢谢’,他在晨会上讲了很久,让我们全校同学站了一上午!”父亲沉默了,我接着说:“你不就是说‘谢谢’吗?上面很有用!”在公交车上,父亲只看了我一眼,无言以对。

进了书房,打开书包,突然发现语文课本不在,太糟糕了,留在学校了!后天,课本上有很多东西要背!妈妈下班前,家里只有爸爸和我。我父亲总是讨厌我粗心大意,很少帮我拿东西。我厚着脸皮鞠了一躬,恳求父亲,但他满口答应帮我拿。

高峰时间,学校很远。过了很久,父亲没有回来。你看,他身上没有干燥的地方,好像脸都被水泡白了。我心灰意冷,只担心爸爸生气骂我?还是直接把课本扔我脸上?各种悲壮的场景在我脑海中迅速播放。

几秒钟内,我为自己的错误想了十多个借口,但似乎没有一个有用。突然,我脱口而出一句话:“谢谢!”父亲似乎很震惊,苍白的脸上有一种说不出的笑容。他一本正经地对我说:“不客气,这是我的职责。”那就把书给我。

我差点晕过去,一向严厉凶狠的父亲面对我的错误也说了这样的话。难以置信,一句“谢谢”就能消除我的“灾难”,迅速化解我的危机。这时候我才明白,为什么今天早上黄主席要我们站半天,因为少了一句“谢谢”。

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篇8:关于倾听的叙事文_700字

全文共 658 字

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老师,我问个问题。

正在我讲课当中话音刚落的时候,一位面色沉重的女生站了起来。全班同学一片惊讶,我点了点头。

同学之间发生了矛盾,如果对班主任的处理结果不满意,该怎么办?

她话还没说完,其他同学就开始叽叽喳喳了。她的问题与我所讲的内容几乎没有什么关系,但我意识到,她遇到了问题,而且对她的情绪影响很大。

我示意大家安静下来,又让她坐下。

凭着我前几年做班主任工作的经验,我提出了自己的看法。

首先,同学们之间的问题都是小问题,胸怀放宽点就什么事都没了。一些同学会意地笑了笑。

其次,立场不同,解决问题的方法和结果就会不同。所以同学们和班主任的观点不一致是正常的情况。那样的话,怎么办呢?同学们一片期待的眼神。

我建议呢,发挥全班同学的力量。找一节自习课,班委组织召开一个班级讨论会。邀请班主任参加,同学们自由发言,班委作好记录,最后总结。我相信,总结的结果应该是同学们和班主任都满意的解决问题的方法。以后再遇到类似的问题,同学们也就知道该怎么做了。

对!班主任也不能一个人说了算。我刚说完,一个男生就激动地大声说道。随后,全班爆发出一阵热烈的掌声。

直到下课铃响,班上的气氛都非常活跃。

第二天下午,我正在办公室备课,那个提问题的女生和班长进来了。老师,谢谢您!她激动地说,脸上露出了笑容。您的建议真好,您真是我们的知心朋友!班长也充满了喜悦之情。

如果说倾诉是人们发泄烦恼的一纸妙方,那么倾听就是消除他人烦恼的一剂良药。倾听能建立起人们之间的信任,拉近心灵之间的距离。作为以育人为职责的教师,我们怎能不倾听学生的心声呢?

倾听,会使你更美。

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篇9:叙事文的写法及例文赏析_8900字

全文共 8629 字

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篇一:关于记叙文

(一)要交代清楚事情发生的时间、地点;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,必须把这六个方面 都写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“公鸡唱歌了”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

(二)要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白,在叙述中一定要把这三方面写好,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

(三)记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次,适当地分段,可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

二、怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚。

(一)运用顺序

顺序,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉都写得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的,有以事物的发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物的发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时,必须严格地按排好顺序,写清楚叙述的时间。任何事情的发生,它总有一个发生发展的过程。因此在叙述一件事时,常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情的发展规律来进行叙述,这样写能使文章的层次清楚明了。当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次。

(二)运用倒叙

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述,需要注意的是,运用倒叙的写法,必须交代清楚倒叙的起止点,顺序和倒叙的转换处要有明显的界限,必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,影响内容的表达。

(三)运用插叙

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要而插入的关于另一件事情的叙述。需要注意的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理也非常清楚。

三、怎样从小事中写出深意呢?

(一)提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。

(二)深入思考、分析、挖掘,寻找出事情所蕴含的深意。

(三)把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看是不起眼的,如果把它放到一定的背景中去写,那就不寻常了。“事”与“意”之间要对的合适我们所要写的那件事情,所要表达什么样的意愿,必须要仔细地分析它们之间能否对得上号,能否从这件事中感悟出这样的深意来。

四、怎样才能选择到新颖、独特的材料?

(一)从自己的生活中去找。

(二)做生活的有心人。

(三)选择新角度,让常见的材料放出异彩。

(四)打开思路,扩大视野。

五、在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢?

事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。

有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。

有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托作用的。“点”上的内容往往是文章的重点,直接体现中心思想的,所以要详写。

六、写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般来说,记叙文在下面几种情况需要过渡:

(一)由这件事转到另一件事时需要过渡。

(二)记叙的时间发生变化时需要过渡。

(三)由倒叙转入顺叙时需要过渡。

(四)运用倒叙时的起止处需要过渡。

叙事中的照应有三种情况:

(一)文题照应。

在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。

(二)首尾呼应。

文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。

(三)前后照应。

在一篇文章中,前面的内容要和后面的内容互相照应。总之,过渡和照应是记叙文中必不可少的,我们在写记叙文时一定要加以重视。

七、如何才能做到一个“漂亮的开头”

可以采用以下的几种写法;

(一)叙述好事件的起因。

在文章开头时就把整件事情的起因交代清楚了,让人一看就情不自禁地进入状态之中。

(二)描写环境,烘托气氛。

在文章的开头交代了事情所发生的环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了文章的感染力。

(三)激人兴趣,引人入胜。

在文章的开头采用一些奇特新颖的语句,让人感到好奇和疑惑,迫切地想知道下面将要发生的事情。

(四)开门见山,点明题旨。

在文章的开头用简明的语句就把文章的主要事件表达出来,这样直截了当地,一下子把读者注意力吸引到中心思想上来,起到总领全文的作用。

八、如何才能做到“结尾有力”

可以采用以下的几种方法:

(一)把事件的结局交代清楚。

在文章的结尾用简明直接的语言把事情讲清楚,让读者知道整件事情的结果。

(二)语言含蓄,发人深思。

有的记叙文在结尾的时候作者以独特的认识和理解写下深刻含蓄的结语,力求意味深 长,发人深思。

(三)结尾同开头相呼应。

结尾照应开头,能使文章结构严谨,浑然一体。

(四)篇末点题,突出中心。

篇末点题,犹如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩,画龙点睛式的结尾,

能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

把事情的六要素交代清楚这是叙事的最基本要求。任何一件事情,都是由时间、地点、 人物、起因、经过和结果等六个要素组成的。在叙述的时候要把这些要素交代清楚,一般不要省略,这样才会使读者对事情有一个全面的了解。

篇二:获奖关于叙事的作文

学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。 改选

上课了,老师宣布:“为了进一步推动班级工作,带领全班同学在德、智、体各方面能有更大的进步,现在改选班干部”改选干部,大家早就有思想准备了,今天终于到来了。本来寂静无声的教室,一下子就像开了锅一样,整个屋子完全融合在同学们七嘴八舌的议论中。

谁不想当干部呀!说真的,我连作梦都想。我马上把身子坐得直直的,胸脯挺得好高好高,眼睛不时的偷看同学们,看看他们是不是注意我了,我恨不得把全班同学的注意力都集中到我身上。

改选开始了,大家都同意李宁同学为中队长,我也同意李宁是比我强,我只要当一名中队委,就要烧香了。可是黑板上又连续出现了另外几个同学的名字,我有点着急了,暗自埋怨平日那些小伙伴们,怎么把我给忘了。好不容易有人提了我的名字,偏偏只有十几个人同意我,这真让我伤心。

轮到改选小队长的时候,我真害怕自己小队长的头衔也被摘去。结果呢,糟透了,我想哭,只是怕同学们笑话我而忍住罢了。

晚上,我失魂落魄的回到家,吃完晚饭,就躺在床上辗转反侧。我深深的感到,班上许多同学的身上有着我所没有的美德:班上原先那把锁丢了,耿斌同学主动买了一把新锁,还多配了几把钥匙,交给了老师;孙建明、赵嵩、郝晓博等几位同学,每天都主动去清扫保洁区;范彬同学的胳膊骨折了,不能上学,牛楠同学就主动担负起了给范彬补课的任务可是我呢,在集体生活中,不虚心接受别人的意见,上课散漫,随着自己的性子来。唉!我羞愧地用被子蒙住了头是的,老师说得对,绝不能在自己原先的一点成绩上沾沾自喜,要脚踏实地,继续前进。我为能认识到自己的不足而高兴,今天我才深深地体会到;认识自己,是进步的开始啊!

【简评】

本文主要写改选过程中自己的“失”和“得”,失去了当小干部的机会,却得到了深刻的教育;一个人要看到自己的不足,正确的认识自己才能进步。这就是文章的中心思想。这篇作文以改选开始、改选过程、落选以后为叙述顺序,在情节的展开中细致地描写了自己的心理活动,不但内容具体,而且入情入理地揭示了文章的中心思想。从“把身子坐得直直的,胸脯挺得高高的,眼睛不时的偷看同学们”的样子,到对“李宁是比我强”的认同;从埋怨小伙伴们“怎么把我给忘了”,到落选后的“想哭”又怕同学们笑话而忍住,这些都写得很真实。

文章的高潮也是作者认识的转折在写“晚上”的一段。看得出小作者是学习《忆铁人》一课的写法,历数了班上一个个同学的美德后,看到了自己的缺点。才有了“羞愧地用被子蒙住了头”以及认识上的飞跃:“认识自己,是进步的开始啊!”

在情节的展开中进行细致的描写,是本文的特点。

不因恶小而为之

那是一件很小很普通的往事,但它却在我的记忆中留下了难忘的印象,规范着我的行为,鞭策我做一个清白的人。

记得那是一个星期六的下午,我和张宇根据学过的课文《琥珀》突发奇想要自己制作一块琥珀。这就需要一些松香,我俩商量好下学后到乐器厂去找。

乐器厂后面有一个自行车棚,里面放了一堆黄灿灿的松香。我俩毫不客气地装了一口袋高高兴兴往回走,一心想着如何制作一块精美的琥珀回到家里,我把松香放在桌子上就去写作业了。刚写完作业就听见爸爸在喊我,便赶快走了过去。只见爸爸面前摆着那堆松香,表情十分严肃,我不知道发生了什么事,吓得心里直扑腾,嗫嚅着说: “爸,什么事呀?” “这些松香是怎么回事?”爸爸一本正经地问。咳,就这事啊!我这才放下了心,满不在乎地说:“乐器厂捡来的。”“捡的?”看来爸爸对我的态度和回答很不满意,情绪有些激动,继而又克制住自己,耐心地听我讲述了捡松香的经过。大概他认为我是实事求是的,脸色平和了些,但口气却是很严肃地说:

“秋实,从你介绍的情况看,这些松香不是工厂扔掉的,而是他们的生产原料。”“可是他们没人看管,我们进去,也没人阻拦呀!”我争辩道。“他们管理不善是他们的问题,但从松香的质量看,确实是生产原料。”爸爸的语气十分肯定,接着他要求我明天把松香给工厂送回去。

我很不高兴,心想:“这么点小事,爸爸干嘛那么认真?”爸爸大概看出了我的心思,又对我说:“秋实,说起来这事不算大,可你要从小事做起做一个清正廉洁的人。”

接着,爸爸给我讲了他小时候因为类似的事情奶奶怎样教育他,对他影响怎样的深远。 最后, 爸爸还给我讲了三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅 “不因善小而不为,不因恶小而为之”的典故。爸爸语重心长的对我说: “秋实,君子爱财,取之有道,你要做琥珀用松香,咱们到商店去买,但不能随便拿人家的,你明白了吗?”“爸爸,您别说了,我明白了。”从爸爸的说教中,我明白了他的良苦用心。第二天我起了个大早,痛痛快快地把松香送回工厂。

从此,“不因善小而不为,不因恶小而为之”这句话就牢牢地记在了我的心中,它将成为我一生的座右铭。

【简评】

这是一篇中心明确,详略得当的好文章。“不因恶小而为之”这个题目新颖有意义,题目揭示文章的中心思想。这句话是爸爸讲给“我”的典故。爸爸发现松香追问来因,“我”由“满不在乎”

到“争辩”;在爸爸要求“我”一定要把松香送回工厂,“我很不高兴”时,爸爸给我讲了“三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅“不因善小而不为,不因恶小而为之”的典故。文章就是在叙事的过程中,通过对人物的描写表现中心思想的,文章结尾重复了爸爸说的话,总结全文,照应了题目,突出了中心。

逮耗子

下午,我走进厨房,忽听见“沙沙沙”的响声,不禁打了个冷颤。心想,家里就我一个人,这是什么声音响呢?便顺着发出声响的地方一看,哟!那不是耗子吗!不算尾巴,光身体就半尺来长,鬼鬼祟祟地探着头,东张张,西望望。

我开始有些慌,拿不定主意,可又一想,有什么好怕的?打呗!我顺手抄起了身旁的笤帚,轻手轻脚地走过去。谁知那小东西很灵,一见我动,便一转身,擦着酱油瓶子,一溜烟的蹿上了窗台。

俗话说:“老鼠过街,人人喊打。”何况这还是在家,我怎么能轻饶它!

便扬起笤帚要揍老鼠。老鼠见势不妙,急忙逃到桌案上,踩着饭菜夺路而逃。

这一下可真把我气坏了。心说:耗子啊,耗子!你真是无恶不作,看我怎么收拾你! 只见它狡猾的顺着墙飞快的跑着。 我一赌气, 抡起笤帚砸了过去“砰!”不好,没打着耗子,反而砸碎了酱油瓶子。这回,我可真受不了了,竟然流出眼泪来。但我一思量,怎能当它的手下败将。常言说:狐狸再狡猾也逃不过好猎手。眼瞧着墙角那个搪瓷的痰盂,我有了好主意,把门一关,迅速地把痰盂打开,可巧里边连水都没有。我赶忙拿起笤帚把耗子往痰盂的方向哄。果不出所料,耗子上了圈套,跳进痰盂里。我两步并作一步,“哐啷”一下,盖上了盖,忙往火上搁。不一会儿,只听见“嚓嚓”的响声顺着痰盂边冒出了一股难闻的糊味儿。

当我打开盖儿,只见这只作恶多端的耗子四脚朝天,一动也不动了。我可开心了,因为我除了一害。

【简评】

与其是“逮耗子”,不如说是“烤耗子”。小作者消灭耗子的办法真有点绝!往痰盂里哄, “‘哐啷’一下盖上了盖,忙往火上搁。不一会儿,只听见‘嚓嚓’的响声,顺着痰盂边冒出一股难闻的糊味儿。”不过,这是后话。耗子可不是一下逮住的。这篇文章引人入胜之处,就在于作者用穿插的写法写出了逮耗子的过程。作者一方面写怎样逮耗子,比如:开始“顺手抄起身旁的笤帚,轻手轻脚地走过去”,接着“扬起笤帚要揍老鼠”,后来“抡起笤帚砸过去”,最后才是用上了痰盂。另一方面写耗子怎样,比如“蹿上窗台”,“踩着饭菜夺路而逃”,“顺着墙飞快地跑”以及最后的上了圈套。

这两方面穿插写,中间以写自己的心情作过渡。比如: “有什么好怕的?”“我怎么能轻饶它!”“真把我气坏了”、“我可真受不了了,竟然流出眼泪来。”、“狐狸再狡猾也逃不过好猎手。”以及最后写“我可开心了”。把这三个方面的内容结合起来穿插写,不但使内容具体,而且使文章层次清楚,生动有趣。

我的家

俗话说:“不是一家人,不进一家门。”那你就看看我家的三口人吧。

妈妈是我家的户主,身兼“财政部长”、“外交部长”二职。爸爸嘛,他的话在学校很受重视,在家却说了等于没说,所以他说:“无官一身轻,我不掌权。”我呢,是四零三(我家的房号)“最高法院”和“最高检查院”的“院长”。

爸爸爱看体育节目。一天晚上,电视节目里有中国女排对日本女排的比赛实况转播。爸爸伸手刚要打开电视,妈妈一巴掌把他的手打下去,说: “今天不许看电视,不是说了吗,除了星期六,其它日子都不准看,今天刚星期三。”爸爸看了看手表,只差几分钟就开始了,便焦急地说:“快开始了,这可是一场关键的比赛呀!”“那也不成,咱们家的决定,人人遵守。”妈妈一点儿不让步。“今天是特殊情况,我们应该关心国家的体育大事嘛!”

爸爸的手又伸向电视机。人们常说: “清官难断家务事。”现在该我这个“家务清官”出场了。其实,我也想看,但是还得做出坚持原则的样子,便对爸爸说:“家里的规定,应该遵守。”爸爸一看我也开了腔,就用道理来争取我,他说: “不过,爸爸关心体育大事难道不对?”我可为难了,心说: “本来嘛,这也是国家大事,再说,办事也得有个灵活性。”我把头又转向妈妈,从她那微带笑意的脸上,我知道她的心也动了。于是,我来了个快刀斩乱麻,说:“现在我们来表决,同意看电视的举手。”我和爸爸忙把手举得高高的,妈妈的手微微一动,又放下了。“那好,二比一,可以看电视。”我果断地做出了“裁决”,然后望着妈

妈开玩笑地说:“联合国还少数服从多数呢。”

妈妈也笑了。我们家就是这样,有了“矛盾”经过协商,都解决得很圆满。

的确,每天晚上,是我家最愉快的时候。有时候,我们在台灯下贪婪的吮吸知识的甘露。有时,爸爸妈妈陪我叠纸飞机和其它玩意,看谁叠得好。

有时,我们又一起谈学校里发生的事,讨论国家大事,十分有趣。

放假时,我们一起去海滨,去避暑山庄,十分愉快。

对了,告诉你一个好消息:我们家还被评为“五好家庭”了。

【简评】

这篇文章写发生在家里的事,重点写了一天晚上因为要看电视体育节目所产生的矛盾和矛盾解决的过程,使我们感觉到了这真是一个充满温馨又富于情趣的“五好家庭”。文章第一段写三口人在家中的作用就很有特点,第二段具体写了看电视这件事,使人知道“我们家就是这样,有了‘矛盾’

经过协商,都解决得很圆满。”第三、四段概括写每天晚上和放假时家庭生活,最后一段用评为“五好家庭”做为结束,文章先具体后概括的安排材料,使文章内容具体而充实。

从观察中学知识

我有个特点,从小就喜欢观察。如蛐蛐打架,蚂蚁建窝,月季开花这些都成了我的观察对象,一观察起来就没完没了。在观察当中,我学到了许多知识,受益非浅。一个星期六的下午,我蹦蹦跳跳地去花园里玩。花园里的花儿好像在欢迎我,一个个都张开了鲜艳的小脸。我越看越喜欢,情不自禁地就要伸手去摘。手刚刚碰到花,一只大黄蜂披着黑黄相交的战服,挺着一根毒刺从旁边的花丛里飞起来,气势汹汹地冲我来了,“我的妈呀!”我心里大叫不好,被黄蜂刺着可不好受,我急忙缩回手,并把头往下一低。奇怪:黄蜂怎么不飞过去呢?我抬头一看,噢!原来在花枝中间有一大张蜘蛛网,黄蜂不小心撞在上面了。我站起来,只见从花枝下慢慢爬上来一只指甲般大的黑褐色蜘蛛,慢慢向黄蜂靠近。蜘蛛要吃黄蜂了,我这样想着,便蹲下来观察。

只见蜘蛛在离黄蜂有一寸远的地方停了下来,注视着对方。黄蜂立刻挺起了它的武器——毒刺,好像在威胁蜘蛛似的。它一面挥动着毒刺,一面张开翅膀,想弄破网逃走。但是蜘蛛毫不害怕,耐心地寻找着战机。双方互不相让,眼看一场蜂死网破的决斗就要开始了。双方摆开了架势,可是谁也不先动手。我蹲得腿都累了,看得脖子都酸了,还是没有结果,但是我却不肯休息一下,恐怕错过了好时机。一会儿,黄蜂的翅膀不扇了,毒刺也放下了一点儿。它大概是累了,想休战了,可是蜘蛛却还是不动。它怎么了?我纳闷儿了。说时迟,那时快,蜘蛛忽然对黄蜂冲了过去,黄蜂措手不及,被蜘蛛的尖嘴扎了一下。它疼得扭动身子,想进行反击,但是没等它转过毒刺,蜘蛛又勇敢地冲了上来,一次,两次殊死的搏斗进行着,双方都为生存战斗着。蜘蛛占了明显的优势,到处主动地打击对方,尖嘴不断地扎入对方身体,黄蜂也用毒刺抵抗着。

激烈的战斗结束了。黄蜂已是精疲力竭,伤痕累累,气喘吁吁地趴在网上动弹不得。蜘蛛虽然被黄蜂的毒刺划了一下,险些摔下网去,但是它终于坚持下来,胜利了。

蜘蛛战胜黄蜂后,便吐出一团蛛丝,把黄蜂缠了起来。它在旁边休息了一会儿。我想,这回,蜘蛛吃起那奄奄一息的黄蜂,一定会嚼得津津有味。

没想到,蜘蛛吃食原来跟我想的完全不一样,它没有尖利的牙齿,只有一个细长的嘴。它把嘴插进黄蜂的身体里,吸它体内的东西。最后,黄蜂就被吸得只剩下一个空罐头盒子似

的躯体挂在网上了。

后来,我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案:原来,蜘蛛捕到昆虫后,先用它钳角里的毒液将昆虫毒痹,然后吐出酵素消化液,注入昆虫身体里,使昆虫的内部组织变成液体,再用尖嘴吸食。

从观察中,我学到了许多课本上学不到的知识,使我的课外生活丰富起来。爱观察是我的特点,又是我的优点,它给了我很大帮助。

【简评】

蜘蛛消灭大黄蜂的事发生在自然界,也可以说发生在我们身边,关键在你是不是有兴趣,是不是善于观察。首先,作者用全面观察的方法,观察了蜘蛛与黄蜂大战的全过程,又用细致观察的方法,观察了交战双方的具体情况。从大黄蜂“气势汹汹地飞过来”,到不小心撞在蜘蛛网上;从双方互相注视对方,到“蜘蛛忽然冲过去”发起进攻;从黄蜂用毒刺抵挡,到“趴在网上动弹不得”;从蜘蛛小息后的吸食,到黄蜂“被吸得只剩下一个空罐头盒子似的躯体挂在网上了”。这一切具体的内容都是因为作者观察得入微,想象得合理,才能写得如此“惊心动魂”。正如文章中所写:“在观察当中,我学到了许多知识”,还应该补充说,通过观察,还促进了学习。小作者不是在文章中写了吗,“我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案”看来观察真可以使人“受益非浅”呢。

我爱“黄黄”

每当我看到我家葡萄架下的那个用黄土堆的小坟,就情不自禁流下两行热泪。那是我亲手喂养的大黄鸡的坟。看到它,就不禁回想起一年前的事情来。

从前,我迷上了小动物。先后养过乌龟、兔子、金鱼、刺猬等等。

一天,爸爸买回来一只小母鸡。这只鸡,身体呈金黄色,一双乌黑的大眼睛东张西望,好玩极了。我于是精心喂养:大米、小虫、面条、小米、菜叶。我还给它取了个名字——黄黄。日子一天天的过去了,小黄黄也渐渐长大了。

一次,我放学回家,看到黄黄有些异常:它卧在墙角里,耷拉着脑袋,无精打采的。妈妈见了,说:“鸡感冒了,得赶快杀掉。”

我听妈妈要杀黄黄,心里如同刀绞一般,要知道,我多么喜欢黄黄呀!

它见到我, 总是跟在我后面, 简直形影不离呀。 它每天总下一个蛋给我吃如今,妈妈要杀它,我哪能舍得呀。

“妈,先别杀,让我用药治治它吧!”

妈妈也很喜欢黄黄,便点了点头。

我把几粒感冒药包在一小片菜叶里喂鸡。咦!真灵!几次药下去,黄黄就能站起来“散步”了,还不时去啄地上的沙粒吃。黄黄的病终于让我治好了!

过了几天,新年到了。妈妈要杀黄黄,当过年菜。我恳求妈妈:“妈妈,您千万别杀黄黄,黄黄它多好呀!您要想吃鸡,可以去买呀!您千万别杀它呀!”我磨了半天,妈妈的心终于被我泡软了,才决定不杀黄黄。

我心情激动地走到鸡旁边,低声对可爱的黄黄说:“黄黄,我决定不杀你了,我的好黄黄。”可怕的一天来了。那天,我上学去了,居委会的张书记来到我家,看望我那瘫痪的叔叔,他发现我家养着鸡,便声称城里不能养鸡,竟把黄黄杀了。

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篇10:黄昏即景作文400字

全文共 400 字

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无边无际的天空变幻莫测,我最喜欢黄昏日落时的天空。

不知什么时候,太阳这个橘色的大火球悄悄地挪到了西边的天空,它收敛了白天刺眼的光芒,由耀眼的金黄色转变为鲜亮的橙色,将周边的天空染成了一片赤橙,和它融为一体。太阳渐渐西沉,它的颜色变淡了,像涂了一层薄薄的灰色,如一位长着花白胡须的慈祥老人在温和地对你笑着。这时候,周边的云朵却跟着绚烂起来,有淡黄的、朱红的、浅橙的……它们像参加舞会似的变换着不同的颜色,将天空装饰得绚烂无比,宛若一幅美丽的画卷。慢慢地,太阳又悄悄地变成了一位害羞的少女,只露出半张脸,羞答答地笑着,继续释放着它的魅力,把余晖送给我们,让大地感受它最后的温暖。

突然间,这娇羞的姑娘不见了,天空渐渐地暗淡下来,暮色开始一点一点蔓延,在清明的夜空中月亮姐姐划着小船慢慢地升了起来,黑色的天幕上亮起了一盏盏小灯,那是早到的星星。它们眨着眼睛,闪闪烁烁,好像在跟我们讲述着一个又一个动人的故事。

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篇11:相遇作文800字叙事

全文共 951 字

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落叶入流水,相遇都是命中注定。

——题记

“你好,可以帮我捡下笔吗?”后排是一个细弱蚊呐的声音。前排的女孩耳朵不太好使,回过头,一脸茫然,问了句:“啥?”

那个耳朵不好使的女孩是我。那天的天空一碧如洗,日光明媚,微风和煦。我就是在这样美好的秋季转学来的。

我的运气一向很好,这次也不例外。耳背的我一回头,便注定了要与后排的女孩有不可斩断的情谊。

那个晴朗的上午,我帮她捡起了笔,递给她,她似乎仍很羞涩,用更加细小的声音说了句:“那个……x……谢谢……”我又没听清,再次一句:“啥?”

阳光刚巧从窗口洒入教室,柔柔地洒在女孩微圆的脸上,那张稚气未脱的脸顿时踱上了一层暖黄色的光晕。

女孩的脸又红了,脸埋在臂弯里,露出一双黑亮的眼睛:“谢……”

这回算是听清了,反弄得我不好意思了。方才那样,真的很容易让人误会,以为我故意让女孩再次道谢,多少有些太过分了。

“不用谢,拔刀……哦不……举手……哎呀,垂手相助而已。”我张皇失措地说完这句莫名其妙的话,捂住了脸,回过身去。

我不用看她的表情,用脚趾头都可以想到,她一定觉得看到了个疯子。果不其然,身后的声音大了些:“呵呵,你好搞笑,我又不是鬼,你怕什么?”

我这次可是听得一清二楚,体内的怼人因子开始躁动。我用书遮住大半张脸,再次回头:“你才搞笑!”

一见如故,这两个同年转学来的女孩最终成为了知己。

现在想来,那时的友谊真美好,暖暖的,柔柔的,如同钻石一般晶莹剔透。没有任何烦恼,没有任何顾虑,什么都不用想,便可以毫不纠结地交心。一次简单的对话,便成为了结缘的契机。

有人说,相遇即是缘分,有缘即可相遇终生。我想,他说的是对的。那一次的相遇,有阳光相伴,所以阳光也留在我们的记忆与心间。

虽然,在短暂的一年后,我们可能会天各一方,可能很难再相见,可能会逐渐淡忘彼此……但我仍相信,我们的记忆中会留有那个秋季的清香与温暖。

有人说,小学友谊幼稚肤浅,中学友谊虚伪做作,只有大学的友谊才有含金量,其余的全不可信。我不同意,因为相遇即是美好,相知便有友谊,友谊便有知心,知心便成知己。

仓央嘉措曾写过一首诗,其中有一句:“第十最好不相遇,如此便可不相聚。”因为相遇不易,相识难得,相知当惜。既然我们已经相遇相知,那么,对这份情,便更珍重一些吧。

流水伴落叶,相遇,默然,相知,寂静,欢喜,不弃,知己。

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篇12:初二叙事

全文共 707 字

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今天是正月初九,也是姨婆的生日。本来今天是要和顾小洁去神采飞扬玩的,可是却又被延后了。

我有些不高兴,但还是硬着头皮去了姨婆家为她过生日。我最怕的就是姨夫了,因为每次人家开心的时候,他都会插一句不该说的话,而且这句话会把所有人都冰冻起来,所以我每次看到他都会躲起来。这不今天他又把我们冻起来了。

我一来到姨婆家,第一件事就是到楼上去找妹妹,走到楼上就看见姐姐也在,我好久没看见她了,就一下子扑到了她怀里:“老姐我想死你了!”“死老妹!你还知道要来啊?”老姐有些生我的气了。但后来看了一伙儿电视,又理我了。但就在这时楼下传来了一阵叫声:“下来吃饭了!!!”大家都叹了一口气,关掉电视,下楼吃饭了。

我一看桌上的菜,口水都要流出来,恨不得马上拿起碗筷吃起来,可是姨夫在旁边,我就没敢吃,等着大家都坐下才吃起来。真是味不如色,咸死了!我露出了嫌弃的表情,不巧被姨夫看见了,开始问我期末考试考的怎么样,我一听这话,有点不好意思地说:“英语97分,语文89.5分,数学80分。”

“比我们家瑶瑶考得好!”姨夫

地说。妹妹的嘴嘟起了来,有些不高兴。爸爸客气地说:“也没好到哪里去,数学只考了80分!”姨夫开始讲起大道理了:“学习是要有方法的,没头没脑地怎么学得好呢?”妹妹睁大眼睛看着我,“你别看你也是,做完作业就在那画画,画画能当饭吃啊?”

阿姨好奇了:“你有什么方法啊?向大家介绍介绍撒!”“方法是自己寻找出来的,别人的方法没用的。”姨夫爱理不理的样子。我那不争气的眼泪掉了出来,我花了好大功夫才把它咽了进去。大家沉默了,自己吃自己的,一句话也没说,吃完了整顿晚饭。

现在想想姨夫说的也没有错,学习的确需要方法,没头没脑地学是学不好的!

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篇13:黄昏摇篮曲作文500字

全文共 539 字

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夜深人静的夜晚,一间房屋里传出来香甜的鼾声。风儿不在出来闲逛,草儿不在摇头晃脑。此刻是这么得安静,一切都是那么和谐。只有泉水滴在光滑的石面上的声响。

可是这清静的时刻只过了一会儿,就传来“沙沙沙,沙沙沙……”的声音。你隐约的听见,以为只是草与草花与花之间的摩擦,或是风儿与树叶“跳舞”的声音。所以不在理会。

但在沙沙声不断传来之际,忽然一阵刺耳,似猫非猫似婴儿又非似婴儿的尖叫声刺入你耳中。你猛地躺了起来,你已完完全全的清醒了,你的大眼睛凝视着天花板。当再一次传来那尖叫时,你再也仰制不住心中的恐惧,用双手捂住儿朵,用力躺了下去,身体卷在一起。不让第三次、第四次的惊心动魄的叫声冲入耳中。

即使你捂着耳朵,不让刺耳的声音刺进你的耳膜。你已是个五年级的小学生,早知道了世上没有妖魔鬼怪,就壮起胆子向前走去。

可是你一下床就又听见另外一种奇怪的声音,就又缩了回来。这种声音似狗非狗,似狗非狗,似青蛙的声音又非青蛙的声音。

你心中原来放下的石头,又悬了起来。你小心翼翼的从窗户里探出头,看见一双绿茵茵的眼睛,还有一个若隐若现的白色身影。原来是一只绿眼睛猫和一只白斑狗呀!接着,猫和狗一起有节奏得唱起了一个此起彼伏的曲子,就像一支摇篮曲。这时你慢慢得双眼皮打起架来,在这个此起彼伏的声音中睡去……

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篇14:初二叙事

全文共 689 字

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“咳咳——”这恼人的咳嗽一直反反复复,始终不见好转。医生严令我尽量少讲话,少费嗓子。这简直是给我这个平时说话像开机关枪一样的“话痨”套上了紧箍咒,日子别提有多难过了。

在学校里,我极力忍着想要说话的欲望,只用眼神、表情、手势和好朋友“交流”着。一开始,确实有些不方便。可渐渐地我发现不说话的好处了——因为不能说话,课堂上我没办法和同桌聊天,开小差,只能全神贯注地听老师讲课。

因为不能说话,课下我也没办法加入那些聊足球、聊漫画聊得热火朝天的好友们,只好乖乖坐在座位上写着作业。结果到放学时,平时我回家要求助于妈妈、苦思冥想很久才能写完的作业,今天被我提前轻松搞定!

我脚步轻快地走出校门,和来接我的奶奶含糊地“嗯嗯”了两声算是打招呼,便一起慢慢向家走去。“嗯嗯……嗯……嗯嗯嗯!”我一遍遍地用高高低低各种声调“说”着“奶奶,我想喝珍珠奶茶!”这句话。可是,连“嗯”带比划了半天,奶奶就是不明白什么意思。

我环顾四周,恰巧看到一位手捧奶茶的同学,连忙指着他又是一通“嗯嗯嗯”。奶奶这才明白了我的意思,摇摇头说:“小玮,你最近不能喝奶茶……”

如果在平时,我肯定已经噘着嘴,打断她的话开始撒娇耍赖了。可因为医生禁言的“紧箍咒”,我只能乖乖地听奶奶絮絮叨叨地讲道理。“……那东西不卫生,又容易刺激你的嗓子……”一句句唠叨,一声声啰嗦都是在为我的身体考虑。我突然发现,这些我之前不是懒得听,就是匆匆打断的唠叨中满是奶奶对我的关爱,让我十分感动。

一个礼拜后,我的嗓子终于好了起来。这次经历不仅让我养好了嗓子,更让我发现了那些在闲聊中浪费了的时间,看到、听到了那些一度被我的不耐烦打断了的话语和关爱。

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篇15:叙事文:就这样过去吧_1100字

全文共 1069 字

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时而,我会独自轻声叹息,时而,我会不经意就怀念过去。那些我曾走过的路,我曾结交的人,我曾经历的事,我曾感动过、快乐过,也任性过、挥霍过的岁月。当一切已成往事,当我越渐走远再回首,不是徒增伤悲,只是……有过些许的后悔……

有时候,我会后知后觉的发现,其实我一直都只活在自己的世界里。我所生活的周围,我所在乎的人们,我曾用心记下的一些事,我一直以为的那些感受。也许有一天,就会以我猜测不到的方式告诉我,那些都并不是事实。所以我才会如此慌张,如此的不知所措,它否定了我的过去,否定了我的生活,它使我混乱了,使我搞不清楚我究竟有没有真正的经历过,被如我所以为的那样对待过……

我不懂得抉择,也顾不得周全。所以我经常告诉自己要不就顺其自然,于是我总是被动的等待一切发生后将我推向一个结局。然后,我就将就在那个结局里,平衡在那个结局里,最后安逸的栖息在那里。

我承认,我并不精明,并不警惕,很傻,是很傻。我相信的,即使曾有过欺骗还是不忍去猜忌。我已经相信的,就算有过再多的迟疑最终还是会选择相信。而那些我没有相信的,只不过是还没有驶过我愿意信任的那个距离。

我不知道为什么会对很多事产生好奇,我也不知道为什么我愿意问一些问题。我没有想过后果,或是想过,可是没有预知到它应该会导致的结局。我只是没有克制住自己的好奇心,所以经常会冲动的说一些傻话,做一些傻事,问一些没有营养也没有意义的问题。我是很愿意多想,我也想过,更多的可能是我的错觉。也许你并不能感受我内心曾有过怎样的挣扎和纠结,只是你应该能理解我是想要解脱这样的心境才会看似傻气的追逐着一个答案。

有时候我知道是我不好,还不够好。我做不到一些事,成全不了一些人。我可以忍,只是还不够能忍。我可以大方一点,只是还不够成熟。我总是喜欢说如果,那是因为我后悔了的已经逝去,而我希望的却始终没有到来。所以我说如果,只不过是泄露了我的遗憾而已。

我想我是老了,不是从一个孩子变成一个成年人般的长大,只是生活总是在赋予你惊喜的同时让你感知恍然时的那种沧桑。我开始享受一个人静静的发呆,想事情想的出神。我喜欢看过去的照片,看那时候我天真的笑着的模样。我可以听一首歌很多很多遍,却仍记不住歌词,因为我只是感受着它曲调的悲伤,忍不住陷入了遐想。  过去的,就这样过去吧,我应该让自己过得好一点再好一点的。我应该变得成熟一点再成熟一点的。我应该学会忘记,忘记的多一点再多一点。其实我知道这样没什么不好,如果现在所有的一切还是那么平静祥和,反而会让人觉得不那么真实。至少发生了,经历了,知道了,以后也就不会再那样了。过去了,很好。

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篇16:关于在这里的作文_叙事900字

全文共 821 字

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在这里,存在着痛苦和泪水;在这里,也并存着希望和微笑;在这里,不灭的信念伴随着你。在这里,在这条通往理想的道路上。

痛苦和泪水

你正走在一条一路上——一条通往理想的小路上。与其说你的眼前是一条小路,还不如说你的眼前并没有路。你所看到的,是一片片被草地隐藏起来的沼泽,它们虎视眈眈地望着你,露着丑陋的笑容欢迎着你。你小心翼翼地通过一片又一片沼泽,可你还是不小心地把一只脚踏进了沼泽,那沼泽连忙紧紧地咬住你的脚,你的腿,你的耳旁传来了一声声可怕的嘲笑声,你拼了命地挣脱了沼泽,跌跌撞撞地向前跑去,可是,你继续被越来越多的沼泽差点吞没。可每次,你都拼了命地挣脱。你在奔跑中,听到了越来越多的嘲笑,越来越多的唾弃,也越来越多的不屑。你哭了,并又跌进了一个沼泽,你不想挣脱,也无力挣脱。这一路太多的艰辛,太多的痛苦,太多的泪水,让你只想到了——放弃。

希望与微笑

当你即将被沼泽吞没时,一个人拉住了你的手,帮助你逃脱了困境。你走出了沼泽后,他轻轻地拍了拍你的肩,微笑着为你指向前方,你顺着他指的方向看见了柔和的`光亮。多少次,你也是看着那被称作希望的光才努力挣脱了沼泽,奋力地向那希望的光跑去,可你却永远抓不住它,你又一次凝视着那束希望的光,轻轻地笑了,眼前的人影渐渐模糊。便再也不见了踪影,他,走了。你默默地在嘴角上扬了一个微笑,继而坚定地向前方走去。这一路原来也有人陪伴着你,也有人鼓励着你,在这条路上,你不再孤独,即使他们不在,希望仍与你同在!

不灭的信念

困难再一次袭击你,不息的嘲笑依旧一波又一波地冲击着你,也偶尔会有人站出来鼓励你。即使你的脚早已因为不断地赶路而变得麻木不堪,但你的心里却如火一般热情。你渴望到达理想,你渴望成功,你渴望站在理想巅峰,这些都是你不灭的信念,你携带着希望与信念,仍在这条通向理想的小路上奔波,而那些信念早已不灭。

在这里,体验着痛苦与泪水;在这里,体味着希望与微笑;在这里,拥有着不灭的信念。只因这里,便是那通往理想的小路。

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篇17:自我消遣叙事文500字

全文共 514 字

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跑过调研组,体验调研的辛劳;呆过支教组,体验做老师的乐趣;帮过后勤组,体验做菜的喜悦;忙过这些之后,有了自己的空闲时间,与电影来一次美丽的邂逅,自我娱乐,自我消遣,十分惬意的一天!

电影带给我不一样的感触,《浪漫天降》里的男主角说的一句话,天空中飘过五个字,那都不是事!留给我特别深刻的印象,这五个字可以用来自嘲,自我安慰,自我疏导!生活中遇到的事情,十有八九都是不如意的!就像我们此次三下乡,没来之前,我对此充满了向往,充满了期待。而当我们来到这里,劣质的黄泥水,无热水供应洗澡,简单清淡的饭菜,由原来150多的学生缩减到不到50人,课表调了又调,我们的计划完全被打乱了。但转念想想,那都不是事!我们一起面对,一起努力,这些事情真的都不是事,重要的是我们体验过这种艰苦的生活,更加懂得珍惜今天的幸福生活,感恩饭堂里的阿姨叔叔做菜辛苦,感恩学校为我们提供干净的自来水,还有热水供应洗澡,感恩当下的生活!“熠辉”社会实践队的三下乡生活成了我大学生活里最难忘的记忆,属于15化学1班的独家记忆!

那都不是事!请记住这5个字,伤心、难过的时候,用来自嘲,抚慰自己受伤的心灵,让自己,让大家都走的更加坚定!这样的自我消遣是一次心灵上的洗涤!

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篇18:除夕之夜叙事作文600字

全文共 695 字

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除夕一大早,我就和爸爸妈妈穿着新衣,带着年货,去奶奶家过年。一路上,到处是红色的海洋:红对联、红“福”字、红灯笼和小摊上的红红的鞭炮,它们仿佛在移动,甩也甩不掉。

到了奶奶家,第一件事儿就是贴春联。我和爸爸拿着爷爷写好的.春联和面糊儿来到小屋前,遇到了很多贴春联的邻居,我想:我一定要第一个贴上春联,让我们家红红火火。我先用扫把将去年的春联清扫下来,在心里对它们说:“你们下岗了,不用伤心,会有人替你的。”然后把春联背面刷上面糊,交给爸爸,爸爸找准位置,贴了上去,我发现是我们家第一个贴上春联的,心里别提多高兴了。

一转眼的功夫,到了下午,全家人都在包饺子。我发现有几个饺子里包满了糖,听奶奶说吃到糖饺子的一年里都会甜甜蜜蜜。所以我决定,无论如何都要吃一个糖饺子。为了以防万一,我先摸清了它们的“底细”:形状扁扁的,白色。哈哈,万事俱备只欠东风了。

“开饭了!”奶奶端着热气腾腾的饺子从厨房里走出来。我瞅了一眼:全是素的,当菜上齐了,我不停地在每个盘子里寻找“糖”饺子,可是我怎么着也找不找,突然,一个白色的饺子出现在一盘素饺子里,我连忙伸过去,夹住了它生怕别人抢走。我送进嘴里,糖流了出来,真甜啊!同时我的心也像灌了蜜一样。

晚上,我们全家人坐在沙发上,看着春晚,有趣的小品让人捧腹大笑,奇妙的魔术让人目瞪口呆,炫动的歌舞让人大饱眼福,与此同时,鞭炮声络绎不绝。

子时快要到了,压轴戏“新年鞭炮”所有工作准备完毕。11时59分,新年就要到了,我来到楼下,心里掐着点,估计快到了的时候,我用香点燃了鞭炮,顿时,震耳欲聋的鞭炮响彻了整个院落……

除夕已经远去,但给我留下了深刻的印象,我等待着下一个除夕。

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篇19:珍友惜情中学生叙事文800字

全文共 837 字

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如果你懂得回报,那么你就是一个心存感激的人;如果你敢于牺牲,那么你就是一个品行勇敢的人;如果你懂得珍惜,那么你就是一个幸运的人,因为你已经领悟了人生的真谛。

人生在世需要珍惜的人和物太多太多,亲情、友情、爱情,这些都需要我们把握并认真衡量。

当年,唐玄宗沉迷女色不理政事,使得大唐百年基业被毁,因为他珍惜的不是大唐基业、大唐百姓,而是杨贵妃。

玄宗还好,至少他给世人留下了一段令人痛惜的佳话。那我呢?老天又留给了我什么啊?

她是我儿时的玩伴,现在想想,她竟是我的知己,唯一的知己。我却傻傻的没有珍惜她,现在幡然悔悟却以为时太晚。她能容忍我对她的各种恶作剧,她从没有怪过我分毫。我任性、刁钻,她善良、宽容。我不用说出我内心的想法,她便可知道,我一直幼稚的认为她会读心术,还要她教我。她一直只是微笑不语。我嫌她故弄玄虚,我开始讨厌她。渐渐地,我只能看见她的不好,而对她的优点以及她对我的真诚视而不见。

一天,我和其他小朋友吵了起来。我便认为是她从中挑唆,而她此时正微笑着向我走来,我一看到她气就不打一处来。终于,我不分青红皂白的把气全撒在她身上,我对她破口大骂。她哭着跑回家了……

此后,我转学了,我没有再见过她。最终,我知道了一切的一切都不是她的错,我后悔不已。我去找她道歉,但是她们家因为她爸妈的工作原因搬家了。就这样我带着遗憾离开落下一滴孤独的泪……我想她还会原谅我吗?唉!我知道,也许我不配得到她的原谅。对!我不配!

酒逢知己千杯少,那我和她又算什么呢?“她突然给我打电话了,陌生的号码,熟悉的声音,原来她一直想着我,她说话了。看来,是我太自作多情了,我听见她说她恨我,讨厌我!”啊!梦醒了,我拿起电话来,这只是一场梦罢了……

都怪我,是我不懂得珍惜我于他人之间的友情,自作孽不可活,我想:就把我与她的美好回忆和一些不愉快葬在我的心灵深处吧!这就当是老天对我不懂珍惜身边人的惩罚吧!我想从今以后我会珍惜每个人每份情……

人生若只如初见,结局是否会欢喜些;人生若只如初见,又何须感伤离别……

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篇20:学生叙事作文:小城东色_1100字

全文共 1054 字

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那已是一年前的事了,我随父母来到了老家过年。那里很小,地理位置也很偏。但是人们的心却与之恰恰相反。下雪了,人们欢天喜地地舞着。也怪不得,雪也给他们带来了一年的收成。然而在南方,雪是不常见的,现在人们更是欢喜得不得了。我闲不住,举起伞,漫步在雪地上。雪很白,真的。和城市不一样,不是那么灰暗,那么腥湿。它从空中翻下,跟小孩们共舞。小城里仅仅两条大街,其他的地方,都漫开着等待着雪的装点,它便又等在那儿,等待着与它共同分享喜悦的小孩儿。

吾一人独自爬上山冈,口巾大口喘着气,也不知是太累了,还是被这美景给惊呆了。从上面向下望去,“上下一白”,更有点“雾淞伉杨”的感觉,除去马路,都是一种颜色—白。两条马路像冬眠的蛇从土地中被踢了出来,僵着身子,卧在那里。路上一辆车也没有,也不知是太冷了还是不愿打破这个宁静。就这样,小城也应和着僵着,却又充满了一种有口难言的趣味。雪越下越大,就像要包围了小城一般,大片大片的雪从天空中飘落下来,就像秋天枫叶飘零一样恬美,有的却又在半空中支离破碎,四分五裂。就这样,大大小小的雪飘啊,飘啊·····一片雪扑在我脸上,我用手拭去,回过神来,只听见咯咯声在隐约地笑,欲火,望见坡下几个小孩在玩雪,三俩一团,跑着,闹着。

“哇……”一声打破了原来的寂静,也打醒了我这个痴心的人,只见一个小女孩被雪球打中了,两个小脸蛋红扑扑,两根小辫子半聋拉着,又难过又委屈,我心中竟一喜,非常邪恶地想象着小男孩会跑过去说:你活该。”但是我是错误的,那个小男孩一脸担忧地跑过去道歉并且安慰小女孩。我的心猛地一跳,沉重又气闷地击打我那弯曲的心。我撅了撅嘴,转过头去,很惭愧很惭愧。这儿正批评自己,远处,学校的补习班放学了,学生们三三两两,有的被父母三三两两地接走了,其他的都傻傻地立在那儿不知所措,超乎我的想象,本以为他们会一个个匆匆走去,但他们男男女女都拼着伞一起走,有说说笑笑的,也有互相对着一张卷子愁眉苦脸的,但不久便舒畅下去了。

雪,停了,雪后的人们,四出相访,这雪似的白,流入小城的人们心中,他们的心也是这么白哲的吧,一定是的,那么白,那么美。说罢,一个人默默垂下头去,一声不吭走下山冈,心中默念:待我心似大海般宽宏,似白雪般纯美,再来到这儿,以一颗唯美的心,再次感受小城的冬色与那人与人之间的关爱。接着,收起了伞,身体很轻松地向家奔去,因为肩膀已不再被邪恶的心给束缚。邪恶的心在雪地上巴望着它曾经支配过的人,也许它永远不会知道人类为什么可以击败它,因为它忽略了人类原本善良的心,而现在,它注定是输的。

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