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我的拿手好戏作文的结尾怎么写推荐20篇

别人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十计,行行出状元。而对于我的拿手好戏作文主题,小编准备了以下文章内容,希望对你有所帮助。

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我的拿手好戏六年级的作文

全文共 425 字

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我的脸上洋溢着幸福的微笑。在几个节目演完之后,当主持人念到我的节目时,我心里微微一阵,紧张的不得了,我拘谨的走上台,向大家作完自我介绍,看着台下无数眼睛和黑脑袋齐刷刷地盯着我,更是紧张的不得了,我还是鼓着勇气走向钢琴,坐在那里,对自己说:“放松,不要紧张,尽量让身体属于自己,找回状态。”

平静之后,我开始弹奏,起初我还是有些紧张,当我的手放在琴键上时,似乎有一种力量,直涌我的心头,顿时我的手指,如同跳舞的舞者,悠扬的跳起来,渐渐的放松了,让我身临其境,如火如荼地弹着,好似永远也停不下来了,我享受着这种境界。台下的观众也身临其境,有的半闭着眼,好像思绪进入了另个画面,有的张着嘴,好像被曲子催眠了,连外面树枝上的小鸟,也停止了鸣叫,陶醉其中。

曲子弹完了,台下的人们好像还陶醉在其中,忘记了鼓掌,过了一阵,一次热烈的掌声从人海中发了出来,有的同学还出现了崇拜的神情。

钢琴不仅给予了我快乐,还让我感受到了得到荣誉的喜悦。这项拿手好戏,我会一直坚持下去。

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篇1:我的拿手好戏学生高分作文范文

全文共 469 字

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他是一位篮球小将,在球队重要时候能挺身而出,他防守出色,进攻一直以他带球。

在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛,在第一场与实小打第一节时,他抢到篮板慢慢地带球过半场,当他走到离三分线一米处时,他收起了球出手三分,球还在空中飞的时候,他就转身画去,对栽判做了个三指爆头的动作,果然不出所料,球“唰”地一声空心入网,当第三轮到他们的球权时,他使用队伍帮他的掩护,第三站上右边45°角,他果断地出手三分,球“呼”地一声打在了板上,最后球“唰”地一声进了网第二场与唐洋的比赛中,他死缠着对手,对手连球都接不到,当比赛还剩最后两分半时,球权在他手上,他迎着对手做了一个假动作,一个变向晃晕了对手,在罚球线上出手两分,球进了!球进了!教练叫了一个中止,教大家怎么样去防守,比赛继续,对手带球还没到三分线上,夏艺轩已上去逼他了,夏艺轩死缠着对手,并成功把球断掉,夏艺轩见身后没人,自己冲了去上篮,可惜!球打偏了,他紧跟身后,并将球补进,最后比分定在18:11。大家赢了!没错,那就人就是我,赛后队友一一和我拥抱,夸赞我,大家喜迎二连胜。

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篇2:拿手好戏年级

全文共 939 字

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每个人都有自己的拿手好戏。比如我们班的宣传委员李亿,辅助嘉宾叶俞含、甘君怡等人画画技术是一流的好,她们的拿手好戏是画画;我们一班的舞后——刘盈、杨佳楠的拿手好戏就是跳舞;洪陈辉和陈钧浩钢琴弹得好,他们的拿手好戏是弹钢琴,而我的拿手好戏,我量你也猜不到,我的拿手好戏——敲架子鼓。

看到这儿,你可能会问,你不是女生吗,怎么喜欢这个玩意儿。我是一名女生,但是,我并不是那种文文静静的一心只想着学习的女孩,我是那种追求刺激的好动的女孩。

我跟架子鼓的缘分很奇特,像是月老红娘牵起来的线一样(线不是指红线)。

我原本是学舞蹈的,对架子鼓毫无兴趣,只不过听别人说过一些类似学架子鼓很辛苦的话。有一天我知道了弟弟要去学架子鼓的消息。我特别高兴,因为那个大魔王终于可以尝尝辛苦的滋味了。但在一次去接弟弟的途中,有架子鼓的音乐从教室里传了出来,我深深地陶醉了,这音乐让我感受到了从来没有感受到过的自由和快感,虽然我当时周末很自由,父母从不强迫我感动不愿意干的事,但这架子鼓不一样。

从那一天开始,我便想尝试架子鼓这门乐器。

架子鼓的节奏多变,容易敲着敲着就乱了。节奏是必须战胜的“恶魔”。我和架子鼓之间的缘分一直保护着我和激励着我,这使我才学一年多就学到第三本书了。

有一名“师兄”比我小三四岁,但比我早入学两年左右,我已比他多学一首曲子了。他总是掌握不好节奏,一会儿慢一会儿快,总是乱掉,因此,老师也为他操了不少心。在学习八分加花时,我总是学最快的。有人会说:“你年龄比较大,悟性更高些,那不是应该的吗。”他比我早入学两三年,他不该学得更多更快吗?

但疯狂查理这首曲子的出现,让我这位“天才”不知所措。歌曲刚开始播放没什么难的,但过了几秒,后面的旋律让我这位笑点低的“天才”在敲时笑得前俯后仰。这首曲子后面的旋律让我越听越想笑,不敲还不行,还得多多练习背下来。我真想对老师说:老师,你让我练这首歌,我的笑就收不住,收不住了就会看偏谱子看偏了谱子,就敲不下去了,敲不下去了就练不好,练不好你就要我一直练,我一练,笑就收不住了……最后只想说一句:老师别让我练这首歌了,行吗,我越练越不会啊!

就因为这首歌,让我彻底破功。但我的拿手好戏还是这个,这首歌不行,我还有其他敲得好的曲子。

我的拿手好戏是敲架子鼓,你的呢?

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篇3:我的拿手好戏作文500字

全文共 542 字

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我的本领很多,比如溜冰、骑自行车、写字、画画、打篮球、吹口琴……

我最拿手的就是溜冰,这项本领学之不易啊!小的时候我看见姐姐在溜冰,很羡慕,于是想让姐姐教教我,可是姐姐不同意。

后来妈妈给我买了一双溜冰鞋,我高兴极了。一天晚饭后,妈妈和阿姨们在客厅聊天。我和两个妹妹在房间写作业,一写完作业我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上,我想:这回可以去客厅威风一下了,我刚想站起来,却来了个四脚朝天的造型,逗得两个妹妹哈哈大笑。我很不服气,刚想站起来,却来了个横叉,“哎呦”疼死我了,接下来的造型更是千奇百怪,一会儿横叉,一会儿竖叉……

经过一番折腾,我终于能勉勉强强地站起来了,想不到这时我撞倒了一把椅子,发出了很大的声响,妈妈在客厅说:“儿子,里面怎么了?”“没……没什么!”还没等我说完,舅舅就已经走到门口了,“原来你在学溜冰啊!让我来教你吧!”说完舅舅就扶着我溜,当我要摔倒的时候,舅舅抓住了我。

舅舅扶着我溜了十几分钟,神奇的是我竟然能从房间溜到客厅了!我开心极了,却在这时又摔倒了,差点忘了我还穿着溜冰鞋呢!舅舅跟我说:“周末你可以去公园练练,会大有长进哦!”舅舅又提醒我去公园练习的时候一定要戴上护具才能溜。

我从这件事情中懂得了一个道理,就是做一件事情不能急于求成,只有坚持不懈,才能取得成功。

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篇4:我的拿手好戏六年级

全文共 659 字

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我的拿手好戏是下象棋,我非常喜欢下象棋。烈日炎热的夏季,在大家小院儿的服务平台上,一顶乳白色户外帐篷下,我取出了旗盘,摆好像棋子,每每我手持棋子时,一股决胜千里之感溢于言表。

“快来,对决一场吧!”我向另一方挑战,“来就来,谁怕谁?”他是大家院儿里下棋数一数二的大神,年龄与我类似,看着我下战书,激得他斗劲十足,坐着正对面的椅子上。十分不屑一顾地望着我。摆放棋后。我信心满满,让了他一步,他进了“兵”,我上了“马”,他上“象”,我依然上“马”。看热闹的人从一两个到五六个越围越多…。他挠着头想来想去,却不知道我究竟上“马”做什么?他越迟疑,我越激动,由于我这一招数一旦取得成功——连环马,那他的赢率可就减少了。

赛事开展到日趋激烈,伴随着我谋略的取得成功,他一步失了主动权,一旁有些人逐渐为他心急,有些人夸赞我的身怀绝技。太阳光越升越高,温度也愈来愈热,他愈发着急了,但见他出了一头汗,稍候他忽然坚定不移地拿出棋子,硬吃完我的一个“马,而他的“车”都不保了。“完后!赢不了,认输吧!”另一方只有迫不得已认输。

哪些,你跟我说这象棋从哪学的?那是我四岁时天天看高清爷爷下棋,尽管我都不大,不明白棋牌是什么原因,但口中总听爷爷叨唠着:“吃完它!吃完它!”。六岁时,我逐渐和爷爷下象棋,那时候,即便爷要我“车马炮”,因为我赢不上。之后,我慢慢地了解了棋牌的下棋招数,也渐渐地找到觉得,不断挑战爷爷,历经了六年,练出了今日的下棋时间。

上苍苦心人,六年的训练与累积,使我获得了很多场棋,总算造就了我的拿手好戏,也要我获得了无尽的开心!

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篇5:我的拿手好戏六年级作文做饭

全文共 546 字

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大家都知道“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”说得就是我们必须要会吃饭。吃饭是我们每天都要做的事情,今天我就来露一手,做一道番茄炒鸡蛋。

首先是去买主要食材。我和奶奶来到熙熙攘攘的菜场,这里人山人海,看的我们眼花缭乱。我们奔向蔬菜区,三下五除二地拿了几个番茄就准备结账。

回到家,我走到厨房,系上围裙。一副“家庭主妇”的样子。我先拿了两个鸡蛋,砸碎在碗里,拿出一双筷子,放入盐和味精,“啪啪啪”地打起鸡蛋来。等碗里全部是金黄色时,我放下碗筷,拿起锋利的菜刀切起了番茄。先用刀尖把番茄根部切掉这时“呯”的一声脆响,我的眼睛被番茄的根狠狠地打了一下。我忍着痛,坚持把剩下的步骤全部完成。

接着,我点开火,把油和鸡蛋放翻炒一下出锅。然后我清理了下锅中的杂物。放了番茄,锅里立刻响起了“噼噼啪啪”的油炸声,有几滴油还溅到了我手上。烫的我“嘶嘶”直吸凉气。随后我又倒了点水,把鸡蛋一起放进去闷一下。大概2分钟后,锅里冒出“咕嘟咕嘟”的声音。我接着拿出一个盘子装盘,再撒上绿油油的葱花,一道香喷喷的番茄炒鸡蛋就出锅啦!

我赶紧让奶奶来品尝一下,奶奶说:“总体不错,就是番茄不够入味,鸡蛋咸了一点点而已,不过第一次做成这样已经非常棒了。”说着,对我竖起了大拇指。我自豪地说:“太好了,以后我要多做菜,来孝敬你们!”

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篇6:我的拿手好戏作文画画

全文共 1006 字

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听奶奶说:在我周岁时,爸爸在我面前摆放了铅笔、人民币、键盘、皮球、乐高和彩笔,让我抓周。在一家人的众目睽睽之下,我毫不犹豫地抓起了彩笔。从此,我就和绘画结下了不解之缘。

我的家里有一面绘画墙,那是我的小天地。一有时间,我就用画笔在墙上诉说我的内心世界。有一次,我随手画了一幅“青蛙军团”,妈妈看到后,觉得非常有意思,就拍照下来发到了网上。没想到被一位姓寻的漫画老师看到了,觉得我很有绘画的天赋。于是,他想办法联系到了我妈妈,说是要收我为徒。我十分惊喜,还有这样的好事!妈妈带我来到了寻老师的画室。自此,我开始跟随寻老师学习漫画。寻老师和蔼可亲,教学十分耐心。不到一年的时间,我就通过了漫画的四级考试。寻老师认为我应该更系统地学习一些绘画技巧,便把我介绍给了一位姓黄的老师,专门去学习速写和素描。

第一次见到黄老师,我就特别紧张。满脸的络腮胡子,看起来凶巴巴的,感觉他像极了加勒比海盗。但是,渐渐地我发现黄老师的脾气特别的好,而且说话很幽默,很有艺术家的风度。他除了指导我们绘画,有时间就和我们学员打成一片,有说有笑,慢慢地我对他敞开了心扉。

虽然寻老师和黄老师都说我很有绘画天赋,可是一接触速写和素描,我才发现这完全是一个新的领域。如果说速写、素描是王屋、太行两座大山,那我就是一个小土丘;如果说速写、素描是黄河、长江,那我就是一个小池塘……我差得实在太多了。记得有一次,老师摆了一些静物,让我们临摹。我怎画也画不好,苹果画得像土豆,茶壶画得歪嘴子,圆的不圆,方的不方,直的不直,更别说明暗面了,急得我都要哭了!谁说我有绘画天赋呀?我太笨了!我第一次因为画得不好,有了挫败感。就在这时,黄老师走过来,轻轻地拿起绘画铅笔,寥寥几笔,我的画面立刻变了样,霎时有了立体感。我高兴地说:“谢谢老师!”“别着急,你看,应该这样画……”在黄老的指导下,我的第一幅静物素描终于成功了!至今,我还保留着那幅素描,因为那是我的起步作品。

后来,我只要一有空闲时间,就练习绘画。在学校,我积极参与黑板报的设计,甚至课间,我都在地上画。通过不懈地努力,八岁那年,我的速写和素描双双通过了六级考试。拿到证书的那一刻,我虽然嘴巴在笑着,可是心里却觉得酸溜溜的,眼中含着泪花。

画笔是神圣的,它可以勾勒出世间万物:冬日的街头、春日的草坪、夏日的池塘、秋日的村庄……它还可以画出你的内心世界,你的喜怒哀乐,你的苦乐酸甜……现在,绘画成了我的拿手好戏了!

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篇7:我的拿手好戏游泳作文600字

全文共 762 字

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当岁月流转,与时光轮回,都无可寻迹时,发现有一样美好的东西藏在已流逝的时光背后,而它就是我的拿手好戏

儿时,妈妈为了防止我掉入水中喝水,便让我选择了游泳。可谁知,就此开始了我在体育天坛的畅游。

开始,仅是因为教练看我训练态度积极向上,认真努力,肯吃苦,便常常为我指导游泳动作。但又有谁能想到呢?这让我在身体条件并不好的情况下名列前茅,一马当先。这也使我进入了一队,为省运会打下了基础!

记得那时,我们年复一年,日复一日拼命的游着,在水中留下的不仅有无数的汗水,还有数不胜数的泪水。你听,我们的训练又开始了——

“嘟,嘟!”教练的哨声又开始了。这熟悉的哨声,让我们沉浸在了10个100米,10个200米和6个400米的任务中。我们拼命的划手,打腿,抬起头又低下头,侧过身去又一下子翻过来。我们已被巨大的任务折磨的惨不忍睹!瞧,我旁边的朵朵,她累得一次又一次的喘着粗气;月月呢,趴在水线上一点也不想起来;茹茹一次又一次的做着放松。而我呢,仿佛泰山压顶。显然,我们都被巨大的任务折磨的疲惫不堪。教练一点也不怜悯我们:“下一个任务!”“啊?”我们刚刚回过神来。“啊什么啊!快点,快点,再游16个50米!第一个准备!”

时光飞逝,一转眼,到了省运会。教练为我报了50米蛙泳。尽管我拼尽全力,名次仍不理想。看见我的名次,教练哑口无言,家长是“日暮客愁新”,而我简直崩溃了!我的拿手好戏最终演砸了!

回家后,教练语重心长的教育了我一句:“好好反省吧!”是呀,凭什么留给我的就只能是失败,而留给别人的却是荣耀?我噙着快要落下的泪,拖着沉重的步伐,继续去训练了!

“嘟,嘟——”那个熟悉的哨声又响起了,可陪伴它的还是那个不屈服于他人的我么?

不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,相信经我无限努力后,等待我的会是我永久的笑声,它会在我心中永久的回荡着,回荡着……

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篇8:我的拿手好戏

全文共 633 字

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马俊伟

十八般武艺,样样是好戏,有人会唱歌、会跳舞、会玩魔方,我的拿手好戏是---鲤鱼打挺。

我喜欢上“鲤鱼打挺”和一部电影有关。一个星期天,我看《警察的故事》这部电影。哎呀不好,成龙在打斗过程中,不小心被坏人打倒了!只见他一个鲤鱼打挺就站起来了。哇噻,这也太牛了吧!我一下子被吸引住了,要是我也会该多好啊!

于是我学起了鲤鱼打挺。我在网上找了一些视频,开始自己练习了起来,一次、两次、三次,慢慢找到了一点感觉,我自己都不知道练了多少次,终于练成了。

刚开始学会的那段时间里,我总是掌握不好鲤鱼打挺的力度。有一次用力过猛,直接让我摔了个狗啃泥,“啪”的一声,脸几乎都压平了。老妈看见我这幅模样,笑得前俯后仰。

我休息了一会,继续尝试。我双脚一用力,身子一挺,刚想跳起来的时候,哎呦——把我的腰闪到了,那叫一个疼啊。

腰总算不疼了,我不放弃又开始练,一天,正当要翻的时候,忽然发现我妹不知啥时候趴在我的下方。我心想:完了,打不起来会压着妹妹的!我身体一蹦,竟然站立起来了,我大喊:“我做到了!”我又惊又喜,我看看妹妹眼神里充满了惊奇,我笑得更欢了。

昨晚,我心血来潮又练起来了,我仰面躺在床上,先弓起身体前后晃悠两下,双腿一用力,腰一挺,一个鲤鱼打挺,就轻松站立起来了!妈妈一边给我拍视频,一边夸我说:“太牛了,你就是个小成龙。”

“马俊伟来一个!”在学校里一下课,就有同学求我“献艺”。我外套一脱,地上一躺,一个扑腾,立即引来一片掌声。

哈哈,因为会“鲤鱼打挺”,我成了班级的偶像啦!

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篇9:我的拿手好戏玩魔方

全文共 680 字

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少年贼烦恼

在这个大家才华横溢的时代,没有点儿绝活怎么行呢?因此我练成了一手钱氏糊弄人魔方大法。欲知此法如何玄妙奥秘,莫急,我们且听这魔方大法是如何炼成的,这其中又有多少曲折,咱们马上分解!

书接上段,主角便是我。我在二年级的时候见识到了什么是魔方,一位老师在课上向我们展示了魔方的前几步拼法,我当时便觉得此物方中有圆,圆中有方,外含八卦,内涵乾坤,包罗万象,玄妙无穷,此乃神物也。此后,我每天都研究魔方,不仅自己研究,还和别人一起研究,但每次还原乾坤大法时总是不能成功。直到一天,我在网上找到一个网站,在这个网站里有乾坤大法最专业的复原方法,在正确的方法指引和我的苦练下,我成功的将魔方奥秘解开,并练成了魔方大法。

在这之后,我苦练魔方大法,却毫无进步,始终不能更完美的还原。我反复推敲大法中的每一步,终于有一天,在我闭关冥想数天之后,我又一次发现了魔方的玄妙,只要重复对魔方做一个操作,那么魔方一定会循环。

从此,我不再研究如何快速复原魔方了,而是通过魔方的特性发明更多有意思的玩法,这就是糊弄人大法的由来。我发明糊弄人大法的点子也不是空穴来风,而是在一次我看电视的时候,看见一位同道高手,他把魔方扔起来又落下的一瞬,就还原了魔方,因此我便生出了点子,如何才能像他一样,看似还原了整个魔方,实则只是做了一个简单的公式呢?

这方法说难也不难,有一个公式只需做10次就是一个循环,这个公式只有4步,偏偏每做完一次都像被打乱似的,因此只需做9次公式,再做一次就可以复原,然而看起来却像是在做完一次公式的时间完成了魔方复原,这就是我的拿手好戏,也是我这个混江湖人的唬人本事。

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篇10:我的拿手好戏作文700字

全文共 689 字

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“等等,慢点儿,发生了什么。我什么也没看清,那枚硬币怎么不见了?”

没错这就是我的拿手好戏——变魔术。

你可别小瞧我。现在的我既可以“拍扁木块,又能将钱的数目变来变去。可几年前的我不是这样的。”

那年生日之时,朋友送了我一套魔术道具,我好奇地打开盒子瞧了一下,并想当场试试表演,结果还没有开始就结束了。

当时,我灰头土脸地溜回房间,仔细地观察起来。后来,我只要没事就练习魔术。

可第二次,我笑场了,不但穿了帮,没变好魔术,还带动了台下的观众一起笑了起来。

我只得又躲到房间练起魔术来。我会练习每个动作的速度,给观众呈现的角度,以及那种魔木是那种气氛与若无其事的表情……

这天,我已经准备了好了我的第三次表演。

深吸一口气,我大喊;“爸爸妈妈,来观看我的魔术表演呀!”

观众入座,我关掉别的灯,只留下小台灯明晃晃地照耀着我。行了,道具已到位,场景已布好,可以开好我精彩的表演了。

我又深吸一口气,气入丹田,再缓缓,吐出来。

“好了,我想请一位助手,哪位观众愿意?”

妈妈举起了手,爸爸直接冲上了表演台。

“行,这儿有红、黄、蓝三种木乃伊,你任选一种,放入这个小方盒,再让我来猜是什么颜色的。”我背过身去。

“咔,咔咔”,天哪,爸爸就要放好了,我会不会记错了。不会,我又自信起来,我已练了几十遍,只为这一次,加油一定能行!

“放好了!”爸爸得意洋洋地回到座位,好像我一定看不出来。

“嘻咔,鸣咔,嘿!”我一面装模作样地围着桌子装转来转去,一面偷偷低头看,盒子的头矮一些,不错,是头重脚轻的蓝木乃伊。

“天神告诉我了!这是蓝木乃伊!”我打开盒子。

爸爸妈妈露出惊讶的眼神。

任何事,都需是熟能生巧,台上一分钟,台下十年功。

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篇11:我的拿手好戏下象棋作文500字

全文共 515 字

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在我的生活中有很多感兴趣的事,都让我记忆深刻,但是我最拿手的还是让我领会最深的中国象棋了。

两年前,我看到爸爸和哥哥在下象棋,我便对象棋产生了兴趣。我就让爸爸教我下象棋,首先学会规则和方法,比如:马走日,象走田、兵卒不过河是不能……谁的老将先被吃掉,谁就输了。我只要有时间,就背诵下象棋的规则,有时和哥哥“战”几回合,每次下棋,我还没反应过来就输了,有时候我快要赢了,可却被哥哥抢先了,

为了能赢哥哥,我有时就在网上看一些高手下象棋的视频,学习他们的棋艺,经过长时间的努力,终于有一回我战胜了哥哥。我高兴得一蹦三尺。

这一天,我的一个同学找到我,说要和我下象棋,因为我下棋也变得厉害了,就毫不犹豫的答应了。来到“战场”上,我没有先进攻,而是做好了阵形,谁知他很快攻击,我也向他返攻,经过一场激烈地厮杀,只有我剩下一个“马”。没了“车”,“马”的他只能被我吃,我利用“马”的攻击优点,向他的“将”进攻,但是他守得密不透风,而我把他也堵得水泄不通,没有想到下棋这么好的人,也有粗心之时,最后他失败了,不过他能坚持到最后也很厉害了。

下象棋让我懂得了一个道理:失败是成功之母。从此以后,每当有人问我的拿手好戏是什么?我都会自信地告诉他是下象棋。

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篇12:我的拿手好戏

全文共 368 字

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我有很多拿手好戏,像唱歌呀、跳舞呀、跳绳呀等等。我就给大家说说我跳绳怎么样吧!

二年级时,我积极参加过校运会二年级女子组跳绳比赛。比赛前,我非常紧张。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我对她们说:“很快就到我们了,好紧张呀!”

“好怕呀!”伍文茵说。我心里想:要冷静,不要紧张。轮到我比赛了,我跟我们班3个男同学分到一组,裁判老师一声令下,我飞快地甩着绳子并不停地跳跃。此时,四周非常安静,只听见绳子在我耳旁“呼呼”地响。我不时地朝男同学那边看,这时,我高兴地听见有人叫:“黄舒炜,加油,加油……”

最后,我以个人最好的成绩获得冠军,也就是一分钟124下,其实也不算厉害,有些像我们这般年纪的半分钟能跳100多下呢!

虽然我现在是四年级学生了,但我每天仍然坚持练习跳绳。我最拿手的是双脚交替像跑步一样跳,用这种跳法,我跳的次数会更多一些,会跳得更棒!

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篇13:写自己拿手好戏的_四年级作文

全文共 1943 字

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别人都有自己拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十计,行行出状元。下面是小编收集整理的写写自己拿手好戏的作文3篇,欢迎大家阅读参考,希望有所帮助。 写自己拿手好戏的作文1

我的拿手好戏,很少人会,但很多男孩子会。这个拿手好戏,要用嘴,要用音乐,但不会出现一个字。你猜到了吗?这个拿手好戏就是——吹口哨。

暑假的时候,爸爸在家动不动就吹口哨,我听得心烦,心想:要是我也会吹口哨,我就可以“反杀”了!只可惜……谁教我呢?爸爸会吹,只有他教我了。

我“厚着脸皮”去找爸爸,要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他,两手一叉,一副得意洋洋的样子,幽默地说道:“你可能太崇拜我了吧,我现在都有学生了,真想不到,不过还是让我这个口哨达人教你吧!”我大笑着,点了点头。

初学时,爸爸教我舌头放平,伸入嘴里,不能放出来。然后,嘟起嘴,放出声音。爸爸边说,还边吹了起来。吹了一会儿,就说:“你也试试吧。”我嘟起嘴,放出声音,吹起来。但是,迎来的却是“噗……”的声音,口水四溅,差点喷到了爸爸的脸上。爸爸微笑着说:“哈哈,没事儿,爸爸开始学的时候也是这样。”

我听着爸爸的话,并每天都坚持练习。

有一天,爸爸检查我吹口哨吹得怎么样了,我简单的吹了几下,有几个音还没有吹出来。爸爸得意的说:“哈,还没我吹的好呢,小样儿,你还得好好练哟,不然下次你就又不会了,哈哈!”我恼羞成怒,气得脸都要青了,我大声喊道:“老爸,你别得意,等我练成了,咱俩来较量一番!”说完,头也不回,转身走进了房间。

于是,一连好几天,我就闭门不出,天天研究这个口哨,把注意点都写了下来,提醒自己哪个地方需要注意,我就不信我学不会这玩意儿!

一个星期后,我信心十足,向爸爸发起了挑战,大喊一声:“老爸,出来较量啊!”爸爸气定神闲地走出房间,轻蔑地说:“比就比,谁怕谁!”选定了曲目后,就比了起来。

几分钟后,我赢了,真没想到,爸爸这个老师居然成了我的手下败将,此时的我就像一位常胜将军,别提有多威风了!

学习口哨的过程,让我明白了:要学会努力,并不断的练习,才能成功!没错,吹口哨就是我的拿手好戏! 写自己拿手好戏的作文2

别人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十计,行行出状元。我也有自己的拿手好戏———做鸡蛋饼。

小时候,我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼,渐渐的,我做鸡蛋饼的水平现在已经超过了外婆,所以,我家每天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。

每天早饭前,我都会到厨房里做鸡蛋饼。

先把鸡蛋打在碗里,每次要打四个;然后,在把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一起拌,准备好以后,就要开始做鸡蛋饼了;先开火,再往锅里倒适当的油,油开了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,再把面饼的两面都沾上鸡蛋液,在锅里做,还要保持面饼不粘在锅上。做好以后,用小刀子把饼分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

每当家人吃完以后,都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃,连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家,他总是扭着小短腿跑到我身边,拉着我的衣服,说:“姐姐、姐姐,我还想吃鸡蛋饼,你再给我做一次,让我吃吃吧!”看他这样子,我这是哭笑不得,只好又给他做了一次。

后来,学校要举行“厨师小能手”大赛了,我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里,有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中,先由老师出题,如果答对了,就可以选食材。竞争非常激烈,但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋,面饼,油。

我先开了火,在平底锅上倒了油,因为有点紧张,我把油都弄出锅外了一点,动作也没有平常熟练了。但是,令人想不到的是,我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手,获得了金奖。

做鸡蛋饼就是我的拿手好戏,想吃吗?来找我哦! 写自己拿手好戏的作文3

我最擅长的是跳舞。又一场精彩的舞蹈演出,在观众中爆发出的喝彩声中落下了帷幕。此时,我不得不想起经历的那些刻骨铭心的舞蹈排练。

我是六岁开始喜欢上舞蹈的,别看那时我年龄小,其热心程度一点也不次于成年人。舞蹈基础训练是非常吃苦的,往往一个动作要练十几甚至上百遍才能达到要求。记得一次练习空翻的动作时,要求是空翻后,再做一个高弹动作,然后落坐在由两位同学用手搭建的座位上,做个完美的亮相,音乐也戛然而止,其难度相当高。反反复复也不知翻了多少次,身上摔得伤痕累累,最严重的一次是把头摔破了,在医院缝了五针。有时晚上睡觉一翻身就疼醒了。我之所以这样苦学苦练,即使头破血流也依然坚持不懈,就是为了实现自己追求的梦想。

贝多芬说过“没有失败,就没有成功。”成功是失败的结晶。经过一次次的失败,终于完成了动作的要求。经过几个月的课余训练,得到了老师的认可,之后,学校每次有活动都让我参加演出。我也都能圆满的完成任务。

跳舞,增强了我战胜困难的勇气,也让我的生活变得充实,变得色彩缤纷。

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篇14:拿手好戏作文500字六年级

全文共 509 字

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俗话说:“十八般武艺,样样都是好戏。”我的拿手好戏就是弹琵琶。

说起琵琶,那还有着一段不小的缘分呢!记得六岁那年,我和妈妈正在公园散步。忽然,不远处的荷花池边传来了一阵悦耳动听的琴声。寻声望去只见一位漂亮姐姐坐在石凳上,手里不断的拨弄着琴弦。她穿着白色蕾丝上衣,下着淡绿色短裙,倒是与那开满荷花的荷花池相得益彰。

我不由得走了过去,默默的坐在她身旁,倾听着优美的琴声,忘我的陶醉在其中。一曲完毕,我好奇地问姐姐:“这是什么乐器啊?”姐姐笑而不答,继续拨弄着琴弦,又是一曲。看着我满脸的好奇,姐姐问道:“想学吗?”“你没回答我的问题,怎又问起我了。”我不满的嘟了嘟嘴。

姐姐并没有生气,而是“噗呲”一声笑出声来:“真是个可爱的小家伙。那好,我告诉你,我弹的这个叫作琵琶,是我国传统的民族乐器,至今已有两千多年的历史了。你看,这上面的四根弦,轻轻拨弄一番,就能发出不同的音调。”

“那你现在能告诉我,想学吗?”“嗯!想学。”我激动地连连点头,赶忙坐到石凳上,伸手要琵琶。

于是,我的学艺生涯就这样开始了。如今的我已经学会了不少曲子,有唐代白居易的《琵琶行》,著名的独奏曲《十面埋伏》……还拿过不少奖项呢!

怎么样,我的那手好戏不错吧!

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篇15:我的拿手好戏

全文共 788 字

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人人都有拿手好戏,而我的拿手好戏是给电脑治病。从小我对电脑就有一种特别的爱好,因此,爸爸妈妈很小就让我接触电脑,并且对我说:“你尽情玩弄吧,如果能把电脑搞坏了,那就算你有本事了”。从此,我对电脑的热情就一发不可收拾。

平时在学校,老师办公室里的电脑一出问题就会第一个想到让我去处理,我每次都能及时赶到并成功地帮老师“制服”电脑。办公室里的每个老师都对我十分赞赏,到了后来,甚至有几个别班的老师也会来请我帮忙。嘻,嘻,嘻,当时别提我心里有多么的自豪了。

可是,有一次下课铃响时,老师急冲冲地把我叫去办公室,说她的电脑又坏了,而且这次出现的情况很怪异,老师说:“我处理文档时,每隔一分钟左右就会闪退一次,非常的麻烦,担心所处理的资料会丢失,希望我能帮她处理一下”。

这次也真把我难倒了,我在旁边折腾了老半天,此时的我已是汗流浃背,急得心都快要蹦到嗓子眼了,但还是检查不出问题在哪里,最后用了最不得已的处理方法,就是强行关机,系统重新启动。谢天谢地,运气还不错,老师的资料没有丢失。

但我知道这个方法是不合理的,所以我回家后就把今天的问题向爸爸请教了。爸爸听了解释说,可能是系统里的某些软件相互冲突,如果有条件的话,可以重装一下系统,此时的我如饥似渴,很想立即就学会系统重装。

所以我请求爸爸马上教我操作。经过一遍又一遍地讲解后,我终于记住了大概的步骤并把家里自己的专用电脑重装了一遍:准备一块U盘,把镜像解压,把内容用一个文件夹装起来,打开文件夹,插上U盘,点击跳出的全新制作。

然后等待解压,在等待过程中,可以复制镜像,测试能不能用,并粘贴镜像。打开虚拟机,启动PE。再打开DG硬盘分区,格式化硬盘,打开WIN系统安装,选择镜像,重启,最后启动操作系统,开始设置,设置完成后就可以了。

哇,我松了一口气,我终于学会了,我好开心!

现在你们了解我的拿手好戏了吧?那都是因为我对电脑有着很深的热爱。

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篇16:我的拿手好戏打羽毛球600字

全文共 619 字

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十八般武艺,样样都是好戏!我的拿手好戏是打羽毛球,我喜欢打羽毛球。因为我在打羽毛球时,可以锻炼身体,赢得胜利后,可以获得胜利的喜悦。

一有空,我就会跟老爸打羽毛球,“啪!——啪!——”黄昏的光芒,照了进来。阳光虽耀眼,但还是停不了我练习的步伐。“来!最后一把吧!我实在饿死了。”爸爸气喘吁吁地说着。“哦!好吧!”我沉思良久,才勉强答应,因为我的肚皮也不得不让我答应。我慢慢捡起羽毛球扔上空,“啪!”的一声,一发绝杀。

今天,我家来了一个不速之客——羽毛球高手。我顿时有些手忙脚乱。但老爸让我鼓起勇气与他一较高下,我心中十五只吊桶——七上八下。我拿起羽毛球拍,以迅雷不及掩耳之势打出一发闪电球,拿下首分。对手嘲讽道:“诶呦,不错呀!接下来准备接招吧。”他打出一发“离弦之箭”,我马上招架不住。在几个回合后,比分逐渐拉开,他领先五分。我的手开始颤抖,紧接着他又出了一击重击,我手忙脚乱,窜来窜去,好像一只猴子。此时,我一跃而起,朝羽毛球打去。“啪!——”一击重击,我用尽吃奶的力气朝他打去。“太好了,我得分了”我自言自语道。紧接着我打了几轮防守战,到了比赛的赛点,也就是最紧张的时候。我与他的比分已经极为接近。我屏住呼吸,沉稳地扔出羽毛球,它缓缓升空,“弹头”好像已经对准了对手。我使出纳蓄力已久的手,用九牛二虎之力狠狠地打了过去。比赛结束,我以微弱的优势获得了胜利。

我的拿手好戏是打羽毛球,你的呢?如果你的拿手好戏也是打羽毛球,要和我比一比吗?

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篇17:我的拿手好戏作文

全文共 496 字

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我的拿手好戏是播音与主持,它陪我走过了一个年头,见证了我的蜕变,也记载了我的喜怒哀乐。

每次一想到要去练习,我的心里就特别兴奋,感觉心都要跳出来了似的。

一节课上完后,我都会有很大的收获。面对收获,我就会想起曾经我勤学苦练的情形。一次去试课的时候,刚准备开始朗诵,却被心中的怯懦揪住了棱角。我满脸通红,全身发麻,恨不得马上离开。但老师那优美的声音让我心中愉悦,我才开始读。

有时练到嗓子疼得不得了,有时读错音,有时会破音…………经过我刻苦训练,我对播音主持的喜爱与日俱增,甚至对《快乐大本营》之类的真人秀节目情有独钟,主持人的口语表达能力、现场驾驭能力都能牵动我的心魂。

今年六一儿童节,我被荣幸地选为联欢节目的主持人。经过多次排练之后,我就在要上台那一刻,我的老师走过来对我说:“刘柯辰同学,你一定要记住,站在台上,形象要好,脚并齐、收腹、挺胸、抬头……”在老师的叮嘱下,我自信地走上了台,每次下来,老师都会细心地和我一起练下个节目的台词。观众都在前边看演出,而我却在他们后面练习。演出结束后,有很多观众都在夸我,这时,我感觉自己是全场最亮的星!

通过这次主持,我更加自信了。我相信,我以后会更好的!

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篇18:六年级我的拿手好戏作文500字

全文共 559 字

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人人都有自己的绝活,有煎鸡蛋,有弹钢琴,有骑自行车……而我也有绝活,那就是滑滑板。

以前,我在电视里见到那些滑板高手,什么高难度动作都能做出来,滑板被他们玩得炉火纯青。因此,我也想学滑滑板。我生日的时候,便嚷着要买滑板。到滑板店里,滑板应有尽有,看得我眼花缭乱。我选了一个两轮滑板。刚买回家,我便站在上面跃跃欲试。可两轮滑板不好保持平衡,没站上几秒钟就摔了个“四脚朝天”。看来滑板也不是想象中的那么好驾驭,更别说高难度动作了。

正好,我们班的几个同学会滑滑板,看着他们滑滑板动作十分娴熟,我便向他们请教。首先,我要去找一面墙,然后用手扶着墙,站在滑板上,用力一推,平稳后,两脚摆动,这样就滑起来了。刚学不久,我就可以滑一段路。可因我平常没有运动,滑一会两脚就酸得支撑不住,滑不动了。为了练双脚力量,我经常跑步,好滑滑板。果然,练了一段时间,滑起滑板也不会感到吃力。为了练好基本功,我每天都会带着滑板到大街上练习,在院子里也常常能见到我滑滑板的身影。常言道:“功夫不负有心人!”因为我常常滑滑板,后来也可以玩高难度动作,可以漂移、上坡、走S形曲线……一次又一次地练滑板,渐渐地,我的绝活就成了——滑滑板。

从此以后,我滑起滑板就可以掌控自如了。滑滑板,它不仅可以成为一项运动技能,更重要的是可以强身健体又可以培养我的平衡能力!

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篇19:关于我的拿手好戏魔方作文600字

全文共 673 字

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人人都有自己的优点、特长、拿手好戏。拿手好戏是锻造出来的,它们背后都有着艰辛坎坷。

我的拿手好戏是玩魔方

我是从8岁开始学习魔方的。那年生日时,一位同学送我了一个三阶魔方。它手感好,特别顺滑,而且颜色鲜艳、迷人,我拿到便忍不住转了几下。可接着问题来了,魔方有六个颜色,转了几下后,颜色被打乱了,难以复原。当时我很着急,怕以后再也复原不了了。妈妈看到我着急的样子,便来询问我怎么了,我向她说了自己的烦恼,妈妈立刻帮我上网找复原视频,让我学习。我很感兴趣,学得特别认真。

生日的第二天,我就随着视频尝试着复原魔方。先前两步都很顺利,老师讲得很清楚,我做得也很快,可是到第三步的时候,公式变难了,怎么都做不过去。我有点厌烦了,想放弃,可转念一想,魔方就是用来玩的嘛,不必厌烦,再说,谁没有第一次?于是我坚持下去,用了两个多小时,终于复原了魔方。当时我很开心,感到了巨大的成就感,既为我复原魔方自豪,又为我没放弃而庆幸。

从那时起,一直到现在,魔方都是我的兴趣爱好。随着坚持学习公式,我的魔方技术也提升了不少,玩魔方成了我的拿手好戏。我不仅玩的品类多,速度也快,三阶最快的时候能达到十二秒。

一次,我代表学校参加魔方比赛,而关键的一步公式我还没完全掌握。比赛的前一天晚上,我赶忙做完作业,然后就照着书背公式,从九点到十点,一刻不停。十点多,我总算把公式背了下来。第二天早晨,我又练了十几分钟,保证没有忘记公式。那次比赛,我得了第一,复原三阶魔方,只用了十三秒。

每个人的拿手好戏背后都有刻苦的练习。我从玩魔方的过程中明白了,如果做事有捷径,那么最快的捷径就是坚持。

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篇20:初中生我的拿手好戏跳舞作文素材

全文共 581 字

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每个人都有自己擅长的拿手好戏吧!当然我也不例外。

星期六的早晨,我一起床便闻到好大一股饺子味,算算吧!咱家也是好久都没吃过饺子了。那股诱惑迷人的气味直勾勾的在我鼻子前面绕来绕去,不得不让我下床穿着拖鞋去厨房里呀!我一路小跑来到厨房,尽管全身打着哆嗦可早已忘到了九霄云外。一到厨房,我看着妈妈和外婆在那专心致志的包着,看着看着,突然心血来潮。我问了问妈妈,经过妈妈的批准之后,我拿起一张饺子皮摊平铺在手掌心上,看着妈妈用小勺子舀了一勺馅儿放在饺子皮中心上,我也学着妈妈的样子舀了一瓢。“哇!我舀的一勺好多哟!管他呢!基本上差不多就行了。”看着外婆手脚利索的样子,包的又快又好,我不禁加快了速度。再往饺子皮的边缘上抹了一圈的水使饺子不松散,馅也不会漏出来,可是我一对折的时候却露出了好多馅,这可怎么办呢?我连忙去问妈妈,外婆他们两人笑着对我说:“傻孩子,你把馅儿包多了。”我不禁脸红起来。我立马打开馅儿,挑了一些馅儿出来,这下果然好多了,接着我在轻轻一捏饺子就好了,虽然比不上妈妈外婆的饺子,但我还是心满意足,毕竟这是我自己亲手包的呀!就这样我们包了一上午,我包的有些难看,有些还是那么回事。外婆妈妈看见我包完了就连忙夸起我来,我还有点不挺好意思的呢!

就这样,中午的时候热腾腾的饺子端了上来,吃着咱家自包的饺子,我感觉到心头无比幸福、美味。这就是我的拿手好戏:包饺子。

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