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我的拿手好戏作文的结尾怎么写(最新20篇)

别人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十计,行行出状元。而对于我的拿手好戏作文主题,小编准备了以下文章内容,希望对你有所帮助。

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我的拿手好戏是画画

全文共 439 字

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我爸爸有时会问我一些令我奇怪的问题:“对了,你有你的拿手好戏吗?”突然,我惊住了,支吾了一下,然后说:“还没想好。”“吧”的一声,我就“逃”回了房间,因为我怕爸爸因为我没拿手好戏而说我,所以有些害怕,爸爸突然冒出一个这样不好的行为:强迫我学拿手好戏。这样的行为,使我失望不已。

到了第二天,爸爸要我在家练字,虽然10页字一天练完不算很多,但对于我来说却是一个不幸,因为我不喜欢可爱的爸爸去做强迫我的行为,所以我在练字的这几天里,一直在找我的拿手好戏,时间一天一天的过去,我还没找到我的拿手好戏,而我的字越练越烂了,越练越没兴趣了。在这练字的几周里,非常想画画

开始觉得这是我的拿手好戏,因为我发现练字本里的可爱人物,美丽景色,我都会用剩于时间画画,所以我开始对画画有兴趣,慢慢地,我觉得自己的画非常好看,但爸爸就不以为然,因为爸爸的画画技术特好,所以我觉得我是没法跟他比,因为他三下五除二的就完成了一幅风景画。虽然不能跟爸爸比,但我一定能赢他的,加油!

这就是我的拿手好戏——画画。

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篇1:我的拿手好戏六年级作文400字

全文共 470 字

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我非常喜欢吃爷爷的拿手好菜肉饼子。一次我偶然看见爷爷斩肉饼,我也想学,正因这样,我这个食客就变成了斩肉小助手。

周六,爷爷早早地叫醒了我,让我过去帮忙。我一听有活干,就立刻打起了精神。俗话说:时间就是金钱,效率就是生命!我撸起袖子在刀具中挑了两把常胜将军开始干活。首先,我用刀面将肉拍平,随后将它切成条状,看似被切开般,实际却藕断丝连,这是我从爷爷那儿学来的绝招。

此时,在一旁观看的小弟拍了一句马屁:哥哥斩的真好!我白了他一眼,心想:平常不见你如此恭敬,一见吃的就来拍马屁了。不过技术被人认可,我还是很高兴的!

妈妈闻声而来,问:子恒,你手酸不酸啊?休息一下吧。不用,我精力充沛的很!我挺直了腰板,朗声答道。我把肉饼翻了个面,拍平后再瞻,切到细细的一条后横着切。有些人认为过程枯燥乏味,但我觉得做菜的过程远比吃菜要快乐的多。

热气腾腾的肉饼子终于出炉了,码的整整齐齐的肉上闪着油光。凑近一闻,一阵浓烈的肉香扑面而来。爷爷也凑过来一闻:你这肉饼子斩的不错!实力快追上我啦。得到了厨神的褒奖,我想:我的拿手好戏真强!

怎么样,你也想尝尝我斩的肉饼子吗?

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篇2:我的拿手好戏600字优秀作文

全文共 708 字

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球场上,队员的欢呼声,直冲云霄,在球场上回荡……

仅仅是去体育广场散步,我的眼睛无意瞟到了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。

当我再一次走到球场时,我对妈妈说:“妈,我要学篮球!”妈妈看没有一门才艺的我突然要报班,便一口答应了下来。

篮球天赋再好,要打得好也需要刻苦努力。这不,刚上篮球班的我现在才上五年级,别人都是六七年级的,论身体素质我不如他们,但我每天跑步可都是一厘米都没少跑。

在显著的成绩下,我很快晋级到了提高班。那次我永远都忘不掉的比赛就从这里开始了。

提高班的训练更加艰苦,但我始终有一颗进入精进班的决心。渐渐地,我成为了班上打篮球的佼佼者,我十分想展示一下我的训练成果。

这不,班上一位初一的同学向我发起挑战。教练说:“你一个精英班掉下来的学员,还有脸向五年级的挑战?你的脸皮简直比城墙还厚!”我想这家伙也太猖狂了吧,要给他一些教训。我心中的一把火一下被点燃了,一定要和这个家伙比试一下。

比赛开始了,他先是几个大步冲上去,用自己的长臂一投,那个球正好进了篮筐里。我也不甘示弱,是时候展现真正的技术了,我先是一个欧洲步,再接着一个反手,那球便轻松进了。

接着两三个球他都像第一个球一样稳进,我有点慌了,最后一个必须进了,要不就打脸了。我立马调整心态,不紧不慢向篮筐跑去,在起跳时,手不慎滑了一下,球弹到了死角,我心想:完了完了,这下真打脸了。

可是奇迹发生了,那个球又弹了回来,在篮筐边缘来回弹了四下,然后出奇地进了!观众们都惊讶地尖叫起来。

人们都说:“台上一分钟,台下十年功。”任何一门技艺都是靠无数颗汗珠换来的。我的拿手好戏,我自豪!

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篇3:我的拿手好戏书法作文600字

全文共 705 字

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我的拿手好戏书法莫属。

我与书法结缘于三年级,那天学校给每个学生发了一本毛笔字帖。字帖上面的一个个正楷字,是那样的端庄秀丽,是那么的圆润饱满,多么赏心悦目啊!放学回家,我便央求爸爸让我去学毛笔字。

于是,我的练字生涯开启了。从此,我不但周末和寒暑假在书法班,我还天天在家里写字。从基本笔画,到楷书,再到隶书、篆书,最后到行书、草书,邓老师手把手地教我写。两年时间,几百个日夜,终于,我练得了一手好字,时常参加各种书法比赛。

记忆犹新的是邓老师带我们十位优秀书法学员去马蹄湖,开展“迎新年,送春联"的活动。

一路上,我的心怦怦直跳。这可是我第一次参加现场写对联的活动,万一写了错字怎么办?万一墨水滴纸上怎么办……一连串可能发生的意外,突然间塞满了我的脑袋。

怀着忐忑不安的心情,我拿起毛笔开始写对联。起初,没有他人来围观,我的心情平静下来,字也写得很好。慢慢地,好几个大人把我团团围住,有的说:“这女孩只有六岁吧,字就写得这么好了!”有的说:“写得真不错,不过字的结构不行。”“是的,那一捺没写好。”……

围的人越来越多,人们七嘴八舌地议论着。我心乱如麻,手犹如被寒风吹得失去知觉似的,脑子里一片空白,不知如何下笔了。

孩子,不怕,你写得挺好的,写好送给我。”好温暖的话语,我抬头一看,一位一脸慈祥的老爷爷冲我笑着,顿时,仿佛一股暖流涌遍了我的全身,我也冲老爷爷笑了笑。

拿起笔,蘸上墨汁,一幅对联,一气呵成。我将这幅春联折好送给老爷爷。老爷爷笑着说:"孩子,写得真好!我会把这春联贴在我家的大门上,谢谢你。”

我的心里乐开了花,练书法让我懂得了人生中有很多值得我们去实践的第一次,而且每一次尝试的所得都是人生中值得珍藏的财富。

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篇4:我的拿手好戏

全文共 747 字

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十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏是画画。

画中自有黄金屋,画中乐趣多如簇。说起画画成为我拿手好戏的原因,这中间还有不少故事……

我已经记不清自己是从什么时候开始画画的,只记得每天总会拿着笔,在家里的墙上、地板上、家具上涂涂画画。看着家里我到处留下的涂鸦,无奈的妈妈给我买来了《少儿简笔画》,我开始在上面临摹、涂色。5岁时,我去了绘画班。从此以后,我画的画就越来越有样了。上小学五年级以后,为了冲刺学习,我不得不推出了绘画班,但那颗爱画之心却越来越强烈。我一有时间就对着一个个静物,仔细观察,独自琢磨,不厌其烦地练习,慢慢得,一张张成功的画作“脱笔而出”,也正因为这样,画画成了我的拿手好戏。

一个阳光明媚的日子里,我正在家里完成美术老师布置的作业。我先有模有样地画起了初稿:这边应该画夕阳,那边儿应该画村庄,前边儿应该……

过了好一会儿,我的初稿完成了,看着自己的佳作,我心里美滋滋的,把妈妈叫过来欣赏。“嗯,挺好看的。”听到这句话,我心花怒放,好像得了大奖一样。

接下来,该上色了,我拿着颜料,小心翼翼地涂染每一处地方。时间一点点地流逝,终于,我上色完成了。

最后,把这一条边勾勒,就完工了。画完之后,再让妈妈看看,她肯定会表扬我的。一边想我一边提起笔,准备做最后的收尾工作。

可是,天有不测风云,一时大意,那只调皮的黑色勾线笔从我手里滑脱,天边跳出了一个黑点。我怔住了,刚才的欣喜全部被“浇灭”……正在我苦恼时,一个想法闪过我脑间:这是夕阳图,何不把黑点画成一只大雁?说干说干,我拿起笔,三笔并做两笔,一会儿,一只栩栩如生的大雁在夕阳里自由自在地飞翔。

第二天,我把画交给美术老师,老师夸奖了我,说这只大雁是点晴之笔。

真是十八般武艺,样样有好戏!我今后还要好好练习画画,让画画成为我生活中最亮丽的风景!

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篇5:写我的拿手好戏作文400字

全文共 513 字

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同学们,你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆,这个其实很简单的,在网上照着视频学都能学会。我就是自学的。

首先,不论做什么菜都要先准备材料。做这盘孜然土豆的工序很简单,先拿出三四个土豆去皮,然后清洗干净,切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸,待土豆变得金黄就可以了。但是谨记,油一定要多一点,火不能开的太大。

而说起炸土豆,我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆,什么都还不太熟练,尤其是在炸土豆时,生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上,准备随时防御要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后,立马把锅盖盖上让它焖熟,过了许久,才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊,不知为何,本应该是金黄的土豆变得黑糊糊的,看起来叫人心惊胆战,怎么看都不像盘土豆,怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盘子,灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口:“嗯……味道不错,就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了,再接再厉!”爸爸补充道。我听后,信心倍增,下定决心一定要做好这盘菜。果然,功夫不负有心人,我总算做的万无一失了,爸妈都很为我高兴。

学会做这道菜,我认为不只是我的功劳,还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做的如此完美!

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篇6:我的拿手好戏

全文共 354 字

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金晨羽

别人的拿手好戏可能是打篮球、做饭,而我却不一样,我的拿手好戏就是听脚步声来认人。

说到这个怎么才能听出来,其实是我不知不觉中发现的。有时我坐在沙发上看书,会不自觉留意到家人来来回回的脚步声,原来不同人、不同的体重、不同的走路方式,都会使脚步声变得不同。

有一次,我在书房写作业,听到一阵由远而近的脚步声,那个脚步声很轻快,干脆,我一听就认出了妈妈的脚步声。“老妈,你找我有事?”我边写作业边问。妈妈一脸吃惊,说:“哎呦,我的手才刚摸到门把手,你就知道是我了?”“对啊,这有什么难的”我骄傲地答道。妈妈一脸不信地说:“那等下再换个人试试。”过了好一会儿,门口的脚步声再次响起。这次了不一样了,脚步声缓慢而沉闷,我胸有成竹的答道:“是外婆!”这次妈妈终于信了,连声称厉害。

就这样,听脚步辨人,成了我的拿手好戏。

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篇7:拿手好戏年级

全文共 614 字

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“1 1 5 5 6 6 5,4 4 3 3 2 2 1……”音乐教室里传出了一阵动听的乐曲声,时高时低,时快时慢,给人一种置身于梦幻中的感觉。

一曲完毕,我的思绪又飘回到了五年级上册时,我初学尤克里里的情景。

那会儿,我连书上的简谱也看不懂,只知道这些是阿拉伯数字。教我弹琴的徐老师对我说:“尤克里里有四根弦,第一根是嗦,第二根是哆,第三根是咪,最后一根是啦。”我似懂非懂地点了点头,其实一头雾水。

为了学好尤克里里,我开始背这些数字对应的音。最后,我终于对这些数字有了敏感度。老师见我对数谱熟练了之后,开始让我练曲子了。

“最简单的一首曲子是小绵羊,这是谱子,你好好练。”老师将那张谱子递给了我。我开始练习。“这不对。”“这手按错了。”“换手的速度不够快。”我几乎在崩溃的边缘徘徊了,练了五六遍的琴,大拇指已经磨出了一个黄豆般大小的水泡,可是这是我喜欢的乐器,我一定要坚持下去。

渐渐的,渐渐的我越来越熟练,《送别》、《隐形的翅膀》等等,都已经不在话下了。

2019年一月,我迎来了第一场比赛。

我坐在舞台中央,望着下面那群为我欢呼的人群,我紧张极了,生怕自己弹不好,搞砸了这场比赛。灯光亮起,比赛正式开始,我的手像小精灵一般在琴弦上跳跃着。琴也发出了动听的歌声。最后我拿下了这场比赛的冠军。

我庆幸,庆幸当初我没有放弃学习尤克里里。这都归功于老师对我的鼓励和家长的支持。

学习尤克里里的过程,让我明白了:要学会努力,并不断地练习,才能成功!

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篇8:我的拿手好戏

全文共 480 字

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黄谦

今天我一个人在家中,爷爷奶奶还没有回家,我的肚子已经咕噜咕噜的叫了起来,我心想:“我要不要去炒蛋炒饭呢?那可是我的拿手好戏呀!”于是我便站起身来,走进厨房。

我首先拿来一个鸡蛋打在碗里,再用筷子将鸡蛋打散。打散后,我又将昨晚的剩饭拿了出来,装在盘子里面。都准备好了,我要开始炒蛋炒饭了。

我将油往锅里倒了一些,油热好了之后,将鸡蛋倒进锅里,拿来锅铲后,鸡蛋也蓬松了起来。鸡蛋的香气十分诱人,我肚子的呼喊声越来越大。我摸了摸肚子对它说:“别急,马上就好了。”我迅速将鸡蛋炒散又将米饭倒进锅中,一直将米饭炒得十分松散后,又倒上半勺盐,加上一点酱油,翻炒一会儿就倒在盘子里。我闻了闻,还不错嘛!

我迫不及待吃了一口,又马上吐了出来。因为简直是太酸了,我以为怎么了,又吃了一口,细细地品尝。“我知道了,是哪里出错了——酱油。”我自言自语道。我立刻跑到厨房一看,这哪里是酱油啊,这分明就是陈醋啊。我只好重做了,做好后尝一口,这才正宗嘛!

通过这件事让我明白了一个大道理:做任何事,一定要细心,不能马马虎虎。不要以为是自己的拿手好戏就掉以轻心,一定要谦虚谨慎,争取把事情做好。

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篇9:六年级我的拿手好戏作文

全文共 567 字

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我爱唱歌我爱下棋,想着“黑白分明”的棋子在棋盘上怎样走动,我爱画画,让那些优美的线条任意刻在干净的画纸上,我爱跳舞,伴着音乐舒展着自己的身躯。但是,这些对于我都不重要,因为我的拿手好戏就是唱歌,我的最爱就是唱歌。

我爱唱歌,我真的爱唱歌。可是我那不争气的嗓音唱出的一切旋律很不听话地跑调,这使我很伤心,甚至略带一点点的绝望。一次,我在学校展示我自以为很好的歌喉,几个同学听见了,利用嘲笑的口吻对我轻蔑地说:“呵,你都跑调了。”这句话其实没什么,只是对我来说是个巨大的打击,似乎是一把锋利的刀无情地划破了一张写满骄傲的纸。我的心凉凉的。

从此我封闭了自己,努力阻止自己向外展示我的歌喉。因为跑调的原因,所以我在无人的地方尽情高歌,每天晚上,我都会打开窗户随意歌唱,时不时惊恐地张望下面,如果有过往的人们,我会立刻停止歌唱,我害怕他们听到这样的歌而消沉。我不得不承认,我与歌唱无缘。他们可以阻止我唱歌,但是,不可以阻止我对唱歌的这颗炙热的心。

我学会了羡慕,我羡慕古今乐圣的贝多芬,羡慕音乐神童的莫扎特,羡慕圆舞曲之父的施特劳斯,为什么他们有这种天赋,而我没有。音乐的神圣,深深勾引着我,它那起伏的音调,悦耳的声音以及清脆的嗓音足够可以代表本人此时的心情,用唱歌的方式来发泄心中的所有,或许这是我喜欢唱歌的原因吧!

我爱音乐,愿音乐伴我永远永远。

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篇10:我的拿手好戏六年级作文素材

全文共 734 字

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大家都有自己的绝招吧?有的同学是游泳,有的是画画,有的是唱歌……这些我都很喜欢,但最拿手的还是要数游泳了!

在我五岁那年,妈妈在给我洗澡的时候,我被水呛了一口,那时我便有了心理阴影,就一直很怕水。八岁那年,妈妈给我报了一个游泳班,刚开始我很不想去,很不情愿,妈妈便软磨硬泡加上威逼利诱,终于把可怜的我带到了游泳馆。经过了热身运动后,我情不情愿的跳下了水,一个字:冰!我起了一身的鸡皮疙瘩,正在我觉得孤立无援的时候,忽然,拯救我的那个人—教练把我拽了上来,过了一会,我们又跳下了水,虽然依旧有些冷,但比之前好多了,我们沿着游泳池边,先学憋气,那次憋气,由于旁边的同学都比我憋的时间长,导致我的好胜之心油然而生,后来直到我的鼻子快流鼻血了才起来!但那次我突然发现我喜欢上了游泳!觉得游泳会给我带来快乐,会让我暑假期间不那么孤单!

我便拿出了我有史以来最认真的态度学起了游泳!教练教给我们两臂保持一定的紧张自然向前伸直,与水面平行,身体成一直线。这样会使你有的较为轻松一些,然后手臂先向前伸,肩关节略内旋,两手掌心略转向斜下方,稍勾手腕,两手分开向斜下方压水,这是呼吸时手臂的动作!而腿的动作则是像小青蛙一样向两边蹬脚要勾起来!蹬两三下换一下气!所以这种泳姿的名称叫做蛙泳!每天,我认真地勤学苦练,没几天功夫,我便学会了游泳!

后来每到暑假,我便常常和几个同学相约一起到游泳馆游泳,我们常常一起比赛游泳,他们当然不是我的对手啦!那当然里面不乏有一些桀骜不驯的家伙,在和我的较量之后,都只好甘拜下风!有几位同学们见我游得好,还拜我为师呢!我就免为其难收了几个徒弟,在我的指点下,他们的游技提高得相当快呢!嘻嘻!

我喜欢游泳,游泳可以强身健体,可以给我带来快乐,游泳也是我的.拿手好戏!

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篇11:我的拿手好戏钢琴作文

全文共 578 字

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钟*宁

在欢乐的笑声中,儿童节又被迎来了。这次儿童节,我一定要展示一下我的拿手好戏——弹钢琴

弹钢琴,一直是我引以为傲的本领。这次,我一定要表演好!我信心满满地走上舞台。触碰到熟悉又陌生的琴键时,我心里突然一阵紧张。学校的钢琴音质如何、手感如何,我一点也不清楚。我一咬牙,直接开始了我的表演。我的手指在琴键上轻快地跳跃,清幽的月光、起伏的山峦、漂浮的流云,仿佛要从琴键里溢出来似的。我眼前就像在放幻灯片一样,浮现出各种与琴音照应的景物。台下的观众们静静地聆听着,好像被我投入的表演感染了。希望这次能晋升到全校表演,这个念头在我脑中一闪而过。

马上就弹到全曲的高潮了!可别小看这短短几行乐句,它可是决定表演者技术的关键。我又紧张起来:一定要弹好这一段呀!倒数第二个儿童节还不能进全校表演的节目名单的话,以后就很难再有机会这样表演了。我一心想着把这一段的“壮观”弹出来,一脚踩下踏板………”哐”的一声,全年级都听到了音箱不满的轰鸣——完了完了,肯定演砸了。我愣了一会儿,赶紧继续演奏后面的乐谱。但台下的同学们早已把注意力发在了我的失误上,起哄声、叹息声、讽刺声,在我耳边炸成了一片。即使我后面的演奏还算稳定,也不能把起哄声盖过去了。

意料之中,我没有被选入全校表演的名单。但音乐带给我的喜悦还在,我不会放弃下一次表演的机会,我相信下次表演定不会辜负我苦练几年的成果!

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篇12:我的拿手好戏跳舞

全文共 695 字

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六(1)班 叶慧慧

唱歌,画画,变魔术……十八般武艺,样样是好戏!说起我的拿手好戏,那就不得不提跳舞了。

有一次,晴空万里,风和日丽。早晨,语文老师陈老师走上讲台,面带微笑的说:“静一静,同学们,静一静。”顿时,教室里鸦雀无声。于是,语文老师接着说:“过几天就是艺术节了。其中,有许多项目任我们挑选。但是,今天我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额,谁想要参加?”

顿时,我们班像沸腾的开水,同学们议论纷纷,仿佛我们进入了菜市场。讨论了一阵之后,老师在“茫茫人海”中“万里挑三”,终于选出了我、小兰和丽丽。这时,老师对我们三个说:“过几天就要比赛了,你们一定要努力,努力再努力,把剩余的时间用来排练舞蹈,反复练,成功的大门就会为你们敞开,你们三个有没有信心?”

我们三个异口同声的喊着:“有信心,只要我们反复练,勤奋的练,成功的大门就会一定会为我们敞开,所以,我们一定要加油!”

过了几天,艺术节到来,令同学们兴奋不已。有参加书法的,有参加唱歌的,还有参加绘画的……但是,今天的重头戏不是这些,而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹,把剩余的时间用来排练,反复的练。

随着时间的推移,比赛开始了。过了许久,八号结束,九号结束。接着,老师喊着:“十号请入场,十号请入场。”顿时,我的心像揣着一只兔子怦怦直跳,脚就像挂上了铅球一样,。这时,老师说着:“十号请入场,十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时,熟悉的韵律,让我一下子放松下来优美的旋律,轻快的步伐,人人都带着笑容。过了几天,宣读成绩时,我得到了“十佳小舞者”的称号。

牛皮不是吹的,泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戏。

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篇13:精选我的拿手好戏六年级

全文共 309 字

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你的拿手好戏是什么?我的拿手好戏是骑自行车。

爸爸给我买了一辆自行车,蓝色的。刚开始学的时候,我还要靠着爸爸扶着来骑。但是,竟然有人看见后说:“你这么大了,还要扶着才敢骑,胆小鬼。”我听了害羞极了,心说:朱鑫恒啊朱鑫恒,你一定要好好学,证明给别人看,你是会骑自行车的。

我让爸爸别扶我了,不过,我一起就倒,摔下车子后,浑身是伤。我真想要放弃了,可是我不甘心。我知道失败是成功之母,绝不可以放弃。

第二天,爸爸说:“我还是扶着你骑吧!”我点点头,接下来骑得很顺利,可是当我回头的时候,发现爸爸早已放开了,原来是我已经掌握平衡,自己会骑了。我大受鼓舞,每天有空就练习,后来快多了,像飞一样。

这个拿手好戏让我自豪,虽然可真不好练。

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篇14:我的拿手好戏玩魔方作文500字

全文共 540 字

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我的拿手好戏是玩魔方,人送绰号“魔方小王子”。

说起与魔方结缘,那还是三年前我过生日时,妈妈在网上给我买了一个魔方作为我的生日礼物。得到魔方后,我爱不释手。稍有空闲,我顾不上看电视、玩手机,就钻在我的房间里,照着说明书一步一步地拼魔方。慢慢的,我摸索到了一些门道,越转越熟练,最后终于可以快速复原魔方六面了。

有一天,我看到全班公认的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方,我就问他:“你玩魔方厉害吗?要不咱俩切磋切磋?”“好啊,比就比!”他得意洋洋地说。

我们开始比赛了,我十根手指好像事先约定好似的,飞快地转着魔方。他也不甘示弱,熟练地操纵着魔方。不好!曹宇航已先拼好了一面,我得赶紧追上他呀。很快,我也紧跟着拼好了魔方的第一面。我迅速整理好状态,把第二面拼好了,接着又拼好了第三面,第四面……我俩几乎用相同的时间拼好了第五面。

开始拼第六面了。第六面是最关键的一步,一旦失误就会踏进死循环,很难再复原。拼第六面时,我俩的比赛异常激烈,但我还是不慌不忙地背着复原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下,我不一会儿就拼好了第六面。

再看看他,被死循环卡住了,急得团团转。同学们见我把魔方复原了,都为我喝彩。我心里比吃了蜜还甜。

从那天起,我便获得了“魔方小王子”的称号,魔方让我更加开心,也让我更加自信。

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篇15:我的拿手好戏弹吉他作文600字

全文共 754 字

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说到拿手好戏,大家应该都不陌生吧。有的人在美术方面天赋高,有的人厨艺棒,各种各样,我也不例外,我的拿手好戏便是弹吉他

记得一年级的时候,路过一家吉他店,因为那时候我还小,觉得弹吉他太无聊,便扭头就走。直到“六一“儿童节这天,我看着别人拿着吉他,手指在上面轻轻滑动着,每动一下,声音也变一下。于是我一回家就恳求妈妈让我学吉,心里也想着当我成为了“吉他之王”的样子。啊!经过不懈的努力,我终于说服了妈妈,以后,我便拥有自己的吉他,拥有自己的“工作室”,拥有自已的“吉他之旅"!就这样,一年、两年、三年……现在的我已经考完了七级。可以说是练到了炉火纯青的地步了,不仅如此,我还自己定了一个小秘诀:练一遍,看一遍;练两遍,听三遍;练四遍…

今年暑假,我将面对一个前所未有的挑战——考吉他八级。只要过了八极,我就有信心踏进十级的大门里。我大概将这首曲子看了两三遍,又弹十几遍,感觉熟悉了,接下来的时间便是勤加练习了。我每天早上练30分钟,下午、晚上每次至少45分钟,就是这样日复一日的练习,使我对于考级早已是信心满满。到了考级的那一天,我们陆续来到考场,我心里此时不再是充满信心了,而是忐忑不安,心绪不宁,甚至在空调房里都会流汗。“下一位,田殷!”里面突然报到我的名字。“加油……可以的……不能慌……记住你……你已经练了那么长时间了,千万不能白费啊!”我在心里不停的安慰着自己。我拿起吉他,弹了起来,起先是细小的声音,宛如是小鸟在叽叽喳喳地啼着,宛转又动听;接着,声音像旭日东升似的慢慢高起来,又好像老虎慢慢从洞穴走出来,查探森林;随着这优美的乐曲,高低起伏的音调,渐渐地,结束了。

听了我的乐曲,大家是不是有种身临其境的感觉呢,之所以我能弹得那么好都是靠的“台上三分钟,台下十年功!”看来,每一件拿手好戏都得坚持练习啊!

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篇16:写我的拿手好戏作文400字

全文共 519 字

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在舞台上,灯光下,一个穿着裙子的女孩正伴随着悠扬的音乐翩翩起舞,那个女孩儿便是我。舞蹈是我的拿手好戏,我喜欢舞蹈。因为我感觉在舞蹈的时候,在舞蹈的时候自己就是一只小鹿,那种感觉很美好。

我对舞蹈可以说是一见钟情,第一次看见那些在舞蹈他们翩翩起舞的大姐姐们,我心生羡慕,这是妈妈仿佛看出我心中的小久久带着我报了一个舞蹈班。

舞蹈的路途是艰苦的,特别是在舞蹈,特别是下腰的时候,那种相电流是的疼痛,我几乎是强忍着疼痛,不让眼泪留下来依然坚持了下来,慢慢地越写越好,动作也越发标准老师常常表扬我,因此成了同学们中的佼佼者老师的得以娣姒,同学们对我刮目相看,我有些飘飘然再生舞蹈大赛中,我们的舞蹈小河淡淡的香,中的领悟便是我当我穿着漂亮的演出服画好妆后心中无比激动和高兴。

在舞台的聚光灯下,面对台下的观众有一种似曾相识的感觉,我面带微笑在动听的旋律下翩翩起舞,我用灵活而又柔软的身体做着各种不同的动作,把自己最美的舞姿展现给大家演出结束后,台下响起了雷鸣般的掌声。掌声持续了1分钟比赛结束后,我们班所参赛的舞蹈节目被评为本次比赛的二等奖。心中的自豪感油然而生。

我凭着满腔的热爱和持之以恒的刻苦训练,才有了舞台上的精彩演出,这就是我的拿手好戏——舞蹈。

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篇17:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 762 字

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我愿意在洁白的纸上,画出五彩斑斓的世界;我愿意在跳动的琴键上,弹出优美动听的乐曲;但是我更愿意挥动双臂,在灯光闪烁的舞台上翩翩起舞。这就是我的拿手好戏——芭蕾舞。

小时候,当我在电视里看到那些大姐姐在万众瞩目的舞台上随着音乐而翩翩起舞时,一颗幻想跳舞的种子便在我的心中萌发。于是,我就让妈妈给我报了舞蹈班。开始学舞,还挺顺利,我拿到崭新的裙子和舞鞋,迫不及待地穿上了,然后学着电视里的姐姐们的样子跳了起来。可迎接我的却是同学们的冷眼和嘲笑。“就她? 不行的,瞧,跳得多难看!”这些话,让我的学舞梦想有些动摇。再加上第一节课就要撕腿,疼得我一个星期都没去上课。这些“荆棘”,步步逼近,而我却节节败退。但我不想就这么轻易放弃,我能行!于是,我开始跟着老师认真地学舞,不再去理会那些冷言冷语。终于,功夫不负有心人,一年一度的汇报演出上,我表演得十分出色。渐渐地,经过苦练,我已经舞艺精湛,带着这样的自信,我准备向领舞进行挑战。

我和竞争对手各自选了主题,最后要由老师来决定最终的获胜者。我挑战的是著名的芭蕾舞《天鹅湖》片段。比赛开始了。我站在舞台上,等待着音乐的开始。这对于我来说,不是等待,而是一种煎熬。我的汗水顺着脸颊留下来,生怕忘记动作,心情非常紧张。为了平静自己,我深吸了一口气,回顾了一下所有动作,酝酿了一下感情。音乐响起,我的心也放松了下来。此时,仿佛整个场地只有我一个人,伴着优美的音乐节奏,我一只脚尖点着节拍,双臂伴着音乐的旋律微微晃动,双手犹如抚摸着碧波那般轻柔地划动在胸前。舞台上,光柱中,我仿佛一只白天鹅,忧伤地低着头,徘徊在湖面周围……落幕了,我紧张地等着结果,获胜者是一一王子阅!终于,我赢了!

在舞蹈的道路上,“坚持”二字一直鼓励着我,让我在比赛中、考试中获得了第一名的好成绩。这就是我的拿手好戏——芭蕾舞。

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篇18:六年级我的拿手好戏满分作文

全文共 411 字

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“十八般武艺,样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是画画。

我画的最好一副画是花瓶,花瓶上的花是我搭配最后的一次,连同学看见了也忍不住称赞。不过我不太喜欢画花,我特别喜欢画星空,这导致每次比赛画画时我都是星空,不过我画的并不好看。

小时候,我特别喜欢在墙上画什么喜羊羊啊,猪猪侠啊,小女孩什么的。就连一年级教室的课桌我也不放过,每次换座位,谁只要坐我的位置,就要拿着橡皮趴在那里擦半天,一刻也不停歇。

现在,我已不这是当初那个只会简笔画的小朋友了,我渐渐地会画一些高难度的东西了,例如人像、房屋等,立体的花瓶和花,这些都是我经过不断观摩和练习得出的。

我最初喜欢画画时,我的年龄是8岁。我的第一幅画是一副素描,是画一个立体三角形的,那是在图书馆时意外进了绘画教室,素描老师让我画的,画完之后那个老师还说我很有天赋,就是这件事我喜欢上了画画,虽然那副画不知去了哪儿,但我仍然清楚的记得。

画画,让我的生活多了一份乐趣。

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篇19:我的拿手好戏作文500字唱歌

全文共 762 字

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我从小就喜欢唱歌。我常常会一个人对着镜子唱歌,走路时也会轻轻地哼歌。只要唱歌,我的心里就像有一只美丽的小鸟在飞翔,就像有一条甘甜的小河在流过。不管在什么时候,不管在什么地方,只要唱起歌来,我就从心里往外地乐。

后来,因为我喜欢唱歌,妈妈把我送到了北京市宣武区少年宫阳光合唱团,这下子我可如鱼得水了。第一次走进少年宫,我觉得一切都那么新鲜,心里就像洒满了阳光。老师开始上课了,一次又一次地耐心给我们讲解歌谱和歌词,然后让我们跟着老师一起唱。这样练习,我一点儿也不紧张。可是,练过一会儿,老师要一个人一个人地检查。轮到我了,我的心里就像揣着一只小兔子,怦怦直跳。幸运的是,我唱了一遍,居然通过了。但是,我还是非常紧张。后来,老师表扬了一些唱得好的同学,居然有我的名字,我的紧张感才渐渐消失了。以后,每次去少年宫排练,都需要大半天的时间。虽然有些辛苦,但是我很快乐。因为在那里,老师会用各种方法来教我们学唱歌,所以,我每次都是乐呵呵地去,乐呵呵地回。

上周,我们合唱团在三十五中参加了北京市的中小学生合唱比赛。那天,我们合唱团穿的服装是最亮眼的,女生戴着红帽子,穿着红裙子……因为我们有一首歌曲《打歌来》,是云南土家族的民歌,所以我们穿的是红色的服装。老师还给我们唱的这首歌曲编了几个动作。比赛开始了!我们清脆的歌声在会场回荡着,我们稚嫩的笑脸被灯光照耀着,台下的评委和观众情不自禁地随着音乐拍起手来。此刻,我突然感到非常自豪!比赛结束了,我们仍然意犹未尽。我们的演出十分精彩,获得了评委的好评。那天,北京下了第一场雪,天气很冷,但我们只觉得心里暖烘烘的。后来,我们还到国家大剧院演出过呢!

现在,唱歌,成了我的拿手好戏!唱歌,给了我强大的自信心;唱歌,让我的生活充满了无限乐趣;唱歌,已成为我生活中不可缺少的一部分。我从心里喜欢唱歌!

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篇20:我的拿手好戏玩魔方作文600字

全文共 670 字

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今天开运动会,脚没被跑断,手却拧断了。这是为什么呢?

开运动会,大家都带了些新奇的小玩意儿来。我带了一个魔方,陈俊宇带了两个魔方,不过你不仔细看,还会以为是一个,另外一个实在是太小了,只是普通模仿的小角块那么大。同学们看到魔方,就像饿狼看到美味的猎物,一下子全都扑上来,说自己能复原打乱的魔方。他们拿着魔方,左拧,右拧,弄了好一阵,结果无功而返。于是只好好奇地求助于我,我轻松地拧完复原7步骤。这可是我的拿手好戏,2分钟绝对搞定。他们看了,都惊叹到:“哇,陈汀毅,你太厉害了。”

这时,傲慢的张仁翰走过来,一把推开同学们,抢过我手中的魔方,轻松地说:“这么简单的把戏,我也会。”可是他拧过去拧过来没能成功复原。他说“等一下,这次失手了。”接着他使劲地把一个角块硬翻转了过去,我着急地说:“张仁翰,不要那样拧,你拆成那样,我一辈子也拧不回去了。”他以为那样能还原,其实,破坏了规则,永远也复不了原。

张仁翰头上也冒出了汗珠,他把魔方还给了我,说:“陈汀毅,还是你自己拧吧。”我想:“这可让我怎么拧呢?”因此,我心里产生了一个念头:把它拆了,重新装!我开始使劲扯,设法把其中一个角块给拔出来,它就像长了根似的,纹丝不动。姜宽说:“陈汀毅,你要用巧力。”接着,他接过魔方,轻轻一拔,那角块竟然听话地“跑”出来了。接下来,我把剩下的角块挨个挨个地拆了下来,又一块一块地组装上去,只剩最后一个角块了。可是又出现刚才那种情况,怎么也摁不进去。姜博远说:“我帮你把旁边的边块扳开一点。”在姜博远的帮助下,我终于把最后一块按上去了。我再也不要把魔方给张仁翰玩了!

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