初中关于时间与永恒的作文推荐3篇 作文怎么写(优秀20篇)
旧的一年过去了,新的一年又来到了。在过去的一年里,我们风雨同舟。在新的一年里,我们要更加努力,取得更好的进步,取得更好的知识。下面是小编为您整理的关于初中关于时间与永恒的作文推荐3篇 作文怎么写的相关资料,欢迎阅读!
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154永恒的瞬间初中三年级作文
全文共 844 字
+ 加入清单有一种瞬间可以称作永恒,而又是谁在这瞬间抛开世俗的期许,于高山之上采莲,与命运死神亲吻呢?
北风凛冽,弯月悬于孤空上,几分梅花香,给这寂静的黑夜添了几许萧瑟。却又显得如此哀悯,是谁人徘徊在西楼上?是谁人临风抚悲琴,怅惘故国茫茫?又会有谁看见你相思闲愁的眉头呢?
请君莫要哀愁,人生一世,熟能无恨?朝代的变迁。百年终轮一回。既然是上天注定,就应了错把他乡当故乡呵!继续你的踏雪寻梅,使你的诗词重拾红粉。管他岁月沧桑,时光荏苒!
“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的瞬间,是你永恒的高雅。
“依门回首,却把青梅嗅”的瞬间,是你永恒的骄憨,
“依遍阑干,只是无情绪”的瞬间,是你用很的清洁。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的瞬间,是你永恒的释怀。
人生总是坎坷的!高雅,骄憨,清洁和释怀便敲响了你,千秋的绝响――李清照,多少个瞬间汇成了红藕香残的你?我想,后人之所以爱慕你,就是因此吧!
千言万语,言不尽你的婉约,清描淡写,写不完你的远志,还是让这瞬间永恒下去吧!
清明天凉,你独坐山亭,明月高挂,酌一杯烈酒,饮下,无尽的感叹。给谁悦容,与谁共赏?你在想些什么?你为何要作放白鹿于青崖的断肠人呢?没有人会为你拭走眼角的清泪!
人生能有几回搏?自古而来,侠之大者,为国为民,抛头颅,洒热血,何等豪情壮志!而你却终日醉熏淘淘?官场失意是难免的!又何必灌愁肠呢?不如归去,不如归去!
你吟唱“人生得意须尽欢,莫使金尊空对月”的瞬间,或许是你永恒的豪迈/
你高歌“署道之难,难于上青天”的瞬间,或许是你永恒的洒脱
你嗟叹“黄云万里动风色,白波九道流雪山”的瞬间,或许是你永恒的释然
你哀怨“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的瞬间,或许是你永恒的骄傲
就一曲豪迈的长河,向东流去,流成了你――李太白,瞬间的流聚,成就了永恒的美名,不问尘世浮华,只问美酒美诗笑繁尘。的确,战火后的江山,摸样妖娆。风雨后的你,如此多骄。
蓦然回首,转眼已是千年。我们执手于天涯的两端,虽然只是一瞬儿,远远望去,却显得那么永恒。
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篇1:时间匆匆话题初中
全文共 835 字
+ 加入清单曾几何时,父亲的额头上又多了一道皱纹;又不知什么时候,母亲的白发又多了几根;曾何时起,我们不再哭哭闹闹面对着父母日渐苍老的面孔,面对着镜中变得日益成熟的我,我不禁感叹:时间都去哪儿了?
时间在一分一秒地向前走着,总是不知疲倦,也从不停息它的脚步。时间虽然是无情的,但它是公平的,每个人每天都只拥有二十四小时,丝毫不差。那为什么有的人觉得时间太慢,而有的人又觉得时间飞快呢?那是因为前者是在等待时间。哎,要知道,时间都不等我们,我们还哪有空去等时间啊?那么后者呢?觉得时间过得飞快的人,有两类,一类是那些兢兢业业、勤奋努力、从不偷懒、争分夺秒地投入到自己的工作的人,这种人是值得学习和尊敬的。另一类就是那些成天浑浑噩噩地度日,毫不吝惜地荒废自己年华的人,这些人总是漫无目标地度过,不知道自己在干什么,一天就过去了,自然觉得时间就飞一般地过去了。
人生是短暂的,是不能去等的,更是不能去荒废的。我们要学会珍惜时间,要过得充充实实,在自己有限的生命中,做了无限有意义的事。那些视时间若浮云的人,大多数是生活中的失败者。
在中国历史上,不乏有惜时如金者,他们懂得人生的短暂,懂得时间对每个人的宝贵,因此他们最终得以走向成功。而在如今这个信息化时代,特别是风华正茂的青少年,却将太多太多的时间投入到网络娱乐中,他们不知道在这每天仅有的二十四小时中抽出一些时间去读书,去学习,还大言不惭地说:“日月长在,何必忙乎?”要知道,人的一生并不长啊,人生就有这么一个青春,不如趁这大好时光多学一些知识,将来再后悔,也来不及了啊!
我们还应该常常抽出一些时间,来陪陪父母,他们为我们付出了太多太多。当他们渐渐苍老,孤独寂寞时,他们希望儿女能够在身边陪伴。父母用自己半生的时间来陪我们,而今我们总是在忙碌中,却连陪陪父母的时间都没有吗?
时间总是在悄无声息地流逝,我们与其一味地慨叹时间的飞逝,还不如从现在开始,趁这美好的青春年华还在,充分地利用好每分每秒,让自己所有的时间都变得有意义、有价值,不是吗?
篇2:时间匆匆话题初中
全文共 940 字
+ 加入清单当脚下水洼迸溅出的水花飞落到裤管儿,渲染出点点浅棕色时,我才恍然知晓已是冬去春来,细雨纷飞了。开了春,那雨便淅淅沥沥地下个不停,昼夜不息。
撑起淡蓝色的小伞,在大大小小的水坑间躲避穿梭着,走着歪扭曲折的路。
才出校门,便看见行色匆忙的人们,约莫是想接了孩子便赶早回家去,对这绵绵细雨自然是烦躁透了。我与同伴也加快脚步,想把那早春的问候抛至身后。刚下阶梯,同伴便惊叫了一声,指了指我身旁校门口西边不远处有一个很小的花坛,在桥下,只种了两棵树。我一侧首,那星星点点的桃红便映入眼帘。说不震惊那是不可能的,但却并非为其秀艳。
我只在冬日留意过这棵树,要说是留意也太过牵强,只不过是在上学途中瞥过几眼,留下的印象只局限于“矮小”“枯槁”等词语,从未想过那曾一度被我认为是枯树的它竟是沉睡中的梅树。
若是说前一秒的震惊是因为从未在意,那么这一瞬的停顿便真真正正是被它的独具一格所惊艳。
春之梅树便如郭沫若先生笔下的石榴树奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。它的枝有别于旁的树,并不是朝着太阳向上生长,而是像极了一只张牙舞爪的大手,错综曲折的枝条向着四面八方延伸出去,宛似一个圆盆,将阳光与雨水蓄藏,逐渐化作自己重生的`能量。而在那根根纤细的手臂上的,是一盏盏含苞欲放的红梅。那娇小的身躯蜷缩成一团,只能瞧见花瓣间的层次,一瓣包着一瓣,又相互错开,叫人看见不同的景致。梅花只有五片花瓣,但这样观察,竟这么想也觉得远不止这五瓣。
瞅见这花苞含羞待放的模样,我便不由在脑海里勾画出她盛开的景象:开的早的,粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱,花瓣边缘一圈微微泛白,愈往深处愈发红艳;开的稍晚的,半开半拢,仿佛一只体态圆润的瓷碗,玫红色的彩釉。藏匿其间的是金黄色的花丝,支撑着颗粒状的花药这般色彩艳丽的画面怎能不尽人意沉醉呢?
雨滴打在伞盖上的声音清脆,我回了心绪。但见天光越发昏沉,而载着水滴的骨朵儿们却闪着光,撕裂了那暗沉。
梅开百花之先,独天下而春,却不见多少路人为她驻足。他们依旧匆匆。来也匆匆,去也匆匆。
时光也想来这般匆匆,蓦然回首,总会发现已是光景绵长。
而我,则为自己分分秒秒疏漏万物向时间致歉。
岁月长河它依旧奔流,任世间天翻地覆,任世间花开花落,可道是:
“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”
篇3:感叹时间_初中作文
全文共 665 字
+ 加入清单不知从什么时候开始起,感觉日子过得飞快,几乎是一眨眼,一天就过去了,令人对“光阴似箭,日月如梭”有了更深的见解。
已经不只是一次想要动手写下这篇文章了,可又不知该从何写起。终于在今天,所有的思路都在一起集中、迸发了,才得以写下这篇文章。
想起前几天,还是星期二,似乎只是一睁眼,就到了星期五,可是星期五一闭眼,便到了星期日,每一天都是那样急促、那样匆忙,就像织布机上的梭子一样,没有一点休息的时间,只是在不停的穿梭,穿梭……
眨眼又是几分钟过去了,我不由得想起朱自清的《匆匆》来:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”这也是我的肺腑之言啊,日子逃去如飞,谁能拿它有什么办法呢,只是叹息罢了,谁又能挽回一丝一缕呢?
时间如顽皮的孩子,戏弄着我。有时觉得时间过得出奇的快,有时一分钟却像一年一样漫长。在这变化无常的时间中,我能做些什么呢 ?只有努力,再努力。我想努力抓紧每一分一秒,我也努力运用好这每一分一秒,这才是节约,这才是聪明。
我要行动起来,加紧步伐跟上时间的脚步——想到这儿,手指不由得也加快了速度——我要为期末考试努力,不是吗?我要为自己努力,不是吗?我曾几度奢侈的浪费时间。我的时间真的很宝贵啊!每当星期天快过完时,我不由得感慨起来,“白了少年头,空悲切”正是送给我的,“燕子去了,有再来的时候……”但惟有时间,唯有时间去了,却一去不复返,令人无奈,令人长叹。
朋友们,抓紧每一分,每一秒去努力,或许在不久的将来(期末成绩发下来时),不会后悔!
篇4:时间与永恒作文1000字
全文共 1362 字
+ 加入清单时间与永恒是一对双胞胎。它们亲密无间,彼此间无话不谈。它们互相倾诉着自己所经历的、所触及的、所瞻仰的以及所得到的一切。
它们在月夜下憧憬流星的魅力;在蓝天下欣赏阳光的璀璨;在炙热中激发火焰的热情;在严寒中流露风雪的冷酷。
人们景仰它们,并祈求得到它们的施舍,得到更多的时间以延长他们的生命,人们为它们建造了富丽堂皇的宫殿,对它们阿谀奉承,万般谄媚。永恒对之嗤之以鼻,它不屑因贪婪而被囚禁,而时间却被这些崔然的建筑蒙蔽了内心,它不顾永恒的劝阻,答应了人们的祈求,并得到了它所心爱的宫殿。
永恒为时间的贪欲而愤怒,它下定决心与时间绝交。
永恒永远向往自由与脱俗,尽管它一无所有。
永恒憎恶人类的这种行为,人类为了己欲讨好时间,使它与时间分别,它回忆起以前的每时每刻每分每秒,但这只能使它更加愤怒。在人们得意的笑声中,他悲愤的离开了……
时间为它所拥有的一切而满足,每天都会有人类为它奉上供品,也会有人对它顶礼膜拜,它住在最舒适的地方。而这一切唯一的回报就是每天增加人们生命一天的光阴,这就意味着时间将缺失一天的寿命。但时间绝不会为了缺失一天的寿命而担心,这点时间对于他来说,就如同芥子般渺小,只是那浩瀚时间回流中的一滴水珠。
时间毕竟有限,可人类的贪婪却无限。
时间的寿命随着人们的需求而逐渐减少,但它依旧沉溺于享受之中。而人们的生命因日积月累的延续,有了更大的野心以及更强的贪欲。
再无际的河流也有枯涸之时。
几百年过去了,时间的寿命已寥寥无几,而人们的生命却异常旺盛。当他们发现时间已无法给予他们更多光阴时,他们便果断利用武力将时间赶出它所沉浸的宫殿,弃之于荒凉的世界的尽头。此时的时间已无力反抗,任由人类放逐。当时间被驱逐至世界的尽头时,它才幡然醒悟,原来自己所作的一切是那么的错误,它后悔莫及,它开始想念永恒了,想念以前那自由一无所有的生活。
心怀觊觎的人们并未放弃对生命延长的追求,他们想到了永恒,他们的贪婪使得他们想成为永恒,永恒的生命。他们开始不惜余力地寻觅着永恒,在这个世界的每个角落都遍布他们的足迹。
但这些被贪欲侵蚀了内心的人们绝不会理解时间与永恒之间的情谊,时间和永恒是双胞胎,它们的内心也早已有了紧密的联系。但只有真正心无贪欲的永恒能确切运用这种联系,在这种时刻,永恒又怎么会放弃时间,让它逝去呢?
尽管时间曾被贪婪蒙蔽,但永恒不能犹豫地等待时间的逝去。
突然,时间在这一刻凝固了,仅仅是一秒的时间,永恒便来到了时间的尽头,它感受到了时间,而时间也感受到了永恒,但此时人们也找到了永恒,他们拿起长矛,蜂拥而至,试图控制永恒,可这些人类又怎能碰触到永恒,它那绵延无尽头的一片汪洋在顷刻间就掳走了这些人的生命,那些被贪婪所禁锢的生命又再次返回到时间的灵魂里,那几近干凅的生命之流得到了滋润,又如获甘霖般充盈着水流。永恒与时间又重聚了,在无数光阴返照的温暖下,它们紧紧拥抱在了一起。
永恒用它最无暇纯净的两滴水露塑造出两个心灵纯净善良的人儿,让他们在这个世界上得以繁衍,尽管短暂但平和地生活下去……
时间留给他们一句话:“珍惜已有的时间,便是凝聚未有的永恒。”
永恒留给他们一句话:“永恒是时间的一部分,但却难以被人触及,是因为很多人心贪婪。所以,当你没有贪婪时,你就掌握了永恒。”
永恒和时间,它们依旧在这个世界,为了聆听这个世界更多的声音……
篇5:初中作文时间
全文共 447 字
+ 加入清单“时间”这个词说起来大家都不陌生,但你真正理解它的含义吗?
如果你回答:一年有十二个月,一月有31天,一天有24小时。但是也有人说:一年有13个月。
我以为单单这样认为,那你错了。
一个人用无聊的没有意义的事来消耗时光,如果你在奋斗,那么你的人生中,这一天就比别人多了那么一段时间,日积月累,你的一生就会比别人多得多。
有一句话,人们说了好多好多遍,可是仍然有人对它无动于衷,它是真理。这就是鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你去挤,它总会有的。”如何将时间挤出来呢?这就取决于你用什么来计算时间。
用月来计算时间的人,一年只有12个月;用天来计算的人,一年只有365天;用小时来计算时间的人,一天只有24小时。而用分钟来计算时间的人,比用小时计算的人,时间要多60倍;用秒计算时间的人,将比用分钟计算的人,时间要多60倍。
正如达尔文所说:“我不认为半个小时是微不足道的很小的一段时间,完成工作的方法是爱惜每一分钟。”唯有用秒来计算时间,你的时间才会比别人要长得多,利用得更加充分,请你珍惜时间吧。
篇6:时间在流逝初中
全文共 714 字
+ 加入清单岁月极美,在于它必然流逝。看到的只是春花与秋月,夏日和冬雪。时间庞大,在于它永不停歇。回望的已过韶华与光阴,背影和残缺。
一生的时间是多么的短暂,活到老矣,想着这一生的岁月竟然可以如此安然读过,这快乐,如同儿时记忆里的,幻想千纸鹤能够有朝一日翱翔天空的喜悦,这时间,也驾着千纸鹤,伴随着梦想飞到远方,那么请你告诉我,我的时间是什么。是快乐?是梦想?我来问你,你的时间是什么?
儿时的我只想长大,却不知大人的烦恼,却不知长大的责任,却不知无忧无虑的日子在往后的日子里难以轻松得到。悠游田间捕捉青蛙蜻蜓,穿梭山林采摘花果草木,好一个不畏浮云遮望眼的年代。那末,我的时间是什么。是奔跑?是跳跃?我来问你,你的时间是什么?
青年的我恨不得赶快长胡子,渴望男子气概,渴望遇到心仪的可人,渴望一份纯真的爱恋,渴望生活中充满了创造。可是青年的我,却总爱苦思冥想人生,终日哀愁,萌动的年代,心和心之间都在不断跳动,因为一句一字的恻隐可以悲思的人,读得懂诗词歌赋,在无边丝雨细如愁的夏夜独自徘徊。那末,我的时间是什么。是悲伤?是孤独?我来问你,你的时间是什么?
我还没到那中年,不知会否将染黑自己的头发,偷偷的告诉自己:一半了人生,一半了成就了吗?我想,时间是一个机器,能够分解一切灵魂和肉体,让我们不愿去提及它,人到中年,最不愿提起的就是时间。
而到了老年呢?那时的“成长”已然不是一种蜕变,失去了的是旧的,可惜再来的不再是新的。终于可以和孩子一样了,在心灵的领域里都自由了很多。那末,时间就是最好的朋友,它能告诉你一切。人到老年,最不愿忘记的就是时间。
出生是时间的开始,是最明确的一场旅行。死亡是时间的结束,是另一场旅行的出发。那末,你的时间是什么?
篇7:珍惜时间初中700字作文
全文共 605 字
+ 加入清单人们常说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是很有道理的。时间是宝贵的,不能白白浪费时间,不然到老了就连懊悔都来不及了。
妈妈曾给我讲过一个故事。很久以前,有一只鸟它的头上有一撮白毛。为什么会有白毛呢?据说在那桃红柳绿的春天,这只鸟整天在树林找虫子吃,它的同伴们利用大好时光都忙着搭窝筑巢,同伴好心劝它赶快搭窝筑巢,否则将来冬天来临时没地方住,可它却无所谓。到了秋天,小动物们都忙着贮备食物,准备过冬,可这只鸟儿叽叽喳喳,唱歌跳舞。寒风刺骨的冬天终于到了,其他鸟儿住在既温暖又避风雪的窝里,又有食物吃。而这只鸟儿没地方住,只能停在树杈上,又冷又饿,每天只能哆哆嗦嗦。它开始懊悔了:我怎么就不听别人的劝告呢?大好的时光不去珍惜,白白浪费。没过多长时间,这只鸟就快要被冻死了。就在他临死前,它为了教育他的后代将来不要学妈妈,就请玉皇大帝在这种鸟儿的头上按一小撮白毛,警示他的后代,要珍惜时间,抓住大好时光,好好筑巢,准备过冬的粮食,好好生活下去。
这个故事在我的头脑里像放电影一样。在听这个故事之前,每当老师布置完家庭作业之后,我不是向别的同学一样在课余时间写作业,而是在玩。回家后,我写作业时,总是写一题玩一会儿,导致我每次作业都写到8点甚至9点!现在听了这个故事之后,我懂得了珍惜时间的重要性。
所以,我们一定要从小养成珍惜时间,好好学习的好习惯。这样,我们长大后有了本领才能为人民服务。
[珍惜时间初中700字作文
篇8:时间的感悟初中优秀作文
全文共 1237 字
+ 加入清单时间悄悄的过去了,如潺潺流水一般,飞快消失在你眼前。一分一秒就这样过去了,可是我们在这一分一秒中,被真正充分利用到的没多长时间,我们总是把时间浪费,总是忽视时间,导致许多时间就这样浪费了。
其实小时候,我完全不明白为什么那些大人怎么总是想了半天都没有想出是鸡年还是狗年发生的事情,而我就不一样了,心里清清楚楚的知道每一件事情发生在什么时候,每天都为自己又长大了一点儿所高兴。
时间真是个奇妙的东西。随着时间的流逝,仇恨会被冲淡,性格会改变,处事会成熟。记得两年前我还天天嚷嚷着不吃青菜,觉的那青菜真是难吃的让人无法理解,结果时隔两年,我却变得爱吃青菜了,而且是天天闹着吃青菜,这结果可真是一个天一个地,截然不同。
时间到底是个什么东西呢?大概是一种习惯吧,习惯一种生活。
逝者如斯夫,可是在这个世界上,又有多少人能体会到时间的流逝,即使体会到了,又如何?很多人还是一日复一日的做着千篇一律的事情,能做多少就做多少,但还是不会把时间看的太重。等到终有一天,当自己干活干的气喘吁吁的时候,才恍然间发现,自己的一生怎么过的那么快,许多事情都还没有做完,梦想、理想还没有完成,然后就拜在观音菩萨面前祈求长寿,喝长寿酒,吃长寿面,可是到了命中注定的那一天,死神终究会夺去你的生命。即使你能从六十岁活到一百二十岁,那你后面的那二十年定无年轻时那般强壮,那般健康。走几步路你就会说累,常常是散完步后累得闭眼即睡,你的体力赶不上了,思维赶不上了,行动也赶不上了,这时才发现自己真的老了,但也无济于事。
原以为一生中存活的时间很久,但屈指一算,哪怕你能活到一百岁,那你也只能活大约三万六千五百天。我对“时间”一词非常敏感,我接触了许多关于时间的文章和句子,让我印象最深的是:一名科学家被一个记者采访,为什么每天要连续工作19个小时,科学家答道:“人的一生本就短暂,但是要在这短暂的时间里专注干事的时间却很少。据统计,大部分人一生中专注干事的时间约有3天。有时我们感觉,自己完全投入了事情当中,其实我们没多长时间在认真做事,只是我们察觉不到罢了。”我的心里忽然一紧:难道在人所有的时间中,干实事的时间就那么的少吗?但就在这瞬间,我捕捉到了一点儿感悟:不仅仅要珍惜现在的时间,还要在这飞快流逝的时间里多干实事,讲究效率,而不是仅停留在自己是在珍惜时间而效率低表面层次与知道惜时的精神的认识层面上。因此,我引用一篇文章的中心思想——与时间赛跑。
与时间赛跑吐出一个“抢”字,节约一些可以节约的时间,利用一些可以利用的时间。有时我也在想,为什么非要那么努力去珍惜时间呢?我想,应该是为了自己一生充实,不无所作为,为了今后不会为青春、激情的失去而后悔当初没有珍惜时间,不会为自己的一味沉浸而导致自己的一生沉浸。我觉得时间这个词只是个中性词,但它却在我们生命中有了色彩。我们什么都没有,除了时间和自己。时间就在那里,你又在哪里?问问自己,不要辜负了自己,不要在多年以后再后悔自己没有珍惜时间。
[时间的感悟初中优秀作文
篇9:初中作文:永恒的回忆
全文共 534 字
+ 加入清单今天拿出那一挞保存了很久的贺卡,打开来看,一句句祝福的话都让我感动不已,有一个同学给我写到:月朗星稀,你是划破天际的那颗流星…...呵呵,这是都么令人回味的话呀!
虽然现在已经是初一了,学习很紧,可是只要有机会我就会给你们打电话,为的是什么,就是为了捍卫我们那份很小,但很真挚的友情,可你们却不能理解,体会,一次又一次让我失望,你们知道我为什么要把那些贺卡保留到现在吗?也是为了保护这份纯洁的友情。虽然现在我有了好多的朋友,但没有几个像你们那样玩的来……
今天还是厚着脸皮给你们打了电话,平常你们总会接,应付我一下,可是今天,她竟然自己不来接电话,而是让别人来跟我说不在,呵呵,我竟然相信了,有些时候我怀疑自己到底在干什么?妈妈真的不愧为最了解我的人,马上就看出了我的不对劲,可是却没有来安慰我,我知道她的意思,可是心里还是很难过。
这时,我想到了上小荷的聊天室,上去之后,看到一个ID叫做张杰的弟弟,我便过去和他打招呼,马上就有了回复,我把自己的苦恼告诉他,看得出他是一个快乐的人,他安慰了我,并答应我和我做永远的朋友,当时我很感动,心里的怨气不见了,没有了!
我想友情是重要的,我一定要捍卫住我的友情,就算是我一个人在演独角戏,就像藏天朔的歌里唱的“朋友一生一起走…..”
篇10:时间你我他初中作文
全文共 563 字
+ 加入清单在我们生活的周遭中,有一个东西,最为无情,这个东西,从我们呱呱坠地的那一刻就悄悄溜走。可见我们必须好好的运用他,不然他就像闪电般的速度从你身旁越过,如果一个人可以活一百岁他一生拥有的日子大约是三万六千五百天,扣除睡眠、吃饭,而仅存的光阴只剩下一半!他是多么无情的,我们一定要妥善的运用,让它发挥最大的价值!
其实阿,这个东西就是时间!时间就是无情的,所以一见到他就要好好把握运用一些短暂的时间。记得老师说过,大文豪作家欧阳修有个三上的秘诀,“马上,侧上,和枕上”。欧阳修就是运用一些争取不到的时间。还有企业家,工作时总是一小时前先整理信件再寄出,你看!他工作时多有效率。
放眼望去,现在公车上或是地铁上都是有一些人带着耳机喃喃自语的,他们有一些是在复习老师讲的重点,或是听音乐。这些聪明的人都是在运用保贵及短暂的时间。
其实工作忙得时候,只要减少不必要浪费的时间,不要花太多时间在琐事上,相信大家在课业上也会运用时间更有效率及快速。请不要小看这一分一秒,他们虽然零碎渺小,但是就像存钱一样,一点一滴的累积下来也能聚沙成塔。
妥善的运用时间,不但可以如期达成目标,还可以有多余的时间安排运动与休闲活动,使我们生命更充实,更有意义。只有充分掌握自己时间的人,并妥善运用时间的人,才能成为时间的主人,所以努力请从今日始!
[时间你我他初中作文
篇11:时间的珍贵话题初中
全文共 691 字
+ 加入清单珍惜时间,旧话重提。 Cherish time, re -mention the old words.
有一段时间,总会思考时间到底是什么?却始终没有答案。好像时间是长生不老的,一直不断地延续着,永不停歇。在时间的对映下,人类的生命总是那么不值一提:眨眼间,转瞬即逝!而时间却一点反应都没有,始终是同一个速度,不断的延续。
有时又觉得时间是生命的产物,人可以控制时间的快慢,但是却只能控制一半,时间总是会在你想要停留时,瞬间划过;总是在你想快点进行时,慢若蜗牛。就像调皮的小孩子一样,总是和你对着干,把你气得吹胡子瞪眼,却又始终对它无可奈何。“一日不见,如隔三秋。”和“度日如年”都清晰的表达了时间的诡异多变!
时间又像一个经历万世春秋的老人,总在你得意忘形的时候提醒你要懂得珍惜时间,比如快乐往往会很“短”;但又会在你不珍惜时间时帮你把时间的流速变慢,比如无聊之时,时间又会变的很“慢”。在最正确的时间告诉你世间最真的真理!让你的生活变得有意义!
老天真的很老,人老成精,狡猾得不得了!他给每个人的时间看似各不相等,仔细想想却又相等的找不到一丝差距。人生就像一个历练场,到你取得真经的时候,就会收回生命,就像我们是犯过错误的小孩子一样,为了让我们改正错误,认识到错误,就把我们流放到人间,但是又怕我们有心理负担,就抹去了我们前生的记忆。好人命不长,坏人活千年,就是因为这个原因吧?坏人没有意识到他们的错,反而错上加错!
努力运用我们所拥有的时间创造更多的幸福,遇到病痛挫折,就把病痛挫折当成历练,努力生活,帮助他人,有限的是时间,无限的是幸福。瞬间的幸福更甚千年的等待,因为,瞬间即是永恒。
篇12:初中作文:和时间赛跑
全文共 829 字
+ 加入清单大家都知道,时间是非常宝贵的,用金子也买不回来1秒的时间。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“一日之计在于晨,一年之计在于春”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这些谚语都是告诉我们时间多么宝贵,下面就让我来给你讲讲我和时间赛跑的故事吧。 有一次,我在学习的时候和时间比赛,比赛的内容是看我和魏知三谁先写完1号语文作业本。 比赛开始了,我们两个都全神贯注的投入到比赛中。渐渐地我的手快了起来,我瞄了同桌一眼,他才在写第三个字,而我已经在写第五个字,经过一段时间的比赛,最后是我赢了,我真开心! 事后,我在心里琢磨,时间真的不能浪费,我们永远也不能找回昨天、从前,时光一去不复返。所以我要好好学习,不浪费大好时光。 记得小时候读过文嘉写的那首诗——《明日》,“明日
复明日,明日何其多!日日待明日,万世成蹉跎。” 所以从今日做好,不要等待明日!
还记得我们小时候,每当我们做了一件好事被爸爸妈妈表扬的时候,他们一定会说,“好孩子,你终于长大了!”可是,当我们被爸爸妈妈这样表扬的时候,你有没有想过,虽然我们受到了家长的表扬,可是时间却已慢慢流逝,不再会有快乐的童年了。
你有没有想过,等你长大了,在回忆起以前的美好时光,会觉得以前是多么美好,多么幸福,但你想再次回到那个时光的时候,却再也没有可能了。 我们在小时候总会说我长大以后要怎样,却没有觉得现在的时光有多么美好,现在的生活,如果一旦失去,就不会再有了。我现在也快要长大成人了,虽然我面临着很多的问题,但是,我们的父母也慢慢地变老了,时间流逝,所有的事情都会改变,虽然你还和昨天做着同样的事,可它已经不再是昨天了。
所以,我们从现在开始,就要和时间赛跑,所有人听了都会有疑问:怎样和时间赛跑呢?我来告诉你,从现在起,从你还没有长大成人起,每天做比别人更多的事情,试着要让自己超过别人,不要总停留在同一个位置,这样做习惯了,你就会觉得它带给你的作用是持之以恒的,也是让你受益匪浅的。
[初中作文:和时间赛跑
篇13:有关永恒的作文:时间流逝,记忆永恒
全文共 1332 字
+ 加入清单小时候,我们曾经在一起欢笑,一起悲伤,一起成长。我们,度过了多少的岁月沧桑,度过了多少的花样年华。曾经的乌云密布,换来了晴空万里;曾经的电闪雷鸣,换来了万籁俱寂;曾经的狂风暴雨,换来了七色彩虹。我们的点点滴滴,长年累月。我记得我们有个很深的经历。
我们都出生于农村人口,都会有个共同的梦想。
记得有个早晨,她要求和我要一起观看日出。那是早上准备五点钟,天气很寒冷,道路上面都残留着淤泥,前方黑乎乎的一片,就只有天空上那高高的玄月,静静的为我们照亮脚下的路。我们一起走到村里最高山的山顶后,找了块石头安顿了下来。因为石头较小的缘故,我们只能挤一挤,左肩对右肩的靠着,双脚落了空。静静的等待着,等待着东边的太阳缓缓升起。
在哪里,我们的视线一直朝着太阳即将升起的方向,她和我说了许多的真心话:“我希望~”“我最喜欢~”“我不喜欢~”等等。其中,我记得最清楚的是(她):“我的梦想,也就是我的愿望,就是要离开这里,到更远的地方去读书学习,等我将来有出息了,一定要带着爸爸妈妈,到更远的地方去生活!”当她说出这句话的时候,我的心顿时被她的这个誓言有所触动,我的头稍微倾斜了一点,看见她缓缓的闭上了眼睛。眼角边的水珠结合着皎洁月光闪闪发光。我或许能猜想出她在想什么,但我也不能够太准确!我又回过头看那暗淡的玄月,露出一丝的微笑。
已经五点半了,前方的水平线还是没有一点阳光,但感觉天空的颜色淡了一点点,微风微微的吹拂。她仿佛是困倦了,头缓缓的挨到了我的肩上,我不以为然的转过头,看着困倦的她,就好像是沉睡的孩子。不一会儿,我看见她眼角边的水珠慢慢的划过面颊直到下巴。我用大拇指轻轻的柔和着她的眼角,帮她擦拭。我怕她有些冷,小心翼翼的把我的外套披在她身上。我仿佛听到从她嘴里吐:“朝阳出来了吗?”我轻轻说:“还没有!你先睡吧”。我们的对话到此结束。旁边的草丛传来优越的声音,微风不断的吹拂,仿佛带来一丝的凉意。只有那皎洁的月光陪伴着我们。
快接近六点了,天边仿佛有一丝的动静!我连忙把她推醒,她惊奇的自立起身子站了起来,我也不由得站了起来。天空仿佛露出了一缕朝阳,火红的朝阳很快的把天空染红了。转眼间,太阳慢慢探出了小半边脸,红得那么柔和,那么可爱。后来,旭日东升,霞光万道,火红的阳光仿佛带有一丝的金黄。周围的树丛在朝阳的照耀下,显得格外的金黄,几乎全部都被这金黄的朝阳笼罩着。我转过头,刚想和她说话时,又看她的充满水珠的眼睛直射朝阳,微风吹拂着她的头发在空中飞舞。此时,我看见她微微的笑了,迎着朝阳,笑得格外的灿烂。她眼角上的水珠很快的的滑出,滑到下巴,滴到了地上。那泪水金光闪闪,给了她一个烙印,深深的打在了她的心里。给了她一个前进向上的动力,使她能够完成她的梦想。总有一天,也要像这朝阳一样,尽情的绽放光彩。
时间过得太快,这件事情已经过去了几年。我们都远离了家乡,到更远的地方去读书了。这件事对我来说仿佛有些模糊了,我不知道她是否记忆很深。
寒假回家后,我们又相互碰见了。当我看到她时,我感觉她变了,变化好大,几乎快要认不出来了。我们打了声招呼,没有说太多话,就各自走开了。也许是我们对认识有越来越深的影响,各自都满不在乎。哎~成长真快啊!
篇14:用的时间思考的问题初中作文
全文共 744 字
+ 加入清单总是用心去找一首歌来抒发自己的情怀,总是努力去写一部小说来叙述自己的生活,总是匆忙去点燃一盏灯塔来创造自己的明天!这就是十三岁,我们主宰着十三岁的命运,构织着十三岁的梦想!
———题记
每一个人都拥有过十三岁,每一个人都经历过十三岁!十三岁,只不过是人生当中短暂的一年,但是,在我看来,十三岁不仅仅是短暂的,而且是珍贵的。因为它能决定一个人的命运,是它,将我们带入了青春期,让我们认识社会,了解社会!如果我们在这短暂的时间里,不能处理好发生在我们身边的事,那么我们以后的人生就有可能会是痛苦与寂寞的!
我的十三岁并不是绚丽多姿的,也不是光彩照人的,但是我的十三岁却是与众不同的!因为在短暂的十三岁里,我除了学习,还用了的时间去思考了的问题,尽管我还只是个步入青年的男孩子,但我却明白了许多的人生哲理!
十三岁的我们,正处于青春期,也正因为处于青春期,所以才有的话题等着我们去谈论,才有的问题等着我们去思考,才有的道理等着我们去领悟!十三岁,就如同我们在走迷宫。我们要认真地去思考每一个关口,把握好每一个机会,这样我们才会更快更好地走出这眼花缭乱的迷宫,踏上人生新的征途!相反,如果只会胡乱地去闯每一个关口,不去分析关口的通向,那我们只会越走越晕,越走越乱,甚至会迷失自我,永远沦落在杂乱的世界里!
十三岁,老师不仅仅是让我们学会书本上的知识,更重要的是让我们学会懂得在生活中怎样去提出问题,思考问题,解决问题!我们每一个人都要把握好自己的十三岁,它是人生的一个重要转折点,把握好了,我们会幸福一生;把握得不好,我们的人生会永远保存着一段抹不去的阴影!
我的十三岁历程,没有什么新鲜的事儿,也没有什么值得去记忆的,唯独就是我学会了用的时间去思考的问题!
这就是我的十三岁历程!
[用的时间思考的问题初中作文
篇15:永恒的坚守初中生作文
全文共 1247 字
+ 加入清单岁月的风霜不会凋零一个个美好的记忆,历史的沧桑不能暗淡一幕幕执著的坚守。
——题记
一
深秋,广袤的北海,朔风萧瑟,衰草连天;人迹罕至,冷落荒凉。一位须发斑白的老者,伴着一群瘦骨伶仃的绵羊,朝夕出没在这里。他挥动一条羊鞭,耳畔仿佛萦绕着家园的歌声;握持一支旌节,眼前仿佛浮现出故国的父老。十九年了,那羊鞭已改换数度,那节旄也脱落净尽。然而,那颗赤诚的心却永不退色!曾经的他,为汉使的谋反事败仰天长叹而自尽未成;曾经的他,幽囚于地窖中啃啮冰雪,吞咽毡毛而饥寒不死;曾经的他,睥睨佳肴美酒、高官厚禄而诀绝叛臣。他以铮铮铁骨敲响一曲千古绝唱——“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,令流云为之徘徊,壮士闻而下泪。于是,当他抬起刻满皱纹的脸庞,怅望南归的大雁一直消失在天边,两颗眸子闪动着无限依恋的泪光的时候,他那单瘠的背影就与枯瘦的羊群定格成一道悲壮的风景。
啊,你,苏武,一篇气势磅礴的史诗,永远镌刻在莽苍的大地上,千秋不朽!
二
熹微的晨光中,秋风猎猎,江流滔滔,小舟摇摇。他站立在船头,身轻似燕,一袭青黑的长衫哗哗鼓荡。“归去来兮,田园将芜胡不归!”他轻轻地击节吟唱。“不再以心为形役,此去将独立而独行!”他的脸上写满了喜悦。往事不堪回首,他曾深为痛悔,“悟以往之不谏”——83天彭泽县宰的任上,他忍看着硕鼠醉生梦死,蛀虫尔虞我诈,读懂了官场的黑暗。“误落尘网中,一去三十年!”他不禁暗暗诅咒,更猛省过来:“知来者之可追”——便愤然辞职,遁世归隐,不再让率真的人性被扭曲……他拉回思绪,举目眺望,那青山隐隐,绿水迢迢,白云悠悠的世界,莫不是心仪已久的“桃花源”?于是他倍道而行,走回桑梓田园。从此,他“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,放逸神思,享受淡泊的宁静;“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,挥洒汗水,品尝收获的芬芳;“采菊东篱下,悠然见南山”,独步抛却名利,高雅恬淡的圣境。
啊,你,陶潜,一尊熠熠闪光的灯塔,永远照耀在广漠的尘海中,万古不灭!
三
一间古朴的房里,摇曳着一盏昏黄的油灯;一张陈旧的床上,挣扎着一个垂危的生命。那是一张苍老而刚毅的脸,颊上的颧骨高高地突起,象岩石一样坚硬;耳边蓬乱的两鬓白如霜雪,依然透出一股凛然大气;额下一双深陷的眼睛,顽强地折射出两道悲凉而坚定的光芒。他气息奄奄但不甘瞑目。榻前跪伏着他的儿子,泪水狼藉满面,默默地为他送行。他那心中似有狂飙在奔突,嘴唇翕动,絮絮不止,却模糊不清——是在追忆楼船夜雪、铁马秋风的激烈战斗,还是在思念泪尽胡尘、南望王师的苦难遗民?是在发泄无意争春、一任嫉妒的愤懑情怀,还是在叹息心在天山、身老沧州的无奈人生?……蓦然,他猛睁双眼,拼尽全力,从牙逢挤出一道遗嘱:“死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”随即长叹一声,驮着哀痛走了,留下一面不倒的信念大旗,在后世人的心中永远飘扬。
啊,你,陆游,一支旋律高亢的壮歌,永远传唱在浩茫的人世间,永世不衰!
“高尚是高尚者的墓志铭。”北岛如是说。坚守一方心灵的净土,便生如夏花之绚烂。
篇16:初中作文永恒的记忆
全文共 933 字
+ 加入清单光阴荏苒,白驹过隙,转眼间我已走过16个春秋。蓦然回首,身后已有这么长一串稚嫩的脚印。在经历了痛苦、欢乐、泪水和喜悦之后,我勇敢坚强地走过来了。而今,记忆的闸门被悄然打开,曾经的曾经,像五彩泡泡一样穿越记忆的长河,在我的脑海回放。
孩提时的自己,天真烂漫,至今犹存的一些记忆,像美丽的花絮一样飘飞在我回忆的天空。记得偎在妈妈的怀里听她讲故事,时而开怀大笑,时而泪沾衣襟;五六岁的时候,已经开始学独立,每天在爸爸的监督下学习123,在妈妈的指导下自己洗袜子,洗手帕;小学时的自己,总是很乖地完成老师交给的任务,为的是被表扬的那一瞬间升起的小小自豪感。小的时候就是懵懂无知啊,只知道在家要做乖宝宝,在校要做好孩子。
等上了初中,我已不再甘愿做温顺的“小绵羊”,叛逆成了我的标志,经常妈妈批评我一句,我就已经有十句反驳的话等着她了。我是幸运的,老天让我拥有一个这样好的妈妈。事实上,我与妈妈的关系就是很好的朋友,可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家,总是喋喋不休地和妈妈唠叨学校里的事,偶尔加点动作配合一下或者模仿着别人的说话语气神态,总会让妈妈笑到流眼泪。那时的我总有一种小小的成就感,我觉得,让妈妈每天开开心心是我今生最大的幸福。
不由想到初中的三个好姐妹,和她们在一起的时光是我非常美好的回忆。那些个美好啊,是值得我刻在脑海中一辈子的。怎么形容我们的关系呢?应该不仅仅是知己吧!就是像一母同胞的亲姐妹,彼此间了解到随时都能猜到对方在想什么。只是那时的自己好不懂事,一点也不知道珍惜。虽然我在四个人中不是最小的,但我好像就是个任性的小屁孩,一不开心就不理她们,把她们甩到一边自己在角落里生闷气,然而在我躲起来独自落泪的时候,总会有那么一双温暖的手为我拭去眼泪……
分离,从来没有使友谊改变。
记得毕业那天,我们拥抱,诉说,互相留言,互送礼物,在回家的路上,我们彼此送来送去。同学们朝夕相处的三年中,我们拥有过太多太多。那一连串的奖状被班主任珍重地锁进橱柜,那是我们曾经一起努力的见证啊!拔河比赛第三名,体操比赛第一名……我们付出过,我们收获过。而今可以笑说无悔。
现在,我唯一希望的就是我们都好好学习,最重要的,留住永恒的记忆,以更大的动力,大踏步向前走去。
[初中作文永恒的记忆
篇17:时间煮雨初中作文
全文共 1000 字
+ 加入清单当那首熟悉的《时间煮雨》再次在耳边响起的时候,我仿佛走进了另一个世界,打开了尘封已久的记忆大门,然后,我看见了曾经的你,正向着我微微一笑。
——题记
“风吹雨成花,时间追不上白马。”仿佛只是弹指间,一个学期、一个寒假,就这么悄悄地过去了,还很快,快得让我们有一些不知所措。重回校园,第一堂历史课,也是我们与你的初相识。已经学会在时间中成长的我们,虽对曾经有几分悲伤几分怀念,但是都明白自己是追不上时间这匹白马的,就像是手不能够掌握沙子。于是我们学着去适应,学着适应一个新的历史学习环境。
“云翻涌成夏,眼泪被岁月蒸发。”你和我们一样,都是学生,只不过你是大学生,我们是初中生罢了。经历了几堂课的相处,让我们都喜欢上了你,喜欢听你那生动活泼的历史课。然而后来的一段时间,你告诉我们你要回学校写论文。那时候我们并没有感觉到什么,直到后来发现你真的暂时地离开了我们,才是真的有一种无法用语言形容的伤感充斥在心里。
“那一年盛夏,心愿许得无限大。”记得当你离开后,我们是多么地期望你回来啊。每次上历史课,我们满心欢喜的等着,却等来一位位陌生的代课老师走进教室,这让我们是多么地失望啊——原本以为你应该回来了,原本以为你会像以前那样微笑着走进教室,说一句“好久不见”……后来,我们的心愿实现了,你终于回来了,那堂历史课,终于不再出现代课老师的身影!
“我们说好不分离,要一直一直在一起。”然而,当这第二个学期结束了,你又要离开我们了,而且这一走,却不像那次,只是几个礼拜,而是很久很久了——你不再教我们了。得知消息的我们,心中万分的不舍。在课代表的组织下,我们在一本厚厚的纪念册上写下我们对你的祝福。一句句似乎在开玩笑、让人忍俊不禁的话语,实际上却是我们对你最美好的祝福啊。
“大雪也无法抹去,我们给彼此的印记。”期末考试结束后,我们约着你,来到了学校竹林边的小径上。当课代表把纪念册给了你,我们便开始唱歌,唱这首熟悉的《时间煮雨》。含着泪水唱完,你微笑着说:“谢谢你们的歌!你们知道吗,这首歌我很喜欢呢。”然后你说要给我们拍照,以后看看我们的照片,还有那些祝福,都会感觉很开心。“一、二、三,茄子!”就这样,我们把我们天真的笑,留在了一张张照片上。你说,你一定会用心珍藏。我们说,我们永远不会忘记你。
后记:
你走了,去了更远的地方。但是,我知道,我们都会记得那些我们曾经在一起的岁月。
时间煮雨,往事不忘。
[时间煮雨初中作文
篇18:永恒的童心初中作文
全文共 2318 字
+ 加入清单母爱是一种最高贵、深沉和完美的人类情感,也是文学中一个永恒的母题和隽永的意象。古今中外,许多诗人和作家用他们炽热的心血,非凡的睿智谱写出一曲曲动情的母爱之歌。冰心唱道:“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”在她的作品里,母爱纯情,无私,像大海一样博大无边,人生“极乐的片刻”在母爱的滋润下得到永恒的美感。米斯特拉尔是全世界公认的“母爱之母”,1945年,这位生活在智利艾尔基山谷中的不平凡女性,以一本歌颂伟大母爱为主题的诗集《柔情)而获得诺贝尔奖。瑞典文学院的授奖辞中说:“在贫疮枯黄的智利山谷中升起的这个伟大声音,是遥远的人们都能够听到的……诗人用她那慈母般的手为我们酿制的饮料,使我们尝到了‘泥土的芬芳’,使我们的心灵不再感到饥渴。”伴随着这一响彻全世界声音的,是五千名墨西哥儿童齐声合唱《柔情)这一支母爱之歌。这一动人的情景足以使世界上任何一种授奖仪式黯然失色。
然而,就讴歌母爱而言,却是没有谁能替代伟大的印度诗人泰戈尔的。他的作品可以与冰心、与米斯特拉尔、与世界上任何名家经典相媲美,尤其是(金色花)和《告别》这两篇散文诗,堪称母爱之歌的“极品”,自问世至今萦绕响彻近一个世纪,一代一代的读者无论国度性别,皆如饮醇醪,如沐春风,都为之沉醉倾倒,击节赞叹不已。
那么,这两篇散文诗为何有如此神奇的艺术魅力呢?先请看《金色花》:
假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑咯咯地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我么?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林阴,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
再看《告别):
是我走的时候了,妈妈;我走了。
当清寂的黎明,你在暗中伸出双臂,要抱你睡在床上的孩子时,我要说道:“孩子不在那里呀!”——妈妈,我走了。
我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你洗浴时,把你吻了又吻。
大风之夜,当雨点在树叶中浙沥时,你在床上,会听见我的微语,当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了。
如果你醒着躺在床上,想你的孩子到深夜,我便要从星空向你唱道:“睡呀,妈妈,睡呀。”
我要坐在各处游荡的月光上,偷偷地来到你的床上,乘你睡着时,躺在你的胸上。
我要变成一个梦儿,从你眼皮的微缝中,钻到你的睡眠的深处,当你醒来吃惊地四望时,我便如闪耀的萤火似的熠熠地向暗中飞去了。
当普那大祭日,邻家的孩子们来屋里游玩时,我便要融化在笛声里,整日价在你心头震荡。
亲爱的阿姨带了普那礼来,问道:“我的孩子在哪里,姊姊?”妈妈,你将柔声地告诉她:“他呀,他现在是在我的瞳仁里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里。”
原来,这两个作品有一个鲜明的特点:不是直接、单一地歌颂母爱,而是站在儿童的立场,以儿童的心理来体味母爱,将母亲与儿童结合起来,将母爱与童心融为一体。这就使对母爱的礼赞更有了坚实的附丽,因为母爱是指向儿童的,只有儿童对母爱最有来自生命的刻骨铭心的感悟,也使得对母爱的礼赞具备了更加厚重的情感意蕴,因为具备了“母爱”与“童心”两个声部,母爱之歌才更加婉转深沉,回肠荡气。比如《金色花》,那个机灵、顽皮的孩子以特殊的方式爱母亲,他幻想变成金色花的摇曳、香气、影子,时时依恋、陪伴着他那亲爱、辛劳的母亲。真可谓“鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩”,“谁言寸草心,报得三春晖”啊!母亲爱孩子是人类美丽的天性,孩子爱母亲则更是人类美好的品德。孩子热爱母亲正是母亲热爱孩子的互证,泰戈尔就是要用孩子式的幻想和情感来歌颂伟大的母爱。这不仅立意高雅,而且在艺术表现上也别出心裁。
《告别)写的是孩子离别母亲的情感。这可能是平常的离别,有如我们晚上道“晚安”,但也可能是一种悲枪的生离死别。联系泰戈尔的生平实际来看,我以为作品更富有生离死别的意蕴。你看,孩子要变成清风去抚摸母亲,变泰戈尔根据读者的要求又用英语重写,并赋予了“新月集”这样充满象征诗意的名字,从而受到全世界少年儿童和成人读者的热烈欢迎,并成为二十世纪以来世界文学,特别是儿童文学中公认的经典之作。其中的主题就是讴歌童心与母爱,而两者的结合使它超越了以往一切单纯歌颂童心或是母爱的作品,而成为个中翘楚。
泰戈尔对中国儿童怀有深厚、纯美的情感,1919年泰戈尔访华并作巡回演说,多次表达了他和印度人民对中国儿童的关怀和祝福。对于《新月集),对于这两首散文诗,几十年来在我国一直受到高度评价,其程度甚至超过了他获得诺贝尔奖的(吉植迎利》。我国现代儿童文学的奠基人郑振铎赞扬《新月集》具有“不可测的魔力”,“它把我们从怀疑、贪婪的罪恶世界带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去”。郭沫若则专门撰文评价《金色花》等作品说:“此诗中所含的愿望正是儿童文学所当含的愿望,所刻画的儿童心中的世界正是儿童文学家所当表现的世界,便是儿童文学中的世界。”指出了它在世界儿童文学中的典范意义和崇高地位。现在,《金色花》正被编入初中语文教科书(人教版新教材),深受少年儿童的喜爱。《告别》还少为人知,相信它一经评介,也必将与《金色花》一样,成为中学生最心爱的作品之一。
篇19:初中生作文:选择永恒
全文共 804 字
+ 加入清单徘徊在生与死间,踌躇于明与暗间,有人选择生,也有人选择死,有人选择明,也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉,却选择永恒。
流星的永恒源于用生命划亮的光华,飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热,人生的永恒呢?源于一次次选择。
站在历史的海岸浸溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒。纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
而今天呢?有多少人在温柔富贵梦乡中疲软筋骨麻木神经?有多少人愿选择清贫,选择质朴,选择刚健?物欲横流流尽了血汗,歌舞升平平息了壮志,阿谀逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓!千百年民族精魂大气磅礴还有谁唱?五千年传统美德源远流长还有谁传?选择永恒,不是要我们抖落千年文明、摔碎道德瓷罐;选择永恒,不是让我们漠视生命、麻木不仁。
选择永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈铁马”的慷慨志向;选择永恒,需要“吾将上下而求索”的探寻,需要“要留清白在人间”的高洁。
用心灵选择,给人一片绿阴,用意志选择,撑出一道晴空。对生命的膜拜,信心的追求,需要我们选择永恒。滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人的生;浩翰沙漠里,战士选择了自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧,面对苦难迎难而上,生命的选择赋予人活力、追求与成功,灵魂的选择产生永恒。
选择永恒。“天行健,君子以自强不息;地势乾,君子以厚德载物。”
选择永恒。追求生命图腾,激昂生命斗志,让掉进泥潭的人振奋,让处于危难的人平安,纵然一无所得,纵然粉身碎骨,也要将文明与道德的火炬传承,也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章,选择永恒,虽九死而犹未悔!
篇20:初中作文时间
全文共 765 字
+ 加入清单什么是时间,是最恶毒的诅咒,亦或最神奇的良药?
我们相遇在时间里,又被打散在时间中,这样反反复复,曲曲折折,是一场戏谑的玩笑,却留有几分认真的味道;是一个虚幻的梦境,却总有些刻骨铭心的美好。
时间不知疲倦,总是不停的向前;时间也无所谓对错,只会留下一个个迷蒙的背影。我们患得患失,得过且过,寻寻觅觅,冷冷清清,就这样在光阴里消磨着,期盼着,失望着,却依然相信着时间。
时间总给人们一个个迷题去苦苦思索,用尽全身力气去寻找答案,但所有的答案,早已存在,只是要我们用完一生,才能慢慢展开。
时间只消一个不经意的转身,花便已经谢了千回,这就是它的残忍和行色匆匆。可人们仍然应该感激,因为不论经历多少磨难,当我们跨过时间的裂缝,当岁月的年轮渐渐停滞,所有的泪水都将戛然而止。
在时间的长河中,我走走停停,回想驻足,企图抓住过往的碎片。于是昨夜终于梦到过去的时光,可醒来窗外却是无尽的夜,记忆似乎被吹散在凄冷落寞的风中。一切都重复着由繁华到荒凉的模式,如同我们共同走过的年华。
第一次踏上三尺讲台,我们都如同白纸,几十双好奇的眼睛,让我莫名地恐慌,最初从教时内心充满了胆怯、窘迫和焦虑,调皮的孩子们似乎看穿了一切,总是时不时地制造一些麻烦给我当“惊喜”。有那么一段时间,我甚至害怕手机铃声的响起,经过几年的摸爬滚打和时间的沉淀,
我渐渐学会了淡定和从容。当一届又一届的孩子走向更广阔的天空时,我终于体会到在时间磨砺中破茧成蝶的美妙,我想我的心底是温暖的,因为我坚信在历经长途跋涉、艰难曲折之后,时间会带给彼此最美的风景。如今,每个特殊的节日总会有来自各处的祝福,诉说着时间带给彼此的收获和思念。所以,时间是如此地奇妙,总带给我们意想不到的结局。
褪去最初的生涩,我开始虔诚的等待,等待时间的磨砺,最终将所有稚嫩的花蕾变成满枝新鲜饱满的果实,用香气伴我余生。