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以我的成长时光为话题写一篇作文(推荐20篇)

成长是一种奇妙的声音,听听那些声音吧,它们会教会你如何成长。下面是小编收集整理的以我的成长时光为话题写一篇作文,希望对您有所帮助!

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以创新为话题的作文:在探索中成长

全文共 769 字

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我坐在电脑前,一次次地按着回放键。叶甫根尼·基辛坐在一架钢琴前,弹奏着,弹出的声音是那么动听,粒粒饱满,如一颗颗珍珠滑落玉盘。这美妙的声音究竟是如何弹奏出来的呢?我思索道。

晚上,我躺在床上久久不能入睡。那一串串灵动的音符一直萦绕在我耳边,久久回荡。我不自觉地从被子里伸出手来,想象着空中有一排键盘,弹了起来。“要想弹出那样的声音,把指尖的力度加大一点怎样?”我试了试,但脑中想象的声音太沉了。“那轻一点呢?不行,那样的声音软绵绵的。”就这样,边想边弹着,我渐渐进入了梦乡。

第二天清早,我便爬了起来。脑子里第一件事便是要上琴试一下我昨晚想出的两种弹法。于是我找到几张废报纸团成团儿,塞到父母卧室门的门缝里,然后打开琴盖,坐在钢琴前开始我的“研究”。果真,昨晚所想的两种弹法一种太沉,一种太软。但我并不灰心,而是从最枯燥的音阶开始练习,想办法弹出那种理想的音色。不知不觉间,太阳光从琴外沿缓缓移动到了琴中央,我仍是没能琢磨出那神秘的声音是如何弹奏出来的。

中午吃饭,母亲看着“停碗投箸不能食”的我,微微笑了。她说:“孩子,妈妈是做研究的,在研究一个问题的过程中有两个要素最重要,你知道么?”我困惑地摇摇头。“是好奇心与耐心。好奇心促使你开始探索,而耐力则会将你带到真相的彼岸。”

听完妈妈所说的话,我在饭后再次坐到钢琴前,再次按下回放键,我侧耳倾听着,用心去感受基辛的指法以及力度,想象着他的神情与身体姿势,而后一句句地跟着他学弹法,体味其中的改进之处。每当有一处弹奏出了我理想中的音色,心中都无比地欣喜。终于,在基辛为我弹奏了第二十一遍那首曲子后,我发现只要将指尖放平,手腕松弛,就可以弹出那样优美的声音!确实,正如母亲所说,探索起源于对外界事物的好奇,而探索的过程则是需要我们用执著与耐心去完成的。我相信,正是这一发现将照亮我的人生探索之路。

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篇1:描写成长的话题作文

全文共 805 字

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我们这一代青年人是在竞争中成长起来的,从小到大事事都要竞争。要想在竞争如此激烈的社会中不被淘汰,那就必须具备良好的心理素质和在社会中独立生存的能力。因此,我们全班同学自发地组织了一次卖报活动。

那是寒假中的一天清晨,在王府井步行街上有不少像我这样,头戴小红帽,怀抱报纸的中学生。虽然寒风刺骨,我们的额头上却渗出汗珠。“北京青年报!您买份北京青年报吧!您看今天有重要消息……”“瞧!我吃喝得多内行!俨然一个现代报童吧!其实能有现在的成绩并不是件容易事,万事开头难呀!

记得我们刚来的时候,大家凑在一起,不知是因为天太冷,还是心里过度紧张,你看看我,我看看你,大家呆立在寒风中,谁也不敢先开口叫卖。就这样,大约持续了十几分钟。班长皱着眉头说:“咱们分组吧!比赛!最早卖出去的和卖得最多的,咱们在《活动册)上记大功!”“好!同意!”大家一致赞同。

我和其他六名同学被分为一组,我们抱着足足有两三斤重的报纸,找了一个自认为热闹的地方,开始“营业”了。我的心里正做着激烈的思想斗争:喊吧!别人笑话怎么办?不喊吧!卖不出去怎么办?急得我直跺脚!小王发话了:“别等了!你看小张那儿已经开张了!要不然我喊一二三,咱们一起喊!”“行!”大家同意了。“一二三,卖……”唉!声音低得连自己都听不清。我急了:“这哪行?咱们不能认输呀!争不到第一,咱们也要尽自己的全力呀!”我向前迈了一大步,深吸一口气,挥着手中的报纸,用最大的声音喊出:“北京青年报!”我的脸顿时发烫,我不好意思地回过头,出乎愈料的是:大家并没有取笑我,而是学着我的样子也喊了起来!

大家陆续开了张,生意越来越红火。大家热情地路到行人面前,为他们推荐介绍报纸的内容。不少行人也向我们投来赞许的目光。

最后,我们小组共卖出四十五份报纸,无愧地当选为“最兴隆报童组合”!

我在喜悦的同时,也深深感到:光有优异的学习成绩远远不够,更重要的还是这种生存能力、竞争惫识!人在竞争中才能成长!

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篇2:以成长为话题的

全文共 1000 字

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我的镜头中摄下了同学们的喜怒哀乐,一言一行,摄下了学校优美的环境,摄下了家乡日新月异的变化……但更多的是摄下了同学们成长的足迹…….

镜头一:

每当我看到书桌前的一张照片,我就想起了一件事,那是一个星期六下午,我出去买东西,经过大桥时,看到离我不远处有一位拉车妇女正一手握着车笼头,一手扶住桥栏,使劲往桥坡上拉,车上载着重重的货物,她已经累得气喘吁吁了,可车怎么也拉不上。这时,在桥边玩耍的两个小男孩看见了这一情况,连忙放下手中的玩具,三步并做两步行,毫不犹豫地帮那位妇女拉车。那辆车在桥坡上轻松地驶着,两个戴红领巾的小男孩在车后吃力地推着,跑着,我连忙将镜头对准了他们……看着那位妇女逐渐远去的背影,我和两个小男孩相视一笑,不禁感到心情愉快。噢!原来助人能使人快乐!

镜头二:

“喀嚓”,我赶快摄下这组镜头:韩鹏含着泪水双手接过同学们的捐款、捐物,他感动地不知该说些什么,他低着头,过了好一会儿,才抬起头哽咽着说:“谢谢同学们和老师们的帮助,我……我一定会好好学习的……”作为摄影小记者的我很快便弄清了事情的原委:原来当五(3)班韩鹏同学的母亲因尿毒症去世,家庭经济困难的这个不幸消息传到同学们耳中的时候,同学们便一致决定用自己火热的心去温暖韩鹏的心。经决定,学校大队部发起了为韩鹏募捐的活动。笔笔捐款,张张信纸,像雪片似的飘到韩鹏手中。拳拳爱心啊,殷殷赤情啊,温暖着韩鹏的心田。每天,同学们陪他做作业,玩耍,嬉戏。韩鹏生活在充满爱心的大家庭里,沐浴在党的阳光雨露下,他露出了久而不见的笑容……同学们用自己的爱心谱写了一曲“爱的奉献”。

镜头三:

在一个风和日丽的下午,学校为彻底铲除非典病菌的滋生地,开展了一次公益活动,一面面火红醒目的红旗映入人们的眼中。同学们扛着打扫工具正要去打扫大街。看,同学们个个干得热火朝天,那边扫地的同学像个小老虎似的,弯着腰,双手紧紧抓住扫帚,卖力地扫着,垃圾都“搬迁”到果皮箱去了。同学们干劲实足,特别是那几个男生,干起活来争先恐后,勇挑重担。一张张小脸像是一只只熟透的苹果。这个班的同学齐心协力,各负其责;那个班的同学也不甘示弱,分工合作,步调一致。同学们在老师的指导下,干得那么起劲,而且井井有条,引来街边行人的啧啧称赞,我心满意足地摄下了这幅“公益劳动图”。

我还摄下了许多这样的镜头,它记录了同学们的成长足迹,更重要的是透过它我看到了同学们金子般的心灵,合格小公的影子。

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篇3:成长·时光

全文共 777 字

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穿过紫荆,穿过木棉,穿过我们的悲喜和无常,时光从青春里打马而过,痕迹浅浅,廖无可寻,像是日光里隐匿的不能说的秘密。昨日的青春被悄悄地安放心底,而明日的,后日的,甚至未来的时光,都被磊落的提上心头,其实结果昭然若揭,是的,我们长大了。

我们每个人都在与时间拍拖,我们从旧时光毕业,与名为青春的先生说再见,我们与未来牵手,与名为成长的先生说你好。不必艳羡别人的生活多么恣意,总会有自己的灯火阑珊处,那儿立着的,是成长。如果自己的心成为别人的跑马场,是多么浪费生命的事情。所以,成人之际,放逐自己的本心,放逐自己的梦想,让自己的心绪融入生活的大起大落,体味世间人情冷暖,看尽人生百态,成长,不过是一步一个脚印,印在冰冷的现实,现实里的痛与乐交织,是成长,是成长带给我们的滋味

你说成长就是不断忘记,如果可以,我愿意做一个记忆只有七秒的鱼,其实未可,你想遗忘,只是因为你有不快乐的回忆,却未将他们看作最珍贵的经历埋葬心底。你说你太孤独,凄凉的言明世人皆不懂你,傲娇是我对一切持以轻蔑的态度,其实未可,你不喜欢孤独,只是不适宜一个人独处。是啊,青春是孤独的,有的人能在孤独中开出一朵花儿来,有的人空洞的看淡一切,又傲娇的蔑视一切,却忽略了自己并不适宜孤独,有泪可落,却不觉悲凉。成长就是不断忘记,青春的剧场散去,谢幕,然而成长的帷幕却刚好拉开,很不巧,站在舞台中央的那个人就是你。无论你能否使这部剧完美收官,那都是你的戏,说白了,成长就是你通向彼岸的独角戏,。

著名女星杨颖曾在一次访谈中说到:“我不想像丝萝一样靠着乔木而生,我也要做乔木,可以帮身边的乔木同抵风雨,一起看风雨过后的美丽彩虹,这是我一直努力的原因。”这也正是我想告诉大家的,从现在起,我们是长大成人的我们,再也不能摸爬滚打过日子。请给生命一个虔诚的态度,无论你我,无论强弱,无论富贵,无论贵贱,无论老少。

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篇4:以我成长为话题作文

全文共 857 字

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随着年龄的变化,我们成长了;随着思想的变化,我们成长了;随着行为的变化,我们成长了……长大后,我们变得成熟、变得理智、变得有内涵了。对我而言,最大的变化,莫过于变得会学习,会思考了。

记得以前我总苦于学习没有方法,导致学习效率不高,成绩总提不上去,总是在班级的“中下游”和“中游”之间来回挣扎。但是,后来我的成绩向芝麻开花“节节高”,不但脱离了“中下游”,还循序渐进,一步步走进了“中上游”。这是为什么呢?其实,这里面还有一段“蜕变”的过程。

那是我四年级的时候,由于学的知识一下子升了一个高度,我的进程有点跟不上大队人马,所以导致我每天写作业写到很晚,每次考试成绩总部理想。一开始,妈妈还没有注意到我的变化。后来,由于我天天写作业写得很晚,拿回来签字的卷子分数总不高,妈妈便开始“关注”我了,天天催我快些完成作业,可见到效果不佳,便督促着我,天天陪着我写,可是这样做效果还是不尽人意。于是妈妈便找我去,问我:“女儿,你为什么每天作业都写得那么晚,考试的成绩还是不好?”我紧张的掰着手指头,支支吾吾地说:“因为每天睡得都太晚了,上课没精神,老想睡觉,老师讲得都听不进去,所以晚上的作业都不会做。”妈妈听了我的话后,温柔地对我说:“那这样吧,以后我陪着你写作业,你不会的题先自己思考,实在做不出来再问我,但每次只能问两道题,多了我不能回答。”我一听妈妈的话,喜出望外,用力点了点头。

以后的几天,我的作业完成的速度逐渐快了,质量也高了,妈妈看我有所改变,马上趁热打铁,将问题次数改为一周五次,并给我请了辅导老师,双休日教我英语。

果然,后来,我的成绩渐渐好了。在学校,老师时不时表扬我,同学们也把我当成追赶的“目标”之一;在家里,妈妈的脸上笑容也多了,我问他为什么天天那么开心,妈妈回答说:“为一个肯用功学习,愿动脑思考的孩子服务,哪个家长不开心呀!”

是呀,成长是一种痛,但我不愿让他留下伤痕;成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。虽然这场蜕变演绎的不算完美,但是,只要成功,就职的高兴。原所有人都能份想到这蜕变后的喜悦。

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篇5:以成长为话题的作文700字成长感言

全文共 842 字

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当我们回想起过去的日子时,父母的陪伴是最多的——当我们成绩下降的时候,最着急的是父母。当我们生病的时侯,最心疼的是父母。当我们比赛落选的时侯,鼓励的人是父母。当我们在学校惹麻烦时,最生气最在意的是父母。当我们想要钱买东西时,把手伸向的也是父母。

当父母生气时,批评我们两句,我们就立刻翻脸了,还跟父母对着干,但是,我们何曾想到父母是永远爱我们的,永远在意我们的,我们何曾想过当我们用一句话去顶撞父母时,父母的心是针扎一般的痛啊!

父母对我们的爱是谦虚的,父母对我们的爱是低调的,是无私的,一点都没有保留,都是倾囊而出的。

同样为我们辛勤付出的人是老师,老师是伴我们成长的明灯——夜里,当我们睡了,是谁还在办公室为我们批改作业呢?是老师!当我们犯错误时,是谁帮我们即使纠正呢?是老师!每当我们在课堂上积极举手发言,是谁向我们送来作为鼓励的会心一笑呢?是老师!当我们在比赛失利时,是谁给我们鼓励与振作的话语呢?是老师!

老师!您含辛茹苦的教诲让我铭记在心,您对我的鼓励永远在我的心中荡漾。您点燃一盏启明灯,让我们在漆黑道路上看清正义与邪恶,从而使我们走上正确的道路。

然而,人的一生中必定有自己的理想,正如屠格涅夫所说:“生活中没有理想的人,是可怜的。”是啊,一个没有理想的人是可怜的,就好比是一个无头苍蝇,没有目标,胡飞乱闯。就好像在生活的海洋里的一片木筏,在没有目标的情况下随便飘荡。

“有理想的人,生活总是火热的。”这是斯大林说的,正是如此,一个有理想的人他不会去虚度光阴,他会去为他的理想去奋斗,去努力,他的生活也会因此变得有了气氛有了活力。

我的理想是:“考上北京大学,再从北京大学考到国外,在国外考一个博士回来为我们的祖国效力”我想,许多人会认为这不太现实,但是,我可以告诉他们:理想是成功的前提,只要拥有先天的条件再加上后天的努力,理想就近在咫尺。而没有理想的人怎么会去努力呢?不是吗?

在此,我祝愿老师们的工作轻松点儿,家长的焦急放宽点儿,我们的理想放远点儿。

[以成长为话题的作文700字

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篇6:成长的话题的作文

全文共 1665 字

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学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的,有关成长话题作文。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的。那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较EASY,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就OK了,而且质量也比较高。做作业快了,自然课余时间也就多了。那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好。

学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是,正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪。有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。那时,学习是快乐的。有时,一天的课不是语文就是数学、生物,即使我那天的心情再好,被这一群“麻烦鬼”一搅和,就完全换了一个人:脸涨得通红,眉头紧皱着,嘴巴微微撅起,手也不停地抓着头发,看上去面无表情、毫无精神,笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我,好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是,这都是无法逃避的现实。

光阴似流水,许多往事都已经淡忘了,就如繁花凋谢一样,可唯有一朵花没有凋谢,它就是我所说的烦恼,中学生作文《有关成长的话题作文》。它给予了我学习的动力,更让我懂得:学习中,快乐和劳累是并存的,要想有收获,就得付出。如古松一样,要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采,就不得不畏艰难,挺拔向上,把自己表现的淋漓尽致。

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?

若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

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篇7:最新成长的小烦恼话题

全文共 1051 字

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进入初中后,增加了几门学科,学习任务越来越重,再加上学习流程非常快,让我这个本身学习就不突出的人感到一种前所未有的压力。 After entering junior high school, several disciplines have been added, the learning tasks are getting heavier, and the learning process is very fast.Feel an unprecedented pressure.

就拿写作业来说吧。上午英语老师让我们做英语《长江作业》,语文老师布置了《阳光课堂》,数学老师也没有放过我们,布置了几道数学题。阳光就在教室外,可是离我们却很远,倒是我们的作业像滔滔江水,绵绵不绝。

午休时间到了,可我还有很多作业没写,哪里顾得上午休啊,得抓紧分秒时间才是。可先写哪一本呢?先把语文写完再说吧。可我又见别人在做英语,又拿出英语写了起来。做完这种做那种,时间在不知不觉间流逝了。

铃响了,午休结束了。我还有作业没写,这该怎么办啊?正当我心急如焚的时候,数学学习委员像催命鬼似的开始催交数学作业了,一边催一边喊:“数学作业,数学作业,不交后果自负,不交后果自负。”哎呀!居然还有数学作业没写,顾此失彼呀!赶紧写。可是瞥一眼手表,已经快上课了,挨数学老师的恶批肯定是逃不掉了。

不仅学习上有烦恼,交友方面也让我大伤脑筋。小学时的几个朋友见了我如同路人,连招呼也不打,有的同学甚至还挖苦我,嘲笑我。

那天刚下晚自习,碰巧遇到了小学玩得很要好的李月,我正准备和她打招呼,却被刘玲拉走了,我受到了冷遇。到了寝室,我觉得有些不应该,就去找她,而她却说我有了新朋友,不必再顾惜往日的情谊了,话里明显带刺。任凭我怎么解释,她也不搭理我,好像根本没我这个人一样。可这怎么能怪我呢?我也不想这样呀。第二天早上,吃过早饭,又见到了李月和陈玲,她们正在谈论着考试进前十名就能获得奖金的事。我想看看李月是不是真的生我的气了,就插进她们中间,说了一句:“李月肯定能进前十名。”“废话,那是肯定的,但你肯定进不了,看你那样儿就知道。”我的心顿时像针扎一样,我伤心地独自离开。

回到教室,我一直都在想:我知道自己学习不怎么样,但我一直在努力,为什么你们要这样说我呢?想着想着,不争气的眼泪落了下来。坐在我周围的同学都过来安慰我,问我怎么了。

后来,我的气消了,我又想:不管是学习上的困难,还是友谊上的烦恼,我都会努力克服,坚决不放弃,让自己成熟起来。

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篇8:成长中充满爱九年级话题

全文共 696 字

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爱是温暖的阳光,照耀着万物,

爱是欢快的雨水,滋润着大地,

爱是亲情的母亲,带给我们快乐的童年。

爱是什么, 爱是不需要表现在口中的,是要你能表现出来,让你能打动那个你喜欢的人,而不是口头的誓言。

爱是什么?爱是成功之门的钥匙,打开你无私的奉献。是快乐的小精灵,带给大家永远的欢笑,

是对于不负责任的人就意味着枷锁。是对于付出的人就意味着彼此相应的回报。是彼此心灵相互的付出。是彼此心灵感应的存在。是彼此心灵的桥梁。

是彼此的依靠。是考虑后的结论。是一辈子可以依靠的那个人,爱只是一句简单的诺言,是千万人最终的荆棘。是甜蜜的避风港。是一支心中最期盼的玫瑰。是短暂一生的缘分。是最终动力。是虚幻的感觉。是飘落的枫叶。是彼此今生的约定。最终爱就是一个岁月的伴侣。

爱是什么?爱是情感,爱是体味,爱是感受,爱是心灵的震撼;爱与被爱都是幸福的、美好的,同时也是所有生灵期盼和追求的;人世间不能没有爱,有爱才有激情、有动力,有爱人与人、人与自然才那么融洽、那么协调,这个世界才变得多姿多彩。

没有爱的世界是灰暗的、凄楚的;爱的内涵是丰富的,爱就在我们身边,就在我们生活的每时每刻;爱的滋味是难以表达的,有甘甜,也有辛、酸、苦、辣;爱是纯洁的、高尚的、永恒的、不变的;爱需要经营,需要浇灌,更需要精心呵护与奉献;爱的基础不是物质是精神,不仅是倾心,更重要的是同心、关心与爱心;纯真的爱经得起风吹雨打,经得起生活的的考验与磨砺;为爱所做的付出无怨无悔,勿庸回报;愿爱洒满人间,愿世界充满爱。

这就是爱,爱是不能用语言来形容的,爱是要用行动来证明的,爱是大家的,爱是无私的,温暖的,快乐的。

让爱充满世界,让爱都留在我们的心中。

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篇9:以成长为话题的

全文共 482 字

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刚上小学时,放学排队,我们总是一个个对齐,和旁边的小朋友拉好手;如今,男女同学从不拉手,要不然,不成为教室“第一大话题”才怪哩!

小时候,我会天天自豪地向爸爸妈妈“汇报”当天语文课举了几次手,数学课举了几次手,喜欢看到爸爸妈妈脸上那份欣慰的笑容;现在,长大的我早已没了那份“闲情逸致”,不就是上课发言情况嘛!自己心里有个底就行了。

以前,我总喜欢因为玩具的“归属”问题和妹妹闹上几个小时,玩具不到手决不罢休,再加上我老妹那倔强的脾气,最后总是“鹬蚌相争,渔翁得利”——玩具归了我表弟;现在,我宁愿一个人看书、做作业,也不愿意和这两个小朋友闹个没完没了。

只有在小时候,才会想哭就哭,想笑就笑,每天面对的是妈妈温暖的怀抱和爸爸逗人喜爱的玩具;可是现在呢?天天面对的是堆积如山的作业,没有天真的笑容,学会的是静静地思考。

岁月就像一个魔术师,一点点窃去你原来的模样,雕塑出一个个接近理想的模型,弄得最后连自己也不认识自己了。

突然又觉得成长就像一杯芳香四溢的茶,你细细品味,就会发现时而苦涩,时而甘甜,时而清香,时而醇美。而且从入口到回味,发生着巨大的变化。

哦,或许这就是成长。

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篇10:成长中充满爱九年级话题

全文共 702 字

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走一程的风景,听一路的歌,生活就像流动着的水,缓缓从身边流过。水上的落花是美的,雨后的彩虹是美的,清净无尘的夜空是美的,错身而过的遗憾是美的。生活,尽管大多数时间是平淡的,但是,若能从平淡中活出不平淡来,你才发现了生活的真谛。而生活的真谛正是“爱”。

爱是what?是分享,是对家人的爱,是对同学的爱,是对国家的爱。俗话说“痛苦的事情,两个人分享,就会减少一半;快乐的事情,两个人分享,就会增加一半。”同时,分享也是生存的法则。5.12大地震让我们学会了分享痛苦和快乐,这一场苦难让人觉悟的爱不是索取,而是给予是分享。

爱是what?是荣耀,宇航员杨利伟在他的日记后面写过这样一句话“为了人类的和平与进步”,中国人冲刺太空,表达了中国人的骄傲与自豪,也表达了中国人的荣耀。

爱是what?是承担,是承担一切,是承担责任……

……

其实剥去麻木和痛苦的外衣,就会发现我们剩下的只剩爱了。要体会爱,其实并不难,就看你是以穿着外衣去的心对待,还是以没穿外衣的心去对待。

如果你穿着外衣,那么你会认为一切都是虚伪的;如果你没穿外衣,那么一切都是纯真的,都是火热的爱。

人,应以自己的爱去面对别人的爱,就会发现他人是否与你同样。若你以虚情假意去面对别人的真爱,那么恐不能持久。

人生,在自己的哭声中开始,在别人的哭声中结束。在中间的那段时光里何必步履匆匆,好好看看开花的大树,奔腾的河流,与三五好友浅酌小坐,与父母双亲一同共享天伦,即使饥饿,流血,生病,痛苦也当做生命所赋予的财富。人生一世,草木一秋,何不为这个世界奉献一点爱呢?

有人说,蝴蝶在德克萨斯扇一下翅膀,就能在巴西引发一场风暴。那么我说:“一个善举就可能改变整个世界。”

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篇11:以成长为话题的

全文共 557 字

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新的学期开始了,我很幸运加入了一个爱心接力的大家庭——快乐义工。

义工组织过很多次活动。四月清明节,冒着风雪去扫墓,缅怀为了和平和现在安逸的生活,付出生命和鲜血的烈士们。五月走进敬老院,为爷爷奶奶们送去水果,还包了饺子。同时,我们还开展了“讲究卫生,爱护环境,从小做起,从我做起”活动。六月扫黑除恶,我也能尽份微薄之力,走街串户去分发宣传单,讲解简单的扫黑小知识。

七月蒸笼模式的天气,柳树都有气无力地轻轻摆动着,有这样一群人为了街道的畅洁绿美默默无闻地工作着,他们就是城市的美容师——环卫工人。义工之家的叔叔阿姨们早早地就熬好了绿豆汤,为了喝着可口还加了白糖,为了更加清凉,特意把好多矿泉水冻成了冰,放在了装满绿豆水的大桶中。

家人们坐上了鞠强伯伯的车,装着满满的情浓浓的意,寻找在大街小巷挥汗如雨、辛勤劳动的身穿黄马褂的小蜜蜂们,为他们送去清凉,消除暑热。一碗碗浓浓清凉的绿豆汤,一块块香甜的西瓜……送到了最美劳动者的手中,再道一声您辛苦了,一个不是合格的队礼,表达我们深深的敬意,那一阵阵爽朗羞涩的笑声,那一声声谢谢回荡着在耳边。看见顶着烈日执勤的交警叔叔,也送去我们的一份心意,叔叔告诉我们,过马路一定要注意安全。

义工之家这个大家庭,让我渐渐地懂得:帮助他人,快乐自己,我会在公益这条路上坚定地走下去,继续成长!

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篇12:亲情伴我成长六年级话题

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“爸爸,这道题该怎么做啊?”说完,一个熟悉的身躯走了过来,渐渐地从黑色转变到身上亮丽的一抹蓝。凝视着练习册上的题,陷入了沉思,眼皮眨都不眨地盯着。之所以会有现在的场面,还是那位哥哥,是他让我懂得了珍惜。

在一次吃饭时,爸爸带着他的“徒弟”一起去。在餐桌上,无意间地把话题说到了那位哥哥身上。头发约一寸却笔直地立着。两侧的发际中隐约地露出几根白发,虽然还在读研,但身上露出一股饱经沧桑的味道。

原来,他的爸爸在他读大一时就去世了。而他的父亲,一个普普通通的工人,一个每天忙得很少与他在一起的人,早出晚归,使得他与父亲之间的关系没有像其他父子那样亲密,可以一起玩,一起学习。但是当他讲到他的父亲和他之间的情感时,他的眼眶在不经意间湿润了。他饱含深情地讲到他的父亲对他十分严厉,虽然十分忙碌,可是对他的关怀丝毫不减。

听到这,我陷入了沉思,头垂了下去,盯着橙黄的桌布,回想起我从前对父亲的态度。总觉得他啰嗦,在说事时还觉得他有些多余……此时心中激起层层波浪,愧疚之感犹如一股泉水在我心间肆意地流淌着。

傍晚,我带着一身的疲惫回到了家。母亲告诉我说我最近考试考得不错,要带我出去好好奖励一下。当问我想吃什么时,“必胜客”忽然从心间蹦到了嘴边,但是想起父亲。“必胜客”又从嘴边顺着喉咙咽了回去,仿佛一块铁锭沉入肚子里。我转口说了一句:“去对面那家面馆吧。我想吃面了。”其实那家面馆里的刀削面是父亲最爱吃的!他说每次吃到碗刀削面时总会想起他小时候。

我和妈妈早早地到了面馆,在餐桌边等着父亲的到来。当父亲从面馆外凛冽的寒风中,瑟瑟发抖,脸色通红地走进来时,看到桌上那碗冒着热气,一部分“白”从汤中露出,再加上香菜、葱花衬出的一抹嫩绿,脸上顿时洋溢出满意的相容。在这寒冷的冬天,他的笑洋溢着热情,洋溢着快乐,洋溢着幸福,温暖了冬天。

亲情便是如此,需要认真珍惜。让父母少操心,不让他们担忧。

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篇13:最新成长需要微笑的话题

全文共 985 字

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学校号召大家争戴微笑圈,其中红色微笑圈代表爱心—无私奉献。它给我许多启示,让我改变。我常给与别人许多微笑,别人也常常回赠给我一个个真诚的微笑。每当那时,我都会很开心。 The school calls on everyone to compete for a smile circle. Among them, the red smile circle represents love -selfless dedication.It gave me a lot of inspiration and changed me.I often give others a lot of smiles, and others often give me a sincere smile to me.Whenever I was at that time, I would be very happy.

有一次,小刚的涂改带坏了。他看起来很着急。是的,我知道那是他拿他攒了半个月的三十元钱买的,而且那是最贵的。他望着坏了的涂改带发呆。开始,我还若无其事的在他旁边写作业,还想:谁叫你总是大大咧咧的!过了一会儿,我又开始同情他。

他们家本来就不富裕,那可是她辛辛苦苦卖废品攒钱买的。而且他家长也不知道。他们要知道了,小刚就惨了。抬头看到墙上的红色微笑圈,和小福娃,于是我下定决心帮他。我热情地说:“来,我帮你修!”他望着我,好像在说:“你怎么会修?”我心想,别忘了我是科技小组的,这点小事好办!拿过涂改带。

我轻轻地打开外壳,看了看,轻松地说:“没什么,就是你太用力了,结果弄断了,看着吧!”于是我熟练地拆开,先把旧带子剪下,再把新的绕上,最后粘在齿轮上。他看得很入迷,说:“哇,你太厉害了!”我试着用了一下,有点紧了。于是我又小心翼翼的把它调松了一点,可还是不能转动。我有点紧张,满头大汗,担心地看了他一眼。

他一直微笑着看着我。我顿时有了信心,仔细检查一遍,原来是装反了。我又拆下来仔细的装了一遍,终于修好了。我如释重负,轻轻地把涂改带放在桌子上,她微笑地看着我,不停的道谢,我也微笑着看着他。他似乎想起什么,说:“我该怎么谢你呢?”我不好意思的说:“我应该的,不客气!”心中充满了一种无法言表的幸福。

我深深地体会到,当我给予别人微笑,我自己也会快乐。这不正是红色微笑圈所蕴含的意义吗?

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篇14:慢慢成长600字话题

全文共 578 字

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青春就像一阵风吹过,后面只留下尘土飞扬……

时光就在这默默地成长中匆匆流逝,从牙牙学语到有女初成,经历了将近十五个春夏秋冬,我们在这成长的道路上,酸甜苦辣无不尝试过,也正因为这样,才造就了现在懵懂的我们。

育幼园的我,还是一个什么都不懂的小屁孩,天天跟在哥哥姐姐的屁股后面做着我那年幼无知的梦,那时的我唯一接触到的职业就是老师,所以自然而然地,我也想成为一名人民教师,在我童真的思想中,我认为教师是一个伟大的职业,因为老师可以居高临下的批评那些不听话的小学生,我也想有那样的威风。

随着年龄的慢慢增长,我上小学了,外界的多姿多彩开始展现在我面前,我不再是那个年幼无知的小屁孩,我变得有自己的思想和主见,于是,我又开始做梦了,我梦想着有一天,我能成为一位像冰心那样的作家。随着知识的不断增加,作家这个神圣的职业也越来越令我向往,我向往着有一天我所写出的文章能发表在各种各样的报刊或者网页上,我的第二个梦就这样滋生了。

小学毕业了,我踏进了初中的门槛,我的第二个梦不久后又破碎了——因为我们班的一位男生打击了我,他写出的作文令我陶醉不已,让我无可挑剔。也许正是因为第二个梦的破碎,我的第三个梦又在悄无声息地钻出来。我,相当设计师,因为一次无意中看到的设计师大赛,燃起了我对设计师的羡慕火焰,于是,我决定,我一定要当一名出色的设计师。

就这样,我在一次次的梦想中慢慢长大。

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篇15:以成长为话题的

全文共 478 字

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宁静的午后,我正在家写作业。我的心里有点纳闷:我才三年级,就有这么多的作业,真是不甘心啊!

我呆呆地望着比长城还要辽阔的作业本,真是不写也没办法!

“哈哈!我赢了!哈哈......

看着窗外孩子们天真的笑脸,我情不自禁想起小时候,爸爸妈妈带我去木兰天池玩,爬到了山顶,我望着那广阔的天池心想:多么美丽的天池啊!我还能来几次呢?刚才爬得那么累!......

“吱呀...”门开了,妈妈走了过来,看见我在一边发呆,就像出了天大的事一样,在那里咆哮,“老虎不发威

,当我是病猫啊!”我们七嘴八舌地说了起来:

“哼!我不想长大......

“你已经长大了。”

“哼!”

......

只见,妈妈眉头变成了“川”子,眼睛瞪得大大的,像两个乒乓球,鼻子里喘着粗气,说:“孩子,我们今天吃一顿棍子烧肉,如何?”

我只好像当年的“小日本”那样“投降”了,妈妈快步地走出了我的房间,把门一甩,头也不回的回到了她自己的房间。

但我仿佛看到了妈妈,她轻轻地推开了门,带着温柔的笑容走了过来,用手抚摸着我,目光里爆发出无数的对不起,无数的关爱,无数的温柔,难道她不原谅我了吗?

唉!也许这就是成长的烦恼吧?

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篇16:以慢慢成长话题

全文共 607 字

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成长的过程是漫长,渐进的,其间,我们从懵懂的叛逆少年逐渐变为成熟的青年,也许每个人的成长经历不同,但长大后的感受或许是相似的。题记

独自在房间惬意的做着数学题目,柔弱的手握着一支笔,也许某些人认为做的时间很短,很枯燥,但我觉得我像是在和一位慈祥的老者交流,交流那种知识的奥秘。我学了数学9年多了,9年的时间不长但已经占据我年龄的十四分之九,也使我从一开始的对数学的无所谓慢慢变为认为数学有趣的态度了。

我这学数学的功夫不知也到了几成了,相比较小学,初中也只是作业更多罢了,初中的我总是做着作业,我很不喜欢这,但惟独数学例外,做数学我总是充满兴趣,想解开这道题目,就像是走迷宫,非得走出来不可,我突然发现我学数学过程似乎也是我成长的过程从刚学数学时的无知,到数学考试失利的沮丧,到解题的迷茫,再到解开题的顿悟,难道不就是我们成长过程吗,我们小学的纯真,无知,到大一点,懂得考试重要,为考不好沮丧,六年级我对学习的迷茫,初中对学习的顿悟,也是对人生的顿悟。

数学在我人生道路下留下了深深的印痕,心灵成长也离不开它的帮助,我很感谢它。

回想这学习数学的过程,其实也挺幸福的,我从中感悟了很多,从这学习数学过程,我也懂得了很多人生的道理,很充实,很舒畅。学数学我也不是那种特别勤奋的,但我想只要认真学,也就够了,人生也是这样,简简单单就好,太拼命反而适得其反。

上高中了,要学的数学知识也更复杂了,认真拼吧。

就这样,数学陪伴我长大。

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篇17:2024以成长为话题的作文素材积累

全文共 2963 字

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话题作文,是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。下面语文迷小编精心为大家整理了以成长为话题的素材,希望对你有帮助。

成长的名言

1、志向是天才的幼苗,经过酷爱劳动的双手培养,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

2、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地出世,但却很难成长。——莎士比亚

3、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒尽那就是成长的路。

4、在艰苦中成长成功之人,经常由于心理的阴影,会致使变态的偏差。这类偏差,便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度有见识的人,他固然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦。——南怀瑾

5、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎

6、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——(英)罗素

7、人的空想是没有止境的,儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是一尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基

8、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

9、人类经常少年老成,青年迷茫,中年喜欢将他人的成绩与自己相比较,因此觉得受挫,好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过往了。——三毛

10、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之宝贵,就由于在这新生的幼苗中,有无穷的活力在成长,成长为伟人成长为气力。——周恩来

11、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》

12、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明

13、我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的气力,他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

14、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化,你就拒尽了新的美丽和新的机遇。

15、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励,从而取得健康的成长,那末,世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。——殷庆功

16、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈《进学解》

17、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。——贝弗里奇

18、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》

19、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真实的能手。——苏霍姆林斯基

20、假设你担心年轻的一代会变成什么,答案是他们会继续成长,并且开始耽忧更年轻的一代。——罗杰·艾伦

一、郭德纲之子辍学从艺

郭德纲曾不止一次公开表示“希望儿子郭麒麟赶紧辍学说相声”,众人本以为这只是郭德纲盼子承父业心切的一句玩笑话,没想到成了真的——15岁的郭麒麟没有参加中考,而是跑到德云社的小剧场演出。一时间,郭德纲支持儿子“辍学从艺”引起众议。2011年7月2日,郭德纲在德云社15周年庆典专场上当着儿子的面对此做出了回应:“其实儿子从小就对相声感兴趣,算起来在舞台上已经有10年左右了。儿子现在就像个老艺人似的,跟其他孩子完全不一样,也去人民大会堂演出过,不是辍学以后才开始学相声的。辍学是他自己的意愿,我只是尊重他的决定,现在他正儿八经说相声,也算完成了我一桩心愿。”

针对这件事情,外界众说不一。有人认为顺应孩子的兴趣,尊重孩子的意愿,毕竟已经完成九年义务教育;有人认为,郭德纲是个公众人物,应当起表率作用。更有意思的是,有一网友称,其邻居家的孩子效仿郭麒麟不想上学被邻居怒斥,“好好上学,你爸不是郭德纲”。

适用方向:个性;教育;成长;传递;尊重

二、“冷水”浇出来的明星

他,并不很帅,却极有魅力,在北京电影学院读大二时,有幸主演了青春文艺片《婼玛的十七岁》。在片中,他长发飘飘,酷劲十足,十分抢眼。首映时,他兴致勃勃邀请哥哥观影。哥哥是导演,曾师从名导黄健中。没想到,看完电影,哥哥非常恼火,毫不留情地泼了一瓢冷水:“你只会摆酷,就一POSE演员!不高不帅,还那么瘦,走偶像路线怎么有戏?以后别演男主角了,从最小的角色演起,有人请你演情景喜剧都是抬举你!”说完,扭头就走。

他无比生气,与哥哥冷战一周,但是,冷静后,对哥哥的尖刻话语进行了反思。从此,他专心接拍小角色,甚至还有很多反派人物。每次出演,不管角色多么渺小,他都努力去表达人物的内心。经过几年积累,他的表演脱胎换骨,成为极具冲击力的实力派演员,所饰演的角色也从小配角顺理成章地“荣升”为大主角。2012年12月,他主演的电视剧《火蓝刀锋》在央视黄金档推出,其饰演的蒋小鱼一角,因个性极其鲜明而给观众留下深刻印象。

他就是杨志刚,哥哥叫郭靖宇,他们虽不同姓,却是亲兄弟。现在,杨志刚彻底理解了哥哥郭靖宇曾经说过的一句话:“少年得志是人生最大的不幸,如果你能从最小的角色演起,有一天取得成绩的时候,你才会明白幸福是什么。”

从当初追求“造型”,到现在追求“塑心”,在事业征途上,杨志刚越走越坚实。现在看来,多年前郭靖宇用浇冷水的办法纠正他的艺术道路,远比那些没有原则的吹捧要明智得多,当初的批评虽然“伤人”,但其作用却是“补心”。

有时候,刺耳的声音不一定是噪音,很可能是人生的福音。

适用方向:认识自己;保持清醒;成功之路;成长与成才;方法与效果

三、执著的价值

一个只有初中文化程度的打工仔,在他23岁的时候,就走进了中国地名研究领域的最权威机构——中国地名研究所,成为中国地名研究方面的卓有成就的专家,他就是曾经当过泥瓦工的地地道道的农民刘仁军。他没有学历,没有学位,没有职称,更没有什么可以依靠的关系,他凭借的完全是自己的实力。他不仅能连续不断地背出全世界9000多个地名,而且对各地的长住人口、交通状态、名胜古迹和土特产品都了如指掌。他是目前地名记忆数量方面的吉尼斯世界纪录保持者。

刘仁军对地理学习和研究的执著简直到了痴迷的程度。上小学四年级时,他便对地理课本着了迷。上别的课,他也偷偷地看地理书。后来刘仁军不上学了,在家里除了吃饭睡觉,其余的时间他都把自己关在屋子里摆弄地图。父母认为他这样做是“游手好闲”,便让他去学瓦工。他学瓦工也是三天打鱼,两天晒网,大部分时间还是在家里看他的地理书。有时还跑到镇上买世界政区和中国政区的挂图,然后把它们按国界和省界剪开打乱,做辨认国名省名的游戏,加深记忆,而且乐此不疲。不仅如此,每个星期,他都要骑40多公里的车,到南京市区的新华书店去抄资料,通常一抄就是一整天。街坊邻居认为他是“不务正业”,把他当成“疯子”,甚至还拿他当做“不学好”的典型教育子女。由于刘仁军总是沉浸徜徉在他的地理王国里,工友们也都认为他脑筋有问题,经常说三道四。对这些闲话,刘仁军从来不去理会,仍然执著地按照自己的方式学习和生活。

刘仁军的成功之路是艰难的,如果没有锐意进取的执著精神,他是无法实现自己的人生追求和理想的。

适用方向:追求;成功;精神;兴趣;人生之路

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篇18:最新我的成长故事的话题

全文共 885 字

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成长过程中并不是一帆风顺的。所谓“宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来。”更是充满挑战的。 The growth process is not smooth.The so -called "Bao Jianfeng came out, and the fragrance of plum blossoms comes by bitterness." It is full of challenges.

——题记

一次,我的培训老师告诉我,长沙有“青少年古筝比赛节目竞选”,她帮古筝班的人都报名了,可领奖金。

我每天抓紧练习不浪费一分一秒,而老师也给我不断强调:“千万不要紧张……”当我听到:“接下来有请古筝班,谢老师座下——”“加油!”老师和妈妈帮我打气。

我把平时练习的曲子生动展现出来,当我弹奏到一半,忽然冲进来许多陌生面孔,原来是当地记者找材料登电视。我偶尔抬头望一眼老师,而老师正比划着“不要紧张!加油!”可毕竟那是我五年级或者是第一次上那种电视节目选拔活动的大舞台,难免有所紧张,闪光灯有点不适应。在快结束的时候,我弹错了一个音,我当时特别害怕,后来经评审团商议决定,领导点评:总体表现不错,但是我们对每一节目必须严格对待,希望你勤加练习,下次再来,谢谢!下一位”

老师不断安慰我。从那以后,老师和妈妈不断带我去酒店,戴着面纱表演古筝曲目,克服心理紧张。可以说是一有机会就让我上台演出的。我记得有一次老师在家开派对,全是大学里出来的人,和老师非常熟,谢老师说:“这种场合完全不亚于之前那种比赛的场合,你锻炼了这么久。可以haveatiny!全是专业的音乐老师哦!加油,相信自己,给我长脸哈!”其实我心里知道,谢老师为了让我锻练来了。

我在最前面的舞台上,瞬间上面的灯全亮了,完全不亚于闪光灯,我挥洒自如,完全不那么紧张了。我可以保证,这是我最轻松的一次表演。我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“谢老师可是教出了一名音乐老师的,当然好了,而且特别有责任心……”

我很想感谢!谢老师!让我在成长中不断磨练自己,不断激励自己,我会努力让自己变得更好。我不会辜负您的期望。

感谢老师,让我成长。

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篇19:以成长为话题高中作文

全文共 2492 字

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引导语:在人生的道上一步一个脚印,或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。本文是小编为大家整理的以成长为话题高中作文,欢迎阅读。 以成长为话题高中作文1:

“虫儿飞,花儿睡,一双有一对才美,不怕…….”[虫儿飞]是一首陪伴我成长的童谣,因为它由着一位很棒的演绎家——妈妈。

我的妈妈有着和姥姥一般柔细的歌喉,唱起歌来如一只活泼的百灵鸟。从我出生以来就一直和爷爷奶奶住,奶奶住,妈妈经常要出差,一个月才回家一两天,甚至是不回。三四岁的我不敢发出怨言,微笑着和妈妈说再见,转身便泪如雨下。五岁的我开始懂事,再也不让妈妈出差,每当她准备出差时,我总会死拉着不放。而妈妈也倍感愧疚,因此辞去了那份工作。

那晚,因我的死缠烂打,妈妈终于做下了辞职的决定。并且抱着一边哭得如泪人的我走到了阳台。“妮宝,因为我的工作,我错过了多少你成长的瞬间啊!”妈妈语重心长地对我说:“妮宝,想听妈妈唱歌么?”歌?听妈妈唱?哇,这可是有生以来第一次啊。“好啊好啊。”我欢笑着回答。片刻后,一阵阵优美的旋律飘然而至“不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管东南西北~~”唱着唱着,妈妈哽咽起来:“宝贝,妈妈不会再让你心碎了,不管累不累,也不管东南西北。”当时的我并不理解这句话的意思,但我知道,妈妈很爱我。“虫儿飞,花儿睡,一双又一对才美,不管,不管……下一句什么来着?”我依依呀呀的唱着,却让妈妈破涕而笑。那晚,我们伴着月光,将这首歌以最温暖的形式演绎了出来。

从此,每晚临睡前,我都会乖乖地躺在妈妈的怀里,听着妈妈唱着[虫儿飞],渐渐的进入了梦乡。也因如此,这首歌就陪伴着我成长。

现在,我又多了一个小妹妹,她夺走了妈妈的怀抱,但我并不怪她,因为我长大了,我是姐姐。每晚从妈妈的房间里总会传出哄妹妹睡觉的歌谣——[虫儿飞]。在隔壁房间的我,每次听到总会潸然泪下。[虫儿飞],谢谢你伴我成长,拜托也要伴妹妹成长。“虫儿飞,花儿睡,一双又一对……”我再给、房间轻轻吟唱。

世上最棒的演绎家是妈妈,而世上最为动人的,是陪伴我成长的那首童谣——[虫儿飞]。无论是岁月的摩擦,或是时光的洪流,都冲刷不了我对这首童谣的热爱。 以成长为话题的高中作文2:

无论如何,你在成长

无法拒绝,你得成长。

匆匆那天,我们究竟看了几眼,再见之后以离别,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是错觉,一切却又摆眼前。匆匆,那天……

某天,“嗨,你们都在干嘛?”“玩节奏”“KTV”“购物”群里大家兴致勃勃的聊着天,“明天开学,不想上学[难过]”冷不丁不知谁冒出来这么句话,即使坐在电脑前的我抱着暖宝宝还是感觉气温骤降,是啊,明天开学呢!

次日,我骑着电动车呼呼地到了学校,大家都在热络的聊天,仿佛是为了弥补一个假期未见的想念,又仿佛是想用这活跃的气氛遮盖什么……

“全体师生请到教学楼前集合”我一愣“全体师生请到教学楼前集合”广播里再次想起教导员的声音,往日通知都是3遍,今天却少了1遍,也许他也因为什么忘了吧。

不多时,同学们,老师们都已尽数到了教学楼前,两个主持人依旧是说着土的掉渣的开场白。“同学们,一个假期过去了,大家也将进入新学期,接下来会根据大家在假期前初二期末的考试成绩给大家分配新的集体,让老师们来读名字吧!”原来主持人早就说完了,王校长宏亮的声音回荡在操场的每个角落……“林娅”我听到6班的杨老师读到了她的名字,她默默地走到了6班那边,她过去了,我既羡慕同时也祝福着她,希望她在那个班有更好的成绩。她走了,那应该是雅欣当班长吧!在我回神之际,又仿佛隐隐约约听到了什么,台上读名字的仍是杨老师,可是班里的同学都望着我,我好像明白了什么,原来我也……接着3班老师读名字的时候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成绩是比我们几人都好的,我暗暗祝福着她…….接下来发生了什么我已记不得,只记得到了新班级,老师说了一些迎接新同学的话,又说了上课时间,然后,然后我们便回家了.原来那天是报道,我怎么说成是开学了呢,开学是那天的下一天的下一天……

我们几个到了不同的班级,方知再也不能想远了一样没心没肺的打闹。原来我们终须独挡一面,原来天下没有不散的筵席……

成长,是离别! 以成长为话题的高中作文3:

自从我迷上电脑游戏以来,妈妈的脸上就布满民乌云,那种陶醉的神色至今想起来也让人有些心悸。

我竭力想脱离这个冷战的岁月,努力找个话题使妈妈开心起来,像以往一样谈话和调侃,但是这难以做到。由于前几次吵架的阴影,我们说着说着妈妈的脸就狰狞起来,强作镇定的说:“你能不能就别玩游戏!你看你现在,除了游戏别的都不重要啦!”

我此时只能以沉默应对。她不知已对我说了多少次这类的话。但我发现这次不同寻常,妈妈的眼里闪着点点泪花,那晶莹的泪光啊,忽然唤起了我蓝天下的回忆:碧蓝天空金色的阳光渗入云层,下面广袤的原野,上面布满了欢乐的人群,其中一个孩子拉着母亲的手,一起去放风筝。雪白的风筝啊,随风摇摆,在天空上留下灿烂的痕迹每次它被风快要吹走的时候,母亲的手就会伸过来,有力地将它拉回。

我也不知道是什么时候了,只知道那个时候没有烦恼、没有电脑,也没有束缚,只有无限地对蓝天的追求……

此时妈妈却站在我面前,要我做一个艰难的抉择。我没有像以往一样反驳她,跟她讲所谓的理论。阳光忽然亮了,明亮却不刺眼,一瞬间布满了妈妈深黑的瞳孔。我愧疚地低下了头,咬着牙多想象个孩子一样,告诉妈妈我错了。难道真的是因为我长大了,这些话无论如何也说不出去了么?那么能证明我的只有行动了。我做得到么?

次日清晨,妈妈出去跑步了。本来在这时我一定会偷偷儿玩会儿电脑,不顾风险,不顾承诺。但今天有点不同寻常。我只是看了一眼萎靡在书房的电脑,然后咬一咬牙,又轻吁一口浊气,坐在了阳台的沙发上。轻轻俯视着小区里那鸟语花香的一片景色,世界竟是那么灿烂而美好。我的心被深深地融化了……

我要坐在这里,等待朝阳升起,等待母亲回来。告诉她,请把电脑带走,请原谅你桀骜不驯的儿子;告诉她,做一个决定其实并不那么难,母爱就象阳光,当你接受产理解它的时候,什么都变得不那么重要了,你会释然一切,成长已不再拥有烦恼与忧伤。

[以成长为话题高中作文

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篇20:关于慢慢成长话题

全文共 621 字

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许多人常说长大是一个过程,在这个过程中有痛苦,有快乐,有失望,有期待。大家都不想长大,但还是熬不过岁月的流逝。时间将无知幼稚的我变成成熟的我。而我,就这样慢慢的长大!

和妈妈站在一起,我明显比妈妈高了不少。有许多熟人看见了都会说:“你女儿又长高了,还没得好久哒。”也有很久未见的人说:“你女儿都长那么大了啊,时间过得好快啊!”我想:我真的长大了吗?可能是吧。但我并不确定。

记得老师说过:“现在很多的家长都在担心孩子考不考得起高中,我想说只要自己努力,落到行动上,十有八考得起。你们是孩子的家长。要相信自己的孩子!”我对这段话感触颇深,也认为很有道理。妈妈一直都相信我能。

上了初中,妈妈却替我着急了,为什么呢?因为我初一下册的期中考试成绩很不理想,是考得最差的一次。那时,我非常担心家长会,担心老师会批评我,那多糟糕啊!而家长会后,我在家里忐忑不安地等着。这时,妈妈回来了,她没批评我,但一句话也没说,而我却更紧张了。晚饭后,她转过头对我说:“老师说你这次考得不理想,我也觉得,要努力,争取下次考好。”我惊讶了一把,妈妈竟然没骂我!她又说:“都那么大了,要上初二了,该晓得要书了,要想以后有个好出路,就应该努力读书,我们这些都没得啥子文化,你更应该努力。我也不多说了,想想吧。”“嗯,我知道,我会努力的!”我坚定地说。

是啊,我现在已经读初二了,我已经长大了。我应该努力读书,对自己负责,对未来负责。现在的辛苦是为了成就更好的未来!

我会慢慢地长大!

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